第一篇：東吳公園作文600字

東吳公園作文600字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的東吳公園作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

東吳公園作文600字 篇1

秋高氣爽的午后，我和媽媽攜手來到東吳文化公園散步。秋分過后的東吳文化公園已經散去了夏天的燥熱，略帶涼意的秋風迎面撲來,隨風送來陣陣馥郁的桂花香，使我不由得想起詩句“桂子月中落，天香云外飄”。

一走進公園大門，我們便看到了一大片欣然怒放的萬壽菊。一朵朵美麗的花兒，猶如一張張可愛的笑臉在秋風中對我們點頭微笑。

我們沿著蜿蜒的小路緩緩前行。雖然已經過了中秋，但公園里依舊一片姹紫嫣紅的景象，路邊隨處可見大片大片盛開的鮮花。紫薇招搖地張開淡紫色的大花瓣，這兒一叢，那兒一簇，在風中盡情搖曳，好像在招呼我們前去觀賞昵!月季已經過了盛花期，不少已經凋謝，秋風一吹，片片花瓣隨風飄落下來。桂花就像一群群頑皮的金色小精靈躲在密密的綠葉背后，偶爾探出頭來對我們眨眼微笑一下，又很快藏起來不見了，把濃濃的香味留在了空氣中，讓我們時刻感受到它的存在。最引人注目的是那一大片火紅的彼岸花，它不光吸引了許多游客前來拍照留念，還吸引了無數美麗的蝴蝶，成群結隊的蝴蝶在艷麗的彼岸花叢中翩翩起舞，這番景象真是令人難忘啊!

來到鹿山腳下，我們抬頭向山上望去，只見山林已經染上了幾分秋意。銀杏最先換上黃色的外套，一片片樹葉猶如一把把金黃的小扇子在秋風中舞蹈;水杉披上了褐色的長抱;楓葉像喝醉了酒似的漲紅了臉……真是層林盡染，疊翠流金!

秋天的東吳文化公園是色彩繽紛的，秋天的東吳文化公園是芬芳迷人的，我愛秋天的東吳文化公園!

東吳公園作文600字 篇2

春天是一個萬物復蘇的季節。它就像一個嬌羞的小姑娘，邁著輕快的步子，走進了東吳公園。

從鹿山頂上往下看，啊！真美啊！遠處的高山披上了翠綠的新衣，金色的陽光灑滿大地，在她的溫柔撫摸下，我看到百花齊放爭奇斗艷，好像在比美似的。她們有的含苞欲放，像熟睡的嬰兒；有的花瓣全展開了，像是穿著華麗衣裳的仙女；有的才展開兩三片花瓣兒，猶如害羞的少女遮遮掩掩、躲躲藏藏。看到這個景象，小草們也不甘落后，它們齊刷刷地脫下破舊的黃毛衣，換上了淡綠色的新西服，像是一排排彬彬有禮的紳士。春風仿佛一夜之間吹開了梨花和桃花。瞧！這對姐妹花被春風輕吻地更加婀娜多姿了。

在半山腰，我聽到了小鳥們悅耳動聽的鳴叫聲，看到了許許多多的松果和散落在地上的樹枝。抬頭一看，原來樹上長滿了黃綠色的新枝丫。穿過城樓走到山腳，我扭頭一看，啊！真熱鬧！小朋友們有的在放風箏，有的在玩移動木馬，還有的在玩捉人。很多小朋友的耳邊都別著鮮艷的花朵，頭上戴著柳枝編成的頭箍，臉上不約而同地洋溢著燦爛的笑容。我被“春天”這撲面而來的氣息所感染，立刻加入了“春”的戰隊，便買了只“鳳凰”放飛了起來。在春風的吹拂下，風箏越飛越高，似乎要和白云交朋友。我們玩得不亦樂乎。

冬天就好比是一位冷酷無情的“殺手”，它把大地變得灰蒙蒙的，死氣沉沉一片。但只要春天這個美少女戰士一到來，就輕而易舉把冬天KO了。冬天一走，大地立馬變得生機勃勃，我家的鳳仙花發出了青綠色的小芽，常春花綻開了笑臉，路旁的油菜花舒展開了身子，把碧綠的原野妝點地金黃一片。

春天真是一個萬物向榮、桃李爭艷、迷人的季節。我愛春天。

東吳公園作文600字 篇3

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”葉紹翁筆下的春天是多么美麗呀!東吳公園更是春意盎然，下面讓我們一起去東吳公園看一看吧!

在歡聲笑語中，我們穿過城門來到一個大花壇邊，看見郁金香綻開了笑臉，他們圍成一圈，像是在歡迎我們的到來。它們形態各有不相同：有的獨自開放，有的三個一群、五個一伙，在那里說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘，只是一個小花苞。走近細看，紅中帶白的郁金香像一個盛滿紅酒的高腳杯。

聞著花香，我們繼續往前走，看見柳樹姑娘在湖邊梳著頭發，一根根枝條垂掛下來，我小心的靠近柳條，看見柳樹發芽了，長出嫩綠的葉子，有些還是芽，還沒有長出來，仔細摸了摸，柳樹的葉子尖尖的，很光滑，我又摸了摸柳樹的芽，那芽米粒般大小，散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不出來的，我望著柳樹，不禁想起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……我相信這樣的情景過不了幾天就會出現的。

我們一邊吟誦著詩，一邊往前走，看見春天的主打花——桃花，遠看，路的右側連種著好幾棵桃花樹，我叫它“桃花道”，我站一棵桃花樹下細細觀察，發現桃花的背后是深紅色的，有的獨占枝頭，有的圍在一起，有的開在枝丫上，我看呆了。忽然一陣風吹過，花瓣落了下來，有些落在了我頭上，簡直成了“天女散花”了。有些落在河里，河面很平靜，花瓣灑在河面上，真像夜晚漂亮的星空啊!

東吳公園到處是一片生機勃勃的景象：小草鉆出了腦袋，大樹蹦出了新的芽，蝴蝶似的白玉蘭翩翩起舞，路邊的野花星星點點，草叢中長出嫩綠的葉子，小花冒出了新的苞……

春天的東吳公園，你是春意濃濃的，你是生機勃勃的，你是讓人流連忘返的，我愛春天的東吳公園!

東吳公園作文600字 篇4

富陽的東吳公園是個集休閑、娛樂、觀光為一體的美麗文化大公園。

還沒進門，看到的就是車水馬龍的馬路，馬路的兩邊停靠的是密密麻麻而又整整齊齊的汽車，可以看出，這是一個受人喜愛的公園。

走到廣場，四周有兩個小池。池水雖然渾濁，但是隱隱約約地可以看見幾條金魚。走近一看，這些魚條條肥胖，看來它們已經被游客們寵壞了。廣場中央，一座大鼎就出現在你的眼前。大大鼎上的圖案奇形怪狀，栩栩如生。上面的顏色歲銹跡斑斑，但卻看上去很精神。

穿過廣場，走進大門，墻上的書法作品和國畫特別吸引大家的注意力。紙上的每個字、每個圖案都讓你愛不釋手。每個人都會伸手去摸一摸。兩扇大門上各雕著一頭獅子，嘴里吐出一個鐵環，看上去很兇。

走進大門，映入你眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的.鮮花。那些花有的像卷心菜，一層一層地包裹著，有的像展翅欲飛的蝴蝶。只有那郁郁蔥蔥的大樹可以和它們PK！山上那一棵棵大樹，不怕風雨，一直挺立在那兒，就像一個個衛兵似的。

走著走著就來到了草坪上，許多人在跳繩、踢足球，甚至還有人在彈吉他。真可以說，這里是孩子們的樂園，大人們的休閑的好地方。一走進來，你腦海里只會出現美好的時光，那些工作的繁忙、學習的困難都會從你的腦海里被刪掉。

繼續往前走，我的眼前一亮。一個美麗的湖就映入眼簾。附近的石橋、柳條倒映在湖面，從遠處看，那柳條就像四季姑娘的頭發，搖曳多姿。一陣微風吹來，湖面上就漾起層層漣漪。在湖的兩岸，是一排排整整齊齊的水杉樹，在陽光的照射下，紅得那么剔透，就像已經燃燒的火把。

東吳公園處處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

東吳公園作文600字 篇5

在富春江邊有一個美麗的公園——東吳公園，它是人們娛樂、休閑的好去處。

公園大門口的廣場上有一個巨大的青銅鼎，就像一位威武的衛士守護著公園。廣場兩側有兩個長方形的魚池，魚池里的水清澈見底，里面有許多活潑可愛的魚，紅的、黃的、黑的，它們擺動著自己美麗的尾巴，在水中嬉戲、追逐。走過廣場，眼前是一座高大的城樓，大門上方的木匾上刻著“東吳文化公園”六個大字。

走進大門，沿著彎彎曲曲的小路前進，兩邊的草地像綠毯一祥，各種各樣的樹木分立兩旁，有玉蘭樹、桃樹、梅等等。每當春天到來時，五彩繽紛的花兒開了，蜜蜂嗡嗡地叫著，蝴蝶翩翩起舞，好看極了。夏天，樹木更加茂盛，人們可以來這里避暑乘涼。秋天，涼風習習，這時候你會聞到一陣陣濃濃的香味，那就是桂花開放了。當大雪紛飛的時候，草地上和樹枝上積滿了厚厚的白雪，公園美得像個童話世界。

再往里走有一個大大的湖泊，有很多人在湖邊釣魚，湖邊有假山、柳樹，它們的倒影映在水里，就像一幅美麗的圖畫。

公園里還有一座山，叫鹿山，因為這座山的形態像一只梅花鹿趴在那里，因此得名。如果你爬到山頂，就會看見富春江大橋像一條長龍臥在江面上，而富春江上的漁船就像一片片葉子在漂動。

白天的東吳文化公園很美，但我更喜歡它晚上的祥子。每當夜幕降臨，人們有的跳廣場舞，有的爬山，有的打羽毛球，熱鬧非凡。此時的鹿山更是燈火輝煌，美麗無比。

東吳文化公園是我們富陽人的驕傲，我愛東吳文化公園。

第二篇：美麗的東吳公園作文

美麗的東吳公園作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美麗的東吳公園作文，希望對大家有所幫助。

美麗的東吳公園作文1

富陽的東吳文化公園是個美麗的大公園。

公園門口的廣場中央有一座大鼎。鼎很高，有兩個我這么高昵;鼎很重，像一座泰山似的立在那兒。鼎上的紋路清晰可見：一頭頭小獅子威風凜凜地站在那兒，好像忠心的侍衛在看守城門;有幾條長龍昂首挺胸地在碧空中遨游;還有兩條纏繞在一起的巨龍，各自頂個球，玩得不亦樂乎……

繞過大鼎，就來到氣魄雄偉的城門前。城門十分高大，共有三扇門，中間那扇門最大。仰起頭，向上望，城門的門檐微微地傾斜，像雨傘的傘面，上面還有一塊牌匾，寫著“東吳文化公園”幾個大字。

進了城門，就來到了鹿山腳下。抬頭仰望，只看到一片郁郁蔥蔥，一眼望不到頭，仿佛一片綠色的海洋。從東邊登上鹿山，站在景觀閣上向下望，只見湖水靜得像一面鏡子，倒映著湖邊的樹水、花草。向東遠眺，可以望見寬闊的柏油馬路，像一條長龍臥在江邊，一輛輛汽車如同一只只甲殼蟲，在馬路上來來往往，川流不息。向南望去，可以看見美麗的富春江，富春江水很綠，綠得像一塊巨大的天然翡翠。

向北看，一座座高樓大廈拔地而起，一幢接著一幢，誰也數不清到底有多少幢。

從鹿山的西邊下來，就是一片翠綠的草坪，踏在軟軟的草坪上，就像踩在毛絨絨的地毯上似的。草坪上的花兒多得像滿天的繁星，數也數不清，其中最漂亮的要數月季了。月季花紅的像火，白的似雪，黃的如玉，粉的似霞，真是美極了!

東吳文化公園到處都有美麗的景色，希望你有機會去盡情游賞。

美麗的東吳公園作文2

在富春江旁，有一座公園——東吳公園，那里風景優美，景色怡人，是個休閑旅游的好地方。

走進公園，首先看到的就是廣場，廣場上有許多小朋友，他們有的在放風箏，有的在玩紙飛機，還有的在玩竹蜻蜓。廣場中央有個巨大的鼎，上面雕刻著精美的圖案。廣場后面有幾棵數，到了夏天，那里就成了人們乘涼的好去處。廣場前有魚塘，魚塘里的魚五顏六色，千奇百怪，有的眼睛鼓鼓的，有的魚很大，總是浮在水中，還有的魚顏色很像金魚，但比金魚大。各種各樣的魚多得數不清，投一袋魚食下去，各種魚立刻游到水面上，不一會兒，魚食就會被魚兒吃個精光。

在東吳公園里，最有特色的地方要算鹿山了，有一條石徑直通山頂，石徑旁有一片竹林，修長的綠竹像要長到天上，直插云霄。鹿山頂上的景色就更美了！站在山頂上，整個東吳公園的景色一目了然，從另一條路下來，走到山腳，一片草地映入眼簾。嫩綠的小草軟綿綿的，躺在上面舒服極了。沿著草地往前走，就看見了一座座茶館，遇上陰雨天，這些茶館在霧中顯得朦朦朧朧，忽隱忽現，真像一幅美麗的風景畫。再往前走，又看見石徑變成了“金色小道”，抬頭一看，原來是銀杏樹的葉子。這些葉子在空中翩翩起舞，真像幾只飛舞著的蝴蝶呀！

東吳公園讓人流連忘返，是我們富陽人的驕傲。

美麗的東吳公園作文3

在富春江邊，在鹿山腳下，有一座歷史悠久的東吳文化公園，那里風景優美，景色宜人。

走進東吳文化公園，首先印入眼簾的是寬敞的廣場，廣場中央矗立著一尊古樸厚重的青銅鼎，走進細看，鼎身泛著淡淡的青綠色，還隱隱約約能看到一些古文；廣場兩側是兩個魚池，池里有色彩斑斕的金魚，它們自由自在地游著，悠閑極了；廣場后面是古色古香，雄偉莊嚴的城樓。門楣上面寫著“東吳文化公園”幾個醒目的大字。

穿過城樓的大門，可以看到一條條彎彎曲曲的青石板小路，小路兩側有一個個形狀不一的花壇，花壇里種著各種各樣五顏六色的花兒，有五彩繽紛的郁金香，像一個個小朋友在笑著；有鮮紅色的茶花，像是血染過似的；有金燦燦的金鐘花，還有乳白色的櫻花，讓人看得眼花繚亂。瞧，草地上泛起了星星點點的綠色，小草從地里探出頭來，在微風中輕輕眨眼，像是從夢中醒來。

再往里走，有一座座石拱橋，站在橋上，手扶欄桿，向遠處眺望，可以看到一池池碧波蕩漾的湖水，湖邊有一幢幢古色古香的亭臺樓閣，通過蜿蜒曲折的石橋，來到湖中央的樓閣，人們可以在那里散步嬉戲。

啊！美麗迷人的東吳文化公園，它獨具風格，真讓人贊嘆不已。

美麗的東吳公園作文4

“天下佳山水，古今推富春……”在美麗的富春大地上，就有一顆璀璨的明珠——東吳公園。

走進公園，有一條寬闊的廣場便展現在我的眼前沒在一個圓圓的魚池里，有一群正在嬉戲的小魚，在陽光的照耀下，波光粼粼。廣場中央，有一個仿青銅的大鼎周圍擺著許多鮮花，有紅的、黃的和藍色，五顏六色的小蝴蝶圍著花朵飛來飛去，美麗極了。大鼎后面，有一座雄偉的城樓拔地而起，白墻黑瓦，古色古香，在城樓的上端，懸掛著“東吳文化公園”留個醒目的大字。

跨進大門，穿過城樓，沿著一跳石徑小道漫步園中，兩旁路樹成蔭，鮮花盛開，小草也有力地往上鉆，有時還可以聽到從形狀不一的石頭里發出的美妙的音樂聲，讓人感到非常的舒暢，神清氣爽。

不知不覺，我們便來到了古色古香的鹿山書院，從遠處望去，鹿山書院仿佛是一艘揚帆起航的巨輪，帶著我們駛向知識的海洋，我仿佛看見學生們正跟著先生讀者詩歌，書生郎朗，傳遍了整個鹿山書院，墻壁上畫著《富春山居圖》和《富春八景》好像真的出現在我的眼前，鹿山書院真實一個知識豐富的窗口啊！

離開書院，仰望鹿山，山上的樹木蒼翠欲滴，層巒疊翠。沿著石階小道臺階而上，十幾分鐘后，便到了鹿山頂上。這時，一副現代版《富春山居圖》就出現在我的眼前，鳥瞰鹿山，往東望，有一棟棟雄偉的高樓大廈拔地而起，鹿山大橋，橋上的汽車川流不息，我不由自主的贊嘆道：“天下佳山水，古今推富春...”

閃耀吧！美麗的東吳公園！

美麗的東吳公園作文5

東吳公園是個美麗的大公園。

跨進東吳公園的大門，就可以清楚的看到一座四方的青銅大鼎。鼎上斑斑駁駁，一定有著悠久的歷史。東吳公園的城墻是用石磚砌成的，配著三扇大門，好不雄偉。

城臺有兩層，登上城墻二樓，見識了古人留下的大記。那去取盤旋的城路，讓人不得不贊嘆啊！

走下城臺，一切莊嚴似乎都消失了，活潑、快樂的景象在眼前。

沿著小道走，兩旁的蔥郁的樹木掩映著朱紅的瓦頂，一切都顯得神秘而又美麗。

沒走幾步，就能見到公園的湖。湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。湖中心的“詩畫坊”遠遠望去，像一艘在碧波蕩漾的游船。

湖的四周是樹木。垂柳細長枝條幾乎觸到水面。微風拂過，像是長發姑娘在湖邊梳理翩翩云鬢。水杉的葉子紅綠相間，呈現出朦朧的美感。

走過親水臺，就來到了長廊。曲折的走廊，配著低矮的樹叢，愛麗絲夢游仙境的奇幻效果仿佛就在眼前。

越往前走，走廊中的陽光就越充足，樹木就越高大，從愛麗絲仙境一下變成了巨人國。

一下從夢境中走出的我，忽然有些不適應。我抬起頭，望望高大的鹿山，紅的、綠的、黃的、粉的……五彩繽紛。好像，這不是鹿山，而是天使的調色盤哩！

東吳公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

美麗的東吳公園作文6

東吳公園坐落在富春江的旁邊，那里是我們休閑、娛樂的好去處。

公園前面有個大大的廣場，許多大型活動在廣場上舉行，廣場上可以容下上萬人。廣場中央有一個大鼎，大鼎象征著國泰民安。雄偉的大門像古代的城樓一樣，十分莊嚴。城樓上有塊匾，“東吳文化中心”這幾個白色大字，特別引人注目。走進大門，一大片，一大片草地出現在你眼前。草地上長滿了一棵棵高大的樹，像一把把撐開的大綠傘。有一些樹葉紛紛飄落，就像在“綠毯”上繡了一朵朵金黃的花朵。沿著青石板鋪成的小路往里走，你會看到一個人工湖。水平如鏡的水面上倒映著藍天，白云，花草樹木，亭臺樓閣，魚兒歡快地在水中游來游去。公園的東面有座綠色的小山----鹿山。山上樹木長得蔥蔥蘢蘢，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。鳥兒在林間歌唱，好像在歡迎游客的到來。我們拾級而上，來到山頂。朝東望，整個富陽城盡收眼底。一幢幢高樓像雨后春筍，拔地而起。朝南望，富春江在陽光的照射下像一條藍色的綢帶伸向遠方。

啊！東吳公園真美啊！我愛東吳公園！

美麗的東吳公園作文7

富陽有一座美麗無比的東吳文化公園。

廣場中央有一個巨大的鼎。鼎的周圍被五彩繽紛的花圍繞著，有紅的、粉的、白的、紫的、黃的。鼎的后面是城樓，城樓上的房檐高高翹起，像古代的亭子。城樓的大門上方寫著六個大字：東吳文化公園。

走進大門，路兩邊是綠油油的草地。草地上有很多精致的石頭音響，里面播放出柔和輕揚的音樂，還有數不盡的花朵，紅的像火，黃的似霞，白的如云，還不停地散發出迷人的芳香，令人陶醉在其中，上面還有晶瑩剔透的水珠呢！真是色彩各異、芳香撲鼻呀！

公園中，有一個大大的湖。在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。水里有許多魚，有的相互追逐，有的盡情嬉戲，快樂極了！湖面上是一座石拱橋，中間有一個大大的孔，可以通水。

山腳下，一塊塊石頭間有一根管子，管子里流出的水是純天然的，可以喝且味道甘甜，喝完渾身上下覺得涼爽極了！

山頂上，富陽的景色盡收眼底，馬路上一輛輛車子奔流不息。富春江像白色的絲帶，船就成了點點花紋。山頂上還有一個充滿古色古香的城樓，城樓周圍有欄桿，欄桿上雕刻著精美的圖案：有的刻著荷花，荷花在片片荷葉的`襯托下，顯得那么嬌嫩、美麗；有的刻著堅韌不拔的松樹，一根根像針似的葉子掛滿枝頭。

啊，美麗的東吳公園，你是我們富陽人的驕傲！

美麗的東吳公園作文8

在我們富春江畔，有一顆美麗、璀璨的明珠——東吳公園。

清晨，微風徐徐，我來到東吳公園欣賞如畫的美景。走進大門，有一個大廣場，廣場中央有一個大鼎，氣勢龐大。左邊，有一個波光粼粼的金魚池，池里的魚兒不可計數。有的擺著尾巴，像是在炫耀它的美麗；有的三五成群，在和同伴嬉戲；有的跳出水面，似乎在和我打招呼。魚兒真是可愛極了。

沿著彎彎的石板小路，我來到一塊綠茸茸的草地上。一顆顆晶瑩剔透的露珠就像一個個調皮的小精靈，在小草上跳躍。草地上的樹，棵棵清秀挺拔，葉子蒼翠欲滴。有四季常青的松樹，枝葉如蓋的香樟，還有盤曲多姿的柳樹……

再往里面走，就來到了一片梅林。梅花已經開了不少，樹枝上沒有一片樹葉，全是粉嫩嫩的梅花，那些梅花簇擁在枝頭，好看極了。有的含苞欲放，像熟睡的小嬰兒；有的花瓣兒全展開了，像穿著華麗禮服的仙女；有的才展開兩三片花瓣兒，猶如害羞的少女，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

接著，我又來到一座石拱橋上，從這里，可以看到波光粼粼的湖面。這里的水很清，清得能看見落在湖底的樹葉和大小不一、形態各異的石頭；這里的水很靜，靜得像一面明亮的大鏡子，映出人們的倒影。

順著石階，登上鹿山山頂。從上往下看，仿佛整個世界都變得很小很小：富春江像一條綠色的絲帶，各種湖面像一面面大小不一的鏡子，一片片樹林像一塊塊綠油油的手帕，一叢叢花朵像一只只蝴蝶……

啊！東吳公園，你是那么美。我愛你，富春江畔的明珠！

美麗的東吳公園作文9

在一個陽光明媚的早晨，爸爸帶著我和弟弟去東吳公園游玩。到達公園后，弟弟立刻就往前沖了過去，我馬上追了上去，原來弟弟看見對面池塘里的小魚了。弟弟最喜歡各種各樣的魚，每次去超市，他也是站在魚缸前不肯離開。

好不容易哄著弟弟離開了池塘，我們繼續往東吳公園里面走去。剛走到門口，我就聞到了一股很清新的味道。一看，原來是園林工人在用割草機割草呢。草被割斷時，散發出的味道特別的好聞。而弟弟看見收割機就特別想上去摸一下，這么危險的事情當然是不能做的。我和爸爸帶著弟弟，立刻就離開了這個地方，繼續游公園。

東吳公園里我最喜歡的地方是鹿山書院。那里比較涼快，也非常的漂亮。鹿山書院里有一條長長的走廊，墻上有各種的詩和畫像。弟弟是第一次來，顯得特別興奮，這里摸摸、那里看看。我呢，則慢慢地走著，欣賞著這些藝術品。在這些書畫里面，我最喜歡的是黃公望創造的《富春山居圖》。

就這樣我們一邊看一邊散著步，走著走著竟然迷路了。我和爸爸就來了個比賽，他帶著弟弟走陰涼的路，我則選擇原路返回，看看誰最先到門口。我飛快地跑到公園門口，竟然爸爸也到了，看來我還是太慢了。

這次的游玩因為有弟弟的加入，我特別地開心。希望以后我們一家四口能一起來玩。

第三篇：三國—東吳檢測

三國———東吳篇之自我檢測

1．簡述孫策用什么方法向袁術借兵馬？他開始草創江東基業的過程里最主要的助手有哪幾個？

2.簡要概括“群英會蔣干中計”的故事情節。

3．歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨，說的是什么事？請簡述這個故事。

4.簡述《三國演義》中周瑜實施的“苦肉計”的內容。

5.“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。”這個熟語出自哪里？說的是什么事？現在主要表達什么意思？ 6．請概括說明“赤壁之戰” 7.蘇東坡的詞中“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，寫了哪一個歷史故事？在《三國演義》中是如何表現的？請簡要敘述。

8．結合具體的情節思考赤壁之戰中為什么孫劉聯軍能以弱勝強？

9.“賠了夫人又折兵”出自哪里？是講什么的？

10.《三國演義》設計伏謀達四百多處，可以說是一部充滿智謀的作品，周瑜九實施過“反間計”、“苦肉計”、“美人計”。簡要概述“美人計”。11.成語“刮目相看”是根據《三國演義》誰的故事演化而來的？請你說說情節。

12．《三國志〃吳書〃陸遜傳》載：“舟船器械、水步軍資，一時略盡。尸骸飄流，塞江而下。”這是《三國演義》中的哪一次戰役？請概述此次戰役的經過。

第四篇：公園橋作文錦集

公園橋作文錦集5篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的公園橋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園橋作文 篇1

今年暑假，媽媽帶我到了湘潭市江南機器廠的表哥家里。

有一天，表哥帶我去游泳館游泳。可是我們到那里的時候場館還沒開放，所以我們就往左到了廠區的橋頭公園去邊玩邊等。

我們剛剛走進公園的正門，就發現前面有許多人站在一個池子旁，手里還拿著什么東西不停地拋向池子。我們湊到跟前一看，哦！原來是在喂金魚喲。于是我們也加入了喂魚的行列。

這些魚的眼睛真尖！我拋了一小粒魚食都會引出四條大魚一齊撲食，可是卻常常讓下面的小魚坐收漁翁之利。

由于丟的魚食地點和數量不同，金魚在這個池子里“分幫結派”，不過我的“幫”最大。魚可好看了。顏色多種多樣，黑、白、紅、黃、綠、橙……或幾種顏色相間，品種數也數不清。金魚忽而使個神龍擺尾，又使個高探馬，忽而又使個烏龍掠地，或來個把火燒天勢……旁邊觀看的小孩子高興得直拍手。

喂完魚后，我和表哥離開了池子往左走，在一段幽靜的林蔭道上走著，感覺多么涼爽呀。走到深處的時候，忽然聽到了一陣悅耳的音樂聲。我們循著聲音往右探尋過去，發現一個涼亭下有幾個老人，他們有的在拉二胡，有的在彈古箏，有的在彈電子琴。在一位老爺爺的指揮下，音樂非常優美動聽。還有一位奶奶，在深情的演唱著。他們全然不顧周圍人的觀看，完全陶醉在他們的音樂世界里！我也不知不覺被他們的音樂陶醉了，過了好久才依依不舍地離開了這里繼續往前走。

這些陶醉在音樂中的老人，這些活潑可愛的金魚，與公園這優雅的風景多么和諧，構成了一副美麗的圖畫，走在這里，真讓人心曠神怡！

“游泳館開門了！”表哥提醒道。我們又跑到游泳館去體會新的快樂……

公園橋作文 篇2

我去過很多地方，比如：海灣大橋，森林公園，海濱公園，但是刻在我腦海里一直念念不忘的，還是寸金橋公園了。那兒鳥語花香，景色優美，真是令人神往的地方。

今年春節，我們一家人又來寸金公園游玩。剛來的大門前，只見門口長著許多大桃樹。樹上開滿了粉紅粉紅的桃花，真令人陶醉。很多人都在門口拍照留戀，我也不例外，和家人合拍了幾張美照。

進了公園，只見有一個大花壇。大花壇中間是用五顏六色的花拼出的各種圖形：有的拼成愛心，有的拼成一個花環，還有的拼成一排籬笆，五顏六色的，美麗極了。花壇周圍還有兩個用手工做的小老鼠和小孩子。他們中間有一個牌子，上面寫著“鼠年大吉”，這四個金光閃閃的大字。

過了大門之后，展現在眼前的是月影湖。湖面很平靜，就像一面鏡子，又像一塊巨大的翡翠。湖面上的九曲橋人來人往。橋底下有許許多多五顏六色的魚，許多人在橋邊喂魚，欣賞風景呢。

啊！寸金橋公園多么美麗啊！我愛春天的寸金橋公園。

公園橋作文 篇3

“五一”假期天氣放晴，我們終于如愿以償，大家興致勃勃地前往心儀已久的太平橋公園參觀。

太平橋公園位于柯橋西邊104國道旁古運河太平橋北側。三面環水，小河同古運河相貫通，公園以紹興古橋文化為主題，設立了古橋展覽館、待月樓、古風亭三大景點。整個公園主要以紹興古橋為主題，突出了紹興水鄉橋文化特色。

我們前往公園，沿古纖道步行，首先跨上了太平橋。太平橋，南北走向，橫跨浙東運河。橋由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋，為古運河上富有特色的水鄉景觀。太平橋現為國家重點文物保護單位古橋群之一。

進入公園，映入眼簾的是古橋展覽館，館內陳列著反映古橋建筑歷史的文物圖片和文字，館后仿建了六座紹興名橋：景寧橋、昌安橋、題扇橋、虹橋、棲鳧橋、會龍橋，讓我們在短暫時間就周游了紹興廣袤的水鄉。沿著甬道，我們參觀古風亭。傍水而行，待月樓赫然入目。此時，我們心中油然升起了一種紹興水鄉文化的濃味。

游覽之余，我們以班級為單位分組活動。大家紛紛在草地席地而坐，邊吃自帶的果物，邊嘻戲歡鬧，歡笑聲、高歌聲響徹公園林間小道，純潔的童真在公園上空飛揚，隨古運河的波浪飄向遠方。

用過中餐，休息了一會，我們要打道回府了。回校的路上，我們回望公園，還戀戀不舍，我們為自己家鄉有濃郁的歷史文化積淀而感到自豪！

公園橋作文 篇4

早就聽說南京除了長江大橋外還有長江二橋。今天我就來到了南京二橋公園。它位于二橋南汊橋之首，公園因二橋而建，二橋因公園而添其神采。

一進大門，我感到這里好大呀！這里除了一座圓頂房子外，大部分都是空曠的草地，比十幾個足球場還大，我走進了那座圓房頂的房子是橋梁展覽館。在那里我了解到了二橋的建造過程，還看到了古今中外有趣的橋，其中我最喜歡的就是天生橋，它就是南京溧水的著名景點。據史載，朱元璋定都南京，派李新開鑿胭脂河，有一天然巨石橫于河中，擋住去路，遂利用熱脹冷縮原理,終于創造出天生橋這樣的人間奇跡，古代的能工巧匠真讓人敬佩。

走出展覽館，我們就順著水泥路，向二橋走去。在陽光的'照耀下，二橋就像披上了一層金輝。

我在第十一屆“飛向北京—飛向太空”。

中獲得了一等獎的第一名得到了一個金牌我等了一天也值的。

二橋公園真是個美麗迷人的地方呀！

公園橋作文 篇5

我的家鄉在美麗的安徽蚌埠，這兒有著名的龍子湖風景區，在那兒有一座公園，叫橋頭公園。我非常喜愛它。下面，我就來介紹一下吧！

橋頭公園有座彎彎的橋，從遠處看像鳥籠，走近看又像個大迷宮。白天，這座橋平靜地躺在湖面上，很樸素也很雅致。夜晚，橋上亮起美麗的燈，藍白相間，格外時尚、風趣。

沿著橋走，踏上了一片竹林，細細密密的竹子馬上要把路都擋住了。在竹林里的玩的孩子有的捉迷藏、有的練習跑步、有的你追我趕，而大人們都在小路上聊起天來。走過竹林，來到了平坦的陸地。在那里，我們可以看到龍湖水波光粼粼，有時還會看見幾條小魚像舞蹈家一樣掠過湖面，畫了一個半圓又跳了下去。湖面上有幾只游船，游客們都在觀賞橋頭公園的美景。還有幾只快艇在湖面上“飛”著，時不時地可以聽到游客們在快艇上發出刺激的尖叫。

沿著小路走就來到了噴泉區，美麗的噴泉各種各樣，形態各異，在燈光的印襯下好看極了！順著噴泉池走過來，到了滿地都是鵝卵石的湖灘上，在那里，大人們躺在大石頭上休息，而孩子們都一個個地往湖里扔著各式各樣的鵝卵石，看起來格外開心。

湖的中心有一座小島，名叫“湖心島”。島上了綠樹成蔭，有一些野兔，還有人在上面養鵝養鴨呢！但是，我至今還沒有明白，他們是怎么上去的呢？

這就是我們家鄉美麗的橋頭公園，你們也想來看看吧？

第五篇：東吳莊小學個人工作總結

東吳莊小學個人工作總結 2011-2012學第一學期

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現將一學年的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”？我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

我兢兢業業，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，??我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任四年級班主任及數學和三年級數學教學工作，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

康建輝 2011.12