第一篇：【熱門】同學(xué)作文錦集

【熱門】同學(xué)作文錦集八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的話語仿佛一把鑰匙，瞬間開啟了六年所有沉封的記憶。同學(xué)們，那么多的酸甜苦辣，那么多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？

同學(xué)們，可曾記得上學(xué)年的那一場運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們班最后一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎掀疵鼪_刺，在跳高場上奮力一躍，在鉛球場上咬牙投擲……從未勝過平行班的我們?cè)跒檫@最后一次的機(jī)會(huì)做背水一戰(zhàn)，縱使是沒有參加比賽的同學(xué)也在各賽場上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息傳來，所有人擁在一起喜極而泣。

六年的光陰，我們?cè)谝黄皤@得了許許多多的成功，那場運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過是其中一次小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí)，也懂得了努力。分別之后，獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí)，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實(shí)要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。

同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對(duì)老師、家長的異樣目光，我們互相安慰，互相開解，將那些涌入心中的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。每一次，我們都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。

六年的歲月，我們一起經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗，那些不如人意的試卷不過是其中一朵朵小小的浪花。當(dāng)我們無數(shù)次跌倒又爬起后，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。離別之后，一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記我們歡樂生活的同時(shí)，也要牢記：青春的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn)，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來堅(jiān)持的信念。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!”更寬廣的舞臺(tái)在等待著我們，擦干淚吧，以我們的青春去譜寫更美的詩篇。再見，同學(xué)們!

同學(xué)作文 篇2

自從老師把我們分開；六排變成八排，位子自然也縮小了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@個(gè)，我的日子就沒安穩(wěn)過，因?yàn)榍懊婺俏蝗市郑?jīng)常為了擴(kuò)大地方而開始掠奪戰(zhàn)，雖無硝煙，卻有肉搏，終于，周五中午11點(diǎn)15分，趁老師不在的空隙，我們展開了決戰(zhàn)！

那日，我回到教室，坐上位子，準(zhǔn)備拿作業(yè)本出來寫，忽然發(fā)現(xiàn)位子太小，便往前移了兩下，徐澄見了，立刻像觸電似得從位子上跳了出來，大喝一聲：“何方找死之人！敢動(dòng)我的位子！”見是我，冷笑說：“哼！又是你！”喂喂！搞什么飛機(jī)呀！《倚天屠龍記》看多了吧！我沒好氣的說道：“位子太小，弄大點(diǎn)不行呀！你那邊那么大，我的這么小，分點(diǎn)又沒事。”他氣勢(shì)洶洶的說：“有事就是有事！我今天一定要k.o你！不是你死就是我亡！”說完，便用橡皮屑扔我，開始炮轟我的地方，反了！我上了這么多年課，從沒見過你這種人！呵！老師正好不在！課桌就由我保護(hù)吧！休想破壞公共財(cái)產(chǎn)！今天，咱們就不傷及無辜地痛痛快快地干一場吧！準(zhǔn)備去領(lǐng)盒飯吧！我馬上開炮還擊，并派出鉛筆小分隊(duì)來進(jìn)攻，他馬上也拿出一堆鉛筆大兵來打，經(jīng)過一番廝殺，我的分隊(duì)原有5名成員，現(xiàn)在只剩3名，他才損了1名，可惡！敵我眾寡懸殊！戰(zhàn)況對(duì)我十分不利！我還是快閃人吧！好漢不吃眼前虧！撤！他馬上帶領(lǐng)兵隊(duì)追了過來，又是一頓打殺，他損了1支，我折了2支，只剩一只生還，并回歸基地。

十秒后，他率領(lǐng)大部隊(duì)來了，發(fā)動(dòng)了總攻。我早有防備，用上了人工迷你投石機(jī)，以地上垃圾什么的為炮彈，向他的部隊(duì)發(fā)動(dòng)一撥又一撥的攻擊，他被炸了不少兵，巨大的轟炸力炸的我也快掛了，“可惡！我和你拼了。”他狂叫，那兵多的把“門”都攻開了；好！大尺隊(duì)員們，快沖啊！尺子們的身體砍向他的部隊(duì)，緊接著，同仇敵愾的援軍又趕到了，兩大戰(zhàn)隊(duì)兩面夾擊，他被殺的鬼哭狼嚎、棄盔棄甲、抱頭鼠竄，他的部隊(duì)掛了不少人，好！乘勝追擊，我又來了次大伏擊，他被K的那本就很少的可憐的殘存的士兵也被全滅了。

他揮著長尺，殺死了離他最近的兩位我方士兵，可惡！我馬上指揮部隊(duì)攻擊，可無用，他馬上K死了不少部隊(duì)，廝殺十分慘烈，和世界大戰(zhàn)有的一拼，“可惡！”我見我的士兵被殺了差不多有二分之一，十分惱怒，抄起雙刀向他劈去，他也不甘示弱，同樣一尺子砍過來，雙方都中了刀，同樣受了“傷”，這時(shí)他又領(lǐng)了部隊(duì)沖來，一番驚天動(dòng)地的戰(zhàn)斗后，雙方都掛了不少兵，最后，我們只好領(lǐng)了殘兵敗將撤走。

為了避免戰(zhàn)爭再次被引發(fā)，我和他都簽了“課桌和平條約。”從此以后我們井水不犯河水，互不相干，以后還是好基友。

以后絕不引發(fā)戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是可怕的東西，雖然是玩玩，但他中將會(huì)是我心底一樣珍貴的回憶。

同學(xué)作文 篇3

我們班有一位淘氣可愛的同學(xué)，他長著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會(huì)說話的眼睛上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。

他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過去，左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí)，趙梓軒走了過來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他先用膠布把洞補(bǔ)上，然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴(kuò)大了灑水面積。一個(gè)不夠，他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候，趙梓軒說：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺得有點(diǎn)道理，就和他一起開干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺(tái)上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無趣的讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開心起來，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開門解索……同學(xué)們聽了都覺得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說游戲規(guī)則，同學(xué)們都來了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……

一位聰明機(jī)智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺得他是一名怎樣的學(xué)生？

同學(xué)作文 篇4

我的同學(xué)是——邢周坤元，她的學(xué)習(xí)很好，長的眉清目秀，唇紅齒白，黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在她那白嫩嫩的臉蛋上，閃著快樂樸實(shí)的光。

有一次，我們考試，她竟然是全班第一名，我大吃一驚，心想：她怎么會(huì)考得這么好？

后來，我來到他家寫作業(yè)，邢周坤元熱情的招待了我，我問邢周坤元的媽媽：“阿姨，邢周坤元每天是怎樣學(xué)習(xí)的？”阿姨不假思索的說：“我每天都讓她寫兩份卷子和三道閱讀題。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來邢周坤元成績好是有秘訣的。

這就是我的同學(xué)——邢周坤元。她不但學(xué)習(xí)好，而且還很討人喜愛，我要向她學(xué)習(xí)。

同學(xué)作文 篇5

情誼濃濃 六年，只不過是人生旅程中短短的一段，然而和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段日子，卻令我一生難以忘懷。我所在的六班，是一個(gè)非同一般的集體，他們具有著很強(qiáng)的凝聚力，和很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；他們常常會(huì)為了一個(gè)共同的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏；他們常常也會(huì)為了一次失敗，而感到沮喪，但是，他們從來不會(huì)感到氣餒，總是憑著自己的樂觀精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在暗中中給自己的伙伴鼓勁，并努力在下一次比賽中取得更出色的成績。我所在的六班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更是一個(gè)友愛的集體，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他們總會(huì)無私的伸出援助之手去幫助你，關(guān)心你；有一次，一個(gè)同學(xué)因難受，還沒來得及往水房跑，就只聽“嘩”的一聲，把早飯吐了一地，這時(shí)，立刻就有幾位同學(xué)主動(dòng)地下樓鏟來土，把這一切打掃干凈，周圍的同學(xué)也連忙關(guān)切的送來紙巾，這一切都做得那么自然，那么利落，絲毫沒有怨言，就從他們的這一舉一動(dòng)中，可見同學(xué)們是多么的關(guān)心他人，多么的有愛心。我所在的六班，是一個(gè)充滿和諧，充滿歡樂的班集體，每當(dāng)下課的時(shí)候，只見同學(xué)們互相玩著游戲，開著玩笑，整天都在歡聲笑語中度過。雖然，有幾個(gè)男生非常調(diào)皮，總是惹禍，但我相信，他們的心地也一定是善良的，是純樸的。我在這個(gè)班級(jí)里生活了六年，感覺就像是在家一樣溫暖，整天和同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過，是多么的快樂，多么的幸福，無憂無慮，從來沒想過分別是什么滋味，總以為就像是過了一個(gè)雙休日一樣，星期一又可以再見。可是，一轉(zhuǎn)眼卻到了真正分別的時(shí)刻，我這才感到了事情的嚴(yán)重性，我不禁變得傷感起來。畢業(yè)，看似兩個(gè)簡簡單單的漢字，我上一年級(jí)的時(shí)候就會(huì)寫了，可是直到這時(shí)，我才明白了它的真正含義。它意味著我即將告別母校，告別我敬愛的老師，告別那61張熟悉的面孔，隨著時(shí)間的流逝，我們要各奔東西，尋找自己前進(jìn)的方向。可是，卻帶不走所有的歡樂與溫暖，唯一能帶走的是那一份份深深的同學(xué)情。雖然畢業(yè)讓我們分離的只是肉體，但是我們62顆心兒卻是永遠(yuǎn)緊緊地聯(lián)系在一起的，因?yàn)槟抢锩嬗幸环蓦y以割舍的情，我們的情將永遠(yuǎn)留在母校，留在我們的心底，待到若干年以后再拿出來分享，那會(huì)別有一番滋味。

同學(xué)作文 篇6

我們班有一個(gè)才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個(gè)子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。

小薇是我們的班長，她勤奮好學(xué)，愛動(dòng)腦筋。有一次，放學(xué)鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數(shù)學(xué)難題》來看，當(dāng)她看得聚精會(huì)神的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)來到她身旁，叫她出去玩，她很不樂意地?cái)[了擺頭說：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說完又繼續(xù)看書了。又有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經(jīng)過了認(rèn)真思考，輕輕松松地做出了對(duì)的答案。

小薇的作文比別人的'作文更有特色，她的作文條理清楚，語句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。

小薇的成績?cè)诎嗌厦星懊幸淮纹谀┛嫉臅r(shí)候，她得了全級(jí)第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。

小薇不但愛學(xué)習(xí)，還關(guān)心集體，總是把班里的黑板報(bào)辦得圖文并茂，別具一格。

助人為樂也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見了，馬上借了一支筆給小紅；還有……….。

我真喜歡小薇，她熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體和助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)作文 篇7

孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，本來不大的眼睛顯得更小了。面上額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。

他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候，他讀課文經(jīng)常把卷舌音讀平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字，他沒有一個(gè)能夠讀對(duì)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yongn巨”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了，他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。“yong？”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽聽。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子——我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他：“你經(jīng)常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的瞼，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神，有一次體育課測驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右搖，雙手無力地甩著繩子，繩子已經(jīng)搶不園了，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁過去的，那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我還沒走到他跟前，他書娘雌蹌蹌地走到一裸大樹前J康盆樹于翩甲味硬翻V幼栩日比血紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個(gè)良好還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)。”聽到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？

在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

同學(xué)作文 篇8

有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個(gè)字，一張無比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。

春夏秋冬，四季輪回，六年了，數(shù)不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說你是個(gè)話癆，你不會(huì)生氣吧？在班車上的時(shí)候，你總是在我耳邊說這個(gè)說那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來，我絞盡腦汁想找一個(gè)話題，剛要說的時(shí)候你又先說了。原來我習(xí)慣了你的碎碎念了。

每天早上，我問你的第一句話都是“作業(yè)都會(huì)嗎？”你也總是說：“唉！會(huì)的就寫唄，不會(huì)的就空著唄。”說得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。

我還記得那個(gè)暑假，你答應(yīng)陪我去臺(tái)東，我高興得都要跳起來了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東，我問你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說吧。”當(dāng)時(shí)我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來的啊！你開始拿起手機(jī)查來查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。

同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。還是覺得，有你，真好。

第二篇：同學(xué)作文

精選同學(xué)作文匯編五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)作文 篇1

邱志杰，這個(gè)人，我和他同窗一年多了，天天在一起學(xué)習(xí)和生活，可以說我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜歡運(yùn)動(dòng)；烏黑的頭發(fā)，卻是很土的小平頭；典型的瓜子臉，是倒著長的；不大不小的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒，透著“見錢眼開”的貪婪。

那一天，我聽說他買了最流行的迷宮游戲盒子，就忙不迭地去找他借，沒想到他抱著盒子不撒手：“不能借，好貴的！”我一聽就來了氣，虛張聲勢(shì)地說：“還是不是哥們了？你不借我的話，下次我自己帶錢買兩個(gè)，也不借你玩！哼！”他一聽有利可圖，兩眼炯炯有神，沒有半點(diǎn)猶豫：“好啦，好啦！我借給你玩就是了——記得請(qǐng)我哦！”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。

當(dāng)然，能和他和平相處一年多，因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不讓我進(jìn)，怕我剛出過水痘，會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了，不會(huì)傳染等等，室友不聽，繼而激烈地爭吵起來，我看到此情此景，十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭吵，感到他十分夠哥們，夠義氣。為了不讓他們?cè)俪诚氯ィ肄D(zhuǎn)身離去了。

這就是他，老師眼里的好學(xué)生，率真、誠實(shí)，總是在課余時(shí)間陪我度過快樂時(shí)光，不嫌棄，不分離。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要說：“如果可以的話，我要和你做生生世世的好兄弟！”

同學(xué)作文 篇2

他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，然后但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！

這就是我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎？

同學(xué)作文 篇3

開學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個(gè)身影引起了我的注意,這是誰呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級(jí)的哪個(gè)小朋友走錯(cuò)教室了吧,我這樣想.當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對(duì)我說:你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來她沒有走錯(cuò)教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的校卡，原來她叫陳琳。

開始發(fā)書了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來，同學(xué)們看她實(shí)在太小了，便嘲笑她。只見她抱著書下來時(shí)，滿臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來后，她坐在凳子上小聲地哭了起來。于是，班主任就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她道歉。于是，她很快就沒哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！

一天，陳申就想了一個(gè)叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過那里，于是，陳申就說：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個(gè)凳子才夠得著，但陳琳同意了。

只見她吃力得把自己的.凳子搬過去，然后就開始擦起來。她不知道，此時(shí)陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語到：“看好戲了！”

不一會(huì)兒，黑板就擦好了。因?yàn)殛惲瞻崃藘蓚€(gè)凳子重在一起了。陳申簡直不相信她有這么聰明。因?yàn)樗戎惲諒牡首由纤は聛怼？磥硭娜缫馑惚P打錯(cuò)了。

從次，同學(xué)們?cè)僖矝]有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個(gè)：陳琳會(huì)說服他們。另一個(gè)，就是班主任會(huì)懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。

……

同學(xué)作文 篇4

大“橙”子，這個(gè)讓人一聽就忍不住流口水的綽號(hào)當(dāng)然就是傳記的主人公啦！但在這個(gè)綽號(hào)背后還有一些故事呢，不信，來看！

語文課上，老師在講臺(tái)上腆著小肚子神采飛揚(yáng)地講課，同學(xué)們都正襟危坐，睜著大眼睛汲取知識(shí)。忽然，老師的動(dòng)作頓了一下，那對(duì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛定格在一個(gè)地方，我們循著老師的眼光看去，只見大“橙”子一手支著腦門，作沉思狀，擋住了半邊臉，身體有些向下癱軟，這時(shí)他原本矮小的身體更顯得不引人注意。老師慢慢走近這位“沉思者”，因見其睡相可愛，不忍警醒，乃輕喚“大成子”。只見他悠悠轉(zhuǎn)醒，看見老師，嚇了一跳。自此，這一綽號(hào)便專屬于他了，因此演變?yōu)榇蟆俺取弊印?/p>

但你別因?yàn)樗险n易困而片面地認(rèn)為他不愛學(xué)習(xí)。他平時(shí)可是很喜歡讀書的，什么軍事、科學(xué)、歷史、天文、地理……只要是他喜歡看的書，他都不會(huì)放過，且過目不忘。往往我讀幾遍才能記住的書，他讀一遍就記住了。想當(dāng)年，我與他談起中國歷史，只聽他侃侃而談，名言典故信手拈來，一頓神侃之后，我目瞪口呆，半天才回過神來，竟失聲叫出了“好”字。沒想到他矮矮小小的身子里還蘊(yùn)藏著如此多的“墨水”，甚至能讓我這個(gè)自諭“讀過萬卷書”的人佩服得五體投地！看來我以后還真要向他學(xué)習(xí)了。

他在生活上還有許多特殊技巧，尤其是在借錢時(shí)，更體現(xiàn)出了他的技巧之特殊。有一次，他經(jīng)費(fèi)短缺，就是解決不了肚子的問題，便來向我求助。我當(dāng)時(shí)身上的錢并不多，所以并不打算借給他。在他苦苦哀求了一會(huì)之后，我還是不打算借錢給他。這時(shí)，他立刻改變了戰(zhàn)術(shù)，做出一副很無奈、很可憐的表情。看到他這幅表情，我還真是哭笑不得，竟不忍心拒絕他，于是便慷慨解囊，給了他十元錢。看到他心滿意足，興高采烈地連聲道謝時(shí)，我瞬間感到了一種助人為樂的快樂。而事后，他主動(dòng)要多還我錢，而我制止了他的行為。從此，我和他的友誼更深了一層。而以后他向我借錢時(shí)，我也是第一時(shí)間借給他。這大概就是他的生活藝術(shù)吧！

“橙”，自學(xué)則嗜睡；好讀書，不求甚解；囊中羞澀，無從致飯以食，每假借錢于我，必千恩萬謝，計(jì)日以還且走送之，不敢稍逾約；每觀其書桌，唯一人、一桌、一椅、一筆、一卷書而已。問今大“橙”子謂者誰？鄙班——成也。

同學(xué)作文 篇5

她，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)聰明伶俐的女孩，一個(gè)樂于助人的女孩。

一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧：不算高的個(gè)子，瘦瘦的，你能猜出她是誰嗎？嘿，她就是我的同學(xué)兼好友——?jiǎng)⒃婄鳌?/p>

她活潑開朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會(huì)拉著你的手滿操場地跑。那小短腿，還真給力！整個(gè)人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí)，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，我這是帶你課間活動(dòng)呢！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”

劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯(cuò)，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí)，她就跟我說：“這就是你的問題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀。”一聽到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點(diǎn)頭，說道：“是的喲，我咋沒想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說：“哎呀！我真聰明！”

她還是個(gè)樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒，就立馬跑來幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀！

劉詩琪就是這么一個(gè)人，她活潑，她伶俐，她友善，有時(shí)有點(diǎn)小臭美，有點(diǎn)小驕傲。但在我心中，她就是完美的。

劉詩琪，一個(gè)多么可愛的女生啊！

第三篇：同學(xué)作文

【精選】同學(xué)作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

他長得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯(cuò)，他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

你瞧，他又開始接嘴了。

今天上課，王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題，她要請(qǐng)人一一來回答，當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題，何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光，何小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！

雖然，何小強(qiáng)很愛接嘴，但他也很樂于助人。

有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動(dòng)，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強(qiáng)同學(xué)，那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說：“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的.提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí)，他卻說：“舉手之勞”這簡單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)，一個(gè)可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。

同學(xué)作文 篇2

他就是我的“猴子”同學(xué)，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常頑皮，也像猴子。

王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末體育考試中，老師說要跑五十米，而且要竭盡全力。考試結(jié)果是，第三名是我，用時(shí)8。9秒。第二名是金樹，用時(shí)8。7秒。第一名就是王科皓，用時(shí)8。6秒。他是全班第一名！

再一次下課時(shí)間，我們這正玩得火熱，突然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗戶了！”可惜沒有人看，王科皓只好一個(gè)人翻過去。郁悶的是，在他翻窗戶的時(shí)候，被老師逮了個(gè)正著，老師罵了他一頓，并且讓他罰站了一節(jié)課。我偷偷地在他背后做著鬼臉，活該了吧！

最后講的就是王科皓的調(diào)皮。有一次，王科皓搶了一個(gè)女同學(xué)的鉛筆盒，他直往男廁所跑去，我正好從廁所出來，就順手搶過了王科皓手里的鉛筆盒，還給了那個(gè)女生。還有一次，他在背后說了一個(gè)同學(xué)的壞話，說完轉(zhuǎn)身就跑，跟一溜煙似的。那位同學(xué)很生氣，就跑去告訴了老師。王科皓跑遠(yuǎn)了不久后，就自言自語道：“奇了怪了，那個(gè)人怎么還沒追來？”王科皓猶豫了一會(huì)兒，確定那個(gè)人真沒追來后，就回頭打算折回去看看，走到半路，又覺得是那個(gè)同學(xué)耍詐，想了一下后還是回了教室。結(jié)果一回到教室，老師就一頓臭罵，并被罰站。那個(gè)被說壞話的同學(xué)還和他做鬼臉，“倒霉了吧，自作自受。”王科皓當(dāng)時(shí)簡直就像火山要噴發(fā)了，臉憋得通紅，一肚子火沒處發(fā)。

怎么樣，我的“猴子”同學(xué)很調(diào)皮吧？真的就是孫悟空再世啊！

同學(xué)作文 篇3

我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛硗娴猛﹂_心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評(píng)我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。

同學(xué)作文 篇4

我們來到這所實(shí)驗(yàn)小學(xué)是20xx年，如今是20xx年了。六年一下過去了，我們即將畢業(yè)，也即將分離。我們六年級(jí)的有些人，把臉都哭紅了......我們作在教室里，回想著以前的發(fā)生過的事：我們班被學(xué)校稱為“最與眾不同的班級(jí)”，得卻與眾不同。因?yàn)槲覀儼嗟娜朔浅５挠袀€(gè)性，很活潑，不管在什么地方。不管刮風(fēng)，下雨，打雷，即使考試考的不好，我們也保持好的心情。

在我們班上課時(shí)，老師沒來，教室里太太...........吵；在午休時(shí)，我們也大吵大鬧，讓人不得安寧；我們班有些人拿著紙棍子打鬧......那些事情都過去了，再也不會(huì)重來。

有一次，我把班長的剛筆摔壞了，今天有機(jī)會(huì)向他道歉，說：“對(duì)不起，我上個(gè)星期把你的剛筆摔壞了，對(duì)不起。”

“沒事，反正我也要換一支了，別放到心上。”

我們班沒道過歉的或不敢的，今天大膽的說了出來。

再見了，同學(xué)們，祝你們學(xué)業(yè)有成，考上重點(diǎn)學(xué)校。

第四篇：同學(xué)作文

最美的鄉(xiāng)情

錢心緣

當(dāng)那杯不知已被沖泡過多少遍的陳年龍井的余溫漸漸地消散，當(dāng)來告別外公的賓客也已散盡，媽媽帶著我與外公，與這——我曾經(jīng)的故土作別。面對(duì)這熟悉親切的景，我微微地苦笑：原來沒有永恒的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都只是故鄉(xiāng)的過客。這一別，故鄉(xiāng)只能從地域上的概念變?yōu)榍楦猩系臍w屬吧。

在外婆的墳前，外公含著淚，獻(xiàn)上最恭敬的一躬，便也不再堅(jiān)守這一方留過無數(shù)記憶的土地，順從地回到我的家中。然而，我無數(shù)次看見，在花園的小石凳上，外公那深沉的充滿眷戀的雙眸無國地望向家鄉(xiāng)的方向。我知，那不舍，在他的心中蕩起了一層又一層的漣漪，震顫著他與故鄉(xiāng)的情愁。

別了，我只聽見這兩個(gè)字。

在家中，外公依然早起，望著藍(lán)天白云，又便陷入了沉思之中。日中時(shí)，抱著一兩盆不知名的植物，細(xì)心呵護(hù)、修剪、伺弄，表情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)重要的使命。傍晚，和他一起散步，那件格格不入的大衣與這繁華的都市和時(shí)尚的人們形成了鮮明的對(duì)比；我的心頓時(shí)充滿一種難言的酸楚。

我了解外公的孤獨(dú)，因?yàn)槲乙灿羞@孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每天清晨鳴聲上下，跳躍的音符婉轉(zhuǎn)出最美的旋律；那沁人心脾的花香穿堂而入；老樹的蔭翳庇護(hù)了整個(gè)房屋，灑落了斑斑碎碎的陽光??

當(dāng)年的外公是一片風(fēng)華正茂的綠葉，他可以任憑風(fēng)的拂動(dòng)，將他帶向遠(yuǎn)方，拼搏闖蕩，去尋找屬于自己的風(fēng)景，而如今，這凋零、蜷縮的葉，只有回去，才能使自己破碎的心修復(fù)。他必須回去，與故鄉(xiāng)一起廝守，直到繁花落盡，子規(guī)絕啼，生命消亡。

那天是外公的生日。親戚朋友借此一聚，觥籌交錯(cuò)，起座喧嘩，好不熱鬧。我眼中流光一閃，卻瞥不見外公的影子。我悄悄地走入了書房，發(fā)現(xiàn)了外公。月的流銀將他的華發(fā)照得發(fā)亮，閃閃的，眼淚迷蒙了他的雙眼。我登時(shí)無言地與他相望。此時(shí)，媽媽也悄悄進(jìn)來了，看著在窗前角落里呆著的外公，默不作聲地走過去，握住外公的手。外公輕輕抖動(dòng)了嘴唇說：“我想回家。”仿佛是一個(gè)受驚的孩子尋求家的庇護(hù)??

外公對(duì)家鄉(xiāng)的情意便是落葉對(duì)根的情意，不論身處何方何地，永遠(yuǎn)地保留了自己對(duì)故鄉(xiāng)最純樸、最濃厚的情意。雖然過去都已成為記憶，但為了與這情感的歸屬廝守，也便有了外公那段美麗的鄉(xiāng)情。

最美的落日

鐘韜

對(duì)于遷客騷人眼中日薄西山的盛景，一直不怎么喜歡。也許是因?yàn)槟悄龅募t預(yù)示著我伏案疾書時(shí)刻的到來，也許是因?yàn)樵茖酉禄\罩的關(guān)于結(jié)束的憂嘆。

卻一直沒有注意到陰影下依舊火紅的跳遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽放下電話，忍著淚水告訴我外婆已經(jīng)生病住院時(shí)，我有些悲傷，卻并不十分驚訝，畢竟，外婆已經(jīng)那么老了。

即使依舊在電話中用我聽不太懂的方言夸耀著自己的飯量，講述著好辛勤耕作下的幾畝地，還有每天在院中走來走去的老狗，但老人身上特有的腐朽氣味和日益渾濁的單眼無一不宣告著她的衰老。

年近耄耋的老人，仿佛蹣跚著挪向地平線的落日，只是不知何時(shí)會(huì)完全墜下罷了。“都是因?yàn)樗B(yǎng)那么多動(dòng)物，還種莊稼！明明已經(jīng)這把年紀(jì)了。”媽媽低低地埋怨著，謀劃著趁這次將老人接到身邊照看。

但外婆是不會(huì)前來的罷。在無數(shù)次耐心的抑或惱怒的勸說后，田間輕歌曼舞的作物，伴她多年的貓狗，直到死去也沒有被她賣掉的公雞，依舊是她心底無法放下的牽掛。

“在城里沒事做，閑得發(fā)慌。”上一次見到她，老人一邊高聲吆喝著雞來吃食，一連輕輕擺著手這樣說。遠(yuǎn)處整齊的田地里，油菜花在陽光撫摸下綠得耀眼，連老人滿頭銀絲似乎也染上一抹新綠，光彩奪目。

她也許確實(shí)會(huì)在榮任中悄然離去罷。像頹然下墜的夕陽，即便眼前便是黑暗，也會(huì)盡全力釋放出全部的光彩與力量，在最后一刻也會(huì)將天際渲染成一派明亮。

“我已經(jīng)沒事了。”傍晚，外婆在電話中笑著說。依然那么爽朗，令人不得不相信。媽媽責(zé)備好，讓她賣掉那些令她勞累一生的東西，她也只是笑著，含糊地應(yīng)付著。

窗外，落日穿過云層，火紅的跳動(dòng)的色彩，努力地伸展著，恍惚從天邊炙熱的剪影中看到了老人勞作的身影，美不勝收。

第五篇：【實(shí)用】同學(xué)作文

【實(shí)用】同學(xué)作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

我們班有一個(gè)跑步達(dá)人，無論是長跑還是短跑，他都是班級(jí)第一。

我前幾次因?yàn)橐鍪殖瓐?bào)，而他手抄報(bào)也做得非常好，正好又被分到我們這組，所以我老媽和他老媽聯(lián)系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墻壁，就立刻驚呆了，他家的墻壁上有區(qū)里的獎(jiǎng)狀，有市里的獎(jiǎng)狀，還有破了四次校紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上寫著：林子博同學(xué)，在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得第二名，林子博同學(xué)在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一名……他可真厲害呀。

不過，這都不是最厲害的，最厲害的是三年級(jí)時(shí)，我們一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙?jí)的哥哥姐姐，那時(shí)我們?nèi)囝D時(shí)亂成了一鍋粥，唯有他不像我們那么慌亂，而是坐在那兒，臉上沒有任何表情，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他一下子超出了我，喔不，幾乎全班同學(xué)的想象，他不僅超過了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，而且超出了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭，你說說他到底厲害不厲害？他一出賽場，一大堆同學(xué)都一擁而上，說他真厲害！

他的名字就是——林子博。

同學(xué)作文 篇2

放學(xué)后，我的好朋友何承龍讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。

到了他家一看，啊！我才恍然大悟，原來他今天過生日，我一摸衣兜沒帶禮物，一看還好，兜里有10元錢。我說：“何承龍，快點(diǎn)跟我去買禮物。”何承龍一聽“禮物”這個(gè)詞，拉著我就跑。我在后面說：“你慢點(diǎn)，我跟不上了。”何承龍說：“買禮物當(dāng)然要快點(diǎn)了，不然禮物該被別人買走了。”到一家商店，何承龍又說：“我的禮物可要玩具啊。”我又和何承龍去了玩具店。到了玩具店，我說：“我要兩把X槍。”售貨員阿姨風(fēng)趣地說：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么啊？”我笑而不語，最后我把其中一把送給了給何承龍。

回到家后，看到何承龍的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚、魚丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的時(shí)候，何承龍把燈一關(guān)，點(diǎn)起蠟燭。我說：“何成龍，快點(diǎn)許愿吧！”只見何承龍雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來。

今天可真開心呀！

同學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。

我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學(xué)后，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友。可是，到了第四冊(cè)的時(shí)候，我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個(gè)學(xué)期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。因?yàn)槲也呸D(zhuǎn)過來不久，所以沒有一個(gè)知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯?jiān)谝黄穑瑢懽衷谝黄穑X也在同一間宿舍……

她，很好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗f過：她討厭輸?shù)淖涛丁Ｒ驗(yàn)樗腵這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……

有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說過幾個(gè)同學(xué)的成績。她聽到后回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93后，我就馬上糾正她的錯(cuò)誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂幊场Ｎ逸斶^，她也輸過，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

直到現(xiàn)在，我還是一直很小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因?yàn)槲抑挥袔讉€(gè)和自己關(guān)系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。