第一篇：以冬天為題的作文

以冬天為題的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以冬天為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以冬天為題的作文1

冬天看似寒冷，卻處處有著動人的溫暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。

雪地里的一棵老樹清楚地記得那件發(fā)生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的日子，有一個小女孩挎著個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的司機(jī)見了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣沖過來，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，說時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠(yuǎn)的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護(hù)車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫(yī)院后，醫(yī)生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……

那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。后來，這座雕像在龍卷風(fēng)來的時候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠(yuǎn)地留在了老樹心中。

記得那份溫暖，一直保存在內(nèi)心，伴你度過每一個寒冬!

以冬天為題的作文2

走過迷人的秋，讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節(jié)。

冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥矸磽簦鞓窐O了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。

冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小雪球就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著。

冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水池，水池里面的水一見到冬，就像一個善解人意的人，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

冬來到田野里，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。

冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點點傷害。

冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。

以冬天為題的作文3

冬天是四季中最美、最冷的季節(jié)！

到了冬天，人們都會期盼著下雪。冬天的地面比較無趣，雪一下，可就兩樣了。小孩子們在雪地上與大人們一起打雪仗、堆雪人、塑雪羅漢……

在這個世上，我認(rèn)為冬天的雪是最美的，因為潔白的雪象征著“純潔”。在現(xiàn)時代除了小孩可能再找不到比雪還要純潔的心靈了。我也從此喜歡上了冬天，喜歡上了冬天的雪，即便冬天很寒冷。

冬天如一個嬌羞的姑娘，踏著輕輕的步伐，悄無聲息的來人間。兜里帶這冬風(fēng)和雪花。一片雪花掉下來，一陣風(fēng)刮起來，都示意著人們“冬天來了，該加衣服了。”盡管冬天寒風(fēng)蕭蕭，但這才是冬天，屬于冬天的冷艷的美，屬于冬天自己的一大特點。

風(fēng)在狂飆時，地上的沙塵被高高的掛在空中，扭轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、一陣狂舞。被風(fēng)刮得到處都是。逆風(fēng)而行，大大小小的塵土劈頭蓋臉的砸來，最可體會的是逆風(fēng)而行的阻礙。

冬天的雪更是美了！當(dāng)一團(tuán)白籠罩時，整個世界呈現(xiàn)素潔的美麗，無與倫比。

看著雪花飄飄灑灑的從天而落，像是無數(shù)個孩子在空中互相追逐，互相打鬧，直到落到地上為止才肯乖乖躺下休息。雪一停，整個街道、整個房屋、整個城市都沉浸在潔白的雪的世界中。看著寧靜而安詳?shù)难杏X心就像洗過似的，如雪一樣純潔。雪后偶爾還會聽見幾聲清脆的鳥叫聲。給冬天又添了幾分生機(jī)。

我愛冬天，愛它的雪，愛它的生機(jī)！

以冬天為題的作文4

冬天的鏡泊湖黑龍牡丹市平安小學(xué)六年二班孟媛

我的家鄉(xiāng)在祖國的東北方，她仿佛是一顆璀璨的明珠。我的家鄉(xiāng)有世界著名的第三大高山堰塞湖——鏡泊湖。很多人都喜歡夏天的鏡泊湖，喜歡它的熱情奔放，喜歡它的宣鬧和盛大，而我卻喜歡冬天的鏡泊湖。

下過大雪后，整個鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬簌俱寂，偶爾天空中飛下來幾只小鳥，在撲愣著翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來，就像山里的回音。

這里的瀑布已經(jīng)停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽光照在上面，發(fā)出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產(chǎn)生朦朦朧朧的暇想。

瀑布兩旁的樹都掛上了冰雪，好像是給樹披上了一件銀白色的紗衣，遠(yuǎn)看簡直是玉樹玉枝，仿佛千樹萬樹的梨花開放了。

媽媽告訴我，在別人不注意的時候，你能發(fā)現(xiàn)意想不到的美，我愛這冬天銀裝素裹的鏡泊湖。

以冬天為題的作文5

冬天帶著寒冷的腳步來到了。

樹林里，竹子們各個彎著腰，一個勁兒地向我們點頭。燕子們在樹之間唧唧喳喳地傳達(dá)著消息，仿佛在說：“冬天來了，我們搬家吧！”

風(fēng)，冷酷無情的像把利劍般刺向我的臉，“呼呼，呼呼”，吹起了柳樹那一頭飄逸的長發(fā)。

雪，鋪蓋著大地，給小路鋪上了一層潔白的雪毯子；送給了楊柳樹一件厚厚的小棉襖；給房屋涂上了一層潔白的油漆。它真想一位神奇的魔術(shù)師啊！

小草們縮了縮身子，躺在雪的懷抱中睡著了。過了一夜，下起了狂風(fēng)暴雪。回過神來，我才發(fā)現(xiàn)院子變成了一片白色的海洋。孩子們飛快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串作文銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄蕩，真是其樂無窮啊！

冬天的梅花悄悄地在寒風(fēng)雪中綻開，給人們展開了迷人的笑臉。我來到它們的身邊，靜靜地觀賞著，仿佛聽到了它們的俏皮話：“你也很冷吧！別怕！春天就快來到了！”我在心頭應(yīng)了一聲。嗯，的確，冬天來了，離春天還會遠(yuǎn)嗎？

風(fēng)娃娃仿佛在跟我們玩捉迷藏，每當(dāng)它經(jīng)過大樹旁時，我就能聽到她的腳步聲。但是，我總能正確的找到她的所在。每當(dāng)她經(jīng)過小河邊時，我仿佛聽到了她送給我們的一首歡歌，叮當(dāng)，叮當(dāng)……

冬天，還是一塊白色的布，鋪在大地上，變成了白色的天下，變成了一個白色的星球！真是太不可思議了！

冬天，美麗的冬天！

以冬天為題的作文6

冬天對于每個人來說都有一個煩惱，那就是早晨起床困難。每天早晨要離開溫暖的被窩，當(dāng)身體離開被窩那一刻，渾身感到冰涼，甚至?xí)蛞粋€哆嗦。每天早晨六點半起床對于我來說，是個折磨。

我寧可晚上睡晚一些，也不想早晨起的很早。早晨醒了睜眼穿衣服，刷牙，臉都來不得洗就要匆匆忙忙沖出家去學(xué)校。一出門，外面更冷。連呼吸都會有白氣冒出。有時候夜里溫度過低，如果地面上有水，那就會結(jié)冰了。走在上面，要格外的小心，如果稍加不注意，就會摔個屁股墩兒。冬天的煩惱不止這些。氣溫低，要 穿非常厚的衣服，有時候行動都不方便。當(dāng)氣溫降到零下時，穿著普通的棉鞋有時候還會感覺到雙腳冰涼，這時候我的雪地靴就派上了用場。因為冬天的氣溫低，換洗的衣服好幾天都干不了。晚上睡覺時，鉆進(jìn)被窩，感覺被窩都是濕濕的，要花至少半個小時才能把被窩暖熱。

有人喜歡冬天勝過其他季節(jié)，可是對于我來說，冬天的冷是個很大的煩惱。詩人雪萊曾經(jīng)說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬天已經(jīng)過半了，春天就快到了。盼望著春天的到來。

以冬天為題的作文7

放假已經(jīng)好幾天了，可我的生活還是千篇一律，整天在家大門不出，二門不邁。窗外是一片寂靜的白，白得有些刺眼，有些單調(diào)。光是看著，就讓人覺得寒冷，更別說去踏入那一片純潔而又冰冷的世界了。

無聊的生活，電視便成了我唯一的消遣。但當(dāng)我們打開電視，才知道原本只是寒冷的冬天，卻也漂著些感傷的氣息。

當(dāng)五十年不遇的冰凍天氣來臨時，歷來較溫暖的南方城市顯得有點猝不及防。高速擁堵，造成數(shù)以上萬的游子無法回鄉(xiāng)過年；電網(wǎng)大面積癱瘓，使得郴州等地成為一座座“黑城”……這一切的一切，都讓我們覺得，在這場天災(zāi)的面前，我們是如此微弱。

但是，盡管我們是微弱的，卻也不會向困難低頭，看著電視上有力鏟雪的民眾，更加堅定了我的想法。

雪還在下，但高速路上多了傳送食物和水的交警；冰凍還在繼續(xù)，但多了搶修電網(wǎng)的忙碌身影；寒冷仍在待續(xù)，然而同樣待續(xù)的，還有人們那不可摧毀的愛心和戰(zhàn)勝冰災(zāi)的決心。

看著電視里的“傾城送英雄”，我的淚水再一次打濕了眼眶，又一次在這個寒冷的冬天感受到了溫暖。這份溫暖，來自于被大雪覆蓋的英雄，來自于他們的偉大與不朽。他們縱然消逝在這個冬天，但人們永遠(yuǎn)也不會忘記他們，因為他們已經(jīng)和這個冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

于是，不再覺得這個冬天只是單調(diào)，只是寒冷。這個冬天有嚴(yán)寒，也有溫暖，有悲傷，也有感動，有淚水，也有歡笑，有平凡，也有不朽。歷史經(jīng)記載了這一頁，永遠(yuǎn)等著人們?nèi)ジ惺堋@個冬天。

以冬天為題的作文8

今年的冬天有缺欠，最大的遺憾就是一場大雪也沒有下，唯一下的一場雪太小了，我還沒玩就“人間蒸發(fā)”了。多么懷念上一個冬天啊！

去年冬天的一天，我還沒起床，窗外就下起了白茫茫的大雪，等我起床時窗外已經(jīng)成了雪的天下。地上、樹上、房子上全都是雪，我在雪的天下里高興地享受著。突然，一個雪球向我飛來，正中我的頭部，只聽“啊”的一聲慘叫，我的頭上出現(xiàn)了一個雪球做的帽子。“是誰？”我生氣地喊到。只聽后面哈哈的大笑聲。我轉(zhuǎn)過頭去，眼前出現(xiàn)了憤怒的火花。“袁海朋，你個混 蛋！”隨著我的一聲大罵，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我拿起一個很小的雪球向他打去，他一看，那么小的雪球，對他沒有危險，就沒有躲。可是，他萬萬沒有想到，我那個雪球比石頭還要硬，里面還放著一塊石頭。哈哈，我不費吹灰之力就把他打倒在地。“太好了，我勝利了！”我發(fā)出了勝利的興奮和喜悅。

唉，今年冬天的雪和往年比起來，簡直就是螞蟻和大象在比拼。我真是太懷念上一個冬天了！

以冬天為題的作文9

春天的號角雖然已經(jīng)吹響了，但冬姑娘去不愿離開這座美麗的城市。

有人說冬天是白色的，但我覺得冬天是五彩的。只要仔細(xì)的觀察，就會發(fā)現(xiàn)。

早晨，臘梅姐姐早就在等候，太陽照射著大地，陽光照在臘梅姐姐的身上，這時，冬天是紅色的中午，柳樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終于，太陽把光輝灑到了柳樹的身上，啊！頓時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天是綠色的。

黃昏，太陽雖不想那么有精神了，但大地卻生機(jī)勃勃，天空是黃色的，地面是白色的，柳樹是綠的，臘梅姐姐紅色的，連小鳥都對著美景驚嘆不已，在枝頭唱著歌，路邊看小朋友們堆的雪人，打雪仗留下的腳印，和小朋友們歡快的笑聲，這是，冬天是五彩的！

夜晚，雖然天黑了，但是這種美麗的景色卻沒被這黑暗掩蓋，柳樹臘梅依然透露出那美麗的顏色，大地依然生機(jī)勃勃。

其實，我們的生活是五彩的只要你用心去觀察，肯定有新發(fā)現(xiàn)。

以冬天為題的作文10

你也許會喜歡春天，因為春天是生機(jī)勃勃的；你也許會喜歡夏天，因為夏天是陽光明媚的`；你也許會喜歡秋天，因為秋天是金碧輝煌的。

一到冬天基本所有的植物都會枯萎，只有松、竹、梅在冬天的時候仍然富有生機(jī)，它們被稱為“歲寒三友”。如果在冬季時做一個雪人是挺好玩的：先揉一個小球，再在地上弄幾個來，就會變成一個雪人的肚子，再弄一個小一點的球，當(dāng)做臉蛋，這樣雪人的身體就做好啦。去找兩顆小的黑頭，當(dāng)做眼睛，再找一個胡蘿卜當(dāng)鼻子，你還可以用一塊兒布給小雪人當(dāng)圍巾，這樣一個雪人就做好了。

當(dāng)你做完雪人時，你再看一下身旁的景色，是不是很美呢？潔白的雪花紛紛揚揚地落下來，像羽毛一樣在空中旋轉(zhuǎn)，就在遠(yuǎn)方有一顆梅樹，樹上開滿了粉紅的梅花，像是在迎接冬天的到來。雖然葉子從樹上掉落下來，雖然大雪把路面覆蓋了，雖然冬天把寒風(fēng)帶來了，但是美麗的冬天來啦！

如果你伸出手掌，會有雪花掉落下來，可一落在手掌心，就像頑皮的小孩子一樣消失了，在冬天里，可不只是悶在家里，或堆雪人、打雪仗，冬天可玩一個好玩的游戲：有三個人，有一個人在中間蹲下來，兩個人在他兩旁拉著他跑，在下坡時就松手，雖然會受傷，但還是很好玩的。

冬天雖然不是我最喜歡的季節(jié)，但是它有它的潔白和純潔。

以冬天為題的作文11

冬天的早晨很美，不信，請看——

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…

煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。

人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。

冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛它的品格。

以冬天為題的作文12

驟雪初霽，冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎么也熱不起來了。

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航 雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

以冬天為題的作文13

深秋過去了，一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天來臨了。樹枝上，枯黃的黃葉變得越來越稀少。啊！冬天，白銀銀的雪花紛飛著，好像在微笑著和我們點頭。第二天早晨，小朋友們興高采烈地走出家門來到了雪地里，那里，花兒都謝了，只有幾枝梅花在開放著。小朋友們邊跑邊說：“冬天來了”。

丁丁和紅紅在一起堆雪球，他們玩呀玩，丁丁一不小心把雪球扔到了紅紅的眼睛里，紅紅大聲哭了起來，丁丁連忙跑去向紅紅說：“對不起，我不是有意的”。紅紅馬上破涕為笑，說：“我們還是好朋友”。后來，他們倆一起玩得很開心。

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們?nèi)缟摺⑶嗤艿龋级愕降氐紫滤X去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了！我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

這就是冬天。

以冬天為題的作文14

冬天來了，秋姑娘帶著陣陣落葉隨風(fēng)逝去，冬爺爺向大地撒下一片銀白色的“種子”，讓大地銀裝素裹。

三九寒冬，我們男孩子最高興做的就是堆雪人了。我們制作了一個雪球，滾呀，滾呀......它越來越大，漸漸地身體滾好了。隨后我們依樣畫葫蘆，再滾了一個小的做頭，再加上用果籃做的“馬桶帽",用黑珠子做的炯炯有神的雙眼，用胡蘿卜做的長而尖細(xì)的鼻子，一個漂亮的雪人就做好了，他的生命雖然短暫，卻給人以愉悅的感覺。

古人說：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天是個秀美的季節(jié)，而雪就像一個個跳動的音符，演奏出一曲寧靜由幽深的弦樂重奏。白花花的雪從從天上飄落下來，好像從天間來的信使。它們形狀各異，細(xì)膩晶瑩，有的像雪白的翠玉，閃爍炫目的白光；有的像多菱形的暗器，銳利無比；還有的像奪目的配飾，尊貴中透著華麗。那滿天飛雪更為詩意，天空中冰清玉潔的“鵝毛”隨風(fēng)亂舞，落在手上，涼絲絲的，剎那間就化成清澈透明的水。大地上，那飄逸的白雪接二連三地飛落下來，大地便一片銀白，只有那墻頭的臘梅，一枝獨秀，如熱血般的紅色搭配上奇異的銀彩，造就了它的艷麗。

我愛冬天，愛這歡樂的季節(jié)，迷人的景色。它那獨特的魅力讓人心曠神怡，它總能給人帶來溫馨和希望，這就是冬天！

以冬天為題的作文15

秋高氣爽的秋天過去了，不知不覺寒冷的冬天來了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺得溫暖？

今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買早餐。我剛出門，呼~~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著眉頭自言自語地說：“可是我必須去買早餐啊！”說完，我直跑著去。三分鐘后，我到了那家店，進(jìn)了門，冬姑娘還是不肯放過我。碰巧，這家店是我朋友開的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢雪，好久沒見了。”我興奮地說：“吳曉鈴！我已經(jīng)很久沒來你這邊了。”她看我直哆嗦的樣子連忙遞給我了一杯熱牛奶，這時我整身都溫暖了起來。不一會兒，我拿著早餐跑回了家，我一到家門口，媽媽就跑過來握著我的手說：“呀！你的手這么冰啊！快進(jìn)來。”當(dāng)我坐到床上時，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著我那蒼白的臉。瞬間我的心無比的溫暖。

無論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧，你就會感到無比的溫暖。

第二篇：以冬天為話題的作文

以冬天為話題的作文1

在別人的眼中，冬天是沒有色彩的，是寒冷的，但在我眼中，冬天是快樂的，美麗的，幸福的。

冬天是一個美麗的季節(jié)！

雪后一棵棵大樹光禿，銀裝素裹，好像綻開了銀花在展現(xiàn)自己的美呢，有的身披大衣，顯得氣勢非凡，天上朵朵白云也在藍(lán)天下非常美麗，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。偶爾飛來幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊美這雪后的美景。房頂像戴上了一層厚厚的絨帽，仔細(xì)一看，松松軟軟的，好像白色奶油蛋糕，真想一口咬上去，如果有幾滴化了的.雪滴到脖子上，就會感到?jīng)鼋z絲的。大地也好像披上了白色的棉衣，上面的腳印，就是那棉衣上美麗的花紋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個童話世界。

冬天是一個快樂的季節(jié)！

我們可以堆雪人、打雪仗……我來到雪地上，和小伙伴一起打雪仗，我沒在雪地上嬉戲、玩耍，好像旁邊大樹上的玉屑也在和我們跳舞，正當(dāng)我玩的不亦樂乎時，一不小心，摔了個四腳朝天，屁股在雪地上摔了一個大大的坑，我和小伙伴看到這有趣的情景，不禁哈哈大笑起來，這多么快樂呀！

冬天是一個幸福的季節(jié)！

因為冬天有一個中國最傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日：春節(jié)。一到春節(jié)，一家人就會聚到一起吃團(tuán)圓飯，多么幸福呀！一到春節(jié)，我就會收到好多好多壓歲錢，多么快樂呀！

冬天這么美麗、快樂、幸福，我怎么能不喜歡冬天呢！

以冬天為話題的作文2

冬天，像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風(fēng)是她的長發(fā)；濃濃的霧氣是她長袍。

冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學(xué)的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”

冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時候開放。

冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點啦。你就在那呆著吧。”說真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力。”一個箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷，本來就體型較胖的我像個球球，手都摸不著頭頂，但同學(xué)們說我這樣的`憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。

我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來，春天才會越走越近。可以說，冬天是春天的媽媽了。

不知不覺，我開始喜歡上這個季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎。現(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。

以冬天為話題的作文3

春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。

——《冬色》題記

盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。

為了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲著，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下，遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過，雪就像《世說新語》

中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中。

冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的`暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”。

人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來：農(nóng)民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛你，冬！

以冬天為話題的作文4

不知道枝頭最后一星殘紅什么時候褪去，當(dāng)豐收了的老農(nóng)把所有果實收藏，路邊的樹木逐漸形形只影單，冬便在不經(jīng)意間覆蓋了四野。

寒霜降落，哀草連天，朔風(fēng)乍起，冬天總給人骨瘦形銷的形象，然而目之所及，冬自有她的況味。

冬天的清晨常有霧，太陽總是懶洋洋的起床，薄霧和炊煙濃淡相融，停在山腳，很久也不散開，幾方斜斜的陽光穿過樹枝和霧靄，照在早起覓食的幾只小雞身上，麥葉上披淌無數(shù)細(xì)碎的露珠，似乎可以聽到有一粒滴下來滲入土地的絲絲聲，冬晨比任何時候都更讓人怦然心動。

天氣晴朗的日子，蒼穹無盡，明凈而高爽，山的曲線在蔚藍(lán)的背景上顯得異常的清晰，路邊的幾株攀枝花，枝條帶著不多的葉子縱橫交錯于藍(lán)天之上，田埂邊叢叢金黃的野葵花，太陽一般光芒四溢，這時節(jié)，白晝都是靜謐的。

風(fēng)永遠(yuǎn)是彈奏的好手，在她還沒有啟動手指的.時候，桉樹和海棠樹似乎是靜止的，注意聆聽，卻有無數(shù)葉子細(xì)細(xì)密密的攢動如娓娓細(xì)語，然后會在突然間枝葉喧嘩起來，于是，從中飄飛出無數(shù)音符，小鳥一般飛起飛落。

落葉有情化作泥，大地便從中聽到了冬孕育春天的聲音。

“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨廖于秋尺。”雖然也有凄風(fēng)冷雨的時候，也有灰暗冷沉的日子，但冬在凝固中孕育夢想，從不覺得恓惶。

冬是智者冷靜的思考，絕不同于盛夏的驕傲。

當(dāng)常青樹的枝頭開始抽芽長苞，迎春藤掛上第一星花瓣，她會用最甜蜜的微笑同過去可別，讓人從中領(lǐng)悟到她最樸實的光輝。

以冬天為話題的作文5

冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飛舞。不一會兒，推開窗，看見大地被白色的被子蓋住了，我突然想到了一個好主意，“媽媽，我們出去堆雪人好不好？”“好吧。”媽媽同意后，我便立刻沖下樓去。

一到樓下，我就凍得瑟瑟發(fā)抖，不管了，于是左右張望，開始挑選位置，找到一塊靠近綠樹紅墻的位置。我兩手推起一個接近橢圓的大雪球用來當(dāng)做雪人的大胖身子，“啊！好冷啊！”我跺著雙腳，把雙手放在嘴邊哈了一會熱氣。

接著我又推了一個比之前略小的，把它修整的更圓點當(dāng)做雪人的頭，這樣雪人的身體部位堆好了，還缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了兩個汽水蓋子當(dāng)做雪人的.眼睛，接著拿了一根胡蘿卜插入雪球里當(dāng)鼻子，我退后看看覺得總差點什么，后來我想到還缺了一個手。

可是天太冷了，我就把腦袋縮進(jìn)衣服里，手縮進(jìn)袖子里，慢慢的跑到大樹下，好一會兒，撿回五根適合的樹干。我把三根樹干插入了雪人的頭上當(dāng)做頭發(fā)，剩下的兩根樹干一邊插入一根當(dāng)做雪人的手。還是不夠完美，我跑回了家拿了一頂帽子又跑到樓下把帽子放到了雪人的頭發(fā)上，再用手指挖了一到橫線，當(dāng)雪人的嘴巴。完美！后來我讓媽媽幫我和雪人拍了一張照片，我看見照片里的自己笑的嘴都咧開了。好多小朋友路過我堆得雪人都很喜歡，我的力氣可算沒白費啊！

這個冬天真好玩！因為有我堆的雪人可以陪我玩了！

以冬天為話題的作文6

在我的家鄉(xiāng)，說到冬天，人們便會想到寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛——但在這狂風(fēng)和大雪中，我并沒有感到寒冷，而感到無比的歡笑與幸福。

冬天再一次來到了，教室的玻璃嘩啦啦的響。也許，這響聲就是在為冬的使者鼓掌，激起了我童年時代的回憶。

在我上小學(xué)的時候，下了雪，我們高興地不得了。我和小伙伴在漫天飛舞的'雪花中盡情的玩耍，也不覺地寒冷和悲傷，因為笑聲主宰著一切。

從我家到小學(xué)，有一條寬闊的土路。夏天，這條路上車輛有時從遠(yuǎn)方開來，總是塵土飛揚；但是冬天就大不一樣了：下了雪，長路像是一條白色的哈達(dá)，如果車輛行駛過，雪花就變成了潔白的雪片，上面光滑得很。作文

當(dāng)時，我和幾個同行的伙伴在放學(xué)回家的路上總是要滑滑雪——一個人蹲著，其他倆人拉著手，留下一路的歡笑……

更有趣的是，幼時我和爸爸媽媽帶著小冰車去東灘游玩，那時，東灘的水很充足，那里簡直就是一個大冰場。我坐在冰車上爸爸媽媽拉著冰車，我們跑著，笑著，可高興啦！

……

可是如今，我已是一名中學(xué)生了，不可能再像幼時那樣天真，那樣無憂無慮了——即使可能，我不再經(jīng)過那條土路了，也不再光顧東灘了，因為那里已經(jīng)干涸了。

值得安慰的是，我依然可以享受冬日校園的美景：

雪，像一件紗衣，罩住了萬物，樹兒披上了銀裝，大地渲染了白色，房屋也蓋上了棉被；風(fēng)，不是那樣凜冽，它是冬的交響曲，它是冬的守護(hù)神。

聽著窗上玻璃的震動聲，我有不禁這樣想：

家鄉(xiāng)的冬天，夢幻般的冬天！

以冬天為話題的作文7

有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風(fēng)，阻擋了萬物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗。

似乎，人們都不喜歡冬季，沒有飄雪帶來的.詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，它無論世間萬物多么厭惡嚴(yán)寒，卻一意孤行地吹凍了整個大地，但是，這只是我們表面看到的情景，其實我們不知道，在嚴(yán)寒的背后，正悄悄蘊含著新的希望。

在冬天能存活下來的小草，必定在來年的春天長成一片綠地，因為，他戰(zhàn)勝了冬天賜予他的考驗，學(xué)會了堅強(qiáng)，他最終會用堅忍不拔的精神創(chuàng)造一片奇跡。

大自然是這樣，人生何嘗不是如此呢？如果人生只有暖意濃濃的春天，陽光明媚的夏天，果實累累的秋天，那只有無盡的喜悅，豈不是十分單調(diào)無味？人生需要冬季，所謂：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，人生必須有挫折與逆境，才能迎來成功的曙光，而冬季，正是給予我們挫折與逆境的季節(jié)。回首歷為人稱道的強(qiáng)者，如列夫？托爾斯泰，如貝多芬，如拿破侖，他們都是在人生的冬天里戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，愈挫愈勇，最終得以撥開冰雪，看到了冰雪之下累累的果實。

人生之冬，我們必將在成長的的道路上經(jīng)歷好多次，剛開始，我是以厭惡的眼光來看待的，但是后來，我發(fā)現(xiàn)人生之冬帶給予我好多好多在春季、夏季、秋季中無法得到的東西，慢慢的，我懷著一顆感恩的心來對待它，是人生之冬，讓我學(xué)會在嚴(yán)寒中戰(zhàn)勝冰雪，看到冰雪之中的果實。

以冬天為話題的作文8

“這個冬天沒有給我驚喜，沒有你在身邊的空氣，那飄落的白色，那孤單的角色，那理所當(dāng)然的失落，這個冬天沒有給我驚喜，沒有給我曾想像的畫面，也許久違的雪，也許從未來過，也許故事從未發(fā)生過……”

這個冬天沒有給我驚喜，我依然站在寥落的街頭，守望回歸；這個冬天沒有給我驚喜，我依然等待想象的畫面，歸于死寂;這個冬天沒有給我驚喜，我依然徘徊憂傷的心頭，埋葬失落。這個冬天沒有給我驚喜……

冬天，這個染著寂寞的季節(jié)，讓沾著思念的雪無邊無際的下著，下著下著……成了從未有過的世界。我，站在理所當(dāng)然的'失落中，抬頭，轉(zhuǎn)身，離開，我的世界你曾來過嗎？

我的世界你曾來過嗎？錯亂的感情，茫然的回首，淡然的轉(zhuǎn)身……也許只是種傷逝。我，站在這里，等待的只是一片茫然。或許，有些故事不曾發(fā)生;或許，我們不曾遇見;或許，我們只是路人；或許……無論誰在誰的生命里邂逅了誰，誰又是誰的歸宿，我從來只是站在原點，一直未變。如同每個冬天不曾給我驚喜，這個冬天也不曾給我驚喜。

命運交錯的糾結(jié)，歸途憂傷的灑落，流年陌生的傾述，站在誰的身邊，淚水沾濕著誰的衣角，誰在誰生命里述說著傾城的愛戀。原來一切只要淡然了，那么也就不那么在乎了。如同每個冬天都不曾給我驚喜，只是讓一切歸于死寂。

如果有一天，無數(shù)個沒有驚喜的冬天沉淀成一份記憶了，那么，我將用我的一生去祭奠。

以冬天為話題的作文9

清晨，我推開大門，驚然發(fā)現(xiàn)門前已鋪滿了白雪。呵！這不是溫暖的南國，而是在北京，這里有真正的冬天啊！

穿著厚厚的羽絨服，帶上針織的毛線帽和手套，我跟著媽媽來到熱鬧非凡的公園。人可真多，傴僂提攜，往來不絕，都是來這里踏雪賞梅的啊！看！那一樹樹這凌霜傲雪的臘梅花掛滿了枝頭，一朵挨著一朵，向著雪后的晴空，黃燦燦，熱鬧鬧，又不驕不躁地開著……

穿過梅園，來到一片被白雪覆蓋的草叢旁邊。我想起了有一年全家人去西藏游玩。我永遠(yuǎn)記得那雪山的純凈和壯美，記得雪山下一家人的歡顏與笑語……

咦，誰在這路邊堆起了一個小雪人？還在他的`身上寫了四個歪歪扭扭的大字：“新年快樂”。呵呵！這可愛的畫面不禁讓我想起了有一年的跨年晚會。那是十二月的最后一個夜晚，寒風(fēng)刮著我的臉龐，但我一點都不覺得難受。晚會是在城市中心廣場舉行的，我記得現(xiàn)場人群攢動，霓虹閃爍，當(dāng)高樓上那塊最大的顯示屏幕出現(xiàn)倒計時“0”時，我全身熱血沸騰，禁不住拉起爸爸媽媽的手一起歡呼、跳躍……

人們都說冬天寒冷蕭瑟，其實我看未必。冬天雖然沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的水上樂園，沒有秋天的碩果累累，但是卻也別有一番獨特的風(fēng)韻啊！我愛這美麗的冬日之韻！

以冬天為話題的作文10

有春意盎然的春天，有綠樹成陰的夏天，有金桂飄香的秋天，有瑞雪紛飛的冬天，其中，我最喜歡冬天了。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的`，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋

了一層棉被。雪花仿佛是個神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲

房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

四年級:李嘉晨

以冬天為話題的作文11

雪，漫天飛舞。

北宋，洛陽程門前，雪已有一尺多深。披著一層雪衣的小木屋內(nèi)燈光微亮。

寒風(fēng)呼嘯，兩個穿著“白大衣”的人，定定地站在雪地里，與茫茫白雪比斗志，只因他們不想打擾老師休息。

地上的雪越積越厚，那兩人仍舊站在小木屋門前，雙手插入袖口，雙腳似乎已經(jīng)快要失去知覺。為了不發(fā)出聲音驚擾到老師，只見他慢慢地挪動著雙腳，一上一下交替著，輕輕地，緩緩地。另一個人伸出袖口中的雙手，在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣，又快速地去搓揉通紅的耳朵，以此來增加點熱量。

雪依舊下著，絲毫沒有停下來的意思。那兩人的頭發(fā)和眉毛上好像被染發(fā)師染成了白色。程門前一片安靜，靜得只能聽見雪落下時的簌簌聲，以及呼呼的風(fēng)聲。那兩個人絲毫也沒有要敲門進(jìn)入或者離開的打算，就那樣站著，任憑雪在下，風(fēng)在吹。

寒風(fēng)越吹越猛，白色的大樹被吹得搖來搖去，但那兩人堅定的意志像大樹一樣頂著刺骨的寒風(fēng)，毫不動搖。漫天的大雪紛紛揚揚地下著，兩尊雪人“雕像”愈發(fā)站得筆直。站在屋內(nèi)的老師心中卻溫暖如春，欣慰之至。

雪漸漸小了，老師開了門，游酢和楊時雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。

冬天的.雪可以埋沒掉一切，但卻埋沒不掉學(xué)生對老師的尊敬，對知識的向往，即使在寒冷的冬天，也能讓老師感受到春天般的溫暖。

以冬天為話題的作文12

我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

這一天，放學(xué)要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來：都怪我昨天沒看天氣預(yù)報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的'寒風(fēng)夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。

雨越下越大，我的恐懼和擔(dān)心也在一點點地加深。現(xiàn)在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢!這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛，是你心中對兒子永遠(yuǎn)的牽掛!

我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼模炖锏臏嘏?/p>

以冬天為話題的作文13

一天，當(dāng)我早晨打開窗戶時，就應(yīng)了那一句話：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了密密麻麻的雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒風(fēng)卷著雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳著一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑，西跳跳，瞧瞧這邊，望望那邊顯得既機(jī)靈又頑皮，過了一會，它們似乎玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地上，于是立馬乖巧起來，靜靜地如同睡著似的。

在我的眼中，冬天又是一個經(jīng)常刮著北風(fēng)的冷酷的季節(jié)。

上學(xué)的路上，一股寒風(fēng)撲面而來，呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上，像刀割般疼。我看見光禿禿的樹枝像個無助的老人在寒風(fēng)中搖曳，陽臺上垂掛著的冰凌，仿佛水晶一般。

在我的眼里，冬天就是一枝傲然挺立在北風(fēng)中的梅花。

當(dāng)所有的花都在冬天還未到來就早早凋謝時，只有那一株梅開在冬天。它迎著風(fēng)雪開放，開的那么美那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的`花蕊，是多么令人欽佩，令人心醉啊！

我眼中的冬天是像皚皚白雪一樣潔白；是像北風(fēng)一樣冷酷無情；是像梅花一樣凌霜傲雪。我眼中的冬天，不僅僅是潔白，冷酷，凌霜傲雪的，它還是溫暖的，有一句名言說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎！”

以冬天為話題的作文14

又見到她了——雪。這是今冬的第一場雪。

宛如綻開的蒲絨，漫天飛舞，轉(zhuǎn)眼間，就變成了鵝毛大雪鋪天而降……那雪，整整下了一夜。

清晨，我一骨碌從被窩里爬起來，穿著拖鞋，跑到房門跟前，小心翼翼地把門推開一道縫，窺視著外面的世界：遠(yuǎn)處的大山和樹林蓋起了棉被；家家戶戶的屋頂、畜棚和禽舍，也穿上了白色的冬裝。它告訴人們：冬天來了！我蜷縮了一下身體，一邊搓著手，一邊轉(zhuǎn)身，又鉆進(jìn)了熱乎乎的被窩。心想，冬天真冷，可那雪卻無比的美麗和可愛。

陽光從云隙間鉆出來，照在厚厚的積雪上。人們都不敢相信自己的眼睛——那是雪嗎？簡直就是一塊塊潔白無瑕、晶瑩剔透的金塔銀山！風(fēng)，把金閃閃的雪花從屋檐上吹落下來，好像一群群絢麗多姿的白衣少女，在風(fēng)聲的伴奏下，翩翩起舞。她讓我又一次享受到，天然舞臺上仙女下凡的美麗神話。

那雪——來自上帝的`使者。可她從不依仗自己的身位顯赫而炫耀風(fēng)采；她用慈母般的情懷，撫慰著山川、田野、大地，用柔弱的身軀捂化出甘露汁水，晝夜不竭地哺育著艱難越冬的麥苗和蟄伏的冬菜……可那雪，有時也會耍起小孩子脾氣，任性、撒嬌，甚至闖出禍來。高興時，變成溪水，蹦蹦跳跳奔向江河；生氣時，把衣裙團(tuán)裹起來，變成一個個、圓圓的小冰球，擊打萬物生靈，還刻意敲過我的腦殼呢！可我對雪還是那樣一往情深：我愛她一塵不染、輕柔飄灑的衣裙；我愛她純潔高雅、溫柔善良的性格；我愛她甘愿奉獻(xiàn)、不求回報的美好心靈……那雪，讓我在今冬里，又是第一時間賞閱到了“一夜白雪染楓葉，清晨寒陽映銀輝”的壯觀景色。

我愛家鄉(xiāng)的雪。那雪，真美。

以冬天為話題的作文15

冬天來啦！植物被凍壞了，草呀、樹呀，都枯黃了。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我們都穿上了毛衣、外套、羽絨服。春天，正好和冬天相反，百花齊放、生機(jī)勃勃，溫暖無比。冬天，一群大雁飛往南方，春天大雁飛回北方。但冬天的溫暖讓我溫暖無比。

清潔工阿姨、叔叔們每天早上早早起床打掃大街、學(xué)校。不管春夏秋冬，清潔工每天都堅持起來掃地，有時候連飯都沒有吃飽，覺都沒有睡好，有時候連家都沒有回。我覺得清潔工好辛苦呀！

早上，在賣早點的阿姨叔叔們，不管多冷多熱，他（她）們都堅持早起，給我們做早點，等我們起床就可以吃上熱騰騰的早點了！早點有面包、腸粉、豆奶（冷——熱）……應(yīng)有盡有。他（她）們真是辛苦啊！讓我們吃上熱騰騰的.早點，有精神力氣上學(xué)去！

我的爺爺，是一個很開朗的人，也很少生氣。我的爺爺，不管冬天多寒冷，夏天多炎熱，都按時送我到學(xué)校，他早上很早起床，起來做早操。有一次，我問爺爺，他是什么時候開始堅持早睡早起做早操的這一個好習(xí)慣，爺爺他說，那時候我還沒有出生呢！我覺得我要向我的爺爺學(xué)習(xí)，因為我通常都是晚睡早起的習(xí)慣。

我的媽媽，她是一個關(guān)心人的母親。記得有一次冬天，我生病了，她說，我晚上的時候說夢話，甚至還夢游。媽媽她說，當(dāng)時她被下嚇了個半死，不過，后來病好了。

這就是冬天里的春天，冬天一件溫暖的小事，就是一個小太陽，小太陽積多了，就會成了一個大太陽。冬天里的春天真溫暖。

第三篇：以忠誠為題作文

以忠誠為題作文

1忠誠

世界上極需要這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人，這種忠實的人，不達(dá)目的決不罷休。如果世界上的每一個人都這樣忠誠，盡自己的職責(zé)，生活會多么美好。他對自己的工作非常喜歡，在任何場合，都用心工作，對自己的工作從不厭倦，不論在什么崗位上都認(rèn)真負(fù)責(zé)。有些同學(xué)遇到一些困難，不去努力克服，反而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，和羅文相比簡直是天壤之別。我希望每個人都在自己的崗位上認(rèn)真工作，那樣我們的事業(yè)肯定會欣欣向榮，興旺發(fā)達(dá)！

我們每個人都應(yīng)該樹立好遠(yuǎn)大的理想，為實現(xiàn)理想補遺努力去奮斗、去拼搏，最終“把信送給加西亞”.2忠誠

桃紅柳綠的四月，午后的春風(fēng)吹得人懨懨欲睡。我在一條彎彎曲曲、雜草叢生的小路上，正往家里走去。小鳥四處飛舞著，嘰嘰喳喳地叫個不停。在路途中，忽然看見一只大狗在和一只小狗互相撕咬著。小狗已遍體鱗傷，嗚嗚地低聲地叫著……我跑了過去，撿起幾塊石頭猛地砸向大狗。大狗逃走了，我也繼續(xù)走回家，那只小狗受傷地蹲在了地上沒有再走動。

回到家，正要進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)先前的那只小狗暗地里跟著我。看著它那渴望而可憐的眼神，我收留了這只流浪狗——它一身黑色的毛發(fā)、瘦小的體型，所以我就叫它“小黑”.它很聽話，我的全家都喜歡它，給它弄了一個小狗屋。就這樣，小黑就一直住在了這里。

小黑在這里生活了一年，但最后還是發(fā)生了……

某一天夜晚，已是半夜，一片寂靜，冷冷的月光照射著大地。突然，家門口外傳來了一聲聲狗吠——是小黑的叫聲。我被這突如其來的狗吠驚醒，怕是出了什么事，急急忙忙地下了樓。打開門，卻看到小黑在與一名陌生人搏打，那人一看到我，就要逃開，卻被小黑用嘴死咬著那人的衣服。但就在此時，那個人用腳狠狠地踢開了小黑轉(zhuǎn)身就跑掉。我三步作兩步跑到了小黑身邊，看著小黑，它已經(jīng)無力地倒在了地上，身體一直在抽搐，奄奄一息了。我用手輕輕地?fù)崦睦锇蛋档貍摹ＫD(zhuǎn)動了眼睛看著我，沒有吱聲，但好像有話要跟我說……在月光下，它的眼里泛著波動不定的月光。月光泛泛地照在它的臉上，很久才消失——它，安安靜靜地隨著月光飛上了天空；它，就這樣安安靜靜地死了……為了保護(hù)它的家、守護(hù)我的家。

現(xiàn)在回憶起來，還依舊懷念著它。我依稀記得那個夜晚，那冷冷的月光……“忠誠”,是它留給我最好的唯一的禮物……

3忠誠

古往今來，“忠誠”二字一直為華夏子孫所關(guān)注。忠誠，可以是忠誠學(xué)校，忠誠老師，忠誠學(xué)習(xí)……最受關(guān)注的是“忠誠祖國”,一直系在華夏子孫心頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

縱觀古今，有幾多炎黃子孫用他們的壯舉完美地詮釋了“忠誠祖國”的意思，甚至用生命唱響了忠誠祖國的強(qiáng)音。

“三顧頻繁天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”.諸葛亮，三國時期不可不談的人物。諸葛亮鞠躬盡瘁，終使得三國鼎立局面的形成。這便是“忠誠祖國”.“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”荊軻在易水邊辭別燕國太子，為阻止秦國進(jìn)攻燕國，毅然來到秦國刺殺秦王，此時，他豈會不知道此行會喪送性命，興許，他心中只有四個字：忠誠祖國。雖然沒能阻止秦國進(jìn)攻燕國，但他的壯舉卻在“忠誠冊”上熠熠生輝。

漫漫黃沙，浩浩大漠，聲聲孤雁，在那“長河落日圓”的旅途中，以為女子撫著琵琶，低聲淚下，驚得孤雁紛紛落下。“漢和番，昭君去”,是的，她為了天下和平，自請出使匈奴，放棄個人幸福，離開長安，離開家人。千般無奈，萬般惆悵，已成了她心中的塵埃，有的只是忠誠祖國的念頭。她也在歷史中留下了光耀的一筆。

錢學(xué)森，在美國學(xué)習(xí)，在火箭、導(dǎo)彈、航空等方面取得非凡成就，在美國有很好的待遇。但在中華人民共和國成立后，毅然選擇回歸祖國，卻遭到了美國政府的百般阻撓。海軍次長金布爾聲稱：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上五個師的軍力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”即使這樣，錢學(xué)森“忠誠祖國”的念頭依舊存在，最終他得以回歸祖國，為祖國坐了巨大的貢獻(xiàn)。這不也是忠誠祖國嗎？他也會永垂青史。

忠誠祖國是人們心中最美的風(fēng)景，是炎黃子孫永恒的向往與追求。忠誠于祖國的人們將被歷史所留住。親愛的同胞們，讓我們做一個忠誠于中國的人民。

4忠誠

海中是浪潮卷起層層的微浪，山谷中傳來陣陣憂傷的笛聲，一切都已過去。雄鷹不會不顧生命的可貴而飛往危機(jī)的藍(lán)空，小鹿也不會因為覓食而走進(jìn)虎的巢穴。而他，站在人生的十字路口卻給后人留下了無悔的選擇。

一個小男孩本不應(yīng)滲入太多世道的庸俗與乏味，本不應(yīng)參與太多維護(hù)社會公德的行列中。但當(dāng)他將鍋里的食物讓給別人而后僅剩一點殘羹卻被嗤之以鼻是，他的目光失去了原有的光彩。人世間的污濁與丑惡完全不與童話的生活相一致。幼稚的心靈承受著無形的壓力伴隨著滔滔江水流入那一望無際的黃河。他孤獨無助的背影投出憂郁是失望。他又一次踏上人生的高巔俯視著這黑云滾滾的人間。

殘落的燈光投影著陣陣的凄涼，冰涼的雨滴伴隨著晚風(fēng)的吹拂成為迎接早晨的第一顆淚珠。景雖好而人不快。人性的自私猶如黑暗的人生，將整個文化公德掩蓋的緊緊實實的，不漏半點回旋的余地。

當(dāng)初，他的思想沒有渾濁，沒有丑陋，只有心靈無聲的哭泣。也許只有現(xiàn)在，他才完全清醒。他必須做出選擇。選擇虛偽，他將平步青云，步步高升，直達(dá)沒有意義的“成功”之門；選擇忠誠，他面臨的將是無數(shù)虛偽與丑陋的夾攻，青春之樹將很快枯萎，人生也會因此而茫然。他背著手度著，回想起李大釗為維護(hù)社會主義而慘遭反動派的捕殺，看見聞一多不畏強(qiáng)暴而怒視國民黨的手槍后被刺的情景。他茫然無措。望著先人的諄諄教誨，回首凝望走的的光輝歲月，仿佛又是正義和無私的幫助。望著魯迅先生“護(hù)花”的熱情和忠于祖國的無畏而千古流芳，望著孔夫子“理性至上”的千古名言時，他笑了，眼中布滿神奕的色彩。他深知：人生不會因虛偽而走向衰落，不會因丑惡而喪失美麗。如果一個人能昂首面隊先人而又無愧于心，俯視茫茫眾生而又胸有成竹，那么他的人生將是光彩的。

無論人生坎坷如何總要真心面對，靠著堅定不拔的毅力，憑著剛正不阿的精神瀟灑的走過人生坎坷之路。萬里尋夢只為一“忠”字，苦等誓言只為一“誠”字。正因為有“忠誠”二字，人生才得以有無悔的執(zhí)著，奉獻(xiàn)的忠誠。

5忠誠

今天運氣不錯，外婆總算沒忘記幫我?guī)е恍」穪恚蚁渤鐾猓脙芍皇滞兄^看著小狗，他全身烏黑，只有眼圈那一圈比較白。嘴里好像含著什么苦東西一樣嗚咽著，眼睛里充滿了凄涼和無助。

過了一段時間，因為我的精心照顧，它很快的開始親近我。上學(xué)時，它總是把我送到很遠(yuǎn)才回去；放學(xué)時，他總是早早地蹲在馬路旁等我回家。每到黃昏，我總帶它去散步，夕陽的余暉照耀在它沒有一絲雜色的黑毛上發(fā)出淡淡的閃光，我一直覺得它是世界上最可愛的狗！

快樂的時光總是不長久，直到那個恐怖的早上。那個早上，爸爸開著車像往常一樣去工作，他也想平常一樣，依然把爸爸送到很遠(yuǎn)，可是一輛卡車飛馳而過，將一個幼小的生靈碾得血肉模糊。我哭了一夜，有了一個感受：

狗是世界上最忠臣的動物，有時，它們會為了一絲忠誠，捍衛(wèi)主人的安全而送出自己的生命！

6忠誠

今天，當(dāng)我在干洗店門口看見一只乖巧的“薩摩耶”時，再次喚醒了我的一段回憶···

那是發(fā)生在20XX年，那一年，四川省汶川縣曾發(fā)生過里氏8.0級特大地震，傷亡慘重···而汶川也成為記者的寵兒，我在一張報紙上看過這樣一篇報道：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，住在深山古寺里的一名老人被壓倒在倒塌的圍墻下，在生山野嶺之中，救援人員很難發(fā)現(xiàn)有生命的跡象；但是，老人卻奇跡般的活了下來——5天后才被營救。而最大的功臣，就是老人身邊的那條看門狗：

災(zāi)難到來之后，小狗寸步不離的守在老人身邊，老人一旦睡去就可能離開人世，小狗就用舌頭將老人喚醒，就這樣一直守在老人身邊，直到看到了救援人員將老人救出，它才趴在地上喘息著···它的任務(wù)完成了！

當(dāng)我第一次看到這則消息時，不有的被小狗的忠誠而驚嘆。相比起來，人類更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。父母含辛茹苦的將兒女養(yǎng)大，到頭卻換來的是兒女不愿與贍養(yǎng)自己的結(jié)局，多少老人在無盡的遺憾中離開人世。而一只小狗，一直普普通通的看門狗，它就能做到這一點，你是我的主人，無論是生與死，我都要跟在你身邊。

第四篇：以“綻放”為題作文

以“綻放”為題作文范文

江蘇省2010年蘇北四市（徐州、宿遷、淮安、連云港）高三第二次調(diào)研

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)

田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實，從些縮放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟示。

請以“綻放”為題寫一篇不少于800字的文章。

綻放的本來含義是花朵的開放。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花綻放。腳下的土地是否肥沃不重要，有沒有人欣賞也不重要，關(guān)鍵是自己的心態(tài)。可以開的熱烈也可以開的悄然、低調(diào)。人生也一樣，這里選取他的比喻義。生命之花也需要綻放。可以理解為生命之花要想開的鮮艷必須要有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，比如奉獻(xiàn)、低調(diào)、堅韌等。【寫作導(dǎo)引】

選取角度：

一、生命之花需要綻放：

1、不管腳下的土地是否肥沃，生命之花都需要綻放。

2、不管有無別人欣賞，生命之花都需要綻放。

3、綻放是一種品質(zhì)，悄然綻放，熱烈張揚的綻放。

4、綻放需要一定的能量積蓄。

5、綻放要經(jīng)歷磨難與痛苦。

二、生命之花不需要綻放：

1、默默無聞也是綻放的一種形態(tài)。

2、過早的綻放會適得其反。例文 綻放

志者的體內(nèi)奔跑著一匹馬，桀驁的鬢毛流淌風(fēng)華，他執(zhí)意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑，噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花......鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；

美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。

你，一生金戈鐵馬，醉里挑燈看劍，這是何等豪情；你，了卻君王天下事，贏得生前身后名。又是何等氣魄；你文同東坡，武勝武穆，才比李白，情厚屈原。你注定要抒寫一個前無古人的神話，留給后世一個回味無窮的傳說。你讓我們期待......但，你生不逢時。

國破家亡，頭發(fā)如白雪般悄然滑上你的頭梢。你愿收復(fù)河山，卻無路請纓；你自薦朝廷，卻無人理會。但你并未放棄，那股愛國熱血似陽春之花依舊綻放！你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望！

你募集民兵五千人抗擊胡虜，收復(fù)大片失地；但終因勢單力寡，沒有取得最終的勝利。你憤怒，你吶喊，你嘆那綻放的理想悄然凋謝，你終于在一個有風(fēng)的夜晚道出你的無奈，你說你的一生注定了寂寞，注定了在易水蕭蕭西風(fēng)冷的寒秋，獨飲未徹放悲歌，你說你的一生注定了坎坷，注定了在將軍百戰(zhàn)身名裂的時節(jié)，仰天長嘯，誰共我，醉明月。但，你卻并未因此而沉淪，因為你堅信，勝利之花終會綻放，故國領(lǐng)土你終將收復(fù)，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，終在你有生之年獲取了那最艷的一朵綻放。

你讓后人銘記......文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡？

罪名莫須有，忠家棲滿山，長留人愿，國魂幾時北來？

你精忠報國，壯志豪情，長矛一揮，胡虜 臣服；低沉怒吼，山河盡皆收復(fù)，你讓岳家軍威名大振，你讓《滿江紅》綻放 千年。你知道，天子昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃€我河山談何容易，遷土故都又幾多艱難，但你卻依舊懷著那一腔熱血，奮戰(zhàn)沙場，讓理想在歷史綻放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你義無反顧的沖了上去......卻無情的被那十二道金牌擋住......莫須有雖然黑暗了幾個世紀(jì)，但你那為理想之花綻放的精髓卻讓歷史銘記了千年。

讓理想之花綻放，不僅是一句口號，更是一種動力，往昔的花朵已經(jīng)綻放，宛如遙遠(yuǎn)的夢，溫柔的氣息若即若離，縈繞成如煙如霧的明天。讓理想攜我們上路，讓理想于六月綻放！綻放

春風(fēng)輕盈，野花綻放，于是有了“黃家四娘花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。秋風(fēng)蕭瑟，菊花綻放，于是有了“龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

每一朵花的綻放點綴了一個季節(jié)，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放，綻放吧！釋放青春的激情。

綻放吧！也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長；夜來香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現(xiàn)”。但是人們記住了他們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。

綻放吧！也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花，但你也要盡情的綻放，因為你的裝飾，大地更加美麗，藍(lán)天更加耀眼，也許你會埋怨為什么不能在世人矚目中盛開，卻平淡無奇孤獨的綻放。想想梅花吧！“臨寒獨自開”！不需要過于溫暖與舒適的條件，卻與寒冷中帶來了陣陣梅香。盡情的綻放吧，風(fēng)中有了你的氣息，雖無人瞅見，也能感受到你的芳香。

綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒的抒寫，讓美麗在那一刻永恒的停駐。大凡每一位偉大的人物，沒有一個不是意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂的。毛澤東“指點江山，激昂文字......問蒼茫大地，誰主沉浮”。李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。青春的我們需要張揚，需要綻放。

也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭妍，綻放吧，我的朋友，青春的天空任你飛翔，滿園的春色需要你的精心點綴，激情四射的我們需要在夢想飛翔的時刻盡情綻放，去取得屬于我們的希望。

綻放青春激情，不必再猶豫綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚，不必再等待，你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清純的荷花；你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花；你就是那枝“臨寒獨自開”的梅花。綻放吧！

一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點亮整個春天！

綻放

是夜，無眠。

月華如水般泄入我的窗臺，參差的葉影疊現(xiàn)在斑駁的墻壁上。

起身，走出門去。

清冷的長街寥寥幾人，路燈灑下慘白的清輝，散落在疲憊的行人肩上。

轉(zhuǎn)至街角，忽又見到了他們，一對年邁的老人。他們每到夜深人靜之時，就會悄悄地拎著一只照明燈，在夾道兩旁的垃圾桶里尋覓著。

時而驚喜，時而失落。他們的臉上不住綻放著異樣的光彩。

我靜靜在遠(yuǎn)方注視著，看見他們漸漸消失在更遠(yuǎn)更深更黑的向隅，我才轉(zhuǎn)身折回。

夜撩撥著單薄的衣衫，我忽然聽到心花綻放的聲音，如那對老人滄桑而又溫和的笑聲。

那悄然綻放的心花，似久違的一片憂思，緩緩飄逸出淡淡的憂傷。是對我麻木心靈的悲慟，還是對處身于浮名世界的一片嘲弄？我無曾得知。

當(dāng)生命如丁香般綻放，你是否會有丁香那般惆悵，那般憂愁，那般宛若結(jié)著愁怨的姑娘。戴望舒就這樣描摹他的內(nèi)心，為何我不懂，不知。不無體會那番對于貧苦大眾的憐憫之情。

我悵然。

月色溶溶，風(fēng)開始低吟淺誦，漫天飛舞的殘葉像一朵朵初綻的芬芳，跌落在我的面前。

俯身，輕拾一枚，藏于手心。我想感受田維的溫度。《半畝花田》的真摯母愛，全都寄托在她那塊花田里的果樹上。她采下些許，夾于指間，于是，留給我們的，除了那份純澈，清麗的手卷，就是那份初綻的清新與淡雅。只是，天國里已難尋她的身影。

我將葉片輕輕置于嘴邊，想吹一曲，喚醒我的小王子。那本銷售僅次于《圣經(jīng)》的《小王子》，我翻了一遍又一遍，卻仍不知疲倦，我寧愿相信他是真得存在，就像相信他的星球上唯一的花朵。他哀傷的看著這朵玫瑰綻放，卻不是因為她占據(jù)了太多空間，僅僅只是怕它受到傷害。

我用力地吹著流水的曲調(diào)，想著你們善良的人兒，快快讓溫暖的陽光普照在這些貧苦的人們的身上，酥化世間冷漠的人心，讓靈魂綻放清雅芬芳。

閉門，落座。一盞茶的時間，終我一生，也只有這一盞茶的溫度，能寄托我對你所有的柔情與提示：靜聽心花開放的聲音......綻放

是花朵就應(yīng)該綻放，不管你是嫵媚妖嬈的牡丹，還是清淡典雅的水仙，亦或是卑微的迎春，平凡的雞冠，每一朵都有自己美麗的理由，不管腳下的土地是否肥沃，是否有人停下來欣賞......我是一名農(nóng)民的孩子，似乎一出生身體里就流淌著農(nóng)民的卑微。困窘的家境讓我只能羨慕的眼光看著別人的多才多藝，在別人吃著“稀奇古怪”的東西時，只能默默地流著口水。

從小學(xué)至初中進(jìn)而到高中，我的成績一直很好，這也是讓我在同齡人中不至于自卑到抬不起頭的唯一資本。大家都說成績好就能高人一等甚至代表一切，可他們哪里知道我真的愿意用10分20分去換取一些好看的衣服，一些同學(xué)們歆羨的眼光啊！可我不能。父母為了我能接受好的教育已經(jīng)付出太多，我實在不該追求什么。

這種“與生俱來”的卑微教我遠(yuǎn)離一切的的活動、演講、籃球，這些詞對我來說太過陌生。直到那一次，班里開自我評價課，老師竟鬼使神差般地讓我上去演講。我不知道如何是好，手心里竟沁滿了汗。同學(xué)們也都議論紛紛：“他？不行吧，一個只知道學(xué)習(xí)的書呆子，他能干什么？”我開始坐立不安，不停的拽住自己油污一般的衣服。但老師正殷切的看著我：“XX，別緊張，來跟大家講講吧。”我實在無法推辭，只好硬著頭皮走上講臺。

第一次面對這么多張面孔，我抖得直打哆嗦，腿怎樣都不能安分下來，喉嚨里仿佛有什么東西叫我說不出話。可面對同學(xué)們的埋怨，我只好用了吃奶的勁張開了自己的嘴：

“我是不想來的，因為我很自卑，自卑的感覺自己像個臭蟲。生活在大家當(dāng)中不是我不想說話，而是我總覺得自己是一個農(nóng)村的學(xué)生，窮的叮當(dāng)響，會讓大家很沒面子；不是我不想穿好看的吃好吃的，如果你生活在月薪如此微薄的家庭里，而父母又為了你能上好學(xué)，熬白了頭熬花了眼睛，你還忍心嗎？如果用一朵花來評價自己，我想就是我們家那邊的迎春和雞冠，卑微地一無所有......我家不下去了，眼淚不知何時已掛滿了自己黝黑的臉，我低下頭默不作聲。忽然我停到了同學(xué)們的掌聲：”XX，你不卑微，你是好樣的！“老師揉了揉紅彤彤的眼睛拍了拍我的肩膀：”XX，不要感到卑微，只要肯綻放，你也是最美的迎春花。“

只要肯綻放，每一朵花都是美麗的，我想將來無論怎樣，我都會像花兒一樣自信、驕傲的綻放！

綻 放

春光明媚，芳草依依。

耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時的美麗，你是否會看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功之花，承載著夢想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。

成功之花的綻放，夢想甘露的滋養(yǎng)。夢想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花。”亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言“，夢想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說著他將永垂不朽的千古神話。于是，青年時的他，用腳丈量著中華的長與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實。在夢想的牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的微波細(xì)浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大的夢想深潭。他，司馬遷用夢想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢想也讓他成為歷史長河中那耀眼的珍珠。夢想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊的扉頁上。

成功之花的綻放，尋找勇敢根莖的依托。他，是蕓蕓眾生中的一員，可能會被淹沒在歷史的巨浪中，而他的勇氣，支撐著成功的鮮花，屹然立在歷史的一隅。毛遂，他那一聲呼喚，注定著他是不平凡的。因為勇于舉薦，他便能享受高于其他門客的待遇，他便成就了令后人津津樂道的歷史佳話。而勇顯于外，但怯匿于內(nèi)的項羽，只能任憑即將成熟的鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影，進(jìn)軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲，鴻門宴上有他掌控天下的笑容。可烏江之畔，為何留有你那不甘的靈魂，在獨自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng)，召集豪杰，”卷土重來為可知“，總之你經(jīng)不起挫折，你放棄了，”中原一敗“真的是”勢難回“你那纖弱的勇敢，未能支起成功之花的綻放。

成功之花的綻放，享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你，成功時大唱”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“失意時，你仍吟”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。“淡然的你，注定擁有詩意的人生。詩人--李白。你的一生就是一首詩。

成功的花蕾，渴求著夢想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護(hù)成功之花絢麗綻放！綻 放

”上帝不會讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心打開那片烏云。“紀(jì)伯倫之言讓人品味，花在烏云之后要永遠(yuǎn)勇敢地綻放，參天大樹在烏云之后會更加直聳云霄。綻放是一個生物物種的權(quán)利，我們都可以綻放。

綻放是一個美麗的動作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來。她的綻放是那樣的別致而有韻味。

光彩亮麗的背后難道如此簡單嗎？

正如雪萊所說：”撥開云霧，你會看到滿天的陽光“。美的背后往往會有痛苦的煎熬，或是迷惘的無精神支配，或是勇敢的直面挑戰(zhàn)。

痛苦的煎熬有時讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與海》中的老人已成為經(jīng)典，人們向往他的堅毅力量，再聽著海明威的至理”人只能被打敗，而不能被打倒“，不覺對老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽里的最能打動人心的花。

被摧毀的”木石前盟“的林姑娘可以說是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅守和承諾，她的生命隨風(fēng)凋落了了，但她的愛情之花卻于封建大家庭的沒落之中凄美驚艷地綻放，動人心魄。

每個人都會有迷惘之時，所以迷惘之余，你就能夠綻放。

歷來為美國頭痛的伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德，年少時為一師傅打雜工，一個有志青年怎會甘于一輩子打雜呢？他便逃走，幾經(jīng)周折，師傅找到了他，語重心長地教導(dǎo)：”現(xiàn)在迷惘的你有了反抗，說明你有了志向，更要踏實地苦干。“從此，內(nèi)賈德更加發(fā)奮，終于一躍成為領(lǐng)導(dǎo)者。綻放不是一蹴而就的，在經(jīng)歷了波折之后，你會發(fā)現(xiàn)在哪里綻放，那就是綻放著喜悅自信之花。

花兒的綻放是一種對葉子束縛的挑戰(zhàn)，人要有挑戰(zhàn)才能成功。

前無古人的黑人總統(tǒng)奧巴馬，一位和平獎的獲得者曾是學(xué)校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉(xiāng)的一國首腦，那是一種挑戰(zhàn)，對自我以及人生的挑戰(zhàn)，面對先逝之父以及遠(yuǎn)在印度的教授母親，他憑借著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個人的，而是全世界黑人的綻放。

綻放，一個又堅持又漂亮的永恒回憶，他們幾經(jīng)坎坷終于將自己人生完美地綻放了。曾幾何時，我們頭頂烏云，曾幾何時，我們直面人生的挫折，曾幾何時，我們已光彩亮麗地綻放。

綻放吧！那時天空屬于我們！綻放

是大樹，就綻放出生命的綠葉，在流火橫肆的大地上留下一片陰涼；是荊棘，也要綻放出屬于自己的芬芳,把滿身的刺都注入活力，伴身旁的鮮花舞蹈；是人生，就綻放出耀眼的光芒，任百花爭艷，我心綻放。

一路走來的詩仙一路綻放，開出無數(shù)高傲，圣潔的花。縱有小人排擠，奸佞嫉妒，他仍高歌”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“，一面又”舉杯邀明月，對影成三人“這樣的人生怎能不光芒四溢，怎能不皎潔如明月，怎能不綻放出五千年來永不凋謝的花朵？

然而卑微的人生綻放出的光和熱同樣能與太陽的光輝相媲美，他們用愛和信心照耀著世人，把人生綻放成彩霞。

”暴走媽媽“陳玉榮為了兒子的生命，暴走三個月，用母愛織就了一張溫情的網(wǎng)，網(wǎng)羅了所有為愛動容的心。她沒有驚世才情與智慧，也沒有驚天動地的成就與貢獻(xiàn)，更沒有絕世的容顏，但她疾走的步伐，剛毅的眼神與堅定的信念仍讓我們一振，把母愛綻放在”暴走媽媽“每個腳印中，也綻放在每個人的心里。

在我們?yōu)樗司`放的光彩所驚異時，也在悄悄綻放著青春的活力與光芒。不一定絢麗如花，不一定驚天動地，但一定透著沁人心脾的芳香，令人愉悅。

90后的我們在人們詫異的眼光中悄然綻放了，也許并不那么盡如人意，也許匆忙中折斷了葉子，也許開出的并不是你想要的那一朵，但我們正用自己的決心與毅力與這個社會碰撞、融合。我們獨斷，我們?nèi)涡裕覀儚垞P個性，但在汶川地震時，一個個焦急奔走的身影，奧運會賽場上一個個熱心的志愿者，金融危機(jī)中一個個冷靜的待就業(yè)者不都是我們綻放的姿態(tài)嗎？

我們要更強(qiáng)，我們要綻放，縱便不能改變寒冷的世界，也要用心溫暖冰川，哪怕還未開放便被折斷，也要挺起脊梁證明我曾經(jīng)存在，曾經(jīng)有過希望。

綻放的人生才是完整的，無論開出怎樣的花朵，無論開在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣要綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨特的芬芳。

綻放

一段苦與痛的積淀只是為一次忘我的釋放，一種堅韌與曲折的奮斗綻放出絢麗的花朵只是為那份獨特的美艷。

挫折：

一株未成形的小花遭到風(fēng)暴的洗禮，莖折了，葉子也被碾入了泥土里，蔫蔫的了無生氣。

戰(zhàn)國的宮殿里傳來龐涓冷酷的大笑，臏腳的孫子滿面痛苦伏在陰冷的監(jiān)獄中，扭曲的面部，抽搐的雙手，我仿佛看到了他的絕望。

深秋，遭受宮刑的司馬遷正被路人恥笑；史鐵生拼命捶打那兩條失去知覺的腿一面咒罵這不開眼的老天；海倫用兩只小手亂抓來抗議上帝對她的不公......積淀：

孫臏依舊在研習(xí)鬼谷子留給他的兵書，滿面的嚴(yán)肅中隱隱有舍我其誰的霸氣，微錚的骨結(jié)蘊含著勇往直前的決心。

莖正在慢慢地挺著脊梁，根無時無刻不吸收寶貴的營養(yǎng)，稚嫩的葉子正在成長，只為一次綻放，花兒悄然生長。

一堆一堆的竹筒里可以看到太史公忙碌的身影，身居簡出的他已過慣與書獨處的日子，無數(shù)個不眠之夜更映襯出他那花白的頭發(fā)；史鐵生用微顫的雙手捧過郵遞員手中的信件，那是他寫的第一篇，淚花里折射出他的微笑；海倫在老師的幫助下學(xué)會了盲文正在用心地閱讀那凸凹不平的字符--人類智慧的結(jié)晶......綻放：

龐涓在戰(zhàn)場中自殺，而孫臏也寫成了自己對戰(zhàn)爭的深刻體會，而登侯拜相已指日可待......一部史學(xué)巨著橫放在司馬的案前，”完成了！終于完成了！“他喃喃地低吟，以往的屈辱好似已煙消云散，他幸福地笑了、哭了，飽受摧殘的精神綻放出一朵絕美的堅忍之花，他癡了，醉了；史鐵生望著案頭那一摞一摞的獲獎證書，提起微僵的頭將目光凝聚在遺像上母親的一抹微笑，他笑了，笑得如此燦爛，生命已綻放出美艷，失落和低沉早已消逝在空氣中......花朵終于綻放開，五片扇形的花瓣，幾滴晶瑩的露珠將它映襯地更加清麗嬌美，綻放的花朵里她正在芳香中偷笑。

一段痛苦的積淀讓生命綻放出無比美艷的花朵，花開不敗！

綻放

是大樹，就綻放出生命的綠葉，在流火橫肆的大地上留下一片陰涼；是荊棘，便綻放只屬于自己的芬芳。把滿身的刺都注入活力，伴身旁的鮮花舞蹈；是人生，就綻放耀眼的光芒，任百花爭艷，我心綻放。

一路走來的詩仙一路綻放，開出無數(shù)高傲，圣潔的花。縱有小人排擠，建寧嫉妒，他仍高歌”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“，一面又”舉杯邀明月，對影成三人“這樣的人生如何不光芒四溢，如何不如明月般皎潔如鏡，如何不綻放出五千年來永不凋謝花朵？

然而卑微的人生同樣能綻放出光和熱和太陽的光輝相庇美，他們用愛和信心照耀著世人，把人生綻放成彩霞。

”暴走媽媽“陳玉榮為了兒子的生命，暴走三個月，用母愛織就了一張溫情的網(wǎng)，網(wǎng)羅了所有為愛動容的心。她沒有驚世才情與智慧，也沒有驚天動地的成就與貢獻(xiàn)，更沒有絕世的容顏，但她疾走的步伐，和眼中的剛毅與決心仍讓我們一振，那是母愛的形象綻放在”暴走媽媽“每個腳印中，也綻放在每個人的心里。

在我們?yōu)樗司`放的光彩所驚異時，也在悄悄綻放著青春的活力與光芒。不一定絢麗如花，不一定驚天動地，但一定透著沁人心脾的芳香，令人愉悅。

90后的我們在人們詫異的眼光中悄地綻放了，也許并不那么盡如人意，也許匆忙中折斷了葉子，也許也許開出的并不是你想要的那一朵，但我們正用自己的決心與毅力與這個社會碰撞、融合。我們獨斷，我們?nèi)涡裕覀冋袚u個性，但汶川地震時，一個個焦急奔走的身影，奧運會賽場下一個個熱心的志愿者，金融危機(jī)中一個個冷靜的待就業(yè)者不都是我們綻放的姿態(tài)嗎？

我們要更強(qiáng)，我們要綻放，縱便不能改變寒冷的世界，也要用心溫暖冰川，哪怕還未開放便被折斷，也要挺起脊梁證明我曾經(jīng)存在，曾經(jīng)有過希望。

綻放的人生才是完整的，無論開出的是什么，無論開在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨特的芬芳。

綻放

一段苦與痛的積淀只是為一次忘我的釋放，一種堅韌與曲折的奮斗綻放出絢麗的花朵只是為那份獨特的美艷。

挫折：

一株未成形的小花遭到風(fēng)暴的洗禮，莖折了，葉子也被碾入了泥土里，蔫蔫的了無生氣。

戰(zhàn)國的宮殿里傳來龐涓冷酷的大笑，臏腳的孫子滿面痛苦伏在陰冷的監(jiān)獄中，扭曲的面部，抽搐的雙手，我分明看到了他的絕望。

深秋，遭受宮刑的司馬遷正被路人恥笑；史鐵生拼命捶打那兩條失去知覺的腿一面咒罵這不開眼的老天；海倫用兩只小手亂抓來抗議上帝對它的不公......積淀：

孫臏依舊在研習(xí)鬼谷子留給他的兵書，滿面的嚴(yán)肅中隱隱有舍我其誰的霸氣，微猙的骨結(jié)蘊含著勇往直前的決心。

莖走在慢慢地挺著脊梁，根無時無刻地吸收寶貴的營養(yǎng)，稚嫩的葉子正在成長，只為一次綻放，花兒中在生長。

一堆一堆的竹筒里可以看到太史公忙碌的身影，身居簡出的他已過慣與書獨處的日子，無數(shù)的不眠之夜更映襯出他那花白的頭發(fā)；史鐵生用微顫的雙手捧過郵遞員手中的信件，那是他寫的第一篇，淚花里折射出他的微笑；海倫在老師的幫助下學(xué)會了盲文正在用心學(xué)習(xí)那凸凹不平的字符......綻放：

一部史學(xué)巨著橫放在司馬的案前，”完成了！終于完成了！“他喃喃地低吟，以往的屈辱好似已煙消云散，他幸福地笑了、哭了，飽受摧殘的精神綻放出一朵絕美的堅忍之花，他癡了，醉了，史鐵生望著案頭那一摞一摞的獲獎證書，提起微僵的頭將目光凝聚在遺像上母親的一抹微笑，他笑了，笑得如此燦爛，生命已綻放出美艷，失落和低沉早已消逝在空氣中。

花朵終于綻放開，六片扇形的花瓣，幾滴晶瑩的露珠將它映襯地更加清麗嬌小，綻放的花朵里她正在偷笑。

龐涓在戰(zhàn)場中自殺，而孫臏也寫成了自己對戰(zhàn)爭的深刻體會，而登侯拜相已指日可待......一段痛苦的積淀讓生命綻放出無比美艷的花朵，花開不敗！

綻放

她生來就是不會屈服的女子，要怒放就肆無忌憚地綻開，偏要把世間一切光彩比得黯然失色，她的一喜一笑一顰一嗔，透過千年的風(fēng)塵，依舊熠熠生輝。

還記得那句”碾冰為土玉成塵“嗎，林黛玉用她的才情綻開一朵唯美的銀色梨花漂浮在塵世上空。在那樣的一個污濁塵世，一座大觀園卻留著一方少男少女的凈土。一直記得瀟湘妃子的點點淚，她信諾前生木石之盟又用一生一世的眼淚來還怡紅公子，可是無人懂她，就是寶玉，又怎能會真的懂她？于是才有”一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼“的感嘆，才有”試看春慘花漸落，便是紅顏老死時“的悲泣。她在破碎之前剎那的綻放讓后世為止扼腕，她的綻放時對封建禮教的抗議，是對忠貞愛情的捍衛(wèi)，是對前世之約的至死不渝，林黛玉的綻放時十年辛酸淚的悲戚！

還記得高唱”爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺“那位女子嗎？作為詞壇最杰出的女性--易安，她用剎那間的綻放照亮整個宋朝的黑暗，她不在乎”才藻非是女子事“的非議，固執(zhí)的低吟”和羞走，卻把青梅嗅，“她不屈服于物質(zhì)上的困窘和詞壇潑來的污水，只一心淺唱”云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓，“"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”這是一位怎樣的女子？將極度凄柔幽婉與豪情壯志完美結(jié)合，古往今來者，唯易安一人也，她在動蕩的年代的綻放是耀眼的光芒，是唐詩宋詞發(fā)黃的紙頁間一個鮮紅的身影，她綻放出一座極致美神！

千年的漠北，一樣的凄冷，一樣的荒涼，亙古不變的是離人傷，昭君“漢家秦地月，留影照明妃，”看著你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，直至清晰的聽到耳畔紅艷哀鳴，我不知道你究竟是快樂還是悲傷，但你選擇義無反顧的剎那綻放足以穿越時空，讓后人銘記昭君出塞的傳奇，千年之后，誰還記得前朝榮辱傷悲，可是只有你，人們會永遠(yuǎn)記住你的綻放換來的太平盛世，雖然犧牲了青春歲月，但你的綻放是永遠(yuǎn)的佳話。

一個人的綻放是美麗的，可以寫在書上，刻在碑上，讓人們?nèi)バ蕾p，但沒有哪座豐碑可以永恒山水，巨大的情感沉淀后，只有這些綻放的女子。綻

放

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”詩仙的話語啟示我們?nèi)松鵀榫`放。沒有綻放的人生就辜負(fù)了上天對你的造化，也只有綻放過的人生才能散發(fā)出金色的光芒。

理想為綻放奠基。每個人心中都有理想。正是這理想鼓舞你斗志昂揚的去做每件事，過每一天。理想是你綻放的精神根基。縱觀歷史，是統(tǒng)一六國的理想抱負(fù)成就了秦始皇的一生；是貞觀之治開元盛世的理想信念支撐了唐太宗偉大的一生；是康乾盛世的偉大豪情造就了康熙帝的輝煌。人從一出生便為了理想而奮斗，為了擁有絢麗多彩的人生，堅定理想是必勝之道。

努力為綻放鋪路。智慧加勤奮等于成功，而這個等式實際上后者的比重更大，只有一個真正努力過的人才能為綻放鋪就一條陽光坦途。在前進(jìn)的道路上，之有克服一切阻礙努力綻放人生的光彩，你才能收獲人生。看到愛因斯坦的成就，看到奧運健兒的金牌閃耀于胸前，看到孫家棟的500萬獎金捧于胸前......你或許會發(fā)出無聲的嘆息，看到別人生命之花耀眼的綻放，或許你會感到命運的造化弄人與種種不公。然而你也有機(jī)會，而這綻放的機(jī)會只有靠你自己努力去爭取。

機(jī)遇為綻放開門。坐而待機(jī)的人永遠(yuǎn)不會體會到花兒綻放后的美麗成熟之感，相反能夠抓住機(jī)遇的人卻能成為最后的勝利者。抓住機(jī)遇需要你的自信與勇氣，不管身份地位如何，只需我們堅定自我，果斷出擊，定能取勝。中國在經(jīng)歷一次劫難之后最終抓住了改革開放的機(jī)遇，如今的中國雖面臨諸多挑戰(zhàn)，但勇敢的中國人不畏艱險，勇于拼搏的精神讓世界為之震撼。社會主義巨大的優(yōu)越性就在于它能在關(guān)鍵時刻代表整個中華民族作出明智而又長遠(yuǎn)的選擇，而不問美國三權(quán)分立體制下權(quán)力相互制約最終卻導(dǎo)致辦事效率低下的局面。人生的綻放不需要羞怯，不需要忸怩，只需要果斷，只需要自信。

路旁的花兒無畏的綻放了，是因為它們有堅定的理想，有不懈的努力，亦有自信勇敢的信念。它們不管別人怎樣看待，它們只知既然生于世間，就要綻放。它們只知綻放過的人生才真正有意義。

綻放

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個舞蹈吧。一個個聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫卷，與無聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們曾是路邊無人問津的野花，不知疲倦無怨無悔獨自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動中國，驚艷世界！

享有盛譽的印象畫派大師凡·高，他的一生窮困潦倒。沒有人欣賞他的作品，更沒有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫。作為畫家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅持作畫，雖然他生前沒有像其他畫家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡·高的一生沒有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。

無論是《千手觀音》的演員還是凡·高，他們的綻放經(jīng)過了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

我的母親就是這么一朵無聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒讀過什么書但愛女之情并未因為缺少文化而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無知的我時常對著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛的博大包容著我年幼的無知。母親曾不要求什么，也曾不抱怨自己獨自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。

并不是每一朵花的綻放的會獲得人們欣賞的目光，但即使沒有一個人注意到你的存在，你也要努力綻放因為只有這樣你這樣你這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有無聞的努力只有博觀只有厚積才能綻放出美麗的花。

第五篇：以高三為題作文

以高三為題作文1

世事本像水一樣無法定下形狀，又何必要求命運一路順暢。誰記憶的褶痕里，沒有飄過幾杖悲傷的秋葉？人生有了高峰，必然錯不開低谷；有了所得，必有所失；生命盡管布滿灰色，但必然有一天會色彩斑斕．

——題記

我曾試圖拾起我高二的日子，憂傷的，刻苦的連同那些苦悶壓抑的`，可他們卻一溜煙地不見了，沒留下任何痕跡．有的只是在考完試后不知天高地厚的嚷這些破題我都會，只是不想做罷了；有的只是嬉笑怒罵的在校園中瘋跑，直到跑過整個春天，還意猶未盡地大叫夏至怎么這么快就到了，我的高二就在這嘻嘻哈哈中晃悠悠地過去了．

梧桐樹上，知了叫個不停，看著地上斑駁的光影，從前的我會不厭其煩地數(shù)著，笑著踩過，飄出一片片笑聲，現(xiàn)在的我只會把目光定格在手中的單詞本上，步入高三．我開始學(xué)著一個人孤單得走著，享受只屬于自己的孤寂；我開始學(xué)著跟時間賽跑，感受從未有過的充實．這些，就是我所選擇的路．生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，我希望我在年邁之時回顧一生，不是庸庸碌碌，平平凡凡，而是絢爛奪目，非比尋常的．

＂每個人都有潛在的能量．只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被情性所消磨．＂我始終喜歡并相信這句話．于是，我慢慢地不在上課時胡思亂想，我慢慢地減少看電視的時間，2小時，1小時，直到不看；我慢慢地開始捧著大本大本的參考書不再東張西望，我慢慢地改變上床睡覺的時間，10點、11點、12點，直到一點．我慢慢地用學(xué)習(xí)時間填充所有空閑的時間．

一切只為我的夢，那個曾經(jīng)因為太遙遠(yuǎn)一度被我放棄的夢，曾經(jīng)我以為我已經(jīng)把它忘卻，步入高三，它卻如些清晰而強(qiáng)烈，支配著我．我不想遺憾，我只有努力．在著暗無天日的高三，夢始終是一盞燈，指引我前進(jìn)，永不放棄．

如果讓我再選擇一次，我會堅定不移的重來，因為我的夢在向我招手。

以高三為題作文2

這天，我來到朋友家，朋友提議說讓我們打撲克，我答應(yīng)了，但玩了一會兒，我就覺得沒意思了，老是這幾種花樣，沒有一點挑戰(zhàn)性。這時，我想到了《愛情公寓3》里，關(guān)谷神奇搭的“平板橋”，馬上就想到了以前我曾用撲克牌搭過“埃菲爾鐵塔”，不如我們就來搭“埃菲爾鐵塔”吧。

第一次，我非常順利的將兩層的“埃菲爾鐵塔”搭好，我開始嘗試再加一層，以前我搭三層的“埃菲爾鐵塔”時，只成功了一次，所以我打算刷新一下自己的記錄。我為了讓“埃菲爾鐵塔”保持穩(wěn)定性，我在每一層的每一個三角形下都放了一張撲克牌，讓三角形能“靠”在上面，這樣“埃菲爾鐵塔”就不容易倒下了。這一次就沒有那么順利了，剛搭好了第一層，朋友不小心碰了一下桌子，“埃菲爾鐵塔”的'第一層瞬間倒下，我又進(jìn)行了第三次嘗試，在剛搭好第二層時，“埃菲爾鐵塔”又一次倒下。接下來的幾次也是一樣的遭遇，由于桌子總會晃動，我不甘心，將“陣地”搬到了地面上，地面是固定的，不會晃動。

這次我成功的將三層的“埃菲爾鐵塔”搭起，我興奮不已，我刷新了自己的記錄，與此同時，朋友的五層“埃菲爾鐵塔”就差一層了，但不幸的是，朋友在搭最后一層時手不小心碰了一下，“埃菲爾鐵塔”倒塌了。既然朋友能將五層的“埃菲爾鐵塔”搭好四層，我為什么不能將六層的“埃菲爾鐵塔”搭好，刷新一下我們的記錄呢？說干就干，我靜下心，開始完成我的大作。

一層，兩層，三層……隨著層數(shù)的不斷增加，“埃菲爾鐵塔”的不斷增高，難度也越來越小，但危險卻越來越大，稍一不小心，“埃菲爾鐵塔”就會倒塌。四層，五層……就快要完工了，但撲克牌卻不夠了，朋友又取了一副，我拿出幾張將最后的一層順利完成。我再次刷新了記錄，心里甭提有多高興了，我想再把“埃菲爾鐵塔”加高一層，但始終無法完成，六層的“埃菲爾鐵塔”就是我現(xiàn)在的極限。

我之所以能將六層的“埃菲爾鐵塔”成功搭起，是因為我的耐心比較大，能心無雜念的完成一件事，如果我們都能耐心的對待一件事情，那還有什么完不成的事呢？

以高三為題作文3

春意盎然，一切是那么生機(jī)勃勃。枝上柳綿吹落在行人肩頭上，在行人的肩上歡快地跳著舞。

“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。”

匆匆趕路的行人驀然停住了腳步，他的心為那一串銀鈴般的笑聲而震動。他傻傻地站著，望著那一面“墻”，想象著“墻”內(nèi)佳人那笑靨如花的模樣。他默默地站著，卻不敢、也不可能跨過那面“墻”去見見那位美麗的小姐，直至“笑漸不聞聲漸悄”，才黯然神傷地邁開了離去的步伐。

為什么他不去尋找那位令他傾心的`小姐呢，只是因為那堵“墻”嗎?不，當(dāng)然不是，橫在他面前的，是一堵圍困了中國人幾千年的封建禮教之“墻”!他所不敢跨越的，也正是這堵沾滿了中國兒女相思之淚、相思之血的“墻”!

幾千年來，有多少的人在這堵“墻”前哭泣徘徊?

焦仲卿與劉蘭芝，這對相愛的人，被這堵“墻”無情地隔阻在了兩邊，最終只得雙雙殉情。

梁山泊與祝英臺，這對千古傳頌的戀人，也被這堵“墻”圍困著，他們試圖反抗，他們試過私奔，卻也最終逃不過這面“墻”對他們的審判，直到最后由于老天的眷顧，他們才得以以蝴蝶的身份雙雙飛離這堵浸滿他們血淚的“墻”。

陸游和唐婉，他們的愛情由美滿變成了曲折，變成了不幸，他們無力抗?fàn)帲荒塥氉@堵“墻”的兩邊，含淚飲著杯中的苦酒，回憶著過去的種種美好。時間流過，只留下兩首凄婉的《釵頭鳳》讓后人評賞，嗟嘆!

但是，也有人勇于沖破了這面血淚之“墻”，不再像別人一樣在“墻”的兩邊哭哭啼啼地終老一生。那就是司馬相如和卓文君。

一曲鳳求凰，讓他們的故事被人傳唱千年。不顧世人的反對，與自己所愛的人私奔，然后幸福美滿地過一輩子，他們的故事感動了所有人，他們的精神讓這堵“墻”搖搖欲墜。

中華民族千百年來的陋習(xí)，那毫無人情人性可言的封建禮教，筑成了這面橫在世人眼前的“墻”，它上面的血，它上面的淚，簡直讓聞?wù)咝膫屄犝邉尤荨？上舱撸@堵阻礙人們追求自由腳步的“墻”，這堵令人憤恨、遺臭萬年的“墻”，它正一絲一絲地碎裂，一塊一塊地崩塌，而今，只剩下那碎了一地的破石塊了。

愿天下有情人，其間永無“墻”!

以高三為題作文4

其實每個人在生活中，不停地選擇，不停地挑戰(zhàn)，然后不停地妥協(xié)，我總認(rèn)為自己“很革命，其實我也只是凡夫俗子一個，需要生活，需要溫暖．需要不斷地妥協(xié)．

進(jìn)入煩忙的高三，不斷地測驗，不斷地發(fā)試卷，不斷地面對分?jǐn)?shù)．最后，我依然妥協(xié)．埋頭苦干，拿起一本本數(shù)學(xué)練習(xí)書不停地做．

生活是件快樂的事，也是件累人的事．我做了很多我不喜歡做的事，但依然堅持這樣做．有人說，我成了＂革命的走狗＂，我想做很多我喜歡做的事情，但是我到最后還是沒有做，有人說，我徹底喪失了革命性了．我沉默，輕蔑地笑了笑．

高三？能有革命嗎？革得起嗎？

依然埋頭妥協(xié)平凡的高三人．有同學(xué)說上了高三容易失眠，我笑著對他說，這是愚蠢的做法．但是，我卻做著我自己認(rèn)為愚蠢的'做法．人本身是一個矛盾的個體．憂傷明媚的人說，高三是昏天暗地里的考試，像在黑暗的地獄里．然而，我說，高三是在明媚的陽光下，開著燦爛的笑容，單槍匹馬，義無反顧地向前沖．即使頭破血流．有人死得壯烈，成了一們待業(yè)青年，有人奄奄一息，心有不甘，像坐在教室尾的高四的同學(xué)．有人勝利了，帶著大紅花，高高掛，幸福的7月，天上人間．

在黑暗中奮斗的人總是清醒的堅守者．有人這樣對我說，但我知道他是痛苦的．

失堅守努力的高三人．

發(fā)試卷了小李大聲地叫喊，我從他興奮的語調(diào)節(jié)器中知道，他穩(wěn)拿第一了．然而，再看看其它一張張落漠的臉，一臉無奈，精神和分?jǐn)?shù)的沖擊讓他們變得麻木和呆滯了．革命而我?guī)缀鯁适Я怂械母锩粤耍幌敕謹(jǐn)?shù)可以再高一點，只是再高一點．這樣我就滿足了．班上幾個平時很勤奮的女生，垂頭喪氣地去吃飯了，她們痛苦的表情，無力的雙腳，我想她們暫時不做最后的堅守者了．高三的教室里，除了高四的男生在大淡發(fā)跡經(jīng)時，我們鴉口無言，教室出奇地靜．邊呼吸都有些困難．

高三的人，一時欣喜，一時痛苦．不停俳徊，最后，痛苦地拿起手中的筆，繼續(xù)義無反顧地向＂地獄＂走去．

痛若苦悶的高三人．

學(xué)習(xí)失敗的你，在生活中卻是可愛的人，這也不是令人羨慕的一面嗎？我朋友如是說．

以高三為題作文5

快走了，他們快走了。六月九號之后，他們將各奔東西。這些天，就在不久之前。消沉了一年，為了自己的夢想拼命奮斗，埋頭苦讀的他們，利用有限的時間，拼命捕捉馬上就會成為記憶的每一個瞬間。幾個人，一群人，在花圃，在學(xué)校每個角落，合影留念。背景就是這個學(xué)校。陪伴他們的學(xué)校。

厚厚的寫滿了一年喜怒哀樂的日記和一張張停留在照片里的美麗和不舍面孔，可能會成為僅次于錄取通知書最值得珍藏的記憶。是的，美麗的，不舍的，即使很自然的表情也無法掩飾的不舍。師姐說“大家拼命地留影，笑得嘴角抽經(jīng)，可還是竭盡全力挽住這還在一起的時光~~”這不只是一個人的心聲。畢竟他們一起奮斗的時間不是一朝一夕，一年面對一種會越來越讓人窒息的空氣，有屬于他們的感動，也有屬于他們的汗水。所以誰會這么隨隨便便地離去，一片云彩也不帶走。

或許只能感嘆，為什么總是物是人非，為什么留不住每次感動，為什么很用心的傾注還是不得不抹淚離別。

或許只能說，這都是宿命，一些屬于高三的宿命。感動過的.都是記憶，留給這個階段的人生。

或許，或許這應(yīng)該叫成長。每個人都會經(jīng)歷的成長。

一起痛并快樂的日子，一起并肩作戰(zhàn)的日子，一起歡聲笑語的日子。一起走過的日子，藏在心中，用淚水和笑容相伴去慢慢回憶。

故事一直沒有完。

高三的故事太多太多了，每天層出不窮。耳聞，眼見，一直沒有完。晚自習(xí)熄燈后，高三教室里依然燈光通明，許多盞小臺燈一起發(fā)光，誓言照亮整個黑夜，那些光輝就是希望之光。月下的身影，就是想開啟成功之門的莘莘學(xué)子。每天聽著老師講歷年高考題和他們認(rèn)為對付高考最有效的辦法。在六月陰暗的天空底下叛逆的撅起嘴角，很有信心的說：高考來吧！最后一節(jié)體育課沒有人在活動，整個班占據(jù)了操場，卷著腳，靜坐。沉默成了迎接高考的方式。

說著，說著有點遠(yuǎn)了，我還是高二啊。我只是用自己的方式記錄他們，我的師兄師姐們的一點一滴。離開學(xué)校的日子不長了，而在學(xué)校三年的努力隨著高考的臨近慢慢要得到回報了。希望他們能如愿，同時告訴自己只有一年的時間奮斗了。高考也離我們很近的。

以高三為題作文6

高三的教室在四樓。

“你們沒剩幾天了！”老師說。

我們得到的只是和陽光的故鄉(xiāng)更近20m的“親密”接觸和對漸行漸遠(yuǎn)的回憶的遙望。

曾經(jīng)喜歡夏日清晨陽光，透過梧桐星星點點地灑下，路邊揚起的微塵和淡淡的水氣開始擁抱，然后似乎理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇魂柟馍w上“希望”的烙印，急欲爆發(fā)的笑靨癡癡的燃燒。

現(xiàn)在只會站在四樓的走廊上，望著低沉的烏云，南國典型概念的風(fēng)抓著冬末的尾巴不輕不重地撞著臉，然后嚴(yán)肅地耳語，你現(xiàn)在什么都不能想，你現(xiàn)在不能浮躁，你現(xiàn)在？開始害怕陽光，害怕從窗縫中透出的那一扇不穿而破的屏障靜靜地等待我去觸摸，那種幸福總是那么不真實，好像站在萬丈高樓上親吻陽光，卻突然發(fā)現(xiàn)，高樓是用泡沫疊成的，接著傻傻的等待陷入，被吞噬。

最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見。我在等待的是這一天嗎？不知道為什么那么多人想無力的掙扎逃出，這樣只會讓日子同樣劇烈地掙扎。

我們究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大規(guī)模地各奔東西，然后漸漸遺忘，然后回憶，然后嘆息――嘆息這悵然的年華，青春的尾巴。

常常在夢里尋找壓力藏匿的蹤跡，它卻化作一縷陽光消散在空氣中，靜謐地笑著，告訴我它的名字叫做未來。高三的陽光，虛虛實實的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹籃打水。

于是反而企盼每一天的陰霾，只不過是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是陰云庇護(hù)下的'出走。

少年不知愁滋味，我們沒有愁，可是我們并不快樂，我們呆在應(yīng)該呆著的地方，做著我們應(yīng)該做的事，沒有疲于奔命，沒有柴米油鹽。我們只是忘記了青春的存在――不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。

多年后，我們會看著窗外的陽光感嘆今天的幸福，心里唱著：是誰的聲音，唱我們的歌？是誰的琴弦，撩我的心弦？你走后依舊的街，總有青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的事……

也許真的等站在尸體上狂笑的那一刻，我才會大膽的告訴陽光，青春無悔，才會用一紙通知書祭奠我的青春！

以高三為題作文7

豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微微鞠躬，背著沉重的包，獨自在山路上漫步。“一個肩膀承載著過去和現(xiàn)在的悲傷”，這是這幅畫的標(biāo)題。

自古以來，由于人類的智慧和愚蠢，悲傷就像噴發(fā)的火山熔巖，一層一層地堆積，凝結(jié)和冷卻.

世界上，有人愿意承擔(dān)古今所有的煩惱。這是一種怎樣的精神！多悲劇啊！可能會有些無奈.

歷史的長河滾滾向前。是李白。“他白發(fā)三千丈，愁如長須。”但他擔(dān)心的是被貶的不幸，于是來到岸邊喝酒借酒消愁。是李煜，“問你能有多少悲傷？就像一股泉水向東流。”但他擔(dān)心的是小家的悲哀。最后，南唐只能以一杯毒酒收場。是李清照“這一次，我怎么會得到一句傷心的.話？”，但她只是擔(dān)心永遠(yuǎn)失蹤！

誰在為世界的悲哀擔(dān)憂？古今災(zāi)害誰擔(dān)心？他們在岸邊徘徊，沉思，流淚，歷史在岸邊的巖石上刻下了他們不朽的名字。

三閭博士留下來想：“路很長，所以我要上下搜索。”這是他感情的寫照。把身體抬高到汨羅，這是他憂郁的延續(xù)！我看到了他的悲傷，耗盡了他的痛苦。他默默地走開了，卻悲壯地離開了后人！

魯迅先生留下來，用鐵筆批評。他之所以選擇棄醫(yī)從文，是因為他悲傷，他的肩膀自古就悲傷！他批判“吃人”的社會，呼吁“救救孩子”，認(rèn)為留給后人的是“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”。因為他無所畏懼，他會承受這無盡的悲傷，給這個世界一個解釋！

“有些人死了，但他還活著。”多少人穿越時空，綿延至今；有多少人擔(dān)心過去和未來？耶！他們還活著，還在擔(dān)憂。

一肩背負(fù)著過去和現(xiàn)在的悲哀，背負(fù)著世界的悲哀，繼承著前人的啟蒙，把啟蒙留給后人。是責(zé)任還是義務(wù)？就是責(zé)任！

一個肩膀承載著古今的悲哀，承載著民族的興衰。擔(dān)心勞動可以振興國家，而安逸和余燦會死去。他們在民族的崛起中留下了自己的名字，在歷史的編年史上永垂不朽。

肩負(fù)起過去和現(xiàn)在的所有煩惱需要勇氣和力量，但這是每一個激動的中國兒女都應(yīng)該肩負(fù)的重要任務(wù)。沒人能退，沒人能退！

需要一個堅實的肩膀來承擔(dān)過去和現(xiàn)在的所有煩惱！

以高三為題作文8

那一刻，陽光照耀著我，我閉著眼睛，身體向后倒，耳邊傳來一句話。

“老師，有人暈倒了！”

當(dāng)我再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。我舉起我的手，向下移動找到我的母親，她的眼睛是紅色的。我問媽媽：“媽媽，你為什么哭？我怎么了？”我媽轉(zhuǎn)身走出病房。父親俯下身摸了摸我的頭。他反復(fù)說：“沒事，沒事！”

然而，我從慈愛的護(hù)士那里得知，我患有嚴(yán)重的貧血，這讓我震驚如雷。更讓我難過的是，我不得不放棄自己熱愛的運動，不能再從事強(qiáng)度大、時間長的活動。

夏天的蟬在狂叫，樹上生機(jī)盎然，還有幾片樹葉飛舞，留下了活躍的氣氛…

我停在病房的窗前，滿腦子都是不滿意的抱怨。咽下去的時候真的很難過。為什么上帝對我這么不公平？為什么醫(yī)院要出具我不能再大力鍛煉的.結(jié)論？不，我不能放棄運動的力量。我要嘗試，要挑戰(zhàn)，就像“努力不一定成功，放棄注定失敗。”

一周后，我回到了學(xué)校。放學(xué)后，我邀請同學(xué)陪我跑步。同學(xué)知道我身體狀況，勸我不要跑步。我不聽他們的苦勸，執(zhí)拗地沖向操場。

一步，兩步，三步.我慢慢開始加速，肌肉逐漸收緊，腹部開始“戰(zhàn)斗”。“別跑了，你受不了了，聽醫(yī)生的就是了！站住！”男同學(xué)追上來，又開始勸我。我瞥了他們一眼，再次加速，留下一句“我相信我能跑兩次，別讓我放棄。”跑了一圈后，呼吸有點不順暢，腹部變得更加疼痛，雙腳開始發(fā)軟，痛苦地像沙漠里迷路的人一樣邁開腳步，臉上的汗水像黃豆一樣流淌.

五米、四米、三米、兩米、一米，終于到達(dá)了終點。這短短的600米距離第一次被認(rèn)為是一個難度，一個挑戰(zhàn)。我把手放在同學(xué)身上，向別人伸出一個“v”的勝利手勢，露出燦爛的笑容。

誰說我不能再做長時間劇烈運動了？誰說我只能像個傻子一樣坐著？現(xiàn)在我還活躍在體育領(lǐng)域。600米的路程是個挑戰(zhàn)，醫(yī)院的證明是個挑戰(zhàn)。我戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)，這讓我堅信“命運掌握在自己手中，不要被挑戰(zhàn)嚇倒”這句話！

以高三為題作文9

俄羅斯著名化學(xué)家李恩德斯給兒子出了一道化學(xué)題。結(jié)果錯了，不是因為難，而是因為太簡單。的確，簡單往往會讓人粗心和輕視，從而導(dǎo)致錯誤。leenders給我們的教訓(xùn)是：不要忽視簡單，要善于挑戰(zhàn)簡單。

蘇州有句話叫“不死在太湖，死在陰溝里”。我就是這個意思。在外國有一個伊索。他的寓言里有一個故事：蚊子打敗了威嚴(yán)的獅子之后，當(dāng)他得意洋洋地飛回來的時候，被一張小蜘蛛網(wǎng)抓住了。伊索語重心長地告誡我們不要忽視簡單性(從某個角度來說，“弱點也是一種‘簡單性’)，否則我們往往會失敗。

對于我們的'學(xué)生來說，這一課非常深刻。在我們的考試中，有難題的分?jǐn)?shù)和簡單問題的分?jǐn)?shù)。如果把大難題都做了，小簡單的題自然就出問題了，但有時候我們也會錯，因為我們思考？quot。題目太簡單了。".這不是意味著我們學(xué)生有必要挑戰(zhàn)簡單嗎？

不僅學(xué)生如此，科研也是如此。在上個世紀(jì)，制造玻璃時，玻璃里總是有氣泡。當(dāng)時只有德國一家小工廠做的玻璃沒有氣泡。其他大廠花巨資搞科研，研究到研究所，也沒搞出什么名堂。后來小廠泄露了秘密，他們在生產(chǎn)中只用木棍攪拌了幾下。攪幾下是很簡單的事情。完全不能稱之為技能。正因為如此，科學(xué)家們往往不重視這種方法，而是一直在先進(jìn)的科技上努力，卻絞盡腦汁也沒能解決問題。這又一次向我們表明，我們要注重簡單，要善于挑戰(zhàn)簡單！

誠然，無論是我們的研究，還是科學(xué)家的研究，都應(yīng)該朝著更復(fù)雜、更困難的方向前進(jìn)，努力做到“高精度”；另一方面，我們不能忽視簡單，因為簡單造成的錯誤比困難造成的錯誤更令人遺憾。李恩德斯讓他的兒子記住他的教訓(xùn)，“之前發(fā)生了什么，之后又發(fā)生了什么”。我們應(yīng)該從leenders的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)簡單。今天，我們將成就卓越的學(xué)業(yè)，明天，我們將創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。

以高三為題作文10

為我的生命而戰(zhàn)

黑龍江省五大連池市高中三班二班董波

“沒有徹骨的寒冷，梅花聞不出芳香”。

星光亮起，眾生屏息，此時此刻我應(yīng)該在臺上。充滿了昨日的榮耀與榮辱，后面依然是謝謝先生，“問茫茫大地，誰是沉浮的主宰？”。

昨晚的傷口仍在跳動著我疲憊的心。雖然很累，但是不能休息，因為生活中沒有觀眾。我想走上自己的舞臺。這就是我。前天的失敗，成了我心中的一道傷疤。雖然我很痛苦，但我必須勇敢的去觸摸它，因為大海不會因為我而停止洶涌。我將揚帆起航。這就是我。上次這個時候，我還在瘋狂的親吻自己的身體。雖然我很痛苦，但我還是活了過來，因為只有一天天過去，我才有今天的輝煌。這就是我。

生命的鐘聲一刻不停。我想找到自己的節(jié)奏，忘記過去的悲傷，卻忘記自己的腳印。汗水敲打著鐵箱，利劍用心阻擋。今天的失敗只是今天，明天的我還是我；永不放棄。收起痛苦，不要讓他們像海鷗一樣嘲笑我的軟弱，高爾基的聲音還在我面前飛舞：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！”

“羞于跪下”不能打敗戰(zhàn)神。只有浴血奮戰(zhàn)，才有今天的不朽；保羅還在路上。只有今天努力歌唱，才能有明天的輝煌樂章。鋼鐵是怎樣煉成的；“25000英里”的旅程從未停止。只有永不放棄，中國才有今天的`盛世。襁褓新陳代謝，不變的是我追求理想的情懷，時光飛逝，燦爛的是我面對困難的微笑。

美麗的太陽正等著我去點亮。我將從昨晚的黑暗中走出來。這是一天的開始。日落之前，我必須把自己交給夸父，但我愚蠢的腳步是我永恒的信仰。他并不傻，他是最后一個擁有昨天的人，因為他的腳步從未停止過，“問問運河哪里有清水，因為那里有活水的源頭”。

我在路上，迎接生活的挑戰(zhàn)。掌聲隆隆，我的聲音震耳欲聾。就像歡迎我成為超級巨星一樣。“臺上一分鐘，臺下十年”已經(jīng)不重要了。只有今天的我，失去了昨天刺傷我心的傷口。

風(fēng)在吹，雪在下，梅花依然傲然挺立，迎接生活的挑戰(zhàn)。

以高三為題作文11

唯有靜心，方有感悟。

唯有沉思，方能感悟。

唯有感悟，方能知解人間百態(tài)，世事無常；唯有感悟，方能破繭成蝶，扭轉(zhuǎn)人生；唯有感悟，方能如鳳凰涅盤般浴火重生。

奮筆疾書，暢寫心中所想，是對人生的一種感悟，是對自我的省悟。聆聽音樂，迎接心靈的洗禮是對美好事物的一種感悟，是一種自我的享受。目視前方，觀看房屋林木，是對美麗山河的一種感悟，是一種向往大自然的.陶冶情操。也許，對自我的省悟再如何透徹，也回不到純真的本我了吧。感悟人生，感悟社會，感悟一切。人在感悟中成長，人在感悟中走向成功。懂得了真理，也許會失去隨我的任性；成熟了內(nèi)心，也許會漸漸迷失純真的自我。

經(jīng)歷過，感悟過，成長過，一切都不在那么重要。誰是誰非，亦不在在乎。流淚過，傷心過，開心過，這便足矣。一切悲歡與愁苦，都在為成長鋪路，隨感悟而消逝。鳥兒在天空飛翔，它曾在傷痛中成長，它曾在跌落后起飛，卻又在感悟中重振雄風(fēng)。如今翱翔在無邊無際的天空中，歡聲歌唱，一切都如往事云煙，隨風(fēng)而散。留下的是成長，是驕傲，是不敗的神話。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。美麗綻放的時間總是如此短暫，凋謝的花兒落入泥土，它突然覺得一生足矣，它曾為自己的美麗而自豪，它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時，它明白作為一朵花，它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無為，也不是昏庸無能，它的凋謝昭示著對泥土的饋贈，對新一輪生長的醞釀，它感悟一生，莞爾一笑，悄然落地，靜默而終。

此刻的我在燈光下，在溫暖的環(huán)境中，和同學(xué)們在教室自習(xí)，發(fā)揮天馬行空的想象，遙望黑暗的天空，似乎有一顆星星在閃爍，那不正是人生的航標(biāo)嗎？手握一支筆，話語權(quán)不正握在手中嗎？人生又何必在乎得失，知足常樂！付出，收獲，失敗，成功，自己最終又能帶走什么？不過是一場虛幻的夢罷了。靜下心來，回想往事，才發(fā)現(xiàn)自己還在原點。曾為榮譽而奮斗，曾為事業(yè)而努力，曾為失敗而喪氣，曾為成功而驕傲。如今，才發(fā)現(xiàn)最重要的是快樂！

感悟是人生的洗禮，洗去糟粕，留下精華。

感悟是優(yōu)秀的習(xí)慣，成長心靈，升華人生。

感悟是生命的思考，追求真諦，放飛夢想。

以高三為題作文12

昏暗的臺燈下，我注視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的芳香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪欲的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了玩耍之少，老師之嚴(yán)厲，“阻抑”了歡樂之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的苦惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，或許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的`一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最終的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

好像茶的芳香已充滿了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了苦惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那好像是最終一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光榮。“少年不知煩味道”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你郁悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯字；假如成長是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西好像是似曾相識，好像是始終打攪著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的攻擊吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，充滿在屋子里的清霧也悄然消逝。更加專心地品嘗那“苦中有樂”的水，去品嘗成長的苦惱，“煩著煩著”，時間也“走著走著”，經(jīng)受也“多著多著”，再一次去品嘗那茶，那“苦澀”好像已隨著溫度、隨著專心靈丈量的時間而蕩然無存了……

以高三為題作文13

“挑戰(zhàn)極限”是一種勇氣，值得贊美。但是“適可而止，保持生活的彈性”，這樣一個人的生活才能在激烈的競爭中保持一個舒適的局面，或許更聰明。

我們可以寫一下勢和極限的關(guān)系。只有不斷挑戰(zhàn)極限，才能深入挖掘自己的潛力。如果運動員在世界紀(jì)錄面前不斷努力，最終創(chuàng)造新的紀(jì)錄，在這個過程中，人的潛力就會得到挖掘。

可以寫出一種“體驗極限”的感覺。比如蹦極，從高高的懸崖上跳下去的時候，我感覺到了死亡的氣息；比如看恐怖電影，《午夜兇鈴》讓我對電話的聲音感到緊張等等。

從某種意義上說，極限是絕對的，不能在工作、生活、學(xué)習(xí)上給自己無限的壓力，否則，后果太大。

隨著人口的快速增長，地球的承載能力已經(jīng)達(dá)到了極限。所以要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，延緩到極限，人類才能生存，我們的文明才能發(fā)展。

極限可以說是客觀規(guī)律。盲目挑戰(zhàn)極限是無視客觀規(guī)律的表現(xiàn)，結(jié)果可想而知。比如今天興奮地翻開了《向命運挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公不屈不撓的`精神一次又一次深深震撼了我。

這本書的主人公是著名的科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲被英國牛津大學(xué)錄取。他的前途多光明啊！但是命運開了他一個大玩笑。疾病是在他只有22歲的時候發(fā)病的。他得了絕癥！這對于風(fēng)華正茂的他來說就像是晴天霹靂，意味著他的余生都將提前結(jié)束！應(yīng)該說從那以后他的生活一片慘淡，沒有什么事業(yè)和夢想可談。但出乎意料的是，他非但沒有放棄事業(yè)，反而更加努力，堅持努力寫作。即使后來，他也不會說話。只用兩根手指在全身上下活動，他依然以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！

看完這本書，我有很多想法：在生活中，往往有很多人遇到一點挫折就抑郁，不敢正確面對生活，更不用說挑戰(zhàn)命運了。如果我們出了什么事，我們只是認(rèn)命，愿意過平庸的生活，那生活會很精彩嗎？

那是真實的生活嗎？這就是我們青少年今天想要選擇的生活嗎？不，作為21世紀(jì)的主人，我們絕不能向命運屈服。我們應(yīng)該有勇氣挑戰(zhàn)命運，征服命運，走好人生的每一步。讓我們?yōu)樯顒?chuàng)造更多的榮耀！

以高三為題作文14

星期四中午，我們吃完飯就聚集在校門口，因為老師要帶著我們一起去達(dá)蓬山“闖關(guān)”。我們個個身穿“戰(zhàn)袍”，整裝待發(fā)。

我們乘著大巴出發(fā)了。“好長的路啊”我有點急了，媽媽讓我休息會兒，于是我閉上眼睛在座位上養(yǎng)神。不知不覺過了一個小時，老師說目的地到了，我第一個起身下了車。大家都集結(jié)于景點門口，然后分批進(jìn)入，我們家是最后一批，真把我等得都想從欄桿底下鉆進(jìn)去了。

我們到了闖關(guān)場地，寧波電視臺“快樂＋＋＋”節(jié)目組早已在現(xiàn)場等候，在導(dǎo)演和主持人的安排下，我們首先進(jìn)行開場舞的演練及拍攝，然后劇組對參賽的每個家庭進(jìn)行了采訪，我們家的參賽口號“讓我們一起向快樂出發(fā)，加油，耶！”

闖關(guān)開始了，小朋友們個個生龍活虎，表現(xiàn)出一副初生牛犢不怕虎的架勢，和爸爸媽媽一道奮勇前行。一時間，賽場上成功的`歡呼聲，失敗的感嘆聲，觀眾的加油聲贊嘆聲響成一片，現(xiàn)場氣氛是那么的熱烈，場面又是那么的溫馨和諧。

終于輪到我們了。我被懸空掛在繩子上，腿上還幫了五個氣球。“GO！”沖關(guān)開始了，我時不時的扭頭看看爸爸背媽媽怎么樣了，沒想到一開始爸爸就摔了一跤，但我相信我們會成功的。爸爸背著媽媽上來了，接下來就得跳起來把我腿上的氣球抓破，爸爸眼睛非常銳利，盯住球掌握好時機(jī)，騰空一躍抓破了一個球，就這樣球很快被全部抓破了。第三關(guān)是每個人要找一只兔子，但如果找不到的話也可以背一個超級大熊。我直撲海洋球在里面找兔子，結(jié)果還是爸爸立了功，幫我們找到了一只兔子，為了節(jié)約時間，我爬了上去，爸爸和媽媽也不再找小兔子，分別拿了一只大熊也上來了。接著我抓著兔子飛也似的闖過了獨木橋，爸爸和媽媽也緊跟其后。爸爸首先把我托上了高墻，然后媽媽也在我和爸爸的共同努力下上來了，此時爸爸已經(jīng)筋疲力盡。但還是堅持著，他用力一躍手抓住了高墻的上端，然后媽媽用力一拉，爸爸也上來了。我拖著三只“小動物”，爸爸和媽媽緊跟后面，我們?nèi)齻€終于一起登上了“諾亞方舟”，我們在舟上不約而同地做了一個勝利的手勢，那種滋味是無法用語言來描述的。我也將永遠(yuǎn)記住那一幕幕精彩的瞬間。

以高三為題作文15

日月如梭，我不覺得高三已經(jīng)到來，可高三這個字眼便已赫然消逝了三分之二，近在咫尺的高考，早已儼陣以待，不等我們回首……

如今的我們少了高一初來乍到的新鮮，淡了高二懵懵懂懂的探索，取而代之的便是穿梭于題海間忙碌的高三，似充實，似疲憊，但步伐還在向前，朝著既定的方向永不止步。

四季輪著轉(zhuǎn)了兩圈，語文老師由長發(fā)到短發(fā)伴我們歡愉，覽古觀今，暢享唐宋明清；數(shù)學(xué)老師課上粉筆飛快，滔滔不絕，帶領(lǐng)我們徜徉數(shù)字的`海洋；英語老師踏遍名勝古跡，講述古今中外的奇幻世界，令我們思緒翻飛，留連往返……而現(xiàn)在的我卻不敢想象，當(dāng)這一切的真真切切成為過去成為回憶，會是怎樣？

當(dāng)滿黑板的知識被一遍遍的擦去，當(dāng)三年的書本一點點由厚到薄，當(dāng)手邊的稿子散落一地卻來不及去撿……也許這一切都滿是欣慰。

可現(xiàn)在的我們卻要做好準(zhǔn)備與它們說再見，我不知道那天我們會是怎樣？或歡愉欣喜將書本拋向空中，宣布高三的結(jié)束，或相互擁抱告別三年的伙伴但友誼長存，抑或是將那一抹悲涼與不舍盡收眼底，慢慢吮吸這即將散去的稀薄高三氣息……說實話，我很害怕。

我極盡可能的逃避這一切的發(fā)生，將頭埋進(jìn)被褥，可腦海中揮之不去的幻影重新將我?guī)Щ兀嬖V我現(xiàn)實總應(yīng)該面對，即使它壓得我喘不過氣，現(xiàn)在我能做到的便只有“珍惜”，很多時候我們常把“珍惜”掛在嘴邊，卻不知它是怎樣的，要怎樣去做，便不以為意。

說真的，高三這年真苦。高考，最后只能飲恨而無奈地接受現(xiàn)實，但這個夢想我從沒拋棄過，放棄過，這也許是我唯一能進(jìn)入理想大學(xué)的機(jī)會。看著筆尖的字透露著略帶稚氣的倔強(qiáng)，這就是我執(zhí)著的高三，成績又怎樣，名次又怎樣，我經(jīng)歷過，所以我無悔。現(xiàn)在手中握住筆就像握住了武器，我成為一個出征者，距離最后的戰(zhàn)場已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我當(dāng)奮力一腔熱血灑沙場，我征戰(zhàn)著征戰(zhàn)著……