第一篇：我與書之間發(fā)生的小故事作文500字

我與書之間發(fā)生的小故事作文500字

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我與書之間發(fā)生的小故事作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋，正如笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋，正如笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。

我從小就喜歡讀書，從二年級(jí)的十萬(wàn)個(gè)為什么的故事到現(xiàn)在的名著，都讓我愛(ài)不釋手，書記一直伴我成長(zhǎng)。那你知道我有事什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)看書的嘛?接下來(lái)我講為你講述二年級(jí)發(fā)生的事情。那是在我二年時(shí)，我一點(diǎn)也不愛(ài)看看書，一天，當(dāng)我在做作業(yè)是被一道題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)才剛剛想起了天天伴隨我身邊的書，我快速的尋找十萬(wàn)個(gè)為什么，找到后，打開(kāi)一查，里面竟有這道題的答案。從此我變得愛(ài)看書了。

我先看了海倫凱勒，的假如給我三天光明。這本書介紹了海倫凱勒失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)時(shí)自強(qiáng)不息，在莎莉文，老師的幫助下，以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。海倫凱勒不畏艱難自強(qiáng)不息的精神是的海倫凱勒成為歷史上最鼓舞的人物之一。是呀，我們身在福中不知福，既能看到世界又能聽(tīng)到美妙的聲音，我們還有什么可抱怨的呢?

從那日起，我每天吧書輕輕的翻開(kāi)閱讀。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢的抱在胸口上，接下去的幾周，那本書白天陪我上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直是我生命中的一部分。以后我每有空的時(shí)候，都會(huì)拿出一本書來(lái)津津有味的讀不管時(shí)間少不少，我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。我愛(ài)書，我愛(ài)他的美麗，愛(ài)他的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的，我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。

培根說(shuō)：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……

放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進(jìn)店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來(lái)再找一遍，我鼓勵(lì)著自己。啊!它原來(lái)在這里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜歡這本書，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢!要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。

最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說(shuō)：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥。”我正想著，目光落到他胸前的'廠徽上，心里不由得咯噔一跳!原來(lái)他是一個(gè)聾啞人!

我拿出讀書筆記，開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我，他非常樂(lè)意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分，并在紙上寫了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。

我愛(ài)看書，因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長(zhǎng)知識(shí)，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái)，還招來(lái)了不少同學(xué)羨慕的眼光。

慢慢地我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí)，爸爸便給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過(guò)花叢;又象泉水流過(guò)山谷的溫暖。

一次，由同學(xué)介紹，我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問(wèn)清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說(shuō)：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī)，我再給你買。”我反駁說(shuō)：“媽媽，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我以97.5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。

在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開(kāi)書對(duì)我的幫助。

人們都說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)到書中的樂(lè)趣。

第二篇：我與小動(dòng)物之間發(fā)生的小故事

我與小動(dòng)物之間發(fā)生的小故事

要是說(shuō)起我和我的掌上明珠——小兔子之間發(fā)生過(guò)的故事，那可就多了去了。數(shù)也數(shù)不清。就讓我們來(lái)看一看把！

昨天，我一不小心把白砂糖撒出來(lái)了，我居然愚蠢的讓兔子舔了一口。事情是這樣的：我把幾粒白砂糖放到了腳上，讓兔子舔我的腳，舔著舔著兔子好像舔到了糖，我心里美滋滋的。可就在這時(shí)，我偏偏要站起來(lái)梳頭。兔子跟在我的屁股后面窮追不舍，就好像中了邪一樣，我走到哪里它就追到哪里。在我停下的時(shí)候，就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。就好像在找什么東西。我真后悔給兔子吃糖。

有一次我們家的兔子被放了出來(lái)，在那里撒歡。我高興的笑了。可惜好景不長(zhǎng)。兔子來(lái)到了床邊，跳上了床，平時(shí)要是我看見(jiàn)了的話我一定會(huì)把它拍下來(lái)的。但是它已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不處來(lái)了，我就沒(méi)有管它。最終他好像是過(guò)于激動(dòng)，竟然把屎拉到了床上。讓我媽媽好一陣生氣。最后它就挨了媽媽的手掌，都是打到了屁股上。兔子還很那悶?zāi)亍０l(fā)出一聲聲怪叫。等媽媽打完了，就被關(guān)進(jìn)了籠子里。

在這幾件事中我知道了我干過(guò)的所偶的蠢事，我以后一定要監(jiān)督兔子，讓我把這些蠢事記在心里，讓我以后再也不犯這樣的錯(cuò)。

第三篇：我與書之間的故事

我與書之間的故事

我相信同學(xué)們都看過(guò)課外書，也與書之間發(fā)生過(guò)一些故事吧！我就與書之間發(fā)生過(guò)一些小故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)嘛？那我就說(shuō)一說(shuō)我其中的兩個(gè)小故事。記得有一次四年級(jí)的時(shí)候，中午的English作業(yè)，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒(méi)有Miss黃的課。下午就帶去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！”我突然想到了劉老師上課說(shuō)了書上的一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》。我連忙把作業(yè)打開(kāi)，左思右想，想了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于想出來(lái)了。

還有一次晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：“麗麗，現(xiàn)在離吃飯的時(shí)間還早，你先把作業(yè)做完來(lái)，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來(lái)吃飯好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，媽媽！”我急忙跑到房間，拿出作業(yè)，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的解決了那精神的食糧。然后從書架拿出了一本小說(shuō)，正看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳過(guò)——母親的聲音。媽媽急促的走過(guò)來(lái)，怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“麗麗，你在看什么呢？原來(lái)你在看小說(shuō)呀！你一天到晚就知道看小說(shuō)，讀書就沒(méi)有看過(guò)你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說(shuō)：“好的，媽媽，我下次不敢了??”表面上這么說(shuō)，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發(fā)現(xiàn)。

我也書之間的故事還沒(méi)有結(jié)束，還將延續(xù)??快點(diǎn)動(dòng)起你們的筆，寫下來(lái)告訴我吧！我期待著你們的回信。

邵武通泰小學(xué)五年級(jí):蔣凱麗

第四篇：我與書的故事500字

我與書的故事500字

一本好的書，我們會(huì)反復(fù)去看，一本好的書，我們要學(xué)會(huì)分享。以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對(duì)你有所幫助!我與書的故事500字_小學(xué)生五年級(jí)作文

從前的我，不愛(ài)讀書，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄的走進(jìn)我的生活。

那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好?”大家異口同聲的說(shuō)：“好!”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的。”

從那以后，我決定 多讀書，我與書的故事就這樣開(kāi)始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書，星期

六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。

書，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們可是我的財(cái)富啊!

這就是我與書的故事。

我與書的故事500字_小學(xué)生五年級(jí)作文

從前的我，不愛(ài)讀書，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄的走進(jìn)我的生活。

那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好?”大家異口同聲的說(shuō)：“好!”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的。”

從那以后，我決定 多讀書，我與書的故事就這樣開(kāi)始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書，星期

六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。

書，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們可是我的財(cái)富啊!

這就是我與書的故事。

我與書的故事500字_小學(xué)生五年級(jí)作文

我愛(ài)看書，因?yàn)闀芴找比诵模?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁 對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。

我愛(ài)看書，愛(ài)得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責(zé)罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了,暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電，借著微弱的光看起書來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵我。回到被窩，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書了。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)，不看書，從哪兒得到知識(shí)呢?得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢?但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會(huì)改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，看了不雅的書會(huì)有害身心。

一本書，是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。

第五篇：我與書的故事500字

我與書的故事500字

篇一：我與書的>故事500字

有人說(shuō)：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉??這里，我想到了與書的往事。

一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈??昆蟲的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書。

回想起來(lái)，我讀過(guò)的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)??

>這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！

篇二：我與書的故事500字

書籍，是理想 的翅膀，帶我遨游科學(xué) 的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。

小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買了多少好書，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。

一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視。“哇，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了。“怎么回事？！”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒(méi)電了？”于是我拿出充電器充了起來(lái)。現(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書柜旁，我拿出《西>游記》看了起來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良 的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力 并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書。

書籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助 我解決生活 與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。

篇三：我與書的故事500字

晚上，該吃晚飯了，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饑腸轆轆的爸爸聞著香味來(lái)到了桌邊，正當(dāng)爸爸拿起筷子，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，媽媽喝住了他，說(shuō)：“兒子還沒(méi)有來(lái)呢，你急什么急啊？快去把他找來(lái)！”爸爸心想：準(zhǔn)又是玩電腦玩入迷了。但老婆的話不能違抗，爸爸只好抱怨著來(lái)到了兒子的房間。

“難道今天作業(yè)很多，兒子還在房里寫作業(yè)？”他一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道，一邊走向兒子的房間。他推開(kāi)房門一看，兒子果然在里面。可他并沒(méi)有在里面寫作業(yè)，而是雙手托著臉頰，兩腳晃晃悠悠的晃著，趴在地上聚精會(huì)神地看小說(shuō)。爸爸在門口大叫到：“兒子，吃飯了！”兒子這才如夢(mèng)初醒，說(shuō)：“吃飯？現(xiàn)在才下午三點(diǎn)，吃什么飯啊？”“三點(diǎn)？?jī)鹤樱F(xiàn)在已經(jīng)天黑了！”爸爸揪著兒子的耳朵，并在他耳邊大吼道。兒子只得從命，他極不情愿地放下書，一步三回頭地走出書房，去吃飯。小明走后，爸爸十分納悶：這是什么書，讓兒子都忘了吃飯。于是，爸爸彎下腰，撿起了書，也看了起來(lái)。

兒子與媽媽等了很久，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，媽媽不耐煩地對(duì)著兒子大吼：“你爸干什么去了，剛剛還一副饞樣要吃飯，現(xiàn)在呢，連個(gè)人影也找不到了！快去叫他吃飯！”兒子迫于母命，去請(qǐng)父親，他邊走邊猜測(cè)：爸爸該不會(huì)也被那本書迷住了吧？果然不出他所料，來(lái)到房間爸爸坐在凳子上，一邊抽煙，一邊看書。還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩！好。這真是一本好書呀！”兒子悄悄繞到爸爸身后，探出腦袋，與爸爸一起看起了那本書。媽媽又等一會(huì)兒，可兒子和爸爸都沒(méi)有來(lái)吃飯，她自言自語(yǔ)道：“我倒真要看看，這父子倆到底在干嗎？”走進(jìn)房間，她看見(jiàn)父子倆頭靠著頭，在一起看書，氣呼呼地沖著他們大吼：“飯菜都涼了，還不快去吃飯！”爸爸見(jiàn)媽媽發(fā)火了，趕緊說(shuō)：“孩子他媽，你快來(lái)看，這書可好看啦！”媽媽看了一眼書名，就叫道：“天哪，這不是我們以前看的小人書嗎？”“對(duì)呀！媽媽你也一起來(lái)看吧！”爸爸招呼媽媽一起看書，媽媽走過(guò)去靠著爸爸坐了下來(lái)，看起了書，仿佛回到了童年，全然忘記她是來(lái)叫父子倆吃飯的。這真是一本引人入勝的書。

篇四：我與書的故事500字

杜甫曾說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。

書，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)；書，它是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國(guó)；書，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的身體??

我與書的故事有很多，我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧！

有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我，我這才回過(guò)神來(lái)，我不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我拿一瓶醋。”買完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡，不然誰(shuí)不著，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半?yún)s睡著了，書就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！

我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰??”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書，從書中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書籍說(shuō)：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。”