第一篇:六年級作文:我和書之間的故事500字九篇
【篇一:我和書之間的故事】
我愛讀書,記得有一句格言說書必擇而讀,人必擇而交。這條格言的意思是:讀書時要選好的書來讀,交朋友時要選擇品行良好的朋友。讀一本書就像在自己的心靈里種下一粒種子,如果讀了一本好書,就有可能結(jié)出豐盛的果實,如果讀了不好的書,就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書生涯中,我讀過不少好書,我讀過《魯賓遜漂流記》這本書,它使我感覺到了魯賓遜的堅強,也使我在生活中堅強了起來。我還讀過《白雪公主》這本書,這使我知道了人要有一顆善良的心,也使我在生活中學(xué)會了幫助別人。但我也讀過一些家長們認為不好的書,因為我讀過以后學(xué)會了說一些俏皮話,如大腹便便——肚子里邊都是便便等等,以至于那段時間我在家成了過街老鼠——人人喊打。
讀書也給我?guī)砹撕芏嗪锰帲热缡棺约褐R面比較廣,有時,別人四十分鐘寫完的作文,我三十分鐘就能寫完;我還成了班里的讀書小博士;就連老師都夸我讀書讀的多。記得有一次,老師讓以《二十年后回家鄉(xiāng)》為題寫一篇想象作文,這下我可算可以大顯身手了,我從二十年前的老家一直寫到二十年后的變化。我把科技發(fā)展比作成村里的魔術(shù)師,他變出一個又一個機器幫助農(nóng)民,使農(nóng)民有一個好收成;作文中,我還提到我用激光通訊器與家人交流,駕駛多功能光速車去領(lǐng)獎,這些句段使我的作文內(nèi)容非常精彩,這次作文竟破天荒地得了個a,這小小的榮譽使我悟出了一點道理;作文首先要別出心裁,落筆也要有與眾不同的鮮味才好。這些領(lǐng)悟自然是書對我無私的饋贈。
這就是我和書的故事,我想這樣的故事還會繼續(xù)下去
【篇二:我和書之間的故事】
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我認為書是在異國他鄉(xiāng)的導(dǎo)游翻譯,也是一個讓我開啟無邊無際知識海洋的機關(guān)。書就是全世界的營養(yǎng)品,功力就更不言而喻了。
起初我是看《三國演義》,《西游記》和《水滸轉(zhuǎn)》,也就是這幾本名著打開了我讀書的渴望之門。不過,我感到三國中的英雄死得太早了,如關(guān)羽大意失荊州,然后敗走麥城,最后被吳侯斬首示眾;還有呂布因貂禪走火入魔,一次次地失去城池,在下坡城被曹孟德斬首;張飛欺負士兵,讓士兵起了反抗之心,在夜晚把張飛斬殺后將首級獻給吳侯;劉備起兵伐吳,一路過五關(guān)斬六將,吳國甘寧等大將被殺,沒辦法吳侯只能用上陸遜當(dāng)大都督,一把火燒了劉備的大軍,劉備失去黃蓋等猛將,在白帝城托孤。讓孔明指引阿斗,如果不行就自立為王。
等我長大了一些,我退化了,看起小說文化。如:《男生日記》,《大宇神秘驚奇》《上下五千年》,《哈里波特》,《福爾摩斯》,《光的游戲》等。我最喜歡看的是《上下五千年》,在黃帝和炎帝的戰(zhàn)斗中,沒想到炎帝是黃帝的哥哥,然后炎帝退守變神農(nóng)族首領(lǐng)。
直到現(xiàn)在,當(dāng)我看到陌生的書時,就會急忙打開來,立即像一匹餓狼,像一個沒吃飽飯的小孩子一樣貪婪地讀著。有時家里和學(xué)校里的書不夠看,我就跑去新華書店。那里不要錢,可以隨便看,還有凳子,我一看就是兩個鐘頭。完后我合上書,把書放回書架,閉上眼20秒好像把今天從書中學(xué)到的知識清理一下,沒有用的,跟知識無關(guān)的刪掉把剩下的,有用的放在我大腦里的電腦中保存起來,然后再離開。
書是我們的朋友,它是你自己的東西,因為從某種意義上來講,世界上是沒有兩個人用同樣一種方式來讀同一本書的。
【篇三:我和書之間的故事作文】
書像一盞明燈,照亮你人生的路,我熱愛閱讀。
小時候我最早的讀物是全幅圖片的小人書,類似于現(xiàn)在的漫畫書,當(dāng)時我非常喜歡看這種書,幾乎每天都會看,一般的早上剛起床我便會拿起全幅圖片的書,愛不釋手地看起來,這會兒我便會忘了吃早餐;有時候在上床睡覺前看,沒有看夠就不想睡覺。我很癡迷這一類小人書籍。
剛開始進學(xué)校,我開始看一類注拼音的故事書,雖然當(dāng)時我看這一類書還是很費力,但是我只要懂得當(dāng)中的一點內(nèi)容,就非常高興。自從我學(xué)會看注有拼音的書后,我就開始看《童話》《寓言》這些書,盡管有時我還不太明白故事中講什么道理,但是看完了一篇文章還是很高興,很有成就感。
漸漸地,童話故事已經(jīng)不能讓我滿足了,于是我就看起了小說故事書,《柳林風(fēng)聲》《淘氣包馬小跳》《草房子》這一系列書讓我看的如癡如醉,引的我浮想聯(lián)翩只要我手中一有書,我便覺得個人世界非常充實,連自己也不相信廢寢忘食的情況在我身上會經(jīng)常發(fā)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,在班級推薦的書籍中,我正在看的名著有《森林報》《和樹談心》《走進西湖》,這些書籍對我?guī)椭艽螅覐闹惺斋@非常多。
從學(xué)會看書到懂得看書,我也學(xué)會了怎樣用詞到怎么寫有條理的文章。古人云:一日無書,百事荒無。漸漸地,除了看書我也懂得了看什么樣的書對我有益。我想,看好書才能寫出好文章不是必然的,但好文章必須要有好內(nèi)容和好思想,所以選擇好的書籍看,才能滋養(yǎng)人的心靈,才能使自己走正確的人生道路。
好的書,才是一盞明燈!
【篇四:我和書之間的故事】
書給予我們一個通往世界的大門,讓我們走進書的王國,看看充滿知識的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽花草訴說書中多姿多彩的感情。
書給予我們一個朋友,在閱讀《紅樓夢》時,我仿佛置身在書中一樣,和書中的人物交流、對話,一個小小的風(fēng)趣的字眼都會讓我哈哈大笑,一段凄慘的人情世故又會讓人禁不住的留下悲愴的痕跡,一些人物卑鄙的手段會讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。
書給予我們一些道理,在閱讀《兩個愿望》時,讓我知道一個人不能太貪心,如果這樣,便會一無所有;讓我知道誠實是最佳的選擇,誠實是最受人尊敬的,也讓我知道了世界的美好。
書給予我們努力向上的動力。在閱讀《勇氣和自信》時,有了它的引導(dǎo),我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們,使我們朝著自己的方向,更有動力的向前奔跑。
書給予我們微笑,在閱讀《安徒生童話》時,給予了我們一個五彩繽紛的世界。
沒有書的世界,我們的生活將是多么的黯淡無光,讓我們共同走進書的世界,淌洋知識的海洋吧!
【篇五:我和書之間的故事】
一談到書,我的話就多了!
從小我就很愛看書,經(jīng)常為了讀完一本書而廢寢忘食。
有一天,同學(xué)借我了一套《尋寶記》,里面的內(nèi)容使我入了迷。這套書通過一位少年——布卡在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷,展示了豐富多彩的世界歷史畫卷,如同一根絲線串起一盤散落的珍珠。內(nèi)容涉及各個國家和地區(qū)的文明遺跡、歷史變革、著名建筑、人文特點、社會習(xí)俗等。
因為眼睛近視,媽媽控制我看書的時間,于是我在學(xué)校看,在托管看,走在路上看,甚至在廁所里也看。
咕咕肚子不停地叫,哎呀,疼死我了!我想也不想就抄起一本塞進衣服里,又探頭看看媽媽在不在附近,確認安全后,以百米沖刺的速度跑進廁所,邊跑邊喊媽媽,我肚子好疼!媽媽見狀,并沒有懷疑我。
坐在馬桶上,我小心翼翼地翻開書,津津有味地看了起來。突然,門被砰地關(guān)上了,我立即把書合上扔在地上,裝作很痛苦的樣子。原來只是一陣風(fēng)而已,并不是媽媽。唉!這該死的風(fēng),嚇得我心驚膽戰(zhàn)。平復(fù)一下心情,我又翻開書繼續(xù)看。凱凱,快出來,都快半個小時了!媽媽在外面大聲喊道,馬上,我悻悻地合上書,依依不舍的離開廁所。看書怎么這么難呢?
經(jīng)過這次看書的經(jīng)歷,使我對世界文化歷史有了興趣,也使我懂得了一句話——書是人類的營養(yǎng)品。
【篇六:書是我的長生果】
記得有位名人說過:生活里沒有書籍就好像世界里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
對于我來說,書是我的長生果。它有著無窮的力量引領(lǐng)我向前走;它是我永遠的朋友,陪伴著我,是不言不語的良師益友。
我每天都會花幾個小時來閱讀課外書。我也讀過了許許多多的好書,至今仍記憶猶新。像《父親,我一定要找到你》這本書就給了我深深的啟發(fā),并且讓我迷上了它。
記得有一次,媽媽出去辦事,讓我在家里好好待著,并讓我管好燒著的開水,等開了以后倒進熱水瓶里。她囑咐完就走了,媽媽出去以后,我一看水沒有開,就抓緊時間去看書。我拿起我唯一的朋友——《父親,我一定要找到你》這本書,看著看著就走進了書的世界,被故事情節(jié)感動得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了,他為了找到多年前失散的父親,歷經(jīng)了千辛萬苦,千磨萬難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開心,一起悲傷,完全忘記了周圍的一切。等媽媽回來了,我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開水并倒入熱水瓶。媽媽走進廚房,看見水壺里的水早就開了,一片煙霧騰騰,趕緊拔了電插頭,走到客廳,把我狠狠地批評了一頓。可我卻毫不在意,一點不為看書被媽媽批評而后悔。
書,是我的長生果。每天在書的海洋里暢游,讓我感到無限的樂趣。孔子說:活到老,學(xué)到老。我也要學(xué)無止境,讓書成為我永遠的朋友。
【篇七:我和書之間的故事】
我和書有數(shù)不盡的故事。記的小時候,我特別喜歡看《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》,常常把自己想象成童話里的人物,去城堡里探險、去海底二萬里去尋找寶藏,為善良的人魚公主感動落淚小學(xué)二年級,我讀過《我是你的守護星》這是一本很感人的書:有一只大狗在保護主人的時候死了。它的主人和其它的小伙伴輪流用自己的生命去守護它雖然最后這只大狗還是死了,但是我從這里知道了什么是生命。
我還看過《納尼亞傳奇》。在老教授的房子里有許多間屋子,屋子里面有許多扇六,但是只有一扇通向另一個世界——納尼亞。彼得、蘇珊四個人會用自己的勇氣擊敗白女巫,結(jié)束永恒的寒冬。從這本書我知道了什么是勇氣。
現(xiàn)在我看的書是《名偵探柯南》,不要以為我是白看的哦,我還成功幫媽媽破了一起案子!
啊!我的化妝水!是誰,是誰把我的化妝水打翻了!一大早媽媽的尖叫把我從夢中驚醒了。怎么啦?我問。阿甜,是不是你把我的化妝水打翻了!不是我,我才不會動你這些寶貝呢!你別冤枉人!為了證明我的清白,我默默下定決心當(dāng)個小柯南,來破這個疑案。
我想會不會是外公和爸爸,不過不可能呀,他們兩個是男的肯定的對我媽的這些瓶瓶罐罐不敢興趣呀!早上只有外婆用過衛(wèi)生間,會不會是她呢?這時候外婆買菜回來了,原來真的是外婆。她早上不小心打翻,趕著去買菜,沒和媽媽說。真相只有一個!我運用我的智慧成功破了一個疑案。
書的世界里無憂無慮的生活,我和書的故事還在繼續(xù)。
【篇八:我和書之間的故事】
這是一本由英國作家帕特里夏。圣約翰寫的關(guān)于愛和寬恕的動人故事——《我愛呂西安》。呂西安便是本書的主人公之一。還有一個,是他的鄰居,女孩安妮特。
雖然是鄰居,但因為一次小矛盾,卻使他們和諧的關(guān)系大為改變。呂西安為了報復(fù),將安妮特的弟弟達尼推下懸崖,造成達尼腿部殘疾。看者只有五歲的弟弟遭受如此巨大的折磨,作為姐姐的安妮特,心痛、憤怒,她為了報復(fù)呂西安,將呂西安精心雕刻的小木馬摔碎了,并狠狠地踩了又踩。過了很久很久,安妮特的奶奶終于化解了這場矛盾,教育他們要向?qū)Ψ匠ㄩ_心門,承認自己的錯誤,用愛來原諒對方。
也許,這只是一個普通的故事,但對我來說,卻有著特別的感受。因為它就像我和他的戰(zhàn)爭記載,是我親身經(jīng)歷的故事。他,就像我的同學(xué)鄭澄,一個聰明機靈,卻總是處處跟我對著干的男生。
從三年級開始,他和我就一直戰(zhàn)爭不斷,或是自己的事,或是別人的事,一天一小吵,三天一大吵。同學(xué)們的勸架,老師的調(diào)解,效果總是不大。好像跟他總是有著化解不了的仇恨。為什么我們不能緩解彼此的矛盾呢?書中呂西安和安妮特的相互諒解,相互寬容,總是讓我思考,讓我感動。我知道我也應(yīng)該在理解和友愛中慢慢改變,改變我和他的仇恨。生活中要是沒有寬恕,沒有愛,那這世界將會是一片黑暗、一片混亂。愛像就春風(fēng),吹開每個人的心門;愛就像陽光,溫暖每個人的心田。
《我愛呂西安》帶我走進了愛的世界;《我愛呂西安》讓我知道了世界萬物皆需愛和理解;《我愛呂西安》教誨了我要處處為他人著想;《我愛呂西安》使我感悟了愛的溫暖!
【篇九:我和書之間的故事】
從幼兒園開始,我就開始接觸書,書和我有形影不離關(guān)系。
上幼兒園時,爸爸和媽媽就給我買一些略帶文字的連環(huán)畫讓我去看,也許是書中的畫面吸引了我,讓我喜愛上了連環(huán)畫一類的小書,每次睡覺前,都要看一會兒。
上小學(xué)一年級時,我已經(jīng)粗識文字,那些連環(huán)畫一類的小書,已經(jīng)不能讓我滿足,我就開始讀一些童話類小故事的圖書,因為內(nèi)容很少,所以我讀的很快,在故事中的主人公與其他的人物或動物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)二年級時,我就開始讀一些對于我寫作文有幫助的書籍,比如:《小學(xué)生作文精選》,《好詞佳句》。當(dāng)然這些書中也有一些想象作文,讀了這些想象作文,也大大的擴大了我的想象。我也讀了一些童話比如:《安徒生童話》,《格林童話》這些書目也大大的擴展了我的想象。要不是讀了那么多的想象作文與故事,那我寫的那么好的想象作文就是癡人說夢了。
在上小學(xué)三年級時,我就開始讀四大名著了。《三國演義》能使我振奮,《水滸傳》能使我義氣沖天,《西游記》能使我毛骨悚然,《紅樓夢》能使我悲傷。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長了我的文學(xué)見識與常識。
在上小學(xué)四年級時,我開始讀一些小說類的書籍,那時我也養(yǎng)成了在書中劃出好詞好句的習(xí)慣,有些特別好的我也會把它們記錄下來,這樣子讀書,我覺得非常的快樂。
直到今天,我還在讀書,讀的書籍越來越厚,越來越難理解,當(dāng)然對我越來越有幫助。
第二篇:我和書之間的故事作文
我和書之間的故事
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我也是一個愛看書的孩子。書能帶給我們快樂,能帶給我們思索,書是我們的好朋友。下面,我就講一講我和書之間的故事吧!
我喜歡看書。一有空就拿來看,有時路上看,有時吃飯時看,有時睡覺前看,甚至連上廁所也要看。看書的時候,我總是隨著書里面的故事情節(jié)做出表情,有時驚心動魄,有時眉開眼笑,有時萬分悲痛。看的可入迷了!
我愛看書簡直到了癡迷的地步,記得有一次,我和媽媽一起去買一本新書,一來到書店門口,就看到門口排著長長的隊伍,媽媽看到了,就對我說:“不行,這個隊伍太長了,我們還是明天再買吧!”我說:“不行不行,我一定要今天就買到!”于是,我下了車,緊接著長長的隊伍排在后面,所以,媽媽也就只好依我了。我們等啊等,終于等到了,我急忙去找我夢寐以求的那本書,終于找到了,那本書的名字叫《令小學(xué)生感動的100個故事》,我讓媽媽交了錢,急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書,所以我才會這么有耐心的排長長的隊伍。你們覺得我是一個愛看書的孩子嗎?
毛主席說過:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙,書可以讓我們走進一個充滿知識和智慧的世界,書同時也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友,我希望在今后的日子里,它能繼續(xù)給予我更多的幫助。
第三篇:我和書之間的故事
我和書之間的故事
我是一個愛讀書的女孩,記得高爾基先生曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。這句話,也是我的座右銘。也正因為這句話,使我愛上了讀書,使我獲得了更多知識,使我寫作水平有了很大的提高。
記得有一次:晚上10點鐘,我正在看書,媽媽說太晚了,叫我睡覺。那時,我正津津有味地看到《十萬個為什么》的一半,有點不愿意,可我知道自己吆不過媽媽,只好知難而退。情不自愿地關(guān)上燈,蓋好被子,閉上了眼睛。可怎么也睡不著,在床上翻來覆去。于是,我有了一個讓人大吃一驚的想法:竊讀,對,就是五年級上冊的第一課,《竊讀記》。但并不是在書店,而是在房間里自作聰明的我利用小夜燈(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜燈)那點微弱的燈光,來照亮我的書本到第二天早上起來,我的眼睛就像熊貓一樣黑。
記事作文五年級:何紫凌
第四篇:我和書之間的故事
我和書之間的故事
人們都說:“書中自有黃金屋”。我是這么認為的,因為知識只屬于你自己,別人出多高的價錢也買不到你的知識。
我小時候喜歡看連環(huán)畫之類的書,其實在那時我只會看圖并不認識字,只是覺得圖畫很好看,這就是我最初認識書的階段,隨著時間的推移,我喜歡上了帶拼音的圖畫比如說《寓言故事》、《水滸傳》、《三國演義》之類的圖畫書,它們不但讓我學(xué)習(xí)了知識,還讓我認識了不少漢字!從此我就喜歡上了看書,我漸漸的長大了,我有喜歡上了神秘的書,比如說是《未解之謎》、《十萬個為什么》之類的書了,我最喜歡的就是《未解之謎》了,里面講的“時間倒流”是我最喜歡看的一篇文章,我覺得很神秘,我還喜歡湖底的神秘的大怪物,和神秘的UFO事件,都是人們無法解釋的!還有法老王的詛咒,為什么進去的人出來后沒幾天就會死亡,還有為什么會有白癡學(xué)者,為什么會有無痛人?這些都是現(xiàn)在沒有解開的密題。
我就是喜歡看這樣的書,有刺激性和神秘性,或許,我還能解開這些謎題呢!我相信我能解開,因為世上無難事,只怕有心人嘛!
我和書之間的故事
書是人類進步的階梯,它也是我們的好朋友,不僅能豐富我們的知識,也能帶領(lǐng)我們暢讀奇妙的世界。一天晚上我做了一個關(guān)于書的夢:書闖進了我的夢鄉(xiāng)向我展示了它的魅力,它對我說:“朋友,你知道嗎,現(xiàn)在的人都不喜歡讀書了,每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里了,多么地可悲呀!”書苦苦哀求道:“好朋友,只有你能幫我了,你一定要幫我。”我答應(yīng)了它的請求,畢竟多讀書也是對我自己的幫助嘛!
叮鈴鈴,叮鈴鈴??清脆的鈴聲把我從睡夢中叫醒,才知道一切都是夢。
自習(xí)回想了一下夢的過程,覺得夢的內(nèi)容真有趣,我想著應(yīng)該是天意:要我好好讀書。即使不是天意,我也要把書讀好,我下定決心了。
從那以后,我就去書店買了很多名著回來,其中有一本《童年》深深吸引著我,它照亮了我前進的方向,使我不斷地戰(zhàn)勝困難。
書中敘述了一個叫阿廖沙的小男孩,隨母親來投奔外祖父,可貪婪的外祖父不顧親情,但有一個像天使一般和藹的外祖母,使阿廖沙在那種黑暗的生活中還能正直、勇敢地生活著,他的那種精神深深感染著
我??
就這樣讓我明白了書的重要性,我會更加努力,多讀書,做一個了解世界的人。
我和書的故事
書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯。” 每當(dāng)我打開書,就會走進一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店,我就被眼
前的這一切驚呆了,我從來沒有見過這么多書!無所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來,我像一只貪婪的餓狼。
那一天,我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天,我讀著一本書,正讀到入迷時,媽媽叫我去買一瓶醬油,我飛快地跑到小買店,張口就說:“小二,拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應(yīng),我這才恍然大悟,我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說:“叔叔,對不起,我要買一瓶醬油。”在回家的路上,我邊走邊忍不住捂著嘴笑,笑自己讀書太入迷了。我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。
第五篇:我和書之間的故事
我和書之間的故事
莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品”,我從小就喜歡書,一有空我就會就拿出來讀。
記得有一天,我一放學(xué)回家,就急切地拿出我喜歡的書——《中華成語故事》看起來。正當(dāng)我津津有味地看書時,媽媽走過來親切地說:“航宇,吃飯了!”我隨便地應(yīng)了一聲,但人卻一動不動,仍然捧著書在看。我繼續(xù)看,品味我最喜歡的篇章。當(dāng)我讀到《濫竽充數(shù)》時,我哈哈大笑起來。好景不長,媽媽變得生氣起來了:“快去吃飯,菜都涼了!”我見媽媽大發(fā)雷霆,便依依不舍地放下書本,去吃飯了。媽媽摸了摸我的頭,說:“你真是個小書迷,一整天都呆在家里看書。”我說:“媽媽,你不懂,書是精神的糧食,不可不?吃?。”
書是我的好伙伴,它給我?guī)砹藲g樂與收獲,我要天天和它在一起。
2我和書之間的故事
書,就像我的影子,我倆好得每天都形影不離,就這樣,他成了我的“跟屁蟲”。
有一次,老師發(fā)了一本嶄新的<<小學(xué)生文摘>>,我高興地欣喜若狂。放學(xué)的鈴聲終于響了起來,像離鉉之箭飛奔回家,目的只有一個,那就是看書。我回到家,把書包往沙發(fā)上一扔,趴在床上,拿起書津津有味的讀了起來。房間里安安靜靜的,連中標的走動聲都能聽得一清二楚。一個小時,兩個小時......我仍然沉浸在書香里。晚上,媽媽不止一次的叫我吃飯,我嘴上說說知道了,根本沒放在心上,媽媽一氣之下把書給我沒收了,我這才明白到底是怎么一回事。吃飯時突然想起來一件大事。呀!作業(yè)還一個字沒動呢,我囫圇著把飯給吞了,馬上跑到房間里奮筆疾書的做作業(yè)。
書是我的一位無聲老師,蘊含著許多豐富多彩的知識,它伴隨我成長。就像高爾基說的:書籍是人類進步的階梯。我要爬上這座又高又長的梯子。
3我和書之間的故事
偉大的作家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”是的,的確如此,只有好讀書,讀好書,才能收獲更多。
記得有一次,在我8歲的生日,媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店,媽媽說:“今天是你的生日,這里面的書隨你挑,但只能選一本作為你的生日禮物,再貴也可以。”聽了這句話,我高興極了,心里有說不出的喜悅。一進門,首先映入我眼簾的是一個一個的大書架,上面擺滿了琳瑯滿目的書,讓我眼花繚亂。書的品種也很多,有《小虎隊》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧,西瞧瞧,一直拿不定主意。突然,我看到了一本書,書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書,向售貨員阿姨說了聲:“我要這本書。”付了錢,我又蹦又跳,懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書,看了一會兒,越看越入迷。里面生動的話語、有趣的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書,跟媽媽回家了。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”只有渴望讀書,愛讀書,才能悟出書中帶給人們的道理。
4我和書之間的故事
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”說明莎士比亞非常愛讀書。我也非常愛讀書。早上起床看,吃飯時候看,晚上睡覺也拿著手電筒在被窩里看,甚至在上廁所時也看。就因為這些“壞”習(xí)慣,媽媽不知說了我多少次了。可我還是改不了。
記得有一次,媽媽臨時有事要出去一下,在走的時候?qū)ξ艺f:“星星,我有事要辦,廚房里那鍋水快燒開了,你幫我看著點,水燒開了就把火關(guān)掉。”我滿口答應(yīng),心里卻巴不得媽媽快點走,別打擾我看書。
媽媽一走,我就坐在書房,拿起昨天剛買的一本課外書,津津有味的看了起來,看著看著,我就把燒水的事情給忘到九霄云外了。直到媽媽回來,我才猛然想起水的事情,十萬火急的奔到廚房,想打開鍋蓋看看,誰知被滾燙的鍋燒到了手。
媽媽聽到尖叫聲,急忙跑到廚房,一看這情形,就什么都明白了。她趕忙拔掉電源,拉著我另一只手,沖到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把我受傷的手放到水下沖,我的手頓時一股涼意,舒服了許多,媽媽又拿了一些燒傷藥,撒在傷口上,用紗布給我包扎起來。(媽媽是醫(yī)生)
爸爸回來后,看了看我受傷的手,又看了看我旁邊的書,搖了搖頭,說:“這孩子,長大準是一個書癡。”我不好意思的笑了。這件事不但沒有影響我和書的感情,反而增進了我們之間的友情。“這孩子,還是離不開書啊。”媽媽又開始嘮叨了。
5我和書之間的故事
我愛看書,吃飯的時候拿著看,睡覺的時候躺著看,寫作業(yè)的時候偷偷看,書是我形影不離的朋友。
我覺的書跟吃飯、睡覺、穿衣一樣。一天晚上睡覺時,媽媽特別叮囑我睡覺時別躺著看書,對眼睛不好。我左耳進,右耳出。媽媽剛一轉(zhuǎn)身,我就把書拿出來,津津有味地看著《阿衰》,我被書里搞笑的阿衰吸引住了,完全進入了書的世界,正看著入迷時,媽媽突然出現(xiàn)到房間門口,大聲問道:“你怎么還不睡覺,在干什么呢?”把陷入阿衰世界的我叫了回來,嚇的我魂飛魄散。媽媽又開始對我講起了大道理,告訴我不要不分日夜的看書,然后就把我的書給沒收了。
沒有書看了,我只好睡覺。望著媽媽離去的背影,我很難過,正看的起勁不能繼續(xù)看結(jié)尾,但心想媽媽說的也有道理,媽媽也是為我著想。
6我和書之間的故事
“書是人類的營養(yǎng)品”。這句話是莎士比麗說的,我把它抄在名言本上。我家書房有一個書柜,里面放著很多書。書的種類有很多,有小畫片、小故事、連環(huán)畫、文藝書籍······擺在那里的書還有一些沒有看完。
我記得8歲那年,中秋節(jié)的那天晚上,我們家的人都睡了,我去書房拿了一本《水滸傳》還拿了一盞小臺燈躲在被子里看。因為奶奶覺得很熱睡不著。走去陽臺涼一涼,就這樣被奶奶發(fā)現(xiàn)了我躲在被子里看書,頭一次打了我。我只好馬上關(guān)小臺燈,放好書就睡了。還有一次,我因為偷看書,鬧了一個笑話。那是在一個晚上,我用一個和講臺一樣高的大木桶上面有十個小洞,這是通氣口,長有一張桌子一樣長,我就拿著一本《我們班的博客》和那一盞小臺燈還有一臺小風(fēng)扇。然后把大木桶蓋上,我就躲在里面看書,我看的津津有味,過了約有三個小時,已經(jīng)看了一半了。這時我以經(jīng)很想睡覺了,我就把書隨手放下,貼在木桶睡著了。到了第二天早上,弟弟發(fā)現(xiàn)一大早不見了我。就到處找,找了一會兒,他發(fā)現(xiàn)了大木桶為什么蓋著呢?打開一看,才發(fā)現(xiàn)我在大木桶里睡著了。
我就是這樣看書的。
7我和書之間的故事
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話我們常常聽到過。書中的知識看也看不完,說也說不盡。我的讀書方法有很多,比如我要想想故事中的人為什么這樣做,他會有怎樣的生活經(jīng)歷,并把喜歡的句子抄寫下來。大家想不想知道我與書的故事呢?下面我就給大家說一說。
我從小就愛看書,記的有一次,我去書店看書。看見兒童圖書類的地方吵吵鬧鬧的非常擁擠。突然一本《老人與海》的書吸引住了我,我便一屁股座到了地上津津有味的開是了。故事描寫的是一個老漁夫,在一次單身出海時,釣到了一條大魚,卻又拉不上來。老漁夫同魚周旋了數(shù)天以后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了一大群鯊魚來搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回漁港,其他漁夫佩服不已。這個故事說明了老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神。
通過讀這本書,我從學(xué)到了豐富的知識,大家一定要多看書喲。
8我和書之間的故事
書的種類不可計數(shù),書里的內(nèi)容無奇不有。書是我們的朋友,更是人類的朋友。我喜歡書,我愛與書交朋友,因為它是我學(xué)習(xí)和生活的好幫手。
記得有一天,爸爸給我買了一本《十萬個為什么》,我津津有味地看了起來。突然,舅舅打電話來告訴我,讓我去他家玩,我一聽,答應(yīng)了。我拿著《十萬個為什么》起身,像虔誠地教徒捧著一本圣經(jīng)似的,邊走邊看。走著走著,我便與大門來了個“親密接觸”,我摸了摸腦袋,不痛,繼續(xù)走。走著走著,又與電線桿來了個“親密接觸”。這兩次“接觸”差點讓我“鼻青臉腫”,可我覺得一點也不痛,還在津津有味地讀著書……。
書就像是一壇佳釀,只要你細細品嘗,就一定能嘗出其中的韻味。請把書當(dāng)作你的玩伴吧,天天與它在一起,它會給你帶來你意想不到的歡樂與收獲喔!
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