第一篇：第一次發現作文

第一次發現作文8篇

第一次發現作文1

今天我看了第一次發現瀕臨危機的動物，這是一本兒童科普經典的動物類書籍，這本書展示了一個神奇的動物世界。

第一次發現里面有很多我們見過和沒有見過的動物，像魚類有金qiāng魚、小海豚、噬人魚和腔棘魚，到目前為止，我們也可以在大海或者海洋里見過。我們沒有見過的動物有一種鳥類是渡渡鳥，它是一種奇怪的鳥，嘴巴像鉤子一樣，它曾經生活在毛里求斯島，不過到現在為止，這種鳥類已經被人類捕殺滅絕了。

通過這本書，我知道每個動物它們的生活習性和棲息地，從而培養我的觀察能力和學習探索能力，同時通過大大的通明膠片，我發現這個世界是如此神奇，看了這本書，我決定繼續探索其它動物的旅程。

第一次發現作文2

愛，無處不在。但我在這十幾年中，竟無發現一絲一毫！直到那一次，一場“大風浪”使我醒悟！

那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不會雞犬不寧了，那一次是我因肺炎而住院！

那天因為我一直不停的咳嗽，媽媽就帶我去醫院做檢查。經過幾個小時的來回“奔波”，報告終于出來了。媽媽一看，焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫生的辦公室，二話不說趕忙把檢測報告往醫生手里塞，著急地問：“醫生，您看看，怎么辦哪？”醫生一邊看著報告，一邊安慰說：“不要著急，看這個報告的顯示應該需要住院一段時間。你先去辦一下手續吧。”媽媽“哦”了一聲便又拉著我去做住院準備了。而我卻還沒有回過神來，只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼：住院？為什么要住院？我得了什么病？嚴重嗎？像“十萬個為什么”似的，我的腦海里閃現出許多問題。

一切都已經準備就序了：病房、打針、辦手續……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對我說：“我回去幫你拿東西，你自己先在這里玩一會兒游戲，累了就睡一會兒，你還有沒有什么東西要我帶過來？餓不餓？”我微微搖了搖頭。她便把手機扔給了我，留我一人與這空無一人的房間做伴。“我得的是什么病？”我回過神來問，媽媽先是怔了一下，隨后站住，微笑著留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，沒事的。”，就離開了。

肺炎，肺炎，肺炎……這個詞在我腦海里瘋狂地閃現。突然，一個可怕的字在我腦海了緩緩浮現：死！死？！我會不會死？這個可怕的念想占據了我整個腦海。想著想著，我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現了媽媽疲憊但溫暖的眼神，于是我又轉念一想：我不能再這樣了，媽媽那樣愛我，一定會治好我的！我應該樂觀一點才是呀！絕對不能再給媽媽增加負擔、壓力了呀！想著想著，我便沉沉睡去了。

當我醒來的時候，已是黃昏，而我卻不能靜下心來欣賞這番美景，只是直直地望著那個坐在椅子上沉睡，面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽，為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她，一句話也沒有說，一個動作都沒有做。因為我的內心涌動著滿滿的愛，我真真切切地感受到了。

我在醫院整整待了一個多月，我住膩了，也住夠了。這是我第一次住院，但愿也是我人生中的唯一一次。因為，我不想離開自己溫馨的家，不想離開那個一直在我身邊嘮叨，給了我無限母愛的女人。所以，我又忽然心生感激了，感謝這第一次住院，讓我明白了什么是愛！

第一次發現作文3

回憶起一年級時，要數馮老師對我的關心最多。

那是一節體育課，任課馬老師請假了，由馮老師來上。

她先讓我們跑一圈操場，不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評我，強硬著頭皮很慢、很慢地往前跑，其他同學漸漸地跑到了我的前面，而我被落到了隊伍的后面。只見馮老師看到了什么似得，飛奔而來，抱起我、跑向醫務室。在去的路上低聲的給我說“你呀，腳受傷了怎么不給老師說呢。要不是我看見了，今天你可要好好疼了”

還有一次，是我們寫課堂作業。馮老師把題抄在黑板上，讓我們自己寫。過了一會兒，我就寫到最后一道題了。可我怎么想也想不出來，不知何時馮老師已走到我的前面，他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會？”我點點頭，老師拿過我的筆又在本子上給我比劃。

馮老師我真想大聲的對您說：“謝謝您！”

第一次發現作文4

愛，無處不在。但我在這十幾年中，竟無發現一絲一毫！直到那一次，一場“大風浪”使我醒悟！

那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不會雞犬不寧了，那一次是我因肺炎而住院！

那天因為我一直不停的咳嗽，媽媽就帶我去醫院做檢查。經過幾個小時的來回“奔波”，報告終于出來了。媽媽一看，焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫生的辦公室，二話不說趕忙把檢測報告往醫生手里塞，著急地問：“醫生，您看看，怎么辦哪？”醫生一邊看著報告，一邊安慰說：“不要著急，看這個報告的顯示應該需要住院一段時間。你先去辦一下手續吧。”媽媽“哦”了一聲便又拉著我去做住院準備了。而我卻還沒有回過神來，只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼：住院？為什么要住院？我得了什么病？嚴重嗎？像“十萬個為什么”似的，我的腦海里閃現出許多問題。

一切都已經準備就序了：病房、打針、辦手續……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對我說：“我回去幫你拿東西，你自己先在這里玩一會兒游戲，累了就睡一會兒，你還有沒有什么東西要我帶過來？餓不餓？”我微微搖了搖頭。她便把手機扔給了我，留我一人與這空無一人的房間做伴。“我得的是什么病？”我回過神來問，媽媽先是怔了一下，隨后站住，微笑著留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，沒事的。”，就離開了。

肺炎，肺炎，肺炎……這個詞在我腦海里瘋狂地閃現。突然，一個可怕的字在我腦海了緩緩浮現：死！死？！我會不會死？這個可怕的念想占據了我整個腦海。想著想著，我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現了媽媽疲憊但溫暖的眼神，于是我又轉念一想：我不能再這樣了，媽媽那樣愛我，一定會治好我的！我應該樂觀一點才是呀！絕對不能再給媽媽增加負擔、壓力了呀！想著想著，我便沉沉睡去了。

當我醒來的時候，已是黃昏，而我卻不能靜下心來欣賞這番美景，只是直直地望著那個坐在椅子上沉睡，面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽，為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她，一句話也沒有說，一個動作都沒有做。因為我的內心涌動著滿滿的愛，我真真切切地感受到了。

我在醫院整整待了一個多月，我住膩了，也住夠了。這是我第一次住院，但愿也是我人生中的唯一一次。因為，我不想離開自己溫馨的家，不想離開那個一直在我身邊嘮叨，給了我無限母愛的女人。所以，我又忽然心生感激了，感謝這第一次住院，讓我明白了什么是愛！

第一次發現作文5

《其實愛很簡單》 其實愛很簡單 世上有很多愛，友愛、關愛、愛心、愛情……對朋友的愛，互相關心互相愛護，擁有一顆愛心，兩個情人之間的愛……這都是愛。有一天，我和朋友去爬山，在爬的過程中，朋友被石頭絆倒了，我連忙把她扶起來，她的腿上都磕破了，幸運的是，我帶了創可貼，給他貼上，他的血就不流了。她說；“謝謝你啊，你真友愛！”其實愛很簡單，在朋友有困難的時候毫不猶豫的去幫助她就行了。

在電視上，有一個廣告。一位媽媽端了一盆水給他婆婆，說：“媽，您洗腳！”她婆婆笑了。這個場景正好被這位媽媽的兒子看到，等媽媽給他婆婆洗好腳時，他兒子端了一盆水，說：“媽媽，我給您洗腳！”這位媽媽看了欣慰的笑了。多么感人的廣告啊！其實愛很簡單，給父母洗一次腳，表達出自己真心的愛意，就可以了。唐山地震，玉樹地震的發生，給我們展現了一幅幅令人感動的畫面。一位母親和他剛出生沒幾個月的兒子被壓在了廢墟底下。

他的孩子因為餓，一直哭，而這位母親，因為好幾天沒吃東西沒有奶水，便把自己的手指咬破，讓他的孩子喝。結果，他的孩子得救了，而他去無法再看到他的孩子了。在學校，有一位老師用自己的身體死死地護住自己身下的幾位學生，他任憑石頭往自己身上砸，任憑身上的鮮血流，最后，他身下的幾位學生得救了，而他的姿勢，成了世上最美麗的姿勢……其實愛很簡單，用盡自己的能力去保護身邊的人就可以了。有兩個人相愛了，有一次，那個女人正在大街上散步，在他正要過馬路的時候，有一輛開得極快的車向他奔來，一點一點逼近了。

這時，有一個人將他護住，他當時就被嚇暈了，等他醒來的時候，他已躺在了醫院，她問醫生：“他人呢？我知道保護我的人是我愛人，他人呢？”醫生搖了搖頭說：“他……死了…。他讓我給你說，他愛你……”多么感人的故事，多么純真的愛情！其實愛很簡單，為他付出一切就行了。其實愛很簡單，真心真意的去幫助他，保護他，去愛他就可以了。

第一次發現作文6

第一次發現鳥窩福建省福清市實驗小學六年七班 張夢怡一天中午，我坐在一棵大樹下乘涼，抬頭望著生機勃勃的樹葉，呼吸著新鮮的空氣，卻猛然間發現了一個樹洞。我站起身，好奇地把頭伸進去，竟然發現了一個鳥窩。我喜出望外，因為我是第一次發現一個鳥窩。，就像發現新大陸一樣興奮。

只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥，這幾只小鳥渾身毛絨絨的，金黃金黃的，一張張尖尖的小嘴一張一合的，一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望，好像在呼喚著媽媽回來，等待著鳥媽媽的捕食歸來。

我越看越喜歡，心想：小鳥多可愛呀！我不如把它們帶一兩只回家玩，反正鳥媽媽還有好多只小鳥。

心動不如行動！我迫不及待地伸長手臂，從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥，捧在手上樂滋滋地回家了，像捧著兩件寶貝。

一回到家里，我就大喊：“媽媽！快來看呀！我帶了兩只小鳥回家！”我一邊說一邊把小鳥放進一個紙箱里。

媽媽來了，我說；“媽媽，快看！我抓了兩只小鳥回來了。你瞧，它們多可愛啊。”

“你是從哪里抓來的？怎么能抓小鳥呢？快把它們送回去！”我萬萬沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。

“不行。我好不容易才發現這么一個鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時叫你們去買鳥，你們都不買。”我不高興地說。

媽媽語重心長地說：“小鳥也是有媽媽的！它媽媽現在一定很著急，快送回去！”

“有什么的，鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

“你將心比心看看，如果你是鳥媽媽，你的孩子被抓走了，你會有什么感覺？”媽媽耐心地教育道。

我看看媽媽，又看看小鳥，只見兩只小鳥站在箱子里，無奈地拍打著小翅膀，搖搖晃晃的，一雙眼睛無助地望著我，也許小鳥真的在找它們的媽媽。

我越看越于心不忍。看來媽媽說得對。于是，我把小鳥放在手上，雙手捧著小鳥又來到樹下，這時，我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去，看來，鳥媽媽果真在找它的寶寶。

我小心翼翼地把小鳥放回鳥窩里，然后躲在旁邊看，只見那只大鳥，像塊石頭落下一樣，飛快的落在鳥窩邊，看了又看。親了又親它的孩子們，我見了一一不舍地回家了。

我看到小鳥一家人又團圓了，我也很高興。我差點毀了小鳥一家的幸福。我因為自私，差點成了大自然的罪魁禍首。我明白了要愛護可愛的小鳥們，不能傷害它們，剝奪它們的`自由。

第一次發現作文7

美好的情感，似清晨的那第一米陽光，是雨后的那一道彩虹，像春天那暖暖的朝陽。

——題記

垂著頭向學校走去，又因為睡過了頭，沒有時間買早點，肚子餓的“咕咕”叫，發愁這漫長的一早晨將如何艱難的度過，但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息“我第一次給女生帶早飯，所以你必須要吃，吃面包是不會發胖的。”呵呵，太好了，這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。

不知道中午又吃錯了什么東西，放學后肚子痛的要命。路啊，你為何那樣漫長！驕陽啊，你為何如此熾熱！書包啊，你為何如此沉重。正當我無奈的數著步子時，書包突然“飛”了起來，懷著遲疑的目光心想，哪位大哥大姐這么好心幫我提書包，轉過頭去，他一副不羈的表情“喂，還不走，看什么看，沒見過啊！這可是我第一次幫女生提書包啊！”

可惡，老師真能托課，等走出教室才發現星星已經亮了起來。走在回家的路上，渾身冷的縮成了一團。面前好像有一個無形的魔鬼，將回家的路拉到了天邊。突然，身邊無聲無息多了一個人。“嗨，走吧，我騎車送你！”穿過慢慢的黑夜，總算看見我家窗戶那點點燈光。我跳下車，他轉身就走了，在那夜的最深處，飄來一句話“這是我第一次騎單車帶女生”

每次想起這一個個第一次，我總會笑出聲來，它讓我無限的快樂。我的生活其只是一杯無色，透明的水，那一個個第一次，好似一顆顆糖果，在水中溶解；我的生活其只是平坦的土地，那一個個第一次，好似一朵朵花朵，裝點這廣袤無垠的大地。又似春風里舞動的綠柳，又如天空里飄動的白云，更像深海里暢游的魚兒。

我收獲太多太多的“第一次”，它們裝點著我的生活使我的生活變得五彩繽紛，絢麗多彩。

第一次發現作文8

《愛很簡單》愛很簡單 我們的生活充滿了七色陽光，我們現在的生活是那么的美好，要什么有什么。在我們的生活中，有許多流落在街頭行乞的，擺小攤的、掃大街的、撿破爛的。還有在山區那些讀不上書的孩子。吃飯都不吃不飽。那些乞討的，有的人瞧不起他們。說他們就會騙人，不靠自己勞動去賺錢。還有的人說：“這些人好可憐！”他們不管是他們真的騙人，還是假騙人都伸出自己充滿愛心的手，捐給他們的是希望。我聽過這樣一個故事，一個殘疾人把自己在賽場上辛苦的努力得來的獎金。給了一個人，那個人說：“你能借我錢嗎？我兒子得了絕癥。

沒有醫療費。那個殘疾人義不容辭的就把在賽場上得的獎金，給了他。不久他的朋友告訴他，告訴你一個壞消息。你的錢被騙了。那個人更本沒有兒子。殘疾人說：“這是一個好消息啊！”至少我知道世上沒有這樣一個得了絕癥，而且快要死亡的孩子。他的朋友很驚訝，他會這么回答。如果我不仍垃圾，即保護了我們的城市的環境，即幫助了清潔工人減少了他們的工作量。如果我們都獻出一份愛，為在貧困山區的孩子們，捐款，捐出一點錢。

就能幫助貧困山區孩子去上學，去讀書。那該多好啊！如過每人獻出一份愛，那怕很小、很小，這小小的愛，會感動世界所有人，這愛就會很大、很大。愛的奉獻，很簡單從小事做起。讓世界充滿愛。

第二篇：第一次發現作文

第一次發現作文10篇

第一次發現作文1

今天我看了第一次發現瀕臨危機的動物，這是一本兒童科普經典的動物類書籍，這本書展示了一個神奇的動物世界。

第一次發現里面有很多我們見過和沒有見過的動物，像魚類有金qiāng魚、小海豚、噬人魚和腔棘魚，到目前為止，我們也可以在大海或者海洋里見過。我們沒有見過的動物有一種鳥類是渡渡鳥，它是一種奇怪的鳥，嘴巴像鉤子一樣，它曾經生活在毛里求斯島，不過到現在為止，這種鳥類已經被人類捕殺滅絕了。

通過這本書，我知道每個動物它們的生活習性和棲息地，從而培養我的觀察能力和學習探索能力，同時通過大大的通明膠片，我發現這個世界是如此神奇，看了這本書，我決定繼續探索其它動物的旅程。

第一次發現作文2

愛，無處不在。但我在這十幾年中，竟無發現一絲一毫！直到那一次，一場“大風浪”使我醒悟！

那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不會雞犬不寧了，那一次是我因肺炎而住院！

那天因為我一直不停的咳嗽，媽媽就帶我去醫院做檢查。經過幾個小時的來回“奔波”，報告終于出來了。媽媽一看，焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫生的辦公室，二話不說趕忙把檢測報告往醫生手里塞，著急地問：“醫生，您看看，怎么辦哪？”醫生一邊看著報告，一邊安慰說：“不要著急，看這個報告的顯示應該需要住院一段時間。你先去辦一下手續吧。”媽媽“哦”了一聲便又拉著我去做住院準備了。而我卻還沒有回過神來，只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼：住院？為什么要住院？我得了什么病？嚴重嗎？像“十萬個為什么”似的，我的腦海里閃現出許多問題。

一切都已經準備就序了：病房、打針、辦手續……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對我說：“我回去幫你拿東西，你自己先在這里玩一會兒游戲，累了就睡一會兒，你還有沒有什么東西要我帶過來？餓不餓？”我微微搖了搖頭。她便把手機扔給了我，留我一人與這空無一人的房間做伴。“我得的是什么病？”我回過神來問，媽媽先是怔了一下，隨后站住，微笑著留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，沒事的。”，就離開了。

肺炎，肺炎，肺炎……這個詞在我腦海里瘋狂地閃現。突然，一個可怕的字在我腦海了緩緩浮現：死！死？！我會不會死？這個可怕的念想占據了我整個腦海。想著想著，我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現了媽媽疲憊但溫暖的眼神，于是我又轉念一想：我不能再這樣了，媽媽那樣愛我，一定會治好我的！我應該樂觀一點才是呀！絕對不能再給媽媽增加負擔、壓力了呀！想著想著，我便沉沉睡去了。

當我醒來的時候，已是黃昏，而我卻不能靜下心來欣賞這番美景，只是直直地望著那個坐在椅子上沉睡，面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽，為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她，一句話也沒有說，一個動作都沒有做。因為我的內心涌動著滿滿的愛，我真真切切地感受到了。

我在醫院整整待了一個多月，我住膩了，也住夠了。這是我第一次住院，但愿也是我人生中的唯一一次。因為，我不想離開自己溫馨的家，不想離開那個一直在我身邊嘮叨，給了我無限母愛的女人。所以，我又忽然心生感激了，感謝這第一次住院，讓我明白了什么是愛！

第一次發現作文3

回憶起一年級時，要數馮老師對我的關心最多。

那是一節體育課，任課馬老師請假了，由馮老師來上。

她先讓我們跑一圈操場，不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評我，強硬著頭皮很慢、很慢地往前跑，其他同學漸漸地跑到了我的前面，而我被落到了隊伍的后面。只見馮老師看到了什么似得，飛奔而來，抱起我、跑向醫務室。在去的路上低聲的給我說“你呀，腳受傷了怎么不給老師說呢。要不是我看見了，今天你可要好好疼了”

還有一次，是我們寫課堂作業。馮老師把題抄在黑板上，讓我們自己寫。過了一會兒，我就寫到最后一道題了。可我怎么想也想不出來，不知何時馮老師已走到我的前面，他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會？”我點點頭，老師拿過我的筆又在本子上給我比劃。

馮老師我真想大聲的對您說：“謝謝您！”

第一次發現作文4

《其實愛很簡單》 其實愛很簡單 世上有很多愛，友愛、關愛、愛心、愛情……對朋友的愛，互相關心互相愛護，擁有一顆愛心，兩個情人之間的愛……這都是愛。有一天，我和朋友去爬山，在爬的過程中，朋友被石頭絆倒了，我連忙把她扶起來，她的腿上都磕破了，幸運的是，我帶了創可貼，給他貼上，他的血就不流了。她說；“謝謝你啊，你真友愛！”其實愛很簡單，在朋友有困難的時候毫不猶豫的去幫助她就行了。

在電視上，有一個廣告。一位媽媽端了一盆水給他婆婆，說：“媽，您洗腳！”她婆婆笑了。這個場景正好被這位媽媽的兒子看到，等媽媽給他婆婆洗好腳時，他兒子端了一盆水，說：“媽媽，我給您洗腳！”這位媽媽看了欣慰的笑了。多么感人的廣告啊！其實愛很簡單，給父母洗一次腳，表達出自己真心的愛意，就可以了。唐山地震，玉樹地震的發生，給我們展現了一幅幅令人感動的畫面。一位母親和他剛出生沒幾個月的兒子被壓在了廢墟底下。

他的孩子因為餓，一直哭，而這位母親，因為好幾天沒吃東西沒有奶水，便把自己的手指咬破，讓他的孩子喝。結果，他的孩子得救了，而他去無法再看到他的孩子了。在學校，有一位老師用自己的身體死死地護住自己身下的幾位學生，他任憑石頭往自己身上砸，任憑身上的鮮血流，最后，他身下的幾位學生得救了，而他的姿勢，成了世上最美麗的姿勢……其實愛很簡單，用盡自己的能力去保護身邊的人就可以了。有兩個人相愛了，有一次，那個女人正在大街上散步，在他正要過馬路的時候，有一輛開得極快的車向他奔來，一點一點逼近了。

這時，有一個人將他護住，他當時就被嚇暈了，等他醒來的時候，他已躺在了醫院，她問醫生：“他人呢？我知道保護我的人是我愛人，他人呢？”醫生搖了搖頭說：“他……死了…。他讓我給你說，他愛你……”多么感人的故事，多么純真的愛情！其實愛很簡單，為他付出一切就行了。其實愛很簡單，真心真意的去幫助他，保護他，去愛他就可以了。

第一次發現作文5

美好的情感，似清晨的那第一米陽光，是雨后的那一道彩虹，像春天那暖暖的朝陽。

——題記

垂著頭向學校走去，又因為睡過了頭，沒有時間買早點，肚子餓的“咕咕”叫，發愁這漫長的一早晨將如何艱難的度過，但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息“我第一次給女生帶早飯，所以你必須要吃，吃面包是不會發胖的。”呵呵，太好了，這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。

不知道中午又吃錯了什么東西，放學后肚子痛的要命。路啊，你為何那樣漫長！驕陽啊，你為何如此熾熱！書包啊，你為何如此沉重。正當我無奈的數著步子時，書包突然“飛”了起來，懷著遲疑的目光心想，哪位大哥大姐這么好心幫我提書包，轉過頭去，他一副不羈的表情“喂，還不走，看什么看，沒見過啊！這可是我第一次幫女生提書包啊！”

可惡，老師真能托課，等走出教室才發現星星已經亮了起來。走在回家的路上，渾身冷的縮成了一團。面前好像有一個無形的魔鬼，將回家的路拉到了天邊。突然，身邊無聲無息多了一個人。“嗨，走吧，我騎車送你！”穿過慢慢的黑夜，總算看見我家窗戶那點點燈光。我跳下車，他轉身就走了，在那夜的最深處，飄來一句話“這是我第一次騎單車帶女生”

每次想起這一個個第一次，我總會笑出聲來，它讓我無限的快樂。我的生活其只是一杯無色，透明的水，那一個個第一次，好似一顆顆糖果，在水中溶解；我的生活其只是平坦的土地，那一個個第一次，好似一朵朵花朵，裝點這廣袤無垠的大地。又似春風里舞動的綠柳，又如天空里飄動的白云，更像深海里暢游的魚兒。

我收獲太多太多的“第一次”，它們裝點著我的生活使我的生活變得五彩繽紛，絢麗多彩。

第一次發現作文6

有一次，我媽媽帶我上北京游玩，還沒有去的時候，我在班里就像個瘋狗一樣，不是這里咬個人，就是那里咬個人。聽說，媽媽這次帶我去游玩，是讓我見見世面的。可是，它卻讓我發現了幾點我的優點。

到了北京以后，我整個變了個人。還沒去的時候高興的要命，到了北京以后，哎，真難過。在那里，我在街上散步，真是無聊透頂了。我這是想起了一句話——為什么現實和理想總是有這么大的差別啊!我正想回去。咦，什么時候多出來個要飯的老爺爺。兩眼發紅，鼻子發青，耳朵十九八九凍成冰!最可怕的是他的手被火燒斷了一只。嗓子也說不出話來，只是拿著一個廢舊的話筒和一臺唱歌機。我當時不向別的路人一樣嚇得就跑，我是站在那，給了他50元錢，把我剛剛買的飯給他了，然后走了......我呆了一會，不知道怎么回事，我自豪的說：恩，其實我還蠻善良的嘛!

其實只要你認真發現，你就會知道你有很多的優點。

第一次發現作文7

一天中午，我坐在一棵大樹下乘涼，抬頭望著生機勃勃的樹葉，呼吸著新鮮的空氣，卻猛然間發現了一個樹洞。我站起身，好奇地把頭伸進去，竟然發現了一個鳥窩。我喜出望外，因為我是第一次發現一個鳥窩。，就像發現新大陸一樣興奮。

只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥，這幾只小鳥渾身毛絨絨的，金黃金黃的，一張張尖尖的小嘴一張一合的，一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望，好像在呼喚著媽媽回來，等待著鳥媽媽的捕食歸來。

我越看越喜歡，心想：小鳥多可愛呀！我不如把它們帶一兩只回家玩，反正鳥媽媽還有好多只小鳥。

心動不如行動！我迫不及待地伸長手臂，從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥，捧在手上樂滋滋地回家了，像捧著兩件寶貝。

一回到家里，我就大喊：“媽媽！快來看呀！我帶了兩只小鳥回家！”我一邊說一邊把小鳥放進一個紙箱里。

媽媽來了，我說；“媽媽，快看！我抓了兩只小鳥回來了。你瞧，它們多可愛啊。”

“你是從哪里抓來的？怎么能抓小鳥呢？快把它們送回去！”我萬萬沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。

“不行。我好不容易才發現這么一個鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時叫你們去買鳥，你們都不買。”我不高興地說。

媽媽語重心長地說：“小鳥也是有媽媽的！它媽媽現在一定很著急，快送回去！”

“有什么的，鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

“你將心比心看看，如果你是鳥媽媽，你的孩子被抓走了，你會有什么感覺？”媽媽耐心地教育道。

我看看媽媽，又看看小鳥，只見兩只小鳥站在箱子里，無奈地拍打著小翅膀，搖搖晃晃的，一雙眼睛無助地望著我，也許小鳥真的在找它們的媽媽。

我越看越于心不忍。看來媽媽說得對。于是，我把小鳥放在手上，雙手捧著小鳥又來到樹下，這時，我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去，看來，鳥媽媽果真在找它的寶寶。

第一次發現作文8

人的一生總會像大自然的萬物，總要接受每樣的第一次。而第一次的發現，更像種子般受到了滋潤而長大；被呵護的小鳥學飛，第一次發現了天空的湛藍，對他終生不離；小鴨出殼的后天，在水里嬉戲，第一次發現，小河的有趣，便學會了生存。我，在家庭中成長，被第一次的發現，更能在風吹雨打中成長了。

天空又打著雷，幾滴冷雨落在我的頭上，我倚在窗頭，靜靜地看著“雨神”放肆地描繪大地的一切。

后園里，幾壇剛開花的盆栽，在愈來愈強烈的狂雨下，已經受不住地一個個枝折花落了。這時，我的目光卻被墻頭上的幾朵小野花吸引住了：它們搖搖晃晃，仿佛還在為這場雨奏上一舞。它們立頂“天災”，沒有鮮花的軟弱，它們，沒有鮮花的艷麗，沒有鮮花的各種養料。卻比鮮花有了那份毅力，那份堅強，它們仿佛在證明著自己的能力，來證明自己的存在。可那一刻我發現了，那野花好像在用惜愛的眼光關注著低下的一切，那眼光如此熟悉……

不一會兒，媽媽從二樓的工作室里跑下來。眼神中還帶著工作的疲倦。她冒著雨一個個地把被狂風打散的鮮花抱進室內，當我邁出門的那一步，意圖想要幫助她。她拒絕，讓我站在門口，以免感冒。

我望著淅淅的雨打在她的頭上，我才第一次發現，那種眼光——野花那種眼光，正是在我每一次受傷，每一次失敗時出現的。野花——它有母親的堅韌，有母親那種即使在風雨中，也為我樹立榜樣的毅力。

媽媽愛花，也更愛我，收拾好花，她又繼續工作了，那背影，就是那份堅強的'支撐。

第二天，花又放置原位，野花在墻頭上被風吹得輕輕擺動，它們沉暗的花瓣上帶著雨水，低下的花兒或許認為這是昨天落下的雨滴。可只是野花才知道，這只是它們與風雨拼搏而流下的汗水。

第一次的發現，我感受到堅韌與毅力，更能了解到母親的每一次關懷，更是讓我從中去努力，去成長。

也許，在下個雨天，當野花還在與風雨拼搏時，低下的花兒也在一點點地頑強成長了……

第一次發現作文9

春天，是一個萬物復蘇的季節。它富有生機，世間萬物都可以在她的關心下生長。而我，卻從未去用心觀察過它，感受過它。

只一次去挖筍，我感受到了它特有的魅力。

春之進行曲

一大清早，我便和媽媽還有弟弟出發了。一路上，雨悠悠地飄落，像千萬條綠色的線，為大地編織著春裝。雨落入小溪中，借著小溪流水的伴奏給人們獻舞。

溪水伴奏，雨滴獻舞，這不是春雨給人們帶來的歡樂嗎？

春景之美妙

不一會兒，我們便來到了竹林。

竹林被籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤，如畫一般美麗。

走進竹林，一棵棵挺拔的竹子映入眼簾。一棵棵竹子披著綠色的外衣，雨滴落在竹子上，竹葉上，沙沙沙沙，像少女撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

站在高處，放眼望去，小草蘇醒了，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地伸出小苞，農民伯伯在田野里辛勤地播種著，一片生機勃勃的景象。

碧綠青竹，萬物復蘇，這其中哪一樣離不開春風呢？

春天之活力

拿上鋤頭，我們便開始找筍了。

不一會兒，便找到了一個。我趕忙叫來媽媽，告訴她我的發現。

媽媽看了看，拿起鋤頭開始挖筍。經過一番折騰，我們收獲了第一支筍。嘿，這可是個“大家伙兒”，它約有十幾厘米長，七八厘米寬，外面披著一件棕色的“戰甲”，頗像一個威風凜凜的將軍。

不知什么時候，雨大了起來，我們便回家了。雖然挖筍時間不長，但是給我的不僅僅是收獲的喜悅，更多的是感受春天后的高興和愉悅。感受春天，是一件多么有意義的事兒啊！

第一次發現作文10

每一個人都有第一次，雖然很多“第一次”不被人注意，但也許“第一次”會在你的腦海深處留下抹不去記憶。

很多第一次是在突然間發現的，就像我一樣，第一次發現樹下也很美，特別是在大樹下。有人會問：“為什么樹下會美呢？是因為可以乘涼嗎？”也許你看了就知道了——

那是一個秋天，我很孤單，于是我就來到了那個大榕樹下，坐在石凳上。看著周圍的一切，似乎也是一種享受。突然我的目光停在了那個榕樹上，我靜靜地聽著，聽見了蟬的聲音，又使我想起了小思寫的《蟬》。自從讀了那篇文章，我就改變了對蟬的看法，它真的好執著，生活過得好精彩，我佩服它。我記得哥哥這樣問過我：“你有沒有發現，夏蟬和秋蟬的不同？”我笑著說：“當然有呀！夏蟬的叫聲不斷，又很響，使事忙的人聽了很煩，而且它的身體比較大；秋蟬就不同了，秋蟬聲音比較小，不會沒完沒了地叫著，它的身體比夏蟬小，不容易抓住它，小巧玲瓏的。”哥哥說：“想不到你觀察地蠻仔細的呀！”我聽著周圍的一切，想起了往事。

它的“歌聲”伴著我的孤單，過了一會兒我的目光又停在了那小花小草身上。秋風輕輕地一吹，它們擺動著身子，似乎在高興地跳著舞，又好像是在抬著頭看著我。瞧！一只蝴蝶，它停在一朵花上，花兒輕輕地點了點頭。花兒的意思應該是同意蝴蝶在它身上休息吧，呵呵，好可愛，第一次發現樹下也很美。這時一個小朋友來了，他想摘花，被我看見了，就走前去對他說：“小弟弟，花兒可不可愛呀？”他調皮的笑容掛在臉上：“姐姐，它好可愛！”他伸手準備摘花，我拉著他的小手笑著說：“我們不摘花好不好？它好可愛對嗎？如果你摘了它的話，它會不高興的，會哭的！”他跟我撒嬌：“姐姐你不對，它不會哭的！”我說：“不，它會哭。你看看，它現在低著“腦袋”就說明它不高興了，它知道你要摘它了。”“哦，這樣呀！那我不欺負它了，姐姐，再見！”就這樣，那個小弟弟失望而又調皮地走了。雖然他很調皮，但也很可愛。第一次發現樹下也很美！

在一生中有許許多多的第一次，有多少第一次值得你品味？生活中細細地觀察，就像我一樣，第一次發現樹下也很美。一件小小的事情，“第一次”的發現，會使你驚訝，會使你品味一生。

第三篇：《第一次發現愛》

初戀這件小事，誰都有過，或者放肆愛過，或者膽怯的錯過，或者明明互相喜歡卻不愿意承認——電影中的男女主角在一起過但卻還是失去了愛情————第一次發現愛，但已經不能再愛，只因那個人已經不在原地等你!

《第一次發現愛》

場景一：離別的車站

鏡號畫面聲音

內容景別技巧(拍攝角度、運動方式)語言音樂特殊效效果

對白心里獨 白歌曲樂曲

1離別的車站，曾垣欽提著箱子上車大全景搖

《離別的車站》前奏

2曾垣欽的側臉——上車的動作——大環境特寫——全景——遠景拉——搖

3月的側臉，望著車站的方向，流淚;雪兒在她身后說道：特寫——近景搖、拉你明知道他不會喜歡你，你還要和他考同一個學校嗎?

4月流著淚堅定的表情

月看向的車站的方向特寫

大全景搖、拉是，因為是我愛他!

場景二：晚上 草地里，月、雪兒和一群小混混們一起喝酒抽煙

注：表現出青春的叛逆不羈

1月抽煙近景

2月將煙頭在地上滅了，抓起手邊的一瓶酒：特寫——近景——小全拉、搖來，干杯!

3一群圍坐在一起的人舉起酒瓶碰在一起全景

干杯—干杯

4月似醉非醉的道：近景

為不喜歡我們的人和我們喜歡的人干杯!

5浪仔猛的站起身來舉著酒瓶：

大家揚起瓶子灌酒近景——全景拉為這個無聊的青春——干杯!

6月緊緊拽著酒瓶，淚水滑落特寫

1秋靈楓俊美、冷、傲的面龐

老師正在介紹他：

教室同學或竊竊私語或指手畫腳的討論著，在老師的命令下鼓掌特寫——全景拉、搖這是我們班新轉來的同學秋靈楓，秋靈楓同學連續三年奪得全市第一名，他的到來必定能帶動大家學習的積極性，來，大家掌聲歡迎!

2老師笑著鼓掌，秋靈楓冷冷的看著下面近景搖

3雪兒燦爛地笑著推了一下月的手：近景

月，快看一下嘛，真的挺帥的耶!

4月低著頭盯著自己面前的詩

場景四：交筆友 教室

1雪兒手中的信——雪兒正經表情對月說道：特寫——近景搖秋靈楓給你的，想跟你做筆友吧!

2月瞟了一眼信，扭轉頭看了一眼站在窗戶旁的秋靈楓，回過頭繼續看自己的書近景——中景升、搖

3雪兒望著秋靈楓，把信塞在月手里，嚴肅的說：中景

這次你得聽我的!

場景五：陽臺

1月拿著信扔向楓，小全

2月冷聲道：過肩

你認為我會喜歡你嗎?

3站在一旁的浪仔看月和楓在一起講話，

他的眼中露出憤怒的情緒大全景(后景)

特寫(浪仔的表情)

4楓真誠但一如平常的冷傲、霸道：過肩

那要試了才知道!

5浪仔離開，撞到迎面走來的李丹全景

6李丹回頭看著浪仔近景

7浪仔頭也不回的走了全景

8李丹回頭看見月和楓站在一起近景——全景搖

9李丹露出厭惡的表情特寫

場景六：教室

1沒有人的教室，李丹在月的板凳上敲釘子全景

2釘子的特寫，

3李丹看著板凳上的釘子，狠狠的道：特寫

死狐貍精，跟我搶浪仔，看我不讓你好看!

4站在窗戶外面的楓看著這一幕

5月和雪兒說笑著走進教室小全，反跟

緊張的音效

6板凳上釘子的特寫特寫

7李丹坐在座位上，笑著看向月的方向

8雪兒走進去座位，月正要坐下去，一只手拉住了月：全景

不要坐!

9月疑惑的抬頭特寫

10楓依然一副冰塊臉，但眼中多了幾分溫柔特寫

11兩人對視一秒，同時看向握著的手近景——特寫搖、拉

場景七：一組浪漫的寫意鏡頭

1黑板上，他握著她的手教她練習黑板板書：特寫(握著的手)

近景(微笑的樣子)

2他柔聲道：中景

力度還是不夠，再來一遍!

1月蹲在梔子花叢中遠景——大全景搖

展現風風景景

2月依偎花叢中中景

3楓凝神的畫著畫中景、側拍

4畫著月的畫板特寫

5楓微笑著抬頭，望向月的方向特寫——近景——全景

別動，蝴蝶飛走了怎么辦?

6兩人隔著花海相對凝眸全景

1兩人躺在草地上望著天空全景搖

2月望著藍天白云道：中景

你說有人會懂藍天白云的浪漫嗎?

3楓側頭望著月，柔情道：近景

生命存在的時候，我會陪著你一起感受藍天白云的浪漫!

4月瞥了他一眼，微笑著

楓也偷偷看著月近景——全景拉、搖

場景八：醫院

1桌上的報告單特寫

2醫生對他道：

他冷冷的表情中景

最多還有兩個月的時間，你做好心理準備!

3他凝重的表情特寫

場景九：螢火蟲——心的溫暖 柳樹下

1彌漫薺麥香氣披上彩色絲帶的槐樹下螢火蟲在美麗的玻璃瓶中散發著浪漫的螢光，一個個瓶子圍成了一輪滿月。全景

2月看著眼前的月亮，贊嘆道：

抬頭對楓：過肩鏡頭拉盈盈一輪月

很美!

3楓站在她旁邊凝神的看著透著古典氣息的月亮，常若千年寒冰的臉龐似乎被春日煦暖的風拂過留下了幸福的痕跡。過肩

(側臉，月的主觀視點)

4月轉過頭不敢再凝視他，她微笑著道：近景

謝謝你!楓!這是我15歲收到最美的禮物!

5楓踏進螢火蟲的月亮，對月柔聲道：全景搖那這樣呢?

6楓期待的看著她特寫

7月不解的望著他：近景

嗯?

8楓的眼神無力了許多，

他幻化了笑容：

那么，月，你最喜歡的禮物是什么呢?

9月淺淺笑著低頭：

最喜歡的嗎?粉色玫瑰!

10楓的臉色變得凝重，聲音低沉：特寫

夢幻的粉玫瑰，是嗎?可是，終點以外的旅程我不能陪在你身邊了!

11月只覺得他的表情冷得刺骨，以至于根本就不敢看他，也沒有聽見他的話：

你說什么?

12綁滿彩色絲帶的柳樹下，他緊張的握著拳，吞了吞口水顫聲道：近景

我——喜歡你!

13月似乎已經習慣了男生對她說“我喜歡你”4個字，但此時仍覺得一震，她雙手不自覺的扭在一起近景

14月極力掩飾著自己情緒的變化，轉身，平淡而溫柔的道：全景搖我先走了

15楓看著月的背影，眼神變得凄厲，

他的聲音不自覺的提高，每個音符都在顫抖，臉色幾近蒼白，眼淚滑落，好像整個世界都遺忘了他，拋棄他在一個黑暗角落里——陰冷、晦澀、悵然……近景

走吧!你們都走!都離我而去吧!連父母都想要拋棄的人又有什么資格說愛呢?任何人都可以拋棄我!

16停住的月不自覺的回轉身，淚水已朦朧了眼睛，映入眼眸的是那張蒼白的臉，順著月光滑落，焦點落在緊握得巍顫的手上，抖得那么無助那么孤寂那么令人心疼中景

特寫

特寫搖

17楓冷傲的臉頰上依然掛著淚珠，他吼道：特寫

走哇!你快走哇!

18月凝望著他、冷若冰霜的他，她的心在掙扎，手緊緊拽著裙子。她一腳踏入螢火蟲構筑的月宮，看著楓，纖長的雙手緊緊放在楓的腰上，柔弱的身軀貼在他冰冷的懷抱，任天意的寒氣肆虐自己的身體。中景——全景拉、搖

20男孩明澈的眼睛為之一震

楓清楚的感受到月光的靈氣，乍有一絲暖意的臉上轉瞬間卻化作“犯了罪”的緊促，長長的手臂竟懸浮空氣中……特寫

全景

21平靜的月分明感覺到男孩并沒有接受這份溫暖。她柔柔的道：近景

請抱緊我!好嗎?

22沉默好一會，男孩才抱住了月。

23兩人擁抱在螢火蟲做的瓶子圍成的心形中全景——大全景拉

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

4月背對著楓，楓問道：中景(前景是月)

你在乎我嗎?

5楓期待的望著她特寫

6月回頭，臉上帶著一貫的微笑：特寫

你說呢?

場景十：陽臺 浪仔質問月的場景

1浪仔憤怒的對月吼道：近景

你不是說不會和他有任何關系嗎?

2月理虧的低著頭近景(側拍)

3浪仔冷冷笑道：特寫

果然，你們還是一類人，(提高嗓門)滾回你的世界里去吧!

場景十二：

1握著信簽紙的他的手顫抖著，信紙滑落

淚水朦朧了眼睛，嘴角滲出血來特寫

近景

大全景(俯拍)拉(畫外音讀信)：我從來沒有喜歡過你，之前的一切都只是憐惜而已，所以如果以后再相見，我們就當陌生人吧!

音樂響起

2、3

用分

隔鏡

2楓坐在椅子上，手支撐著額頭近景

特寫推

3月蹲在地上，扯著一束玫瑰花的花瓣，試著說服自己：近景

我不可能喜歡你，我喜歡的是那天離開的他，絕對不可能喜歡你的!

頭

4定格在玫瑰花上特寫

5楓看著自己手中捧著的玫瑰花，絕望的將玫瑰花扔向空中特寫——近景——全景拉、上搖

場景十一：3年后的那顆柳樹下

1定格在放在靠著柳樹的玫瑰花上特寫

音樂起

2月流著淚，清風拂起她絲絲長發特寫

3(回憶)月低聲問道：這到底是怎么回事?怎么會——?

雪兒遞給月一封一箭穿心形狀的信：近景搖這是3年前他讓我給你的信，可是你那么堅定的跟我說你愛我表哥，我又怎么給你這封信呢?所以我就想與其讓你有負擔，不如……不過現在你知道了——

4月打開信紙

月的眼淚落在手中的信紙上

信紙隨風飛起來近景(側拍)

全景拉(畫外音讀信)：

穿插

之前

擁抱

在月

亮中

的畫

面

5月望著信紙的方向中景——全景——遠景拉(畫外音)：對不起!沒能告訴你，在3年前我已經愛上你!

“‘幸福一點也不遠，只要伸手就能得到，月亮會給你她全部的溫度’月，謝謝你!謝謝你愿意給被父母遺忘的我如此難解的命題。或許我不懂什么是愛，但我確定：月，我愛你!我——不能陪伴你生命的全程，但我愿給你我最精彩的部分，因為你，也只有你是我須臾生命中全部的幸福。如果……再等一會，整個世界都遺棄了我，我會微笑著接受，至少我可以確定你不會，因為即使是在另一個小星球不也會有月光的溫度嗎?如果可以，請到后山來，我會等你!”

——愛你的楓

片尾：片片飄落的玫瑰花瓣的畫面+字幕“隕落黃葉下的不只是玫瑰花瓣，更是我們逝去的青春!親愛的朋友，如果遇到讓你心動的人就勇敢去愛吧!因為——只有對的人沒有錯的時間”。

——謹以此片獻給相信真愛的朋友們!

第四篇：發現作文

精選發現作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的發現作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現作文 篇1

吃中飯的時，媽媽煮了幾根玉米，我拿了一根做到門口去吃。在墻角處邊，我發現一些小螞蟻正在尋找食物，看了覺得好玩，就故意把玉米粒丟在地上來吸引它們。誰知一會兒真招來一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的推，真熱鬧，看來螞蟻的嗅覺真靈敏，讓我再來試一試他們。

我轉身回屋，把玉米放在桌上，從抽屜里拿出衛生球，把它撕成粉，在螞蟻周圍畫了個圈，想看看它會怎樣。過了一會兒，這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近，忽然停住了，丟下嘴里的食物，向白線沖去又退回來，再沖去又退回來，就像是遇到了什么危險。

又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了一些，還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己，只見它爬到了白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。

多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后取得了勝利。我們在學習上不是也應該具有這種精神嗎？

發現作文 篇2

放學了，我在作文學校外面等媽媽來接我，在石階上，我發現石縫里有一支小小的螞蟻軍團正在搬東西，這讓我想起了剛學的諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這可讓我慌了神，馬上進了教室，因為早上來時沒帶傘，可久久不見下雨，便仔細瞧了瞧。原來它們中的一只發現了面包渣和一顆糖渣，這才全體出動去搬食物。

看到那只小螞蟻一個人搬不動，就去找同伴一起來搬時，我想起了二年級課文中的“眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移”。螞蟻團結一心的精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬，把面包渣和糖果渣挪到身上，哼著小曲抬走了。看著它們的這種行為，我想了很久。

螞蟻為什么會如此團結友愛，互相幫助呢？原來，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們很容易受到其它動物的欺負，而且它們的身體力量很單薄，一不小心就會身亡，十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經有這樣一個故事：在一次火災中，一群螞蟻在火場中逃命，那一群螞蟻抱成一團往外滾，在火海中發出發出吱吱的爆裂聲，外圍一圈的螞蟻喪生了，而最里面的螞蟻卻活了下來。這種精神真讓我震驚。

螞蟻精神使我感動，它們的品質是不朽的，我要向它們學習這團結友愛、合作互助的美好品質。

發現作文 篇3

想必大家都瞧見過小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來。它用自我嬌小的身軀，迎著溫暖的春風，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上蕩漾著，讓人感覺無比舒暢與愉快。

我們在綠草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風輕輕的。多么美妙的場景啊！多令人享受啊！可當我們在享受之時又有幾個人想過呢？我們腳踩的是什么呢？有人說是大地吧！他多么寬廣；有人說是地球母親吧！她養育萬物！；又有人說是宇宙吧！他無邊無垠，多么神秘……可我卻想說，是小草吧！那小小的，不起眼的小草！它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自我的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自我的一份事。可當我們帶著一路的好心境，好記憶踏上回家的路上時，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。

我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來，好似天鵝中的一只小鴨，并不奪人眼球。我們贊揚大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅韌而感動，追求那外表艷麗的花朵，可小草好似一無是處，好似一張白紙，讓人覺得平淡無奇。可在各種環境險惡之地，它們總是沖在第一線，為防風固沙獻出自我那短暫而美麗的生命。它們為我們帶來了大自然的氣息。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個好心境。可誰又仔細發現過呢？

我贊頌生命，贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿，他們放棄了幸福生活的機會，將自我投入到為人類做貢獻的事業中。他們默默無聞，也許無人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個充滿幸福與歡樂的世界。

“野火燒不盡，春風吹又生”一代又一代，潮起潮落，時代變遷。我們，也甘愿化為一根野草，用自我的青春，勾勒出一幅動人的生命的畫卷。

發現作文 篇4

春天到了，田野里草綠了，小花也露出了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風的幫助細長的枝條不停地搖動，柳樹看見小溪里自己美麗的身影高興地笑了。這里到處是綠色，到處有花香，這不正是我們所喜愛的陽光明媚、春暖花開的春天嗎？豫章路小學二年級四班熊 藝 琳

發現作文 篇5

一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因為曇花開放只能在晚上八、九點鐘開放，而且時間很短，所以有一句成語叫曇花一現。

晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽臺，想早點看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時候，才會開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會，很快就閉合了。唉，為什么曇花開放時間那么短?為什么不能長一點?

我不明白這是為什么，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網查一查。于是，我打開電腦，到網上一查，電腦幫我解開了這個謎，網上說：曇花產于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經過長期對自然條件的適應，曇花養成了不怕旱的特點，白天氣溫高，水分蒸發量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時候才開放。

同學們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們去探討，我們只有努力學習，才能解開這些不解之謎!

發現作文 篇6

我的發現源于這樣一則童話：一只小貓在花壇旁邊肆意破壞著開地正旺的花朵，一只小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會說話，不會寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。

蝸牛爬過會留下一條線？真的嗎？終于，我在好奇心的驅逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發現使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發現了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發現是不夠的，你還要努力學習，用自己的知識解開這個謎！”

我想：是呀！光發現可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學習科學知識，用自己的力量解開這個謎！

發現作文 篇7

正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。小時候的我覺得文學是枯燥的，那一個個字像小蟲子們在身上亂爬一樣，奇癢無比。我自然也對文學深惡痛絕。可隨著時間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時我喜歡上了文學，我從文學中發現了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。

你可能會問文學美在哪里？

首先，文學美在其豐富的表現形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……

其次，文學美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風輕拂，柳浪聞鶯，繼續了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的`生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動的花蕾滋潤，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。

再次，文學美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時代改變了文學的主題，到改變不了文學的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。

最后，文學美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因為這無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現得淋漓盡致，才展現了文學獨到的魅力。

藝術因文學而變得更加絢麗多彩，文學因藝術而變得更加美倫美奐。我從藝術中認識到文學，從文學中認識到了美，從美中認識到了藝術。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。

發現作文 篇8

嘿！我猜你們都見過綠油油的含羞草吧！如果沒見過，讓我講給你聽吧！

一個陽光明媚的早晨，我要去散步，突然被一塊小石頭絆倒了，害我一個不小心摔個四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上，不然摔在石頭上，就會頭破血流。當我躺在草坪上仔細看了看左右小草時，這些草怎么和別的草不一樣呢？這樣疑感使我引為興趣，我在草地上急忙轉過身來像狗似的趴下來，仔細認真地觀察著，于是，我用手去碰了碰這綠油油的葉子，立刻就合起來。我再動其它幾株同樣快速合上，個個像害羞的小姑娘似的，紅著臉低著頭，彎著腰，仿佛不想讓別人動它。當時我覺得很好奇，為什么別的草都不會合上，難道這種草生出來比別的草高貴嗎？到底是什么原因我要弄個明白。

于是，我便摘下一株神奇的草放在手心里，一直在想這個問題，一邊往家的方向走去。當我到了家，再看那一株神奇的草時，我發現它以前那優美的姿態全沒了，動一動它也合不攏了，變成了一個彎著腰的老太婆了，它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學百科書，費盡了千辛萬苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它，它就會合起來，只要人一走它又會綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇，像我一樣都摘回家，那這樣就奪去了它的生命力了，它就會枯萎了。

我終于知道了，愛護花草樹木是很重要的，我們時時刻刻要保護花草樹木，不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護大自然中一切有生命的東西，愛護我們身邊的一切。

發現作文 篇9

在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會有很多新的發現。

有一次，我從學校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來，我都敢把它放到手上了。我發現蝸牛爬過的地方都會留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個做實驗的方法，看看它有什么作用。

我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個小房子。然后，我把小蝸養在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來找吃的。上午，我發現它不見了，但我看到它的房子門口，直到外面，有一條我所說的粘液。到了下午，我去看它的時候，小蝸竟然安然無恙，毫發無損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎？它們竟然能找回自己的家。后來，我終于知道了這是粘液的一個作用。

我做完了這個實驗后，對蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲，再做些小實驗，就會多一些發現。

發現作文 篇10

糖會在什么情況下溶化呢？我很喜歡吃糖，糖放在口中會慢慢溶化，這是為什么呢？我左思右想都不明白其中的原因。我帶著這個好奇，進行了多次試驗，最后，我終于發現了其中的奧秘，于是我開展了我的第一次實驗，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過了幾個鐘頭，糖還是沒有溶化，我又做了第二次實驗，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實驗，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會溶化嗎？”我還是不敢肯定。

一個星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準備參加小區的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗看糖遇到熱量是否會溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進鍋里，又開了一點火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會溶化，我品嘗著糖花生，高興地說：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來烤，我心里想：“有了我這個重點發現，我次的比賽我們一定會贏！”

當評委宣布我們家獲勝時，我歡快地跳了起來，那時我覺得我比哥倫布還要偉大！

第五篇：發現作文

【精選】發現作文匯編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的發現作文6篇，歡迎大家分享。

發現作文 篇1

寒假里發生了許多有趣的事，現在回想起來還忍不住發笑，不過印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經歷。

那一天，我去找陽詩麒玩。正走到半路，一只小小的黑東西掉在了我手腕上，定睛一看，我的媽呀，一只蜘蛛！剛要大叫，我又咽了回去，生怕驚動了它，待會兒它采取過激行為怎么辦？還是小心為妙。我假裝若無其事，繼續向前走。表面上很冷靜，其實心里撲通撲通直跳，都快跳到了嗓子眼。等找到陽詩麒，我輕聲告訴他，我手上有蜘蛛。

他早就發現我神色不對，輕描淡寫地說：“切！有什么好怕的！”想想也是，我比它大了幾百倍，一根手指就可以把它碾得粉碎，怕什么呢？想歸想，不過我又怕弄臟衣服，還是有些害怕。忽然，蜘蛛往上爬起來，我更擔心了，萬一爬到臉上，后果不堪設想。還好，它一不小心掉到了地上，正準備一腳踩死它，陽詩麒卻阻止了我，任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問：“你干什么？這家伙害死我了，不踩死它不解我心頭之恨！”他笑嘻嘻地說：“難道你不知道蜘蛛是益蟲嗎？小心眼！”我有點臉紅了，心里說：“蜘蛛俠呀蜘蛛俠，那就拜托你多消滅些蚊子，讓我這個夏天免受蚊蟲的騷擾吧！”

發現作文 篇2

冬爺爺告別了人間，春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。

一天，老師帶領我們到學校的小花園觀察春天。一進小花園，一陣香味撲鼻而來，我定睛一看，哦！原來是迎春花開了。遠看，金黃色的迎春花像一個個蘑菇球；近看像小鈴鐺。風一吹，發出“沙沙”的聲音，好像唱著春天真美的歌曲。

再往前走幾步，就到了金雞湖，只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹，玉蘭花迎著春風開了，一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒，發現那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過；似用玉石雕刻，美得是那么高雅，那么樸素。讓人不覺產生喜愛之情。

桃花、海棠花……都開了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。

啊！春天真美。我多想再看一會兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不舍地跟著隊伍走回了教室。

發現作文 篇3

也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中，生長的沒有多么嬌貴的花兒，但當你真正仔細觀察是，你驚喜的發現，里面蘊含著彭勃的力量。

趁著冬日的余韻，我幫著母親把家中的花兒都搬出去，可當我望見了它——干涸土壤像裂開的皮膚，似乎在回憶著那水的痕跡，無力的葉片垂在花盆的一邊，枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對于生命的遺憾，像一位人生遲暮的老者，它是一株吊蘭。不知為何，我卻忽然心生絲絲憐憫之情，我把它搬到了陽光充足的地方，沿著花盆的邊角，小心翼翼的給它澆上水，在絲絲希望之中期待著生命的奇跡發生。

初三緊張、忙碌的學習節奏，讓我把這株吊蘭忘得一干二凈，一日的清晨，我不知哪來的雅興突然想去看看它，黝黑的葉子早已宣告生命的終結，但正當我準備轉身離去時，我驚喜的發現一個弱小的聲影出現在了我的眼前。是一株小吊蘭，葉片中透著翡翠般的綠色，中間的葉脈像一條溪水，閃著波紋，透著生機，花瓣中還滲著一絲青綠，如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛仿佛在盡全力的吮吸清晨的甘露，當微風拂過，它便展現出優美的舞姿，當陽光透過厚云，驚起正在熟睡的蟲兒，有些悄悄停在它的身旁，它卻毫不在意，擁抱著它，結束蟲兒的倦意，然而我看到了是生機，是春天的呼喚，是野火燒不盡，春風吹又生的信念和精神，是面對生命生和止的期待。

我驚喜地發現那藏在土壤下的'生命充滿的生機和力量。相比之下我是何其軟弱，學習的一點壓力、生活地一點不開心，我總是輕易地退縮了，放棄了。

發現作文 篇4

一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。

可是，經歷了那件事后，我發現了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

那是鄉里舉行一次六年級演講比賽，每個學校只選兩人，我很幸運地成了其中的一員。當老師宣布我的名子時，我簡直不敢相信，平時我在班里是最老實的，話語最少的學生，老師找我回答問題的時候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會找我去參加鄉里演講比賽呢？該不會是老師搞錯了吧。

為了證實老師搞錯了，我去問老師，老師說：“我不會搞錯的，就是因為你平時發言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認了。

于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚頓挫，頓時臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結束后，結果出來了，我們獲得一等獎。

從此以后，我再也不感到自卑了。

發現作文 篇5

人間四月天，本應是明媚的時光，可我的心情卻陰晦黯淡。因為分數太低，先是班主任談話，回家又是家長訓斥，我身心疲憊，似乎又一次迷路了。

周六的下午，我百無聊賴地坐在書桌前，面前放著作業，卻遲遲動不了筆。我腦海里一直浮現那該死的分數，心中滿是沮喪，也沒心思寫作業。我望向窗外，窗外陽光明媚，萬物生機勃勃。與其在家獨自惆悵，不如索性拋下書本，我得到外面去感受春光。

不知不覺我就來到了老南門洞口，往遠處看，櫻花朵朵綻放，小路上人來人往，小商小販臉上喜氣洋洋。好久沒有過來看看了，我想既然出來了，今天就盡興地玩一次，于是我擠過人群，來到了城墻邊。這里的人更是絡繹不絕，大家臉上都洋溢著春先，爭先恐后地拍照合影，打算把美好的時光定格成永恒。

前面有幾棵櫻花樹特別惹人喜愛，粉紅色的櫻花如同水墨畫上暈開的嬌羞靈動的一筆。我的身體舒展了很多，焦慮的心情似乎也被這春日的櫻花撫平了。我走近了些，游客們的臉上都掛著微笑，他們圍著這幾棵櫻花樹拍照、錄小視頻。

我想，世間萬物都是互相感應的吧，櫻花一定被游人的欣喜和真誠打動了，看，它們在春風的吹拂中盡情綻放，明媚如妍。這時一位身姿裊裊的女子闖入我的視野，她著一襲淡粉色長裙，含笑的眉眼望著游客們，臉上有止不住的笑意。

我頓時豁然開朗了，積壓在心中的郁悶一掃而空，心中的四月天漸漸明朗了，那片藏著壞情緒的地方開滿了綽約動人的櫻花，我的內心充盈著愉悅。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，這詩句在我腦海中浮現。我長舒一口氣，感謝自己這次的選擇。世間既然有那么多美好的事物，又何必一再囿于壞心情的桎梏呢？

一切都是美好的經歷，生活就由豐富的經歷累積而成，每一次經歷都是一次新的發現，新的契機。我能發現美，我一定要堅持做最好的自己。

發現作文 篇6

22世紀之初，我繼任世界宇宙研究所所長（雖然此時我年已 過百，但在當時只不過是人一生的中年期），專門研究黑洞。在研究中，我發現一點微弱的生物電波，經驗證，這是由黑洞發出的，難道黑洞中存在同人類一樣的高級生物？

帶著種種疑問，我乘坐世界上最新的飛船——O3號，顧名思義，O3號全身被一層厚厚的O3所包圍，可以抵擋最強烈的粒子光、射線。和我的兩名助手——3K和X，3K是迄今世界上最先進的機器人，可以像孫悟空那樣千變萬化，也可以變得小至原子、大到無窮。

在黑洞口，為了減小黑洞對飛船的引力，我將飛船的動力改為阻力，慢慢地 向黑洞駛去，由于黑洞具有強大的吸引力，周圍的隕石都變成不能再小的原子，即使我在飛船里，也有一些身體向外撕扯的感覺。

在黑洞里，電腦探測器探測到了越來越強的生物波，于是我便派3K出外探明，X在飛船操縱行速，很快，3K出現在屏幕上，報告前處有亮口，這使我越來越納悶了，黑洞本是漆黑一片，怎會有亮光呢？在3K的領航下，我們以最快的速度——第三宇宙速度沖進亮口。為此，我失去了我的最愛——飛船被嚴重地毀壞了，由于黑洞的引力與動力相互拉扯。

但眼前的景色讓我驚呆了——亮點里不是別的，正是一個球外桃源。這里處處是樹木，還有一些地球上早已滅絕的生物，辟如，恐龍等，而照顧它們的是一些比人類個頭小，只有一只眼睛、細長手臂的高級生物。3K和X也呆在那兒，但還是X比較冷靜，它用宇宙語與它們交談，看著這些生物的面部表情，似乎是高興的，但卻恰恰相反，X翻譯說：“你們就是把地球破壞的千瘡百孔的人類嗎？”我驚愕了，是的，地球已被我們糟踏得破爛不堪。地下礦藏已被開采完畢，樹木也被砍伐所剩無幾了，甚至深處的海洋生物也被污染了。

原來這些滅絕生物是從地球上冰期時帶來的，從而保護了它們，我讓X翻譯：如果我能返回地球，我會呼吁人類醒醒的，并且付諸以實際行動。這些生物聽著X的翻譯，便大聲嚷嚷些“本族語言”。不一會，我們的飛船被修好了，而且更加先進。