第一篇：發現作文

精選發現作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的發現作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

發現作文 篇1

走在校園長著紫藤蘿的長廊里，隱隱的，少年的影子在我眼前。

——題記

秋意盎然，微涼的風兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態，夕陽，將原本湛藍的天空，映成了橘紅色。

我獨自坐在長廊之中，紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞

在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應該是校園內最美麗的景色了。

倏忽，秋風裹挾著幾張白紙，蕩過長廊，落在不遠處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。

這時，從操場上，跑來了一個高年級的學長，應該是剛剛參加完體育鍛煉的吧！

我抱著書，已經走出了長廊。學長穿著白襯衫，他長的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。

他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風兒吹著，到處散著，他便追著到處撿拾。撿干凈了，他才起身。跑向了垃圾桶……

我抱著書，走過了操場，我又再一次地發現了一個零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內……

忽然，我又想起了長廊中有一些垃圾，還沒有被撿干凈。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內……

又是一天的中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。

走在紫藤蘿的長廊中，只見許多的同學，臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當我走過紫藤蘿長廊，我總會發現，長廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！

發現作文 篇2

在日常生活中，我常常會發現一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調。我家三樓陽臺上擺放著各種各樣的植物。我發現這些植物也有情感。

生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里。我天天給它澆水，像對待寵物似的關心它。

一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物也有喜怒哀樂，一個大膽的設想在我腦海里閃現。說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反應，就在我點著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且浮現出了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸到它，蘭花的葉子就已經擺動了一下，這是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來：“原來植物真的有思想！”之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。

以后我可以根據這個小發現，讓蘭花長得更加好！如果你也像我一樣仔細觀察，開動腦筋的話，說不定會有更奇妙的發現哦！

發現作文 篇3

春姑娘來了，我按捺不住興奮的心情，到公園里去尋找春天。

公園里，櫻花盛開了。遠看，盛開的櫻花像雪，又像云，那么嬌柔，繁華。走近看，花朵像公主精心縫制的禮服，花瓣層層疊疊。仔細看，可愛的花瓣像一滴滴露珠，頭上裂開了一個小口子。溫暖的陽光照在花朵上，花瓣變得透明，沒被陽光照到的花瓣是淡淡的粉色。我拾起地上的花瓣，淡淡的清香便飄進了我的身體，再也不出來。遠處的柳樹在春風溫柔的愛撫下早早地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，葉子皺巴巴的，卻非常的活潑。梅花樹輕輕搖擺著綠葉，雖然花早已謝了，但它擁有了春天美麗的回憶。

草地綠油油的，青草柔柔的，嫩嫩的，尖尖的。在這充滿綠意的世界里，還有許多小昆蟲呢！小蝸牛在草地上悠閑地散步，小螞蟻們躺在草叢中曬太陽……

春天是個美麗的季節，只要你仔細地去觀察，尋找，一定會發現許多你以前沒留意的美好風景。

發現作文 篇4

它頭上長著兩根觸角，身體分為三部分，長著六只腳，滿地爬，它是誰？它就是我要介紹的小螞蟻。

小螞蟻既勤勞，又團結。每當我蹲在地上時，總會發現幾只小螞蟻在搬小米粒的現象。我在書上看到過，如果一只小螞蟻發現一個比自己還要大的食物時，就會分泌出一種信息素，告訴同類，同類來了，就會齊心協力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個現象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊活動出來，到府山去玩，我還看見了一只蟻后呢！蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的`特征。

我還抓過小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢！

昆蟲世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類佩服的地方，我愛小螞蟻！

發現作文 篇5

晚上她又不知趣的來我家找我，她高興的拿出一篇剛完成的作文，說：“君，幫我擬個題目吧！”我沒有回答。當我看到她那雙亮锝能反光的大眼睛深切地望著我時，我不由自主地拋下了那么一句話：“你作文比我好，還要找我教嗎？”她啞然了，知趣的離開了。

隔天我去參加作文競賽，她是知道的。我曾跟她說過，這次競賽獎品是我夢寐以求的一本好書。此刻，我多希望她能來陪我一同進考場呀，雖然我并未原諒她。考完回家，只見她從我家匆匆離去。我回到自己的房間，看到寫字臺上放著一個被包裝得很精美的禮品，當我打開后，心頭一顫，這不是我想要的拿本書嗎？我翻開第一頁，發現了一張小卡片：“君，對不起。”我的眼眶濕潤了，明明就不是她的錯，是我的作文有瑕疵之處，還把氣都撒在她的身上，她卻還對我道歉，鮑彥君，你真可恨！涵涵姐姐，對不起，請原諒我！我又想起跟她在一起的日子……

我們在一起六年了，為了那一件小事，我否決了我們這六年的情分。現在我和涵涵姐姐分開了，但有時還能見幾面，但是，就算她站在我面前，我也覺得她離我好遠……

這是，我才偶然的覺得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的傷。朋友，不是應以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空，不是應化作一顆閃亮的珍珠閃爍在對方心中嗎？而我卻沒有做到。

發現作文 篇6

一、發現幸福

生活中，許多人抱怨工作、生活不順，認為自己很苦，那么人生道路上是苦痛嗎?非也，幸福隨處可見，但需要我們去留心痛苦背后的幸福。

發現幸福，要畫一條幸福的底線。作家史鐵生寫道過，“生命的經驗是一步步懂得滿足”。幸福也與之類似，在經過苦痛之后，才明白幸福的難得。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽;咳嗽了，才知道不咳嗽的嗓子多么安詳;苦痛了，才明白幸福真諦，驀然回首，發現幸福就在身后。因而，把幸福的底線畫低點，才能更好地從平常的日子、瑣碎的事情中發現幸福與美好。

發現幸福，還需要良好的心態。幸福就尾隨著你，不用刻意去尋找。樂觀地面對挫折與困苦，這也是讓幸福植根于你的心里。羅斯福的家中曾遭偷盜，而他并沒有為此向他人抱怨，相反，他卻樂觀地向上帝表達了感謝，感謝自己的生命未受傷害，感謝東西未全部被偷去，感謝做賊的不是自己。他的樂觀向我們證實了，無論在多么惡劣的環境下，樂觀的心態會指引你發現幸福。

發現幸福，需要正確的人生觀、幸福觀。海倫凱勒面對疾病帶來的視野黑暗時，她嘗試用心去感悟美妙的世界;居里夫人在大學四年的求學過程中，生活艱辛貧苦，而她卻稱那四年的生活是她最快樂的時光;譚嗣同拋灑了熱血，但他為國家做出了貢獻，吟誦出了“我自橫刀向天笑”的名句……有了高尚的人生觀，是發現幸福的本質。

留心身邊的幸福，要看到痛苦背后的快樂。痛苦與幸福是孿生姐妹，當痛苦來臨之時，必然伴隨有幸福。柳永才華橫溢，卻不受皇上重用，仕途的不順沒有使他頹靡不振，他沒有整日為自己的懷才不遇而悲苦，他發現了幸福，帶著“奉旨填詞柳三變”的稱號，他享受青春與生活，他將他的才華發揮得淋漓盡致。面對痛苦與幸福的結合，我們應忘卻痛苦，去享受另一番幸福。

生活中，我們應樂觀面對諸多不快。塞翁失馬，焉知非福。也許幸福會尾隨不快而至。少抱怨困苦，多感悟幸福。

二、發 現 幸 福

“真正的美玉永遠都有瑕疵，贗品才是最完美無缺的那個”。這句話放在生活之中也同樣適用。千百年來，人們苦苦追求著幸福，但其實，他們所追求的并不是真正的幸福。他們所追求的是完美，是比別人幸福。其實，沒有痛苦，我們便見不到快樂，我們的眼中沒有幸福是因為盯著痛苦不放，用心尋找快樂吧，你會發現：幸福，其實從未遠離。

榮枯不須臾，盛衰有常數。幸福的秘訣不再于得到的多，而在于計較得少。蘇軾一生坎坷，多次遭貶。雖有消極避世的念頭，但東坡從未真正泯滅豁達豪放的性格。他不介意陋室簡居的凋敝，相反，他享受的正是那一掬“茅檐低小”的快樂;他不計較途中多次的貶謫，相反，他欣賞的正是那各具特色的異地煙霞。他游赤壁，讓那雄偉壯闊的歷史更加揮鴻;他修蘇堤讓“三秋桂子，十里荷花”的西湖更加秀美。于他，仕途不順的痛苦固然是有的，但他始終不曾計較，抱怨。榮華富貴固是堂皇，粗茶淡飯才更是幸福。沉湎于痛苦中的人只能在這泥沼中越陷越深，唯有豁達而灑脫才能有幸得幸福開化，一如蘇子曰：“飄飄然如乘仙欲出”，獲得心靈的圓滿。

比看淡痛苦更為重要的是要學會發現快樂。蘇格拉底，西方文明的先哲，愛琴文明發展的先驅，卻成了雅典城邦體制的犧牲者。盲目無知的群眾將蘇格拉底送上了死亡的樓梯，但蘇格拉底卻并不難過，甚至很平和，臨刑前幾天，他甚至仍在為學生上課，他說：“我富足且滿足，富足的是我擁有陽光，星空，和風;滿足的是我的理論始終有人堅信，這一切，都是上天給我的幸福。”懷著一顆輕快愉悅的心看星辰，天會藍，星會美，月會明，人，也會幸福。

有人說：“所謂幸福，不在于做喜歡的事情，而在于喜歡所做的事。”昭君出塞，幸福是因為不計較個人的得失，蘇武牧羊，幸福是因為滿足于堅毅的快樂。沒有痛苦，我們便見不到快樂，而他們所追求的則正是那痛并快樂著的幸福。

嘗試用左手握住右手，給掌心一點溫暖，這便是小小的幸福。閉上雙眼，看淡痛苦，感受自然的美好，生命的美妙;聞到了嗎?幸福開了。聽到了嗎，幸福來了。睜開眼，幸福就在眼前。

第二篇：發現作文

精選發現作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的發現作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現作文 篇1

吃中飯的時，媽媽煮了幾根玉米，我拿了一根做到門口去吃。在墻角處邊，我發現一些小螞蟻正在尋找食物，看了覺得好玩，就故意把玉米粒丟在地上來吸引它們。誰知一會兒真招來一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的推，真熱鬧，看來螞蟻的嗅覺真靈敏，讓我再來試一試他們。

我轉身回屋，把玉米放在桌上，從抽屜里拿出衛生球，把它撕成粉，在螞蟻周圍畫了個圈，想看看它會怎樣。過了一會兒，這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近，忽然停住了，丟下嘴里的食物，向白線沖去又退回來，再沖去又退回來，就像是遇到了什么危險。

又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了一些，還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己，只見它爬到了白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。

多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后取得了勝利。我們在學習上不是也應該具有這種精神嗎？

發現作文 篇2

放學了，我在作文學校外面等媽媽來接我，在石階上，我發現石縫里有一支小小的螞蟻軍團正在搬東西，這讓我想起了剛學的諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這可讓我慌了神，馬上進了教室，因為早上來時沒帶傘，可久久不見下雨，便仔細瞧了瞧。原來它們中的一只發現了面包渣和一顆糖渣，這才全體出動去搬食物。

看到那只小螞蟻一個人搬不動，就去找同伴一起來搬時，我想起了二年級課文中的“眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移”。螞蟻團結一心的精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬，把面包渣和糖果渣挪到身上，哼著小曲抬走了。看著它們的這種行為，我想了很久。

螞蟻為什么會如此團結友愛，互相幫助呢？原來，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們很容易受到其它動物的欺負，而且它們的身體力量很單薄，一不小心就會身亡，十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經有這樣一個故事：在一次火災中，一群螞蟻在火場中逃命，那一群螞蟻抱成一團往外滾，在火海中發出發出吱吱的爆裂聲，外圍一圈的螞蟻喪生了，而最里面的螞蟻卻活了下來。這種精神真讓我震驚。

螞蟻精神使我感動，它們的品質是不朽的，我要向它們學習這團結友愛、合作互助的美好品質。

發現作文 篇3

想必大家都瞧見過小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來。它用自我嬌小的身軀，迎著溫暖的春風，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上蕩漾著，讓人感覺無比舒暢與愉快。

我們在綠草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風輕輕的。多么美妙的場景啊！多令人享受啊！可當我們在享受之時又有幾個人想過呢？我們腳踩的是什么呢？有人說是大地吧！他多么寬廣；有人說是地球母親吧！她養育萬物！；又有人說是宇宙吧！他無邊無垠，多么神秘……可我卻想說，是小草吧！那小小的，不起眼的小草！它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自我的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自我的一份事。可當我們帶著一路的好心境，好記憶踏上回家的路上時，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。

我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來，好似天鵝中的一只小鴨，并不奪人眼球。我們贊揚大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅韌而感動，追求那外表艷麗的花朵，可小草好似一無是處，好似一張白紙，讓人覺得平淡無奇。可在各種環境險惡之地，它們總是沖在第一線，為防風固沙獻出自我那短暫而美麗的生命。它們為我們帶來了大自然的氣息。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個好心境。可誰又仔細發現過呢？

我贊頌生命，贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿，他們放棄了幸福生活的機會，將自我投入到為人類做貢獻的事業中。他們默默無聞，也許無人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個充滿幸福與歡樂的世界。

“野火燒不盡，春風吹又生”一代又一代，潮起潮落，時代變遷。我們，也甘愿化為一根野草，用自我的青春，勾勒出一幅動人的生命的畫卷。

發現作文 篇4

春天到了，田野里草綠了，小花也露出了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風的幫助細長的枝條不停地搖動，柳樹看見小溪里自己美麗的身影高興地笑了。這里到處是綠色，到處有花香，這不正是我們所喜愛的陽光明媚、春暖花開的春天嗎？豫章路小學二年級四班熊 藝 琳

發現作文 篇5

一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因為曇花開放只能在晚上八、九點鐘開放，而且時間很短，所以有一句成語叫曇花一現。

晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽臺，想早點看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時候，才會開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會，很快就閉合了。唉，為什么曇花開放時間那么短?為什么不能長一點?

我不明白這是為什么，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網查一查。于是，我打開電腦，到網上一查，電腦幫我解開了這個謎，網上說：曇花產于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經過長期對自然條件的適應，曇花養成了不怕旱的特點，白天氣溫高，水分蒸發量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時候才開放。

同學們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們去探討，我們只有努力學習，才能解開這些不解之謎!

發現作文 篇6

我的發現源于這樣一則童話：一只小貓在花壇旁邊肆意破壞著開地正旺的花朵，一只小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會說話，不會寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。

蝸牛爬過會留下一條線？真的嗎？終于，我在好奇心的驅逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發現使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發現了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發現是不夠的，你還要努力學習，用自己的知識解開這個謎！”

我想：是呀！光發現可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學習科學知識，用自己的力量解開這個謎！

發現作文 篇7

正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。小時候的我覺得文學是枯燥的，那一個個字像小蟲子們在身上亂爬一樣，奇癢無比。我自然也對文學深惡痛絕。可隨著時間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時我喜歡上了文學，我從文學中發現了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。

你可能會問文學美在哪里？

首先，文學美在其豐富的表現形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……

其次，文學美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風輕拂，柳浪聞鶯，繼續了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的`生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動的花蕾滋潤，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。

再次，文學美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時代改變了文學的主題，到改變不了文學的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。

最后，文學美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因為這無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現得淋漓盡致，才展現了文學獨到的魅力。

藝術因文學而變得更加絢麗多彩，文學因藝術而變得更加美倫美奐。我從藝術中認識到文學，從文學中認識到了美，從美中認識到了藝術。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。

發現作文 篇8

嘿！我猜你們都見過綠油油的含羞草吧！如果沒見過，讓我講給你聽吧！

一個陽光明媚的早晨，我要去散步，突然被一塊小石頭絆倒了，害我一個不小心摔個四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上，不然摔在石頭上，就會頭破血流。當我躺在草坪上仔細看了看左右小草時，這些草怎么和別的草不一樣呢？這樣疑感使我引為興趣，我在草地上急忙轉過身來像狗似的趴下來，仔細認真地觀察著，于是，我用手去碰了碰這綠油油的葉子，立刻就合起來。我再動其它幾株同樣快速合上，個個像害羞的小姑娘似的，紅著臉低著頭，彎著腰，仿佛不想讓別人動它。當時我覺得很好奇，為什么別的草都不會合上，難道這種草生出來比別的草高貴嗎？到底是什么原因我要弄個明白。

于是，我便摘下一株神奇的草放在手心里，一直在想這個問題，一邊往家的方向走去。當我到了家，再看那一株神奇的草時，我發現它以前那優美的姿態全沒了，動一動它也合不攏了，變成了一個彎著腰的老太婆了，它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學百科書，費盡了千辛萬苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它，它就會合起來，只要人一走它又會綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇，像我一樣都摘回家，那這樣就奪去了它的生命力了，它就會枯萎了。

我終于知道了，愛護花草樹木是很重要的，我們時時刻刻要保護花草樹木，不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護大自然中一切有生命的東西，愛護我們身邊的一切。

發現作文 篇9

在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會有很多新的發現。

有一次，我從學校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來，我都敢把它放到手上了。我發現蝸牛爬過的地方都會留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個做實驗的方法，看看它有什么作用。

我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個小房子。然后，我把小蝸養在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來找吃的。上午，我發現它不見了，但我看到它的房子門口，直到外面，有一條我所說的粘液。到了下午，我去看它的時候，小蝸竟然安然無恙，毫發無損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎？它們竟然能找回自己的家。后來，我終于知道了這是粘液的一個作用。

我做完了這個實驗后，對蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲，再做些小實驗，就會多一些發現。

發現作文 篇10

糖會在什么情況下溶化呢？我很喜歡吃糖，糖放在口中會慢慢溶化，這是為什么呢？我左思右想都不明白其中的原因。我帶著這個好奇，進行了多次試驗，最后，我終于發現了其中的奧秘，于是我開展了我的第一次實驗，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過了幾個鐘頭，糖還是沒有溶化，我又做了第二次實驗，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實驗，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會溶化嗎？”我還是不敢肯定。

一個星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準備參加小區的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗看糖遇到熱量是否會溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進鍋里，又開了一點火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會溶化，我品嘗著糖花生，高興地說：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來烤，我心里想：“有了我這個重點發現，我次的比賽我們一定會贏！”

當評委宣布我們家獲勝時，我歡快地跳了起來，那時我覺得我比哥倫布還要偉大！

第三篇：發現作文

【精選】發現作文匯編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的發現作文6篇，歡迎大家分享。

發現作文 篇1

寒假里發生了許多有趣的事，現在回想起來還忍不住發笑，不過印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經歷。

那一天，我去找陽詩麒玩。正走到半路，一只小小的黑東西掉在了我手腕上，定睛一看，我的媽呀，一只蜘蛛！剛要大叫，我又咽了回去，生怕驚動了它，待會兒它采取過激行為怎么辦？還是小心為妙。我假裝若無其事，繼續向前走。表面上很冷靜，其實心里撲通撲通直跳，都快跳到了嗓子眼。等找到陽詩麒，我輕聲告訴他，我手上有蜘蛛。

他早就發現我神色不對，輕描淡寫地說：“切！有什么好怕的！”想想也是，我比它大了幾百倍，一根手指就可以把它碾得粉碎，怕什么呢？想歸想，不過我又怕弄臟衣服，還是有些害怕。忽然，蜘蛛往上爬起來，我更擔心了，萬一爬到臉上，后果不堪設想。還好，它一不小心掉到了地上，正準備一腳踩死它，陽詩麒卻阻止了我，任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問：“你干什么？這家伙害死我了，不踩死它不解我心頭之恨！”他笑嘻嘻地說：“難道你不知道蜘蛛是益蟲嗎？小心眼！”我有點臉紅了，心里說：“蜘蛛俠呀蜘蛛俠，那就拜托你多消滅些蚊子，讓我這個夏天免受蚊蟲的騷擾吧！”

發現作文 篇2

冬爺爺告別了人間，春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。

一天，老師帶領我們到學校的小花園觀察春天。一進小花園，一陣香味撲鼻而來，我定睛一看，哦！原來是迎春花開了。遠看，金黃色的迎春花像一個個蘑菇球；近看像小鈴鐺。風一吹，發出“沙沙”的聲音，好像唱著春天真美的歌曲。

再往前走幾步，就到了金雞湖，只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹，玉蘭花迎著春風開了，一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒，發現那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過；似用玉石雕刻，美得是那么高雅，那么樸素。讓人不覺產生喜愛之情。

桃花、海棠花……都開了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。

啊！春天真美。我多想再看一會兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不舍地跟著隊伍走回了教室。

發現作文 篇3

也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中，生長的沒有多么嬌貴的花兒，但當你真正仔細觀察是，你驚喜的發現，里面蘊含著彭勃的力量。

趁著冬日的余韻，我幫著母親把家中的花兒都搬出去，可當我望見了它——干涸土壤像裂開的皮膚，似乎在回憶著那水的痕跡，無力的葉片垂在花盆的一邊，枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對于生命的遺憾，像一位人生遲暮的老者，它是一株吊蘭。不知為何，我卻忽然心生絲絲憐憫之情，我把它搬到了陽光充足的地方，沿著花盆的邊角，小心翼翼的給它澆上水，在絲絲希望之中期待著生命的奇跡發生。

初三緊張、忙碌的學習節奏，讓我把這株吊蘭忘得一干二凈，一日的清晨，我不知哪來的雅興突然想去看看它，黝黑的葉子早已宣告生命的終結，但正當我準備轉身離去時，我驚喜的發現一個弱小的聲影出現在了我的眼前。是一株小吊蘭，葉片中透著翡翠般的綠色，中間的葉脈像一條溪水，閃著波紋，透著生機，花瓣中還滲著一絲青綠，如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛仿佛在盡全力的吮吸清晨的甘露，當微風拂過，它便展現出優美的舞姿，當陽光透過厚云，驚起正在熟睡的蟲兒，有些悄悄停在它的身旁，它卻毫不在意，擁抱著它，結束蟲兒的倦意，然而我看到了是生機，是春天的呼喚，是野火燒不盡，春風吹又生的信念和精神，是面對生命生和止的期待。

我驚喜地發現那藏在土壤下的'生命充滿的生機和力量。相比之下我是何其軟弱，學習的一點壓力、生活地一點不開心，我總是輕易地退縮了，放棄了。

發現作文 篇4

一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。

可是，經歷了那件事后，我發現了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

那是鄉里舉行一次六年級演講比賽，每個學校只選兩人，我很幸運地成了其中的一員。當老師宣布我的名子時，我簡直不敢相信，平時我在班里是最老實的，話語最少的學生，老師找我回答問題的時候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會找我去參加鄉里演講比賽呢？該不會是老師搞錯了吧。

為了證實老師搞錯了，我去問老師，老師說：“我不會搞錯的，就是因為你平時發言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認了。

于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚頓挫，頓時臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結束后，結果出來了，我們獲得一等獎。

從此以后，我再也不感到自卑了。

發現作文 篇5

人間四月天，本應是明媚的時光，可我的心情卻陰晦黯淡。因為分數太低，先是班主任談話，回家又是家長訓斥，我身心疲憊，似乎又一次迷路了。

周六的下午，我百無聊賴地坐在書桌前，面前放著作業，卻遲遲動不了筆。我腦海里一直浮現那該死的分數，心中滿是沮喪，也沒心思寫作業。我望向窗外，窗外陽光明媚，萬物生機勃勃。與其在家獨自惆悵，不如索性拋下書本，我得到外面去感受春光。

不知不覺我就來到了老南門洞口，往遠處看，櫻花朵朵綻放，小路上人來人往，小商小販臉上喜氣洋洋。好久沒有過來看看了，我想既然出來了，今天就盡興地玩一次，于是我擠過人群，來到了城墻邊。這里的人更是絡繹不絕，大家臉上都洋溢著春先，爭先恐后地拍照合影，打算把美好的時光定格成永恒。

前面有幾棵櫻花樹特別惹人喜愛，粉紅色的櫻花如同水墨畫上暈開的嬌羞靈動的一筆。我的身體舒展了很多，焦慮的心情似乎也被這春日的櫻花撫平了。我走近了些，游客們的臉上都掛著微笑，他們圍著這幾棵櫻花樹拍照、錄小視頻。

我想，世間萬物都是互相感應的吧，櫻花一定被游人的欣喜和真誠打動了，看，它們在春風的吹拂中盡情綻放，明媚如妍。這時一位身姿裊裊的女子闖入我的視野，她著一襲淡粉色長裙，含笑的眉眼望著游客們，臉上有止不住的笑意。

我頓時豁然開朗了，積壓在心中的郁悶一掃而空，心中的四月天漸漸明朗了，那片藏著壞情緒的地方開滿了綽約動人的櫻花，我的內心充盈著愉悅。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，這詩句在我腦海中浮現。我長舒一口氣，感謝自己這次的選擇。世間既然有那么多美好的事物，又何必一再囿于壞心情的桎梏呢？

一切都是美好的經歷，生活就由豐富的經歷累積而成，每一次經歷都是一次新的發現，新的契機。我能發現美，我一定要堅持做最好的自己。

發現作文 篇6

22世紀之初，我繼任世界宇宙研究所所長（雖然此時我年已 過百，但在當時只不過是人一生的中年期），專門研究黑洞。在研究中，我發現一點微弱的生物電波，經驗證，這是由黑洞發出的，難道黑洞中存在同人類一樣的高級生物？

帶著種種疑問，我乘坐世界上最新的飛船——O3號，顧名思義，O3號全身被一層厚厚的O3所包圍，可以抵擋最強烈的粒子光、射線。和我的兩名助手——3K和X，3K是迄今世界上最先進的機器人，可以像孫悟空那樣千變萬化，也可以變得小至原子、大到無窮。

在黑洞口，為了減小黑洞對飛船的引力，我將飛船的動力改為阻力，慢慢地 向黑洞駛去，由于黑洞具有強大的吸引力，周圍的隕石都變成不能再小的原子，即使我在飛船里，也有一些身體向外撕扯的感覺。

在黑洞里，電腦探測器探測到了越來越強的生物波，于是我便派3K出外探明，X在飛船操縱行速，很快，3K出現在屏幕上，報告前處有亮口，這使我越來越納悶了，黑洞本是漆黑一片，怎會有亮光呢？在3K的領航下，我們以最快的速度——第三宇宙速度沖進亮口。為此，我失去了我的最愛——飛船被嚴重地毀壞了，由于黑洞的引力與動力相互拉扯。

但眼前的景色讓我驚呆了——亮點里不是別的，正是一個球外桃源。這里處處是樹木，還有一些地球上早已滅絕的生物，辟如，恐龍等，而照顧它們的是一些比人類個頭小，只有一只眼睛、細長手臂的高級生物。3K和X也呆在那兒，但還是X比較冷靜，它用宇宙語與它們交談，看著這些生物的面部表情，似乎是高興的，但卻恰恰相反，X翻譯說：“你們就是把地球破壞的千瘡百孔的人類嗎？”我驚愕了，是的，地球已被我們糟踏得破爛不堪。地下礦藏已被開采完畢，樹木也被砍伐所剩無幾了，甚至深處的海洋生物也被污染了。

原來這些滅絕生物是從地球上冰期時帶來的，從而保護了它們，我讓X翻譯：如果我能返回地球，我會呼吁人類醒醒的，并且付諸以實際行動。這些生物聽著X的翻譯，便大聲嚷嚷些“本族語言”。不一會，我們的飛船被修好了，而且更加先進。

第四篇：童年發現作文

童年發現作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年發現作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年發現作文 篇1

童年的發現法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機,萊特兄弟放風箏制造了飛機，我看著我家陽臺上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。

但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。

我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。

這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發現了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！

童年發現作文 篇2

一、布置觀察，積累素材

學完《童年的發現》后，給學生較充裕的時間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發現；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過什么樣的發現。

二、激發興趣，拓展思路

1、著名的藝術家羅丹曾經說過，對于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。牛頓因為發現蘋果落地的秘密而發現了萬有引力；瓦特因為發現了壺蓋跳動的原因而發明了蒸汽機有多少發現，就給人帶來多少驚喜。可見，發現是一個特別了不起的本領，誰掌握了這個本領，誰就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨特的、有趣的發現，想把你的發現告訴我們嗎？

2、發現媽媽愛美了，爸爸勤快了；發現馬路邊的路燈按時亮起來，公園里的動物多起來了；發現種子怎樣發芽，向日葵如何轉動了；發現電視里的環保廣告多了，發現人們都在學英語了；發現戰爭太可怕了，美國太霸道了。還可能說到學習生活中的發現。如，發現語文書變了，課文比以前有趣了；發現老師講課方式變了，學校活動多了；發現應用題有五種解法，記生字也有竅門；發現新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。

3、怎樣才能把自己的發現清楚地告訴別人。要求把發現了什么以及發現的過程寫清楚。題目可以用我發現，也可以自擬。

童年發現作文 篇3

童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，童年的發現也是純潔的，一個你完全不在意的東西，在孩子眼中會有許多奇妙的發現。

那是一個冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛去的小廣場。廣場上也是被雪鋪滿了，在廣場左側全是冰。玩了不一會兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會兒，一個小朋友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發現在怪穴中間有一個煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發現了煤塊的來源——一個大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網查資料，資料證實了我的想法。我真開心！

童年的發現，看似不經意，其實也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發現，嘴角也會漾起一抹會心的微笑……

第五篇：發現觀察作文

精選發現觀察作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發現觀察作文8篇，歡迎大家分享。

發現觀察作文 篇1

昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來，又慢慢地探出頭來，露出身子。這時媽媽看見那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個蓋子把它們分開了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會粘在一起了。我發現那兩只蝸牛正在深情相望我問媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶。”我聽了繼續觀察，看見那兩只蝸牛又不理對方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動不動，媽媽說：“它正在養足精神，等它養足了，自然會走的。”

我的蝸牛真可愛啊

發現觀察作文 篇2

前幾天，我在學校4號樓后面草地上的一棵樹上，發現了一個蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右，大概有一個榴蓮那么大。

蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門”在哪里呢？我就繞著這個蜂巢左看看，又看看，終于經過仔細地觀察，我發現蜜蜂是在底部的小洞進進出出的。那個小洞就是它們的“家門”。

經過這次觀察，我明白了我們要留心觀察身邊的事物，并及時記錄下來。

發現觀察作文 篇3

我家里有一個“保險箱”存錢罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。

存錢罐的身子是黃色的，上面印著一個穿藍色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的頭上有一個紫外線燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開它，就必需輸入密碼，打開后里面就是一個“超大箱子”。

一般的存錢罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進紙幣孔，它就會唱起各種各樣的英文歌曲了。

這就是我的“保險箱”存錢罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？

發現觀察作文 篇4

有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。

斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。

發現觀察作文 篇5

上個星期天的下午，我爸爸騎電動車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發現作文450字。

我們在草地上摘野花玩的時候，突然，一個什么東西從我們身邊閃過。

我和爸爸追上前一看，原來是一只綠色的蝗蟲。

我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會兒功夫便消失得無影無蹤。

它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個問題的答案，我們決定抓一只蝗蟲，仔細觀察一下。

我爸爸繼續向前追，終于把它抓住了。

原來蝗蟲綠綠的身子上長著一雙翅膀和六條腿，小學二年級作文《觀察中的發現作文450字》。

它的后腿很特別，又長又強壯，邊上還有一排小刺，看起來很有力氣。

但它的前腿要比后腿短很多。

我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關。

后來，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續觀察。

驚奇地發現它不跳了，怎么動它也跳不起來了。

這時，我更加堅信，自己的想法是對的。

為了證實這個想法。

我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實：它能跳那么高是它的后腿的作用。

通過觀察，我還發現蝗蟲腹部兩側有一行小洞，我想是蝗蟲用來呼吸的，這個問題希望大家能和我一起來探討。

發現觀察作文 篇6

一天我在小區的花園里玩，看見豬籠草正在捉蚊子。

我覺得很有趣，就爬在那里看，我發現豬籠草的樣子像一個“小瓶子”，“瓶口”上 抹了一層像蜜一樣的東西，還滑滑的。我把一根草放在它的“瓶口”里，草一下滑進去，到它的“肚子”里，不一會兒就化成了水。這時候，一只小蟲子飛到了豬籠草的“瓶口”上，掉入了它的“肚子”里就化成了水。我去問媽媽 這是為什么？媽媽說：“豬籠草口上抹了一層粘液，散發著一種香氣，蟲子飛到“瓶口”上，一下子就滑到它的“肚子”里了。”

我明白了豬籠草是怎樣捉蟲子了。

發現觀察作文 篇7

3月13日星期四天氣：小雨

今天，我來到陽臺靜靜的觀察了一會我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細的'觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運動，因此，你一摸大烏龜的手，就知道他肉多得不得了！

3月14日星期五天氣：晴

今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點也不餓，還帶著紳士風度在那東張西望。過了一會，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個舉動像發號施令似的，其他烏龜也加入了“戰斗”，一口一個。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風度，與一直小烏龜搶肉時，一爪把小烏龜推到了一邊。

3月15日星期六天氣：晴

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺，給人一種與世無爭的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動，總是在原地張望。

發現觀察作文 篇8

前幾天里，我家的花盆里長出了一種可愛的小苗棗苗。

那天早晨，我從夢中蘇醒過來，突然發現家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過去，只見一顆矮小的植物從土壤里鉆出來，我迫不及待地找來植物百科全書，翻找著這棵植物的照片，哈！原來它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！

棗苗的莖是青綠色的，越往上長越細。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進了我的鼻孔

為了更詳細地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時，我驚奇地發現小苗的莖上和葉子上都長滿了柔軟的白色細毛呢！為什么會長毛呢？我好奇地帶著這個問題又查一遍資料，哦！原來植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲的危害就越小。植物長毛還有其他作用，有時可以借助風力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發，同時也能減少陽光直射，降低葉面的溫度。

棗苗真是一種生命頑強的植物，我要好好地培育和愛護它，不讓它受到蟲子的威脅和傷害！