第一篇：六一的作文

六一的作文六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

今天是六一兒童節，我過的非常，為什么呢？聽我慢慢告訴你！

開心之一——班級聯歡會

早上，我們在班里開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯歡會，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語、等節目，大家玩的都十分開心。表演結束后，我們又了零食。時間過的很快，不知不覺就下課了，同學們意猶未盡，歡笑聲久久不停。

開心之二——學校展示

的節日，開心的度過。今天學校給我們準備了一場營養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯歡會等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。

開心之三——家長課堂

下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開心！

開心之四——瘋狂游樂場

放學后，媽媽帶我去游樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說，最好的就是陪伴，我心領神會。在游樂場，我選擇了性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！

六一的作文 篇2

今天，是六一兒童節，我特別開心！

一大早，我們把該做的事情都左后，我們去就出去玩了。我們首先取得就是電玩城。這里和別的地方不一樣：別的地方不管玩什么都要真正的.錢，而這只是需要游戲幣就可以了，而且，如果我們玩夠了3游戲，就可以得到5元錢。并且，每個游戲只需要一個游戲幣就可以了。

所以，每個孩子和家長來電玩城，就都會說電玩城這里是孩子的天堂、世界。因此，這里的生意就變得越來越好了。

后來我們玩了一會，就讓爸爸開車帶我們去了動物園，我們剛進動物園，就去了猴子園，里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我們剛看到猴子，就給猴子吃了一顆一顆的爆米花，它們吃了爆米花，高興極了。

慢慢的，我們把動物園玩遍了、看遍了。就去了達活泉公園，在里面，我剛開始玩的就是爬山了，因為，爬到山頂后，就可以得到一個大驚喜。于是，我就拼了命的爬起來，一開始，我爬得很不順利，后來，我就越爬越順利，最終爬到了山頂，得到了大驚喜。

后來，我們 又去了恐怖鬼屋，我最喜歡的就是恐怖，于是，我就和媽媽進去了，我們剛進去就尖叫了起來，因為太可怕了，一個個女孩的尖叫聲，一個個鬼的聲音，讓我們害怕極了。不一會兒，我們就到了出口，可是，再出口，我們又遇到了一個吸血鬼，嚇得我和媽媽不敢呼吸，生怕被咬死。

玩了一天后，我們回家了，在半路上，媽媽給我滿了一個拉桿書包，這個書包給精美，漂亮。我很喜歡她！

這真是一個令人難忘的六一兒童節呀！

六一的作文 篇3

六一兒童節到了，我早晨起來的早早的，想過個快 樂的六一，我去喊媽媽起床，媽媽說：“8點半喊我吧，你先玩一會”蜂蜂樂園”吧，我邊走邊想：啊！早晨起來就可玩computer，真爽呀！正所謂“開門 紅”呀！我一邊笑一邊打開電腦，玩到了8點半喊媽媽，媽媽說：“六一去哪兒玩”“喊平宇琛去小沙灘。”媽媽開始打電話，最后告訴我，他和他弟弟玩，我做出 掃興的樣子，我說：“只有我們去小沙灘了！”我出門的時候，隨手把我的魔尺拿著，下樓后，媽媽說：“要不我們到展覽館去吧。”我說：“我想一想……”媽媽 說：“還有4D電影可以看喲！”我說：“好吧。”到了展覽館媽媽就帶我去看歷史展覽館，我想說話，不能說，只能壓低嗓門說，想跑一跑，摸一摸，都不行，我 說：“這還叫玩呀？”得到的是一句句爸媽的廢話，我說：“還不如到節慶廣場呢！”得到的又是一句句煩死人的話，我壓在心里的火爆發出來了“啊！—— ”我長長的，使勁的尖叫了一聲，保安來了，像吃了通心丸似的大聲重復著爸媽說的廢話，我的小宇宙爆發了“呀！！咿！噢！咿啊！我受不了 啦！！”我的臉氣得通紅，我似乎都聽到了玻璃被震碎，用白眼狠狠地翻了保安和爸媽，保安準備抓我，我又張開嘴準備喊，嚇得保安又退回去。

反正不管下午怎么樣，今天都是我最最最最討厭的六一兒童節，還是兒童節呢！哼！

六一的作文 篇4

今天是我期待已久的“六一兒童節”。當我參加完學校組織的“六一”活動回到家時，發現書桌上放著一件神秘的禮物。

我想：這肯定是媽媽給我準備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。

哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發現上面還寫著“我愛學習，動力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍光閃閃，簡直像一支藍寶石做的筆。

這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學習的小朋友！寫好每個字。”

這就是我這個“六一”節收到的最棒、最有意義的禮物。

六一的作文 篇5

我最期待的“六一”兒童節終于到了。

下午是游園活動，全校這么多項目，我們只好看到哪個玩哪個。老師一說“解散”，我們就呼啦一聲作鳥獸散，奔向各個教室。

我和林茹晏來到三班門口，看到了門上貼著游戲規則：“隨機抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎券。”這比賽不就是靠運氣嗎？玩吧，我運氣一向都很好！

輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。

我屏息凝神，慢慢地翻開，呃……當我看到那個數字時，我差點原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學已經笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個不知哪個班的同學，一個笑趴在地上，還發出了幾聲豬叫；另一個同學笑到失聲，眼淚都快飆出來了。

唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說：“唉！‘人生自古誰無死，早死晚死都得死！’我真是應了這句話。”“別那么悲觀啦！”她安慰我。對啊！那么悲觀干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運氣始終那么差！

我還要找一個跟運氣有關的游戲。

終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個紅球和八個白球，隨便抓一個，抓到紅球十分。每人有三次機會。

太好了！我要再試試我的運氣。

我緊張地把手伸進去，伸手抓到1個球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個球。唉，千萬不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來，喲，紅色，哈哈哈！

后來，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。

游園結束了，每個同學都滿載而歸，整個校園里充滿了歡聲笑語。

“六一”兒童節真的太好玩了！

六一的作文 篇6

六一是孩子們的節日，為了慶祝這一天，校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節目匯演，校長也給了我們一個大大的舞臺。有了舞臺，就看我們怎么把握了。我們每個人都有展示的機會，四年級分兩個節目《孤獨的牧羊人》《哆來咪》，我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個音樂天才，雖然難度大，但是也絲毫沒有影響我們的進度。記得有一次，我們都在苦練那個快動作，因為只要把動作做出來，做整齊的話非常好看，但那個動作實在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時間之后，我們能把動作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經練得很好了，就等著明天的舞臺上我們大顯身手，真是萬事具備，只欠東風呀！

相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

第二篇：六一作文

六一作文四篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

六一節即將來到，今年，小博友們又是如何慶祝自己的節日呢？

“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂的舞蹈家！”我唱著自編的歌曲，化好妝、梳好頭，跟著“潮流”來到了俱樂部（我們演出的地點）。現在還不到兩點，因此許多觀眾還沒有來。我們隨便找了個位置占著，接著便各自找了一塊空地活動了起來。十幾分鐘后，腰活動軟了，跨也活動開了，我們就回到大廳去找自己剛才的座位。沒想到人屁股還沒挨著椅子，早已被嚇得七魂丟了六魄。媽呀！觀眾席上密密麻麻坐滿了人！遠看，會場上人頭攢動；近聽，一陣陣吵鬧聲又蓋過了其他所有的聲音。真是人山人海、人流成河啊！我們在人流里擠來擠去，好不容易才找到一個空地方坐著。我擦擦頭上的汗珠，安靜的坐著等待開始了。

又過了一二十分鐘，“主題‘永遠跟黨走’六一匯演”正式開始了！前十一項都是有關出隊旗、奏國歌、領導致詞之類的。臺下不時傳來一陣陣雷鳴般的掌聲。聽！那是觀眾們在為領導那精彩的演講所打動呢！第十二項才是表演。我跳的其中一個群舞是開場舞，因此當主持人報完幕后，我們急忙上臺，面帶微笑，做好了表演的準備。這個舞蹈的名字叫做“新長征路上”，舞蹈分成兩組:一組人穿紅體操服，頭戴“安全帽”，手拿車輪；另一組人穿著黃色體操服，什么也不拿。我們剛一上場，鮮艷的衣服和燦爛的笑容就迎來了觀眾們一陣高過一陣的掌聲。音樂響起了，我們忘我地跳著，比平時訓練時要漂亮一百倍。舞臺上不時地噴出煙霧和泡泡，把我們裝點得更加美麗。我偷偷瞟了其他人一眼，發現她們跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完，臺下突然爆發出的掌聲差點把我們耳朵給震聾。我們微笑著向觀眾深深鞠了一躬，然后跑下了臺。

這一下臺，我可是夠忙的了，不僅要換發型、換妝，還要換演出服，最后還得踢腿。因為第四個節目就是我的'獨舞，“牡丹花開心向黨”。別看這個舞蹈僅有三分鐘，可技巧特別多，害得正在后臺活動的我累得滿頭大汗。“......請欣賞獨舞，‘牡丹花開心向黨’，表演者，趙藝鵬。”主持人報完幕，我輕盈地跑上臺去，擺好了造型——音樂響了起來。功夫不負有心人，我今天發揮超常，把自己和舞蹈的音樂整個融為一體了。我在臺上陶醉地跳著；媽媽在臺下瘋狂地拍著（拍照片）；觀眾在底下入迷地看著......所有人都被我那精彩的表演所吸引著，他們目不轉睛地看、他們如醉如癡地看、他們欣賞我這個“小小舞蹈家”！突然，樂曲聲戛然而止，所有人都回過神來，山呼海嘯般的掌聲爆發了！我開心地笑著，跑下了臺。隨后，我又和其他人表演了另外一個群舞，這次演出就在主持人那優美的聲音中畫上了一個圓滿的句號。

這次匯演舉辦得很成功。因為它讓五小的所有師生歡聚在一起，來慶祝這個屬于我們的節日！

六一作文 篇2

一年一度的六一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節日。

雖然今年的兒童節天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領著我來到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領我去新世紀廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團團轉。媽媽最有辦法了，她又把我領到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。

今年的兒童節我過得真開心啊!

六一作文 篇3

六·一兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：哥們，插個隊行嗎，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。

接著，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，三、二、一，茄子！我們齊聲喊道，又緊隨著咔嚓一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。

我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個六·一兒童節也深深地印在了腦中了。

六一作文 篇4

兒童節到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。

我跑過去問奶奶：“早飯吃什么呀。”奶奶口答說：“吃面呀”。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說：“夏宇一起做作業吧。”夏宇說：“好吧。”我們把作業做完了，早飯也吃了。我們去玩電腦了，我們玩了幾個小時，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。

過了一會兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了，過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。

這真是一個快樂的兒童節。

第三篇：六一作文

【精選】六一作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

在六一前夕的課上，老師送給我們每一個人一顆棒棒糖，我們非常開心。

我拿到了一顆草莓味的棒棒糖，它的包裝紙上寫著“小個頭，大味道”，看到這句話我一開始半信半疑：有這么好吃嗎？算了，拆開嘗嘗不就知道了。于是我打開糖紙，只見一顆精致的糖果，像一個彈球，粉粉的，嵌在一根小棒棒上，我迫不及待的把它放進嘴里。哇！簡直太棒了！這味道把我的顧慮全都打消了，同時也印證了外包裝上的那句話。棒棒糖甜甜的，奶味濃濃的，像喝著草莓牛奶一樣，味道好極了！大家都覺得好吃，不約而同地向老師道謝。這時老師對我們說：“你們要注意，糖雖然好吃，但不能多吃，要適量，糖不僅味道甜美，還能起到讓人身心愉悅、放松心情的作用。”我們大家非常舍不得吃這顆糖，但還是一起享受了這甜美的過程，糖果也仿佛笑著對我們說：“很好吃吧？感謝品嘗！”我好似也聽到了它的話，于是面帶微笑的對它說“謝謝你，可愛的糖果！”糖就像心靈的種子，好似能讓心中開出一朵美麗的鮮花，陪伴我們學習和成長，讓我們減少煩惱，同時也讓快樂在童年里蔓延開來，我不會忘記今天這節語文課，因為它不僅給我們帶來了甜美，也表示了老師對我們的愛，我覺得這是一份特殊的有趣的六一節禮物，因為我們都嘗到了甜甜的快樂。

六一作文 篇2

話說：有一日，無人不知，無人不曉。上至八十，下至初生，皆過此日，嘿嘿！猜到了吧？沒錯，就是六一兒童節！

就像泰戈爾所說：“人生中最偉大的就是童年。”因為童年是純真的、美好的。無論事實如何變化，童年所發生的瑣事會永遠留在我們的記憶中。每年六一這一天，我都會吃、喝、玩、樂，外加收禮物，非常開心。

可是今年六一不一樣，因為新冠病毒的原因，我們不能去游樂園玩耍；不能去電影院看電影，因此，今年我們只能在家中過節。

不過，這也有不同：在周五，我們即將過這個擁有雙休日加上兒童節的周末之前，舉行了一項特別好玩的活動：吐槽大會！是專門來發泄平日的不滿。不僅如此，只要發言過的人都可以減去一項作業。這可是一個天大的誘惑，所有人都期待極了。

到了下午，期待已久地吐槽大會終于要開始了。所有人的桌上擺放著琳瑯滿目的零食。各種吃的應有盡有：薯片、魔芋爽、巧克力、棒棒糖等零食。所有人的座位在孫老師的指引下，圍成了一個空心圓圈，而最中間的那塊瓷磚，用粉筆圈了起來，寫上了醒目的幾個字：吐槽圈。

第一個吐槽的是曾焯琳。她吐槽了自己的`妹妹，她很生氣地講起了原因：“在你們見到我妹妹，是不是感覺她特別乖、特別可愛？”

我們點了點頭。

“告訴你們，她在家里根本不是這樣的！她特別調皮，還特別不講道理，就比如今天中午，我睡覺關門時，她故意把手伸進門縫里，只是手被輕輕夾了一下，她就哇哇大叫。我因為當時很累，講話聲音有點小聲，說了一句對不起給她，希望她能原諒我，可她還是氣惱地跑過去找爸爸告狀，騙我沒給她道歉，簡直就是在搞笑？幸好當時爸爸聽見了……”

全部人，包括我，全都驚呆了：誰能想到她的妹妹看似是個小天使，原來是個“小惡魔”。

第二個吐槽的人是徐曼瑛，她吐槽的人是自己的爸爸，她爸爸很“坑娃”。有一次，她爸爸看見她的手機在桌子上，就拿了過去，說：“把這手機放我這兒，一會寫完作業再來拿。”

她講到：“當時我寫完作業，去我爸爸那兒取手機，我剛一推開門，我爸爸就抱怨道：‘你這什么游戲啊？這么難玩！’我一看，他正在玩我的游戲，還把機會用光了，我讓他把這些機會賠回來，他卻不以為然，說：‘唉，不就是個游戲次數嘛！以后我不玩就是了！’”

當我們以為這已經是結尾時，她卻又說：“結果，從那以后，我的手機，莫名其妙地就變成我爸的專用游戲機了！”

全班頓時哄然大笑。

還有許多同學也都吐槽了：有的吐槽爸媽；有的吐槽網絡；甚至于有人還吐槽寵物呢！真是稀奇古怪、五花八門！

不知不覺，兩節課過去了，該放學了，同學們依依不舍地擺回了桌椅，結束了這次好玩又有意義的吐槽大會。

我相信，此時的結束，是為了下次地再來。興許，下個六一還可以舉行贊揚大會呢！

這個六一不一樣，讓我們一吐為快，講出了我們的真話；講出了我們的“怨言”、“委屈”……

六一作文 篇3

白駒過隙，轉眼間，小學六年的時光就要過去了。六年，說長不長，說短不短，可一旦真到了那個時候，就會覺得無比短暫。

昨天是20xx年5月31日，是學校為我們舉辦的六一活動。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領導佩戴紅領巾），心情是十分的激動。聽說這次也有上級領導來看。在激昂的《義勇軍進行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領巾，緩緩走向領導們，給他們佩戴紅領巾。接下來便是校長講話，其中還有一個環節是社會愛心人士給學校捐助。下午，是各班自己活動。

同學們吃著帶來的食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學則在為班級裝飾……活動中途，來了兩個大蛋糕，都是同學媽媽帶的。其中一個蛋糕十分新穎，外表看上去并沒有什么特殊，一個兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個同學的名字啊！大家拿著帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……

臨近放學，老師發了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學，每一個人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最后，老師讓我們發表了感言，聽著同學們五花八門的感言，我突然有點想哭，一想到要和相處多年的同學們分開了，我心中澀澀的……

最后一次六一了，以后我們就再也沒有六一兒童節了，而是青年節了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開了，同學們依舊記得這段時光，即使不記得同學們的名字了，但一定會記得這最后一次六一，這個代表我們成長的六一兒童節！

六一作文 篇4

一年一度的六一兒童節又到了，我們班舉行了個聯歡會。

首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候，節目就上演了。

第一個節目是閆宇鴿與沈佳楠的模仿表演，他們學著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜？？”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。

接著有表演了個小品。內容是：兩個人去飯店就餐，不想被人偷走了>保險柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天！他們表演的十分精彩，一會兒高興，一會兒難過，一會兒著急，是那么的滑稽、有趣！

又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心；小品：一天、司馬光你為啥砸缸？？

最后一個節目是張潔與張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。

六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

第四篇：六一作文

精選六一作文四篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

最后祝同學們兒童節快樂！謝謝大家！

六一作文 篇2

時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學校。小鳥在樹上歡快地唱著歌，風兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發光，配上精美的盒子，簡直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛不釋手。原來，這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節禮物。我的好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。

下午，我和張天天、鄺渤皓應邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進去就感受到節日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。

快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們仍戀戀不舍，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。

這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的'六一開心嗎？

六一作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。同學們最期盼的六一兒童節終于又來臨了、今天陽光明媚，下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。到了教室門口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。

這次活動的內容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞，過一會，張老師走進教室，對大家說：“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節目。

下面請欣賞‘守株待兔’這個節目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲，不要想著不勞而獲。

這個節目大家演的都非常好。當節目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動，這一天過的開心，真希望每天都是六一兒童節。

六一作文 篇4

六一兒童節那天，早上能在學校里吃吃玩玩，放學后就更爽了。

今天下午，是我唯一一次放學后去同學家玩。當然，今天是特別的一天。我興奮極了，提起袋子，跟著lee就往她家跑。到她家門口時，我已經上氣不接下氣，氣喘吁吁了。lee在門口猛按門鈴，我真擔心她把門鈴按壞了，可是她的阿姨還是沒有開門。于是，她帶我到緊急出口那兒看鄰居家養的倉鼠：這里有兩只小倉鼠，一只白色的，一只灰色的。白色的倉鼠是只雌倉鼠，潔白的毛被陽光照射著，散發著動人的光彩；灰色的倉鼠是只雄倉鼠，跟白色的倉鼠真是一對青梅竹馬的好配偶。

過了一會兒，lee的阿姨終于開門了。lee問她為為什么這么遲才開門，阿姨回答：“因為剛才我在洗澡。我總不能光著身子出來開門吧！”我覺得這位保姆阿姨真是又風趣又幽默，她的這一句話，讓我對她有了很好的印象。

進入lee家后，阿姨讓我們先玩一會兒，12點半的時候，她會帶我們去看電影。于是，我們就玩了“藏”東西這個游戲。我們讓其中一個人在房間里藏一些東西，另外一個人在外面吃東西。里面的人藏好后，就可以進去找了。我們的角色換來換去，玩得不亦樂乎。時間快到了，阿姨進房間來催我們出發時，突然看到房間里亂七八糟的：衣柜里的衣服亂成一團，地上全部堆滿了書，床上全是衣柜里掉出來的襪子……看到這狼狽的景象，我和lee對視一眼后捧腹大笑。阿姨好不容易才從嘴里擠出一句話：“天那……你們也太過分了吧！”

有伴玩，真好！真是與眾不同的一天。

第五篇：六一作文

六一節的一天

今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領導講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了。。。

表演結束了，同學們依依不舍的離開學校，每天都是六一

兒童節該有多好啊！