第一篇：有關需要作文500字

有關需要作文500字匯編十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的需要作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

需要作文500字 篇1

哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著試卷上那鮮紅的數字，“八十七”望著它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個字也聽不進去。只想著媽媽罵我的場景。放學了，我回到家，媽媽就問我考的怎么樣。我結結巴巴地說，“對……對不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”說完，我底下了頭。咬著牙。等著媽媽的咆哮。但媽媽只說了一句話：“沒關系，只要你努力了就行。媽媽不會怪你的。”我不可思意地抬起頭，望著媽媽。媽媽笑著問我，“怎么了，媽媽的臉上長什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著去了房間寫作業。寫完了作業，我就想為什么語文差，數學卻總能考到九十幾分呢？我覺得是我對語文不夠上心。不然就不會這么差了。于是我該看的看，該寫的寫，該做的做。幾個月下來，我的語文突飛猛進。好期待再來一次考試。來檢驗這段時間所付出的結果。

這一天終于來了當老師發下試卷，有的同學叫苦連天，可我卻輕松如意。考完試同學們都覺得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結果。老師批著卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張試卷時，頻頻點頭。開始發卷了，等發到我，我迫不及待的打開試卷。試卷上又出現了一個鮮紅的數字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿分而沮傷。但老師說，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學，聽了這話，我高興的要跳了起來。放學了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發生的事。媽媽摸著我的頭，親切的說，我就說我們家寶貝很棒嘛！“繼續努力！加油！”

我在心里暗暗下著決心，今后一定要努力學習，有付出就有回報，這需要奮進！

需要作文500字 篇2

當你看到我的寫篇文章時，你處在一個怎樣的階段？你我素未謀面，但我知道你還年輕，你有很多的時間，有自己人生階段所要做的事情。

你還年輕，你需要為自己做點什么嗎？你會說，我還年輕，我可以以后去完成現在想要做的事情，可是，你會真的去做嗎？不如我們回想一下，最近的十天來你都做了些什么，時間一下子就過去了，我們依舊忙碌。以后，年輕也會這樣一下子老去了。

你還年輕，你需要為自己做點什么？你需要好好努力，需要有生活下去的資本，你才能沒有負擔的去為自己為別人做些什么。

你還年輕，如果你喜歡陳奕迅，那就去聽他的演唱會吧，在自己的余力下完成年輕時候的期待。如果你喜歡旅行，那就背包出發吧，坐在電腦前看風景，都不如去親身體會，因為還年輕，我們可以選擇。

你還年輕，不要讓自己留下遺憾，想做的事情就去做吧，過積極向上的生活，你需要讓自己活的瀟灑。不要覺得自己還年輕，什么事都可以放一放，拖一拖，時間真的沒有我們所想的那么漫長，你看，我們從嬰兒到現在已經長大成人，好像一瞬間的事，我們也同樣沿著父母的軌跡成長著。

我想起喜帖街歌詞，忘掉種過的花，重新出發吧。

凌晨的夜晚，盡管在夏季也格外涼爽，我知道萬物沉寂下來，再過幾個小時太陽將升起，我們又會迎來明天。在年輕里我們奔跑吧，為自己種下向日葵，永遠向陽。

需要作文500字 篇3

我，一個平凡的女孩，每天過著平凡到不能再平凡的生活。我，還是一個快樂的女孩，遇到開心的事就大聲歡笑，從不包裝自己，因為我要追求真正，快樂的自己。正因為這些，鑄就了我，一個平凡，快樂的女孩。我就是我，不需要掩飾！

每天打開電視，不是夸張的新聞，就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著自己，把別人認為最好的性格展示在舞臺上，從而獲得觀眾的贊賞。我也曾試著在學校里掩飾自己不好的一面，哎，想想那滋味，真是只有酸，沒有甜啊!

在學校里的我，想盡量把自己最好的一面展示給老師，讓他們心中留下好印象。因此，同學們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規矩：不準在學校里發火，要微笑著面對同學。每天在學校里，我都盡心盡力的掩飾著自己，告訴自己不要發火。我覺得很累，真的很累。有一段時間，我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來，我似乎開竅了，不再掩飾自己，無論在同學面前展示的是自己差的一面，還是好的一面，都不在去煩惱，去懊悔。我做回一個平凡，快樂的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾，不做作，這就是我的性格，一個令我驕傲的性格！

現代社會，我們需要一個完美的自己，可是，不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我，不需要掩飾！

需要作文500字 篇4

父母的愛是一條長長的‘‘電話線’’，怎么剪都剪不斷，無論我走我到哪里，都一直陪伴著我。---------提記

感情是感動的起源點。是人，就都有屬于自己的一條的‘‘電話線’’。當然，我也有一條屬于我自己的一條‘‘電話線！’’

在7年的一個盛夏的季節里，我和爸爸一同來到工廠上班，那個時候我也幫不上什么忙，我就一直在那里‘玩’。不到5小時，我就興致勃勃的回家了，那個時候的爸爸還在用摩托車，在啟動摩托車的那一瞬間，我把腳放進了車輪里。事情就是這樣開始。

我進了醫院，媽媽知道了以后，不顧一切的沖進了醫院。媽媽看見正在‘‘昏睡’’的我，立即淚流滿面。其實，我的裝睡的。動過手術的我，腳上留下了一個1CM的痕跡。

在住院的日子里，對于我來說，是神仙般的是生活。爸爸在外努力賺錢，而媽媽由早到晚的陪我。早上陪我看日出。中午跟我看動畫片。而晚上我睡不著，爸爸和媽媽就講故事給我聽。一直到夜深人靜才肯離去，有時還直接在醫院睡覺了。我印象最深刻的是換藥的時候，疼得不得了，媽媽為了不讓我減輕一些疼苦，把手給我咬，每一次換藥，媽媽的手都得犧牲。由此，在媽媽的手上留下了一個深深的痕。

到出院的日子，我沒有看到媽媽，爸爸跟我說媽媽舊病復發，在家待著。在這時，我的眼淚已經壓抑不住了，哇哇的哭了起來。

這件事己經過去7年了，現在回憶起來，每一個畫面都那么清晰。每一次看見腳上的傷，都忍不住哭。

媽媽說的對------愛不需要理由！

需要作文500字 篇5

···· “需要我幫忙嗎？”

秋天，秋高氣爽，天空一碧如洗，我吃完午飯，漫步在林陰小道上，周邊樓房幢幢，拔地而起，路旁的一排排松樹、銀杏樹、枇杷樹、還有一些不知名的樹，昂首挺胸的站立在路邊，迎接著一位位來這里光臨的人們。

突然，我隱隱約約的看見前面有個人影。走近一看，原來是一位阿姨，約摸二十五六歲，肩上背著一個旅行包，手上拉著一個行李箱，在那里探頭探腦的看著每一幢樓房的編號，似乎是初次來到這里探親的，可又因找不到親戚而急的團團轉的吧。可是怎么沒有人來接她呢？我要不要去幫幫她呢？

可是媽媽不許我和陌生人說話，因為現在有很多拐賣小孩兒的人，可這個阿姨不像壞人呀？！哎呀，到底幫還是不幫呀！我抓耳撓腮，思前想后的，經過幾經撥難，我終于決定去幫助她。

我鼓起勇氣走上前去，說出了那自古以來對陌生人最難說出口的話：“你需要我幫忙嗎？”

那位阿姨回頭看了看我，又上下打量了我一番，覺得沒有危險時，眼睛里便充滿希望的問了一句：“請問你知道一百二十一幢怎么走嗎？”

我定了定神，又看了看那位阿姨，想了想，一邊用手比劃著，一邊說：“從這兒一直往前走，有

一個拐彎口，再向左拐，那第一幢樓便是。”我又用手指了指遠處的一幢樓說：“喏，就是那幢樓。”

那位阿姨向我道了謝，欣慰的笑了笑，然后，急匆匆地向著那幢樓走去。我望著她那慢慢遠去的身影，心里像吃了蜜一樣甜。

一陣微風吹過，一切都變了。

風停了，我便像一只拔到了一個大蘿卜的小兔子一樣，歡蹦著回家去了......

需要作文500字 篇6

爸爸都已經好幾天沒回家了，媽媽說他出差了。可是，媽媽為什么偷偷哭呢？她為什么每天那么晚回家呢？而且還常常發呆？懷著疑問，我找到了媽媽，我問：“媽，爸到底怎么了？”媽媽她不說話，但在我的一再逼問下，終于道出了實情：“你爸爸為了救朋友，受了重傷，現在躺在醫院里。”媽媽說完就泣不成聲了。“為什么，為什么不告訴我？為什么？”“你爸怕你擔心，怕你耽誤學習！”“他？他從沒關心過我，他沒有！”我大聲吼著。“啪！”我突然感覺臉上火辣辣的，隨即眼淚就流了下來。我摸著臉瞪著媽媽，她沖我喊著：“你爸，出差還不忘讓我給你買禮物，住院了還每天問我你的情況，你居然說他不關心你？你太讓我失望了！”啊？原來他沒有放棄我，我……“媽，快帶我去看他！”……

爸爸現在已經好了，我們之間的誤會也消除了，雖然他還是像以前一樣無語，但我已能感受那份無語的愛。

“為什么要聽爸爸的話，長大后你就會開始懂得這段話，長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌。

爸爸的心他不讓你看見，溫暖的事都在他心里面，有空就得多摸摸他的手，把手牽著一起夢游……”這是我改編周杰倫的<<聽媽媽的話>>而成的，也許這最能代表我的心情吧！

需要作文500字 篇7

如今，我們寫的作文都為白話文。表意直白，簡單，然而我們的作文卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個字只存在在大師的字典里，而我們寫的這種小作文，是沒必要也是不值得推敲的，然而，我們的作文卻很有推敲的必要。

我們在看別人寫的作文的時候，心里面總是很羨慕，明明是在同一間教室里面，寫作文的時間都一樣，甚至我起筆比他快，落筆比他慢，但是最后的結果卻是他的文章比我的文章等級高了不知一個，那么，這到底是什么原因呢？

其實，原因很簡單，就是因為他的作文經歷了推敲這個過程，這個時候你有可能疑惑，明明他寫作文的時候也沒有打草稿啊，為什么就說他經過了推敲呢？其實有一種推敲是在心里的'，你看著他或許還在打瞌睡呢，但是他的心里已經有了整個文章的基本脈絡圖，對于他要運用的寫作方法，寫作順序他都已經做到心中有數了。

所以，即使他起筆晚，卻是比你寫的好的原因了。我們絕對不能忽視推敲的重要性，先不著急下筆，可以用筆簡簡單單的寫下自己構思，再進行篩選，如果實在不想這樣的話，也可以在心里完成這道工序。

好的文章是經過推敲而來的，我們的文章需要經過加工再加工，所以時常的練筆對于我們考試時候的作文有著極其大的幫助。

時常推敲的人，就算最后沒有時間去構思，他也可以用極其優美的語句寫出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的過程當做是在浪費時間。其實推敲是在為你節省時間，提高效率。

讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！

需要作文500字 篇8

“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時間，快樂，品質等等，我們應該丟掉那些讓我們平時厭惡和討厭的東西。

在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們在學校上課時，常常因為各種考試而感到壓力很大，正好我們要迎來中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴格，很多同學在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。

在這個時候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來，不要讓這些煩惱擾亂我們的內心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的東西。

如果我們丟掉了時間，那將會是人生的一大悲哀，在學習上，如果我們丟掉了時間，那就比別人少了學習或復習的時間；在生活中，如果我們丟掉了時間，那我們的生活將會一團大亂，生活如果丟掉了時間，如同小魚離開了水面。那大概并沒有那么嚴重啦，但是生活不能離開時間。所以我們要好好珍惜時間，不讓它從指縫中溜走。

品質是個美好的東西，每個人擁有好的品質，擁有品德，如果這倆樣東西都同時丟掉的話，這個社會的品質，品德概念將會大大的癱瘓，每個人都變得不講誠信，蠻狠不講理。那時候的社會真是糟糕透了。品質，品德是我們都不應該把它丟棄，我們要做一個有品質，有品德的好學生，好公民。

如果我們丟棄的是我們的快樂，我們心情會陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂，做一個樂觀向上的人。

丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當給自己清理清理垃圾。

需要作文500字 篇9

有生活便有需要。

普通百姓的生活最需要的就是糧食。“民以食為天。”不填飽肚子就不會干一翻更高遠的事業。

因為最需要糧食，所以有了袁隆平假創造雜交水稻。

雜交水稻是袁隆平的勝果，是中國的驕傲，它降低了全球饑餓的幅度，提升了水稻的總量的產值。

它使百姓不再像過去那樣挨餓，它使中國在世界上的地位提升。它的成功使袁隆平更有信心去挑戰下一個難題。

最需要的糧食因為袁隆平的創造而變得在家家普及，成為我們每天的必食品。

普通百姓最需要的是糧食，但并不意味只有高層次的人才會去享受精神食糧，不意味通百姓的生活如此平淡。不論普通還是高層次的百姓，都需要一定的精神食糧，需要文化的渲染與熏陶，以來點綴他們的生活，讓生活變得多姿多彩。遠離枯躁乏味。

因為最需要精神食糧--文化、所以有了魯迅創造文化。

魯迅擁有博大精深的思想與充滿普通痛苦與悲吟的理性認識這些都注定了他的文學會影響一代又一代的青年。

我們都熟悉充滿趣味的百草園，大年夜里要了祥林嫂命的祝福；受封建科舉制毒害極深的孔乙已。這一篇篇充滿哲理的文章，一個個鮮活的人物形象使我們懂得魯迅的文學便是當代乃至現今的文化。

最需要的精神食糧，因為有了魯迅的創造而變得不再迫切。

有生活就有需要，有需要，就會去創造。袁隆平的創造填飽的我們肚子，魯迅的創造滋養我們干枯的心靈。

因為有需要，所以讓我們一同創造美好明天！

需要作文500字 篇10

寫作文需要注意什么呢？我覺得寫作文首先不能抄襲，因為在中高考中，抄襲都是一個不可原諒的錯誤，搞不好會得到一個大鴨蛋也說不定。

寫作文，如果是寫類似于小說的話，時間地點環境人物不能少，需要有故事開頭經過發展高潮結局，保持句子連貫性讓老師看得懂，這才重要。

還有我聽我們老師說，中高考的時候檢查作文的老師必須在很短時間把作文查好，這時就應該做好三件事，因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。

一，句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句，可能粗略看一下是否連貫，這時句子連貫的話，說不定老師給好一點分數也說不定呢。

二，字體美觀。字體美觀能給老師帶來一點點舒心，在字體上下功夫，分數y只高不少呢。試想，如果你是審核老師，遇見一篇寫的字特別差，差到自己認都認不出，那心情會好嗎？所以說，字怎么樣也算寫作文比較重要的成分。

三，開頭和結尾寫好。至于為什么要寫好呢？雖然每個審核老師習慣不同，但大部分審核老師還是會只看開頭和結尾，寫好開頭和結尾，也算寫作文的一個小竅門啦。

還有一些知識，分享給大家吧：

寫論證作文時要舉好例子，要是寫居里夫人被蘋果砸到從而發明了蘋果手機豈不是很好笑？

還有之類等等等等的，但是切記，寫作文萬萬不可太陰沉，你要是寫這個世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話，審核老師給的分數一定是低之又低。不信的話，去查閱一下網上的零分作文吧。

關于寫作文還是要大家自己努力，好好思考，加油。

第二篇：需要的作文錦集

【精選】需要的作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的需要的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

需要的作文 篇1

有句老話說得好“理解萬歲！”的確是這樣子的，有了理解，很多事就不會難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話的真正含義。那么，到底是什么時候會讓哇有如此的感悟呢？

其實，事情發生在前段日子。有一次，爸爸下班回家給我帶回來了一個好消息。爸爸對我說，他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當我聽到這個消息之后，我高興地一蹦三尺高，興奮了好一會兒，也激動了一陣子。可是，過了幾天，我見爸爸沒有動靜，難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問爸爸：“爸爸，你們單位旅游還去嗎？”爸爸說：“去的呀！”我說：“怎么都過了好幾天了，都沒有消息，是不是取消了？”爸爸說：“你耐心地等待一段時間吧！”我點了點頭。

又過了幾天，我見爸爸還是沒說起這件事情，我就又詢問了爸爸，了解一下情況。爸爸實在是被我問得不耐煩了，就說：“這件事情也不是我能決定的，至于什么時候去，領導會安排的，我沒有這個權利的是你就耐心地等待著吧！”

后來，我仔細地回味著爸爸所說的話。的確如此，爸爸所說的話還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒有這個權利去決定任何一件事。我這樣催促著爸爸，也是沒有用的，我們現在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的難處之后，我明白了，我再也沒有去催促爸爸了。的確，通過這件事情，也讓我明白了，有的時候我們真的需要的是理解啊！

需要的作文 篇2

夢想是一個好東西，有了夢想就等于上了一匹快馬，在成長的路上與你共同奮斗。

那么需要擁有夢想嗎？有人說不需要夢想，說白了就是夢中的想象，十分的虛無，有了也不會實現，干嘛整天去追求那些虛無的東西呢？也有人說需要夢想是一個人行走在社會上的動力，是精益求精的目標，是一個人行走在世界上的根本資源。

我認為，人是需要夢想的。只是不需要那些天馬行空的夢想，也不需要白云蒼狗的變化，應做到踏踏實實走好每一個小目標，一次邁出一個腳印，扎實而堅硬，再勇敢地邁向遠方，最終實現自己的夢想。

舉個例子，一名科學家曾經做過這樣的實驗，他在孤兒院中選了兩名志愿者，將他們撫養成人，但撫養的方法卻不同，一名男孩從小被科學家注入思想，使他從小立志為一名科學家，而另一名男孩則不同，他雖然成績優異，但卻并沒有夢想，只是一味的當一個書呆子。

后來兩名男孩成人了，那名有夢想的小男孩，如愿以償的當上了科學家，而那名缺乏夢想的男孩，卻只在一個小山村，當了教師，雖然兩個人都是在為國家獻身，可區別卻不小，科學家的月薪水可達可達上萬，而小山村教師的工資卻只有幾千。

那么問題來了，兩人兒時的成績都相同優異，但為什么差別卻這么大呢？

答案可見一般一一夢想。

兒時幾乎相等的兩個人，再說長也不長，說短也不短的，20年時間中，產生巨大的變化，都是因為夢想的原因，造成了翻天覆地的變化，可見夢想的重要性。

所以，讓我們懷著自己的夢想，勇敢的奔向遠方的彼岸吧！

需要的作文 篇3

上一周，趙老師專門開辟了一個科學實驗表演專場。同學們都爭先恐后地到趙老師那邊報名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學面前大顯身手，但又怕實驗失敗。

回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我頓時信心十足。

第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。

為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學小實驗》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個，可都沒有一個稱心如意。看來挑選一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時，我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。

為了表演能達到完美的效果，我每天放學后都專心致志地進行練習。期待已久的那一天終于來到了。

星期四下午第二節課鈴聲一結束，我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實驗名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學們說：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發生了。”話音剛落，我迅速地把回形針扎進貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學都目瞪口呆，非常驚訝。

到了體驗環節，同學們都躍躍欲試，爭著要來體驗。看著同學們興致盎然的樣子，我無比興奮。

從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結論。如果你去嘗試了，可能會有意想不到的收獲。

需要的作文 篇4

我們抬起頭，仰望星空，回首之時才發現，自己便是迢迢星河中最亮的一顆。我們常常艷羨他人的長處，希望自己也能同樣優秀，所以在人生路上不停地追求，“仰之彌高，鉆之彌堅”，一番寒徹骨之后，煉就梅香撲鼻，我們的仰望換得了他人的仰望。

仰望是一種姿態，更是一種信仰。面對百煉千錘而深諳五味，縱使路漫漫其修遠兮，也不悔上下求索。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，仰望拓展了視野，看得見山外山，樓外樓，成就了前行的動力。

而懂得仰望的人，學而知其旨，看得見差距，所以懂得追求。而有恰如林徽因所言：“我的心若一朵蓮花，正中掣出一支蠟，熒熒雖則但是那一剪光，我也要它捧出輝煌”。執于仰望的人珍視自身“熒熒一剪光”而不是妄自菲薄，厚積而薄發鑄就輝煌。

有些人同樣也在“仰望”，艷羨之心過甚，而忽視了自己的長處和優勢。所謂的“仰望”，并不是單指對別人的推崇和羨慕，仰望同樣也針對我們自己。其實在我們身上也有閃光之處，值得他人仰望；單將目光集中他人之上，一心只求趕路，而忽視了自我，難免會產生自卑、菲薄自我的情愫。

我們習慣于仰望他人，仰望成了人生追求，進步的動力。我們習慣于仰望他人，忘卻了回首，忘卻了值得他人仰望的自我。仰與回，這咫尺之間的距離，道破了乾坤奧義。“好雪片片，不落別處”，又焉知我們自己何不是他人仰望的對象？

人生在世，仰于天而求全，友直，友諒，友多聞先于我者，讓仰望累出九層之臺，看見人生新天地，回首闌珊處，知身后的萬紫千紅，人亦趨之，才懂得珍視自我，在好好塵世中敝去蜉蝣之卑，得以抱飛仙遨游，挾明月而長終，目浴山月，享江山清風，待東方之既白，看見最為耀眼的自我，亦足矣。

你若盛開，清風徐來。仰望，在尺寸之間，看得見最好的你我！

需要的作文 篇5

在我們成長的道路上，既需要媽媽的慈愛，又需要爸爸的嚴愛；既需要勝利的掌聲，又需要挫折的磨練；既需要老師的嚴厲，又需要同學的鼓勵……

鼓勵，在生活中，學習上……處處都有，也許你會覺得這是一件平淡的事。可是在我看來，人在最無助，最低落的時候，那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量，讓你有勇氣，有信心去戰勝困難。

前不久，我們學校舉辦了運動會。我報的項目是女子八百米，可天有不測風云，比賽當天，我的身體非常不適，但我還是想要比賽，相信我自己依然可以為班級爭得榮譽。

天陰沉沉的，但依然擋不住運動員們熱血澎湃的心，他們拼盡全力，不為個人的榮譽，只想為班級爭光。

快到我了，我非常的緊張，我和班上幾個參加長跑的同學在一起熱身，我看到了我比賽的對手，據說她們以前都經過了專業訓練的，我很害怕，害怕輸掉比賽。害怕不能為班級爭光，害怕被同學嘲笑……

到我了，我深吸了一口氣，聽到發令槍的聲音，我竭盡全力的向前跑，希望不要成為最后一名，剛跑了不到一半，我的肚子又開始疼了起來，我的雙腿無力，就在這時我的腦子里涌現出一個念頭，放棄吧！可就在這時我聽到來自我們班同學的加油聲，老師跑過來和我說“我相信你，一定可以的，堅持就是勝利！”我頓時有了勇氣，奮力的向前沖，相信，終點就在不遠處。快到終點了，有兩名同學已經到達，有一個同學就在我前方不遠處，有了老師和同學的鼓勵，我超過了她，使出了最后一點力氣沖向終點。同學們給我送來了毛巾和熱水，我感動的留下了眼淚。

鼓勵在人最需要的時候帶來溫暖，自信和勇氣，它可以讓一個人走向成功，會給人巨大的精神力量。

需要的作文 篇6

午后的陽光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽光。——題記

我捂著肚子趴在桌子前，好痛。

外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。

“怎么了？”父親走過來，帶著關切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽光似的芳香。

我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。

父親不說話了，他熟練地點燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動作，是用千言萬語都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺。

“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動讓我手足無措。

不知是什么時候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開，湛藍如水的天空是那么親切。調皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天

真無邪。

我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。

回頭看自己走過的路，才發現，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅定的`信仰，燦爛千陽，照耀我成長。

生活，離不開陽光。

生活需要微笑

我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不是最順利，但你可以最樂觀??

以前總會很自卑，總會覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。或許是上帝在塑造人類的時候，創造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因為不愿意看到那個不漂亮的自己。走路的時候，也總是低著頭，快步向前走。因為總是覺得別人會因為自己的外貌而嫌棄自己。甚至，以前都不會和別人交朋友。但是她的出現改變了我。

那是剛讀初一的時候，我才是一個剛小學畢業的小女孩，因為又到了另一個新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個年輕的女班主任出現在了我的生活之中。剛開學，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當班長。“班長”這兩個神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時候要樂觀的看自己。”說完，班主任隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個面帶微笑的小女孩。班主任讓我說哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??

回到寢室，我想了很多。是啊，有時候僅僅只是需要嘴角上揚，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如微笑的面對世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛說話，愛交朋友。

我們要學會微笑。微笑是一縷春風，滋潤每個人的心田！

生活需要微笑，微笑是你前進的動力！

需要的作文 篇7

今天下午，我在回家的路上經過河東醫院，正趕上幼兒集中打預防針。迎面看到一位老人推著個小男孩，可能是打針受到驚嚇的緣故，孩子在后座上不停地哭喊著找媽媽，這時我突然看到匪夷所思的一幕，這位老先生轉過身，怒目以對，用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋，孩子經這么一折騰，哭得更兇了。

回來的路上，我不停地在想，我的孩子犯錯或遇到麻煩時，我是不是做到了心平氣和，一如他優秀時出色時那樣對待他呢？如果那個人是我，我會怎么做？訓斥孩子不許哭，還是和顏悅色地撫慰他，不管過程多久直到孩子平息？

行走中，一個多月前的一幕又映入腦海：兒子的新學期進入狀態很快，成績也非常穩定，各方面的表現也很優秀，但是粗心的毛病有時依然“嚴重”。數學第六單元測試考了92分，有兩道題是直接把數抄錯了，我對這樣的粗心有些惱怒，罰他把錯題重做十遍，還在旁邊惡狠狠地盯著他。后來，兒子去上廁所時，告訴媽媽，我在他身邊他很緊張。愛人就叫我出來跟我說：“你看看你，像苦大仇深似的，把兒子當仇人了！”“我有這么狠嗎？我和兒子是哥們。”“你呀，兒子優秀時是哥們，犯錯時就是你的仇人了。”愛人跟我說。

愛人教育孩子很有耐心，有辦法，偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里，用官方的話講，就是特別善于處理“復雜矛盾”的人。

聽了這么一說，真是有些后悔，剛才我的態度冷得一定讓兒子準備穿上棉襖直接越冬了，目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。

這學期數學測試了八個單元，偉偉拿到了馮老師發的七個小喜報，其實表現是不錯的。只是，我只想看到偉偉優秀的一面，不能容忍他犯錯，是這樣的自私心態在作祟！

事后，偉偉也接受了我真誠的道歉。

孩子犯錯或遇到麻煩時，心態也很敏感，再被訓斥或懲罰，情緒一定更加低落，精神更加緊張，這時的橫加責備可能于事無補，還會把孩子從我們身邊推遠！

孩子犯錯或遇到麻煩時，因孩子而異的批評是必要的，但更需要愛的撫慰，更需要理智的疏導，這時心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護孩子的自尊，也保住了他可貴的積極性，實際上更容易讓他認識到自己的錯誤。有什么比孩子會自我反省更讓我們欣慰呢？

孩子犯錯時更需要我們的愛。有愛在，沒有什么不能改變！

第三篇：關于需要的作文錦集

關于需要的作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的需要的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

需要的作文 篇1

女兒秋季開學已是一名初三的學生了，用她自己的話說，才第一天就知道和初一初二的不同了，不管是英語，還是數學，或者語文等老師的要求明顯嚴格了許多，還給同學們講了許多關于中招高招的事情，搞得全班同學都是緊張得很，才開學就如此。女兒嘆息著，看來好日子要到頭了。

這不，上周雙休日，才開學兩天，老師除了布置要寫的作業之外，還有語文《出師表》、英語《第一課》的背誦，要求家長簽名，必須熟背。寫得作業完成了，女兒耷拉著臉，讓我看語文的《出師表》和英語的《第一課》，我翻了翻，心里掂量著，背熟大概需要的時間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼，何況今天這么大的量，不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點迷徑。我對女兒說，內容確實不少，但是這些的確都需要背熟。這樣行不行，不管是語文還是英語，你開始用二十分鐘的時間進行背誦，二十分鐘結束，馬上停止休息做其他的事情。一個小時或者兩個小時之后，再看減少為五分鐘，不管記住多少都停止，再休息，然后循環往復，中間間隔的時間可以適當加長，不必要刻意去背。讀多了，你自然就會背了，不要著急，把心態放穩就行。

女兒半信半疑，“真的還是假的？”

我想女兒打著保票“一定能行，既然你嫌平常的方法太慢，何不用我的方法一試？”

女兒按照我的方法，中間間隔時間，不刻意去背，重復了幾次要背的內容。到了晚上，女兒又開始重復自己所要記的內容，我說：“給我背背，試試怎么樣？”

女兒說，試試吧！結果老師要求需要記住的內容她全記住了。她高興得不得了，連說沒想到自己背得這么快。我和她算算，總共加起來的時間不過一個小時，效率高得很。也沒有出現平常在學校背書把嗓子都累疼的情況。我對女兒說，這是抗遺忘的規律，把整塊的時間分開進行，最后記住的總時間就會少，而且記得牢，不容易忘記，不管做什么事情，都需要有一定的方法，找到好的方法，就能起到事半功倍的效果，初三的課程緊，更需要有一定的方法，不能遇到問題只是著急上火，那樣是不行的。女兒使勁點點頭。

女兒高興地說今天到學校，班里有十多個人給老師背誦了，自己是其中之一，而且很有自信，課文都像刻在腦子里一樣，一氣就給老師背完了。看來，學習也不難呀！初三也沒有那么可怕！

家有小女上初三，家長指導不可少。事半功倍效率增，輕松學習勁頭高。

用我們的智慧，用我們的方法引領孩子。

需要的作文 篇2

從接觸吸引力法則開始，我先回過頭去看自己這么多年來走過的路，從其中尋找吸引力法則在自己生活中的作用，發現它真的一直都在，在冥冥之中左右著我的生活，懂得怎么運用之后，我就開始在我的生活中驗證吸引力法則，也在自己的日記里不斷記錄。剛剛開始的時候只是為了驗證，為了讓自己全然的相信吸引力法則確實是無時不刻的在起著作用，到后來就是在運用，運用吸引力法則去完善自己的生活，去做到真正的活在自己想要的世界里，再后來，當我不斷的心想事成之后，一切都順乎自然，我開始活在當下的每一分每一秒里，聽從自己內心的感覺，順著內心能量的流動去簡簡單單的生活。

而怎么樣能夠真正的心想事成呢？怎么樣才能夠每次都吸引到自己想要的呢？

這一方面的理論和方法都有很多，大家可以找書來看，現在世界上比較領先的成長體系，都或多或少的會和吸引力法則相關。我這次重點想說的就是你自己的見證在你學習和使用吸引力法則的過程中的重要作用。

我想大家學習吸引力法則都是為了讓自己能夠吸引到自己想要的，而又有很多人帶著理論性的批判一直認為吸引力法則是不對的'，或者有的人相信吸引力法則，可是當他吸引不到自己想要的時候就開始懷疑。現在我想說的是，既然你想得到你想要的，那么你就應該試一試，放下一切的想法，從零開始，全然的去相信，然后從一個小小的驗證開始。如果成功那么可是下一個，如果不成功，也沒關系，反正它也不會讓你損失什么，而當你懷著這種想法開始的時候，你應該會成功。

現在你開始從理論里跳出來，開始你的驗證，開始你真正心想事成的生活。在這里我列出幾點見證的重要作用，你就開始明白，在整個過程中，你自己的見證是非常重要的。

一。見證是為了最后的使用

見證是一個實踐的過程，我們學習吸引力法則，最終是為了把它作為一個工具為我們服務，是為了讓我們的生活變的更加幸福與喜悅，是為了讓我們最終能夠得到自己想要的，所以如果我們一直不去實踐的話，我們永遠不可能開始吸引到自己想要的，大部分人剛開始的時候都會或多或少的有一點點懷疑，而我們去見證，先試著去吸引和我們的生活無關緊要的東西，當我們吸引到的時候，我們的信念會不斷的增加，而當我們不斷的得到見證的時候，我們最終會相信吸引力法則，會相信自己也可以做到心想事成。同時，當我們不斷得到見證的時候，隨著我們更加的相信，我們的磁場會不斷增強，能量也會得到提高，在下一次去吸引的時候也會變得更加容易，從而進入一個良性循環的過程。

二。見證讓我們體會到適合自己的方法

吸引力法則提供了各種各樣的方法供我們使用，大家也應該或多或少的理解持續聚焦和放任。所以很多人都會提出這樣的一個問題：我要持續聚焦多久？我又要有多放任？同時在很多人眼中持續聚焦和放任是矛盾的，其實這本身并不矛盾。當你能做到在你持續聚焦的時候也保持放任的狀態，你就會以奇跡般的速度吸引來你想要的。而這一點有點難，所以我們才需要自己去見證，需要自己不斷的去體會。讓自己在每一次吸引到的時候回過頭去體會在吸引之前自己的狀態，去體會當時自己在什么狀態下能夠更好的吸引，去體會自己聚焦到什么程度，放任到什么狀態能夠最快的吸引，這樣經過幾次吸引，你會很快的領悟到自己在什么情況下能夠拿捏得恰到好處，會明白最時候自己的吸引狀態。這樣，當你下一次想要的時候，去讓自己進入那一中狀態中，你想要的就會向你款款而來！

三。分享見證讓我們再次提升能量

這是見證的最后一步，當你開始不斷的得到自己的見證故事的時候，你最好能夠把它一一記錄下來，你可以選擇記錄下來自己看，也可以選擇把它分享出去。當你把它寫下來的時候，你會再次體會那種拿捏到恰到好處的狀態，會再次體會到吸引到時的那種驚奇與喜悅，也會給你更多的信心，讓你有更多的能量開始下一次的吸引。我建議你可以把你自己的見證故事分享給大家，這樣所有人在看你的見證故事的時候，會體會到你當時的那種感覺，會在心里默默地祝福你，得到祝福的你能量會更加純凈，而看到見證故事的所有人在體會別人的見證故事的時候也會釋放出純凈的振波出去，我們的社會會因著我們這群人的純凈的能量磁場得到增強，也許開始的時候這些磁場微不足道，可是我相信在不久的將來，我們所做出的所有努力，會讓這個自然，讓這個世界變的更加的美好！！

希望所有渴望心想事成的朋友們開始你們的見證，希望在下一次的月刊上看到你們的見證故事！

感謝你們，感謝這個美好的世界！

需要的作文 篇3

如果莫泊桑等人的抵制成功，那少了埃菲爾鐵塔的巴黎還會是浪漫之都嗎？同樣沒有鳥巢水立方的北京也會少了很多獨特韻味。世界需要新奇的裝點，我們要學會打開心扉，允許新事物插著翅膀向我們飛來。自我世界需要新奇的裝點，不然生活會多么的枯燥乏味。小時候總是想要新書包新鉛筆。看著身邊出現不一樣的色彩形狀，總會覺得生活原來如此五彩繽紛；長大或總會要嘗試一些從未體驗過的，即使是吃了一晚極其難吃

的面條也會因它是從未嘗試過得口味而感到滿足。生活就是這樣需要各種不一樣的事務裝點，如果我們總因為沒試過怕不好而抵制他們，那又會錯過多少美好呢？將一切都拒之門外我們會發現最后只剩下我們自己和四面墻，何其悲涼！自我世界需要世界裝點，打開心扉讓他們裝點我們五彩斑斕的人生吧。

團體世界需要新奇的裝點，這樣才能更加生機勃勃。一個舞團需要新風格的加入這樣才能多元化奪人眼球；一個班級需要不同的變化，不然學習會變得壓抑；一家公司需要新員工的加入，注入活力帶來新思想，就像新鮮的血液涓涓流淌。沒有任何事物是一成不變的，團體世界需要新奇的裝點，這樣才會保持春天班生機盎然的景象。

這世界需要新奇的裝點。如果我們的祖先不接受進化，你會喜歡那種原始耕作的生活嗎？有人愿意放棄現在安逸的條件每天只為吃飽穿暖而奔波打獵嗎？這世界需要新奇的裝點。打開心扉，開眼看看這日新月異的世界，人生的美妙便會無處不在。

世界需要新奇的裝點，但我們不接受那些嘩眾取寵的“新”。仿造的凱旋門，埃菲爾鐵塔在中國的某些地區屢見不鮮，很多當地人一定覺得很“新奇”，但這是不可容忍的。這是一種嘩眾取寵的行為是恥辱，堅決抵制。世界需要新奇的裝點我們要有接受的勇氣與緬懷，但對于這種行為絕不能縱容。

攜一朵鮮花，點綴一間小屋，芳香四溢；采一片樹葉，夾在一本書中，書香益濃；帶一點新奇，裝點世界，世界會更加美好。

世界需要新奇的裝點，打開心扉，勇于接受，我們會有“眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的開朗之鏡。

需要的作文 篇4

近來，有一件事引起了網友的熱議。事情是這樣的：教育部職業教育與成人教育司公布了包括電子競技與運動管理在內的13個增補專業。有網友表示支持創新，也有不少網友表示擔心，認為這樣做不利于教育那些打游戲成癮的青少年。

在我看來，這樣做是一種創新，體現了教育的進步與科技的發展。

首先，電子競技與運動管理這種專業并不是單純地去打游戲，它屬于體育類。從專業的名稱中我們便可以看出，它涉及管理，致力于培育參與電子競技以及參與電子運動管理的人才。如今隨著技術的快速發展，出現了各種各樣的游戲，也有各種年齡段的人去參與這些游戲。現實需要去設立電子競技與運動管理這一專業。電子競技這種運動需要得到管理，去防止出現不公平現象。

其次，我認為這一專業的開設不僅不會阻止教育那些打游戲成癮的青少年，反而會使他們步入正軌，提高其學習的熱情。這些少年熱愛打電子游戲，作為這些游戲的使用者，他們在玩耍的過程中必然會發現一些小問題，他們一定也會有些小建議來提高其公平性。他們本就對電子競技感興趣，為了考取這一專業，他們不但不會放棄學業，反而會更加努力學習。他們將來從事這一工作，既滿足了興趣，又有了職業，對于他們來說，何樂而不為呢？

最后，我認為這一決定應該得到我們的理解與支持。這是一種創新，是教育的進步，也體現了時代的要求，理應得到我們的支持。這種專業也并不是網友所說的名正言順地在大學打游戲那么簡單，它需要一種能力，去管理這一運動的能力。作為一種職業教育，它一定會培養出許多職業性人才。因為它順應了時代的要求，做到了面向未來。正所謂大眾創業，萬眾創新，這一創新需要得到我們的支持。

當然，任何新事物在剛剛出現的時候，肯定會有怎樣或者那樣的問題。我完全理解那些網友們的擔心，但是，我想提醒大家一點：如果一個少年在高中的時候一味地沉迷網絡游戲，那他很有可能連一個像樣的大學都考不上，更不用說考上這樣一個新興的專業了。

創新需要支持，無需去懷疑和擔心什么，它必會有一個美好的未來。

需要的作文 篇5

我覺得自己生活在一個奇怪的世界，在這里我滿腦子都是問號，很多人很多事讓我根本無法理解，所以我就寫下了這篇文章，并以個人的觀點闡述一下令我困惑不解的事，但是因為篇幅有限，故在此我只談論一些我個人認為比較重要的東西......

一。信任

不知大家有沒有留意過，當我們乘車或是搭搭電梯的時候，對于陌生人總是會感到一絲的不安，因此就在心里筑起了一道無形的防線，并且為自己劃分了一個現實的界限，只要陌生人在這個界限之外，我們就會感到很安全，但是一旦他們進入我們虛擬劃分的界限，我們就會感到緊張，而且還會不自覺地遠離他們，以保證陌生人一直處在我們劃分的界限之外。為什么會出現這種現象呢？

我認為這主要是因為缺乏信任，因為我們不相信和我們不熟的人，所以就會從心里疏遠他們，這是一種很普遍的自我保護......

但是，究竟什么才是信任呢？

曾經有一個教授做過這樣的一個游戲，他讓學生們兩兩組隊，并一前一后站好，站在前面的學生閉上眼往后倒下去，而站在后面的同學要在同一時間扶住倒下的同學，游戲開始后，站在前面的同學幾乎都不相信身后的同學會及時地接住他們，因此只是隨便做做樣子，做好都是尷尬的收場，然而，卻有一個高高的男生例外，他在游戲開始的瞬間，完完全全的向后倒下去，好像根本就沒有考慮如果被接住會造成的后果，這個男生身后是以微弱小的女生，女生萬萬沒想到南海會真的倒下來，于是他飛快的沖上去，用盡全身力氣終于扶住了男生，他們的舉動讓其他所有的學生都愧然。最后，教授笑著說：這就是信任，如果你想要別人信任你，那么你首先就要先信任別人。

信任別人，你做到了嗎？

我想，我們都應該好好的去思考一下這個問題......

二。朋友

朋友是一種特殊的群體，真正的朋友，彼此之間是可以互相欺負的。我之所以會這么說，是因為我認為作為朋友并不是僅限于相互幫助，更多數情況下我們需要的相互分享無聊喜悅適當的捉弄一下對方，表現更真實的自己等等，在我的辭典里，友情是完全超越愛情的，很多人認為了愛情放棄了友情，這種做法是最愚蠢的，我相信友情是上帝賦予我們外最好的禮物，所以一定要好好的珍惜。

三。學習

關于學習，我一直都相信這么一段話：學習，永遠別忘記他。不管別人怎么說大學是提高綜合能力的場所云云，但如果你學習失敗了，你就什么也不是，不排除意外，但是你考慮好了嗎？你會是那個意外嗎？

所以，如果你是一個男生，而你的家庭又很一般，畢業后要想能找到一個好工作，必須要有一技之長，否則，如何能立足于社會呢？縱觀整個校園，我覺得這個問題真的沒有多少人認真地思考過。

四。愛情

愛情是年輕人永恒的主題，我覺得對于男孩子來說，首先應該意識到你肩負著重大的責任，你是否真的很男人，其次，任何男孩都要有屬于自己的事業，否則你怎么能征服心目中的她，怎么保證它的幸福呢？

在我的辭典里，真正喜歡一個女孩就應該為她的長遠幸福著想，并有自己的事業做保證，而不是平時只會對女孩百依百順表現其所謂的體貼入微，而從不關心自己的前途或是所謂的志向從來只是掛在嘴邊。可惜的是，女孩子幾乎都選擇了后一種男生，而把第一種男生拒之門外，我為此感到很詫然。不過，并不是第二種男生就不能給女生幸福，如果男生家境很好的話就另當別論了......

不良少年寫到這就可以結尾了，如果要繼續探討下去恐怕就無法收尾了，最后再強調一下，這篇文章里的所有觀點都是我個人的觀點，和其他無關，在此，還望大家多多指正......

需要的作文 篇6

他，指著電視的熒光屏說，“看，那是我老爸！”他回過頭來，對我一笑，嘴巴兩邊不經意間露出兩個小酒窩。

熒光屏中肅立著一排排藍色軍服的海軍戰士，等待著主席的檢閱。

其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。

他與我已同桌多年，他時常從抽屜中翻出一大疊證書，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會寄來些勛章、獎章什么的。”

有時，他還會打開上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開，嘴邊仍念叨著：“這是我爸上次受賞，連長獎勵給我爸的。”

望著滿屋子的畫像，不禁想起自己的父親，整日捏著粉筆頭，在黑板上晃動著，打心里的佩服他的父親。

然而，每當我們從校門走出，迎面而來接我的父親，父親滿臉的慈愛，帶著微笑伸手接過我的書包背在身上，牽著我的手，離開校門，與他告別，笑聲隨著他的小酒窩中冒出來。

然而，驀然回首，見到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的臉，但我能感受到他的落寞。

偶然四眼相對，他淡然一笑，出神地看著我倚著父親，漸漸地看著我與父親沒入人群之中，才轉過身去，走向他的家門

有時候，經過他家，順便看看他是否在家，便著墻倚著窗，踮起腳尖，往窗里望。

他蹲在電話機前，手中拿著話筒，哭著喊道：“爸，你什么時候回家！” 按響門鈴，他突見我，嬉笑地叫我進屋坐坐。

當我坐下時，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說：“今年我爸又不能回家了。”

自習課上，他突然湊過來，突兀地說了一句：“你爸真好！”

我愣是沒有回過神來。

有時候，我們會習慣于看到別人的閃光點，但你們沒有感受到別人的目光，那是因為你身上也有引人注目的地方。

屋頂之上，晨光依稀，我與他背對著背，感受著晨風。

“你父親挺好的。”

“你父親也一樣。”

我們相視而笑。

需要的作文 篇7

我常常想：我需要什么?我的愿望是什么?

我想當一名語文老師，想當一名像文老師那樣的老師。每天一來學校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容，上課來到教室看到文老師嚴肅認真的面龐，和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒，課間我們無論問什么問題，文老師都會笑瞇瞇地引導我們思考，讓我們自己去觀察、發現、探究，尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當的，他不只是按部就班地進行教育教學就算完，他有一些與眾不同的地方，譬如引導我們自覺自學，率先垂范，帶領我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會，帶領我們考察家鄉地名，帶領我們開荒種菜種花，就是寫作文也跟別的老師不一樣，我們的作文日記一定要配上圖畫，圖文并茂，帶我們每天鍛煉一小時，帶我們每天觀察大自然或旅行，帶我們開展教室里的非暴力溝通游戲活動，我很佩服文老師，所以我就要當一名很棒的語文老師。我要加強學習，為此做好準備。

我還有一個愿望，就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時，他們大吵一架，就把我抱給奶奶了。然后，爸爸媽媽離了婚，讓我很傷心。在我6歲時，爸爸找了個后媽，他們結婚后，又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時，我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨的草，我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛護下成長啊!爸爸媽媽，你們回來吧!

爸爸媽媽，您永遠都是我的爸爸媽媽，無論什么事情都不能改變這一點，也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定，我也希望您能尊重我在您心中的地位，我相信您也會為我做一切可以做的，讓我成長得更好。不管怎么樣，我都感謝您給了我生命!

需要的作文 篇8

一次晚上，我與爸爸媽媽一起去逛街。我看到幾個姐姐騎單車也來逛街。她們鎖好單車后便走進了商場。

當我和爸爸媽媽一起去三樓時，看見那幾個姐姐背后總是跟著幾個青年人，當那幾個姐姐消失在商場里面，那幾個人就馬上坐電梯下去了。四周的人都看見了，沒有一個人去告訴那幾個姐姐，冰冷的刀片發出的亮光在眾人臉上劃過一道光后，便隨著青年人的離去消失了。一個中年男子嘴唇顫抖著，像在咒罵著那幾個青年人。手擰在一起，像麻花一樣。也許他們素不相識，但出于內心的正義感，他還是沖進了商場。當他經過我的身旁時，我聽見他急促的喘氣聲中飽含了憤怒。

我媽從試衣間出來時，已經過去了十多分鐘。她顧不及買下衣服，就被我強烈要求下被拉下樓了。那個中年人抓住了小偷，姐姐連忙道謝。而那些保安，應該可以看得見——他們離案發現場只有一百米左右，卻仍然心安理得地坐在椅子上。商場經理說要賠償，卻被姐姐們婉言謝絕了。我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我。

生活中就需要有正義感的人，不畏生死，敢于站出與邪惡抗爭；有需要像經理這樣負責任，誠心向顧客道歉的；也需要像姐姐一樣有一顆寬容心的人。這樣才能使我們的生活更加美好！

第四篇：生活的需要作文錦集

【精選】生活的需要作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活的需要作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

我的生活需要你。對，就是你——我的老師、朋友還有競爭者。我的前十六年以來，與你們的相觸到后來逐漸深入的交往，再到后來的銘心刻骨。

您教給我最深的一課——老師，從您手里更上一層樓已經有四個寒暑易節的輪回。您的模樣在記憶已經變得模糊，記得您肌膚如雪，微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的是：有一次，上課時您在黑板上寫“煎”魚片被我們指出您的“煎”寫錯了。您不是像有的老師改過以后閉口不談。而是向我們道歉，并告訴我們說：“如果不是今天你們認真聽講并勇于指出我的錯誤，我相信這個字我會錯一生。通過這件事，其實，我更想讓你們明白：不是只有教文化課的才是老師，那些在您人生當中使你積極樂觀，感染你，不論何時都懷著善良的人也是你的老師。”是啊，當你遇到使你滿懷信心，去面對明天的人，教你用鉆牛角尖的方法去面對困難，教你用各種方法排憂解難的人。這些都是你的老師，他們不是教師，卻像老師一樣給你照亮前程驅散陰霾，指引方向把你帶到有嫩草鮮花，流水的凈土。

你教給我相互扶持。曼曼，還記得初三那年的國慶節，你還有倩倩，我們一起去公園。我們當時買好票，站到鬼屋的門口，你聽著從鬼屋里傳來嗚……嗚……的聲音，再加入鬼屋門口有風扇的風吹過來，你不敢進去，我們在磨嘰了有大半個鐘頭，就算我們怎么勸你你都不敢進步，后來我和倩倩決定不勉強你了，我們正打算回去時，你把我和倩倩拉住說“看，那個男孩兒他也要進去了，讓他走在我們前面，小祺和倩倩一左一右把我夾到中間去鬼屋。”是啊，這次經歷讓你變得比以前勇敢，也讓我明白朋友之間需要互相扶持，在你需要我時我陪著你，在我難過時，你在一旁鼓勵我安慰我。愿我們的友情永遠可以我不棄，你不離。

謝謝你，我的競爭對手。說真的，我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時，你都馬上趕上來超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形，無處不在。在學習上，當我要偷懶的時候，你趕上來說：我超越你了！并以桀驁不馴的勝利者形象，從我面前走過去。在朋友中，總是覺得你最可惡可氣討人厭，你連碰一下，多和她們多聊一會兒，我都覺得你搶。所以我才會在這碗友誼的良藥中時加一點糖不會讓糖稀釋。在家里，你最煩人了：總是和我搶父母的關注，雖然那也是應該享有的，但我是覺得父母的關注力大多在你身上，為了和你爭寵，我會故意做錯事挨一頓打，來博得父母在你身上的注意力，分出一部分在我身上。

對了，差一點忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車路上姐姐你的問候，叔叔您的關心，謝謝你開導正確承認自己有白發的缺陷，不要因這點而自卑。

我的生活因為你們的參與才更加精彩，也要因為你們我才一點點認識自己，改正不足完善自己。謝謝你們，真的非常感謝你們！

生活的需要作文 篇2

實實在在生活在這座充滿活力的城市，卻不能離開激情這個詞，不能失去它，否則人生中就如一潭死水，沒有前進的目標，也沒有奮斗的動力。

激情是什么？

沒人給一個正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動，也不能說是半夜三更的雄心壯志。

今天的想法跳上心頭，揮之不去，總想著成就一番大業，擁有過硬的本領，雄厚的資金，左一套右一套的藍圖，不能缺少激情。

兩個人，兩口子，結成夫妻，平凡的生活，生兒育女，整天為著柴米油鹽奔波，還是需要激情。

學生，每天的功課，目標，理想，學習，考試，里面蘊藏著激情。

普通的工人，勤勞的打工妹，辛苦的在生產線上工作十三四個小時，領著很薄的工資單，確信也有激情的支撐。

每天生存在烈日驕陽的民工們，黝黑的肌膚，樸素的情感，過度的勞累，大量的付出。心中肯定著著渴望，有著激情。

其實激情是屬于每一個有思維的人。它在一定的條件下就會暴發出來，激情可以改變每個人的狀態。使憂傷的擁有開心；痛苦的人擁有快樂；絕望的人擁有希望。

生活需要激情。夢想的實現是存在于激情上的。激情，它無時無刻的在身邊徘徊，在心底的脈動里流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之后它就會跳動著舞步，合著這些節奏創造人生中的.奇跡。

生活的需要作文 篇3

我的名字叫“寬容”，曾隱居在一個荒無人煙的深林中，沒有人能找到我。在我的眼中，人們不需要我也照樣生活，而我也便有了一個安靜的生活。有一天，我突發奇想，想到人繁多的地方去走一走，去感受一下人間的生活。于是，我走出了深林，來到了一個小鎮，開始了我的人間之游。在人間，我遇到的情況，出乎我的意料。

生活的需要作文 篇4

感恩就像大江東去的浪花，卷起千堆雪；更似穿空的亂石，拍案的驚濤！感恩大自然，讓我們擁有了賴以生存的美好家園；感恩老師，讓我們遨游在在知識的海洋；感恩朋友，讓我們深知人生難得一知己友誼的可貴……

感恩，是人類社會一個亙古不變的話題，“滴水之恩，當以涌泉相報”“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。人世間，父母的愛是無私的，而父母為我們所付出的愛更是偉大的。

父母的愛是妙不可言的。自我呱呱墜地的那一刻，就注定與你們結緣，結上那血濃于水的愛之源，我慢慢的長大，你們對我的愛也會悄悄的滋長。兒時的愛來自你們無微不至的關懷，你們細心呵護著我，不讓我有任何閃失。少年的愛是媽媽的嘮叨，爸爸的說教，和我肯定不愛聽，卻無時無刻不在我耳邊響起。還有你們對我從不改變的支持—取得成績時的鼓勵，失落時的安慰……

父母的愛就是一生相伴的盈盈笑語；父母的愛就是漂泊在海角天涯的縷縷思念；父母的愛就是兒女成長的殷殷期盼。時光如水，年華易逝，似水流年淡化了我們多少回憶，卻始終帶不走我們對父母那綿延不斷的牽掛啊！

光陰似箭，彈指之間，我已從不懂事的小毛孩長成了亭亭玉立的大姑娘，過去的一幕幕精彩瞬間早已成了過眼云煙，但你們對我那深深的情與愛永駐我的心間，它們就像風味中的調味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣，你們為我嘔心瀝血，日夜操勞。對此，我向你們深表謝意。

小時候，我身體不好，經常感冒，可你們卻從不厭煩地帶我去醫院看病；少年時，由于我是個淘氣包，不是把別家的小孩弄哭就是上桌子上板凳，你們為我操碎了心；而現在，我長大了，可我只要一遇到困難，你們總是比我還要著急，有時候，恍惚覺得，你們和我就像朋友一樣。為此，我深表歉意。

在我眼里，你們從來沒有休息日。別的父母有閑暇時間陪自己的孩子時，你們總是忙碌不停。有時候，我一周回一次家還見不到你們。可當我問你們累嗎？你們總是搖頭笑笑說：“不累，只要兩個孩子過得幸福。”就這么一句簡單的話，卻深深刺痛了我的心，不為別的，只為那暖暖的愛！

我深知，自己的調皮，不比別人文靜，總是管不住自己，常惹你們生氣。可當我靜下心來的時候，一想起，你們把我帶到這個世界上，用知識的泉水澆灌著我，用人生的哲理熏陶著我，這時，我的眼淚禁不住，就像斷了線的珠子，掉啊掉啊……爸，媽，你們對我的愛，比大海浩瀚、比天空廣闊、比宇宙偉大！噢—我親愛的爸爸媽媽，我的心百分百，被你們的愛占據著，誰也無法侵入。我的心每時每刻都在說，我多想站在高高的山崗上，飛向茫茫的大海邊，大聲呼喊：“爸，媽，長大了，我能管住自己，不再你們生氣。爸，媽，我愛你們！”

生活的需要作文 篇5

微笑，雖然是一個不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分.微笑是一縷清風，讓人心曠神怡;微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀!

有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，因此而認為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個會心的微笑，可能他們的命運就會改變。

有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話:”生活需要微笑!”當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫.凱勒總是笑著面對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰。最終成了一位出色的演說家。

當我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。

生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會覺得世界是多么美好!同學們，讓我們微笑著去面對生活吧!

第五篇：關于需要的作文錦集

關于需要的作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的需要的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

需要的作文 篇1

儀式早已成為我們生活的一部分。在不同儀式舉行的那一刻，我們也被不同的氣氛感染著，強制啟動心中的情感，或喜悅、或激動、或悲傷……潛在的隱形的情感借“儀式”變成了現實的可能。

前不久熱映的電影《小王子》中狐貍和小王子有一段經典對話：

“最好還是在原來的那個時間來。”狐貍說道，“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”

“儀式是什么？”小王子問道。

“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。比如說，我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個美好的日子！我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時候都跳舞，天天又全都一樣，那么我也就沒有假日了。”

“儀式”建立起了人們身外世界與心中世界之間的聯系，通過“儀式”給個體強烈的自我暗示，賦予了尋常日子不尋常的意義，使個體的某個日子不一樣，而這個不一樣的日子又使個體相對于群體變得獨一無二，或相對于過去的自己變得面貌一新。

談論“儀式”就會涉及深層次的心理哲學的問題：物質和精神，到底何者是第一位的？于是便有了唯物和唯心的對立，這兩個似乎不可調和的派系，爭論了幾千年，從希臘學院一直到現在，仍然沒有定論。現在更多人接受的觀點是“物質和精神并非對立的，它們不過是世界模型的兩個端點”。

“身之主宰便是心，心之所發便是意，意之本體便是知，意之所在便是物。”明在《傳習錄》中將兩個端點鏈接的過程歸納為“身、心、意、知、物”，暫且不談“身”這個本體，“心”和“物”之間還有“意”和“知”。“意”屬于觀念的范疇，“知”從屬文化的范疇。許多傳承數千年的政治、生活禮儀，已經深入人心，成為中華民族的集體觀念（意識），也是帶有濃濃中國風的民族文化符號。所以觀念和文化共同構成了“儀式”的本源。

古代父母通過總角、束發、及笄（女子）、弱冠（男子）這些大小不等的“儀式”，完成了子女從兒童成長到青少年最終成人的教育軌跡。通過“儀式”在觀念和文化層面上強化暗示子女在不同的時期可以做什么、不可以做什么。將父母期許的心理元素外化為子女的實際行動。

“儀式”究竟能收到什么效果？我在兒子五歲生日的時候，做了一個測驗。首先要強調儀式并不是突發的，而是有計劃的。我提前一個月反復給兒子灌輸觀念，“五歲”意味著是“大孩子”了，“大孩子”的標準是要單獨睡覺、更獨立、更自律……在五歲生日前一天，我們將兒子的臥室進行了重新裝飾，以煥然一新的地中海風格迎接這個特殊的生日，然后在生日當天舉行了一個Party，正式宣布兒子已經跨入“大孩子”行列。這個儀式結束后，兒子不負所望，順利養成了單獨睡覺的習慣，一段時間后因為自律表現好升任了小班長。

看來，“儀式”的作用不僅僅在于廣而告之，強化某種行為的神圣性或某種活動的重要性，更重要的影響在于它能內化人們的理性精神和品質。尤其在實施教育的過程中，藉由儀式表達正能量的觀念和文化，使受教者的精神品質朝著真、善、美、有趣、心胸開闊的方向發展。人需要儀式，需要儀式帶來的儀式感。

需要的作文 篇2

最近有一種說法頗為流行——精致的利己主義者。這個詞出自某教授的一次演講：一位學生為了得到該教授的留學推薦信，在他的選修課上，積極主動，下課與他討論學術問題，卻在出國后不再聯系，使教授感到被人利用了。其實，我們心知肚明，世上不乏精致的利己主義者。

從上面的例子可以看出，人們漸漸有走向效率至上的道路的趨勢。何為效率？在最短的時間中取得最大的收益，若無收益則不付出。就像那位學生，用盡辦法取得老師的推薦，在目標達成后一走了之。就像人們只用手機去處理需要解決的問題，手機怎樣運行并不被關心。的確，效率作為必不可少的一部分，讓我們完成了許多任務，可是在效率之外，我們生活還有什么其它的呢？

曾有人問哲學大師羅素，生命的意義在于什么。羅素回答：對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心。同情，作為人類與生俱來的一種美德，是指對他人的處境感同身受，痛苦他人的痛苦，憐憫別人的不幸，同情顯然是出于人道而非效率。同樣一塊面包，自己吃了可以果腹，但是送給比自己更饑餓的人，就有了同情，有了善意和感激。而喪失同情心，再高的效益和效率都只是欲望。

我特別欣賞畢飛宇先生說的一句話：人就是這樣，一旦有了信仰，他就有決心和毅力浪費時光。其中“浪費”一詞尤其說得好。明知不可為而為之，明知難以成功也要義無反顧地去費時費力，這又是與效率背道而馳的做法。人類之所以這樣不顧一切，是因為信仰。伽利略用近十年計算思考，提出日心說，絕非為了人們的敬佩與崇拜，而是他相信科學；達芬奇用了三年只為畫好蒙娜麗莎的嘴唇，絕非單單為了完成一幅畫，更是他對于藝術的追求。還有許許多多的普通人，他們用自己的行動去踐行信仰，或成功或失敗。我相信，無論如何，他們的生活一定是充實而幸福。

前文提到，效率是為了讓我們更快更多地完成任務，但是，我們是否想過，人這一生完成這些任務是為了什么？如果只是為了名次而學習，大概永遠也無法有所突破；如果只是為了利益而奮斗，你收獲的利益如何安放？面對這么多利益，你又選擇哪一條？事實上，一開始人們就是先有信仰來明確方向，再用努力和奮斗去實現它。這個過程中，人們爆發出的意志力和忍耐力是驚人的，于是人們獲得了許多成果。而后來迷茫而倦于思考的人，他們看見了這些成果，便盲目追求。或許他們自己都不知道，這樣追求是為了什么，也正因為他們的盲目與茫然，終難以成就大業。

蘋果公司總裁說，我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。我想，若把人生比作一條漫漫長路，是同情心讓我們的旅途不再孤獨，讓我們的交往，不再都是利益權衡；又是信仰，為我們撥云見日，像明燈一樣為我們指引方向。當我們擁有這兩樣，我們不被利益左右，我們成了利益的主人，這也正是人與機器的不同之處。

在這個效率至上的世界里，或許漸漸被人們遺忘的東西才真正左右人類的結局。我們需要同情與信仰，有了它們，上帝也會為我們讓路。

需要的作文 篇3

一個屹立于世界東方的大國；一個人口眾多的大國；一個經濟實力非常雄厚的大國。居然教育如此落后，我苦笑，我茫然，我發自內心的呼喊：中國的教育落后了，中國的教育需要創新！

值得欣慰的是中國早已實行了九年義務教育，這很不錯，中國的每個城市都有許許多多不同的學校，無論是大學，中學，還是小學。甚至幼兒園，這一切的一切都很不錯，我們每個中國人都會因此而感到自豪。但是在每個人生的關鍵之時，是否又做好了呢？好的教育能決定一個人一生的命運。但中考；高考有時也會決定一個人一生的命運。例如每年中考，高考不知有多少人拼命學習，拼命努力，為了人生能夠更加輝煌，付出了所有精力。也許，一部分人能夠在自己拼搏之后看到成就，看到希望，看到未來。但另一些人呢？他們同樣是那樣的努力，那樣的頑強拼搏，那樣的奮發向上，付出的并不比成功的人少啊，但一次考試失誤，讓他們終生后悔，有的甚至流盡了眼淚。但又不得不面對現實，那種滋味，讓他們心都碎了，多么的后悔當初沒有細心，當時的頭腦沒有清醒！！許多地方中考成績優異可以上好高中，與更強的朋友互相競爭，鼓勵。

交往，學到更好的品格更多的知識。然而當你失誤了呢？有些有錢的人可以給高價上好高中，用那一張張紙去填滿自己還差得分數，但是貧困一點的家庭呢？他們就真的能夠支付那高昂的費用嗎？不能，就只能上差的高中，那里面垃圾遍地都是，酒鬼煙鬼非常多。古人雖說：是金子哪里都會發光，但也說過：近朱者赤，近墨者黑啊雖然他們都有道理，但貧困生中自制力差的人才，就這樣白白浪費了啊。這只是對于中考，高考更是如此當然那就不一定能夠用錢去填了！

對于此現象，我個人認為：中國的教育需要創新，需要更多地投資在創新教育方面，而不是創辦學校方面，建造那么多的學校用處不大，從一定意義上來說，擁有一座創新的學校一定會勝過造十做學校，當然也同時不能忽視創辦學校。中考應創新，高考更應創新，我認為中考高考都應該三次左右，取平均分或其他，或許那樣更公平吧！

唉！大概因為我只是一個初中畢業生，思想范圍有限，想的太少，太窄，沒有考慮到其他因素，但我的的確確認為中國的教育需要創新。我堅信創新教育就是創造財富，就是創造中國美好的未來。

需要的作文 篇4

不知從哪天起，我學會了冷眼肴待這馬路上的一切——那穿著時髦的女郎對著服務員人聲叫罵：狡猾的小商販和家庭主婦討價還價；還有那彩票出售點，人們正起勁地搶購……

庸俗，多么庸俗！我嘴一撇，表示不屑。

我不介入，我冷眼觀看。

回家路上，我，優越地、篤定地邁著步子，帶著點兒重點中學學生的消高，帶著點兒15歲青年特有的自信，帶若點兒自以為是的超脫，優哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進農貿市場—一個井然有序的所在，奇怪！

賣蔥的老漢見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”我搖搖頭，不屑搭理。老漢有點尷尬：“我再多給你些蔥吧。”我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著日水給我數零錢，那“白發”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢。”周圍的人肴著我，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結染似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”周圍的人又都肴若我，我覺得自己好瀟灑。“你等等。”老漢忽然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個賣雞蛋的而前，“10塊錢……”搖頭。奇怪？！兩毛錢不是說不要了嗎？干嗎那么費勁地跑來跑去。“來了，來了，找給你。”老頭滿臉如釋重負地歡喜：“我到前而商店換的。”為什么？我默然了，肩上馱著沉重的疑問。

馬路上的行人漸漸少了，蒙蒙的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我的腳步里少了些篤誠。我還是煩，當一個踐姍獨行的老人提著籃子撞到我時，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個和我年齡相仿的姑娘上前扶住老人的'肩膀，替她提籃子過馬路。我下意識地跟著她們，老人喃喃地吐若些感激的話，我聳炸肩，猜想那女孩也無非說些“不用謝，這是我應該做的”之類的話罷了，可我分明清晰地聽到她那低聲柔語：“別謝了，我有一個很老很老的外婆，我希望她在過馬路時也會有人扶她……”我沉思，我憑什么優越？憑什么清高？

我是不是陷入了盲目的自我之中了？我在重點中學這座象牙塔中，被無數人捧若，被鮮花、頌歌和弗洛伊德包川著，肴多了玫瑰色的太陽和透明的人海，自以為孤傲，自以為瀟灑，卻將未經雕琢過的樸素視為庸俗——多么可怕的幼稚和無知啊！

一時間覺得自己如同一只丑陋的蛹，一旦咬破厚厚的繭殼，卻發現自己蒼白的身軀經不住風雨，自己竟還少了一對堅實的翅膀。我明白了，我最需要的是——成熟。

需要的作文 篇5

女兒秋季開學已是一名初三的學生了，用她自己的話說，才第一天就知道和初一初二的不同了，不管是英語，還是數學，或者語文等老師的要求明顯嚴格了許多，還給同學們講了許多關于中招高招的事情，搞得全班同學都是緊張得很，才開學就如此。女兒嘆息著，看來好日子要到頭了。

這不，上周雙休日，才開學兩天，老師除了布置要寫的作業之外，還有語文《出師表》、英語《第一課》的背誦，要求家長簽名，必須熟背。寫得作業完成了，女兒耷拉著臉，讓我看語文的《出師表》和英語的《第一課》，我翻了翻，心里掂量著，背熟大概需要的時間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼，何況今天這么大的量，不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點迷徑。我對女兒說，內容確實不少，但是這些的確都需要背熟。這樣行不行，不管是語文還是英語，你開始用二十分鐘的時間進行背誦，二十分鐘結束，馬上停止休息做其他的事情。一個小時或者兩個小時之后，再看減少為五分鐘，不管記住多少都停止，再休息，然后循環往復，中間間隔的時間可以適當加長，不必要刻意去背。讀多了，你自然就會背了，不要著急，把心態放穩就行。

女兒半信半疑，“真的還是假的？”

我想女兒打著保票“一定能行，既然你嫌平常的方法太慢，何不用我的方法一試？”

女兒按照我的方法，中間間隔時間，不刻意去背，重復了幾次要背的內容。到了晚上，女兒又開始重復自己所要記的內容，我說：“給我背背，試試怎么樣？”

女兒說，試試吧！結果老師要求需要記住的內容她全記住了。她高興得不得了，連說沒想到自己背得這么快。我和她算算，總共加起來的時間不過一個小時，效率高得很。也沒有出現平常在學校背書把嗓子都累疼的情況。我對女兒說，這是抗遺忘的規律，把整塊的時間分開進行，最后記住的總時間就會少，而且記得牢，不容易忘記，不管做什么事情，都需要有一定的方法，找到好的方法，就能起到事半功倍的效果，初三的課程緊，更需要有一定的方法，不能遇到問題只是著急上火，那樣是不行的。女兒使勁點點頭。

女兒高興地說今天到學校，班里有十多個人給老師背誦了，自己是其中之一，而且很有自信，課文都像刻在腦子里一樣，一氣就給老師背完了。看來，學習也不難呀！初三也沒有那么可怕！

家有小女上初三，家長指導不可少。事半功倍效率增，輕松學習勁頭高。

用我們的智慧，用我們的方法引領孩子。

需要的作文 篇6

風，呼嘯著掠過我的耳畔，牽起我的發絲在冷空中飛舞。我輕輕倚著木欄，正乘著熱氣球冉冉上升。

“這是一趟探險之旅”，說著我便輕輕地掏出口袋中的神秘之物。借著星光，我看見它愛心形的鎖芯在黑夜中閃爍。

是的，這是一把鎖。就在昨晚，在我的生日宴會上，媽媽把它送給了我。很奇怪不是嗎，誰會把鎖當作禮物送人呢？而且，這把鎖竟然沒有鑰匙。

“那么，它一定代表著什么吧！”我下意識地脫口而出，“但是，”我把鎖放進口袋，目光望向遠處的天空，說：“它到底代表著什么呢？”

正想著，一陣寒風呼嘯，旋轉著撞向熱氣球，熱氣球開始顫抖，在黑夜中飄忽晃動。頓時，一股恐懼之感彌漫，我不敢再向外看了，黑暗的夜令我害怕。于是我雙腿一軟，癱坐在吊籃里。

恐懼感襲遍全身，我不自覺地又掏出那把鎖，上面仍殘存著媽媽的味道。忽然，我又一次注意到那個心狀的鎖孔，不知怎的，我仿佛意識到了什么似的，下一刻我猛地攥緊那把鎖，就好像害怕失去什么一樣。

“失去什么？”我莫名其妙的問了一句，這個問題被我拋向天空，而我的思緒卻又飄回昨晚……

“媽媽，您怎么會送這個呢！”在收到這把鎖后，我被憤怒與不理解沖昏了頭腦，于是我氣憤地摔下這句話后，便一頭沖進臥室，留下母親一個人杵在哪兒……

“或許，我真不該這樣做。”我嘆著氣站了起來，一絲愧疚涌上心頭。正當這時，一點熒光躍入我的視線，慢慢的那點光亮從黑夜中擴散開來，霎時，無數光線迸射，刺破樹林，扎破夜空。

我緩緩抬起一只手臂，輕輕地捏著那把鎖，迎著光，我仿佛看見一顆閃爍著光芒的“心”。

云似乎裂開一道罅縫，但很快這裂口便被噴涌而出的陽光所擠破，金光流淌，浮在針葉林表面。森林很快被點亮，終于，一大團紅暈從樹林中躍出，如打翻墨皿一般，霞光濺染，霎時天空亮了一大片。而我的心仿佛也被照亮，此刻它正在劇烈地顫抖，我的瞳孔瞬間收縮成一條細線，我嘴唇輕顫，手中緊緊攥住那把鎖。半晌，從口中吐出一句話“我明白了……”。

“噌”我猛地從床上坐起，環顧四周，原來，這一切只是一場夢。但是，枕頭卻被淚水沾濕，臉上的淚痕又是如此明顯。窗戶是開著的，這時一縷微風溜進屋內，豆大的淚珠不住地順著臉頰滾落，也不顧什么聲音嘶啞了，我極盡全力突然大喊：“媽媽，我愛你！”這時，廚房那邊，銀鈴般的笑聲應聲響起，就這樣，愛的氣息卷著陽光充盈屋內……

原來，那把名為“心”的鎖早已有了鑰匙，而那把鑰匙名為“愛”。

需要的作文 篇7

在這個世界上有許多事需要你的幫助。比如殘疾人過馬路，你要去推著他往前走，這樣你就幫助了有困難的人，這也證明了這個世界需要你。

有一次，我在一條馬路上遇到了一位盲人，這位盲人要過人行橫道，但他在喧鬧的人群中間，這時候很需要我們的幫助，如果他自己走很可能會遇到危險！我很榮幸的幫助了他！

還有一次，一位老奶奶背著一個很大很大的包，看樣子像是要回家。你們一定在想這個不會危險的，其實錯了。老奶奶已經年邁，已經拿不動很多東西了，也許會摔倒，也許會出更大的危險。所以需要我們的幫助。

其實不光是人與人之間，地球也需要你和我的幫助。在這個地球，其實有些人一直都在破壞它，破壞著美麗的海洋，森林，動物等等。為了我們的地球更美，我們要阻止這些破壞地球的人！

這個世界需要你和我，還有很多東西都需要我們的幫助啊！我們一定盡我們所能，去幫助那些需要幫助的人！

這些人也許是家人，老師，同學，熟悉的人，還有陌生的人。不管他們是誰，只要有困難，我們都要伸出援助的手，讓這個世界多一些溫暖，讓這個世界充滿著愛！因為這個世界需要你！