第一篇：有親情真好作文

有親情真好作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有親情真好作文，歡迎大家分享。

有親情真好作文1

下午放學，天陰沉沉地暗了下來，雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上，好像唱著小曲，好像在嘲笑我的失敗。

回到家以后，我很早地寫完作業，待在自己的房間里復習，不一會兒就復習完了，正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數學成績，正在猶豫著，媽媽就回來了，我起身跑到客廳里，媽媽叫我過來，我只好慢慢吞吞的來到媽媽面前，媽媽要打開手機了！要是知道今天發了數學試卷該怎么辦啊！可媽媽偏偏問了我的分數，我只好回答八十……八分，媽媽大聲地說：“那你現在干嗎？還不快點去寫作業。”“我寫完了。”我說。“那去復習，考那么差是要氣死我啊！”

我不顧一切地沖進房間，臉上還布滿著汗珠，眼睛里時不時流出了“小金豆”，心想：不就是考的差了點么，至于這么兇我，我躺在床上，把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來到我身邊，“怎么了，不要這樣！這樣會對自己不好。”一邊說一邊幫我把被子掀開。

把我帶到飯桌前，讓我坐下。

“你還帶她過來吃飯干嗎！”

“干脆別吃了，又看了我幾眼。”我什么都沒說，就管自己吃飯。過了一會兒，我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來，這時，媽媽到房間把毛巾浸濕，又匆忙的過來幫我把眼淚擦干，安慰我鼓勵我逗我笑，不一會兒我的臉上又重新露出了笑臉。

這件事讓我感受到了親情的陪伴，真好！

有親情真好作文2

人間萬物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情又是什么呢？

我們全家十七口人，也算得上是一個大家庭。每年過年時，我們全家人聚在一起，自己動手包餃子，真可謂是其樂融融。每年，我們自己寫主持稿，自己設計房間，開一個party。在晚會上，大家都輕輕松松地表演節目，有的放開喉嚨高唱一支歌；有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩；有的動作夸張地表演幾個啞劇，逗得大家捧腹大笑；有的用簡單的道具變一個又一個魔術，弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。

如今，全家福已經積累了二十多張了，每一次翻開這些照片，心中都會涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一時刻。

過年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個硬幣消毒，再包到餃子里，吃到的，則分給一個紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂無比。

我們孫子輩的五個孩子，雖然大的已經上大四，但過年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，說上幾句祝福的話語，每當說到：“爺爺、媽媽不容易！”時，我們每個人都會流不激動的淚水。

親情是困難時拉一把手；親情是悲傷時一份鼓勵的眼神；親情是快樂時共同分享的美味佳肴；親情是發自肺腑的一句話；親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧！即使你是一個乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人！

有親情真好作文3

8：10，他準時將孫子送到競賽考場。孫子冷了他一眼他知道，孫子愛面子。第一次考試，不想被人恥笑道這么大了還要爺爺送，可腿還是不聽使喚跟了上去，本想在這親情的路上越走越遠，忽然一看，已經走到了門口，從此，校門前又多了一個身影，他就是這次競賽中的百萬家長之一。

8：30，時間一分一秒地流逝，太陽卻不賞臉，來了個大大睛天，校門前人浙浙少了，可始終有個身影屹立在那兒。忽然，考場傳出一陣咳嗽聲，有人作弊，他先是一震，又心想，應該不是孫子吧，“給你一棵幼苗，唉，能還我一棵大樹嗎？”

9：40，離考試結束還有20分鐘，就像刀割，烈日漸漸收斂了陽光，門口永遠定格著一個身影，忽然，他似乎想起了什么，快速摸遍全身，豆大的汗珠偷偷從額頭流過，無聲無痕。他翻出了幾張鈔票，買了兩瓶冰雪碧，第一次考試，他知道孩子不能沒有喝的，在陽光下，依舊屹立著一個身影，在愛的盡頭上等待。

此時，孫子在考場上過關斬將。忽然，一道豎立在面前的作文題——“有……真好”他苦思冥想，豆大的汗珠流下，手心也在不停地出汗。突然，望向窗外，一個黑色的身影屹立在那。高大，堅強，于是，他鄭重地寫下一筆“有親情真好”

那個孫子就是我，一個擁有親情的人。

有親情真好作文4

人人都渴望有一個溫暖的家，家是人們心靈的港灣，當你受傷時，家會向你張開最溫暖的懷抱；當你成功時，家人會與你一起真心分享。

一天，我和鬧脾氣，一時心煩就管自己到樓下去逛，一陣風吹過，大地仿佛充滿了蕭條的氣息，地上的落葉吱吱地想。天空不再像那樣透露著水的靈性，干燥的季節，無奈的。一只麻雀在樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心。此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自頭，在這悲傷的秋景中越陷越深……

走著走著，我看到了一個小女孩蹲在一個角落哭泣，她雙手捂著臉，肩膀有規律地抽動，哭聲很大，膝蓋處濕透了，我看她可憐，便慢慢的走過去問：“小妹妹，你怎么了？”“我……我媽媽不要我了。”她哭得更大聲了。“正如米歇潘所說，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。小妹妹，其實你媽媽是和你開玩笑的，她生了你，肯定是為你好，她對你說的狠心話也肯定是她一時火惱說的，你要明白她真正的想法……”她隨即說道：“你說得對。”我點點頭：“快回家吧，你媽媽該急了！”我看著她一步一步開心的蹦著走了……

我走在回家的路上，猛然間，我發現我是多么的不應該，別人心心念念的媽媽，我卻與她政治，傷了她的心。風吹拂著我的面頰與發鬢，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手……周圍的小樹、也一起飄飄起舞，太陽公公露出了微笑，仿佛催我快回家。

有媽媽真好！

有親情真好作文5

親情，如冬日的暖光，時時普照著你，親情如源遠流長的溪水，時時滋潤著你，親情如清涼的'一陣風，時時吹拂著你，即是驕陽四射，也會讓你感到夏的清涼。

親情是最偉大的一種情感，他滋長著我，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟，讓我知道什么是愛，什么是關照，什么是回報，我第一次明白什么是親情！夜靜了，獨坐在書房，手捧書卷，這時媽媽端來了一杯牛奶，看著那蒼老的面龐，我感動了，這就是親情的流露，這是愛的奉獻。站在高高的領獎臺上，父親給了我一個迷人的微笑，這是愛的支持，這是親情的流露。手拿一張不及格的試卷，嘴里還叨念著自己的弱點“自己不行！”這是媽媽地給了我一張紙條：你能行，你一直都是媽媽的驕傲"這是愛的鼓勵，這是親情的吐露，她讓我明白了真理，讓我一步一步走向成功。回首昨日的往事，看著曾走完的腳印，我不曾感動萬分。當我無助的時候，是誰幫助了我，當我呱呱墜地的時候，是誰讓我躺進溫暖的懷抱，當我蹣跚學步的時候，是誰手把手扶著你，這所有的動作，語言，都是從親情的展現出來的，他都是父母對我的愛，它讓我感到世界的美妙，精彩，它充實了我的人生。在我的人生篇章上留下了精彩的一筆。

親情，珍惜它！珍惜你所擁有的！你會成為最幸福的人。

有親情真好作文6

沒想到這次，我這么想家想......媽媽經常在外出差，我只好住在外婆家，坐在外婆家的窗口前，我心中涌起了沸騰的熱血。

咳咳！頭暈暈的，口干干的，全身感覺好倦，不想做任何事情，想睡覺，可是馬上要沖刺中考了，手頭放不下那種緊迫，可是我又倍感難受，似乎要馬上暈倒。這種感覺就是我感冒了，這是我想起了那時候，想起了媽媽在家里的時候......“來喝口水，把藥吞下去，不苦，苦口良藥嘛！”媽媽說。我像一條蟲子貪婪地趟在床上，我感冒了，媽媽在喂我吃藥。“不吃不吃，苦死了！”我一邊說一邊往被子里鉆，媽媽苦口婆心地勸道：“不吃藥怎么行呢？不吃藥病是不會好的，病不好就吃不了好吃的餅干，喝不了好喝的牛奶。”我想到好喝的牛奶，好吃的餅干，拿起藥和水“咕咚”的一聲把藥吃了，雖然苦味還遺留在唇舌之間，我沒有吭聲。媽媽說：“好，乖孩子。”說完就端著杯子走了。

有媽媽才有家，在家里的感覺真好，在家里，我可以撒嬌；在家里，我有特別的醫生，再嚴重的病也可以痊愈；在家里，可以享受完美的服務。

有媽媽真好！曾經多少次，媽媽為我蓋被子；曾經多少次，在媽媽的照料下我恢復健康；曾經多少次，媽媽鼓勵我向前加油！

現在呢？獨自一個人坐在外婆家的窗口前伴隨這聲聲咳，我深深的思念媽媽，那無私奉獻的！那溫暖舒適的家！為了家，為了媽媽，我要努勵向前沖！

第二篇：有親情真好作文-抒情

有親情真好作文-抒情

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有親情真好作文-抒情，僅供參考，大家一起來看看吧。

有親情真好作文-抒情1

8：10，他準時將孫子送到競賽考場。孫子冷了他一眼他知道，孫子愛面子。第一次考試，不想被人恥笑道這么大了還要爺爺送，可腿還是不聽使喚跟了上去，本想在這親情的路上越走越遠，忽然一看，已經走到了門口，從此，校門前又多了一個身影，他就是這次競賽中的百萬家長之一。

8：30，時間一分一秒地流逝，太陽卻不賞臉，來了個大大睛天，校門前人浙浙少了，可始終有個身影屹立在那兒。忽然，考場傳出一陣咳嗽聲，有人作弊，他先是一震，又心想，應該不是孫子吧，“給你一棵幼苗，唉，能還我一棵大樹嗎？”

9：40，離考試結束還有20分鐘，就像刀割，烈日漸漸收斂了陽光，門口永遠定格著一個身影，忽然，他似乎想起了什么，快速摸遍全身，豆大的汗珠偷偷從額頭流過，無聲無痕。他翻出了幾張鈔票，買了兩瓶冰雪碧，第一次考試，他知道孩子不能沒有喝的，在陽光下，依舊屹立著一個身影，在愛的盡頭上等待。

此時，孫子在考場上過關斬將。忽然，一道豎立在面前的作文題——“有……真好”他苦思冥想，豆大的汗珠流下，手心也在不停地出汗。突然，望向窗外，一個黑色的身影屹立在那。高大，堅強，于是，他鄭重地寫下一筆“有親情真好”

那個孫子就是我，一個擁有親情的人。

有親情真好作文-抒情2

下午放學，天陰沉沉地暗了下來，雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上，好像唱著小曲，好像在嘲笑我的失敗。

回到家以后，我很早地寫完作業，待在自己的房間里復習，不一會兒就復習完了，正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數學成績，正在猶豫著，媽媽就回來了，我起身跑到客廳里，媽媽叫我過來，我只好慢慢吞吞的來到媽媽面前，媽媽要打開手機了！要是知道今天發了數學試卷該怎么辦啊！可媽媽偏偏問了我的分數，我只好回答八十……八分，媽媽大聲地說：“那你現在干嗎？還不快點去寫作業。”“我寫完了。”我說。“那去復習，考那么差是要氣死我啊！”

我不顧一切地沖進房間，臉上還布滿著汗珠，眼睛里時不時流出了“小金豆”，心想：不就是考的差了點么，至于這么兇我，我躺在床上，把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來到我身邊，“怎么了，不要這樣！這樣會對自己不好。”一邊說一邊幫我把被子掀開。

把我帶到飯桌前，讓我坐下。

“你還帶她過來吃飯干嗎！”

“干脆別吃了，又看了我幾眼。”我什么都沒說，就管自己吃飯。過了一會兒，我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來，這時，媽媽到房間把毛巾浸濕，又匆忙的過來幫我把眼淚擦干，安慰我鼓勵我逗我笑，不一會兒我的臉上又重新露出了笑臉。

這件事讓我感受到了親情的陪伴，真好！

有親情真好作文-抒情3

親情，如冬日的暖光，時時普照著你，親情如源遠流長的溪水，時時滋潤著你，親情如清涼的一陣風，時時吹拂著你，即是驕陽四射，也會讓你感到夏的清涼。

親情是最偉大的一種情感，他滋長著我，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟，讓我知道什么是愛，什么是關照，什么是回報，我第一次明白什么是親情！夜靜了，獨坐在書房，手捧書卷，這時媽媽端來了一杯牛奶，看著那蒼老的面龐，我感動了，這就是親情的流露，這是愛的奉獻。站在高高的領獎臺上，父親給了我一個迷人的微笑，這是愛的支持，這是親情的'流露。手拿一張不及格的試卷，嘴里還叨念著自己的弱點“自己不行！”這是媽媽地給了我一張紙條：你能行，你一直都是媽媽的驕傲"這是愛的鼓勵，這是親情的吐露，她讓我明白了真理，讓我一步一步走向成功。回首昨日的往事，看著曾走完的腳印，我不曾感動萬分。當我無助的時候，是誰幫助了我，當我呱呱墜地的時候，是誰讓我躺進溫暖的懷抱，當我蹣跚學步的時候，是誰手把手扶著你，這所有的動作，語言，都是從親情的展現出來的，他都是父母對我的愛，它讓我感到世界的美妙，精彩，它充實了我的人生。在我的人生篇章上留下了精彩的一筆。

親情，珍惜它！珍惜你所擁有的！你會成為最幸福的人。

有親情真好作文-抒情4

人間萬物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情又是什么呢？

我們全家十七口人，也算得上是一個大家庭。每年過年時，我們全家人聚在一起，自己動手包餃子，真可謂是其樂融融。每年，我們自己寫主持稿，自己設計房間，開一個party。在晚會上，大家都輕輕松松地表演節目，有的放開喉嚨高唱一支歌；有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩；有的動作夸張地表演幾個啞劇，逗得大家捧腹大笑；有的用簡單的道具變一個又一個魔術，弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。

如今，全家福已經積累了二十多張了，每一次翻開這些照片，心中都會涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一時刻。

過年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個硬幣消毒，再包到餃子里，吃到的，則分給一個紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂無比。

我們孫子輩的五個孩子，雖然大的已經上大四，但過年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，說上幾句祝福的話語，每當說到：“爺爺、媽媽不容易！”時，我們每個人都會流不激動的淚水。

親情是困難時拉一把手；親情是悲傷時一份鼓勵的眼神；親情是快樂時共同分享的美味佳肴；親情是發自肺腑的一句話；親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧！即使你是一個乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人！

第三篇：《有——真好》作文指導

2016-2017學年（上）期中考試作文指導

題目：有______真好

要求：①請將題目補充完整，所填內容可以是一個詞，比如，“書”“朋友”“愛”“理解”等等;也可以是多個詞，比如，“媽媽在家的日子”等等。②根據補充完整的題目，寫一篇不少于600字的文章。③文中不得出現真實的人名和校名。④書寫要正確、規范、美觀。

【思路引擎】

這是一道半命題作文題。首先，補充完整題目是很關鍵的一步。同學們可以根據文題要求中的提示，想一想填入提示中哪個詞語組成題目寫起來比較得心應手，如果有自己比較豐富、細致的生活經歷或者見聞，可以拋開提示中的詞語，填入自己想好的詞語，但如果不加考慮隨便想一個詞就填上，那就不容易寫好，如填入“習慣”“微笑”“幸福”這類詞語，就會使題目外延寬泛，同學們在寫作時不好把握，容易泛泛而談，且題目俗套，易與別人雷同，選擇的題材也容易空洞乏味。

讀了提示語，同學們腦海中肯定會有很多素材浮現出來，但不能怎么好寫怎么來，抓著一個算一個，一定要從中精心篩選，避開那些易與別人重復的題材，選取具有個性特點的新鮮素材。這就需要同學們在準確把握題旨的前提下，寫出自己真實的生活經歷和情感體驗。要選取自己生活中印象最深、感受最強烈的事情來寫，只有寫出具有個性的、獨特的生活經歷，并從中生發出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文旨，才能夠成功“出新”。

其次，同學們在構思中要巧妙地安排好文章的結構，注重表達的生動性、條理性。再次，敘述角度上要從小點切入，以達到“以小見大”的目的。最后強調一點，要注意正確立意，突出“真好”這一主題，選取正面的、個性化的素材，發掘其積極意義。

【佳作展示一】

有愛真好

父母的愛如一把無堅不摧的寶劍，永遠守護在你的身邊;友愛是一股清洌甘甜的泉水，時刻滋潤著你的心靈;愛情是一個五彩繽紛的萬花筒，豐富著你的生活。

偉大無私的母愛

從小體弱多病的我，讓母親付出太多辛勞。小時候，我常常因嚴重感冒而住院。記得一次輸液時，由于我身體瘦弱，護士試了好幾次，針頭都扎不進我的血管，天長日久，在我身上留下了大大小小的針孔，手上、胳膊上，多得簡直不可計數了，母親心疼得直掉眼淚。回想起來，母親當時為我付出了很多啊!我根本無以回報。長大了，生病的時候少了，但母親卻依然如舊，時刻保護著我，關心著我。俗話說：“打是親，罵是愛。”可從小母親很少打我，而是耐心教育我認真學習，勤奮努力。現在，母親仍是時刻督促著我，越來越關注我的學習情況了，有時聽得我心煩到要爆炸了。然而，每當我想起母親在小時候對我無微不至的關心時，我都為自己的言行感到慚愧。

無微不至的友愛

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”友愛是我們人生之路的重要因素，所以我愛交朋友，別人也愿意和我做朋友。

有一次，父母都出去了，臨走前說要兩天后才回來，這可把我高興壞了。中午，我騎著 自行車出去買飯，結果路上被一輛汽車在倒車時撞倒了，腳也被自行車劃傷了。車上的人問我：“小同學，沒事吧?我帶你去醫院看看?”我說：“沒事，沒事。”那人給我買了些東西，就走了。我剛要騎自行車走，遇上了老同學，這時腳卻越發疼了起來。我告訴了老同學事情的經過，老同學關切地把我帶到他家。他說：“你爸媽不在家，這兩天就由我來照顧你吧!”霎時間，我心里感到了友愛的偉大。

友愛會使你的人生之路無比溫暖，使你的生活更加精彩。

美好溫暖的愛情

我常想，愛情大概是人世間最美好的情感吧。我們也許不會遇到像羅密歐和朱麗葉那樣的愛情，更不會像遇到梁山伯與祝英臺那樣化蝶而飛的愛情，但我們總會擁有愛情，就像我們父母之間的愛情。擁有就是最美好的。也許在愛情之路上，會有坎坷磨難，但我們明白陽光總在風雨后，不經歷風雨，就不會看到彩虹。所以我們在擁有時應該珍惜。也許我們有時感受不到愛情，但愛情卻永遠伴隨著我們，就像父母之間的彼此擁有，彼此愛護。讓愛之樹永駐于你我的心靈吧。

人世間的愛是美好的，愛無處不在，讓我們人人獻出一點愛，讓這世界更美好。

愛在今朝，如癡如醉!

愛在你我，永駐心靈!

有愛真好!

得分理由：本文有以下幾個亮點：

一、語言簡潔，敘述流暢。開頭一段采用排比和比喻的修辭手法，生動形象，感染讀者，既巧妙簡潔地點題、開題，又自然地領起下文，點明主題。全文多用短句、抒情句，沒有冗雜的話語，顯得不枝不蔓。

二、取材典型，貼近生活。在談及母愛、友愛的時候，作者都用了自己生活中的材料，情節雖然沒有太多起伏，卻能以真情感人。

三、構思新巧，結構緊湊。文章開頭綱舉目張，主體部分采用了三個小標題分別敘述的形式，結尾直抒胸臆，收束全篇，并呼應開頭和題目。

失分理由：細節描寫還有待加強，對人物的刻畫還需進一步深入，語言表達上應適當增加修辭手法的運用和優美詞句的使用。

【佳作展示二】

有夢想真好

曾經的我高傲而冷艷，如今的我孤獨而寂寞，人們稱我為“仙人掌”，但他們不知道我曾經的美麗，也不知道我為此幾乎拋棄了一切，除了我的夢想??

森林茂密，我生長在一棵高大的樹下，陽光透過樹葉灑向地面，溫暖籠罩著我。我享受著這一刻的溫暖，纖細的腰肢隨風搖曳，一身華裳也翩翩起舞，濃郁的芬芳縈繞身旁，碩大艷麗的花瓣、嫩黃的花蕊，在陽光下熠熠生輝。大樹小草為我鼓掌，飛過的鳥兒駐足歌唱，我陶醉其中，心靈的小溪，在森林里盡情流淌。

我以為我會一直這樣平靜而快樂地生活，直到死去，可我并沒有那么幸運。

看到伙伴們一棵棵倒下，我感到惶恐和不安，我努力蜷縮，但還是被獵人發現，帶離了森林。在獵人家里，我無法重現昔日的容顏，挺拔纖細的腰肢無力地低垂下來，我感到自己離死亡已經不遠??

獵人要搬家了，我被遺棄在沙漠上——我曾經的家。太陽炙烤著我，狂風擦過我的身體，2 我只得將根深埋地下??

沉睡了許久，我感到有了些許溫暖，便竭力向上，刺破黑暗，沖出沙層。或許我是幸運的，至少我活了下來。活著就要有夢想——在這片沙漠上，我要屹立，我要開出無與倫比的花，重現我昔日的風采!

適應的過程是痛苦的，付出的代價是慘烈的。但我無怨無悔。

告別纖細的腰肢，褪去華麗的衣裳，滿身芬芳全部消散，只留下一身暗綠和拒人千里的利刺。沒有鳥鳴，沒有同伴，我只能拼命從地下深處汲取營養，獨自一個在這荒漠之中竭力生存。因為我知道我必須活下去，我不求他人的贊賞，我只為今生的輝煌，我還有夢想!

經過的鳥兒嘲笑我的丑陋：肥碩的身體、光禿禿的枝干、令動物遠離的尖刺。我默不作聲，沖著天空微笑：總有一天，我會讓你們見證奇跡!

點點滴滴的積累，脹大了我的身體，突然迸發的花朵讓我欣喜若狂。鳥兒飛過，震驚地望著我，我的內心無比激動。我離夢想又近了一步，但我知道我還要繼續奮力生長，用花兒彰顯我生命的輝煌!

花兒在我頭頂上綻放，根在我身下延伸，太陽炙烤，狂風怒號，沙土襲來，我坦然面對。你們遮不住我的輝煌，因為有夢想真好!

得分理由：本文的象征構思法非常成功：因為夢想，“我”不怕太陽炙烤，不畏狂風肆虐，不管鳥兒的嘲笑，不顧孤獨的折磨，奮力生存，夢想之花終于綻放，“有夢想真好”這一中心突現。文中對“我”的心理活動描寫細致，語言生動優美。

失分理由：對獵人的描述不太具體，情節上應予以突出。

【佳作展示三】

有書香真好

那是讀小學一年級的時候，面對剛發下來的嶄新的《語文》和《算術》課本，我愛不釋手。一頁一頁地揭開來翻閱，忽覺有一種香氣鉆進了鼻孔。我就對同桌說：“哎呀，書頁有香味呢。”同桌就將鼻子貼近書頁長長地吸著氣嗅起來，其他同學瞧見也紛紛效仿，爾后是一片贊嘆聲。老師看著大驚小怪的我們，笑著說：“這叫書香，是書的油墨味。”于是，“書香”這個字眼從此扎根于我的心底。我將課本用牛皮紙小心包上書皮，因為擔心書香會全部溜掉，我一用完課本就緊緊合上書頁。可老師的課本卻經常打開來翻扣在講桌上。老師不在的時候，我就悄悄拿起老師的課本嗅，書香猶存。嗨，老師的課本墨香多多呢。

或許是書香的誘引吧，我成了嗜書如命的書癡。讀的書多了，存的書也就多了，可飄散著濃濃墨香的書卷卻越來越少。絕大部分書本打開來，只一股子單調的或刺鼻的油墨味，還是不嗅為好。我就納悶兒：這書香都溜到哪兒去了?我就從書本的字里行間，從妙文佳章的底蘊中去覓取另一種書香。讀了陶淵明的詩歌，我嗅到了寧靜的書香;讀了辛棄疾的詞作，我嗅到了豪放的書香;讀了魯迅的雜文，我嗅到了辣辣的書香;讀了朱自清的散文，我嗅到了溫馨的書香;讀了徐志摩的詩歌，我嗅到了清新的書香;讀了馬克·吐溫的小說，我嗅到了醇烈的書香;讀了劉墉的美文，我嗅到了睿智的書香??種種書香，怡養著我恬適的性情，愉悅著我寧靜的心神，增長著我渴求的學識，安撫著我浮躁的靈魂。純正的書香滌蕩著假冒偽劣書籍播散的惡臭，讓我頗感欣慰。特別是那雋永的名著書香，啟迪心智，陶冶性情，令人回味悠長。

古今中外的文學家、政治家和科學家，哪一個不是飽浸了書香而成為智者先賢?他們在書海里盡情暢游，或抒發情感，或發明創造，或書寫歷史。書香里的錢鐘書成就了學貫中西的文化業績，書香里的居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，書香里的毛澤東開創了一代革命偉業。書香貫穿于人類文明的長河，源遠流長。

有書香的人生，真好。

得分理由：本文題目富有詩意，別開生面。全文緊扣“書香”二字，由敘事到抒情，過渡自然，開頭的一段回憶既富有生活情趣，又引出了“書香”的主題。行文流暢，語言優美，特別是第二自然段，運用排比、通感等修辭手法，視野開闊，文采斐然，意味深長。

失分理由：開篇的回憶缺少鋪墊，如能采用倒敘、插敘等敘述手法，則更添文采。

題目變式：“有你很好”

寫一篇文章，審題非常重要，首先讓我們來看作文的題目：“有你很好”。也就可以這樣來思考，有了你，我真好，我的生活、我們的世界真好。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵、影響下，我變好了，我感到了生活的生命的美好。這篇作文能說清這個問題就可以了。

就選材來看：你是誰？是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學、陌生人、還可以是物：書籍，書籍的陪伴，是景，景物的熏陶：實是欲界之仙都等等等等。都可以寫，只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事，通過這樣的事來表現你自己的感覺、感悟——真好就可以了。就所選的材料來看，一般來說，要選那些你最需要幫助的時候，最無奈、最無助的時候，別人幫助了你，那種“雪中送炭”式的比較好。

再一點要求就是把事件寫清楚，要重點突出為什么真好的？特別是要通過細節來展現他對你的關愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。

細節描寫是衡量這篇作文的一個重要標準。所謂的細節就是：細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。

細節見人物、細節見真情。也正是這些細節，才真正能打動讀者、閱卷老師。才能獲得高分。

有兩篇課文是最好的范文：

《阿長與山海經》中的阿長，也可以說是阿長，有你真好！為什么好的，就是在我最渴慕、近乎絕望地時候，你給我買來了《山海經》。而且是一個不識字的經歷那么多苦難的人，對我是多么的關懷，當然很好。特別是運用的欲揚先抑的手法，使文章波瀾橫生、跌宕起伏，感情真摯。這次我們就有好幾個同學運用了這種手法，先寫不理解母親，最后通過一件事恍然大悟，自然點出：“母親有你真好”的主題，使情感得到升華，主題得到深化。這確實是難能可貴的。《背影》，父親為我買橘子，就怕我路上口渴，那種艱難爬月臺的背影透著的不是對兒子的深沉的愛么，這不就是“有你真好！”

請你想一想，咱們七年級上冊就有不少文章就可以改編成《有你真好》！

揣摩命題者的意圖，也就是說，你學了這些寫人記事的文章，會不會模仿，用真心去體味生活的細節，仿著語言大師的寫作思路，去寫就行了。

第四篇：作文：有家真好

有家真好

幾天前，無意間在電視上聽到一首曾經的流行歌曲，是潘美辰的《我想有個家》，媽媽聽的很入神。我只是在旁邊靜靜地站著，這首歌的旋律在我看來稱不上有多優美，可是卻很真摯，我聽了心里有點酸酸的，是啊，畢竟流行總有各自的原因。

家，多溫馨的字眼。

從前，我曾四處游走，覽過了無數大自然的鬼斧神工，興奮間，卻總夾雜著些許的疲憊和無奈。

正如一株繁茂的植物，一旦離開了根，就可以望見生命的盡頭。

不在家的日子，總是十分的艱難。

我要是棵柳樹多好，可以把長長的柳條揮舞在大江南北，可以把目光投向祖國的四面八方，甚至可以在喜歡的地方，建立無數的落腳點，而自始至終，樹的主干，卻可以傲然地立在故土上，體會著家的溫馨。

可是我是個人，世上最高等也最可憐的動物，我的雙腳不能生根，我的雙手不能伸長，我只有走，走得越遠越好。

“低頭，沉默與無奈。

抬頭，等待并守望。“

有個家多好，可以躲在某個角落里，對這任何事物肆意地宣泄喜怒哀樂，可以一個人坐在沙發上呆呆地想，可以從窗戶看見周圍的世界，可以躺在床上什么也不想就沉靜地睡去。我就這樣呆呆地想，旁邊坐著我的媽媽。

忽然覺得，我擁有了一切。

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第五篇：有媽媽真好作文

有媽媽真好作文

有媽媽真好作文 3年級祁若楠

我去上課，是我的爸爸送的。

爸爸開著汽車，用手慢慢打開車門，他要開車了，我在車上打開書包，看一看有沒有我沒帶的學習用具，發現我的日記本沒有帶，找了好幾遍都沒有。我把這事告訴了爸爸，他不動聲色，但為了我的學習，只好無奈的回到我家飯店，我用飯店的電話撥通了媽媽的電話。

“媽媽，我的日記本在家里嗎？”我焦急的問。

“等一等，媽媽給你找找去”一兩分鐘后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又發動了車子，向著我家方向駛去，我正要打開車門時，看見一個女人，看不清她的臉，身穿紅衣服騎著車子正要走過去，她的身體比較胖，這時我恍然大悟，這不是我媽媽嗎？我趕忙走過去，一看果然是我的媽媽，她手里還拿著我的日記本！

“你怎么不呆在家里等我來拿呢？”我有點不高興了。

“我怕你在飯店等我，不來拿，所以我才給你把東西送過去。” “家里有沒有人啊？”我有些擔心。

“沒有。”

“沒人你干嘛跑出來，妹妹（我的小妹妹才6個月大）在小床上睡覺，萬一碰著可怎么辦？”我急了。

“沒辦法。”

“你快點回去吧！”我催促道。我和爸爸已經上車準備離開了。

走在上學的路上，我還在為媽媽的行為感到驚訝。慢慢想來，她的這一行動完全是為了我啊，想到這兒，我的心頭暖暖的，我為我有這樣的媽媽而倍感幸福。