第一篇：有什么真好作文

有什么真好作文

有什么真好作文

（一）在生活中，有媽媽的愛，有爸爸的愛，可是，獨生子女的我唯獨缺少了兄弟姐妹在一起的樂趣，這一天，遠在天津的五大伯一家人來河南旅游路過許昌，通過和梁爽（五大伯的女兒）姐姐一天的相處后，這讓我感嘆：有姐姐的感覺真好啊！

——題記

今天，我樂和著跟著爸爸到了姐姐所在的賓館，一進門，哇！我親愛的姐姐呀，倍兒高（天津話，姐姐最愛說），姐姐還不到13歲，身高卻有一米七多高，跟“巨人”姐姐站在一起，顯得我特渺小，但又特別有安全感，我可樂和了。

姐姐就是姐姐，領著我玩，處處關愛著我，呵護著我！美哉美哉，不要離開，最棒的還在后面呢！

吃飯時，我看我的小勺子“臟”了，用水洗，用餐巾紙擦，可是臟臟的小勺子就是擦不干凈，姐姐看到了，竟然把她的干凈的勺子放在了我的盤子里，給我對調了一下。怎么可以呢？姐姐吃壞肚子怎么辦，姐姐幽默地對我說：“沒事，我抗菌。”

上菜了，姐姐不住的給我夾菜，不一會兒，我的小盤子堆積如山，平常挑食的我，今天覺得吃什么都香，總覺得飯菜好吃，直到圓溜溜的肚子抗議才停止。

吃過晚飯姐姐領著我在外邊轉悠了一大圈，我們無話不談，姐姐還給我介紹了很多好書，比如《讀者》、《格言》、《青年文摘》世界名著等，我認真的聽，心里努力的記，姐姐推薦，我一定要讓媽媽給我訂上幾本，向優秀的姐姐學習。

回去，我就給媽媽說：“媽媽，你給我生個姐姐吧！”這句話，可讓媽媽暈菜了，呵呵，有姐姐的感覺真好啊！，現在，姐姐走了，我盼著以后和姐姐相見的日子呢。

有什么真好作文

（二）家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭息息相關。在家中，我們不僅能感受到家庭的親情和溫暖；而且家庭也是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校。

當我們一出生，父母就含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，把我們視為掌上明珠。而且無微不至地關心和愛護我們。讓我們感受家庭的親情和溫暖。

我上四年級時，有一次語文考試的成績不太理想，我滿臉愁緒，當我回到家中，有一種愛向我撲面而來，那就是——安慰和鼓勵。當時，我記得爸爸對我說“不要灰心，一次考不好，沒有什么，重要的是，你要振作起來，努力奮斗，奔向自己的目標。”現在還有一句話我仍記憶猶新，就是“勝不驕，敗不餒。”

在我生病時，爸爸媽媽守在我身邊寸步不離，在我受到傷害時，爸爸媽媽無微不至地呵護我d為我慶祝生日時，爸爸媽媽為我做一桌豐盛的飯菜。他們為我付出了這么多，但他們不求回報。

我曾經讀過一則材料，材料的內容是在美國的某個城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當地的富豪。警察說：“我送你回家吧”。“家？我沒有家。”警察指頭遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說那是我的房子。從這則材料中，我深深地感悟到雖然醉漢是當地的富豪，他有很多錢，但他感受不到種東西，那就是家的溫馨和家庭的親情。然而，我覺得自己是個幸運的人，因為我嘗到了“有家”的幸福滋味，感受到了“家”的溫馨，家庭的親情，我不得不贊嘆“有家真好！”

有什么真好作文

（三）做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！

考砸了，心情糟糕到了極點。坐在古箏前，一肚子的委屈都發泄了出來，恨不得把古箏砸了。然而當我強忍著淚，彈完一曲《月兒高》時，我的心情漸漸舒暢了起來。我微微一笑：沒什么，下次我會考好。彈古箏真好！

古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優美活潑，也可以表現《戰臺風》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點，也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏，使我進入了一個豐富多彩的世界。

《戰臺風》，讓我懂得了什么叫“團結起來力量大”，碼頭工人與臺風頑強搏斗的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的無奈；《潑水》，讓我感到我已經來到了歡樂的人群中，在潑水節這個特殊的節日里用特殊的方式與人們互道祝福。

我時常想象自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，我沉浸在從自己指間流出的音樂之中。

彈古箏真好！

第二篇：《有——真好》作文指導

2016-2017學年（上）期中考試作文指導

題目：有______真好

要求：①請將題目補充完整，所填內容可以是一個詞，比如，“書”“朋友”“愛”“理解”等等;也可以是多個詞，比如，“媽媽在家的日子”等等。②根據補充完整的題目，寫一篇不少于600字的文章。③文中不得出現真實的人名和校名。④書寫要正確、規范、美觀。

【思路引擎】

這是一道半命題作文題。首先，補充完整題目是很關鍵的一步。同學們可以根據文題要求中的提示，想一想填入提示中哪個詞語組成題目寫起來比較得心應手，如果有自己比較豐富、細致的生活經歷或者見聞，可以拋開提示中的詞語，填入自己想好的詞語，但如果不加考慮隨便想一個詞就填上，那就不容易寫好，如填入“習慣”“微笑”“幸福”這類詞語，就會使題目外延寬泛，同學們在寫作時不好把握，容易泛泛而談，且題目俗套，易與別人雷同，選擇的題材也容易空洞乏味。

讀了提示語，同學們腦海中肯定會有很多素材浮現出來，但不能怎么好寫怎么來，抓著一個算一個，一定要從中精心篩選，避開那些易與別人重復的題材，選取具有個性特點的新鮮素材。這就需要同學們在準確把握題旨的前提下，寫出自己真實的生活經歷和情感體驗。要選取自己生活中印象最深、感受最強烈的事情來寫，只有寫出具有個性的、獨特的生活經歷，并從中生發出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文旨，才能夠成功“出新”。

其次，同學們在構思中要巧妙地安排好文章的結構，注重表達的生動性、條理性。再次，敘述角度上要從小點切入，以達到“以小見大”的目的。最后強調一點，要注意正確立意，突出“真好”這一主題，選取正面的、個性化的素材，發掘其積極意義。

【佳作展示一】

有愛真好

父母的愛如一把無堅不摧的寶劍，永遠守護在你的身邊;友愛是一股清洌甘甜的泉水，時刻滋潤著你的心靈;愛情是一個五彩繽紛的萬花筒，豐富著你的生活。

偉大無私的母愛

從小體弱多病的我，讓母親付出太多辛勞。小時候，我常常因嚴重感冒而住院。記得一次輸液時，由于我身體瘦弱，護士試了好幾次，針頭都扎不進我的血管，天長日久，在我身上留下了大大小小的針孔，手上、胳膊上，多得簡直不可計數了，母親心疼得直掉眼淚。回想起來，母親當時為我付出了很多啊!我根本無以回報。長大了，生病的時候少了，但母親卻依然如舊，時刻保護著我，關心著我。俗話說：“打是親，罵是愛。”可從小母親很少打我，而是耐心教育我認真學習，勤奮努力。現在，母親仍是時刻督促著我，越來越關注我的學習情況了，有時聽得我心煩到要爆炸了。然而，每當我想起母親在小時候對我無微不至的關心時，我都為自己的言行感到慚愧。

無微不至的友愛

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”友愛是我們人生之路的重要因素，所以我愛交朋友，別人也愿意和我做朋友。

有一次，父母都出去了，臨走前說要兩天后才回來，這可把我高興壞了。中午，我騎著 自行車出去買飯，結果路上被一輛汽車在倒車時撞倒了，腳也被自行車劃傷了。車上的人問我：“小同學，沒事吧?我帶你去醫院看看?”我說：“沒事，沒事。”那人給我買了些東西，就走了。我剛要騎自行車走，遇上了老同學，這時腳卻越發疼了起來。我告訴了老同學事情的經過，老同學關切地把我帶到他家。他說：“你爸媽不在家，這兩天就由我來照顧你吧!”霎時間，我心里感到了友愛的偉大。

友愛會使你的人生之路無比溫暖，使你的生活更加精彩。

美好溫暖的愛情

我常想，愛情大概是人世間最美好的情感吧。我們也許不會遇到像羅密歐和朱麗葉那樣的愛情，更不會像遇到梁山伯與祝英臺那樣化蝶而飛的愛情，但我們總會擁有愛情，就像我們父母之間的愛情。擁有就是最美好的。也許在愛情之路上，會有坎坷磨難，但我們明白陽光總在風雨后，不經歷風雨，就不會看到彩虹。所以我們在擁有時應該珍惜。也許我們有時感受不到愛情，但愛情卻永遠伴隨著我們，就像父母之間的彼此擁有，彼此愛護。讓愛之樹永駐于你我的心靈吧。

人世間的愛是美好的，愛無處不在，讓我們人人獻出一點愛，讓這世界更美好。

愛在今朝，如癡如醉!

愛在你我，永駐心靈!

有愛真好!

得分理由：本文有以下幾個亮點：

一、語言簡潔，敘述流暢。開頭一段采用排比和比喻的修辭手法，生動形象，感染讀者，既巧妙簡潔地點題、開題，又自然地領起下文，點明主題。全文多用短句、抒情句，沒有冗雜的話語，顯得不枝不蔓。

二、取材典型，貼近生活。在談及母愛、友愛的時候，作者都用了自己生活中的材料，情節雖然沒有太多起伏，卻能以真情感人。

三、構思新巧，結構緊湊。文章開頭綱舉目張，主體部分采用了三個小標題分別敘述的形式，結尾直抒胸臆，收束全篇，并呼應開頭和題目。

失分理由：細節描寫還有待加強，對人物的刻畫還需進一步深入，語言表達上應適當增加修辭手法的運用和優美詞句的使用。

【佳作展示二】

有夢想真好

曾經的我高傲而冷艷，如今的我孤獨而寂寞，人們稱我為“仙人掌”，但他們不知道我曾經的美麗，也不知道我為此幾乎拋棄了一切，除了我的夢想??

森林茂密，我生長在一棵高大的樹下，陽光透過樹葉灑向地面，溫暖籠罩著我。我享受著這一刻的溫暖，纖細的腰肢隨風搖曳，一身華裳也翩翩起舞，濃郁的芬芳縈繞身旁，碩大艷麗的花瓣、嫩黃的花蕊，在陽光下熠熠生輝。大樹小草為我鼓掌，飛過的鳥兒駐足歌唱，我陶醉其中，心靈的小溪，在森林里盡情流淌。

我以為我會一直這樣平靜而快樂地生活，直到死去，可我并沒有那么幸運。

看到伙伴們一棵棵倒下，我感到惶恐和不安，我努力蜷縮，但還是被獵人發現，帶離了森林。在獵人家里，我無法重現昔日的容顏，挺拔纖細的腰肢無力地低垂下來，我感到自己離死亡已經不遠??

獵人要搬家了，我被遺棄在沙漠上——我曾經的家。太陽炙烤著我，狂風擦過我的身體，2 我只得將根深埋地下??

沉睡了許久，我感到有了些許溫暖，便竭力向上，刺破黑暗，沖出沙層。或許我是幸運的，至少我活了下來。活著就要有夢想——在這片沙漠上，我要屹立，我要開出無與倫比的花，重現我昔日的風采!

適應的過程是痛苦的，付出的代價是慘烈的。但我無怨無悔。

告別纖細的腰肢，褪去華麗的衣裳，滿身芬芳全部消散，只留下一身暗綠和拒人千里的利刺。沒有鳥鳴，沒有同伴，我只能拼命從地下深處汲取營養，獨自一個在這荒漠之中竭力生存。因為我知道我必須活下去，我不求他人的贊賞，我只為今生的輝煌，我還有夢想!

經過的鳥兒嘲笑我的丑陋：肥碩的身體、光禿禿的枝干、令動物遠離的尖刺。我默不作聲，沖著天空微笑：總有一天，我會讓你們見證奇跡!

點點滴滴的積累，脹大了我的身體，突然迸發的花朵讓我欣喜若狂。鳥兒飛過，震驚地望著我，我的內心無比激動。我離夢想又近了一步，但我知道我還要繼續奮力生長，用花兒彰顯我生命的輝煌!

花兒在我頭頂上綻放，根在我身下延伸，太陽炙烤，狂風怒號，沙土襲來，我坦然面對。你們遮不住我的輝煌，因為有夢想真好!

得分理由：本文的象征構思法非常成功：因為夢想，“我”不怕太陽炙烤，不畏狂風肆虐，不管鳥兒的嘲笑，不顧孤獨的折磨，奮力生存，夢想之花終于綻放，“有夢想真好”這一中心突現。文中對“我”的心理活動描寫細致，語言生動優美。

失分理由：對獵人的描述不太具體，情節上應予以突出。

【佳作展示三】

有書香真好

那是讀小學一年級的時候，面對剛發下來的嶄新的《語文》和《算術》課本，我愛不釋手。一頁一頁地揭開來翻閱，忽覺有一種香氣鉆進了鼻孔。我就對同桌說：“哎呀，書頁有香味呢。”同桌就將鼻子貼近書頁長長地吸著氣嗅起來，其他同學瞧見也紛紛效仿，爾后是一片贊嘆聲。老師看著大驚小怪的我們，笑著說：“這叫書香，是書的油墨味。”于是，“書香”這個字眼從此扎根于我的心底。我將課本用牛皮紙小心包上書皮，因為擔心書香會全部溜掉，我一用完課本就緊緊合上書頁。可老師的課本卻經常打開來翻扣在講桌上。老師不在的時候，我就悄悄拿起老師的課本嗅，書香猶存。嗨，老師的課本墨香多多呢。

或許是書香的誘引吧，我成了嗜書如命的書癡。讀的書多了，存的書也就多了，可飄散著濃濃墨香的書卷卻越來越少。絕大部分書本打開來，只一股子單調的或刺鼻的油墨味，還是不嗅為好。我就納悶兒：這書香都溜到哪兒去了?我就從書本的字里行間，從妙文佳章的底蘊中去覓取另一種書香。讀了陶淵明的詩歌，我嗅到了寧靜的書香;讀了辛棄疾的詞作，我嗅到了豪放的書香;讀了魯迅的雜文，我嗅到了辣辣的書香;讀了朱自清的散文，我嗅到了溫馨的書香;讀了徐志摩的詩歌，我嗅到了清新的書香;讀了馬克·吐溫的小說，我嗅到了醇烈的書香;讀了劉墉的美文，我嗅到了睿智的書香??種種書香，怡養著我恬適的性情，愉悅著我寧靜的心神，增長著我渴求的學識，安撫著我浮躁的靈魂。純正的書香滌蕩著假冒偽劣書籍播散的惡臭，讓我頗感欣慰。特別是那雋永的名著書香，啟迪心智，陶冶性情，令人回味悠長。

古今中外的文學家、政治家和科學家，哪一個不是飽浸了書香而成為智者先賢?他們在書海里盡情暢游，或抒發情感，或發明創造，或書寫歷史。書香里的錢鐘書成就了學貫中西的文化業績，書香里的居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，書香里的毛澤東開創了一代革命偉業。書香貫穿于人類文明的長河，源遠流長。

有書香的人生，真好。

得分理由：本文題目富有詩意，別開生面。全文緊扣“書香”二字，由敘事到抒情，過渡自然，開頭的一段回憶既富有生活情趣，又引出了“書香”的主題。行文流暢，語言優美，特別是第二自然段，運用排比、通感等修辭手法，視野開闊，文采斐然，意味深長。

失分理由：開篇的回憶缺少鋪墊，如能采用倒敘、插敘等敘述手法，則更添文采。

題目變式：“有你很好”

寫一篇文章，審題非常重要，首先讓我們來看作文的題目：“有你很好”。也就可以這樣來思考，有了你，我真好，我的生活、我們的世界真好。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵、影響下，我變好了，我感到了生活的生命的美好。這篇作文能說清這個問題就可以了。

就選材來看：你是誰？是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學、陌生人、還可以是物：書籍，書籍的陪伴，是景，景物的熏陶：實是欲界之仙都等等等等。都可以寫，只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事，通過這樣的事來表現你自己的感覺、感悟——真好就可以了。就所選的材料來看，一般來說，要選那些你最需要幫助的時候，最無奈、最無助的時候，別人幫助了你，那種“雪中送炭”式的比較好。

再一點要求就是把事件寫清楚，要重點突出為什么真好的？特別是要通過細節來展現他對你的關愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。

細節描寫是衡量這篇作文的一個重要標準。所謂的細節就是：細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。

細節見人物、細節見真情。也正是這些細節，才真正能打動讀者、閱卷老師。才能獲得高分。

有兩篇課文是最好的范文：

《阿長與山海經》中的阿長，也可以說是阿長，有你真好！為什么好的，就是在我最渴慕、近乎絕望地時候，你給我買來了《山海經》。而且是一個不識字的經歷那么多苦難的人，對我是多么的關懷，當然很好。特別是運用的欲揚先抑的手法，使文章波瀾橫生、跌宕起伏，感情真摯。這次我們就有好幾個同學運用了這種手法，先寫不理解母親，最后通過一件事恍然大悟，自然點出：“母親有你真好”的主題，使情感得到升華，主題得到深化。這確實是難能可貴的。《背影》，父親為我買橘子，就怕我路上口渴，那種艱難爬月臺的背影透著的不是對兒子的深沉的愛么，這不就是“有你真好！”

請你想一想，咱們七年級上冊就有不少文章就可以改編成《有你真好》！

揣摩命題者的意圖，也就是說，你學了這些寫人記事的文章，會不會模仿，用真心去體味生活的細節，仿著語言大師的寫作思路，去寫就行了。

第三篇：作文：有家真好

有家真好

幾天前，無意間在電視上聽到一首曾經的流行歌曲，是潘美辰的《我想有個家》，媽媽聽的很入神。我只是在旁邊靜靜地站著，這首歌的旋律在我看來稱不上有多優美，可是卻很真摯，我聽了心里有點酸酸的，是啊，畢竟流行總有各自的原因。

家，多溫馨的字眼。

從前，我曾四處游走，覽過了無數大自然的鬼斧神工，興奮間，卻總夾雜著些許的疲憊和無奈。

正如一株繁茂的植物，一旦離開了根，就可以望見生命的盡頭。

不在家的日子，總是十分的艱難。

我要是棵柳樹多好，可以把長長的柳條揮舞在大江南北，可以把目光投向祖國的四面八方，甚至可以在喜歡的地方，建立無數的落腳點，而自始至終，樹的主干，卻可以傲然地立在故土上，體會著家的溫馨。

可是我是個人，世上最高等也最可憐的動物，我的雙腳不能生根，我的雙手不能伸長，我只有走，走得越遠越好。

“低頭，沉默與無奈。

抬頭，等待并守望。“

有個家多好，可以躲在某個角落里，對這任何事物肆意地宣泄喜怒哀樂，可以一個人坐在沙發上呆呆地想，可以從窗戶看見周圍的世界，可以躺在床上什么也不想就沉靜地睡去。我就這樣呆呆地想，旁邊坐著我的媽媽。

忽然覺得，我擁有了一切。

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第四篇：有媽媽真好作文

有媽媽真好作文

有媽媽真好作文 3年級祁若楠

我去上課，是我的爸爸送的。

爸爸開著汽車，用手慢慢打開車門，他要開車了，我在車上打開書包，看一看有沒有我沒帶的學習用具，發現我的日記本沒有帶，找了好幾遍都沒有。我把這事告訴了爸爸，他不動聲色，但為了我的學習，只好無奈的回到我家飯店，我用飯店的電話撥通了媽媽的電話。

“媽媽，我的日記本在家里嗎？”我焦急的問。

“等一等，媽媽給你找找去”一兩分鐘后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又發動了車子，向著我家方向駛去，我正要打開車門時，看見一個女人，看不清她的臉，身穿紅衣服騎著車子正要走過去，她的身體比較胖，這時我恍然大悟，這不是我媽媽嗎？我趕忙走過去，一看果然是我的媽媽，她手里還拿著我的日記本！

“你怎么不呆在家里等我來拿呢？”我有點不高興了。

“我怕你在飯店等我，不來拿，所以我才給你把東西送過去。” “家里有沒有人啊？”我有些擔心。

“沒有。”

“沒人你干嘛跑出來，妹妹（我的小妹妹才6個月大）在小床上睡覺，萬一碰著可怎么辦？”我急了。

“沒辦法。”

“你快點回去吧！”我催促道。我和爸爸已經上車準備離開了。

走在上學的路上，我還在為媽媽的行為感到驚訝。慢慢想來，她的這一行動完全是為了我啊，想到這兒，我的心頭暖暖的，我為我有這樣的媽媽而倍感幸福。

第五篇：作文《有你真好》

有你真好

媽媽，從我誕生的那刻起，你就在我的生命中扮演著一個角色，一個很重要的角色，一個重要的我無法想像失去將會怎樣的角色。但隨著我慢慢長大，這個角色開始慢慢被我忽略。我不再愿意與你談談我的所見所感，再沒有小時的悄悄話，也開始反感你的嘮嘮叨叨。我覺得我長大了，是個大人了，沒必要一遇到委屈就立馬躲到你的懷抱里，尋求安慰。不知不覺，我與你越走越遠。媽媽，兒子長大了，卻讓你傷心了。

也許，如果沒有那次爭吵，沒有那次你的無言的淚，沒有那次你半夜起來送我去醫院，沒有……作為兒子的我，可能不會意識到你在我生命中的重要意義。太多的太多，你為了兒子我，傷了多少次心，流了多少次淚，操了多少次心。媽媽，有你真好。里面不夾雜什么，單單是作為你兒子的我，表達對你的愛，就如同你對我的的愛，發自心底，真摯而美好。

媽媽，有你真好。你一直在我身邊，不管我的忽視還是刻意遠離。你就在我身邊，不離不棄。媽媽，有你真好，你一直無微不至的照顧我，不管我的逃避還是反感，你的關懷就在那里，不增不減。