第一篇：游戲作文300字集錦

游戲作文300字集錦9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天的晚上，我。劉浩天大哥哥。胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲，我們冥思苦想，最后高曉雨說玩吹電棒，高曉雨的主意像雪中送炭，隨后我們便大聲說“好”。

我們石頭。剪刀。布，最終胖圓圓敗下陣來，成了抓我們的人，我們對胖圓圓說，數(shù)300秒，然后抓，1、2、3.......，開始了，我們像一群石頭一樣躲在石像后面，等待時(shí)機(jī)，可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次，硬是不離開，我們只能沖刺過去，“呼”胖圓圓還沒反應(yīng)過來，我們便已經(jīng)摸到電棒了，結(jié)果還是胖圓圓抓，這次她學(xué)聰明了，她每個(gè)地方都找找，最終電棒了劉浩天大哥哥。

就這樣我們就玩了十幾次吹電棒，到最后，我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個(gè)游戲百玩不膩，我們聽了自己說的話，高興地跳了起來。

我們班以前有過許多游戲，有時(shí)是高難度的跳皮筋，有時(shí)是“賴皮版”的1加1，有時(shí)是好玩的猜謎語。不過，我們班現(xiàn)在流行“紙炮”，讓我來教你做吧！

首先拿一張紙（最好長方形的），把它折三下，不需對折；然后往后折，再豎過來，往下拉，記住不要弄破，讓后拉住最下面的兩個(gè)角，使勁一甩，你馬上會聽到“啪”的一聲，這樣，你就成功了！

其實(shí)，這個(gè)游戲還是徐欣杰發(fā)明出來的，它讓我們的課余時(shí)間充滿樂趣。比賽時(shí)，你最好使用“雙響炮”，就是做兩個(gè)紙炮，第一個(gè)做完，趕緊放第二個(gè)，這樣，你就有機(jī)會贏。

記得，有一次，我和同學(xué)比賽時(shí)，我使用了“大炮”，那炮“啪”的一聲響，男生們都不敢發(fā)炮，呆若木雞，等我的意地哈哈大笑時(shí)，他們才恍然大悟，連忙發(fā)炮和我對戰(zhàn)，結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康?，他們的臉上羞得紅通通的，活像一個(gè)個(gè)關(guān)公。你知道如何做大炮嗎？讓我來教你做吧！你先做六個(gè)普通炮，然后在每個(gè)手指之間夾一個(gè)，甩得稍微用力些，這才OK哦！

我可是名副其實(shí)的“紙炮大王”哦，有空就和我比一比吧！

一天，老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵?？墒峭瑢W(xué)們左看看右看看，總覺得還缺了些什么。正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，老師公布了答案，原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。

老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍(lán)色的布，把他的眼睛蒙上。他轉(zhuǎn)了三圈，開始向前，可他像喝醉了酒似的，左搖搖右擺擺。一會兒向左走，“啊”，原來是撞到桌角了；一會兒向右走，“啊”，又是一陣響聲，原來又撞到桌角了。最后，在同學(xué)們的指導(dǎo)下，他終于順利地走到黑板前，拿起筆在黑板上摸索了一陣子，緊接著他肯定地畫了一筆。這時(shí)，同學(xué)們開懷大笑，淘氣的還在地上打滾，連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當(dāng)他摘下布時(shí)，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到臉的外面去了。

輪到第二個(gè)小朋友了，老師也把布蒙到她的臉上，她轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個(gè)時(shí)候，下面響起一片掌聲。她摘下布一看，鼻子畫到了中間，她也很得意，因?yàn)樗浅ｉ_心。

……

這就是畫鼻子游戲，我最愛的游戲。

“123，木頭人，不許說話，不許動(dòng)。”話音剛落，同學(xué)們立刻凍住了，呆呆地成了木頭人。“這是為什么呢？”原來，我們在玩木頭人的游戲。

語文課上，糖果老師說：“今天的作文是游戲作文，我們來玩木頭人?！币宦牎澳绢^人”三個(gè)字，全班人立刻炸開了鍋，非常開心。

糖果老師說：“我來念口令。在我念口令的時(shí)候，你們往后走，我停的時(shí)候你們就得凍住?！蔽乙呀?jīng)想好了動(dòng)作，在糖果老師說口令的時(shí)候，我拼命地往后邊跑去。老師喊停，我立刻趴在地上，雙手捂著臉，好像見不得人似的，但我又不想犯規(guī)，只好抱著緊張的心情上了。老師說：“還剩五秒。5、4、3、2、1，回來吧！”我回到座位上松了口氣，想：要是還剩30秒，我就要瘋了！

唉！下次不管怎么說，我一定不會玩木頭人了，因?yàn)閷ξ襾碚f太累了。

民間游戲在每個(gè)人的腦中都很認(rèn)識吧？有錯(cuò)，看一看，我們在體育課時(shí)正開心的玩呢！

游戲規(guī)剛和平時(shí)不一樣：第一，你不可以一步也不走，不玩的'人除外，也不可以后退。第二，木頭人回頭看的時(shí)候，你不可以動(dòng)，不然，你退回起點(diǎn)。第三，別人動(dòng)木頭人，你要回引起點(diǎn)，因?yàn)閯?dòng)到木頭人的將成為木頭人，一直下去。

先玩第一次，我們的體育老師———周老師來當(dāng)木頭人?！耙欢?，木頭人?！崩蠋煼路鹪诳次覀兊臅r(shí)候，把我們變成了木頭人。有幾個(gè)“木頭人”不受影響，回到了起。

當(dāng)周老師一回頭，我們身上的“木頭人”魔法"一下子消失了，我們又往前走去。

再一次，有一個(gè)名叫“董承偉”的同班同學(xué)剛好動(dòng)到了周老師。周老師變回了正常人，而董永偉變成了木頭人。

“叮！”哇！不會吧？現(xiàn)在上體育課的時(shí)間可真少，正所謂“我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自信，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。”

20xx年4月1日陽光燦爛，我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲，有邢目一、全俊霖等一些人。游戲規(guī)則是：當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方，仔細(xì)觀察，然后去門外，等教師移動(dòng)了東西再進(jìn)來，看能不能發(fā)現(xiàn)。一開始就是我，我走出門外，焦急地等待，現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長，終于，教師要我進(jìn)來了，我瀟瀟灑灑地走進(jìn)來，用食指點(diǎn)著牙齒，回想之前畫面，想著想著……眼前一亮，“哈哈”第一大“逃犯”以進(jìn)入我的視線，我的包不在桌上了，我立即一，教師說：“還有呢！再找找，肯定是大變化！”我突然發(fā)覺三三和博士后換了位子。“又找出來一個(gè)”我信心倍增。“第三個(gè)很難找嗎”？“我怎么找不著？”我嘀咕到，確實(shí)，第三個(gè)較難。我閉上眼，仔細(xì)想想，其實(shí)聽也該算吧！我想想在門外，有那種袋子的聲音，好似是教師的衣服換了位子，呵呵，教師說對了，并帶頭鼓起掌來，大家都夸我聰明，其實(shí)我心里比農(nóng)民豐收后還快樂，臉上卻表現(xiàn)得苦無其事。全俊霖就沒我順力了，雖然她吸取經(jīng)驗(yàn)，但還是只闖了兩關(guān)。悲哀！其她朋友也一樣。教師說：“只有我是合適當(dāng)大偵探！我心里美滋滋的。其實(shí)不僅僅一時(shí)游戲，要緦觀察身邊事物，相信大偵探會更多。

電腦作為現(xiàn)代文明被人們接受了，但是，一說到電腦游戲，家長們榜首想到的便是網(wǎng)吧里一排排電腦和一排排孩子蛻化的情形，所以，電腦游戲天然就成了家長們的“眼中釘，肉中刺?！?/p>

其實(shí)，有的時(shí)分，電腦也會說：“我是無辜的?！?/p>

每個(gè)年代都有每個(gè)年代的游戲，想咱們小時(shí)分，我玩的是紙飛機(jī)，玻璃彈子和玩具，而現(xiàn)在的小朋友玩的是電腦游戲，這就象是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，賦性唆使罷了。

有頭腦的人和沒頭腦的人做同一件事，得到的成果往往會相反，有的人玩電腦游戲，即開闊了視界，又增長了才智，乃至有的還能發(fā)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值，電腦游戲關(guān)于那樣的人來說，便是人生路上的一塊墊腳石。

相反，有善即有惡，有好即有壞，在另一種人面前，電腦有如夢魘一般，讓他漸漸走向無底的深淵，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，可這樣意志力單薄的人，就算他不被電腦游戲所擊倒，在這樣競賽劇烈的社會上又能活多久，連小小的電腦都駕御不了的人，想必今后也不會怎樣大有作為的。

我即不想說電腦好，也不想說電腦壞，由于電腦的好壞徹底在于人自己的才能對它的掌控，電腦是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于它的主人對它的掌控。

我有一個(gè)大富翁游戲玩具，我的是歐洲之旅，這個(gè)智力游戲是鍛煉日常生活的旅行能力的。打開盒子有股子，可以四個(gè)人玩，也可以兩個(gè)人玩，每人分給一定的“大富翁專用錢”就可以闖蕩天涯了。

玩家每走一到一處就可以把這一處買下來，下一輪到后就可以改房子了，三間房子就可以換一件旅館；假如走到別的地盤就的交租金了；還設(shè)有“監(jiān)獄”當(dāng)抽到“機(jī)會卡、命運(yùn)卡”或者被警察抓進(jìn)去時(shí)，只得無條件服從，在監(jiān)獄里玩家要失去所有要地租的權(quán)力，還有當(dāng)錢用完無力支付租金或罰款時(shí)，則宣布破產(chǎn)，勝利的人就是大富翁。

知道了規(guī)則后，我就開始“環(huán)球旅行了”玩大富翁印象真是太深了，不過媽媽說這和實(shí)際生活中不太一樣的?！按蟾晃獭闭媸翘猛媪耍?/p>游戲作文300字 篇9

“哈哈哈，你貼錯(cuò)位啦！”陣陣歡呼從教室里飛出，原來是我們班在玩貼鼻子游戲呢！

“不過，你們玩游戲時(shí)一定要守規(guī)則，一：首先要戴上帽子蒙住眼睛；二：然后原地轉(zhuǎn)三圈；三：接著走上前去貼鼻子。”老師說道。

一位同學(xué)自告奮勇，把手舉得高高的，喊：“老師，老師，我能行！”你確定？”老師問，他說：”我確定?！闭f完，走上講臺，老師把帽子蒙在他頭上，轉(zhuǎn)三圈，我仿佛看見那位同學(xué)的頭頂全是金色星星圍繞著。另一位同學(xué)說：“大家不要告訴他位置在哪兒，讓他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃，不知放在哪里好。其它人實(shí)在忍受不住了：“往左，往左；往右，往右?！痹谌嗤瑢W(xué)的指導(dǎo)之下，他順利把鼻子貼好了?！耙?，耶！終于把鼻子貼好了！”大家一起歡呼著，那聲音快把整個(gè)房頂掀翻了。

貼鼻子游戲可真好玩呀，下次我還要玩！

第二篇：手指游戲集錦

手指游戲集錦

1、《手指一家人》

矮矮的奶奶走走走，瘦瘦的爺爺愛著急，高高的爸爸有力氣，漂亮的媽媽穿花衣，小小的寶寶最調(diào)皮。

2、《小猴與鱷魚》

五只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷—嗷—嗷—；四只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷—嗷—嗷—；三只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷—嗷—嗷—；兩只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷—嗷—嗷—；一只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷—嗷—嗷—；沒有小猴被水淹。

3、《包子 卷子》

包子這么大，卷子這么長，仔細(xì)看看里面包著糖，左看看，右看看，左看右看左看右看，寶寶嘗一嘗。

4、《門開了》

大門開了，進(jìn)不來；小門開了，進(jìn)不來；前門開了，進(jìn)不來；后門開了，進(jìn)不來；中門開了我進(jìn)來。教室門開了，老師進(jìn)來了，全體起立，開始做操。一二一二一二一，全體立正。解散。

5、《菊花》

菊花菊花開開，板凳板凳歪歪，開幾朵，開三朵，媽一朵，爸一朵，寶寶頭上戴一朵。

6、《手指謠》

一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭，變變變，變成毛毛蟲，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬。二個(gè)手指頭，二個(gè)手指頭，變變變，變成小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭，變變變，變成小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉。四個(gè)手指頭，四個(gè)手指頭，變變變，變成小螃蟹，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬。五個(gè)手指頭，五個(gè)手指頭，變變變，變成小蝴蝶，上飛飛，下飛飛，左飛飛，右飛飛。

7、《玩具柜》

我家有個(gè)玩具柜，一共有幾層，一層開，二層開，三層開，四層開，五層開，層層碰一碰。

8、《手指謠》

一個(gè)手指拉勾勾，兩個(gè)手指撿豆豆，三個(gè)手指系扣扣，四個(gè)手指提兜兜，五個(gè)手指合一攏，鉆成拳頭有勁頭，請你愛護(hù)你的手，保護(hù)十個(gè)手指頭。

9、手指寶寶做運(yùn)動(dòng) 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶）

兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲）

三個(gè)手指捏捏捏（伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏）

四個(gè)手指撓撓鬧（伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓）

五個(gè)手指拍拍拍（雙手對拍）

第三篇：英語教學(xué)游戲集錦

英語教學(xué)游戲集錦

1.肢體語言 Body language

簡述:(以教字母為例)分組上臺表演, 老師說字母, 學(xué)生用肢體表現(xiàn)字母的形狀, 再讓各組派人猜.2.荒野大對決 Cowboy shout-out

簡述:(以教星期幾為例)先練習(xí)星期的念法, 再分組各選一代表出來, 互相背對背, 彼此各拿一張字卡, 不能讓對方看到, 其他同學(xué)數(shù)1,2,3,turn!兩人再同時(shí)轉(zhuǎn)身, 先念出對方的字卡就勝利.3.蛇與梯子 Snakes and ladders 簡述: 在白板/黑板 上畫好格子圖, 依格子數(shù)目依序編號, 在格子中任意畫一些蛇和梯子.各組在格子#1內(nèi)放一個(gè)磁鐵(每組顏色不同)做為代表, 輪流丟骰子移動(dòng)磁鐵.若磁鐵停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速順著格子往上爬;若不幸停在有蛇頭的格子, 則要往下滑到蛇尾的格子;最先到達(dá)終點(diǎn)格子終點(diǎn)的組別勝利.4.拼字游戲Spelling relay 簡述: 分組, 每組派代表, 每人膝蓋夾汽球, 拿白板筆;當(dāng)老師說一個(gè)單字時(shí),(如book)第一個(gè)人要夾著汽球沖到白板前寫下b, 再傳給下一個(gè), 以此方式完成單字拼寫, 先完成的組別勝利.5“碰地雷”：在英語單詞教學(xué)中，學(xué)生不太愿意跟讀。用此法不錯(cuò)。在一個(gè)詞下放一個(gè)地雷，這個(gè)詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學(xué)生在玩中也學(xué)得扎實(shí)！

6、補(bǔ)全句子：在學(xué)習(xí)句中，要慢讀，必要時(shí)分解讀。在跟讀幾遍后，可以讓學(xué)生補(bǔ)全老師沒說完的部分。比如：my name is rebecca.可讓學(xué)生補(bǔ)rebecca、is rebecca、name is rebecca。這是個(gè)反應(yīng)練習(xí)，可讓學(xué)生熟練掌握句子。

7、此呼彼應(yīng) ：

(1)全班學(xué)生坐在原位。

(2)教師描述一些事物，如果的是對的，例如：The dusks are swimming.學(xué)生就學(xué)叫“嘎嘎”，如果的是錯(cuò)的，學(xué)生就保持沉默。

(3)做錯(cuò)的學(xué)生暫且退出游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

(4)剩下的一個(gè)學(xué)生即游戲的優(yōu)勝者。

(5)變化：The bike is coming.或 A cat can run.等。

(6)作用：可用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和can 句型的教學(xué)，可訓(xùn)練學(xué)生的聽力。

8、拍皮球 ：

(1)學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

(2)教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。

(3)教師突然停下，問一個(gè)學(xué)生“What’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答，“Nineteen”。如果他答對了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯(cuò)了，就讓別的學(xué)生糾正。

(4)哪組學(xué)生得分多，就為勝者。

(5)變化：教師拍球時(shí)可以在中間來個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“Seven”“Four plus three is seven.”

(6)作用：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。

9、將錯(cuò)就錯(cuò) ：

(1)學(xué)生坐在原位，注視著教師。教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說：This is my eyes(有意講錯(cuò))那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說：This is my nose.(2)如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。

(3)變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：This is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說：This is my pen.(4)作用：鞏固單詞，操練句型。

10、各就各位 ：

(1)教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。

(2)讓幾個(gè)學(xué)生擔(dān)任對話課文中的角色（或人或人物）。

(3)教師先把整段文章念一遍或講一遍。

(4)教師在講述第二遍的時(shí)候，每提到一個(gè)人或物，扮演該角色的學(xué)生就得馬上站起來，如教師講Saturday afternoon.The pupils are cleaning their classroom.The teacher is with them.(“Teacher”站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window(Wang Hai 站起來)。

(5)變化：可編排其內(nèi)容，如At the Zoo 或In the Park.(6)作用：培養(yǎng)學(xué)生理解短文內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞的能力。

11、滾皮球（適合初學(xué)英語的學(xué)生）

目的：檢查學(xué)生對字母順序的掌握程序。

規(guī)則：1.主持人手拿皮球站在圈內(nèi)。

2.主持人邊說一個(gè)字母，邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說出其聽到的后面的一個(gè)字母。主持人說兩個(gè)，接球者也得說出其后的兩個(gè)字母，依此類推。

12、找朋友

目的：檢查學(xué)生對字母四種體（大寫、小寫）的熟悉程度。

1.準(zhǔn)備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張，分成幾組。

2.選出其中幾組卡片，發(fā)給學(xué)生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來。

3.教師發(fā)令，學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)以最快速度找到相同字母的三位學(xué)生為優(yōu)勝。13：友誼之圈

目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。方法：1.大家一起面對面圍成兩個(gè)同心圓。

2.一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop!”時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>

3.當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。

4.游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個(gè)將會面對誰，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。14：拋繡球

目的：練習(xí)使用“What's your name?”

“I'm...”以及一些學(xué)過的問候語。道具：沙包

方法：1.學(xué)生坐在座位上，或者站成一隊(duì)，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生。

2.誰接到球就和老師進(jìn)行對話練習(xí)。對話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。

3.此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個(gè)人進(jìn)行對話練習(xí)的語言點(diǎn)。15：猜顏色

目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。

道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子?？梢远鄿?zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎(jiǎng)品

方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學(xué)生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎(jiǎng)勵(lì)猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。16：找帽子

目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。

道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。

方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。

2.點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她“Find the blue....”

3.學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。那對的學(xué)生得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。拿錯(cuò)的同學(xué)再試一下。如果還錯(cuò)的話，就換另一位同學(xué)。17：傳球數(shù)數(shù)

目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1～5的英文表達(dá)。（或其它數(shù)字）道具：一只皮球

方法：1.讓學(xué)生站或坐成一圈。

2.由拿球的人開始向任意一個(gè)學(xué)生傳球，球出手后說出一個(gè)數(shù)字。

3.接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個(gè)或下一個(gè)數(shù)字。

4.說對了繼續(xù)游戲；說錯(cuò)了，罰唱一首英文歌或韻句。然后開始新一輪游戲。18： 丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版

目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）方法： 1.這是一個(gè)類似“丟手絹”的游戲。

2.同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個(gè)數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再從一開始。

3.假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必須立刻站起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。

4.如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。

19、摸鼻子

這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，在學(xué)了單詞nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等單詞后，教師可快速說出這些單詞，學(xué)生聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)學(xué)生做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求學(xué)生聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如教師說“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

20、聽單詞做動(dòng)作

這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，教師可快速說出這些動(dòng)詞或詞組，學(xué)生聽到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

21、賓狗(Bingo)

這個(gè)游戲的玩法與字母游戲(7)相同，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過的單詞，學(xué)生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學(xué)生填好后，教師再打擾次序逐個(gè)念這九個(gè)單詞，學(xué)生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成為一條直線時(shí)，學(xué)生就可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗”寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個(gè)游戲還可以用于數(shù)詞，也就是說，教師可以隨意念九個(gè)數(shù)詞來代替九個(gè)單詞，讓學(xué)生填入格子中。

22、報(bào)電話號碼對抗賽

以下幾個(gè)游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說數(shù)詞能力的，這個(gè)游戲的玩法是：將全班分成若干個(gè)小組，對抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙，上面寫一個(gè)六位數(shù)的電話號碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出示他手中的號碼，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號碼說出來，然后該學(xué)生出示手中的號碼，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號碼說出來，說錯(cuò)或不能迅速說出的記負(fù)分，最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。

23、猜年齡

教師事先準(zhǔn)備好一批人物的圖片，如Mike, Kate等，在圖片的反面寫上數(shù)字，如5，8，11，15等。這個(gè)游戲可以每一縱行為一組進(jìn)行競賽。由教師或一位學(xué)生出示一張圖片，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，可以說：Is he(she)twelve(eleven)?等。哪個(gè)組的學(xué)生猜對了就給該組記10分，然后接著往下猜。第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜。哪個(gè)組得分最多為優(yōu)勝。

24、加減運(yùn)算對抗賽

將全班分成若干個(gè)小組，對抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出一道加減題，如：Three and four.等，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將答案說出來，如：seven, three等，然后，該學(xué)生出另一道題，由第一組的第二名學(xué)生回答，答錯(cuò)或不能迅速答出的記負(fù)分，最后哪組扣分最少優(yōu)勝。

25、猜袋中東西數(shù)

將全班分成若干小組，每組抽一人到前面，背對著班級。教師拿一個(gè)袋子，并向?qū)W生們借一些書本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目，猜對的給該組記10分。

猜單詞游戲，這是我們以前玩的，老師請一個(gè)學(xué)生A隨便想一個(gè)課本中出現(xiàn)過的單詞，告訴大家這個(gè)詞總共有幾個(gè)字母，假設(shè)猜想單詞school，就在黑板上畫 _ _ _ _ _ _，并畫出個(gè)小人上吊的架子，由大家或者分小組猜單詞，根據(jù)英語普遍規(guī)律，絕大部分的單詞都有元音字母，所以從元音字母開始猜比較容易。假設(shè)同學(xué)們猜字母O，單詞school中出現(xiàn)了，就在黑板上預(yù)留的位置中填寫此字母，_ _ _ o o _ 當(dāng)同學(xué)們猜測的單詞為school中并未出現(xiàn)的字母，則將在黑板空白處標(biāo)上次字母，并為上吊小人填上一筆。若小人全部畫齊，單詞仍未猜出，則出單詞的人贏，若猜出此單詞，則為大家贏或該小組贏。

可為小組對抗，A小組商量后出單詞，B小組協(xié)商猜測字母。

該游戲既訓(xùn)練大家對單詞的熟練程度，又增加教學(xué)趣味性，還加強(qiáng)大家以小組為單位的團(tuán)結(jié)合作能力。

26、傳悄悄話。

把學(xué)生分為n組，老師告訴每組最后一個(gè)同學(xué)一個(gè)單詞或句子，然后依次向前傳，到最前面的同學(xué)要大聲說出所傳過來的單詞，正確且速度最快的一組獲勝。

27、擊鼓傳花。

在全班同學(xué)中依次傳一件東西（如doll），老師背過去拍手打出節(jié)奏，學(xué)生可以根據(jù)節(jié)奏的快慢傳遞，然后老師會突然說“stop”，所傳的東西在誰的手中，誰就回答老師的問題。

28、搶椅子（1）.全班同學(xué)搬著自己的椅子圍成一個(gè)大圈，老師加入圈的行列，然后，老師說口令“walking walking，jumping jumping，running，running，hopping hopping hopping??”大家站起來朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，并根據(jù)老師的口令轉(zhuǎn)換不同的動(dòng)作，當(dāng)老師說出“stop”的時(shí)候，大家趕緊找椅子坐下，由于老師的加入，總會有一個(gè)人沒有搶到椅子，由這個(gè)人來回答老師的提問。

評價(jià)：

優(yōu)點(diǎn)：師生互動(dòng)，氣氛活躍。

缺點(diǎn)：需要的時(shí)間比較長，另外在搶椅子的過程中，學(xué)生容易發(fā)生碰撞，注意安全。

29、摘蘋果，學(xué)音素

教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹掛圖，每個(gè)蘋果上都寫有一個(gè)字母，再出示幾個(gè)籃子，每只籃子都貼有一個(gè)字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來，把果樹上的蘋果摘下來，將含有相同音素的字母放入相應(yīng)的籃子里，如：將寫有F，M，N，X等字母的蘋果放在貼有字母S的籃子里，將寫有B，C，D，V等字母的蘋果放入有字母E(或P)的籃子里，最快最準(zhǔn)確的獲勝。30、看圖寫單詞

這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲，教師事先把需復(fù)習(xí)的20個(gè)單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué)生們看見，然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。競賽開始，教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)生們看一分鐘，然后收起來，再給學(xué)生們兩分鐘時(shí)間將看到的單詞寫出來，寫得最多最正確的組獲勝。

31、換寶

教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。

32、找鄰居

教師讓全班學(xué)生依次報(bào)數(shù)，然后用漢語說一個(gè)數(shù)，如“三十六”則三十六號學(xué)生應(yīng)立即起來并用英語報(bào)數(shù)“thirty-six”，然后前面一號(35號)和后面一號(37號)就要相繼站起來，用英語說“thirty-five”和“thirty-seven”。這個(gè)游戲也可以分組競賽，教師可將學(xué)生按左右分成兩組，一組報(bào)單數(shù)，另一組報(bào)雙數(shù)，在教師說一個(gè)數(shù)(如“二十七”)后，某一組中的27號學(xué)生應(yīng)首先站起來用英語說“twenty-seven”另一組中其后面一號(28號)的學(xué)生要緊接著站起來，用英語說“twenty-eight”，不能迅速站起來或是說錯(cuò)了的要扣分，最后扣分最少的組為優(yōu)勝。

33、拍七

將全班按縱行分成若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個(gè)學(xué)生開始說one，然后依次讓第二個(gè)two說，第三個(gè)說three?說到seven,seventeen?或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時(shí)，就不報(bào)數(shù)而用拍手代替，該拍手時(shí)報(bào)了數(shù)，或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后兩個(gè)人，給這兩個(gè)組記10分。做這個(gè)游戲，還可以與記單詞結(jié)合起，可以在該拍手時(shí)說一個(gè)剛學(xué)過的比較難記的單詞，如language等，說錯(cuò)了要被罰下去，并換一個(gè)單詞重新開始游戲，這樣不僅可以幫助學(xué)生讀英語單詞，還可以復(fù)習(xí)單詞，這個(gè)游戲除了可以分組競賽外，還可以在全班進(jìn)行。

34、反義詞(同義詞，對應(yīng)詞)拔河賽

首先要做一“拔河繩”，方法是在投影儀或磁性黑板上畫一橫線，中間位置畫一豎線作為“界河”，左右劃五個(gè)小格最外邊的兩個(gè)小格作為“界河線”。將一只棋子放在中心線上作為繩的中心，若沒有磁性黑板，可以在黑板上橫掛一繩子，繩子中間掛一紅紙環(huán)作為繩的中心。然后將學(xué)生分成若干隊(duì)，由其中兩隊(duì)進(jìn)行拔河，游戲開始，甲隊(duì)的第一人說出一個(gè)詞，乙隊(duì)的第一個(gè)人應(yīng)立即說出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞)，要是他說對了，棋子(或紅紙環(huán))要向甲方移動(dòng)一格，要是他說不出或說錯(cuò)了，棋子(或紅紙環(huán))要向乙方移動(dòng)一格，然后乙隊(duì)的第一個(gè)人說一個(gè)詞，由甲隊(duì)的第二人說出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞)，當(dāng)棋子移動(dòng)了五格，到達(dá)乙方界河邊時(shí)，甲方勝利了。

35、西蒙說(Simon says)這個(gè)游戲的玩法與[65]差不多,不同的是教師在發(fā)出指令前可以說“Simon says”,也可以不說。如說：“Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,則學(xué)生做此動(dòng)作,指令前沒有“Simon says”學(xué)生便不做此動(dòng)作。如教師說“Touch your nose.”,而學(xué)生做了摸鼻子的動(dòng)作,便算錯(cuò)了,要扣分。這個(gè)游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生,一起到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為獲勝。

36、看圖猜人

這個(gè)游戲可以用來練習(xí)說fat, thin, tall,short等形容詞。教師事先準(zhǔn)備好4張畫片：Tom又胖又高,Jim又胖又矮,Mike又瘦又高,Bob又瘦又矮。然后讓一位學(xué)生上來,用一分鐘看這4張畫片,然后面對全班站立,另找一名學(xué)生站在他身后,抽一張畫高舉過頭，并說“Who is he? Please guess.”猜的學(xué)生可以問“Is he tall?”“Is he fat?”等,全班學(xué)生用“Yes.”或“No.”回答。猜的學(xué)生經(jīng)過分析判斷后可說“Oh,I see.He is Mike.”

37、蒙眼猜物

叫一學(xué)生到臺前,蒙上眼睛。讓另一學(xué)生把一件東西(或相同的兩件東西)放在講臺上(以文具用品為宜),然后問蒙眼睛的同學(xué)：“What is this?” 或“What are they?”蒙眼睛的學(xué)生可對全班提問：“Is this a book?” 或“Are they books?”猜得不對全班學(xué)生答“No.”,猜對則答“Yes.”。猜的次數(shù)最少的人就是優(yōu)勝者。

38、蒙眼猜職業(yè)

教師準(zhǔn)備好一疊卡片,上面寫上不同的職業(yè),如：teacher, doctor, worker, nurse等。然后叫一學(xué)生到臺前,蒙上眼睛。讓另一學(xué)生抽一張卡片并高舉過頭,并問蒙眼睛的學(xué)生：“What am I?”“What does he do?”等。蒙眼睛的學(xué)生可對全班提問“Are you a worker?”“Are you a doctor?”等。猜得不對全班學(xué)生答“No.”,猜對則答“Yes.”。猜的次數(shù)最少的人就是優(yōu)勝者。

39、Happy hammar（快樂錘子）

規(guī)則：把學(xué)過的單詞卡片貼到黑板上，請兩個(gè)學(xué)生上來手拿錘子，當(dāng)老師說到哪個(gè)單詞，小朋友就用錘子錘相應(yīng)的單詞，若兩人都錘對則速度快的贏；若一人對一人錯(cuò)，對的贏；若兩人都錯(cuò)則在玩一次。每組玩的次數(shù)可由教師上課是靈活變動(dòng)。（適合于任何班級）40、london bridge（倫敦橋）

規(guī)則：教師和一個(gè)小朋友握住雙手，成拱橋形狀。再請幾個(gè)小朋友來過老師的拱橋，在過拱橋的時(shí)候，教師和沒玩的小朋友一起唱歌（學(xué)過的歌），歌曲唱完之后，老師把手放下來圈住的小朋友要接受老師的處罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。這個(gè)游戲也可以用來作為歌曲的教唱游戲，教師帶領(lǐng)小朋友一起唱，邊玩邊唱。

41、Don’t move(不要?jiǎng)?規(guī)則：這個(gè)游戲就是我們通常玩的1、2、3木頭人，老師站在前面，小朋友站在離老師兩米左右的地方，請五個(gè)左右的小朋友上來玩，教師背對著小朋友并說：One Two Three,小朋友在教師說One two three的這段時(shí)間向前移動(dòng)，教師說完之后小朋友也不能再動(dòng)，馬上就回過頭去看到哪個(gè)小朋友還在動(dòng)的話就把他抓上來，接受老師的懲罰。直到有小朋友抓到老師的衣服并說：Don’t move,one two three,在這個(gè)小朋友說完這句話后，所有小朋友馬會上跑回自己的座位或者跑到開始的地方。小朋友開始跑時(shí)老師也馬上開始跑去抓小朋友，抓到的小朋友，要接受老師的懲罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。

第四篇：團(tuán)日游戲集錦

團(tuán)日游戲集錦

①一個(gè)比劃一個(gè)猜：

分組，每組五人左右，給一人和現(xiàn)場其他同學(xué)看成語，其他四人轉(zhuǎn)身，有這個(gè)同學(xué)用身體語言把成語表現(xiàn)出來給第二個(gè)同學(xué)看，不能說出任何一個(gè)字以及有關(guān)的話語，依次傳給最后一個(gè)同學(xué)，由他來猜，猜出來有獎(jiǎng)，猜錯(cuò)要受罰。

②摸瞎：

摸瞎游戲就是首先通過“剪刀石頭布”的方法選出兩人,然后被選出的兩人中的一個(gè)人,用手蒙著另一個(gè)人的眼睛,一起往前走,被蒙眼的人邊走邊反復(fù)對其他參加游戲的人說”紅燈，綠燈，黃燈”來指示他們的行動(dòng),同時(shí)邊摸其他參加游戲的人,摸到誰,就該誰來替換他的位子接著摸,重復(fù)游戲.③真心話大考驗(yàn)：

十幾人圍成一圈，從一個(gè)同學(xué)開始喊“1”一直接著喊下去，當(dāng)喊到“7”的或含有“7”的或是“7”的倍數(shù)的要拍手，如果中間有同學(xué)做錯(cuò)了，那就要真心地回答一個(gè)準(zhǔn)備好的難題，也可以選擇不回答，但要完成一個(gè)現(xiàn)場同學(xué)提出的艱巨的任務(wù)。

④整人游戲：

通過搶答報(bào)數(shù)的形式?jīng)Q定要整人的人A，由A決定被整之人B。B要按照A的要求來做。直到A滿意為止?。▍⒖颊朔椒ǎ簱艽?0086、含水唱歌、真情表白、敲擊桌子喊話等）

⑤猴子買桃：

16個(gè)人組成4組，每組4人2女2男，一共是4個(gè)組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個(gè)價(jià)錢比如說2元5角，看哪個(gè)組最快的吧這個(gè)價(jià)錢組合出來，誰就贏了。輸贏的判定：主持人會圈出3個(gè)圈（就是放3個(gè)東西表示組合價(jià)錢的地方），在主持人沒說價(jià)錢的時(shí)候，參賽人員都要在這3個(gè)圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個(gè)好價(jià)錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時(shí)候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時(shí)候如果有隊(duì)伍沖上去組合價(jià)錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個(gè)參賽隊(duì)才能沖到拼價(jià)錢的地方去組合價(jià)錢）），為什么才給3個(gè)地方組合價(jià)錢呢，4個(gè)隊(duì)啊，這就是淘汰的機(jī)制了，誰沒搶到組合的位置的隊(duì)伍首先被淘汰，搶到了位置的隊(duì)伍也不見得就留下還要看組合的價(jià)錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個(gè)隊(duì)伍，組合價(jià)錢的地方就少一個(gè)，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。

游戲獎(jiǎng)懲：真假難辯！四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有可樂，其余三個(gè)裝的是醋，首先讓輸?shù)膮①惤M每組派一代表按倒數(shù)名次依次選擇喝一杯，最后一杯獲勝組可選擇喝或不喝。精彩之處在于輸?shù)慕M要盡量掩飾喝到醋（概率大大的）后的表情，以迷惑獲勝組誤判最后一杯是可樂。

⑥擊鼓傳花：

一人在敲鼓，一群人傳花，當(dāng)鼓聲停下時(shí)，手中拿花的人要上臺接受刁難。⑦感情對對碰：

首先準(zhǔn)備問題若干報(bào)紙一張。規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題答錯(cuò)問題。報(bào)紙折半繼續(xù)答對問題，問下一道男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物?？偣?0道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品

⑧007 圍圈。從第一個(gè)開始依次說出“007”，既第一個(gè)說：“0”然后隨便指下一個(gè)，被指的人同樣叫“0”指下一個(gè)，第二個(gè)被指的人說“7”指下一個(gè)，第三個(gè)被指的人說“砰（槍聲）”指下一個(gè)，第四個(gè)被指的人要大叫，被指的人旁邊的兩個(gè)要舉手投降。輸了的懲罰接受懲罰~（輸了要互相kiss對方）

⑨泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

⑩成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。

⑾吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

⑿正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

參考懲罰措施：

吃醋喝醬油、原地轉(zhuǎn)5圈然后大聲說一句話；學(xué)女生走貓步；吹爆一個(gè)氣球等 附：真心話大冒險(xiǎn)經(jīng)典懲罰辦法

1、抓著鐵門大喊,放我出去

2、隨便抓個(gè)人說，我懷了你的孩子

3、找個(gè)同班的異性說，我沒穿內(nèi)褲，你能借我么？

4、繞著旗桿跳鋼管舞。

5、繞操場跑一圈，邊跑邊喊，我再也不尿床了。

6、買一瓶飲料（要有中獎(jiǎng)活動(dòng)的那種）然后拿著瓶子上的宣傳問老板在要一瓶，（當(dāng)然前提是沒中獎(jiǎng)）老板可定說你沒種，然后就認(rèn)真的說，上面不是寫了開蓋有獎(jiǎng)，再來一瓶嗎？

7、做一個(gè)大家都滿意的鬼臉

8、像一位異性表白3分鐘

9、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作

10、吃下每個(gè)人為你夾得菜（如果是辣椒……）

11、跳草裙舞、脫衣舞（反正是冬天）

12、深情的吻墻10秒

13、模仿古代特殊職業(yè)女子拉客

14、模仿腦白金廣告，邊唱邊跳

15、走到對面的包房坐下 然后猛然站起 走回來 囧！

16、正面相隔做接吻陶醉狀10秒；

17、對外大喊我是豬；

18、擺3個(gè)芙蓉姐姐S形；

19、跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?。（理察·基爾致朱麗葉·羅伯茨（在電影《逃跑的新娘》中））

20、大喊 燃燒吧，小宇宙～

21、表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的親妹妹。這是順風(fēng)馬，我的坐騎。我有一個(gè)不為人知的秘密，當(dāng)我抽出劍叫道：“賜予我力量吧，我是希瑞！” 只有三個(gè)人知道這個(gè)秘密，他們是：希望之光，拉茲夫人，和考爾。我和其他的朋友們一道，為解救以希利亞，與罪惡的霍達(dá)克進(jìn)行著戰(zhàn)斗！”

22、（男生）選一個(gè)男生 一邊捶他的胸一邊說： 你好討厭哦

23、男生將女生逼角落，用“調(diào)情式”一手撐墻，兩人深情對視10秒；

24、正面對著十指交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》

25、站起來,大喊"我是超人,我要回家了！”；

26、男生摸自己胸說“唉太小了”；

28、對窗外大喊“我好寂寞啊”

第五篇：年會游戲集錦

【年會游戲集錦】

公司開年會，游戲必不可少，既能活躍氣氛又能拉近同事間的距離，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，一些和工作性質(zhì)相近的游戲還能激發(fā)創(chuàng)意，給枯燥的工作注入生氣。

（1）鴻運(yùn)當(dāng)頭

現(xiàn)在就進(jìn)入我們第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“鴻運(yùn)當(dāng)頭”。首先請各位2008年10月到2009年1月過生日的員工站起來，我們代表公司送一份真誠的祝福給大家，同時(shí)請你們抽一張紅紙條，因?yàn)槲覀兿胝?壽星來和我們玩一個(gè)游戲。有請抽到“歡迎參加游戲”紙條的8位上臺來。

參加人數(shù)8人，所需時(shí)間15分鐘。

道具準(zhǔn)備：眼罩，面粉、碎彩紙適量，乒乓球，匙更，桌凳

游戲規(guī)則：季度18人、4人

1、以兩人一組分成4組，要求他們對面站在一張桌子左右兩邊；

2、第一輪，把乒乓球放在匙更上（或用雙面膠粘一點(diǎn)）放在二人中間，音樂一停就開始使勁吹乒乓球，若能把球吹到對面便為之贏（音效配合）。

3、第二輪，加大難度將他們眼睛蒙好，在音樂結(jié)束之前迅速把乒乓球換成面粉或加入碎彩紙（音效配合），主持人喊1-2-3-開始??（背景音樂）

服務(wù)人員：

1、乒乓球粘在匙更上，放在每一組前面的桌凳上；

2、為每一位員工蒙上眼睛，將裝滿面粉、碎彩紙的匙更放好。

好，謝謝各位參與，希望你們在新的一年里鴻運(yùn)當(dāng)頭、名利雙收。那么我們有一個(gè)小禮品要送給你們，就是一個(gè)不銹鋼的咖啡壺，不過我個(gè)人認(rèn)為用來煮酒更合適。雖然是一個(gè)很小的禮物，但是禮輕含義深，希望各位在新的一年里除了要再接再厲努力工作，更要始終保持像“咖啡壺”一樣的好心態(tài)。怎么說呢？那就是“就算屁股上著了火，也要悠然自得的吹著口哨”！好，謝謝各位參與！獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)品8份

（2）狼來了

接下來我們來玩一個(gè)全民總動(dòng)員的游戲“狼來了”（音效配合），大過年的狼來了干什么呢？當(dāng)然是吃羊啦！（音效配合）那么我們今天有7匹狼，分別下到7個(gè)座抓羊。

道具準(zhǔn)備：

1、以一座為一組，調(diào)配每一組人數(shù)都必須相同；

2、每兩組需要一個(gè)監(jiān)督人，必須每個(gè)人都參與。

游戲規(guī)則：

1、各組第一個(gè)人喊“狼來了”，然后第2個(gè)人問：“真的嗎？”，第1個(gè)人再對第2個(gè)人說：“狼來了”；

2、此時(shí)2號再告訴3號“狼來了”，3號再反問2號“真的嗎？”，而2號也反問1號“真的嗎？”，前者再叫“狼來了”，2、3、4號傳下去。

3、如此每個(gè)人最初聽到“狼來了”時(shí)要反問“真的嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“狼來了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說“狼來了”

4、每組最后的人聽到第2次的“狼來了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說：“不得了了！快逃！”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝（音效配合）。

5、每桌指派一個(gè)裁判

好，游戲規(guī)則介紹完了。首先我們來試玩一次，大家練習(xí)一下。第二次我們我們就要來真的了。特別提醒各位“狼裁判”的是，所有的組必須完成整個(gè)游戲，不可以棄權(quán)。中途出錯(cuò)的要重新再玩一次。速度最慢的一組要接受我們的懲罰。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)品10份

1、獲勝的一組每個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品一份

2、速度最慢的一組受懲罰參加下一個(gè)環(huán)節(jié)

剛才速度最慢的一組就是***（音效配合），那么接下來你們要接受我們的懲罰，誰叫你們跑的慢呢?。ㄒ粜浜希┻@就叫“羊入狼口”！首先請各位抽取你們的需要回答問題。請抽到題號的5位上臺來，（音效配合）當(dāng)然你們也不必太緊張，都是很簡單的問題拉。

（3）裝模作樣

我們這個(gè)游戲環(huán)節(jié)的就叫做“裝模作樣”。我們準(zhǔn)備了5道與聲音有關(guān)的題目，大家聽好提問和內(nèi)容之后回答。如果全部答對，我們有好禮相送；如果答錯(cuò)的話，不僅沒有獎(jiǎng)品還要接受“滅頂之災(zāi)”的懲罰。參加10人抽簽5人參加，完成表演的辦法獎(jiǎng)品，所需時(shí)間30分鐘。獎(jiǎng)品5份。

道具準(zhǔn)備：

1、聲音、表情、動(dòng)作等比較好學(xué)有趣的圖片、視頻、音頻片斷；

2、題目的編號做成數(shù)字簽，供參加者選題時(shí)使用；

3、準(zhǔn)備出題的音頻錄音。

4、需要一個(gè)工作人員準(zhǔn)備投影儀和文件的播放。

5、懲罰氣球5個(gè)

游戲規(guī)則：

1、按照抽簽的序號參加者一字排開；

2、首先聽題；

3、然后依次回答，沒能全部答對的沒有獎(jiǎng)品，并接受懲罰；

（4）致命吸引力

怎么樣今天的菜還合大家胃口吧。有好菜當(dāng)然少不了好酒阿！下面請每座推薦一位酒量最好的，來參加我們的這個(gè)“致命吸引力”的游戲。我們所謂的酒量好就是豪飲3杯啤酒而面不改色就合乎標(biāo)準(zhǔn)了。請酒樓的服務(wù)員為我們準(zhǔn)備4張方桌，和7瓶啤酒，謝謝！參加每桌1人參加，共7人，所需時(shí)間10分鐘。獎(jiǎng)品1份，抽取紀(jì)念品一份

道具準(zhǔn)備：啤酒數(shù)瓶，每位游戲者配備吸管3條，透明膠一卷。游戲規(guī)則：

各位選手齊站于臺前，主持人一聲令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將3條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

懲罰辦法：每組獲勝的人參加下一輪“誰傻瓜”的劃拳游戲，愿賭服輸，酒桌上的規(guī)矩輸?shù)娜艘P酒，當(dāng)然這個(gè)就也不是隨便就可以喝的。罰酒當(dāng)然就要?jiǎng)澣_，不知道各位有沒有玩過“誰是傻瓜”的游戲？我們先演示一下。參加共6人，所需時(shí)間15分鐘。

游戲規(guī)則：

1、首先選出一個(gè)擂主；

2、每兩個(gè)人為一組劃拳，5局3勝；

3、最后只剩下一個(gè)人。選出本“超級無敵大傻瓜”，并獲得西瓜大獎(jiǎng)一個(gè)。

4、每次贏的人要指著對方說“你傻瓜”，而輸?shù)娜艘钢约赫f“我傻瓜”；

5、但兩個(gè)人出拳一樣時(shí)一起指著其他人說“他傻瓜”；

懲罰辦法：輸?shù)娜肆P酒一杯，獲得紀(jì)念品一份；紀(jì)念品5份 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝的人發(fā)獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品1份，抽取紀(jì)念品一份

酒也喝過了，各位??暈了吧！好我們休息一下，欣賞幾個(gè)節(jié)目后我們再來玩游戲。

（5）袖手旁觀

“袖手旁觀”向來就是指把手縮到袖子里在旁觀望，而不過問事情；但是今天我們要徹底顛覆這個(gè)成語的含義。我們的袖手旁觀的“袖”是指袖套，“袖手”當(dāng)然就是指帶著袖套的手；而“旁觀”也不是光看熱鬧不幫忙，而是一邊觀察一邊幫忙。那么到底是個(gè)什么樣的游戲呢？

道具準(zhǔn)備：

1、每座7人為一組；

2、袖套6雙，最好是花的可以擾亂視覺；

3、卡通貼紙若干（20對），粘性越強(qiáng)越好。

4、花圍裙一件，5、腦筋急轉(zhuǎn)彎，每組5題。

6、秒表一個(gè)

游戲規(guī)則：參加每組7人參加，完成表演的辦法獎(jiǎng)品，所需時(shí)間40分鐘。

1、首先請每桌派一個(gè)代表來抽簽決定參加游戲的順序和要回答的問題，我們一組一組的來玩，以完成速度來定輸贏。

2、將卡通貼紙打亂次序分別貼在6只袖套上面，分別戴在參加者的右手臂上；

3、同時(shí)選出一個(gè)人作答題板；

4、游戲開始，參加者要在對段時(shí)間內(nèi)將袖套上的卡通貼紙配對，并貼在答題板人的身上，任何部位都可以；

5、只是配對嗎？沒那么簡單。在尋找配對的同時(shí)，主持人會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎給參加者回答；

6、在5分鐘內(nèi)，花費(fèi)時(shí)間最少，全部配對成功，答對左右題目的為優(yōu)勝隊(duì)。

7、所有隊(duì)伍必須完成游戲，不可以棄權(quán)。

8、計(jì)時(shí)超過五分鐘的隊(duì)將被淘汰。

服務(wù)人員：

1、工作人員要事先將每組需要貼的貼紙準(zhǔn)備好；

2、有一個(gè)人專門負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)；

3、一組比賽結(jié)束，把第二組要用的6支袖套準(zhǔn)備好，交給主持人；

4、并迅速將袖套收回，準(zhǔn)備貼好第三輪需要的貼紙，同時(shí)要把圍裙上的貼紙拿下來。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)勝隊(duì)每人獲得獎(jiǎng)品一份，獎(jiǎng)品7份

懲罰辦法： 成績最差的隊(duì)必須玩“自甘墮落”的游戲。

好，稍事休息我們再來玩下一個(gè)游戲?，F(xiàn)在請欣賞表演

經(jīng)過上一個(gè)“袖手旁觀”的游戲，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隊(duì)伍，配合度不高。所以我們一致決定再給他們磨練的一次機(jī)會。來玩一個(gè)自甘“跺”落的游戲，不是精神上的“墮落”，而是身體上的“跺”落，就是要“跺”落點(diǎn)什么東西下來的意思。是什么東西呢？嘿嘿??別想多了！就是氣球嘛！

好嘛！我們也不要故弄玄虛了，大家聽一下游戲規(guī)則。參加8人參加，完成表演的辦法獎(jiǎng)品，所需時(shí)間20分鐘。紀(jì)念品7份，獎(jiǎng)品1份

道具準(zhǔn)備：鞋套8雙，氣球80個(gè)。

游戲規(guī)則：

1、先從剩下桌上的人，來給 “鯊魚拔牙”選出一人。

2、然后參加的8人，每兩個(gè)人一組玩“老虎、棒子、雞、蟲子”。

3、老虎吃雞、雞吃蟲子、蟲子磕棒子、棒子打老虎。

4、被克制的一方輸，被贏的一方踩對方的腳上的氣球，不允許躲避。

5、如果兩方毫不相關(guān)，為平手。可以互相踩一次氣球。

6、一分鐘之內(nèi)，誰的氣球最先被全部踩破或者破掉最多者輸，獲勝者進(jìn)入下一輪比賽。

7、最終勝利的為“跺落天使”。

服務(wù)人員：

1、共需要80個(gè)氣球，每5個(gè)氣球?yàn)橐唤M綁在一根繩子上，準(zhǔn)備綁在每個(gè)人的腳上；

2、第一輪4組8人，需要40個(gè)氣球；

3、第二輪2組4人，需要20個(gè)氣球；

4、第三輪1組2人，需要10個(gè)氣球。

（6）幸運(yùn)屬于你

3人參加，所需時(shí)間20分鐘。獎(jiǎng)品3份

道具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備三個(gè)小信封，分別貼在凳子底下。

游戲規(guī)則：

1、在晚會最后，主持人宣布今晚的最后一個(gè)“幸運(yùn)屬于你”環(huán)節(jié)，請全場人從自己坐的椅子下找到三個(gè)幸運(yùn)大獎(jiǎng)（背景音樂）；

2、找到信封后，主持人提醒獲獎(jiǎng)?wù)卟荒艽蜷_信封，請3位獲獎(jiǎng)?wù)叨忌吓_（背景音樂）；

3、首先頒發(fā)三等獎(jiǎng)，（背景音樂）我們今晚三等獎(jiǎng)就是健康之星***，恭喜恭喜，現(xiàn)在請宣布獲得的獎(jiǎng)品（三等獎(jiǎng) 健康之星：模仿動(dòng)物或者人的聲音）

4、好，接下來我們來頒發(fā)二等獎(jiǎng)，（背景音樂）今晚獲得二等獎(jiǎng)的是快樂之星***，那么快樂之星會得到什么樣的獎(jiǎng)品呢？（二等獎(jiǎng) 快樂之星：關(guān)于手機(jī)照片的表演）

5、前兩位表現(xiàn)都非常出色，那么最后我們要頒出的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是今晚的最大獎(jiǎng)，很明顯，（背景音樂）今晚獲得一等獎(jiǎng)的是幸運(yùn)之星***，哇塞！你真的是太幸運(yùn)了！我想先訪問一下***，請問你現(xiàn)在心情怎樣？是不是已經(jīng)迫不及待的想知道你的獎(jiǎng)品是什么吧？讓我們聽聽看你的獎(jiǎng)品是什么??