第一篇：【精】再見，母校作文

【精】再見，母校作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的再見，母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見，母校作文1

時間過得真快，轉眼間又一個六月即將到來，看起來平淡無奇的六月，又一次敲響了倒計時的警鐘，是的，六年級的我，還有不到70天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然產生了一絲絲回憶。

自己從一年級開始，就很貪玩，也很驕傲，總認為自己很優秀，但是，漸漸地我發現自己的很多不足。歲月流逝，自己許多棱角已經被打磨，自己的心，也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是，我沒有意識到時間的飛快，直到走到了這里。自己已經度過了十多個六月，轉眼間，最后一個留在母校的六月即將到來，自己狂野的心，也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光，我不知是喜還是悲，我還能享受多少天這樣溫和的陽光？以前總說學習沒有用的我，也明白了學習意味著什么，我現在的一分努力，可能會換來未來更大的一片光明，我更加努力的學習，生怕會有一絲漏洞，這對我來說很重要。但是不知為什么，心里竟生出一絲不舍，是啊，這個班級，雖然沒有太好的成績，但卻令我難忘，我忘不了同學們的每一次笑容。60多天，也會如此飛快的過去吧，昔日的陽光，如此平淡，可是我卻格外珍惜，我多么想再與同學們多玩一次，可是我卻又想到，鬧一次，也就少一次了。時間，真的很公平，她用自己飛快的腳步，與我們每個人賽跑，她的腳步那么那么輕，輕的讓我們感受不到，但是她留給我們的每一次記憶，卻深刻地印在我們的腦海里……

珍惜時間，努力學習！在六年級的最后一個學期，我認為，這將是極好的忠告，或許許多人還沒有想到這個問題，但是總有一天，每個人都會意識到這句話的作用，或許你今天或是以前都在想著玩，但是，在聽了這句話后，自己一定要學會嚴格要求自己，偶爾，將自己的心平靜下來，回想自己近期的作為，也會有很大的收獲。經歷了挫折也不要害怕，得到了獎勵也不要驕傲，為什么每個人的人生都會不一樣？只是因為每個人的努力程度不同，不去計較那些雞毛蒜皮的小事，會使自己的人生多一份美好，或許今天你會有一些令你難過的事，但自己也要學會微笑，而且，所謂充實的人生，并非泡在網絡上，書籍會豐富我們的知識，書寫會清醒我們的頭腦，重新觀察自己，會有讓自己都覺得驚訝的收獲！每個人都說六年級是很重要的階段，我認為它不僅重要，而且也是最令人產生回憶的階段。是啊，在學習的生涯中，這是惟一一個會相處六年的班級，不得不說，老師們真的很辛苦，可以說，老師為我們操了不少的心，老師們，我愛你們，您們辛苦了！

六月，微風輕輕拂過，母校，再見！

再見，母校作文2

時光荏苒，日月如梭，小學美好的童年生活即將過去。轉眼間，我即將告別我親愛的母校，步入初中的大門了。校園里的每一棵樹，每一朵花，都記載著我與老師、同學們六年來相處的點點滴滴。然而，今天，我即將與他們揮手告別，心中怎能不留戀呢？

感謝您，我親愛的母校！是您給了我鍛煉的機會，給了我展示自己才能的舞臺。那次運動會時，我經過層層選拔，被選為跳繩運動員。我每天刻苦練習，絲毫不敢懈怠。比賽時，我發揮得很完美，像一只活蹦亂跳的猴子靈活地跳過繩去，天空中不時劃過一條優美的弧線。最后，我以一分鐘216個的好成績奪得了六年級女子跳繩第一名的桂冠。我驕傲的接受著老師、同學們的歡呼，掌聲和擁抱。但是，誰又知道，在這份榮譽的背后，您——母校，有著莫大的功勞！如果不是您為我們創造了這么好的條件，這么優越的環境，我們會取得這么優越的成績嗎？

感謝您，我敬愛的老師！以前，我十分膽小，從未在學校舉行的活動中嶄露頭角。但是，我無意中得知您已經推薦我去當這次學校舞蹈大賽的主持人。我知道后，既開心，又害怕。我想鍛煉自己的膽量和口才，讓全校師生刮目相看，我又害怕自己不行，給班上丟臉。您知道后，對我說：“我知道你的普通話說得很好，但是你就是缺乏膽量，老師希望你去鍛煉一下，把膽子放大點，對你以后是很有幫助的，別怕，加油！”有了您的鼓勵，我下定決心，一定要把這次的主持人做好。比賽那天，您還專門跑來看我的表現。我更加緊張了，臉紅得像熟透了的蘋果，雙手握緊拳頭。不一會兒，手心就冒出了冷汗。這時，您走過來拍拍我的肩，給我一個深情的微笑，讓我有了勇氣和信心，我覺得就算怪獸站在我面前我也不覺得害怕了。上臺時，我充滿激情地報著幕，贏得了臺下老師和同學們熱烈的掌聲。直到下臺時，您留在我手上的余溫還未消散。啊，老師！謝謝您在我遇到困難時幫助我，在我緊張時鼓勵我，在我成功時肯定我！

謝謝你，我可愛的同學！這六年來，我們從一個個懵懵懂懂的孩童成為一個個乖巧懂事的少年。我們一起歡笑，一起流淚，共同經歷過那么多的風風雨雨，我們的友誼早已比天高，比海深。你們幫了我那么多，我的每一點進步，都與你們有著密不可分的聯系?？扇缃裎覀兗磳⒏鞅紪|西，雖然以后見面的日子是少之又少，但是，你放心，你們每一個人，每一張面孔我都會牢牢地記住，永遠都不會忘記的！

美好的時光總是那么短暫，美好的回憶總是那么甜蜜。啊，再見了，我親愛的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學！我們在一起生活的每一點，每一滴都會成為我人生中最寶貴的回憶！

再見，母校作文3

我久久的望著大理石的學校石碑。啊！沒變，沒變！我似乎又聽見了我和小伙伴們玩耍時銀鈴般的歡笑聲，似乎又聞到了操場邊無名小花的芳香，似乎心中又涌起第一次邁入校園時的喜悅之情。無法言表我的戀戀不舍，我快要離去的大家庭——福山外國語小學！

走過學校大門，沿著兩旁的載滿著鮮花的花壇，穿過充滿著歡聲笑語的操場，我來到一間熟悉的教室。沒變，沒變！植物角上，小草，海棠，小松樹，都給教室增添了靚可的一筆。潔白的墻，透亮的玻璃，也都為教室點綴。我駐足在教室里，我不停地看，我凝視著似曾相似的黑板，撫摸著嶄新的課桌，回憶著往事，五年的酸甜苦辣，像一股清泉從記憶深處緩緩涌出……

”叮鈴鈴……！“多么悅耳的鈴聲。?。]變，沒變！孩子們歡笑著，爭先恐后地沖入教室。他們好奇地望著我，三兩個議論紛紛，可一聽到老師叫他們不要講話的指令，竟然一個個馬上安靜下來，端端正正地坐好了。

我坐在后面，又一次看見了老師那甜甜的笑容；又一次聽到了老師那動人讓人陶醉的話語；又一次被老師那智慧之泉流入心頭；又一次……老師開始提問了，我這才從回憶中”拉“回來。只見一只只小手舉得高高的，老師有些為難，猶豫再三請起一位同學，她興奮級了，她大聲地說出自己的想法，老師滿意地笑了。老師又一次提問，這個問題有點難，只有稀稀疏疏幾個同學舉手，可是沒有舉手的同學

也在苦思冥想，我也情不自禁地舉起手，又不由自主的笑了……

想起我當年，也當過幾次”小老師“，記得那時候我盡心盡力地為大隊部服務，有一回我和幾個小伙伴一起當”小老師“，教2年級的小朋友系紅領巾。我和小伙伴們走進教室，只見一張張稚嫩的小臉，笑盈盈地望著我們，我們一本正經地上課，也是那樣，我問問題，小朋友們爭先恐后地舉手，沒有點到的，都嘆了一口氣?！倍ｂ忊彙跋抡n了，我好像放下了千斤重擔，可一群孩子圍住了我，圍得水泄不通，終于在老師的指令下，他們一個個依依不舍地離開了。當我準備離開時，聽見了他們的竊竊私語，說那位扎馬尾辮的大姐姐真好！我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜還甜。我不禁感慨：眼前的情景和當年多么相似??！

出了教室，繞過操場，來到了曾經玩耍的小花園，忽然下起了小雨。??！沒變，沒變！晶瑩的雨，還是那樣又細又密，從天空中飄落下來，小池塘的水面上騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，給小花園披上了輕薄柔軟的紗衣。我不管雨會不會弄濕我的衣服，狂奔向雨的懷抱……

轉了一圈兒，我又回到了校門口，默默回首，想起我第一天來到校園，那時我還是一個什么都不懂的乳娃，如今我已是一個展翅翱翔的雛鷹。

我依依不舍的母校，它是記載著我五年美好時光的大家庭。我愛我的母校！

再見，母校作文4

回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不舍，但是母校我快要離開你了，我們曾經的班級，曾經在運動場上奔跑的身影再也不會出現了，我們明白還有一些時間在這所學校，我們馬上就要踏進初中了，校園里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經與同學們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經由于快考試了，我們還是那么般的貪玩，老師那細心地教導，在我們不舒服時，同學們那關心的目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不舍，但是真的要走了，我們不會忘記曾經那一點一滴的觀望，那些同學的笑臉，真的我恨我們為什么還要上初中，為什么小學不能學習初中的內容，踏入了初中我們也許會認識比小學同學更真切的朋友，但是我們忘不了那啟蒙老師呀！

曾經過得很迷茫。批評，責備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這么做到底是為了什么。到底是為了自己，還是為了別人！其實答案，我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。

老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我舍不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發火的老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠是溫暖口氣對待人的老師，我都舍不得，我都離不開，他們耐心教導了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認真的青少年，我曾經有過不爽，但我現在卻覺得，我不能這樣做，老師都是為了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也愿意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們為榮，但我相信，明天，你們會以我為傲，老師，我們一起加油！每到教師節，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達出我對你們的感恩、感謝，因為，我懂事了。

親愛的母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那瑯瑯的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我舍不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。

母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦里，時時刻刻揮之不去，不管我以后是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛著的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學們

再見，母校作文5

轉眼間，六年的小學生活即將逝去。我很快就會離開親愛的母校，離開可愛的同學，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學校的一草一木……

為了再仔細看看自己的學校，我獨自漫步在學校的小徑上。這條小徑是我們上學、放學的必經之路，小徑不僅經過了六年的風風雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個腳印都是一段永不磨滅的回憶啊！

我踏著這條小徑來到了學校的操場，操場周圍的樹木已經換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛著整座校園。一些小同學在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場奮力地練習跑步，他們大概在上體育課吧！

看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現出六年級時的運動會。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學之間深厚的友情。那時，六年級的長跑比賽正在進行著，我們班的運動員們都熱愛自己的班級，要為班級爭口氣。只聽裁判員拿起信號槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾 圈跑下來，運動員們又累又渴，好像連路都走不動了，有的甚至還把肚子都給跑疼了?！皝?，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我幫你拿?！薄艾F 在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心里都會無比的溫暖，友情的力量可真大啊！

這時，我又回想起老師常說的一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在六年級的上冊，剛剛開學不久，我們班舉行了一次數學測試。試卷考完發下來 了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒說，只是用嚴厲的目光看著我，她其實在警告 我：以后要認真聽講，認真復習，細心答題，考試才能考好。我咬咬牙關想：我是該努力了。第二次靠平時的努力考上了95分以上，連續第三次、第四次考的分數 都還可以?？墒呛髞恚淮卫蠋熗蝗槐頁P了我一下，說我成績還算穩定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚，我開始驕傲起來，成績又退步了?，F在，回想起老師說 的話，還真有道理。

時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學年。但我卻永遠忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親，辛苦地養育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的 門窗；親愛的同學，在這六年里正因為你們，我的生活才會多姿多彩，充滿生機，希望我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！

再見，母校作文6

是她，五用辛勤的露水澆灌我；是她，把握從一個懵懂無知的孩子帶進知識的海洋；是她，給我留下五年的美好回憶……她，就是培育了我五年的母校。然而時間卻不停下匆匆的步伐，五年的小學時光，仿佛一瞬間就結束了。即將步入初中生活，卻對母校有幾分不舍之情……

又站在學校的鐵門前，緩緩步入校門，值勤隊員熟悉的“Morning” 聲，打開了我記憶深處記憶的閘門——五年成長的酸甜苦辣咸，如潮水般源源不斷涌出……走進校園，第一映入眼中的，還是那座潔白的塑像，那雕刻的三個小學生不正是快樂的我們嗎？繞過塑像，是我常寫作業的小涼亭。我仿佛又坐在同學身邊，邊聊天，邊做作業，它為我們遮擋烈日，這感覺多么親切！還有鮮紅的50米跑道，我似乎又聽到了我50米、400米跑第一時，全班給予我的贊嘆，又嘗到了那成功的喜悅……望向那紫羅蘭色的教學大樓，在晨光的襯托下，它顯得格外美。我好像又回到了一年級：當我迎著早晨第一縷陽光，歡笑著，蹦跳著，來到母校……視線又轉向了音樂教師，信息教室等所在的三年級的教學大樓——它佩戴了一枚金光閃閃的“1”字，像在與我炫耀似得。我不禁走進去，來到一樓——走向美術教室。這里留下了多少回憶呀！后面的桌上展示著我和組員們外語節的樓房模型呢！這勾起了我對那件事的回憶——

就是今年的福山外語節，美術老師要求我們全班分成幾組，完成一個建筑模型。一切都那么順利，可沒有一帆風順的旅途。那次美術課上，我們一組人聚集起來討論建筑模型怎么完成。我掃了一眼大家，卻發現本該有六個人，現在卻只有五人，少了翔翔。再一瞧，他正在位置上抽泣呢！我連忙跑過去問個究竟，原來是他覺得自己做得太慢了，趕不上大家，所以很傷心。組里熱心的同學這時也來勸解，愿意和翔翔一起做。于是翔翔漸漸停止了哭泣。高陽漾見狀也跑過來一邊逗翔翔開心，一邊安慰他。就這樣，大家幫助翔翔，不一會兒就做好了一個漂亮的模型。大家心里都暖暖的，可開心了！

校園的回憶，有歡笑，有眼淚，有獎勵，有懲罰，有成功，有失敗，有誤會，又有諒解……這才是真正的校園回憶。

母校辛勤地教導我，把我帶入知識的殿堂，把我從這里帶向世界。可我就像雛鷹，長大了，終是要離開您，展翅高飛。我多么希望時間能倒流，讓我回到一年級，剛進入您的懷抱的時候……可我無法永遠停留在童年，我已長大，唯一能做的，也只有懷著戀戀不舍之情，對您說：母校，我愛您，我感激您，再見了！但數年后，取得了成績，我一定會回來看您，為您爭光添彩！

再見，母校作文7

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發誓，我將永遠不會忘掉！

教室里傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載著知識氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長廊里，迎著撲面而來的微風，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。啊！母校！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽！

操場周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽！背后傳來一陣陣的笑聲?？?！原來是幾個小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個摔了，另一個也倒了，一個個臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。

看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風飄蕩，飄向遠方……

長長的走廊，貫穿了矗立的教學大樓。風，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個正在熟睡的孩子。

拐進走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學們興奮的身影——這間“生活勞動室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這里記載著我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結晶？總之，我們在這里消愁解悶，快樂無窮！

教室對面，是鳥語花香的花園。園內種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。

我輕輕撫過一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……

“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長廊上，不經意間，發現一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內。

“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。

我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個個美麗的身影愈發遠去，最后鉆入夕陽消失了。

我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學習圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功于母校！

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——

再見了，我即將離開的母校！

再見，母校作文8

五年的小學生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通小學的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著我們五年的小學生活。我的心中充滿了對普通小學的留戀和不舍。五年的小學生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事仿佛就發生在昨天！

對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而溫馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導著我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。

記得第一次競選班干部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對我來說是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，并加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您說，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半?

母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式?還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認真地制作，做完后，還仔細地修改。終于功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎么愿意向同學們告別呢？

再見了，我可愛的母校，我全心愛著的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴說著什么；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖?我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲?開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育著我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。

啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學的！

再見，母校作文9

時光如流水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，轉眼間，小學六年的學習生活即將過去，我也將離開美麗的三亞七小。在這里，我滿懷深深的眷戀之情，道一聲：“再見了——母校！”

我忘不了美好的校園生活。記得剛入學時，我們懷揣美好的夢想，走進了美麗的校園。一踏入校門，一股清香的空氣撲面而來，地面一塵不染，教室窗明幾凈，教學設施應有盡有，真不愧為省級教育教學質量先進單位！我為自己能成為三亞七小學生中的一員而感到驕傲、自豪；同時，也感到自己身上的壓力過大，怕以后自己的成績不好，趕不上同學們的腳步。

校園的學習生活充實而忙碌。每周一，我們都排著整齊的隊伍，在操場上舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，我們舉起右手，向國旗敬禮，目不轉睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓：請祖國放心，我們將會為中華民族的偉大復興而勤奮學習，為中國能巍然屹立在世界東方，而奉獻自己的一切！課堂上，老師教得認真，我們學得仔細。在一種輕松愉快的氛圍里，我們既學到了知識，又學到了做人的道理，還陶冶了我們的情操。課外活動時，我們可以根據各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上，你搶我奪，奮力拼搏，那里有我們颯爽的英姿；音樂室里，琴聲優揚，“小小舞蹈家”們隨著優美的旋律翩翩起舞；書畫室里，翰墨飄香，“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。

我忘不了，哺育我健康成長的恩師。在這里，我要衷心地感謝語文老師。您教我書法，讓我的書寫有了很大的進步；您教我寫作，鼓勵我投稿，我幾篇作文得以見報。最讓我難忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》，您讓我主演“小鬼子”，我當時一聽火冒三丈，十分委屈地說：“我不演壞蛋！”您笑著拍拍我的肩說：“昀萱，你知道國家一級演員林旭東老師嗎？他一生扮演了許多丑角，不但沒有遭人唾罵，反而贏得了觀眾的尊敬，成為著名的影視表演藝術家……”您的話，當時讓我羞愧難當，也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁，終于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同學們陣陣熱烈的掌聲。

我忘不了與我朝夕相處的同學們。我們這些天真爛漫的少年，像初升的太陽活力四射，校園里充滿了我們的歡聲笑語；我們團結互助，親如一家。哪位同學家庭遭遇不幸，我們會慷慨解囊，送去溫暖；哪位同學因生病，落下功課，我們會爭著為他（她）補上。

歲月的腳步總是那么匆匆，我還沒有來得及慢慢回憶，就要離開這里，就要與我們敬愛的老師、親愛的同學惜別……此時，我心潮起伏，思緒萬千，絲絲依戀的情感化作一片深深的愛；此時，我有千言萬語，最后匯成一句話：“再見了，三亞七小！”

再見，母校作文10

歲月匆匆，花開花落，小學六年的生活即將過去，回首往事，母校的一點一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠銘刻在我心中。

老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發，作業熬紅了老師的雙眼，老師對我們的情和愛深似大海，高如藍天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠實……

那一天，是陳老師接手我們班后的第一個星期四，陳老師評講完試卷后，叮囑同學記得帶回家給家長簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時，我發現筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無光，就連早晨那蔚藍的天空也變得灰蒙蒙的。我擔心極了：回家以后是要接受嚴厲地批評，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進了品德書里。

第二天早讀課，同學們把自己的試卷交給老師檢查，當老師檢查到我時，疑惑不解地問：“小寧，為什么你的試卷上沒有家長的簽名？”我支支吾吾地說： “我……我家長出差辦公事了?！鳖D時，整個教室議論紛紛：“怎么會那么巧？騙人的吧?！边@時，小明站了起來，嚴肅地說：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學校的?！薄拔蚁嘈判?。”我抬起頭，真好對上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學會了要做一個誠實的人。

手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學會了寬容。記得有一次，語文課下課了，我準備把作業交上講臺，誰知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說什么，可又把話咽了下去。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題，可我沒帶尺子，怎么辦？試卷發下來了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，就在我焦頭爛額之際，文文問：“你是沒帶尺子嗎？”我點了點頭。“啪”的一聲，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧。”文文親切地說。頓時，我感激得不知該說什么。測驗結束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對文文說：“ 文文，謝謝你，不計較我把你的鋼筆摔壞，還在測驗時主動把尺子借給我，謝謝?！蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶ｉ熖炜眨亚槭菬o價的，豈是一支鋼筆可以換來的？”那次，我懂得了寬容。

母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！六年的小學將成為我最將回憶的詩篇。

再見，母校作文11

不知是因為什么，很想哭。在轉身的剎那，潔白的教學樓，藍色的窗簾，仿佛不再屬于我們。

我最喜歡大家一起哭一起笑的模樣，那些傻乎乎又可愛的一群人性格迥異，卻又很像。還記得一天，我們考了3場試，白花花的卷子，飛快走動的筆尖，沒有人埋怨，沒有人訴苦，沒有人交頭接耳，沒有人交流答案，考得多了，也不屑于計較分數了。老師出去了，安靜的教室，從來不會這樣聽話的同學們有些反常。六月的風吹過我們的臉，吹起藍色的窗簾，窗簾被吹出了教室，在初夏的風中搖曳，同學們都笑了，不是開懷的大笑，而是不發聲卻發自內心的笑。那是最好看的笑，若初夏的風夾雜著梔子花的香，清涼的甜。

李老師的“典型不典型”經典口頭禪；全班為之瘋狂的“江南style”；“王昊陽睡著了”的搞笑傳奇；王老師的“你以后找不到女朋友”的深情關切；“別連帶幾個滾翻，還姿勢優美地掉進別人給你挖的坑里?！备骺评蠋煘榱宋覀兛己玫年P心話語……原來，那些美好的回憶是說不完的，是要用省略號的。還記得嗎？運動會的時候，別人班犯規，我們班吃虧；元旦節，給老師送上禮物的一片寂靜；作業多是私下的一片埋怨；上課沒有老師來時，總會有個人說一聲：“老師來了！”；上實習老師的課時，大家都會心有靈犀地遵守規矩，不讓他們緊張；當上完新老師的課時，大家總會在私底下討論那個老師長得好帥，那個老師手上戴了戒指......那些若夢般的回憶，卻想讓人流淚。

我們的三班就像一輛公共汽車，它載了我們一年，兩年，三年，四年，五年，六年，我們中途上了人，也下了人，這輛屬于三班的公交車到了終點站的時候，我們都要離開不是嗎？我真的舍不得，那些屬于那些玻璃時光的人與事。

無論你長得美與丑，性格溫順或暴躁，老實敦厚又或是愛耍點小聰明，六三班都接納了你們，所以同學們也接納了。我們喜歡看天的藍，也不得不看那些我們不喜歡看的顏色。我們會裝傻，裝懵懂，其實我們和童年時的林海音一樣，我們分不清海和天，也分不清好與壞，我們寧愿裝傻，裝懵懂。愿你們能幸福，在哪看不清的遠方一定會有你們帶來的陽光。

李老師，王老師，Miss邱，張老師，舒老師，劉老師，朱老師，楊老師，毛老師，石老師，王老師，苑老師......那么多老師，可沒有哪個老師知道，我們其實所有的調皮都是愛你們。我們上完最后一節你們的課時，那說出：“這是最后一節XXX課?！睍r，其話中的酸澀與不舍，無人知道。

母校，我走了。這個載著我所有回憶的地方，再見。再也不見。

再見，母校作文12

畢業典禮快要結束了，我們收拾東西，拿著龍眼小學最后送我們的禮物——畢業證書。默默走出校門，回頭望望我們的母校，看看這一座座教學樓，這深深印著我們腳印的教學樓；看看青綠色的操場，這曾經是我們追鬧嬉戲的場地；看看這一花一草一木，這不都是陪伴我們度過六年的朋友嗎？畢業考結束，我即將進入初中；到了和母校說再見的時候，腦子里冒出起小學六年來的一個個場景，和同學、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑，心中有一種說不出的感受，一陣酸楚……

我永遠忘不了母校的美景！龍眼小學是一所美麗的學校。屋后山巒翠，門前一江水；走進學校，迎面并排著三棵香樟樹，清香撲鼻。走進小花園，這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細一看，黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子，樣樣都有，特別是一棵老桂花樹，立在中央；樹干很粗，三個人張開手臂還抱不??；樹枝交錯層疊著，樹葉非常茂盛，已經長了幾百年了！走出小花園，四周環視，綠色植物點綴著我們的龍眼小學，賞心悅目。

想起我八歲的時候，爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手，走進龍眼小學的大門。當時我們一顆顆幼稚的童心，對這新學?！堁坌W，充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班，幾個星期，同學之間也很快認識了。想起二年級，我們入了少先隊，這是我們最興奮的時候，我們都帶上了紅領巾；想起幼稚我們趴在地上，剪刀石頭布，贏得各種紙牌；想起我們二班在運動會上團結努力，取得團隊第二名；又想起我們考試考砸了，個個低著頭，等待老師拍下手板……在小學六年里，我們的二班，有歡喜，有悲傷。二班是和諧、團結的。我永遠忘不了我們的二班！

我們的知識從何而來？是老師們教導而來。在這小學六年，我忘不了老師們，他們一直在幕后默默工作著。我的`啟蒙老師丁老師是我永遠忘不了的，她教導我們，讓我們漸漸成長，懂得做人的道理；書法老師張老師我是忘不了的，沒有他，我就沒有一手好字，沒有一張張獲獎證書；數學老師趙老師也是我忘不了的，她打定了我數學的基礎，沒有她，我數學不會再考一百分；英語老師王老師我也忘不了，她總是一絲不茍地工作著，一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的，你們的諄諄教誨，讓我變得成熟，讓我變得聰明。老師啊，我將永遠記著你們！

啊，可愛的學校，可愛的龍眼小學，養育我六年的母校！我現在站在門口，望著即將說再見的你；像我剛來到龍眼小學，站在校門口，望著我未來的學校。我輕輕揮手，再見了！綠樹；再見了！鳥兒！再見了！同學；再見了！老師；你們等著吧！滴水之恩，涌泉相報，過個幾年，我一定會回來看望你們。再見了，母校，我永遠把你記在我心里深處。

再見，母校作文13

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。

忘不了，敬愛的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

忘不了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍

忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里，那里沒有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見了，母校！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將離去?；叵肫疬@六年的時光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。

忘不了，敬愛的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

忘不了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍

忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里，那里沒有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見了，母校！

再見，母校作文14

六年的點點滴滴縈繞在心頭，六年的風風雨雨陪伴人生路；六年的辛酸苦辣值得回味，六年的悲歡離合永遠珍藏。

公學母校，不知不覺，與您攜手共進已六個春秋。六年?。∫欢尾婚L不短的日子，卻又是人生最美麗的日子。在這優美環境的校園里，在這辛勤老師們的教導下，在這校風淳樸的殿堂里，我把理想放飛，把青春燃燒，把贊歌譜寫。公學母校，今天，我以您為榮；明天，您將以我為榮！難忘，路有點長，夜有點微涼，心情有點迷迷茫茫，遙想當年，幼稚如我，興高采烈地捧著公學的錄取通知書，便踏進了公學的大門，投入了公學的懷抱，沐浴在羊臺山下的晨光中，在書山中穿梭，摘取知識的累累碩果，在知識海洋中漫游，捕捉知識的豐盛成果，是公學，是您給我帶來希望帶來勇氣和力量如今，成長如我，公學將要我“上京趕考”，到高等學府深造，為美好的將來，難忘如我，難忘公學無私教導，難忘師友深情，難忘……

有一種愛，我們一生一世也無法忘記——母愛。有一個人，我們一生一世也不可忘懷——母親。有一地方，我們一生一世永存心間——母校。這就是我對母校的感情，如同一個美好幸福的家庭。即將離開我親愛的母校，難免有點不舍，但母校會在我心中永存。我為擁有一個慈祥的母親而驕傲，也為曾在母校學習而自豪。別了，我親愛的母?！珜W。當別人問起：你的母校是……？我會自豪地回答：公學！當別人問起：你最懷念的地方是……？我會自豪地回答：公學小學部！當別人問我：你最難忘的時期是……？我會告訴他：小學時代！如果世界上有記憶瓶，我一定會把所有在學校發生的事情裝進這個瓶子，當有一天，我老了，再打開來看看那些美好而珍貴的校園生活。

一聲聲悅耳的書聲，一陣陣動聽的歌聲，一段段難忘的往事。曾伴我走過，幾度風雨幾度春秋，縱然有再華麗的言語，也難表達我心中的眷戀。把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你相伴。祝福你，公學，再見了，我求知的殿堂。愿你的明天更加：——燦爛、輝煌！公學，我愛你！公學禮贊如果用一個詞來形容公學那就是：完美。如果用一詞來形容化學的學生，那就是：棟梁。如果用一個詞形容公學的老師，那就是：優秀。如果用一個詞來形容我的評價，那就是：貼切。公學，我的母校：真的是舍不得你……三言兩語無法表情達意……

在公學里，不但有我成長的淚水，同時也有伴你發展的足跡。期間，我經歷過在家里不曾有的事情，例如軍訓，與同學之間的感情問題等，我學會了自立，學會了堅強……小學六年，公學給我留下了深刻的印象，愿公學日趨輝煌，永葆青春。十年后，你我再相逢！

再見，母校作文15

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”唱著熟悉的歌謠，走在熟悉的校園中，摸著無瑕的墻壁，聽著朗朗的讀書聲，看著熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點滴生活，在這兒的歡聲笑語，在這兒的……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，這是我從你們身上體驗到的至理名言。記得5年前，我背著小小的書包帶著好奇心初入這所學校，時間瞬逝，5年在不經意間流轉，現在，我將帶著沉重的書包帶著不舍離，跟這里說再見……在5年時光中，是你們將我從一個懵懵懂懂的無知孩童教導成了一個朝氣蓬勃的熱情少女；是你們將我從一只剛出生的雛鳥養育成了一只羽翼豐滿的成鳥；是您們將我從溫室的花朵磨煉成了堅韌頑強的小草……是您，是您，還是您，感謝您我的老師。但再見了，敬愛的老師。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”同學們，畢業了，你是否會忘記我們曾經的歡樂時光；同學們，畢業了，你是否會掛念過去在這兒的點點滴滴；同學們，畢業了，你是否還惦記我們一起度過的喜怒哀樂……坐在我們一起繪畫的輪胎上，不由想起了當時的情景。恍惚間，我仿佛回到了那個時候：我們這組正專心致志地畫著《四季》樹木；慧兒他們正“躺”在地上畫著美妙的《櫻花之戀》；小“畢加索”他們正用心地畫著海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到來的《春天的腳步》。每個輪胎都有一個含義，耳邊回蕩著歡躍的笑聲，我的嘴角不經意地上揚……就像《同桌的你》中“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”這幾句一樣，5年不長不短，正好遇見了你們。但再見了，可愛的同學。

我的校園沒有《送別》中的長亭、古道，但晚風仍舊吹來了離別的氣息。從此，我們即將散落在天涯海角，相識的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來憂傷的笛聲，而那夕陽已經西下，催促著離別的時間越逼越近，就讓我們就著一壺濁酒，在夢中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最后一次坐在曾經的教室，回憶過去我們瘋過、笑過、哭過的滋味；最后一次上著體育課，在操場上盡情揮灑流下的汗水；最后一次來到圖書館，看最后一本圖書……最后一次，再看看我們這美麗的校園。千言萬語，最后化為一句——再見了，親愛的母校。

我邁著沉重的步子即將離開這個使我成長的地方。耳邊，響起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……

第二篇：再見母校

再見了，親愛的母校

時光如流水，從我們身邊靜靜流過。我們馬上就要告別五年美好而難忘的小學生活了。心中涌起一股難以抑制的留戀之情。?。∥迥炅?，母校！曾經我生活的母校，嬉戲的母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無論走遍天涯海角，都不會忘記。

母校就像一片歡樂的森林，我們在里面勤奮地學習著，盡情地吮吸著知識的甘露。它用知識哺育我們成長，它讓我們積累知識，擴大視野。

每天早晨，當第一縷陽光投進學校，我們的歡聲笑語頓時蕩漾開來。整齊的朗讀聲響徹整個校園，聽著聽著就仿佛沉醉在了書的海洋中。在課堂上，同學們認真聽講，積極舉手。下課鈴響了，校園立刻沸騰起來了??

敬愛的老師如同一棵棵大樹，為我們遮風擋雨。在課堂上，老師耐心地向我們傳授知識。我們有什么不懂，老師就一點一滴地教育我們。看到我們的每一步進步，老師臉上都甜甜地笑著?？吹轿覀兊囊稽c退步，老師就皺起了眉頭。老師就如同我們的父母，在我們的每一步成長中都離不開老師的陪伴。

我們即將離開母校了，心中有著許多的不舍，涌起深深地眷念之情。

親愛的母?！獥鳑苄W，敬愛的老師，可愛的同學，面對母校的栽培，老師的良苦用心，讓我們懷著一顆感恩之心走完小學階段最留戀、最難忘的一個學期吧！

母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，夯實我通向未來的道路！在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，生活中的點點滴滴歷歷在目。如今我們即將告別朝夕相處的母校，我是多么依依不舍啊！

記得六年前，我還是一個愚昧無知的小男孩，在爸爸媽媽的鼓勵下才小心翼翼地走進校園，從此在這片天地里健康快樂地成長著，沒有一絲的煩惱和牽掛，是那么的無憂無慮。現在我們即將離開母校，心情卻無比的沉重。六年中，老師無私地教給我們知識，我們就像小樹一樣吮吸著知識的甘露，茁壯成長。老師教給我們做人的道理，讓我們在成長的道路上少走彎路。六年來，老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了豐富多彩的人生。老師給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能忘懷？

是母校讓我體驗到了同學之間真摯的友誼，就像一杯茶為他人釋放清香，讓人品味出人世間愛的永恒。當我快樂時，他們陪伴著我左右；當我難過時，他們為我分擔憂愁。和同學們一起走過的美好時光，將永遠定格在我的記憶中，永不磨滅！

光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學生活將畫上圓滿的句號。天下沒有不散的筵席，望著培育了我六年的母校，我心中無比激動，千言萬語說不盡我此時此刻的心情，只能輕輕的道一句：“再見了，親愛的母校！”

風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??

我帶著即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……小荷作文網，你也可以投稿

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學?！梢?，我的母校多優秀。小荷作文網，你也可以投稿

走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的?；眨诨▔淖筮厜ι希袊翌I導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。

我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠……

再見了 母校

告別了，心愛的母校！

告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。

隨手翻開相冊，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現在早已長大了?？粗钦掌也唤l笑起來，那時的我們是多么的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現了“三八線”。事后我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我仿佛又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個人的心中。

這是最后一張照片了，那是我們全班的合影，每一個人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無數個日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記，不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！

再見了，我心愛的母校！

“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

雖然我們將要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你

們在一起的每一天……

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見了，我親愛的母校！

我帶著即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場??

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校??可見，我的母校多優秀。

走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的?；?，在花壇的左邊墻上，有國家領導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。

我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

??

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠??

給災區人民的一封信

身處災區的人們：

你們好，不知道你們現在的處境如何；不知道被壓在廢墟里的孩子、老人、叔叔阿姨們情況如何；不知道來挽救你們的解放軍叔叔安不安全；不知道外面送來的賑災物資你們收到了沒有……一千個不知道，一萬個牽掛，此時此刻，四川每一秒所發生的事情，都緊緊地揪著我們華夏子孫的心；此時此刻，不管你是北京人，我是浙江人，還是他是上海人，我們都是“四川人”，我們都是一家人，幸福的一家人！再大的震，震不動我們的決心；再大的雨，澆不滅我們的愛心。我把這種決心，這種愛心傳遞給你們，讓我們共鑄愛的長城。災害無情，你我有情，四川人民，為你們祈禱，愿你們一切平安！

人世間，最可貴的就是人與人之間真誠互助的感動。親情、友情……

他們總會在最危急的時候出現。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事：落淚，地震中最偉大的母親。

搶救人員發現這位母親的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

在災區的人們，想必你們應該都已經聽說過這個故事了吧！確實很感動。當你們住在帳篷，想起以前的幸福生活的時候；當你們看到曾經美麗富饒的家鄉變成一片荒地的時候；當你們的親人還沒有消息的時候，想想這位偉大的母親，想想胡錦濤、溫家寶總理的真情關切，想想中華人民都在為四川盡力，你們一定要堅強，要勇敢，在困難面前不軟弱，不動搖，不退縮！

大家都在為你們盡力，捐錢，捐物。身處災區的人們，不要害怕，我們在你們的身邊！我真的很想來四川看看，可是，我知道我會越幫越忙。我的一位阿姨也在四川做生意。我現在聯絡不上她，真擔心她會出什么事情。應該沒事吧，我相信黨，相信人民，相信總理！困難之后，我們一定要堅強，我們一定要樂觀！

姓名：裕思潔

班級：六年級五班

第三篇：母校，再見作文

母校，再見作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的母校，再見作文，希望對大家有所幫助。

母校，再見作文1

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學，不舍這校園里的每一草，每一木。

還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學，你們不僅僅是我的同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？

再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……

母校，再見作文2

光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。

那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。

小學生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！

母校，再見作文3

二零一四來了，無聲無息的就來了，我也不可能是那個單純的女孩了。十三歲的我，已經可以自立了，在拿出小時候的照片，看看，簡直判若兩人。

隨著時光的流逝，我對以前的一些事，也有些淡忘。轉眼間，六年就快過去了，如果從二零零八年來算，我剛好一年級，到今天已經過去了一千八百多個日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個日子。一年級的時候，看看六年級的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現在我已經六年級，看著一批新來的一年級的小弟弟小妹妹，就會想起我的一年級。

雖然我來這個班沒多久，但我與同學們建立了深厚的友誼。我們一起玩，同甘共苦……

我真不想離開這所學校，不想離開老師和同學們。雖然，老師對我們很嚴厲，經常讓我們寫檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。

此時，我有千言萬語想對您說，這千言萬語凝結成了一句話：“老師，您辛苦了！”

這所學校，真是太讓我留戀了！

我將要推開另一扇求知的大門，我會更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會記住你——我的母校！

母校，再見作文4

我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得。們仍然是要默默走開.我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來......可我確不想離開。

雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們再也回不到八班的教室里聽課了；但是，我們永遠是最最團結的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...

母校，再見作文5

還有x個月就要和母校離別了，我的心情不像是要放假了那么開心，而是離別的沉重，這時我才知道我是多么地留戀著這個學校。

下課了，和同學玩著打牌，下棋時，我感到的不止是快樂，也有悲傷，因為可能以后再也見不到這些同學了，想到這里，淚水也不爭氣地流了下來。

輕輕撫摸著桌椅，聆聽它對我的告別：你陪伴了我五年的風雨，如今我要走了，你會想我嗎？

望向窗外，我看見了廣闊的操場，凝視著它，我似乎又看見了我們在操場上奔跑玩耍的情景……

語文課上，聽著安老師的講解，我不禁想起以前安老師對我們的批評，那都是愛的表現……以后我們能這樣聽安老師講課的機會恐怕不多了吧.。

當安老師講到“過去的就過去了……”時，我忽然間醒悟了：過去的，就讓它過去吧，和以前的老師、同學分開了，還會有新的老師、同學。留戀是可以的，但把握好未來才是重要的！

啊！母校，您給我留下了無限的留戀。我即將遠行，我會帶著您的思念，走上生活的道路。再見了，我心愛的學校！

母校，再見作文6

再過幾天，我就要踏進中學的大門了，成為一名初中生.雖然我很高興度過了六年的小學生生活，但在這快樂之中我卻略幾分傷感.因為我就要離開伴我走過六年風風雨雨的母校了.母校，蘊藏著我們的童年，屬于我們的歷史.六年的母校，您讓我多么眷戀，多么的舍不得.假如時光能夠倒流，我一定會認真的去做好每一件事，決不會再虛度時光.今天，我帶著對母校的眷戀，和好朋友再次來到令我懷念的母校.回到母校的感覺真好啊!我們各自走向使自己難忘的一處地方.我來到國旗下，望著國旗，想起我和同學在旗臺上玩，那時真快樂呀!想起曾受我知識的每一位老師，他們真辛苦啊!想起我的童年，五彩繽紛；想起我在母校走過的風風雨雨，有哭有笑.一幕幕，仿佛影片似的在我腦海中重新翻過.它們有時使我充滿快樂，有時也充滿傷悲，偶爾有一兩顆淚珠從我臉上劃過.在母校的六年，她使我從一個什么都不懂的小布點成為一名合格的畢業生.親愛的母校，是您給予了我豐富的知識，是您教育了我做人的道理，您是我六年來生活中的搖籃，我現在雖然要離開您進入另一扇知識之門，但我永遠都會記住曾經讓我充滿天真爛漫的您----母校.在這不知不覺中，太陽已經西墜了，我們也踏上了歸途，我倒做在車架上，望著逐漸遠去的母校，默念著：“再見了，我親愛的母校!

母校，再見作文7

我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環境中繼續我將要走過的路。

想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？

如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學和小伙伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因為他們都知道人間有著“情”。

上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學的同窗，但是，永遠也不會向小學時那樣，只會發奮圖強。但也有例外，還會做一下小學時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發現友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......在小學生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應走的人生道路，再見了，母校！

母校，再見作文8

我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學發生的事則變成了一個個經典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優秀的搖籃。

我在這個優秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉到這里是第一節可就是語文課，打開語文書時我就發現我的新同桌xx的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學到的知識點和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預習。

不僅僅只有收獲，最大的是同學們和老師們對我的愛。

記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看著我時，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學們的愛，比如說：那一次我在做英語作業時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xxx打電話問她怎么做，不巧匠，關機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終于明白了。

我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開x老師，x老師，x老師……我愛我的同學和老師，我愛校園的一草一木。

母校，再見作文9

時光如流水般從一個天真爛漫的兒童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

那條水泥跑道依然靜靜地躺著，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運動會，操場上擠滿了人，那是我見過的最壯觀的場面;入隊那天，老師宣布我成為少先隊員，并且戴上了那條鮮艷的紅領巾，我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那么真實的看到以前與朋友們玩耍的情景。時間過得真快，有幾次還曾抱怨時間過得太慢，有幾次還天天盼著畢業……我真傻，時間已回不去了，我為什么不好好珍惜呢?盼望早點畢業的那時，我怎么沒有感覺到現在心中的悲傷呢?

現在，連那排大樹都顯得那么親切，或許六年了，它們都沒怎么變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時，樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時，我和同學躲在樹下乘涼;秋天時，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調點果實來;冬天時，樹葉落光了，我和值日生就在時下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當年被我捉來當俘虜的小蝸牛還好嗎?很抱歉我當年無知的行為，請你原諒…

盛夏的果實就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約著，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的期望。

母校，再見作文10

在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學便是我們的兄弟姐妹，日子過得十分快樂、和諧。

老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們，關心我們，愛護我們。我們也很愛老師。

在學校里，有個大花園，花兒們總是對著我們笑。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠的留在了我的腦海里。

在母校我遇到過危險，每次都是老師和同學來幫助我，我每次都感動得流下了淚水。但是，我也有過快樂，每次，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂，在那些快樂中，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會不會再見面。

在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業了，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

現在，我用無比真誠的心，對母校說一聲：“再見吧！母校！你永遠留在我心中。”

再見吧！母校！

母校，再見作文11

時光如梭，歲月如流，我已在美麗的華南碧桂園學校度過了六年的時光了！我們這一屆的畢業生只能在母校停留僅僅最后一個學期了，我們即將要到另外一個學校去讀人生中的第二個學?！踔?。

初中是我們人生中的第二個學校，在那里我們可以學習到其他新的、更加難的知識。現在，當我走在校園的每一角都覺得校園里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被綠色的顏料渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！而且還精神抖擻，生機勃勃呢！真是讓人心曠神怡呀！校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴整的樹，好像是一位位戰士，守衛著他們美麗的家園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，是特別的可愛！

校園里爭奇斗艷的話，多么絢麗多采、泌人心脾！盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！看，操場上的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己最好的實力也都展示出來……我可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們；你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關切的話語溫暖了我們的一生！你們就是我們心靈園丁。雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的華南碧桂園學校，會建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來里，能榮幸的回母校當上這里的小學老師！

母校，再見作文12

我帶著即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的'思緒，無論是校門、教室、操場……

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校……可見，我的母校多優秀。

走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國家領導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。

我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠……

母校，再見作文13

小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經過去。

不知不覺已經在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？

再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。

在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。

再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。

再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

母校，再見作文14

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學們馬到成功，祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開，光陰一去不反復。”

感謝母校給我們提供了一個良好的學習環境?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。

在五年級時，我被通知：被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時，老師總是對我說：“我相信你能行的?！边@句極為平常的話，卻給我帶來了極大的信心。最終我在主題會上有了卓越的表現，這還得感謝您??！林老師。

天下哪有不散的宴席??！可是一想起朝夕相處的同學們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會想起他的助人為樂、他的慷慨大方。

這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時間的人，時間就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。我會努力做時間的主人，長大后回報母校之恩。再見了！母校。

母校，再見作文15

五年前，當我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群，熱鬧的聲音。那時，我對母校產生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。

母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進了知識的土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的游戲、學習、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的朋友。

母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。

我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？

母校是一支永遠的樂章，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。

再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！

第四篇：再見母校小學作文

再見母校小學作文

再見母校小學作文1

酸甜苦辣構成了一個家園——那就是實驗小學，實小師生共同的家園。時間老人總是那么無情，轉眼間，我就要畢業了。

在臨近畢業之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級考跑1000米，我體質差，全程跑下來，一個倒栽蔥差點摔下去，與大地來個“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢沖過來，一把抱住我，親切地像母親似的關心我，在家長來接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵我，這件事我至今記憶猶新。

死黨胡雨潔啊，在我們分別之時，千萬不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。

宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風，優美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發，還有您活動的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無私的一面，一犯錯800子反思是不會錯過的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過，全班都得抄課文。后來我發現，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要歸功于宋老師您啊。

再見了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見了，老師，我會載著您的期望到達成功的頂端；再見了，朋友，愿你更堅定地在人生的旅途上前行！

再見母校小學作文2

母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。

上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！

再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……?。?/p>

再見母校小學作文3

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂曲縈繞在我耳旁，回顧小學六年生活，像泉水一樣甘甜，像鮮花一樣燦爛，像魚兒一樣活潑……我漫步在操場上，豆大的淚珠濕潤了臉頰——

回想著剛來學校的那一段日子，沒有小伙伴，一個人孤零零地站在教室門前，觀望其他小朋友開心地玩耍。而現在，老師的鼓勵，同學的陪伴，使我變得開朗，每天與歡笑聲相伴，每天與快樂一同成長，我的世界里充滿了陽光與溫暖！

記憶里那些歪歪扭扭的字，因為老師的一句肯定與教導，個個都變得工工整整、大大方方，排列得整整齊齊，仿佛一個個威風凜凜的將軍，守衛著我的學習生活！

回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂情景，總能情不自禁地笑起來。而現在，卻忙碌在學習當中，每一天都忙著改作業，沒有了玩耍時間！

回顧著老師的諄諄教導，使我重新認識到生活是如此美好，人生是如此寶貴，青少年的年輕是我們最珍貴的資本；又讓我重新意識到：一次的失敗并不是失敗，一次的成功并不是成功，在考試前夕，要更加努力！

“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會永遠刻在我的心里！

再見母校小學作文4

五年的小學生涯即將結束，我將跨入中學的大門，也將告別我的母校——平涼路第三小學?；貞浲?，母校的一切讓我感到是那么親切，是那么難以忘懷。

記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅持幫我們上課，相信在所有同學的心里都會永遠記住的。

如果知識是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來無知的我們，培養成一個合格的小學生，那可是費了多大的心血啊！

每當我取得好成績時，您的微笑鼓勵著我；當我做錯事時，您的一句句教誨讓人永記心間?？墒乾F在這種時光一去不復返了。

那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過無數次的籃球，踢過無數次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結晶嗎？

離畢業只有18天了，上課的時間少了和小伙伴們呆在一起玩的時間也少了，我們現在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經常讓我們一起活動。

光陰似箭，五年過去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學們也不要再打打鬧鬧，因為我們即將各奔東西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長地久的。

離別對于每個人來說是痛苦的，但是距離可以拉開你我，卻拉不開友誼，時間可以淡忘過去，但不忘了永遠的朋友。母校，再見了！

再見母校小學作文5

時光飛逝，歲月流轉，小學的學習生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業。離開母校的時候，心里充滿了留戀?；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學的學習生活一眨眼就過去了。我就要畢業了?；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國家培養了有用的人才。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家藝術家。

你說，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？

再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，養育了我五年的母校！

再見母校小學作文6

我的母校是龍坪小學位于繁華的鬧市中心。它已經有了悠久的歷史，經過70多年的發展和壯大，已經成為初具規模的市一級學校，是一座令人無限向往的完全小學。

學校環境優美，三幢教學樓雄偉氣派，互相映襯;后校園的大操場有六條整潔的跑道，里面有塑料草鋪上的小足球場，還有籃球場、跳遠沙湖、雙杠、單杠;校門囗的生物園栽培了許多名貴的花木，形態各異，校園的四周綠樹成陰，春暖花開時節，運動場的木棉花更顯得多姿多彩，進入學校就像來到了一座美麗的花園，會讓人留流連忘返!

龍坪小學有一句囗號：今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮，學校歷來注重師生發展空間的拓展，重視悠久辦學精華的保存和校本新課程的開發，著力營造以學生發展為本的教育環境和心理空間，素以校風好、學風濃、質量高被社會各界所稱頌，是一所直得人們信賴的教書育人的好地方。近幾年來，學校堅持全面育人的原則，全面實施素質教育，辦學特色彰顯，形成了自己的學校文化，辦出了自己的教育風格，結出了累累碩果。少先隊年年評為區文明大隊，曾榮獲梅州市實施雛鷹行動先進單位的稱號;學校團支部獲得廣東省五四紅旗團支部的稱號;連續幾年學校被評為警校共建安全文明校園先進單位。

龍坪小學全體師生以弘揚龍坪精神為重任，朝著更高更遠的目標飛躍，明天的龍坪小學將更加興旺發達，龍坪的學子必將成為祖國的棟梁。

再見母校小學作文7

六年的小學生活即將結束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進步了許多。小學生活中，有得也有失，但由于老師領導的教誨，但是還是得到的多……

說起得，就很好說了。老師猶如點點春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學會了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學習、實驗、作手工制作等；領導教我們要遵守紀律；同學讓我們努力學習、奮斗，與我們齊頭并進。我們的知識越來越豐富，各方面經驗越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學校，老師夸我是好學生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因為在學校的鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時間的風日復一日地吹干，化成沒有記憶的回憶。

時間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。

六年，六年啊，六年的時間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業的時候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對母校、老師、領導、同學說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”

祝愿母校越辦越好，祝木蘭學子取得一個又一個佳績！

再見母校小學作文8

當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時，曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時，我真想沖進去看看我的新學?！，F在，我已經十一我五年級的畢業生了，還有一個月，我就要與您分開了，我的母校。

看著您，不禁勾起了我的回憶。記得三年級時，我們班正在為即將到來的冬鍛節做準備。我是長繩隊的一員，每天早晨、中午和每節體育課，我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時，我們不太熟練，也沒有自信，單班主任總會不對鼓勵、指導。經過一段時間的練習，我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節上，與大伙兒一鼓作氣，拿到了第一名，當時，我們的心里比灌了蜜還甜！

還有，在五年的小學生活中，難免會與同學發生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！

在學校的小地點，我也有著與同學在一起的美好回憶。在大操場的.的角落，有兩三棵枇杷樹，以前經常與小伙伴們一起在樹下乘涼，也不時做一些小游戲，可有趣了！有次，一個同學摘了一個琵琶吃，還說甜甜的，挺好吃，大伙兒都開心地笑了……

再見了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同學與老師們！五年的喜怒哀樂，我永遠都不會忘記的！

再見母校小學作文9

我們如海鷗與波濤的相遇，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。

——題記

天氣陰沉沉的，讓我本來就煩躁的心像炸藥桶般的隨時會爆炸。我推開見門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無目的的走著，突然聽到了一陣朗朗的讀書聲，身體不由的走了過去。

一座宏偉的建筑呈現在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學習一下子就忙了起來，就算路過也只是匆匆一瞥。我走進瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉?？匆娏四穷w小學時一放學就圍坐在樹底，不禁又勾起了我許多的回憶。

看來新一屆的學生不喜歡坐在樹下，我輕輕拂去長凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經屬于我們的天地，不禁思如泉涌。

我轉身走進運動場，看見那路蔭蔭的草坪，我們曾在上面玩耍；看著那一排跑道，我們曾在上面灑下汗水，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對2班6年感情的承載，足球場上的小草享受著風的撫摸，這是我在這里快樂的回憶。那挺拔的楊柏，見證著這六個春秋的一點一滴。只是，景依舊，人不在了。

我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒有了感慨，只有無言。

我的母校，伴我度過6個寒暑的地方，我會永遠記住你，在我的人生樂章中，便是你組成了重要部分的音符，再見！

再見母校小學作文10

一個操場，兩幢教學大樓，一條跑道，一個小花園，這就是我生活了五年的校園。

走進大門，沿著教學樓旁的路走就能看見寬闊的操場。

操場中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機勃勃。操場邊，就是紫白色的教學樓，顯得高貴，典雅。操場另一邊，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起，走進去，就會感到清新。

看，操場中間正在舉行拔河比賽，同學們一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放松。

我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學們就像離弦的箭一樣沖出起跑線，個個精神抖擻，后邊的幾位落后的同學都急得紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學又喊又跳：“加油！加油！”終于，我們班獲得了第一名，全班都很高興。

校園的一幕幕風景，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂，讓我感覺到同學之間真誠的友誼，老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你，母校！

再見母校小學作文11

時間飛逝，轉眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠方并一去不復返，唯一留戀的是您——母?！?，陪伴了我六年，讓我在學校交了很多知心朋友，也讓我明白了學習的重要。

每次看到您，我都會樂不思蜀，以為您是我的知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會感到難受，因為您對我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學習，教我如何做人……

謝謝您這些年陪我度過的六個 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會了我要努力學習；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅固的基礎，我不會讓你失望……

我還有千言萬語想對您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現在，所以的話語涌成那最美的五個字：“謝謝您，母校?！?/p>

再見母校小學作文12

那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

六年前的時光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學，童年的腳步應在小路上小路上，笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢想。在這美好的日子里，轉眼間，我們就要分手了。是多么不舍??！優美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發生的快樂的事情，常?；匦c我記憶的長河中。

六年的時光即瞬轉速，那些母?？梢砸姷降臇|西，將再也看不見了。

再見母校小學作文13

你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎？每年的冬鍛節，“拔河”比賽是傳統保留比賽，而比賽地點早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級以2：0刷下臺。這一，屆，我們班鉚足了勁準備創造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強隊啊。我們隊員個個放下了思想包袱，背水一戰。“嘀”，裁判吹響了少生，我們班的隊員個個拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋；有的沉默不語，準備最后的發力；有的大吼幾聲，好像一個“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學一發力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學都在為我們班鼓勁。“我們勝利了！”我們班的同學興奮地喊道。我們再接再厲，以2：0淘汰了七班，進入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們在冬鍛節上史無前例的進入了前三甲??！

轉眼間，我馬上就要進中學了。我一定要好好學習，天天向上，為母校爭光添彩！

“別了，我親愛的母校。”

再見母校小學作文14

光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：

再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

再見母校小學作文15

再見了，我親愛的母校。六年小學生涯飄然而過，看起來，這一切。仿佛就在昨天，可現在我們卻要離別。心中的一萬個不舍，可……又能……怎么樣呢？

再見了，我可敬的母校。我們就要離開您，盡管再多的依戀，也數不完我們之間的回憶。一棟棟教學樓，一棵棵樹，一盆盆花，一間間教室，有什么是不熟悉，不曾接觸過的呢？往日懵懂，無知的小孩，現在，長大。那時那個懵懂，無知的小孩將要離去，有什么辦法呢？

再見了，母校。腳步變得沉重了，也許是不想離去。學弟，學妹們的笑臉印入眼簾，那樣的的笑臉我們是否曾經擁有？以后又是否會擁有？曾經，十分期待放假。可……現在，卻又十分害怕。害怕，放假后母校就會和自己沒關系了。

老師的年輕的臉龐，又有多少皺紋是為我們操勞的成果？很多很多。

母校，讓我再看你一眼，一眼……一眼。

再見，您的孩子將要離開您。您的陪伴，陪伴了我們六年?，F在您的孩子就要各奔東西，也許不會再見，但是我們不會忘了您的。

再見了，母校。

第五篇：再見母校演講稿

再見母校演講稿1

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

再見，我親愛的母校；再見，我親愛的教師；再見，我親愛的同學，我將要和你們告辭了。

當我翻開記憶的匣門，有很多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭……

去年這個時候，正值初夏，我們正在開運動會，那一天，我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在酷熱的跑道上。

在長跑工程中，開跑之前，我們始終相互鼓舞，隨著“砰——”的一聲槍響，我們似離弦的`箭一般沖了出去。剛開頭我還跑在前面，但是隨著體力的下降，我覺得快要堅持不住了。這時候，是那些親愛的同學們一聲聲堅決的“加油”聲，讓我堅信成功就在前方，于是堅持跑到了終點，并取得了優異的成績。那一刻，我是多么的感動，大家也都歡呼雀躍，為我快樂。

當在其他一些工程上，成績不抱負時，我的心里會悄悄自責，可親愛的同學們并沒有責備，反而勸慰我盡自己的努力就好。

在我剛轉到這個學校的時候，班里有這么一位教師使我至今念念不忘。

她的每一句勸慰，每一個微笑，每一次愛撫都印在我的腦海里。

在有一天上課時，我由于沒有精神而趴在課桌上。她皺著眉頭，關切地問我：“你是不是身體有什么不舒適啊？讓我看看是不是發燒了?！甭犃诉@句話，我好像覺得不再那么難過了，立刻又有了精神。

還記得有次考試，我懷著一顆緊急的心走進考場，看到教師正笑盈盈朝我走過來，“你好呀，小同學，來得真早啊?！彼脤挻蟮氖终戚p輕地摩挲著我的頭說，聽了這句話，我心里立刻覺得暖洋洋的，感覺也不再那么緊急了。

再見了，這熟識的一切；再見了，校園里的一草一木，我將和你們告辭。最終再回頭看一看吧，我親愛的校園！

再見母校演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（3）班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的`海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？

快畢業了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些！ 再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校！

再見母校演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我來自劉家垣小學六年級，我叫史亞琪。我演講的題目是《再見了，母校》。

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動。每個人的心中充滿了留戀之情。

在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的'人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。

母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我停泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。

歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶帶著夢想出發吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

再見母校演講稿4

尊敬的各位領導、老師，全體同學：

大家好！

今天，我站在領獎臺上，首先我想到的是學校領導與各位老師，是你們的關懷與指導，我才榮獲了省級讀書狀元二等獎。我的心情非常激動。借此機會，我向領導和老師對我的栽培表示深深的謝意！

我從小就愛讀書，上初一初二的時候，學校開設的圖書館成了我學習的樂園，每周一節閱讀課是我的最愛。書海泛舟，采珠擷貝，豐富我飛揚的年華。

去年夏天的暑假，學校安排我參加森工總局舉辦的中學生“迎奧運”為主題的演講比賽。張書記犧牲自己的休息時間，細心的給我指導演講，在7月22日那一天，我滿懷信心的走上演講臺，在二十多個林業局、三十多個演講選手的角逐中，我拿到了三等獎。

我從這次演講中，有兩大感受：一是選手們口才過人，文采飛揚，水平真的很高，令人折服。這真是山外有山，人外有人，在這競爭激烈的年代里，我們不學習行嗎？二是我們要有信心，要有挑戰精神，要有為林區為學校爭光的精神。有了這些精神，我站在領獎臺上，就有了底氣，有了無窮的力量！忘卻自己，想到集體，這，就是團隊精神！所以，同學們我們無論在校內還是在校外，我們都要有這種精神，那么就沒有做不好的事情。

我們每個人不一定都走進大學，但我們每個人必須走進社會，如何做人十分重要。社會需要德才兼備的人，讓我們努力學習，業余時間多讀一些有利于身心健康的課外書籍，不但拓寬了視野，還能夠使我們高尚起來，完美起來。書是我們最知心的朋友，它能夠幫助我們，引領我們使我們的.靈魂得到凈化，把我們渡到理想的彼岸。愛書吧，同學們！

再有76天我們就要從母校起飛，心中有一種說不出的滋味，是的我們與老師、同學難舍難分，我們不愿意離開母校，這三年里，老師為我們付出的太多太多，陽光下的我們成長啦！我們收獲啦！

同學們！我們感恩學校，感恩老師，我們把這師生的情誼化作動力！團結緊張地投入到火熱的學習中去。

去年，我校中考取得總局第五名的好成績，這對于我們初三來說，是一種壓力，更是一種激勵！我們能勝過去年的初三嗎？我想：只要我們每個人都刻苦勤奮的學習，發揚團隊精神，最后的勝利，一定屬于我們！請大家牢記：我們要有信心！有挑戰精神！有團隊精神！

同學們！明天的太陽靠我們托起！讓我們攜手并肩，開創未來！

再見母校演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

忘不了，漂亮的校園！您如一位和氣可親的母親，用您甜蜜的乳汁培育我們健壯成長。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們在一起相互玩耍的玩耍聲，還有我們運動會那熱鬧興奮的鼓舞聲和加油聲。

忘不了，尊敬的教師！忘不了您諄諄的教導！你是一位辛勤的園丁，照看我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶著我們走向學問的頂峰；您更是一位在我們成長大道中悄悄無聞的指路人，給我們指出一條通往勝利的大道。是您教會了我們無窮無盡的學問，是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個淳樸、自然、充實、高尚的人。所以，在此，我向尊敬的教師表示最崇高的敬意和最誠心的感謝。

忘不了，親愛的同學們！我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月，在學問的海洋中一起乘風破浪、共同拼搏。我們彼此都把友情的種子播進心田，總會有一天，它會破土發芽！所以請大家不要忘了我們朝夕相處的小學美妙時間，不要忘了我們在一起許下的'誓言和在一起結下的深情厚誼，更不要忘了我們在一起的日日夜夜、時時刻刻、分分秒秒！讓我們的友情天長地久！

我們對母校的記憶是溫馨又美妙的，對母校的感謝是無盡的。再見了，培育我們健壯成長，讓我們獲得學問瓊漿、才智的力氣、做人的道理的漂亮母校！再見了，諄諄教導的教師，是您用汗水和心血教育我們學問，讓我再次感謝教師的辛勤栽培！再見了，與我朝夕共處、齊頭并進的同學們，盼望我們能再次相逢！最終，我祝福母校蒸蒸日上，祝教師們幸福圓滿，祝同學們鵬程萬里！

再見母校演講稿6

尊敬的母校老師，親愛的學弟學妹們：

大家好!我是黃岐中學707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園，見到一張張熟悉的面孔，又見到了我最親愛的譚莉和鄒少娟老師。

發言之前，我要先感謝母校對我的培養，感謝辛勤耐心教導我的老師在這里我衷心的說一聲：謝謝!

嘿!現在的你是不是還在猶豫、糾結到底要選哪所中學呢!現在我想與學弟學妹們一起分享我在黃中的成長故事。

告訴你吧，以前的我，是個膽小，沒有自信而又羞澀的人。可是，也許你會問我為什么現在可以那么淡定大方地站在這里演講?

這一切，都是因為我參加了小主持人社團。我還記得當時的場景是這樣的：

“好!那么下面請同學們來做個自我介紹”呀!什么鬼啊?真是‘沒有一點點防備啊’哦多克哦多克!!要怎么說呢?說得不好怎么辦?卡詞怎么辦?一個個失誤在我腦中飄過雖然這是個很簡單的問題，可是對于當時的我來說卻是卻是如此吃力。

輪到我了，我的心還是不能平靜下來，反而更緊張更害怕害怕，像木頭一樣的我，呆呆的站在臺上此時的我腦中想著：你怎么這么沒用!不就是個自我介紹嗎?用得著這樣嗎?這時，我不好意思的看了一下老師，只見老師對我微微一笑，好像是在說：不要緊張，放松點!這一笑似乎化作一股神奇的力量，這股力量指引著我，讓我覺得這里很溫暖，很親切。我開始變得自信起來，并自然大方的把我的性格愛好等一一道來。

小主持人社團讓我更好的認識我自己，增強了我的`自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開朗。在這里也提高了我的寫作水平和朗讀能力。也讓我認識很多新朋友。

現在想想，那真是個有趣的社團啊!但這只是學校繽紛色彩中的一抹，學校還有很多好玩有趣的社團，如茶藝社團、街舞社團、黏土社團等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛好的社團。

學弟學妹們，現在我來告訴你吧!選擇黃中，你一定不會后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學，他們開朗大方，團結友愛。

當然，你也不用為這里的環境擔心。經過去年的“裝扮”，我們的學校換上了“新衣”。也許你還在擔心宿舍是否寬敞整潔?也許你還在擔心教室是否裝上你們夢寐以求的夏日神器——空調?也許你還在擔心伙食到底怎么樣?

現在我幫你一一解答。你的一切顧慮都是神馬的浮云。身為住宿生的我可以告訴你，宿舍絕對是夠寬敞夠整潔非常舒服。你們也非常幸運，今年6月前也就是你們入學之前，學校會裝上你們期待已久的空調，伙食嘛!你就更不用擔心了，保證都是健康有益的，不僅味道美而且品種也很多。哇!現在想起都流口水了!

如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的，就快點來報名吧!黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過得充實無比每天都愉快輕松期待在黃中的大家庭看見你們!期待著你們的到來!

再見母校演講稿7

老師們，同學們，大家好：

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。

六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇。在這六年當中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學，舍不得這校園里的'一草一木。

我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱;未來的路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨;但是，明天的門，在向我們敞開;明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導，她會使我們受益匪淺…

我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校!再見了，尊敬的老師，親愛的同學!為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。

“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”!!!

再見母校演講稿8

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機會還是有的.?！痹谀挠H切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

再見母校演講稿9

親愛的同學們：

再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的.老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚意。六年中我們曾在知識的海洋中奮斗拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風，我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學們，此時此刻，我們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！永遠愛您，哺育我們成長的老師！永遠愛您，哺育我們成長的母校！

再見母校演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！轉眼間六年的小學生活即將結束，在這六年的生活里，發生過很多事，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！

從入學到現在，學校的每一個地方都給我們留下了深刻的印象。田徑場留下了同學們的汗水；體育館留下了同學們的作品；小樹林留下了同學的'笑聲；教室留下了同學們的朗讀聲……

20xx年9月1日，我跨進了這所美麗的母校。這一天老師帶領我們去認識母校的每一個地方。我最先認識的地方是朝陽廣場，那是每天都要經過的路。一進校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹，還種了五彩斑斕的花，讓人引人入勝。

老師帶我們去到了一個樹林，那個樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花，在去的過程中也能聞到桂花的香味，桂花的香味讓我感到很放松的感覺。小樹林里有各種不同的樹，我還看見里面有個亭子，亭子的周圍養著幾條金魚。同學們都圍了上去。每當我不開心的時候，我都會去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時間的時候也會去小樹林里玩、看魚。同學們還會想許多小游戲一起玩，笑聲充滿了整片小樹林。

老師還帶我們去了田徑場，我看到那一道道紅色的跑道，中間一塊長方形的草地。老師和我們介紹了這里，我知道田徑場是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方，讓我印象最深刻的還是小樹林，小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林，我更舍不得離開在間美麗的母校。再見，親愛的母校我會永遠記住您的。您就像我的母親，一直陪伴我成長，您是那么偉大啊！

謝謝大家，我的演講完畢！

再見母校演講稿11

親愛的老師們：

老師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們批改作業，您每天都要忙到很晚。快回去休息吧！難道您擔心我們會把您這位辛勤的園丁淹沒在我們記憶的長河里嗎？不，永遠不會。這五年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！

同學們，松開我們緊握的手吧！是緣分讓我們在一年級的時候相遇，并成為朋友。在這1800多個美好的歲月里，我們互幫互助，一起從原先剛回“a、o、e”的.小孩子長成了現在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的問題問題，我的鐵哥們就會來給我“解圍”，如果有同學作業不會做，我也會放下手頭的事趕去“支援”……就這樣，在這短暫的時光里，我們建立了彼此的友誼。

母校，再見了。我忘不了母校里面的那筆直的思齊路，忘不了那曾經送給我們快樂和歡笑的操場，忘不了那溢滿滿書香的沁芳廊，永遠，永遠……

老師、同學、母校，再見了，我們的心依舊連在一起！

再見母校演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學：

歲月匆匆，花開花落，小學六年的學習生活，轉瞬間就過去了。

在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留念之情。

回首往事，六年的'小學生活歷歷在目。

母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉、那樣親切。

再見了，敬愛的母校！在您的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。今天，我們為您而自豪，明天，您一定應我們而榮光！

再見了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，您用微笑和關懷傳遞著信念和力量，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心中！

再見了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾一起在平整的操場上盡情玩耍，在知識的海洋中遨游拼搏。請記住我們在一起的每一個日日夜夜讓友誼地久天長！

再見了，我們的母校，我們的老師！我們帶走的是知識和友愛，流下的是我們對桐嶼小學永遠的懷念！

再見母校演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我作為學生代表在國旗下講話的題目是《再見母校，再見童年》。

又是一個金色的六月，暖風吹拂無垠的麥浪。“六一”兒童節剛剛過去，同學們也都過得十分開心，但對于我們六年級的同學來說，這是最后一個“六一”，伴隨著它的結束，也意味著我們即將光榮畢業了，要離開母校和恩師，告別金色童年邁向少年時代。在此，我謹代表學校全體六年級畢業生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的校領導和老師們致以崇高的敬意！

實小是我們成長的搖籃，我們深深地感謝實小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業的忠誠和執著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發向上的人。

在飄揚的五星紅旗下，紅領巾的鮮艷見證我們的六年。六年的歲月，漫長而又短暫。同學們，是否還記得當我們第一次走進校園時老師臉上的微笑，是否還記得老師對我們無微不至的精心照顧？伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，再過幾天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園。這六年，快可以快到仿佛踏進校門的那一刻還是昨日，慢可以慢到六年來朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，同學們的喜悅自豪……這些都將成為我們最難忘的回憶，最純真的記憶。

轉眼間即將畢業了，即將跨入中學的大門。當那一雙雙眼睛從天真而又迷茫變得堅定充滿信心時，未來的希望在我們身上發芽了，更意味著我們將要開啟全新學習旅程，樹立新的目標方向奔向下一站。此時的我們，匯集了老師們更多的.目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。

我希望，我們要爭做成績優異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優秀少先隊員，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。為小學生涯交上一份滿意的答卷，為我們的童年畫上一個圓滿的句號！

我相信，這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！最后，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校明天更加輝煌！

再見母校演講稿14

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說的好”時間不走，我們不散”。當我長大的時候卻思念過去的點點滴滴，而仿佛就在昨日，時間就過去。然而小時候的我，而卻想著將來的時間是如何如何的，而似乎就在昨日，我從小學畢業了。

昨日，天氣就突然從烏云密布轉到了晴空萬里。陽光是那么的光明，照射著每一間教室。使得教室中更加的暖和。然而到了今日，我們馬上從自己6年時間的母校。母校是那么的漂亮又是那么暖和還有那么多和氣可親的`教師和一些友情深厚的朋友們。

母校，讓我從剛入學一年級是哭哭啼啼和對不舍得離開父母的思念。然而，今日哭哭啼啼我們并不是對父母的惦念，而是對母校的不舍。然而，母校也仿佛是我生命中的搖籃，看著我從無知而幼小的兒童直到我長大便能懂得什么是對，什么是錯和什么好或壞東西。母校也證明白我的成長。而母校吃醋留著我們的點點滴滴。

在母校有一件事情讓我非常思念。就是在我一，二年級的時候有一次在中午午休的時候。我在操場上和同學玩嬉戲的時候。因意見不統一而產生分歧。然而就在那時，有兩個同學吵了起來。于是我們其他同學都紛紛跑去幫助拉架。雖然那時候我們的個子非常矮小，但也可以掌握住同學們吵架。于是幾個拉住這個同學，幾個拉住哪個同學，與他們分別講道理。然而，就在那時。她們二個人突然就感覺到了兩個人，感到自己的錯誤，兩個人相互賠禮。

然而，時間就要離我而去。然而，就在我們馬上要分開的時候我就想到了一句話。“時間不走，我們不散?！?/p>

這天將要到來。天氣晴空萬里。雖然我們心中有些小小的哀痛。然而隨著天氣的變化我們有所好轉。

就在那時，我們一同邁出母校的大門，離開了母校。再見了母校，已經與過去的時間說再見了。

再一次迎來了一種暖和的時間。

再見母校演講稿15

尊敬的各位老師同學們：

大家早上好，下面我演講的題目是再見了母校當我即將離開母校的時候，母校的一草一木都顯得那么有情，是??！生活了五年的母校，當要離開時，我們又怎能舍得？

回想以前，同學們對我的幫助，使我想到了巴金爺爺說過的話：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹的我靈魂，使我的.生存有了一點光彩。”記得有一次，我的肚子很疼，下課后，同學們個個噓寒問暖，一會兒問我要不要上醫院，一會兒問我還痛不痛。想到這里，誰不感動得熱淚盈眶呢？我煩惱的時候，同學來安慰我，當我不開心時，同學們又來哄我開心……友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。

“教育是知識的源泉，母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的向導?！蔽乙f老師也是我們學習的楷模。

記得我剛轉到這個學校時，乘法口決背得不好，老師仍然細心地幫助我，照顧我。有一道題不會了，您給我講解，我還是不理解，您不顧自己的孩子，想盡一切辦法幫我，最后我終于明白了，但是窗外下雨了，我竟然絲毫沒有覺察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑著走向診所。后來，我才明白您為了給我講題，毫不顧及您那發著燒的孩子。別了，千言萬語匯成一句話：“感謝您！”

母校??！是您匯集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校猶如一個知識的海洋，充滿著前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識的海洋里遨游。??！母校，如果您是一個茫茫的宇宙，而我則是一個小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著朝霞該如何努力，沐浴陽光如何奮斗，迎接晨曦該如何爭取……

母校啊！母校，您將成為我人生中一個最美的回憶！再見了，母校！