第一篇：再見(jiàn)，母校作文

再見(jiàn)，母校作文(精選15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的再見(jiàn)，母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)，母校作文1

光陰如梭，再過(guò)一個(gè)月就要離開(kāi)母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——老師和學(xué)生的情誼，不禁讓我回想起三年級(jí)的時(shí)候……

三年級(jí)，我們新?lián)Q了一個(gè)班主任——趙老師，一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的，長(zhǎng)著一副大大眼睛，笑容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得嬌小，還很溫柔。就算班里那些調(diào)皮的男孩子故意搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會(huì)真的發(fā)脾氣。久而久之，她的溫柔反而讓我們不好意思過(guò)分調(diào)皮了。時(shí)間在指縫中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)下半學(xué)期。那段時(shí)間，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)應(yīng)用題出現(xiàn)了問(wèn)題，腦子總有點(diǎn)繞不過(guò)彎來(lái)似的，測(cè)驗(yàn)接二連三的考砸，我的信心遭受著前所未有的打擊。一天數(shù)學(xué)課下課后，趙老師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說(shuō)，“待會(huì)到我辦公室來(lái)一次。”我知道，我這次的數(shù)學(xué)肯定又考砸了，老師肯定對(duì)我失望了，要狠狠批評(píng)我了……帶著惶恐，我來(lái)到了老師辦公室門口。趙老師看見(jiàn)我，笑嘻嘻地招手讓我進(jìn)去，并和顏悅色的對(duì)我說(shuō)，“怎么了？這幾次測(cè)驗(yàn)，問(wèn)題好像都在應(yīng)用題上，是不是覺(jué)得應(yīng)用題很難？”看我快哭出來(lái)的模樣，她摸摸我的頭繼續(xù)說(shuō)，“別怕，讓老師來(lái)幫你，你的數(shù)學(xué)一定會(huì)提高的，要有信心好嗎？”我抬起頭來(lái)，心里充滿了感激。從那次以后，趙老師總是利用空閑時(shí)間幫我義務(wù)補(bǔ)習(xí)，碰到搞不懂的題目，總是不厭其煩地直到我搞明白為止。在她的幫助下，我的應(yīng)用題部分果然慢慢提高了起來(lái)……

臨近畢業(yè)了，我的內(nèi)心充滿了不舍之情。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的老師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細(xì)雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過(guò)母女之愛(ài)的情誼，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！

再見(jiàn)，母校作文2

當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時(shí)，我們即將要離開(kāi)母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠(yuǎn)都忘不了母校對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的哺育。六年的時(shí)光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開(kāi)您的懷抱，獨(dú)自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無(wú)奈。

記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的就是您的笑容，是您親切的問(wèn)候，一瞬間，一股暖流注進(jìn)了我的心里。我們?cè)谀愕母蹫诚驴鞓?lè)地學(xué)習(xí)，充充實(shí)實(shí)的過(guò)每一個(gè)忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為少年。母校，你花費(fèi)了多少心血啊！

窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹(shù)了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見(jiàn)了，我最真摯的朋友。

有一次，我的心情很不好，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚳荚伊耍掖诡^喪氣地走著，不知不覺(jué)，來(lái)到了雪松樹(shù)下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹(shù)下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來(lái)了溫暖。

親愛(ài)的雪松，親愛(ài)的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點(diǎn)一滴的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，卻留在了心中，永遠(yuǎn)都抹不去。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我的朋友——雪松！我無(wú)論在何時(shí)何地都不會(huì)忘記您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我深深的愛(ài)。啊！親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)，母校作文3

畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。

從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候與紀(jì)念郵票。

日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永無(wú)休止忘不掉的純真。

這是一首小詩(shī)，名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來(lái)的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。

六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語(yǔ)氣，六十種姿勢(shì)。冷酷無(wú)情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂(lè)于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？

qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記，我們?cè)谶@充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢(mèng)想！夕陽(yáng)西下，我迎著朝陽(yáng)，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍藏！深情說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，母校！”

再見(jiàn)，母校作文4

母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂(lè)的度過(guò)了六年的小學(xué)生活，現(xiàn)在即將離開(kāi)，心中充滿不舍。

忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開(kāi)六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們?cè)谒叴舐暲首x;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。

忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識(shí)的海洋，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲?xí)r給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是卻不會(huì)忘記你。

忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵(lì)的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊(duì)友，對(duì)手。當(dāng)年我們?cè)诖笄鄻?shù)下相聚，我們素不相識(shí)，懵懂幼稚;如今也在大青樹(shù)下離別，這時(shí)的我們成熟穩(wěn)重，胸懷著遠(yuǎn)大的志向努力學(xué)習(xí)，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。

這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著我們的友情，花壇里留著難以散去的芳香，校園里還會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓!母校，我們珍重再見(jiàn)。

再見(jiàn)，母校作文5

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)，再見(jiàn)了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。

忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，教師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比歡樂(lè)。

忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自我的節(jié)目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

再見(jiàn)，母校作文6

時(shí)光如逝，歲月如梭，五年的時(shí)間過(guò)去了，誰(shuí)曾想，我已臨近小學(xué)畢業(yè)，驀然回首，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶與不舍。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。是您教給了我們豐富的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，在我們有困難的時(shí)候，挺身而出。記得有一次，班里有一個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)，特別愛(ài)欺負(fù)人。有一天，他搶我東西，我就生氣的說(shuō)了他兩句，可他卻向我吐口水。當(dāng)時(shí)我又生氣又委屈，但又不敢反抗，然后班里的其它同學(xué)就幫我告訴了您，您就把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時(shí)候給予我勇氣。春雨，染綠了世界，老師您就是我心田的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。在我傷心的時(shí)候，你們總能及時(shí)的給予我關(guān)懷，你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了，你們就一步一步的扶我回到了教室，我一定會(huì)記住和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。

再見(jiàn)了，美麗的校園。你陪伴了我們五年，你從我們是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就在旁邊默默地守護(hù)著我們，你見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡。

再見(jiàn)了，母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定會(huì)為我們而榮光！

我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入追夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，接受團(tuán)徽的召喚。但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)老師的教導(dǎo)，忘不了我們敬愛(ài)的母校！

再見(jiàn)，母校作文7

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！

忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開(kāi)始，您就像一位溫和的母親，無(wú)微不至的照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯е校@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！

忘不了，敬愛(ài)的老師！是您諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了一個(gè)有一個(gè)做人的道理。書上也曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚(yáng)老師。是呀，老師是一位辛勤的園丁，無(wú)私的培養(yǎng)我們這一批批祖國(guó)的花朵。所以說(shuō)，老師是辛勤的園丁，也是默默無(wú)聞的春蠶。老師教會(huì)了我們要淳樸、憨厚、自然、充實(shí)與高尚的品質(zhì)。老師是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”老師就是這樣的無(wú)私。這種敬愛(ài)的、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們?cè)趺赐鼞眩?/p>

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在一起那么多年了，我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱渤闪宋覀兠篮玫幕貞洝Ｎ覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏；我們?cè)谄秸牟萆仙媳M情玩耍；我們?cè)诒荣愔形煌瑢W(xué)加油助威。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們班參賽的同學(xué)經(jīng)過(guò)了堅(jiān)信的努力，獲得了一枚枚金牌，一張張獎(jiǎng)狀。這是我們團(tuán)結(jié)一致的見(jiàn)證；這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果。這一切的一切，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的辛勤努力和在一旁加油助威的同學(xué)。我們將要分開(kāi)了，我們?cè)趺瓷岬茫?/p>

是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，我們之間親密的友誼，我堅(jiān)信，會(huì)天長(zhǎng)地久！

再見(jiàn)了，母校，感謝您哺育我們茁壯成長(zhǎng)；再見(jiàn)了，老師，感謝您辛勤的培育我們，傳授我們知識(shí)。再見(jiàn)了，同學(xué)，感謝你們與我在一起的快樂(lè)時(shí)光！再見(jiàn)了……

再見(jiàn)，母校作文8

再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！我跨入那烏黑的大門，它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校，回憶起這五年來(lái)母校度過(guò)的快樂(lè)的時(shí)光。如今，我將離開(kāi)母校，成為一名朝氣蓬勃的少年，我心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

我走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)，同學(xué)們種下的櫻花樹(shù)苗已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。我似乎感覺(jué)到了同學(xué)們?cè)耘嘈?shù)苗時(shí)付出的汗水，似乎看到了一只足球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線飛入球框，似乎又聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開(kāi)心愛(ài)的'母校，不禁鼻頭一酸。

在操場(chǎng)旁，有一個(gè)漂亮的小花園，首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹(shù)，同學(xué)們就在這兩棵松樹(shù)的陰影下玩耍。櫻樹(shù)、松柏、鐵樹(shù)，緊緊護(hù)衛(wèi)著它，給它一絲翠綠，給它一分清新。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)大樓，在燦爛的陽(yáng)光下，展開(kāi)它們的英姿……

我來(lái)到足球框邊，撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱，五年的喜怒哀樂(lè)，像決了堤的海水，洶涌而來(lái)……

記得五年級(jí)時(shí)那次足球比賽，我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上，急得我們都跳了起來(lái)，扯著嗓子吶喊：“加油！努力！……”恨不得自己上去踢一腳，又仿佛希望多生幾張嘴來(lái)。場(chǎng)上隊(duì)員們也勢(shì)氣大增，奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的不懈努力，我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了，但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……

再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！

光陰如梭，是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答您對(duì)我的教育之恩。

再見(jiàn)了，母校，我昔日的良師益友，您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨，在洪水中化為一座方舟，在干旱中化為一絲甘泉，也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步！

再見(jiàn)，母校作文9

曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，曾一起度過(guò)六個(gè)春秋，一起歡聲笑語(yǔ)，然而，這樣畢竟已成為了過(guò)去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著成長(zhǎng)的腳步而漸漸遠(yuǎn)去。

花開(kāi)花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。即將離開(kāi)母校，我很感謝伴我一路成長(zhǎng)的伙伴們，感謝辛苦指導(dǎo)、陪伴我們的恩師們。

老師啊，您們像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨”，用知識(shí)灌溉我們，老師，您及溫柔有威嚴(yán)，即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，如果沒(méi)有您付出的辛苦，哪能換來(lái)現(xiàn)在的我們?我將永遠(yuǎn)感謝您。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)鴶y手并肩的走過(guò)六年，六年中，我們互相幫助，共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光，還記得步入小學(xué)的天真，漸漸走上成熟，“人有悲歡離合，月有陰勤圓缺”，曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間卻要永遠(yuǎn)的分別了，甚至無(wú)法相見(jiàn)，我心中怎能平靜?為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我們就要分開(kāi)，我只能依依不舍的祝愿友誼天長(zhǎng)地久。

時(shí)間總是過(guò)得很快，再有不到五十日的時(shí)間，各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂(lè)是無(wú)止境的，但相見(jiàn)必有分離，但愿你們一定要幸福。

難忘母校精彩的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)日，中秋節(jié)包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請(qǐng)大家都不要忘記!

“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們?cè)黄痼w會(huì)，經(jīng)過(guò)四季的輪回，學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，今天我們更相信，笑容之后的眼淚。”忘不了，同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)，忘不了，可親可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門衛(wèi)阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們，即將臨近畢業(yè)，我無(wú)法讓時(shí)光倒流，在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè)，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開(kāi)心，有緣再相見(jiàn)。

Good luck!

再見(jiàn)，母校作文10

我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？

學(xué)校里的小樹(shù)，你可記得：當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血啊！學(xué)校里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說(shuō)：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語(yǔ)至今還在我耳邊回響。

學(xué)校里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷，我怎樣會(huì)忘記呢？

學(xué)校里的小樹(shù)啊！你可還記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。

學(xué)校里的小樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！

再見(jiàn)，母校作文11

我很快就要畢業(yè)了，向我親愛(ài)的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬(wàn)人不情愿。但是我們還是默默地走開(kāi)了。

早上，我獨(dú)自走在母校，仔細(xì)觀察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹(shù)在微風(fēng)中向我搖著頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷，草依然那么綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng)，我們?cè)谶@里打球。走進(jìn)我們一起度過(guò)了六年的教室。

一進(jìn)門，我的眼睛就直盯著教室后面的黑板。多彩的圖畫和優(yōu)美的文字。這幾年來(lái)，我沒(méi)有少抄，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的折痕是如此的深。我忍不住走到我原來(lái)的座位，坐下來(lái)看著黑板，陷入了沉思，臉上帶著快樂(lè)的表情。我似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在我從幻想中醒來(lái)之前，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都很專注。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。

我的腳步聲在校園里回蕩。沿著臺(tái)階走到操場(chǎng)，那里有一些我們自己種的柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，它正在茁壯成長(zhǎng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。想想你自己，想想這些樹(shù)，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長(zhǎng)。

我們是跨世紀(jì)的新一代。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我們的祖國(guó)，成為我們祖國(guó)有用的人才。此外，他們說(shuō):沒(méi)有風(fēng)和雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾课铱粗吒唢h揚(yáng)在校園里的五星紅旗，深情地說(shuō):“謝謝你，母校！”再見(jiàn)！此刻，我感到精神煥發(fā)，心情放松，同時(shí)我知道將來(lái)該怎么做。想到這里，我邁著輕快的步子走了。

再見(jiàn)，母校作文12

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６腋兄x我的母校，因?yàn)槟感２赣页砷L(zhǎng)。

走進(jìn)校園里，看著這里的一草一木，曾經(jīng)的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海中。忘不了，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴(yán)肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無(wú)盡的知識(shí)，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺(tái)上，揮舞著粉筆刻印著知識(shí)，您用那雙粗糙的雙手，換來(lái)了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，您用滿腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變?nèi)f化、無(wú)拘無(wú)束的萬(wàn)里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛(ài)的老師呢?

忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，總能為我們撐開(kāi)一片湛藍(lán)的天空。每天，我們第一個(gè)走進(jìn)你的懷抱，我們?cè)谀愕谋Ｗo(hù)下學(xué)會(huì)了無(wú)窮的知識(shí)，你是知識(shí)的殿堂，我們難道會(huì)把你忘記?

忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我們每天朝夕相處，結(jié)下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識(shí)的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場(chǎng)上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)下……校園里哪個(gè)角落，沒(méi)有留下我們的歡聲笑語(yǔ)?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對(duì)，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對(duì)方呢?

是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿?是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起?是誰(shuí)，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛(ài)的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見(jiàn)了，我的母校!

再見(jiàn)，母校作文13

時(shí)間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺(jué)，我小學(xué)六年即將結(jié)束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學(xué)會(huì)做人的道理；做人要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)：

記得一年級(jí)時(shí)，我非常淘氣，經(jīng)常在下課時(shí)，對(duì)同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為，導(dǎo)致在一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校三次，但是我的班主任卻沒(méi)有責(zé)備我，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“做人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是每一次都要吸取教訓(xùn)，知道嗎？”我從二年級(jí)時(shí)就和同學(xué)們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開(kāi)始改變自己自己的習(xí)慣，終于成為第一批少先隊(duì)員。

當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，我非常感謝老師給我這次機(jī)會(huì)；當(dāng)哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我多么自豪。六年后，當(dāng)我給一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，不禁熱淚盈眶。

一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校要舉行“六一”文藝演出，我們每個(gè)人都躍躍欲試，希望能在演出時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)，有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來(lái)，說(shuō)不會(huì)跳，不參加了，王老師說(shuō)：“那其他同學(xué)要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺(tái)上載歌載舞，表演完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾包零食。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我吃著零食，心里吃了比蜜還甜。

母校就像蒼天大樹(shù)，老師就像園丁，而我是樹(shù)上的果實(shí)，多虧了大樹(shù)的呵護(hù)，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了！老師！

再見(jiàn)，母校作文14

當(dāng)再看到母校的時(shí)候，我就知道，總有一天，我們將離開(kāi)，然而我們的心屬于這里，這塊孕育著生命的地方。

漫步在校園內(nèi)，右邊的紫藤正值花期，不需要任何花里胡哨的裝點(diǎn)，便如淑女一般，不刻意偽裝，她本身，她本身自然散發(fā)出的香氣自會(huì)吸引著人們。在這里我們揮灑汗水，開(kāi)懷大笑，我們也在這里流淚，哭泣。五年，就這樣過(guò)去了……年少的我們，多么幼稚，又多么天真，讓如今的我不禁露出一絲微笑（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：感慨歲月美好的往昔，怎能不懷念？又豈能不留戀）。

左手邊，屹立著一根旗桿。還記得，小時(shí)候，仰視著國(guó)旗，覺(jué)得一切都是那么神圣、莊重。甚至站在國(guó)旗下時(shí)，親手升起國(guó)旗，更覺(jué)得不可思議，仿佛可望而不可及。看著鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，在以藍(lán)天為背景的舞臺(tái)下翩翩起舞，在風(fēng)中展翅，我不禁震撼了。

暖和的春風(fēng)吹拂著我的面龐，我想起了什么。跑著，來(lái)到了教學(xué)樓后面的小樹(shù)林。還在，還在！每天，每天，一有疲勞之意，從窗戶往外看，那幾棵隨風(fēng)傾的古木陪伴著我成長(zhǎng)，一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。紅色的磚瓦，白色的墻壁，尖頂?shù)奈蓓敚∏傻拈w樓，形成了教學(xué)樓。就在這里，我們接受老師的指導(dǎo)，與朋友嬉戲，鬧出各種各樣的笑話（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢生動(dòng)，猶如一泓清泉從心靈深處汩汩地流出）。我們班的幾個(gè)同學(xué)因故離開(kāi)學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都陰沉著臉，足足半月笑不出滋味來(lái)。即使現(xiàn)在，我們還保留著那段難以割舍的情。摸著坐過(guò)的桌椅，望著這間熟悉而又陌生的教室，眼淚悄悄地涌了上來(lái)。教室里，隱藏著我對(duì)童年的留念與牽掛，還有，還有對(duì)小學(xué)五年時(shí)光一去不復(fù)返的惋惜之情。每一件物品，都會(huì)觸動(dòng)到我心里的那根弦，勾引起一段段美好而又讓人心痛的回憶。什么時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，自己已在這里，留下了數(shù)不清的懷念呢？

再見(jiàn)了，母校！如有一天，我能再回到這里，還會(huì)是原來(lái)的模樣嗎？

再見(jiàn)，母校作文15

回憶起老師叫我們讀書的情景，回憶起同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)候，回憶起一起回家時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑……我不禁有幾分心酸。相處的老師，告別一起讀書的同學(xué)，跨入新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活！現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心。我們現(xiàn)在開(kāi)始長(zhǎng)大了，懂得了原定是怎樣合乎花兒的，母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護(hù)下我們一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的我，變得懂事了。

不久前我們開(kāi)了校運(yùn)會(huì)拔河時(shí)每一個(gè)同學(xué)都用盡力氣地拔，雖然只得了第二名我們也還是很開(kāi)心因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動(dòng)了，在仰臥起坐、籃球、接力賽……雖然沒(méi)得第一但我們還是努力了！

在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師，在課堂上她幽默風(fēng)趣、在批評(píng)我們時(shí)她嚴(yán)肅認(rèn)真總是兇的像母老虎，她會(huì)給我們講一些課外知識(shí)，會(huì)用獨(dú)特的教學(xué)方法給我們上課。

記得五年級(jí)時(shí)她第一天來(lái)給我們上課她說(shuō)：“上課如果我說(shuō)錯(cuò)了什么你們指出來(lái)的話我請(qǐng)你們吃東西，如果說(shuō)你們不認(rèn)真聽(tīng)的話要請(qǐng)我吃雪糕哦。”

我們每次考試考不好她總是說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，我已將你們馬上會(huì)了，你們真是猴子搬玉米，舀水倒竹簍。”雖然兇但是她會(huì)教我們做人的道理，他總是讓我們的課堂充滿笑聲，讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)課，老師也會(huì)教我們一些考試的方法例如：考試時(shí)如有判斷題不會(huì)全打叉總有對(duì)的。

她還說(shuō)過(guò)讓我銘記于心的話：“人活得要有志氣，不要讓同學(xué)以后笑話你，要活得比同學(xué)好就要好好學(xué)習(xí)，把肚子里裝滿墨水以后才有用，話說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)你們要是不學(xué)習(xí)考試不好我照樣領(lǐng)工資，我為什么要兇神惡煞，而不是上完課就走人？我是想讓你們肚子里多裝點(diǎn)墨水以后有出息，你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢，你們又不是給我賺錢，你們要記住好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要當(dāng)國(guó)家的造糞機(jī)要有所貢獻(xiàn)！”

再見(jiàn)了我的母校再見(jiàn)啦敬愛(ài)的老師，我曾在著校園里留下了童年的腳印，曾在這有過(guò)多少歡笑啊，再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了梅老師我終生不會(huì)忘記您，您的教導(dǎo)我銘記于心，將終生受益

第二篇：再見(jiàn)母校

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校

時(shí)光如流水，從我們身邊靜靜流過(guò)。我們馬上就要告別五年美好而難忘的小學(xué)生活了。心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！五年了，母校！曾經(jīng)我生活的母校，嬉戲的母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無(wú)論走遍天涯海角，都不會(huì)忘記。

母校就像一片歡樂(lè)的森林，我們?cè)诶锩媲趭^地學(xué)習(xí)著，盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。它用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)，它讓我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)學(xué)校，我們的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)。整齊的朗讀聲響徹整個(gè)校園，聽(tīng)著聽(tīng)著就仿佛沉醉在了書的海洋中。在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手。下課鈴響了，校園立刻沸騰起來(lái)了??

敬愛(ài)的老師如同一棵棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。在課堂上，老師耐心地向我們傳授知識(shí)。我們有什么不懂，老師就一點(diǎn)一滴地教育我們。看到我們的每一步進(jìn)步，老師臉上都甜甜地笑著。看到我們的一點(diǎn)退步，老師就皺起了眉頭。老師就如同我們的父母，在我們的每一步成長(zhǎng)中都離不開(kāi)老師的陪伴。

我們即將離開(kāi)母校了，心中有著許多的不舍，涌起深深地眷念之情。

親愛(ài)的母校——楓涇小學(xué)，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)母校的栽培，老師的良苦用心，讓我們懷著一顆感恩之心走完小學(xué)階段最留戀、最難忘的一個(gè)學(xué)期吧！

母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，夯實(shí)我通向未來(lái)的道路！在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。如今我們即將告別朝夕相處的母校，我是多么依依不舍啊！

記得六年前，我還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小男孩，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才小心翼翼地走進(jìn)校園，從此在這片天地里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，沒(méi)有一絲的煩惱和牽掛，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在我們即將離開(kāi)母校，心情卻無(wú)比的沉重。六年中，老師無(wú)私地教給我們知識(shí)，我們就像小樹(shù)一樣吮吸著知識(shí)的甘露，茁壯成長(zhǎng)。老師教給我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少走彎路。六年來(lái)，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了豐富多彩的人生。老師給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

是母校讓我體驗(yàn)到了同學(xué)之間真摯的友誼，就像一杯茶為他人釋放清香，讓人品味出人世間愛(ài)的永恒。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，他們陪伴著我左右；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們?yōu)槲曳謸?dān)憂愁。和同學(xué)們一起走過(guò)的美好時(shí)光，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，永不磨滅！

光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活將畫上圓滿的句號(hào)。天下沒(méi)有不散的筵席，望著培育了我六年的母校，我心中無(wú)比激動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我此時(shí)此刻的心情，只能輕輕的道一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！”

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無(wú)論是校門、教室、操場(chǎng)……小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校……可見(jiàn)，我的母校多優(yōu)秀。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

走進(jìn)校門，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園，聽(tīng)著一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

再見(jiàn)了 母校

告別了，心愛(ài)的母校！

告別印滿我們足跡的操場(chǎng)；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。

隨手翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈愛(ài)的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長(zhǎng)大了。看著那照片我不禁發(fā)笑起來(lái)，那時(shí)的我們是多么的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來(lái)那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時(shí)代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽(tīng)到了我們?cè)谛∠猿鹉枪爬系母柚{，在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。

這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌埃恳粋€(gè)人的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽(yáng)光就在那不遠(yuǎn)的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那哺育我長(zhǎng)大的母校。在母校度過(guò)的時(shí)光，將是我人生中最美好的回憶！

再見(jiàn)了，我心愛(ài)的母校！

“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

雖然我們將要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你

們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無(wú)論是校門、教室、操場(chǎng)??

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校??可見(jiàn)，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。

我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園，聽(tīng)著一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”

??

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

給災(zāi)區(qū)人民的一封信

身處災(zāi)區(qū)的人們：

你們好，不知道你們現(xiàn)在的處境如何；不知道被壓在廢墟里的孩子、老人、叔叔阿姨們情況如何；不知道來(lái)挽救你們的解放軍叔叔安不安全；不知道外面送來(lái)的賑災(zāi)物資你們收到了沒(méi)有……一千個(gè)不知道，一萬(wàn)個(gè)牽掛，此時(shí)此刻，四川每一秒所發(fā)生的事情，都緊緊地揪著我們?nèi)A夏子孫的心；此時(shí)此刻，不管你是北京人，我是浙江人，還是他是上海人，我們都是“四川人”，我們都是一家人，幸福的一家人！再大的震，震不動(dòng)我們的決心；再大的雨，澆不滅我們的愛(ài)心。我把這種決心，這種愛(ài)心傳遞給你們，讓我們共鑄愛(ài)的長(zhǎng)城。災(zāi)害無(wú)情，你我有情，四川人民，為你們祈禱，愿你們一切平安！

人世間，最可貴的就是人與人之間真誠(chéng)互助的感動(dòng)。親情、友情……

他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事：落淚，地震中最偉大的母親。

搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

在災(zāi)區(qū)的人們，想必你們應(yīng)該都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事了吧！確實(shí)很感動(dòng)。當(dāng)你們住在帳篷，想起以前的幸福生活的時(shí)候；當(dāng)你們看到曾經(jīng)美麗富饒的家鄉(xiāng)變成一片荒地的時(shí)候；當(dāng)你們的親人還沒(méi)有消息的時(shí)候，想想這位偉大的母親，想想胡錦濤、溫家寶總理的真情關(guān)切，想想中華人民都在為四川盡力，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，在困難面前不軟弱，不動(dòng)搖，不退縮！

大家都在為你們盡力，捐錢，捐物。身處災(zāi)區(qū)的人們，不要害怕，我們?cè)谀銈兊纳磉叄∥艺娴暮芟雭?lái)四川看看，可是，我知道我會(huì)越幫越忙。我的一位阿姨也在四川做生意。我現(xiàn)在聯(lián)絡(luò)不上她，真擔(dān)心她會(huì)出什么事情。應(yīng)該沒(méi)事吧，我相信黨，相信人民，相信總理！困難之后，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要樂(lè)觀！

姓名：裕思潔

班級(jí)：六年級(jí)五班

第三篇：母校，再見(jiàn)作文

母校，再見(jiàn)作文15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的母校，再見(jiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

母校，再見(jiàn)作文1

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。

還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺(jué)是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級(jí)期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說(shuō)：＂一次沒(méi)考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)＂

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我，在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑，在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？

再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門，再開(kāi)一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會(huì)珍惜著每一分，每一秒……

母校，再見(jiàn)作文2

光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。

那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復(fù)雜，倒計(jì)時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負(fù)，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數(shù)到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對(duì)方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評(píng)選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結(jié)束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。

小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀(jì)念的回憶，也讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

母校，再見(jiàn)作文3

二零一四來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的就來(lái)了，我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時(shí)候的照片，看看，簡(jiǎn)直判若兩人。

隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)以前的一些事，也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過(guò)去了，如果從二零零八年來(lái)算，我剛好一年級(jí)，到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個(gè)日子。一年級(jí)的時(shí)候，看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，看著一批新來(lái)的一年級(jí)的小弟弟小妹妹，就會(huì)想起我的一年級(jí)。

雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起玩，同甘共苦……

我真不想離開(kāi)這所學(xué)校，不想離開(kāi)老師和同學(xué)們。雖然，老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，經(jīng)常讓我們寫檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。

此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了！”

這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！

我將要推開(kāi)另一扇求知的大門，我會(huì)更努力地汲取在這知識(shí)知識(shí)的海洋中的一滴滴水。因?yàn)槲乙欢〞?huì)記住你——我的母校！

母校，再見(jiàn)作文4

我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。們?nèi)匀皇且唛_(kāi).我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)......可我確不想離開(kāi)。

雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見(jiàn)面了；雖然，我們?cè)僖不夭坏桨税嗟慕淌依锫?tīng)課了；但是，我們永遠(yuǎn)是最最團(tuán)結(jié)的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...

母校，再見(jiàn)作文5

還有x個(gè)月就要和母校離別了，我的心情不像是要放假了那么開(kāi)心，而是離別的沉重，這時(shí)我才知道我是多么地留戀著這個(gè)學(xué)校。

下課了，和同學(xué)玩著打牌，下棋時(shí)，我感到的不止是快樂(lè)，也有悲傷，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到這些同學(xué)了，想到這里，淚水也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

輕輕撫摸著桌椅，聆聽(tīng)它對(duì)我的告別：你陪伴了我五年的風(fēng)雨，如今我要走了，你會(huì)想我嗎？

望向窗外，我看見(jiàn)了廣闊的操場(chǎng)，凝視著它，我似乎又看見(jiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑玩耍的情景……

語(yǔ)文課上，聽(tīng)著安老師的講解，我不禁想起以前安老師對(duì)我們的批評(píng)，那都是愛(ài)的表現(xiàn)……以后我們能這樣聽(tīng)安老師講課的機(jī)會(huì)恐怕不多了吧.。

當(dāng)安老師講到“過(guò)去的就過(guò)去了……”時(shí)，我忽然間醒悟了：過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，和以前的老師、同學(xué)分開(kāi)了，還會(huì)有新的老師、同學(xué)。留戀是可以的，但把握好未來(lái)才是重要的！

啊！母校，您給我留下了無(wú)限的留戀。我即將遠(yuǎn)行，我會(huì)帶著您的思念，走上生活的道路。再見(jiàn)了，我心愛(ài)的學(xué)校！

母校，再見(jiàn)作文6

再過(guò)幾天，我就要踏進(jìn)中學(xué)的大門了，成為一名初中生.雖然我很高興度過(guò)了六年的小學(xué)生生活，但在這快樂(lè)之中我卻略幾分傷感.因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)伴我走過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了.母校，蘊(yùn)藏著我們的童年，屬于我們的歷史.六年的母校，您讓我多么眷戀，多么的舍不得.假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)認(rèn)真的去做好每一件事，決不會(huì)再虛度時(shí)光.今天，我?guī)е鴮?duì)母校的眷戀，和好朋友再次來(lái)到令我懷念的母校.回到母校的感覺(jué)真好啊!我們各自走向使自己難忘的一處地方.我來(lái)到國(guó)旗下，望著國(guó)旗，想起我和同學(xué)在旗臺(tái)上玩，那時(shí)真快樂(lè)呀!想起曾受我知識(shí)的每一位老師，他們真辛苦啊!想起我的童年，五彩繽紛；想起我在母校走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有哭有笑.一幕幕，仿佛影片似的在我腦海中重新翻過(guò).它們有時(shí)使我充滿快樂(lè)，有時(shí)也充滿傷悲，偶爾有一兩顆淚珠從我臉上劃過(guò).在母校的六年，她使我從一個(gè)什么都不懂的小布點(diǎn)成為一名合格的畢業(yè)生.親愛(ài)的母校，是您給予了我豐富的知識(shí)，是您教育了我做人的道理，您是我六年來(lái)生活中的搖籃，我現(xiàn)在雖然要離開(kāi)您進(jìn)入另一扇知識(shí)之門，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住曾經(jīng)讓我充滿天真爛漫的您----母校.在這不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西墜了，我們也踏上了歸途，我倒做在車架上，望著逐漸遠(yuǎn)去的母校，默念著：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!

母校，再見(jiàn)作文7

我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過(guò)的路。

想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛(ài)的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......在母校里，我生活了6年，快樂(lè)伴隨著我度過(guò)這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識(shí)，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)？

如今的我，將要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)辛勤教育我的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰(shuí)不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎？沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。

上了初中，難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會(huì)茫茫然地潸然淚下......在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來(lái)的人，所以，我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路，再見(jiàn)了，母校！

母校，再見(jiàn)作文8

我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的收獲，比如說(shuō)：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xx的語(yǔ)文書上寫滿了密密麻麻的字，沒(méi)有一絲空隙，一看，哦，原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲，從那起我的語(yǔ)文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。

記得那一次，我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí)，老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛(ài)我們，也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài)，比如說(shuō)：那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xxx打電話問(wèn)她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話，他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。

我對(duì)母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開(kāi)x老師，x老師，x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的一草一木。

母校，再見(jiàn)作文9

時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

那條水泥跑道依然靜靜地躺著，似乎在向我講述以前的故事：第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上擠滿了人，那是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的場(chǎng)面;入隊(duì)那天，老師宣布我成為少先隊(duì)員，并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過(guò)得真快，有幾次還曾抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻，時(shí)間已回不去了，我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí)，我怎么沒(méi)有感覺(jué)到現(xiàn)在心中的悲傷呢?

現(xiàn)在，連那排大樹(shù)都顯得那么親切，或許六年了，它們都沒(méi)怎么變過(guò)，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時(shí)，樹(shù)下長(zhǎng)出一朵一朵小小的花;夏天時(shí)，我和同學(xué)躲在樹(shù)下乘涼;秋天時(shí)，我站在樹(shù)下愣愣地看樹(shù)上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來(lái);冬天時(shí)，樹(shù)葉落光了，我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當(dāng)年被我捉來(lái)當(dāng)俘虜?shù)男∥伵＿€好嗎?很抱歉我當(dāng)年無(wú)知的行為，請(qǐng)你原諒…

盛夏的果實(shí)就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約著，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。

母校，再見(jiàn)作文10

在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂(lè)，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個(gè)“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，日子過(guò)得十分快樂(lè)、和諧。

老師總是對(duì)我們像春雨呵護(hù)小草一樣呵護(hù)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們也很愛(ài)老師。

在學(xué)校里，有個(gè)大花園，花兒們總是對(duì)著我們笑。我特別愛(ài)母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。

在母校我遇到過(guò)危險(xiǎn)，每次都是老師和同學(xué)來(lái)幫助我，我每次都感動(dòng)得流下了淚水。但是，我也有過(guò)快樂(lè)，每次，我總是與好朋友一起快樂(lè)、一起瘋狂，在那些快樂(lè)中，朋友的嘻哈聲永遠(yuǎn)刻在了我的腦子里。不知以后我們還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面。

在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開(kāi)了可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

現(xiàn)在，我用無(wú)比真誠(chéng)的心，對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)吧！母校！你永遠(yuǎn)留在我心中。”

再見(jiàn)吧！母校！

母校，再見(jiàn)作文11

時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的華南碧桂園學(xué)校度過(guò)了六年的時(shí)光了！我們這一屆的畢業(yè)生只能在母校停留僅僅最后一個(gè)學(xué)期了，我們即將要到另外一個(gè)學(xué)校去讀人生中的第二個(gè)學(xué)校——初中。

初中是我們?nèi)松械牡诙€(gè)學(xué)校，在那里我們可以學(xué)習(xí)到其他新的、更加難的知識(shí)。現(xiàn)在，當(dāng)我走在校園的每一角都覺(jué)得校園里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被綠色的顏料渲染過(guò)似的，綠得新鮮，綠得可愛(ài)！而且還精神抖擻，生機(jī)勃勃呢！真是讓人心曠神怡呀！校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴(yán)整的樹(shù)，好像是一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著他們美麗的家園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，是特別的可愛(ài)！

校園里爭(zhēng)奇斗艷的話，多么絢麗多采、泌人心脾！盡管走到遠(yuǎn)處，這種芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語(yǔ)，瞧，“開(kāi)心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！看，操場(chǎng)上的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己最好的實(shí)力也都展示出來(lái)……我可親可敬的老師們，你們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們；你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來(lái)；你們的一句句關(guān)切的話語(yǔ)溫暖了我們的一生！你們就是我們心靈園丁。雖然，我即將要離開(kāi)母校了，但我相信未來(lái)的華南碧桂園學(xué)校，會(huì)建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來(lái)里，能榮幸的回母校當(dāng)上這里的小學(xué)老師！

母校，再見(jiàn)作文12

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的'思緒，無(wú)論是校門、教室、操場(chǎng)……

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校……可見(jiàn)，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。

我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園，聽(tīng)著一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

母校，再見(jiàn)作文13

小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒(méi)了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去。

不知不覺(jué)已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過(guò)去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見(jiàn)”說(shuō)？繢礎(chǔ)？

再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

在這里，我們歡笑、成長(zhǎng)，也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰(shuí)都不行。友情是我們快樂(lè)的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹(shù)林里，無(wú)奈總是有男生來(lái)打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見(jiàn)；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代，但回憶將能永留存。

再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂(lè)的道理足以詮釋它們。

再見(jiàn)吧，母校；再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，朋友……

母校，再見(jiàn)作文14

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學(xué)們馬到成功，祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開(kāi)，光陰一去不反復(fù)。”

感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。

在五年級(jí)時(shí)，我被通知：被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前，我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí)，老師總是對(duì)我說(shuō)：“我相信你能行的。”這句極為平常的話，卻給我?guī)?lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的表現(xiàn)，這還得感謝您啊！林老師。

天下哪有不散的宴席啊！可是一想起朝夕相處的同學(xué)們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會(huì)想起他的助人為樂(lè)、他的慷慨大方。

這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)寵愛(ài)他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人，長(zhǎng)大后回報(bào)母校之恩。再見(jiàn)了！母校。

母校，再見(jiàn)作文15

五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機(jī)盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

母校啊，你的好，說(shuō)不完，道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方，固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng)，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，系著遠(yuǎn)方的朋友。

母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

我對(duì)母校的眷戀，豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢？

母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們?cè)谶@片樂(lè)土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。

再見(jiàn)母校，揮起手說(shuō)再見(jiàn)，再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念！

第四篇：再見(jiàn)母校小學(xué)作文

再見(jiàn)母校小學(xué)作文

再見(jiàn)母校小學(xué)作文1

酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。

在臨近畢業(yè)之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來(lái)，一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去，與大地來(lái)個(gè)“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長(zhǎng)來(lái)接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我，這件事我至今記憶猶新。

死黨胡雨潔啊，在我們分別之時(shí)，千萬(wàn)不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂(lè)烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂(lè)，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。

宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無(wú)私的一面，一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過(guò)，全班都得抄課文。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要?dú)w功于宋老師您啊。

再見(jiàn)了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見(jiàn)了，朋友，愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文2

母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。

上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到快樂(lè)的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。

每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次改正就行了”；每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō)，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出！

再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見(jiàn)證了我五年來(lái)在公開(kāi)課上的精彩表現(xiàn)……啊！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文3

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂(lè)曲縈繞在我耳旁，回顧小學(xué)六年生活，像泉水一樣甘甜，像鮮花一樣燦爛，像魚兒一樣活潑……我漫步在操場(chǎng)上，豆大的淚珠濕潤(rùn)了臉頰——

回想著剛來(lái)學(xué)校的那一段日子，沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零地站在教室門前，觀望其他小朋友開(kāi)心地玩耍。而現(xiàn)在，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的陪伴，使我變得開(kāi)朗，每天與歡笑聲相伴，每天與快樂(lè)一同成長(zhǎng)，我的世界里充滿了陽(yáng)光與溫暖！

記憶里那些歪歪扭扭的字，因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ㄅc教導(dǎo)，個(gè)個(gè)都變得工工整整、大大方方，排列得整整齊齊，仿佛一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著我的學(xué)習(xí)生活！

回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂(lè)情景，總能情不自禁地笑起來(lái)。而現(xiàn)在，卻忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中，每一天都忙著改作業(yè)，沒(méi)有了玩耍時(shí)間！

回顧著老師的諄諄教導(dǎo)，使我重新認(rèn)識(shí)到生活是如此美好，人生是如此寶貴，青少年的年輕是我們最珍貴的資本；又讓我重新意識(shí)到：一次的失敗并不是失敗，一次的成功并不是成功，在考試前夕，要更加努力！

“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒(méi)有念，一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文4

五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母校——平?jīng)雎返谌W(xué)。回憶往事，母校的一切讓我感到是那么親切，是那么難以忘懷。

記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅(jiān)持幫我們上課，相信在所有同學(xué)的心里都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

如果知識(shí)是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來(lái)無(wú)知的我們，培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)生，那可是費(fèi)了多大的心血啊！

每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您的微笑鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您的一句句教誨讓人永記心間。可是現(xiàn)在這種時(shí)光一去不復(fù)返了。

那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，踢過(guò)無(wú)數(shù)次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎？

離畢業(yè)只有18天了，上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了，我們現(xiàn)在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。

光陰似箭，五年過(guò)去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學(xué)們也不要再打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。

離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但是距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)友誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但不忘了永遠(yuǎn)的朋友。母校，再見(jiàn)了！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文5

時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候，心里充滿了留戀。回頭看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。回頭看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺(jué)得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國(guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來(lái)的科學(xué)家藝術(shù)家。

你說(shuō)，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，養(yǎng)育了我五年的母校！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文6

我的母校是龍坪小學(xué)位于繁華的鬧市中心。它已經(jīng)有了悠久的歷史，經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展和壯大，已經(jīng)成為初具規(guī)模的市一級(jí)學(xué)校，是一座令人無(wú)限向往的完全小學(xué)。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，三幢教學(xué)樓雄偉氣派，互相映襯;后校園的大操場(chǎng)有六條整潔的跑道，里面有塑料草鋪上的小足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)沙湖、雙杠、單杠;校門囗的生物園栽培了許多名貴的花木，形態(tài)各異，校園的四周綠樹(shù)成陰，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的木棉花更顯得多姿多彩，進(jìn)入學(xué)校就像來(lái)到了一座美麗的花園，會(huì)讓人留流連忘返!

龍坪小學(xué)有一句囗號(hào)：今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮，學(xué)校歷來(lái)注重師生發(fā)展空間的拓展，重視悠久辦學(xué)精華的保存和校本新課程的開(kāi)發(fā)，著力營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境和心理空間，素以校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高被社會(huì)各界所稱頌，是一所直得人們信賴的教書育人的好地方。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)特色彰顯，形成了自己的學(xué)校文化，辦出了自己的教育風(fēng)格，結(jié)出了累累碩果。少先隊(duì)年年評(píng)為區(qū)文明大隊(duì)，曾榮獲梅州市實(shí)施雛鷹行動(dòng)先進(jìn)單位的稱號(hào);學(xué)校團(tuán)支部獲得廣東省五四紅旗團(tuán)支部的稱號(hào);連續(xù)幾年學(xué)校被評(píng)為警校共建安全文明校園先進(jìn)單位。

龍坪小學(xué)全體師生以弘揚(yáng)龍坪精神為重任，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛躍，明天的龍坪小學(xué)將更加興旺發(fā)達(dá)，龍坪的學(xué)子必將成為祖國(guó)的棟梁。

再見(jiàn)母校小學(xué)作文7

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無(wú)知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨，但是還是得到的多……

說(shuō)起得，就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等；領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，各方面經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒(méi)有的。失去的，追不回來(lái)了，也無(wú)法彌補(bǔ)，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干，化成沒(méi)有記憶的回憶。

時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來(lái)了，每天站在夕陽(yáng)下，想起快畢業(yè)了，想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師，離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛(ài)的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來(lái)，難受得很。

六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過(guò)，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)啦，母校！再見(jiàn)啦，老師！再見(jiàn)啦，朋友！”

祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文8

當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí)，曾好奇地和媽媽來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí)，我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)校。現(xiàn)在，我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了，還有一個(gè)月，我就要與您分開(kāi)了，我的母校。

看著您，不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí)，我們班正在為即將到來(lái)的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員，每天早晨、中午和每節(jié)體育課，我們都會(huì)與班主任來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)，我們不太熟練，也沒(méi)有自信，單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們漸漸熟練起來(lái)了。并且在冬鍛節(jié)上，與大伙兒一鼓作氣，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)，我們的心里比灌了蜜還甜！

還有，在五年的小學(xué)生活中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！

在學(xué)校的小地點(diǎn)，我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場(chǎng)的.的角落，有兩三棵枇杷樹(shù)，以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹(shù)下乘涼，也不時(shí)做一些小游戲，可有趣了！有次，一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃，還說(shuō)甜甜的，挺好吃，大伙兒都開(kāi)心地笑了……

再見(jiàn)了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同學(xué)與老師們！五年的喜怒哀樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文9

我們?nèi)绾ｚt與波濤的相遇，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。

——題記

天氣陰沉沉的，讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無(wú)目的的走著，突然聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書聲，身體不由的走了過(guò)去。

一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習(xí)一下子就忙了起來(lái)，就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉。看見(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底，不禁又勾起了我許多的回憶。

看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下，我輕輕拂去長(zhǎng)凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經(jīng)屬于我們的天地，不禁思如泉涌。

我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪，我們?cè)谏厦嫱嫠＃豢粗且慌排艿溃覀冊(cè)谏厦鏋⑾潞顾磺械囊磺卸剂钗胰绱说奶兆恚绱说膽涯睢堑幕ǘ渫侣吨曳迹@是我對(duì)2班6年感情的承載，足球場(chǎng)上的小草享受著風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂(lè)的回憶。那挺拔的楊柏，見(jiàn)證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。

我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒(méi)有了感慨，只有無(wú)言。

我的母校，伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在我的人生樂(lè)章中，便是你組成了重要部分的音符，再見(jiàn)！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文10

一個(gè)操場(chǎng)，兩幢教學(xué)大樓，一條跑道，一個(gè)小花園，這就是我生活了五年的校園。

走進(jìn)大門，沿著教學(xué)樓旁的路走就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。

操場(chǎng)中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊，就是紫白色的教學(xué)樓，顯得高貴，典雅。操場(chǎng)另一邊，就是小花園。各種花草樹(shù)木都聚集在一起，走進(jìn)去，就會(huì)感到清新。

看，操場(chǎng)中間正在舉行拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放松。

我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出起跑線，個(gè)個(gè)精神抖擻，后邊的幾位落后的同學(xué)都急得紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學(xué)又喊又跳：“加油！加油！”終于，我們班獲得了第一名，全班都很高興。

校園的一幕幕風(fēng)景，就像是我成長(zhǎng)的日記，記錄著我的煩惱和快樂(lè)，讓我感覺(jué)到同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。我愛(ài)你，母校！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文11

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我的童年隨這著小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方并一去不復(fù)返，唯一留戀的是您——母校……您，陪伴了我六年，讓我在學(xué)校交了很多知心朋友，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

每次看到您，我都會(huì)樂(lè)不思蜀，以為您是我的知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開(kāi)心。 現(xiàn)在想起那六年來(lái)您陪我度過(guò)的金色童年，我都會(huì)感到難受，因?yàn)槟鷮?duì)我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，教我如何做人……

謝謝您這些年陪我度過(guò)的六個(gè) 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí)；是您讓我得以快樂(lè)成長(zhǎng)；是您給我的人生打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我不會(huì)讓你失望……

我還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，我還有道不盡的喜怒哀樂(lè)對(duì)您說(shuō)，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長(zhǎng)，現(xiàn)在，所以的話語(yǔ)涌成那最美的五個(gè)字：“謝謝您，母校。”

再見(jiàn)母校小學(xué)作文12

那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè)的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍啊！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情，常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。

六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。

再見(jiàn)母校小學(xué)作文13

你還記得我們校園呢的一棵參天大樹(shù)嗎？每年的冬鍛節(jié)，“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽，而比賽地點(diǎn)早就在樹(shù)下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級(jí)以2：0刷下臺(tái)。這一，屆，我們班鉚足了勁準(zhǔn)備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強(qiáng)隊(duì)啊。我們隊(duì)員個(gè)個(gè)放下了思想包袱，背水一戰(zhàn)。“嘀”，裁判吹響了少生，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋；有的沉默不語(yǔ)，準(zhǔn)備最后的發(fā)力；有的大吼幾聲，好像一個(gè)“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學(xué)一發(fā)力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學(xué)都在為我們班鼓勁。“我們勝利了！”我們班的同學(xué)興奮地喊道。我們?cè)俳釉賲枺?：0淘汰了七班，進(jìn)入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過(guò)我們奪得了季軍，這可是我們?cè)诙懝?jié)上史無(wú)前例的進(jìn)入了前三甲啊！

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要進(jìn)中學(xué)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為母校爭(zhēng)光添彩！

“別了，我親愛(ài)的母校。”

再見(jiàn)母校小學(xué)作文14

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了，在即將離開(kāi)我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。

親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

千言萬(wàn)語(yǔ)，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ)，來(lái)向你告別吧：

再見(jiàn)了，母校。您的恩情，我永生難忘！

再見(jiàn)母校小學(xué)作文15

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。六年小學(xué)生涯飄然而過(guò)，看起來(lái)，這一切。仿佛就在昨天，可現(xiàn)在我們卻要離別。心中的一萬(wàn)個(gè)不舍，可……又能……怎么樣呢？

再見(jiàn)了，我可敬的母校。我們就要離開(kāi)您，盡管再多的依戀，也數(shù)不完我們之間的回憶。一棟棟教學(xué)樓，一棵棵樹(shù)，一盆盆花，一間間教室，有什么是不熟悉，不曾接觸過(guò)的呢？往日懵懂，無(wú)知的小孩，現(xiàn)在，長(zhǎng)大。那時(shí)那個(gè)懵懂，無(wú)知的小孩將要離去，有什么辦法呢？

再見(jiàn)了，母校。腳步變得沉重了，也許是不想離去。學(xué)弟，學(xué)妹們的笑臉印入眼簾，那樣的的笑臉我們是否曾經(jīng)擁有？以后又是否會(huì)擁有？曾經(jīng)，十分期待放假。可……現(xiàn)在，卻又十分害怕。害怕，放假后母校就會(huì)和自己沒(méi)關(guān)系了。

老師的年輕的臉龐，又有多少皺紋是為我們操勞的成果？很多很多。

母校，讓我再看你一眼，一眼……一眼。

再見(jiàn)，您的孩子將要離開(kāi)您。您的陪伴，陪伴了我們六年。現(xiàn)在您的孩子就要各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)，但是我們不會(huì)忘了您的。

再見(jiàn)了，母校。

第五篇：再見(jiàn)母校演講稿

再見(jiàn)母校演講稿1

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校；再見(jiàn)，我親愛(ài)的教師；再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)，我將要和你們告辭了。

當(dāng)我翻開(kāi)記憶的匣門，有很多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭……

去年這個(gè)時(shí)候，正值初夏，我們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一天，我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在酷熱的跑道上。

在長(zhǎng)跑工程中，開(kāi)跑之前，我們始終相互鼓舞，隨著“砰——”的一聲槍響，我們似離弦的`箭一般沖了出去。剛開(kāi)頭我還跑在前面，但是隨著體力的下降，我覺(jué)得快要堅(jiān)持不住了。這時(shí)候，是那些親愛(ài)的同學(xué)們一聲聲堅(jiān)決的“加油”聲，讓我堅(jiān)信成功就在前方，于是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我是多么的感動(dòng)，大家也都?xì)g呼雀躍，為我快樂(lè)。

當(dāng)在其他一些工程上，成績(jī)不抱負(fù)時(shí)，我的心里會(huì)悄悄自責(zé)，可親愛(ài)的同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)備，反而勸慰我盡自己的努力就好。

在我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，班里有這么一位教師使我至今念念不忘。

她的每一句勸慰，每一個(gè)微笑，每一次愛(ài)撫都印在我的腦海里。

在有一天上課時(shí)，我由于沒(méi)有精神而趴在課桌上。她皺著眉頭，關(guān)切地問(wèn)我：“你是不是身體有什么不舒適啊？讓我看看是不是發(fā)燒了。”聽(tīng)了這句話，我好像覺(jué)得不再那么難過(guò)了，立刻又有了精神。

還記得有次考試，我懷著一顆緊急的心走進(jìn)考場(chǎng)，看到教師正笑盈盈朝我走過(guò)來(lái)，“你好呀，小同學(xué)，來(lái)得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地摩挲著我的頭說(shuō)，聽(tīng)了這句話，我心里立刻覺(jué)得暖洋洋的，感覺(jué)也不再那么緊急了。

再見(jiàn)了，這熟識(shí)的一切；再見(jiàn)了，校園里的一草一木，我將和你們告辭。最終再回頭看一看吧，我親愛(ài)的校園！

再見(jiàn)母校演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)一實(shí)小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕；一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。

還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（3）班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的`海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？

快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些！ 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！

再見(jiàn)母校演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我來(lái)自劉家垣小學(xué)六年級(jí)，我叫史亞琪。我演講的題目是《再見(jiàn)了，母校》。

歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)。每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的'人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)，互相幫助，雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。

母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我停泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。

歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

再見(jiàn)母校演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，全體同學(xué)：

大家好！

今天，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，首先我想到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師，是你們的關(guān)懷與指導(dǎo)，我才榮獲了省級(jí)讀書狀元二等獎(jiǎng)。我的心情非常激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我向領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的栽培表示深深的謝意！

我從小就愛(ài)讀書，上初一初二的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設(shè)的圖書館成了我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，每周一節(jié)閱讀課是我的最愛(ài)。書海泛舟，采珠擷貝，豐富我飛揚(yáng)的年華。

去年夏天的暑假，學(xué)校安排我參加森工總局舉辦的中學(xué)生“迎奧運(yùn)”為主題的演講比賽。張書記犧牲自己的休息時(shí)間，細(xì)心的給我指導(dǎo)演講，在7月22日那一天，我滿懷信心的走上演講臺(tái)，在二十多個(gè)林業(yè)局、三十多個(gè)演講選手的角逐中，我拿到了三等獎(jiǎng)。

我從這次演講中，有兩大感受：一是選手們口才過(guò)人，文采飛揚(yáng)，水平真的很高，令人折服。這真是山外有山，人外有人，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們不學(xué)習(xí)行嗎？二是我們要有信心，要有挑戰(zhàn)精神，要有為林區(qū)為學(xué)校爭(zhēng)光的精神。有了這些精神，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，就有了底氣，有了無(wú)窮的力量！忘卻自己，想到集體，這，就是團(tuán)隊(duì)精神！所以，同學(xué)們我們無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我們都要有這種精神，那么就沒(méi)有做不好的事情。

我們每個(gè)人不一定都走進(jìn)大學(xué)，但我們每個(gè)人必須走進(jìn)社會(huì)，如何做人十分重要。社會(huì)需要德才兼?zhèn)涞娜耍屛覀兣W(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多讀一些有利于身心健康的課外書籍，不但拓寬了視野，還能夠使我們高尚起來(lái)，完美起來(lái)。書是我們最知心的朋友，它能夠幫助我們，引領(lǐng)我們使我們的.靈魂得到凈化，把我們渡到理想的彼岸。愛(ài)書吧，同學(xué)們！

再有76天我們就要從母校起飛，心中有一種說(shuō)不出的滋味，是的我們與老師、同學(xué)難舍難分，我們不愿意離開(kāi)母校，這三年里，老師為我們付出的太多太多，陽(yáng)光下的我們成長(zhǎng)啦！我們收獲啦！

同學(xué)們！我們感恩學(xué)校，感恩老師，我們把這師生的情誼化作動(dòng)力！團(tuán)結(jié)緊張地投入到火熱的學(xué)習(xí)中去。

去年，我校中考取得總局第五名的好成績(jī)，這對(duì)于我們初三來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種激勵(lì)！我們能勝過(guò)去年的初三嗎？我想：只要我們每個(gè)人都刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，最后的勝利，一定屬于我們！請(qǐng)大家牢記：我們要有信心！有挑戰(zhàn)精神！有團(tuán)隊(duì)精神！

同學(xué)們！明天的太陽(yáng)靠我們托起！讓我們攜手并肩，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！

再見(jiàn)母校演講稿5

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

忘不了，漂亮的校園！您如一位和氣可親的母親，用您甜蜜的乳汁培育我們健壯成長(zhǎng)。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠５耐嫠Ｂ暎€有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱鬧興奮的鼓舞聲和加油聲。

忘不了，尊敬的教師！忘不了您諄諄的教導(dǎo)！你是一位辛勤的園丁，照看我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶著我們走向?qū)W問(wèn)的頂峰；您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中悄悄無(wú)聞的指路人，給我們指出一條通往勝利的大道。是您教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以，在此，我向尊敬的教師表示最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我們一起朝夕相處地度過(guò)了六年的繽紛歲月，在學(xué)問(wèn)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友情的種子播進(jìn)心田，總會(huì)有一天，它會(huì)破土發(fā)芽！所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美妙時(shí)間，不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的'誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼，更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂埂r(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒！讓我們的友情天長(zhǎng)地久！

我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美妙的，對(duì)母校的感謝是無(wú)盡的。再見(jiàn)了，培育我們健壯成長(zhǎng)，讓我們獲得學(xué)問(wèn)瓊漿、才智的力氣、做人的道理的漂亮母校！再見(jiàn)了，諄諄教導(dǎo)的教師，是您用汗水和心血教育我們學(xué)問(wèn)，讓我再次感謝教師的辛勤栽培！再見(jiàn)了，與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們，盼望我們能再次相逢！最終，我祝福母校蒸蒸日上，祝教師們幸福圓滿，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

再見(jiàn)母校演講稿6

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好!我是黃岐中學(xué)707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園，見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，又見(jiàn)到了我最親愛(ài)的譚莉和鄒少娟老師。

發(fā)言之前，我要先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導(dǎo)我的老師在這里我衷心的說(shuō)一聲：謝謝!

嘿!現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學(xué)呢!現(xiàn)在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(zhǎng)故事。

告訴你吧，以前的我，是個(gè)膽小，沒(méi)有自信而又羞澀的人。可是，也許你會(huì)問(wèn)我為什么現(xiàn)在可以那么淡定大方地站在這里演講?

這一切，都是因?yàn)槲覅⒓恿诵≈鞒秩松鐖F(tuán)。我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：

“好!那么下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊?真是‘沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’哦多克哦多克!!要怎么說(shuō)呢?說(shuō)得不好怎么辦?卡詞怎么辦?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過(guò)雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是卻是如此吃力。

輪到我了，我的心還是不能平靜下來(lái)，反而更緊張更害怕害怕，像木頭一樣的我，呆呆的站在臺(tái)上此時(shí)的我腦中想著：你怎么這么沒(méi)用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著這樣嗎?這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑，好像是在說(shuō)：不要緊張，放松點(diǎn)!這一笑似乎化作一股神奇的力量，這股力量指引著我，讓我覺(jué)得這里很溫暖，很親切。我開(kāi)始變得自信起來(lái)，并自然大方的把我的性格愛(ài)好等一一道來(lái)。

小主持人社團(tuán)讓我更好的認(rèn)識(shí)我自己，增強(qiáng)了我的`自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開(kāi)朗。在這里也提高了我的寫作水平和朗讀能力。也讓我認(rèn)識(shí)很多新朋友。

現(xiàn)在想想，那真是個(gè)有趣的社團(tuán)啊!但這只是學(xué)校繽紛色彩中的一抹，學(xué)校還有很多好玩有趣的社團(tuán)，如茶藝社團(tuán)、街舞社團(tuán)、黏土社團(tuán)等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛(ài)好的社團(tuán)。

學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我來(lái)告訴你吧!選擇黃中，你一定不會(huì)后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對(duì)工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開(kāi)朗大方，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

當(dāng)然，你也不用為這里的環(huán)境擔(dān)心。經(jīng)過(guò)去年的“裝扮”，我們的學(xué)校換上了“新衣”。也許你還在擔(dān)心宿舍是否寬敞整潔?也許你還在擔(dān)心教室是否裝上你們夢(mèng)寐以求的夏日神器——空調(diào)?也許你還在擔(dān)心伙食到底怎么樣?

現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯稹Ｄ愕囊磺蓄檻]都是神馬的浮云。身為住宿生的我可以告訴你，宿舍絕對(duì)是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣Ｄ銈円卜浅Ｐ疫\(yùn)，今年6月前也就是你們?nèi)雽W(xué)之前，學(xué)校會(huì)裝上你們期待已久的空調(diào)，伙食嘛!你就更不用擔(dān)心了，保證都是健康有益的，不僅味道美而且品種也很多。哇!現(xiàn)在想起都流口水了!

如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的，就快點(diǎn)來(lái)報(bào)名吧!黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比每天都愉快輕松期待在黃中的大家庭看見(jiàn)你們!期待著你們的到來(lái)!

再見(jiàn)母校演講稿7

老師們，同學(xué)們，大家好：

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了。

六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。在這六年當(dāng)中，我們伴隨過(guò)歡樂(lè)，留下過(guò)眼淚，灑下過(guò)汗水，到今天不免會(huì)有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的'一草一木。

我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來(lái)的路，是坎坷的，我們會(huì)多么懷念母校的懷抱;未來(lái)的路，是盲目的，我們會(huì)多么想念老師的教誨;但是，明天的門，在向我們敞開(kāi);明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會(huì)讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，她會(huì)使我們受益匪淺…

我們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)!為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。

“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”!!!

再見(jiàn)母校演講稿8

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的.。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!

再見(jiàn)母校演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的.老師？

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮斗拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！永遠(yuǎn)愛(ài)您，哺育我們成長(zhǎng)的老師！永遠(yuǎn)愛(ài)您，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

再見(jiàn)母校演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年的生活里，發(fā)生過(guò)很多事，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠！

從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校的每一個(gè)地方都給我們留下了深刻的印象。田徑場(chǎng)留下了同學(xué)們的汗水；體育館留下了同學(xué)們的作品；小樹(shù)林留下了同學(xué)的'笑聲；教室留下了同學(xué)們的朗讀聲……

20xx年9月1日，我跨進(jìn)了這所美麗的母校。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)母校的每一個(gè)地方。我最先認(rèn)識(shí)的地方是朝陽(yáng)廣場(chǎng)，那是每天都要經(jīng)過(guò)的路。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹(shù)，還種了五彩斑斕的花，讓人引人入勝。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林叫做小樹(shù)林。小樹(shù)林里種了很多顆桂花，在去的過(guò)程中也能聞到桂花的香味，桂花的香味讓我感到很放松的感覺(jué)。小樹(shù)林里有各種不同的樹(shù)，我還看見(jiàn)里面有個(gè)亭子，亭子的周圍養(yǎng)著幾條金魚。同學(xué)們都圍了上去。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去小樹(shù)林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去小樹(shù)林里玩、看魚。同學(xué)們還會(huì)想許多小游戲一起玩，笑聲充滿了整片小樹(shù)林。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?chǎng)，我看到那一道道紅色的跑道，中間一塊長(zhǎng)方形的草地。老師和我們介紹了這里，我知道田徑場(chǎng)是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方，讓我印象最深刻的還是小樹(shù)林，小樹(shù)林是我常去的地方。我非常舍不得離開(kāi)這片茂盛的小樹(shù)林，我更舍不得離開(kāi)在間美麗的母校。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您就像我的母親，一直陪伴我成長(zhǎng)，您是那么偉大啊！

謝謝大家，我的演講完畢！

再見(jiàn)母校演講稿11

親愛(ài)的老師們：

老師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們批改作業(yè)，您每天都要忙到很晚。快回去休息吧！難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位辛勤的園丁淹沒(méi)在我們記憶的長(zhǎng)河里嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這五年來(lái)，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！

同學(xué)們，松開(kāi)我們緊握的手吧！是緣分讓我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候相遇，并成為朋友。在這1800多個(gè)美好的歲月里，我們互幫互助，一起從原先剛回“a、o、e”的.小孩子長(zhǎng)成了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的問(wèn)題問(wèn)題，我的鐵哥們就會(huì)來(lái)給我“解圍”，如果有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我也會(huì)放下手頭的事趕去“支援”……就這樣，在這短暫的時(shí)光里，我們建立了彼此的友誼。

母校，再見(jiàn)了。我忘不了母校里面的那筆直的思齊路，忘不了那曾經(jīng)送給我們快樂(lè)和歡笑的操場(chǎng)，忘不了那溢滿滿書香的沁芳廊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

老師、同學(xué)、母校，再見(jiàn)了，我們的心依舊連在一起！

再見(jiàn)母校演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。

在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留念之情。

回首往事，六年的'小學(xué)生活歷歷在目。

母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉、那樣親切。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！在您的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。今天，我們?yōu)槟院溃魈欤欢☉?yīng)我們而榮光！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)黄鹪谄秸牟賵?chǎng)上盡情玩耍，在知識(shí)的海洋中遨游拼搏。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜讓友誼地久天長(zhǎng)！

再見(jiàn)了，我們的母校，我們的老師！我們帶走的是知識(shí)和友愛(ài)，流下的是我們對(duì)桐嶼小學(xué)永遠(yuǎn)的懷念！

再見(jiàn)母校演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下講話的題目是《再見(jiàn)母校，再見(jiàn)童年》。

又是一個(gè)金色的六月，暖風(fēng)吹拂無(wú)垠的麥浪。“六一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去，同學(xué)們也都過(guò)得十分開(kāi)心，但對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”，伴隨著它的結(jié)束，也意味著我們即將光榮畢業(yè)了，要離開(kāi)母校和恩師，告別金色童年邁向少年時(shí)代。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！

實(shí)小是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們深深地感謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。

在飄揚(yáng)的五星紅旗下，紅領(lǐng)巾的鮮艷見(jiàn)證我們的六年。六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。同學(xué)們，是否還記得當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園時(shí)老師臉上的微笑，是否還記得老師對(duì)我們無(wú)微不至的精心照顧？伴著似火的驕陽(yáng)，滿載六年的收獲，再過(guò)幾天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園。這六年，快可以快到仿佛踏進(jìn)校門的那一刻還是昨日，慢可以慢到六年來(lái)朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo)；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，同學(xué)們的喜悅自豪……這些都將成為我們最難忘的回憶，最純真的記憶。

轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)了，即將跨入中學(xué)的大門。當(dāng)那一雙雙眼睛從天真而又迷茫變得堅(jiān)定充滿信心時(shí)，未來(lái)的希望在我們身上發(fā)芽了，更意味著我們將要開(kāi)啟全新學(xué)習(xí)旅程，樹(shù)立新的目標(biāo)方向奔向下一站。此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的.目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后的沖刺。

我希望，我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，爭(zhēng)取畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。為小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷，為我們的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

我相信，這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！最后，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！祝福我們的母校明天更加輝煌！

再見(jiàn)母校演講稿14

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

俗話說(shuō)的好”時(shí)間不走，我們不散”。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候卻思念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而仿佛就在昨日，時(shí)間就過(guò)去。然而小時(shí)候的我，而卻想著將來(lái)的時(shí)間是如何如何的，而似乎就在昨日，我從小學(xué)畢業(yè)了。

昨日，天氣就突然從烏云密布轉(zhuǎn)到了晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光是那么的光明，照射著每一間教室。使得教室中更加的暖和。然而到了今日，我們馬上從自己6年時(shí)間的母校。母校是那么的漂亮又是那么暖和還有那么多和氣可親的`教師和一些友情深厚的朋友們。

母校，讓我從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)是哭哭啼啼和對(duì)不舍得離開(kāi)父母的思念。然而，今日哭哭啼啼我們并不是對(duì)父母的惦念，而是對(duì)母校的不舍。然而，母校也仿佛是我生命中的搖籃，看著我從無(wú)知而幼小的兒童直到我長(zhǎng)大便能懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)和什么好或壞東西。母校也證明白我的成長(zhǎng)。而母校吃醋留著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在母校有一件事情讓我非常思念。就是在我一，二年級(jí)的時(shí)候有一次在中午午休的時(shí)候。我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩嬉戲的時(shí)候。因意見(jiàn)不統(tǒng)一而產(chǎn)生分歧。然而就在那時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。于是我們其他同學(xué)都紛紛跑去幫助拉架。雖然那時(shí)候我們的個(gè)子非常矮小，但也可以掌握住同學(xué)們吵架。于是幾個(gè)拉住這個(gè)同學(xué)，幾個(gè)拉住哪個(gè)同學(xué)，與他們分別講道理。然而，就在那時(shí)。她們二個(gè)人突然就感覺(jué)到了兩個(gè)人，感到自己的錯(cuò)誤，兩個(gè)人相互賠禮。

然而，時(shí)間就要離我而去。然而，就在我們馬上要分開(kāi)的時(shí)候我就想到了一句話。“時(shí)間不走，我們不散。”

這天將要到來(lái)。天氣晴空萬(wàn)里。雖然我們心中有些小小的哀痛。然而隨著天氣的變化我們有所好轉(zhuǎn)。

就在那時(shí)，我們一同邁出母校的大門，離開(kāi)了母校。再見(jiàn)了母校，已經(jīng)與過(guò)去的時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)了。

再一次迎來(lái)了一種暖和的時(shí)間。

再見(jiàn)母校演講稿15

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家早上好，下面我演講的題目是再見(jiàn)了母校當(dāng)我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，母校的一草一木都顯得那么有情，是啊！生活了五年的母校，當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，我們又怎能舍得？

回想以前，同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我想到了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的話：“友誼在過(guò)去的生活里，就像一盞燈，透徹的我靈魂，使我的.生存有了一點(diǎn)光彩。”記得有一次，我的肚子很疼，下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰厢t(yī)院，一會(huì)兒?jiǎn)栁疫€痛不痛。想到這里，誰(shuí)不感動(dòng)得熱淚盈眶呢？我煩惱的時(shí)候，同學(xué)來(lái)安慰我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們又來(lái)哄我開(kāi)心……友誼使我沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲傷。

“教育是知識(shí)的源泉，母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)А！蔽乙f(shuō)老師也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，乘法口決背得不好，老師仍然細(xì)心地幫助我，照顧我。有一道題不會(huì)了，您給我講解，我還是不理解，您不顧自己的孩子，想盡一切辦法幫我，最后我終于明白了，但是窗外下雨了，我竟然絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑著走向診所。后來(lái)，我才明白您為了給我講題，毫不顧及您那發(fā)著燒的孩子。別了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“感謝您！”

母校啊！是您匯集了知識(shí)淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國(guó)的未來(lái)，母校猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，充滿著前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一個(gè)茫茫的宇宙，而我則是一個(gè)小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著朝霞該如何努力，沐浴陽(yáng)光如何奮斗，迎接晨曦該如何爭(zhēng)取……

母校啊！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！再見(jiàn)了，母校！