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【精華】珍惜生命之水作文(樣例5)

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第一篇:【精華】珍惜生命之水作文

【精華】珍惜生命之水作文四篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜生命之水作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜生命之水作文 篇1

20xx年,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災,受災人口達到5100多萬人,絕收面積有940,2千公頃,是百年難見的超大旱災。“水是生命之源”這一句話的深刻意味,從這一次特大旱災可以深刻體現(xiàn)。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,持這種觀點的人其實是錯誤的,因為全球的淡水資源是十分緊缺的,特別是中國,因為人口龐大,人均占水量,只是世界平均占水量的四分之一。然而,珍惜水資源,節(jié)約用水并未成為很多人的習慣,如果我們稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)在日常生活中,在我們的身邊總能發(fā)生各種各樣浪費水的現(xiàn)象。例如:上完廁所后,沖完廁所忘了關水;上完公共廁所后,不能關緊水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等等。據專家分析,只要能改掉這些不好的習慣,就能節(jié)水70%左右。節(jié)水應該是利已利人的好事,不僅為自己了省了錢,也為社會節(jié)約了水資源,這樣的好事何樂而不為呢?希望大家珍惜生命之水,節(jié)約從我做起。

雖然,我們國家的水資源非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題,每年都有不少淡水資源在受到污染,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重,據專業(yè)人士統(tǒng)計,在一個中午全國城市每年浪費的水相當一個洞庭湖的水量!

不經意之間瀏覽到一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴水,滴水的速度是越來越慢,終究就徹底停止了。隨之出現(xiàn)這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么水就將離你而去。”這一句話讓我們明白一個眾所周知的道理:要珍惜生命之水,節(jié)水從我做起,要從具體的小事做起。

節(jié)約用水,我們可以從下列小事做起:

1、洗完臉和腳的水,可以用來以沖馬桶。

2、洗衣服、鞋子時,注意水不要放得太滿。

3、用淋浴的方式洗澡,水籠頭不要放得過大,時間不要過長,不要想其它事情。

4、衣服不在三四件以上,不用洗衣機洗。

5、可以在家中預備一個收集廢水的大桶,收集不用的廢水。

6、用淘米水、煮過面條的水來洗碗筷,去油又節(jié)水。

7、用洗碗水澆花,能促進花林生長。

只要我們大家都有節(jié)水意識,我相信,在我們的日常生活中你定能發(fā)現(xiàn)許許多多節(jié)水的辦法的。如果大家都能珍惜生命之水,都能節(jié)約用水,那么,我們的水資源將會永伴我們左右

珍惜生命之水作文 篇2

我們的資源是有限的,我們應該去節(jié)約他,珍惜他,不浪費他,將他們用到最有用的地方去!

水是我們生活中必不可少的,它是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%-70%,人們常說三天不吃飯餓不死人,但3天不喝水就一定支撐不了,這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來,保護我們賴以生存的水吧!

人們都聽過這樣一句話:三分陸地,七分海洋。可以看出海洋是多么廣闊,讓人感覺水是取之不盡,用之不竭的。但如果你們是這么想的,那么就大錯特錯了,雖說海洋十分廣闊,但海水是我們不能直接飲用的,人類飲用的皆是淡水,而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長,這么少的水已經不能夠飲用多久了,可人類還是在不斷浪費水,污染水源,例如:排放工業(yè)污水;把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴,這在許多地方都已經成為了無可辯駁的'事實。還記得有一次,我們班的一位同學在一節(jié)體育課上打完籃球后,累得滿頭大汗,他跑去洗手間,使勁把水龍頭轉開的很大,水嘩啦嘩啦的流了出來,洗完手后,他掉頭就跑,水龍頭都沒有關,直到兩個小時后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關緊了水龍頭,這一次也不知浪費了多少水。

作為一名小學生,節(jié)約水資源應當從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹立節(jié)水意識,就拿洗碗來說,我們每次洗碗的水,其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問題,或者認為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強,或者說對節(jié)水沒有正確的認識。其次,我們應在生活中實際行動,就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草;用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗,這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

節(jié)約水資源是我們共同的責任,讓我們一起努力,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚!

珍惜生命之水作文 篇3

水是我們生活中必不可少的,它是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%-70%,人們常說三天不吃飯餓不死人,但3天不喝水就一定支撐不了,這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來,保護我們賴以生存的水吧!

人們都聽過這樣一句話:“三分陸地,七分海洋。”

可以看出海洋是多么廣闊,讓人感覺水是取之不盡,用之不竭的。但如果你們是這么想的,那么就大錯特錯了,雖說海洋十分廣闊,但海水是我們不能直接飲用的,人類飲用的皆是淡水,而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。

但隨著人口的不斷增長,這么少的水已經不能夠飲用多久了,可人類還是在不斷浪費水,污染水源,例如:排放工業(yè)污水;

把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴,這在許多地方都已經成為了無可辯駁的事實。

還記得有一次,我們班的一位同學在一節(jié)體育課上打完籃球后,累得滿頭大汗,他跑去洗手間,使勁把水龍頭轉開的很大,水嘩啦嘩啦的流了出來,洗完手后,他掉頭就跑,水龍頭都沒有關,直到兩個小時后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關緊了水龍頭,這一次也不知浪費了多少水。

作為一名小學生,節(jié)約水資源應當從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹立節(jié)水意識,就拿洗碗來說,我們每次洗碗的水,其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問題,或者認為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強,或者說對節(jié)水沒有正確的認識。

其次,我們應在生活中實際行動,就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草;

用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗,這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

珍惜生命之水作文 篇4

有句話說得好:水,是生命的源泉。如果沒有水就不會有生命。水對于我們來說,是至關重要的。所以,我們應該珍惜這寶貴的水資源,不能讓它從我們的指縫間白白溜走。

記得在我的老家,有一個水龍頭經常漏水,平時我們一家人都沒有注意,任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上,我多了個心眼兒,往水龍頭下面接了一個盆。不接不知道,一接嚇一跳:一夜下來,漏出的水竟裝了滿滿一盆。我想,如果每天都漏掉這么多,一年下來,該有多少水白白浪費呀!而我們,卻對此視而不見!我十分慚愧。

前幾天,我在網上無意間看到一段視頻:那是發(fā)生在20xx年夏天的云南,由于干旱,這里昔日的美景已不復存在。這兒原來是湛藍的湖水,翠綠的楊柳,遠處一座座高山云霧繚繞,美不勝收。而現(xiàn)在,美麗的湖泊已不復存在,取而代之的,則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無數張大嘴在吶喊、在嘶吼:“水,我要水!”在重災區(qū),人們常常能看到這樣的畫面:在一條逐漸干涸的小河里,一條魚在努力地蹦著,希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是,眼前除了渾濁的泥潭,什么也沒有。它的腹部微微顫動著,用它最后一絲氣息掙扎著,抗爭著,仿佛在吶喊:“水,我要水!”漸漸地,它眼里的光彩一點點褪去,直到一動不動……在災區(qū),能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經是一大幸事了。水,對他們來說,已經成為一種奢侈品……

看完這段視頻,我的心被深深震撼了。然而,我感到更多的,則是憤慨。由于天氣漸熱,我們班上的許多同學在體育課下課后,總愛跑到水池邊去洗頭、洗臉,而且經常把水龍頭開得很大,甚至走時也沒關緊龍頭,任憑那珍貴的水白白地流掉。平時下課后,我們班上也有同學把自己水壺里的水相互潑來潑去,玩起了打水仗,肆意浪費著寶貴的水資源。最令我感慨萬千的是,同樣在中國,許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃?,不惜耗費幾個小時的時間去幾公里外的地方打水!而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊,能說得過去嗎?

現(xiàn)在,世界正面臨著全球性的水危機。由于我們過度浪費水資源,目前已有八十多個國家和地區(qū)嚴重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話,其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中,可供我們飲用的,只有那么一小滴。更可怕的是,這一滴水,也正在被我們逐漸地浪費著,已經變得越來越少了!

同學們,讓我們行動起來,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水吧!不要讓世界上的最后一滴水,成為我們的眼淚!

第二篇:珍惜生命之水

校園節(jié)約用水倡議書

親愛的老師和同學們:

長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

五、請做到一水多用,充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。

柳州市第二十四中學 2012年6月8日

校園節(jié)水公約

淡水資源很有限,節(jié)約利用是關鍵。萬物生長需要水,無水環(huán)境成荒漠。建設和諧新校園,節(jié)約用水早宣傳。從小培養(yǎng)好習慣,節(jié)水風尚須當先。用水龍頭隨手關,校園節(jié)水當模范。綠化環(huán)境校園美,節(jié)水設施要配備。跑冒漏滴損失大,防止浪費靠大家。發(fā)現(xiàn)漏水早報告,及時處理見成效。澆花灌樹用中水,鳥語花香氣象新。節(jié)約用水責任大,良好習慣人人夸。

國家節(jié)水標志

由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

“國家節(jié)水標志”既是節(jié)水的宣傳形象標志,同時也作為節(jié)水型用水器具的標識。對通過相關標準衡量、節(jié)水設備檢測和專家委員會評定的用水器具,予以授權使用和推薦。

節(jié)水不是不用水

不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯誤地認為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水。其實,節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會隨意地浪費。專家們指出,就目前到處存在浪費的情況來說,運用今天的技術和方法,農業(yè)可以減少10%-50%的需水,工業(yè)可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。而且,世界上許多國家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)!點滴做起

一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。據測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。

世界水日

1993年1月18日,聯(lián)合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開展廣泛的宣傳教育,提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日,都有一個特定的主題,至今已度過20屆世界水日。

節(jié)約用水標語口號

1.節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2.節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。3.浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。

節(jié)水型社會:節(jié)水型社會和通常講的節(jié)水,既互相聯(lián)系又有很大區(qū)別。無論是傳統(tǒng)的節(jié)水,還是節(jié)水型社會建設,都是為了提高水資源的利用效率和效益,這是它們的共同點。但要看到,傳統(tǒng)的節(jié)水,更偏重于節(jié)水的工程、設施、器具和技術等措施,偏重于發(fā)展節(jié)水生產力,主要通過行政手段來推動。而節(jié)水型社會的節(jié)水,主要通過制度建設,注重對生產關系的變革,形成以經濟手段為主的節(jié)水機制。通過生產關系的變革進一步推動經濟增長方式的轉變,推動整個社會走上資源節(jié)約和環(huán)境友好的道路。

家庭節(jié)水

據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗果蔬后削皮,或沖洗之后再摘蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水總是流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修理。

校園節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學們:

隨著城市化不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,用水量突飛猛進。有限的水資源制約著人類社會的發(fā)展,我市的人均可利用水資源量低于世界公認的人均1000立方米下限標準。節(jié)約水資源,是我們的神圣職責。為此,提出如下倡議:

洗手間

洗漱時應縮短用水時間。用完后立即關閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水籠頭滴漏,立即報告后勤處維修;沖洗拖把時應先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。食堂

提倡一水多用,洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的冷水沖洗干凈。水龍頭隨開隨關,清洗池不得長時間不間斷放水。

廁所

發(fā)現(xiàn)漏水器具應及時修理。

方便紙、雜物不得扔進坑內,以免堵塞坑道。

發(fā)現(xiàn)坑內有雜物,應先清除,再放水沖洗。

花木澆灌

應盡量用池塘水澆灌。

發(fā)現(xiàn)皮管漏水應及時修理或更換,及時關閉水龍頭。

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說地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的,這是極不科學的.水是人類賴以生存,必不可少的自然資源.它具有不可替代性。水資源作為整個生態(tài)環(huán)境的一個重要組成部分,既是影響經濟文化生活、城市興旺發(fā)達的制約因素,又與天氣、氣候的關系十分密切。

現(xiàn)已查明,在我們生活的地球上共有13.86億立方千米的水體,從理論上說是不少的。但以上水體中97.4 7%是咸水,即海水,不便利用。淡水只占 2.53%,約 0.35億立方千米,而在這部分淡水中,又有68.69%分布在南極洲和格陵蘭島上的大陸冰川,人們一時還難以利用。實際上真正可供人類利用的河水、淡水湖泊水以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%;只占全球總儲水量的十萬分之七。

正是由于水資源的珍貴和不可替代性,所以自古以來,人類循水而生,傍水而居,與水結下了不解之緣。水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了大自然五彩繽紛的世界,而且還孕育了幾千年燦爛的人類文明。

自然界的淡水資源主要來源于三個途徑。即降水、地表水(江河及湖泊)和地下水。全球每年降水量約合11.9萬立方千米,其中只有4.7萬立方千米降水中的約 30%成為地下水,70%則通過地表流入江、湖和海洋,能較穩(wěn)定的被人們利用的水大約只有1.4萬立方千米。

然而,多少年來人們卻忘了珍惜維系我們生命的水資源。據有關資料對世界98個國家所作的統(tǒng)計分析表明,貧水國、半貧水國約占60%,富水國還不到30%;由此可見,與我們人類生存和社會發(fā)展有著生死攸關的水資源是極其有限的,它的可利用量在繼續(xù)不斷的減少著,越來越嚴重地危脅著人類自身的生存。

我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富,達28000億立方米,居世界第六位,但由于人口過多,人均水資源很少,只相當于世界人均的1/4,人均占有量占世界第 88位。到1995年,我國620多個城市中,約有一半處于缺水狀態(tài),嚴重缺水的城市達110多個,日缺水量達1600萬立方米,年缺水量近60億立萬米。農村有5600萬人口飲水問題沒有解決,3 000萬頭牲畜飲水困難,8.3億畝耕地是沒有灌溉設施的靠天種糧田,14億畝草原嚴重缺水。位于山東省的東營市、濱州市和勝利油田,供水空前緊張,油田只能“以水定產”,因此,保護水資源已成為刻不容緩的當務之急。嚴酷的事實證明了20年前“?聯(lián)合國世界水大會”的斷言:“水,不久將成為一個深刻的社會危機,世界上石油危機之后的下一個危機,就是水資源危機?!?/p>

我國的水資源補給來源主要是大氣降水,全國每年平均降水量為628毫米,遠遠低于世界陸地每年平均降、水量834毫米。而廣大西北內陸地區(qū)年平均降水量還不到1400毫米,塔里木盆地、河西走廊、柴達木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至還不到10O毫米,年降水量少,地表水補給不足,水資源十分匱乏,加之近十幾年來許多河流被嚴重污染,可利用水不斷減少;不少城市地下水資源開發(fā)已接近極限,如再進行掠奪式的開發(fā),勢必造成城市地面下沉,嚴重的將發(fā)生建筑物傾斜甚至倒塌。

水與城市息息相關,也與天氣密切相關。如上所述,大氣變化時的大氣降水,是淡水的主要來源。我國大部分地區(qū)位于東亞季風區(qū),西北部則深居內陸,遠離海洋,各方面水汽都很難到達,特殊的地理位置使我國水資源在時間和空間分布上極不均勻,這是造成我國北方冬、春干旱少雨的主要因素。我國雖有許多大江大河,但由于近若干年來工、農業(yè)生產和人們生活用水的劇增,加之不少區(qū)域植被破壞嚴重,很多河流水量越來越少。

例如:黃河斷流的天數逐年增加,今年3月7日黃河山東段已斷流,比去年又提前了六天,常此以往,總有一天黃河將會變成我國最長的內陸季節(jié)河!這幾年,不少城市的居民都已多次體驗了缺水的滋味。由此可見,要減輕城市化危害,減輕“水荒”,保護城市供水,保證城鄉(xiāng)經濟發(fā)展和人們正常生活需要,一方面要重視天氣氣候的影響,充分利用氣象預報預測,切實利用并儲存好天然降水;另一方面應十分珍惜、保護水資源,加強多方位的宣傳,強調水資源雖是可以再生的資源,但是在一定的空問和時間范圍內,數量總是有限的,那種認為水資源是取之不盡,用之不竭的觀點是極不科學的。今后應特別注意節(jié)約用水,合理用水和水的綜合利用;同時要提倡大力植樹造林,種草種樹,涵養(yǎng)水源。

第三篇:小學作文:珍惜生命之水

珍惜生命之水

水,一個簡單的名字,一種非凡的物質。它是生命的源泉,孕育著一代又一代人的生命。

在我小的時候,曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人,來之不盡,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天。可愛的魚兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了,卻不見有人安撫它,每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨,自私的人類!它抱怨,無情的人類。

然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!鼻О倌陙?,人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實果真如此嗎?

雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%,實在是太小了!不知再過多少年,水可能就會離開我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時,人類將會滅亡,世界將會沉睡。

難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴

來之不易的水呀!

為了人類的未來,為了地球的將來。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等,再造一個綠色家園。

2.水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學用品,再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個盆盛起,一起洗。

其實,保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!

第四篇:珍惜生命之水簡報

珍惜生命之水

——西街小學開展世界水日和中國水周宣傳活動

簡報

3月22日,柏莊鎮(zhèn)西街小學開展“珍惜生命之水,從我做起,從現(xiàn)在做起”世界水日和中國水周宣傳活動。

3月20日至3月25日讓學生進行一次綜合實踐調查,進一步讓大家明白了浪費水,破壞水資源的嚴重后果,激發(fā)了大家珍惜每一滴水,共同愛惜水的強烈愿望。學生們進一步了解水污染所造成的危害,更認識到在平時的生活中節(jié)約用水就要做到不浪費水,提高水的重復利用率,更重要的是幫助學生初步了解要減少看不見的水消耗。此次活動是在全校師生中開展的“珍惜生命之水”系列活動?;顒訌?月1日開始實施,計劃在3月底結束。其中3月1日——3月21日為活動準備階段。學校通過《倡議書》的形式,讓家長了解學校對此次世界水日主題活動做的努力與工作,以期得到家長們的支持;學生廣泛搜集資料,了解世界水日的主題和意義,畫宣傳畫、設計制作手抄報等。有的學生還在老師、家長的帶領下到田間地頭,了解“水對糧食生產的影響”。在本周一(3月18日)的升旗儀式上,五年級二班的同學在國旗下演講《節(jié)約用水,從點滴做起》,向全體師生發(fā)出倡議,同學們積極參與,各班在周二開展了主題班會,部分班級還創(chuàng)作了宣傳畫和宣傳資料,為“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。

第五篇:珍惜生命之水演講稿

珍惜生命之水演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:“大家早上好。”

眾所周知水是生命之源,生物的生長都離不開水。我們不知羞恥得喝著水,水卻任我們宰割,我們本應愛護它,而現(xiàn)在水卻受到了嚴重的威脅。

小河里,一堆堆垃圾浮在水面,水受污染。它不再想以前那條清澈透明,能供我們飲用的水了。托我們的福,它發(fā)出了陣陣惡臭。

洗手時,有的人一打開水龍頭,卻不知道把它關上,眼睜睜地看著生命之水流到臭水溝里。這不是白白糟蹋了水嗎?

這類浪費水的情況在我們學校里經常出現(xiàn),有的同學上完廁所,去洗手時,不關水龍頭。你們肯定以為是他忘了關水龍頭把?錯了,他是懶得關。我就看到過一個同學,洗完手后,就立馬走了。

這周是節(jié)水周,作為青少年,看到這些人的所作所為,看到被污染的小河,我們難道不應該做些什么嗎?

我們要學會珍惜水資源,首先,我們要學會不浪費水的習慣,在以后的日子里,水會越來越少,珍惜水,是人類長久生存的必備條件。

其次是不污染水,不能再讓純凈的水收到污染,這才能讓人類的生存必要資源延續(xù)下去。

水的資源是有限的,而人類生命的延續(xù)是無限的,它夠我們這一代人使用,但能供我們一百代一千代人使用嗎?所以,我們應該從現(xiàn)在做起,珍惜水資源,為下一代人保存好珍貴的生命之源吧!

3月11日

蔡康偉

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