第一篇：美麗的校園一角作文

美麗的校園一角作文15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園一角作文1

一走進(jìn)校園，明顯的就是紫藤花亭啦！

春天的紫藤還沒有開花，只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開花了，淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去，下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午，父母還沒有來接的同學(xué)就在亭子下面讀書或?qū)懽鳂I(yè)。

秋天，紫藤花都謝了，藤蔓上只有一些葉子和“豆角”，有許多同學(xué)去摘它。

冬天，亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方！

亭子北面有一個雕像，是一個長板凳上坐著兩個小學(xué)生，一個男孩，一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽，手里拿著一本書，右手摸著腦袋好像被什么題給難住了，而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

這就是美麗的校園一角。

美麗的校園一角作文2

我們的校園是個雖小但美麗的地方。校園里有許多亮麗的風(fēng)景線，其中我最喜歡的就是紫藤蘿架下的長椅了。

走進(jìn)校園的大門，第一眼看到的就是那片矗立著陶行知雕像的竹林，其次就是紫藤蘿長椅了。長椅上纏繞著紫藤蘿，每到開花的時節(jié)，紫藤蘿就出淡紫色的小花。紫藤蘿的花真美啊，像是穿上了一件紫色的裙子；紫藤蘿的花真香啊，即使離得很遠(yuǎn)，也可以聞到它散發(fā)出的清香；紫藤蘿的花真嬌嫩啊，一陣微風(fēng)吹過，它的花瓣都會紛紛揚揚地飄落下來，給校園的地面鋪上了一層地毯。嫩綠的葉子襯托著一串一串風(fēng)鈴似的小花，顯出勃勃的生機(jī)。茂密的枝葉間漏下斑斑點點的日影，顯得格外有活力。這時坐在長椅上看書，就是再好不過的享受了。紫藤蘿的花香令人如癡如醉，仿佛到了仙境一般。

這就是我們的校園的一角，一把滿是花香的長椅。我愛我們的校園，尤其是滿是花香的長椅。

美麗的校園一角作文3

我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園，別提有多美了！不信，我就先帶你去看看校園的一角吧！

走進(jìn)校門，就能看見三個用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳，向大家彎腰鞠躬，就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走，兩旁的樹木映入眼簾。這季節(jié)，最美的要數(shù)茶樹了。茶花紅艷艷的，有的一枝獨秀，有的千朵成群；有的彬彬有禮，有的孤芳自賞……準(zhǔn)讓你流連忘返！

不過，更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個雕塑，這可是咱們學(xué)校的獨特風(fēng)景哦！瞧！左邊樹叢中的大象雕塑讓你看了定會忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長長的鼻子，仿佛正在嬉戲，灑了象媽媽涼涼的一身水，還若無其事地在那里傻笑，呵呵！相比較，小鹿就乖巧多了，它親昵地靠在媽媽身邊，仿佛正在說悄悄話呢！

你看，我們的校園充滿了詩情畫意，一定能讓你放松心情、感受時尚。來吧！新城實驗歡迎您！

美麗的校園一角作文4

這是校園里一個美麗的角落。

我們來到中心廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廣場上那三顆梧桐樹就像三個巨人守護(hù)著我們的校園，梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動物們寫信了，有的顏色翠綠，還有的顏色在慢慢發(fā)黃。

因為還沒到深秋，所以楓數(shù)上的葉子還沒有全部紅，但我相信，等到了深秋，楓樹葉子一定會紅得如火，到那時候，它們一定會競相開放，把大地裝點得更加美麗！

再看看草地上的小草吧，它們早已脫去了綠油油的衣服，穿上了枯黃色的外衣，它們多么想再恢復(fù)往日的生機(jī)，可是這是大自然的命令，它們只好向我們說再見！

草地上的鮮花已不再是五顏六色，但依然有蝴蝶在我身邊飛來飛去。那些五顏六色的花我認(rèn)識，叫菊花，有白的、黃的、紫的………

校園的一角可真美呀！

美麗的校園一角作文5

我們的學(xué)校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧！

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，一眼就看見了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹，銀杏樹的葉子像扇子，可以扇風(fēng)呢！，這是我們的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹是我們學(xué)校的校樹，是百年校慶那一天種下的，有著特殊的餓意義。

在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹，原產(chǎn)地來自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，扎在手癢癢的，可扎在頭上就不一樣了，那種感覺只有一個字：疼！好了，讓我們往前觀賞旗臺吧！

每個星期一的早上便會舉行升旗儀式，全體師生都會面向旗臺，懷著感恩的心情注視著五星紅旗，也會更加感受到自己肩負(fù)的建設(shè)祖國的重任。

我們的學(xué)校還有更多美麗的'風(fēng)景，等你來參觀嘍！

美麗的校園一角作文6

我們的校園是個美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學(xué)樓,翠綠的樹木，寬闊的操場和生機(jī)勃勃的植物園……可我最喜歡的還是那高大、粗壯、翠綠的樹木了。

你看，春天的校園里綠樹成蔭，其中有高大的大榕樹，綠油油的蔭香樹，紅葉似火的楓樹和翠綠的羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁的茂盛的大榕樹。

大榕樹的身高有六七米那么高，樹桿至少要四五個小朋友才能把它給圍起來，大榕樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像一位老人站在那兒時刻都在提醒我們讀書要認(rèn)真，要有恒心。

課間時同學(xué)們在樹陰下休息玩游戲，特別是夏天，樹陰下擠滿了同學(xué)，甚至連老師也在那兒乘涼呢。

月色溶溶的晚上，我漫步在忽明忽暗的大榕樹下，仿佛時間已凝固，久久的不想離去。你難道不會被這里的一切深深的陶醉嗎？

美麗的校園一角作文7

梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。

梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。

風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學(xué)們一天天的長大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。

現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！

美麗的校園一角作文8

我們的校園一年四季總是那么美麗誘人，春天，鳥語花香;夏天，花木茂盛;秋天，楓葉如舟;冬天，則更有一番獨特的風(fēng)味。

春天，花壇里的杜鵑花、茶花``````都開了花，有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。

炎熱的夏天，火紅的月季花開了，我看見這么漂亮的花禁不住上前聞了聞，啊!好香啊，花壇里的花有的謝了，有的樹也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺。

秋天，是秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里的菊花開了，各種菊花都開了非常漂亮。

冬天，雪花給校園披上了銀裝，校園里靜悄悄的。校園給了我無數(shù)的歡樂。

美麗的校園一角作文9

校園是我們暖和而溫馨的大家庭，也是一座大花園，而左邊科藝樓的那一角最為美麗。

草坪把那里打扮成了一個宮殿，陽光燦爛時蝴蝶會在那兒飛舞，有時還會轉(zhuǎn)圈圈呢！草地上生長著各種各樣的植物，有三葉草、羅漢松、劍麻等。羅漢松就像一位正在保衛(wèi)校園的士兵，盡管一只調(diào)皮的小鳥在樹干之間嘰嘰喳喳、跳來跳去，但它始終站在那兒紋絲不動。假檳榔則直插云霄，張開雙臂擁抱天空。

草地上還矗立著兩座精美的雕像，一只母鹿和一只小鹿深情相擁，似乎在說著知心話，這突然讓我想起媽媽也是這樣養(yǎng)育我們長大的。

絲蘭花在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地正中央的那塊大石頭看起來似曾相識，這是否就是《奇怪的大石頭》里李四光研究的那一塊呢？

校園里這美麗的一角豐富多彩、瑰麗無比，讓我們深深地體會到原來如此美麗的一處就在我們身邊綻放。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識把校園裝扮得更加美麗，做一個敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢的實小好少年！

美麗的校園一角作文10

我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極！

假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極！

秋天到來的時候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

美麗的校園一角作文11

我的校園有寬闊的操場，有熱鬧非凡的籃球場，還有高大雄偉的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是那五彩繽紛的花園。今天，我來為你們介紹一下吧！

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。萬物復(fù)蘇，冰雪消融，一切都變得生機(jī)勃勃。那美麗的花園也醒了。春姑娘把手一揮，那些嫩嫩的葉子立刻就把頭探了出來，凝視著這個充滿生機(jī)的世界。它們像綠寶石一樣在陽光下閃著光芒！樹枝又細(xì)又長，一陣溫暖的春風(fēng)拂過，它就搖起手來，既像是在與春姑娘打招呼，又像是在與同學(xué)們問好。樹干也脫下了厚厚的白棉衣，穿上了綠色的小裙子。

呀！夏妹妹笑著跑來了。烈日炎炎，驕陽似火……啊！那美麗的小花園里變得五顏六色，五彩繽紛。蜜蜂姐姐們來采蜜了！蝴蝶妹妹也來了，你看！它們正在翩翩起舞呢！在這個美好的夏天里，最好的事情就是在課間的時候，到花園里走一走，坐一坐，愜意無比……這些花美麗極了，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，這些花不但顏色各異，而且姿態(tài)萬千呢！有的翩翩起舞，有的一枝獨秀，有的昂首怒放……真是漂亮極了！柳樹這時長得特別茂盛，我們還給了它“護(hù)花使者”的稱號呢！在那時，我陶醉了……

秋姑姑姍姍而來，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)……葉子！葉子變黃了，一陣秋風(fēng)拂過，葉子就“唰——唰——”地落了下來，好像對空中飛舞這件事充滿興趣呢！如果這時走到花園里，那你就足夠幸運。你不僅可以聽到樹葉落下的聲音，還可以感受到走在落葉上的感覺呢！“沙——沙——唰——唰——“那聲音仿佛一首悅耳動聽的歌曲，真讓人陶醉其中啊！不知不覺中，秋天過去了……

你瞧！冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地走來了！寒風(fēng)呼嘯，白雪飄飄……花園又披上了潔白的棉襖。你走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了童話般的世界，到處銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”啊！這里成了同學(xué)們玩耍的樂園。你看！雪球飛舞，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，小花園成了歡樂的海洋。

啊！我愛這個美麗的花園，這里留下了我童年美好的回憶。我永遠(yuǎn)都不會忘記！

美麗的校園一角作文12

春天來了，花兒紅了，草兒綠了，小鳥那悅耳動聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩，到處都是一片欣欣向榮的景象。

春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲！在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美啊！”呀！操場旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎美麗動人的春姑娘。

在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦？一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了！微風(fēng)一吹，它就梳理起長長的綠發(fā)。花壇里典雅高潔的玉蘭花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。

它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經(jīng)全部展開了。花兒顏色各異，姿態(tài)萬千，真漂亮。“丁鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲，頓時，整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美啊！它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的一角！

美麗的校園一角作文13

我們的校園很美麗，不僅有高大的樹木，有嬌嫩的花朵，青翠的小草，還有同學(xué)們活潑的身影。而我最愛的校園的一角——操場東北角的那座假山，還有假山下的那個池塘。

假山由奇形怪狀的石頭組成，看起來凹凸不平，它靜悄悄地立在操場的那一角，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲，悠然自得。假山下是一個池塘，池塘里的水清澈見底，一條條錦鯉在水中嬉戲玩耍，一 會兒追逐，一會兒捉迷藏……假山前面是一片草地，一到春天，小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了，伸伸懶腰來看一看這個美麗的世界，五顏六色的花也開了，迎風(fēng)起舞，向著我們微笑。池塘的后面有一顆高大的棕樹，它日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

我喜歡漫步在校園的這個角落，它風(fēng)景秀美，還是一個悠閑的好去處呢！

美麗的校園一角作文14

校園的一角真美啊，放學(xué)了，我走在校園的甬路上，兩旁的大花壇吸引了我。花壇的四角種著一些五顏六色的月季花，特別逗人喜愛，有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵兒，有的飽脹的想要破裂似的……真是一朵比一朵美、一多比一朵艷、一朵又一朵的姿勢。花壇里還用三葉草圍成的菱形。密密麻麻挨挨擠擠的，像是給花壇披上了一層綠色的地毯。花壇的中心有棵冬?，心有棵冬?，綠綠的像個圓球。美麗極了。花壇是用松柏圍成的，就像士兵在守衛(wèi)自己的陣地似的。壇外。，垂柳在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，好像仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。墻邊的木棉樹，綻開了一朵朵粉紅色的小花。紫葉李就像就像支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學(xué)。啊“校園的一角真美啊''。

美麗的校園一角作文15

我們的校園猶如一座美麗的花園。每一角都充滿了生機(jī)。就說六角亭吧！

春天來了，六角亭旁開滿了黃色精靈一迎春花。迎春花共有六片花瓣，它那金燦燦的花瓣好像一個個金色的小太陽。仔細(xì)看，迎春花的下方有一點白花瓣，還有點彎曲，看這樣子，真像個宮殿啊！迎春花呈喇叭狀，好像在吹著喇叭唱著：＂春天來了！＂

再往前走，就到了六角亭的右側(cè)，這里有許多植物；高大俊秀的竹子，含苞待放的桃樹，一群迫不及待鉆出泥土的新芽。真是桃紅柳綠，萬紫千紅啊！

穿過折尺狀的小橋，就到了小亭子。亭子有六個角，所以我們都叫它六角亭。一塊塊青磚紅瓦均勻的搭在四個粗柱子上。坐在六角亭中的石椅上，迎著微風(fēng)，聽著鳥兒的歌唱，伴著花兒的舞蹈，仿佛欣賞一場美妙的音樂會。

啊！六角亭真美啊！

第二篇：美麗校園一角

在我們逸夫小學(xué)的校園里，有一個非常美麗的地方，那就是內(nèi)庭院。內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數(shù)竹子了！生機(jī)勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。

旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發(fā) 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。

除了這些景物以外，還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！

我喜歡內(nèi)庭院，喜歡那里的植物、景物。

豐村小學(xué)就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！

其中，我最喜歡的一棵樹是－－榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強(qiáng)而有力的樹枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看守崗位，保護(hù)美麗的校園。

有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢！

我們的學(xué)校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動著晶瑩的小露珠。看，月季花開得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形，層層疊疊，微微下卷，對著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹來，月季花輕輕地?fù)u曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。

我永遠(yuǎn)不會忘記我們八百坰一小學(xué)，她是我成長、成長的搖籃。”

冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。

我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

第三篇：美麗的校園一角

校園一角

我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

走進(jìn)大門，由教學(xué)樓和花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。操場的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學(xué)們的樂園，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)……其樂無窮！同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目，等到開展活動時，同學(xué)們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。舞臺兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細(xì)細(xì)的，長長的，有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：?老師們，你們你們辛苦了！?

最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風(fēng)刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。操場上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。校園的風(fēng)景在我眼里最美麗，朋友，你說呢？

校園一角

我的校園美如畫，紅似火，色如霞。

只要一進(jìn)門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒一點兒翠綠的枝丫，再墻邊，還有一個小小樟樹好像這生命在顫動啊，這個小生命一定要愛護(hù)好，多一片綠個多一點兒生機(jī)，再住前走只見一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來了……

我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹，在夏天我們在那里我們無憂無慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了，就可以去玩了。夏天已經(jīng)過了，秋天來了，在那時樹葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉(zhuǎn)為教室的長廊。那時候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了，上面的葉子已經(jīng)很陳舊，很古老似的，樹葉不斷的飄落，時不時在那里你會感到孤獨，那時你會想起夏天的歡聲笑語，幾乎沒人去玩耍寶地了……

孤獨的秋天已經(jīng)過去，現(xiàn)在的冬天，我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見校園里一片歡聲笑語，在玩耍寶地的大樟樹，樹葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡，在大樟樹下休息時，時不時有雪落在你頭上，周圍的人肯定會情不自禁的大笑起來，我們堆雪人時穿白雪衣，我們在那走來走去，明天再來雪人已經(jīng)大了許多。學(xué)校四季大樟樹，誰校有我校這么美呢？比得上呢？

校園的一角

每個學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。

我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：?下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧！?看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：?這世界上還有誰比我更美呢？?

魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動，讓我仿佛走進(jìn)了夢境。

在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬 1 紅了臉還不想起床；有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩；有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢！

往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點綠色。風(fēng)一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：?看我的猴子翻山。??我可不怕，看我的旋。?

校 園 一 角――升 旗 臺

洞山中學(xué)是一個美麗的學(xué)校，那里景色宜人，四季如春，有我們熟悉的教學(xué)樓、小花池、升旗臺等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺。

升旗臺位于校園的西北角，它是一個1米多高，十平米左右的圓形建筑。表面都用大理石鑲嵌，光彩照人。中間豎立著一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。旗桿的左邊是一個雕塑，上面刻了三個小學(xué)生，他們并排而立。一個手捧著書，兩個凝視著遠(yuǎn)方，目光堅定的敬著隊禮，顯得那么威風(fēng)、那么莊嚴(yán)。好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我們一定會努力讀書，做祖國未來的棟梁之才。每當(dāng)春天來臨的時候，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺像一個臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動作是那么柔軟，舞姿是那么的美。

周一的時候，學(xué)校都會在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國歌響起的時，我們都會心潮澎湃，神情嚴(yán)肅的站在那里，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，我們心里都充滿了對革命先烈的緬懷之意，對偉大祖國的熱愛之情。

雖然它在整個校園里不是最美麗的地方，但它絕對是最莊嚴(yán)、最能讓人激動的地方，它的美是誰也無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！這也許就是我喜歡它的原因吧！第二單元

第1篇：媽媽我想對你說

媽媽，我一直很想對您說一些話，今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧！

老天爺這么眷顧我，賜與我您這樣一位好媽媽，您對我是慈祥的、嚴(yán)厲的、溫柔的，但也是?冷漠?的。

早上，我起了床，望了望床上?一片狼籍?，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說?自己疊被子，誰像你這么懶！?，無奈，我只好自己疊被子了。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?？

晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說?自己的衣物自己洗，你不懂嗎?，沒辦法，我只好乖乖地洗自己的襪子。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?？

晚上，我吵著要跟您一塊睡覺，可是您卻無情的把我推回我的房間，并厲聲說?自己睡覺，自己睡！從小要學(xué)會自獨立！?，我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺了。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?……

雖然以前我總覺得您對我常常是那么的?冷漠?，可現(xiàn)在我明白了，恁的所作所為，都是為了鍛煉我、培養(yǎng)我，讓我從小學(xué)會自己獨立，可我卻把您的良苦用心當(dāng)成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，總是撫摸著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后總是握著我洗得通紅的小手難過；您等我睡覺后，總是踮著腳尖、躡手躡腳地來到我的小房間為我蓋好被子，現(xiàn)在 2 想起這些事，我還慚愧得很呢！

今天，我要大聲對您說?我愛您！我的好媽媽！? 媽媽，我想對你說

天空中有許多的星星，似乎每一顆都光彩奪目，但是，在群星之中我最想感謝的是那顆哺育我長大的星星—我的媽媽。

母愛是偉大的，您對我的那份母愛，是最為偉大的。在這里，我想對您說很多話。

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的關(guān)心。還記得有一次，我在考場上大敗，分?jǐn)?shù)不堪入目。而您對我說：?知道眼睛為什么長在前面嗎？?我搖了搖頭，?那是因為它促使人們朝前看！?我恍然大悟，您的這番話讓我茅塞頓開，我會一輩子記住這番話。

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的支持。還記得有一次，我要參加一個藝術(shù)人才比賽，我對自己沒有信心，因為這是我第一次參加比賽。而您，對我豎起大拇指，說：?以你的能力，一定沒有問題的，我相信你！?聽了這番話，我心中的斗志被點燃了，我信心十足的來到考場，揮著筆完成了作品。我想對您說：?因為您的支持，我現(xiàn)在已經(jīng)有三十多張獎狀了，謝謝您。?

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的約定。您曾經(jīng)對我說：?一個人的信用是最重要的，所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用，不能沒有禮貌，不能敢做不敢當(dāng)……太多了，是您教會了我做人的道理，做人的意義，我直到現(xiàn)在都銘記在心。

在前面我用了那么多母親，可是我實在忍不住了，我還是想親切的叫您一聲：?媽媽！?我還是想真誠的對您說一句：?謝謝！?

老師，我想對您說

老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

老師，我想對您說，您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學(xué)生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好，您經(jīng)過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：?小朋友，你摔疼了嗎？?那個二年級的小學(xué)生揉了揉眼睛感動地說道：?謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關(guān)系。?這時，您看到那個小學(xué)生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：?這位小學(xué)生的傷會沒事的。?這時，您才放心地起開。您的行動深受同學(xué)們贊嘆，這們小學(xué)生的父母知道后，激動地說：?您真是愛生如子呀！?而您卻說：?保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的，不成敬意。?

老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學(xué)生考試成績不好，后來您主支地幫他們補(bǔ)課，傳授給他們知識，并教會他們學(xué)習(xí)的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚啊！老師，我從心眼里敬佩您！爸爸，我想對你說

爸爸，女兒這些天總想給您提幾個缺點，可您總是早出晚歸，沒有時間跟您說，借著這次習(xí)作一吐為快。

你的一根缺點就是愛抽煙。整天一根接著一根抽，我查過書，書上說煙里有尼古丁、一氧化碳、氨……書上還說20支香煙里的尼古丁能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己，也危害他人，強(qiáng)迫被人?被動吸煙?，事實上，凡是吸煙會引起種種疾病。爸爸，為了你自己，為了他人，3 您就別抽了。

您第二個缺點就是愛喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人們常說這是反胃的癥狀。媽媽說喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了，可你仍是不改，你還說喝酒也有好處，爸爸，好處雖多，可只占三分之一。這不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一連幾頓，都沒有吃進(jìn)飯，您有瘦了。您知道我和媽媽多為您擔(dān)心嗎？爸爸，我和媽媽都沒有辦法了。爸爸，你就聽女兒一句吧，為了您自己的健康著想，不要喝酒了。

爸爸今天就說到這里，爸爸，這是女兒對您的希望，可都是為了你的健康著想，就聽我一句吧！!我發(fā)現(xiàn)了——的秘密作文選

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的?心肝寶貝?——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。?蝸牛到底是益蟲還是害蟲？??為什么爬行的時候會留下一條長長的線？??蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？?這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

?蝸牛是益蟲還是害蟲？?我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

?為什么爬行的時候會留下一條長長的線？?這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：?怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？?我被爸爸這么一?激?又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。?有了，有了！?我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

?蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？?我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經(jīng)常會促一些來進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了?干凈?。

正當(dāng)這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的?水珠?呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？

我?guī)е@些令人百思不得其解問題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜 4 蟲趕走了七星瓢蟲。

我發(fā)現(xiàn)了摩擦力的秘密

啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細(xì)觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。解決問題我發(fā)現(xiàn)了摩擦力產(chǎn)生的靜電

晚上，我脫衣服準(zhǔn)備睡覺，突然，毛衣上傳來細(xì)小的?噼啪?聲，還發(fā)出微弱的藍(lán)色火花。?啊！?我驚叫一聲，媽媽聞聲沖進(jìn)了臥室，擔(dān)心地問：?寶貝，什么事把你嚇成這樣啊？?我驚魂未定地把剛才發(fā)生的事復(fù)述了一遍，沒想到媽媽卻輕松地笑著說：?不要害怕，你脫衣服時，毛衣與其它衣服之間發(fā)生了摩擦，這個過程會產(chǎn)生靜電。?我迫不及待地問：?那什么是靜電呀？?媽媽笑著摸了摸我的頭：?快睡吧，這個問題呀，到明天我給你做個小試驗，再詳細(xì)地解答。??嗯。?我點了點頭，帶著期待進(jìn)入了甜美的夢香``````

第二天早上，我?guī)еd奮看媽媽做起了實驗，只見媽媽先把紙撕成碎片，然后遞給我一根吸管：?嘉嘉，把吸管放在碎紙片上，看有什么反應(yīng)。?我照著媽媽說的去做，碎紙片紋絲不動。我疑惑不解地看著媽媽。?別急。?只見媽媽把吸管放在頭發(fā)上來回摩擦了幾下后，慢慢地靠近碎紙片，奇跡發(fā)生了，只見碎紙片被吸到了吸管上。怎么會這樣呢？難道媽媽有魔術(shù)嗎？媽媽似乎看出了我的疑惑：?在日常生活中呀，任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，就可以產(chǎn)生靜電。就像剛才，吸管和碎紙片摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，所以它們吸在了一起。靜電在日常生活中舉不勝舉，特別是冬天，靜電的現(xiàn)象更頻繁，梳頭時越梳越亂，碰到門柄時，扶自行車手把時，與朋友的手接觸時``````都會象觸電似的被擊一下。甚至晚上脫衣服時，會有藍(lán)色閃光和?啪啪?響聲等，這些都是靜電現(xiàn)象呢！?我恍然大悟地說：?原來靜電是這樣的啊！?

科學(xué)無處不在，只要你留心觀察，樂于思考，勇于探究，就會有所收獲.我發(fā)現(xiàn)金魚不死的秘密

記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個實驗：老師先把一個燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚，再把酒精燈點上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因為好奇而把手稍微地移開，偷偷地看。這時，我們看見雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來游去，所以我們都以為金魚有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：?明天告訴你們答案。?還有許多同學(xué)也去問了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。

第二天科學(xué)課，老師好像查覺到了什么，對我們說：?誰知道了金魚不死的秘密？說一說。?本來我想說的，但是我看見誰也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說：?看來沒有人知道。??好吧，我告訴大家。?果然，和我料想的一模一樣。原來，老師在燒金魚時燒瓶斜放，金魚在下面，因為在燒瓶頸部處加熱時，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會和下面的水對流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時間內(nèi)依舊不會有什么變化，當(dāng)然燒不死金魚……

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再?厲害?的魚也會變成魚湯的！戰(zhàn)爭中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。

?轟?的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周 5 圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字?孩子?就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。

這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。

（重點從寫作內(nèi)容和寫作方法兩點展開）

一張照片

我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：（點明時間和歷史事件。）

照片中，一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：?爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！?他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：?媽……媽別扔下我！?可她媽媽永遠(yuǎn)離開了他，被敵人的飛機(jī)炸死了。（動作和心理描寫恰當(dāng)好處。）

這時，我想起了媽媽對我說的一句說：?日本人太壞，壞得失去了人性！?沒錯，我總是認(rèn)為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛！

什么是生命？

有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長，啊！這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。

熱愛生命

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強(qiáng)地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。6 在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。

生命是什么

我常常想：生命是什么呢？后來，從一些小動物身上，讓我明白，生命是一種堅持，只有堅持，才會有美好的明天！這些天，我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛(wèi)生間，房間，客廳，到處都有它們的身影。這天，我在靜靜的書房里做作業(yè)。這時，一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊，慢慢的向我的書桌靠近，一步一步步的往桌腿上爬，它想干什么呢？我琢磨著。都說螞蟻是世界上最渺小的動物，可卻是最團(tuán)結(jié)友愛，最堅持不懈的動物了，今天，那就讓我來試試吧。

我認(rèn)真的看著它的一舉一動，當(dāng)它爬到桌腿半途時，我對準(zhǔn)它輕輕?呼?地吹了一口氣，只見那只螞蟻撲通一下掉在地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，這簡直是一股可怕的龍颶風(fēng)啊！我正考慮它還會不會再行動時，事實證明了一切。只見它又匆忙地站起來，又向桌腿進(jìn)軍了。這次，我沒給它機(jī)會，當(dāng)它沒爬多高時，我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗，螞蟻的堅持不懈不得不讓我對它?口下留情?。后來，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了我的書桌面上，似乎在對我說?服了嗎？??是的，真服你了！?我心里暗暗地說到。說完螞蟻的堅持不懈，這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養(yǎng)的一只巴西龜。那只小龜異常可愛，充滿靈氣。那段時間，小龜在我的親自喂養(yǎng)下，深綠色的格子鎧甲?外衣?油光發(fā)亮。我還特意為它圍了一堆沙，作為它的家。開學(xué)后，我要開學(xué)了，照顧小龜?shù)娜蝿?wù)便落到了奶奶的身上。可是，奶奶很節(jié)省，也很忙，漸漸地，把照顧小龜?shù)氖虑橥靡桓啥袅恕．?dāng)我兩個月后回來看到它時，原來濕潤的沙土變得干燥，沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時也讓我對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下，小龜強(qiáng)忍干渴饑餓，依然堅強(qiáng)的活著。后來。我和媽媽把它放生了，因為大自然才是它的家，它應(yīng)該回到大自然，我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。從它們身上，我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的堅持，那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次，所以讓我們好好地善待生命吧！

關(guān)愛生命

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。?起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。?媽媽在叫我起床，?快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。??快點快點，我馬上就起來。?我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

?呀呼，我抓到了，我抓到了。?我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：?媽媽，我抓到了，我抓到了。?媽媽說：?快把手松開，讓我看看你抓到了什么。?我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：?別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？?我點了點頭。

美 麗 的 田 園

周末，爸爸媽媽帶我下牢溪觀賞田園風(fēng)光，領(lǐng)略田園生活。

我們來到農(nóng)家小院，發(fā)現(xiàn)這里別有一番風(fēng)情。人們在房前屋后架起棚子，種上絲瓜、南瓜等蔬菜，有時還會種上一些葡萄。現(xiàn)在正是葡萄成熟的季節(jié)。你看，那一串串紫盈盈的葡萄掛在你的頭上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的照耀下閃著七彩的光芒，真是漂亮極了！我來到田野，抬頭望去，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得像那蔚藍(lán)純凈的大海,廣闊無垠；云是那么的白，白得就如那甜美誘人的棉花糖，悠閑地飄在空中；空氣是那么清新，清新的仿佛帶著一股甜絲絲的味道，讓你忍不住要多呼吸幾口。在一望無垠的田野上，經(jīng)常都會出現(xiàn)勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民伯伯忙碌的身影。

我來小河邊。河水清澈見底，小魚在水里快樂地嬉戲。水面上，一群小鴨子正在鴨媽媽地帶領(lǐng)下快活的玩耍。我們在水里游泳，在岸邊抓螃蟹，有時還從河灘上找來一些小石頭打水漂。突然，我的一個水漂因為用力過猛，對直飛向鴨群，鴨子們被嚇得驚慌失措，紛紛逃向岸邊，同時發(fā)出?嘎嘎?的叫聲，仿佛在向我們提出嚴(yán)正的抗議。看著它們憨態(tài)可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑。

穿過一座小橋，一片郁郁蔥蔥的小竹林映入眼簾。這里是小鳥和孩子們共同的樂園。各種不知名的小鳥聚集在這里，或在林中快樂地舞蹈，或在枝頭放聲地歌唱。孩子們則三個一群，五個一伙在這兒納涼、聊天、嬉戲。林子里不時傳來孩子們的歡聲笑語和鳥兒們快樂的鳴唱。不知不覺中，太陽已悄悄滑向西山。披著落日的余暉，農(nóng)民伯伯拖著疲憊的身軀回到自家小院。這時，整個村莊炊煙繚繞，飯香撲鼻。人們圍坐在小院里一邊享受這豐盛的晚餐，一邊欣賞那似火的晚霞?

隨著夜幕降臨，小小的村落變得安靜而祥和。這里遠(yuǎn)離城市的喧鬧，只剩下滿天的繁星。它們在深藍(lán)的夜幕中忽隱忽現(xiàn)，靜靜地凝望者大地，仿佛一群調(diào)皮的小孩子，一邊眨著小眼睛，一邊和我們?Say Hello?。伴著青蛙王子的歌唱和蛐蛐小姐的低吟，和著風(fēng)兒拂過樹葉時?沙沙?的輕響，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我愛這美麗的田園風(fēng)光，更愛這多姿多彩的田園生活。

鄉(xiāng)村的美景

鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)村的景色那么別致，鄉(xiāng)村會使你流連忘返。清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。?咯咯咯——?一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了：鳥兒唧唧喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會兒，也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。中午了，萬里五云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫：?知了、知了……?樹木又無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進(jìn)清涼的小溪里，來了個?水中大戰(zhàn)?。

黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看！一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫，一張會動的寫意，美的讓你留戀！

鄉(xiāng)村生活

我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村，因為鄉(xiāng)村的景色迷人、獨特，讓人喜愛不已。

天晴的時候，走在鄉(xiāng)村的小路上，遠(yuǎn)處的峰巒像綠色的屏障，將城市的喧囂隔離開來。路旁 8 成片的松林威嚴(yán)地挺立，像紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊在接受首長的檢閱。在陽光的照射下，花兒綻放笑臉，葉子綠得碧眼，蜜蜂忙著采密，蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書，不遠(yuǎn)處兩頭溫順的牛兒在低頭吃草。農(nóng)家上空炊煙裊裊，屋后竹林里的孩子們正砍下一截截竹子準(zhǔn)備當(dāng)武器，下地歸來的男人叼著煙坐在院子前的竹椅上，靜靜地看著跑來跑去覓食的雞群。?吃飯了?，女主人的一聲召喚后，大家圍坐在爐子邊，有滋有味地吃起帶皮燉臘豬腳、紅辣椒炒大頭菜、自制香豆腐、涼拌折兒根。

美麗的鄉(xiāng)村景色、寧靜的鄉(xiāng)村生活就像陶淵明筆下的桃花源，深深地吸引著我。

我最敬佩的一個人

?你上學(xué)的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……?一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。

媽媽因為工作忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過，她關(guān)心我的方法和別的家長不一樣。

媽媽從來不會主動逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣，會給我放松的時間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因為經(jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標(biāo)兵，到北京領(lǐng)獎，我在電話里聽見媽媽這么對我說，我很高興。她回來的那一天，我捧著鮮花去機(jī)場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。

和其他同學(xué)比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

我最敬佩的一個人

我敬佩的人是最親愛的父親。因為他有知難而進(jìn)的精神。

有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒想到的是，爸爸竟然開口說：?走，我?guī)泸T自行車。?爸爸怎么了？太失望？要當(dāng)眾罵我？一大串問號糾纏著我。不知不覺，我已經(jīng)騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽見涼風(fēng)呼呼地刮過耳邊。

突然，爸爸從自行車上跌了下來，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來，一點一點地止住了血。我這才回過神來，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁著花壇，試著站起來。鮮血又不斷地涌了出來，我心疼極了，過了許久，爸爸說話了：?摔跤了，并沒有什么，重要的是要爬起來，繼續(xù)地向前走。就像你學(xué)習(xí)，考試一樣，摔了一跤要爬起來，跟上隊伍。這次沒考好還有下一次。?我聽了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺涌上心頭，含淚點點頭。我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩，飄得那么遠(yuǎn)、那么高。

我最敬佩的一個人

說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：?小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？?我們爭先恐后地說：?知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。?她說：?當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。?后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

我最敬佩的一個人

人們常說：?老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……。?但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。上課的時候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

課間的時候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關(guān)于?標(biāo)點符號?的笑話。她說：?一個領(lǐng)導(dǎo)請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀結(jié)果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。?一個笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講?標(biāo)點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點符號的用法。就因為這個笑話，讓同學(xué)們對標(biāo)點符號又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說：?文似看山，不喜平。?每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：?要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。?俗話說的好：?世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。?這本?思想品德?書教了我們不少東西。

周老師是?萬能書?。無論是?作文書?、?思想品德?書、?百科全書?......周老師萬 10 事皆能。就是因為老師是?萬能書?使我從心底里敬佩她。

十年后的我

這是一個陽光燦爛的日子，清晨的時鐘剛剛敲響，窗外就傳來了清脆的鳥鳴，我睜開眼睛，向外望去。

我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛的小鳥在唱歌：小猴子在樹上嬉戲，小魚兒在水中自由自在的游動。吃過早飯，我獨自走在街上，寬闊的馬路上，太陽能汽車從我身邊?唰唰?的閃過：公路兩旁綠草成蔭;小動物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽能汽車上裝有?監(jiān)視屏?不管司機(jī)能否看見，只要前面有情況，太陽能汽車就會自動停止，開車的人會恭敬相讓。

想起今天是星期日，我又想去?綠林?公園看看。來到綠林公園，門口的機(jī)器人投幣機(jī)把門，往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢數(shù)，隨著一聲?歡迎光臨?的聲音，從投幣機(jī)的嘴巴里出來一張門票。我剛進(jìn)公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹紅花映襯，動物和人一起歡樂。

我被這美景陶醉了，不知不覺陷入了沉思：人需要潔凈的環(huán)境，動物需要安樂的生活，人和動物和諧相處，成了大自然共同的主宰。文

童話故事

一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應(yīng)了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！

從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！童話故事

在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知勞累。

田里的白菜長勢興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：

?喂，‘土巴佬’，你又在干什么？?

?我在幫你松土呢！?

?什么？幫我松土？笑話？瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你？?

?你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料。?

?哼！沒有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現(xiàn)在起你就滾 11 吧，別再回來了。?

蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：?我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。?可惜為時已晚，白菜最后枯死了。

我懂得了堅強(qiáng)

每個人都認(rèn)真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。

在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：?很快就到初二咯。?他們你一言我一語的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。?砰?我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。?剩下最后半圈了，加油、堅持。?這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，?最后10米了??啊?我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹耍业难蹨I也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強(qiáng)的見證。

在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會了堅強(qiáng)，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！

我懂得了感恩

生活讓我懂得了感恩。

生活讓我知道了父母的愛是最無私的愛。無論你走到哪里，無論你成功還是失敗，那溫暖的目光隨著你，關(guān)心著你。

爸爸媽媽非常疼愛我。他們從來沒有打過我，還經(jīng)常給我零用錢。

媽媽她原本長著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。但是她為了我有一個好的環(huán)境讀書，她決定出去工作。一個月后，媽媽的眼睛變成了熊貓眼，我的心有說不出的苦。我多想自己是一個成年人，可以出去打工，攢錢回來給父母花，讓她們過著無憂無慮的生活。

爸爸為了我，也很辛苦。他每天為了我早出晚歸，到很遠(yuǎn)的地方去打工。一個月幾百塊。我吃著這一粒粒內(nèi)藏著許多血汗的飯，我的眼淚情不自禁地落下來。

我長大后一定要感恩父母，加倍回報。

爸、媽為了我，可以自我犧牲。我一定要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，將來找一份好工作，努力攢錢，給父母過著快樂、幸福的生活。

我懂得了感恩

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？

記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著媽媽說了起來：?媽媽，你為什么不早點叫我起床？我該遲到了！?我埋怨道。?好了，你快點，我到樓下等你。?媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。12 北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：?你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的！?媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)?嗖嗖?地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸對我說：?你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到她。?我的眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀！我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說了一聲?媽媽，對不起?。

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！

我懂得了真摯

風(fēng)輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風(fēng)似的，悄悄地散去，露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在三年前：

四年級的一次月考后，全班惟獨我的試卷不翼而飛了，我好害怕，我害怕回家后沒法交代，有理說不清。果然，回到家以后，當(dāng)父母得知我的試卷不翼而飛的時候，大發(fā)雷霆，連夜審訊我，爸爸竟然懷疑我是沒有考好，而故意把試卷藏起來不給他們看。我委屈極了，剛說了一句：?我沒……?，臉上便留下了五個手指印，火辣辣地疼。我不再反駁，我知道這只會讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。爸爸掏出手機(jī)，一個鍵、一個鍵地按著。我知道，爸爸在打電話給我的老師。?嘟——?爸爸已經(jīng)撥通了電話，一分鐘、兩分鐘。眨眼半個小時已經(jīng)過去了，爸爸終于掛了電話，他此時已怒火中燒，臉色變得鐵青，牙發(fā)出?呲呲?的聲響。他的手突然揚了起來，我蜷縮成了一團(tuán)。

就在這時，一陣急促而清脆的門鈴聲是緊張的氣氛，稍稍緩和了一下。爸爸揚起的手垂落了下來，只見沐沐手里拿著什么走了進(jìn)來，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的東西遞給了爸爸，接著，又轉(zhuǎn)過身來對我說了聲?對不起?，我被搞得稀里糊涂，只聽爸爸大叫了一聲：?哦！沐沐，你……?，我忙踮起腳尖，看了看爸爸手里的東西，那是一張試卷，上面還分明寫著我的名字和一個大大的?100?。我頓時明白了這是怎么一回事。我好傷心，我用不相信的眼光看著沐沐，沐沐臉憋得通紅，想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望，不經(jīng)意間與我對視了一會兒，此時，我已像一頭憤怒的獅子了，沐沐的眼眶里早已有淚水了，她奪門而出，我一把從爸爸手中搶過試卷，也隨即追了出去。

我在離沐沐家不遠(yuǎn)的地方，追上了沐沐，她轉(zhuǎn)過身來，我們對峙了好一會兒，我才開口：?你為什么要這樣做？你知不知道，我把你當(dāng)成我最好的朋友？?沐沐淚流滿面，輕輕地?fù)u了搖頭，我望著沐沐也不再說話，淚泗橫流……

沐沐轉(zhuǎn)身離開了，我頭也不回地回家了。我看者試卷，突然發(fā)現(xiàn)在寫我名字的地方經(jīng)過精心地涂改，還隱隱約約看得見沐沐的名字，我茅塞頓開，這是沐沐的試卷，她為了幫我竟……我再也控制不住自己的淚水，任它打在這么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。

風(fēng)又一次吹來，吹動著我的心，沐沐，你讓我懂得了真摯，謝謝！

我懂得了時間的重要

生活讓我們明白無數(shù)，其中，最讓我得到深刻體會的是：時間的重要！

記得三年級上學(xué)，我總是賴床，總是等到關(guān)校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語老師的作業(yè)布臵得太多了，晚上九點我還沒做完，媽媽勸我說：?算了，明天早上早點起來再做吧，都這么晚了，去睡吧。?我點了點頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看表，這才著急，?嗖?地一聲起了床，用最快的時間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過時間，到了校門口，大門已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會到：要珍惜時間啊！之后，我每天6點30分起床，都是7點20分走，雖說45分才算遲到，13 但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。

還有一次，那是暑假的前一個星期，在歡度了一個暑假之后的我，這才意識到暑假作業(yè)原來這么多啊！剛開始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會吧！這一玩就玩到了開學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點起床，22點睡覺。幾天下來，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時間惹的禍啊！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。

時間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時間嗎，可別像我這樣啊！我可是吃盡了苦頭。

我懂得了真情

微風(fēng)和煦，看著窗外，風(fēng)兒將那嫩綠的柳條微微吹動，使我不禁想起了你。

汶川地震，震動了全國億萬同胞的心，海內(nèi)外各國同胞都在為災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行募捐，我們學(xué)校也不例外。同學(xué)們紛紛走到募捐箱前捐出自己的一份心意，當(dāng)我走到募捐箱前時，我猶豫了一下?是應(yīng)該給自己留一點錢花呢？還是全部捐了？?最后，我從中拿出了一點留給自己。

晚上，當(dāng)我回家看見電視上正在報道你的事跡后，我的臉頰頓時燒疼燒疼的。

你頂著那赤紅的太陽的暴曬，在大街上呼吸著那些充滿污染物的空氣。你在街上向人們乞討，你額頭上黃豆般的汗珠經(jīng)過你臉上那些道道溝壑灑在了干燥的街道上，你的縷縷銀絲被吹得隨風(fēng)飄揚。而你依舊在為自己乞討者生活費。臨近傍晚時，你起身站起，步履蹣跚的走到了離自己不遠(yuǎn)的募捐點，你將自己今天辛苦討到的錢，零零散散的全部放入了募捐箱，沒有絲毫的猶豫，一時間，人們的目光都定格到了你的身上。當(dāng)有人問起你為何不給自己留點錢時，你說：?汶川同胞有難了，我們應(yīng)該竭盡全力去幫助他們，而不是顧及我們自己。今天我沒有了，但明天依然會有。可是災(zāi)區(qū)的人民什么都沒有了，他們只剩下我們這些同胞，他們最需要我們的幫助。?說完后，你邁著蹣跚的腳步走開了。頓時，我覺得你的身材不再矮小了，你的每一句話都刻在了我的腦子里。

是啊，同胞有難，我們怎能只顧及自己呢？你讓我懂得了人與人之間的真情，心與心之間的溝通，你讓我明白了愛……

正是因為你，才是我真正懂得了：人與人之間真情的重要與珍貴！

我學(xué)會了騎自行車

看著別人騎自行車，我總是羨慕得不得了，機(jī)會終于來了，爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車。

爸爸說：?上自行車時先要掌握平衡。?于是我便從?金雞獨立?開始訓(xùn)練平衡能力。我站了一個多小時，累得我腰酸背痛，但總算能站穩(wěn)了。爸爸說可能差不多了，我很高興，馬上爬上了自行車，誰也沒有想到車頭卻東倒西歪，怎么也控制不住，爸爸說：?身體要坐直，兩眼平視前方，雙手緊握車把。?我按照爸爸說的做了幾次，果然平穩(wěn)了許多，嘿，還真靈！

正當(dāng)我美滋滋的想我已經(jīng)會騎自行車的時候，車突然一歪，我重重地摔了下來，痛得我直叫喚?哎喲??哎喲?，好半天才站起來，我賭氣地對爸爸說：?以后我再也不學(xué)自行車了！?爸爸拍拍我的腦門，語重心長地說：?怎么能因為一點小小的挫折就不學(xué)了呢？做事要有始有終，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，失敗乃成功之母，懂嗎？?我點點頭，強(qiáng)忍著痛又爬上了自行車，繼續(xù)學(xué)！

功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車！而且在學(xué)騎車過程中我還懂得了?失敗乃成功之母?的道理，真是受益匪淺呀！我學(xué)會了做飯

今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子里閃現(xiàn)一個念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了。

我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，14 已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。

我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后，準(zhǔn)備炒菜。

炒什么菜呢？媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒多久，就聽見有?嗞嗞?的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調(diào)料和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

我打開電飯鍋一看，綠豆已經(jīng)?開花?了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。

媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：?這是誰做的？??我做的！?我自豪的說。?真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！?我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。

這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學(xué)會的，看來真是?處處留心皆學(xué)問?啊！以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會更多的知識。

我學(xué)會了寬容

我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學(xué)會了寬容。

有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣?嘭嘭?的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：?是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？?可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了！

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；?今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！?說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：?阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧！??是呀，天氣很好！?阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學(xué)會了寬容！我嘗到了成功的滋味

八歲那年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：?慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛。?

那天可真是個好天氣啊！陽光明媚、鳥語花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯，看來是學(xué)騎自行車的好日子！于是，我就把心愛的自行車拿到了院子里面。

我要開始學(xué)騎自行車了！爸爸用手扶在車后面，讓我騎。?啊！加油！?媽媽在一旁鼓勵著我。聽了媽媽的話后，我點了點頭。騎之前，我心想：加油！保持平衡！

第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！15 當(dāng)時，我心中有一些恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會成功的！

第二次試騎，我眼睛正視前方，堅持讓自己的身體保持平衡，不失控！沖啊——，雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡兩分鐘了！隨后，我回到屋子里決定喝口水急需學(xué)習(xí)，聽爸爸教我的方法，并努力！

第三次試騎快開始了！我的心中可是滿滿的信心，我和自己打了個賭，我認(rèn)為我這一次能成功。二十分鐘后，結(jié)果出來了，我學(xué)會騎自行車了，真的，我當(dāng)時心里可是非常激動！

從第一次學(xué)騎自行車后，我知道了一個道理：失敗乃成功之母，朝著目標(biāo)努力，一定會成功。

我嘗到了讀書的快樂

書，也許大家都不會感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開她，學(xué)習(xí)離不開她，智慧離不開她，當(dāng)人陷入困境時更離不開她。她既是我們的老師，又是我們?nèi)松缆飞现覍嵉幕锇椤惆橹覀兌冗^每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了她，不知會缺少多少樂趣呵。

兒時的我，在?鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：?金蟬脫殼（ké）。?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：?自己看看拼音，到底讀什么。??噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！?我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：?以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！?于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話?讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。?是啊！讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸;什么是甜;什么是苦;什么是辣;讀書讓我知道了怎么為人處事;讀書給我的最大的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

第四篇：校園美麗的一角

春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，結(jié)滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學(xué)們怎么會不為之所動呢？一會兒撫摩著端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學(xué)，還會將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。

但是有一天，我在欣賞櫻花時不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！

漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào)，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著。可是，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長。我喜歡這種精神，這種堅強(qiáng)、不會被風(fēng)雨打倒的精神。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠......

第五篇：小學(xué)作文：美麗的校園一角

美麗的校園一角

我們學(xué)校有一個美麗的生物園，它座落在校園的右角落。

一進(jìn)園門，迎面而來的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個不大不小的水池，池水清澈見底，還有幾只小金魚在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個用木頭做的小橋，每當(dāng)中午，小金魚們就游到小橋底下，把它當(dāng)作遮陰的傘。水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹樁形的石凳和石桌。我們有時也來這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽著我們交談、學(xué)習(xí)。

我愛生物園，愛它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛它那迷人的“山水”。