第一篇：美麗的校園一角作文20篇：校園的一角——噴水池

美麗的校園一角作文20篇：校園的一角——噴水池

校園的一角——噴水池

作者：任欣奕

我去過雄偉的武當山，欣賞過鳥雨花香的東湖山，游覽過大大的猿王洞，還去過***的火焰山。但是，我最喜歡的還是我們德陽實驗小學的噴水池那一角的景色。[A14]

一走進校園，就能看見高大的教學樓和教學樓前的羊蹄甲。噴水池就位于校園的東南角，它全是由黑色的大理石圍成的，摸起來又牢固又光滑。噴水池的中間有一座大大的假山，它是由許多大大小小的石塊拼成的。有的石頭像厚厚的一本書，有的石頭像一個小孩站在上面在向我招手??最上面的石頭卻像一只小鴨子，水就是從小鴨子的頭后面噴出來的。它噴出來的水有的高有的低，就像仙女散花一樣，水落在水里濺出一朵朵小水花。水池下面有很多綠色的青苔，池里還有許多金魚，有紅的、白的、黑的、黃的等等[A15]。噴水池旁還有一個竹林，噴水池的水噴在上面，好像在給竹子洗澡一樣。

啊！多么美麗的噴水池！多么美麗的校園一角！

校園一角---噴水池

作者：稅楚棲

在學校的美景里，我最喜歡的地方要數噴水池了。

一走進校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓和挺拔的羊蹄甲。[A16] 而噴水池就位于學校的東南角。它全部是由黑色的大理石圍成的，摸上去涼涼的，十分光滑。在噴水池的中央有一座大大的假山，它是用許許多多、奇形怪狀的大石頭組成的，這些石頭中有的像鴨子，有的像飛船，還有的像平底鍋，其中，最高的那塊石頭猶如一雙鞋子，一直是平放著的，另一只是倒著放的，放在那一只的上面。水就是從它的后方噴出的。噴出的水有高有低似乎是“天女灑水”噴出的水落入水中濺起一道道水花。水池邊長滿了青苔，使無色的水變成了深綠色的，里面的魚兒在池中追逐嬉戲，快活地游著，不時冒出水面吐泡泡。噴水池真是美麗。

在美麗的噴水池旁邊有一片翠綠的斑竹林，在這些竹子里有的似乎受到了噴水池的眷顧，葉子上會有一些水珠，在陽光的照射下顯得格外美麗。[A17] 旁邊的羊蹄甲似乎是一位高大的衛兵，不管風吹雨打都一直守護著噴水池和斑竹林。

這就是我介紹的校園一角——噴水池。

美麗的噴水池

作者：蔡精杰

我在淮河路小學學習，生活了兩年了，我的童年生活也和這里的一草一木融為一體，而我印像最深的是學校東南角的那處噴水池。[A18]

一走進校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓。噴水池在學校的東南角，噴水池全部是用大理石圍成的，摸上去十分光滑。噴水池里面有一座大大的假山。它是用一些奇形怪狀的石頭組成：有的像狗，有的像一只小恐龍，有的像鱷魚等等......[A19] 水就是從假山上面噴出來的，噴出的水有高，有低，在太陽的照射下閃閃發光，好像天水灑落，落下來的水激起一道道水花，有一些水濺在噴泉周圍的小草上，使小草更加水靈了。噴水池里面養著很多紅色、白色、黃色的小金魚，成群結隊，自由自在，游來游去，好看極了。如果你不開心，就去看看噴水池，會使你心情慢慢變好。噴水池旁邊有一些斑竹，在風的吹打下，斑竹一擺一搖是多么的可愛。

啊！多么美麗的噴水池，多么美麗的校園一角！

校園的一角-——噴水池

作者：杜佳宸

我們是德陽市實驗小學，我們的校園十分美麗，有噴水池、羊蹄甲、黃槐花、桂花、菊花、桃花等植物，還有寬闊的操場，今天我要給大家講一講美麗的噴水池。

一走進學校，就會看見有一棵巨大的羊蹄甲樹，它的身后是一棟高大的教學樓。美麗的噴水池就位于學校的東南角，它的四周是由黑色的大理石圍成的，摸上去涼涼的、滑滑的，水池中間有一座大大的、高高的假山最引人注目，它是用許多大大小小的，形狀各異[A20] 的石頭拼成的，這些石頭有的像臺階，有的像小雞尖尖的嘴巴，也有的像老人......其中最上面的那塊石頭最大也最高，看上去就像兩只鞋倒拼在一起，若果從側面看卻又像大寫的字母Z，也想一只小恐龍的上半身，水就是從最高最大的石頭后面噴出來的，七上八下、高高低低，在陽光下就像仙女散花、五光十色，噴出來的水就像小孩跳入水中，濺起一朵朵小水花。[A21] 由于水池底部長滿了綠色的青苔，所以池子里的水看上去也是綠油油的。池子里有許多魚，一條條又肥又大，自由自在的在池子里游來游去吹著小泡泡。

噴水池的旁邊有一片小竹林[A22]，小竹林里面栽的全都是斑竹，斑竹的葉子綠綠的，美麗極了！

小竹林旁邊一棵巨大的羊蹄甲樹，就像一個高大巨人，樹頂上開滿了一朵朵紫色或紫紅色花，樹葉非常大，就像一個個手掌。

啊！多么美麗的噴水池！多么美麗的校園一角！

美麗的噴水池

作者：徐朝柯

我們的學校是一個美麗的地方。它有許多美麗的景致，比如：美麗的噴水池、高大的教學樓、景色迷人的小樹林??其中，我最喜歡美麗的噴水池。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大的羊蹄甲和一幢幢教學樓。美麗的噴水池就位于校園的東南角，它全部是用光滑的大理石圍成的，摸上去很滑。最引人注目的是水池中的大假山，它是一塊塊奇形怪狀的石頭拼湊而成的，這些石頭有的像鴨子；有的像小雞；還有的像飛鏢??，[A23] 頂部的石頭像一個“Z”字。水就是從“Z”字背后噴出來的。噴水池的水噴出的時候就像天女散花似的，噴出的水一高一低真好看。水珠灑落在水池中，濺起一朵朵水花，像一個個水娃娃在嬉戲。[A24] 水池邊兒長滿了青苔，讓池水變綠了。池水中還有幾條小魚在快樂地游著，仿佛在玩游戲，讓噴水池充滿了生機。

噴水池旁邊有一片很大的斑竹林，它長得很茂盛，它的葉子很像一片片飛鏢。

竹林旁邊是綠化帶，里面的花草樹各種各樣，顏色眾多。

啊！多么美麗的噴水池呀！你的景色真使我沉迷啊！

校園的一角——噴水池

作者：何淼

我所就讀的小學——德陽市實驗小學是一所美麗無比的學校，這里到處有不同種類的花；有綠樹成蔭的綠化帶；有寬廣的操場；還有一棟棟高大宏偉的教學樓??，[A25] 我最喜愛的卻是噴水池！

噴水池位于學校的東南角，它的外圍是由黑色大理石鑲嵌而成，最中央擺放著一座有奇形怪狀的石頭堆積而成的的假山，這些石頭有點圓圓的巨型恐龍蛋，有點扁扁的像鴨子的嘴巴，最有趣的是假山頂部的那一塊，像一只趴著休息小狗，誰就是從小狗的嘴巴里噴出來的。噴水池噴出來的水參差不齊，似乎那是觀音菩薩從天上灑下來的甘露，落入水池中濺起一朵朵小水花。[A26] 水池里的水綠得發亮，那是因為池子里長滿了綠綠的青苔。池中那幾只活潑的小魚，更是不是的和我們玩起捉迷藏的游戲，它們一會兒躲在大石頭下，一會兒鉆進青苔里，一會兒游到假山的背面。噴水池旁還有一片茂密的竹林，那翠綠的葉子隨著微風飄來蕩去，讓人好不愜意。[A27]

這就是我們校園那個美得讓人流連忘返的校園一角——噴水池。

校園一角——噴水池

作者：王皓

我們的校園是一個美麗無比，處處充滿歡樂[A28] 的校園。校園里有教學樓、操場、圖書館、噴水池......其中最讓我懷念的就是位于學校東南角的噴水池了。

一走進校園，映入眼簾的是綠樹成蔭的綠化帶和一座高大的教學樓。美麗的噴水池就位于學校的東南角。噴水池是由黑色的大理石圍成的，摸上去很光滑，就像冰那樣滑。在噴水池的中間有一座假山，它是由奇形怪狀的石頭組成的。這一座假山上的石頭，有的像小狗，有的像小兔子，還有的像一雙鞋。再看看噴水池噴出來的水有高有低，仿佛是成千上萬顆子彈砸落到水池里，濺起一朵朵水花。在水里面長滿了青苔，正是因為長了青苔，所以噴水池里面的水是綠色的。再向前走幾步路就會看到幾條魚，它們有的在游泳，有的在吃飯，還有的在玩游戲。噴水池在學校里構成了一道美麗的風景線。[A29]

噴水池旁邊有一片斑竹林，竹子上長滿了綠色的葉子，那些葉子仿佛是一個個小精靈，真美啊！在竹林的旁邊，還有一些新生的竹筍，有小的，有大的，真可愛。

在竹林的旁邊有一顆高大的羊蹄甲，它的葉子很圓，但又不像是圓形那么圓。它的葉子仿佛像是一把把扇子，一陣微風拂過，葉子好像就開始給人們擺手。[A30]

這就是美麗的校園一角，我真喜歡它。

美麗的噴水池

作者；劉悅

我們的校園處處都很美麗，但我最喜歡剛進校園那處的噴水池。

走進校園就能看到一棟棟高大的教學樓和兩旁茂盛的樹木，美麗的噴水池就位于學校的東南角。噴水池的圍欄全部用黑色的大理石圍成，摸上去涼涼的特別光滑；噴水池的中間有一座大假山，是由許多大大小小、形態各異的石頭組成，這些石頭有的像一只目光呆滯的鳥，有的像一只只滑稽的小鴨子[A31] ；最頂上的那塊大石頭就像扣在一起的鞋子，“鞋子”上噴出來的水從下面的石頭流到水池里，形成一個小小的瀑布猶如天女散花般在陽光的照射下翩翩起舞，撒落在水池中，濺起了一朵朵亮晶晶的小水花。[A32] 陽光下的水池波光粼粼，水池邊上長滿了青苔，使水池里的水變得更綠了。水里還有幾條紅色的大鯉魚慢悠悠的游來游去，有時還冒上水面吐上幾個小泡泡。

噴水池旁邊的竹林是由許多斑竹組成，竹葉想一張張碧綠的小手掌在微風中搖晃。高大的羊蹄甲樹襯托在竹林旁，每當夏季來臨時就會開出紫色的花朵漂亮極了，為整個校園增添了許多生機。

多么美的校園，多么美的噴水池啊。要是我家有個這樣的噴水池就好了。

美麗的噴水池

作者：李嘉琪

我們的學校很美麗，有黃黃的桂花和白玉蘭，又高又大的羊蹄甲和葉子像扇子的銀杏樹等等，還有每時每刻都充滿了快樂和笑語的操場，但我最喜歡學校的噴水池。

一走進校園，就能看見一棵高大的羊蹄甲和一座座教學樓，噴水池就座落在學校的東南角，它全都是用黑色的大理石圍成的，摸上去很光滑。噴水池中間有一座大大的假山，大假山是用一塊塊奇形怪狀的石頭組成的，最上面的石頭就像一只大鴨子在上面一動不動地座著，水是從最高的石頭上噴出來的，噴水池噴出的水有高有低，就像天女散花一樣，噴水池噴出的小水珠落在水里拍打出許多的小水花，水池邊長滿了青苔，讓水都變成綠色的了，太陽一出來，水就綠的發亮。水池里還有幾條小魚，在水里快活的游。

在水池的邊上還有一片綠油油的竹林，竹子的葉子長長的，上面細，下面粗一些，放眼望去就像綠色的海洋。[A33] 在竹林的前方還有一棵羊蹄甲，夏天羊蹄甲就會開出粉色或紫色的花，可美了。在羊蹄甲的東南角還有一個綠化帶，那里種著許多的花和綠油油的小草。

啊！多么美麗的噴水池！多么美麗的校園呀！

校園的一角——美麗的噴水池

作者:秦儷源

在我的校園里，有許多美麗的風景，但令我最記憶猶新[A34] 的還是那個讓人難忘的噴水池，讓我來給大家介紹一下噴水池吧！

走進校園，首先映入眼簾的就是一棟棟高大嚴肅的教學樓和一棵又高又壯的羊蹄甲，然后看見的就是一個美麗的噴水池。噴水池位于學校的東南角，是用黑色大理石圍成的，看起來一片漆黑，摸上去涼涼的，非常光滑，在陽光的照射下閃閃發光。噴水池中最引人注目[A35] 的就是一座建在噴水池中間的假山，它是用許許多多奇形怪狀的石頭砌成的，最頂上的那個石頭很像字母“Z”，水流就是從最頂上的那塊石頭里噴出來的。噴出的水猶如天女散花一樣，有的從高處落下來，有的從低處落下來，這些水落在水池中，濺起了一朵朵小水花，就像是一顆顆小珍珠銀光閃閃。噴水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；噴水池的水真清啊，清得能看見水里的青苔；噴水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。[A36] 水池的邊源都長著一些綠色的小青苔，有幾條小魚兒在青苔里竄來竄去，就像是在捉迷藏，還有的魚兒在水里調皮地吐泡泡。

噴水池旁邊有一片小竹林，竹葉可綠了，枝干也很茂盛，竹子非常硬，一陣風吹來，竹葉一搖一擺的，很可愛！竹林旁還有一棵高大粗壯的羊蹄甲，每到夏天，羊蹄甲都會結滿了粉色、紫色的小花，好看極了！

這就是我們學校的美麗一角——噴水池，它給我們學校增添了如此美麗的景色！

校園一角——噴水池

作者：朱晨煬 我非常喜歡我們的學校。我們的學校有高大的教學樓、茂盛的羊蹄甲、寬大的操場等等。其中，我最喜歡的是美麗的噴水池。

走進校園，映入眼簾的首先是一棟棟高大的教學樓。美麗的噴水池就位于校園的東南角。它全部是由黑色的大理石圍成的，摸上去非常的光滑，噴水池的中間是大大的假山，假山全部是由奇形怪狀[A37] 的石頭組成的。你看，假山上最大的石頭像是兩只鞋子倒扣在一起，水是從最大的石頭后面噴射出來的，有時高，有時低，像天女散花似的，在陽光下，波光粼粼。[A38] 從噴水池里噴出的水落在水池中，濺起一朵朵小水花，美麗極了。水池邊長滿了綠色的青苔，摸上去滑溜溜的。伸長腦袋，仔細往水池一瞧，嘿，水池中還有一群小魚兒！它們就像小精靈一樣，在水中來回穿梭，慢悠悠地搖著尾巴在水池里快活地嬉戲、追逐著，可熱鬧了！

水池邊還有一壟斑竹，這種竹子打起人來非常的疼。斑竹旁還有一種叫羊蹄甲的植物，你知道它為什么叫羊蹄甲嗎？讓我來告訴你們吧！因為羊蹄甲的葉子很像山羊的蹄子，所以取名為羊蹄甲。羊蹄甲開著紫色的花兒，因此它又叫做紫荊花，它給初春的校園增添了一絲絲生機，這樣的景色湊在一起多美啊！[A39]

啊！我愛我的校園！但更愛校園里美麗的噴水池！

美麗的校園一角------噴水池

作者：秦楚竣

我們的校園有許多美景，比如：操場，“小樹林”，噴水池。其中我最喜歡噴水池。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵羊蹄甲和高大的教學樓。美麗的噴水池就位于學校的東南角，它是用黑黑的、光滑的、涼涼的大理石圍住的。噴水池中間有一座大大的假山，它是用許多奇形怪狀的石頭組成的，最頂上的石頭像一個字母“Z”，下面有一塊石頭像一個巨人一樣把“Z”舉得高高的，好像在炫耀自己一樣，[A40] 左下方和右下方有幾塊大石頭像圍觀的人們正在叫好。水是從“Z”字上噴出來的，有的高，有的低，好像仙女散花一樣，落在水中嘩嘩作響，濺起了一朵朵小水花，太陽照著水面，顯得波光粼粼。水池邊還有嫩綠色的青苔，把水染綠了，看不到底。水池里有魚，大多是紅色的，有幾只是白胖白胖的，還有幾只長膘的魚懶洋洋地躺在假山下乘著涼，一動不動，調皮的小魚則快活的在水中游來游去，時不時冒出水面吐幾個小泡泡來。[A41]

噴水池右邊有一片斑竹林，它很短很細，是綠色的，竹桿稍微傾斜，好像彎著腰在歡迎大家來學習，竹葉上還有一些小花朵。再往右邊走，有一棵高大的羊蹄甲，那葉子綠得發亮，春天來臨時，羊蹄甲綻開紅色的花朵，樹根深入泥土，吸取著大自然的精華。羊蹄甲旁邊有綠化帶，長著許多花花草草，春天一來，它們飛快的綻放，有紅的、黃的、紫的等等，讓人們應接不暇。[A42]

啊！多么美麗的噴水池！多么美麗的校園一角！

美麗的噴水池

作者：胡睿嫣

我們的校園美麗無比，其中，噴水池是校園的一道風景線。下面，讓我給你說一說，帶你看一看吧。

一走進校園，首先，映入眼簾的是一棟棟教學樓。美麗的噴水池就位于學校的東南角。它全部是用黑色的大理石圍成的，摸上去手感光滑。大大的假山在噴水池的中間，它是用奇形怪狀的怪石組成的。其中，最大的那塊大石頭，有人說那是一只鴛鴦獨守空房；有人說那是一只肥肥胖胖的小鴨子；還有人說那是一只活潑可愛的小狗。[A43] 水就是從最高的石頭后噴出來的。水噴出來時一高一低，參差不齊，好像仙女散花。噴出來的水落在水池中，濺起一朵朵小水花，好像一個個水娃娃。水池邊上長滿了青苔，因此也讓水變成了綠的，水綠的發亮，在陽光的照耀下波光粼粼。池中有幾條肥肥胖胖的小魚兒，有的小魚在喝水，有的小魚在吐泡泡，還有的小魚在游泳。

噴水池旁邊是竹林。這種竹子叫斑竹。聽說打人很疼的。竹林里一棵竹子接著一棵。微風吹過，竹子們都笑彎了腰，像是很尊敬我們似的。[A44] 竹林里最引人注目的就是羊蹄甲，又稱紫荊花，它的花有的是茄子紫，有的是桃子粉。在羊蹄甲旁邊就是很常見的綠化帶，萬紫千紅，各種各樣。

這就是勘稱校園風景線的噴水池，你說是不是？[A45]

美麗的噴水池

作者：陳梟

我的學校里有很多很多的美麗景色，比如說：有綠樹成蔭的小樹林，有熱鬧非凡的操場，今天我就說一說校園美麗的噴水池吧！

一走進校園，就可以看到高大的教學樓，和一棵美麗的羊蹄甲，美麗的噴水池在學校的東南角，它全部用黑色的大理石圍成的，撫摸上去很光滑，噴水池中間有大大的假山，它是由那些奇形怪狀的大石頭組成的，最頂上的石頭像一只可愛的小鴨子，靠西邊的石頭像一個個臺階，水是從假山后面的石頭中噴出來的，噴出來的水一高一低，就像仙女散花一樣，噴出來的水落在水池中濺起了一朵朵小水花，水波慢慢的擴散開，水池邊上長滿了綠綠的青苔，水的顏色也變成綠色了，水池中有許多的魚，有的魚兒在水里玩耍，有的魚兒在吐小泡泡，有的魚兒在休息。[A46] 噴水池真美麗啊！真是校園里的一處“風景”呀！

噴水池旁邊有一片竹林，這個竹子是斑竹，它們是一種長不高的竹子，竹林旁邊有一棵健壯的羊蹄甲，還有一片綠化帶，它是由兩種植物所組成的。

我的學校里還有很多很多這樣美麗的地方，這就是我學校最美麗的“景點”——噴水池。校園一角——噴水池

作者：米彥冰

我們的學校可美了，比如：紅楓林、大操場、教學樓??，[A47] 可是這些地方都比不上學校的噴水池美！

走進校園，就能看見我們學校高大的教學樓，美麗的噴水池就位于學校的東南角。它全部是用黑色大理石圍成的，摸上去非常光滑。噴水池中間有一座大大的假山，它是由許多大大小小、奇形怪狀的石頭組成的。這些石頭有的像一座雄偉的大橋，有的像玩耍的飛盤，還有的像一只可愛的小狗，還有的像??而水就是通過最高處的那塊怪石噴向四面八方的，她噴出的水有高有底，好像誰在用水柱演奏美妙的音樂一般。[A48] 噴出來的水又滴在水面上，時不時的濺起一個個漂亮的水花，像一個個水娃娃在池中歡騰。池邊的大理石上長了一圈綠綠的、滑滑的青苔，因為有了這些青苔所以池水看上去像穿了件綠色的籮裙。池中還有許多可愛的小魚，它們有的吐著泡泡慢慢散步、有的相互追逐打鬧、有的則一動不動像睡著了般。

噴水池旁邊是一片竹林，微風拂過，尖尖的、綠油油的竹葉發出沙沙的響聲。后來，老師告訴我們這些竹子叫“斑竹”，它可比一般的竹子要硬很多。

遠遠望去噴水池與竹林形成了一幅美麗而生動的圖畫，讓同學們每天樂此不疲的前來玩耍。[A49]

啊！多么美麗的噴水池！多么美麗的校園一角！

美麗的噴水池

作者：敬良宇

我們的學校有教學樓、樹木、花壇、噴水池等等，但我最喜歡學校的噴水池。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大的羊蹄甲樹和一棟棟教學樓。噴水池位于學校的東南角，它是由黑色的大理石圍成的，摸上去感覺很光滑、也很冰涼。噴水池的中間有一座大假山，它是由許多奇形怪狀、大小不一的石頭組成的，最頂上的石頭就像一只剛破殼而出的小恐龍，[A50] 水就是從這塊石頭的后面噴出來的。噴出來的水有高有低，在陽光的照耀下，金光閃閃，就像仙女散花一樣。有的水落在石頭上，還濺起了一朵朵水花，石頭上長滿了綠色的青苔，仿佛把水都染成了綠色的一樣。水中還有一群又大又肥[A51] 的鯉魚，有時會浮出水面吐泡泡，有時會在水底自由自在地游泳，看見有人來了，它們連忙躲在假山下，等人們走了之后再出來。

噴水池旁邊有一片竹林，竹子長得不是很高大，但枝繁葉茂。老師告訴我們，這種竹子叫斑竹，長不高，可它卻非常堅硬。竹葉非常翠綠，一陣微風吹過來，竹葉就隨風飄動，好看極了！校園的一草一木都非常美麗，但是，在我心中，噴水池是最美的風景！我們要愛護它們，讓它們更美麗。[A52]

美麗的噴水池

作者：梁文杰

我的校園一年四季景色宜人，無處不美。其中，我最喜歡學校的噴水池。

走進校園映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。向東南角一看，就能看到噴水池了。噴水池是由黑得發亮的大理石圍起來的，這些大理石摸上去既光滑又涼。噴水池中間聳立著一座大假山。大假山是由許多石頭組成的，其中，頂端之石上首入虎，下身似鴨，我就叫它鴨虎石吧！鴨虎石統領著整個假山的大石軍。大石軍的士兵個個形狀各異、千奇百怪，令人猶為贊嘆！[A53] 這假山真奇特，上面全是奇形怪狀的石頭，令人眼花繚亂。鴨虎石的后腦勺上會噴水，如同原始天尊在猛灑三光神水。三光神水紛紛落入水中，與噴水池里的水融為一體。噴水池里的水太綠，綠得發亮。水中，還有幾條令人喜愛的魚，它們一會兒跳出來又馬上縮回去，一會兒在水里游過來又游過去。

噴水池的旁邊有一個斑竹林。斑竹林的斑竹葉子十分翠綠，風吹來，斑竹就會向你招手。

啊！如此美麗的噴水池，如何能不令我喜歡呢！

美麗的噴水池

作者：熊博軒

在我們校園有訐訐多多美麗的地方，比如說：“有趣的噴水池、寬闊的操場、等等??。[A54] 我最喜歡的地方就是噴水池了。

走入校區，首先映入眼簾的就是一棟棟教學樓，噴水池位于校園的東南角。噴水池是用黑色的大理石堆砌而成的。在噴水池的中央有一座奇形怪狀的假山，是由很多形色各異的石頭做成的。最頂上的石頭像一只小型的恐龍化石，水就是從這個小型恐龍的背上噴射出來的。水珠落在水池里激起一圈圏波紋。因為水池里長了很多青苔，所以我們看到的水是碧綠碧綠的。水里有很多大鯉魚，有紅色的、有黑白相加的、它們在水里自由的游來游去，真的好可愛啊。

噴水池的旁邊有一片竹林。竹子有的是綠色的、有的是綠黃色的、還有的是黃色的，但是葉子還是翠綠的，起風的時候竹子在風中搖曳，沙沙作響，就像誰在談唱優美的音樂。[A55] 竹子旁邊還有一棵高大的羊蹄甲。

啊！多么美麗的挍園啊！多么美麗的噴水池！

校園一角——噴泉池 作者：陳渝

我們學校的風景十分優美：有清澈的噴泉池;有寬闊的操場;有高大的教育樓;還有一片片樹和花的海洋。現在，讓我來給你們介紹其中的一角吧。

走進校園，首先映入眼簾的是我們一棟棟高大的教學樓，但我并不介紹這些高大堅固的教學樓，而是介紹坐落在學校東南角的噴泉池。它是由黑色的大理石砌成的，摸上去涼涼的，很光滑。噴泉池最引人注目的是位于它中間的假山，假山是由一些大大小小、奇形怪狀的小石頭組成，它就像是所有民眾擁護的大王，高高在上。[A56] 池里的水則是從假山后面向四面八方噴出來的，這時假山又像是一位美麗的仙女撒著一朵朵鮮花。[A57] 水就像一個個小娃娃跳到池里，濺起一朵朵小水花。水里有許多大大小小的魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在自由自在的游來游去，還有的魚在嬉戲玩耍。

噴泉池旁邊還有一片竹林，里面種著很多斑竹，這些斑竹永遠都長不大。可是，你別看它個頭小，用它打人是很疼的，準能讓你疼得嗚嗚叫。斑竹旁邊還有羊蹄甲，它是一種高大的樹，枝葉很茂盛，像四面八方撐開，葉子像一群蝴蝶，一陣風吹來，“蝴蝶”便翩翩起舞。[A58]

這就是美麗的校園一角——噴泉池。啊！這小小的一角中蘊藏著多大的美麗啊！

用各處的美景來引出本文的內容，獨一無二用的好。

排比句用得非常的妙，寫出了石頭的形狀萬千。

總結全文，用風景畫來形容校園的美景，再好不過！

用詞優美。

排比和比喻用的非常的貼切。

有時一個恰當的比喻句，真是學以致用的典范。

由眾多的美景中突出要寫的噴水池的美麗。

用詞優美準確。

升華感情。

這個詞用得好。

點明了噴水池的方位。詞語優美。

比喻用得好，象聲詞用的恰當。

對比的方法引出內容。

點出來魚的顏色多。

形容詞用得準確。

擬人的方法寫出了竹林和噴水池的關系。

點明內容。

用了等等就不用省略號哦！

詞語用得好。

比喻用得準確而形象。

按順序介紹。

標點符號重復了！

比喻用得好。

標點符號重復了。

詳略得當，重點寫了最大的那塊石頭。

讀了你的文章，我也覺得好不愜意。

說得好。

寫出了金魚們的動作，用詞準確。

比喻句用得形象。

詞句用得準確、生動。

比喻句非常形象地寫出了噴水池的美麗景致。

對竹林的描寫非常的細致，用詞也非常的準確。詞語用得好。

畫龍點睛的作用。突出了重點。

排比和比喻句用得非常的恰當和準確。

用詞準確。

噴水的形態描寫得非常的準確。

對這種植物進行了詳細的介紹，讓讀者一目了然，真好。

動作詞用得好。

觀察仔細，描寫得非常的細致，讓讀者都想和魚兒們一起乘涼，孩子，你的想想真美好啊！

寫出了春天的美好，真妙！

用他人說的方法說出了石頭的形態萬千。

想象力豐富。

反問用得好。

魚兒的形態各異，描寫得很具體。

標點符號重復了。

比喻用得好。

寫得真美好啊！

比喻形象生動。

用詞準確。

感情得到升華。

觀察仔細，描寫準確，想象力豐富。

用了等等就不用省略號，標點符號也重復了哦。

看到了美景，還聽到了美妙的聲音，真好。

想象豐富。

比喻用得好。

觀察仔細，描寫也形象生動。

第二篇：美麗校園一角

在我們逸夫小學的校園里，有一個非常美麗的地方，那就是內庭院。內庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數竹子了！生機勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。

旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。

除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！

我喜歡內庭院，喜歡那里的植物、景物。

豐村小學就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！

其中，我最喜歡的一棵樹是－－榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強而有力的樹枝，像一位英勇的戰士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。

有一次，我和班上的江同學到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢！

我們的學校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動著晶瑩的小露珠。看，月季花開得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形，層層疊疊，微微下卷，對著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風吹來，月季花輕輕地搖曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。

我永遠不會忘記我們八百坰一小學，她是我成長、成長的搖籃。”

冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。

我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

第三篇：校園一角

校園一角

東莞市清溪鎮紅星小學 五（1）班 何卓林

我的學校紅星小學，桃李滿園。在美麗的校園里我度過了七彩的童年，紅星校園是我成長的搖籃。我喜歡校園里的一草一木，我難忘校園生活的點點滴滴，可我最喜歡的還是校園的后操場的大榕樹，最難忘的還在那兒度過的每一個“開心時刻！”

走進校門，直走，在兩棟教學樓之后便是這美麗的天地------我的最愛。一棵很大的榕樹挺立在操場的東北角，它像精銳的士兵，守護者我們的校園。聽老師說，它已經在這兒挺立了幾十年，比在坐的每一位同學在學校的時間都長，它仿佛是一個歷經滄桑的老人，目睹著學校的發展、變化。這棵榕樹遠看就像一把大傘，深綠的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個生命在顫動。近看，這榕樹高大粗壯，開枝散葉，樣子好威武。每到體育課，同學們都喜歡聚在榕樹下一起做操，一起玩游戲，一陣陣的歡聲笑語在樹下回蕩。

校園的這一角很美，我愛校園的這一角，更愛我們美麗的校園。

教師點評：語句流暢，結構完整，有順序描寫景物。文章能體現校園景物的特點，是篇成功的寫“某某一角”的好文章。

（指導教師：馬紫微）

第四篇：校園一角

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.當太陽烤的大地喘不過氣的時候，卻有一個地方熱鬧非凡。撥開草，里面有幾只無名小蟲在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽光的照射下閃閃發亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過去，它在空中劃出一道優美的弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見了開心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。

墻角邊草與牽牛花的莖互相纏絡著，它們緊靠在一起，一起努力的生長著。晚上，當夜深人靜時，千萬只蟲子爬了出來，開起了僅屬于它們自己的派對，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

第五篇：校園一角

校園一角

我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢嶄新的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發出芬芳的花朵??但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進“小公園”，你最先會發現一棵大槐樹。這棵槐樹的枝干多的不可計數。它直沖云霄，樹冠就好像一把大雨傘，為我們遮風擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人，正在看守我們的剡山小學似的。槐樹的葉子多得就像千萬顆綠寶石重疊在一起，形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。忽然，我聞到了一陣清香。我抬起頭一看，原來是槐花散發出來的陣陣幽香。我從地上拾起一粒槐花。發現它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。在這棵槐樹的東北角，有一尊我們的老校長蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁，巍然挺立著兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋，像兩個穿著綠色軍裝的戰士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針，跟刺猬的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——松、竹、梅。雪松它還有兩個美稱。一個是“百米之長”，還有一個

是“不老松”。??這就是我們校園最美、最可愛的一角。

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通

事故，數學天地激發我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。

再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

校園一角

我愛我的校園，我更愛學校的一角——草坪。走進學校西大門就能看見一個大草坪。它每天都陪伴著我們，經過不知多少風風雨雨，仍然生機勃勃。這個大草坪從一年級一直陪到我們現在。這期間，我上學放學都會看到它們。尤其是中間的那個雕像。兩只大鹿護住一只小鹿在遨游。我們看到這個雕像就會更加積極向上，努力學習。早晨，這一片草坪，濃綠欲滴，多少年來沒有絲毫衰老得樣子，露珠在太陽的紅光下映襯的閃閃發亮，好像在說：“小朋友早上好。”

中午，烈日當空，它們毫不示弱，好像在對同學們說：“加油啊，不要上課睡覺啊！”

傍晚太陽下山了，日落的余輝灑在草坪上，顯得波光粼粼一般了。

美麗的草坪給我們一塊快樂自然的空間，讓同學們暫時忘卻了緊張的學習，全身放松，就像一個心靈的加油站。我們能不愛它嗎？

走進校門，映入眼簾的，是一個大花壇，里面種滿五顏六色的花朵。春天，花壇里的花朵，慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，暗示我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的長出了花骨朵兒。夏天，花壇里的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風吹過，那一壇的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來臨，而且，會讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱，換來秋天的涼爽。過了幾十天，小花們便綻開自己的笑臉，努力讓自己的美綻放到極點，一縷風拂過，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你的視覺享受到了極點。秋天，花朵慢慢凋謝，有的，留下了碧綠的葉子，有的留下了黑黑的種子，讓自己的后代生存下來。冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨。校園一角 進入我們學校教學樓最西邊可以看到一個又寬大又平整的操場 來到操場，首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的，踩上去軟軟的，就像踩在草坪上一樣，舒服極了！它的跑道是深紅色，是我們活動的好去處。跑道的左校園一景

邊有兩個小沙坑，是專用來跳遠、跳高的，沙坑里的沙非常細膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來真像四個哨兵在操場上站崗。操場上有一個升旗臺，同學們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰勝利而英勇犧牲的烈士。放學后，同學們陸續來到操場上，有的在操場上打籃球，有的在操場上跑步，有的在操場上踢足球，還有的在操場上跳遠、跳高。星期三，施培威約我去打籃球，說什么要和我較量。我們便來到操場上，只見每一個籃球場都有人在打球。沒有辦法，也只能和別人一同用這個籃球架。轉眼間，一個籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害？原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。晚上同學們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉。這就是我們的操場．它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。校園一景 走進校門，映入眼簾的，是一個大花壇，里面種滿五顏六色的花朵。春天，花壇里的花朵，慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，暗示我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的長出了花骨朵兒。夏天，花壇里的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風吹過，那一壇的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來臨，而且，會讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱，換來秋天的涼爽。過了幾十天，小花們便綻開自己的笑臉，努力讓自己的美綻放到極點，一縷風拂過，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你的視覺享受到了極點。秋天，花朵慢慢凋謝，有的，留下了碧綠的葉子，有的留下了黑黑的種子，讓自己的后代生存下來。冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨。校園一景 一進大門，就會有一幅氣勢雄偉的萬里長城的壁畫，展現在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學樓，它的后邊是一個操場，操場的東邊有一個美麗的小花園。

這個小花園有一個太陽傘那么大的蘑菇廳，有兩個蘑菇組成，一個大蘑菇，一個小蘑菇。他們的下邊有一個小巧精致的石桌子、四個石凳子。我們在課余時間來到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。在小花園里栽種了許多花草樹木。有高大粗壯的柳樹，它就像一個披著長發的小姑娘。微風一吹，它就翩翩起舞，好看極了！里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花??我愛我們的學校，更愛我們的小花園！校園一景 我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，啊！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。