第一篇：初一我成長了作文600字優秀

初一我成長了作文600字優秀5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初一我成長了作文600字優秀5篇，希望能夠幫助到大家。

初一我成長了作文600字優秀5篇1

在溫室下長大的花朵，固然美麗，卻經不住一點的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經過風雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。

小時候的我性格十分的軟弱，非常的愛哭，但是現在不管遇到什么事情，都會努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時候，我會深吸一口氣，不讓自己的淚水輕易流出，在人生的過程中，我想這就是成長。

機器人算是我的特長，但是在剛開始學的時候，我的時間被占據很多，所以曾閃過一絲放棄的念頭，在之后隨著時間越來越長，等級越來越高，難度也就越來越大，而放棄機器人學習的念頭也閃過很多次，但是我一直堅持著。不像以前的我，以前的我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書法，繪畫都學習過，但是都被我放棄了，唯有機器人一直堅持到現在，在人生的過程中，這不是成長嗎？

英語一直是我的短板，在上小學時英語就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問題，但是經過爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的記單詞方法，我的單詞記得越來越快了，課文背的也越來越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們人的一生中的成長。

人的一生中會碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅持不懈，就一定會達到成功的彼岸，讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧！

初一我成長了作文600字優秀5篇2

小學生活，轉瞬即逝。六年的小學生活馬上就要結束了，在這六年里，我們成長了，我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶，就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧！

最好的一種方法，莫過于制作一本成長冊了。讓我們現在馬上制作吧！首先，我去了文具店，買了一本A4本回來，開始制作我的成長冊。封面畫上我的成長冊幾只圓溜溜的晶瑩字體，再在右下角署上自己的名字，讓別人知道這本成長冊是我的。

在第一頁上方，寫目錄兩字，下面寫上接下來制作的內容：1、序；2、自我介紹；3、成長的足跡；4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢！

接著，輪到寫序了，由于我不會寫，我便向書本取經，摘抄了它的序言。然后，寫自我介紹，我先畫出漂亮的邊框，我盡量畫得漂亮些，因為，那可是這本冊子的重點哦，不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點。開始寫介紹了，我孜孜不倦地寫了半個鐘頭，不知不覺便寫滿一頁半，在余下半頁空白處，貼上我最近的'生活照。

接下來就是制作5頁的成長的足跡了，這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現在的照片中選貼下來，還要附上注釋說明。呵！原來照片全在影集里，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀。我選了一些靚照，貼在成長的足跡里，在旁邊畫一些文本框寫上說明。

好！寫作文寶典了，每天抄一篇自己的舊作進去就行，可以經常多看，有句話說溫故而知新嘛。怎么樣？我的成長冊制作可費工夫，不過，卻很頂用，你的呢？

初一我成長了作文600字優秀5篇3

高爾基曾經說過：“寓言籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有寓言籍，當你計算一下一生讀過幾本好寓言，你可能會回答道：“我讀過的寓言數不勝數。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好寓言的時候，那可能就是屈指可數了。

寓言給予人道理。

我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。

寓言給予人智慧。

讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，火藥是誰發明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

寓言給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發自心底的笑聲。

寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，寓言籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

初一我成長了作文600字優秀5篇4

上初中以來，發生了無數事情，但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數，最令我感受到成長的事情，要數那一天的事情了。

那是一個天清氣朗的上午，我一早起來就到早餐店內去吃早餐，可能因為生意興隆，那早餐店里一早就擠滿了人，人們在店里仿佛都是肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟的。正在這時候，有一個染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進了店，他狡猾地向周圍瞟了一眼，就吆喝說：“兩碗牛肉面，打包。”

說完便向四周瞟了一眼，見沒有人注意他，就提起早餐走了，那老板娘知道他沒有付錢，就急匆匆地追上他，友善地說：“你忘了付錢！”那小子耍賴了，大聲說：“我明明付了4元錢，怎么說我沒有付錢呢！”那老板娘見他耍賴，沒有辦法，敢怒不敢言的站著。我把這一切看在眼內，我想：我這么一個初中生，該不該出去阻止呢？

出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。在這進退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。

我想：“拼一拼吧。”于是我對那個小伙子說：“你的確沒有付錢，”老板娘見有證人，就大聲說：“現在有人證了，你不能抵賴了。”食客們也紛紛地說小伙子的不是。那小伙子見勢不妙，只好乖乖地付了錢，灰溜溜的走了。這時老板娘說：“這中學生真懂事。”幾個食客跟著夸起我來。

那時我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽著旁人的夸獎，我心里甜滋滋的，要是以前，我真的沒有那么勇敢，我真的長大了！

初一我成長了作文600字優秀5篇5

人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。

那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，并且干得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不茍地完成；上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。

試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……

我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？

這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。

第二篇：花開花落,我成長了

花開花落，我成長了

初中的生活是咖啡，讓人回味；初中的生活是牛奶，讓人回味；初中的生活是果汁，讓人想象。

昨天

每當我來回踱步于教室之間時，思緒總會不知不覺飛回一個月以前。那時的我剛考上初中，那種興奮勁我一輩子都忘不了。有的人說初中生活可苦了，還有人說初中生活特別有趣……可我不搭理那些評論。只是任由暢想的思維遨游。我幻想著自己整日坐在教室里和書本做‘對話‘；幻想著當萬家燈火散發出黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜時，我們還在與書籍為伴；幻想著寢室的床鋪上堆著像小山似的書本讓我們與之共暢。

今天

現在我來了，來到這所優秀的學校。我從踏進校門的那一刻起，就決心在這里創造屬于我的輝煌，打拼屬于我的美好未來，向所有人證明自己。我不知道今后會發生什么事，這樣的生活既讓我憧憬又讓我害怕。但我會鼓起勇氣，邁著大步朝前走去。

明天

未來的一切是那么得令人向往又是那樣迷茫。正是因為它充滿魅力所以我才勇敢去追，大步去闖。朝著朝陽大聲喊；’我的未來不是夢。

在這苦樂交織的初中生活中，無論是花開花落，我們都是在成長，讓我們擁抱初中生活吧。

淮北龍華學校初一：李琪

第三篇：那一次,我真的成長了

那一次，我真的成長了

在我的經歷中，有許多個那一次，例如那一次，我明白了；那一次，我成長了等等。而我的那一次經歷，讓我真的成長了。

一天，晚點時，老師說：“明天開始學生會成員報名，報名的同學自己準備演講稿，下個周一開始選拔學生會。”聽到這個消息后，我很高興，苦苦等了幾個月，終于盼來了報名學生會的通知。

第二天，我早早地來到學校，急切地向老師報名。但當看到報名名單后，我又開始有點害怕了，我的心里想：“這么多初

二、初三的師哥、師姐們報名，看來想要成為學生會成員不容易呀。”

晚上，我回家后，匆匆地寫完作業，然后專心致志地投入到演講稿的寫作中。經過一番深思熟慮，冥思苦想后，我終于完成了演講稿。然后我天天一遍又一遍地背誦，晚上回家不斷地修改，我已經能把演講稿倒背如流了。

到了學生會選拔的那一天，我一直在心里對自己說：“不要緊張，只要正常發揮就行了。”盡管在心里不斷平衡自己，但聽了其他選手的演講后，不禁既贊嘆又害怕。終于，輪到我了，我小心翼翼地走上臺，背的滾瓜爛熟的話剛到嘴邊又回去了，腦子里一片空白。在學生會主席的引導下，我又重拾信心，想起了自己的努力，不能白白浪費掉，最終，我以流利的話語和到位的感情贏得了臺下的一片掌聲。最后，我終于成為了學生會成員。

這次演講讓我克服了恐懼，明白了做什么事都要堅持到底，不能讓自己的努力付諸東流，那一次，我真的成長了。

第四篇：我成長了作文2020年

我成長了作文15篇

我成長了作文（一）：

如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……

沐著雨，迎著風，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養育我六年的母校。此刻的我，剛剛踏入初中的校門，同時也在屬于我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。

在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學一年級時的留影和畢業時的照片。乍一看，此刻的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，背著書包，走進了小學的校門。而在六年后的今日，我已經是一名品學兼優的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。

從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自我喜歡的東西。五歲時，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山。可是，對于我來說，是完全不夠的，總會嫌少。并且，喜新厭舊的習慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經過一家玩具店，櫥窗里的一個“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鏈和紫水晶耳環，發間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛分明就是童話里的公主呀!太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。

而此刻的我呢雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院里，沒有我們這般優越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去后，他們爭前恐后地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是十分懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情景下，他們仍然堅強地活著。而我們呢從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。

如今，我明白了許多——領悟了道理，學會了感恩，發現了完美……這是我成長歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。

十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著完美的未來，前進。

我成長了作文（二）：

我已經10歲了，但我很膽小，不敢一個人在家。

有一次，媽媽有事讓我一個人在家，我非不肯，我再三懇求媽媽，媽媽還是不一樣意，我沒辦法，只好硬著頭皮答應。

媽媽走后，家里很寂靜就連針落下來，也能聽到聲音。我總覺得會有小偷來，心老怦怦直跳，我想，看電視可能會分神吧，所以我打開電視，看起了少兒節目，但心里還是想著那些恐怖鏡頭，嚇得我魂飛魄散，兩腿直發抖。我心里在鼓勵自我；加油！加油，媽媽立刻會回來的。

我定了定心，繼續看電視，正看到來勁時，廣告先生出來了，真掃興。我調了這臺換那臺，突然調出了一個鬼片。讓我心里一驚，我想，我們班上的人都看過，為何我不看一看呢？

我看了一個又一個鏡頭，我心里一驚一驚的，嚇得我差點要叫起來。最終，我看完了鬼片，此刻，我反而覺得這個挺好看的，看了這個鬼片讓我壯了壯自我的膽量。

這時媽媽回來了，但此刻我也不在怕一個人在家，我心想，我不膽小了，我長大了。

我成長了作文（三）：

當你們還在父母面前嬉鬧，為一點小事而斤斤計較的時候我已長大。

在我還是一個小毛孩的時候，爸爸媽媽恩恩愛愛男耕女織，家里總洋溢著幸福的氣氛，走到家的每個角落都是愛的影子。

時光飛逝，我已是名小學生。每周只能回家一次，記得，有一次我滿懷欣喜地回家。離家還有一段路程就飛快地往家里跑，跑的比車還快，也不知是什么力量讓我跑這么快-也許就是愛吧！

可是回到家又是另外一種景象，家里冷冷清清，頓時，風叫得如此凄慘，家門口的花好像也在落淚，柏樹也在沉默。我及不情愿地走進家里，好像聽見誰在講話？是爸爸，爸爸正在接電話。媽媽呢？從門縫里看見地上有好大一灘血，媽媽睡在床上，靜靜的，靜的出奇。

一會兒，遠遠地聽見救助車的聲音，那聲音是多么地可怕。

救助車急忙把爸爸和媽媽帶走了，漸漸地消失在我的眼里。風叫得越來越大，悄悄地把月亮喊出來了。

我不明白該怎樣辦？蹲作字小板凳上，肚子咕咕地叫聲伴隨著恐懼一齊向我襲來。

早晨，鳥兒把我喊醒，我回想著媽媽教我是怎樣煮面的，自我就動起了手，我再也感覺不到家的溫暖，一滴眼淚滴在我的手上，把我從回憶中帶回來。

我一個人孤孤單單地在家里收拾著，每一個地方每一個東西都有我和爸爸媽媽完美的回憶-是多么地幸福。那一刻我才明白要懂的珍惜，不要等你失去了，才明白可惜，才想去挽回。

就在這時爸爸攙著媽媽回來了，我一下跑到媽媽面前，抱著媽媽大哭。我在也不會讓愛從我身邊溜走。

在那一刻，我長大了。

我成長了作文（四）：

我已經12歲了。我在歲月的階梯上經歷了無數件事，它們在我的腦海大都淡漠了，可是去年發生的一件事，卻使我記憶憂新。

爸爸去南京工作了，只剩下我和媽媽在家。在一個風雨交加的夜晚，閃電劃破了原本寧靜的夜空，轟隆隆的雷聲打破了夜晚的寂靜，我忽然發現媽媽的頭靠在了椅子背上，一聲不吭。難道是媽媽病了，于是我想一個小醫生似的，用手摸了摸媽媽的額頭，“啊，好燙！”我大聲叫起來，媽媽必須發燒了，可爸爸又不在家，怎樣辦呢？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這時我想起了以前媽媽是如何照顧我的，于是我手忙腳亂地來到衛生間，拿起濕毛巾放在媽媽的額頭上給媽媽臨時降降溫。

我想到了得給媽媽吃點藥才行，我拿出藥箱，翻遍了整個箱子，也找不到退燒藥，我心里琢磨著，如果到天亮去找醫生，媽媽必須會受不了的。只能去藥店買藥，我撐著傘冒著大雨走在街上，隨著魚傳來的狗叫聲，讓我嚇得四肢發軟，藥店最終到了，但已經關門了。眼看著“山重水復疑無路”了，我忽然想起了街頭還有一家小藥店，我連忙跑過去，那家店正要打洋，我買了藥，急急忙忙地回家，讓媽媽吃了退燒藥，過了大約半小時，媽媽的燒退了，真是“柳暗花明又一村”。

經過這件事后，我為自我感到自豪，因為我最終長大了，都學會照顧家人了。

我成長了作文（五）：

小時候的我們，一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽悲痛，我們根本不理解爸爸媽媽。我經常想：如果我長大就好了，爸媽這么煩，我們沒有一點自由。可是，在爸爸媽媽的眼里，無論我們長多大，在父母的眼里都是個小孩子。

以前，我和爸爸媽媽她們經常吵架。我真的不明白為什么，明明明白爸爸媽媽說自我是為了自我好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應當。如果沒有我小時候不懂事的行為，我還不明白爸爸媽媽這么愛我，也沒有那兩滴淚的出現了。有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了，我在家里一向等待，都沒有等到媽媽回家來，于是，我說：真是的，買個冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過了一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽的膝蓋流血了，我就立刻跑過去說：媽媽，你怎樣啦!沒事吧!“沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對著我。“媽媽，我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的地方，慢慢的摸著。“哎，什么東西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。

媽媽對我說“孩子，你最終長大了!”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩是的，你長大了，你會關心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說。“沒錯，我已經長大了”我說。

爸爸媽媽，你們的孩子，已經長大了，所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們悲痛了，因為經過那件事情，我明白我長大了，我洋溢的笑著，十分關心。我已經會關心別人咯!

我成長了作文（六）：

小時候的我十分的調皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭，也最終成長起來了。

一苦頭

有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上頭玩，太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險，于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊!救命!”我重心不穩，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水十分冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那時快，我趕緊抓住那里的臺階，不會游泳的我總算安全了。

二得救

在大人的幫忙下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了!還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧!回去洗澡，不許之后游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉!如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受啊!

之后，我回到家里，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

三反思

這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以后的日子里，我都細心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，十分好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自我也沒去，結果唯一一個調皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。

我成長了作文（七）：

也許生活就是這樣，僅有經歷過無數次的悲歡離合后，人，才會長大。

題記

也許人就是這樣，至少我是這樣，總是失去了，才會去珍惜，才會懂得很多，很多……

小時候，總以為身邊的一切都不會離開我，會伴著我成長。一向沉浸在歡樂中的我，不知不覺中便到了小學畢業的日子，才發現，我身邊的一切都在漸漸地離我遠去尊敬的教師，親愛的同學們……作文

畢業那天，我們班出現了從未有過的寂靜，僅有教師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩，流進同學們的耳中，直到同學們的眼淚悄然落下，最終哭聲一片。分離在即，千言萬語匯成了一句話：“以后的路還很長，必須要堅強、歡樂地走下去。”

我也好想哭，但，我沒有哭，只是呆呆地望著教師、同學們，默默地想：再也不會有今日了，再也不能回到過去了，熟悉的學校終將變得陌生，親愛的同學終將成為“陌路人”，讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情，好親切，好溫暖……作文

看著在我視線里漸漸模糊的學校，那一刻，我心中突然生出了一種感覺，它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動力，讓我堅強地把眼淚吞到肚子里去了。

也許生活就是這樣，僅有經歷過無數次的悲歡離合后，人，才會長大。

我成長了作文（八）：

成長路上風風雨雨，注定了我們須挑戰自我;成長路上風景優美，讓我們負累的心得到歇息。——題記

小學，我精神成長的驛站。

踏入小學的門檻之后，在新的環境與周圍進取向上同學的影響下，我開始朦朦朧朧地編織著屬于自我的一片心靈天空。每一天，我都以認真的態度和真誠的心澆灌我心中夢的種子，催它快快在我心空生根發芽。

在美麗的小學時代，我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼，教師信任的眼神，為班級贏得榮譽時的自豪，和同學討論問題到黃昏時的滿足……

這六年中，我明白了什么是學校生活，也體會到了它的完美，朋友和教師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來，期待他們創造更完美的回憶。

初中，我心靈飛躍的殿堂。

當從小學懵懂的圈子里走出來后，腳下踏著的是成長的睿智和穩重。

每當教師交給我學習或者學校活動的組織任務時，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認真負責的態度去好好完成;每當與同學之間發生矛盾時，我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說“絕交”，而是學著以理解、寬容的心態去處理;每當我被學習壓得喘可是氣來時，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里，讓父母為我解憂，而是慢慢學會了獨立應對。其實，我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀，我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是歡樂，還是悲傷。

青春賦予我動感與活力，使我在意氣風發的學校里，學會合作中提高、競爭中成長。

成長中那些點點滴滴的記憶，是我踏過的足跡。無數次回眸，一睹成長的姿態，見證我一步一腳印地走來。

我是一只小舟，行駛在陽光、白云與風雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標。我在堅定地成長!——后記

我成長了作文（九）：

童年真的很完美，單純幼稚卻天真可愛。在童年的陽光中，我已不知不覺的慢慢長大，一路上有悲有喜、有笑也有淚。小時候那種單純，已經被五彩繽紛的往事所代替。

長大的我并沒有但覺到自我已經長大，當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自我已經長大。當我看見那些放學時在校門口等爸爸媽媽來接的小學生時，我感覺自我已經長大。的確，我長大了，雖然與媽媽的談話越來越少，卻懂得了母愛的艱辛與偉大。雖然越來越厭倦一堆堆的作業，卻從鮮紅的“√”與“×”中懂得了教師的無私和對我們的關懷。雖然少了與朋友的交流，卻從他們的眼神中讀出了誠摯與關懷。的確，我長大了，我漸漸能理解父母對我的良苦用心。甚至為以前的任性而自責，我漸漸學會了思索，我懂得了自我的事自我處理，不再依靠父母了。

有一次，妹妹到我家來玩，我可開心了，因為我又不能夠做作業。誰知我的美夢不能成為現實，媽媽說：“你寫作業，讓萱萱自我玩。”我只得服從“長官”的命令，慢慢地走進了我的“牢房”。時間過了一會兒，萱萱就來找我，用懇求的目光看著我說：“哥哥，你陪我玩吧！”我說：“不行，哥哥還得寫作業。”她二話沒說就把我的本子給撕了。我當時十分氣憤，剛要伸起手來打他的時候一想，我已經長大了不能和小孩子計較，無奈之下，我只好放下筆陪他一齊玩。媽媽看見了說我為什么不做作業，我只好把剛才的事情一五一十的給媽媽講了一遍。媽媽聽后夸我，“我的兒子長大了，學會了為寬容別人。”我聽了這些話，心里頓時感到美滋滋的。的確，我長大了，我學會了寬容，雨過以往說：“世界上廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我學會了寬容別人，也學會了寬容自我。我不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同桌吵個不停、也不會因為做錯了題而喪失信心，我擁有了海洋般廣闊的心靈。

我長大了，我成了一個敢作敢當的男子漢，我好的未來在向我招手，我要拋開一切，“尋找天真與純潔，追求光明與期望”！

伙伴們，讓我們一齊慢慢長大吧！

我成長了作文（十）：

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長……

還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不明白“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“寧寧，‘十六大’是什么呀”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘十六大’是黨和國家領導人召開的第十六次人民代表大會。”

此刻，我長大了，已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自我扎頭發，會自我挑衣服穿，會自我整理房間，會自我去上學……我有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨日，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也!”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。之后，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了午時四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

此刻，我覺得自我確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我期望自我今后在遇到困難時也能勇于應對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

我成長了作文（十一）：

長大，這歷程可長可短，長大，或許也就意味著改頭換面，說話做事不再像以前一樣稚氣，但我的成長，一向向往著，只因那一天……

此刻想想，我的做法可真幼稚！

那是一個天氣晴朗的早上，陽光溫暖地照在我身上。我發現家里本子沒有了，便跑去向媽媽要錢去買本子，我唱著歌兒踏出了家門……

就在拐角處，我聞到了一股香香的味道，好像勾引住了我，讓我遲遲走不動，走過去一看，原先是燒烤，我忍不住美食的誘惑，走過去，跟自我說，我只是聞一聞，又不吃。可是，燒烤像一個個頑皮的娃娃，扮著鬼臉跟我說：“就明白你不敢吃，真是一個膽小鬼。”我似乎被激怒了，買了幾串，大口大口地在小巷子吃了起來，早就把買本子忘到了姥姥家去了。我很快就吃完了，把嘴一抹，邁著沉重的腳步往家走去。

早晨，路邊的小樹總是那么生機勃勃，小花也咧著嘴巴沖人們笑。可是此刻，小樹則像伸著魔爪，來索命的鬼魂，小花也不再對人們笑，而是在張牙舞爪，天空陰沉沉的，這樹上的小鳥也拷問著我：“你怎樣能夠拿買本子的錢去買燒烤呢！你真是一個壞孩子！”

我走在路上，心“咚咚”直跳，像有只兔子在我心里上躥下跳。我踮著腳，像做小偷一樣，細心翼翼地踏進家門。無巧不成書，卻被媽媽看見了，媽媽奇怪地問我：“你怎樣了，是哪里不舒服嗎？”我支支吾吾地回答道：“沒……沒……什么！”便飛快地跑向房間。

不知怎樣回事，媽媽平常對我的關心，如放映影片似的，一幕幕浮此刻我的腦海中，歷歷在目。想到媽媽為了我，青絲中已夾著白發，我的眼睛也濕潤了，不能再這樣幼稚了，應當學會約束自我了！那一刻，我也意識到自我長大了！

我成長了作文（十二）：

一天，爸爸媽媽不在家，我把作業寫完后沒事干。我走到水池邊，隨便一望，看見一大摞碗、筷子在那兒。我的腦海里便浮出一個念頭——幫爸媽洗碗。

可是我從來只明白端碗吃飯，從來沒洗過碗。別說洗碗了，就連筷子也不會洗呀。我怎樣可能把它們都洗好呢正在我打消這個念頭時，忽然轉念一想：早晚都要學的，我為什么不試一下呢？

說干就干。我端來一盆水，把碗筷放進去，再把洗潔精倒在碗筷上，手用力搓，最終用水把洗潔精沖掉。誰知怎樣也洗不干凈，碗筷摸起來黏糊糊的。于是，我又洗了二遍，依舊如此。這時，我忽然想到媽媽說的話：“冷水是洗不掉油膩的，得用熱水。”我又去端了一盆熱水，洗的方法跟一開始相同。8分鐘過去了，我費九牛二虎之力，最終把碗筷“洗完澡了“！我看著干凈的碗筷，心里很高興，頓時，我意識到我真的長大了。

經過這次幫爸爸媽媽洗碗，我感受到平常他們洗碗的不易，也感覺到自我是真的長大了。

我成長了作文（十三）：

一天早上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個人。我把該做的作業都做好了以后，感覺很無聊，便在家里東轉轉，西溜溜。我走進廚房突然發覺家里的碗沒洗，就想幫媽媽洗碗。可是我一想：碗我從來都沒洗過，如果洗不干凈怎樣辦？可是我也想幫媽媽減減負擔啊。經過反復研究最終決定幫媽媽洗碗。

我先端一個盆，把沒洗的碗放進盆里，在盆里倒上熱水，把碗都滴上幾滴洗潔精，放進再拿一個抹布把碗的外面，里面用勁擦了擦。都洗了一遍后，便用清水沖。因為是第一次洗碗，以為用水把洗潔精沖掉就行了。為了防止萬一，我又摸了摸碗，結果碗上還有點滑。我想起媽媽平時洗過碗沖掉洗潔精之后還再用熱水把碗洗一遍。于是，我把盆沖干凈后又等了一盆熱水，重新洗了一遍。再一摸，咦！果然沒剛才那樣滑了。我確定洗好了，便把碗收上來，最終把碗里的水到干凈。

晚上媽媽回家了，門一開，我便飛奔到媽媽的懷里，把自我洗碗的事告訴了媽媽。媽媽聽了一個勁的夸我長大了。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

是的，我也覺得我長大了。

我成長了作文（十四）：

這個學期我能夠自豪的說：“我長大了”！

今日放學回家的時候，我看見有許多同學在學校門口的小賣部買玩具，他們有的買陀螺，有的買變形金剛，還有的買遙控賽車、遙控直升機、戰斗機等……我越看越想買，對玩具產生了濃濃的興趣，本來想媽媽必須會答應的，可是回到家里我放下書包，去跟媽媽說:“你可不能夠給我點錢去買玩具啊”？可是媽媽卻板著臉說：“不行。買那東西有什么用？快回屋寫作業去”！哎……我只好灰心地走進了房間，過了好一會我才想到：對啊！媽媽講的有道理啊，再說了，玩玩具也會影響學習的，于是我下定決心不再想著玩具的事了。

可第二天放學時，我又看見了小賣部有好多同學在買玩具，我又開始想買玩具的事了，可我說的那句話一次又一次地響在我耳邊，我轉身準備回家，可后面同學說：“喂，這個玩具可好玩了！你怎樣一個也不買啊？我心想如果說沒錢的話太沒面子了，如果說有錢的話又拿不出手來。于是我腦一轉說道：“我家里已經有很多玩具了，再買就多了”，“奧，那再見”！我又向家里走去，可到家把書包剛放下，便看到桌上有幾元錢，我想應當是媽媽今日早上找鑰匙的時候落下的吧。我又想如果用這些錢去買玩具的話，能夠不找媽媽要錢，又能夠買到玩具了，不是一舉兩得嗎！我剛要去拿錢，可我說過的話又在我耳邊一次又一次的響起。

最終，我把錢放了下來。我心想，我最終戰勝了玩具的誘惑！媽媽明白后還夸我長大了呢。

我成長了作文（十五）：

我長大了，從原先的一無所知，到此刻的小學五年級，學了不少知識，也懂得了不少道理。

有一次，我在吃飯時看電視，看得入了迷，連飯都忘記吃了。在一旁的媽媽看見了，便說道：“好好吃飯，把電視關了。”我不情愿地走向電視機“咔”一聲關了。那一次以后，我每周都會忍不住開幾次電視。從暑假開始后，我想：我已經五年級了，我不能在吃飯時開電視。所以，每周我都會忍著不開電視機。

我感覺我長大了。

一次我在騎山地自行車時，咔的一聲鏈子斷了。我停下車來，原先車鏈卡住了，我一只腳踩著下頭的小齒輪，鏈子松了，我抓住這個機會，用力一撥，“啊”鏈子出來了。這次我自我把鏈子弄好了。我小時候車鏈子斷了，總讓爸爸媽媽幫忙，此刻我自我能夠獨立將車鏈修好了。

我感覺自我長大了。

小時候雖然認識漢字，可不會寫，可是能夠背幾首李白的詩。此刻我不但會背75首古詩，并且會默了。教師經常表揚我能夠答出難題。

我感覺我長大了！

從看電視到不看電視，從不會修車鏈到會修車鏈，從不會寫漢字到會漢字……我感覺我長大了！

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

第五篇：那一次,我成長了

那一次，我成長了

墨綠的黑板緊貼著白色的墻壁，講臺下的課桌猶如一排排面臨檢閱的士兵整整齊齊地站著。我站在這空蕩蕩的教室中不禁想到前不久的一次編演戲劇的活動。

那一次我們初開始接觸戲劇，都既好奇又緊張。由于我是班干部，我要肩負起做這次活動的總負責人的任務，編排是在夏天，太陽把烤得發焦的蟬鳴從空中狠狠扔下，同學們人手拿著一本薄薄的白皮劇本用力地扇著，企圖把這悶熱的太陽趕走。我在旁邊一個一個地督促著，可大家卻像一個個吃了敗仗的士兵臣服在太陽腳下沒有一個動彈。連續幾天，戲沒有一點進展。

我沮喪地把這消息報告了老師，老師笑呵呵地拍了拍我的肩膀告訴我說：“同學們是因為對表演和舞臺沒有積極性，只要調動起積極性，就都會好的。你自己應首先負起責任來，起到帶頭作用。”我聽了老師的話同，半信半疑，如果這樣不起作用的話怎么辦？

我擠出時間來尋找盡量陰涼的場地，我把做功課的時間全部安排在深夜，在下課時間安排學生彩排，分步驟地訓練，用母親給我的零用錢買了大箱的礦泉水放在編排的場地，根據各個同學的特長安排他們的角色??同學樣看到一下課就東奔西跑的我，心中的火苗也被引燃，與我站在了一條戰線。

終于，演出日子到了。同學們流利完美的臺詞一句句地如小蝌蚪一般流出，端茶倒水、拳打腳踢、痛哭大笑的精彩表演贏得了舞臺下評委和學生的陣陣好評。掌聲如雷，一陣一陣地從里間傳出。那一刻，我感覺到一種前所未有的自豪感和驕傲。班導的臉上也浮上一層暖暖的笑意。

那一次語文活動，我享受到負責任帶來的快樂，我真正感到我成長了。如今，回想起那次難忘的活動，我仿佛又看到同學們的笑容，聽到他們的歡呼。

那一次，我成長了。