第一篇：那年夏天作文(集合)

那年夏天作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那年夏天作文，希望能夠幫助到大家。

那年夏天作文1

時光漸轉，我們都到了入學的年齡，盲校要比普通學校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

過完這個暑假，我就要被送到城里，9年不能再見。當時的我們，無法了解時間的漫長與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽光下，細雨里，聽風鈴的聲音。

聽海的靜謐。

如此寧靜的海。

你拉著我的手，問我，和哥哥在一起玩，快樂嗎？我點頭，點到眼淚奪眶而出，聽到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂啊，無論在多久以后，再想起來，應該，應該還是最為快樂的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

我聽見奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說，別擔心，我就在臺南上學，我等你，記得回來。

我被媽媽拉上計乘車，漸行漸遠……

不知道你是以怎樣的心情來看待我的離去，總之，日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒有自卑的感覺，但是在拉著其他小女生小男生手的時候，總是會想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

讓我在多少個哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因為你說過，你會等我，我從來不曾懷疑過你，因為你是我記憶的全部，是我的整個天下，是我的，整個生命。

日歷變的月來越薄，那紀錄著9年時光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過的道路，一切又重歸美好。

可是一切哪有那么美好，風雪輕易破了薄薄的門。

伯母抱著我說，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發了高燒，在一個下著蒙蒙細雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發現死在那里……

我親愛的你，你曾說過會等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開了，我就能看見你了呀！我親愛的小哥哥，不可以丟下我一個人，獨自去往那么遙遠的地方……

伯母給了我一幅畫，她說，是你在細雨的那天畫下的，你覺得我會有一天看見世界，所以想把8歲的海畫進紙里，送給我。

蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來到沙灘上，坐下的瞬間，覺得自己又變成了一個小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。

我揭開紗布。

潮水涌來。

是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎？

畫紙上，一大片暗深的藍，雨水打過，藍色褪去，留下一道藍色的雨痕。漸漸的，雨痕越來越多，鋪滿了整張畫紙。

海啊，我終于看見你藍色的淚了……

我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的海……

那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文2

季節一次一次更迭過往，也在一步一步實現愿望。離開了小學，驀然回首，方才發現，那些夏天，記錄了我一路來的每一個腳印。回憶那些夏天，才知自己當初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

記得夏天的天氣總是多變的，而人是會受環境影響的，因此，這個季節，我們的心情也是多變的。

那年夏天，或許正因如此，才會如此特別。

依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為美好的夏天。

美好的東西，總不長久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強忍煩躁，風輕云淡地蹲下身去，不急不緩地撿起尺子，卻不想你又得寸進尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準備在小學畢業時，再貼上學校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為煩躁的夏天。

心情煩躁時，人們總會做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風雨，我斤斤計較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個橡皮，我們扯到了關系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為難熬的夏天。

由于這份多變，那年夏天，確實成了與眾不同的夏天，是小學生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當時認為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。

流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業的那天，剩下的時間，多希望能暫停童年。小學生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。

那年夏天作文3

一曲舞盡吟未絕，只落絲弦復心間，語欲出，心凝咽。道是天聲過，音盈醉，魂繞夢顏。知語知心皆知音，聚散休言淚，只身何處亦相伴。運用題記很新穎，而且暗示了有事件發生。

——題記

立夏的風景美得讓人心醉，湛藍色的天空中幾絲淡里呈現出潔凈的白色，拂面的微風里夾雜著桅子花的清香，嫩草努力向上展示著綠的枝，遠方的叢林傳來似有若無的幾聲鳴叫。運用景物描寫，反襯出我心情的悲涼。可這一切對于我而言，只有眼心碎。幾年前，也是這樣一個美麗的夏天，我告別了自己的童年，告別了自己的友誼。那一年的夏天，你最后一次陪我逛文具店；最后一次陪我買奇怪的食品的玩具；最后一次陪我瘋瘋癲癲地嬉戲于公園；最后一次像個孩子一般摟著我不準我離開．．．．．．

而我，竟是那般地幼稚與天真，帶改為：待你拭去臉頰上的淚，笑著說：沒關系，等著我，我們說好永遠在一起的。而我，竟又是那般地狠心與無情，松開你緊繃握著我的手，頭也不回地離你而去。

一周之后，你不斷地打電話給我，問我什么時候能放假回去陪陪你，可我總因太忙而推脫了。

一月以后，你打電話的次數少了，而是換作發送短信，詢問我過得好不好，可我依然因為忙碌而未回你電話。

一年之后，你我已開始失去聯系，偶爾有時上網遇見你也在線，你都會發來一句祝福話語，或一聲問候。而我仍是置之不理。

直至有天下午后，我看到篇作文——《我們的夏天，我們的友誼》時，忽然憶起了你。可我卻猛然發現記憶中的你是么模糊，打開手機，翻出你的電話，撥通后卻始終傳來陣陣忙音，查詢你與我的信息記錄卻發現早已被我刪除得一干二凈，ＱＱ上線后等待你卻一直是離線狀態。我預感到了一種不祥。

接下來的幾天里，我都打不起精神。我像是瘋了般四處搜集你與我以前的回憶，最終從房間的角落里發現了離別年夏天我們最后的合影，照片上兩個女孩笑得燦爛，兩雙手緊緊握在一起。我這才發現，我把你弄丟了，丟在了那一年的夏天，丟進了從我腦中褪盡的回憶里。很久很久，憶起你的名字時我都會不自覺地顫抖。很久很久，憶起與你離別時我都會不爭氣地流下眼淚。再是深厚的友誼，也終是換來了再見二字，深深的，蘊在心底，時斷時續地叩問著心底最深處僅剩的絲絲懷念。如花歲月，也終敵不過似水流年。我們終是會一步一步地漸行漸遠，直到，時光將友誼都漸漸磨滅。語言精美含蓄，有哲理性。那時的我，不明白，再是要好的朋友，終是會變成最熟悉的陌生人。讓我在這個美得讓人心疼的夏天里，和個曾和我依依相伴的你，帶上最親密的問候！

那年夏天作文4

那年，是我刻骨銘心的一年，時隔久遠，具體的事情越來越模糊，只留大概的影像，它們在朦朧中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。

也許是重新分了班，可以假裝曾經什么都不存在;也許是開學第一天因為一句俏皮話老班特意的照顧。

在不經意間，不知不覺中，感覺有雙看不見的手默默推動著前進，停不下來;半夜兩點醒來復習，停不下來;冬天為凍醒來學習而不蓋被子，停不下來;貪戀衛生間的燈光便可以忍受一切，停不下來……

一幕幕在腦海中閃過，刺痛麻木的神經，停不下來。

聽人說，刻苦需要一個過程，堅持過后便成了自然。很可惜，我丟了堅持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過漫漫長夜，從萬家燈火到霧朦的清晨，卻不見山似的的習題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。

沒有動力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹脈。

十五歲那個初夏，M成為了我的同桌，一個既賦文采，能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因為逞強，我從未表現出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時常暗嘆天不由人的不公平。這個上課看完小說就走神，放學后兩袖清風瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對算的上優秀水平。

我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對未來的不安，又擔心沉痛的難耐。

韶華易逝，不會因為幸福而停留半刻，日記里的每一筆，都成為昨天的過眼云煙。在虛無縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。

他是那年的我，而我，只有過去的時光。

是風雨中噠噠的馬蹄，是過客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺間筑起了無法推倒的柏林墻，我和他，我和未來。

午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風浮過淡藍色窗簾的一角，劃過流水的線條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。

恍惚中，仿佛聽見天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。

有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。

那年夏天作文5

那年的夏天，是個多么美麗的時光，我去了浙江小姨家..學校還未考試結束,我就早早把火車票訂好了，心中無限的喜悅的心情..只有一詞高興、等到考試一結束我就可以離開這座熟悉而又陌生的城市。.....貴陽.......

那年的夏天，是個多雨的季節...我離開的時候灰沉沉的天空還下著煙雨蒙蒙的小雨，因為，我座晚上的火車..一個人在火車站呆了兩三個小時..心中的那份情..........無人訴懷........又感到萬般的慚愧，哎,其實.我挺喜歡這樣的感覺，一個人安靜的離開.已經習慣了有的這樣的生活。正所謂：習慣成自然應該就是這樣的吧！轉眼時間就快到我座那趟列車了，我走進候車室呆了一會兒就檢票了...檢票完以后我上了車..找到自己的座位..終于安定了下來，那時看見車窗外下著絲絲小雨，而我即將離開的心情。

在火車上的行走之中看著窗外雨后的那一幕景象，是多美的啊，時間過去了一天半就快到浙江境內，到達杭州站的時間已經是第二天的中午，下車出站以后看見眼前的這座城市和我經常生活貴陽比起來卻是有些不同...有差別。我心中的感想是東部和西部就是不一樣啊，在浙江的那段日子,,我只在湖州、嘉興、杭州玩,,,,,,這些城市我去的地方讓我記憶最深刻的是嘉興不光去南湖還有西塘給我的感覺很獨特,,,,剛去的時候看見那里有來自全國各地的游客還有國外的,,,只怪我的英語口語不好,,沒敢和人家............其它的就去過杭州的西湖，湖州的太湖..我小姨家就在湖州..就只有這幾個地方。

在那里的那段時間每天都是無憂無慮的生活著..真有些幸福的感覺轉眼快到開學的時候...我最后是在浙江嘉興上的火車返回貴陽..開學的我的學習生活..假期，暫告一段落上車以后轉眼的時間就到了貴陽終點站.....下車了就座回學校的公交車安全順利的到了學校...呵呵,...可心中還想著火車那頭的事兒..浙江.....到了學校以后給我老爸媽們打了一個問候電話.就這樣這個假期就結束了。

那年的夏天，假期在那里留下了我人生中最美好的回憶...現在回想起來心中有一種眷戀的感覺，正是因為這樣就來起手中的筆寫下了這篇回憶錄《那年的夏天》。

那年的夏天......浙江留下美好的回憶.......

那年夏天作文6

黃昏的夕陽還在湖面佇立，久久不肯離去，好像在留戀著些什么。我站在記憶的路口邊緣徘徊，伸出手指，想要抓住指縫間逐漸消逝的曾經，卻只剩下流光逆影。不小心卷入記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的夏天。

教室的窗外是灰蒙蒙的天，大朵大朵的云，也是灰色的，像掉在泥漿里的棉花糖。天空被樹枝割得支離破碎，時不時有枯黃的葉子打著旋兒落下，發出痛苦的呻吟。我感到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼淚。

這時，您走了過來，輕輕撫摸著我的頭，溫和地問我出了什么事。一向并不惹人注意的沉默寡言的我“受寵若驚”，不知怎的喉嚨里發不出聲，只是拼命地抹眼淚。您面朝我，嘴角劃過優美的弧線，露出一個夏花般絢爛的微笑。“別擔心，有什么難過的事情可以和老師談談。不要感到拘束，把老師當成一個知心朋友就行了。”我努力地把淚水往肚子里咽下去，才慢騰騰地從抽屜里拿出那張不堪入目的語文試卷。您只是用很不在意的眼神掃視了一下試卷，依舊微笑著說：“現在的失敗并不能代表什么，你需要的是學會如何點燃熱愛語文的激情，向成功邁進。”“可是，我不喜歡語文。”我開始放松警戒，坦白地告訴您。身為語文老師的您不但沒有一些怒氣，反而繼續微笑著向我描述您心中的語文世界：“語文像蒼穹一樣廣袤，你可以在陽光下欣賞藍天白云，也可以在夜色中舉杯邀月。總之，它是你心靈的烏托邦，你夢想的翅膀。”于是，我開始接納語文，了解語文，漸漸地離不開語文，喜歡上清麗雋永的文字，微妙細膩的抒情。

一個如夏花般絢爛的微笑，足以溫暖我敏感脆弱的心，變成我心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。

在第三次月考時，我的語文成績取得很大的進步。在周記里我透露出了自己的沾沾自喜。那時您給我寫下兩句評語：“生命的沖刺，沒有終點，只有速度。慢了，可能再也趕不上了。”旁邊是一個微笑的符號。“生命的沖刺!”我心中涌動著一股莫名的感動和自責。

那年夏天，因為你的微笑，我開始明白為什么有些詩句歷經風霜雨雪，依舊珠璣般流光溢彩，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;我開始在您的微笑里找到語文的天堂;我開始學會了勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，看天上云卷云舒;我開始……

那年夏天，夏花絢爛。

那年夏天作文7

曾認為青春這條單程苦旅只有你自己一個人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。

——題 記

你知道嗎？我們總是在與時間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時一臉茫然。那年夏天，我們將成績單折成紙飛機，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現實。曾引以為傲的夢，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。

習慣了一個人睡覺，一個人洗澡，一個人吃飯，太多的習慣讓我對自己開始陌生。就像古時戰場上的戰士，眷戀著家鄉的人和事，懷念兒時的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰死沙場，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個戰士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢，我們必須讓自己的內心強大。我們在這里成長，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經。

會不會有那么一個人，在傷心的時候讓自己有個依靠；會不會有那么一些人，在遇到困難時讓自己不再煩惱；會不會有那么一群人，在無助的時候知道還有他們在自己身旁。

她是一個笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會傻笑地看著對方，繼續“享樂”。我們真的還只是個孩子，對未來都有著美好的憧憬。我們的夢想在此萌芽，開花。

他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導，是否遺忘了他們一次次關心的話語，是否遺忘了他們一次次嚴厲下為我們美好的未來擔心。我們是遺忘了，或許老師這個職業不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。

青春這條路，因為有了他們而不孤單。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢想的舞臺。即使現實的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學，給自己的無限美好回憶。

在跨越最后一步時，回頭瞥見那些過往明媚的細碎被時光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態，最后深深烙印在我們的心中。

永遠不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢。

那年夏天作文8

慢慢懂得，歲月經得起多少等待。有些人在生命中還未來得及說再見就離開了。

生命中。誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。暮然回首，才發現離散不過是這世上最平凡的結局。

猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過的層層難關；我們一步一腳印踩著奮斗青春的土壤前進。

生命中，有些人來了又去，有些人去而復返。有些人近在咫尺，有些人遠在天涯。我們總是在起點相遇，然后結伴同行了一段路程，卻又在終點分離。

然而我們都有一臺相同的機器，叫做回憶。它會記錄我們生活中的點點滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時決定留下，眼神卻總望著遠方的山水。沒關系，唱首歌，走走停停看風景。一路始終，有個盡頭。

猶記那年夏天，在黑板上留過的“請假條”和我們的親筆簽名，畢業紀念冊上一張張熟悉的笑臉……而這些不經意之間已淡出我的生活。

我有時很喜歡現在的自己。卻很懷念過去的我們，感覺這個青春有你們這幫損友，互相鼓勵，互相勸勵，與此往昔。在經歷過高考的洗禮后，無論結局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結局。

有些故事還沒講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經難辨真假。如今這里荒草叢生，不過好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵噓寒問暖的日子。猶記得那句“將來的你一定會感謝現在拼命的自己。”“別再該吃苦的時候選擇安逸。”“奮斗的青春最美麗。”一字一句全刻在腦子里，歡聲笑語縈繞著心頭……無論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。

猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運”，以為分離的日子還很長，總以為“我們”這個詞永遠不會散。卻曾忘了時光匆匆，只有一去不復返。

待我們再回首時已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風采。謝謝你們陪我經歷過的每一場考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們在我不美麗的年紀給了我無與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵教會我在追逐夢想的旅途上永不言棄。

我很感謝你們，懷念你們在一起的打打鬧鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時光……那年夏天，時光正好，我們就各自說拜拜。然而時光不會再重來，唯有珍惜。

我們都擁有過最美的時光，最好的年華。而在那段時光里，我也許懵懂無知過，也許跌跌撞撞行走著人生的路，但猶記得那年夏天的我們。

那年夏天作文9

“下雨了哎。”“哇塞，下雨了！”“好漂亮啊。”同學們在一起嘰嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時冰冷的感覺，心中百感交集。這也許是我們最后一次見面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺向你的方向望去，你也是發呆地望著那雨幕，發覺我的目光，用溫和的口型向我說：“可能、、、、不能再見了，保重吧。”我向她微微一笑：“你也是，保重。”默默地走在路上，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們曾經歷過的點點滴滴，覺得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。

我們相識于六年前，在那個桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹下，手拉手笑著說要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過了六年的春夏秋冬。“我一度認為，你是上天派給我的天使，是要來守護我的。”她笑眼盈盈的對我說。不得不說，她笑起來真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風溫柔的掠過她的發梢，把她得頭發吹成一種凌亂的美。我攬過她的肩，悄悄的說：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛的天使。”我們相對笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。

你的學習成績一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務正業’，各科成績慘的一塌糊涂。在老師和家長雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒有放開我的手，沒有把我丟下。你請求老師把我們調在一起，說要幫我學習，看著你認真而堅定的.目光，伴著手中筆的一步步計算，我也在進步之中，望著最后的成績單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。

我們都喜歡看天空，看白云，看夜晚，看星星。我說：“天空很美，但最美的是藍天，冰冰冷冷的藍色，襯托萬物。”我偏過頭去詢問她的意見。她講：“不，世間萬物都有各自的特點，那只屬于他們自己，就像每個人都是自己世界的主角，即使其他有璀璨的光芒，但我們還是我們，獨立的一個”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許。“你就是那顆北極星，專屬于我的北極星，帶我走出漫漫黑夜。”我對她淺笑。她也露出淺淺的笑，用手指向天空：“看，這個是我，這個是你。”“是啊，那個是我，那個是你。”我獨自望著星空喃喃道。“我們曾手牽手笑過那么多的初夏桃林，曾無數次相約過的老槐樹，都在、、、都在啊，但你那，在哪兒，在哪兒！！”我向天空吶喊，仿佛這樣會讓思念平復。“在這兒，我在這兒。”她從前方走過來，輕輕地擁著我，趴在我的肩頭說。“我們還會在一起，永遠、是嗎？”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說：“是的，無論如何也不會分開，因為你是我最大的財富。”“你也是。”

那年夏天作文10

幸福是一種抽象的感覺，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運地曾經聞到過這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

那年夏天，我獨自來到鄉下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔心，我在他們面前總是一副開朗的模樣。當我獨處的時候，我就忍不住掉眼淚。我帶著滿懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負面的情緒，沒想到適得其反，我反而更難過了。

那一天早晨，做了一晚噩夢的我難受地醒來，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺地微笑了。當我看到窗邊的鏡子里那個熟悉的身影時，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚的，不是假裝的，是發自內心的，這是我這幾個月來第一次真心地笑了。

我不知道那朵向日葵是誰放在我窗前的，但是我非常感謝這個人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽光和清風。

第二天早上，我帶著微笑醒來，睜開眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當我走到窗邊伸懶腰的時候，才發現窗臺上不知道什么時候放了一束梔子花。捧起花束，我找來一個花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開始期待明天會是什么花。

日子一天天地過去，每一天早晨我都能在窗臺上收到各種各樣的花，都被我放進了花瓶里，但是我還是不知道是誰把花放在那里的。還有一天就要離開的時候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶的情況，想要看看到底是誰這么神秘。可是熬了幾個小時之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個細微的聲音驚醒了我，我猛地睜開雙眼看向窗戶，只來得及看到一個高大的背影，還有窗臺上的一束勿忘我。

當清晨的陽光照進房間時，我把這些日子以來收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見。臨走前，我用手機拍下了這些花，雖然有些花已經枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。

坐上車后，我透過車窗看向不斷往后退的鄉下風景，期待著有一天能夠見到那個神秘送花人。我相信，我們一定會見面的，正如我會一直記得那個夏天幸福的味道。

那年夏天作文11

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束小學的生活。

清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍著老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。

六年級了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節課都要學很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習冊在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時，遇到不懂的地方就向老師請教，可以說我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……

每天下午放學過后，媽媽把我接去了補習班。許多同學像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習班。補習班每天晚上八點結束，但八點之后，幾乎所有的同學都會繼續留下來學習，繼續糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時間我都會用來進行題海戰術。大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗我們的毅力；小升初好像是注定要我們經歷過無數次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

小升初。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。

小升初。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。

小升初。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。

小升初。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

在6月26號，我結束了這2880小時的掙扎，結束了172800分鐘的奮斗，結束了10368000秒的緊張，結束了，終于結束了……

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文12

夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。

那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數學了，那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什么人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現在…累死我了。”“同學們。把有關數學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。

同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發現我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經用了多少同一個的東西，婷，你還數得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數的風風雨雨。

在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。

那年夏天作文13

今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……

一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。

拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。

在那堂關于“夢想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的向往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什么樣子。在你們來了之后，我們對外面的世界又有了更進一步的了解。

在那堂旋律優美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！

在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事后，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最后的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不舍……

天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……

短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

那年夏天作文14

也許曾經我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。

——題記

有時候，對事物產生了一種憐愛之心，便隨之有了一種信念，這個信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無知的我們往往會陷入此種誘惑。

曾經幻想總有一天，魚也會長出翅膀，脫離它自己的生活，走進鳥的世界里，與鳥雙宿雙飛；曾經以為愛的世界里沒有對與錯，有愛就要說出來；曾經癡迷抓住了有距離的愛，生活就會更加美好。然而當這一切都變成泡影，都消失得無影無蹤時，我們卻依舊在混沌中掙扎，難于逃脫青春的毒網。

曾經放聲朗讀慕容《成長的痕跡》在《南下的火車》里引起共鳴，不錯的，一切來的，都將過去，一切過去的，就將不復重現，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對某些事戀戀不舍，對某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉于童話般的世界呢？我們更何必用短暫的青春去換取一時歡樂呢？

記得那個蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失于以后的路何去何從？懷著一絲希望不斷向同窗詢問人活著的意義，他們的答案似乎令人發笑，可又真情畢露：“人活著是為了吃飯，吃飯也是為了活著”，“人活著是為了等死”，“人活著是為了傳宗接代”……五花八門的答案似乎讓你覺得他們生活的無趣，其實又有誰真正明了生活的意蘊？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯路，也在不斷地走彎路，而當最后終于走到盡頭，才發現有一條近路赫然浮現在眼前。我們惱悔，我們郁悶，然而過去的終將不會重現，失去的無法重頭再來，時光又何以倒溯，于是我們要么沉湎于失望與痛苦之中，要么就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來。

多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無法自拔，沉湎于夢幻西游的虛假世界，陶醉于武林高手的對抗之中，置身于水深火熱的愛恨之間，游離在現實與幻境的比拼里。青春的蠢蠢欲動，讓你失去自我，無法自拔，而事后，從游戲天國中探出頭來，你已迷失了前進的方向；從虛幻海洋里浮到水面，你已失去了行走的能力，于是，青春給你演繹了這么一場悲劇，無論你怎樣的后悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會再來。

既然這樣，那么，何不從青春的毒網中逃脫，用有限地時光來點綴未來的道路。要知道看似失落低下的情緒里也蘊含著美好的生機：痛苦是偉大的開始，無聊是解脫的起步，煩惱是智慧的源頭，無明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺悟的開頭，既然這樣，那么，就趁此，要我從那個夏天走出來：吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

那年夏天作文15

一到夏天，尤其是到了暑假，似乎又到了萬類霜天競自由的時刻了，孩子們都解放了，到處都是撒歡兒的痕跡，熱鬧爆棚的大小游樂場，人滿為患的各種景區。每個人都有個藍色的大海夢，希望能夠在軟軟的沙灘上沐浴著陽光，欣賞著遠方的旖旎風光，當下最流行的避暑與消遣方式莫過于此。

而此時的我腦海里浮現的卻是月夜鳴蟬的悠閑庭院。十間房子的小院勾勒出我多彩的童年。也許并不豪華，但是足夠溫馨，也許并不絢麗，但是足夠難忘。兒時的一切是那樣的記憶猶新，彌足珍貴。

最難忘的要數夏天的夜晚，繁星點點，笑聲陣陣。尤其到了三伏天，更是夜晚比白天還要熱鬧。一到晚上家家戶戶都搬著小方桌，到大門口吃飯。一邊吃飯，一邊和對面的鄰居聊天。大人們聊他們的話題，小孩子們更是速戰速決的吃完飯，就三三兩兩的跑到大街上去。就著皎潔的月光追逐嬉戲，不知憂愁，更不知疲倦。夜深了，仍然悶熱，很多人就從家里拿出自己的涼席來大街上乘涼。我們幾個眼饞的孩子也吵著要到大街上睡，這樣幾個同齡的孩子就可以湊到一起嘰嘰喳喳。那種以天為蓋地為廬的景象，真是異常的壯觀，從東頭到西頭一路上都鋪著涼席，在馬路兩邊或睡覺或聊天，那時候人與人的心離得很近。

漸漸的，我們都長大上學了，沒有人再出去吃飯和乘涼了，但是屋里像蒸籠一樣不到深夜都沒法進入，我們就把家里的一張小床抬到院子里，躺在上面仰望星空，尋找夜空中最亮的星，鄉村的夜空深邃而又寂靜，真是好不愜意！有時候也是個數星星的孩子，有時候也會盯著月亮浮想聯翩。總覺得自家院子就是最美的風景，院子里的那顆椿樹是我永恒的記憶，在每一個夏夜里，躺在那張小床上，總是盼望著樹葉能夠隨風搖曳，好能夠送來一絲清涼，總想著有一天能夠數清有多少片樹葉。

慢慢的，家家戶戶都裝上了空調，美好的生活開始了，人們再也不用承受桑拿天的煎熬了，早早的打開空調邊看電視邊吃飯，再也沒有人去欣賞月亮的陰晴圓缺了，剩下的只是電視劇里的悲歡離合。但是鳴蟬仍然在窗外固執的叫著，似乎只剩下它的不忘初心了。

后來，我們搬到了單元房，再也不能像從前愜意地欣賞夏夜的熱鬧景象，后來的我們什么都有了，卻沒有了這份簡單的奢侈。留下的只是回憶和逝去的那年夏天的青春。

是的，時代在進步，環境在改變，我們都在朝著明天努力奮斗，卻不經意間擦肩而過了很多的美好，只嘆流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

第二篇：那年夏天作文集合

那年夏天作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。

那年夏天作文1

“我愿相信時間倒退記憶的最美，合起雙眼再許下心愿；在某一天回到從前讓他們都出現，讓他們沒改變讓時光停在那年的夏天，讓時光停在那年的夏天”，我在日記里鄭重地寫下這段文字，腦海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……

父親的陪伴

父愛不像母愛那樣轟轟烈烈，不像母愛那樣直接。他總是默默地關心著你，守護著你，激勵著你。依稀記得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交車去挺遠的地方學琴，我上公交車以后坐在座位上扭頭一看窗外，看見了一輛和我家一樣牌子的車，再仔細一看這不就是我家那輛，爸爸開車出來干什么？怎么還和我行一條路線？怎么公交車慢他也慢，公交車快他也快？回家以后，我問爸爸：“您今天下午出去過嗎：“爸爸說：“沒有。”媽媽回來后，偷偷跟我說：“你爸爸今天下午陪伴了你一程。”我說：“我知道，但是為什么爸爸要跟著我？他直接送我去不接可以了？”媽媽說：“還不是為了讓你能獨立起來！但是又擔心你，所以才這樣做啊！”我明白了，也感受到了這父親對我深沉的愛。

媽媽的一杯涼開水

那年夏天，我因為報了很多興趣班，所以很忙碌，每次回到家后，總是感到口干舌燥，心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家，我總會發現家里的桌子上有一杯涼開水。那杯涼開水，原來是是媽媽提早燒好、涼下來的開水。喝到嘴里，會感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊，有一張小小的紙條，上面寫著“慧慧，我上班去了，桌上有一杯涼開水，慢點喝，不要嗆著”。看到這里，我終于明白，那一杯涼開水里，裝的都是滿滿的母愛。

學會一個人睡覺

那年夏天，因為父親母親要出一趟差，所以我只好自己在家。每天晚上，爸爸媽媽都會給我打電話，不管他們多累都會打，問問今天在學校的表現啊等一些家常話題。有一次，媽媽在電話里說：“你應該學會獨立起來了，借這次爸媽不在家的時間，以后就學著自己一個人睡吧！“我自然是不愿意的，但心里也明白這是為了我好，也就勉強答應了。那天晚上我是自己一個人睡的，雖然有些不習慣。第一次睡還是有點恐懼，睡得特別晚。第二次就不這樣了，那天以后直到爸爸媽媽回來，我都是一個人睡覺。爸爸媽媽回來以后，我也是自己睡的。這件事情讓我有了學會獨立的勇氣！

那年夏天是短暫而快樂的，是忙碌而充實的。那年夏天，我感受到了爸爸媽媽對我的愛，我開始學會了獨立！那年夏天，真是一段難以忘記的美好記憶！

那年夏天作文2

回到那年夏天寧靜的海，夕陽依舊從那水之畔的方向散落下來。你說那年的水庫是陽光碎落而成的海，海邊青山環繞，炊煙裊裊。我看到你的眼里被揉進了些堅毅，剎那間目光如水般清澈;你卻還在那里手舞足蹈的滔滔不絕著。

那時候你特喜歡吹牛，不著邊際天馬行空。而她一次次的在你吹牛時注意到你。等到三年末了，她終于說，你的口才很好。你說你向來無懼人間是非，說得自己貌似以世外高人還天花亂墜。可是當你聽到她的贊賞時臉很快就紅了，我笑你的尷尬，笑你那落在她發間的一眼湖水。

你說，你從來沒有想過將來自己成家立業時的模樣，就覺得自己的生命到不了那天。我笑你童心未泯，笑你自稱兼濟天下卻還這么幼稚。你說你會把生命奉獻給為人類造福的偉大事業，你說你會拿諾貝爾獎拿到手軟。我扔了只拖鞋過去，直接把你打入了夢鄉。夜黑得很空洞，只有幾顆星星在天上。我在窗前望著夜空，學著像你一樣遐想，想象自己的飛船從這個星球到那個星球。那盞燈徹夜亮著，燈光照在你年少的臉上。

這些年來，自己一直一個人走。雖說有那么多人陪我，但有些感覺，還是只有在你那兒才能找到。你走之后，我依舊經常會去以前到過的地方，走過的路。觸摸舊時的印跡，我會找到回到過去的錯覺，那是你留下的輪廓在指引我，在為我照亮前進的路。有時候我甚至幻想你在某個黃昏絢爛的路口，你一身行囊突然回來，還是當年那件純白的襯衫。

可是時光荏苒，那些故事再也不能重演了。我又要高考了，每天面對堆積如山的試卷，換來一整天的身心疲憊。媽媽這幾個月對我特別關心，那天她說家里的櫻桃熟了，過幾天給我摘些來。想想你走的那年，櫻桃樹差不多還只是棵樹苗，如今卻已比房子都高了。

以后，我不再回憶你，永遠都不會。你留下那一方山水，留下你深愛的土地，一個人匆匆而去。如你一樣，我的夢中人也隨風而逝了。或許她會在下一個向日葵盛開的季節與你重逢，那時候記得演繹你們舊時的夢。

望見葬你的遙遠而荒涼的天堂，那年的一汪清澈，湖水都化成了眼淚。我會好好的，一個人走過那些岔路口。我會重生的，去往新的生活。我會去遠方，在城市霓虹

燈下的落寞里獨自穿梭。我會忘記你，忘記那些歲月里有你陪著我。

你抽走你的手，我從回憶里走出。

忘了那場失聲痛哭，忘了你碑上的當年模樣。忘了你赴約的遙遠天堂。抹去過往，捎給你一世荒涼。

今年夏天，我又回到那一大片寧靜的海。只是歲歲年年人不同，我不再期待，你再也回不來。

那年夏天作文3

只是想簡單說說我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記

小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之后成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。

現在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學了之后大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實力。

小學時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月里就把所有作業趕完。那個時候我的字雖然沒有現在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監督，我只得一筆一劃認真寫。作業做完了外公還會給我講各種經典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業，之前的時間我幾乎都用來干了所謂的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業來。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個時候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業時寫同學錄，有一條是理想的職業，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。

上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內每一個角落。我開始學著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文4

那年夏天他和她相遇，相識，相知……本來不會有交集的兩個人，偏偏交織在一起。

她遇見他時他在那里吹著《侗鄉之夜》，高高的他站在那里真的很耀眼，她雖然笑著和幾個師兄弟打打鬧鬧，但不自覺地去看他。老師很快來了，她開始吹《我是一個兵》。他走過來笑著問“哪首最簡單？”她低下頭，默默地將書翻到第一頁，他拿起一把笛子吹了起來，磕磕絆絆的吹了下來。“我吹的還不錯吧！”她慌亂的點頭“蠻好的……”那時他笑，她臉紅。

她拉著自己的師姐興沖沖的跑下樓卻不小心撞到了人“你還真的是不小心”她的耳邊響起熟悉又陌生的聲音，是他！她高興地抬頭“你剛來嗎”“我剛上完課”看著他無奈地笑，她臉悄悄地紅了。這是他和她的第二次相遇……

“你怎么在這里，你不應該在樓下嗎？！”她既震驚又開心。他揚了揚手里的笛子，笑起來……他和她相知，也是他和她第三次見面。

她是一個像小孩一般的女孩子，而他雖然是個男生但是非常的心細。她每每心情不好的時候總是一個人跑到樓上偷偷的哭或者倔強的站在那里孩子氣的咬著嘴唇……只有他發現女孩是這樣的一個人，每次她跑出去很快他也就跟著跑出去，漸漸地兩個人的關系越來越好……他以前是個混混，打架、喝酒是經常的事而她是一個從小到大就按照大人的想法成長的乖乖女，老師心里的好學生，兩個人有著不同的經歷，但是兩個人的性格卻是如此的相像……

天下著大雨，她卻固執地要去練笛子，因為她知道他一定會去。那天下午窗外是傾盆大雨而屋內的兩個人互相奚落對方，但是心中都有一份莫名的溫暖。她以為他們會一直這么開心，這樣美好，但是她忘記了，他們兩個人是不同世界的人……

那天下午，她站在窗口看著街道，很晚了，為什么他還沒來？直到三點多他才來到一身的酒味、煙味。在四樓的天臺上他告訴她自己為什么來晚了。他的哥們要打架他被拉去充數，他沒有去而是勸他的朋友別去所以才這么晚來。她從頭至尾只是淡淡的說以后少喝酒、少抽煙，雖然一時痛快可是會難受一輩子……

時間過得很快很快，一轉眼就到八月底了，他和她就要分開了。大家各奔東西那一天，很悲劇的下著雨。她在路上對他說“我喜歡你”他沉默半響說“你和我的性格太相像了，我們不可能在一起，我們只能是好哥們……”她笑了，很凄美的笑了

如今他和她已經沒有多少聯系，但是她知道明年夏天他還會再來，但是他和她只是好朋友，好哥們……只是偶爾她會想起他和她在暑假里的那段美好的回憶，不知道在遠方的他是否會想起自己。現在她的身邊有了一個和他差不多的男孩子，只不過她沒再告訴他那句話，那個男孩也是了解她，懂她……

那年夏天作文5

我盡力睜開昏睡的睡眼，無力的看了一眼鬧鐘，頓時，我精神抖擻，大聲喊到：“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起床，連臉都沒來得及洗就直奔學校。媽媽在后面不住的叮囑我路上要小心，但我卻沒聽進去。 剛出門的時候天還是晴朗的，可沒過多久，云彩就上來了，云彩厚得似乎快要壓到地面上來了，天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車，心里還不住的埋怨：“什么鬼天氣，說變就變，本來就起晚了，這一下雨不得更晚了，真要命……”我一邊蹬自行車，心里一邊不住的埋怨。

就在快要到學校的時候，一輛摩托車向我飛奔而來，我一看這陣勢可是亂了陣腳，竟不知該往哪邊躲。而那摩托車司機也絲毫不減速，沖著我就撞了過來……我倒了下去，腦袋暈暈的，當然也沒看清撞我的那人的模樣。就在這時，大雨傾盆而下，打得我睜不開眼，模糊中，我看見不遠處一個熟悉的身影向我跑來，我努力的想使自己頭腦清醒，因為我想要看一看，那個熟悉的身影到底是誰，可不爭氣的我還是昏了過去。

當我再次醒來的時候，我已經躺在醫院里了。我環視四周，試圖找到那個救我的人，可是，病房里除了醫生，就只有我的家人了。我問媽媽：“那個救我的人是誰?”媽媽說：“好閨女，你可醒了，咱可得好好感謝你們徐老師，今天幸虧徐老師看見，要不啊……”說到這兒，媽媽哽咽了，我知道媽媽不想去考慮那種可能，所以我也沒再追問。我問媽媽：“徐老師怎么會看見我呢?不是已經上課了嗎?”媽媽說：“你走了以后，我不放心你，就給你們徐老師打了一個電話，告訴他你可能要晚到，希望他能諒解，可誰知你那么晚還不去，于是徐老師就出去看看，結果就看到你出了車禍，于是趕緊把你送到了醫院。”“那撞我的那個人呢?”我問。“那個人喝了酒，神志不清，現在在警察局呢。”媽媽說。我聽后長舒了一口氣。

原來那個救我的人是徐老師，想想以前惹他生氣時的情形，我打心底里恨自己。我發誓今后一定要認真學習，不再惹老師生氣了。那年夏天下過的雨，洗滌了我的心靈;那年夏天的那場車禍，讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心，去聆聽老師的教誨。在此，我要對我的老師真誠的說一聲：謝謝您，守護在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下著，可我已不再回憶，因為我要把握現在，好好學習，以實際行動來報答老師，來報答社會，來報答所有幫助過我和默默為我做出奉獻的人們。

那年夏天作文6

夏天的季風總是熱熱的，帶著特有的潮濕感。有人說初中不過是三年考試，三年友情，可我卻堅信我們可以走到未來，那時太年輕，未來遙遠得沒有形狀，我們肆無忌憚的暢想以后，或許太過期待的東西，碎得也足夠悲戚。我們互相約定一起去職高，那天你們的笑印在我記憶里，許久許久。

第一次遇見你們不過是初三的時候，在那個偏遠的小鎮上，幾乎初中每個班級都互相認識，因為那里只有一個小學，大家大都從這里畢業。要說認識時間，從小學的五年級到初中的三年里，我們認識了五年，或許是命運的奇特，讓我們再次相識，前四年里，我們雖然同過班，但卻交集過少，在初三這個本就意味分別的時間我們再度相識，卻成為朋友。人生面臨著許多選擇，我們很相似卻也不相同，初中分好班差班，我們都是從好班下來的，只記得那時覺得天都快踏了，好不容易認識的朋友卻又不能一起玩了。曾經天真的我們覺得朋友該是每天在一起玩才會感情不變，可忘了沒有合契的靈魂也走得不久。初中畢業我做了此生最叛逆的決定和你們一起，年輕的我們只信任同甘生，共辛苦。父母勸我，叔叔勸我，讓我在認真想想，可在那個晚上的決定，就預示我們的關系只能在回憶里緬懷了。

新學校的槐樹花開了，白壓壓的，一片一片，那天陽光很毒辣，抬頭望向太陽，刺得眼睛生疼，流了眼淚，你們也哭了，哭的理由很搞笑，僅僅因為學校的條件不好，其實和初中一樣的，久遠點我們的初中是新學校的"附中"。后來我們分班了，三個只有兩個分在一起，幸運的是我不用再思考以后我一個人了。后來，我們的關系卻一點一點變淡，你們有了新的朋友，我卻只能用冷暴力來解決我們的關系，再到以后，我們三個沒有夜下的談心，好像嫉妒、猜疑、冷戰充斥我們的關系，不再純粹，有時候我會懷念從前，或許剛來新學校的那天，我們的友情就已被融化在初三了。

許多人提醒過我，三個人的`友情不會長久，可我不信，我相信的是只要在一起就會很好，是啊，我們太年輕，不知道怎么去維護另一顆心。我不怪你們，只怪那年輕的心和不甘寂寞的年齡。

旅途曾一起走過，實屬美好，沒走到以后，或許緣分不夠。很感謝你們，后來，我擁有了一個人的友情。

那年夏天，我們笑得都很甜，潔白的襯衫渲染了少女的臉，相機一下定格了時間，記憶的笑臉越來越遠。后來，我們都會重新找到逝去的華年。

那年夏天作文7

“外面下著雨，猶如我心血在滴”，不知從什么時候開始起，漸漸地我迷上了這首憂傷的歌。一年前我在十八歲的軌道上竭力狂奔，忘卻的記憶仿佛再次被掀開，在腦海中盤旋。

突然，有個朋友打電話問我是否知道今天是什么日子，我笑了笑沒有說話，然后他說起一年前的今天。如今的我不知道該用什么心情去面對那年的你們以及那年的時光。看著窗外經過大雨沖洗的山巒，是那般的蒼翠而又云繞。

高中最后一個日子，高三最后一個晚上，我們在十二年的苦讀中終于看到了前行的曙光。末日前的狂歡，總是最激動人心的。一年前的6月6沒有瓢潑的大雨，夏日獨有的炎熱在獨唱著他的旋律，一季的躁動終于迎來安定的時刻，熟悉的時間里，獨有心照不宣的祝福在低聲吟唱，在那樣漫長的等待中，把所有的往昔一點一點的化作青春的溫暖。

年輕的號角，又一次在曠野吹響，當青春的夢想再一次綻放的時刻，我們懷揣著期待已久的夢，踏向一覽無余的遠方。黑色為主的六月，在蒼白中彈奏著一曲黑白樂。那個夏天的承諾，在如斯的歲月里變得殘缺不堪。流年消散，多少淚水早已洗去了那年些許的悲傷，每一次的華麗之后，我們總在尋找最初的心境。

畢業的歌聲早已變得沙啞，那般持久的等待，其實真的不容易。當我們總是在最美麗的時候突然放開曾經緊握的雙手，才猛然發現我們的心已經千溝萬壑。當我們在最后的送別中輕聲的低泣，任憑淚水肆意的落下。我們知道所有的一切盡在不言中，那一刻我們靜靜的依偎在星火搖曳的燭光中，深深地記下那些伴隨我們走過三年時光的臉龐；那一刻我們才懂得什么叫“只有失去過才能真正懂得去珍惜和擁有”，那些難舍難分的冷熱都集聚心頭，期待在明年燦爛的季節里我們再次相遇。

沒有誰能忘記這真摯情誼，你會祝福我，我也會祝福你。

且把淚水輕輕拭去，期待再相遇，就算相見無期，在某個夜里你會想起我，我也會想起你。

默契永存你我心底，情緣系千里，且行且珍借。

風雨飄搖的年華里，多少次我們攜手同心；多少次我們熱些沸騰；又有多少次我們在漫長的路途中漸漸迷失過方向。生活的風云即變，往昔的壓抑在此刻化作力量，我們一直向前邁進。走過的一生有多少值得珍重時光，回首闌珊，又有多少記憶難焚難記卻又難以追憶，放不開的終成魂牽夢縈。

那年夏天作文8

那是我一個三年級上學期與書有關的故事。似水流年，雖然這件事已經過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。

那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時，我已濕了一身。好險，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運者毫無疑問是我。

這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。

我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內心充滿了驚喜。夏日的風挾裹著油墨味的書香，滋潤著我幸福的心情。書中的人物在這個時候似乎已經按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對話吧！”

我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼著每一個個浸透著書香味的漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時的我已完全入了迷。

就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時而手舞足蹈，時而唉聲嘆氣，引來了路人的側目；有時一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機的白眼，還差點被訓斥。不知不覺已經走了一個小時，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發現自己來到了一個完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來因為看書太投入，把回家的路走反了。回去的路我已經記不清了。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。

“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”

我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這么晚還沒回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現，想起了小時候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮定，通過詢問其它小動物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”

末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。

每當我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會想到一個小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！

那年夏天作文9

今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……

一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。

拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。

在那堂關于“夢想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的向往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什么樣子。在你們來了之后，我們對外面的世界又有了更進一步的了解。

在那堂旋律優美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！

在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事后，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最后的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不舍……

天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……

短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

那年夏天作文10

季節一次一次更迭過往，也在一步一步實現愿望。離開了小學，驀然回首，方才發現，那些夏天，記錄了我一路來的每一個腳印。回憶那些夏天，才知自己當初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

記得夏天的天氣總是多變的，而人是會受環境影響的，因此，這個季節，我們的心情也是多變的。

那年夏天，或許正因如此，才會如此特別。

依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為美好的夏天。

美好的東西，總不長久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強忍煩躁，風輕云淡地蹲下身去，不急不緩地撿起尺子，卻不想你又得寸進尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準備在小學畢業時，再貼上學校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為煩躁的夏天。

心情煩躁時，人們總會做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風雨，我斤斤計較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個橡皮，我們扯到了關系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為難熬的夏天。

由于這份多變，那年夏天，確實成了與眾不同的夏天，是小學生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當時認為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。

流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業的那天，剩下的時間，多希望能暫停童年。小學生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。

那年夏天作文11

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束小學的生活。

清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍著老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。

六年級了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節課都要學很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習冊在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時，遇到不懂的地方就向老師請教，可以說我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……

每天下午放學過后，媽媽把我接去了補習班。許多同學像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習班。補習班每天晚上八點結束，但八點之后，幾乎所有的同學都會繼續留下來學習，繼續糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時間我都會用來進行題海戰術。大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗我們的毅力；小升初好像是注定要我們經歷過無數次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

小升初。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。

小升初。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。

小升初。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。

小升初。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

在6月26號，我結束了這2880小時的掙扎，結束了172800分鐘的奮斗，結束了10368000秒的緊張，結束了，終于結束了……

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文12

鄉下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨自走在鄉間小路上，細數著心事，任落日的余暉灑在身上，發梢跳動著閃亮的光點。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經意地上揚柔和的弧度。風吹過，想起那年夏天……

夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍得讓人心里發慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機的聲音：“同學們，你們現在已經快要中考了，一定要認真學習，做最后的沖刺，努力……”前排的同學都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋。“哧”。還沒反應過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學都長吁一聲，同情地搖搖頭，繼續和周公“談話”。

期中考試卷發下來了，飛過地翻過試卷，唔，分數還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯了呀!”小C一副奸計得逞的樣子，笑著說：“對呀，我做的是24N。但是，它是錯的!”氣得小D恨不得馬上長出胡子，以便對小C“吹胡子瞪眼。”

激動人心的運動會終于來臨了。同學們都迫不及待地提著板凳來到操場。每天在“題海”里“游泳”，現在終于可以放松一下子。同學們都大聲為運動員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運動員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯，運動員們都盡力比賽，沖向終點，揮動著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

課外活動，幾首所有的同學都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計時越來越逼近每個人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進來時手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個的桌子上，坐下笑道：“補補水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

……

太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風中微微顫動，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文13

清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆，那么的誘人它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時候

回想起往事，似乎覺得時間過得很快，在這個過程中，時間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉，因為在我的世界里，那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的因為我從此失去了她們。那年夏天的我，一個7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個年齡段，這個時間，這個地點，這個我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨，那么的寂寞，那么的無趣咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢中醒過來，我來到門口，沒有開門，因為爸爸媽媽不在家，所以我沒有開門，只是問了句：誰啊?門外回答說：是我啊!我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個人，還有我的另一個小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答說：是啊，玲玲姐叫我們去河里游泳呢!我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒回來時我不準出門，我因為害怕，所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒有跟她們去。也就是因為我沒去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，她們永遠也不會跟我玩了她們走后，我其實很后悔，可是因為害怕回來后，我不在家，被挨罵，所以我也沒那個膽，所以我只好一個人在家看電視。直到下午3點多的時候，家里忽然停電了，因為還小，所以也不知道怎么回事，恰好這時爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說：你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦!我不理解的問到：發生什么事了嗎?爸爸回答說：你知道為什么停點嗎?因為電站那淹死人了!淹死人!在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測，于是便問爸爸：淹死誰啊!輕輕的說道：孩子，別難過，是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來，怎么會這樣呢?我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的，她們永遠也不會跟我玩了從此以后，我變成了院子里孤獨、寂寞、無趣的小孩，要是當時我也去的話，現在是不是也和她們一樣，在天堂的某個角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢?可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢?是的，誰也猜不到，直到現在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因為我從此失去了她們

那年夏天作文14

三月

三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個個穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們撒歡兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報上永遠都是某個同學的字跡，如此娟秀與認真，一筆一畫整整齊齊；操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場，似乎永遠都不會有安靜的時候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們曾在這里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關于我們的音符；這個藍綠相間的實驗室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個月，然后揚帆遠航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。

六月

六月是個分別的日子，是時候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊進考場的時候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了，所有人以為這一刻會有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個時候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會讓我好受一些——因為這樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。

這個時候，教室里的同學們開始交換同學錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉過頭，隱隱約約地記得當時，也是如此一個知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進這座老校，而現在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時間是短是長……如若短暫，我們如何收獲這些記憶？如若漫長，為什么一轉眼就走到盡頭了呢？

老校，你承載了多少莘莘學子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個孩子相知相識，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個個揚帆遠航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。

那年夏天作文15

光陰似劍，日月如梭，即使時光倒流，星空轉換，我也不可能再回到那個夏天，因為那一年夏天，花開若燦！――題記

炎熱的夏天，蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續續，仿佛鳴叫一長夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。

那一個夏天，我們在為我們的夢想而奮斗著，努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩文是初三的學生，面臨著即將到來的中考我們拼盡全力，只為那個夏天的夢想之花，花開若燦。

我們在同一班，又兼同一宿舍，所以我們做什么事都會形影不離。我們一起談論夢想，一起想著我們的大學夢，一起在教室中為夢想拼搏，無怨無悔；一起在炎熱的操場上揮汗如雨，用青春去奔跑，去追逐夢想。我們還曾在難得的周末，一起去ktv唱歌，發泄壓抑許久的壓力，也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤，我們約定一起實現夢想，共同書寫青春無悔，青春無畏的生命樂章。我們一直不停的為自己的夢想灌溉雨露。

時間在如夢如幻的復習題海中早已溜走，夏日中，拼搏中，蟬聲依舊，中考如約而至。考場外，開考的鈴聲還沒響起，考場外已經堆滿了密密麻麻的家長群，我們揮著手惶恐的步入考場，每個人如臨大敵一般。就在我快要進考場的一刻，班主任急忙忙的跑過來，滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發。他急忙問我說：“小韻，看見詩文了嗎？”我愣了一下，詩文還沒來嗎，我今天早上很早到她家找她也沒見到她，他父母說她早走了，我說：“沒見到，她不是早到了嗎，我去找她。”班主任攔住我說：“不行，時間快到了，你進去吧，我去找她！”我還是放心不下，可奈何時間快到了，我只得進考場。

她不在，我們一起的夢想呢？難道她放棄了？為什么，為什么她能這么容易放棄，這么久都熬過來了，為什么！我心里滿是怒火與不解。就在我踏進門前的一刻，我聽到了那熟悉的聲音：“我，我來了！等一下！”是詩文的聲音！我轉頭一看，原來真的是她！我怒火沖天地跑過去大吼：“你差點把我們經營這么久的夢想給全毀了！我們的約定呢？你這時才出現，你干嘛去了！”她擦著滿臉的汗珠，眼里閃現出寶石般晶瑩的淚花，她連連跟我說著對不起，我不想理會她了就進了考場。老師叫她休息一下也進考場了。

我們順利進入了考場，為我們的初中旅程畫上了一個最完美的句號，踏上了新的夢想的旅程。我們考上了不同的高中，為各自的夢想奮斗著。在畢業晚會上，她告訴我，中考那天她其實沒有要放棄夢想，她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了，所以才在考前差點遲到。原來我們都沒有放棄夢想，我笑了，她也笑了。

青春不再，夢想輪回，我們在追逐夢想的過程中，永遠不會忘記―――那一年夏天花開若燦！

第三篇：那年夏天

那年夏天

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香。落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意，接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，一直是個蒼翠又熱乎乎的字眼，它像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚實的頭發，水漲潮急的山洪是他的力量，速來速去的驟雨是他的脾氣。但是那年夏天，卻放肆地涂抹上離別的色彩。我站在窗前，靜靜的看著窗外池子里怒放的荷葉，忽然想起那年夏天的荷葉依舊像以前一樣開的一池燦爛，荷花飽滿異常，它仿佛不知離愁別緒地綻放著盛開著。景色空濛，而人，早已散落在天涯海角。

時間的蝸牛，在青春的石板路上艱辛地爬著，很慢很慢。那年夏天，是許多個冗長深夜苦讀后的酣睡，是一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭論，幾句戲語。高三，是泡在塞滿單詞習題的瓶子里，再加上牛奶雞蛋維他命的催化，在整整一個夏季里努力發酵，分解掉機體幾點能量，以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅槃，散發永遠的醇香。高考就在這種陣勢下如期而至，然后終于拉下序幕。告別那個灰色到暗無天日的六月份，我忘記拉住時間的腳步，開始整天閑著無所事事的游蕩，不停消磨著時間。那個暑假，來的即難得，又讓人如此的無奈。時光容易把人拋，時針，分針和秒針怎么可以走的這樣快，它們仿佛約好了一般，步履匆匆，一走就走了三年。我的三年高中生涯，我卻不知道從何祭奠起。

那年夏天，總有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠的濃

郁的樹，金燦燦的太陽，盡管真實存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。那年夏天的空氣悶熱的一如往常，總是在凌晨五點就點亮了天，又到晚上七點才依依不舍地用黑暗覆蓋。夏天是白天最長的季節，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無法安心地迎接黑夜，就像極了當年的我們。知了聒噪了恬靜的夏夜。大家開始收拾東西準備回家，我走的很干脆利落，原以為天下沒有不散的筵席，有聚終有散的，原以為我可以一點都不在乎的說再見，因為不知何時會再相見。但我終究還是在夜半醒來的時候開始漸漸懷念。令人不舍的感覺開始像肥皂泡沫般漸漸浮現，緩緩漫延開來，而我卻不知它何時會幻滅。那年夏天，或許是一個終結，也或許是一個新的開始。

我站在炎炎夏日的天空下，夏日的微風輕輕地吹過我的面頰，我開始想念，想念學校對面飯店很好吃的糖醋排骨，想念食堂供應的特制的雙皮奶，想念一起走過的用紅色塑膠跑道覆蓋著的操場，想念學校正中央開到荼蘼的叫不出名字的小花，但是我最想念的還是陪伴我一起走過三年的同學們，我們曾站在人生的第二個十字路口上，攜著手一起奔跑。一路上我們手拉著手，肩并著肩，一路上我們手心相連，一路上我們一起倔強，一起不哭，一起微笑。也許等到一切都漸漸沉寂下去的時候，一切都歸跡于無聲的時候，那些天使們的身影才越發鮮明起來。我們在操場上揮灑著一樣的青春，我們高唱著共同的夢想，我們隱藏著共同的悲傷。就這樣，在曾以為無人理解的日子里，比什么都真摯，比什么都堅定地構筑起來的友誼，一分一毫地，以一種落寞又喧囂的聲音，在那場注定的遇見里留下它延續的意義。在那個離

情依依的季節，我終究還是多愁善感了一回。人生在世，有太多的離別，太少的相聚，我們能做的只是把曾經的美好一一地收藏。那個夏天是一個不停說再見，不停告別的季節，但也是一個充滿希望的季節。曾經流下的汗水，曾經不停的為自己的希冀而做出的努力到最后都得到了回報。我知道未來的路程既漫長又艱辛，我知道人生的旅途不一定都一切順利。但是，我親愛的同學們，請不要在悲傷面前認輸，閉上眼睛，努力微笑。請你們相信，每個人都有一雙看不見的翅膀，童真羽化為更加堅強的成熟，總有一天可以直郵地翱翔于天際。請你們相信，這個世界上沒有過不去的坎，只要堅定自己的信念，咬著牙，再撐一會兒，這個坎就會被我們跨過去。請你們相信，我們終將都會意氣風發的面朝璀璨的太陽，各自踏上錦繡的明天。陽光總在風雨后，讓我們一起加油吧！

有些過去，關于幸福或傷痛，都已經一起深深埋在那個夏天。在那年夏天發生太多的事情，都被我們帶上了“曾經”這樣的字眼，可我依然不會也不舍得放下那些回憶。我們的嬉戲，我們的歡笑，都在時光這條長河中變得澄靜遼遠，安詳淡定。那些女孩笑容溫暖眼神明亮，那些男孩一臉清俊目光灼灼。那些人，那些事，掩埋在時光的隧道里，我們不會時時拿出來說，只有在夜深人靜的特定時刻，才會慢慢挖掘，然后一遍一遍地細數當年的歡樂或悲傷。人海茫茫，世事紛繁，白天的我無暇多想，偶爾失眠的時候，所有的記憶才會仿佛云層里逐漸積聚的水汽，隨著夏天豐沛的雨水悄然滑落。時光的斷層里，鐫刻著無數個人的身影。

打馬走過的日子，也不過如此而已。畫卷中那個充滿青春和活力的夏天早已經逝去，早已經定格，因歲月流逝，它不會再回來了。池塘的荷葉終將會凋零枯萎，但是我們曾經相處的畫面，曾擁有的共同的記憶，曾一起度過的那些美好的時光，永遠不會變化。

第四篇：那年夏天

那年夏天，我們一起說再見

“明天你是否會想，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭你......。你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西......。”我熟悉這首歌，熟悉那教學樓，熟悉那綠色的空氣，可為什么卻找不到一個熟悉的人了？

記憶是一張掛風鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

那年夏天，天很藍，風很輕，混合著青草的香氣撲面而來，讓我舒心愜意，然而中考的到來打破了這一切，同時也把我們推向了分離。沒空欣賞夏天所帶來的風景，我們只能運動會在教室里一張接一張的地做著試卷，一遍遍地寫著那些枯燥無味的數學公式，抵不過教室里沉悶的氣氛，一下課，便向陽臺走去，一縷縷清風拂來，頓時神清氣爽了不少。有時心里會對種每天做習題，試卷的日子產生一絲厭倦，在這種情況下便愈發希望畢業的來臨。

然而畢業的那天遠比我想像的要來得早，我還記得照畢業照的那天，天氣很好，清晨的陽光透過淡薄云層，穿過樹葉的空隙，反射出銀色的光芒，投影到每個的臉上，形成淡淡的光暈，顯得如夢似幻。我猶如一只只放出有囚籠的小鳥，每個人的臉上都帶著笑意。

在老師的安排下，我們按照“合唱”時的隊形，一一走到指定的位置站好。攝像師調整鏡頭，沖我們喊道：“我數一[二[三，大家說“茄子”。來了，一二三。”全班整整齊齊地大聲喊著“茄子”，而相機也在一瞬間“咔嚓”了一聲，我們的表情以及回憶全部濃縮成了一張照片，保留至今。

散伙飯那天，人很多，也很熱鬧，但是不知道為什么，我開心不起來，朋友見我這樣，讓我開心點，我沉默著點了點頭，暗自在心里給自己打氣加油，要開心啊！于是，在他們說著以前的一些趣事時，我也毫不零吝嗇地分享，飯桌上一片歡聲笑語。

歡笑過后意味著別離，起身，一一道別。原先歡樂的氣氛全然不見，余下的盡是不不舍與悲傷。朋友紅著眼眶對我說：“再見了。”我強忍住心底的淚意，回應：“再見了。”然后，各自轉身。轉身的瞬間，淚水奔涌而出，明明說好不哭泣，可眼淚還是不聽話的流了出來。也許一個轉身真的是永遠別離。

那年夏天，我們在這兒相識，又在這而分離，我甚至還記得你我第一次見面時，你對我說：“新同桌，你好。”我微笑著回應“你好。”可現在，你對我道別，而我也只能對你說一句“再見”，僅此而已。

畢業了，沒有用的東西都賣了，可那沉甸甸的回憶卻揮散不卻。畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流了出來。畢業了，翻看同學錄，你在上面寫著，不準忘記你。畢業了，看著畢業照上的一張張笑顏，我哭了。

畢業了，走過我們一起走過的路，我突然很懷念你嘰嘰喳喳的樣子。畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣了。

再見了，我的青春；再見了，一起陪伴我度過這段青春時光的人；再見了，這個承載我所有回憶的校園。

愿當我的青春漸漸蒼老時，這段時光仿能被銘記。

第五篇：那年夏天作文

那年夏天作文匯編15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那年夏天作文1

曾認為青春這條單程苦旅只有你自己一個人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。

——題 記

你知道嗎？我們總是在與時間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時一臉茫然。那年夏天，我們將成績單折成紙飛機，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現實。曾引以為傲的夢，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。

習慣了一個人睡覺，一個人洗澡，一個人吃飯，太多的習慣讓我對自己開始陌生。就像古時戰場上的戰士，眷戀著家鄉的人和事，懷念兒時的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰死沙場，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個戰士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢，我們必須讓自己的內心強大。我們在這里成長，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經。

會不會有那么一個人，在傷心的時候讓自己有個依靠；會不會有那么一些人，在遇到困難時讓自己不再煩惱；會不會有那么一群人，在無助的時候知道還有他們在自己身旁。

她是一個笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會傻笑地看著對方，繼續“享樂”。我們真的還只是個孩子，對未來都有著美好的憧憬。我們的夢想在此萌芽，開花。

他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導，是否遺忘了他們一次次關心的話語，是否遺忘了他們一次次嚴厲下為我們美好的未來擔心。我們是遺忘了，或許老師這個職業不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。

青春這條路，因為有了他們而不孤單。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢想的舞臺。即使現實的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學，給自己的無限美好回憶。

在跨越最后一步時，回頭瞥見那些過往明媚的細碎被時光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態，最后深深烙印在我們的心中。

永遠不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢。

那年夏天作文2

所有回不去的良辰美景，都是舉世無雙的好時光。——題記

那年夏天，我做了一個很長很長的夢，夢見了久別想念的故鄉，夢見了最愛的人。

我夢見我回到了外婆家，那個熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。

外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見一團紅日，被云團包裹著，像快熟的蛋，等風吹過，云散了，太陽才算真正的露面了。

外婆愛早起，她會去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹上掛滿了紅的綠的辣椒，樹叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽曬到蔬菜地時，我也醒了，我會去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經準備好了豐盛的早餐。

正午是最燥熱的時候。風扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會牌友，外公將木板床搬到堂屋，準備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進，啾的一聲又消失不見了。巷口有風吹過，帶著夏天專屬的味道，繞過房梁，最終落在木門上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒有被吵醒，翻個身，繼續酣睡，我伏在木門上，聽著忽近忽遠的蟬聲，漸漸有了睡意。

夏天在下午五點就進入最美好的時段。太陽開始緩緩下落，那團柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開始忙活了。我幫著收拾曬在棚地里作物，外公開始為豬準備口糧，外婆則要開始準備晚餐了。太陽終于下山了，夜終于要來了。飯后，外公喜歡看完天氣預報后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會在門口大樹下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續登場，月亮越來越亮。我看見星星點點的亮，那是螢火蟲尾后的燈，草叢里的草隨晚風發出沙沙的聲音，外公散步回來后，也會加入我們。等月亮越來越高，爬上了樹梢，林子里傳來鳥的咕咕聲時，我們就該回去睡覺了。

夏天很快就過去了，夏天要走了，我也該走了。像來的那天一樣，外公站在老樹下目送我離開，我揮手告別，一轉身，淚流滿面。車駛過帶來的風，吹醒了我的夢。

我努力回想那場夢，可是再也找不回那些場景了，就如同現實一樣，外婆外公走了，我也離開了，夢再也找不回，而我再也不回去了。

那年夏天，我做了一個夢，美好而溫馨。可惜再也找不回，再也不回去。

那年夏天作文3

長大了。那么無奈的一句話。長大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?

長大了。留下了什么?還記得曾經一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑，但是因為自己和一群朝夕相處的朋友一起，于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個小學時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家么?那時候你們一看他的書，一起為了某個情節開心的笑或流下眼淚，然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。

長大了。終于長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字，可是只有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續寫。看著藍色的墨跡一點點地填滿空白的練習和草稿紙，你分明感到心里的某個地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚著青春的日子。

長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業照片上面，你輕輕地笑著，時光就此定格。每次看到那張畢業照片的時候，你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀念冊里，最最美好，卻傷感的畫面。

許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

于是我想到了幾年前和一群朋友張揚著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。

然后我們就畢業了，在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格，那該多好。

那年夏天作文4

屋旁，盛開在幸福里的木槿花。

----題記

認識她，緣于她的帥氣和幽默。

那年她被選為我們樓層的樓長，然后一次次的相遇成就了我們的天長地久。

她總是穿襯衫系小領帶，穿黑色的牛仔和運動鞋。在別人眼里她就是個假小子，但是她不在意。依舊延續著她的中性魅力。她是個很特別的女孩，不知不覺我們開始成為朋友。再后來，我們會在晚自習下課跑到沒有人的角落里談心，很晚才回寢室。

我們經常會去學校的小花園里看書，我總是會把腳搭在她的大腿，我喜歡和她一起看書。很安靜。

她是個不喜歡言辭的女孩，別人對她的誤會她不會解釋，別人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的，她不是因為害怕什么，而是因為她不想被卷進那種無休止的蜂浪中。相信她的便會一直相信，不屬于她的信任始終都不屬于她。而我，對于她而言已經超出了相信的限制外。

我是個很白癡，很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評我，可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋，喜歡和我打鬧。在我的身邊，她就不像詩別人眼里的她了。

其實她是個孩子，很單純的孩子。她也會嫉妒，也會努力，也會試著改變。但是，有時候我會告訴她，不要勉強自己，不要讓自己受傷。之后，她就再也不會去想著要改變了。很單純，不是么？

不開心的時候，她會給我發來短信，即使就在身旁。她總是給我驚喜，讓我覺得很幸福。偶爾不經意會發來短信說很想我，偶爾不經意會打來電話也只為了說一句想我。她無數次地對我說過；想念，而我無數次地對她說過要好好的。知道后來，我們才明白，很多時候不需要太多的言語，有時候沉默或者一句問候一絲想念足矣。

我們從沒想過要天長地久，可是我們都明白。她是我的天長，我是她的地久。

我從來沒有看到過她披著頭發的樣子，其實她的頭發很長，很黑，很漂亮的。只是，她從來不會像個女孩子那樣打扮自己。我希望有一天，她可以變得女生一點，那樣我才不會覺得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了，但是她從來不會介意，我也總喜歡犯些小錯，但是她也不會嫌棄我反而會跟我開玩笑說‘下次再犯同樣的錯就去死好了。’我也喜歡她叫我笨蛋時候的開懷，我喜歡她跟我在一起時候放肆的笑。

真的天長地久，要學會幸福。

屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子，哥，一定要好好的。最后一次說了，因為我們分開了。前幾天你打電話來和以前一樣說了想念我，可是我卻不在覺得那么開心，我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來對我寬容和照顧，以后的日子，讓我默默地為你祝福吧！

珍藏著，那個夏天，中性的天長地久。

那年夏天作文5

一、我們一同走過的夏天

雁過無痕，歲月流轉，時光不再。偶爾經過學校一旁的小路時，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對著天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

二、未被明白的夏天

我們始終是以一種桀驁的姿態迎接著我們的夏天，一些文字與音樂曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們為之感動，總喜歡奔跑在規則的球場上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來臨，嬉戲在雨中的“戰場”只上。美麗的小鎮，洋溢著我們動人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯手制造了一場青春的騷動，我們單薄蒼促的青春該如何收場？

三、我們各自的夏天

我在夜里傾聽的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結局。經過一段極其迷茫的時光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經早已消失在我們各自的生命中；也許會被塵封在記憶的某一個不起眼的角落，但，也許會成為我們亙古的見證，只有我一個人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰。“生活還要繼續，我們不能哭泣!”可一同說話的人早已消失在某一個夏天的拐角，好遠，好遠。清澈的溪水映不出他們的影子，轉眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

四、那年的夏天，我們一起畢業

“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前……。”

那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍湛藍的天空，同時又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長的未知旅途。

那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

那年夏天作文6

清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人，它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時候。

回想起往事，似乎覺得時間過得很快，在這個過程中，時間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因為在我的世界里，那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的。因為我從此失去了她們．

那年夏天的我，一個7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個年齡段，這個時間，這個地點，這個我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨，那么的寂寞，那么的無趣。咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢中醒過來，我來到門口，沒有開門，因為爸爸媽媽不在家，所以我沒有開門，只是問了句：“誰啊？“門外回答說：“是我啊！“我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個人，還有我的另一個小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎？“她們興奮的回答說：“是啊，玲玲姐叫我們去河里游泳呢！“我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒回來時我不準出門，我因為害怕，所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒有跟她們去．也就是因為我沒去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，“她們永遠也不會跟我玩了“

她們走后，我其實很后悔，可是因為害怕回來后，我不在家，被挨罵，所以我也沒那個膽，所以我只好一個人在家看電視．直到下午3點多的時候，家里忽然停電了，因為還小，所以也不知道怎么回事，恰好這時爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說：“你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦！“我不理解的問到：“發生什么事了嗎？“爸爸回答說：“你知道為什么停點嗎？因為電站那淹死人了！“淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測，于是便問爸爸：“淹死誰啊！“輕輕的說道：“孩子，別難過，是苗苗跟燕子！“我大聲的哭了起來，怎么會這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？

是的，她們永遠也不會跟我玩了“從此以后，我變成了院子里孤獨，寂寞，無趣的小孩，要是當時我也去的話，現在是不是也和她們一樣，在天堂的某個角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢？

是的，誰也猜不到，直到現在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。

時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因為我從此失去了她們。

那年夏天作文7

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束小學的生活。

清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍著老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。

六年級了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節課都要學很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習冊在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時，遇到不懂的地方就向老師請教，可以說我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……

每天下午放學過后，媽媽把我接去了補習班。許多同學像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習班。補習班每天晚上八點結束，但八點之后，幾乎所有的同學都會繼續留下來學習，繼續糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時間我都會用來進行題海戰術。大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗我們的毅力；小升初好像是注定要我們經歷過無數次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

小升初。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。

小升初。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。

小升初。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。

小升初。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

在6月26號，我結束了這2880小時的掙扎，結束了172800分鐘的奮斗，結束了10368000秒的緊張，結束了，終于結束了……

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文8

夕陽西下，落日殘紅，橘紅色的微光至窗戶流瀉而進，一張信紙無聲無息地飄墜到腳旁。輕拈起紙張，將其攤平，上頭有著歪斜的字跡和一個不成比例的少女插圖。那毫無邏輯、充滿注音符號的內容使人啼笑皆非，卻也深深地勾動著我的心緒，整顆心仿佛乘著風一般，吹進了記憶的扉頁，那是個最思念的季節。

天空的蔚藍，直達地平線那端，看不見任何漂泊的浮云，蜻蜓與蝴蝶相爭舞上天際，田原中百花怒放，野草嫩綠。我們頂著熾熱的陽光在田埂邊撈大肚魚，濕透的上衣緊貼背脊，滾滾汗珠自面頰滑落，化成灌溉渠中一圈一圈的漣漪，還記得那時我撈起了一只特大號的大肚魚，那圓鼓鼓的肚子就像是待產的孕婦，我開心地大喊：“我撈到了，我撈到了！快來看，好大喔！”，我將戰利品展示在堂妹們眼前，心中滿是驕傲，“哇！真的好大喔！”，“姐姐好厲害！”堂妹們你一言我一語地將我團團圍住在正中央，讓我嘗了一口眾星拱月的滋味，將我小小的虛榮心填得傾溢而出。

接著我們收起漁網，坐在田埂上分享著同一片吐司，就算是只能吃到吐司邊，我也依舊滿足無比。晃呀晃著雙腳，彼此相約，在春天里一同撐傘迎接時雨，在夏天手牽手走遍田埂抓蜻蜓，在秋天一同收集落葉烤地瓜，在冬天一起躲在家畫雪人，如此一起走過無數個季節。那一同嘻鬧、開懷的笑聲恰似風鈴碰撞般悅耳清脆，響遍整座田野，我依稀記得，在那萬里無云的晴空下，他們笑彎了的睫毛閃著金燦燦的陽光，是如此絢爛奪目。

但是，我們都很清楚，這個夏天并不如我們所想像的長久，再過不了我們便相隔一方，只是那感受超越了語言，所以在那天來臨之前誰都沒有提起過。離別那日，庭院中樹上的鳥巢也忽然空了，或許他們已前往更廣大的天空旅行，上車之前，堂妹們雙雙塞了兩只信到我手中，緊握著手中的信紙，亦或者抓住最后的幾秒，我幾乎用盡全身的力量朝著駛出家門的轎車揮手，一面大喊著再見，直到那車消失在我的視線中。霎時，兩道溫熱瞬間滑過臉龐，朦朧了眼前，也模糊了手中的信紙，只記得那天的夕陽紅得好溫柔，卻又讓人隱隱作痛。隨后，陣陣蟬鳴便也隨著我們的童年一起消失在這夏天的盡頭。

小心翼翼地收起手中呈現枯黃的信紙，才驚覺早已過了五年之久，然而流瀉而進的橘紅色光芒映著玻璃相框，照片中，四個排坐在田埂上的小小人影依舊笑彎了睫毛，那金燦燦的陽光如同住在我記憶深處，依舊璀璨。五年之后的我們已經不見當時的稚嫩，雖然能夠重溫當時純白天真的記憶，卻永遠也無法完成，在那花紅柳綠的夏天，我們來不及做完的夢！

那年夏天作文9

時光漸轉，我們都到了入學的年齡，盲校要比普通學校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

過完這個暑假，我就要被送到城里，9年不能再見。當時的我們，無法了解時間的漫長與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽光下，細雨里，聽風鈴的聲音。

聽海的靜謐。

如此寧靜的海。

你拉著我的手，問我，和哥哥在一起玩，快樂嗎？我點頭，點到眼淚奪眶而出，聽到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂啊，無論在多久以后，再想起來，應該，應該還是最為快樂的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

我聽見奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說，別擔心，我就在臺南上學，我等你，記得回來。

我被媽媽拉上計乘車，漸行漸遠……

不知道你是以怎樣的心情來看待我的離去，總之，日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒有自卑的感覺，但是在拉著其他小女生小男生手的時候，總是會想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

讓我在多少個哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因為你說過，你會等我，我從來不曾懷疑過你，因為你是我記憶的全部，是我的整個天下，是我的，整個生命。

日歷變的月來越薄，那紀錄著9年時光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過的道路，一切又重歸美好。

可是一切哪有那么美好，風雪輕易破了薄薄的門。

伯母抱著我說，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發了高燒，在一個下著蒙蒙細雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發現死在那里……

我親愛的你，你曾說過會等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開了，我就能看見你了呀！我親愛的小哥哥，不可以丟下我一個人，獨自去往那么遙遠的地方……

伯母給了我一幅畫，她說，是你在細雨的那天畫下的，你覺得我會有一天看見世界，所以想把8歲的海畫進紙里，送給我。

蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來到沙灘上，坐下的瞬間，覺得自己又變成了一個小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。

我揭開紗布。

潮水涌來。

是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎？

畫紙上，一大片暗深的藍，雨水打過，藍色褪去，留下一道藍色的雨痕。漸漸的，雨痕越來越多，鋪滿了整張畫紙。

海啊，我終于看見你藍色的淚了……

我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的海……

那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文10

“下雨了哎。”“哇塞，下雨了！”“好漂亮啊。”同學們在一起嘰嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時冰冷的感覺，心中百感交集。這也許是我們最后一次見面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺向你的方向望去，你也是發呆地望著那雨幕，發覺我的目光，用溫和的口型向我說：“可能、、、、不能再見了，保重吧。”我向她微微一笑：“你也是，保重。”默默地走在路上，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們曾經歷過的點點滴滴，覺得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。

我們相識于六年前，在那個桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹下，手拉手笑著說要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過了六年的春夏秋冬。“我一度認為，你是上天派給我的天使，是要來守護我的。”她笑眼盈盈的對我說。不得不說，她笑起來真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風溫柔的掠過她的發梢，把她得頭發吹成一種凌亂的美。我攬過她的肩，悄悄的說：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛的天使。”我們相對笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。

你的學習成績一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務正業’，各科成績慘的一塌糊涂。在老師和家長雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒有放開我的手，沒有把我丟下。你請求老師把我們調在一起，說要幫我學習，看著你認真而堅定的目光，伴著手中筆的一步步計算，我也在進步之中，望著最后的成績單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。

我們都喜歡看天空，看白云，看夜晚，看星星。我說：“天空很美，但最美的是藍天，冰冰冷冷的藍色，襯托萬物。”我偏過頭去詢問她的意見。她講：“不，世間萬物都有各自的特點，那只屬于他們自己，就像每個人都是自己世界的主角，即使其他有璀璨的光芒，但我們還是我們，獨立的一個”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許。“你就是那顆北極星，專屬于我的北極星，帶我走出漫漫黑夜。”我對她淺笑。她也露出淺淺的笑，用手指向天空：“看，這個是我，這個是你。”“是啊，那個是我，那個是你。”我獨自望著星空喃喃道。“我們曾手牽手笑過那么多的初夏桃林，曾無數次相約過的老槐樹，都在、、、都在啊，但你那，在哪兒，在哪兒！！”我向天空吶喊，仿佛這樣會讓思念平復。“在這兒，我在這兒。”她從前方走過來，輕輕地擁著我，趴在我的肩頭說。“我們還會在一起，永遠、是嗎？”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說：“是的，無論如何也不會分開，因為你是我最大的財富。”“你也是。”

那年夏天作文11

鄉下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨自走在鄉間小路上，細數著心事，任落日的余暉灑在身上，發梢跳動著閃亮的光點。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經意地上揚柔和的.弧度。風吹過，想起那年夏天……

夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍得讓人心里發慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機的聲音：“同學們，你們現在已經快要中考了，一定要認真學習，做最后的沖刺，努力……”前排的同學都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋。“哧”。還沒反應過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學都長吁一聲，同情地搖搖頭，繼續和周公“談話”。

期中考試卷發下來了，飛過地翻過試卷，唔，分數還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯了呀!”小C一副奸計得逞的樣子，笑著說：“對呀，我做的是24N。但是，它是錯的!”氣得小D恨不得馬上長出胡子，以便對小C“吹胡子瞪眼。”

激動人心的運動會終于來臨了。同學們都迫不及待地提著板凳來到操場。每天在“題海”里“游泳”，現在終于可以放松一下子。同學們都大聲為運動員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運動員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯，運動員們都盡力比賽，沖向終點，揮動著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

課外活動，幾首所有的同學都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計時越來越逼近每個人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進來時手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個的桌子上，坐下笑道：“補補水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

……

太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風中微微顫動，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文12

悲春傷秋過后，仲夏又輪回。太陽下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場上那整齊的隊伍。一切都歷歷在目，好像是昨天的事情。但，時間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛的學校，我們來年再會。

揮手告別間，暑假來臨了，春夏秋冬就這么走過了。

鄉村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽光依然炙，熱綠樹依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無邊的回憶。這清香，正是來自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動，無聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。

景物依舊，思緒不再。遙想少時當年……

雖家中未曾種田。但因身處農村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻谷香當然也不曾錯過。只是在兒時的眼里，并沒有太多的感觸。嘻笑間，景象已過。

那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來。額頭的汗水順著臉頰滾下來，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”描寫得多么貼切啊。

當打下的稻谷堆成小山的時候。人們會把它運到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。

麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內外，歡顏千萬家。

那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我帶走，牽著我的手長大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過華麗的曬下年華。

以為，一切美好的事物在擁有的時候都漫不經心，等到失去的時候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒有一絲后悔。

那年夏天作文13

只是想簡單說說我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記

小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之后成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。

現在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學了之后大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實力。

小學時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月里就把所有作業趕完。那個時候我的字雖然沒有現在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監督，我只得一筆一劃認真寫。作業做完了外公還會給我講各種經典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業，之前的時間我幾乎都用來干了所謂的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業來。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個時候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業時寫同學錄，有一條是理想的職業，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。

上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內每一個角落。我開始學著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文14

幸福是一種抽象的感覺，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運地曾經聞到過這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

那年夏天，我獨自來到鄉下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔心，我在他們面前總是一副開朗的模樣。當我獨處的時候，我就忍不住掉眼淚。我帶著滿懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負面的情緒，沒想到適得其反，我反而更難過了。

那一天早晨，做了一晚噩夢的我難受地醒來，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺地微笑了。當我看到窗邊的鏡子里那個熟悉的身影時，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚的，不是假裝的，是發自內心的，這是我這幾個月來第一次真心地笑了。

我不知道那朵向日葵是誰放在我窗前的，但是我非常感謝這個人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽光和清風。

第二天早上，我帶著微笑醒來，睜開眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當我走到窗邊伸懶腰的時候，才發現窗臺上不知道什么時候放了一束梔子花。捧起花束，我找來一個花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開始期待明天會是什么花。

日子一天天地過去，每一天早晨我都能在窗臺上收到各種各樣的花，都被我放進了花瓶里，但是我還是不知道是誰把花放在那里的。還有一天就要離開的時候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶的情況，想要看看到底是誰這么神秘。可是熬了幾個小時之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個細微的聲音驚醒了我，我猛地睜開雙眼看向窗戶，只來得及看到一個高大的背影，還有窗臺上的一束勿忘我。

當清晨的陽光照進房間時，我把這些日子以來收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見。臨走前，我用手機拍下了這些花，雖然有些花已經枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。

坐上車后，我透過車窗看向不斷往后退的鄉下風景，期待著有一天能夠見到那個神秘送花人。我相信，我們一定會見面的，正如我會一直記得那個夏天幸福的味道。

那年夏天作文15

那年，是我刻骨銘心的一年，時隔久遠，具體的事情越來越模糊，只留大概的影像，它們在朦朧中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。

也許是重新分了班，可以假裝曾經什么都不存在;也許是開學第一天因為一句俏皮話老班特意的照顧。

在不經意間，不知不覺中，感覺有雙看不見的手默默推動著前進，停不下來;半夜兩點醒來復習，停不下來;冬天為凍醒來學習而不蓋被子，停不下來;貪戀衛生間的燈光便可以忍受一切，停不下來……

一幕幕在腦海中閃過，刺痛麻木的神經，停不下來。

聽人說，刻苦需要一個過程，堅持過后便成了自然。很可惜，我丟了堅持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過漫漫長夜，從萬家燈火到霧朦的清晨，卻不見山似的的習題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。

沒有動力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹脈。

十五歲那個初夏，M成為了我的同桌，一個既賦文采，能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因為逞強，我從未表現出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時常暗嘆天不由人的不公平。這個上課看完小說就走神，放學后兩袖清風瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對算的上優秀水平。

我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對未來的不安，又擔心沉痛的難耐。

韶華易逝，不會因為幸福而停留半刻，日記里的每一筆，都成為昨天的過眼云煙。在虛無縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。

他是那年的我，而我，只有過去的時光。

是風雨中噠噠的馬蹄，是過客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺間筑起了無法推倒的柏林墻，我和他，我和未來。

午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風浮過淡藍色窗簾的一角，劃過流水的線條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。

恍惚中，仿佛聽見天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。

有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。