第一篇：那年夏天作文

那年夏天作文(匯編15篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天作文1

還記得，校園中那棵高高的松柏嗎？一年四季都是翠綠的，它記錄著我們多少的回憶？

——題記

真的好懷念那年的夏天，電風(fēng)扇還在頭頂“吱嘎，吱嘎”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，蟬鳴依舊擾得我們心神不寧，黑板還掛著“距離畢業(yè)還有20天”的小牌子，那一切，回想起來(lái)總是那么的美好。

那年盛夏，異常炎熱。班上的每個(gè)人都抱怨著學(xué)校的空調(diào)是擺設(shè)；那年盛夏，異常繁忙，上課時(shí)，老師總是對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把這個(gè)經(jīng)典例題抄寫(xiě)下來(lái)，明天考試！”接下來(lái)，一片噓聲；那年盛夏，異常感動(dòng)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)女生受傷了，還沒(méi)宣布我們是第一時(shí)，那幾個(gè)女生哭得撕心裂肺，而宣讀完畢時(shí)，她們竟然破涕而笑。那含淚的微笑，至今令我難忘。

那年盛夏的滋味，甜甜的。

最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又贏了，但缺少了昔日的歡呼與吶喊，因?yàn)槲覀冎肋@是最后的一次；最后的一次的抄寫(xiě)經(jīng)典例題時(shí)，我們還像往常一樣認(rèn)真的抄寫(xiě)著，但缺少了昔日的不情愿和噓聲，因?yàn)槲覀冎溃@將可能成為我們?cè)谶@兒最后的抄寫(xiě)。離考試還有一天時(shí)，我們沒(méi)有再抱怨學(xué)校的空調(diào)是擺設(shè)，我們把風(fēng)扇開(kāi)到最大，任憑那“吱嘎，吱嘎”的聲音在頭頂上響著，甚至覺(jué)得是那樣的美妙而動(dòng)聽(tīng)。

畢業(yè)典禮的前一天，我們約定好了誰(shuí)也不哭，誰(shuí)哭就要給全班同學(xué)買(mǎi)棒棒糖，但是我們都沒(méi)能忍住自己的淚水，都哭得像個(gè)小孩子。

那年盛夏的滋味，酸酸的，澀澀的。

現(xiàn)在的我們，各自上了不同的初中，聯(lián)絡(luò)也越來(lái)越少。偶爾舉辦一次同學(xué)聚會(huì)，但人員總是到不齊。昔日那一幫經(jīng)常小打小鬧的好兄弟，見(jiàn)了面也卻找不到了相同的話(huà)題；昔日那些成群結(jié)對(duì)的好姐妹，見(jiàn)了面也只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候一下，再也找不到接下來(lái)要談?wù)摰闹黝}。我問(wèn)爸爸我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，爸爸卻說(shuō)：“因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了。”

我們長(zhǎng)大了，不代表我們忘記了。

我們長(zhǎng)大了，不代表我們生疏了。

那年夏天的子曰，那年夏天的瘋狂，我們都不會(huì)忘記。

那年夏天的滋味，是我一輩子的記憶；那棵翠綠的松柏，會(huì)記得我們的故事……

評(píng)語(yǔ)：小學(xué)畢業(yè)典禮前后的那個(gè)夏天，很少有人能真正忘懷，那或許是他們?nèi)松械拿媾R的第一次分別。所以，那年夏天的滋味，甜甜的，因?yàn)槊篮玫幕貞洠荒悄晗奶斓淖涛叮崴岬模瑵瓭模驗(yàn)榉謩e在即。小作者獨(dú)辟蹊徑，選取了這樣一個(gè)典型環(huán)境中的一組典型鏡頭，娓娓道來(lái)，相信會(huì)勾起很多人的共鳴。

那年夏天作文2

小說(shuō)中，總是，在最好的年紀(jì)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，遇見(jiàn)你，才不算辜負(fù)了自己

然而，現(xiàn)實(shí)生活卻是，君生我未生，我生君已老。

在一個(gè)錯(cuò)誤的年紀(jì)，一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，沈小聃遇見(jiàn)了那個(gè)讓她糾結(jié)煩惱的人，羅小勤。

高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實(shí)，她早有預(yù)料。雖然，此前，她信誓旦旦的對(duì)所有人說(shuō)，開(kāi)玩笑，高考，一本絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場(chǎng)考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。她

高考之后，她離開(kāi)了那個(gè)傷心地。去了廣東，打工掙錢(qián)。雖然，還不知道成績(jī)，但是，她知道，她注定會(huì)讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負(fù)擔(dān)，她的大學(xué)，一定會(huì)是一筆巨大的消費(fèi)。

她孤身去往那里，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友。當(dāng)然，她也需要冷靜一下。她進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無(wú)選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類(lèi)似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時(shí)，她還有時(shí)間。她于是，每天看書(shū)，在書(shū)海里傲游。這樣，就不用面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)。

不過(guò)，她還是交到了朋友，有個(gè)女生，也是和她同個(gè)地方的，于是便熱絡(luò)起來(lái)。

有一次，她把她的廠(chǎng)牌掉地上了，旁邊一個(gè)男生撿了起來(lái)，問(wèn)到，這是誰(shuí)的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說(shuō)了聲，這是我的，就要回了自己的廠(chǎng)牌，當(dāng)時(shí)，那個(gè)男生對(duì)她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來(lái)，有一點(diǎn)賤賤的感覺(jué)。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

后來(lái)，她知道，他叫羅小勤，在那個(gè)工廠(chǎng)，工作了半年。

日子還是這樣不緊不慢的過(guò)著。每一個(gè)假日，她總是一個(gè)人窩在宿舍，看看電影，聽(tīng)聽(tīng)歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書(shū)籍。起初，她一度無(wú)法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來(lái)，連情緒都成了擺設(shè)。她開(kāi)始，打量身邊的人。

慢慢的，她和工廠(chǎng)里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋?xiě)眩谥浪荒苌弦粋€(gè)不算差的二本學(xué)校之后，她知道，她已經(jīng)無(wú)法挽回了。對(duì)于復(fù)讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來(lái)會(huì)黯然失色，她覺(jué)得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個(gè)同事，關(guān)系還不錯(cuò)，他們也經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑。她終于不再悲戚。

有一個(gè)男生，經(jīng)常會(huì)逗她開(kāi)心，偶爾也會(huì)說(shuō)些不著邊際的話(huà)。但是，對(duì)于他經(jīng)常在她周?chē)D(zhuǎn)悠，她毫無(wú)察覺(jué)。感情史一片空白的她，在那個(gè)男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對(duì)他拋媚眼時(shí)，她還以為，他失戀了，所以才會(huì)不正常。她還和身邊的朋友開(kāi)玩笑。

殊不知，一切都在悄然的改變著。

許是命中注定她會(huì)遇見(jiàn)他，但是他們也注定不會(huì)有結(jié)果。

那年夏天作文3

夢(mèng)幻般童年時(shí)的記憶，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走，讓我還來(lái)不及準(zhǔn)備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。知了依然在樹(shù)上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了。回想六年，感慨時(shí)間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級(jí)。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué)，一起吃早飯，一起買(mǎi)東西，一起出去玩。連在學(xué)校，我們都會(huì)一起去上廁所。好東西，我們會(huì)一起分享。

那時(shí)，我們緊密無(wú)間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來(lái)考去不是還是原來(lái)的分?jǐn)?shù)嘛。”我苦著一張臉說(shuō)到。“我也是說(shuō)為。我最討厭數(shù)學(xué)了，那些數(shù)字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說(shuō)。“哎呀。快點(diǎn)吃，你看校門(mén)口都沒(méi)什么人了。快點(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了。”“啊。不會(huì)啊。”說(shuō)完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒(méi)…遲到。”小婷喘著氣說(shuō)。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點(diǎn)吃了。現(xiàn)在…累死我了。”“同學(xué)們。把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)都放到抽屜里，準(zhǔn)備開(kāi)始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們?cè)榷际切θ轁M(mǎn)臉，紅光滿(mǎn)面的，但是一看到試卷，個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來(lái)，把試卷發(fā)下去，開(kāi)始考試了。要細(xì)心點(diǎn)哦，會(huì)做的題不要做錯(cuò)……”老師又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)了。老師后面的話(huà)我們都沒(méi)聽(tīng)，要不然做題目的時(shí)間就不夠了。

同學(xué)們一拿到試卷，都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認(rèn)認(rèn)真真地，每一道題仔細(xì)地做去。可是，我做到畫(huà)圖題時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒(méi)帶竟然沒(méi)帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫(huà)可是要扣分的。這時(shí)的我著急死了。怎么辦怎么辦。對(duì)了，我可以問(wèn)小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說(shuō)“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過(guò)來(lái)，我以為老師來(lái)找我，嚇?biāo)懒耍s緊坐好裝模作樣的做題。看見(jiàn)老師走過(guò)去了，我又敲了一次婷的桌子說(shuō)：“尺子，尺子，借我用下，快點(diǎn)。等會(huì)老師過(guò)來(lái)就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過(guò)了難關(guān)。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們?cè)?jīng)用了多少同一個(gè)的東西，婷，你還數(shù)得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在我傷心時(shí)你幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)你給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開(kāi)的時(shí)候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開(kāi)，不想分離……六年朝夕相處的我們?cè)谀悄晗奶煲蛛x如今的我怕只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。

那年夏天作文4

夜幕降臨，清早的安寧被打破，街道上，人潮涌動(dòng)，我似乎看見(jiàn)了一幅熟悉的臉龐，雖然很舊，但她的臉上卻掛著如同孩童般的笑臉。我多想沖上前去，抱住她，說(shuō)一句——“外婆”。

蟬聲，風(fēng)聲，樹(shù)木被敲擊的沙沙聲……它們都為了這個(gè)不同凡響的夏天唱起了前奏。那時(shí)的我才八九歲，學(xué)校放暑假，于是被我吵的不得安寧的父母將我送到外婆家。

一進(jìn)門(mén)我便看到了一個(gè)穿著寬大的衣服，臉上皺紋十分明顯的人。“外婆”我沖過(guò)去抱著她，抬起頭，那燦爛，孩童般的笑容掛在臉上，眼睛咪起來(lái)與皺紋形成一條波浪。那個(gè)改變我頗深的夏天從這個(gè)笑容展開(kāi)。

孩童的我，調(diào)皮地使得大人們恨不得一刻不停地盯著我，生怕我惹出什么事端，但外婆不一樣，她喜歡我的性格，而她的一舉一動(dòng)也改變了我。

我印象最深的，是我到外婆家住了一個(gè)星期后。我那時(shí)對(duì)什么新鮮玩意都感興趣，于是我和外公一次在大街上閑逛時(shí)，我的眼睛時(shí)不時(shí)就往兩邊瞧，尋覓新奇的事物。果不其然，我看到了一個(gè)好玩的玩具：一根木棍，上面插著兩個(gè)扁平的“翅膀”。我向外公指著玩具問(wèn)，原來(lái)那是竹蜻蜓。

已是傍晚，我拿著剛買(mǎi)的竹蜻蜓回到了外婆家。我對(duì)這個(gè)新玩具的喜愛(ài)已經(jīng)到了睡覺(jué)都要拿著的地步。

次日清早，我開(kāi)始研究起竹蜻蜓，玩的著迷，可意外發(fā)生了。

在陽(yáng)光沐浴下的我正玩得盡興，結(jié)果用力過(guò)猛，它“飛”上了房頂。我頓時(shí)著急，哭了起來(lái)，外婆聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么。我?guī)е耷幌蛩齼A訴，外婆也認(rèn)真地聽(tīng)。外婆安慰我，過(guò)了好一會(huì)我才稍稍安頓點(diǎn)。“竹蜻蜓是不是飛上屋頂拿不下來(lái)了呢？”外婆用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我。

“嗯！”我此刻的臉上只有丟了玩具的傷心和想要拿回來(lái)的希望。

“那外婆陪你去拿好嗎？”

“好。”我的臉上又充滿(mǎn)了喜悅。只見(jiàn)外婆搬來(lái)一架梯子，靠在墻邊，先把右腳邁上去，接著緩慢爬上屋頂。沒(méi)過(guò)幾分鐘，竹蜻蜓和外婆一起回到了地面。外婆又哄了哄我，我牽著外婆的手進(jìn)了屋子里。從屋外到屋內(nèi)，外婆始終面帶笑容，仿佛不關(guān)遇到什么艱難險(xiǎn)阻，一個(gè)笑便可以安慰我恐慌的心靈。

那個(gè)夏天，我第一次感受到了笑容的魔力，也讓我在往后的日子里笑著成長(zhǎng)。我還記著，那個(gè)夏天，外婆就站在屋頂上，撿起竹蜻蜓后，應(yīng)著陽(yáng)光，露出了那孩童般的笑容。

那年夏天作文5

在我們的身邊，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，總會(huì)有人幫助過(guò)你，在我們那心田中撒下一顆顆關(guān)愛(ài)的種子，身邊那幫你的一點(diǎn)點(diǎn)小事，有時(shí)都會(huì)讓你難忘，那是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)恩德的小事，在你的心田里已發(fā)芽。當(dāng)初撒下的一粒粒關(guān)愛(ài)的種子，待時(shí)間的推移，已變成一片櫻花林。這樣的滴水之恩，我們就應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！

在我的成長(zhǎng)日記中，每翻開(kāi)一張嶄新的頁(yè)面時(shí)，我都記載這一些別人幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)它在我心中長(zhǎng)成一片世界上獨(dú)一無(wú)二的櫻花林，而唯一一課長(zhǎng)的最為高大的櫻花樹(shù)，永遠(yuǎn)刻在我的腦子里，

那年夏天，我很清楚的記得那天很熱很熱。爸媽要我獨(dú)自一個(gè)人去奶奶那邊玩。我起初很興奮，在家里亂蹦亂跳的慶祝著，一個(gè)人在房間里唱著獨(dú)角戲，還津津有味的。爸爸給了我車(chē)費(fèi)然后看到我上車(chē)，方可安心走開(kāi)，那車(chē)滿(mǎn)載著我的興奮駛向遠(yuǎn)方，一路上，我哼著歌，不停的傻笑，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，下車(chē)后，我竟沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我。我很怕很怕，一個(gè)人在陌生的城鎮(zhèn)，我急的亂蹦亂跳，眼淚就從眼睛里像噴泉一樣，一下子噴出來(lái)。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)身穿白色衣服的陽(yáng)光男生向我走來(lái)。近了，近了。他停在我的身邊，用憐惜的眼神望著我。我當(dāng)時(shí)好怕好怕，怕他會(huì)抱走我，雖然他和我年齡一樣，但是不知怎么的，我還是恐懼，“你怎么啦。一個(gè)人在這里哭，女生哭可是很丑的哦”聽(tīng)到這句話(huà)，我立即把淚水檫干，倔強(qiáng)的說(shuō)：“我才不哭呢！”當(dāng)我把原委告訴他的時(shí)候，我的淚水又冒出來(lái)呢，他小心翼翼的幫我把淚水拭干，仿佛是一個(gè)大哥哥對(duì)待妹妹一般，我心里不禁躥動(dòng)一絲暖意，他陪著我度過(guò)最無(wú)奈的時(shí)光，在等待爺爺時(shí)候，我便撒嬌的抱著爺爺，爺爺則用寵愛(ài)的目光看著我。當(dāng)我回頭想問(wèn)那個(gè)帥氣陽(yáng)光哥哥名字與道歉時(shí)，我看到的是他遠(yuǎn)去的背影！

我回到奶奶家后，我告訴了奶奶，我躺著奶奶的腿上，奶奶撫摸這我的頭發(fā)：“孩子，你要永遠(yuǎn)記住這一個(gè)人，他是你的恩人。要記住一句古話(huà)：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”我會(huì)意的朝奶奶微笑。在街上，我看到他，很開(kāi)心的沖向他，他對(duì)我笑，然后帶我去玩，臨走前：“我很謝謝你，以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)！”剛走到半路，我小迷糊的個(gè)性又犯呢。忘記問(wèn)他名字呢，帶著遺憾留心中，在我心中我已默默發(fā)誓，以后遇到，他提出什么要求我都會(huì)答應(yīng)！

那年夏天作文6

慢慢懂得，歲月經(jīng)得起多少等待。有些人在生命中還未來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。

生命中。誰(shuí)不曾傷過(guò)，痛過(guò)，失落過(guò)，遺憾過(guò)。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)離散不過(guò)是這世上最平凡的結(jié)局。

猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫(xiě)下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過(guò)的層層難關(guān)；我們一步一腳印踩著奮斗青春的土壤前進(jìn)。

生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返。有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯。我們總是在起點(diǎn)相遇，然后結(jié)伴同行了一段路程，卻又在終點(diǎn)分離。

然而我們都有一臺(tái)相同的機(jī)器，叫做回憶。它會(huì)記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時(shí)候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時(shí)決定留下，眼神卻總望著遠(yuǎn)方的山水。沒(méi)關(guān)系，唱首歌，走走停停看風(fēng)景。一路始終，有個(gè)盡頭。

猶記那年夏天，在黑板上留過(guò)的“請(qǐng)假條”和我們的親筆簽名，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上一張張熟悉的笑臉……而這些不經(jīng)意之間已淡出我的生活。

我有時(shí)很喜歡現(xiàn)在的自己。卻很懷念過(guò)去的我們，感覺(jué)這個(gè)青春有你們這幫損友，互相鼓勵(lì)，互相勸勵(lì)，與此往昔。在經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮后，無(wú)論結(jié)局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結(jié)局。

有些故事還沒(méi)講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生，不過(guò)好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵(lì)噓寒問(wèn)暖的日子。猶記得那句“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”“別再該吃苦的時(shí)候選擇安逸。”“奮斗的青春最美麗。”一字一句全刻在腦子里，歡聲笑語(yǔ)縈繞著心頭……無(wú)論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場(chǎng)景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。

猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運(yùn)”，以為分離的日子還很長(zhǎng)，總以為“我們”這個(gè)詞永遠(yuǎn)不會(huì)散。卻曾忘了時(shí)光匆匆，只有一去不復(fù)返。

待我們?cè)倩厥讜r(shí)已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風(fēng)采。謝謝你們陪我經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們?cè)谖也幻利惖哪昙o(jì)給了我無(wú)與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵(lì)教會(huì)我在追逐夢(mèng)想的旅途上永不言棄。

我很感謝你們，懷念你們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時(shí)光……那年夏天，時(shí)光正好，我們就各自說(shuō)拜拜。然而時(shí)光不會(huì)再重來(lái)，唯有珍惜。

我們都擁有過(guò)最美的時(shí)光，最好的年華。而在那段時(shí)光里，我也許懵懂無(wú)知過(guò)，也許跌跌撞撞行走著人生的路，但猶記得那年夏天的我們。

那年夏天作文7

那年夏天，我成長(zhǎng)了，我畢業(yè)了。

——題記

斜陽(yáng)伴隨著清風(fēng)，泛起了湖中朵朵浪花。金色歲月，豆蔻年華，誰(shuí)敢忘記。

那一年，記憶憂(yōu)新。坎坷的道路，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，灑下了青春的汗水，流下了辛酸的眼淚。盡管是辛苦，但是我們還是走完了這條不能重來(lái)的路。

還記得，那時(shí)每天都要體能訓(xùn)練，我們總是抱怨著，但是我們還要參加體育考試，所以最后還是不得不堅(jiān)持下去。每天都頂著火辣的太陽(yáng)，在操場(chǎng)上跑步。有的同學(xué)撐不住了就會(huì)偷走去小買(mǎi)部買(mǎi)雪糕吃，我也偶爾一兩次吧。但在享受著雪糕的冰涼的時(shí)候，又要擔(dān)驚受怕，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了就要罰雙倍，所以我們總是很快的速度把雪糕解決掉。那時(shí)，練跑步就會(huì)很認(rèn)真，但是練足球的時(shí)候卻總是偷懶。每到分選項(xiàng)來(lái)練習(xí)的時(shí)候，我們總會(huì)格外興奮，因?yàn)槲覀冇帜茏诓莸厣狭奶炝耍菚r(shí)一天中最快樂(lè)的時(shí)間。終于要體育考試了，以后終于都不用再體能訓(xùn)練了，本來(lái)我們應(yīng)該很開(kāi)心才對(duì)，但是在最后一天體能訓(xùn)練的時(shí)候我們卻不舍得，黃昏的那種美麗真的不會(huì)形容，它的光線(xiàn)是多么的迷人。那天晚上我們沒(méi)有偷懶了，我們用盡了全力，跑完了最后一圈。

臨近考試的時(shí)候已經(jīng)是盛夏了，可惡的蟬總在樹(shù)上叫個(gè)不停，同學(xué)們終于忍不住了，決定去把它們?nèi)孔较聛?lái)。但是每一次的行動(dòng)總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，那些蟬就繼續(xù)在放肆。每到中午就會(huì)有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，也許是天氣太熱了吧。上語(yǔ)文課的時(shí)候尤其壯觀，因?yàn)檎Z(yǔ)文課比較悶，所以同學(xué)們都支持不住了。雖然我們上課經(jīng)常睡覺(jué)，但是到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們還是頂住了。一天緊張的學(xué)習(xí)，好不容易才等到放學(xué)。我們常常在馬路上你追我趕，比賽誰(shuí)先沖回家。可能是我們的比賽太過(guò)阻礙交通了吧，經(jīng)常會(huì)有人藐視我們。通常我們都會(huì)一笑而過(guò)。

殘酷的一天終于要來(lái)臨了，時(shí)間過(guò)得太快了，讓我們無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。還記得最后的一個(gè)晚修，我們把愿望折成了飛機(jī)，我們放飛了我們的夢(mèng)想，不知哪一天才能實(shí)現(xiàn)。那個(gè)晚修我們都沒(méi)有溫習(xí)，我們一直在回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太開(kāi)心了，太難忘了。即將上戰(zhàn)場(chǎng)了，大家都在互相鼓勵(lì)，一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》唱得多么的洪亮。它唱出了我們的信心，唱出了我們的友誼。

我們已經(jīng)分別一年多了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們還好嗎？請(qǐng)不要忘記我們最純真的夢(mèng)想，我們要在不同的地方努力。今天的努力為的就是明天的重逢。我舍不得你們，舍不得那個(gè)匆匆忙忙的雪糕，舍不得我們一起捉的蟬，舍不得我們一起享受過(guò)的黃昏，舍不得我們的夢(mèng)想……太多太多，如今只能一一懷念了。

回憶停止了，

停在那年夏天。

那年夏天作文8

窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)從地平線(xiàn)升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題，背書(shū)等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒(méi)有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得煩，反倒也樂(lè)在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

六年級(jí)了，上課總是枯燥無(wú)味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書(shū)也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書(shū)桌上越堆越高，越寫(xiě)越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書(shū)海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說(shuō)我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間，比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追郑隽艘豁?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題，直到自己滿(mǎn)意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……

每天下午放學(xué)過(guò)后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題

小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。

小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛(ài)，然后教會(huì)我們向前的階段。

小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無(wú)聲息地綻放。

在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……

窗外，那樹(shù)盛開(kāi)著花兒，還是那么的美麗。老師說(shuō)，當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來(lái)了，樹(shù)結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文9

也許曾經(jīng)我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內(nèi)心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。

——題記

有時(shí)候，對(duì)事物產(chǎn)生了一種憐愛(ài)之心，便隨之有了一種信念，這個(gè)信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無(wú)知的我們往往會(huì)陷入此種誘惑。

曾經(jīng)幻想總有一天，魚(yú)也會(huì)長(zhǎng)出翅膀，脫離它自己的生活，走進(jìn)鳥(niǎo)的世界里，與鳥(niǎo)雙宿雙飛；曾經(jīng)以為愛(ài)的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)；曾經(jīng)癡迷抓住了有距離的愛(ài)，生活就會(huì)更加美好。然而當(dāng)這一切都變成泡影，都消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，我們卻依舊在混沌中掙扎，難于逃脫青春的毒網(wǎng)。

曾經(jīng)放聲朗讀慕容《成長(zhǎng)的痕跡》在《南下的火車(chē)》里引起共鳴，不錯(cuò)的，一切來(lái)的，都將過(guò)去，一切過(guò)去的，就將不復(fù)重現(xiàn)，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對(duì)某些事戀戀不舍，對(duì)某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉于童話(huà)般的世界呢？我們更何必用短暫的青春去換取一時(shí)歡樂(lè)呢？

記得那個(gè)蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失于以后的路何去何從？懷著一絲希望不斷向同窗詢(xún)問(wèn)人活著的意義，他們的答案似乎令人發(fā)笑，可又真情畢露：“人活著是為了吃飯，吃飯也是為了活著”，“人活著是為了等死”，“人活著是為了傳宗接代”……五花八門(mén)的答案似乎讓你覺(jué)得他們生活的無(wú)趣，其實(shí)又有誰(shuí)真正明了生活的意蘊(yùn)？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯(cuò)路，也在不斷地走彎路，而當(dāng)最后終于走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)有一條近路赫然浮現(xiàn)在眼前。我們惱悔，我們郁悶，然而過(guò)去的終將不會(huì)重現(xiàn)，失去的無(wú)法重頭再來(lái)，時(shí)光又何以倒溯，于是我們要么沉湎于失望與痛苦之中，要么就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來(lái)。

多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無(wú)法自拔，沉湎于夢(mèng)幻西游的虛假世界，陶醉于武林高手的對(duì)抗之中，置身于水深火熱的愛(ài)恨之間，游離在現(xiàn)實(shí)與幻境的比拼里。青春的蠢蠢欲動(dòng)，讓你失去自我，無(wú)法自拔，而事后，從游戲天國(guó)中探出頭來(lái)，你已迷失了前進(jìn)的方向；從虛幻海洋里浮到水面，你已失去了行走的能力，于是，青春給你演繹了這么一場(chǎng)悲劇，無(wú)論你怎樣的后悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會(huì)再來(lái)。

既然這樣，那么，何不從青春的毒網(wǎng)中逃脫，用有限地時(shí)光來(lái)點(diǎn)綴未來(lái)的道路。要知道看似失落低下的情緒里也蘊(yùn)含著美好的生機(jī)：痛苦是偉大的開(kāi)始，無(wú)聊是解脫的起步，煩惱是智慧的源頭，無(wú)明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺(jué)悟的開(kāi)頭，既然這樣，那么，就趁此，要我從那個(gè)夏天走出來(lái)：吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

那年夏天作文10

只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記

小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫(huà)，幾乎一天都排滿(mǎn)了，雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類(lèi)的話(huà)，但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊，老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái)，開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。

小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很?chē)?yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺(jué)，白天起來(lái)望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字，向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)，我在日記本上寫(xiě)了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫(xiě)同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一些連自己也讀不懂的憂(yōu)郁，亦開(kāi)始不相信童話(huà)。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類(lèi)的文章，卻開(kāi)始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書(shū)翻出來(lái)讀，更覺(jué)難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文11

光陰似劍，日月如梭，即使時(shí)光倒流，星空轉(zhuǎn)換，我也不可能再回到那個(gè)夏天，因?yàn)槟且荒晗奶欤ㄩ_(kāi)若燦！――題記

炎熱的夏天，蟬兒在樹(shù)上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù)，仿佛鳴叫一長(zhǎng)夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。

那一個(gè)夏天，我們?cè)跒槲覀兊膲?mèng)想而奮斗著，努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩(shī)文是初三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的中考我們拼盡全力，只為那個(gè)夏天的夢(mèng)想之花，花開(kāi)若燦。

我們?cè)谕话啵旨嫱凰奚幔晕覀冏鍪裁词露紩?huì)形影不離。我們一起談?wù)搲?mèng)想，一起想著我們的大學(xué)夢(mèng)，一起在教室中為夢(mèng)想拼搏，無(wú)怨無(wú)悔；一起在炎熱的操場(chǎng)上揮汗如雨，用青春去奔跑，去追逐夢(mèng)想。我們還曾在難得的周末，一起去ktv唱歌，發(fā)泄壓抑許久的壓力，也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤，我們約定一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔，青春無(wú)畏的生命樂(lè)章。我們一直不停的為自己的夢(mèng)想灌溉雨露。

時(shí)間在如夢(mèng)如幻的復(fù)習(xí)題海中早已溜走，夏日中，拼搏中，蟬聲依舊，中考如約而至。考場(chǎng)外，開(kāi)考的鈴聲還沒(méi)響起，考場(chǎng)外已經(jīng)堆滿(mǎn)了密密麻麻的家長(zhǎng)群，我們揮著手惶恐的步入考場(chǎng)，每個(gè)人如臨大敵一般。就在我快要進(jìn)考場(chǎng)的一刻，班主任急忙忙的.跑過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問(wèn)我說(shuō)：“小韻，看見(jiàn)詩(shī)文了嗎？”我愣了一下，詩(shī)文還沒(méi)來(lái)嗎，我今天早上很早到她家找她也沒(méi)見(jiàn)到她，他父母說(shuō)她早走了，我說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)到，她不是早到了嗎，我去找她。”班主任攔住我說(shuō)：“不行，時(shí)間快到了，你進(jìn)去吧，我去找她！”我還是放心不下，可奈何時(shí)間快到了，我只得進(jìn)考場(chǎng)。

她不在，我們一起的夢(mèng)想呢？難道她放棄了？為什么，為什么她能這么容易放棄，這么久都熬過(guò)來(lái)了，為什么！我心里滿(mǎn)是怒火與不解。就在我踏進(jìn)門(mén)前的一刻，我聽(tīng)到了那熟悉的聲音：“我，我來(lái)了！等一下！”是詩(shī)文的聲音！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)真的是她！我怒火沖天地跑過(guò)去大吼：“你差點(diǎn)把我們經(jīng)營(yíng)這么久的夢(mèng)想給全毀了！我們的約定呢？你這時(shí)才出現(xiàn)，你干嘛去了！”她擦著滿(mǎn)臉的汗珠，眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花，她連連跟我說(shuō)著對(duì)不起，我不想理會(huì)她了就進(jìn)了考場(chǎng)。老師叫她休息一下也進(jìn)考場(chǎng)了。

我們順利進(jìn)入了考場(chǎng)，為我們的初中旅程畫(huà)上了一個(gè)最完美的句號(hào)，踏上了新的夢(mèng)想的旅程。我們考上了不同的高中，為各自的夢(mèng)想奮斗著。在畢業(yè)晚會(huì)上，她告訴我，中考那天她其實(shí)沒(méi)有要放棄夢(mèng)想，她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了，所以才在考前差點(diǎn)遲到。原來(lái)我們都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，我笑了，她也笑了。

青春不再，夢(mèng)想輪回，我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記―――那一年夏天花開(kāi)若燦！

那年夏天作文12

映山紅，依然開(kāi)的那么鮮艷，可人卻不一樣了。

——————題記

在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們總會(huì)遇到很多形形色色的人，有的人可能是你親密無(wú)間的親人，形影不離的朋友，還有的人可能和你只有過(guò)一面之緣后便擦肩而過(guò)，甚至有些人和你只是萍水相逢，但或許會(huì)影響你的一生。

我的記憶中就有過(guò)這么一個(gè)人。

不記得那時(shí)自己有多大，只隱約回憶起那時(shí)自己很小很小，小的對(duì)很多事情都不理解，只是懵懂。

那年夏天，我很榮幸的被邀去農(nóng)村的姨媽家作客，那是一個(gè)非常貧窮的地方。土瓦房，錯(cuò)落的坐落在大山深處，石子路，硌得腳很疼。但山澗一條小河緩緩流下，河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的映山紅，放眼望去，是大片的翠綠森林，給這個(gè)貧苦凄涼的地方增添了唯一一絲生機(jī)。

在鄉(xiāng)下，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她的父母叫她燕子。燕子長(zhǎng)的還挺好看，明亮的眸子，小巧的紅唇，梳著一個(gè)大辮子。雖然她家只有她一個(gè)女兒，但是他的父母卻沒(méi)有讓她去上學(xué)。或許是覺(jué)得女孩兒不需要學(xué)習(xí)太多的知識(shí)，又或是想為家里節(jié)約一筆錢(qián)。從小，這個(gè)女孩兒，就在大山里當(dāng)起了放羊娃。

小河里的水，淌過(guò)她的汗水；石塊上，留下他和羊兒的腳印；樹(shù)林里，灑下了她童年的笑聲。

“燕子，為什么你不去上學(xué)呢，卻在這里放羊？”我坐在一塊大石板上不解的問(wèn)，小腳丫踢著清涼的河水玩。

“我爸爸說(shuō)女孩子不可以學(xué)太多的知識(shí)，而且我家也窮。”她無(wú)奈地答道。用手?jǐn)X過(guò)一朵粉紅的映山紅，插在快已編好的花環(huán)上。

“你爸爸真狠心，居然不讓你上學(xué)，反而來(lái)放羊。我們老師可說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)，才會(huì)有出息。難道你就不想去上學(xué)嗎？”

“當(dāng)然想啊，但是想又有什么用呢，我家畢竟支付不起學(xué)費(fèi)啊！唉。”她嘆了一口氣，原本充滿(mǎn)著憧憬臉上一下子黯淡下來(lái)，轉(zhuǎn)身去給羊兒喂草。

以后的幾天，我每天都會(huì)陪她一起給羊兒喂草。隨便幫她干一些簡(jiǎn)單的活兒。一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了。爸爸開(kāi)著小車(chē)來(lái)接我，我鼻子酸酸的，一直都想哭，可始終忍著。我不想讓燕子看見(jiàn)我流淚。雖然只有短短的一個(gè)月時(shí)間，但我卻和這個(gè)貧窮的地方，和燕子結(jié)下了深厚的感情。這個(gè)可愛(ài)又可憐的女孩兒，如此美好的年華，就被大山一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)蝕了。

“甜甜，你一定要好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，不要像我一樣，知道嗎？記住，一定還要回來(lái)這兒，我還等著你教我寫(xiě)字呢，千萬(wàn)不要把我忘了，我會(huì)一直把你記住，你也要記住我。”燕子眼圈紅紅的，強(qiáng)忍著淚水對(duì)我說(shuō)。我苦笑。

車(chē)開(kāi)走了，我終于忍不住小聲抽泣起來(lái)。從車(chē)的反光鏡中，我看見(jiàn)燕子轉(zhuǎn)過(guò)身去，用手擦起了眼睛。

山上，映山紅，依然開(kāi)的那么艷…

那年夏天作文13

轉(zhuǎn)眼又過(guò)一春，一抬眸發(fā)現(xiàn)夏已至，自己厚厚的長(zhǎng)袖已經(jīng)換成了薄薄的短衫，電視上的Hellokity變成了哆來(lái)A夢(mèng)，商場(chǎng)上大大小小的模特已經(jīng)變幻了全身的裝容，撩人的裙擺替代了風(fēng)韻的毛衫。夏天，真的來(lái)了。我便開(kāi)始站在陽(yáng)臺(tái)上，看眼下愈發(fā)蔥郁的草坪，才想你會(huì)不會(huì)站在那里，抬頭望見(jiàn)被時(shí)光和思念鑲了框架的我。然后，我從1一直數(shù)到92，那上面也沒(méi)有你的腳印。我急切的想要畫(huà)一幅抽象畫(huà)，你會(huì)在，以及我們四目相對(duì)的牽絆。可惜我不懂繪畫(huà)，定格不了那充滿(mǎn)我幸福虛幻的夏。所以，你無(wú)法不離開(kāi)。

初識(shí)你是在夏末，為秋天所過(guò)渡的夏末。秋是美麗的，連樹(shù)葉都愿意為了她舍棄自己驕傲的綠裙，抹上昏黃的暗妝，放棄自己高掛的地位而與泥土沉淪。于是，我又怎么能選擇忽略你的存在，在這樣的舞會(huì)間。盡管我們的夏為秋做了鋪墊，我們卻都傷感不起來(lái)。我們?cè)谙娜债?dāng)空的日子里排滿(mǎn)快樂(lè)，我拉著你的手在校園的一棵樹(shù)上刻下我的姓氏，你沒(méi)有刻，無(wú)奈的說(shuō)我無(wú)聊，罵我傻。我自顧自的做著，什么也沒(méi)有說(shuō)。樹(shù)會(huì)記得我來(lái)過(guò)，而我替樹(shù)永遠(yuǎn)的記住了你的名字。

后來(lái)，我們都離開(kāi)了，轉(zhuǎn)身各自分散了。我在某個(gè)夏日又回到了那里，那棵樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。他倒下的那刻，一顆新樹(shù)取代了它。樹(shù)忘記了我的名字，我卻依然固執(zhí)的替樹(shù)記著你的名字。只是我沒(méi)有再刻過(guò)任何字，因?yàn)槲也恢肋€會(huì)不會(huì)有個(gè)人在旁邊罵我傻。我希望當(dāng)我靠在樹(shù)的身上，看到的是窸窸窣窣的葉影間你站在我身后的剪影。

“彩色的過(guò)去在時(shí)間的海水里被漂白。”曾經(jīng)我們讀到了這句話(huà)。“那我們的呢？會(huì)不會(huì)也被漂白啊？”“不會(huì)，只要我們不去海邊就好啦。”“對(duì)，我們永遠(yuǎn)都不去。”暫時(shí)忘了所謂的自欺欺人，我答應(yīng)，永遠(yuǎn)不向往海邊。當(dāng)我們把呼吸葬身大海，重生的美好已經(jīng)預(yù)支了一絲光芒。悲傷，也是這樣的吧。如果見(jiàn)不到海，那快樂(lè)的光芒就不會(huì)出現(xiàn)了吧。我們總是這樣，處處生活在矛盾之中。正如你，明明已經(jīng)來(lái)了，卻還是要離開(kāi)。正如我，再怎么想念你，卻也不敢見(jiàn)你。我們的過(guò)去是否已經(jīng)被漂白，當(dāng)我們隔著某些無(wú)形的天涯。

上世紀(jì)的時(shí)候，我過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遇到你的春，有了一幕第一次牽起你的手的夏，走了一場(chǎng)和你并肩踩落葉的秋，看了一次雪地上歪歪扭扭四排腳印的冬。

恍了隔世，我擁有了整個(gè)不知你過(guò)得好不好的春夏秋冬。我們的回憶，被春風(fēng)吹拂著，被夏雨沖刷著，被秋葉埋葬著，被冬雪漂白著。我們依舊保留著只屬于彼此的笑臉，斷不掉的默契，句點(diǎn)選擇在這里畫(huà)截，我們開(kāi)心的容顏。

夏末即至，你將要來(lái)。

鄭州九中高一：許曉彤

那年夏天作文14

我盡力睜開(kāi)昏睡的睡眼，無(wú)力的看了一眼鬧鐘，頓時(shí)，我精神抖擻，大聲喊到：“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起床，連臉都沒(méi)來(lái)得及洗就直奔學(xué)校。媽媽在后面不住的叮囑我路上要小心，但我卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 剛出門(mén)的時(shí)候天還是晴朗的，可沒(méi)過(guò)多久，云彩就上來(lái)了，云彩厚得似乎快要壓到地面上來(lái)了，天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車(chē)，心里還不住的埋怨：“什么鬼天氣，說(shuō)變就變，本來(lái)就起晚了，這一下雨不得更晚了，真要命……”我一邊蹬自行車(chē)，心里一邊不住的埋怨。

就在快要到學(xué)校的時(shí)候，一輛摩托車(chē)向我飛奔而來(lái)，我一看這陣勢(shì)可是亂了陣腳，竟不知該往哪邊躲。而那摩托車(chē)司機(jī)也絲毫不減速，沖著我就撞了過(guò)來(lái)……我倒了下去，腦袋暈暈的，當(dāng)然也沒(méi)看清撞我的那人的模樣。就在這時(shí)，大雨傾盆而下，打得我睜不開(kāi)眼，模糊中，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，我努力的想使自己頭腦清醒，因?yàn)槲蚁胍匆豢矗莻€(gè)熟悉的身影到底是誰(shuí)，可不爭(zhēng)氣的我還是昏了過(guò)去。

當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。我環(huán)視四周，試圖找到那個(gè)救我的人，可是，病房里除了醫(yī)生，就只有我的家人了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻€(gè)救我的人是誰(shuí)?”媽媽說(shuō)：“好閨女，你可醒了，咱可得好好感謝你們徐老師，今天幸虧徐老師看見(jiàn)，要不啊……”說(shuō)到這兒，媽媽哽咽了，我知道媽媽不想去考慮那種可能，所以我也沒(méi)再追問(wèn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶炖蠋熢趺磿?huì)看見(jiàn)我呢?不是已經(jīng)上課了嗎?”媽媽說(shuō)：“你走了以后，我不放心你，就給你們徐老師打了一個(gè)電話(huà)，告訴他你可能要晚到，希望他能諒解，可誰(shuí)知你那么晚還不去，于是徐老師就出去看看，結(jié)果就看到你出了車(chē)禍，于是趕緊把你送到了醫(yī)院。”“那撞我的那個(gè)人呢?”我問(wèn)。“那個(gè)人喝了酒，神志不清，現(xiàn)在在警察局呢。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后長(zhǎng)舒了一口氣。

原來(lái)那個(gè)救我的人是徐老師，想想以前惹他生氣時(shí)的情形，我打心底里恨自己。我發(fā)誓今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再惹老師生氣了。那年夏天下過(guò)的雨，洗滌了我的心靈;那年夏天的那場(chǎng)車(chē)禍，讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心，去聆聽(tīng)老師的教誨。在此，我要對(duì)我的老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您，守護(hù)在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下著，可我已不再回憶，因?yàn)槲乙盐宅F(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師，來(lái)報(bào)答社會(huì)，來(lái)報(bào)答所有幫助過(guò)我和默默為我做出奉獻(xiàn)的人們。

那年夏天作文15

月色入戶(hù)，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續(xù)續(xù)，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個(gè)為中考奮斗的夏天，我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫(xiě)的：矯情而肉麻的話(huà)，字跡是那么幼稚，感情卻那么真實(shí)。

那個(gè)夏天，一群有著和我一樣的青春面孔，滿(mǎn)臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思，那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望，簡(jiǎn)單而單純——考好。

那個(gè)夏天，我們一起在教室后面的黑板上寫(xiě)出大大的“距中考還有100 天”的字樣，然后這個(gè)三位數(shù)不知覺(jué)就變成兩位，又不知覺(jué)變成一位，最后，我們都沒(méi)有去動(dòng)它，直到最后一天。

那個(gè)夏天，我們一起聽(tīng)著郭靜的《每一天都不同》，然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切，比較，找出那個(gè)不同。我們?cè)诿刻斓奈绾螅蛑徑鈮毫Φ钠焯?hào)偷偷用放英語(yǔ)聽(tīng)力的機(jī)器，大聲放著那幾首全班都愛(ài)聽(tīng)的歌，一直循環(huán)著，卻沒(méi)有人叫煩。

那個(gè)夏天，我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用著各種小心思努力去撮合誰(shuí)和誰(shuí)，仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生，只是這些事情，發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少。

那個(gè)夏天，我們?cè)缙鹜硭斨鸾械暮L(fēng)出操，我們?nèi)绱伺χ粸橐粋€(gè)好成績(jī)，我們每個(gè)人都在心里盤(pán)算著自己還能進(jìn)步幾名，我們穿梭在人群中，用自己以為的最快速度買(mǎi)到飯，即使有時(shí)會(huì)搞得滿(mǎn)身湯汁。

那年夏天，我們突然意識(shí)到青春不能虛度，于是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，總想做出一些叛逆、瘋狂，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來(lái)“炫耀”的事。

是的，我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不著覺(jué)的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然后記名字，寫(xiě)檢討，然后我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔，總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語(yǔ)句，像是犯錯(cuò)小孩需要被理解，那么稚氣，那么誠(chéng)實(shí)。

十五歲的那個(gè)夏天，我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西，卻每天理直氣壯地說(shuō)自己在為理想努力，我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢(mèng)。

就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)……”過(guò)了中考這個(gè)“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透著青春氣息的臉上，仍然寫(xiě)滿(mǎn)為理想奮斗的堅(jiān)定，仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢(mèng)。

第二篇：那年夏天

那年夏天

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔盛一院香。落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意，接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，一直是個(gè)蒼翠又熱乎乎的字眼，它像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚實(shí)的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)速去的驟雨是他的脾氣。但是那年夏天，卻放肆地涂抹上離別的色彩。我站在窗前，靜靜的看著窗外池子里怒放的荷葉，忽然想起那年夏天的荷葉依舊像以前一樣開(kāi)的一池燦爛，荷花飽滿(mǎn)異常，它仿佛不知離愁別緒地綻放著盛開(kāi)著。景色空濛，而人，早已散落在天涯海角。

時(shí)間的蝸牛，在青春的石板路上艱辛地爬著，很慢很慢。那年夏天，是許多個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡，是一次次清早花亭樹(shù)蔭下的朗朗書(shū)聲。幾句爭(zhēng)論，幾句戲語(yǔ)。高三，是泡在塞滿(mǎn)單詞習(xí)題的瓶子里，再加上牛奶雞蛋維他命的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來(lái)消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅槃，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。高考就在這種陣勢(shì)下如期而至，然后終于拉下序幕。告別那個(gè)灰色到暗無(wú)天日的六月份，我忘記拉住時(shí)間的腳步，開(kāi)始整天閑著無(wú)所事事的游蕩，不停消磨著時(shí)間。那個(gè)暑假，來(lái)的即難得，又讓人如此的無(wú)奈。時(shí)光容易把人拋，時(shí)針，分針和秒針怎么可以走的這樣快，它們仿佛約好了一般，步履匆匆，一走就走了三年。我的三年高中生涯，我卻不知道從何祭奠起。

那年夏天，總有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠的濃

郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。那年夏天的空氣悶熱的一如往常，總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。夏天是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，就像極了當(dāng)年的我們。知了聒噪了恬靜的夏夜。大家開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家，我走的很干脆利落，原以為天下沒(méi)有不散的筵席，有聚終有散的，原以為我可以一點(diǎn)都不在乎的說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)椴恢螘r(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但我終究還是在夜半醒來(lái)的時(shí)候開(kāi)始漸漸懷念。令人不舍的感覺(jué)開(kāi)始像肥皂泡沫般漸漸浮現(xiàn)，緩緩漫延開(kāi)來(lái)，而我卻不知它何時(shí)會(huì)幻滅。那年夏天，或許是一個(gè)終結(jié)，也或許是一個(gè)新的開(kāi)始。

我站在炎炎夏日的天空下，夏日的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的面頰，我開(kāi)始想念，想念學(xué)校對(duì)面飯店很好吃的糖醋排骨，想念食堂供應(yīng)的特制的雙皮奶，想念一起走過(guò)的用紅色塑膠跑道覆蓋著的操場(chǎng)，想念學(xué)校正中央開(kāi)到荼蘼的叫不出名字的小花，但是我最想念的還是陪伴我一起走過(guò)三年的同學(xué)們，我們?cè)驹谌松牡诙€(gè)十字路口上，攜著手一起奔跑。一路上我們手拉著手，肩并著肩，一路上我們手心相連，一路上我們一起倔強(qiáng)，一起不哭，一起微笑。也許等到一切都漸漸沉寂下去的時(shí)候，一切都?xì)w跡于無(wú)聲的時(shí)候，那些天使們的身影才越發(fā)鮮明起來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著一樣的青春，我們高唱著共同的夢(mèng)想，我們隱藏著共同的悲傷。就這樣，在曾以為無(wú)人理解的日子里，比什么都真摯，比什么都堅(jiān)定地構(gòu)筑起來(lái)的友誼，一分一毫地，以一種落寞又喧囂的聲音，在那場(chǎng)注定的遇見(jiàn)里留下它延續(xù)的意義。在那個(gè)離

情依依的季節(jié)，我終究還是多愁善感了一回。人生在世，有太多的離別，太少的相聚，我們能做的只是把曾經(jīng)的美好一一地收藏。那個(gè)夏天是一個(gè)不停說(shuō)再見(jiàn)，不停告別的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。曾經(jīng)流下的汗水，曾經(jīng)不停的為自己的希冀而做出的努力到最后都得到了回報(bào)。我知道未來(lái)的路程既漫長(zhǎng)又艱辛，我知道人生的旅途不一定都一切順利。但是，我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要在悲傷面前認(rèn)輸，閉上眼睛，努力微笑。請(qǐng)你們相信，每個(gè)人都有一雙看不見(jiàn)的翅膀，童真羽化為更加堅(jiān)強(qiáng)的成熟，總有一天可以直郵地翱翔于天際。請(qǐng)你們相信，這個(gè)世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要堅(jiān)定自己的信念，咬著牙，再撐一會(huì)兒，這個(gè)坎就會(huì)被我們跨過(guò)去。請(qǐng)你們相信，我們終將都會(huì)意氣風(fēng)發(fā)的面朝璀璨的太陽(yáng)，各自踏上錦繡的明天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起加油吧！

有些過(guò)去，關(guān)于幸福或傷痛，都已經(jīng)一起深深埋在那個(gè)夏天。在那年夏天發(fā)生太多的事情，都被我們帶上了“曾經(jīng)”這樣的字眼，可我依然不會(huì)也不舍得放下那些回憶。我們的嬉戲，我們的歡笑，都在時(shí)光這條長(zhǎng)河中變得澄靜遼遠(yuǎn)，安詳?shù)āＤ切┡⑿θ轀嘏凵衩髁粒切┠泻⒁荒樓蹇∧抗庾谱啤Ｄ切┤耍切┦拢诼裨跁r(shí)光的隧道里，我們不會(huì)時(shí)時(shí)拿出來(lái)說(shuō)，只有在夜深人靜的特定時(shí)刻，才會(huì)慢慢挖掘，然后一遍一遍地細(xì)數(shù)當(dāng)年的歡樂(lè)或悲傷。人海茫茫，世事紛繁，白天的我無(wú)暇多想，偶爾失眠的時(shí)候，所有的記憶才會(huì)仿佛云層里逐漸積聚的水汽，隨著夏天豐沛的雨水悄然滑落。時(shí)光的斷層里，鐫刻著無(wú)數(shù)個(gè)人的身影。

打馬走過(guò)的日子，也不過(guò)如此而已。畫(huà)卷中那個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的夏天早已經(jīng)逝去，早已經(jīng)定格，因歲月流逝，它不會(huì)再回來(lái)了。池塘的荷葉終將會(huì)凋零枯萎，但是我們?cè)?jīng)相處的畫(huà)面，曾擁有的共同的記憶，曾一起度過(guò)的那些美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)變化。

第三篇：那年夏天

那年夏天，我們一起說(shuō)再見(jiàn)

“明天你是否會(huì)想，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭你......。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西......。”我熟悉這首歌，熟悉那教學(xué)樓，熟悉那綠色的空氣，可為什么卻找不到一個(gè)熟悉的人了？

記憶是一張掛風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

那年夏天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，混合著青草的香氣撲面而來(lái)，讓我舒心愜意，然而中考的到來(lái)打破了這一切，同時(shí)也把我們推向了分離。沒(méi)空欣賞夏天所帶來(lái)的風(fēng)景，我們只能運(yùn)動(dòng)會(huì)在教室里一張接一張的地做著試卷，一遍遍地寫(xiě)著那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式，抵不過(guò)教室里沉悶的氣氛，一下課，便向陽(yáng)臺(tái)走去，一縷縷清風(fēng)拂來(lái)，頓時(shí)神清氣爽了不少。有時(shí)心里會(huì)對(duì)種每天做習(xí)題，試卷的日子產(chǎn)生一絲厭倦，在這種情況下便愈發(fā)希望畢業(yè)的來(lái)臨。

然而畢業(yè)的那天遠(yuǎn)比我想像的要來(lái)得早，我還記得照畢業(yè)照的那天，天氣很好，清晨的陽(yáng)光透過(guò)淡薄云層，穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，反射出銀色的光芒，投影到每個(gè)的臉上，形成淡淡的光暈，顯得如夢(mèng)似幻。我猶如一只只放出有囚籠的小鳥(niǎo)，每個(gè)人的臉上都帶著笑意。

在老師的安排下，我們按照“合唱”時(shí)的隊(duì)形，一一走到指定的位置站好。攝像師調(diào)整鏡頭，沖我們喊道：“我數(shù)一[二[三，大家說(shuō)“茄子”。來(lái)了，一二三。”全班整整齊齊地大聲喊著“茄子”，而相機(jī)也在一瞬間“咔嚓”了一聲，我們的表情以及回憶全部濃縮成了一張照片，保留至今。

散伙飯那天，人很多，也很熱鬧，但是不知道為什么，我開(kāi)心不起來(lái)，朋友見(jiàn)我這樣，讓我開(kāi)心點(diǎn)，我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心里給自己打氣加油，要開(kāi)心啊！于是，在他們說(shuō)著以前的一些趣事時(shí)，我也毫不零吝嗇地分享，飯桌上一片歡聲笑語(yǔ)。

歡笑過(guò)后意味著別離，起身，一一道別。原先歡樂(lè)的氣氛全然不見(jiàn)，余下的盡是不不舍與悲傷。朋友紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了。”我強(qiáng)忍住心底的淚意，回應(yīng)：“再見(jiàn)了。”然后，各自轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間，淚水奔涌而出，明明說(shuō)好不哭泣，可眼淚還是不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身真的是永遠(yuǎn)別離。

那年夏天，我們?cè)谶@兒相識(shí)，又在這而分離，我甚至還記得你我第一次見(jiàn)面時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“新同桌，你好。”我微笑著回應(yīng)“你好。”可現(xiàn)在，你對(duì)我道別，而我也只能對(duì)你說(shuō)一句“再見(jiàn)”，僅此而已。

畢業(yè)了，沒(méi)有用的東西都賣(mài)了，可那沉甸甸的回憶卻揮散不卻。畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)。畢業(yè)了，翻看同學(xué)錄，你在上面寫(xiě)著，不準(zhǔn)忘記你。畢業(yè)了，看著畢業(yè)照上的一張張笑顏，我哭了。

畢業(yè)了，走過(guò)我們一起走過(guò)的路，我突然很懷念你嘰嘰喳喳的樣子。畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣了。

再見(jiàn)了，我的青春；再見(jiàn)了，一起陪伴我度過(guò)這段青春時(shí)光的人；再見(jiàn)了，這個(gè)承載我所有回憶的校園。

愿當(dāng)我的青春漸漸蒼老時(shí)，這段時(shí)光仿能被銘記。

第四篇：那年夏天作文

那年夏天作文匯編15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天作文1

曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來(lái)讓自己倍感榮光。

——題 記

你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺(jué)得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來(lái)到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無(wú)法承受的壓力。

習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開(kāi)始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也一樣很滿(mǎn)足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬(wàn)般不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，癡狂過(guò)。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì)不會(huì)有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì)不會(huì)有那么一群人，在無(wú)助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>

她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽(yáng)。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無(wú)法離開(kāi)彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽(tīng)知了叫，即使最后給蚊子叮的滿(mǎn)頭是包，也會(huì)傻笑地看著對(duì)方，繼續(xù)“享樂(lè)”。我們真的還只是個(gè)孩子，對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開(kāi)花。

他們是在書(shū)桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識(shí)，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來(lái)?yè)?dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無(wú)私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿(mǎn)足。

青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌还聠巍Ｎ覀儙е活w置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無(wú)限美好回憶。

在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見(jiàn)那些過(guò)往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。

永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢(mèng)。

那年夏天作文2

所有回不去的良辰美景，都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光。——題記

那年夏天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了最?lèi)?ài)的人。

我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。

外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見(jiàn)一團(tuán)紅日，被云團(tuán)包裹著，像快熟的蛋，等風(fēng)吹過(guò)，云散了，太陽(yáng)才算真正的露面了。

外婆愛(ài)早起，她會(huì)去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅的綠的辣椒，樹(shù)叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì)去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會(huì)牌友，外公將木板床搬到堂屋，準(zhǔn)備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天專(zhuān)屬的味道，繞過(guò)房梁，最終落在木門(mén)上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒(méi)有被吵醒，翻個(gè)身，繼續(xù)酣睡，我伏在木門(mén)上，聽(tīng)著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲，漸漸有了睡意。

夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落，那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開(kāi)始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑铮夤_(kāi)始為豬準(zhǔn)備口糧，外婆則要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了，夜終于要來(lái)了。飯后，外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會(huì)在門(mén)口大樹(shù)下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續(xù)登場(chǎng)，月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲(chóng)尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來(lái)后，也會(huì)加入我們。等月亮越來(lái)越高，爬上了樹(shù)梢，林子里傳來(lái)鳥(niǎo)的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺(jué)了。

夏天很快就過(guò)去了，夏天要走了，我也該走了。像來(lái)的那天一樣，外公站在老樹(shù)下目送我離開(kāi)，我揮手告別，一轉(zhuǎn)身，淚流滿(mǎn)面。車(chē)駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。

我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現(xiàn)實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開(kāi)了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。

那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨。可惜再也找不回，再也不回去。

那年夏天作文3

長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話(huà)。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?

長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄穑谑蔷筒辉兕櫦墒裁礉u漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書(shū)包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫(xiě)下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書(shū)，一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。

長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書(shū)安靜的寫(xiě)字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫(xiě)完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫(xiě)。看著藍(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿(mǎn)空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。

長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類(lèi)的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫(huà)面。

許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線(xiàn)。

于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。

然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。

那年夏天作文4

屋旁，盛開(kāi)在幸福里的木槿花。

----題記

認(rèn)識(shí)她，緣于她的帥氣和幽默。

那年她被選為我們樓層的樓長(zhǎng)，然后一次次的相遇成就了我們的天長(zhǎng)地久。

她總是穿襯衫系小領(lǐng)帶，穿黑色的牛仔和運(yùn)動(dòng)鞋。在別人眼里她就是個(gè)假小子，但是她不在意。依舊延續(xù)著她的中性魅力。她是個(gè)很特別的女孩，不知不覺(jué)我們開(kāi)始成為朋友。再后來(lái)，我們會(huì)在晚自習(xí)下課跑到?jīng)]有人的角落里談心，很晚才回寢室。

我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的小花園里看書(shū)，我總是會(huì)把腳搭在她的大腿，我喜歡和她一起看書(shū)。很安靜。

她是個(gè)不喜歡言辭的女孩，別人對(duì)她的誤會(huì)她不會(huì)解釋?zhuān)瑒e人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的，她不是因?yàn)楹ε率裁矗且驗(yàn)樗幌氡痪磉M(jìn)那種無(wú)休止的蜂浪中。相信她的便會(huì)一直相信，不屬于她的信任始終都不屬于她。而我，對(duì)于她而言已經(jīng)超出了相信的限制外。

我是個(gè)很白癡，很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評(píng)我，可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋，喜歡和我打鬧。在我的身邊，她就不像詩(shī)別人眼里的她了。

其實(shí)她是個(gè)孩子，很單純的孩子。她也會(huì)嫉妒，也會(huì)努力，也會(huì)試著改變。但是，有時(shí)候我會(huì)告訴她，不要勉強(qiáng)自己，不要讓自己受傷。之后，她就再也不會(huì)去想著要改變了。很單純，不是么？

不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)給我發(fā)來(lái)短信，即使就在身旁。她總是給我驚喜，讓我覺(jué)得很幸福。偶爾不經(jīng)意會(huì)發(fā)來(lái)短信說(shuō)很想我，偶爾不經(jīng)意會(huì)打來(lái)電話(huà)也只為了說(shuō)一句想我。她無(wú)數(shù)次地對(duì)我說(shuō)過(guò)；想念，而我無(wú)數(shù)次地對(duì)她說(shuō)過(guò)要好好的。知道后來(lái)，我們才明白，很多時(shí)候不需要太多的言語(yǔ)，有時(shí)候沉默或者一句問(wèn)候一絲想念足矣。

我們從沒(méi)想過(guò)要天長(zhǎng)地久，可是我們都明白。她是我的天長(zhǎng)，我是她的地久。

我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她披著頭發(fā)的樣子，其實(shí)她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很黑，很漂亮的。只是，她從來(lái)不會(huì)像個(gè)女孩子那樣打扮自己。我希望有一天，她可以變得女生一點(diǎn)，那樣我才不會(huì)覺(jué)得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了，但是她從來(lái)不會(huì)介意，我也總喜歡犯些小錯(cuò)，但是她也不會(huì)嫌棄我反而會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)‘下次再犯同樣的錯(cuò)就去死好了。’我也喜歡她叫我笨蛋時(shí)候的開(kāi)懷，我喜歡她跟我在一起時(shí)候放肆的笑。

真的天長(zhǎng)地久，要學(xué)會(huì)幸福。

屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子，哥，一定要好好的。最后一次說(shuō)了，因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)了。前幾天你打電話(huà)來(lái)和以前一樣說(shuō)了想念我，可是我卻不在覺(jué)得那么開(kāi)心，我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我寬容和照顧，以后的日子，讓我默默地為你祝福吧！

珍藏著，那個(gè)夏天，中性的天長(zhǎng)地久。

那年夏天作文5

一、我們一同走過(guò)的夏天

雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿(mǎn)天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車(chē)水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

二、未被明白的夏天

我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂(lè)曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來(lái)臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)觯?/p>

三、我們各自的夏天

我在夜里傾聽(tīng)的花開(kāi)的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫(xiě)我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開(kāi)始了譜寫(xiě)我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見(jiàn)證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰。“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”可一同說(shuō)話(huà)的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿(mǎn)了我們的夏天。

四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)

“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……。”

那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。

那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

那年夏天作文6

清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不只不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人，它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊，只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候。

回想起往事，似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋铮悄晗奶斓呢氖怯肋h(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的。因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儯?/p>

那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無(wú)趣。咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門(mén)聲，把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我來(lái)到門(mén)口，沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥晕覜](méi)有開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)了句：“誰(shuí)啊？“門(mén)外回答說(shuō)：“是我啊！“我一聽(tīng)，原來(lái)是我的小伙伴苗苗，于是我開(kāi)了門(mén)，門(mén)外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說(shuō)：你們找我出去玩嗎？“她們興奮的回答說(shuō)：“是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸兀　拔乙宦?tīng)便來(lái)勁，但是爸爸不在家，他們?cè)偃龂诟牢遥谒麄儧](méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門(mén)，我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴，沒(méi)有跟她們?nèi)ィ簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去，她們生了我的氣，還說(shuō)以后不跟我玩了，是啊，“她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“

她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后，我不在家，被挨罵，所以我也沒(méi)那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視．直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫€小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了，只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝，他們回來(lái)一把抱住我，便說(shuō)：“你在家就好，幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你，要是看不見(jiàn)你，爸媽不知道該怎么辦！“我不理解的問(wèn)到：“發(fā)生什么事了嗎？“爸爸回答說(shuō)：“你知道為什么停點(diǎn)嗎？因?yàn)殡娬灸茄退廊肆耍　把退廊耍≡谶@瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問(wèn)爸爸：“淹死誰(shuí)啊！“輕輕的說(shuō)道：“孩子，別難過(guò)，是苗苗跟燕子！“我大聲的哭了起來(lái)，怎么會(huì)這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？

是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)，寂寞，無(wú)趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話(huà)，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢？

是的，誰(shuí)也猜不到，直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>那年夏天作文7

窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)從地平線(xiàn)升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題，背書(shū)等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒(méi)有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得煩，反倒也樂(lè)在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

六年級(jí)了，上課總是枯燥無(wú)味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書(shū)也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書(shū)桌上越堆越高，越寫(xiě)越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書(shū)海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說(shuō)我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間，比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追郑隽艘豁?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題，直到自己滿(mǎn)意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……

每天下午放學(xué)過(guò)后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題

小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。

小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛(ài)，然后教會(huì)我們向前的階段。

小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無(wú)聲息地綻放。

在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……

窗外，那樹(shù)盛開(kāi)著花兒，還是那么的美麗。老師說(shuō)，當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來(lái)了，樹(shù)結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文8

夕陽(yáng)西下，落日殘紅，橘紅色的微光至窗戶(hù)流瀉而進(jìn)，一張信紙無(wú)聲無(wú)息地飄墜到腳旁。輕拈起紙張，將其攤平，上頭有著歪斜的字跡和一個(gè)不成比例的少女插圖。那毫無(wú)邏輯、充滿(mǎn)注音符號(hào)的內(nèi)容使人啼笑皆非，卻也深深地勾動(dòng)著我的心緒，整顆心仿佛乘著風(fēng)一般，吹進(jìn)了記憶的扉頁(yè)，那是個(gè)最思念的季節(jié)。

天空的蔚藍(lán)，直達(dá)地平線(xiàn)那端，看不見(jiàn)任何漂泊的浮云，蜻蜓與蝴蝶相爭(zhēng)舞上天際，田原中百花怒放，野草嫩綠。我們頂著熾熱的陽(yáng)光在田埂邊撈大肚魚(yú)，濕透的上衣緊貼背脊，滾滾汗珠自面頰滑落，化成灌溉渠中一圈一圈的漣漪，還記得那時(shí)我撈起了一只特大號(hào)的大肚魚(yú)，那圓鼓鼓的肚子就像是待產(chǎn)的孕婦，我開(kāi)心地大喊：“我撈到了，我撈到了！快來(lái)看，好大喔！”，我將戰(zhàn)利品展示在堂妹們眼前，心中滿(mǎn)是驕傲，“哇！真的好大喔！”，“姐姐好厲害！”堂妹們你一言我一語(yǔ)地將我團(tuán)團(tuán)圍住在正中央，讓我嘗了一口眾星拱月的滋味，將我小小的虛榮心填得傾溢而出。

接著我們收起漁網(wǎng)，坐在田埂上分享著同一片吐司，就算是只能吃到吐司邊，我也依舊滿(mǎn)足無(wú)比。晃呀晃著雙腳，彼此相約，在春天里一同撐傘迎接時(shí)雨，在夏天手牽手走遍田埂抓蜻蜓，在秋天一同收集落葉烤地瓜，在冬天一起躲在家畫(huà)雪人，如此一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)。那一同嘻鬧、開(kāi)懷的笑聲恰似風(fēng)鈴碰撞般悅耳清脆，響遍整座田野，我依稀記得，在那萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，他們笑彎了的睫毛閃著金燦燦的陽(yáng)光，是如此絢爛奪目。

但是，我們都很清楚，這個(gè)夏天并不如我們所想像的長(zhǎng)久，再過(guò)不了我們便相隔一方，只是那感受超越了語(yǔ)言，所以在那天來(lái)臨之前誰(shuí)都沒(méi)有提起過(guò)。離別那日，庭院中樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也忽然空了，或許他們已前往更廣大的天空旅行，上車(chē)之前，堂妹們雙雙塞了兩只信到我手中，緊握著手中的信紙，亦或者抓住最后的幾秒，我?guī)缀跤帽M全身的力量朝著駛出家門(mén)的轎車(chē)揮手，一面大喊著再見(jiàn)，直到那車(chē)消失在我的視線(xiàn)中。霎時(shí)，兩道溫?zé)崴查g滑過(guò)臉龐，朦朧了眼前，也模糊了手中的信紙，只記得那天的夕陽(yáng)紅得好溫柔，卻又讓人隱隱作痛。隨后，陣陣蟬鳴便也隨著我們的童年一起消失在這夏天的盡頭。

小心翼翼地收起手中呈現(xiàn)枯黃的信紙，才驚覺(jué)早已過(guò)了五年之久，然而流瀉而進(jìn)的橘紅色光芒映著玻璃相框，照片中，四個(gè)排坐在田埂上的小小人影依舊笑彎了睫毛，那金燦燦的陽(yáng)光如同住在我記憶深處，依舊璀璨。五年之后的我們已經(jīng)不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的稚嫩，雖然能夠重溫當(dāng)時(shí)純白天真的記憶，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成，在那花紅柳綠的夏天，我們來(lái)不及做完的夢(mèng)！

那年夏天作文9

時(shí)光漸轉(zhuǎn)，我們都到了入學(xué)的年齡，盲校要比普通學(xué)校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

過(guò)完這個(gè)暑假，我就要被送到城里，9年不能再見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我們，無(wú)法了解時(shí)間的漫長(zhǎng)與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽(yáng)光下，細(xì)雨里，聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。

聽(tīng)海的靜謐。

如此寧?kù)o的海。

你拉著我的手，問(wèn)我，和哥哥在一起玩，快樂(lè)嗎？我點(diǎn)頭，點(diǎn)到眼淚奪眶而出，聽(tīng)到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂(lè)啊，無(wú)論在多久以后，再想起來(lái)，應(yīng)該，應(yīng)該還是最為快樂(lè)的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說(shuō)，別擔(dān)心，我就在臺(tái)南上學(xué)，我等你，記得回來(lái)。

我被媽媽拉上計(jì)乘車(chē)，漸行漸遠(yuǎn)……

不知道你是以怎樣的心情來(lái)看待我的離去，總之，日子波瀾不驚的過(guò)了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒(méi)有自卑的感覺(jué)，但是在拉著其他小女生小男生手的時(shí)候，總是會(huì)想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)等我，我從來(lái)不曾懷疑過(guò)你，因?yàn)槟闶俏矣洃浀娜浚俏业恼麄€(gè)天下，是我的，整個(gè)生命。

日歷變的月來(lái)越薄，那紀(jì)錄著9年時(shí)光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過(guò)的道路，一切又重歸美好。

可是一切哪有那么美好，風(fēng)雪輕易破了薄薄的門(mén)。

伯母抱著我說(shuō)，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發(fā)了高燒，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現(xiàn)死在那里……

我親愛(ài)的你，你曾說(shuō)過(guò)會(huì)等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個(gè)好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開(kāi)了，我就能看見(jiàn)你了呀！我親愛(ài)的小哥哥，不可以丟下我一個(gè)人，獨(dú)自去往那么遙遠(yuǎn)的地方……

伯母給了我一幅畫(huà)，她說(shuō)，是你在細(xì)雨的那天畫(huà)下的，你覺(jué)得我會(huì)有一天看見(jiàn)世界，所以想把8歲的海畫(huà)進(jìn)紙里，送給我。

蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫(huà)來(lái)到沙灘上，坐下的瞬間，覺(jué)得自己又變成了一個(gè)小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。

我揭開(kāi)紗布。

潮水涌來(lái)。

是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來(lái)嗎？

畫(huà)紙上，一大片暗深的藍(lán)，雨水打過(guò)，藍(lán)色褪去，留下一道藍(lán)色的雨痕。漸漸的，雨痕越來(lái)越多，鋪滿(mǎn)了整張畫(huà)紙。

海啊，我終于看見(jiàn)你藍(lán)色的淚了……

我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧?kù)o的海……

那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文10

“下雨了哎。”“哇塞，下雨了！”“好漂亮啊。”同學(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時(shí)冰冷的感覺(jué)，心中百感交集。這也許是我們最后一次見(jiàn)面了吧，手中緊緊握著那張通知書(shū)，眼眸不自覺(jué)向你的方向望去，你也是發(fā)呆地望著那雨幕，發(fā)覺(jué)我的目光，用溫和的口型向我說(shuō)：“可能、、、、不能再見(jiàn)了，保重吧。”我向她微微一笑：“你也是，保重。”默默地走在路上，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們?cè)?jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。

我們相識(shí)于六年前，在那個(gè)桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹(shù)下，手拉手笑著說(shuō)要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過(guò)了六年的春夏秋冬。“我一度認(rèn)為，你是上天派給我的天使，是要來(lái)守護(hù)我的。”她笑眼盈盈的對(duì)我說(shuō)。不得不說(shuō)，她笑起來(lái)真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風(fēng)溫柔的掠過(guò)她的發(fā)梢，把她得頭發(fā)吹成一種凌亂的美。我攬過(guò)她的肩，悄悄的說(shuō)：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛(ài)的天使。”我們相對(duì)笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務(wù)正業(yè)’，各科成績(jī)慘的一塌糊涂。在老師和家長(zhǎng)雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒(méi)有放開(kāi)我的手，沒(méi)有把我丟下。你請(qǐng)求老師把我們調(diào)在一起，說(shuō)要幫我學(xué)習(xí)，看著你認(rèn)真而堅(jiān)定的目光，伴著手中筆的一步步計(jì)算，我也在進(jìn)步之中，望著最后的成績(jī)單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。

我們都喜歡看天空，看白云，看夜晚，看星星。我說(shuō)：“天空很美，但最美的是藍(lán)天，冰冰冷冷的藍(lán)色，襯托萬(wàn)物。”我偏過(guò)頭去詢(xún)問(wèn)她的意見(jiàn)。她講：“不，世間萬(wàn)物都有各自的特點(diǎn)，那只屬于他們自己，就像每個(gè)人都是自己世界的主角，即使其他有璀璨的光芒，但我們還是我們，獨(dú)立的一個(gè)”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許。“你就是那顆北極星，專(zhuān)屬于我的北極星，帶我走出漫漫黑夜。”我對(duì)她淺笑。她也露出淺淺的笑，用手指向天空：“看，這個(gè)是我，這個(gè)是你。”“是啊，那個(gè)是我，那個(gè)是你。”我獨(dú)自望著星空喃喃道。“我們?cè)譅渴中^(guò)那么多的初夏桃林，曾無(wú)數(shù)次相約過(guò)的老槐樹(shù)，都在、、、都在啊，但你那，在哪兒，在哪兒！！”我向天空吶喊，仿佛這樣會(huì)讓思念平復(fù)。“在這兒，我在這兒。”她從前方走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)碇遥吭谖业募珙^說(shuō)。“我們還會(huì)在一起，永遠(yuǎn)、是嗎？”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說(shuō)：“是的，無(wú)論如何也不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槟闶俏易畲蟮呢?cái)富。”“你也是。”

那年夏天作文11

鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)。空氣中，滿(mǎn)滿(mǎn)的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過(guò)，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的.弧度。風(fēng)吹過(guò)，想起那年夏天……

夏日的陽(yáng)光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類(lèi)似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見(jiàn)周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋。“哧”。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌這種樂(lè)天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請(qǐng)”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話(huà)”。

期中考試卷發(fā)下來(lái)了，飛過(guò)地翻過(guò)試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿(mǎn)意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿(mǎn)臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說(shuō)：“對(duì)呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子，以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼。”

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題海”里“游泳”，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

……

太陽(yáng)落山了，襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái)，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文12

悲春傷秋過(guò)后，仲夏又輪回。太陽(yáng)下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場(chǎng)上那整齊的隊(duì)伍。一切都?xì)v歷在目，好像是昨天的事情。但，時(shí)間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門(mén)，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛(ài)的學(xué)校，我們來(lái)年再會(huì)。

揮手告別間，暑假來(lái)臨了，春夏秋冬就這么走過(guò)了。

鄉(xiāng)村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽(yáng)光依然炙，熱綠樹(shù)依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無(wú)意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無(wú)邊的回憶。這清香，正是來(lái)自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動(dòng)，無(wú)聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺(jué)。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。

景物依舊，思緒不再。遙想少時(shí)當(dāng)年……

雖家中未曾種田。但因身處農(nóng)村。那波濤起伏的麥浪自然是見(jiàn)多了。輕飄的稻谷香當(dāng)然也不曾錯(cuò)過(guò)。只是在兒時(shí)的眼里，并沒(méi)有太多的感觸。嘻笑間，景象已過(guò)。

那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個(gè)老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來(lái)，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見(jiàn)那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來(lái)。額頭的汗水順著臉頰滾下來(lái)，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚(yáng)起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩(shī)——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”描寫(xiě)得多么貼切啊。

當(dāng)打下的稻谷堆成小山的時(shí)候。人們會(huì)把它運(yùn)到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來(lái)回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽(yáng)光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲(chóng)，也是要被揀掉的。年年如是。

麥浪金油燦，滿(mǎn)汗小大人。香飄村內(nèi)外，歡顏千萬(wàn)家。

那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我?guī)ё撸瑺恐业氖珠L(zhǎng)大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過(guò)華麗的曬下年華。

以為，一切美好的事物在擁有的時(shí)候都漫不經(jīng)心，等到失去的時(shí)候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會(huì)滿(mǎn)心憂(yōu)傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書(shū)中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿(mǎn)囊走到身無(wú)分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒(méi)有一絲后悔。

那年夏天作文13

只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記

小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫(huà)，幾乎一天都排滿(mǎn)了，雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類(lèi)的話(huà)，但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊，老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái)，開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。

小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很?chē)?yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺(jué)，白天起來(lái)望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字，向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)，我在日記本上寫(xiě)了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫(xiě)同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一些連自己也讀不懂的憂(yōu)郁，亦開(kāi)始不相信童話(huà)。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類(lèi)的文章，卻開(kāi)始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書(shū)翻出來(lái)讀，更覺(jué)難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文14

幸福是一種抽象的感覺(jué)，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運(yùn)地曾經(jīng)聞到過(guò)這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

那年夏天，我獨(dú)自來(lái)到鄉(xiāng)下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心，我在他們面前總是一副開(kāi)朗的模樣。當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負(fù)面的情緒，沒(méi)想到適得其反，我反而更難過(guò)了。

那一天早晨，做了一晚噩夢(mèng)的我難受地醒來(lái)，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍(lán)的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門(mén)向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽(tīng)奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺(tái)上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺(jué)地微笑了。當(dāng)我看到窗邊的鏡子里那個(gè)熟悉的身影時(shí)，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚(yáng)的，不是假裝的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這是我這幾個(gè)月來(lái)第一次真心地笑了。

我不知道那朵向日葵是誰(shuí)放在我窗前的，但是我非常感謝這個(gè)人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢(mèng)中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽(yáng)光和清風(fēng)。

第二天早上，我?guī)е⑿π褋?lái)，睜開(kāi)眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當(dāng)我走到窗邊伸懶腰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上不知道什么時(shí)候放了一束梔子花。捧起花束，我找來(lái)一個(gè)花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開(kāi)始期待明天會(huì)是什么花。

日子一天天地過(guò)去，每一天早晨我都能在窗臺(tái)上收到各種各樣的花，都被我放進(jìn)了花瓶里，但是我還是不知道是誰(shuí)把花放在那里的。還有一天就要離開(kāi)的時(shí)候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶(hù)的情況，想要看看到底是誰(shuí)這么神秘。可是熬了幾個(gè)小時(shí)之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我，我猛地睜開(kāi)雙眼看向窗戶(hù)，只來(lái)得及看到一個(gè)高大的背影，還有窗臺(tái)上的一束勿忘我。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我把這些日子以來(lái)收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫(xiě)了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫(xiě)道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見(jiàn)。臨走前，我用手機(jī)拍下了這些花，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。

坐上車(chē)后，我透過(guò)車(chē)窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風(fēng)景，期待著有一天能夠見(jiàn)到那個(gè)神秘送花人。我相信，我們一定會(huì)見(jiàn)面的，正如我會(huì)一直記得那個(gè)夏天幸福的味道。

那年夏天作文15

那年，是我刻骨銘心的一年，時(shí)隔久遠(yuǎn)，具體的事情越來(lái)越模糊，只留大概的影像，它們?cè)陔鼥V中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。

也許是重新分了班，可以假裝曾經(jīng)什么都不存在;也許是開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)橐痪淝纹ぴ?huà)老班特意的照顧。

在不經(jīng)意間，不知不覺(jué)中，感覺(jué)有雙看不見(jiàn)的手默默推動(dòng)著前進(jìn)，停不下來(lái);半夜兩點(diǎn)醒來(lái)復(fù)習(xí)，停不下來(lái);冬天為凍醒來(lái)學(xué)習(xí)而不蓋被子，停不下來(lái);貪戀衛(wèi)生間的燈光便可以忍受一切，停不下來(lái)……

一幕幕在腦海中閃過(guò)，刺痛麻木的神經(jīng)，停不下來(lái)。

聽(tīng)人說(shuō)，刻苦需要一個(gè)過(guò)程，堅(jiān)持過(guò)后便成了自然。很可惜，我丟了堅(jiān)持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，從萬(wàn)家燈火到霧朦的清晨，卻不見(jiàn)山似的的習(xí)題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。

沒(méi)有動(dòng)力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹(shù)脈。

十五歲那個(gè)初夏，M成為了我的同桌，一個(gè)既賦文采，能夠洋洋灑灑寫(xiě)滿(mǎn)讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因?yàn)槌褟?qiáng)，我從未表現(xiàn)出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時(shí)常暗嘆天不由人的不公平。這個(gè)上課看完小說(shuō)就走神，放學(xué)后兩袖清風(fēng)瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對(duì)算的上優(yōu)秀水平。

我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對(duì)未來(lái)的不安，又擔(dān)心沉痛的難耐。

韶華易逝，不會(huì)因?yàn)樾腋６Ａ舭肟蹋沼浝锏拿恳还P，都成為昨天的過(guò)眼云煙。在虛無(wú)縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。

他是那年的我，而我，只有過(guò)去的時(shí)光。

是風(fēng)雨中噠噠的馬蹄，是過(guò)客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉(xiāng)的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強(qiáng)，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺(jué)間筑起了無(wú)法推倒的柏林墻，我和他，我和未來(lái)。

午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風(fēng)浮過(guò)淡藍(lán)色窗簾的一角，劃過(guò)流水的線(xiàn)條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽(yáng)光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。

恍惚中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。

有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。

第五篇：那年夏天作文敘事

那年夏天作文敘事

那年夏天作文敘事1

轉(zhuǎn)眼暑假就要到了，因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，就意味著暑假的到來(lái)，夏天最有趣的事情到底是哪幾樣呢？聽(tīng)我來(lái)給你講一講。

眼中的夏天分為四個(gè)節(jié)段，早晨的太陽(yáng)在高空懸掛，紅紅的太陽(yáng)猶如剛剛醒來(lái)一樣，遠(yuǎn)處的彩霞染紅了整個(gè)天空。早上，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地叫著，人們忙碌著，夏天中最涼爽的時(shí)候，莫過(guò)于早晨和晚上了，這個(gè)時(shí)候工作，還能緩解一點(diǎn)兒壓力呢。

中午，我最討厭的就是中午了，但同時(shí)也有一丁點(diǎn)喜愛(ài)，中午，是夏天中最熱的時(shí)間，鳥(niǎo)兒們不鳴叫了，眼中能看見(jiàn)熱浪翻滾，樹(shù)木花草都不言語(yǔ)了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)金黃色大火球，無(wú)情地炙烤著大地。

我喜愛(ài)像夏天中午的熱。熱了，我就可以游泳，在游泳池里游來(lái)游去，非常的舒服，可是，我也討厭夏天的中午，因?yàn)橄奶斓闹形鐚?shí)在太熱了，上學(xué)的時(shí)候，中午總想睡覺(jué)。人們?cè)谥形缇偷梦缧荩奶斓闹形纾藗冞€容易染上了空調(diào)病。

對(duì)于夏天的中午，我是又憎恨又喜愛(ài)呀。

下午，稍微能涼快一些，此時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的寶寶，十分的可愛(ài)，天上也由原來(lái)早晨的.金燦燦變?yōu)槌杉t色了，樹(shù)上隱隱約約有知了的聲音傳來(lái)，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂(lè)。

下午，就是我寫(xiě)作業(yè)和玩游戲的時(shí)間。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，往往會(huì)選擇出去乘涼，因?yàn)闆](méi)有中午那么熱了。

而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風(fēng)一吹，非常的涼爽，坐在門(mén)口與家人拉了家常，聽(tīng)聽(tīng)廣播，看看電視，有時(shí)候一輪明月出現(xiàn)，觀賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會(huì)兒，出去散散步，美不勝收。

這就是夏天，既喜歡又憎恨的夏天，你喜歡夏天嗎？

那年夏天作文敘事2

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，樹(shù)上的知了受不了炎熱，不分時(shí)候地鳴叫，又增添了一份夏日的煩躁。這樣的天，路上的行人都紛紛前行得飛一樣快，生怕在馬路上哪怕多耽誤一分鐘就會(huì)被烤化。于是，我們都盼著下雨。

也許是上天也覺(jué)得太熱了吧，于是在這幾天，終于慷慨地下了幾場(chǎng)雷陣雨。

傍晚，我正呆在空調(diào)房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的無(wú)限涼意，突然一陣風(fēng)從未關(guān)緊的窗戶(hù)的縫隙中擠入，帶來(lái)一絲難得的清涼。緊接著，天變臉?biāo)频囊幌伦雨幜讼聛?lái)，瞬間狂風(fēng)大作。我并沒(méi)在意。可是剛過(guò)一會(huì)兒，便只聽(tīng)窗外一陣“噼噼啪啪”雨點(diǎn)打地的聲音，如同千萬(wàn)顆大豆從千萬(wàn)米的高空同時(shí)墜落一樣，又大又密。我有些吃驚地回頭瞥了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)在路燈的照射下，那些豆大的`雨點(diǎn)早已在窗戶(hù)上形成一片白霧。擦掉窗上的霧氣再看，外面的世界早已被雨點(diǎn)所形成的千層的白紗包圍，一切，都看不清了。這白紗在窗外狂風(fēng)的陪伴下，盡情舞動(dòng)，像是一個(gè)身處高空的人在不停抖動(dòng)著它。天，越發(fā)的陰沉。

下了幾分鐘后，雨漸漸小去，風(fēng)卻絲毫不減。本以為天要放晴了，這時(shí)卻又有一道閃電劃過(guò)夏天傍晚的長(zhǎng)空，打閃光燈一樣迅速照亮了遠(yuǎn)處的天空，又瞬間熄滅。緊跟其后的，是一陣驚雷，“轟”的一聲，驚醒了廣闊大地上沉睡的萬(wàn)物，也一下子驚醒了剛剛小下去的雨。于是，雨又一下子大了起來(lái)，真是變化無(wú)常。關(guān)上空調(diào)，打開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已不像之前一樣悶熱，原本煩躁不安的心，一下子平靜了下來(lái)。

雨經(jīng)過(guò)這一番波折，達(dá)到了它的目的，便又悄悄地小了下來(lái)，最后停了。風(fēng)也小下來(lái)了，一切又變得靜寂無(wú)聲。夏日太陽(yáng)的威力，漸漸散去了，知了，都安靜了下來(lái)。

這夏日的雷陣雨，變化多端，來(lái)去不定，卻是及時(shí)雨。

那年夏天作文敘事3

我的家鄉(xiāng)是坐落在北方，并不起眼的一座小城，但家鄉(xiāng)的夏天卻有著別樣風(fēng)情。

早晨四點(diǎn)鐘，站在外面，涼爽的小風(fēng)透人心脾，有剛剛睡醒的小蟲(chóng)飛來(lái)飛去，沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜，人們大多都在沉睡。漸漸地，太陽(yáng)的溫度開(kāi)始發(fā)威。此時(shí)，吃完早飯的老人們?nèi)耸忠粋€(gè)小板凳，陸續(xù)地走出家門(mén)，坐在陰涼地上，開(kāi)始了一天的閑談。他們那安然自若的神態(tài)，仿佛桃花源中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”描述的情形。偶爾有賣(mài)菜人推車(chē)走過(guò)，他們便“一擁而上”，細(xì)細(xì)挑選，并有商有量地討價(jià)還價(jià)，然后歡欣鼓舞地滿(mǎn)載而歸。家鄉(xiāng)的夏天，籠罩在一片祥和之中。

晌午，讓人熱得透不過(guò)氣，太陽(yáng)高掛空中，于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個(gè)習(xí)慣——午睡。植物卻與人不同，它們?cè)陟o靜地汲取太陽(yáng)的熱量，蓄勢(shì)待發(fā)，瘋狂地生長(zhǎng)。還有些不知疲倦的小蟲(chóng)兒，在各種花之間來(lái)回穿梭，使得熱浪襲人的晌午生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的夏天，充滿(mǎn)著活力。

傍晚，夕陽(yáng)西下之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑落大地，為回家的蟲(chóng)兒照亮熟悉的歸路。陽(yáng)光也由晌午刺眼的金黃轉(zhuǎn)為溫馨而美好的橘黃，使還家人的腳步更加匆匆。勞累了一天，望到這讓人心頭一暖的橘黃，就更希望快點(diǎn)回到家，回到這個(gè)溫柔港灣了。家鄉(xiāng)的夏天，賦予著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。

偶爾一場(chǎng)大雨從天而降，沖刷掉了多日的酷熱，洗滌著大地，洗滌著人類(lèi)的心靈。向窗外望去，密密的.雨水形成了一個(gè)大水幕，讓人仿佛籠罩在夢(mèng)里，雖說(shuō)真真實(shí)實(shí)，卻有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)；急急的雨滴落在地面，很快就形成了一個(gè)個(gè)小水洼，并在其上面蕩開(kāi)了輕輕的漣漪。此時(shí)，所有會(huì)動(dòng)的生靈全都躲起避雨，除了雨聲之外，再無(wú)其它噪音。家鄉(xiāng)的夏天，喧鬧中安靜無(wú)處不在。

感謝造物主，感謝他讓我們擁有了夏天，擁有了這樣一個(gè)美好的季節(jié)。一年有四季，唯家鄉(xiāng)的夏天讓我流連忘返，讓我心馳神往！

那年夏天作文敘事4

夏天早就登門(mén)拜訪(fǎng)了，總體的感覺(jué)是天氣多變，忽涼忽熱。

一大早，天還蒙蒙亮，東方露出了粉紅色的一片，那云彩也是偏紅色，小鳥(niǎo)們可不睡懶覺(jué)，早早地起來(lái)晨練了，我也是。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鐘后，鮮紅的太陽(yáng)真可謂是旭日東升，這時(shí)的太陽(yáng)，雖然火紅，可一點(diǎn)也不耀眼，但熱意已經(jīng)由然而生。

近6點(diǎn)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。人們爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切準(zhǔn)備工作就緒，于是開(kāi)始出發(fā)。早晨是農(nóng)民的`最佳時(shí)間段之一，趁著太陽(yáng)沒(méi)喝酒變烈之時(shí)多干點(diǎn)活。小孩子們也開(kāi)始相聚，大家在竹園里準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。到了中午，那太陽(yáng)可以用一些詞來(lái)說(shuō)。如“烈日當(dāng)頭”、“驕陽(yáng)似火”、“日高三尺”、“赤日炎炎”等。在這時(shí)到戶(hù)外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。

漸漸地到了傍晚，夕陽(yáng)西下，整個(gè)白天留下的余熱久久不能散去，那殘陽(yáng)如血，那落日余暉，使上班族不得不頂著落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的嗎？

是的，但不是全部，在雷雨來(lái)臨前，太陽(yáng)躲進(jìn)了云屋里，慢慢地，天氣變了，陰云密布，遠(yuǎn)處還有雷聲，沒(méi)過(guò)多久，雷來(lái)了，一閃一閃，怪可怕的。“下雨了！”人們高興地歡呼著，很久沒(méi)有相見(jiàn)的雨也特別興奮，越下越大，幾分鐘后，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場(chǎng)，因?yàn)樘爝€是很熱。一會(huì)兒，那惹人愛(ài)又令人煩的太陽(yáng)又出來(lái)了。

這或許就是夏天，令人捉摸不透。不過(guò)每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。

在冬天，人們向往夏天；可夏天一到，人們卻追求冬天，所以，我們要珍惜此時(shí)，才能在冬天不后悔，因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)夏天。