第一篇：最美的聲音作文

最美的聲音作文4篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的最美的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

最美的聲音作文 篇1

五彩的旋律只有配上美妙的聲音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些聲音是噪音，有的聲音使你流連忘返，但是在我的周圍卻出現一種使我厭倦的聲音---奶奶響亮的嗓音。

奶奶的聲音之所以使我厭倦，是因為我每回家她就像話嘮一樣叨叨個不停，使我的忍耐力正在向極限挑戰。其實我也不想和奶奶吵架，因為我知道她有病，我害怕她一急，病情會加重，令她很難受。

我的出發點是不和她吵架，不惹她生氣，但是有時候我的忍耐力就像彈簧一樣延展到極限，因此我便會和她爭吵幾句。例如：有一次中午放學，我回到家后就進屋寫作業，由于中午休息時間非常短，我就像馬良擁有神筆一樣寫得飛快，這時我便不想和任何人說話，可是不一會兒奶奶進了我屋自言自語起來，這時我感覺自己像是一位聽者，這感覺可比不上聽明星演唱會好，之后她一直在我屋嘮嘮叨叨，使我不耐煩，便和她吵了起來。之后奶奶出去了，而我也不能像以往那樣寫作業了，吵鬧的心難以平靜下來。后來由于和奶奶慪氣，第二天中午便沒有回家，而是去了姥姥家，因為我不想和奶奶吵了，我感到很煩，很煩。當我中午在姥姥家獨自一人坐在一間臥室里寫起作業時，不知怎的，腦海里突然回蕩起和奶奶吵架的畫面，奶奶的嘮叨聲一直縈繞在我的`耳邊，久久不能逝去。這時我便感覺到奶奶的聲音是多么的動聽，使我無比喜歡。

最美的聲音是什么？無非就是最親的人在你耳邊嘮叨個不停，當你慢慢的回味時，你才發現這種聲音是世界上最美的聲音。

最美的聲音作文 篇2

有一種聲音會在我遇到挫折時，給我以最大的鼓舞；有一種聲音會在我迷惘時，牽引著我走出迷宮；有一種聲音會在我跌倒時，輕輕的為我拂去傷痛；有一種聲音時常在腦海回蕩，但卻又不得不接受把這種聲音永遠埋藏在心里的無奈……

時光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現的淋漓盡致，印記著那逝去的一段段或美好或凄涼的童話故事，這是他們曾經存在輝煌過的有效證據。但一些卻在還無準備的情況下，悄悄地遠離，沒有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠封閉起來，偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續續的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結合起來，想回到那個童話故事里。“沒關系的，你不要緊張，你可以的，不要把問題想的太復雜，放輕松些。”“我在做題的時候就知道你可能不會，當時還想著給你提示幾個解答方式的，但考場上只能靠自己。”“你怎么了，誰惹著你了？”“你別太傷心了，那個老師是為你好，是想要刺激的方法激勵你，你應該明白的啊。”“你也就是這一科好，你看你其他的科，怎么搞的，你應該要好好用心補一下的，如果遇到不會的，我來幫你講。”“你小心點，前面的那個怪很厲害的，我遠程攻擊，你進程攻擊，我會幫你補血掩護你的。“睜開眼睛，一切都消失了，那余音也銷聲匿跡，仿佛天籟，從來沒有出現過似的，海面上風平浪靜。

蔚藍天際，浮云朵朵，微風撫摸著臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒有追逐他，我學會平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風，會發現淡淡余香殘留。

沒有音樂的陪襯，華爾茲依舊會綻放光彩，只不過是使低調的味道更加濃郁了而已……

最美的聲音作文 篇3

今天，天氣十分晴朗，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，小河“嘩嘩”地唱著歌，樹葉在微風的伴奏下，發出了“沙沙”的跳舞聲······這一切是那么美好，但是還有一種聲音，比這更動聽——

清晨，小鳥們傳來了清脆悅耳的歡呼聲，透過窗子叫醒了我，我輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口的呼吸著。

下了樓，我沿著那條筆直的馬路向菜場走去。路上的人不多，很安靜，但在仔細一聽，風在耳邊“呼呼”地響著，把樹葉吹得隨風搖擺，從身邊騎過的自行車發出了“吱吱”的聲音......這就是最美妙的聲音。

最美的聲音作文 篇4

那年夏天，陽光曬滿了一地，風輕輕揚揚，溫暖舒適，注定將有一場很美的開場白。

“那個……我喜歡你……”我臉頰微紅，極不自然，半天才吐出一兩個字。

“哦”，他平靜的說，聲音輕快地飄進我的耳朵里。他轉身離開，我卻呆愣在那兒，不知所措。陽光透過樹葉的空隙照在我的身上，此刻我才發覺太陽是那么的刺眼，令人不堪入目。

我害怕了，終日的惶惶不定，焦慮不安，漸漸地，同學們也都看透了我的那點小心思，不時也有一些流言蜚語傳進我的耳朵里。流言多了，自然逃不過老師和父母的法眼。面對老師和父母的訓斥，我不想多解釋什么，畢竟那是多余的。我的惴惴不安，也使我的成績一落千丈。

直到那節道德與法治課，老師講解的內容，正是我最敏感的話題——青春期。

“青春期，每位同學都會對異性產生好感，喜歡，這是一種正常的現象，同學們有這種經歷的，不必煩惱，不必害怕。要勇于面對，正視這種問題，正確處理這種事情……”

老師在臺上講著，我聽的有些模糊，心里忐忑不安，總感覺有無數雙眼睛盯著我，我的潛意識告訴我，也許老師可以幫幫我。

放學了，我故意慢慢地拖到最后，下了好大的決心，來到了老師辦公室。

“老師……，如果我喜歡一個人怎么辦？”我羞得不敢抬頭。

“哦，是嗎？”老師微笑著看著我。

“那他肯定是一個很優秀的男生吧？你一定想要他喜歡你吧？那么你必須把自己變成很優秀的小女生才行呀。首先你得努力學習，對嗎？”老師微笑著說道，我羞澀的點點頭。

“那，那些流言呢？”我用澀澀地問老師，老師溫柔地告訴我，“沒關系呀，青春期嘛，避免不了這些，等你的成績上去了，你變得越來越優秀了，一切就都沒事了。”

我似懂非懂，于是我開始改變自己，改掉一些不良習慣，努力學習，我的成績開始不知不覺的上升了，但我心里的那份愛戀也開始慢慢埋得很深了。

相似的時間，相同的地點，依舊陽光明媚，我聽見背后有人在喊：“我喜歡你。”

我笑了，有人又在重復著這個故事。

“我喜歡你”，世界上最美的聲音。

第二篇：聲音優秀作文

聲音優秀作文

聲音優秀作文1

有這樣一種聲音，看似無常，可是總能為我帶來一絲感動。有這樣一種聲音，聽似平淡，但是卻總能觸動我的內心深處的潭水。或許沒有驚天動地，可是那一句有我在你身旁，總能感動我的內心。

還記得那天晚上狂風呼嘯，雪花飄零。寒風吹過窗戶發生陣陣響聲。宿舍里的同學們還都在沉穩的睡著，從小的胃病卻讓我在深夜中醒來，。那天是深夜，陣陣疼痛讓我翻來覆去，我看著那窗外飄著的雪和路燈，寂靜的夜只能聽到風的撕裂聲，我雙手緊緊地握著被子，額頭上冒著冷汗，手腳冰涼。這胃病讓我無法入眠，我狠狠地咬著牙，想去倒點熱水，或許是你感覺到了我的.不安，起身，遞給我一杯熱水，拿開我緊緊握著被子的手，握在手心，拭去我額頭上的汗珠，掖好被腳，然后輕輕說一句，沒事，有我在你身邊。你緊緊握住我的手，盡管我多用力你也默不作聲，只是默默坐在我的身旁，重復著同樣一句簡短卻有千斤分量的話語，有我在你身邊。足矣。讓我感受到了家中父母那般的溫暖，你身為朋友的深深地關愛。

那也，你未眠，我卻睡得深沉。

后來，每次胃疼都有你在我身邊說，沒事，有我在你身邊，每次委屈都有你在我身邊說有我在，每次受過挫折都有你在我身邊說有我在，漸漸地，盡管你不在我身旁，我也可以感受你的溫暖，有那份聲音帶給我的溫暖與感動和力量。每次在需要你的時候，在哪聚有我在你身邊的震撼之后，總會習慣的回復你一句，還好有你。

有那么一種僧因，雖然沒有感天動地，可是總能撼動我的內心，此次給予我力量。還好有你。

聲音優秀作文2

一道響亮的號角聲劃過天際，小學時我參加的社團是管樂團，當時壓根也沒想過會對音樂產生興趣，直到那牽動我心的聲音——高亢明亮的小號。

小號，俗稱小喇叭，屬于銅管樂器中的高音銅管。新生入學訓練那天，看著隨手拿來的.管樂招生簡章，心里想這與我應該扯不上什么關系。到了開學前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是“太陽劇團—重生”，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結束了黑管優美而細致的樂音，緊接著由兩支小號有默契的跳起華爾茲，帶著節奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風趣重奏。隨后，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鐘，就像場盛大的馬戲團表演震撼了我的視聽。隨后的小學三年，我的生活就與小號脫不了關系，號角聲成了我心靈的依托。

上了初中，學業越來越忙碌，而沒有時間天天練習樂器，我幾乎荒廢了當初所愛的音樂。不過，每當重復的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團，又會出現在我的身旁。

聲音優秀作文3

我是一株普通的小草，伴隨著陣陣花香，縷縷陽光，我睜開了朦朧的睡眼。感覺大自然的一切都是那么美好，那么神奇。秋季來臨，聆聽柔和的風聲，聽激越的雨聲，聽雄偉的雷聲仿佛是一種樂趣，一種享受。

柔和的風聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，又很多變。你聽：風中帶著麥田的氣息，混著桂花的濃郁，還有各種果子的味道，都在那涼爽的`風中醞釀，“嗖嗖，嗖嗖。”秋風像溫和的大手輕輕地撫摸著我的頭，也把蒲公英姐姐送向遠方。可有時卻“呼呼”大響，像嚴格的父親教導我。但不管怎樣，它總讓我伴著徐徐的微風，進入甜甜的夢鄉。

激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。雨點越來越密集，像一首變調的歌謠，從低音變成“嘩嘩嘩”的高音。像是萬馬奔騰，又像是萬人大合唱，好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串斷線的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息，是天空的淚水，也是田野的微笑……湍急的河水漲得很高，瓦片叮咚直響，我也無可奈何地東倒西歪。

雄壯的雷聲像是一千個俠客在天上吼叫。你聽：雷公公隱隱傳來，越來越近，越來越響，先是沉悶的低聲咆哮，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出，連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲，很有節奏感；這架勢又讓我想起千軍萬馬，敲著大鼓與敵人開戰時的情景。相比雨聲，雷聲顯然沒有音韻美，卻有雄渾響亮的氣勢。

我在路旁，傾聽秋的聲音，傾聽大自然的奏鳴，思緒萬千……

聲音優秀作文4

每個家庭都像一架鋼琴，每天都會演奏出不同的樂曲。我家里也不例外。不信，你聽——

哆——一大清早，廚房里就傳來鍋碗瓢盆的奏鳴曲，還有“嘩嘩”的流水聲。那是奶奶在廚房里面為我們辛勤地做飯呢!白米粥在電飯煲里面“咕嘟咕嘟”地小聲哼唱，雞蛋在蒸鍋里面“咯咯咯咯”地回應著，仿佛在說：小主人，快起床吧!我們已經準備好啦!

來——陽臺上，也傳來“刷刷刷”的聲音。那是誰啊?哦，原來是媽媽，她正在洗衣服呢!只聽見她一邊哼著小曲，一邊搓著肥皂泡。泡泡們在洗衣盆里面手舞足蹈：“哈哈!我們是清潔衣物的標兵!”

咪——咦，那不是貓咪的聲音嗎?不過，我說的是我家的大懶貓——我的爸爸。只見他舒服地躺在沙發上，手里握著手機，“嚓嚓嚓”地打著游戲。不過，他認真起來，也是一絲不茍的，筆記本電腦放在茶幾上，“噠噠噠”打著字，不一會兒就把一項工作做好了。

發——那當然是我啦!早晨，我睡眼惺忪地醒來，刷牙洗臉，和家人打好招呼，我就開始了繩飛毽舞。繩子飛快接觸地面的“啪啪啪”和毽子踢起的“噠噠噠”，演奏起了一曲運動的旋律。

嗦——我都快忘記介紹我們家最小也是最可愛的`成員啦!那就是我八個半月的弟弟。清早起來，他喜歡練練嗓子——“啊啊啊”，然后他聽到我在繩飛毽舞，情不自禁地鼓起掌來，“啪啪啪”，那可愛的動作再加上萌萌的表情，把我們全家都逗樂了!

這就是我家的聲音!“哆來咪發唆”——組成了一首美妙的生活贊歌!

聲音優秀作文5

當你失敗時，你是否哭泣？當你成功時，你是否歡呼？

心靈的聲音，那緩緩回蕩的聲音，震動著，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的`靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無垠的海藍。成功時不必驕傲，因為有陡峭巖石在后面；失敗時不必氣餒，因為有清澈溪流在眼前；失意時不必抱怨，因為有燦燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點綴，不妨聽一聽心靈的答案。

黃昏時分，在湖邊走一走，你會發現垂釣者扛著長長的魚竿，提著空空的魚桶，微笑著相互攀談。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛？其實你無須驚訝，因為他們在享受生活。他們早已擺脫了世俗，在這里回歸自然，放逐心靈，為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴，有青青的草地相隨，有藍藍的天空依靠，還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習習的清風，還需求什么呢？

“生活是美好的，你要學會發現。”這是垂釣者給我們的答案。

清晨時分，在街道走一走，你會發現清潔工使著粗粗的掃帚，穿著臟臟的衣服，汗流浹背，時不時掃掃停停，總是會心的笑笑，然后干勁十足的清掃。也許你會詫異，她為何這么有干勁？其實你無須詫異，因為她在奉獻生活。她用自己的骯臟，換取了大眾的潔凈，為社會貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責任。她也得到了回報DD一種來自心靈深處的喜悅，是世界沒有任何東西能比擬的。

“生活是美好的，你要學會奉獻。”這是清潔工給我們的答案。

……

心靈的聲音響起來了，你是否聽到了？

聲音優秀作文6

雨，我心中最美的聲音。

春天。我和家人回到幾百里外的老家祭祖。雨很干。滴答滴答。它落在祖屋的青磚白瓦上。先人一年一遇，必然春雨如詩曰：“清明時節有雨，路斷魂。”人們撐著傘，踩在泥濘的山路上，輕輕地擦拭著紀念碑。污漬和春雨的聲音解釋了無限的錯誤。

夏天，雨帶來了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽臺上。這就尷尬了！這就尷尬了！雨猛烈地打在屋檐上，臺風來襲。人們無所畏懼的面對著暴風雨，面對著暴雨，像生命的洪流，展現著自己最精彩的瞬間。夏雨生就像一團熊熊烈火，點燃著人們對生活的熱情。雨停了，很空。

秋天。我穿著長袖，坐在窗戶旁邊。窗外的雨像寒風中的柴火。有聲音，沒有狂歡。之后他的聲音開始嘶啞，我甚至聽到了他的嘆息，卻失去了風聲，大叫著，消散了。秋雨聲悲涼寂寞。

冬天。我在床上。我正在升溫。雨一直無語。天空總想下雨，而且是晴天。東陽的.喧鬧幾乎是不經意的，雨不時的藏著幾句。嘶-嘶-第二天早上，我看到樓下一片冬雨稀稀，人靜悄悄的，街上行人稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環境里，天地間只有一場安靜的雨。雨后，空氣如此清澈，你可以發出聲音。

無論是四季還是早晚，人們總能分析出雨聲：匱乏、熱情、孤獨、寧靜。但是每個人的心情都很不一樣，所以這些聲音只有我自己，雨無情。雨與我們的心靈產生共鳴，但最好的說法是我們制造了雨的聲音。畢竟我心中最美的聲音不是在雨里，而是在我們心里。

聲音優秀作文7

聲音無處不在，認真聆聽會有無盡的收獲，仔細品味帶來豐富的哲理。_題記

愛之聲

自升入初中以來，感覺與父母之間隔了一道厚厚而又透明的墻，在一起團聚的時間很少。每次回家父母就問寒問暖，了解在校情況。

一天晚上。因為剛放假有點累，吃完飯洗洗就睡覺了，而媽媽還在忙著干家務（我睡之前）。晚上，皎潔的月光好不吝嗇地撒入我的臥室，這時我已經進入了甜美的夢鄉。忽然感覺旁邊有一道身影過來，當我想睜開惺忪的睡眼時，我完全被我的`思想所控制------不能睜開眼睛。因為身邊時母親，母親最愛看我睡覺時的姿態，這一直成為母親為我留下的愛的印跡。我不想打擾母親對我默默的祝愿于無聲的期望。我明白：這時藍天對白云默默地呵護；這時大海對礁石無聲的疼惜；這是河床對小魚無語的期望；這更是大陸對花草無微不至的關懷。我被媽媽無聲的目光包裹。過了一段時間，母親關上了燈，走回了房間。在皎潔明亮的月光下，我注意到：藍天不明亮了，大海不澎湃了，河床不再高了，大陸不再高大了,母親那如樹木般挺直的身軀已經變的彎曲了，烏黑的亮發中也夾雜著數不清的銀發，在月光的襯托下顯得更美麗。

我讀懂了母親默默的聲音，這時鼓勵的“聲音”，這是期望的“聲音”，我更加珍惜母親的“聲音”并努力學習。

聲音優秀作文8

聲音是甚？聲音是聲波通過聽覺在人腦所產生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐住！

大自然的聲音千變萬化，無以倫比。風神作怪時，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘；聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的鐵頭能不能打倒機智靈敏的外星人牛w……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。

雨伯倒水時，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的.大戰，雨指揮官有條不紊地指揮著戰斗，漸漸戰斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個月，可不得好好輕松一下嗎？

大雨過后，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。

人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。

音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。

聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。

聲音優秀作文9

在網絡技術越來越發達的今天，上網早已成為人們生活的一部分。我對上網的態度是，這只是一個不容易讓人玩厭的游戲——畢竟，網絡是虛擬的世界。

但是，網絡卻讓我找到了那種“失傳已久”的，感動的聲音。

打開電腦，我習慣性地進入了班級的博客“妙語博言”。我看見了自己的隨筆《通天塔》，那是因為我、何子怡和老師之間的一場誤會，在極大地委屈下寫的。正當我又回想起那場誤會給我帶來的痛苦時，卻有些驚訝地發現何子怡的文章《我錯了》——點擊一看，她是為了那場誤會向我道歉呢！

我震驚了，心里的`不快與壓抑也頓時釋然。我握緊鼠標的右手微微顫抖，心也顫抖了。靜靜的房間里，仿佛只能聽見我漸漸加快的心跳。這是感動的聲音嗎？

原來誤會也是可以帶來幸福的。我帶著裝滿幸福的心離開博客，去了百度貼吧。到了貼吧里，我發現了一張人氣很高的貼，打開一看才知道，原來今天是大家都熟知的老吧友——“傾城式狐妖”的生日。下面的跟貼，都是祝她生日快樂的。我也急忙留言：“傾城，生日快樂啊！”

我慢慢向下翻著網頁，看看大家的祝福。雖然語言都差不多，但多看一句心里就多一份溫暖。我想，如果傾城她看見了這個，一定會銘記這次生日——許許多多生活在天涯海角的陌生人，聚在一起，祝她快樂。窗外天已黑盡，我的心里卻亮堂堂的。我對著電腦顯示屏，輕輕會心一笑。我知道了，這就是感動的聲音。

網絡的神奇就在于，因虛擬而真實。在博客上，文字消除了語言的尷尬。在貼吧里，祝福拉近了彼此的距離，哪怕我們只是以網友相稱的伙伴。此時，市井的喧囂慢慢從耳邊隱去，讓我聆聽感動的聲音。

聲音優秀作文10

聽，海哭的聲音;聽，震怒的聲音;聽，天空哭泣的聲音。萬物都擁有一種聲音，只要用心去聽，都可以變成一種天籟。

穿梭在大自然與大自然之間，在漫步中可以聽見早晨鳥兒們吱吱啼叫的聲音;在夜晚時可以聽到蟬兒們唧唧的聲音;在下雨時可以聽見青蛙們呱呱的祈求聲，彷佛是一種發自動物們的心靈演奏出來的天籟。

假日時，獨自一人到海邊看海，聽海浪拍打的聲音，緩緩的'，而卻有力的散去心中灰暗的陰影。聽海浪沖撞到巖面，水花濺起而落下的聲音，就像一顆顆鈴鐺，因失手而讓它們掉落地面的清脆聲，即使猶如曇花一現，我也覺得不可惜。因為那一瞬間，憂愁也會消失而去，這就是我獨愛的特有天籟。

有時我會靜靜的坐在鋼琴椅上，看同學的手指頭輕巧的滑過黑白鍵之間，使音符們躍到他們身上，搭配樂譜里由快而慢，由高而低的旋律，任由同學發揮。坐在旁邊的我，不時也會被音樂的氛圍給迷倒了。有時候，我也會在教室外看著老師吹出一首一首流傳已久的古調，每一首都深深的撼動人心，隨著旋律的高低起伏，化悲傷為喜悅，聽著凄涼而優美的古調，總會讓我想再聽一次。

最美的天籟猶如一句美麗的話語，即使不能開口，也可以用心去感覺，體會里面的奧秘;即使聽不到，也可以用心去理解。天籟，不一定是要好聽的，而是只要用心就可以聽到的好聲音。所以，任何一句話，也都可以成為天籟。

聲音優秀作文11

好快啊！又到六月份夏天，悶熱的天氣，晚上討厭的蚊子，屁股久坐壞了的煩惱，全部襲來困擾著我。雖然夏天才剛剛開始，我卻心急在期待里等待，我最喜歡最適應，身體情況的`春天！在想，不知明年桃花開滿枝，果葉滿樹時，春天空中是否蔚如往，讓我靜坐輪椅，抬頭望天，笑意可以有少許一點。等待總是難熬，現實如此分明讓人無助，不是我絕望，不是我懦弱，不是我不夠勇敢，只是內心萬般不甘心！理智告訴我自己，一切如煙云散去不復在，失去的再也無法回來，瞬間眼角淚水盈眶滴流。

今年到現在，人少有笑容，一直讓忙碌，在麻痹自己。人變的；越憂郁，越憂傷，越孤獨，越寂寞。是我；看破世界心已麻木荒蕪！怨；自己蹉跎了歲月，嘆；自己浪費了光陰，痛；動搖了我的信念。就讓今晚外面的雨，沖刷記憶中所有，不想有可惦記的，只想去想淡忘的，因為回憶慘不忍睹，因為我已經支離破碎，可我還是要去熬，要去苦苦堅持，這現實，讓我無奈，可我卻又無力去改變。

這段時間一直在忙，很少有空寫文字，今天不想做什么業務，今晚只想好好休息，寫一點點心情，給自己放放假。隨意點開一首歌曲，張信哲的聲音慢慢響起，熟悉的旋律在耳邊縈繞。鍵盤敲擊，一個個標點符號和文字，一切記憶往事，畫面再現！現實殘酷活生生，經歷過，才能慢慢領悟懂得。成熟是每滴眼淚換回的代價！今晚的這段文字，不是為悲苦人生，不是為過往，不是為寄語某個人，只是我被囚太久太久，軀體不能隨心隨意，內心的一種無助與吶喊，今晚這段感慨，是我想自由，想釋放，想抗爭，心的一種聲音！

聲音優秀作文12

我在時間的荒漠中遇見了你，在世界上千千萬萬個城市中，我獨自聽見你那清麗的聲音，靈魂便被你牽動。我走近你的身旁，輕聲問一句“嗨，鄭州，您好嗎？”我聽到了你的回答，那是我永生難忘的鄭州之聲。

我愛靠在窗邊聆聽鄭州的春雨之聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜的時拜訪我，伴著朦朧的月色，輕輕叩擊著我的窗戶。她總是絲絲縷縷的，聲音清涼而歡愉。她擊打在房屋對面翹起的屋檐上，擊打在白板鋪成的小路上，擊打在路人的雨傘上。那時，她就會陪我遐思，陪我度過一個個孤獨的晚上。她似一位知心的朋友，輕輕敲打在我的心扉上。聆聽鄭州的雨聲，我進入了甜甜的夢鄉。

“啊，買白蘭花啊！”兒時居住的街坊，清晨是總是縈繞著這句糯糯的叫賣聲。那甜甜的叫賣聲，就靜靜沉淀在我的'心中，成為我心目中難忘的屬于童年的回憶。

我愛聽媽媽催促我的聲音，她是個急性子，自己的動作快，就巴不得所有的人動作跟她一樣快，媽媽總是說：“你能不能快點兒”周末聽著媽媽的催促，使我不僅在學校努力學習，在家也一樣努力。我覺得，我更加獨立了。

那柔和的雨聲總能夠撫慰我的煩躁不安的心靈，讓我沉靜下來，看云卷云舒，雁來雁往。那甜糯的叫賣聲總能夠勾起童年的回憶，那陣陣的催促聲總能夠讓我更加努力。

閉上眼，聆聽鄭州之聲，那是伴我成長的聲音，那是伴我成長的聲音，那是撥開我靈魂之窗的聲音，那是久久回響在記憶深處的一種聲音。

聲音優秀作文13

大自然的聲音是美妙的，可現在，到處都是汽車的喧嘩聲，鳥叫都很少聽見，唯一令我感到舒適與寧靜的，就是那位天然的演奏家——雨。

很小的時候，我并不喜歡雨，認為雨的聲音總是不停地響，吵得人心煩。我還認為雨天就代表憂愁，有雨的日子天總是悶悶的，時不時還會傳來一聲雷鳴或閃電，讓人心慌害怕。

汽車的喧嘩聲總是讓我無比焦躁，直到那天清晨，我聽見了一陣“沙沙沙”的響聲，還伴有“啪啪”的聲音。仔細聽，中間還夾雜著汽車的喇叭聲。是誰在歌唱？我被這奇妙的“音樂”吸引了。我走到窗前，踮起腳尖，往窗外望，我看見了什么？一陣微風撫摸著大樹，連小雨絲都被這柔柔的.撫摸弄歪了，也許是大樹開心了吧？它揮動著手臂“沙沙”地唱起歌兒來。一串串雨絲像一節節透明的細線，串著大自然的韻味，串著大自然的美。雨落在地上，像一顆顆圓圓的珍珠，摔成無數個小點，“啪啦”的落地聲清脆無比。

雨，帶著大伙唱起了歌：“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽車的喇叭聲也加入了合唱，優美的音韻像靈泉一般涌了出來。“嘰嘰”，啊！鳥兒也叫了。我抬頭看，天空掠過幾只避雨的鳥兒，這是我多么想聽見的聲音呀！演奏家們奏出一首又一首動聽的歌。此時，我覺得他們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有雨才能演奏出來的。

雨，悄悄地走了，只有風和樹在奏著尾聲。當一切都停下時，一陣喇叭聲響起，接著是人們的談話聲、汽車的喧嘩聲、行人的腳步聲……

所有的一切都恢復了，我的心卻依舊沉浸在剛才的音樂中，那是多么的美妙啊，以至于我不愿意讓它停下來。

也許，現在仍會有人討厭下雨，但在我看來，現在的雨聲如天籟之音，無比美妙。

所有的聲音都無法與它媲美，它是世上最美的聲音。

聲音優秀作文14

我也們每一個人一步一步走到九年級，堅持到現在是不是都累過？是不是想要放棄過？那么又是什么讓你忘記疲倦，讓你堅持向前，向著曙光走去呢？是一句溫馨的叮嚀？是一段感人的故事？還是你自己心底里的目標？

而讓我一直堅持住的是媽媽對我所說的話，為了這一句話，我無論多么累都不會松懈。我曾經想過放棄，認為自己成績差，根本不可以達到我心里的目標。而這個時候媽媽對我說：“你要相信自己，人活著就要去奮斗，這樣人生才會過得更精彩。要相信心里所能到達的地方，有一天腳步也能到達，不要灰心，不要貶低自己，努力讓自己活的更精彩！是啊！心里所能到達的地方終有一天腳步也能到達。我如果自己都瞧不起自己，又怎能讓別人看得起我呢？我不應該這樣自甘墮落的啊，我要奮斗，終有一天會達到自己心里的目標。

老師講得題我反復練習，聽課也變的認真，但成績還是沒有多大變化，我自己心里也很失落，又想著不學了。但是每當這個時候，媽媽的那句話又從我腦海里冒了出來，要相信！要相信！對！要相信相信我自己，那句話就像是下了咒一般盤繞在我的身邊，監督著我，每當我想到媽媽說的那句話，我都會化棄力為動力，自己去努力。

黃天不負有心人，在兩個月后期中考試，我的成績可謂直線上升。拿著試卷，看著上面的分數，我激動的.眼淚都要出來了！

這一切，都是那一句，要相信自己心里所到達的地方，腳步也能到達。謝謝你媽媽，謝謝你對我所說的話，在我心里你說話的聲音是世界上最動聽的聲音。因為它鼓勵我不斷進步！

聲音優秀作文15

總有一些聲音，會久久地回蕩在我們的心里。或是快樂，或是傷心，都深深地印在的心里，牽動著我們的內心，讓我們的心情久久不能平復。

在我的腦海里，時常會想起那一聲聲砰、砰。哦，那是爺爺三輪車發出的聲音。兒時的情景不禁浮現在眼前

爺爺是開塑料廠的，每次做完塑料桶等產品都會開著他的三輪車去送貨。小時候的我，每次聽到爺爺開車的聲音，就會飛奔到爺爺面前，吵著讓他帶我去。爺爺也總是說不過我，就讓我坐在前面座位的旁邊，一個鋪著紙皮的鐵箱子上。

車開動時，一抖一抖的，我坐在上面也跟著不停的抖動。那時的我開心極了，覺得那樣非常好玩。聽著砰、砰的聲音，車開上路。我總是學著那種聲音，一路哼到底。爺爺就看著我，笑了笑，也學著我哼起來。我們就一起大笑。那時砰、砰的.聲音，在我心里，就像快樂的旋律，是那么的悅耳。

后來，長大了些。我和爺爺一同出去，坐三輪車的次數少了。只是一聽到那個聲音，我總會從窗戶探出頭來，看著爺爺裝貨。爺爺就會抬頭問我，還要不要和他一起出去。我說不要，又探回頭。聽著那聲音漸漸變小，直到消失。那時的我，其實也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認為，讓同學看見我和爺爺一起坐三輪車出去，在車上大笑很丟臉。那時的聲音，就像爺爺出去的信號；又向我想出去，卻又怕丟臉猶豫的音律。

現在，爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰，那個那么熟悉，那么親切的聲音了。只是腦海時常會想起那聲音，浮現那幅場景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車，聽著那聲音，沒心沒肺的笑，可是再也沒有機會了

那聲音時常在我心中徘徊，牽動著我的內心。讓我想起那快樂的兒時時光，讓我的心如波濤洶涌一般，久久不能平復。

第三篇：最美聲音比賽流程

“最美聲音”比賽議程

一.主持人開場詞,介紹到場領導（校長與各部年級組長）,嘉賓（家長朋友）,評委（6位評委）及20位大眾評審。

二.由楊文慶校長致辭。

三.主持人宣讀”評分細則”.并宣布比賽開始。四.介紹選手（依次演唱）。

五.主持人在選手演唱后，依次讀出每位評委分數及大眾評審票數。六.由評委席對選手進行點評指導，分主評、副評。

七.主持人宣讀上一位選手最后得分，并介紹下一位選手。八.全部選手唱完后，進行打分排名。九.舉行頒獎儀式、1、校園十強選手，其中由9名校領導（張偉黨校長、呂俊平校長、王學業校長、王瑞校長、李艷琳校長、郭天梁校長、韋增慧校長）頒發2—9名選手獎杯和證書，并與選手合影留念。

2、“清華園最美聲音冠軍”由楊文慶校長頒發獎杯和證書及評委參與頒獎，并與選手合影留念，總結本次比賽。

十.主持人結束詞。

第四篇：中國文學最美 優秀作文

中國文學最美 優秀作文

我輕輕叩開中國文學的大門，感受最美的力量。

聽！是誰在那兒吟誦出精忠報國的豪邁？是蘇軾啊！一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”詠出多少英雄好漢的豪情壯志。是他，贊頌出“但愿人長久，千里共嬋娟”的良好祝愿！看！是李白！李白道“行路難”，他卻一直在走。，“歌遍山河八萬里”，“惟見長江天際流”，贊出多少山川美景；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”，道出多少豪邁人生；面對挫折，他倔強地反抗著命運：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”

是誰？在那舉杯長嘆？是杜甫啊！“會當凌絕頂，一覽眾山小”是你心胸之開闊；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你憂民之情懷；、“出師未捷身先死“是你豪邁的氣概；、“哭聲直上干云霄”是你無解脫的哀怨；“感時花濺淚”是破碎的河山帶給你的滿心沉重，“恨別鳥驚心”是盛唐的衰敗帶給你的無限惆悵。

聽，又是誰在那兒訴說著絲絲哀愁？“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”絲絲綿綿的愁，觸動了多少人的心弦？

看！是祥子。他拉著來之不易的車，躬著腰，腿腳利索地跑著，一副年輕力壯的樣子。誰會知道，正是這樣一個年輕力壯的男人，卻因生活中的種種壓迫變成了整天吃喝賭的禽獸。老舍用真實的筆觸寫下了老北京下層百姓的多少辛酸苦辣。祥子的“三起三落”又喚起多少人的同情？

“成功之花，背后是人們所看不到的血與淚！”是冰心！她高聲贊美著母愛的偉大，淳樸的童心與自然的美妙。“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里。心中的風雨來了，我只能躲進你的懷里！”樸素一言，又道出多少兒童的真實心聲？

《阿Q正傳》、《朝花夕拾》……魯迅棄醫從文，以辛辣的筆觸批判了多少令人唾棄的社會現象。楊二嫂從豆腐西施向“圓規”的轉變，又喚起了多少人對這個社會的覺醒？

我行走在中國文學的道路上，時而縈繞紅樓情殤夢，時而游玩于花果山之間，時而會見一百零八個好漢，時而流連于三國的英雄氣概。

失意時，中國文學告訴我，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

學習時，中國文學告訴我，“讀書破萬卷，下筆如有神。”

浮躁時，中國文學告訴我，“靜以修身，儉以養德。”

我輕輕關上中國文學的大門，端起一杯香醇的拿鐵咖啡，笑著，感慨道：“中國文學，最美！”

[中國文學最美 優秀作文]

第五篇：聲音優秀作文

聲音優秀作文 15篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的聲音優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音優秀作文 1

時光的長河不會停歇，記憶中最深刻的還是那月光下流淌的光澤。一輩子的銘記，淡淡的縈繞心間。

小時候，愛這月光，瑩潤地散發著光芒，像一只眼睛在天空眨著。頑皮的孩童般，在天空中與群星玩耍。那傾瀉下的月光，我聽到它那銀鈴般的笑聲。“小時不識月，呼作白玉盤”，那便也是兒時的真實寫照吧！我愛追循月亮的足跡，走到哪里，它便跟到哪里，只是現在想來，到底是我在堅持著它，還是它護佑著我呢？兒時聽月，烙印快樂。

長大了，聽著月夜，眼中只印出那寂寞的身姿。后唐的坎坷是無盡的，在月夜中，我似乎看到你倚欄眺望，嘴角牽起的微笑，為什么那般苦澀。李煜你也在感嘆吧，遠處的歌舞升平，一夕之間丟落他人之手，如今陪伴的只是孤寂梧桐。風吹動，似春江遠去，連同你的無助異同埋葬在這個繁花落盡的時代之中。我聽著月夜，聽到了你內心的撕裂，卻強顏歡笑的憂愁；聽到了你的內心的痛楚，卻無所適從的隱忍；聽到了你的內心的破碎，卻郁郁而終的心酸。長大聽月，涌動悲傷。

今夜，聽著月夜，卻感受到了一絲溫暖。夜的深邃，夜的神秘彰顯無疑，在眼前不斷的徘徊。那抹不去的深沉的寂寞一直是它的代名詞。但今夜，我卻覺得比起太陽，它更像人生。人生本來是奇妙的光景，只有月夜這樣冰冷中夾雜一絲溫情，冷漠中攜帶一縷關懷才是人生吧！跌宕起伏，卻又似潺潺流水，一直前進。我聽這月夜的呢喃，婆娑的樹影，四都在為它起舞。現在聽月，感悟人生。

聽聽月夜的聲音吧，不同時總會有不同的感悟，正如人生，不同時總有不同的走法。

月光靜靜地灑落，我們一同沐浴，走上未來的路。

聲音優秀作文 2

秋天已經悄然的來到了我們身邊，它帶來了秋風，帶來了清涼，更帶來了喜悅，瞧，一陣陣秋風吹過，它輕輕的吹起了落葉，又落下了，轉眼間，滿地的金黃色映入眼簾，還不時的發出嘩嘩的聲響，讓我們一起漫步在街頭，感受秋天，聆聽秋天的聲音……

這幾天秋雨綿綿，剛被雨水沖洗過的街道顯得格外的干凈與冷清，天氣開始漸漸轉涼，人們早已換上了厚一點的衣衫，用來抵御著秋風的絲絲涼意，忽然，一陣秋風吹來，我下意識的裹了裹身上的外衣，繼續朝前走去，街道兩旁的樹木已經脫掉了綠油油的衣服，換上了華麗的金色晚禮服，公園里的小草有的已經適應了秋日的生活，隨風舞蹈著，月季花正微笑的點著頭，菊花開的正盛，有的白的似雪，有的紅的似火，還有的粉的似霞，美麗極了。忽然，一陣淡淡的花香闖入了我的鼻尖，嗅一嗅，一股清新之感在心田流淌，我朝前走了走，來到了樹下，望著那棵高大的桂花樹，一朵朵淡黃色的花朵鑲嵌在樹的每一個角落，宛如一幅美麗的畫卷，美不勝收，我輕輕的摘了幾朵桂花放在手心，靠近鼻尖，花的香氣更加濃郁了，我小心翼翼的把它放進口袋，生怕秋風把它們吹走。

不知不覺，天空中又飄起了陣陣秋雨，不一會兒，秋雨越來越密，越來越大，雨滴順著房檐緩緩的落下，它們有的落在地上，有的撞擊在石頭上，還不時的發出“滴答——滴答——”的聲響，好似一曲動聽的樂章，撫摸著你的耳朵，溫暖著你的心田，在秋雨中，我看到了一個開闊的大地，一個寂靜凄美的秋季。

讓我們一起傾聽秋天的聲音，你會發現它是如此的悅耳，如此的美妙……

聲音優秀作文 3

一曲《蕭湘風云》，如彌漫在風中的云霧；一曲《寒山僧蹤》，可悠揚飄至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆侖的偉岸。悠悠的古琴聲在華夏靈魂中縈繞不散，觸動民族的心靈深處。

《廣陵散》，可想當年嵇康撫琴，時撫時提，琴聲時沉時揚，悠遠，每每撫動琴弦之時，琴聲便傾著他生懷傲骨但懷才不遇的人生。長袖飄飄、仙風道骨的他似乎只看見一葉葦桿在琴聲中游弋，他用這溫潤之音傾訴著對世間紅塵的依戀。傾訴著世間的情與愛。而殊不知幾年后，他被奸人所害，赴刑場，垂死之際，一曲《廣陵散》后從容赴死。

雨飛落了，粉碎了；桃花凋謝了，化成泥；唯有一曲《廣陵散》仍回蕩在那紅塵之中。

“紅綻櫻桃含白雪，斷腸聲音唱陽關”。《陽關三疊》，詩佛王維將《送元二使安西》與一曲《陽關三疊》配為天作之合。仿佛忽聞句：“旨酒旨酒，未飲心先醇，載馳骃……能酌幾回？”又配上音律深遠的曲調，平添了幾分宛轉凄涼。待走近，王維撥動著的樂弦輕彈動，王維緊閉眸子，恰似未開吟詞，心已經醉了。就在醉心琴樂、作詞畫梅、飲酒作樂中度過了他“詩中有畫、畫中有詩”的傳奇一生。

鐘子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”就一曲高山流水；仿佛是涔涔細雨之聲；仿佛是白浪滔天之聲；仿佛是云籠華山之景；更仿佛是置身與高山深澗、萬千自然的快感。華夏萬物之聲，時有靜默，時有轟鳴，時有綿綿，可在一曲高山流水中體現的淋漓盡致，如天籟一般的潔凈。

時低時高，時抑時揚，悠悠而至的古琴聲在歷史中回蕩。在我的心坎上，記憶中回蕩。余音繞梁，依舊寧靜……

聲音優秀作文 4

好聲音不一定多么動聽；好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的；好聲音也不一定是天籟。每個人都有著自己所喜歡的聲音，我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音！

高跟鞋的聲音是輕快的。現在的一些剛剛成年的女生都喜歡高跟鞋，她們心目中的高跟鞋象征著自信、自強。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，她們儼然成了驕傲的公主。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，公主走向成熟，靠近成功……

高跟鞋的聲音是悅耳的。這個年齡的女生們都是過了青春期的。這時的她們心中只有夢想，她們也在用心去實踐這些理想。哪怕是不實際的，她們仍會去嘗試。這時，她們心中所想的是青春就是用來拼的，也是用來實現夢想的。所以，這時的高跟鞋會帶領著她們走向成功的彼岸。

高跟鞋的聲音是不甘的。這時的女生們都會結婚，欲與身邊的人走完以后的人生之路。所以這時的女孩們是不甘的，她們渴望著的是自由，她們還沒有拼盡全力，還沒有過夠青春。

高跟鞋的聲音是沙啞的。這時的女孩們都有了家庭，有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個女孩子，蛻變成了女人。要掙錢、養家，甚至要操心她們孩子的將來，不停地操勞。

高跟鞋的聲音是低沉的。這時的她們為人母，走路時的步子也穩重了很多。也不同于剛剛成年的時候。因為她們在家與工作的地方之間來回奔波，奔波幾十年。

每當有高跟鞋走過的時候我都會側耳傾聽，那的確是一種好聲音，踩過一個人的人生，相信我以后也會遵照這種聲音走完人生。

聲音優秀作文 5

四季的聲音有感人的，有快樂的，各不相同，如果你用內心的感受去認真、仔細地聽，你肯定會有很多的感受。

春天的春雨“嘀噠嘀噠”地下，仿佛是那無數個調皮的孩子，在天空中玩“空中飛人”的游戲。剛剛發芽的大樹上面，幾只小鳥為歡迎春天，“嘰嘰喳喳”地唱了一首春天交響曲，路邊的冰也這被那溫暖的太陽光所曬得裂了開來。發出了“噼噼啪啪”的響聲。

夏天的聲音也同樣迷人，樹上的.知了，不停得叫著“知了知了”的聲音，好像在像同伴打小報告，夏天最煩人的特產算是蚊子了，天天在我的耳邊“嗡嗡”的叫著，害得我連作業都寫不好，下雷震雨也不例外，外面我雷聲“轟隆隆”的吼著，好像雷大叔發怒一般。

一轉眼，夏過秋就來，大雁們成群結隊得往南飛，“撲哧撲哧”有節奏得撲閃翅膀，一陣微微的秋風輕輕吹過，樹上的葉子“沙沙”得飄落下來，遠遠望去，像一只蝴蝶飄落下來。

冬天不知不覺來到了，小朋友們開始玩起了“世界雪仗賽”，突然，“啪”一個雪球打碎了我家玻璃，剛想出去揍他們，可惜他們都跑了，我才跨出去一個腳，一陣北風嚎嘯著向我吹來，“呼呼”，我冷得用手緊緊得裹住了衣服，回到家，看到外面的雪紛紛揚揚，讓我留下了片片回憶。

我愛四季的景色，更愛四季的聲音。

聲音優秀作文 6

聲音無處不在，認真聆聽會有無盡的收獲，仔細品味帶來豐富的哲理。_題記

愛之聲

自升入初中以來，感覺與父母之間隔了一道厚厚而又透明的墻，在一起團聚的時間很少。每次回家父母就問寒問暖，了解在校情況。

一天晚上。因為剛放假有點累，吃完飯洗洗就睡覺了，而媽媽還在忙著干家務（我睡之前）。晚上，皎潔的月光好不吝嗇地撒入我的臥室，這時我已經進入了甜美的夢鄉。忽然感覺旁邊有一道身影過來，當我想睜開惺忪的睡眼時，我完全被我的思想所控制------不能睜開眼睛。因為身邊時母親，母親最愛看我睡覺時的姿態，這一直成為母親為我留下的愛的印跡。我不想打擾母親對我默默的祝愿于無聲的期望。我明白：這時藍天對白云默默地呵護；這時大海對礁石無聲的疼惜；這是河床對小魚無語的期望；這更是大陸對花草無微不至的關懷。我被媽媽無聲的目光包裹。過了一段時間，母親關上了燈，走回了房間。在皎潔明亮的月光下，我注意到：藍天不明亮了，大海不澎湃了，河床不再高了，大陸不再高大了,母親那如樹木般挺直的身軀已經變的彎曲了，烏黑的亮發中也夾雜著數不清的銀發，在月光的襯托下顯得更美麗。

我讀懂了母親默默的聲音，這時鼓勵的“聲音”，這是期望的“聲音”，我更加珍惜母親的“聲音”并努力學習。

聲音優秀作文 7

豐富多彩的生活中，我們聽見了很多聲音。比如說：大自然的，雨聲，風聲，落葉聲；家人們親切的問候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。

我記得那個時候我正在讀三年級。有一天早上，我收拾好書本出門上學。我的母親突然叫住我。用親切的語言說：“今天的天氣有點冷，多穿一件衣服。他一邊說一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點不耐煩的說：“沒關系，今天天氣這么好。少穿一點也沒什么。我一邊說一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書包準備離開。我隨手把門關上，說了一句：“拜”。

上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷，我的手和腳顫抖著。結果到了下午的最后一節課，天氣不僅迷蒙蒙的，還下起了蒙蒙細雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔心我怎么回家，放學了。我看見了別的同學們都陸陸續續的走了。有的同學帶了傘就直接回家了；有的同學被家長接走了；有的同學和我一樣在教室中等待家長來接。我在想我可以試著自己回家，干脆淋一點雨。過了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來。我背起書包走向校門。

這是突然，我看見了一個熟悉的背影。我快速的跑了過去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說：“下次記得，聽我的話。”聽完她說了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時，突然天空陰蒙蒙的云層散開了，天空中的蒙蒙細雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。

這就是我記憶深處的一句話。從此之后，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。

聲音優秀作文 8

你們聽過聲響嗎？它看不見，摸不著，卻時間存在我的腦海里，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？

沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽著，聽著……我從夢中醒來，俄然發現氣候有所改變，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的懼怕，過了幾分鐘過了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲響。

雨往后，開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”，這雷越來越響，猶如一只大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了，那是如此的可怕。我通過一番思想，想到我去校園鼓號隊時，也是這姿態“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來，我想起這件事，就可以融入我的夢鄉去。我細細的想著，想著，回想起其時的高興感，我今后聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺得有安全感。

雨和雷往后，性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時細心的聽著蛙叫，我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂課的時分，教師也叫咱們學青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

聲響，你無處不在，人們去疏忽了很多，從現在開端，咱們要關懷每個人或動物的聲響，他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業務的聲響，把他們回想起來那就不必懼怕了。

聲音優秀作文 9

我也們每一個人一步一步走到九年級，堅持到現在是不是都累過？是不是想要放棄過？那么又是什么讓你忘記疲倦，讓你堅持向前，向著曙光走去呢？是一句溫馨的叮嚀？是一段感人的故事？還是你自己心底里的目標？

而讓我一直堅持住的是媽媽對我所說的話，為了這一句話，我無論多么累都不會松懈。我曾經想過放棄，認為自己成績差，根本不可以達到我心里的目標。而這個時候媽媽對我說：“你要相信自己，人活著就要去奮斗，這樣人生才會過得更精彩。要相信心里所能到達的地方，有一天腳步也能到達，不要灰心，不要貶低自己，努力讓自己活的更精彩！是啊！心里所能到達的地方終有一天腳步也能到達。我如果自己都瞧不起自己，又怎能讓別人看得起我呢？我不應該這樣自甘墮落的啊，我要奮斗，終有一天會達到自己心里的目標。

老師講得題我反復練習，聽課也變的認真，但成績還是沒有多大變化，我自己心里也很失落，又想著不學了。但是每當這個時候，媽媽的那句話又從我腦海里冒了出來，要相信！要相信！對！要相信相信我自己，那句話就像是下了咒一般盤繞在我的身邊，監督著我，每當我想到媽媽說的那句話，我都會化棄力為動力，自己去努力。

黃天不負有心人，在兩個月后期中考試，我的成績可謂直線上升。拿著試卷，看著上面的分數，我激動的眼淚都要出來了！

這一切，都是那一句，要相信自己心里所到達的地方，腳步也能到達。謝謝你媽媽，謝謝你對我所說的話，在我心里你說話的聲音是世界上最動聽的聲音。因為它鼓勵我不斷進步！

聲音優秀作文 10

母愛猶如一支優美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。

仔細聆聽，你會發現我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是母愛的聲音。

前奏

考試在即，每天晚上我都要學習到深夜，那天晚上我像往常一樣作習題，突然聽到門開的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽見它由近及遠，最后隨著那一聲關門聲消失了。

高潮

考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時，我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來，答起卷紙也非常順利。

結尾

去學校報道的那天，我更緊張了畢竟一學期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會吧我不敢相信我的眼睛，我確實沒想到。回到家里，我將這個好消息告訴了母親，母親卻對我說，要虛心，否則你會后退的。然后一個人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。

母愛的聲音在失敗時，給我慰藉在成功時，給我忠告，仔細聆聽我會收獲很多，聽，那是母愛的聲音。

聲音優秀作文 11

有這樣一種聲音，看似無常，可是總能為我帶來一絲感動。有這樣一種聲音，聽似平淡，但是卻總能觸動我的內心深處的潭水。或許沒有驚天動地，可是那一句有我在你身旁，總能感動我的內心。

還記得那天晚上狂風呼嘯，雪花飄零。寒風吹過窗戶發生陣陣響聲。宿舍里的同學們還都在沉穩的睡著，從小的胃病卻讓我在深夜中醒來。那天是深夜，陣陣疼痛讓我翻來覆去，我看著那窗外飄著的雪和路燈，寂靜的夜只能聽到風的撕裂聲，我雙手緊緊地握著被子，額頭上冒著冷汗，手腳冰涼。這胃病讓我無法入眠，我狠狠地咬著牙，想去倒點熱水，或許是你感覺到了我的不安，起身，遞給我一杯熱水，拿開我緊緊握著被子的手，握在手心，拭去我額頭上的汗珠，掖好被腳，然后輕輕說一句，沒事，有我在你身邊。你緊緊握住我的手，盡管我多用力你也默不作聲，只是默默坐在我的身旁，重復著同樣一句簡短卻有千斤分量的話語，有我在你身邊。足矣。讓我感受到了家中父母那般的溫暖，你身為朋友的深深地關愛。

那也，你未眠，我卻睡得深沉。

后來，每次胃疼都有你在我身邊說，沒事，有我在你身邊，每次委屈都有你在我身邊說有我在，每次受過挫折都有你在我身邊說有我在，漸漸地，盡管你不在我身旁，我也可以感受你的溫暖，有那份聲音帶給我的溫暖與感動和力量。每次在需要你的時候，在哪聚有我在你身邊的震撼之后，總會習慣的回復你一句，還好有你。

有那么一種僧因，雖然沒有感天動地，可是總能撼動我的內心，此次給予我力量。還好有你。

聲音優秀作文 12

此音樂非彼音樂，此音樂乃是來自于自然，來自于生命。是純粹的原生態，但沒有血性；是天籟之聲，但不是高智商的人類所創造的，這種音樂之屬于夏天，只有在夏天這個樂器組里，才能找到這樣的樂器。

每當盛夏之時，有一種聲音無時無刻都在響起，有人厭煩它，認為它浮躁刺耳，而我卻喜歡它。我們往往看不見這個歌者，但我卻喜歡上它的聲音。它就是蟬，那種聲音就是蟬鳴。

炎炎夏日，一切事物，任何人都是那么浮躁，就連伸著舌頭的狗也中暑了。烈日照進房間，只有那仙人掌在抵擋。外面馬路上，大貨車再開來又開去，其他季節也不曾如此吵鬧過，既然都已經吵鬧了，那不如就鬧得更徹底，更歇斯底里些。不休不停的知了聲就是這個歇斯底里的聲音，沒有節奏，沒有高低，沒有音準，有的只是那喋喋不休的噪音，但我就是喜歡這個噪音，他讓我的聽覺里再也容不下任何其他聲音，它就是這樣震撼，這么強勢，他仿佛是一股熱浪，要將我淹沒，將全世界沖垮。我喜歡這個真正的深藏不露的歌者，小小的身軀內竟然能爆發出如此龐大宏偉的力量和氣勢，實在令人震撼。

每當白天過去，知了也悄然退位，一切都安靜下來，該安靜的都安靜了，不該安靜的似乎也都安靜了，這時在樓下的草叢里會傳來“吱吱吱吱”的聲音，是蟈蟈！就是這位靈魂歌者，用靈魂去唱歌的歌者，他的聲音有節奏、有高低、純凈、清涼。它的聲音沒有打破這個寂靜，反而讓這種寂靜更加寂靜。當過國停止鳴叫的時候，我仿佛來到另一個世界，恐怖黑暗的世界，叫一陣歇一陣，讓我的心都隨著她的叫聲起伏。

這就是夏天這組樂器中的兩件。夏天什么聲音仿佛都與其他季節不同，他是四季中的小孩子，是好聲音的匯集。

聲音優秀作文 13

音樂的旋律，是美妙的；春雷的聲音，是驚喜的；朋友的嗓音，是親切的；而父親的聲音，是沉默的。

朦朧中，總能遠遠望見父親埋頭抽煙的景象，他大口大口吐出股股白煙，任那灰蒙蒙的煙霧隨意扭動著身體，纏繞在自己頭頂上方。除了父親嘴巴一張一合的細微聲音，周圍是一片沉默。

父親會為我的考試而沉默。每每我帶著考試的信息捎給父親時，他就會一聲不響的沉默著抽煙。許久，父親才和我說著要耐心答題，要平靜下心，要好好休息。可我總會帶著嘲弄的語氣說：“知道啦！這話都說了幾百遍了！我耳朵都要聽出老繭來了！”過后，周圍又是一片沉默的聲音。聽在我心里，還是愿意聽從父親苦口婆心的長篇大論。

父親也為我的生活而沉默。每個周末，他都會在晚上和我討論第二天伙食的問題，父親總會問我要吃什么，我就會回答：“隨便。”于是，第二天早上，父親會早早的上市買菜，然后不知完了一切才會放下心來。父親獨自沉默著在廚房抽了幾支煙后，在我門外說著：“早些起來吃東西！”隨后就去上班了。每次我都會憤憤地自責：為什么就不會做飯呢！“可有什么用，誰叫我那么怕被燙著。

不僅如此，父親還會為我的學習沉默，為我的安全沉默，為我的作業沉默……但是我明白，父親都是為了我一個人而沉默。他的沉默，是我不能自立自強、自力更生的緣故。所以，也算是我心靈上的陰影。

聽，那沉默的聲音，既要被我感謝，又要被我討厭的聲音！

聲音優秀作文 14

李老師頭發似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。

李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。

記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來，有老師撐著!”帶著威嚴，帶著關愛。頓時，教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。

李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時候是溫馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛著我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。

聲音優秀作文 15

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，躲進媽媽的懷抱，幸福少不了”，這一首歌，不知贊揚了多少母親的關心。每一個母親，常常對孩子們嘮叨，這嘮叨的聲音，陪隨了我一生的成長。

在每一個清晨，媽媽就會到我們的身邊，大聲地呼喊，快起床、快吃飯、去上學……熟悉的嘮叨聲，耳際回蕩。

媽媽的嘮叨是溫暖的，在我們的成長中，常常可以聽見。在一個晴朗的早晨，我向我的媽媽求助，說：“媽媽，我肚子很痛，好像吃錯了什么東西，你幫我買一盒治肚子疼的藥。”媽媽聽了，使出了她的“絕技”，嘮叨。說：“你怎么回事，都告訴你不要亂吃外面的東西，你怎么老是不聽話呢？”雖然媽媽說的這些我一句都沒聽進去，但我知道，媽媽一直都在為我好，一直都在關心我。

媽媽的嘮叨是關心的。有一天，媽媽早上急急忙忙就出去了，家里就剩下我和爸爸。到了中午，我和爸爸決定一起到外面去吃飯。吃完后，媽媽就回到家了，她問我們中午都吃了什么好吃的，我迫不及待地說：“快餐！”這時媽媽又嘮叨了起來，說：“說了多少遍了！外面的東西很不衛生，要是一不小心吃壞了肚子該怎么辦？”

有一天，我放學準備回家，這時，外面下起傾盆大雨，我全身都被淋得濕漉漉的，這時，媽媽十分心疼，說：“下次不能再淋雨回家了！”

我在媽媽的嘮叨聲中長大，媽媽為了我好，著一些嘮叨，伴隨我的成長。這嘮叨聲中蘊含著濃濃的愛，深深的情。