第一篇：【精華】我的生活作文（大全）

【精華】我的生活作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活作文 篇1

曾經(jīng)讀過這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因?yàn)樗缕妫磺嗄耆讼矚g喝咖啡，因?yàn)樗己瘢欢心耆讼矚g品茶，因?yàn)樗拧Ｎ蚁脒@正體現(xiàn)了他們的生活：好奇、成熟、睿智。

而我則希望生活是一杯水，或許有人說它平淡無奇，毫無滋味，但我想：再簡單的東西也都會(huì)有自己的一番風(fēng)味。

生是必然，而活是一種姿態(tài)。

在我眼中，生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時(shí)，步行1000米走到學(xué)校禮堂，他對(duì)自己所任職學(xué)校充滿的敬重，全部凝結(jié)在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現(xiàn)了學(xué)者的風(fēng)范，也體現(xiàn)了他對(duì)生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。

生是必然，而活是一種心境。

在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心，他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現(xiàn)出了他生活的心境。

生是必然，而活是一種歷練。

在我眼中，生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無畏磨難的民族，在二戰(zhàn)被逼的流離失所，無家可歸的時(shí)候，猶太人仍抱著民族復(fù)興的希望，他們從不放棄，以從不妥協(xié)。他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，他們平淡對(duì)待著生活的磨礪，最終使得這個(gè)民族再一次在地平線上高高站立。

生活就是一種姿態(tài)，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現(xiàn)，每個(gè)人也會(huì)對(duì)它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水，你對(duì)它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時(shí)感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現(xiàn)了生活的變幻與多彩。

我的生活作文 篇2

這些天我一直擱著筆，不是沒有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們?nèi)ニ妓鳎浆F(xiàn)在，就連我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都沒能想明白。我現(xiàn)在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!

這些天我總在想著史鐵生的那幾句話：現(xiàn)在我常有這樣的感覺：死神就在門外的過道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么時(shí)候它就會(huì)站起來，對(duì)我說：嘿，走吧!我想那必定是不由分說。但是不管是什么時(shí)候，我想我大概仍會(huì)覺得有些倉促。但不會(huì)猶豫不會(huì)拖延。每每想到這幾句話總覺得有些情愫。記得好多朋友都用樂觀、幽默或游戲人生等詞來形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。

每一個(gè)人都有一個(gè)死神，它總在一旁看著我們，等著我們。等我們走過那條過道，它就會(huì)站起來，輕輕的牽起我們的手，說：嘿，走吧!我們會(huì)走過一座橋，喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會(huì)死，生命的終結(jié)就像生命的開始那樣毫無理由卻又顯得天經(jīng)地義。陳村說：人是一點(diǎn)點(diǎn)死去的，先是這兒，后是那兒，一步步完成。所以我想人過的每一天都是要付出代價(jià)的，不管那天你做什么，怎么過，你都要付出代價(jià)。

每當(dāng)想到這些，我總會(huì)珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問候，每一個(gè)朋友。我總會(huì)把握每一個(gè)可以笑的機(jī)會(huì)。人說每一個(gè)人都有12億個(gè)DNA，按DNA的消耗算每一個(gè)人可以活1200歲，可是沒有多少人可以活過百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費(fèi)在生氣、算計(jì)、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬物憑吞吐的大氣!

我的生活作文 篇3

我眼中的生活很簡單：每天在學(xué)校開開心心，回到家有媽媽做的可口的飯菜吃，晚上睡覺，可以夢到隔壁班的“班花”……哈哈，當(dāng)然了，這些都是理想中的生活，所以才稱之為“我眼中的生活”。那么現(xiàn)實(shí)的生活呢？現(xiàn)實(shí)的生活和理想中的`生活還是有一些差距的。首先，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活并不是一帆風(fēng)順的，升入高二以來，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸重了起來，每天大堆大堆的試卷，使我連上廁所的時(shí)間都幾乎沒有了。再加上我有些偏科，所以也成為了老師辦公室的常客，這些顯然都不是我希望的“開開心心”。而在家里，媽媽的飯菜依舊可口，可是我卻仿佛失去了味覺一樣，吃嘛嘛不香了。看著我日漸消瘦的肚子，我真為那些失去的脂肪感到痛心，我不想成為一個(gè)浪費(fèi)雞鴨魚肉的人。至于晚上做夢夢見“班花”，好吧，現(xiàn)在每天半夜1點(diǎn)多才入睡，早上6點(diǎn)就要起床，連“班花”都累得不想走動(dòng)了，叉怎么會(huì)來到我的夢中呢？說到這，頗有種癡人說夢的感覺。但是，你若問我，還熱愛現(xiàn)實(shí)的生活嗎？我的答案是肯定的。生活于我，就好像時(shí)而甜蜜時(shí)而爭吵的戀人，我愛它帶給我的驚喜、平靜，也愛它帶給我考驗(yàn)。這不正好符合了那句話嗎？“情人眼里出西施”啊。

我的生活作文 篇4

“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。

面朝大海

何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學(xué)會(huì)胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會(huì)是海教會(huì)我的那句話：

人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。

春暖花開

沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會(huì)如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級(jí)就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達(dá)了我對(duì)三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會(huì)是繁花盛開。

常聽人說：青春是多么美好，青春無悔。或許是沒有切身體會(huì)過，我對(duì)青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—

面朝大海，春暖花開。

我的生活作文 篇5

世界就像一個(gè)大森林，森林里有斑駁的古樹，有參天的大樹，有無知的種子，有被風(fēng)雨刮斷的枝權(quán)，有不求上進(jìn)的矮樹叢。而人又何不是這樣，面對(duì)同樣的暴風(fēng)雨，卻有不同的生活，有人為生活的不順苦惱，有人為名利的得失痛苦……而我呢?我無憂無慮的生活著。

面對(duì)挑戰(zhàn)，有愛鼓勵(lì)，何來憂愁?一次，在學(xué)校門口偶然遇見了一個(gè)好久不見的小學(xué)同學(xué)，擦身而過時(shí)，她說了一句：“考試加油啊!”很讓我感動(dòng)。每次考試前，爸媽總會(huì)叮囑我，別緊張，只要盡力就行。是啊，我又何必為生活中大大小小的挑戰(zhàn)與壓力而煩惱呢?無論怎么樣，總會(huì)有人理解我，總會(huì)有人支持我，所以我只需要勇往直前，何必為自己增添顧慮，在生活中，面對(duì)挑戰(zhàn)，有愛的鼓勵(lì)，所以我無憂無慮的生活著。

面對(duì)失敗，還有希望，何來憂愁?我知道人生路上，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但是，荊棘的道路盡頭，總會(huì)平坦;黑夜過后就是黎明;烏云不會(huì)永遠(yuǎn)遮住太陽;即使有雨天，也總會(huì)放晴。我知道，失敗之后，還有機(jī)會(huì)再努力，又何必畏懼挫折?所以，我無憂無慮的生活著。

我懂得滿足，又何必憂愁?我憂愁不能擁有滿天繁星，可是我可以凝望它;我憂愁不能事事如意，可是我還有快樂;我憂愁不能永遠(yuǎn)沒有煩惱，可是我可以選擇面對(duì)煩惱，仍然無憂無慮。生命就這一次，既然說要面對(duì)，何不選擇無憂無慮?所以，我無憂無慮的生活著。

我的生活作文 篇6

生活就像一個(gè)鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……

當(dāng)清晨第一縷陽光透進(jìn)屋內(nèi)，人們便開始了一天的忙碌，古語有云：一日之計(jì)在于晨。人們必須珍惜那短暫的時(shí)光，到了中午，這一天就已經(jīng)過了一半了。人們需要休息，補(bǔ)充能量。以便再次去迎接接下來的挑戰(zhàn)，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著月光而沉沉入睡，美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

生活原本平平淡淡，就像藍(lán)藍(lán)的天空，就算有時(shí)會(huì)生氣的刮風(fēng)下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾刮起大風(fēng)，海浪就會(huì)沖向沙灘，海水夾雜著人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無情的沖向人們。

生活原本很公平，就像太陽公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時(shí)太陽被烏云遮住，可以悄悄地偷個(gè)懶，但那有什么關(guān)系呢？月亮姐姐有時(shí)還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的詩句呢？生活有時(shí)不公平，就像這個(gè)世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂，有人沽名釣譽(yù)。“小悅悅”事情曾轟動(dòng)一時(shí)，不僅僅因?yàn)槟菐讉€(gè)路人的袖手旁觀，更因?yàn)樗钊丝赐噶俗约旱牧贾盎陌⑵诺纳屏贾档么蠹易鹬嘏c學(xué)習(xí)，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說拾荒阿婆是大炒作，有人說前幾位路人是自保，各抒己見，誰能真正的公正呢？

生活有時(shí)會(huì)很善解人意，在你孤獨(dú)無助的時(shí)候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著苦楚說“沒事”，生活有時(shí)令你憎惡，當(dāng)你看見家庭條件好的人會(huì)羨慕他們會(huì)埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開水，平淡無奇，毫無特色。

但那又如何？

生活就是生活，它意味著“生出來，活下去。”不論怎樣，它都是美好的，因?yàn)樗鼘儆谀阕约旱难剑?/p>我的生活作文 篇7

在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個(gè)五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。

清晨，漫步在森林里，呼吸著樹木無私奉獻(xiàn)給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹下享受著樹木為我們撐起的涼陰。秋天時(shí)看著樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多么快樂的事呀

當(dāng)我放假時(shí)，再將要開學(xué)的日子里，面對(duì)著數(shù)不盡的作業(yè)，你一定會(huì)想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。

我認(rèn)為蟬和狗的一生是悲慘的。

蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時(shí)間才可以爬出地面，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹上后，還要面臨被鳥類追捕的危險(xiǎn)。即使是這樣，它們的壽命也不過一個(gè)季節(jié)的時(shí)間而已。

狗，是人類最忠實(shí)的朋友。它平時(shí)像衛(wèi)兵一樣，把看家護(hù)院當(dāng)成一種任務(wù)、一種工作，盡職盡責(zé)的為人類做貢獻(xiàn)。但是，有時(shí)我們還會(huì)剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們在一個(gè)狹小的空間里活動(dòng)。

有人說生活是痛苦的，有人說生活是恐怖的，還有人說生活是無聊的。但是，我覺得生活是充滿快樂的。

朋友，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)安慰我；在我難過的時(shí)候，會(huì)陪伴我；在我失敗的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我；在我得意的時(shí)候，會(huì)告誡我。朋友伴我一起成長。

讀書，對(duì)我來說是每天最高的享受。我不把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種享受；我不把讀書當(dāng)成一種閑余之時(shí)的消遣時(shí)光的方法，而是把它當(dāng)成每天的必需品。讀書，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。

生活，在我的眼中，就仿佛一條沒有邊際的路，一次沒有終點(diǎn)的旅行，一場沒有結(jié)局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢。

第二篇：我的生活作文

我的生活作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的生活作文 篇1

現(xiàn)在，“低碳生活”成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。看到聽到城市中宣傳倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，我漸漸懂了，低碳生活方式就是要在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。我也要走近“低碳生活”，盡享“低碳生活”帶來的“美”和“妙”。

我家地處繁華地帶，每到傍晚時(shí)分，街上的路燈、樓面的彩燈、各色的霓虹燈交相輝映美不勝收。我要好好利用這天然的優(yōu)質(zhì)資源來相助我們的生活。除了必要的開燈外，其余的都依靠窗外這些五顏六色色彩斑斕的燈光。晚飯時(shí)，街上華燈初上。一家人圍坐在餐桌旁，品嘗著美味佳肴，其樂融融。如此這般的“燭光晚餐”怎不叫人美從心來。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。蝴蝶蘭、君子蘭花期里爭芳斗艷。大家看著綠色，吸吮著芬芳，心中頓時(shí)感覺氣爽神怡。這花兒草兒既改善了我們生活的空氣又裝扮了我們的生活，真是一舉兩得“美”啊！

家里的冰箱總滿滿登登堆放著亂七八糟的東西。這樣查找東西很困難，還很浪費(fèi)電。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)妙招。我找來家里閑置的硬紙板，把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子。上面貼上各種分類標(biāo)志。再把冰箱里面的物品分門別類擺放整齊。不一會(huì)兒，冰箱變得干凈又整潔，煥然一新。里面的東西一目了然，拿放方便。看樣子，稍動(dòng)點(diǎn)心思就能讓生活變得既方便又節(jié)能。

水是我們天天都要用的。我家的各種水也各有妙用。白白的淘米水澆花。清清的洗菜水沖廁所。洗完衣服的肥皂水就用來洗拖把。更重要的是讓家里的每一個(gè)人都牢牢記得把自來水龍頭閥門開小關(guān)緊。決不能讓一滴水逃出來，浪費(fèi)掉。看著我們家用水量不斷地下降，想著我這是在為家庭為國家做貢獻(xiàn)，心里甭提多高興了。

同學(xué)們，低碳的生活要靠我們每一個(gè)人，每一天做起。看了我家“美妙”的低碳生活，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了呢，快快發(fā)揮你們的創(chuàng)意，加入到我們大家的低碳生活中來吧。讓我們的生活更加的健康、和諧、美好。

我的生活作文 篇2

細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺已經(jīng)到了初二年級(jí)，原本弱小的我，也步入了青春年華......回憶......初到校園。

面對(duì)著這樣的學(xué)校，這原本在我童年時(shí)夢想的校園，以前在夢里，如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上，看著過往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學(xué)們，我似乎對(duì)即將要與他們度過三年的事實(shí)還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場上。

軍訓(xùn)，是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解大家的過程。這一周的汗水，這每天在太陽底下的時(shí)光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂......這五天中，從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長的過程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人，大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。

初一，那與大家相處時(shí)的生活...開學(xué)不久，已經(jīng)熟悉了所有人，老師說我們很團(tuán)結(jié)。是呀，那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識(shí)似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言，看看我們來時(shí)，那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們，才領(lǐng)悟到終究抵不過畢業(yè)時(shí)，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、初二了，我們成熟一些，穩(wěn)重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂的過每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···

我喜愛這樣的生活......

我的生活作文 篇3

我們每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個(gè)如夢如幻的理想的生活場景。這種生活由于離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，只能在臆想中反復(fù)體驗(yàn)。

我自幼生性孤僻，總夢想著過一種沒有別人的生活。只是上了大學(xué)之后，才對(duì)現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后，去了一回蘭州，又對(duì)都市生活有所失望，覺得那里的人們一模地神情凝重，行色匆匆，好像有辦不完的事、趕不完的路似的，生活缺少一種悠然淡然的情調(diào)。況且，置身于車水馬龍、滾滾紅塵中，你便感到了自身的孤獨(dú)與渺小，真乃“滄海之一粟”，進(jìn)而你會(huì)感到命運(yùn)之不可抗拒，個(gè)人只是命運(yùn)龐大機(jī)器鏈條上的小小一環(huán)，朝著既定的方向永遠(yuǎn)向前、向前，不可逆轉(zhuǎn)。

參加工作之后，在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園，遠(yuǎn)離了大學(xué)校園的熱鬧與浪漫，顯得有點(diǎn)落寞，有種被時(shí)代拋棄的感覺，如今，過慣了這與世隔絕的隱世般的生活，便深深地愛上了這份清靜與純真，覺得離自己心目中理想的生活相差不遠(yuǎn)了。

那么，我心目中有著怎樣的理想生活呢？那就是隱世的生活。遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離人煙，到深山老林里，打柴采藥；要么到荒無人煙的孤島上，泛舟捕魚；親近大自然，韜晦隱跡，放任身心；聽天籟，賞落日，迎風(fēng)擁雪，漱石枕流；讓大自然浸潤我、陶冶我，在大自然中舒展嘯吟，放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點(diǎn)：一個(gè)人獨(dú)處更悠閑自在。回想盧梭在《懺悔錄》里所描寫的離群索居的美好生活，那簡直是美不勝收。

常常崇敬伯夷、叔齊，寧死不食周粟，在首陽山采薇獵食；也羨慕陶淵明，不為五斗米折腰，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，“采菊東籬下，悠然見南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生；更向往范蠡功成身退，攜西子泛舟西湖的浪漫生活，覺得那就是神仙的生活。

我曾寫過一首的詩：人生百事幾時(shí)了？冷風(fēng)殘?jiān)聭浰磮颉：稳盏梅罕滔希考t裙詩酒任逍遙，我有一個(gè)孤島情結(jié)，夢想著脫離塵世，遠(yuǎn)離人間，浪跡天涯，帶上紙筆、長簫，攜最愛的人，登上海中仙山，吟詩作畫、吹簫對(duì)歌。晨風(fēng)中吐納，夕陽下漫步；綰起褲管拾貝，撐著竹篙蕩舟；揚(yáng)一灘漁歌，撒一路歡笑；滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。晚來燃起篝火，和心愛的人背靠背坐于火旁，望著星空癡想，傳著酒囊聊天；要么于島中高地，相擁而立，站成礁石，立成雕塑，任衣袂飛舞，月華如瀑......遠(yuǎn)離市囂，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離爾虞我詐、蠅營狗茍，沒有俗務(wù)纏身，沒有瑣事累心，神清氣爽，怡然自得，清靜、灑脫，無礙于人，無違我心......這就是我心目中理想的生活。

我的生活作文 篇4

我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中，但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人過的.很開心，有的人過的很艱難，甚至有的人過的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調(diào)。

在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的，他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，語文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我的期望非常大，所以她希望我能考個(gè)好成績，而我又不想辜負(fù)他們的期望。

于是在整個(gè)周末，我都是在補(bǔ)習(xí)中度過。我面對(duì)的，都是那些布滿黑色字體的書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào)，在我看來，我的生活是灰色的，我沒有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。

在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗(yàn)大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中，那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。

我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的書，還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂的，我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間，擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。

人們常說，小時(shí)候都應(yīng)該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中，我向往多彩的生活，我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來，好好體驗(yàn)多彩生活的美好。

我的生活作文 篇5

那天，一節(jié)課教會(huì)了我堅(jiān)持、不放棄的精神。大家可能以為是一節(jié)品德課？語文課？但是竟然是一節(jié)人們都不在乎的體育課改變了我的意志。

那天，我們體育老師叫我們跑1000米長跑，我們驚訝了，都異口同聲說：“不可能吧！這么長，會(huì)不會(huì)被累死啊！”我也驚訝了，“不會(huì)吧！體育老師早就知道我體力非常不好，還讓我跑1000米嗎？體育老師這不是明擺著來整人嗎？”

但是體育老師這個(gè)“上將”的命令必服從。如果不從就給我們添加500米，不，不，不要添加500米，我們只好硬著頭皮去照辦了。

我們圍著大操場跑呀跑呀，不知過了多久，我體力有一些不支了。我真想趴到地上，可是我眼中浮現(xiàn)出了爺爺那張慈祥的臉。爺爺好像在說：“孩子，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”

我覺得爺爺就跟在我后面狂跑起來，盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是不停地跑著，不知不覺的第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我勝利了！

在生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我自豪，我非常感謝爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

我的生活作文 篇6

我的外婆是個(gè)很熱愛生活的人，經(jīng)常帶著相機(jī)走遍南京的大街小巷，一花一草，一磚一瓦都會(huì)讓她駐足很久。她常愛和我說：“南京很美，青磚黛瓦，條石臺(tái)階，古韻悠悠，到處氤氳著古城的煙火氣，樸實(shí)無華卻活色生香。”

我的媽媽也總愛和我說她小時(shí)候的生活。那時(shí)全家四口人擠在狹小的單室間，沒有自己的空間，為了偷偷看漫畫，經(jīng)常躲在被窩，就著一點(diǎn)光亮看，生怕外婆發(fā)現(xiàn)。那時(shí)沒有發(fā)達(dá)的城市交通，年紀(jì)小也不敢騎自行車，每天要走很久的路去上學(xué)，走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手表，說要是她小時(shí)候也有這手表，就不會(huì)在少年宮下課后因?yàn)榈炔坏酵馄牛辜辈话哺械胶ε铝恕?/p>

隨著年齡漸長，我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學(xué)校在嵩山路上，聽媽媽說這里曾經(jīng)是一大片棚戶區(qū)，如今這一片棚戶區(qū)早已拆除，馬路兩邊規(guī)劃整齊，我的學(xué)校坐落在這里。方便了孩子們上學(xué)，學(xué)校對(duì)面正在進(jìn)行校區(qū)擴(kuò)建工程，很快我們會(huì)擁有自己的食堂，更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們都很期待。

得益于南京四通八達(dá)的軌道交通系統(tǒng)，我的足跡遍布南京城越來越多的地方。

我周末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風(fēng)光帶。那里有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道，適合一家人踏青休閑的草地，適合觀賞長江風(fēng)貌的棧道……在那片森林里我經(jīng)常看到各種小鳥在林間一飛而過，嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機(jī)里的美景，更是我眼中的美景。曾經(jīng)是河道黑臭，化工污染，不適宜居住的地方，現(xiàn)在卻變成了青山綠水的燕子磯風(fēng)光帶，這是多么神奇而偉大的改變啊。

隨著時(shí)代不斷進(jìn)步，科技飛速騰飛，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，公共服務(wù)愈加完善，生態(tài)環(huán)境更加美好，南京這座現(xiàn)代城市愈發(fā)閃耀迷人。

南京啊南京，她讓我們充分體會(huì)到從溫飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛著的，飛速發(fā)展直奔小康的南京。我要張開雙臂，讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔！

我的生活作文 篇7

我相信，人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標(biāo)，并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。

正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。

我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步成長的過程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn)，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長的需要。

理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

我過著豐衣足食的生活，但最終的結(jié)果讓我落下了致命的傷害，我不斷地去克服自己的過錯(cuò)，鍛煉自己的意識(shí)，但是大人們的阻止和自己的半途而廢。

拼搏！只有追求理想的過程才是我最快樂的時(shí)光，我得放下悲哀，才能享受外面的美麗；放下壓力，才能得到真正的自由；為了自己，才能活得更好。加油！努力！不要灰心希望就在眼前

從此以后……我重新看到了方向。對(duì)的！我不能屈服于困難與挫折的陣下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然不輕松，但憑借我堅(jiān)強(qiáng)的意志卻一定能排除千軍之難！因?yàn)樯钚枰凶穳舻娜耍?/p>我的生活作文 篇8

我熱愛老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀冎R(shí)的啟蒙者；我敬慕老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀冏呦蛏睢⒆呦蛏鐣?huì)的指路人。將來有一天，假如我也成為一名老師……

我站在神圣的講臺(tái)上，用自己僅次于傅園慧的表情包配合生動(dòng)的小故事神采飛揚(yáng)地講起課，學(xué)生們聽得可認(rèn)真了。你知道為什么嗎？噓！悄悄告訴你，這是因?yàn)槲覟榱俗寣W(xué)習(xí)變得有聲有色，不再單調(diào)乏味，我會(huì)用游戲輔助教學(xué)，用笑話放松學(xué)生們的心情。我會(huì)讓同學(xué)們快快樂樂、開開心心地得到知識(shí)，他們會(huì)覺得上課是這樣有趣而放松。當(dāng)然，上課也要有上課的樣子，不能因?yàn)榉潘啥绊懻n堂紀(jì)律。

“丁零零……”下課的時(shí)候，我會(huì)和學(xué)生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，還是踢毽子、丟沙包……孩子們的笑聲在操場上回蕩，到處有我們活躍的身影。學(xué)生們有快樂的事兒，會(huì)和我一起分享；學(xué)生們有了煩惱的事兒，我會(huì)幫他們解決，讓這短短的十分鐘充滿樂趣。

第二課堂也要搞得豐富多彩。平時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加小記者的各項(xiàng)活動(dòng)，把他們帶到廣闊的天地中去，引導(dǎo)他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，到生活中去尋找寫作素材：去安平橋公園植樹造林；穿越古村，夢回故鄉(xiāng)；走鄉(xiāng)村游農(nóng)業(yè)，刮起最炫農(nóng)業(yè)風(fēng)，感受鄉(xiāng)村旅游的魅力……在輕松、愉悅的旅程中，讓學(xué)生可以大顯身手，收獲課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫時(shí)會(huì)無話可寫；我不信，這樣的生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。

我還要在班里成立“小作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)刊社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”“下筆成文”的本領(lǐng)。這一場場的活動(dòng)，讓身為老師的我也在一次次地蛻變，一次次地成長。

我的思想如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著作為老師登上講臺(tái)的那一天的到來。

第三篇：我的生活作文

我的生活作文七篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的生活作文 篇1

生活是多么廣闊。我喜歡的生活是自由自在的，是無拘無束的，是快快樂樂的。

早上等太陽爬得老高再起床，洗漱過后，端一杯熱乎乎的牛奶，坐在吊床上邊喝邊享受陽光的溫暖。等熱乎乎的牛奶喝完后，一個(gè)鯉魚打挺從吊床上跳起來，然后，轉(zhuǎn)身，下樓。到書房里寫一會(huì)兒心情文字。家里明明有臺(tái)電腦，但我卻不喜歡用它來編輯我的原稿，我喜歡看著一個(gè)個(gè)字躍上信紙，仿佛一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)；我喜歡筆尖與信紙摩擦?xí)r發(fā)出的聲音，就像一首音樂陪伴著我寫作。寫累了，就到客廳里看一會(huì)兒電視，拿魚飼料喂一會(huì)兒活潑可愛的小金魚。或者到樓頂澆澆這株杜鵑花，淋淋那株米蘭花，直到不再感到那么疲倦為止。下午，打開電腦，搜索文學(xué)網(wǎng)，然后登陸，查看一下各個(gè)名人的大作，我尤其喜歡看詩歌或散文詩，因?yàn)樗鼈兊恼Z句都是那么的優(yōu)美。片刻之后，在我的個(gè)人文集里發(fā)表一篇早上寫的文章，然后下線，關(guān)機(jī)。晚上，邊聽流行音樂邊看一些書，把好詞佳句都積累起來，用在明天早上寫的文章里。看完一本書后，關(guān)燈，睡覺。

這就是我喜歡的生活。

我的生活作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學(xué)們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務(wù)。

做家務(wù)事先要有計(jì)劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個(gè)房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。

在這次課余生活中，我感受到了做家務(wù)的幸苦，也體會(huì)到平時(shí)媽媽做家務(wù)的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務(wù)。

我的生活作文 篇3

人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱。最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最先的道路不是陡坡，而是陷阱。成功與失敗，只是看你如何面對(duì)這些暫時(shí)的阻礙。積極人生看到的世界是一片日光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。

人生十字路口是一道選擇題，謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途放棄選擇就會(huì)迷失方向。然而，聽從命運(yùn)安排的是凡人，主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。

生活總是一直變動(dòng)，環(huán)境總是不可預(yù)知，現(xiàn)實(shí)生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么我們要如何面對(duì)生命呢？我們毋需等到生活完完美無瑕，也毋需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。

一個(gè)人永遠(yuǎn)也無法預(yù)料未來，所以不要延緩想過的生活，不要吝于表達(dá)心中的話，因?yàn)樯辉谝凰查g。

記住！別讓自己徒留為時(shí)已晚的空余恨。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要實(shí)時(shí)掌握的「當(dāng)下」，往往在這兩者蹉跎間，轉(zhuǎn)眼錯(cuò)失。

我的生活作文 篇4

今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營活動(dòng)，經(jīng)過十天有趣而充實(shí)的生活，我們在學(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學(xué)氛圍，使我們在無限快樂中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

在課余時(shí)間，我們也展開了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。

在十天的生活中，我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

我的生活作文 篇5

蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時(shí)間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！

首先，我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的特色，在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點(diǎn)金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！

接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始，直到講臺(tái)的剎那，再到老師講評(píng)的時(shí)候，我一刻也不敢懈怠，因?yàn)槲抑溃ο蛏希拍茉诒荣愔忻摲f而出！

暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場上大顯身手，不要辜負(fù)師長、同學(xué)對(duì)我的期望，交出一張亮眼的成績單！

我的生活作文 篇6

不要陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的隱居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

--題記

身為一名學(xué)生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：

美麗的音符

早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的'朗朗讀書聲，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

動(dòng)感的旋律

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動(dòng)感的旋律。

和諧的樂章

傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。

美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

我的生活作文 篇7

人一生都在行走，從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門就坐車的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會(huì)給你這個(gè)答案：行走。這就是我眼中的生活！

是的，走。

平坦的大路，曲折的小路，危險(xiǎn)的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

為什么不跑呢？

在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標(biāo)，后悔當(dāng)初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發(fā)現(xiàn)，這條路，根本就沒有終點(diǎn)。

還是走吧。

牽著手一起走，獨(dú)自一人走。摔倒了，爬起來，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

落在最后怎么辦？

還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

老了，走不動(dòng)了，怎么辦？

還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負(fù)擔(dān)，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過的，帶著微笑，去另外一個(gè)世界。

為了自己而走。

為了愛的人而走。

為了所有人而走。

就這樣生活下去，行走在美麗人間。

第四篇：我的生活作文

我的生活作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的生活作文 篇1

我不是個(gè)異想天開的女孩，卻難以否認(rèn)是個(gè)愛憎分明的純情少女。我是一名學(xué)生，我理想中的生活就是學(xué)習(xí)的生活，我愛學(xué)習(xí)，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對(duì)師長的威逼利誘。

理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎，有志氣更有興趣，我思固我在。

姍姍來遲

在我的法典里，達(dá)到不再需要理由，睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關(guān)鍵所在。這一點(diǎn)確讓我感同身受。也許是頻頻的早出晚歸，練就了我對(duì)睡眠高度的依賴性，假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案，總要免不了與周公一會(huì)，這樣的學(xué)習(xí)可是事倍功半，無聊之至，多睡一點(diǎn)，才能勝人一籌。我的學(xué)習(xí)生活里，姍姍來遲吧，不是罪！

隨心所欲

十門通不如一門精。我難以想象素質(zhì)教育到底做何解釋，它不是意味著我們以博學(xué)為己任，以多才為目標(biāo)嗎？太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語文課堂，卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇，喜愛機(jī)智活躍的數(shù)學(xué)戰(zhàn)場，卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語學(xué)堂，歷史的源源長流讓我留戀，索然無味的化學(xué)讓我力不從心。我的學(xué)習(xí)生活里，不存在厭惡、強(qiáng)求等字眼。我要最好的，更要最愛的。我希望有這個(gè)自由權(quán)，我的地盤我做主，選擇自己鐘愛有加的科目進(jìn)行研究，也許是大學(xué)才有的待遇，但我希望我能。隨心所欲，世界因我而不同。

我的地盤，我能

老師，僅僅做每場演出的報(bào)幕者就行了，所謂長江后浪推前浪，老師是鼓舞我們上臺(tái)的人，所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個(gè)虛榮心，我想做課堂的主角，以我特有朝氣和獨(dú)到的見地，做我的自己，有主見的自己。

學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

也許僅是個(gè)自由夢，但是我樂意！

我的生活作文 篇2

低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。

低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的.平衡，低碳綠色，是人類生存的必然。”

早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上，鳥語花香。小鳥們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣蘿卜的攤前，買了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋。”那個(gè)阿姨笑著說：“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜。回到家，我?guī)兔ο床恕Ｔ谙床说倪^程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來澆花。

到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來（第一次的水太臟，不能用），然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也贊同這個(gè)想法，還很支持這樣做呢！

我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。

節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。

我的生活作文 篇3

以前，我特別喜歡一個(gè)人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想干什么就干什么，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。

清晨，媽媽對(duì)我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點(diǎn)多才回來。只能我一個(gè)人在家。我一聽興奮、激動(dòng)的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應(yīng)了媽媽。

“咔嚓”一聲門關(guān)了。我飛一般的跑到電腦機(jī)前，打開電腦點(diǎn)開自己最喜歡的游戲。雙眼盯著電腦，手快速的敲打著鍵盤。可是時(shí)間滴答滴答的流逝著轉(zhuǎn)眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點(diǎn)不對(duì)勁，怎么會(huì)叫呢，一看表。“呀，兩點(diǎn)半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對(duì)，媽媽叫我中午去買方便面”可是我一想起惡心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食欲。“看來還是得自己動(dòng)手，這五塊錢就……就算是節(jié)約用錢的獎(jiǎng)勵(lì)吧。”我又來到電腦機(jī)前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯？這么簡單，”我走進(jìn)廚房，找全材料后便開始做。

先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險(xiǎn)了。我學(xué)著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。”我想。我這回改變了計(jì)劃，直接把雞蛋放碗里再打碎雞蛋，這樣沒有讓費(fèi)。可是光是挑碎雞殼，就讓費(fèi)了好多時(shí)間。

呼，終于挑完了。我又看了看做法，加水，放進(jìn)紫菜和蛋花。直到發(fā)白，冒泡時(shí)再開鍋蓋，重復(fù)十次。“嗯，也不是很難。”按照上面的方法做了后，該把鍋里煮的紫菜蛋花湯倒進(jìn)碗里。這我就很為難，這么燙怎么端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進(jìn)碗里。終于，功夫不負(fù)有心人，我的紫菜蛋花湯終于成功了。

看著我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎咽的吃了下去，連碗也舔的干干凈凈。

這次的獨(dú)自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那么我們因該怎么辦？有些同學(xué)膽小，不敢一個(gè)人睡，那他們怎么辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強(qiáng)自立，不要一直依賴父母。

我的生活作文 篇4

時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。

高爾基以前說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛讀書的我，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉！我不但看完了九年級(jí)所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與海》、《少年維特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說只有我的成績提上去了才可以，所以這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí)，開學(xué)拿個(gè)好成績吧。

伏爾泰說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打羽毛球了，我可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)，只要一有時(shí)間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿頭大汗，但心里卻很愉悅。

在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們早上十點(diǎn)鐘就進(jìn)了泳池，雖然以前學(xué)過游泳，但很久沒游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點(diǎn)，旁邊的娛樂設(shè)施開放了，都興奮的跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點(diǎn)才離開。

有時(shí)候覺得累了，就閉上眼睛，聽一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏，我覺得音樂就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個(gè)人都沉浸在音樂之中，真是一種享受啊！

這個(gè)暑假，真是過得快樂又充實(shí)！

我的生活作文 篇5

我看見鏡中的自己：戴著一副厚厚的眼鏡，穿著臃腫的棉校服。身材矮，且胖。眼窩深深，有黑眼圈，眼神像樓下遛狗的老太太。

我問自己，看見了嗎，這就是你。

我蹲下去，輕輕地嘆了口氣：因?yàn)槠胀ǎ突钤摫缓鲆暎灰驗(yàn)檐浫酰突钤摫黄圬?fù)；因?yàn)殚L得胖，就活該讓嘲笑。

半晌寂靜。

我聽到它說：“這不是你想要的，你還有理想。”是啊，難道就這樣任其發(fā)展，然后永遠(yuǎn)普通地活著嗎？難道不能努力一把，擺脫這些煩人的毛病嗎？畢竟，我還有理想，那曾經(jīng)幻想過的未來！

我盯著自己，許久許久，下定決心。

早操，跑步。

灰蒙蒙還掛著幾縷黑煙的天空正如我的心情，像是在胸口壓了塊大石頭，且位置還不偏不倚正好在心臟上，喘不過氣來。從來我都不喜歡體育，因而養(yǎng)了身肥肉。我努力平穩(wěn)呼吸，努力想那些激勵(lì)我的：因?yàn)榕执┎簧系呐Ｗ醒潱驗(yàn)榕植桓疑系捏w重秤，因?yàn)榕种荒芏阍诎堤幜w慕的那些女孩。

于是，我跑完了全程，四圈。大汗淋漓，滿心歡喜。

上課，講題。

粉筆灰在空中群魔亂舞，陽光些許灑在肩上。耳邊是老師的催眠曲，一聲一聲，緩緩把我勾到周公那兒去了。剛到周府門前，心中響起兩個(gè)聲音。一個(gè)說，睡會(huì)兒吧，你剛跑了那么多呢。另一個(gè)說，你忘了說過的話了嗎？我醒悟，瞪眼，使勁掐大腿。第一個(gè)聲音狼狽逃竄。

于是，一節(jié)課下來，收獲了很多。

晚上，臺(tái)燈前。

好不容易摳出點(diǎn)時(shí)間，我以能達(dá)到的最快速度準(zhǔn)備好本子、筆，然后從書柜里抽出一本書開始讀。我討厭體育，卻總喜歡這些細(xì)膩的文字。以前是不會(huì)看書，看了不進(jìn)腦子，而現(xiàn)在卻是怎么也擠不出時(shí)間讀了。

鉛筆觸著紙，有沙沙的細(xì)音響起。昏黃的燈光下，影子落在紙上，遮住了一小片字。這大概是匆匆忙忙的歲月中，我唯一最閑暇的時(shí)刻吧？于是，熬到了窗外人家的燈一盞盞都息了，我才慢慢合上了書。

深夜，睡覺。

窗外透進(jìn)幽幽月光，我做了個(gè)夢。夢里一片晨光，我看見自己瘦了，瘦成羨慕的身材。我看見自己成了想象中的自己。

既然有可能，何不努力像今天？

生命不息，奮斗不止，永遠(yuǎn)都在路上都在前進(jìn)，這，就是我理想中的生活。

第五篇：我的生活作文

【精選】我的生活作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的生活作文8篇，歡迎大家分享。

我的生活作文 篇1

理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo)，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足國內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來不懈追求，是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講，理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

每個(gè)人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬貫，華車豪宅;有的想美女如云，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華，名利雙收;有的想快活自由，不受約束;有的想深居簡出，享受寂寞……

那么，理想生活是什么?

希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。

祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時(shí)，看見她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。

渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。

夢想，有快樂輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。

總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無私的愛，每個(gè)人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。

簡而言之：美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。

幸福很簡單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘，你就能擁有他。

為了幸福，我那理想的生活!

我的生活作文 篇2

你每天頂著陽光在教室、飯?zhí)谩⑺奚嶂g穿行。

你害怕被寂寞謀殺，沒有對(duì)手。

你是老師眼中所該的好學(xué)生—你從不認(rèn)為學(xué)生有什么好差之分，那只不過是人們的偏見罷了。

你知道高處不勝寒。

你覺得生活中總有一種無形的東西向你壓來，那么沉，壓得你無法喘息。

你想逃，你想掙脫。

你想說出心底最真的話，你想扦擊社會(huì)的不公。但你不敢，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)了，你知道這樣做的后果。

活著，活著。麻木而機(jī)械地活著，別人是這樣，你也是。生活越來越像個(gè)大黑洞，你意識(shí)到你逃不了。

你不逃了。

你開始尋找，尋找一處可以宣泄的地方。

你找到了。

你坐在電腦的前面。

周圍的光線有點(diǎn)昏暗。高分貝的混合音樂充斥著整個(gè)不大的空間，一張張不同的嘴臉在耳邊狂叫著。空氣里透著濃烈的煙味，還有很濃的香水味。你覺得有人把你一頭按進(jìn)水里，又一把找起來，呼吸有點(diǎn)困難，腦袋開始膨脹。你突然想離開，但你沒走。你知道自己來這的目的。

老板遞來張寫著時(shí)間的條子。你抬頭替了一眼：四十來歲模樣的女人，一臉濃妝艷抹。你看了心里直發(fā)毛，慌忙低下了頭。

屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)供選擇的平臺(tái)。你枉擊鼠標(biāo)進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)站，然后注冊、登錄、進(jìn)入、操作程序一氣呵成。

屏幕內(nèi)動(dòng)了幾下，有人進(jìn)來了。

“你好！”屏幕上接著出現(xiàn)了一個(gè)叫“陽光”的人的問候。

“你也好！晚上有陽光？”你胡杜了一句。

“今晚有月亮嗚？”

“好像有。”

“那當(dāng)然有陽光”。

“？”

“！”

“呵呵。”

“呵呵。”

你笑了。憑感覺你敢肯定對(duì)方是個(gè)女孩子。當(dāng)然，你清楚男孩子的直覺往拄是不準(zhǔn)的，而網(wǎng)絡(luò)背后的東西往往也是出乎意料的。

我的生活作文 篇3

我理想中的小康生活沒有霧霾，沒有廢氣，沒有沙塵暴，空氣永遠(yuǎn)那么清新，陽光永遠(yuǎn)那么燦爛，天空永遠(yuǎn)那么湛藍(lán)，白云永遠(yuǎn)那么潔白

我理想中的小康生活，沒有污水，沒有農(nóng)藥，沒有化肥流到河里，河水永遠(yuǎn)那么清澈，小魚小蝦在快樂地嬉戲，水草在優(yōu)美地舞蹈，鵝卵石藏在河里呼嚕嚕地睡覺。

我理想中的小康生活，花草樹木成了人類最好的朋友，我們的家園變成了森林，變成了草原，變成了花園，我們在森林里捉迷藏，采蘑菇，在草原上奔跑，追趕著成群的牛羊。

我理想中的小康生活，小河邊，樹叢里，野雞野鴨野兔自由自在地生活，沒有人去打擾它們，隨處可見，一群群鳥兒在飛翔，在覓食，在散步人們每天清晨都能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。

我理想中的小康生活，食品中沒有添加劑，沒有色素，沒有糖精，沒有化學(xué)物質(zhì)，所有的食品都可以放心地吃。農(nóng)田里不再噴灑農(nóng)藥，果樹也不再噴灑農(nóng)藥。孩子吃了健康的食物，更加健壯，更加活潑，更加可愛。

我理想中的小康生活，人們崇尚自然，不再進(jìn)行豪華的裝修，涂料不用了，地磚不用了，木地板不用了，人們的疾病變少了，可怕的白血病、心臟病、癌癥等等都遠(yuǎn)離了人們。

一、衣篇

我理想中的小康生活，人們的穿著發(fā)生了巨大的改變。你瞧我們四（5）班的同學(xué)們，穿著最環(huán)保的衣服，女孩們穿著花瓣做的衣服，有的是一朵月季花，有的是一朵火紅的玫瑰，有的是一朵粉紅的荷花；男孩子們穿著樹葉做的衣服，有的是梧桐樹，有的是楓樹，有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮，而且還有特異功能呢！夏天的時(shí)候不會(huì)炎熱，冬天的時(shí)候不會(huì)寒冷，更有趣的是，這些衣服像花草樹木一樣，會(huì)生長，隨著季節(jié)在變化，我的同桌卞雅欣穿著菊花，我穿著楓葉，現(xiàn)在是秋天，菊花正在怒放，有的金黃，有的雪白，有的紫紅，把我們教室裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉，秋天楓葉變得火紅的，引得同學(xué)們對(duì)我大聲贊嘆：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

二、食篇

我理想中的小康生活，人們厭倦了吃肉，愛上了素食，如果實(shí)在想吃肉，也沒關(guān)系，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明了一種可以生吃也可以熟吃的人造肉，而且吃這種肉不僅對(duì)人體沒有傷害，而且保護(hù)了動(dòng)物。告訴你，我們學(xué)校有一棵樹，叫作應(yīng)有盡有樹，這棵樹上結(jié)了許多食物，有草莓、有西瓜、有蘋果，就連面包都有呢，你餓了的時(shí)候，只要到應(yīng)有盡有樹下，對(duì)他說：應(yīng)有盡有樹，應(yīng)有盡有樹，我想要個(gè)面包。然后，把手捧著，樹上就會(huì)掉下來一個(gè)面包，渴了的時(shí)候，樹上還有椰子呢！

三、住篇

我理想中的小康生活，人們住的不是高樓大廈，因?yàn)檫@些大廈需要很多錢，又不環(huán)保，那人們到底住到哪里呢？住到樹上去。我們身邊到處長著參天大樹，有的樹冠長得尖尖的，好像一座金字塔，有的樹冠彎彎的，好像一個(gè)大月亮，住在樹上伸手就能摸到白云，晚上，星星在你身旁眨眼，陪你睡覺。清晨，鳥兒正在唱歌，花兒正在跳舞，這種樹會(huì)走路，今天你想去哪里？去海邊，好！樹開始前進(jìn)了，到了海邊，坐在沙灘上，聽著海鷗唱歌，聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。明天你想去哪？去北極，樹開始出發(fā)了，很快到了北極，一股強(qiáng)烈的寒流向你沖來，隱隱約約，你會(huì)從寒流中發(fā)現(xiàn)一只北極熊，它調(diào)皮地向我走來，背起我搖搖晃晃向前走去。

四、行篇

我理想中的小康生活，人們的交通工具變得更環(huán)保更先進(jìn)，有的車用花瓣做的，它有一種功能，你在汽車?yán)镒鴷r(shí)，只要你說玫瑰花，不僅車的外表變成了玫瑰花瓣，而且里面也有玫瑰花的清香。還有白云牌空氣能汽車，這種汽車不用汽油，也不花會(huì)一點(diǎn)錢，只要有空氣，它就可以跑，它還可以折疊，上學(xué)的時(shí)候，你把它折疊起來，放進(jìn)書包里，放學(xué)的時(shí)候，你就把它拿出來，風(fēng)一吹，里面進(jìn)空氣了，就變成車的形狀了，它還有一個(gè)功能，就是聲控駕駛，只要你說：停，它就會(huì)停下來。你說：跑，它就會(huì)跑。它還可以在天空中飛呢，你就像一只小鳥在飛翔。

還有鯊魚牌海水汽車，這種汽車很特別，長得像鯊魚，它也不用汽油，它只用一滴海水，可別小看這一滴海水，它里面的鹽分非常高，這一顆海水相當(dāng)500升汽油，看一看，這是多么高的鹽呀。它還不止這一種功能，它可以在水里游，讓小魚以為是真的大鯊魚，嚇跑了。如果是鯨，我也有辦法，按變形按鈕，它就可以變成鯨，就不怕它了。

我的生活作文 篇4

充實(shí)又快樂的暑假生活在我們的歡聲笑語中消無聲息地走過了，留給我們的是快樂、充實(shí)、甜蜜。回顧這個(gè)愉快的假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的年輪在我的童年生活里畫下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。

這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開家人去旅行既有對(duì)家人的思念，也有對(duì)一個(gè)人生活的渴望。在那里，一天的玩樂過去后，夏令營的教官通知我們該睡覺了。可房間里一點(diǎn)也沒有安靜下來，不少同學(xué)還在講話。我呢？雖然我是第一次離開父母，獨(dú)自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因?yàn)殡x開父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開心，今天晚上就得好好休息。不一會(huì)兒，我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。總而言之，夏令營帶給我快樂、充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計(jì)劃，使我的假期生活過得很充實(shí)，

我的生活作文 篇5

紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來都沒有想過我未來的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地珍惜現(xiàn)在。

已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對(duì)社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對(duì)未來充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因?yàn)槲覀兾磥淼纳睿l都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……

我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過去未來地及做得事情。

初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……

盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無情的海浪給沖毀，但卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……

末秋的黃昏，我來到了某一個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也跟我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒有盡頭……

寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的`。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……

現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對(duì)任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對(duì)世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？其實(shí)，我的理想生活就這么簡單而已，不會(huì)有任何大過天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望……我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因?yàn)槲腋杏X人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過。

我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請(qǐng)讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。

我的生活作文 篇6

學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但是還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但是心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會(huì)離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”

理想中的生活充實(shí)、簡單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

我的生活作文 篇7

白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。

我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個(gè)大圈，操場中心是一個(gè)足球場，兩個(gè)白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……

充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

我的生活作文 篇8

對(duì)于不同的人來說，生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義，而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來，只能認(rèn)真對(duì)待生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

生活如同課堂

我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。

還記得一年暑假，在回家的途中見到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來，一下把我的手推開，將小朋友護(hù)在身后，說：“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好，學(xué)怎么拐賣小孩兒？”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說：“不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎？”語氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說道：“阿姨，您溫柔一點(diǎn)，小朋友都要哭了，而且您沒有證據(jù)，憑什么說我是綁架犯？”阿姨沖著我，手對(duì)著地上的糖說：“就憑這顆糖。”我有些無奈，說：“那一顆糖也說明不了什么吧，而且只是覺得小朋友很可愛，正巧買了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶紅紅的，說：“媽媽，真的沒有，這個(gè)姐姐很好的，好溫柔的。”阿姨看著他，又看看我，我與她一同笑了。

雖然遭人誤會(huì)，但我還是相信生活中的好人多。

生活如同難題

“這題怎么這么難啊！”我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數(shù)學(xué)題，我做不出來！

突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開始動(dòng)筆寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒有寫幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒了。

沒辦法，我準(zhǔn)備去問同學(xué)，結(jié)果問了三四個(gè)同學(xué)，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰的，他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻，我便去問了老師，老師給我講了三遍，我還是沒有聽懂，請(qǐng)求再講一遍，我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。

生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧，也會(huì)是一樣難解，但總歸是人出的，總不會(huì)寫不出來，生活也是一樣。

生活如同過山車

我們總說的一句話：“人生總是起起落落。”有的還可能會(huì)一落千丈。生活就好比過山車，有時(shí)愉快，有時(shí)艱難。

我感覺壞運(yùn)氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準(zhǔn)備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開白板肯定會(huì)卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結(jié)果同學(xué)們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動(dòng)，心想：“我怎么這么倒霉啊！”

不過好運(yùn)氣也來了。下午，同學(xué)給我?guī)Я颂牵B一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開心。

我喜歡這樣的生活，可能會(huì)有不好的事情發(fā)生，但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。