第一篇：生活教會(huì)了我作文

生活教會(huì)了我 生活教會(huì)了我 [ 我明白了_成功的秘訣__ ] 有的同學(xué)說(shuō)，他的生活像一個(gè)多面鏡，上面照著五彩繽紛的畫(huà)面；有的同學(xué)說(shuō)，他的生活像一首歌曲，唱不盡的失敗，成功，悲痛，喜悅??；我說(shuō)，我的生活像一本書(shū)，上面寫(xiě)著許許多多豐富的故事，教會(huì)了我怎樣做人[有的故事讓我明白了做事成功的秘訣]，指引著我步入社會(huì)！不信請(qǐng)你們打開(kāi)這本書(shū)，隨便看一看。那天是軍訓(xùn)的第一天，來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)所，穿上迷彩服，那個(gè)興奮勁就別提了。我們的教官來(lái)接隊(duì)了，教官微微叉開(kāi)兩個(gè)筆直的腿，兩條粗壯的手臂，戴著一個(gè)軍帽，穿著一身十分莊嚴(yán)的軍裝，全身上下到處都顯示著軍人的精神和氣質(zhì)。我們站好隊(duì)伍，在教官威嚴(yán)的目光下，緊張的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

“當(dāng)兵”的日子太苦了，天天在太陽(yáng)下練習(xí)稍息、立正??最痛苦的要數(shù)練習(xí)“蹲下起立”了，教官一發(fā)令全體都要蹲下，并且要抬頭挺胸，而且一蹲就是十幾分鐘，在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我在心里一直喊：“堅(jiān)持，堅(jiān)持你應(yīng)定會(huì)成功。”可是那些不認(rèn)真做的，五十個(gè)蹲起那是家常便飯。想放松放松，連門(mén)也沒(méi)有。教官可有辦法對(duì)付我們這小兵啦，冷不防給你小腿來(lái)上一腳，但是我們似乎全都知道教官是為了讓我們做好每一個(gè)動(dòng)作。為了“對(duì)付”我們班的男生，教官有一招可“惡毒”啦。我們做著動(dòng)作，女生看著，一個(gè)動(dòng)作女生一遍就能過(guò)去，然而我們要做幾遍??總之，教官的辦法很多了，讓你防不勝防。雖然教官對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是在我們休息的時(shí)候，他總是讓我們很好的放松：他有時(shí)叫我們班的學(xué)生表演節(jié)目。有的時(shí)候如果我們的動(dòng)作一遍成功，他會(huì)提前讓我們休息一會(huì)兒。有的時(shí)候他看我們太累了，就會(huì)故意逗我們笑。有的時(shí)候，我不知不覺(jué)地感覺(jué)他像一個(gè)大哥哥關(guān)懷著我們。

軍訓(xùn)的最后一天，下起了淅淅瀝瀝的小雨。臨走的時(shí)候，雨仍淅淅瀝瀝地下著，悄悄地打在我們身上，悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物??

坐在緩緩啟動(dòng)的車(chē)上，教官教我們每個(gè)動(dòng)作的情景，教官逗我們開(kāi)心的種種情節(jié)在我腦海中慢慢回蕩。剛到時(shí)我還埋怨，不知道為什么現(xiàn)在又覺(jué)得可惜（換成“不舍”一詞更合適），我心想如果再給我三天軍訓(xùn)多好啊！小雨雖然送走了我們，但是我想下一場(chǎng)“小雨”還會(huì)滋潤(rùn)并送走更多的“小草”（不太通順）！哎，別了伴隨我生活的三天，別了伴隨我生活的72個(gè)小時(shí)！我的書(shū)里的一篇故事講完了，這個(gè)故事讓我第一次體驗(yàn)到了軍訓(xùn)生活的艱苦；軍訓(xùn)的生活讓我第一次體驗(yàn)到了軍人的威風(fēng)；讓我明白了無(wú)論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持，努力地克服它，定會(huì)成功！

生活教會(huì)了我寬容】

曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎？”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì)更美麗。

小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的，她誠(chéng)懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧！不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠。”過(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)？” “我，我不小心丟了。”“什么，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本。”過(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不高興一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇颍酱翟酱螅詈髸?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。

雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。”生活是人生最好的老師，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。

生活教會(huì)我微笑

一滴水，能滋潤(rùn)干涸的心靈；一束陽(yáng)光，能照亮你前進(jìn)的路；一個(gè)微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請(qǐng)用微笑面對(duì)自己的人生吧！

微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無(wú)聲的問(wèn)候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤(rùn)你、我、他、的心靈。

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不要吝嗇你的微笑，因?yàn)槲⑿β冻鰧捜荩⑿ρ笠鐭崆椋⑿Π赂遥⑿σ材芑饫淠?/p>

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曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。著名作家、享譽(yù)世界的《小王子》的作者安東尼圣艾修伯里曾是一名非常優(yōu)秀的飛行員，他參加西班牙內(nèi)戰(zhàn)打擊法西斯，一天不幸陷入魔掌。想到明天就可能被拉出去槍斃，他不禁陷入極端的惶恐與不安中。他想抽支香煙，但卻沒(méi)有火柴。安東尼鼓起勇氣向警衛(wèi)借火。警衛(wèi)打量他一眼，冷漠地把火遞給他。

當(dāng)警衛(wèi)幫他點(diǎn)火時(shí)，他們的眼光接觸在一起。這時(shí)安東尼下意識(shí)地沖著警衛(wèi)微笑，就在這一剎那，這抹微笑如同鮮花般打破了他們心靈之間的隔閡與冷漠，警衛(wèi)的嘴角不自覺(jué)地也現(xiàn)出了笑容。警衛(wèi)的眼神少了當(dāng)初的那股兇氣。并開(kāi)口問(wèn)你有小孩嗎？安東尼手忙腳亂地翻出了全家福照片，警衛(wèi)也掏出了照片，開(kāi)始講述他對(duì)家人的期望與計(jì)劃，兩人說(shuō)著說(shuō)著??警衛(wèi)突然打開(kāi)牢門(mén)，悄悄帶安東尼從后面的小路逃離監(jiān)獄，之后便轉(zhuǎn)身走了，不曾留下一句話。

一個(gè)微笑化解了兩人之間的冷漠，也更拯救了一條性命！這便是逆境中微笑的價(jià)值、微笑的力量。

那你的微笑呢？或許沒(méi)有那樣的偉大，但，當(dāng)我們用微笑面對(duì)生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒(méi)有那么苦。

他，只是一個(gè)普通的大學(xué)生，但卻有著很重的使命，打工求學(xué)，照顧年幼的妹妹，贍養(yǎng)體弱多病的父親。他的名字傳遍了祖國(guó)的大江南北，他的事跡也感動(dòng)了中國(guó)。他，就是自強(qiáng)不息的洪戰(zhàn)輝。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有退縮，而是笑著面對(duì)。每次在接收采訪時(shí)，他都保持著燦爛的微笑，在他的笑中，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，這微笑不僅掛在他臉上也更刻在她的心中。

每當(dāng)我看到老師的微笑，我知道，那是鼓勵(lì)；看到父母的微笑，我知道，那是支持。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了微笑，也明白了微笑是多么重要：用微笑待人，用微笑鼓勵(lì)他人，用微笑去贊揚(yáng)他人。

記得于丹曾說(shuō)過(guò)：微笑像是春天的花，開(kāi)放在生活這個(gè)大花園中；微笑像是夏天的竹子，永遠(yuǎn)在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，對(duì)著任何一個(gè)人展開(kāi)自己的笑臉，微笑像是秋天的落葉，慢慢的飄進(jìn)人們的心中；微笑像是冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。

我喜歡微笑，是生活教會(huì)了我微笑，我感謝微笑，同樣也感謝生活。生活教會(huì)了我寬容

人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。人生就像一條夜行的路，沒(méi)有開(kāi)端，也沒(méi)有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會(huì)到人生中的快樂(lè)。

小荷作文網(wǎng) www.tmdps.cn 人生就像一顆豐茂的參天大樹(shù)，懸掛著一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，而這果實(shí)，就是你對(duì)人生的收獲。面對(duì)人生，我的收獲----寬容。

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{一}

“誰(shuí)把我的抽屜打開(kāi)了啊！”手里拎著書(shū)包的我自言自語(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)啊？難道???？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠呀憬阌?xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門(mén)，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時(shí)我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說(shuō)：“沒(méi)事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

{二}

在擁擠的公交車(chē)上，我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去，活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車(chē)時(shí)，不小心踩了一個(gè)人的腳，滿以為他會(huì)訓(xùn)我一頓，誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！你快下車(chē)把，要不等會(huì)兒車(chē)就開(kāi)走了。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。

{三}

剛剛活動(dòng)完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”她還是一如既往的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。

寬容是風(fēng)，吹遍整個(gè)角落；

寬容是云，點(diǎn)綴整片天空；

寬容是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；

寬容是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。

愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。

記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jī)很好。但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說(shuō)卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績(jī)。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)。看到我這個(gè)成績(jī)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jī)也補(bǔ)不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話，他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。

還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒(méi)有選上，老師找我談話，跟我說(shuō)了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，在我跟她說(shuō)的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。

在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒(méi)有哭，因?yàn)槲疫€記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。

這就是我，從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。路在腳下，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。

生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”

生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折。或大或小，或多或少??在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。

生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多??只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩

堅(jiān)強(qiáng)，是成功的鋪路石；堅(jiān)強(qiáng)，是指引人向上的階梯；堅(jiān)強(qiáng)，是一望無(wú)際的草原上一朵絢麗的花朵。在紛繁的生活長(zhǎng)河中，堅(jiān)強(qiáng)能讓你帶著微笑，走出陰影，奔向成功。

以前的我受不了一點(diǎn)打擊，經(jīng)常因?yàn)樯眢w的笨重被人嘲笑。因此，我變得沉默寡言，不愛(ài)與人交流。在別人的眼中，我似乎是一個(gè)隱身人，毫不存在。我的考試成績(jī)一落千丈，卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)讓我天生就是個(gè)胖子呢？我把自己那顆渴望朋友的心緊緊鎖住。直到有一天，我才徹底改變了想法。

那天晚上，我悶悶不樂(lè)地將僅有80分的卷子拿給媽媽簽名，然后呆呆地回到自己的房間，將房門(mén)反鎖。就在我心灰意冷之時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一本《少年文摘》。我好奇地隨手一翻，看見(jiàn)了一篇文章——《美麗的蝴蝶》。這篇文章寫(xiě)的是意大利唯一連任的總統(tǒng)克雷蒂安，從小因口吃、臉部殘缺被同齡人恥笑、疏遠(yuǎn)。但他不悲觀，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，克服了口吃的障礙。長(zhǎng)大后他不但成為了一名優(yōu)秀的演說(shuō)家，而且當(dāng)選了意大利的總統(tǒng)。讀了這篇文章，我感觸良多，其中讓我印象最深刻的是克雷蒂安說(shuō)的一句話：“每一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束縛自己的繭而變成的，我要使自己成為一只美麗的蝴蝶。”這句話讓我明白：無(wú)論做什么，都應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)，這樣困難才會(huì)迎刃而解。

于是，從此以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不僅贏得了他人的尊重，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，終于從一個(gè)膽怯的女孩演變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)，讓人成功！

第二篇：：生活教會(huì)了我(提綱)

范文：生活教會(huì)了我

生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)直面坎坷，方能用睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”

生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折。或大或小，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。

生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而喻，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩！

《生活教會(huì)了我》作文提綱

1、題目：《生活教會(huì)了我》

2、中心：我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。

3、開(kāi)頭：生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)直面坎坷，方能用睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

4、正文：

（1）一般人認(rèn)為生活是接受。

（2）用例子和道理論證生活要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。（3）用例子和道理論證努力才成功。

5、結(jié)尾：生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩！

第三篇：生活教會(huì)了我感恩

生活教會(huì)了我感恩

母親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我 要感謝我的媽媽。

記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的！

預(yù)備（3）班姚志怡

第四篇：生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文

生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。

每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在在攀登人生階梯的過(guò)程中，縱使遇到艱難險(xiǎn)阻也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，用笑容支撐自己的人生。襁褓之時(shí)，善良的外婆把被遺棄的我撿回家，把我從死亡線上拉了回來(lái)，如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女，是家人耐住嚴(yán)寒酷暑飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)持，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我教育我的愛(ài)的堅(jiān)持，讓我生活幸福，讓我盡力為人生這幅畫(huà)卷涂抹靚麗的`色彩。十多年中，生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

常言道：玉不琢，難成器。生活是一個(gè)大熔爐，你需要不斷的打磨，才能漸漸光亮，漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起，為我養(yǎng)成樸實(shí)勤勞的品質(zhì)，外婆與我釣魚(yú)摸蝦嬉戲在山間小溪，我與外婆挖草藥賣(mài)側(cè)耳根分享勞動(dòng)成果的歡欣。稍大時(shí)，溜冰騎自行車(chē)讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味，但是我知道生活總會(huì)有挫折與辛酸我們逃避不了，唯有化痛苦為動(dòng)力奮勇向前，你才能有成功的希望。發(fā)展全面的素質(zhì)，成為我生活的另一重要領(lǐng)域。練武術(shù)學(xué)舞蹈，我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說(shuō)是刻骨銘心。

剛開(kāi)始的一系列基本功訓(xùn)練讓我腰酸腿痛，有時(shí)疼得走不動(dòng)路，腳一粘地就像有千萬(wàn)根鋼針在扎我的腳那樣疼痛，我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的蹬叉，因?yàn)殚_(kāi)始我最多蹬260度，老師卻要求達(dá)到360度，這真是難于上青天哪！在老師那嚴(yán)厲目光的監(jiān)督下我開(kāi)始了蹬叉：“1、2、3”要數(shù)到20。老師每喊一個(gè)數(shù)，我就感覺(jué)好像被誰(shuí)拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀！我感到那種撕心裂肺的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈，細(xì)密的汗珠也悄悄地從額頭滲出“快點(diǎn)完吧！”這個(gè)念頭不斷在我腦海里翻滾，可是老師偏偏不快不慢，一字一頓很有節(jié)奏地?cái)?shù)著。“10、11、12”聽(tīng)著這些無(wú)情的數(shù)字，我真是度“秒”如年哪！但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，盡管痛苦仿佛浸透了全身每個(gè)細(xì)胞。“20！”當(dāng)最后一個(gè)數(shù)從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，我如釋重負(fù)，此時(shí)我像手腳都?xì)垙U了那么痛苦。當(dāng)我在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)美的舞姿贏得一陣陣掌聲時(shí)，看見(jiàn)外婆對(duì)我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個(gè)“20”，“20”，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，從1數(shù)到20用的時(shí)間也短暫，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著不同尋常的意義，讓我經(jīng)歷了人生的考驗(yàn)，領(lǐng)悟了什么叫”痛苦”，什么叫“堅(jiān)持”。

我的成功也是靠我的堅(jiān)持戰(zhàn)勝痛苦得來(lái)的，而且原來(lái)我瘦弱的身體也變得結(jié)實(shí)健康。堅(jiān)持能在生命里散發(fā)出無(wú)比的芬芳。“最困難的時(shí)候，就是你離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”拿破侖的鏗鏘之言震撼我心靈，同樣，這十多年的人生磨礪告訴我：最困難的時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕男判臎Q心和恒心，為自己的理想—————堅(jiān)持下去吧，你一定能披荊斬棘，沖破黎明前的黑暗，迎來(lái)希的曙光。

第五篇：父母教會(huì)了我doc

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感征文比賽

市（縣 區(qū)）：靈武市

所在學(xué)校：靈武市第五小學(xué)

姓名：趙欣宇

性別：女 班級(jí):四2班

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：***

作文題目：

父母教會(huì)了我

人的誕生，成長(zhǎng)與成人，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。

生活中我們可以學(xué)到很多；學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多；往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦和煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺(jué)較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢？父母夜似繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?壓力與煩惱，促使他們的生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎？在大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)門(mén)，從狹窄的門(mén)縫中偷偷看到母親扔在那里干家務(wù)活，那時(shí)，你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？

父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀兂錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師，父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我通過(guò)其他的辦法，以前，我沒(méi)能體會(huì)這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我以經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法。爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿信心。現(xiàn)在，坐下來(lái)好好想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。

從父母那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自信、做人、自立、坦蕩······畢竟有人說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師。”從父母身上發(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完，因?yàn)槟鞘菬o(wú)私的品質(zhì)。