第一篇：作文“我學會了。。。。”[模版]

說說自己學會了什么本領?

? 在家里，我們很多同學都已經(jīng)學會了做一些家務活，你學會了做什么家務？

? 在學校里你學會了哪些本領?回憶一下。

? 其他一些生活技能、本領方面的呢?

? 勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房

間??

? 學校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球??

? 學習方面：做實驗、觀察、打字??

? 生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等

1、你學本領過程中遇到什么困難？

? 如：為了學會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為

了學會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習，使你幾次落淚了?

2、遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？他說

了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對你起什么作用?你自己又是怎么克服

困難去學會這一本領的?

順序

為什么學（起因）動作

語言

我學會了***怎么學會的（經(jīng)過）神態(tài)

心理

學會以后的事（結(jié)果）心情

……

我學會了游泳

因為我怕水，所以我決定去學游泳。（原因：為什么學游泳）

今年暑假期間，我參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳館訓練。

第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？……正

在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；

第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學的。當我對所有動作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習，同時訓練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背

板越來越少，當背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！（經(jīng)過：我是怎么學會的。）

“世上無難事，只要肯登攀。”十天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當

媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！（結(jié)果：懂得成功的道理。）

題目：我學會了（）

開頭：點明主題,學會了什么？

1.（），我學會了（）。

中間：按事情發(fā)展順序?qū)懀约菏窃趺磳W的。

2.剛開始時，我（）。后來，我（），經(jīng)過（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）

結(jié)尾：學會之后的感想、體會。

3.我學會了（），通過學習（），我明白了（）。

我學會了騎自行車

每當我看見商場里的那輛自行車，就很想叫爸爸媽媽買。今天，我生日了，媽媽把那輛漂亮的自行車送給了我。

我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車，緊張地把腳踏在腳踏板上，就在這時，發(fā)生了一件讓我措手不及的事：車子先是搖晃了幾下，然后連人帶車往一邊倒下去。“哎呀，膝蓋怎么這么疼呀！”我的心里不禁埋怨起來：早知道就不學自行車了，這么難學，干脆就不學了。想著想著，我不禁抽泣起來。

（初學騎車，遇到挫折有點灰心。）

忽然，一句話在我的耳邊回響著：孩子，無論做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話。經(jīng)過第一次的失敗，我又重新站起來，不慌不忙地坐在自行車上，左腳踏在腳踏板上，右腳使勁地蹬地，自行車像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著，漸漸地，我把右腳腳踏板上，自行車穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖咧蚁渤鐾猓医K于成功了！（堅持不懈，終獲成功。）

今天，我不僅學會了騎自行車，還懂得了個道理：我們無論做什么事都要堅持，不能半途而廢。（明理懂事。）

回憶一下，你的本領是怎樣學會的。

在學習的過程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過，其中有些事，可能是你終生難忘的。在這些經(jīng)歷、體驗中，選一件感觸最深的寫下來。寫的時候，注意把學習這項本領的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實感。

第一次學游泳600字

早晨，正做著拯救地球美夢的我忽然被一陣電話聲吵醒，我睜開眼睛想看個究竟，正好與媽

媽四目相對。她笑著說：“兒子，快起床，咱們?nèi)ソ鸩斡尽薄Ｎ腋吲d地歡呼了起來。

不一會兒，叔叔就把我和陳文杰表哥拉到了金昌。他的腦子里就像有一張地圖，載著我們穿過大街小巷，徑直來到了游泳館前。我迫不急待地走進了更衣室，我想，我穿上泳褲、戴上防水眼鏡、塞上耳塞、夾上鼻夾的樣子一定十分滑稽吧，不然為什么表哥看著我時總會發(fā)出陣陣笑聲呢？

游泳館為分深水區(qū)和淺水區(qū)。當我看到“水深1。7米”的警示牌時，不禁一顫：天哪，這水也太深了！我不會被淹死吧？表哥好像看出了我的心思，善解人意地說：“你現(xiàn)在還不會游泳，先去淺水區(qū)練習吧”。我點了點頭，慢慢走下水。這時，我覺得自己的身體就像灌了鉛似的異常沉重，每走一步都要花費很大的力氣。表哥說：“馬馳，你先在水中走一走，跳一跳，等熟悉了我教你憋氣”。幾分鐘后，他游過來對我說：“首先你深吸一口氣，然后潛入水中，吐出空氣，再游到水面上，深吸一口氣??”我小心翼翼地試了試，幸好還不算太難，不一會兒我就學會了，他還給我教了一些簡單的動作和常識。在他的幫助下，我掌握了一些游泳的基本要領，而且，漸漸地我發(fā)現(xiàn)水池里的水也變得溫順多了：剛開始的時候它是壓力，處處跟我對著干；現(xiàn)在它是動力，每走一步都好像要托著我飛起來。

百聞不如一見，百見不如一試。想象中的游泳和親身體驗簡直有著天壤之別。我們在今后的學習中也要像游泳一樣勇于探索和嘗試。

我學會了游泳700字

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，彈琴，打籃球，騎自行車——特別是今年暑假我學會了游泳。

暑假的一天，天氣十分炎熱，晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來到游泳池，“撲通！撲通——”大家一個個像是小魚似的跳入水中。我還是第一次游泳，心里面很緊張，還是有些不敢，看見大家自由自在地游著，心里羨慕極了！特別是看見那些在沖浪的，一會浮起，一會下沉，大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的，一個個像是開著的小火車，從上面快速沖下來，濺起很高的水花，他們笑的好開心。我心想：要是我會游泳的話該多好呀！在場的媽媽猜出了我的心思，從水池邊游過來對我說：“是不是很想學游泳？我來教你。”我跳下水池，站在淺水區(qū)，我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳，七上八下。

這時候，媽媽托著我的腹部說：“兩手伸直，腳拍打水。”我把頭埋下來，手伸直。由于腳拍打的太用力了，來了個“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來，但還是嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼淚不由得流了出來。我“哇”地一聲哭了出來：“不學了，不學了。學游泳太難了！”這時候一個阿姨游過來說：“小朋友，失敗是成功之母，再試一試吧！”我媽媽說：“對，再試一試吧！”我又鼓足勇氣游起來。這次伸直了手臂，腳有節(jié)奏地拍打著水，不知什么時候，媽媽的手已經(jīng)離開了我的腹部。啊！我能浮在水面上了！而且還能向前游呢，我學會游泳了。媽媽和阿姨說：“你真棒！”當時的我，心情萬分激動，心咚咚地跳個不停。

我的課余生活多姿多彩。我認為不管學什么興趣愛好只要認真和堅持，沒有學不會的。

我學會了炒菜

我上小學的時候，有一個星期天，爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學過炒菜，就決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個驚喜。

說干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘米長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準備工作，我還怕炒不好，又找出勞動書看了一遍炒菜的方法。

十點半了，我開始炒菜，先小心打開液化氣，看到鍋燒熱了，就倒進一勺油，等油開了就放進切好的肉，用鏟子不停地攪拌，一會肉變色了，我估計快熟了就倒進蔥花、姜沫。“嗤”的一聲響，嚇得我忙向后一退，看看沒事才靠前攪了攪。聞到香味就倒進芹菜段不停地攪拌。大約過了五、六分鐘，芹菜炒成深綠色了，我想成了，就關閉液化氣。加上食鹽、味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗，又香又脆，就是有點淡，就又加了少量的鹽，把菜盛到盤子里。

就在這時，爸爸、媽媽回來了，看到我炒好了菜，媽媽嘗了嘗，高興地說；“不錯，挺好吃，我女兒真是長大了。”我聽了真高興。

我學會了包餃子

去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩樱抑鲃犹岢鲆獙W包餃子，媽媽同意了。

大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個技藝高超的小廚師喲！我先學搟餃子皮，我先拿了一個皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺” 到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點放回盆里。然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊。這樣，一個餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說是因為餡擱少了。這回，我包之前皮上多放了點餡。結(jié)果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

晚上吃的時候，我覺得這頓餃子格外香甜。怪不得老舍先生說“勞動最有滋味”呢！

特別提示：引導學生抓住“包餃子”“包”的動作的細節(jié)，重點來討論怎樣寫具體的。怎樣把事情寫完整的。

我學會了擦玻璃

星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應該讓他們多休息，我已是三年級的小學生了，也應幫爸爸、媽媽多做些家務活，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。（點明了事情發(fā)生的時間、地點和起因。）

主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛簟＿@時，我的脖子、胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用廢報紙使勁反復地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后順序的詞語。事情的經(jīng)過寫得很具體，突出了重點。）我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了。

特別提示：引導學生重點來討論抓住如何“擦”的心理活動的細節(jié)寫具體的。

學生討論后教師小結(jié)：有些事情看起來簡單，真做起來也許就不那么容易了。“擦玻璃”就是這樣。作者非常細致地寫了自己第一次擦玻璃的勞動過程，開始怎樣自信，后來怎樣遭遇挫折，最終怎樣發(fā)現(xiàn)成功的辦法，這些都－一寫來，曲折而又充實。整個勞動過程不是一帆風順的，文章的情節(jié)也就隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫得這樣成功，與他善于觀察和體驗是分不開的。如果沒有細致入微的觀察和體驗，擦玻璃這樣一種挺平常的事，就不會寫得如此細致了。

我學會了騎自行車

以前，每當我看到大哥哥大姐姐們騎自行車的時候，我就會想：如果有一輛屬于自己的自行車，那該多好啊！

終于，機會來了。有一天，媽媽買了一輛新的小自行車，讓我學騎自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。剛開始的時候，我騎一會兒就要停一會兒，再騎一會兒，又停一會兒。如此循環(huán)，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有放開。可是我又不甘心：學騎自行車，一直以來是我的期望，這點苦都有受不了，還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習。

又練了很久，我學會踩著腳踏前進，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手，讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進了。沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄，不騎了。

就在這時，媽媽幫了我一把。她對我說：“騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)。”聽了媽媽的話，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。

經(jīng)過一個下午的練習，我終于學會了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不但學會了騎自行車。在學車的過程中，我還明白了一個道理：無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情好。

特別提示①：引導學生抓住事情變化過程的重點來討論。

②：三個例子不一定用完，用一個例子收到效果也可以。還可以選擇其他的例子來指導。

第二篇：我學會了作文（模版）

我學會了作文

去年，我看見別的小朋友騎著自行車，而我卻只能跟在后面跑。于是，我讓爸爸也給我買了一輛自行車

那輛自行車剛買回來，我就迫不及待地說：“爸爸，爸爸，趕快教我騎自行車吧！”爸爸把自行車搬倒了下面的大操場上，爸爸抓著后車座，推著我的自行車，這時，我騎得安安穩(wěn)穩(wěn)，可是爸爸一松手，自行車就開始東倒西歪，我連車帶人，連滾帶爬地摔倒在地，我心想：平時那么多語文難題都被我“攻克”了，那么多數(shù)學難題都被我“戰(zhàn)勝”了。我就不信這一個小小的破自行車反倒把我給難住了。

經(jīng)過了大半天的努力，我終于有了一點點小小的進步，正當我得意洋洋的時候，只聽“啊、、、、、、”的一聲，我再次摔了個四腳朝天。

我試了兩次摔了兩次，心里感到很不滿，有點想打退堂鼓，站在我旁邊的爸爸微笑著鼓勵我說：“怎么？遇到這兒點困難就想打退堂鼓了？人不是天生就什么都會的，要經(jīng)過不斷的努力，才能取得成功。兒子，你要記住，世上無難事，只要肯登攀。”聽了爸爸的話，我信心大增。

三天后，我果然學會了騎自行車。

是的，只要堅持不懈，才能取得成功。不經(jīng)歷風雨，怎么才能見到彩虹呢

第三篇：作文：我學會了

我學會了溜冰

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當當?shù)芈淞讼聛怼ｎD時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！

那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

我學會了溜冰

說到我學會了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時的事呢。

那天，媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學溜冰，比誰學得快。我當時可高興了。剛穿好冰鞋，沒等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個跟頭。這個跟頭讓我不再認為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動，我小心翼翼，真怕再摔個跟頭。

過了一會兒，我覺得這簡直太沒有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開手，沒走多遠就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對我說：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風順的呀？”我聽了媽媽的話，從地上爬了起來，忍著痛繼續(xù)練……

經(jīng)過一番苦練，我終于能自己溜起來了。姐姐說：“你真棒，比我學得還要快。”媽媽也表揚了我好幾句。我聽了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學會溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！

我又學會了一項本領，也真正嘗到了苦盡甘來的滋味，懂得了無論做什么事，只要認定目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目地的。

我學會了做飯

今天中午，我正在看電視，本應該下班的媽媽突然來電話說她中午臨時有事不來家了。讓我自己弄點吃的。爸爸也不在家，本來我想找點錢買袋方便面湊合一頓的。可是我翻箱倒柜找了半天，也沒找出一分錢。于是，我只好做出一個無奈之舉——自己做飯。

說干就干，首先，我舀了一碗米，又放進一碗半的水，當然，這完全是憑直覺的，我小心翼翼地把米倒進電飯鍋里，插上插頭，按下按鈕做飯的事就萬事大吉了。可是燒什么菜呢，又一個難題緊跟而來，馬上想起了平時媽媽蒸的雞蛋糕，對，雞蛋糕，這道菜既好吃又簡單，于是我決定就做一碗雞蛋糕。

決定完燒什么菜之后，我便從冰箱里取出兩個雞蛋，在灶臺上輕輕磕了一下，再用大拇指輕輕一掰，里面的蛋清和蛋黃就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谕肜锪耍唤又矣钟猛瑯拥姆椒▽Ω读硪粋€雞蛋，我用筷子學著媽媽平時打雞蛋糕的樣子把雞蛋攪勻。憑著我的直覺往碗里放了適量的油、鹽、水，再次把它攪勻，接著它就被送到微波爐里去了，我按了下蒸菜按鈕，不一會兒，香噴噴的雞蛋糕端出來了，飯也好了。

正當我準吃飯的時候，媽媽不放心，又打來電話說，讓我到舅舅家去吃飯，并說和舅舅說好，讓我直接過去就行了，我自豪的告訴她：“不用了，我已經(jīng)做好了飯，您放心，您的女兒已經(jīng)長大了。”

我學會了包餃子

我學會了包餃子，是奶奶教我的。

我感覺那面粉黏糊糊的，所以奶奶要教我的時候我還不愿意學。奶奶非拉我進廚房，我拿她沒辦法。

奶奶先告訴我包餃子的過程，然后幫我搟好面，我再用勺子把餡舀到搟好的面皮上，再把面皮捏緊，這樣一個餃子就包好了。餃子圓鼓鼓，挺著肚子，很威風，像個將軍一樣。看到我自己包的“將軍”，齊齊的排成一行一列，心里可美了。

奶奶把我包的餃子都放進鍋里，本想煮完大吃一頓，結(jié)果有趣的事發(fā)生了，餃子全都被煮爛了 “將軍們”丟盔卸甲，成了拖泥帶水一鍋粥了。我奇怪地問：“奶奶，這是怎么回事呀？”奶奶笑著說：“你的餃子皮沒捏緊，光注意肚子飽不飽，但都露餡了！”

我才明白，包子再好不在褶上。包餃子的道理也是一樣的，不能光看它們是不是膀大腰圓，是不是圓鼓鼓、威凜凜挺著將軍肚。與其注重外表，不如培養(yǎng)質(zhì)樸的內(nèi)心。

我吸取了這次的教訓，放餡適當，不圖外表，然后再把餃子皮捏得緊緊的。我想這次應該不會露餡了吧？煮完以后，果真一個個軍容完整。

奶奶豎起大拇指說：“你真棒，學會包餃子了。”

我學會了炒菜

我第一次炒菜的時候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說：“你都十歲了，都還不會做菜，從今天開始，你跟我學做菜，如果你不會做菜，我不在家的時候，你吃什么呢？”爺爺說著我們就開始炒菜了。先學炒白菜。

我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，現(xiàn)在輪到我了，我把白菜切成一截一截的，接著再把油倒進鍋里，然后點火，再看油熱了沒有，油熱了就把菜倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點鹽，加一點水，過一會看熟了沒有，如果熟了就把菜盛進碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說：“還可以，以后要多做，你會做得越來越好吃的。”

我以后每天放學回家，既要煮飯，還要炒菜，每天都這樣做，因為這樣做可以讓爺爺少干一點活，讓他不在家的時候，不用擔心我。我做的菜也越來越好吃了。

我學會了做飯

星期日,我?guī)蛬寢屪鲲?開始媽媽叫我打3杯米,接著,用水洗一洗,然后,媽媽讓我接5厘米的水.那鍋又沒有尺寸,所以我不知道接多少.我學到第3步時就不想做了,因為媽媽不允許我用尺子量深度.所以我做到第3步時就不想做了.媽媽鼓勵我不要灰心,只要有信心就一定能成功.自從我媽媽鼓勵我的時候我就對自己越來越有信心了.媽媽果然沒騙我,她說：“只要有信心就一定能成功.”我按媽媽說的去做,果然我學會我做飯的第3步,我決定媽媽叫我做什么我就做什么,媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我.我按照媽媽的話去做,吃到了香噴噴的米飯,我以后要做更多的東西,讓媽媽開心一下.我學會了打字

假期，我熟練地拉開了鍵盤，打開電腦，噼里啪啦地敲打鍵盤打起字來，與同學們聊起了QQ，心里好不痛快！說起打字，還有一段經(jīng)歷呢！

那時候，我家買了一臺手提電腦。全家人都圍在爸爸周圍，看他噼里啪啦地打字寫文章，我好羨慕爸爸，他打字打得飛快，敲擊時發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對爸爸說：“爸爸，教我打字吧！”爸爸見我信心十足，點頭答應了。

開始爸爸讓我背鍵盤字母。我的記憶力雖然好，可卻定不下神，靜不下心，總背不熟練。爸爸檢查時，我支支吾吾勉強背了一遍，爸爸很不滿意，要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴，不學了！爸爸語重心長地對我說：“嵐嵐，做事要充滿信心，更不能半途而廢，否則，什么都學不成。”我定下神，默背十遍，總算背熟了。就要在電腦上操作了，我興奮得滿臉通紅，緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤上，兩只食指輕輕按在“J”和“F”上，輸入漢字時，根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤上了“Linyilan”三個拼音，一按空格鍵，“林依嵐”三個字呈現(xiàn)在電腦屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸卻對我說：“你只不過打出了個名字，還需要努力學習，孰能生巧。”我本以為會受到爸爸的表揚，沒想到卻是教訓，我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個打字游戲，我的興趣又被提起來了，其樂融融地練起了打字。練了好久，終于功夫不負有心人，我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤就能準確熟練的輸入字母，噼里啪啦地打出漢字來了。

學會了打字，我也懂得一個道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

我 學會了游泳

今年暑假，爸爸給了我一個任務：學游泳。剛提到學游泳的時候，我就很害怕，怕被嗆水。可爸爸說游泳可是一件新鮮事，便被爸爸拉去了。我準備好了泳褲，來到了游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲，我們排著隊來到游泳池中，只見幾個叔叔阿姨已經(jīng)開始游了，我看著那水池，心里頓時緊張起來，爸爸先讓我們做熱身操，然后讓我跳下水去。

我一到水中就覺得很冷，爸爸先讓我練了悶水，再讓我練伸直手悶，走到藍白相間的一條線旁，接著爸爸讓我悶水走過水線。不好，走的時候我的鼻子嗆水了，可真難受，我便問爸爸：“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味？” 爸爸說：“水中放了消毒藥粒。”我慢慢地適應了在水中的活動，放大膽子去游。可是，因為膽小，始終不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的努力學習，終于能浮了，還可把腳的動作加上。可我的頭總是抬不起來，使我一直學不會。直到現(xiàn)在，我想盡辦法也改不了！不過，我在學游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如：爸爸有時讓我們互相練習；有時讓我自己練習，還有些時候爸爸做許多樣子給我看，希望我要有進步，有進步時他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

我一定要努力去學習，把這項游泳的體育活動學會！

我學會了游泳

我會打乒乓球、下圍棋、打籃球……可我終生難忘的卻是學會了游泳。我小時候最怕水了，一下到游泳池里，我就會哭。不過，在今年暑假，我終于學會了。

剛學游泳，第一件事就是閉氣，這可是我最怕的了。都說“萬事開頭難”，這真沒錯。我?guī)Ш糜剧R，閉上眼睛，邊吸氣邊往下沉。一潛下去，麻煩，泳鏡進水了，這是一個兇兆，也是水給我的第一擊；第二擊，由于吸氣的同時，頭以潛下去了，就像閘門打開一樣，水沖進嘴里，還好，我趕緊關上了閘門；第三擊，水進鼻子了，真倒霉。不過，我逃的快，不然，三支“主力軍”可要進攻了。我感覺到“水如猛虎”。不當俘虜了，我趕緊放水，準備第二次閉氣。學臥薪嘗膽的勾賤，能屈能伸方為丈夫。這次，我先在空中吸好氣，不呼吸，再下去，這回沒事了。我頂呀頂，保持不呼吸，心就要快跳出來了，頂不住了，快起來呼吸。一起身，舒服多了。真是進步神速啊！看看旁邊，和我一起學的大多數(shù)還在水底，唉，不行就練唄。

學如逆水行舟，不進則退。我學游泳不劃艇，開快艇。一個上午，我不僅學會了閉氣，還學會了蛙手、浮大南瓜（我的拿手好戲）。快艇就是快，十天，我就學會了蛙泳和自由泳。這就叫作“士別三日，當刮目相看”。就這樣，我學會了游泳。

我學會了畫畫

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧!從小時候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎么都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎么了，在這發(fā)脾氣?我問老師：“怎么把圓畫得這么好?”“只要多動手畫一畫，必有成就。”老師說。聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓畫好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點了點頭。以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。我學會了畫畫

我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿, 再畫畫.我按照老師所說的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經(jīng)堅持8年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生繪畫書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現(xiàn)在我學的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習素描和色彩。

在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。

我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫

第四篇：我學會了...作文

我學會了游泳

放暑假的時候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點。

開始學習了, 我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧。”我認真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！

第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實，想放棄。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說過；“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結(jié)果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經(jīng)過一假期的訓練，我終于學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

評語：學習游泳過程雖苦，但快樂也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感受具體寫出自己的經(jīng)歷，給讀者以生動的感受。字里行間表現(xiàn)了她對游泳的喜愛。

我學會了騎自行車

每當我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。終于，在我九歲生日那天，我如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v嶄新的自行車。

當天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領，不等爸爸說完，我就迫不及待地跨上自行車，“蹭”的一聲沖了出去。“卟通”一聲，就一屁股摔倒在地上了。“哎喲！”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身邊。

“這叫‘心急吃不了熱豆腐’，我先扶你走兩步。”爸爸在后面扶著車，以防車倒。我按照爸爸講的要領，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心里默念著：“握穩(wěn)車把，目視前方，心里放松，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩(wěn)，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什么時候已經(jīng)松開了手。心里一慌，“撲通”一聲，我又摔倒了。

我翻身爬起來，一抬腿又跨上車。“我就不信治不服你。”克服了心里障礙后，我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦，我終于學會了騎自行車。而且經(jīng)常在公園的廣場上和小伙伴們pk。真開心呀！

第一次煎荷包蛋

星期五的晚上，我托著腮幫子，搖著筆頭冥思苦想，老師讓我們寫一篇學習本領的作文，可把我難倒了。這時媽媽拍拍我的肩說：“我來教你煎荷包蛋吧！”我覺的這注意不錯，一個箭步飛向了廚房。

首先當然是開煤氣灶了，可我怎么也打不開。原來是有竅門的：要把按紐往下按再轉(zhuǎn)動才能打開。只聽“嘭”的一聲，嚇的我不知所措。媽媽提醒我；“該放油了。”我急忙把油往下到，油放得太多而且都到外面去了，這時火又大了起來，嚇得我直冒汗。當油開始冒青煙就可以放雞蛋了，我拿起雞蛋在桌上打了一下，舉在半空中，掰開蛋殼，雞蛋掉進了鍋里。鍋里的熱油都濺了出來，又嚇了我一跳。我的小心臟今天不知要受到多少驚嚇。媽媽一個勁的催我：“好翻面了”。可是我的手直發(fā)抖，眼看著“荷包蛋”就要變成“荷包碳”了。我真焦急，這時我靈機一動，先把火關了，這才把荷包蛋翻了個面。沒過多久，一個荷包蛋就煎好了。

煎第二個荷包蛋時我就不再緊張了。雞蛋也沒有舉得那么高。可是過了好久也沒動靜，仔細一看，原來是忘記開煤氣灶了。

我拿著剛出鍋的荷包蛋，心里充滿了成就感，拿給爸爸自豪地說：“老爸，來捧個場吧！”爸爸吃了豎起大拇指。我又拿到姐姐面前：“老姐，來嘗嘗我的手藝。”姐姐吃了直點頭。媽媽吃完說；“味道不錯，挺脆的！以后爸爸媽媽不在家就餓不著你了。”我聽了心里美滋滋的。

這次煎荷包蛋，既讓我體會了做飯的樂趣，也讓我明白了做飯的辛苦，還讓我了解了雞蛋從生到熟的過程，真是太了不起了！

煎荷包蛋

下午，我做完作業(yè)，肚子感覺鬧翻了天“咕咕”地叫，好像在問我要酬勞。我就想：煎個荷包蛋來填飽肚子吧！

說干就干，我從冰箱里拿了一個雞蛋，跑進廚房里，學著媽媽的樣子，系上圍裙。把電磁爐的插頭插上，按下“開關”按鈕，點下“煎炸”，先把鍋燒熱，然后在鍋里倒入一勺油，大約等了三十秒，見鍋冒煙了，我拿起一個雞蛋在鍋邊敲了一下，雞蛋沒破，我使勁敲了幾下，破了裂開一條縫，兩手用力一扳，蛋清和蛋黃就像掉下山崖似的掉進鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，像在放鞭炮。看到這場景，膽小的我早就躲到一邊去了。

我慢慢走近，看看鍋里發(fā)生了什么？蛋清迅速膨脹，擁擁擠擠，似乎在討論什么，而蛋黃卻像個寶寶似的躺在媽媽的懷抱里。

不一會兒，我見荷包蛋的四周漸漸變黃，當黃也變成了金黃色，便用鏟子翻了一面，又過了一會兒，荷包蛋煎好了，香噴噴的味道撲鼻而來，我的口水已經(jīng)垂延三尺了。便把荷包蛋盛進碗里，倒上醬油，津津有味地吃了起來。

今天我特別高興，我學會了煎荷包蛋

我學會了拖地

今天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我剛走出房間，灰塵就撲面而來。唉，家里太臟了。我想：“平時，爸爸媽媽工作很繁忙，今天就我來幫他們拖一下地板吧。”

我拿起拖把，先把它浸濕，再把它擰干。我把拖把放到地上，認真地拖了起來，我把拖把當作畫筆，在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過了不久，地板就變得干干凈凈，我卻累得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸和媽媽起來了，一看，帶著疑問說：‘咦，地板怎么這么干凈？”我走過去說：“是我拖的。”爸爸和媽媽表揚了我，我高興極了。

通過今日的勞動，我明白了：勞動最快樂！勞動最光榮！

（點評：文章把拖地的過程描寫得非常具體、細致，動作、語言、神態(tài)刻畫副真，讀起來很有趣味。文章敘事脈絡清楚，結(jié)構(gòu)完整，并能做到首尾呼應，點明中心。

我的自畫像

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。

我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”

我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）

這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點題，期盼交友。）

點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了

第五篇：我學會了 作文

我學會了騎自行車

星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽來到陳家灣廣場上，媽媽教我學騎自行車。

開始騎自行車了，我以為騎自行車很容易，就迫不及待地騎上了車，媽媽說：“別急，我先給你講講騎自行車的要領。”我說：“不用那么麻煩。”我雙手把車頭緊緊抓住，然后左腳踩上去，可是還沒等我上車，自行車就倒了。媽媽說：“誰讓你剛才不好好聽！”我便說：“誰知道騎自行車還那么不容易！”媽媽又給我講了一遍要領，這次我仔細地聽著。我騎上車，媽媽雙手抓住車的后座，跟我一起跑。媽媽扶著自行車的時候，我就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模伤凰墒郑揖蜄|倒西歪，摔倒了。我有些泄氣，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母！”我點了點頭，又重新恢復了信心。我堅持著，雖然還是會不停地摔倒，有時甚至手和膝蓋都摔紅了，我仍然堅持著騎。最后，我終于學會了騎自行車。

回家我路上，雖然我很累，但是我的心里卻異常的甜。我覺得每件事情看起來容易，做起來就不同了，只有不斷地堅持，不斷地努力，再難的事也是可以獲得成功的！

我學會了包餃子

昨天晚上，我一回到家，正好看見媽媽在包餃子，我一時心血來潮，忙放下書包，對媽媽說：“我也來幫您包餃子吧。”媽媽吃驚地說：“喲，這太陽怎么打西邊出來了？”我一聽，頓時羞紅了臉。

我洗洗手，拿起一個餃子皮，煞有介事地往上面放餃子餡，揪起兩個邊使勁一捏，好家伙，不知怎么搞的，餃子餡一點兒也不聽話，直往外跑。我是按下葫蘆浮起瓢，費了九牛二虎之力才把餃子皮捏上，此時，我已經(jīng)是滿頭大汗了。當我把我的得意作品擺在媽媽包的餃子旁邊時，我就像一只斗了敗仗的“公雞”似的，耷拉著腦袋，站也站不穩(wěn)，還傷痕累累呢，滿身都是餃子餡。媽媽看了哭笑不得地說“這餃子怎么連個褶都沒有啊？來，我教你。”

媽媽先把餃子餡放在皮兒的中間，再用勺子按了按餡兒，接著把餡兒弄得圓圓的，然后把餃子皮對折，使勁一捏中間的皮，最后兩邊的餃子皮向中間捏褶。包出來的餃子就像個小元寶似的，圓溜溜的，好看極了！我也學著媽媽的樣子，一步一步地包，果然，包出的餃子有模有樣了。媽媽一看馬上就表揚我了：“有進步，繼續(xù)努力！”我一聽，就像上了發(fā)條，來了勁頭，包了一個又一個。想想就要吃到我自己包的餃子了，我的心里美滋滋的。

真是應了那句話：功夫不負有心人。只要你肯付出努力，就一定會有收獲。

我學會了包餃子

那是一個快樂的星期天，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>

媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”

我學會了畫國畫

我喜歡畫國畫

我的愛好比較廣泛，看書。唱歌。練字……但是，我最喜歡畫國畫了。我一看見國畫工具，手心就癢癢，總想去畫幾筆。

記得我學國畫是從一年級下冊開始的。那次媽媽帶我去報名，本來是打算給我報水彩筆班的，但是，我卻被掛在門口的國畫深深的吸引了。硬纏著媽媽給我報國畫班。就這樣，我就從使用鉛筆一躍而使用鋼筆了。

自從我報了國畫班，每當?shù)搅酥芰恚揖驮缭绲匕旬嫯嫻ぞ邷蕚浜茫却诙斓牡絹怼Ｆ綍r我上學時，總是要媽媽把飯菜煮好了叫我起床。但是，每到星期天不用媽媽叫我起床，我就從床上一躍而起，穿好衣服起床了。有好幾次，爸爸。媽媽都還沒起床，我就自己起煮好飯去學畫畫了。剛開始媽媽還不放心，來學校看過我。后來媽媽也放心讓我一個人去學畫畫了。

我陶醉在國畫的海洋中，我驚訝于國畫的神奇。比如說，用簡單的黑色就能將螃蟹和蝦畫得活靈活現(xiàn)，只用簡單的基本色，就能調(diào)配出大自然中的各種色彩。濃淡墨的使運用使整個畫面變得更加豐富。我喜歡筆在鮮紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我喜歡把我的杰作高高地掛在墻壁上靜靜地欣賞。

今后我會不不停地畫，不停地練習。仔細觀察生活，畫出更多更漂亮的畫。

我學會了滑旱冰

說到我學會了什么，最難忘的要屬滑旱冰了。那還是我八歲的事兒呢。那天，我和媽媽一起去學滑旱冰，剛到滑冰場，就看見了許許多多的小朋友自由自在的滑著，我央求媽媽說：“快點，媽媽趕快給我穿鞋。”

剛開始我還不會滑，教練就讓我先扶著欄桿慢慢的做移動練習，突然，“吧唧”一下，我一屁股坐到了地上，摔得我呲牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來繼續(xù)練習，可沒走幾步，身體就不由自主的快速向后傾去，沒等我反應過來，又狠狠地摔倒在地上。哎！為什么就學不會呢？這時，教練走過來，笑瞇瞇的對我說：“干什么事情都不要急，慢慢來，否則就會一事無成，腿要成八字形，身體向前傾。”我按照教練的方法去做，不但沒學會，反而又摔了跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又痛，心想，可憐啊！我身上肯定青一塊紫一塊。這時，旁邊幾位老手，正在哈哈的嘲笑我。我強忍著難受，忍氣吞聲的躲在一邊，心里只想，算了，算了不學了。可我看著他們熟練的動作，我豁然開朗，我又站在滑冰場上，一心一意的去練，認真的去模仿教練的動作。摔倒了，站起來，再滑，再摔倒。盡管每次都很痛，可我依然堅持著。就這樣，我慢慢的滑著，只是速度有點慢，姿勢有點笨，隨著又摔了幾跤，我終于會滑了。

通過這件事，使我明白了一個道理，做什么事都要努力去做，用心去做，絕不能半途而廢，否則，你就是一個失敗者。