第一篇：有關守望夢想作文

有關守望夢想作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的守望夢想作文7篇，希望對大家有所幫助。

守望夢想作文 篇1

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟……。愛的守望天使

夕陽西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個希望。

媽媽說她是我的守望樹，愿伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。

媽媽說她是我的守望星，愿發出她堅定又微弱的光為了點明前途。

白發已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽，守望著的不只是一顆無私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。

有如兩個互相守望的天使，沒有年齡之分，沒有外表美丑之界，一個眼神，一個微笑，一聲“早安”，足以流露無限情絲。

老師說她是我們的守望鳥，固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程，卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。

老師說她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動翅膀，大力飛翔于藍天白云之間。

還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛，仿佛孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。

我知道，此刻，你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。

有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最后一刻打開幸福之門，敲響期望之鐘，撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。

親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽，敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。

太陽東升，又是一個輪回，又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。

一個老人的守望

“要好好學習”每天早上去上學時，姥姥總會在剛踏出門檻時大叫一聲，于是我也不厭其煩地都以拖長音的“哦——”來回答她，用來表示我一早已經記住了。這是許久以前的事了，如今她已不再有這樣的力氣，去大喊。

她老人家唯一的娛樂就是唱唱歌，唱一些當時在我看來是老掉牙的歌。每每都要打斷她，可她并不生氣，而是陪我玩小孩子的游戲。

自我記事以來，姥姥就有頸椎病，一直沒好過，我對她的回憶，一直都是她躺在床上，有事沒事蹺起二郎腿，側著臉看著我笑，仿佛她所有的開心都源于我。

幾年之后的一次相見，發現她真的老了，連二郎腿也沒再蹺了。只是一直摸著我的頭說，回來了就好。我沒說話，只是僵硬地笑著，因為我不想她聽到那顫抖的聲音。她摸著我的手，突然像發現新大陸似的“唉！有個戒指？”“對啊，我媽給我買的。”“挺好看的。”給你戴戴。于是我把戒指拿下來，給姥姥戴上，她左右地觀賞著我給她戴的戒指，嘴角微微笑著。我說“你喜歡就給你戴吧！”她卻說：“不要，等你以后工作了，賺了第一筆工資再給我買一個，我才戴啊！”“好！到時給您買一個大鉆戒！”“不要，小小的幾塊錢就行了。也不知道還有沒有機會戴了…….”對她的這席話，我不知所措了，“怎么沒機會，有，有，多著呢！到時還要買房子給你住呢！”于是我們沉默了……

姥姥的守望，不過是讓我好好學習，以后過得快快樂樂，而因為有她的守望，我真的在學習的領域創出

了一片天空。我相信我以后一定會很快樂，正如她所盼望的一樣。

守望夢想作文 篇2

人，總是在時間流逝中發生潛移默化的變化，同樣，人的夢想也是如此，但實質總是不變的。

童年的夢想，是一顆水果糖。

幼年的我們，沐浴在陽光之下，躺在麥田里，訴說著自己的夢想，還依稀記得自己那時的夢想：和最好的朋友一起當一名畫家，然后繪出屬于自己的色彩。

那時，那年，我們曾是那么單純，那么一味地為自己的夢想而努力。那顆水果糖，晶瑩剔透，毫無瑕疵，找一個可愛的匣子，將它珍藏，然后虔誠地貼在胸口，靜靜地說：“這是我的第一個夢想，也是最后一個。”于是身心沉浸在甜蜜之中。

再長大些，丟失了一份純真，卻更多了一份成熟，這時的夢想，依舊是那顆水果糖，只是，在外面包裹了一種酸酸的東西。

隨著年齡的增長，我們擁有越來越少的時間來畫畫，也或許，我們彼此早已忘記了曾有過那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋，殘破的壁腳，厚重的灰塵，我們的約定，繼續我們的夢想，此刻，那顆酸酸的水果糖的內部，又多了層甜甜的夾心。

我們終于又走到了一起，從新拾起昔日的畫筆，為我們的夢想而執著，而畢竟因為那么多年已經沒有碰到過畫筆了，所以重新來學就不免有些吃力，但盡管如此，我們依舊是不會放棄的，我們一定會為此而堅持下去。

這顆水果糖，經過了重重的加工，雖然有了些變化，可終究還是沒有變，它還是那顆糖，就像我們的夢想，雖然歷經了種種波折，卻依舊未改變。

也許，在某個殘晦未盡的傍晚，血色的殘陽掛在山頭，整個大地都是金燦燦的，坐在長狗尾巴草的山包上，談笑著我們的夢想，這時，天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄，似乎那么近，用手去抓卻又那么遠，癡癡地望著，嘴角也就浮出了一絲微笑……

守望夢想作文 篇3

海納百川，能否眼景在碣石之巔，站得高一點，是否就會看得遠一點。海納了百川，也能否將蒼穹斜貫，順勢將燦爛銀河深含，雄偉而親切，蒼茫而渾然。我知道，海有孕大，卻也動蕩不安，我飽蘸著百川的古直，摹擬海納之外的特點，疊詞著想象，力求將他的精神捕捉，藝術成味深言淺，疏樸自然。

海，與世無爭，深藏若虛，聚納百味，深邃超然。那一望無際的平靜或是狂瀾，怎一幅喜怒無常的皈依畫卷。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，那潔白無瑕的飛濺，亦是魚翔的愜意留影，也是鳥掠的驚濤拍岸，卷起千堆雪，皚皚滾來。海，如音樂般容納著豪放與婉約的音符，曲曼著對百川的呼喚，以及天空的蔚藍。幾朵白云綢緞，懸浮著海的詩歌，慢悠著飄向島岸，染一抹春暖花開。

納，怎一種寬闊形器，豁達修養，怎一種超越自然的深刻，魅力著閃耀抑或韻嬌的容光。納，真的能包容一切無法言說的生命力，凝聚所有喧囂復雜的塵世濁川嗎。方寸之心，如海之納也，生命之水，終究為無際包容，是否就此結束，還是在另一個世界里重新探索，自由奔放在經久不衰的激濺，喜怒著滲進骨縫的生活。

海納著一切綢緞般無際的川河，合攏那些訇言作響的溪水，不加裝飾的天然著樸質，閑蕩一些濁浪或是旋渦。海納著一切激動而緊張的心情，涼爽著那些灼熱與枯燥，靜悅海風的婉轉，平靜在柔情碧波。

墨汁撒于一海，撩起悠悠長吁，云山繞峰，杳杳川寒。心情亦像大海的動蕩，難以平靜，急促著一絲頓挫，一絲堅定，一絲孤單。似紆實直，似易實難，我只是一條離海遙遠的小川，憑著想象，難摹一抹斗志的昂揚。石影臨水，便會輕易的牽動我的寡淡，柔與蒼勁，若寒，若海。

落日余輝，浪風潮去，留一沙灘，敞開期待的心扉，將歲月回望。戀戀抑或吻別，海韻的`愜意，以及宛如白蓮的浪花。何以望穿天與海的距離，何以目盡云與浪的交匯，手摸金沙，淚入海水，能否多一分咸味，以及愁濃的感慨。我是否應該深情的望著大海，敞開心扉，期待著海韻的清歌，喚醒魚躍或是飛鳥，續一場激情的猛然。

人生，如滾滾川河，長路浩浩，一生徒步江曲，吟著歲月的歌。涂著一身喜悅或是憂傷的顏色，日夜所思著遠道，或是環顧沿途的芳澤，時快時慢的流向唯一的歸宿。天空倒影在身上，終會與我緩緩而行，那些美不勝收的錯覺，總會讓我緩慢著腳步，與天空對賦著詩歌，惺惜每一次感動，相印每一份懂得。若是堤蕩著安然，是否就不會被后浪追逐，還是逝者如斯夫，不舍晝夜。

縱有海面殤風的吹冷，我仍會在大海里憑闊，搜索著那怕一個不慎遺下的貝殼，于我而言，她們都是能看穿我心思的寶貝。那些調皮的浪花，與我一起拍打著荒涼的記憶，濺起的遺憾，煞是好看。我也會在平靜的夜晚，于海面吸取月光的精粹，靜悟那些富有音樂感的豪放，以及能聽見月染云心的婉約。我與海鷗迎風曼舞，妙姿一些淺淺的笑容，時而憨實，時而吵鬧，像躺在媽媽的懷里，不由自主的去撒嬌。大海，盡情的納著我吧，我是你遺失在陸上的小川，好不容易回到你的懷里，便不再想長大。

我淺躺在天與海的交界，聽著小島上幽蘭花的朗讀聲。那質直清新的天籟，委婉抒情，洗盡著我的鉛華，越遠塵埃。我同百川一樣平淡，有幸被某位藝人音畫在鳳舞九天。不知覺間，她像無數川流，熔錫成我心中的一片大海，汲納著墨羽的古風，百合的心語，幽蘭的天籟，以及太多無以言贊的男才女貌，踩著金色的文字，緩動成沙灘。

盈盈一水，淙淙縈回，我是那系懷揣香夢的小川，雖有太多傷情時怨的無奈，卻終究會與大海相映成趣。我向往著那片可以容納萬物的宏量，浩然著一生正氣，像個永不言敗的巨人，受人景仰。我渴望一種鳳舞的激情，如海般顛簸著歲月的起伏，沸騰著濁浪排空的理想，終不負我行于此生，羈旅在奇跡著萬物的世界。

你看，海納著百川，怎么裝也裝不滿，神乎其神的獻上神秘的祝福，那股咸味，也會涼得如此快活。金燦燦的沙灘似乎吸取了夏日的炎熱，只留下一股暖意，融入海的心窩。我依舊是那幽幽的小川，被海納進煞是歡快的奔騰，留一空問，靜悟一種“偉大的存在”。

我依舊淺筆著詩歌，把海寫得更深，更遠，音畫成禪韻的魅力，將一生的波折掀翻。

守望夢想作文 篇4

守望是一種執著的精神，是一種堅持不懈的信念，它是成功的不二法門，也是成功的強大動力。

我的夢想是成為一名羽毛球健將，為國爭光添彩。

起初，只是出于好玩，聽媽媽說，三歲時，我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場打羽毛球，就“死纏”著也要打，剛開始，連球拍也拿不住，就趴地上哭，接不著球就滿地打滾，后來，慢慢能接住一個球，就興奮地樂此不疲打呀打，結果引得很多人駐足觀看，這可能滿足了我那小小的“虛榮心”，于是，不知天高地厚的我，四處揚言，我要當“羽毛球健將”。

后來，那時的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習球技，有時等到太陽升到頭頂才回家，吃過午飯，休息幾個小時再次與父母出去練習，而又總是在月亮出現的時候才想到回家，晚飯過后，我就又會約幾個小朋友“切磋”球技。

不論春夏秋冬，不論嚴寒與酷暑，總能看見我和父母在操場上練習的身影。

五六歲時，我的球技在同齡人中已算不錯，幾乎每次都能“打敗”媽媽，這更增加了我的信心，也堅定了我的夢想，我已不滿足于和媽媽“玩”了，出于好勝心，我主動和其他大人打，從中學到了更多的技巧。有時，一些認識不認識的大人看到我天天打球，也熱情地教我技巧。有一次，有一位老爺爺教我“墊步”，有人看我“前擋球”挑不高時，不厭其煩地教我小竅門……

有很多人都鼓勵我讓我好好練，說這孩子球打的挺好，好好培養培養，我聽了，心里美滋滋的，也有一些爸爸、媽媽領著孩子在旁邊說：“你看這個小哥哥打的多好”，曾有一段，廣場上有好幾個三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列，就是在這些夸獎聲中，使年幼的我體會到了成功的快樂。我的興趣更濃了，“當羽毛球健將”的夢想也根深蒂固地扎根在我的心里。

然而，現在的我，卻沒有更多的時間來練習，只能偶爾在假期里寫完作業后，抽空去打一次，有時甚至一星期還練習不到3次。不過，我不會灰心喪氣，我相信只要找到自己真正的熱愛，找到屬于自己夢想的方向。就會擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼，就能夠飛向夢想的終點。

守望夢想作文 篇5

威廉華萊士曾說過“每個人都會死，但不是每個人都真正活過”在走到生命盡頭時，人們往往害怕的不是死亡，因為那已經是注定的事，而是在回味生命的旅程時才發現自己從未活過。

國外一家醫院做過一項研究統計，他們訪問了100多位臨終老人，讓他們回想在一生中最大的遺憾是什么?幾乎全部的人回答的都不是他們做過的事，而是那些他們未曾做過的事，沒有冒過的險，沒有做過的夢以及沒有實現的夢想……

人生最大的幸福莫過于有夢想并且實現了，人生最大的挫折莫過于錯過夢想。很多人好不容易有了一個夢想，有了想要追求的事物，卻由于太過漫不經心，總想著一切還來得及，于是便不知不覺的走到了失去的地步。

人生在世，最悲哀的莫過于沒有夢想，一個沒有沒有夢想的人，和一條咸魚沒有什么區別。沒有夢想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想要奔跑起來，去追逐什么。生活不僅只有眼前的茍且，還有詩和遠方，夢想有多遠，就能走多遠。

不想在自己老去的那天，突然有人問起，年輕時候的夢想完成了嗎?不知道該怎么回答。如果夢想沒有實現，如果有一個機會可以從來，可以讓人再年輕一次，那么是否還有勇氣想象自己曾經的夢想?還是任歲月流逝，被一點點的侵蝕?

很多時候，不是人們選擇夢想，而是夢想選擇人們。在夢想面前，老去的自己會不會去想‘如果當初做的決定是不一樣的，那么現在的自己會不會更好呢?’只是世上沒有后悔藥，人生沒有如果也不會重來，能做的只有把握好現在，去追求自己真正想要的，至少要對得起自己的年輕。

“我們改不了上天發給我們的牌，只能決定怎么打這手牌。”不要去想只過完這一生就好，而是要用夢想引領生活。所以夢想還是要有的，萬一哪天實現了呢。

只是夢想不是靠想出來的，更不是癡人說夢。夢想是一條不知終點的路，這條路上充滿了荊棘和坎坷，也許會失敗受傷或者迷茫。對于夢想不能只是有點想要追逐，一個人的夢想，想要達到，就必須要用生命去追求。其過程會很艱辛，沒有捷徑。世上沒有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過陡峭的山脊。沒有人會在意你跌倒多少次，也沒人會在意你有多勞累。所以追逐夢想的路也是一條孤獨的路，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也至少要活得漂亮。畢竟夢想是自己的無關他人。況且煎熬與批評都是成就非凡的先決條件。有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有選擇痛苦不同種類的權利。痛苦的種類有很多，比如說邁向成功的痛苦，比如遺憾終生的痛苦……

我們所有的夢想都有實現的可能，只要我們有勇氣去追求，有用生命追求的堅持。也許今天依舊是碌碌無為，但沒關系，未來的每一刻，都是全新的自己。時間不會停止，所以要努力把握好現在，無法回到過去，所以只能重新開始，改寫命運的結局，也不枉在這個世界曾經活過。

守望夢想作文 篇6

“寧成漢家無頭尸，不為匈奴屈膝人.“曾經風寒雪冷的北海，永遠地鐫刻下一聲滄桑的吆喝，像哀怨，隱隱飄過歷史的天空；像悲鳴，幽幽傳來歲月的祭奠.蕩氣回腸，經久不息......錦帽貂裘，金帛美女，有不出馬廄之中的赤膽忠心；粗糠攔菜，氈毛草皮，磨不掉大漠之上的鐵血英魂.高擎起牧羊的皮鞭，毅然奔走于茫茫衰草，那一群枯瘦的羔羊成了他日日夜夜的看護.與冷月為伴，他始終牢記“生是大漢人，死是大漢鬼.“的忠貞“與孤家為伍，他日夜高唱“貧賤不能移，威武不能屈“的贊歌.在浮華與堅守之間，不朽的蘇武憑借不屈與堅強的斗志詮釋著愛國情.民族魂！那驚奇，那傲骨，那氣節，彪炳千秋，光照日月！

一代豪杰，一段歷史.持節守義，百世流芳.曾經殿前的一聲允諾是他永遠的銘記；往昔歌舞升平的繁華景象是他不舍的牽掛.也許這北海將成為他難以掙脫的縲紲，也許這沙漠將成為他葬身埋骨的囹圄，但在他的視線里，漢室江山是一道最美的風景.他堅信，只要希望尚存歲月還在，豐饒的中原大地就將成為他永遠遙遠的夢想“綿延萬里的長城，就將成為他至死不渝的渴望.雖然沒有了挑燈看劍的豪壯，也沒有了吹角連營中的威武，但那孤獨的堅守成就了他令后世人仰望的高度；雖然沒有了妻歡子笑的天倫之樂，也沒有了琴吟琴鳴的歡喜之情，但那決然的氣節成就了他令世世代代景仰的偉大.如果說那種精神能夠亙古，也終究不及這“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路“的境界之崇高.感動之中，才恍然覺得，悵望飛雪時，他是鐵血男兒“遙寄夢想中，他是不朽的豐碑！

一種夢想，一處風景.天地有傳承，歲月有見證.當我們審視與思考時，忽然覺得，曾經那刎頸江邊的項羽小兒，只因“無顏見江東父老“便舍棄了“兵家勝敗事不期，包羞忍辱是男兒“的抱負，盡管有人謳歌他“生當作人杰，死亦為鬼雄“，但這區區項羽又怎能比得上“獨流青冢向黃昏“的宮廷女子？曾經那“無限江山，獨自莫憑欄“的亡國之君李煜只因有人歌詠他“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流“的詩句，便不顧廉恥地以婉約詞人自居，把對三千里江山的殷切守望轉瞬幻化成日日夜夜的傷感.這個無能小輩，就連企及生命高度的資格都被他喪之殆盡.當世事輪回時，誰又能為他流下憐憫的淚水？倒是那懷石投江的屈原讓我們景仰，景仰他那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“的追求；倒是那慷慨就義的譚嗣同讓我們崇拜，崇拜他那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“的豪邁；倒是那不辭守望的蘇武讓我們銘記，銘記他那“牧羊十九年，悲壯留千古“的堅貞！

一種守望，一種精神.往事就此定格，思緒因之而起.困窘也好，疲憊也罷，只要為心搭建一處風景，縱使怎樣飄渺難定，也能讓一路走來的我們感到充實與快樂.只要能夠抱定夢想與追求，縱使怎樣遙不可及，也能讓我們在奔向前方的途程上經營起一生的守望！

待到日月流轉時，偶然收束尋覓的目光，才漸漸發現，天地亙古，蘇武永在！

守望夢想作文 篇7

這正是生機勃勃的春季。春回大地，萬物復蘇，沉睡了整個冬天的動物們也終于睜開了眼睛。小草從土里鉆出來，花兒欣欣然地伸了伸懶腰。我輕輕地挖開一寸土地，埋下了一顆名叫”夢想“的種子。

當春季到了中旬春意盎然時，這顆種子悄悄的萌芽了。

碧綠的春季里，柔軟的白云飄在空中，喧鬧的鳥兒飛來飛去，追逐打鬧。蔚藍天空中的那一個大火球，臉上綻放出了笑容，夢想的小苗舒適地躺在土地上，貪婪的享受著陽光的沐浴，肆意地吮吸著大地的營養。

不知不覺中，黑夜籠罩了大地。天邊一片靜寂，只留下滿天頑皮的星兒熠熠生輝。我看見，那棵嫩芽已然生出了第一片綠葉，嫩嫩的，使人心生憐惜。

在星空下，這棵小苗產生了無限的遐想：

我的未來會怎樣呢？我會不會長成一株美麗的花？我會不會是一株可以隨風飛舞的蒲公英呢？不行不行，我還是要成為一棵參天大樹，這樣，我就可以站在那里，在雨天為過路人遮風擋雨，在晴天里為過路人遮擋炎熱的太陽，我自己也可以與小草聊聊家常，與花兒一起嬉鬧，可以與蝴蝶蜜蜂交朋友，還可以與孩子們一起成長，跟孩子們一起玩......啊！那該是多么美妙啊！

想著想著，這粒種子便在迷人的星空下睡著了。

第二天醒來，他又長高了許多，也長出了許多新的綠葉，它想：難道我真的是一棵樹嗎？我要加油，努力成長，長成一棵參天大樹。

就這樣，日復一日，年復一年，它的努力沒有白費，雖然還沒長成一棵參天大樹，卻長成了一棵可以為人們遮風擋雨的樹。它仍然努力著，因為它相信，自己既然是棵樹，就絕對會成為一棵參天大樹。

守望夢想，守候著種子的華麗綻放；守望夢想，守候那份堅持不懈的精神；守望夢想，守候那份執著的追求；守望夢想，守候牢牢攥在手心的堅持。

守望夢想吧！讓我們的夢想如同這粒種子一樣，守候心中的信念，最終實現自己的目標。讓我們一起努力吧！讓我們新一代的夢想從這里起航。加油！

第二篇：守望夢想

守望夢想

尚市鎮凈明小學 劉小爽

尊敬的各位領導：

大家上午好！我今天演講的主題是------守望夢想。總書記在第30個教師節提出了做一個好老師的“四有”標準即：“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。而這些好的品質在尚市鎮凈明小學王校長的身上得到了充分體現，他就是這樣一個具有“四有”精神的校長。

他是一個有理想有信念的人

兩個月前，我帶著美好的理想，從大學校園，招聘來到凈明小學這所農村學校，在現實與理想之間，我感到巨大的落差，曾經對大都市的向往，在這不經意間，被眼前的現實打破。這里的校園環境跟大城市是無法相提并論的，而這里的人卻深深地觸動了我。到凈明小學兩個多月了，全校教職工都給我留下了深刻印象，特別是我們的王校長，在一次教職工大會上，他說：“我們是一所村級小學，辦學條件有限，但我們的辦學理念能不能是本地區最好的呢？我們的辦學品位能不能是本地區最高的呢？”。夢想是美麗的，然而現實是嚴峻的。為了這個夢想，他思考著，努力著，學習著，實踐著。

他是一個有道德情操的人

王校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對王校長的真實寫照。有一次，我校的王朝霞老師深夜突發闌尾炎，家人慌亂無助中想到了王校長，于是就給王校長打了一通電話，道明了情況，當時王校長二話沒說，馬上穿好衣服，把車開到校門口，把王老師及時送到了曾都醫院，還幫忙聯系醫生，做了手術，當時看到王老師安心地躺在床上睡著時，王校長緊鎖的眉頭才舒展了。他就是

這樣一個人，對學校的事，教職工的事看得比天還大。就因為他的廉潔，他的無私，他的坦蕩，他的執著，他獨特的人格魅力使他在校領導班子中產生出極強的向心力和凝聚力。給身邊的老師帶來無數次的振憾和感動，讓我們在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。

他是一個有扎實學識的人

王校長作為學校的領頭羊，義不容辭地融入到了教學改革的大潮中。他積極倡導新課程改革，大力推進教科研工作。為了學習新的教育教學理念，他所記錄的學習筆記就有六本之多。他所撰寫的論文更是獲得各級各類的獎勵。王校長還先后獲區級“優秀教師”、“ 骨干教師”、“先進工作者”、“優秀黨員”、“師德先進個人”等榮譽稱號。正是因為他成績顯著，2012年又獲得了隨州市“十佳校長”提名。

一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他不僅重視自身素質的提高更注重教師隊伍的培養。只要有學習的機會，他都會創造機會讓老師們去參加。他還經常深入課堂，和老師們一起，聽課評課。他帶領全體教師在高年級探討“361”本真課堂模式，在低年級探討“三讀一寫”快樂課堂模式。通過這兩個模式的探討，打造凈明小學快樂課堂。

我們這樣一所村級小學，專業教師才13人。幾年來，我校卻培養出湖北省農村骨干教師7名，市級骨干教師三名，縣級骨干教師五名，這在全省來說，應該是獨一無二的。2012年5月,我校汪方方老師參加湖北省2012年小學語文優質課競賽,獲一等獎。我校教師汪家望參加湖北省體育優質課競賽獲二等獎，我校教師李華芬參加湖北省綜合實踐活動優質課競賽獲二等獎。我校教師王朝霞參加教師技能比賽獲全縣第一名的好成績。我校教師每年榮獲各級各類獎勵達30多項。這些成績的取得，與我們的王校長是密不可分的。

他是一個有仁愛之心的人

作為一名校長，他深深地愛著自己的學生。他把愛融匯到一切的教育教學管理之中，不光關心學生的學習，還關心學生的思想情感，關心學生的身體健康成長。他多次讓自己的妻子將自己小孩的衣物送給特別困難的學生。他還統一部署訪萬家活動，親自家訪。在與老師們一起家訪過程中得知，我校六年級的學生李自強，三年前父親意外去世，母親患有重病，長住娘家，自強跟著年過六旬的爺爺奶奶一起生活。家中只有幾間低矮的土坯房，墻壁多處裂縫，生活較為困難。王校長號召社會各界愛心人士集資6萬元為其建起愛心房。現在每年還有愛心人士資助李自強。這一切的資助與王校長的努力是分不開的。李自強便寫了一封感謝信交到學校，請學校代為轉交給媒體，說是要感謝社會上幫助他的好心人，并說自己一定要更加好好學習，將來有能力了，再去幫助跟自己一樣需要幫助的人。

教育事業是理想的事業，教育需要有理想。教育假如沒有理想，就會失去激情和追求，變得平庸甚至落伍。而理想要付諸行動，王校長對理想的追求一刻也沒有停止，相信他會繼續努力，不畏艱難，不怕挫折，帶領我們全體教職工會把我們的學校建設的更加美好！

謝謝大家！

第三篇：守望夢想

守望夢想

你有你的夢，我有我的夢。有夢想才會有美好的未來，才會有追求的動力。想成就一番大事業，是夢想，想擁有一張新書桌也是夢想。大夢想有大夢想的價值，小夢想有小夢想的意義。沒有夢想的人生貧乏，沒有夢想的人就永遠停留在原處，擁有夢想的人生充實，守望夢想就是守望未來和希望，心若在，夢就在。人天真是擁有的夢想是單純的，只是你心中所期望的未來的雛形，成熟時擁有的夢想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個期望去成為的模樣，即使達不到，它也給了我們奔跑的動力，讓我們熱愛生活，悲觀的人會沉溺在達不到他的失落中，而樂觀的人則會看清現實，守望夢想且繼續前行，夢想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢想，是不管多久以后，身在何處，能時刻聽從自己內心的聲音，跟著自己的內心走，從心底最柔軟的地方去愛，去看潮起潮落，去傾聽花開花謝。夢想有什么意義呢？想過這個問題但毫無疑問它是我前進的動力，我的夢想就是能夠在學習中得到快樂，學習是我們現在必須的任務，然而在其中得到快樂，才是最重要的，沒有快樂，學習也只是枯燥無味的苦工。在我心中，快樂大于一切。這個夢想也許難以堅持，但現在，我不會放棄。讓我們共同守望夢想，共同實現夢想，共同見證夢想之果的花開花落。

初三:金夢琪

第四篇：守望夢想作文

守望夢想作文匯編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的守望夢想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

守望夢想作文 篇1

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟……。愛的守望天使

夕陽西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個希望。

媽媽說她是我的守望樹，愿伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。

媽媽說她是我的守望星，愿發出她堅定又微弱的光為了點明前途。

白發已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽，守望著的不只是一顆無私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。

有如兩個互相守望的天使，沒有年齡之分，沒有外表美丑之界，一個眼神，一個微笑，一聲“早安”，足以流露無限情絲。

老師說她是我們的守望鳥，固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程，卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。

老師說她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動翅膀，大力飛翔于藍天白云之間。

還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛，仿佛孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。

我知道，此刻，你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。

有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最后一刻打開幸福之門，敲響期望之鐘，撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。

親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽，敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。

太陽東升，又是一個輪回，又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。

一個老人的守望

“要好好學習”每天早上去上學時，姥姥總會在剛踏出門檻時大叫一聲，于是我也不厭其煩地都以拖長音的“哦——”來回答她，用來表示我一早已經記住了。這是許久以前的事了，如今她已不再有這樣的力氣，去大喊。

她老人家唯一的娛樂就是唱唱歌，唱一些當時在我看來是老掉牙的歌。每每都要打斷她，可她并不生氣，而是陪我玩小孩子的游戲。

自我記事以來，姥姥就有頸椎病，一直沒好過，我對她的回憶，一直都是她躺在床上，有事沒事蹺起二郎腿，側著臉看著我笑，仿佛她所有的開心都源于我。

幾年之后的一次相見，發現她真的老了，連二郎腿也沒再蹺了。只是一直摸著我的頭說，回來了就好。我沒說話，只是僵硬地笑著，因為我不想她聽到那顫抖的聲音。她摸著我的手，突然像發現新大陸似的“唉！有個戒指？”“對啊，我媽給我買的。”“挺好看的。”給你戴戴。于是我把戒指拿下來，給姥姥戴上，她左右地觀賞著我給她戴的戒指，嘴角微微笑著。我說“你喜歡就給你戴吧！”她卻說：“不要，等你以后工作了，賺了第一筆工資再給我買一個，我才戴啊！”“好！到時給您買一個大鉆戒！”“不要，小小的幾塊錢就行了。也不知道還有沒有機會戴了…….”對她的這席話，我不知所措了，“怎么沒機會，有，有，多著呢！到時還要買房子給你住呢！”于是我們沉默了……

姥姥的守望，不過是讓我好好學習，以后過得快快樂樂，而因為有她的守望，我真的在學習的領域創出

了一片天空。我相信我以后一定會很快樂，正如她所盼望的一樣。

守望夢想作文 篇2

守望是一種執著的精神，是一種堅持不懈的信念，它是成功的不二法門，也是成功的強大動力。

我的夢想是成為一名羽毛球健將，為國爭光添彩。

起初，只是出于好玩，聽媽媽說，三歲時，我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場打羽毛球，就“死纏”著也要打，剛開始，連球拍也拿不住，就趴地上哭，接不著球就滿地打滾，后來，慢慢能接住一個球，就興奮地樂此不疲打呀打，結果引得很多人駐足觀看，這可能滿足了我那小小的“虛榮心”，于是，不知天高地厚的我，四處揚言，我要當“羽毛球健將”。

后來，那時的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習球技，有時等到太陽升到頭頂才回家，吃過午飯，休息幾個小時再次與父母出去練習，而又總是在月亮出現的時候才想到回家，晚飯過后，我就又會約幾個小朋友“切磋”球技。

不論春夏秋冬，不論嚴寒與酷暑，總能看見我和父母在操場上練習的身影。

五六歲時，我的球技在同齡人中已算不錯，幾乎每次都能“打敗”媽媽，這更增加了我的信心，也堅定了我的夢想，我已不滿足于和媽媽“玩”了，出于好勝心，我主動和其他大人打，從中學到了更多的技巧。有時，一些認識不認識的大人看到我天天打球，也熱情地教我技巧。有一次，有一位老爺爺教我“墊步”，有人看我“前擋球”挑不高時，不厭其煩地教我小竅門……

有很多人都鼓勵我讓我好好練，說這孩子球打的挺好，好好培養培養，我聽了，心里美滋滋的，也有一些爸爸、媽媽領著孩子在旁邊說：“你看這個小哥哥打的多好”，曾有一段，廣場上有好幾個三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列，就是在這些夸獎聲中，使年幼的我體會到了成功的快樂。我的興趣更濃了，“當羽毛球健將”的夢想也根深蒂固地扎根在我的心里。

然而，現在的我，卻沒有更多的時間來練習，只能偶爾在假期里寫完作業后，抽空去打一次，有時甚至一星期還練習不到3次。不過，我不會灰心喪氣，我相信只要找到自己真正的熱愛，找到屬于自己夢想的方向。就會擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼，就能夠飛向夢想的終點。

守望夢想作文 篇3

夢想是石，敲出星星之火；

夢想是火，點燃熄滅的燈；

夢想是燈，照亮夜行的路；

夢想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，夢想是溫飽；

溫飽的年代里，夢想是文明；

離亂的年代里，夢想是安定；

安定的年代里，夢想是繁榮。

夢想是珍珠，一顆綴聯著一顆；

貫古今，串未來，瑩瑩光無盡；

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；

古照今，今照古，先輩照子孫。

夢想是羅盤，給船舶導引方向；

夢想是船舶，載著你出海遠行；

但夢想有時候又是海與天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。

夢想使你微笑地觀察著生活；

夢想使你倔強地反抗著命運；

夢想使你忘記鬢發早白；

夢想使你頭白依然天真。

夢想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢。

夢想是肥皂，洗濯你的自私心。

夢想既是一種獲得，夢想又是一種犧牲。

夢想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，而更多地是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

夢想使忠厚者常遭不幸；

夢想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有夢想而偉大，有夢想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了夢想，夢想卻從來不拋棄任何人，給罪人新生，夢想是還魂的仙草；

喚浪子回頭，夢想是慈愛的母親。

夢想被玷污了，不必怨恨；

那是妖魔在考驗你的堅貞；

夢想被扒竊了，不必哭泣；

快去找回來，以后要當心。

英雄失去夢想，蛻作庸人；

可厭地夸耀著當年的功勛；

庸人失去夢想，碌碌終身，可笑地詛咒著眼前的環境。

夢想開花，桃李要結果；

夢想抽芽，榆楊必有濃陰；

請乘夢想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴

守望夢想作文 篇4

“寧成漢家無頭尸，不為匈奴屈膝人.“曾經風寒雪冷的北海，永遠地鐫刻下一聲滄桑的吆喝，像哀怨，隱隱飄過歷史的天空；像悲鳴，幽幽傳來歲月的祭奠.蕩氣回腸，經久不息......錦帽貂裘，金帛美女，有不出馬廄之中的赤膽忠心；粗糠攔菜，氈毛草皮，磨不掉大漠之上的鐵血英魂.高擎起牧羊的皮鞭，毅然奔走于茫茫衰草，那一群枯瘦的羔羊成了他日日夜夜的看護.與冷月為伴，他始終牢記“生是大漢人，死是大漢鬼.“的忠貞“與孤家為伍，他日夜高唱“貧賤不能移，威武不能屈“的贊歌.在浮華與堅守之間，不朽的蘇武憑借不屈與堅強的斗志詮釋著愛國情.民族魂！那驚奇，那傲骨，那氣節，彪炳千秋，光照日月！

一代豪杰，一段歷史.持節守義，百世流芳.曾經殿前的一聲允諾是他永遠的銘記；往昔歌舞升平的繁華景象是他不舍的牽掛.也許這北海將成為他難以掙脫的縲紲，也許這沙漠將成為他葬身埋骨的囹圄，但在他的視線里，漢室江山是一道最美的風景.他堅信，只要希望尚存歲月還在，豐饒的中原大地就將成為他永遠遙遠的夢想“綿延萬里的長城，就將成為他至死不渝的渴望.雖然沒有了挑燈看劍的豪壯，也沒有了吹角連營中的威武，但那孤獨的堅守成就了他令后世人仰望的高度；雖然沒有了妻歡子笑的天倫之樂，也沒有了琴吟琴鳴的歡喜之情，但那決然的氣節成就了他令世世代代景仰的偉大.如果說那種精神能夠亙古，也終究不及這“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路“的境界之崇高.感動之中，才恍然覺得，悵望飛雪時，他是鐵血男兒“遙寄夢想中，他是不朽的豐碑！

一種夢想，一處風景.天地有傳承，歲月有見證.當我們審視與思考時，忽然覺得，曾經那刎頸江邊的項羽小兒，只因“無顏見江東父老“便舍棄了“兵家勝敗事不期，包羞忍辱是男兒“的抱負，盡管有人謳歌他“生當作人杰，死亦為鬼雄“，但這區區項羽又怎能比得上“獨流青冢向黃昏“的宮廷女子？曾經那“無限江山，獨自莫憑欄“的亡國之君李煜只因有人歌詠他“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流“的詩句，便不顧廉恥地以婉約詞人自居，把對三千里江山的殷切守望轉瞬幻化成日日夜夜的傷感.這個無能小輩，就連企及生命高度的資格都被他喪之殆盡.當世事輪回時，誰又能為他流下憐憫的'淚水？倒是那懷石投江的屈原讓我們景仰，景仰他那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“的追求；倒是那慷慨就義的譚嗣同讓我們崇拜，崇拜他那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“的豪邁；倒是那不辭守望的蘇武讓我們銘記，銘記他那“牧羊十九年，悲壯留千古“的堅貞！

一種守望，一種精神.往事就此定格，思緒因之而起.困窘也好，疲憊也罷，只要為心搭建一處風景，縱使怎樣飄渺難定，也能讓一路走來的我們感到充實與快樂.只要能夠抱定夢想與追求，縱使怎樣遙不可及，也能讓我們在奔向前方的途程上經營起一生的守望！

待到日月流轉時，偶然收束尋覓的目光，才漸漸發現，天地亙古，蘇武永在！

守望夢想作文 篇5

午后的天空里，驕陽掃去了一直醞釀著雨滴的連綿烏云，盡情地揮灑著它的金色光芒。輕輕地，一陣微風也從那幾顆古老大榕樹的枝葉間吹來，攜著懷舊的味道來到我的跟前。借著這份懷舊，我坐在綠蔭下翻看手中那本已經些微泛黃的相冊，打開了那個屬于自己夢想的回憶匣子……

我從小就想成為一名自行車運動員，覺得自行車與一般汽車不同，兩個輪子都能不倒，太神奇了，騎上自行車感覺自己威風凜凜。媽媽知道了我的夢想，十分支持我，便買了一輛自行車給我練習。為了有一個既安全又寬廣的練習場地，我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹下練習。

雖說理想中的自己騎自行車十分威風，但現實中自己的車技卻很是生疏，剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個狗啃泥。摸著石頭過河，吸取了教訓，我就開始“靠墻練習”。手腳并用，密切配合，一只手扶著墻，另一只手緊緊扶著車頭，雙腳使勁地踏著踏板，“一、二，一、二”地喊著口號……十分艱難地重復練習了好幾次才學會獨立騎行。

萬事開頭難，想著開頭已經學會了，我便不由自主地興奮起來。可轉念一想，我的夢想是當自行車運動員啊，還有很多特技和騎行技巧沒練，獨立騎行只是開始的第一步。我拍了拍身上的塵土，下定決心：我一定要盡快大體學會。于是，我又跨上了車，手緊抓在車把上，腳配合著踏動踏板，給自己再次喊起了響亮的口號：“一、二，一、二！”功夫不負有心人，在獨立騎行的基礎上，我很快就把大部分基礎騎行技巧練完了。唯獨上坡是個大難題，慢慢吞吞的，十分吃力，甚至騎著騎著便失衡摔倒，這下真是身心俱疲了。

隨后的好幾天，我都難以克服上坡的難題。雖然上坡的騎行沒有進步，但我仍舊每天都會去榕樹下練習。榕樹不遠處有一個開滿野花的山坡，上坡上時不時會有善于騎行的外地自行車愛好者騎車路過，帶風而來，攜花而去，好不瀟灑。但這般瀟灑背后也有他們無數次的鼻青臉腫吧？

朝著自己的夢想前進，路途中的困難需要正面應對，努力克服。我不能因為眼前的困境忘了夢想的遠方，因為我的夢想并不只是成為一名自行車運動員，而是成為一名世界上最強的自行車運動員，“臺上一分鐘，臺下十年功”，瞧！驕陽也在為我鼓勁，合上相冊，帶上驕陽，接下來我要更加發奮努力，為夢想守望，為夢想成為更好的自己！

守望夢想作文 篇6

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟……。

搖響守望的風鈴

大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰？

守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！

守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！

守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！

朋友，你搖響了守望的風鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

守望夢想作文 篇7

夢想不是單獨只憑做夢或隨口說說。但一個人有了夢想，就相當于有了無限動力；夢想是一朵尚未開放的花苞，當夢想接近花開時，花也就慢慢開開發；不過夢想開花的路上，終會經歷挫折，這不止會一次，挫折就好似天要下雨，可卻忘記帶傘，淋了一身濕，最后知難而退。夢想，就要堅持自己的信念，最初的初衷，不能半途而廢，不管前方的路有多么艱難，哪怕再小的帆也能遠航，那我們為什么不把夢想當做自己的一雙隱翅，給我們無限動力，隨風飛翔，把夢想灑向未來。

當夢想在慢慢綻放，而我們要做的是努力實現夢想，但更重要的是“守望”夢想，守望夢想是一種信念。是執著，是堅持，所以我要做一個：“麥田里的守望者”。我要把我的夢想守住，不會在半路上溜走，也不會讓我半途而廢放棄我最初的信念。命運是靠自己所改變的，而改變命運的唯一通道就是夢想花開的一刻。

等待夢想花開的時間很長很長，但當它花開后收獲的卻是十分驚喜；盡管這一路上很艱難，但有夢想的無限的動力支持，就會更加輕松。

但夢想是需要靠自己去努力、實現的，但最好的方法是學習，所以，不但要守望夢想，還要好好學習，努力讓夢想成真，加油，“麥田的守望者”。

第五篇：守望夢想作文500字

守望夢想作文500字

理想是動力，沒有理想，猶如汽車沒有發動機，不能到達任何目的。當然，每個人都會有自己所堅持的夢想，不論是眼見的還是將來的，不論是微小的還是遠大的，它都是我們前進路上的動力，有了它，我們就有了前進的動力，激勵我們不斷的進步，奮進。

現在，我已是一個十三歲的中學生，追逐夢想對我并不遙遠。在現在，我的夢想就是把學習搞好，考出好的成績。我的任務是學習，可以說我的“工作”是學習，但是這工作是為我自己的，為我的成長，為我的將來。以前，總是有些討厭學習，覺得他是負擔，現在明白，只有努力學習，將來才會有更多的發展空間，才會給自己更好的生活，也要對得起我的老師、同學、家長的期望，最重要的還是為成長奠基一定的基礎。

再長遠的目標，是要做一名軍人，軍人是保衛祖國的戰士，軍人是維護人民的使者，每次見到軍人，他們那種雄壯的氣勢，那種嚴肅刻苦的精神，是我肅然起敬。在國慶閱兵上，閱兵方隊整齊的走過天安門，我便有一種憧憬，他們是代表祖國的，他們是光榮的。而且，只有我現在發奮努力，才能實現遠大的理想，我也要更加努力，更加用心。

再想想，有夢想不是最重要的，我們現在只有通過實際行動，把夢想轉化為理想才會成功，守望著的夢想，我們一

定要把它實現！