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有關珍貴的記憶作文(五篇)

時間:2022-05-18 05:27:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關珍貴的記憶作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關珍貴的記憶作文》。

第一篇:有關珍貴的記憶作文

有關珍貴的記憶作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍貴的記憶作文 篇1

還記得那破舊的老屋嗎?再過一年多,我就要離開這兒,這么多年了,想想還真舍不得!一年級時,剛剛搬到蒲鞋市新村,我是極不愿意的。三十多年房齡的破舊老房子,歲月在墻面上烙下了斑駁的痕跡;夾道里人來人往,路面早已凹凸不平,不小心便會踩到狗便便;樓梯道里蛛網(wǎng)三五成片,這兒一縷,那兒一張......整個蒲鞋市新村挨挨擠擠的,在繁華的都市中,這一塊兒地像被人們遺忘的旮旯。

沒辦法,為了上更好的學校,我便在這名校的學區(qū)房將就著住下了。剛搬過來的時候,我總是踮著腳走路,生怕踩上“地雷”。手不小心碰到一些地方,回家立馬洗干凈,一遍又一遍,幾乎洗到脫皮。我總覺得這里很臟很臟,到處布滿里細菌。如果遇見認識的人打招呼,我只會揮一揮手笑一笑,馬上低頭,加快步伐趕緊走人,生怕別人知道我住在這個破舊小區(qū)里。

而過去了幾年之后,我已經(jīng)不一樣了,或許是漸漸長大的緣故。早上,在樓下小狗“小黑”的叫喚下,我揉揉眼睛快速起床;出門時,樓道里遇見鄰居們,也會主動問好。一路上,聽著鳥兒清脆的叫聲迎著晨風,讓我對新的一天充滿期待。放學時,走出校門,落日的余暉照在身上,溫暖極了。一路上,晚風的輕撫和汽車的鳴笛讓我身心愉悅,活力依舊。快到飯點時,在每家每戶的鍋碗瓢盆的交響曲中,我和幾個小伙伴總會映著余暉玩抓人的游戲,穿梭在小區(qū)的羊腸小道里,笑聲時不時響起。最后,總會在媽媽的催促下回家吃飯。下雨天,我最喜歡撐著傘漫步其中。雨點滴滴,像輕快的音樂,敲打在龜裂的水泥地上。小孩子們總愛踩小水坑,水花四濺,驚動鄰里家犬,惹得它們此起彼伏地汪汪大叫。到了學校,鞋子全濕透了,未免讓人感到掃興。

現(xiàn)在,我上五年級了,屋子里的雜物越來越多。透過窗戶,小伙伴們都在自己房間埋頭寫作業(yè),再也沒有多余時間一起玩耍了。偶爾在樓道里遇見,都是匆匆打個招呼,轉身飛一樣的趕去課外輔導。樓下小狗“小黑”老了不叫了。外面的店鋪轉讓了不少,又新開不少,再關了不少。還有一年多,我也要搬走了,我突然很舍不得這里。這里有我聞到就想流口水的,家人燒的美食的味道;這里有家人輔導我功課時的背影;這里有家人陪我一起睡覺時的輕微鼾聲;這里也有我們大家嬉笑打鬧的幸福畫面。但是,遲早也是要走......這里是我童年的記憶,很舍不得這間老屋,也舍不得這個破舊的小巷,這段美好而又沉舊的回憶,是我最珍貴的東西。

珍貴的記憶作文 篇2

到了夕陽西下的'時候,天邊迤邐著幾片迷人的云彩,映襯著一層晚霞,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著蔚藍的天空。此時的我,沐浴在微風之中,回憶著我親愛的老師。

灰色記憶:

記得從前,每當臨近考試期間,便是老師和同學們最緊張的時候了,學生們每天在書桌前奮筆疾書,埋頭于題海之中,為了考試做充分的準備,而老師們也為了學生夜以繼日的準備復習資料,為我們量身定制復習計劃。記得每當上課的時候,就看見老師仔細的翻閱著備課資料,嚴肅而謹慎地在黑板上寫每一道題的論證過程,每一步的步驟都為我們做詳細的解答,然后提醒我們各個知識點的重要性。這段時間里,老師和我們一起備戰(zhàn)應考,事事都為我們著想,絲毫都沒有馬虎。

金色記憶:

吃完飯,老師您一臉嚴肅的走進教室,您掃視了班級一周,沒有說話。我們以為有什么不好的消息要宣布,所以也都沉默著,只見您抓起粉筆,在黑板上鏗鏘有力的寫了幾個字,下周六集體去春游。看了這幾個字,好多同學立刻從椅子上做起來歡呼雀躍,因為我們終于可以又一次集體出游的活動了!那次春游的過程中,您和我們一起打鬧玩耍,和我們一起談天說地。那一次,你仿佛年輕了好幾歲,和我們嬉戲玩耍。

白色記憶:

上課鈴聲一響,您從外面進來了。只見您臉色蒼白,嘴唇發(fā)干,眼窩深深地陷了下去,黑眼圈赫然出現(xiàn)在你的臉上。完全沒有了往日的的光彩。嘴里還是不時傳出“咳咳”的聲音。聲音也沙啞了很多,沒有往日那么動聽,我們明白,您生病了。我們都勸您回去好好休息,而您卻搖搖頭說:“沒事,新課不能落下,你們只是很多知識點還沒有掌握。”于是,您一邊咳嗽一邊為我們講課。那一刻,我們內(nèi)心異常感動。

老師,我好想念您,想念您對我們的叮囑,想念您在講臺上神采飛揚為我們講課的樣子,想念黑板上您蒼勁有力的字體。

老師,您永遠都停留在我們心中,在我們心靈的最深處。

珍貴的記憶作文 篇3

不得不承認即將分離,時間就是那么的永遠前進,讓人有點兒措手不及,分離之時愈來愈近,但在不但前進之際,便想回首一憶……

清晨正是寒冬之際,寒風呼嘯襲襲,讓我更感此時冷冷凄凄,遂立掏出印有“監(jiān)督崗”仨字兒的袖套左肩一系,那火紅一團使寒冬之際,冷調最甚之期,稍賦暖意。但此景更似紅火點綴于冰天雪地!腳步聲斷斷續(xù)續(xù)、忽高忽低,我心一次跳得比一次急,高大身影突然臨近,我心中陡然一驚,初次上任經(jīng)驗稀稀、能力平平,“巨人”身旁而難過,已是最近距離!此時我的雙腳進扎于地,不敢往前移移,神色竟是如此凄凄!想起從前的挺拔蒼勁監(jiān)督崗的監(jiān)督崗真是望塵莫及!嘆息嘆息!

一二三四人漸漸走近,幾人高矮不一,身高都沒超過一米四七,紅領巾群全都沒系,我不禁一陣狂喜,但哪知道只道出幾個“你你”,他們便對著我笑嘻嘻,但那其中完完全全是嘲笑之意!我不禁一下便生了氣,忙要抽動紅筆將他們的大名一記,但那只那一秒之際,幾人早已閃身無影!

我是既悲又憤還氣!心想不逮個回來那還有天理!此時此際,又來一名,只見那人粗聲大氣,好不重禮儀!我三步并作兩步上前提醒,哪知那廝不但不理,反而惡語相擊:“小屁孩兒,老子干嗎你管得到個屁!”我一聽陡然來氣,豈有此理!我伸手掏出紅筆,厲聲查他大名,哪知那廝朝我一推,健步如飛,我絕不氣餒,使出飛毛腿,輕功絕技向那廝奔去,樓道間我跑來,他跑去,我心中愈來愈急,于是使出全力,速度至最快之極,只見一個模糊的身影,剎那間,那廝已被我絆倒于地,他正待發(fā)作:“老子扁你!”殊不知踏板老師已準備在他身后給他一擊!

我樂得笑嘻嘻,對這項工作樂此不疲,被人卻道我神經(jīng)兮兮,我也懶得去理,因為也沒空去理!

這是一段如此珍貴的記憶,我還得去好好珍惜珍惜!

珍貴的記憶作文 篇4

記憶猶如一顆顆珍珠,在我的記憶珍珠里,有一顆最為閃耀,那就是第一次做飯,作文 記憶里最珍貴的珍珠。

那天,我看見媽媽正在做飯,便嚷嚷著也要做飯。媽媽說:“寶貝,你今天先看媽媽做,明天你再做好不好呀?”

“不,我就要今天做。”我不依不撓。

“好吧,拿你沒轍了。”媽媽見強不過我的倔脾氣,只能妥協(xié)了。

于是我開始了人生中第一次做飯。媽媽幫我打開火,我學著媽媽的樣子圍上圍裙,然后有模有樣的把油倒進鍋里。

“噼—啪!砰—砰—啪——”

油鍋里頓時響起了刺耳的聲音,嚇得我立即躲進媽媽的懷抱里。媽媽見狀,一邊撫摸我的頭一邊輕聲說:“別怕,沒事兒的。那你去切菜吧,這邊媽媽來。”

我一邊應著點頭,一邊轉身拿起了菜刀。我準備先切肉,可是切出來的肉卻一塊大一塊小,難看極了。此時,媽媽又告訴我右手先得把菜刀架好,調整好手的姿勢和力度,然后左手再用力按住菜板上的肉肉,然后再一下一下的切。果然,我試著再切,效果就好多了。

等到我切完肉,媽媽將我的“成果”一下倒進鍋里,看著在油鍋里歡快翻騰的肉片,別提我心里有多高興了,小學三年級作文《作文 記憶里最珍貴的珍珠》。然后媽媽教我握著鏟子翻炒肉片,再放進調料……不一會兒,我的菜品就出鍋了,我興高采烈的嚷著喊媽媽第一個嘗嘗她女兒辛苦的“杰作”。媽媽高興的拿出筷子夾起肉片放進了嘴里。

我目不轉睛的盯著媽媽的表情,等待著她的夸獎。可結果卻分明看見媽媽的眼里噙著淚水。心想:這次肯定失敗了,肯定太難吃了,媽媽傷心了,我不該瞎鬧做飯。于是,我低著頭問媽媽:“媽媽,很難吃對嗎?”

“非常好吃,寶貝。這是我吃到過最可口的菜肴。”媽媽一邊揉眼睛一邊告訴我。

抱著極其懷疑的心情,我自己也嘗了一塊。剛送進嘴里,我就感覺不對勁,太咸了,簡直沒法吃。

“媽媽,明明不好吃啊,你,為什么……?”

“孩子,媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口,可這畢竟是你第一次學做飯,難吃點又怎樣?這里面包含著女兒的心血和成長,里面充滿了愛,只要有愛,再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”

這件事一直深深的印在我的腦海里,就像最珍貴的珍珠被我小心保存在內(nèi)心深處。是的,有愛,再難吃的東西也會是最美味的菜肴。

第二篇:作文珍貴的記憶

作文范文珍貴的記憶

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的作文范文珍貴的記憶,歡迎大家分享。

作文范文珍貴的記憶1

有人說:“人生如風,從生到死一直不停的吹,我佇立于風中,接受風中偶然卷來的感動。”一直很喜歡這句話,人生來也匆匆,去也匆匆,吹落了幾朵憂傷,吹散了幾段惆悵,吹走了就不再回來,留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。

童年時的回憶總是美好的,像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。多少年過去,仍然在閑暇時回味它給我?guī)淼母袆印?/p>

春天來到,小草悄悄探出頭,好一片“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的景色,我在父母的帶領下向公園進軍。公園總是我最喜歡的地方,在“飛機”上一圈又一圈的“飛”,在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃,靜湖水是剛剛融化的清冷,用手撥動幾下,漣渏便層層散開,好想一輩子都待在那里。

夏天總是酷熱難耐,喜歡去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑,寬寬的草甸一望無際,郁郁蔥蔥。屋后是一片高大的楊樹林,將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住,但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路,豈不是更浪漫。

秋天伴著簌簌落葉走來了,這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情,葉子為什么會落?燕子為何南飛?果園中果實為何成熟?我可以在那里摘下那熟透的果實,品嘗那種甘甜,體味那收獲的喜悅,亦或在靜謐的秋夜,于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。

“忽如一夜春天來,千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的,雪是上帝所創(chuàng)造的洗刷世界一切陰霾的東西,也是讓我快樂的精靈,堆雪人,打雪仗,滑冰車,熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。雪堆的滑梯,滑下去就是一個精彩,滑出我對人生的期待。

童年的記憶是一個朋友,讓我為之快樂,為之感動,能了解童年逝去,就代表成長,但仍有感動留在心頭,永不老去。

作文范文珍貴的記憶2

有人說:“人生如風,從生到死一直不停的吹,我佇立于風中,接受風中偶然卷來的感動。”

一直很喜歡這句話,人生來也匆匆,去也匆匆,吹落了幾朵憂傷,吹散了幾段惆悵,吹走了就不再回來,留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。童年時的回憶總是美好的,像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。

多少年過去,仍然在閑暇時回味它給我?guī)淼母袆印4禾靵淼剑〔萸那奶匠鲱^,好一片“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的景色,我在父母的帶領下向公園進軍。

公園總是我最喜歡的地方,在“飛機”上一圈又一圈的“飛”,在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃,靜湖水是剛剛融化的清冷,用手撥動幾下,漣渏便層層散開,好想一輩子都待在那里。夏天總是酷熱難耐,喜歡去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑,寬寬的草甸一望無際,郁郁蔥蔥。

屋后是一片高大的楊樹林,將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住,但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。

直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路,豈不是更浪漫。秋天伴著簌簌落葉走來了,這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情,葉子為什么會落?燕子為何南飛?果園中果實為何成熟?我可以在那里摘下那熟透的果實,品嘗那種甘甜,體味那收獲的喜悅,亦或在靜謐的秋夜,于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。

“忽如一夜春天來,千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的,雪是上帝所創(chuàng)造的洗刷世界一切陰霾的東西,也是讓我快樂的精靈,堆雪人,打雪仗,滑冰車,熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。

雪堆的滑梯,滑下去就是一個精彩,滑出我對人生的期待。童年的.記憶是一個朋友,讓我為之快樂,為之感動,能了解童年逝去,就代表成長,但仍有感動留在心頭,永不老去。

作文范文珍貴的記憶3

有人說:“人生如風,從生到死一直不停的吹,我佇立于風中,接受風中偶然卷來的感動。”一直很喜歡這句話,人生來也匆匆,去也匆匆,吹落了幾朵憂傷,吹散了幾段惆悵,吹走了就不再回來,留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。童年時的回憶總是美好的,像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。多少年過去,仍然在閑暇時回味它給我?guī)淼母袆印4禾靵淼剑〔萸那奶匠鲱^,好一片“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的景色,我在父母的帶領下向公園進軍。

公園總是我最喜歡的地方,在“飛機”上一圈又一圈的“飛”,在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃,靜湖水是剛剛融化的清冷,用手撥動幾下,漣渏便層層散開,好想一輩子都待在那里。夏天總是酷熱難耐,喜歡去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑,寬寬的草甸一望無際,郁郁蔥蔥。屋后是一片高大的楊樹林,將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住,但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路,豈不是更浪漫。秋天伴著簌簌落葉走來了,這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情,葉子為什么會落?燕子為何南飛?果園中果實為何成熟?我可以在那里摘下那熟透的果實,品嘗那種甘甜,體味那收獲的喜悅,亦或在靜謐的秋夜,于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。“忽如一夜春天來,千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的,雪是上帝所創(chuàng)造的洗刷世界一切陰霾的東西,也是讓我快樂的精靈,堆雪人,打雪仗,滑冰車,熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。雪堆的滑梯,滑下去就是一個精彩,滑出我對人生的期待。

童年的記憶是一個朋友,讓我為之快樂,為之感動,能了解童年逝去,就代表成長,但仍有感動留在心頭,永不老去。

第三篇:珍貴的記憶作文

精選珍貴的記憶作文四篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的珍貴的記憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的記憶作文 篇1

我最珍貴的記憶便是一年春節(jié)在家鄉(xiāng)與我老哥們和老弟一起玩耍的那一次。

“嘣!”那天,我們聚在一塊空地上玩孔明燈。那時,我們正在無聊之際突然看到有人來這里玩孔明燈。我們便玩心大起,便決定也放孔明燈。我哥便前去購買。等了一會,他回來了,我們便手忙腳亂地開始準備工作,我們拿起孔明燈,用馬克筆寫下各自的新年愿望,我們把一塊貌似蠟的東西安好在上面,把孔明燈豎起,并把它均勻地撐好,弟弟負責點火。“點火!”我哥發(fā)出了一聲號令。“啪嗒!”一聲,隨著打火機的聲音的響起,我們的心都提了起來,四雙眼睛死死地盯著火的方向,仿佛要把它看穿一樣。點燃后,我們輕輕地把口放在地上,以讓熱氣減少瀉出。我和哥哥便捏住兩個角,防止孔明燈被不小心點燃,由于我們都是第一次放孔明燈,我們都很緊張,紛紛屏息凝神,明明只有幾分鐘的時間,卻覺得過了一個世紀那么久。

終于,氣被充得滿滿當當?shù)摹N覀冚p輕地把它抬起,再輕輕地松開了手,就像在愛護一個嬌嫩的小寶寶一樣。慢慢地,它升了起來,像斷線的風箏向遠方飛去,帶走了我們的期盼,帶走了我們的祝愿,也帶走的了我們的煩悶,帶來了快樂。它微弱的火光在夜空中綻放著,如一顆星星點綴著夜空。我們的臉上都掛著滿足的笑臉。

放完孔明燈后,我們便踏上了回家的道路。我們在路上行走著,突然在不遠處的天空上綻放了璀璨的煙花,照亮了我們前方的道路。回想著整晚經(jīng)歷,笑容不僅悄然爬上臉上,我想,這將成為我珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇2

仰望星空,仍有那一抹浩瀚的星空,一輪皎潔的明月,它們不時地映出一篇篇動人的神話。也許我走過的沒有那么詩意,但是我仍然時常懷念過去那一段令我念念不忘的珍貴時光。

銀燭秋光冷畫屏

夜將至未至,家家都點亮了燈,隔著窗戶,朦朦朧朧的花暈霎時好看。我和鄰居家的哥哥一同出來玩耍,借著樓上的燈光,我們追著,打著,鬧著,笑著,那似乎驚到了窗戶里明亮的燈光,他在我們的逐跑中閃爍著。燈光,見證著我們一起歡笑的時光。

輕羅小扇撲流螢

初秋夏末的夜晚是最令人歡喜的,在花園里,各種好看的蝴蝶競相飛著。到了晚上,花園里的蝴蝶也歇了一下,可我怎么會允許呢?在花園中,借著月光,我和哥哥追趕著蝴蝶,我們的動作似乎驚擾到了花兒,原本閉合的花兒也微微露出了小臉,這就更有意思了,我們再待放的花海中尋找著蝴蝶的蹤跡。含苞的花兒是蝴蝶們最愿意落腳的地方,夜深了,我們和蝴蝶一起躺在地上,沐浴著殘留的花香。蝶兒,見證著我們一起嬉鬧的時光。

天階夜色涼如水

夜深了,也涼了,我們也該歇歇了。泛著眼的星星似乎在對我們說:該回家了。那時的夜猶如空氣一般清新,一輪彎月清清明明地照在我們身上。月兒,見證著我們一同流逝的童年。

臥看牽牛織女星

翻個身,在已不翠綠的草坪中打個滾兒,倚在一顆大樹下,兩個孩子,夸張地數(shù)著天上的星星。哥哥對我說天上的星星終會屬于一個人,當擁有星星的人離開人世后,就會變成另一顆星星,然后一起看著大地上的人們,星星中,有兩個星星是有名字的,叫牽牛星和織女星,他們離得很近,卻被一條銀河給阻擋開來。哥哥的手指著星星,我看著他的手,也跟著指,只不過我指的是從哥哥手中流下的月光。

光陰似箭,日月如梭,人們常常這么說。轉眼間,我們從無話不說的兩個孩子長成了兩個少年。在窗戶外逐跑的我們,在花園中撲蝶的我們,在地上靜躺的我們和倚樹下講故事的我們每時每刻,點點滴滴。時光總會帶走些什么,但它絕不會帶走我對那段時光的殷切思念。那段珍貴的時光,是我最珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇3

前天,我們快樂學作文的'全體師生排著長長的隊伍來到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進行了許多活動,其中最讓我難忘的是一次難得的體驗——拓片。

教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦爺爺身上挎著紅艷艷的綬帶,上面寫著:荊門市博物館志愿者。雖然他頭發(fā)花白,臉上布滿皺紋,但他的眼睛卻格外有神,整個人看上去精神抖擻,十分親切。

焦爺爺親自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個環(huán)節(jié)后,我們便跑到碑前,迫不及待地去動手拓片了。

我們分成了五個組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組,其中姚凌楓是組長。

我把宣紙輕輕地蓋在石碑上,姚凌楓太著急了,還沒把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了,一張紙全部報廢。

第二次,我再次把宣紙鋪在上面,這回我們可不敢大意,趕快把紙鋪平,再拿起沾了白芨水的毛刷,輕輕在紙面劃過去。毛刷好似調皮的小蝸牛,在身后“走”出了一道道水痕。

我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷,在粘過白芨水的宣紙上,像蜻蜓點水一樣,輕輕地垂直打擊,把紙給輕輕砸進字的凹槽里。好,砸字也完成了。

到了吸水環(huán)節(jié),我們絲毫不敢疏忽,準備應戰(zhàn)。焦爺爺告訴我們,要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報紙覆蓋在宣紙上,幾個人一起動手,小手“啪啪啪”地打在報紙上,不一會兒報紙就濕了。

我們七手八腳地把報紙揭開,卻發(fā)現(xiàn)水完全吸干了,我們都不好意思地撓了撓頭,尷尬地笑了。

到了最關鍵的一步——上墨。我們個個躍躍欲試,我把母包蘸了墨,用子包去“借”墨,試好濃淡后,子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了,看看我們的作品,東一塊墨太濃了,西一塊墨太淺了,字跡也不夠清晰。我們都笑了,但我們還是得到了焦爺爺?shù)目洫劇?/p>

我們學前面的做法,又做了三張,可惜沒紙了,不然我們還會做更多呢!

半天的時間很快就過去了。這次博物館之行,我們不僅得到了焦爺爺?shù)挠H切指導,還與珍貴的石碑親密接觸,實在是十分榮幸!這次難忘的、寶貴的經(jīng)歷,將永遠留在我的記憶中。

珍貴的記憶作文 篇4

記憶猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,在我的記憶珍珠里,有一顆最為閃耀的珍珠,那就是第一次做飯。

有一天,我看見媽媽正在做飯,便嚷著也要做飯。媽媽說:“寶物,你今天先看媽媽做,明天你再做好欠好呀?”“不,我就要今天做。”我不依不撓。“好吧,真拿你沒轍了。”媽媽見強不外我的倔脾氣,只能妥協(xié)了。“嗯,那你出去吧。”我邊說邊將媽媽推出廚房。

于是我就開始了人生中第一次做飯。首先要煮好米飯。我在米袋里舀了兩杯米,接著認認真真地洗起來。洗好后,將水倒出,再將米放進電飯煲,蓋上蓋子,插上電源,按了開關,就等著香噴噴的米飯“出世”。

然后開始炒菜。我首先拿了幾個大大的土豆,用工具刨去了它的“臟衣服”,將它釀成了干干凈凈的,然后開始切土豆,對于當時的我來說,一路上可謂披荊斬棘,克服重重困難。我將土豆沖洗干凈后,放到菜板上。可它圓圓的,扁扁的,就像一個皮球,哪都光滑,根本無從下手。菜刀剛落在它的身上,它就迅速地逃走了。當我又把它放在菜板上時,它笑嘻嘻的對我說:“小傻瓜,就算你脫了我的‘衣服’,也無法將我釀成絲。”我才不中你的激將法呢!一次不可,兩次、三次、四次……終于,功夫不負有心人,土豆終于釀成了土豆絲。此時,只見他在痛苦的呻吟著:“啊!你怎么將我切成絲的?”……準備工作做完了,就開始炒菜了。先倒入一些油,讓他們燒熱。“我是不是該放些什么?”我輕聲說著。想了半天,才想起來,我應該放生姜,急忙抓起一些生姜往鍋里扔。這下可惹怒了“油先生”。“油先生”仿佛火山大發(fā)作,被激怒了似的,立刻濺到了我的手上、胳膊上、臉上……疼得我哇哇直叫。這時我才想起了媽媽說的一句話——要輕輕地放入鍋里才不會濺到。我想了想,抓起土豆絲往鍋里放。俗話說得好,“一朝被蛇咬,十年怕草蛇”,我的手剛伸過去,又行如風,快如閃電般地縮回來了。接著我學著媽媽的樣子,輕輕地翻炒起來,又加了醋、鹽、蔥花……過了一會兒,土豆絲釀成了淡黃色,新鮮出爐了。

“媽媽,好吃么?”我問。媽媽吃了一口說:“好吃。”聽到媽媽這么說,我也吃了一口,很難吃。“媽媽,明明欠好吃啊,你,為什么……?”

“孩子,媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口,可這終究是你第一次學做飯,難吃點又怎樣?這包羅著女兒的心血和成長,這充滿了愛,只要有愛,再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”媽媽看著我說。

這件事一直深深的印在我的腦海里,就像最珍貴的珍珠被我小心生存在內(nèi)心深處。是的,有愛,再難吃的東西也會是最美味的菜肴。

第四篇:珍貴的記憶作文

精選珍貴的記憶作文5篇

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的珍貴的記憶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的記憶作文 篇1

相信每個人都有屬于自己的寶物。有的人是一雙限量的慢跑鞋,有些人是一個逗趣的玩具,而有些人則是珍藏一本經(jīng)典書籍。對我而言,我的時光寶物是一支打曲棍球必備的器具──球桿。這支球桿對我來說,是無可取代的寶物。這支球桿的歷史,可以追溯到我小學二年級。

二年級,我參加了輪滑社,那時候我五分鐘就學會了基本動作,經(jīng)過數(shù)個月的苦練,到了學期末教練舉辦競速比賽,那一刻我把這幾個月的苦練全部釋放出來,奪得全校同年級冠軍。下學期,我再度挑戰(zhàn)更高階的難度,向教練報名了全縣的比賽,最后也奪得第九名的佳績。后來,我發(fā)現(xiàn)這些全是我能和曲棍球結下緣分的重要基礎。

那天,我跟同學去上廁所,瞥見橢圓形的場地,場內(nèi)的人各拿各的桿子,在那邊撞啊撞,互相不讓敵隊得分。在旁邊觀看的我,感染了場上緊張的氣氛,同時也引起了我對曲棍球的興趣。我決定要學習這項有趣又特別的運動,所以向爸爸提出了要一支球桿及加入曲棍球隊的要求。不過爸爸也有個要求:“這個暑假,你必須表現(xiàn)良好,我就可以答應你。”

三年級,開學后三天放學,發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)一根棍子,我抽出來一看,沒想到竟然是我渴望已久的鋁制球桿,我興奮極了。隔天我立即把報名資料交給教務處的老師,每天都在期待著星期六的曲棍球訓練。

就這樣,這支球桿和我一同參加諸多比賽,陪我征戰(zhàn)各地。雖然從未得名,但對我來說,它就猶如兄弟一般,密不可分。晚上我都一定要幫它洗凈身體,才敢放心的去睡。就這樣,它陪我度過了充滿美好回憶的童年。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,面對更沉重的課業(yè)壓力,但我仍然繼續(xù)好好的呵護我的球桿,從未將它閑置遺忘,并且不時帶著它和過去的隊友們切磋球藝。

相信每個人都有屬于自己的時空寶物,時光雖然無法倒流,但時光寶物儲存了每個人某段時光下的各種珍貴記憶。好好收藏愛惜這份專屬于己的寶物,將它帶來的美好回憶,溫暖地存放進心里。

珍貴的記憶作文 篇2

似水流年,記憶中的童年是美好的,而在有楊心老師的小學時光更是讓我感覺到珍貴。或許已記不清太過的繁瑣,記不起太多的往事,但總有一些細節(jié),它讓你珍惜,讓你感動,讓你收藏。

依稀地記得那是我小學生活里的一個冬天,那年的冬天特別寒冷,我和小伙伴們常常瘋玩的很開心。現(xiàn)在想來,亂跑其實也是生活中的一個方式,活動身子,鍛煉身體,可以讓你不覺得冷。或許那天是一個不同尋常的日子,又或者是太冷,或者是太累,我趴在教室的桌子上,在大家都靜靜地聽課為我創(chuàng)造了環(huán)境的條件下,我夢想著于世界遨游一番,與小伙伴歡樂游玩。當我的美夢還在繼續(xù)的時候,我隱隱約約地聽到一陣微細的腳步聲。突然間,我便意識到我在上課的時候睡著了,覺得要大禍臨頭的時候,我醒了。

張開雙眼,我發(fā)現(xiàn)楊老師在看我,不過面前不是黑板,而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣,楊老師眼神十分和藹,而且面帶微笑。原來我此時此刻正在她的辦公兼休息室的床上,而學,早就放了。

正當我很尷尬又不知道怎么辦的時候,楊老師問了一句,睡好了嗎?要不要喝點水的時候,我心里的那塊不知道什么時候懸掛的石頭,放下了。老師為我端來了水,水不熱,但我拿著杯子的時候感覺到特別的溫暖,這種感覺就好像在家里一樣,讓我難以忘記。

后來,從同學們的口中知道了整件事情的來龍去脈。原來那天當我睡得不省人事的時候,楊老師發(fā)現(xiàn)了我,在同學們詫異得眼神中,她抱起了我,把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發(fā)現(xiàn)夢中的飛翔,那種溫暖的感覺,原來是楊老師那寬廣的心懷,佛薩心腸結下的果。我太幸運了,人生能遇到這樣的恩師—楊心,是她超境界教育養(yǎng)育了我。

這樣的一件小事,或許不值得什么。但對于我,對于這個寒冷的冬天,我覺得既溫暖,又感動。這只是一件平凡的小事,卻讓我記住了楊老師的好,還有小學、初中、高中其它老師對我孜孜不倦的教導和無所不至的關懷。或許在記憶的長河中這是一個不顯眼的浮島,但是它讓我看到了光明,看到了未來。

珍貴的記憶作文 篇3

那個冬天天氣異常寒冷,但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。

唉,真倒霉,自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了,沒法了,脫掉吧,冷;不脫,又怕同學嘲笑。內(nèi)心掙扎了很久,最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事,可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”,幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈,目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著,我的臉不由自主的變得滾燙,突然教室里安靜了下來,抬頭一看,原來是班主任來了,老師疑惑不解地問道:“怎么了?啥喜事笑得這么開心?”有的沉默不語,有的小聲議論,有個同學說道:“老師,沒什么!”老師做出釋然的表情,目光掃過尷尬的我,她將我領進了辦公室。

辦公室里,我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁,老師看了看衣服,溫柔的'眼神中透露出的是滿滿的關愛,她說:“不要緊,我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線,老師本就是近視眼,只見她左手捏著針,雙目聚精會神的注視著針孔,右手顫顫巍巍的將線穿進孔里,在幾次失敗后終于成功了,老師笑著說:“還是讓手巧的成老師來幫忙吧!”我迅速的脫下羽絨衣,成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來,針在布上穿梭著,成老師面帶著笑容,感覺十分輕松,班主任在旁邊說:“哎呀,還是成老師手巧啊,我這不適合跟針線打交道呀!”老師們都笑了,我的心里也放松了。

成老師三下五除二就縫好了,看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著:“快穿上,別感冒了!”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室,室外的雪下得正急,我卻感到異常溫暖。

時光匆匆,即便有一天,那件紅色的羽絨服不能再穿了,但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服,貯藏著濃濃師生情呀!

珍貴的記憶作文 篇4

仰望星空,仍有那一抹浩瀚的星空,一輪皎潔的明月,它們不時地映出一篇篇動人的神話。也許我走過的沒有那么詩意,但是我仍然時常懷念過去那一段令我念念不忘的珍貴時光。

銀燭秋光冷畫屏

夜將至未至,家家都點亮了燈,隔著窗戶,朦朦朧朧的花暈霎時好看。我和鄰居家的哥哥一同出來玩耍,借著樓上的燈光,我們追著,打著,鬧著,笑著,那似乎驚到了窗戶里明亮的燈光,他在我們的逐跑中閃爍著。燈光,見證著我們一起歡笑的時光。

輕羅小扇撲流螢

初秋夏末的夜晚是最令人歡喜的,在花園里,各種好看的蝴蝶競相飛著。到了晚上,花園里的蝴蝶也歇了一下,可我怎么會允許呢?在花園中,借著月光,我和哥哥追趕著蝴蝶,我們的動作似乎驚擾到了花兒,原本閉合的花兒也微微露出了小臉,這就更有意思了,我們再待放的花海中尋找著蝴蝶的蹤跡。含苞的花兒是蝴蝶們最愿意落腳的地方,夜深了,我們和蝴蝶一起躺在地上,沐浴著殘留的花香。蝶兒,見證著我們一起嬉鬧的時光。

天階夜色涼如水

夜深了,也涼了,我們也該歇歇了。泛著眼的星星似乎在對我們說:該回家了。那時的夜猶如空氣一般清新,一輪彎月清清明明地照在我們身上。月兒,見證著我們一同流逝的童年。

臥看牽牛織女星

翻個身,在已不翠綠的草坪中打個滾兒,倚在一顆大樹下,兩個孩子,夸張地數(shù)著天上的星星。哥哥對我說天上的星星終會屬于一個人,當擁有星星的人離開人世后,就會變成另一顆星星,然后一起看著大地上的人們,星星中,有兩個星星是有名字的,叫牽牛星和織女星,他們離得很近,卻被一條銀河給阻擋開來。哥哥的手指著星星,我看著他的手,也跟著指,只不過我指的是從哥哥手中流下的月光。

光陰似箭,日月如梭,人們常常這么說。轉眼間,我們從無話不說的兩個孩子長成了兩個少年。在窗戶外逐跑的我們,在花園中撲蝶的我們,在地上靜躺的我們和倚樹下講故事的我們每時每刻,點點滴滴。時光總會帶走些什么,但它絕不會帶走我對那段時光的殷切思念。那段珍貴的時光,是我最珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇5

時間總是在飛快地流逝,會在不經(jīng)意間帶走許多記憶,但最珍貴的記憶,往往會珍藏在內(nèi)心深處的地方,就連時光也不能輕易地把他偷走。

記得一個晚上,我正在專心致志地攻克數(shù)學題,剛開始如同瀑布從懸崖上直瀉千里,暢通無阻。但我做到最后一題時,“攔路虎”出現(xiàn)了,我苦思冥想,抓耳撓腮,草稿紙都密密麻麻地寫滿了演算過程,卻還是百思不得其解。

我又絞盡腦汁了幾分鐘,終于那一絲靈感如同火花一樣在我的頭腦中乍現(xiàn)。可是這時,緊閉的房門“卡嗒”一聲開了,那道聲音如同突然撲頭蓋臉的一盆水,霎時把我的小火苗給澆滅了。

“兒子,做題一定很累吧,來,趁熱喝了這碗冰糖雪梨吧!”只見媽媽端著一碗雪梨,微笑著向我輕輕地走來。

這下可好,我剛有的一絲頭緒在一剎那消失殆盡,腦子里又只剩下一片空白,令我非常氣惱,大聲地向媽媽吼道:“你干嘛這個時候進來,我的思緒都被你打亂了,都怪你!”

媽媽聽了,臉上的笑容剎那間就消失,她輕輕地把碗放在桌子上,默不作聲地轉過身,悄悄地走了出去,關上了門。我仿佛看到媽媽正在偷偷地抹眼淚,整個人都失魂落魄的。

我繼續(xù)做題,但媽媽沮喪的背影始終在我腦海中揮之不去。不知怎的,我忽然覺得有些口渴,隨手拿起桌上的雪梨湯,大口地喝了起來。那雪梨的香甜蕩漾在唇齒之間,香味充斥著整個口腔,沁人心脾。

我仿佛獲得了無窮的力量,解題思路洶涌而來,于是奮筆疾書,攻克了最后一題。等做完題之后我心滿意足地伸了個懶腰,準備喝剩下的雪梨湯,可是當我的目光觸及那一個瓷碗時,才想起剛剛對媽媽近似無賴般的抱怨,愧疚感像是一陣陣波浪一般拍打在我的心上。而且媽媽不管來送雪梨湯還是離開時,都是踮起腳,像是一位芭蕾舞者,每一步都是刻意且遲緩的,深怕她的腳落在地上就會發(fā)出響聲,她也沒料到開門的聲音會那么響呀,我真是……而且我之所以能做出這道難題,多虧了媽媽的雪梨湯啊,我開始對自己的所作所為陷入了深深的自責中,我暗暗下定決心:“一定要跟媽媽表達感謝!”

我輕輕地來到媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)深深地睡去。我悄悄地在她枕邊留下了一張紙條,上面只寫了兩個字“謝謝!”。

第五篇:【精華】珍貴的記憶作文

【精華】珍貴的記憶作文8篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的珍貴的記憶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

珍貴的記憶作文 篇1

那個冬天天氣異常寒冷,但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。

唉,真倒霉,自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了,沒法了,脫掉吧,冷;不脫,又怕同學嘲笑。內(nèi)心掙扎了很久,最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事,可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”,幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈,目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著,我的臉不由自主的變得滾燙,突然教室里安靜了下來,抬頭一看,原來是班主任來了,老師疑惑不解地問道:“怎么了?啥喜事笑得這么開心?”有的沉默不語,有的小聲議論,有個同學說道:“老師,沒什么!”老師做出釋然的表情,目光掃過尷尬的我,她將我領進了辦公室。

辦公室里,我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁,老師看了看衣服,溫柔的眼神中透露出的是滿滿的關愛,她說:“不要緊,我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線,老師本就是近視眼,只見她左手捏著針,雙目聚精會神的注視著針孔,右手顫顫巍巍的將線穿進孔里,在幾次失敗后終于成功了,老師笑著說:“還是讓手巧的成老師來幫忙吧!”我迅速的脫下羽絨衣,成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來,針在布上穿梭著,成老師面帶著笑容,感覺十分輕松,班主任在旁邊說:“哎呀,還是成老師手巧啊,我這不適合跟針線打交道呀!”老師們都笑了,我的心里也放松了。

成老師三下五除二就縫好了,看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著:“快穿上,別感冒了!”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室,室外的雪下得正急,我卻感到異常溫暖。

時光匆匆,即便有一天,那件紅色的羽絨服不能再穿了,但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服,貯藏著濃濃師生情呀!

珍貴的記憶作文 篇2

玩耍是我們孩子的天性,若是上帝左手拿著金銀珠寶,右手捧著游戲機,我們一定會毫不遲疑地選擇玩游戲。無論是網(wǎng)頁游戲、移動端游戲、棋類、卡牌還是現(xiàn)實生活中類似丟沙包的運動游戲,又有哪個孩子不是對此如數(shù)家珍呢?

“救命啊!”我肆無忌憚地放聲大喊道,仿佛真的遇到了什么生命威脅。唉,別著急,這可不是火災、臺風這類令人聞之色變的災難來了,而是因為我身后有一個窮追不舍的“鬼”!沒錯,我們在玩“鬼抓人”的游戲。以往我都游刃有余,只不過現(xiàn)在可是跑步全年級第一的同學在追我啊!這下即使我拼命地跑著,腿擺動地跟裝了小馬達似的,但奈何“道高一尺,魔高一丈”,我們之間的距離不斷縮短。誰知,前面有一塊石頭,正明晃晃地如同一枚鏡子一樣臥在地上等我踩上去呢!我滿心滿眼都想著跑快一點,再跑快一點,比哪吒腳踩兩個風火輪還快!哪還顧忌得上路上那塊石頭呢?

“砰”!我一時不察摔了個狗啃泥,差點像“滾鐵環(huán)”一樣連翻幾個跟頭。小伙伴們見狀,頓時嚇得連忙飛奔過來查看我的傷勢。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,膝蓋都出血了,那可怖的血跡沖著一個個圍觀的腦袋做鬼臉。他們臉上寫滿了緊張,如臨大敵,似乎是這件事來得太突然了,令大家猝不及防,但更多的還是擔憂,傷勢多嚴重!膝蓋出血不說,手上的皮也破了,隱隱地也滲出了血跡。他們不約而同地說:“蘭青,你沒事兒吧?”,隨后,他們又無償?shù)貑印拔逍羌壏铡薄K麄兟匕盐曳銎饋恚切⌒闹斏鞯臉幼樱剂钗覒岩晌也疗频牟皇瞧ぃ撬嗔送取蓚€人攙著我走,盡管我怎么說我自己可以走,但是他們就是不放心我一個人動彈。他們還派了一個專屬“司機”把我的自行車推回去。

第二天,我一下來玩,他們就像蜜蜂聞見了香味一般圍上來詢問傷勢,可見他們的擔憂還留在臉上。第三天、第四天……依舊如此。知道幾天后傷養(yǎng)好后才長舒一口氣,往日的活潑終于又浮現(xiàn)在他們的臉上。

多么美好珍貴的友情啊!這些珍貴的種子,栽培出了這珍貴的記憶之花,我將把這花兒永遠藏在我的心中!

珍貴的記憶作文 篇3

藍溪看見林貝貝逗她的烏龜土豆時,又猝不及防地想起了她的藍岳,那些回憶頓時像潮水一樣涌上了她的心頭。

“從此以后,我們就是好兄弟了,我叫藍溪,你就要藍岳了。”藍溪興高采烈地把藍岳舉得高高的,就像《獅子王》中拉菲奇宣布辛巴的出生一樣。“藍溪,藍岳可是一只小母貓哦!”媽媽溫柔地糾正道。藍溪連忙改正,對藍岳說了聲對不起,“喵”藍岳軟軟地應了一聲,像是對我說:“原諒你啦。”

藍溪很怕老鼠、蟑螂之類的東西。但凡遇到這些“不速之客”,藍溪一定會從椅子上一躍而已,然后果斷退避三舍,唯恐避之而不及。但藍岳來了之后,她再也不怕了。藍岳每次都會一馬當先地沖上去干掉它們,藍溪連連驚嘆之余,會覺得很不好意思。藍岳這只小奶貓的膽子都比她大,她覺得自己也應該勇往直前。之后藍溪碰到蜘蛛不會像之前一樣嚇得頭發(fā)都會立起來,尖叫著讓爸爸媽媽把蜘蛛捉走,而是決定碰到了難題也敢去闖一闖。

藍溪寫作業(yè)時,藍岳總是會陪在她身邊,充當一個最嚴厲的監(jiān)督者。只要她筆一停,藍岳就會不滿地喵喵直叫,像是在提醒藍溪:“藍溪,不要走神啦!”它好像明白,只要藍溪沒有寫完作業(yè),他們就不能一塊玩耍。藍岳很乖,從不打擾藍溪寫作業(yè),藍溪作業(yè)效率變高了,成績也突飛猛進,藍溪總是對藍岳說,虧有了藍岳呢!藍岳最乖了!藍岳也會喵喵地回應,用毛絨絨的頭輕輕的蹭著藍溪的手。蹭得藍溪的手癢癢的,但是心里總是暖融融的。可惜藍溪聽不懂。藍溪經(jīng)常對藍岳說學校中的事,藍岳仔細地聽,從不插嘴。

藍溪和藍岳還發(fā)生了許多事……

有一天,媽媽帶著藍溪和藍岳去鄉(xiāng)下玩。在鄉(xiāng)下,藍岳和藍溪玩的很開心,藍岳還認識一只公貓,藍岳整天和公貓一塊,藍溪也沒有因為藍岳不和她玩而生氣,只是靜靜地望著那對小情侶。

有一天,藍岳不見了,公貓也不見了。藍溪斷定,他們“私奔了”。找了好久也沒有找到,藍溪想它們也有自己的幸福啊!有可能它們正過著幸福的小日子………

雖然藍岳再也沒有出現(xiàn)在藍溪的身邊,但當藍溪在疲乏勞累的時候那只小奶貓就會躍上她的心頭,喵嗚喵嗚地叫著,像是在安慰她,讓她重新汲新的取動力,在一個個挑戰(zhàn)中堅強地前行……

珍貴的記憶作文 篇4

在我心中,遇見一直是一個很美的詞語。在平日里,我們都會遇見許多的人和事,但總有一些遇見,被我們珍藏在心,成為珍貴的記憶。

我記得,遇見那一片綠。

平時我的教室在五樓,往窗外看,只有一角小小的天空和高立的樓房,我總覺得有點乏味。偶然一次我到了二樓的教室考試,停下筆,稍一側頭,就遇見了這一些樹。窗外像是垂著一張綠簾,樹的枝葉都長得郁郁蔥蔥,那窗外的一片綠,仿佛有層次似的,有深有淺,有濃有淡,微風一過,竟像綠色的波浪一般蕩漾開來。那一片綠,純凈又透明,這是鮮活的生命的色彩,美得讓我心醉。只要看著這片綠,似乎心也會沉靜下來,舒暢又心安。遇見那一片清新的綠,愉快的心情也跟著飛揚。

我也記得,遇見那一個聲音。

偶然走進一家西餐廳,我和同伴隨意找了一張桌子坐下。顧客很少,我們小聲交談著,不久也就意興闌珊了。就在這時,舒緩的吉他聲慢慢響了起來,旋律在空氣中流淌著。接著,一個溫柔又清澈的嗓音輕輕唱了起來。我并不知道這首歌的名字,只覺得聆聽著這并無聲嘶力竭的中間域的男聲實在是享受。那一著歌緩緩地淌著,那一個聲音里含著的是滿滿的情感,我們這些聽眾,在他的歌聲里,與他的節(jié)奏一同呼吸,傾聽著這悠然、恬淡的情緒。同伴忍不住站起來,想要去找找這個坐在某個角落唱歌的歌手。我搖搖頭,只要遇見了這個撫慰人心的聲音,別的都不重要了,只要靜靜地聽,享受這一刻的美好。

我還記得,遇見那一份溫暖。

還是讀小學的年齡,上完培訓班我一個人回家。到了十字路口,望著寬闊的馬路,我心里一陣緊張,雖然不是第一次過,但看著川流不息的車輛,我還是做不到泰然處之。綠燈一亮,行人們都匆匆走過去,我像是驚慌的小鳥一般跟了上去,可斑馬線仿佛格外漫長,看著已在閃爍的綠燈,我的心又一陣緊張,不知是該停還是該走。突然,一只溫暖的手牽起了我的手,我抬頭一看,是一位中年婦女。她的容貌我記不清了,多年以來仍清晰地記得的,是從她之間傳來的那份真切的溫暖,就像母親帶給我的依戀一般。她牽著我,帶我走過了這條寬寬的馬路,之后便轉身離開了。掌心的那份溫暖,就是來自陌生人給我的愛,如今想起,仍是滿心的暖。

生活中,還有許許多多的遇見,遇見一絲清風,感受那份清爽;遇見一縷陽光,享受這份溫暖;遇見一朵花的綻放,訝于美麗的同時也敬于她的破土而出的勇敢;遇見那些重要的“對”的人,好好珍惜彼此……太多太多的遇見,給我經(jīng)歷,讓我成長。

遇見,多么美麗的事情啊,那些記憶讓我愉悅、舒暢又溫暖。我期待著,能有更多美好的遇見,相遇了,便期待著再次相見。這,就夠了。

珍貴的記憶作文 篇5

初中兩年匆匆過去,淡淡的花香輕輕拂面,淅瀝的小雨滋潤校園的泥土,昨日的寒風蕭瑟,驕陽似火都真真切切,經(jīng)歷的一人一事都仿佛歷歷在目。

在校園的角落,掩藏在一棵高大松樹的后面,便是松林書苑。一杯清茶,一本雜志,遠離校園其他地方的匆匆忙忙,這家店的主人工作的環(huán)境可謂是悠閑自在,但那只是她的一小部分時間,到了中午和下午,就會有很多學生來買書。每當我想放慢腳步,靜心寧神便會趁人少的時候來這里。每次來,她都會很熱情主動地和我交流,問我需要什么。無論是教輔還是課外讀物,無論是作者還是出版社,不管是價格還是書中的內(nèi)容只要是她店里有的,都一清二楚。她人不高,四十歲左右,普通話中時常會加帶點口音,說話很快,很干練,看樣子是在商海久經(jīng)沙場,但卻為人真誠。店里人多時,照樣能把每個人的需求照顧周全。,我經(jīng)常去書苑買教輔,每當我提出自己的需求,她都會給我介紹很多不同類型的書籍,還時常和我探討學習方法,什么樣時候該做什么樣的教輔,要是我想要的那本書沒有,下一次來,準會看到。

她待人總是微笑,時常幽默,使我印象深刻。

進入喧鬧的食堂,隨著人流,總會找到一個窗口前排著長長的隊伍,排在像長蛇一樣的隊伍中,好像每一個人都心甘情愿,伸長了脖子望著窗口,上面寫著——蘭州拉面。終于到我了。我可是這個窗口的老主顧,貨比三家,還是這兒的好吃。按說,學校食堂里的菜,味道應該都差不多,左思右想,大概是賣面的老師傅的緣故吧。熟練地從鍋里把面條撈起來,撈出來盤在碗里,右手用勺成了湯,用筷子讓面之間松弛,這時他便抬起頭來,笑容慈愛黝黑的臉,瘦瘦的,顴骨明顯突起,這飽經(jīng)風霜的樣子,大概有五六十歲了吧。他像其他的工作人員一樣問我是否要添加其他調料,這個過程并沒有什么區(qū)別,但經(jīng)他手調出來的料都很好吃。

常常聽說廚師做菜靠的是多次練習的手感,也許,這碗面好吃的原因在于用心吧。

匆匆忙忙穿梭于校園的人來人往中,那些熱情幫助過我的學姐,認真負責的保潔阿姨,那些人,那些事,一個微笑,一個溫暖的話語,構成美好的十一故事。

珍貴的記憶作文 篇6

不得不承認即將分離,時間就是那么的永遠前進,讓人有點兒措手不及,分離之時愈來愈近,但在不但前進之際,便想回首一憶……

清晨正是寒冬之際,寒風呼嘯襲襲,讓我更感此時冷冷凄凄,遂立掏出印有“監(jiān)督崗”仨字兒的袖套左肩一系,那火紅一團使寒冬之際,冷調最甚之期,稍賦暖意。但此景更似紅火點綴于冰天雪地!腳步聲斷斷續(xù)續(xù)、忽高忽低,我心一次跳得比一次急,高大身影突然臨近,我心中陡然一驚,初次上任經(jīng)驗稀稀、能力平平,“巨人”身旁而難過,已是最近距離!此時我的雙腳進扎于地,不敢往前移移,神色竟是如此凄凄!想起從前的挺拔蒼勁監(jiān)督崗的監(jiān)督崗真是望塵莫及!嘆息嘆息!

一二三四人漸漸走近,幾人高矮不一,身高都沒超過一米四七,紅領巾群全都沒系,我不禁一陣狂喜,但哪知道只道出幾個“你你”,他們便對著我笑嘻嘻,但那其中完完全全是嘲笑之意!我不禁一下便生了氣,忙要抽動紅筆將他們的大名一記,但那只那一秒之際,幾人早已閃身無影!

我是既悲又憤還氣!心想不逮個回來那還有天理!此時此際,又來一名,只見那人粗聲大氣,好不重禮儀!我三步并作兩步上前提醒,哪知那廝不但不理,反而惡語相擊:“小屁孩兒,老子干嗎你管得到個屁!”我一聽陡然來氣,豈有此理!我伸手掏出紅筆,厲聲查他大名,哪知那廝朝我一推,健步如飛,我絕不氣餒,使出飛毛腿,輕功絕技向那廝奔去,樓道間我跑來,他跑去,我心中愈來愈急,于是使出全力,速度至最快之極,只見一個模糊的身影,剎那間,那廝已被我絆倒于地,他正待發(fā)作:“老子扁你!”殊不知踏板老師已準備在他身后給他一擊!

我樂得笑嘻嘻,對這項工作樂此不疲,被人卻道我神經(jīng)兮兮,我也懶得去理,因為也沒空去理!

這是一段如此珍貴的記憶,我還得去好好珍惜珍惜!

珍貴的記憶作文 篇7

已經(jīng)將近傍晚,天空給自己套了一件深黑色的`大衣。大衣上有一顆閃著微光的星星好似在拼命掙扎,想要逃脫這漆黑丑陋的大衣。

我身心俱疲地走進了書房,埋頭開始做起了堆積如山的作業(yè)。我因為考試考得太差,所以被罰了雙倍的作業(yè)。可能對班里的學霸而言,這些作業(yè)只是鴻雁中的一根毛;但是對我而言,作業(yè)的難度簡直是地獄級的,我抓耳撓腮,幾度奔潰,連著做了幾天幾夜都沒有做完。我的眼里布滿了紅血絲,臉色可怖。勞累過度的我終于擋不住睡神的召喚,趴在桌子上沉沉地睡去。

不知過了多久,門好像“吱呀”一聲被輕輕推開了。我一下子被嚇醒了,考試考成這幅鬼模樣,要是被抓住在偷懶,這可了得?慌亂促使著我拿起筆飛快地寫起了作業(yè)。這時,我感到有一個些許陌生的身影坐到了我身邊,不是爸爸,也不是媽媽。我詫異地扭頭看了一眼,竟然是老師!我不知所措地看著他,一時間四目相對,我似乎連手也僵住了。

“作業(yè)很難,是不是?”老師溫柔地問我。

“嗯……”我心驚膽戰(zhàn)地回答,我一想起那令人難堪的分數(shù),便沒有勇氣直面老師,像是一個烏龜一樣瑟縮著,恨不得找個地洞鉆進去。我真想信心十足露出微笑,朝著老師大大喊:“老師我都會,這些題目我都不怕!”但是……老師似乎理解了我的心思,微笑著說:“我知道你肯定不會做,所以專門老遠跑來教你。”我原本被寒冷和疲倦侵蝕的心,頓時變得如春風沐浴般富有生機,溫暖極了。

老師和顏悅色地給我講著題,一雙長滿老繭的手提著筆在草稿紙上刷刷寫著。我聚精會神地聽著,遇到不懂的地方就問。老師似乎有神奇的魔力,問題都是迎刃而解,像是游戲中滿級的角色在打小怪一樣,根本不在話下。我看向老師的眼神里都帶了幾絲崇拜。雖然書房空氣中早就有了幾絲寒意,可我卻一點也不覺得冷,而是縮在溫暖的被窩里似的,渾身暖洋洋的。我覺得應該是老師天生有散發(fā)出暖風的能力吧。

題全講好了,老師走了。我呆呆地凝視了一會那支被老師用過的筆以及寫滿字的草稿紙,忽然把它們緊緊地摟在了懷里。這些廉價的草稿紙和筆在我眼里如金子般珍貴。我低頭看看了草稿紙上老師寫的字,這些字仿佛在昏暗的燈光下閃爍著金光,一直照亮到我的心田深處,為我在學習路上開辟一條明亮大道。

夜晚降臨了,天空還是披著他那件深黑色的大衣,大衣上也仍舊有一顆閃爍著微光的星星。但是,這一切都令人倍感溫馨。這一幕,將在我的記憶中珍藏至永遠……。

珍貴的記憶作文 篇8

歲月如梭,時光如箭。美好的時光總是這樣飛逝,心連心的我們已經(jīng)結束了十天的支教活動。時間雖短,卻讓我學到了很多,明白了很多。

也許曾經(jīng)的自己是多么的嬌氣,多么的有能力,但當我走進這支隊伍,走進鋪前小學時,我才意識到,我何德何能擁有這么多人對我的愛?我有什么理由讓自己驕氣?這一刻,我是一名老師,我不在是家里的寶貝,我是一個心系學生的老師,我要交給他們知識!

我們心連心隊伍來到的是雷州半島的一個小村子里開展三下鄉(xiāng)活動,這里的人很樸實,憨厚。孩子們一張張微笑的面孔萌化了我的心,我將與他們共同生活十天。但對我來說最大的困難不是住宿環(huán)境,不是飲食不習慣,而是交流問題。我是一個外省人,聽不懂粵語,更不用說去聽雷州話了,而這些孩子都比較小,普通話對他們來說有點不習慣,也不太會說,這是讓我最無奈的。好在有幾個小朋友會簡單的說一點,我印象最深的就是小弟,他從始至終都不愿張嘴說話,他是留守兒童,身體也不是特別好,這讓我們對他有了格外的關注,在我們的努力下他開始慢慢的說幾句話了,這是一個好的開頭。

孩子們很容易相處,他們是如此的天真,可愛。沒幾天,我們就和他們建立了一定的感情基礎,課后的我們就是他們的哥哥、姐姐,一起玩耍,一起跳舞,送他們回家。他們依賴我們,小手牽著我們的大手,當小妹妹牽著我的手,去送別人回家時,這一系列的動作是那么的熟練,那么的溫暖。

在支教期間,我們的隊員也去看望了部分孤寡老人,并送去了生活所需品。我們來到這個村子,除了有支教的使命外,還有去給孤寡老人送溫暖,看到他們瘦骨嶙峋的體格時,我的眼淚就像斷了線的珠子,不停地往下落。他們就像我們的爺爺奶奶,然而如今的我們能力有限,能做的就是愿他們能夠健康長壽,他們更加讓我意識到要善待老人,孝敬我們的父母和長輩!

在那里待的時間不長,卻經(jīng)歷了許多之前沒有經(jīng)歷過的,第一次育人,第一次睡地板,第一次做飯……有太多、太多的記憶需要我用一輩子去回味,去珍惜。我相信這樣的經(jīng)歷不是每個人都會有的,這份珍貴的記憶將是我人生的初衷,不忘初衷的一直努力下去!

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