第一篇：珍貴的記憶作文

精選珍貴的記憶作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍貴的記憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴的記憶作文 篇1

有人曾指出，科技發達的今天，人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數碼時代的技術，更能喚起許多永不褪色的記憶。

誠如錢鐘書在其《圍城》中寫道:“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進來。”我們處在黑白膠片時代時，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發展，數碼技術出現了，照片任意拍，卻又萌發“值得珍惜的點滴被稀釋”的感慨。但是，數碼技術的時代，人生的可貴記憶不會被稀釋，反而會加固、加深。

數碼時代更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數碼技術的發展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個點點滴滴。柴靜在其《看見》中抒發過這樣的感慨：“生命不是用來比較而是用來完成的。”但是，假如用黑白膠片時代的技術來記錄下一個生命完成的歷程，未免太過單薄，缺乏厚實感。而數碼技術的出現，恰好彌補這個缺陷。讓人隨意地照相，不受時空之限制，唯需一臺數碼相機而已。人們記錄下一個個生命的成長，從出生的滿月酒到幼兒學步，從幼兒園取得“好孩子”稱號到中學獲得榮譽時的留影紀念，數碼時代下更能保留人們生活中的每一個瞬間，讓人生變得更加厚實，更加充滿韻味。

數碼時代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網絡的雙向性，它能隨時將照片上傳至網絡與人分享，在這一過程中收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當我們把自己滿意的照片上傳至網絡時，與朋友分享時，我們可能會收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或將我們至親的人的照片上傳至網絡時，我們可能會收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的'記憶也會隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。

或許由于數碼時代的技術的飛速發展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點滴也被稀釋了，懷念起黑白膠片時代。但是，由于數碼技術具有黑白膠片技術的無可比擬的優越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊，因而它更能喚起人們珍貴的記憶。

數碼技術的時代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。讓我們用手中的數碼相機，記錄下生活中值得珍惜的點滴。

珍貴的記憶作文 篇2

前幾天，老師很神秘的說要送我們全班一份禮物，說要為我們的三年級留下生活記錄，也盼望能讓大家有一種不同的體驗。大家很好奇，老師神秘至極的禮物究竟是什么，但老師很堅持，就是不愿意多給我們一些猜測的線索……。

直到連續假期前的周五，老師在大家抄寫聯絡簿時，口頭提醒大家，星期六可去買份語文報，放假三天可以找時間好好享受自己有份報紙閱讀的感覺。大家覺得事有蹊蹺，追問之下，老師才告訴我們說她為了給我們一份珍藏的記錄，所以把我們班上數學課的片段投稿到《語文報》，如果想留一份做紀念的人，可以先去報刊點購買。

星期六，三天連假的第一天，我起了個大早，吃過媽媽為我準備的愛心營養早餐后，我就騎著我的腳踏車開心去買報紙，結果找遍了報刊點都沒找到，沒有買到報紙的我，只好失望的空手而回。

假期結束回到學校時，我們全班都很期待高年級大姐姐可以趕快送來班級報紙，報紙一到，全班好興奮，大家迅速傳閱一遍以后，老師看我們好像有點意猶未盡的樣子，就試著向其他班級老師詢問是否能將看完的報紙送給我們。后來，因為我帥氣的照片有出現在報紙上，所以老師給了我一份報紙，當我拿到報紙時，我很快的尋找到刊登我們照片和內容的那一版面，看到照片上大家上數學課認真的樣子，我真的好開心！謝謝老師給我們這么特別的一份禮物，我會好好保存這份報紙的，并且我要努力認真讀書，才不會辜負老師對我們的期望。

珍貴的記憶作文 篇3

在生活中有許多感人的事，有兩件事讓我刻骨銘心。

我上二年級的時候，學校修了一棟住宿樓，還請了一位生活老師。她大概40歲，瘦瘦的，高高的，但卻顯得很有精神呢！名字叫張龍淑，大家都叫她張老師。

我住校了，當我們這批新生住校時，生活老師總是說：“要多開窗戶透空氣，勤掃地、洗臉、把鞋襪擺放整齊！”雖然她是學校請的臨時工，但是她對學生特別關心，經常幫助小朋友縫縫補補。學生睡覺時，她都要從一樓到四樓一個一個清點人數。

有一次，我在半夜時，聽見從三樓傳來了說話聲。仔細一聽，原來是有個學生生病了，還 發 著燒，生活老師正在一邊詢問，一邊抓起衣服，背著哪個孩子直奔醫院，直到第二天早上生病的孩子好了才回來。她的眼圈明顯黑多了，看起來很疲倦。

前不久，因為天氣涼了，有許多同學睡覺蹬被子。生活老師每天半夜都要起來一個寢室一個寢室的檢查，小心翼翼地把窗戶關小一點。

雖然這只是一件件小事，但這卻是我珍貴的記憶。

一轉眼我就快小學畢業了，在我的心里，我會永遠記住這所學校，記住我的老師，記住關心我，照顧我們的生活老師！

珍貴的記憶作文 篇4

時間如滔滔流水一般無聲而飛快地流逝，帶走了我們的幼稚和一部分記憶。但是，總有一些珍貴的記憶如同最璀璨奪目的煙火，能被我們被深深地印在腦子里。

記得每一年暑假，爺爺奶奶總要帶我去天一廣場游玩一番，而20xx年的暑假，是我記憶最為深刻的一次，如今依舊歷歷在目。

那次，沒有補習班，沒有作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨，只有爺爺奶奶耐心地陪同我一起玩，任由我在人群里像個小猴子般竄來竄去。然而他們也只是笑瞇瞇地望著我，時不時叮囑我：“哎呀，跑慢點！”

當我仿佛還沉浸在剛出游的興奮與喜悅中時，我咕嚕嚕叫的小肚子提醒我到中午吃飯的時間了，我們找了一家附近的小餐館坐了下來。爺爺奶奶給我點了一份海鮮面的套餐，將近一百元，我起初覺得這未免貴得離譜。可后來又想了想，好像在家里吃飯也是這種豪華規格，便欣然接受了。明明椅子都還沒坐熱乎，爺爺奶奶突然站了起來，說是要出去給我爸爸打電話，我也沒在意。過了一會兒，我的海鮮面上桌了，面條臥在醇香的湯底中，一陣陣香氣直竄入我的鼻腔，我不禁食指大動，招呼著剛從門口走進來的爺爺奶奶和我一起吃。奇怪的是，爺爺奶奶遲遲不肯過來跟我一起坐。我越想越疑惑，便端起碗，拿好筷子，躡手躡腳地向那個毫不起眼的角落走去，那個角落有些蜘蛛網，上面沾滿了塵埃，昆蟲尸體堆成山，就是連蒼蠅都不愿意來到這個角落。

我走向那個角落里，腳步聲越來越輕，步子越邁越小。我吃驚得差點叫出聲來，我的爺爺奶奶，我最最親愛的爺爺奶奶正一人手上拿著油餅和礦泉水在吃！我什么都明白了，爺爺奶奶以“打電話”為借口，出去買餅和礦泉水。我頓時愣住了，看看自己手里熱氣騰騰的海鮮面，再看看爺爺奶奶手里的餅和水。我不禁鼻子一酸，珍珠般的眼淚不爭氣地掉了下來，印出了爺爺奶奶吃油餅的影子……

這最珍貴的記憶，不限于轟天大事，這最珍貴的經歷，就是生活中的點點滴滴。啊，這最珍貴的記憶……

珍貴的記憶作文 篇5

那個冬天天氣異常寒冷，但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。

唉，真倒霉，自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了，沒法了，脫掉吧，冷；不脫，又怕同學嘲笑。內心掙扎了很久，最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事，可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”，幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著，我的臉不由自主的變得滾燙，突然教室里安靜了下來，抬頭一看，原來是班主任來了，老師疑惑不解地問道：“怎么了？啥喜事笑得這么開心？”有的沉默不語，有的小聲議論，有個同學說道：“老師，沒什么！”老師做出釋然的表情，目光掃過尷尬的我，她將我領進了辦公室。

辦公室里，我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁，老師看了看衣服，溫柔的眼神中透露出的是滿滿的關愛，她說：“不要緊，我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線，老師本就是近視眼，只見她左手捏著針，雙目聚精會神的注視著針孔，右手顫顫巍巍的將線穿進孔里，在幾次失敗后終于成功了，老師笑著說：“還是讓手巧的成老師來幫忙吧！”我迅速的脫下羽絨衣，成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來，針在布上穿梭著，成老師面帶著笑容，感覺十分輕松，班主任在旁邊說：“哎呀，還是成老師手巧啊，我這不適合跟針線打交道呀！”老師們都笑了，我的心里也放松了。

成老師三下五除二就縫好了，看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著：“快穿上，別感冒了！”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室，室外的雪下得正急，我卻感到異常溫暖。

時光匆匆，即便有一天，那件紅色的羽絨服不能再穿了，但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服，貯藏著濃濃師生情呀！

第二篇：作文珍貴的記憶

作文范文珍貴的記憶

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的作文范文珍貴的記憶，歡迎大家分享。

作文范文珍貴的記憶1

有人說：“人生如風，從生到死一直不停的吹，我佇立于風中，接受風中偶然卷來的感動。”一直很喜歡這句話，人生來也匆匆，去也匆匆，吹落了幾朵憂傷，吹散了幾段惆悵，吹走了就不再回來，留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。

童年時的回憶總是美好的，像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。多少年過去，仍然在閑暇時回味它給我帶來的感動。

春天來到，小草悄悄探出頭，好一片“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景色，我在父母的帶領下向公園進軍。公園總是我最喜歡的地方，在“飛機”上一圈又一圈的“飛”，在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃，靜湖水是剛剛融化的清冷，用手撥動幾下，漣渏便層層散開，好想一輩子都待在那里。

夏天總是酷熱難耐，喜歡去鄉下的姥姥家避暑，寬寬的草甸一望無際，郁郁蔥蔥。屋后是一片高大的楊樹林，將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住，但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路，豈不是更浪漫。

秋天伴著簌簌落葉走來了，這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情，葉子為什么會落？燕子為何南飛？果園中果實為何成熟？我可以在那里摘下那熟透的果實，品嘗那種甘甜，體味那收獲的喜悅，亦或在靜謐的秋夜，于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。

“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的，雪是上帝所創造的洗刷世界一切陰霾的東西，也是讓我快樂的精靈，堆雪人，打雪仗，滑冰車，熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。雪堆的滑梯，滑下去就是一個精彩，滑出我對人生的期待。

童年的記憶是一個朋友，讓我為之快樂，為之感動，能了解童年逝去，就代表成長，但仍有感動留在心頭，永不老去。

作文范文珍貴的記憶2

有人說：“人生如風，從生到死一直不停的吹，我佇立于風中，接受風中偶然卷來的感動。”

一直很喜歡這句話，人生來也匆匆，去也匆匆，吹落了幾朵憂傷，吹散了幾段惆悵，吹走了就不再回來，留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。童年時的回憶總是美好的，像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。

多少年過去，仍然在閑暇時回味它給我帶來的感動。春天來到，小草悄悄探出頭，好一片“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景色，我在父母的帶領下向公園進軍。

公園總是我最喜歡的地方，在“飛機”上一圈又一圈的“飛”，在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃，靜湖水是剛剛融化的清冷，用手撥動幾下，漣渏便層層散開，好想一輩子都待在那里。夏天總是酷熱難耐，喜歡去鄉下的姥姥家避暑，寬寬的草甸一望無際，郁郁蔥蔥。

屋后是一片高大的楊樹林，將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住，但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。

直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路，豈不是更浪漫。秋天伴著簌簌落葉走來了，這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情，葉子為什么會落？燕子為何南飛？果園中果實為何成熟？我可以在那里摘下那熟透的果實，品嘗那種甘甜，體味那收獲的喜悅，亦或在靜謐的秋夜，于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。

“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的，雪是上帝所創造的洗刷世界一切陰霾的東西，也是讓我快樂的精靈，堆雪人，打雪仗，滑冰車，熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。

雪堆的滑梯，滑下去就是一個精彩，滑出我對人生的期待。童年的.記憶是一個朋友，讓我為之快樂，為之感動，能了解童年逝去，就代表成長，但仍有感動留在心頭，永不老去。

作文范文珍貴的記憶3

有人說：“人生如風，從生到死一直不停的吹，我佇立于風中，接受風中偶然卷來的感動。”一直很喜歡這句話，人生來也匆匆，去也匆匆，吹落了幾朵憂傷，吹散了幾段惆悵，吹走了就不再回來，留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。童年時的回憶總是美好的，像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。多少年過去，仍然在閑暇時回味它給我帶來的感動。春天來到，小草悄悄探出頭，好一片“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景色，我在父母的帶領下向公園進軍。

公園總是我最喜歡的地方，在“飛機”上一圈又一圈的“飛”，在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃，靜湖水是剛剛融化的清冷，用手撥動幾下，漣渏便層層散開，好想一輩子都待在那里。夏天總是酷熱難耐，喜歡去鄉下的姥姥家避暑，寬寬的草甸一望無際，郁郁蔥蔥。屋后是一片高大的楊樹林，將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住，但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路，豈不是更浪漫。秋天伴著簌簌落葉走來了，這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情，葉子為什么會落？燕子為何南飛？果園中果實為何成熟？我可以在那里摘下那熟透的果實，品嘗那種甘甜，體味那收獲的喜悅，亦或在靜謐的秋夜，于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雪總是令人興奮的，雪是上帝所創造的洗刷世界一切陰霾的東西，也是讓我快樂的精靈，堆雪人，打雪仗，滑冰車，熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。雪堆的滑梯，滑下去就是一個精彩，滑出我對人生的期待。

童年的記憶是一個朋友，讓我為之快樂，為之感動，能了解童年逝去，就代表成長，但仍有感動留在心頭，永不老去。

第三篇：珍貴的記憶作文

精選珍貴的記憶作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍貴的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的記憶作文 篇1

我最珍貴的記憶便是一年春節在家鄉與我老哥們和老弟一起玩耍的那一次。

“嘣！”那天，我們聚在一塊空地上玩孔明燈。那時，我們正在無聊之際突然看到有人來這里玩孔明燈。我們便玩心大起，便決定也放孔明燈。我哥便前去購買。等了一會，他回來了，我們便手忙腳亂地開始準備工作，我們拿起孔明燈，用馬克筆寫下各自的新年愿望，我們把一塊貌似蠟的東西安好在上面，把孔明燈豎起，并把它均勻地撐好，弟弟負責點火。“點火！”我哥發出了一聲號令。“啪嗒！”一聲，隨著打火機的聲音的響起，我們的心都提了起來，四雙眼睛死死地盯著火的方向，仿佛要把它看穿一樣。點燃后，我們輕輕地把口放在地上，以讓熱氣減少瀉出。我和哥哥便捏住兩個角，防止孔明燈被不小心點燃，由于我們都是第一次放孔明燈，我們都很緊張，紛紛屏息凝神，明明只有幾分鐘的時間，卻覺得過了一個世紀那么久。

終于，氣被充得滿滿當當的。我們輕輕地把它抬起，再輕輕地松開了手，就像在愛護一個嬌嫩的小寶寶一樣。慢慢地，它升了起來，像斷線的風箏向遠方飛去，帶走了我們的期盼，帶走了我們的祝愿，也帶走的了我們的煩悶，帶來了快樂。它微弱的火光在夜空中綻放著，如一顆星星點綴著夜空。我們的臉上都掛著滿足的笑臉。

放完孔明燈后，我們便踏上了回家的道路。我們在路上行走著，突然在不遠處的天空上綻放了璀璨的煙花，照亮了我們前方的道路。回想著整晚經歷，笑容不僅悄然爬上臉上，我想，這將成為我珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇2

仰望星空，仍有那一抹浩瀚的星空，一輪皎潔的明月，它們不時地映出一篇篇動人的神話。也許我走過的沒有那么詩意，但是我仍然時常懷念過去那一段令我念念不忘的珍貴時光。

銀燭秋光冷畫屏

夜將至未至，家家都點亮了燈，隔著窗戶，朦朦朧朧的花暈霎時好看。我和鄰居家的哥哥一同出來玩耍，借著樓上的燈光，我們追著，打著，鬧著，笑著，那似乎驚到了窗戶里明亮的燈光，他在我們的逐跑中閃爍著。燈光，見證著我們一起歡笑的時光。

輕羅小扇撲流螢

初秋夏末的夜晚是最令人歡喜的，在花園里，各種好看的蝴蝶競相飛著。到了晚上，花園里的蝴蝶也歇了一下，可我怎么會允許呢？在花園中，借著月光，我和哥哥追趕著蝴蝶，我們的動作似乎驚擾到了花兒，原本閉合的花兒也微微露出了小臉，這就更有意思了，我們再待放的花海中尋找著蝴蝶的蹤跡。含苞的花兒是蝴蝶們最愿意落腳的地方，夜深了，我們和蝴蝶一起躺在地上，沐浴著殘留的花香。蝶兒，見證著我們一起嬉鬧的時光。

天階夜色涼如水

夜深了，也涼了，我們也該歇歇了。泛著眼的星星似乎在對我們說：該回家了。那時的夜猶如空氣一般清新，一輪彎月清清明明地照在我們身上。月兒，見證著我們一同流逝的童年。

臥看牽牛織女星

翻個身，在已不翠綠的草坪中打個滾兒，倚在一顆大樹下，兩個孩子，夸張地數著天上的星星。哥哥對我說天上的星星終會屬于一個人，當擁有星星的人離開人世后，就會變成另一顆星星，然后一起看著大地上的人們，星星中，有兩個星星是有名字的，叫牽牛星和織女星，他們離得很近，卻被一條銀河給阻擋開來。哥哥的手指著星星，我看著他的手，也跟著指，只不過我指的是從哥哥手中流下的月光。

光陰似箭，日月如梭，人們常常這么說。轉眼間，我們從無話不說的兩個孩子長成了兩個少年。在窗戶外逐跑的我們，在花園中撲蝶的我們，在地上靜躺的我們和倚樹下講故事的我們每時每刻，點點滴滴。時光總會帶走些什么，但它絕不會帶走我對那段時光的殷切思念。那段珍貴的時光，是我最珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇3

前天，我們快樂學作文的'全體師生排著長長的隊伍來到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進行了許多活動，其中最讓我難忘的是一次難得的體驗——拓片。

教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦爺爺身上挎著紅艷艷的綬帶，上面寫著：荊門市博物館志愿者。雖然他頭發花白，臉上布滿皺紋，但他的眼睛卻格外有神，整個人看上去精神抖擻，十分親切。

焦爺爺親自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個環節后，我們便跑到碑前，迫不及待地去動手拓片了。

我們分成了五個組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組，其中姚凌楓是組長。

我把宣紙輕輕地蓋在石碑上，姚凌楓太著急了，還沒把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了，一張紙全部報廢。

第二次，我再次把宣紙鋪在上面，這回我們可不敢大意，趕快把紙鋪平，再拿起沾了白芨水的毛刷，輕輕在紙面劃過去。毛刷好似調皮的小蝸牛，在身后“走”出了一道道水痕。

我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷，在粘過白芨水的宣紙上，像蜻蜓點水一樣，輕輕地垂直打擊，把紙給輕輕砸進字的凹槽里。好，砸字也完成了。

到了吸水環節，我們絲毫不敢疏忽，準備應戰。焦爺爺告訴我們，要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報紙覆蓋在宣紙上，幾個人一起動手，小手“啪啪啪”地打在報紙上，不一會兒報紙就濕了。

我們七手八腳地把報紙揭開，卻發現水完全吸干了，我們都不好意思地撓了撓頭，尷尬地笑了。

到了最關鍵的一步——上墨。我們個個躍躍欲試，我把母包蘸了墨，用子包去“借”墨，試好濃淡后，子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了，看看我們的作品，東一塊墨太濃了，西一塊墨太淺了，字跡也不夠清晰。我們都笑了，但我們還是得到了焦爺爺的夸獎。

我們學前面的做法，又做了三張，可惜沒紙了，不然我們還會做更多呢！

半天的時間很快就過去了。這次博物館之行，我們不僅得到了焦爺爺的親切指導，還與珍貴的石碑親密接觸，實在是十分榮幸！這次難忘的、寶貴的經歷，將永遠留在我的記憶中。

珍貴的記憶作文 篇4

記憶猶如一顆顆閃閃發光的珍珠，在我的記憶珍珠里，有一顆最為閃耀的珍珠，那就是第一次做飯。

有一天，我看見媽媽正在做飯，便嚷著也要做飯。媽媽說：“寶物，你今天先看媽媽做，明天你再做好欠好呀？”“不，我就要今天做。”我不依不撓。“好吧，真拿你沒轍了。”媽媽見強不外我的倔脾氣，只能妥協了。“嗯，那你出去吧。”我邊說邊將媽媽推出廚房。

于是我就開始了人生中第一次做飯。首先要煮好米飯。我在米袋里舀了兩杯米，接著認認真真地洗起來。洗好后，將水倒出，再將米放進電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，按了開關，就等著香噴噴的米飯“出世”。

然后開始炒菜。我首先拿了幾個大大的土豆，用工具刨去了它的“臟衣服”，將它釀成了干干凈凈的，然后開始切土豆，對于當時的我來說，一路上可謂披荊斬棘，克服重重困難。我將土豆沖洗干凈后，放到菜板上。可它圓圓的，扁扁的，就像一個皮球，哪都光滑，根本無從下手。菜刀剛落在它的身上，它就迅速地逃走了。當我又把它放在菜板上時，它笑嘻嘻的對我說：“小傻瓜，就算你脫了我的‘衣服’，也無法將我釀成絲。”我才不中你的激將法呢！一次不可，兩次、三次、四次……終于，功夫不負有心人，土豆終于釀成了土豆絲。此時，只見他在痛苦的呻吟著：“啊！你怎么將我切成絲的？”……準備工作做完了，就開始炒菜了。先倒入一些油，讓他們燒熱。“我是不是該放些什么？”我輕聲說著。想了半天，才想起來，我應該放生姜，急忙抓起一些生姜往鍋里扔。這下可惹怒了“油先生”。“油先生”仿佛火山大發作，被激怒了似的，立刻濺到了我的手上、胳膊上、臉上……疼得我哇哇直叫。這時我才想起了媽媽說的一句話——要輕輕地放入鍋里才不會濺到。我想了想，抓起土豆絲往鍋里放。俗話說得好，“一朝被蛇咬，十年怕草蛇”，我的手剛伸過去，又行如風，快如閃電般地縮回來了。接著我學著媽媽的樣子，輕輕地翻炒起來，又加了醋、鹽、蔥花……過了一會兒，土豆絲釀成了淡黃色，新鮮出爐了。

“媽媽，好吃么？”我問。媽媽吃了一口說：“好吃。”聽到媽媽這么說，我也吃了一口，很難吃。“媽媽，明明欠好吃啊，你，為什么……？”

“孩子，媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口，可這終究是你第一次學做飯，難吃點又怎樣？這包羅著女兒的心血和成長，這充滿了愛，只要有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”媽媽看著我說。

這件事一直深深的印在我的腦海里，就像最珍貴的珍珠被我小心生存在內心深處。是的，有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。

第四篇：珍貴的記憶作文

精選珍貴的記憶作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍貴的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的記憶作文 篇1

相信每個人都有屬于自己的寶物。有的人是一雙限量的慢跑鞋，有些人是一個逗趣的玩具，而有些人則是珍藏一本經典書籍。對我而言，我的時光寶物是一支打曲棍球必備的器具──球桿。這支球桿對我來說，是無可取代的寶物。這支球桿的歷史，可以追溯到我小學二年級。

二年級，我參加了輪滑社，那時候我五分鐘就學會了基本動作，經過數個月的苦練，到了學期末教練舉辦競速比賽，那一刻我把這幾個月的苦練全部釋放出來，奪得全校同年級冠軍。下學期，我再度挑戰更高階的難度，向教練報名了全縣的比賽，最后也奪得第九名的佳績。后來，我發現這些全是我能和曲棍球結下緣分的重要基礎。

那天，我跟同學去上廁所，瞥見橢圓形的場地，場內的人各拿各的桿子，在那邊撞啊撞，互相不讓敵隊得分。在旁邊觀看的我，感染了場上緊張的氣氛，同時也引起了我對曲棍球的興趣。我決定要學習這項有趣又特別的運動，所以向爸爸提出了要一支球桿及加入曲棍球隊的要求。不過爸爸也有個要求：“這個暑假，你必須表現良好，我就可以答應你。”

三年級，開學后三天放學，發現家里出現一根棍子，我抽出來一看，沒想到竟然是我渴望已久的鋁制球桿，我興奮極了。隔天我立即把報名資料交給教務處的老師，每天都在期待著星期六的曲棍球訓練。

就這樣，這支球桿和我一同參加諸多比賽，陪我征戰各地。雖然從未得名，但對我來說，它就猶如兄弟一般，密不可分。晚上我都一定要幫它洗凈身體，才敢放心的去睡。就這樣，它陪我度過了充滿美好回憶的童年。雖然現在我已經六年級了，面對更沉重的課業壓力，但我仍然繼續好好的呵護我的球桿，從未將它閑置遺忘，并且不時帶著它和過去的隊友們切磋球藝。

相信每個人都有屬于自己的時空寶物，時光雖然無法倒流，但時光寶物儲存了每個人某段時光下的各種珍貴記憶。好好收藏愛惜這份專屬于己的寶物，將它帶來的美好回憶，溫暖地存放進心里。

珍貴的記憶作文 篇2

似水流年，記憶中的童年是美好的，而在有楊心老師的小學時光更是讓我感覺到珍貴。或許已記不清太過的繁瑣，記不起太多的往事，但總有一些細節，它讓你珍惜，讓你感動，讓你收藏。

依稀地記得那是我小學生活里的一個冬天，那年的冬天特別寒冷，我和小伙伴們常常瘋玩的很開心。現在想來，亂跑其實也是生活中的一個方式，活動身子，鍛煉身體，可以讓你不覺得冷。或許那天是一個不同尋常的日子，又或者是太冷，或者是太累，我趴在教室的桌子上，在大家都靜靜地聽課為我創造了環境的條件下，我夢想著于世界遨游一番，與小伙伴歡樂游玩。當我的美夢還在繼續的時候，我隱隱約約地聽到一陣微細的腳步聲。突然間，我便意識到我在上課的時候睡著了，覺得要大禍臨頭的時候，我醒了。

張開雙眼，我發現楊老師在看我，不過面前不是黑板，而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣，楊老師眼神十分和藹，而且面帶微笑。原來我此時此刻正在她的辦公兼休息室的床上，而學，早就放了。

正當我很尷尬又不知道怎么辦的時候，楊老師問了一句，睡好了嗎？要不要喝點水的時候，我心里的那塊不知道什么時候懸掛的石頭，放下了。老師為我端來了水，水不熱，但我拿著杯子的時候感覺到特別的溫暖，這種感覺就好像在家里一樣，讓我難以忘記。

后來，從同學們的口中知道了整件事情的來龍去脈。原來那天當我睡得不省人事的時候，楊老師發現了我，在同學們詫異得眼神中，她抱起了我，把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發現夢中的飛翔，那種溫暖的感覺，原來是楊老師那寬廣的心懷，佛薩心腸結下的果。我太幸運了，人生能遇到這樣的恩師—楊心，是她超境界教育養育了我。

這樣的一件小事，或許不值得什么。但對于我，對于這個寒冷的冬天，我覺得既溫暖，又感動。這只是一件平凡的小事，卻讓我記住了楊老師的好，還有小學、初中、高中其它老師對我孜孜不倦的教導和無所不至的關懷。或許在記憶的長河中這是一個不顯眼的浮島，但是它讓我看到了光明，看到了未來。

珍貴的記憶作文 篇3

那個冬天天氣異常寒冷，但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。

唉，真倒霉，自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了，沒法了，脫掉吧，冷；不脫，又怕同學嘲笑。內心掙扎了很久，最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事，可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”，幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著，我的臉不由自主的變得滾燙，突然教室里安靜了下來，抬頭一看，原來是班主任來了，老師疑惑不解地問道：“怎么了？啥喜事笑得這么開心？”有的沉默不語，有的小聲議論，有個同學說道：“老師，沒什么！”老師做出釋然的表情，目光掃過尷尬的我，她將我領進了辦公室。

辦公室里，我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁，老師看了看衣服，溫柔的'眼神中透露出的是滿滿的關愛，她說：“不要緊，我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線，老師本就是近視眼，只見她左手捏著針，雙目聚精會神的注視著針孔，右手顫顫巍巍的將線穿進孔里，在幾次失敗后終于成功了，老師笑著說：“還是讓手巧的成老師來幫忙吧！”我迅速的脫下羽絨衣，成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來，針在布上穿梭著，成老師面帶著笑容，感覺十分輕松，班主任在旁邊說：“哎呀，還是成老師手巧啊，我這不適合跟針線打交道呀！”老師們都笑了，我的心里也放松了。

成老師三下五除二就縫好了，看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著：“快穿上，別感冒了！”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室，室外的雪下得正急，我卻感到異常溫暖。

時光匆匆，即便有一天，那件紅色的羽絨服不能再穿了，但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服，貯藏著濃濃師生情呀！

珍貴的記憶作文 篇4

仰望星空，仍有那一抹浩瀚的星空，一輪皎潔的明月，它們不時地映出一篇篇動人的神話。也許我走過的沒有那么詩意，但是我仍然時常懷念過去那一段令我念念不忘的珍貴時光。

銀燭秋光冷畫屏

夜將至未至，家家都點亮了燈，隔著窗戶，朦朦朧朧的花暈霎時好看。我和鄰居家的哥哥一同出來玩耍，借著樓上的燈光，我們追著，打著，鬧著，笑著，那似乎驚到了窗戶里明亮的燈光，他在我們的逐跑中閃爍著。燈光，見證著我們一起歡笑的時光。

輕羅小扇撲流螢

初秋夏末的夜晚是最令人歡喜的，在花園里，各種好看的蝴蝶競相飛著。到了晚上，花園里的蝴蝶也歇了一下，可我怎么會允許呢？在花園中，借著月光，我和哥哥追趕著蝴蝶，我們的動作似乎驚擾到了花兒，原本閉合的花兒也微微露出了小臉，這就更有意思了，我們再待放的花海中尋找著蝴蝶的蹤跡。含苞的花兒是蝴蝶們最愿意落腳的地方，夜深了，我們和蝴蝶一起躺在地上，沐浴著殘留的花香。蝶兒，見證著我們一起嬉鬧的時光。

天階夜色涼如水

夜深了，也涼了，我們也該歇歇了。泛著眼的星星似乎在對我們說：該回家了。那時的夜猶如空氣一般清新，一輪彎月清清明明地照在我們身上。月兒，見證著我們一同流逝的童年。

臥看牽牛織女星

翻個身，在已不翠綠的草坪中打個滾兒，倚在一顆大樹下，兩個孩子，夸張地數著天上的星星。哥哥對我說天上的星星終會屬于一個人，當擁有星星的人離開人世后，就會變成另一顆星星，然后一起看著大地上的人們，星星中，有兩個星星是有名字的，叫牽牛星和織女星，他們離得很近，卻被一條銀河給阻擋開來。哥哥的手指著星星，我看著他的手，也跟著指，只不過我指的是從哥哥手中流下的月光。

光陰似箭，日月如梭，人們常常這么說。轉眼間，我們從無話不說的兩個孩子長成了兩個少年。在窗戶外逐跑的我們，在花園中撲蝶的我們，在地上靜躺的我們和倚樹下講故事的我們每時每刻，點點滴滴。時光總會帶走些什么，但它絕不會帶走我對那段時光的殷切思念。那段珍貴的時光，是我最珍貴的記憶。

珍貴的記憶作文 篇5

時間總是在飛快地流逝，會在不經意間帶走許多記憶，但最珍貴的記憶，往往會珍藏在內心深處的地方，就連時光也不能輕易地把他偷走。

記得一個晚上，我正在專心致志地攻克數學題，剛開始如同瀑布從懸崖上直瀉千里，暢通無阻。但我做到最后一題時，“攔路虎”出現了，我苦思冥想，抓耳撓腮，草稿紙都密密麻麻地寫滿了演算過程，卻還是百思不得其解。

我又絞盡腦汁了幾分鐘，終于那一絲靈感如同火花一樣在我的頭腦中乍現。可是這時，緊閉的房門“卡嗒”一聲開了，那道聲音如同突然撲頭蓋臉的一盆水，霎時把我的小火苗給澆滅了。

“兒子，做題一定很累吧，來，趁熱喝了這碗冰糖雪梨吧！”只見媽媽端著一碗雪梨，微笑著向我輕輕地走來。

這下可好，我剛有的一絲頭緒在一剎那消失殆盡，腦子里又只剩下一片空白，令我非常氣惱，大聲地向媽媽吼道：“你干嘛這個時候進來，我的思緒都被你打亂了，都怪你！”

媽媽聽了，臉上的笑容剎那間就消失，她輕輕地把碗放在桌子上，默不作聲地轉過身，悄悄地走了出去，關上了門。我仿佛看到媽媽正在偷偷地抹眼淚，整個人都失魂落魄的。

我繼續做題，但媽媽沮喪的背影始終在我腦海中揮之不去。不知怎的，我忽然覺得有些口渴，隨手拿起桌上的雪梨湯，大口地喝了起來。那雪梨的香甜蕩漾在唇齒之間，香味充斥著整個口腔，沁人心脾。

我仿佛獲得了無窮的力量，解題思路洶涌而來，于是奮筆疾書，攻克了最后一題。等做完題之后我心滿意足地伸了個懶腰，準備喝剩下的雪梨湯，可是當我的目光觸及那一個瓷碗時，才想起剛剛對媽媽近似無賴般的抱怨，愧疚感像是一陣陣波浪一般拍打在我的心上。而且媽媽不管來送雪梨湯還是離開時，都是踮起腳，像是一位芭蕾舞者，每一步都是刻意且遲緩的，深怕她的腳落在地上就會發出響聲，她也沒料到開門的聲音會那么響呀，我真是……而且我之所以能做出這道難題，多虧了媽媽的雪梨湯啊，我開始對自己的所作所為陷入了深深的自責中，我暗暗下定決心：“一定要跟媽媽表達感謝！”

我輕輕地來到媽媽的房間，發現媽媽已經深深地睡去。我悄悄地在她枕邊留下了一張紙條，上面只寫了兩個字“謝謝！”。

第五篇：【精華】珍貴的記憶作文

【精華】珍貴的記憶作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍貴的記憶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的記憶作文 篇1

那個冬天天氣異常寒冷，但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。

唉，真倒霉，自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了，沒法了，脫掉吧，冷；不脫，又怕同學嘲笑。內心掙扎了很久，最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事，可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”，幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著，我的臉不由自主的變得滾燙，突然教室里安靜了下來，抬頭一看，原來是班主任來了，老師疑惑不解地問道：“怎么了？啥喜事笑得這么開心？”有的沉默不語，有的小聲議論，有個同學說道：“老師，沒什么！”老師做出釋然的表情，目光掃過尷尬的我，她將我領進了辦公室。

辦公室里，我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁，老師看了看衣服，溫柔的眼神中透露出的是滿滿的關愛，她說：“不要緊，我這里有針和線。”老師在桌子的抽屜里拿出了針線，老師本就是近視眼，只見她左手捏著針，雙目聚精會神的注視著針孔，右手顫顫巍巍的將線穿進孔里，在幾次失敗后終于成功了，老師笑著說：“還是讓手巧的成老師來幫忙吧！”我迅速的脫下羽絨衣，成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來，針在布上穿梭著，成老師面帶著笑容，感覺十分輕松，班主任在旁邊說：“哎呀，還是成老師手巧啊，我這不適合跟針線打交道呀！”老師們都笑了，我的心里也放松了。

成老師三下五除二就縫好了，看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著：“快穿上，別感冒了！”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室，室外的雪下得正急，我卻感到異常溫暖。

時光匆匆，即便有一天，那件紅色的羽絨服不能再穿了，但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服，貯藏著濃濃師生情呀！

珍貴的記憶作文 篇2

玩耍是我們孩子的天性，若是上帝左手拿著金銀珠寶，右手捧著游戲機，我們一定會毫不遲疑地選擇玩游戲。無論是網頁游戲、移動端游戲、棋類、卡牌還是現實生活中類似丟沙包的運動游戲，又有哪個孩子不是對此如數家珍呢？

“救命啊！”我肆無忌憚地放聲大喊道，仿佛真的遇到了什么生命威脅。唉，別著急，這可不是火災、臺風這類令人聞之色變的災難來了，而是因為我身后有一個窮追不舍的“鬼”！沒錯，我們在玩“鬼抓人”的游戲。以往我都游刃有余，只不過現在可是跑步全年級第一的同學在追我啊！這下即使我拼命地跑著，腿擺動地跟裝了小馬達似的，但奈何“道高一尺，魔高一丈”，我們之間的距離不斷縮短。誰知，前面有一塊石頭，正明晃晃地如同一枚鏡子一樣臥在地上等我踩上去呢！我滿心滿眼都想著跑快一點，再跑快一點，比哪吒腳踩兩個風火輪還快！哪還顧忌得上路上那塊石頭呢？

“砰”！我一時不察摔了個狗啃泥，差點像“滾鐵環”一樣連翻幾個跟頭。小伙伴們見狀，頓時嚇得連忙飛奔過來查看我的傷勢。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，膝蓋都出血了，那可怖的血跡沖著一個個圍觀的腦袋做鬼臉。他們臉上寫滿了緊張，如臨大敵，似乎是這件事來得太突然了，令大家猝不及防，但更多的還是擔憂，傷勢多嚴重！膝蓋出血不說，手上的皮也破了，隱隱地也滲出了血跡。他們不約而同地說：“蘭青，你沒事兒吧？”，隨后，他們又無償地啟動“五星級服務”。他們慢慢地把我扶起來，那小心謹慎的樣子，都令我懷疑我擦破的不是皮，而是摔斷了腿。兩個人攙著我走，盡管我怎么說我自己可以走，但是他們就是不放心我一個人動彈。他們還派了一個專屬“司機”把我的自行車推回去。

第二天，我一下來玩，他們就像蜜蜂聞見了香味一般圍上來詢問傷勢，可見他們的擔憂還留在臉上。第三天、第四天……依舊如此。知道幾天后傷養好后才長舒一口氣，往日的活潑終于又浮現在他們的臉上。

多么美好珍貴的友情啊！這些珍貴的種子，栽培出了這珍貴的記憶之花，我將把這花兒永遠藏在我的心中！

珍貴的記憶作文 篇3

藍溪看見林貝貝逗她的烏龜土豆時，又猝不及防地想起了她的藍岳，那些回憶頓時像潮水一樣涌上了她的心頭。

“從此以后，我們就是好兄弟了，我叫藍溪，你就要藍岳了。”藍溪興高采烈地把藍岳舉得高高的，就像《獅子王》中拉菲奇宣布辛巴的出生一樣。“藍溪，藍岳可是一只小母貓哦！”媽媽溫柔地糾正道。藍溪連忙改正，對藍岳說了聲對不起，“喵”藍岳軟軟地應了一聲，像是對我說：“原諒你啦。”

藍溪很怕老鼠、蟑螂之類的東西。但凡遇到這些“不速之客”，藍溪一定會從椅子上一躍而已，然后果斷退避三舍，唯恐避之而不及。但藍岳來了之后，她再也不怕了。藍岳每次都會一馬當先地沖上去干掉它們，藍溪連連驚嘆之余，會覺得很不好意思。藍岳這只小奶貓的膽子都比她大，她覺得自己也應該勇往直前。之后藍溪碰到蜘蛛不會像之前一樣嚇得頭發都會立起來，尖叫著讓爸爸媽媽把蜘蛛捉走，而是決定碰到了難題也敢去闖一闖。

藍溪寫作業時，藍岳總是會陪在她身邊，充當一個最嚴厲的監督者。只要她筆一停，藍岳就會不滿地喵喵直叫，像是在提醒藍溪：“藍溪，不要走神啦！”它好像明白，只要藍溪沒有寫完作業，他們就不能一塊玩耍。藍岳很乖，從不打擾藍溪寫作業，藍溪作業效率變高了，成績也突飛猛進，藍溪總是對藍岳說，虧有了藍岳呢！藍岳最乖了！藍岳也會喵喵地回應，用毛絨絨的頭輕輕的蹭著藍溪的手。蹭得藍溪的手癢癢的，但是心里總是暖融融的。可惜藍溪聽不懂。藍溪經常對藍岳說學校中的事，藍岳仔細地聽，從不插嘴。

藍溪和藍岳還發生了許多事……

有一天，媽媽帶著藍溪和藍岳去鄉下玩。在鄉下，藍岳和藍溪玩的很開心，藍岳還認識一只公貓，藍岳整天和公貓一塊，藍溪也沒有因為藍岳不和她玩而生氣，只是靜靜地望著那對小情侶。

有一天，藍岳不見了，公貓也不見了。藍溪斷定，他們“私奔了”。找了好久也沒有找到，藍溪想它們也有自己的幸福啊！有可能它們正過著幸福的小日子………

雖然藍岳再也沒有出現在藍溪的身邊，但當藍溪在疲乏勞累的時候那只小奶貓就會躍上她的心頭，喵嗚喵嗚地叫著，像是在安慰她，讓她重新汲新的取動力，在一個個挑戰中堅強地前行……

珍貴的記憶作文 篇4

在我心中，遇見一直是一個很美的詞語。在平日里，我們都會遇見許多的人和事，但總有一些遇見，被我們珍藏在心，成為珍貴的記憶。

我記得，遇見那一片綠。

平時我的教室在五樓，往窗外看，只有一角小小的天空和高立的樓房，我總覺得有點乏味。偶然一次我到了二樓的教室考試，停下筆，稍一側頭，就遇見了這一些樹。窗外像是垂著一張綠簾，樹的枝葉都長得郁郁蔥蔥，那窗外的一片綠，仿佛有層次似的，有深有淺，有濃有淡，微風一過，竟像綠色的波浪一般蕩漾開來。那一片綠，純凈又透明，這是鮮活的生命的色彩，美得讓我心醉。只要看著這片綠，似乎心也會沉靜下來，舒暢又心安。遇見那一片清新的綠，愉快的心情也跟著飛揚。

我也記得，遇見那一個聲音。

偶然走進一家西餐廳，我和同伴隨意找了一張桌子坐下。顧客很少，我們小聲交談著，不久也就意興闌珊了。就在這時，舒緩的吉他聲慢慢響了起來，旋律在空氣中流淌著。接著，一個溫柔又清澈的嗓音輕輕唱了起來。我并不知道這首歌的名字，只覺得聆聽著這并無聲嘶力竭的中間域的男聲實在是享受。那一著歌緩緩地淌著，那一個聲音里含著的是滿滿的情感，我們這些聽眾，在他的歌聲里，與他的節奏一同呼吸，傾聽著這悠然、恬淡的情緒。同伴忍不住站起來，想要去找找這個坐在某個角落唱歌的歌手。我搖搖頭，只要遇見了這個撫慰人心的聲音，別的都不重要了，只要靜靜地聽，享受這一刻的美好。

我還記得，遇見那一份溫暖。

還是讀小學的年齡，上完培訓班我一個人回家。到了十字路口，望著寬闊的馬路，我心里一陣緊張，雖然不是第一次過，但看著川流不息的車輛，我還是做不到泰然處之。綠燈一亮，行人們都匆匆走過去，我像是驚慌的小鳥一般跟了上去，可斑馬線仿佛格外漫長，看著已在閃爍的綠燈，我的心又一陣緊張，不知是該停還是該走。突然，一只溫暖的手牽起了我的手，我抬頭一看，是一位中年婦女。她的容貌我記不清了，多年以來仍清晰地記得的，是從她之間傳來的那份真切的溫暖，就像母親帶給我的依戀一般。她牽著我，帶我走過了這條寬寬的馬路，之后便轉身離開了。掌心的那份溫暖，就是來自陌生人給我的愛，如今想起，仍是滿心的暖。

生活中，還有許許多多的遇見，遇見一絲清風，感受那份清爽；遇見一縷陽光，享受這份溫暖；遇見一朵花的綻放，訝于美麗的同時也敬于她的破土而出的勇敢；遇見那些重要的“對”的人，好好珍惜彼此……太多太多的遇見，給我經歷，讓我成長。

遇見，多么美麗的事情啊，那些記憶讓我愉悅、舒暢又溫暖。我期待著，能有更多美好的遇見，相遇了，便期待著再次相見。這，就夠了。

珍貴的記憶作文 篇5

初中兩年匆匆過去，淡淡的花香輕輕拂面，淅瀝的小雨滋潤校園的泥土，昨日的寒風蕭瑟，驕陽似火都真真切切，經歷的一人一事都仿佛歷歷在目。

在校園的角落，掩藏在一棵高大松樹的后面，便是松林書苑。一杯清茶，一本雜志，遠離校園其他地方的匆匆忙忙，這家店的主人工作的環境可謂是悠閑自在，但那只是她的一小部分時間，到了中午和下午，就會有很多學生來買書。每當我想放慢腳步，靜心寧神便會趁人少的時候來這里。每次來，她都會很熱情主動地和我交流，問我需要什么。無論是教輔還是課外讀物，無論是作者還是出版社，不管是價格還是書中的內容只要是她店里有的，都一清二楚。她人不高，四十歲左右，普通話中時常會加帶點口音，說話很快，很干練，看樣子是在商海久經沙場，但卻為人真誠。店里人多時，照樣能把每個人的需求照顧周全。，我經常去書苑買教輔，每當我提出自己的需求，她都會給我介紹很多不同類型的書籍，還時常和我探討學習方法，什么樣時候該做什么樣的教輔，要是我想要的那本書沒有，下一次來，準會看到。

她待人總是微笑，時常幽默，使我印象深刻。

進入喧鬧的食堂，隨著人流，總會找到一個窗口前排著長長的隊伍，排在像長蛇一樣的隊伍中，好像每一個人都心甘情愿，伸長了脖子望著窗口，上面寫著——蘭州拉面。終于到我了。我可是這個窗口的老主顧，貨比三家，還是這兒的好吃。按說，學校食堂里的菜，味道應該都差不多，左思右想，大概是賣面的老師傅的緣故吧。熟練地從鍋里把面條撈起來，撈出來盤在碗里，右手用勺成了湯，用筷子讓面之間松弛，這時他便抬起頭來，笑容慈愛黝黑的臉，瘦瘦的，顴骨明顯突起，這飽經風霜的樣子，大概有五六十歲了吧。他像其他的工作人員一樣問我是否要添加其他調料，這個過程并沒有什么區別，但經他手調出來的料都很好吃。

常常聽說廚師做菜靠的是多次練習的手感，也許，這碗面好吃的原因在于用心吧。

匆匆忙忙穿梭于校園的人來人往中，那些熱情幫助過我的學姐，認真負責的保潔阿姨，那些人，那些事，一個微笑，一個溫暖的話語，構成美好的十一故事。

珍貴的記憶作文 篇6

不得不承認即將分離，時間就是那么的永遠前進，讓人有點兒措手不及，分離之時愈來愈近，但在不但前進之際，便想回首一憶……

清晨正是寒冬之際，寒風呼嘯襲襲，讓我更感此時冷冷凄凄，遂立掏出印有“監督崗”仨字兒的袖套左肩一系，那火紅一團使寒冬之際，冷調最甚之期，稍賦暖意。但此景更似紅火點綴于冰天雪地！腳步聲斷斷續續、忽高忽低，我心一次跳得比一次急，高大身影突然臨近，我心中陡然一驚，初次上任經驗稀稀、能力平平，“巨人”身旁而難過，已是最近距離！此時我的雙腳進扎于地，不敢往前移移，神色竟是如此凄凄！想起從前的挺拔蒼勁監督崗的監督崗真是望塵莫及！嘆息嘆息！

一二三四人漸漸走近，幾人高矮不一，身高都沒超過一米四七，紅領巾群全都沒系，我不禁一陣狂喜，但哪知道只道出幾個“你你”，他們便對著我笑嘻嘻，但那其中完完全全是嘲笑之意！我不禁一下便生了氣，忙要抽動紅筆將他們的大名一記，但那只那一秒之際，幾人早已閃身無影！

我是既悲又憤還氣！心想不逮個回來那還有天理！此時此際，又來一名，只見那人粗聲大氣，好不重禮儀！我三步并作兩步上前提醒，哪知那廝不但不理，反而惡語相擊：“小屁孩兒，老子干嗎你管得到個屁！”我一聽陡然來氣，豈有此理！我伸手掏出紅筆，厲聲查他大名，哪知那廝朝我一推，健步如飛，我絕不氣餒，使出飛毛腿，輕功絕技向那廝奔去，樓道間我跑來，他跑去，我心中愈來愈急，于是使出全力，速度至最快之極，只見一個模糊的身影，剎那間，那廝已被我絆倒于地，他正待發作：“老子扁你！”殊不知踏板老師已準備在他身后給他一擊！

我樂得笑嘻嘻，對這項工作樂此不疲，被人卻道我神經兮兮，我也懶得去理，因為也沒空去理！

這是一段如此珍貴的記憶，我還得去好好珍惜珍惜！

珍貴的記憶作文 篇7

已經將近傍晚，天空給自己套了一件深黑色的`大衣。大衣上有一顆閃著微光的星星好似在拼命掙扎，想要逃脫這漆黑丑陋的大衣。

我身心俱疲地走進了書房，埋頭開始做起了堆積如山的作業。我因為考試考得太差，所以被罰了雙倍的作業。可能對班里的學霸而言，這些作業只是鴻雁中的一根毛；但是對我而言，作業的難度簡直是地獄級的，我抓耳撓腮，幾度奔潰，連著做了幾天幾夜都沒有做完。我的眼里布滿了紅血絲，臉色可怖。勞累過度的我終于擋不住睡神的召喚，趴在桌子上沉沉地睡去。

不知過了多久，門好像“吱呀”一聲被輕輕推開了。我一下子被嚇醒了，考試考成這幅鬼模樣，要是被抓住在偷懶，這可了得？慌亂促使著我拿起筆飛快地寫起了作業。這時，我感到有一個些許陌生的身影坐到了我身邊，不是爸爸，也不是媽媽。我詫異地扭頭看了一眼，竟然是老師！我不知所措地看著他，一時間四目相對，我似乎連手也僵住了。

“作業很難，是不是？”老師溫柔地問我。

“嗯……”我心驚膽戰地回答，我一想起那令人難堪的分數，便沒有勇氣直面老師，像是一個烏龜一樣瑟縮著，恨不得找個地洞鉆進去。我真想信心十足露出微笑，朝著老師大大喊：“老師我都會，這些題目我都不怕！”但是……老師似乎理解了我的心思，微笑著說：“我知道你肯定不會做，所以專門老遠跑來教你。”我原本被寒冷和疲倦侵蝕的心，頓時變得如春風沐浴般富有生機，溫暖極了。

老師和顏悅色地給我講著題，一雙長滿老繭的手提著筆在草稿紙上刷刷寫著。我聚精會神地聽著，遇到不懂的地方就問。老師似乎有神奇的魔力，問題都是迎刃而解，像是游戲中滿級的角色在打小怪一樣，根本不在話下。我看向老師的眼神里都帶了幾絲崇拜。雖然書房空氣中早就有了幾絲寒意，可我卻一點也不覺得冷，而是縮在溫暖的被窩里似的，渾身暖洋洋的。我覺得應該是老師天生有散發出暖風的能力吧。

題全講好了，老師走了。我呆呆地凝視了一會那支被老師用過的筆以及寫滿字的草稿紙，忽然把它們緊緊地摟在了懷里。這些廉價的草稿紙和筆在我眼里如金子般珍貴。我低頭看看了草稿紙上老師寫的字，這些字仿佛在昏暗的燈光下閃爍著金光，一直照亮到我的心田深處，為我在學習路上開辟一條明亮大道。

夜晚降臨了，天空還是披著他那件深黑色的大衣，大衣上也仍舊有一顆閃爍著微光的星星。但是，這一切都令人倍感溫馨。這一幕，將在我的記憶中珍藏至永遠……。

珍貴的記憶作文 篇8

歲月如梭，時光如箭。美好的時光總是這樣飛逝，心連心的我們已經結束了十天的支教活動。時間雖短，卻讓我學到了很多，明白了很多。

也許曾經的自己是多么的嬌氣，多么的有能力，但當我走進這支隊伍，走進鋪前小學時，我才意識到，我何德何能擁有這么多人對我的愛？我有什么理由讓自己驕氣？這一刻，我是一名老師，我不在是家里的寶貝，我是一個心系學生的老師，我要交給他們知識！

我們心連心隊伍來到的是雷州半島的一個小村子里開展三下鄉活動，這里的人很樸實，憨厚。孩子們一張張微笑的面孔萌化了我的心，我將與他們共同生活十天。但對我來說最大的困難不是住宿環境，不是飲食不習慣，而是交流問題。我是一個外省人，聽不懂粵語，更不用說去聽雷州話了，而這些孩子都比較小，普通話對他們來說有點不習慣，也不太會說，這是讓我最無奈的。好在有幾個小朋友會簡單的說一點，我印象最深的就是小弟，他從始至終都不愿張嘴說話，他是留守兒童，身體也不是特別好，這讓我們對他有了格外的關注，在我們的努力下他開始慢慢的說幾句話了，這是一個好的開頭。

孩子們很容易相處，他們是如此的天真，可愛。沒幾天，我們就和他們建立了一定的感情基礎，課后的我們就是他們的哥哥、姐姐，一起玩耍，一起跳舞，送他們回家。他們依賴我們，小手牽著我們的大手，當小妹妹牽著我的手，去送別人回家時，這一系列的動作是那么的熟練，那么的溫暖。

在支教期間，我們的隊員也去看望了部分孤寡老人，并送去了生活所需品。我們來到這個村子，除了有支教的使命外，還有去給孤寡老人送溫暖，看到他們瘦骨嶙峋的體格時，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。他們就像我們的爺爺奶奶，然而如今的我們能力有限，能做的就是愿他們能夠健康長壽，他們更加讓我意識到要善待老人，孝敬我們的父母和長輩！

在那里待的時間不長，卻經歷了許多之前沒有經歷過的，第一次育人，第一次睡地板，第一次做飯……有太多、太多的記憶需要我用一輩子去回味，去珍惜。我相信這樣的經歷不是每個人都會有的，這份珍貴的記憶將是我人生的初衷，不忘初衷的一直努力下去！