第一篇：考試的作文

考試的作文匯編6篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

一個晴朗的早晨，我來到學校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學書，上早自習。

突然數(shù)學老師進來說：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學沒學好，昨天也沒復習，這怎么辦？早自習的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學書和數(shù)學復習卷，一邊看一邊做。

上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學老師嚴肅的走進來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會不會罵我？爸爸會不會打我？隨著不安的心我開始了考試。

考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學問我解決問題怎么做？我都無言以對。

回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。

星期五下午，數(shù)學老師怒氣沖沖地闖進教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張試卷啪的拍在我面前，盯著我喊到：你看你考的！頓時我驚呆了，一個大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學生。我知道都是那個連續(xù)劇搞的鬼。悔恨的淚水模糊了我的視線，老師嚴厲責備我的話我沒有聽見，同學們的小聲議論我沒有聽見

考試的作文 篇2

“呼——”隨著期中最后一科成績公布后，壓著我心中的那塊大石頭終于落地了。看著那只屬于我的勝利的“果實”，露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗啊！我心里美滋滋的，想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。

我興奮地轉過頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢？

在班級里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲，我終于在遠處的操場找到了她，即使天色暗了下來，即使她背對著我，但那背景也再熟悉不過了，她呆呆地坐在操場上，一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上，那原本是多么溫暖的光啊！可現(xiàn)在看來卻顯得如此的凄涼，迎著清涼的微風，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來輕輕地說了聲：“嘿，你知道么，我……”話說到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯的印在她的臉上，頭發(fā)被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉換了語句說道：“我找了你很久呢？原來你在這兒啊！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā)，對她說：“沒關系，你要是想做什么事就做吧！我會在這陪著你的。”四周很安靜，我只聽見她那細微的哭泣聲，聽著這聲音，我的心仿佛在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習題的她，每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她，已把復習材料翻得破舊的她，認真的讓人心疼。即使是這樣，承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手，不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認可。

考試的作文 篇3

今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學。

我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒見過？我把心一橫：管他呢！先把會做的做完再說。

考場上，同學們都在聚精會神的做題，除了聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我過五關，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點邁進時，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來。

我左手托腮，兩眼微閉，緊張的思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識，就是百度不到……

考試結束的時間快到了，我對這個選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時，我聽到右邊的王奕軒自言自語。

噢！他也是這道題不會做，我心里在想。但馬上又聽到他輕輕地自問自答：“對，這道題老師講過，應該是‘果皮和種子’填B！”

聽了他的話，我也豁然開朗了：對呀！老師就是講過，我怎么沒想到？我一陣竊喜。可就在揮筆寫答案的時候，老師嚴峻的面容，父母嚴厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)------做人要誠實，誠實是金啊……

最后，我把試卷交上去了，那個題的答案寫的是A。

考試結束，我問了同學，那道題的確是選擇B。可我不后悔，因為在這次科學考試中，我通過了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。

考試的作文 篇4

天空還是那么高遠，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風中，卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……

“考考考，老師的.法寶，分分分，學生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。

為什么要考英語啊，從三年級開始，我的英語成績都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學們在奮筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團云，不知何時會下一陣大雨…

“嗨，那位女同學，時間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理。”那位監(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏。看著他，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學習，不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團團火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時45分，考試時間到，監(jiān)考老師準時收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……

世界上沒有后悔藥，因為曾經的不認真，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，改變態(tài)度，用實際行動去證明我可以的。

考試的作文 篇5

考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

在四年級統(tǒng)考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。

“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室；監(jiān)考老師也走進了教室，我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材；一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上；開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點。冷靜點。我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。

考試的作文 篇6

叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學課代表興奮地跑進教室，大聲說：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學老師就捧著一疊試卷和講義夾進了教室。

“昨天我們班考試情況不錯，有幾個同學認真仔細，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”

正當我胡思亂想時“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報分數(shù)了。“啊，不會吧，我真的那么 差？不會吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個紅叉叉，但卻錯得那么不應該，那么離譜。

這時，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學考得很不好，考試時在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發(fā)模糊……

好不容易挨到了放學，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。

因為有這種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當我以蝸牛爬行的速度回家時，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”

這事過去已經有一段時間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績有多么優(yōu)秀，考試時一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點馬虎……

第二篇：誠信考試作文

誠信考試作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的誠信考試作文5篇，希望對大家有所幫助。

誠信考試作文 篇1

現(xiàn)在時興一種考試，那就是“誠信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠信考試承諾書》，并樹立起“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試理念和文明風尚，自覺維護良好的考試秩序，維護公正、公平的考試環(huán)境，這也是國家誠信教育和思想教育道德建設重要內容之一。

然而，《廈門日報》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場紀律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對于那些想作弊的考生，《誠信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠信考試承諾書》的作用，‘誠信考試’的承諾書出發(fā)點是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠信的習慣，‘誠信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”

不過，各個學校的響應是非常積極的，比如湖南衡陽南華大學船山學院發(fā)起的“誠信考試、拒絕作弊”的誠信做人教育活動。

廣西大學的新聞信息中心號召學生弘揚“實事求是”精神，并有上百學生在橫幅上鄭重簽名，爭做誠信學生……

沒錯，不僅僅是中國的物質文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進步，實現(xiàn)“文明中國”的理想已不再遙遠。

誠信考試作文 篇2

風來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了一半，我們迎來了期中考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人 誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德，樹立道德新風。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?

也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋€光明磊落的人。做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生！

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！

誠信考試作文 篇3

“明天就要考試了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒.我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長的責備,老師的'批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間復習吧！!

回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎么夸我呢?嘿嘿……”正當我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快復習!還有時間傻笑!”于是我從美夢中又回到了現(xiàn)實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”,準備著明天上“戰(zhàn)場”。

晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思.我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主啊!請保佑我明天考出好成績.阿門—”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉(xiāng).考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了.考試結束后,我避免和同學對題,因為我一旦發(fā)現(xiàn)我錯了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了.啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心.吃飯睡覺都在想,是不是同學錯了?唉!還是明天再說吧!

誠信考試作文 篇4

親愛的同學們：

全國大學英語四六級以及期末考試即將到來。為了營造良好的學風校風，號召全體學生自覺遵守考試紀律，堅決杜絕考試作弊行為，誠信做人、誠信做事、誠信應考。期末考試是檢驗同學們學習成果的有效途徑，也是鼓勵當代大學生踐行社會主義核心價值觀契機。現(xiàn)向全校學生發(fā)出“誠信考試、杜絕作弊”的倡議：

一、認真復習，積極備考。

期末考試即將來臨，希望同學們保持平和積極的心態(tài)，認真復習，積極備考滿懷信心的迎接考試。

二、端正態(tài)度，真誠面對。

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民道德的基本要求。端正考試態(tài)度、誠信參考、堅決杜絕作弊行為，力爭做一名文明誠信的大學生，展我電機優(yōu)良學風。

三、調整心態(tài)，愉快迎考。

一分耕耘，一分收獲。期末考試是檢驗學習成效的途徑之一，是我們迎接挑戰(zhàn)、接受考驗的平臺。在考試來臨之際，合理安排復習時間、認真?zhèn)淇迹瑺幦】汲龈咚健?/p>

四、凝聚良好學風氛圍，團結互助，朋輩輔導，共同進步。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，多向老師、同學們請教。在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在幫助他人的同時，鞏固自己所學知識，才是真正的雙贏，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

五、嚴守考紀，誠信應考。

孟子曰：“人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的破壞。自覺遵守考紀、誠實應考是我們每個學生應盡的義務。同時，在考試過程中應尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考場紀律，實事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

樹道德之新風，立誠信之根基。讓我們從自身做起，自覺行動起來，遵守考風考紀。“讀書立品，誠信為本”，讓我們互相督促，把道德規(guī)范內化為內心信念，外化為實際行動，用真實的學習成績交出一份合格的誠信答卷，用實際行動為我校校園精神文明建設再增添濃墨重彩的一筆。

最后，衷心地祝愿全體同學在本次期末考試中取得優(yōu)異成績!

教務處

20xx年6月7日

誠信考試作文 篇5

天陰沉沉的，太陽努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。

“馬上就要考試了，大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊著。忽然，我聽到前邊的同學在竊竊私語：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。

考試開始了，大家認認真真地答著題，考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當大家安靜做題時，一些人卻在低聲地說些什么，老師好像也聽見他們的說話聲了，就坐在那個同學旁邊，嚇得那個同學臉都白了。

考完了語文，那個同學悶悶不樂地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說：“這次語文只要能考到70，我就不姓陳。”

數(shù)學考試開始了，那位同學偷偷摸摸從桌子里拿出了計算機，不過他應該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過，“歸零”嚇得同學們直冒冷汗。老師怒了，飛快的來到他身邊，一手搶過計算機，并拿著他的卷子走向了講臺，用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學絕望地望著老師，老師一臉嚴肅向他宣布：“你這次考試0分。”他瞬間沒有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來，那模樣著實可憐啊！

可誰曾想，等到考英語時，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請出了教室。

下課了，老師把那個同學叫了過來，給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊，學習功在平時，我們千萬不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳啊！

第三篇：考試之后作文

考試之后作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試之后作文，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文1

期中考試結束了，跟上次一樣，試卷當天就發(fā)下來了。僅有一科令我滿意的，本想考完玩一個周末的，但沒想到卻是這樣，唉。

也許我不該局限于矛盾與沮喪中，我或許可以換種方法，靜下來，慢慢地想想：問題出在哪？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題目原來很簡單，只是自已粗心大意，多么不應該呀！還有一些提是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。

原來試卷是由于這么多的小錯誤累積而成的，今后一定要改正。

忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入苦惱之中。以前每次考試，成績好父母就喜笑顏開，不好就“怒發(fā)沖冠”。怎么辦？我知道沒有任何人能夠幫我，我是有我自己的錯，應該由我自己來承擔。

我懷著不安的心情來到家里，爸爸正在陽臺給花澆水，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著試卷走到爸爸身邊，用幾乎顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸并沒有責罵我，反而語重心長的說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕和后悔極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了你的錯誤，俗話說得好：‘人有失足，馬有失蹄’下次注意就行了。”

是啊，我應該慶幸這并不是中考，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯誤并不晚，現(xiàn)在的錯誤都是為中考而準備的。

考試之后作文2

前兩天我們進行了一次數(shù)學測驗。測驗之后，我的感覺糟糕透了。怎么辦呢？一定又考砸了。下課了，同學們都在互相對題，我卻捂著耳朵不聽，生怕會讓我覺的更慘。

叮咚，上課鈴響了。數(shù)學老師抱著一摞卷子和一張成績單走了進來。我的心里七上八下，眼睛不敢向數(shù)學老師那兒看，心想，數(shù)學老師一定會狠狠地批我一頓。這時，老師開始公布分數(shù)：“劉欣悅 96......楊明璇 92......” 我終于鼓起勇氣偷偷地看了一眼數(shù)學老師，老師正在慈祥地向我微笑。我懸著的心總算放了下來。老師又對這次考試進行了總結：“......楊明璇......”當說到我的時候，我努力地想去品嘗一下表揚的滋味，可是同學們不斷投過來的目光和前后桌豎起的大拇指，使我的臉“刷”地一下紅了，把頭深深地埋進了胳膊里。

放學路上，我騎著自行車在路上飛馳，不斷地按動車鈴，用這首快樂的歌表達著我的心情。

回到家，我心不在焉地在臥室寫作業(yè)，只要聽到爬樓梯的聲音，就迫不及待地打開門，看看是不是媽媽回來了。一階，兩階，三階......越來越近了，我豎起耳朵，聽到了找鑰匙的聲音，我打開門，正是媽媽，我把成績告訴了她。媽媽高興極了，吻了我一下，我的心里也甜了起來。

耶！考試之后的感覺，爽！

考試之后作文3

昨天，我們進行了第一單元語文測試。今天，要發(fā)試卷。

上午，天陰沉沉的，不時刮來陣陣的風。上課鈴響了，只見我們語文孫老師抱著一摞試卷走向講臺，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著：“老天，發(fā)發(fā)慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！”雖然語文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去，我屏住呼吸，準備迎接這一刻。當課代表手中的試卷放到我桌上時，我猛地一睜眼，一個大大的“94。5”分映入我的眼中。

我驚訝的看著卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復著：“我成功了，我考到期盼的分了”這時，雨停了，太陽又重新露了出來，天上掛著一道美麗的彩虹。

走在放學的路上，我哼著小曲兒，心里無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學才考到89分，真不知道媽媽會怎么表揚我。

一路上，小鳥高興的在枝頭歌唱，我仿佛看見巧克力在向我招手，薯片正對我說：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰(zhàn)績”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表揚了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。

這只是一次普通的考試，考試有時考得好，也有時考得差，我們一定要好好學習，以一顆平常心來對待考試。

考試之后作文4

“這次一定考的是100分，題目太簡單了，回家后一定要母后獎賞獎賞。”我眉笑眼開，眼睛瞇成一條縫，眉毛彎彎的，像個倒著的小月亮，開心地自言自語。

我一蹦一跳地走在回家的小路上，望著天空中驕陽似火的太陽，感覺他在表揚我；聽著小鳥悅耳的歌聲，那歌聲就像風兒拂過葉子，像春天的細雨灑落樹枝，讓人陶醉，仿佛是送給我的賀禮。

一轉眼，我到家了。剛一進門，我就抑制不住我內心的喜悅，大聲喊道：“媽——媽——告訴你一個好消息。”媽媽匆匆走出房門，臉上露出和藹的微笑，抱住我說：“什么個好消息啊！”我掙脫了媽媽的懷抱，叉著腰一本正經地對媽媽說：“這次考試十分簡單，我有十成的把握是滿分。”媽媽大喜過望，趕緊拿出我喜愛的一大堆零食，像伺候主子一樣。

考試結果很快出來了。我拿起試卷，看到一個跌破眼鏡的分數(shù)——99分。我心里大叫：“怎么會這樣？”我還沒有從打擊中回過神來。只見，老師怒氣沖沖地走過來，劈頭就罵，就像一個個子彈扎入到我的心上，那聲音是多么難聽，像銅鑼敲打的聲音，像貓爪抓墻，我的頭頂被黑云籠罩著。

放學了，一切都是陰暗的。天空是暗的，樹葉也丟失了原先的光彩，小鳥都不再唱歌，好似也在為我難過。到了家，我把頭埋得低低的，媽媽眼睛里露出了失望之色，對我說：“考試因為粗心，沒得一百分，我為你感到難過。但不要自責，你已經很努力了。”說完，她就回過身去廚房里做菜。我沖向臥室，撲到床上，強忍著的淚水奪冠而出……

考試之后作文5

我拿到試卷后，一看分數(shù)只有77.5分，而且還有幾道是不該錯的，我暗暗罵道：“馬虎，馬虎，真馬虎；粗心，粗心，真粗心。”可這又能怎么樣呢？最終還是怪我沒能留出足夠的時間檢查。

這時，同學走過來對我說：“徐佳憶，你考了多少分呀？”我低下頭，不好意思地說：“只考了77.5分。”“怎么考這么差啊？我都考了85分呢！”她說。“真厲害！”我對她說。聽完，她高興地回到了座位上。我本來想對她說，我只不過是粗心、馬虎了一點。可又想到黃老師對我們說的，為什么別人可以不粗心、不馬虎，你為什么不行呢？難道你天生就比別人笨，別人天生就比你聰明嗎？于是把話給咽了下去。

這時我看見考全班第一的徐康綺正在埋頭訂正，認真分析試卷。她考了第一，竟然還在分析試卷，而不是去到處炫耀。于是我問她：“你已經考那么好了，干嘛還要自己在學校分析試卷，不去炫耀一下？”她對我說：“只有這樣做，人才會一直進步。”

她這句話點醒了我。從那刻起，我便也向徐康綺一樣，回到座位上認真地訂正并自己分析試卷，因為，我也要像她一樣，做一個只進步、不退步的孩子。

這次起始考讓我明白了，分數(shù)不能證明一切，真正的勝利者是會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并而且不斷改善的人。

考試之后作文6

今天早上，我們發(fā)了昨天英語聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學的77分，年級最高分是七（2）班劉楊同學的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學全年級的平均分是70多分，但我們學校連70分以上的都少之又少。

這個數(shù)字如當頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現(xiàn)在，這個成績猶如一把尖刀深深插進了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎？

這張試卷是深圳中學期中考試試題，如果我在深圳中學，這個成績應該沒臉見人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時，我連第三人稱單數(shù)的動詞變化這個小問題都錯了好幾次。在選擇題時更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯了。

這張試卷很好的反映了我在英語上的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢是，在做閱讀題時一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會出現(xiàn)閱讀耐力的問題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學在做閱讀時一臉懵。但我的詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫作和翻譯時不會詞窮。我的劣勢就是語法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗啊！所以平時我在學習英語時，要在這方面多下點功夫了。

我可不能滿足于現(xiàn)狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學生相比！

知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語聯(lián)考之后所想到的。

考試之后作文7

放學后，小輝沒精打采地走在回家的路上。晚霞的余暉燒紅了半邊天空，秋風卷起落葉“沙沙”作響，頭上飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥，這讓小輝更加心煩意亂。

今天月考成績出來了，小輝語文沒考好，他害怕回家后爸爸媽媽責備他。可是很快就到家門口了，他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進家里。媽媽從廚房里走出來笑盈盈地問：“小輝回來了，語文考得怎么樣啊？”小輝忐忑不安地從書包里掏出試卷，低下頭支支吾吾地說:“考了80分。”房間里頓時變得靜悄悄的，掉下一根針似乎都能聽得見。小輝仿佛能聽到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的風好像都停了下來。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白，他偷偷地瞥了一眼媽媽，等待著媽媽的“暴風驟雨”。“什么？”媽媽大吼一聲，只見她兩眼噴火，頭頂冒煙，一下子從小輝手里奪過試卷。“你怎么考的？這些題不是都講過嗎？”小輝的耳朵嗡嗡作響，大腦一片空白。媽媽噼里啪啦地批評著小輝，她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來。這時爸爸走了過來，對媽媽說:“生氣解決不了問題，你應該心平氣和地幫孩子分析原因。”他幫小輝擦掉眼淚，拉著他的手坐在沙發(fā)上，語重心長地說：“沒考好不要緊，重要的是要知道為什么錯了，總結經驗，爭取下次不要再犯同樣的錯誤。”小輝點點頭，心里暗下決心：“我一定要認真分析原因，吸取教訓，下次考個滿意的成績。”

考試之后作文8

“叮鈴鈴”上課了，老師慢慢地走進教室，拍了幾下桌子，抬起頭，嚴肅的眼睛直直的看著我們，像兩只尖尖的利劍，眉毛緊皺，像一個到川字，(動作及神態(tài)描寫表現(xiàn)了人物沉重的心情。)說：“上次考試成績下來了。”

同學們個個都很緊張，一動不動，教室里的氣氛很緊張，只能聽見外面別人說話的聲音。

我的心里也很緊張，我低下頭，心想：我一定要考好呀！如果考了100分媽媽會給我買好吃的，我肯定會考90分以上，老天保佑，老天保佑。

老師開始發(fā)試卷了，同學們議論紛紛：

“我會考多少分呢？”

“我一定會考好，”

“我這次會考100分”

“我應該會考90分以上。”

……

“李戰(zhàn)宇，66分，我一下子驚呆了，驚訝的嘴巴張的大大的，像一個張著血盆大口的獵豹，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽，可是此時在我聽來很難聽，像炸雷在天空，又像北風吹著枯樹枝發(fā)出的聲音，還像烏鴉“哇哇”的叫聲，實在是難聽的不得了，我受夠了。

“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起，我木然的做在那，我拿起試卷，傷心的淚水在眼睛里打轉，就快要哭了。

邁進家門，我心里七上八下，媽媽在客廳里看著我，她的臉蛋通紅，像一個紅色的大蘋果，似乎看出我的心思，說：“是不是沒考好，沒關系，下次努力。”此時媽媽的聲音是多么的柔和，有多么的動聽，像百靈鳥在歌唱，又像燕子呢喃。

聽了媽媽的話，我的心情好多了，心里想：下次一定好好努力。

我跟媽媽說：“媽媽，我下次一定好好努力，考100分。”

考試之后作文9

冬日的風呼呼地吹著，寒冷刺進了每個人的骨子里，冷得直哆嗦。

可我們班卻因那場考試進入了水深火熱之中。隨著下課鈴“叮叮當”的響起，老師板著陰沉的臉，陸續(xù)收走了我們的考試卷，帶著一聲疾風，漸漸消失在了眾目睽睽之下，留下了學霸和學渣兩類人。

老師一走，全班頓時炸開了鍋。

一些同學互相對著自己的答案。答對時，臉上便露出神采飛揚的笑容，大聲嘲笑著那幾個答錯的同學;答錯時，便眉頭緊鎖，哀嘆著自己為何這么笨，氣憤得直搖頭，有的不服氣的同學，硬是要拉著其他人去老師那兒問問這所以然來。

一些同學并不參與大家的談論，只是獨自靜靜地坐在那里，淡淡地思考著這些題目。時不時突然目瞪口呆，不敢相信這與剛才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望著這張紙，久久不能動彈。還有的忽然一拍桌子不顧及他人驚訝的眼神，自己的臉上綻放出了笑容，嘴角向上翹，好象蕩起了陣陣漣猗，仿佛第一名非他莫屬。

還有一些同學則絲毫不是考試之后的樣子，依舊是笑嬉嬉的，去別班找同學聊天。而臉上從不露苦悶、煩惱的神色。

那幾個仍不放過自己，已經做錯題目的同學，時而哀聲嘆氣，苦悶地用手無力地轉著筆，仿佛想從中獲得智力一般;時而睜著銅鈴大的眼睛，目不轉睛地盯著題目，似乎想戳穿這無聊、庸俗的題目;時而卻仰天大笑，對自己為時已晚的答案表示不服，時而攥著筆不肯松開，仿佛感嘆這老天捉弄人;還有幾人個不禁閉上雙眼，感嘆這次考卷的難度。

雖然所有表情、動作、神態(tài)各不相同，但是在不久的將來，每個人想象著老師那即將發(fā)下試卷的情景，大家都會不自覺地抖動著身子，期待之后老師發(fā)試卷的情景。

考試之后作文10

今天是星期一，老師要宣布成績了，我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一會兒，王老師來了，只見她右手抱著一沓試卷，快步走上講臺，嚴厲地說：“這是大家的期中考試卷，我來宣布一下。”

只聽王老師清了清嗓子，一個挨著一個地宣布，我看看四周，同學們有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，還有的呆若木雞……不一會就念到了我的同桌，我的心跳 加快了，兩手攥得緊緊的，手心也滲出虛汗了，這時老師驚訝地說：“張睿婷，不知為什么你這……”老師的話音停了，我的心都快提到嗓子眼了，心想：到底考了 多少分呢？如果考不好，回家怎么向媽媽交待？我的心中有無數(shù)個疑問，就在這時，老師又補充道：“你考了全班第一。”我心里一陣狂喜：這是不是做夢呀！不由 地用手掐了一自己，感覺疼，看來這是真的。我緊張的心情頓時放松了許多。

放學了，天空格外的睛朗，腳下的小路似乎也在為喝彩，路旁的小樹在微風中搖來搖去好像是在向我問好……

我很快地“飛”回了家，故意愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，悲嘆道：“媽媽，老師宣布了成績，我這次……”“你這孩子怎么吞吞吐吐的，這次到底考了多少 分？考到了第幾名？媽媽著急地問道。“我語文考了八十九分，數(shù)學考了九十分，英語考了八十七分。”我小聲地說。“哼！你考得這么糟糕，今年買自行車取 消！”媽媽失望地喊道。我一聽就急了，連忙叫道：“我這次考了第一！”“倒數(shù)的吧！”媽媽不相信地回答。“才不是呢，剛剛只是在騙你而已。”我狡猾地爭辯 道。“是嗎？快把試卷拿來讓我瞧瞧，以后不要騙我了。明天，我就帶你去買自行車！”媽媽興奮極了。

唉！考試可真驚險啊！

考試之后作文11

考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經一般，令人心煩意亂。

突然，老師出現(xiàn)在教室門口，左手端著個茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數(shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學們一個個連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。

“這次考試，我們班同學表現(xiàn)得不理想，90分以上的只有10個”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學的名字：蔣藝旋、李東曉…… ”聽著一個又一個同學的名字，我的.心馬上就要跳出來了。心里直想，完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個激靈，“100分”。我看到同學們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學們已經將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

回家后，我對媽媽說“下一次，我還要考出好成績。”媽媽微笑著做了個手勢，我知道，意思是“相信你”！

考試之后作文12

考試的試卷發(fā)下來了，看著成績單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對了父母。

當我把成績單叫給父母時，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子里的空氣全都凝結了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。

春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習本上涂抹著自己的目標，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子，于是，當我想站起來開門時，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后，我哭了。

父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！

考試之后作文13

今天是風和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

田老師說："只有40分鐘的時間，沒做完就要受到懲罰，還說做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點！”江鑫琪不管三七二十一就開始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時間一分一秒的過去了，只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過了十分鐘，田老師說：“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒有落，我拼命的做了起來。當老師再次說：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經做了最后￣道應用題了。當老師又說：“還剩下三分鐘時我已經做完了。”老師說：“停筆時，還有人沒有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當老師說：“班長把全班的卷子收起來。”差生們拼命的做了起來，當班長收到￣位差生的卷子時，她卻把卷子抱在懷里不交說：“我還沒做完。”班長說：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著，一邊把卷子拿了出來交給了班長，班長班長交給了田老師。

過了一天后，也就是第二天，老師來到了教室說：“昨天的試卷有很多很多的同學上了90分！”卷子發(fā)下來時，班長看到卷子上的分數(shù)高興極了，她胸有成竹的說：“回家一定會收到媽媽對表揚！”其他考到高分的同學也開心得手舞足蹈。

考試之后作文14

今天的天氣真陰沉。上課前，一聲聲驚雷響起,一道閃電劈了過來撕破天際……

“叮……叮……”老師抱著一疊考卷從門外閃現(xiàn)，雷聲掩蓋了沉重的腳步聲。本來下課玩得熱火朝天的同學，也收起了笑容，慌張地看著老師，有的同學咬著牙，盡量不讓自已喊出來。老師面色凝重地看著成績表，然后用手托著下巴，似乎在沉思著什么。“嘭——”的一聲，雷聲響起，窗外霎時下起了大雨，同學們的臉色也從緊張變成了恐慌。老師怒氣沖沖地大喊：“你們自己看看，你們考成什么樣？我教了這么多年從來沒有見過這么差的成績！”老師火冒三丈地喊道：“給我回去叫家長簽字！沒簽字的考卷罰抄5遍并通知家長！”

開始發(fā)試卷了，拿到試卷的同學們都在靜坐、嘆息，原來那個說一定能考滿分的同學此時也沒聲音了。有的看到自己成績的，嚇得跳起來，再看看低頭省視自己的試卷，若有所思地點點頭，又生氣地喊道：“我本來可以考九十幾分的！”我的試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在位置上，小心翼翼地翻開一個小角，我看到了數(shù)字“4”，另外一個是什么數(shù)字呢？我猛地翻開考卷，同時緊緊地閉上了眼睛，大氣也不敢出。我把眼睛睜開一條縫，“是7！74！74！”我頹然坐在座位上，有氣無力。

我打著傘，冒著大雨回了家，淋成了落湯雞。哎，考得這么差，連老天爺都看不下去啊。回到家，我內心忐忑，爸媽應該不會問我考試的事情吧。可是天不遂愿，媽媽的第一句話就是：“單元考考多少啊？”啊，糟了！我顫抖著手從書包里拿出試卷，“7…7…74……”媽媽立即皺起了眉頭，從期待轉為生氣，表情嚴肅地對我說：“以后聽課要認真，課后要好好復習，知識是需要不斷鞏固的。”我默默地點點頭。

雨，還在淅淅瀝瀝地下著……

考試之后作文15

時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于許多人來說，已經很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎么偏偏學不好呢，當然問題許多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。

第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發(fā)展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。

以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會好像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。另外還請大家對我的學習和作文方面指導指導。

第四篇：考試后作文

【精選】考試后作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考試后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

今天，到了學校，看見同學們都像以前那樣樂呵呵地說說笑笑，我心里泛起了一層疑惑的波浪，他們真的那么有把握能取得好成績嗎？

考試已經過去三天了，可我那緊緊繃著的腦神經卻一刻也沒有放松過，考試成績一直沒有發(fā)下來，還不知道自己這半個學期究竟培育出了什么樣的果實？

上課鈴打響了，語文老師抱著那厚厚的試卷走了進來。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手在不知不覺地冒著冷汗。

試卷總算發(fā)下來了，我看著同學們一個個拿到試卷后的表現(xiàn)，悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的，各種表情應有盡有。我拿到試卷一看，白紙紅字寫了一個91。5+4，成績不算太理想，主要是作文這次落的分太多了，減了5分，因故事內容不突出，意義不大，太平淡，這也正是寫作文所忌諱的，要汲取教訓的。其他的幾處錯誤是因馬虎搞錯的，老毛病了，要好好地注意了。

我們是畢業(yè)班，剩下的時間不多了，一定要端正態(tài)度，刻苦學習，為畢業(yè)時交出一個好成績！加油！加油！

考試后作文 篇2

期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語文，還得考數(shù)學。考試，顧名思義，就是考驗你的測試。考得好了，父母表揚，同學稱贊，老師夸獎，那種感覺，實在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來吧。

“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語文考試，關鍵是作文呀，只好寫得好，分數(shù)自然也會高點。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了，我四下打量著同學們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時不時地拿起筆修改起來；過藝純正在仔細的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績……

到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達到我預期的目標，太低了。看看試卷，有些地方真的是不應該錯的，太不仔細了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的。

雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績，但是我氣不餒，我一定會努力實現(xiàn)自己的目標，因為我堅信：“努力就會有奇跡，只要付出努力，一定能達到預期的目標，加油！”

考試后作文 篇3

今天，我聽到了一個天大的消息，就是要考試了，我非常的難過。因為，如果考的不好的話，媽媽就會批評我。

“快要考試了，時間不多了。”同學們都在認認真真的.復習，有的在看語文書，有的同學把練習冊來了出來，還有的玩游戲，好像這個考試不關他的事一樣。

“叮叮叮”上課了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫好了，就開始做題目了。

做題的時候，同學們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問題，可是怎么想也想不出來，后來，終于想出來了，可是，坐在我旁邊的一位同學，他就問我：“這道題怎么做。”但是，我沒有理他，我又想起了媽媽對我說過的話：你要幫助他，要做一個助人為樂的孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時，被班主任看見了，班主任要我站起來，老師說：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說：“如果你要幫他的話，你應該平時幫助他，你如果在考試的時候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

考試后，同學們都把書打開了，看一看是自己寫對了沒有，問一下同學這道題你是怎樣寫的！

我以后一定要認真的學習，不要懶。

考試后作文 篇4

期末考試后的感想

那天，期中期末考試之后，我便已經預料到這次自己的期末考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

到家以后，父親看見我這個樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！

考試后作文 篇5

考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽力說的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開了一朵花、有的人聽到別人說的答案大聲反駁，這邊說答案那人感覺丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團不分勝負、更多的人是緘默不語默默心里說著mmp，可謂是五花八門無奇不有熱火朝天就是沒見幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著神態(tài)各異的臉牽著一顆懸在半空的心各回各家。

等發(fā)布成績的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學們說的那叫一個熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個水桶一般七上八下。我一邊祈禱著上帝耶和華太上老君如來佛祖觀音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來的還是會來，我看著傳遞的“死刑判決書”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點掛了。第一科發(fā)下來，還算是可以。可是第二、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我?guī)缀踽пЭ晌５纳?/p>

看其他的同學，有的人開懷大笑、有的人如釋重負、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天。”之后發(fā)下了“任務書”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計劃”，終于切身體會到了夢想與現(xiàn)實的殘酷以及“天差地別”這個成語。

我坐在車上緘默不語，我在想怎么應付父親的“40米長刀”呢？

第五篇：【精品】考試后作文

【精品】考試后作文4篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文4篇，歡迎大家分享。

考試后作文 篇1

期中考試結束了，按理說我終于可以松一口氣了，那如石塊般沉重的壓力也會放下了。可是時間不久，成績單出來了，看著考得那么少的分數(shù)，心里有說不出的苦惱。

星期五放學回家，我背著書包，獨自一個人走在回家的路上。陣陣冷風襲來，令人顫抖。回想起上次爸爸對我的嚴厲警告，更是讓我的心里忐忑不安。我想：“如果爸爸知道了會怎么樣？會不會罵我”

我越想越害怕，成績的突然下滑讓我思緒萬千，仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽也對我不理不睬，靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步，感覺回家的路變得這么漫長，好像總也走不到盡頭而我卻沒有感到一絲疲倦之意，也許是緊張的心情讓我無暇顧及它吧！我自言自語地說：“誰來拯救我啊？把我變得放松些”

天漸漸黑了，離家越來越近了，我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己：只要繼續(xù)努力，爸爸會原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口，輕輕地推開門，只見爸爸正在屋里坐著，滿臉嚴肅。我結結巴巴地說出了自己的分數(shù)，爸爸聽后，皺緊了眉頭，一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會兒后，爸爸的憤怒好像慢慢平息了，鼓勵我說：“這次失敗了，一定要找出原因，不能泄氣，繼續(xù)努力，別讓我失望啊！”聽了爸爸的話，我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥，感到無比自由。

小小的考試，卻讓我無所適從。幸虧得到了爸爸的鼓勵和安慰，這也讓我感到了爸爸對我的愛。

考試啊，考試，都是你惹的禍，把我的心情弄得亂七八糟！希望下一次考試我能取得更大的進步。

考試后作文 篇2

所謂“考場如仗場”。昨天，我就面臨著人生的第一個轉折點—我的小學畢業(yè)考試。雖然這對于我的人生來說，這是一場小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽雨后將要出現(xiàn)的彩虹。

我天天盼，年年盼，希望能快點進入畢業(yè)考場。我為這一天準備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績能脫穎而出，能一馬當先。我已經竭盡全力地去追求知識，完成了小學的最后使命。畢業(yè)考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來，就是等錄取通知書了。本來，畢業(yè)是一件值得高興的事，但是，我心里產生了對母校的依依不舍，現(xiàn)在回頭看看，我才覺得“日子像輕煙，被微風吹散了；像薄霧，被初陽蒸溶了”，這個道理。我明白，其實世界的人們都清楚，每個人的命運是不同的，誰能想象明天的自己會發(fā)生什么變化呢？從小，我就習慣在母校里生活，想想沒有我昔日和藹可親的老師的教導；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開他們的關心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說以后還有機會相見，但是那時，我們也許已經分割了幾年了，“相見不相識”了呢？。或者，我們還彼此之間記得對方，但是，我們那是已經成人了，我們的友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時此刻我的心情非常矛盾。

我的彩虹啊！請你慢點出來吧，那樣，我就可以遲一點離開母校，我就可以再留戀我的友誼久一點。但是，無論我的天空會出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨，我也永遠把母校留在心里！

考試后作文 篇3

讀書不僅能豐富我們的知識，還能使我們快樂，作為學生的我們，更應該多讀書。

時間過得很快，假期馬上就要結束了，在這個假期中，我讀了很多書特別是《考試，我不怕》這本書，使我感觸很深。

這本書講了：鎮(zhèn)宇和鎮(zhèn)泰是雙胞胎兄弟，一說起考試，鎮(zhèn)宇就會肚子疼，一說起跳繩，鎮(zhèn)泰就會開始頭疼。一次偶然的機會，他們在電視上看到了樂高恐龍玩具廣告，十分想要，他們向媽媽說了自己的.心意，媽媽也給他們兩布置了任務，只要鎮(zhèn)宇的數(shù)學考九十分以上，鎮(zhèn)泰要在跳繩比賽上跳夠一百次。就滿足他們的愿望，開始他們很害怕，沒自信心，可為了得到心愛的玩具，兄弟倆制定了絕妙的計策，他們放棄了自己早上睡懶覺的時間，來執(zhí)行自己的計劃，他們也相互幫助，將自己小竅門告訴對方。考試當天，兄弟倆充滿了信心，相互鼓勵，順利通過了考試，各自達成所愿。他們迫不及待讓媽媽帶他們去 超市，如愿得到樂高恐龍玩具套裝。

從此，他們再也不怕考試了。從中我體會到了：“世上無難事，只要肯努力。”

評語：“書籍是人類進步的階梯。”讀書使你聰明，讀書使你增長知識，你不再是一個空白的人。而是通過讀書賦予了你豐富的思想。老師為你的進步而高興。

考試后作文 篇4

復習階段結束了，緊張的期末考試給這個學期畫上了一個大大的句號，這次考試讓我對我的學習情況有了很大的反思。

語文考試可是我的獎項呢！可考試期間的一道題卻讓我很傷腦，這道題是這樣的：“什么樣的九寨溝真美啊！”我傻了眼，咬著筆頭絞盡腦汁的想，這道題到底怎么做呢？正在我一籌莫展的時候，于是我耍了個小心思，趁老師不注意，我回過頭偷瞄了一眼語文課代表的試卷，他甩給我一個余光，似乎看出了我的小心思，馬上用草稿紙擋住了，我心想：“不好，計劃失敗了。”灰溜溜的回頭抬頭看了看老師，老師正用嚴厲的目光看著我，把我嚇得半死。想想還是自己做這道題吧！唉！都怪我平常不好好背課文，自以為自己的，語文背誦。這次吃虧就虧在這兒了，可把我腸子都悔青了，當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候，我把試卷前后翻閱，體型我都會做，我搓搓小手沾沾自喜。很快做到最后一到題，呀！這道題也不會做我，我瞬間慌了；怎么辦？傳紙條給后面的人吧！我撕下一條草稿紙，上面寫下我不會的題和“求求你”三個字的暗號，趁老師不注意吧紙條拋給后面的同學，我后面的人估計是無法拒絕我的請求哦，無可奈何的把我的答案傳給了我。我拿起答案不管三七二十一，這可把數(shù)學試卷做完了。英語和語文一樣可是我的強項。發(fā)了試卷，我先把聽力部分看了一遍，才開始做筆試部分。每一道題我都手到擒來，高興得我都快唱起歌來了。多虧了我平時英語練題多。這些對我來說就是小菜一碟正在我得意忘形的時候，我后面的人踢了一下我的椅子，悄悄的說：“在后面這個英語單詞怎么拼寫？”看在他剛才給我傳答案的份上。我就把這個單詞告訴他吧，趁老師不注意，我劃出飛機，她用感激的眼神看著我，好像在說：“感激不盡。”就這樣考試結束了。

考試完我們對了答案，這一對可不要緊，語文錯就錯在平常不背，數(shù)學靠別人就是不行，最后一道抄了別人的，還是錯的。還得靠自己；英語和品德還不錯，但也不能拿滿分。

總結這次考試失利的原因，讓我認識自己學習上的問題，我以后上課要認真聽老師講課，考試要認真，不粗心大意，爭取把壞毛病改過來，在新的一年里有一個全新的自己。