第一篇：老師的節(jié)日作文300字

精選老師的節(jié)日作文300字4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師的節(jié)日作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的節(jié)日作文300字 篇1

第35個教師節(jié)就要來了，怎樣提前祝老師節(jié)日快樂呢？班隊干部還花了不少心思呢！

下午第三節(jié)班隊課的鈴聲剛剛響起，班隊干部就急急地奔向了老師的辦公室，請來了三位任課老師。當他們都出現(xiàn)在我們的面前時，班長一聲令下：“一、二、三。”全體同學齊刷刷地站了起來，整齊劃一的高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”話音剛落，班長已經布置了下一條任務，同學們又迅速地拿起了音樂書，唱起了《甜甜的蜜蜜》，希望所有的老師生活都甜甜蜜蜜的。聽著我們的歌聲，三位老師都露出了甜蜜的笑容，收到這樣的禮物，我想老師一定很開心吧！我當然也快樂！

在甜美的歌聲后，三位班干部為老師獻上了“禮花”，那是我們用編織帶親手做的，希望老師工作的道路上鋪滿鮮花和掌聲。接著，又有很多同學為老師遞上了精美的卡片，里面還有一份沉甸甸的祝福呢！禮物雖小，可都載著同學們的深情。

剩下的時間里，我們還為老師表演了豐富多彩的節(jié)目，為節(jié)日增添了歡樂的氣氛。這精彩的一幕幕還留在了輔導員老師的相機里，更留在我們每個同學的心里。

這個教師節(jié)，我們和老師的.距離跟近了；這個教師節(jié)，我們也更懂得敬愛自己的老師了。

老師的節(jié)日作文300字 篇2

老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。

9月8日離教師節(jié)還有兩天，我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個驚喜呢！

小明說：我要送老師一個飛機模型，因為有一次我寫完作業(yè)去做飛機模型，可是爸爸怕把我學習給耽誤了就不讓我做飛機模型，要我學習。這時老師站出來說：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個勁的學習。’老師說完，爸爸就不阻止我做飛機模型了，所以我要送老師飛機模型。

我說：我要送老師一個保溫瓶，因為老師給我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個保溫瓶，帶來的熱水下課也不會涼，我祝老師身體健康、萬事如意。

小月說：我要送老師一幅畫，我要畫一個太陽那就是老師，我要畫許多的花草樹木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長，所以我要送老師一幅畫。

小紅說：我要送老師一束花，因為我看見老師有幾根白頭發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花。

教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開心、快樂。

老師的節(jié)日作文300字 篇3

明天就是老師的節(jié)日了，我要給老師送點什么，以感謝我對老師的愛戴之心。

在老師漂亮的臉上，有一雙犀利的眼睛，誰做錯了事就別想逃過她的目光。在課堂上，對我們一直很嚴格，也很耐心。凡是有不會的題問到老師，她都會認真負責的講給我們，直到聽懂了為止。

在我班里，老師絕不允許打小抄。她說過：考試作假是最不道德的事，一經發(fā)現(xiàn)決不輕饒。可就有那么一個膽大的同學，專門往槍口上撞，在一次測驗中偷偷抄了一道題，老師不但把他狠狠地批評了一頓，還讓他寫檢討，并在全班同學面承認錯誤。

老師有時還很幽默，有一次天很熱，有的同學上著課就打起了瞌睡，老師也沒叫醒他們，而是用粉筆頭遠距離“投彈”來叫醒他們，你別說，打得還真準。一下一個都被她敲醒了，弄得大家哄堂大笑，困意全無。

老師對我們的關愛，我永遠記著，我們一定要認真學習來報答老師。明天，我送給老師一束鮮花，真心的說一聲“老師，您辛苦了。”道一聲祝福：“祝您節(jié)日快樂！”

老師的節(jié)日作文300字 篇4

9月10日，是什么節(jié)日?是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日!

教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個光榮的職業(yè)。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊!一開始，我們個個調皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實。

老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著我們，讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們;老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學習。

第二篇：節(jié)日習俗作文300字

節(jié)日習俗作文300字

節(jié)日習俗作文300字

（一）春節(jié)，人們俗稱“過年”。那么，人們過年一般干什么呢？那就要看不同地方的習俗了。

在大城市里，除夕那天，人人都穿起新衣裳，接著清潔自己的房子，貼對聯(lián)，購買年貨，然后把買來的新花草擺放好。晚上，家家都做好豐富的團年飯。人們吃完團年飯后，就在規(guī)定的路段上放煙花，或者在家看電視轉播的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

鄉(xiāng)村的除夕是這樣過的：大清早，人們就起來了。換上新衣裳以后，就在自家的門前貼對聯(lián)，家家戶戶的院里都掛上了紅燈籠。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了,紅紅火火一片。每家門前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶到處串門，好不熱鬧。

大年初一，城市和鄉(xiāng)村的人們，都帶著年貨，有的去廟里上香;有的去親戚朋友家拜年；還有的一家一起出去游玩。這就是中國人們過年的習俗。

節(jié)日習俗作文300字

（二）來了，每一個地方都有它的春節(jié)風俗。我們東北的風俗就由我來介紹一下吧。

春節(jié)的時候，我們東北不會忘記的一件事就是在家里和面包餃子，這時候，家里人會想出許多的辦法來讓家里人>幸福，好運。比如說有些人會把一個紅棗放進餃子皮讓人嚼一嚼就嚼到了好運。還有一些人把一個杏子放進了餃子皮讓人咬一咬就咬到了幸福。

對了，東北還有一些人玩一種東西來慶祝新年，那就是紅紅的鞭炮。吃完熱乎乎的餃子就會來放鞭炮，人們把鞭炮立在雪堆上點燃了就馬上跑去遠處看。“砰!砰!砰!”鞭炮炸開一團火焰出了來，代表著紅紅火火。

這就是東北的風俗。

我競爭的目標是我原來的職位——班長，原因是我很快樂我也要帶給同學們快樂，建立心中快樂星球!

節(jié)日習俗作文300字

（三）人們都知道，春節(jié)要放鞭炮，貼對聯(lián)。你知道這個習俗是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧。傳說中有一個怪獸——年，常常在大年初一來騷擾人們過春節(jié)，于是，村里的人們就會到深山去躲避那個怪獸——年。

第二個春節(jié)到了，人們都跑往深山去躲避年。正在這個時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺擋住了跑往深山的人們，說道：“大家不要慌!我知道怎么擋住年。”人們不相信，更加快速地跳往深山。

到了晚上，年來了。老爺爺從房間里拿出一串鞭炮，在身上披了一塊紅布，就跑出了房間。

到了房門口，鞭炮霹靂啪啦地響，紅布在風中飄動，年頓時不敢往前走了，轉頭就跑。人們歡呼著跑下山，稱贊老爺爺很聰明。

哦!原來年怕聲音和紅色。所以，人們過年都要放鞭炮，貼對聯(lián)。

節(jié)日習俗作文300字

（四）春節(jié)習俗，一些人可能只熟悉自己家鄉(xiāng)的，卻對外地的一竅不通。北京的習俗可是很有意思的哦??

進入臘月以后，就有文人墨客在市肆檐下書寫春聯(lián)，以掙些銀子過年。祭灶之后，新春聯(lián)漸次粘掛，千家萬戶，煥然一新。有的人家用朱箋，有的用紅紙，只有內廷及宗室王公等按例用白紙，鑲以紅邊藍邊，不是宗室者不得擅用。

臘月將梅束起放在一個腹大口小的器具中，放置于地下五尺左右的地方，燃火，讓地微微有些>溫暖，梅花就回漸漸放白，用紙籠之，到市上去賣，小桃、郁李、迎春都可如此。繁盛之區(qū)，支搭席棚，售賣畫片。婦女兒童爭相購買，以為樂。

第三篇：節(jié)日三年級作文300字

節(jié)日三年級作文300字 篇1

春節(jié)到了，到處喜氣洋洋、歡聲笑語，街道上人山人海，熱鬧極了！看著街上的人們都穿著新衣，門前都貼著春聯(lián)，門上還貼著倒福，我不禁想起了關于春節(jié)的一個故事，是從前有一只怪獸，它叫“年”，它每年的這個時候都來擾亂村民。可是，有一年，一位老爺爺幫他們趕走了年，其中就有一個辦法——就是放竹節(jié)，也就是現(xiàn)在的鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜歡的活動之一。

去年春天，媽媽給我買了幾個兒童鞭炮，我是既開心又有點害怕。我慢慢接過媽媽手中的一個鞭炮，拿起火柴，這時，我猶豫了一會兒，害怕在下一秒之內它巨大的聲音會把我嚇到，很有可能里面竄出的火星會把我燙傷，我的臉在發(fā)燙，牙齒也跟著一起抖動，好像它們也很害怕。可是，我最后還是準備把它點燃，我把火柴劃燃，連忙把火點在了鞭炮線上，剛冒出點火星，我轉身就跑，蹲在家門口，把身子縮成一團，手緊緊捂著耳朵，不敢直視前方，鞭炮噼里啪啦了一會兒，我慢慢站了起來，發(fā)現(xiàn)并沒有那么害怕，反而還很好玩，于是，我以后再也不怕放鞭炮了！

我愛春節(jié)！

節(jié)日三年級作文300字 篇2

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、清明節(jié)……如果大家問我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，那我會毫不猶豫地說：“我最喜歡春節(jié)，因為可以放煙花、穿新衣。”

“春節(jié)到了，春節(jié)到了！”我高興地喊道。這時，一縷縷煙花漸漸升上美麗的天空，啪地一下，爆炸了，它猶如五顏六色的菊花一樣緩緩綻開花瓣，向我們展示美麗嬌艷的笑臉。

我們都要去見我們各自的家人了。當我看見美麗的姐姐時，就飛快地跑過去，一下子抱住她，怎么也不放手。姐姐也緊緊地把我抱住了。

時間過得真快呀，不一會，就到了該吃晚飯的時候了。我看著美味可口的菜和潔白如玉的米飯，口水都快流出來了。我越看越餓，最后就狼吞虎咽地吃起來。

這么熱鬧的節(jié)日，我怎么會不喜歡呢！

節(jié)日三年級作文300字 篇3

我的家鄉(xiāng)在蒼南龍港，那里風景優(yōu)美、物產豐富，還是我們中國第一座農民城。春節(jié)的龍港熱鬧非凡。

吃過年夜飯后，我們全家正坐在沙發(fā)上興致勃勃地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。不知不覺到了九點鐘，突然聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲。我來到陽臺上向大街上望去，只見家家戶戶燈火通明。大人帶著小孩在空地上放鞭炮、焰火，等焰火直沖天空，慢慢地散開，變幻出許多五彩繽紛的圖案時，孩子們高聲的歡呼著、尖叫著。

大年初二晚上，爸爸媽媽帶我到超市去購物。去超市的途中很擁擠，街道上張燈結彩、人來人往、車水馬龍，路邊的綠化樹上掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，就像星星眨著明亮的眼睛，真好看！街邊的小攤上堆著各種各樣稀奇古怪的東西。攤主們在那里吆喝著招攬生意，我想買一些過來玩玩，可是人太多了，我們擠都擠不進去。

我們來到超市，哇！！！超市里黑壓壓的全是人，想找一輛推車也找不著！找了一圈，爸爸終于在一個賣熟食的地方找出了一輛。我們買好東西結賬時，收銀臺前小學生作文，已經被擠得水泄不通。

啊!龍港的春節(jié)可真熱鬧啊！

節(jié)日三年級作文300字 篇4

考入大學，不僅要題目做的對，還要字寫的好看。所以我想設立練字節(jié)，讓大家字寫的更加好看。

到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個比一個好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的.作品。

看那邊有人在舉辦活動呢，他們的活動是：看誰寫的字既快又漂亮。當然這個過程會有人來搗亂，有人會碰一下寫字人的筆，有的還會一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快，字寫得也不錯。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的寫著，手里的筆握的特別緊。不一會兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫起來。這時，小軍已經趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要么就是被一拔就寫不起來。到了最后，小軍贏了！

要是真的有這個節(jié)日，小孩子就會知道筆要握緊，字要寫的慢。

節(jié)日三年級作文300字 篇5

每年3月8號是婦女節(jié)，是偉大的媽媽的節(jié)日，我想著在這一天里，要為媽媽做一件事，做什么呢？我想到要為媽媽泡一壺茶。

開始泡茶了，首先我拿來一個銀白色的壺，將里面裝滿水，等水燒開，將滾燙的水倒入盛著茶葉的小壺中，等茶葉泡開，再將茶水倒入茶杯中，送到媽媽的手里，媽媽非常高興，欣慰地笑了。

我突然想起平時媽媽為我洗澡、洗衣服、拖地，非常辛苦，操勞，她就像一杯茶，寒夜里我享受她的溫暖，干渴時享受她的香甜，她為我做的這些事都是微不足道的小事，但是在我的心里卻留下了大大的感動。

媽媽，一切的文字都無法表達您對我的愛，但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情，沒有您，我的生活將變得非常無助，沒有色彩。

媽媽，我深深地祝福您節(jié)日快樂。有關媽媽的節(jié)日作文200字3篇有關媽媽的節(jié)日作文200字3篇。

節(jié)日三年級作文300字 篇6

10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節(jié)日——中國少年先鋒隊60周年建隊日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛之中。清晨，踏著太陽的第一縷陽光，我作為學校禮儀隊中的一員，整齊地站在學校門口兩側，手捧鮮艷的紅領巾，準備著帶給每一位老師一個驚喜。不一會兒，我校的的申老師第一個走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個標準的隊禮，然后開始小心翼翼地給老師佩戴紅領巾，此時我的心情就像大海一樣澎湃。說實話，作為少先隊員，我給自己戴了無數(shù)次的紅領巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領巾，我還是第一次，因此，我顯得有點笨手笨腳的。啊！終于戴好了！我長長地輕舒一口氣，又向老師行了一個隊禮。再看看申老師，她的臉上已經露出了燦爛的笑容，紅領巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節(jié)日的喜悅通過紅領巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學校少先隊組織這個大家庭里我們一定會天天向上、茁壯成長！

節(jié)日三年級作文300字 篇7

9月20日星期五晴

一年一度的中秋佳節(jié)到了，人們以各種各樣的方式慶祝這傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。

今年，我們家的中秋團圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們在天臺上燒烤賞月。舅舅家的天臺比較大，上面還養(yǎng)了幾只雞呢！我們一邊燒烤一邊賞月，這時的天空上布滿了閃閃發(fā)光的星星。八點三十分的時候是我們天臺上賞月的最佳時段，沒有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上，那可真美呀！我被這眼前的景象迷住了，好一會兒才清醒過來。這是我不由地想起了唐代詩人李白《古郎月行》里的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。”真的是好大的白玉盤呀！我仿佛見到了嫦娥姐姐，還有白兔搗藥似的。

我愛這中秋的明月，我喜愛中秋節(jié)！

節(jié)日三年級作文300字 篇8

我們中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日比如說元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。

關于過年還有一個神話傳說呢！古時候有個叫“年”怪獸，每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來人們聽神仙老爺爺說：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺?shù)脑挘纱咦友b扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒有來。直到現(xiàn)在，我們中國一直延續(xù)著這個傳統(tǒng)習俗，并作為重大的節(jié)日來慶祝。

年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節(jié)晚會，大街小巷張燈結彩，爆竹聲聲，處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子，無論多元的路程都要回家過年。

我愛這個喜慶的、團圓的日子——春節(jié)。

第四篇：老師(300字)作文

精選作文:老師(300字)作文

是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春天剛破土的嫩苗。

是誰把調皮的我們

教育成能體貼、幫助人的孩子？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結下碩果。

老師，您辛苦了！

老師

在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞明亮的燈；

老師

在我迷茫的時候，是您做了的指引人，讓我不走歪路；

老師

在我磕磕碰碰的人生道路中，是您為我指出了前進的方向；

老師

是您給了我一雙強勁有力的翅膀，讓我在知識的天空中自由翱翔。六年級:洪銳 篇一：老師給我的愛作文

老師給我的愛作文

五年級開學的篇二：感謝老師作文

俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。現(xiàn)在我們一起看看怎么書寫表達對老師的感謝?

感謝老師作文

一、您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回;可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡后，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間?? 老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!

感謝老師作文

二、感謝您，我那親愛的周老師。如果我們是花兒，那您就是露水，時時刻刻都關愛著、滋潤著我們，讓我們成長得更加茁壯。

老師，是您教我們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水，永遠都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會越來越多。您還告訴我們，做人還要會吃苦。不能被一點點困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅持不懈才會有成果。俗話說吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。

是您，教會我們學習的方法。您總是想得那么周到。比如說預習：標序號、組詞、寫意思，您總是一丁點都不會漏，您的目的就是為了讓我們學得更加地扎實。上課了，您總會仔細的檢查過，倘若有同學沒做好，那您也會做適當?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習慣。只要是您知道的知識，您就會毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴肅，但是下課，您和我們之間從來都不分老師和學生，會和我們一起開心地聊天。

您不光關心我們的成績，同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯，您總是讓我們不要講話，因為這樣會影響消化。在吃飯時，您還會給我們講講關于一些營養(yǎng)的小知識，讓我們知道，有些東西不能亂吃，同時也會豐富一下我們的課外知識。同學生病住院了，您還會帶著一些同學去探望他。老師，您就是像愛自己孩子那樣愛著我們關心著我們的身體。這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對您說一聲“謝謝您，老師!”

感謝老師作文

三、如果說“媽媽”是我們步入人生的

蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念，您依然選擇默默地奉獻，您將一批批學生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。”

老師，在花兒的后面，是您永遠的微笑，那么請允許我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師!

篇三：我的老師作文 我最尊敬的老師

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血

止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

老師的眼睛

張老師的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上漂亮，初看好像沒什么特別，可你仔細一瞧，嘿！張老師的眼睛還會說話呀。

有一天語文課上，張老師叫我們寫字，我覺得自己寫的很好，想去看同桌寫的怎么樣，我正轉過頭，張老師瞥了我一眼，好像在說：“認真做你的事不要轉過去。”我趕緊縮回了頭。

一天早上，石尚的家長來找張老師談點事。他們在教室門口剛談了一會，我們就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起來了，張老師回過頭，眼睛露出嚴厲的表情，好像在說：“坐好，學習靠自覺，難道你們這點自覺行的沒有嗎？”我們趕快坐好了。

還有一次，張老師在我們班上公開課，聽課的老師有十幾位，校長也在，同學們都很緊張，當張老師說道：“趙洲橋是誰設計的？”我想舉手但怕答錯了當著這么多人多沒面子。張老師好像看出了我的心思，向我投來鼓勵的眼光，好像在說：“你能行的。”我勇敢的站起來說出了正確答案。張老師又露出了贊揚的目光，我知道，那是說：“你真棒。”

現(xiàn)在，當我看見張老師的時候，總是先看看她的眼睛，有沒有悄悄話告訴我。

老師的微笑

老師的微笑是春天明亮的陽光，照亮了我們幼小的心靈；老師的微笑是夏天的雨水，滋潤了我們的心田；老師的微笑是秋天成熟的果實，香甜流進了我們的心房；老師的微笑是冬天里抵御寒冷的太陽，溫暖了我們的心扉。

老師燦爛的笑容是我前進的動力。

記得在我四年級的時候，我的繪畫作品《掰手腕》在全國雙龍杯書法美術大賽中榮獲一等獎，我聽到這個消息后，激動得不得了，我仿佛看到整個世界都在微笑地對我說：“你真行！”我按捺住激動的心情，從老師手中接過了獎狀。只見，老師給了我一個微笑，說：“下次繼續(xù)努力，爭取在拿一個一等獎！”那種發(fā)自內心的微笑我永遠也忘不了。

還有一次，我的數(shù)學考試的成績是95.5分，我開心極了，因為我好一段時間沒有取得這樣的好成績了。下課后數(shù)學老師笑瞇瞇地對我說：“瑋穎，這次考得不錯，下次爭取考個100分哦!”我聽了很高興，嘴里好像吃了一顆糖，甜到了我的心里。

老師那燦爛的笑容仿佛在贊美我，與我一起愉悅，給了我無窮的力量，就像陽光灑滿我的心田。

老師友善的微笑是我自信的源泉。

我是一個外向的女生，但我也有內向的一面，比如說：我怕發(fā)言、演講等，還有些害羞。但這內向的一面卻使我有了許多煩惱。記得不久前，語文老師讓我們寫對伍美珍作家寫的《同桌冤家》的讀后感并

演講。可我不敢上臺演講。眼看大家都演講完了，我還是不敢上臺。這時，我看到老師

那友善的微笑，頓時信心百倍，我終于上臺演講了。

老師那友善的笑容一直鼓勵著我，給我自信，給我勇氣，就像號角吹起我前進的旋律。

老師的微笑就像一把金鑰匙，開啟了我的心靈大鎖。我永遠也不會忘記，因為它給了我許多美好的事物。我需要它！需要老師燦爛又友善的笑容。

篇四：我的老師作文 我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩，一聽到“唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”，就知道是我現(xiàn)在的數(shù)學老師——唐老師來了。

她年近五十，個子高挑，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，中長的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。她穿著簡樸，雖然貌不出眾，卻有一個與眾不同的特點：很愛笑，我感覺她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”

唐老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習數(shù)學的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對數(shù)學學習有了興趣，課上經常積極發(fā)言，因此我們班的數(shù)學成績如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，唐老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，有力地說了聲：“上課！”但是同學們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，唐老師便說：“你們可不要讓我抓住典型，都安靜點！”但是，有兩個人還是竊竊私語，不幸被唐老師抓個正著。唐老師叫他們站起來，說道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們再猖狂！”說完，教室里哄堂大笑，有一些女同學捂著嘴偷笑。這使唐老師更是氣不打一處來，就大聲說道：“你們再鬧，就叫班主任來收拾你們！”此時，大家都不吵鬧了，喧鬧的氣氛就這樣平息了，教室里格外安靜。被唐老師叫起來的兩個同學也羞愧的低下了頭，唐老師看見我們都安靜了，便昂著頭說：“你們就是唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”過了一會，唐老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中，唐老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白，這是唐老師在吸引學生們的注意力，使得我們更好地接受知識。唐老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改。同學們遇到不會的題唐老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業(yè)寫的很爛,而且有許多題目不會，唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍，直到我們全部明白為止。

有一次測驗，她告訴我們最后一題很難，一定要抓緊時間做前面的題。做著做著，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩道應用題在作業(yè)本上做過，不知怎么的，我那不爭氣的手怎么竟會放到了作業(yè)本上！可還沒等翻開，心跳就加快，手也顫抖得厲害，同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭，正與那目光相遇。那犀利的目光里充滿了責備，這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，讓我無法動彈；又像一個正在偷東西的小偷當場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業(yè)本上滑落，膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎么交的卷，只覺得臉上紅得厲害，發(fā)高燒也從未這樣難受過。下了課，唐老師問我剛才想做什么，我無言以對，也無力辯解。我偷偷地看了唐老師一眼，突然從那目光中看出一種期待，迫切的期待。我不敢正視那目光，慌亂的地低下了頭。在那充滿期待的目光的注視下，我羞愧地，但又是勇敢的承認了錯誤。唐老師托起我的頭又幫我整好衣領，溫和的說：“這才是個好孩子呢！去吧，好好復習功課，祝你下次考好！”我又望了望那雙眼睛，那里留露出的是欣慰與撫愛的善意。我不知為什么竟會對老師笑了笑，真想對老師說聲：“謝謝您！”可不知為什么，卻沒說出來。因為唐老師的到來，讓我們班的學習進步了；因為唐老師的到來，讓我明白了該如何做人；因為唐老師的到來，我才能有今天的進步。我感激唐老師，是她帶給我鼓勵的微笑。

每當我取得好成績時，總忘不了唐老師對我的諄諄教誨，激勵著我勇往直前。

這篇文章的開頭，不知該從何而起，是從老師您對我的關懷，還是對我的批評，或者是對我的教導。但是這樣的文章太多太多，老師您在我心中，這些東西早已在我心中扎根，而且還是非常要好的朋友。我想這篇文章從一年級說起，從二年級說起??一直到我現(xiàn)在上的五年級，打開回憶的大門，來尋找老師您和我的“友誼足跡”。

從懵懵懂懂的幼兒園開始回憶？似乎有點太早了。這足跡看來倒也不好找，從哪里開始？就是那件事吧，那件事過后，我確信了，老師，你就是我的鐵哥們。

辦公室外的走廊顯得格外安靜，手里攥著紙巾，一滴滴淚水劃過臉頰直到頸脖。頭微微低了下去，不敢直視老師。“沒事兒，下次考好就行了，別哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉，聽了老師的安慰，節(jié)奏更快了。老師一把把我抱進了她的懷里，又遞給我一團紙巾。“哭吧！哭吧！哭出來心里會好受些！頓時，好象發(fā)泄一樣，我淚如雨下，哭得驚天動地。“怎么了，今天和媽媽說傻話了？”“嗯——”我用極小的聲音回答道。突然，上課鈴響了。“好了，別哭了，這不是你的性格啊！回去上課吧！”我攥著紙巾，慢悠悠的回到了教室。

辦公室離教室只有幾步的距離。昨天我的英語考試考得不好，今天一早，媽媽就大發(fā)雷霆。于是我們在家里吵了好久以后，我連早餐都沒有吃，就沖出了家門。想著想著就到教室了，剛剛還沒有抹去的淚痕顯得格外顯眼。這節(jié)課是語文老師的課，吳老師您看到我淚流滿面的進來，愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂課。下了課，您輕輕地拍了一下我的桌子示意我去您的辦公室。我在后頭跟著，走過講臺，穿過教室，來到了辦公室。

“怎么回事啊，廖迅。這不是你呀！”吳老師您的口吻和剛剛安慰我的英語老師李老師一樣。不知怎的，自己脆弱的心靈“咯噔”一下，眼淚頓時又不爭氣的落下。我竭力止住我的眼淚，但卻像條件反射似地，總也擠不進去。“今天發(fā)生什么事情了？怎么，missli罵你了？”老師的雙瞳，穿過了眼鏡，充滿了擔憂的神情。我?guī)е耷唬医Y結巴巴的說：“今天??和媽媽吵架了??因為英語沒有考好??”我說得很慢，好像每說出一個字，就要了我的命一樣。“就這事？”您的眼神里，好像告訴我有對我哭的原因有點質疑。然后對我說：“廖迅，你在我心中一直是一個好學生，老師很喜歡你，可不能為了這一點挫折而灰心放棄了啊！”我不知道該說些什么，只是一個勁的拼命點頭。“想一想，自己為什么這次英語考得這么差呢！語文你不是學得很好嗎？怎么英語就??”吳老師可能在指望著我說一下失敗的原因，可惜我說不出話來。我本來想說：“是啊！”可還是什么也說不出來，話到嘴邊又咽了下去“因為沒有用心地去學吧！”看我說不出話來，您幫我接了回來“老師給你講個故事，從前有一位非常聰明的偉人，一天，一個人問他，為什么你這么聰明，你知道他怎么回答？”我搖頭。“他說，不是我聰明，而是我把別人喝咖啡的時間，用來學習。你說說看這個人為什么這么聰明？”吳老師問我。我不敢看著老師的眼睛。“因??因為他認真學習了。”我哽咽著喉嚨，終于吐出話來。“是啊，你本來就是很聰明的孩子，你要是學習認真的話，也可以變得更聰明的！”我聽了老師的話后，一股莫名其妙的暖流涌上心頭。滾燙的淚水在眼睛中不停打轉，流淚并不是因為考試不好，也不是因為今天和媽媽吵架，而是因為老師您的溫情。后來李老師又把我叫到她的辦公桌前。和吳老師一樣，她也給了我許多的溫暖。吳老師走到李老師的辦公桌邊，摟著我說：“是啊，加油吧！”李老師說“相信自己！好嗎？”“好！”我大聲地回答。那次的記憶我仍舊意猶未盡，在腦海里給了它一個足夠的空間占有。自從那次以后，我就一直把它作為老師您和我的最好的友誼禮物。

老師，不管您是高高在上的長輩，還是細心為同學解答的良師，但是在我的心目中，您就是我一輩子的好朋友。

提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。

她的年齡不大，高高的個頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。她的臉上總是帶著微笑，說話的態(tài)度也非常和藹。而且在她身上還散發(fā)出青春的活力。

是她給了我們母親般的愛。

記得那時我們剛進入初中的時候，我們要進行“新生軍訓”活動，因為那時老師不在場，所以我們表現(xiàn)得非常差。那天下午，其他班都走了，老師把我們留下一個一個地教，幫我們指導。有一天下午，我們全班同學在比賽不到五十米的賽跑，有一位同學由于跑得太快，剛到終點摔了一跤。這時，老師非常緊張，看著他的胳膊傷的很嚴重，老師立刻把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，老師一直陪在他身邊，直到檢查結果出來為止。

漸漸地，軍訓活動結束了，他不但沒有參加比賽，而且還不幸地住在醫(yī)院里。在他住院的時，我們卻在學校快快樂樂地學習。

就這樣，一個月過去了，我們學到了很多知識，而他卻一無所獲。他進校時，老師為了能夠讓他像我們一樣，得到更多、更廣的知識，不惜犧牲自己的休息時間每天都為他補課，讓他取得好成績。慢慢地，又一個月過去了，經過老師的辛苦，自己的努力，他終于趕上了其他同學，老師心里這個沉重的擔子也放下了。

“是啊，多好的一位老師啊！”我不由得贊嘆著。她就像我們的母親，時時刻刻關心我們，呵護我們，而且還非常理解學生的心情。

回憶軍訓結束以后，開始上課了，這件令我難以想象的事情發(fā)生了。

上課的

也沒有讓您看到自己的勞動成果。但是，請您不要傷心，我會努力學習知識。

老師對社會的奉獻是無私的，她耗費了大量的心血甚至畢生精力，培育著我們祖國的新一代。她就像園丁，長年累月地辛勤培育著祖國的花朵。她像紅燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。她的教導如滴滴甘泉，滋潤著我們的心。

她，是一位多么可親可敬的老師啊！

我的老師作文600字

我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不許父母殺雞剖魚，很有些善良。但對家里所有的來客都不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他只是逗著取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。很多人都笑我認三歲半的小兒為師，是我瘋了，或耍矯情。我說這就是你們的錯誤了，誰規(guī)定老師只能以小認大？孫涵泊！孫老師，他是該做我的老師的。

幼兒園的老師領了孩子們去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：你不要？他說：“花疼不疼？”對于美好的東西，因為美好，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美好，因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應尊重和和平相處，他真該做我的老師。

晚上看電視，七點鐘前中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不斜視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點事業(yè)，時時小心，事事怯場，挑了雞蛋擔子過鬧市，不敢擠人，惟恐人擠，應忍的忍了，不應忍的也忍了，最多只寫“轉毀為緣，默雷上謗”自慰，結果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。

我在他家寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠過來，頭歪著，一手掏耳朵。他爹問：你來看什么？他說：“看寫。”再問：寫的什么？說：“字。”又問：什么字？說：“黑字。”我的文章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也恭維過別人，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權威，是著名的，我得表示謙虛和恭敬，我得需要提拔和獲獎，我也就說：“好呀，當然是好呀，你瞧，他寫的這幅聯(lián)，?*******，******春?，多好！”孫涵泊不管形式，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。

街上兩人爭執(zhí)，先是對罵，再是拳腳，一個臉上就流下血來，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人哄然走散，他爹牽他正好走過，他便跑過去立在兩人之間，大喊：“不許打架，打架不是好孩子，不許打仗！”現(xiàn)在的人很煩，似乎吃了zhà藥，雞毛算皮的事也要鬧出個流血事件，但街頭的斗毆發(fā)生了，卻沒有幾個上前制止的。我也是，怕偏護了弱者挨強者的刀子，怕去制服強者，弱者悄然遁去，警察來了脫離不了干系，多一事不如少一事，還是一走了之，事后連個證明也不敢做。孫涵泊安危度外，大義凜然，有徐洪剛的英勇精神，他真該做我的老師。春節(jié)里，朋友帶了他去一個同事家拜年，墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷，神是裸著或半裸著，有的來客沒人時就注目偷看，一有旁人就臉色嚴肅。那同事也覺得年歷不好，用紅紙剪了小襖貼在那裸體上，大家才嗤嗤發(fā)笑起來，故意指著裸著的胸脯問他：這是什么？他玩變形金剛，玩得正起勁，看了一下，說：“媽媽的奶！”說罷又忙他的操作。??孫涵泊沒有世俗，他不認作神就敬畏，燒香磕頭，也不認作是裸體就產生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是媽媽的某一部位，他說了也就完了，不虛偽不講究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真該做我的老師。

我的老師話少，對我沒有懸河般的教導，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的。他使我不斷地發(fā)現(xiàn)我的卑劣，知道了羞恥，我相信許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？

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第五篇：節(jié)日作文300字

【精選】節(jié)日作文300字10篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)日作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)日作文300字 篇1

今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。這一天，我為媽媽準備了一件特殊的禮物——洗衣服和晾衣服。

起先，我由于不知道到底應該怎樣又快又好地搓衣服，導致手中的衣服總掉到水中，或是在手中打滑。但是，我并沒有放棄，而是對自己說：“只要努力，就一定會成功的。”漸漸地，我掌握了在水中搓衣服的一些技巧，我開心極了，我能幫媽媽做家務了！我的臉上露出了喜悅的笑容。

接著，我把衣服放在石板上打肥皂。剛開始打肥皂時，由于手里的肥皂非常滑，很多時候肥皂都滑到了水池里，滑到了地板上。我想了想，發(fā)現(xiàn)假若把手心中的肥皂泡沫先洗掉，那肥皂就不會再一次滑跑了。

打完肥皂后，需要再次漂洗。于是，我在水中搓了兩三分鐘，衣服算是洗干凈了，我把衣服夾在衣架上晾曬了。

媽媽看見我洗晾好的衣服，她開心極了。因為，那是我親手洗的衣服，是我送給媽媽的節(jié)日禮物。

節(jié)日作文300字 篇2

春節(jié)在我們這里是最喜歡的節(jié)日。在我們這里的老規(guī)矩春節(jié)大概在臘月的20左右就開始了。在外邊工作的人都在匆匆忙忙的趕回家，在家的人也忙活著，都趕著到鎮(zhèn)上買年貨，而我們這些小孩子們卻是很悠閑，又很開心的，很喜歡新年的到來。

到了臘月26左右，家家戶戶都在做油角，到處是有油角的香味，大家做完油角后，必須要大掃除一次，把東西的灰塵擦干凈，把地拖干凈，把房屋變得煥然一新。到了除夕，家家趕做年菜。到處酒肉的香味。小孩子們也開心極了，到處是他們的歡笑聲，村子里熱鬧極了。除夕夜家家都在吃團圓飯，家家充滿了歡笑聲。初一早上，這早上吃素的，我和爸爸去拜完神回來就開始煮了。

不一會兒，開始吃飯了，桌上擺滿了菜。有金針菇，木耳，蓮藕，白菜，竹筍干……這些代表著金銀珠寶。到了初二，人們都去拜年，家里有客人來就接待他們。寨子里到處灑滿了過年的味道~

節(jié)日作文300字 篇3

今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節(jié),是我們最高興的節(jié)日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好!

節(jié)日作文300字 篇4

10月1日是國慶節(jié)，是祖**親65歲的生日，在這節(jié)日里，普天同慶。一大清早，我們就起床出發(fā)去樂清阿姨家玩。路上兩旁掛滿了大紅燈籠，街道上人來人往，車水馬龍，媽媽說，幸虧起得早，要不然高速肯定會堵車。

到了阿姨家，阿姨帶我們去吃了很多好吃的東西，又帶我們去貝貝樂兒童樂園玩。里面人山人海的，可熱鬧了。天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了。來到了姨丈定好了的‘老北京’餐廳。門口掛著很大的一面五星紅旗，一進門，服務員就遞來了一串糖葫蘆。我迫不及待地打開咬了一口，好甜啊。媽媽說，山楂是開胃的，等會多吃一碗飯，補充補充一下體力。不一會兒，菜上來了，最好吃的就屬片皮鴨了。我吃得好飽啊。今天玩得可真開心啊。

節(jié)日作文300字 篇5

在這個學期，我們學校舉辦了許多的活動，讓我影響最深刻的就是端午節(jié)的`包粽子比賽。

下午一點，廣播撥了通知：請各班級打開電視。我激動極了，因為這是我第一次自己包粽子。

五方齋的阿姨教好了我們怎么包粽子，我就開始行動了。

起初，我以為很簡單，就拿了兩片特別大而且綠油油的粽葉，把它握成一個空心三角形，再將金燦燦的糯米倒入三角形中，放一塊五芳齋那油而不膩的肉，三角形的肚子就填滿了，驕傲的想：這怎么能難得到我呢?可當捆繩時，可一個大意，三角形立刻變了，他肚子了的沒事就瞬間全漏了。我掃興極了，抬頭看看別的同學，他們許多也是包好了又松了，可他們并沒有放棄，仍然是一遍一遍的包，我看了我的同學，也有了興心，又包了起來。這次，我不會再大意了，我小心翼翼的包，認認真真的包。終于，功夫不負有心人，我成功了，我終于自己親手包好了一個粽子。

我很激動，也很興奮，感到無比的快樂!

節(jié)日作文300字 篇6

伴隨著爆竹聲，我們又迎來了中國最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每家每戶都喜氣洋洋的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)。正月初一，是一個快樂的節(jié)日。以往我都是起的最晚的人，可今天我爭了個第一，因為我很想看一看外面的熱鬧景象。吃完了餃子，我約了幾個好友，一起出去玩。一串接一串的鞭炮在人們手中點燃，聲音好大，仿佛要把祝福送給千家萬戶。我們也開始放炮，我拿出“電光花”，用打火機一點，只聽“噼里啪啦”地響了起來，啊！好一串美麗的火花呀！來到街上，我看到馬路上已堵得水泄不通。我拉著好友，七繞八繞才來到一家飾品店，店里有許多琳瑯滿目的小飾物。我買了一個小老虎掛飾，打算掛在我的書包上。走出飾品店，我又看到一個賣氣球的大伯，只聽他吆喝道：“一塊錢一個，多買多送啊!”我最喜歡氣球，于是拉著好友往那兒沖，“小朋友，要哪個？”大伯問道。“嗯，這個，還有這個……”。我一共買了三個氣球。啊！我的收獲可真大呀！玩了一個上午，可算玩痛快了。下午又要去“走親訪友拜新年，輕松拿到壓歲錢”，這無疑也是一件高興的事。在新的一年里，我祝愿所有的小朋友健康、快樂

節(jié)日作文300字 篇7

生活中，許多人都會隨手把垃圾扔在地上。照這樣不久，地球媽媽一定會變得很亂、很臟。看到這些事情，我就想設立一個環(huán)保節(jié)，就在每年的3月5日。

記得小時候，我和媽媽出去玩。我吃完一包零食，就走向垃圾桶去扔垃圾，因為垃圾桶周圍比較臟，還 發(fā)出陣陣臭氣，我不敢靠近，便用力一扔，可是垃圾沒扔進垃圾桶，我也沒在乎，自顧自地走了。媽媽看見了，走到垃圾桶旁邊，拾起垃圾，并把它扔進了垃圾桶。媽媽語重心長地對我說：“美好的環(huán)境是大家一起創(chuàng)造的，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，世界還會美嗎？我們應該從小時候就學會從小事做起，保護好環(huán)境。環(huán)衛(wèi)工人們每天辛勤地勞動，我們要尊重他們的勞動成果。”我認真地點點頭。從那以后，我每次都把垃圾扔進垃圾桶。

保護環(huán)境，人人有責。我希望在環(huán)保節(jié)這一天，大家都能把垃圾扔進垃圾桶，不隨地吐痰，不焚燒垃圾，不亂排放廢氣、污水，不把沒處理過的垃圾埋進土里，少用紙巾改用手帕，少用一次性飯盒改為自帶飯盒。做到這幾點，地球媽媽一定會變得越來越美的！

節(jié)日作文300字 篇8

春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶張燈結彩，貼紅對聯(lián)，大街小巷都掛起了紅燈籠，到處呈現(xiàn)出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節(jié)日景象．

除夕那天，我們每個小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發(fā)，奶奶夸我真帥氣，媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯，有我最愛吃的紅豬肉，大龍蝦，小炒魚我們一家人坐在大圓桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利，萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢，我的心樂開了花，感謝他們給了我一個>幸福的家。

吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿點燃的線香，和爸爸一起點燃著煙花的導火線，頓時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個個漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮了天空，我們興高采烈地喊著，歡笑著放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發(fā)上收看中央電視臺播放的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。一年就在歡聲笑語中度過了。明天，我們又長大一歲了。

節(jié)日作文300字 篇9

今天是一年一度的母親節(jié)，我也有一個愛我、疼我的媽媽，這是她除生日外最重要的節(jié)日之一，我打算給她一個驚喜——母親節(jié)慶祝晚會。

我突然想起晚會一定要有禮品和蛋糕呀！所以我急急忙忙跑出了家門。走在路上想：媽媽總是給我買這買那，我也要給媽媽買一個蛋糕和一件小禮物不知不覺就來到了蛋糕店門口，我要了一份小型的奶油蛋糕，又去附近的超市買了一個小禮品，邊想邊往家走。心想：媽媽看到后會怎么樣呢？我剛進家門就對媽媽公布了這個驚喜，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣流個沒完沒了。我急忙勸道：你別哭，您為我做了那么多事，我也沒有天天抹淚，我就做了這么點事不至于吧！您要是喜歡我天天給您買。媽媽一聽更是泣不成聲了。

晚會開始了，我先是朗誦了一首《游子吟》，緊接著又是一段真情告白：媽媽，在我生病的日子里，您不分日夜地照顧我，謝謝您。可誰曾想到媽媽感動不已，媽媽又哭了。抱著我就是一陣熱吻，我心想：晚會是無法進行下去了。

哎，我想不明白，為什么父母在孩子的感恩行動中如此脆弱呢？

節(jié)日作文300字 篇10

歡樂的“五一”我們要歡樂的度過，我要和爸爸媽媽一起出去玩。我們來到風景優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在旁邊看著。爸爸釣魚可拿手啦，不一會兒釣上了一條又肥又大的魚。我?guī)椭职只撕么蟮牧獠虐阉蟻砟亍?/p>

中午，我們在湖邊燒烤，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準備好的雞肉，整條魚往叉子上插，開始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。

后來，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，像魚兒快樂地游著，我不會游泳，就在水里舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快把我搖醒了，大家咧開嘴笑了。

要回家了，我還真的有點不舍得呢！

這個“五一”假日，讓我玩得很開心，過得很快樂！我要把這美好的“五一”留在我的作文里。