第一篇：一個幫助過我的人作文

一個幫助過我的人作文 4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一個幫助過我的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家都有過被別人幫助的經歷，我也不例外，那個曾經幫助過我，又讓我記憶猶新的人就是—小趙。

小趙是個活潑開朗的男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張能說會道的小嘴，要是你敢和他辯論，他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發，清清爽爽的，咋一看，帥過周杰倫!他愛看書，因此上知天文，下知地理，智慧賽過諸葛亮。

小趙不但聰明，而且樂于助人為樂，不信我來講給你聽。

記得那是今年剛開學的一天，老師留給了我們幾道比較難的數學題，其中一道我不會，這只“攔路虎”可不好對付，我絞盡腦汁也想不出答案，沒辦法，只好請求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助，可他卻冷嘲熱諷地說：“你連這題都不會，笨死了!”我氣的'臉發紅，說“你少得意，其實你也是繡花枕頭一包草!”可小阮卻毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么辦?下節課老師就要來檢查了!正在這時，后排的小趙主動向我伸出了援助之手，他不是直接告訴我答案，而是不緊不慢的給我講解這道題，旁邊的小朋友叫他出去玩，他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下，我終于明白了改怎么做這道題，我心存感激的向他道謝，他卻不以為然的笑了笑。

通過這件事我明白了，同學之間一定要互相幫助，所謂送人玫瑰，手留余香，我以后也會向小趙一樣，同學之間，互相幫助。

當我寫下“感謝”這兩個字時，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。

記得那是在我上一年級的時候。一天中午放學后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后，售票員阿姨問我：“去哪兒?”我說：“去市公安局。”可當我習慣性地把上衣拉鏈拉開準備取公汽月票時，卻摸了個空，我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒帶錢。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢?

當售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說什么，擔心說出來售票員阿姨也不相信。一時語塞的我就這樣呆呆地站在那里。

這時，從人群中突然發出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧!”

說著，那個身穿八完校校服的同學，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的肩膀說：“沒關系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對他說：“謝謝。”他笑了笑說：“不用謝。”然后就下車了。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。

我想把錢還給那個同學，可很長時間我都沒有再遇到他。

在這里，我要再次對那位同學說聲“謝謝!是你善良的舉動幫助了我，同時也感染了我。”

后來，每當我再乘坐公共汽車時，我都會把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會同樣去幫助他們的。

一個教育過我的人

教育過我的人很多，但給我印象最深刻的就是那位公交車的售票阿姨了。

星期六，我到爺爺家去玩，我走到安旬路口，上了車。“來，小妹妹到這兒來坐。”售票員阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼，一頭披肩的棕色卷發，黃色的羽絨服，還穿了一雙靴子，眼角已經有一點魚尾紋了，看上去有三四十歲，但還是精神奕奕。

公交車在公路上奔馳，一片片田野，一排排樹木，急速地向后面退去。車廂里響起了售票員阿姨親切的聲音：“汽車要拐彎了，請大家注意拉好把手。”

突然，一個坐在我旁邊的小妹妹“哇”的一聲，嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上，小女孩的媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說：“不要緊。您照顧小孩吧，我自己來擦。”

話音剛落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣，撫摸著小妹妹,安慰著她。

小妹妹臉色發黃，眼睛無神，低著頭。當公交車開到一家衛生所門口時，售票員阿姨叫了聲“停車”，便抱著小妹妹往衛生所跑去。

我坐在車上等著售票員阿姨回來，過了一會兒，小妹妹和阿姨回來了，小妹妹的臉色明顯變紅潤了，她神氣地叫了聲“阿姨”！阿姨把她抱起來親了又親……

車到站了，我在爺爺家玩時，眼前常常浮現出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音，是她為助人為樂做了一個好榜樣，我要向她學習！

在我的身邊幫助過我的人數不勝數，不過給我幫助最大的就是我的爸爸了，他給予了我莫大的幫助。

記得暑假里，我為了準備開學不久就要參加的上海市直升機穿環比賽，每天早上我都要努力地練習直升機穿環。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個助手，主要是為選手裝飛機的平衡桿并把倒地的直升機扶起來。練習時，爸爸那有病的腰無數次地彎下，起來，彎下，再起來……當時正值盛夏季節，知了在樹上的陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！…。”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來，我的熱淚在我的眼眶里打轉。“爸爸，您的腰不好，到樹下的陰涼處休息會兒吧！”我懇求道。爸爸回答說：“孩子，我們繼續吧，我撐得住。”頓時在我眼里打轉的熱淚不爭氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續和爸爸練了起來。

果然不負眾望，這次比賽我拿到了上海市小學組第八名的好成績，并拿到了六百元的運動健身卡。

我深深地感謝自己的爸爸，他讓我知道了只要為了孩子，當父親的為他做什么都愿意。我要努力，努力，再努力。只有考上好的大學，找份好工作才能報答父母對我的養育之恩。

第二篇：感謝曾經幫助過我的人

寶貝已經健康恢復，昨天又換了一次藥，傷口恢復良好。在這里，我要感謝很多人，感謝我的寶貝，因為他的堅強和勇敢，讓我們做父母的心不是那么悲傷；感謝華西的安琪、潘文成、龔仁蓉、宋姐姐，還有貴陽醫學院的吳觀生、宋姐姐的同事，正是因為有了他們的幫忙，他們無私的敬業精神，才可以讓我的寶貝順利完成手術，也讓我寶貝在恢復過程中沒受到那么深的痛苦；感謝華西病房里面的病友，正因為有他們的相互鼓勵，才讓我們這些同是天涯淪落人才有了心靈的慰藉，也祝愿他們像我的寶貝一樣早日康復；感謝我的朋友同事兄弟姐妹，正是因為有了你們的關心問候，你們不斷的鼓勵，我們才能信心昂然的接受手術的過程；最后感謝我們的父母和保姆，正因為有了他們無微不至的照顧，還有對我寶貝術后營養的調理，寶貝才能恢復的那么良好；

感謝所有的人!

第三篇：感恩幫助過我的所有人

感恩幫助過我的所有人

無論我們平時多么沉默，多么不愿表達自己，在今天，勇敢說出你的感謝吧。

人的一生，需要感謝的人很多，而在這些值得感謝的人中，你最想要感謝誰？

1.父母

要問這個世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個，那就是父母。

我應該感謝給予自己生命，養育自己長大，寵愛自己的父母，因為他們，我們體會到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生的每個篇章，感嘆生命的偉大。

2.朋友

朋友在我們的生命中中占據著重要的位置，不容改變，也不會動搖。在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時，朋友也會幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺從未光顧，憂愁可以分擔，快樂也能分享。

3.老師

人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問題時，才會爆發出來。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無私傳授知識，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終生為父。

4.另一半

愛情之所以為愛情，那是因為它讓經歷在其中的人發現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會有淚水，會有失望，甚至沒有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長，陪伴我們經歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。

5.自己

感謝自己的堅持，感謝自己的努力！有時，看重自己才會得到別人的重視，無論是收獲成功還是面對挫折，都需要自己去體會，去跨越，也只有依靠自己才會有真正的幸福。

6.同學、同事

人有時總會害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學或同事，有了他們在身邊，就不會感到孤單，也不會為是向前走還是向后退而苦惱，因為有人會為自己做決定。

7.支持自己的人

長途漫漫的奮斗過程中，支持我們的人值得我們去感謝，他們的肯定與贊成的話語轉換成了動力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。

8.包容自己的人

我們應該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯的時候，他們可以包容和勸導；在我們糾結時，他們小小的鼓勵就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的心態面對以后更多的困難。

9.家人

感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時能得到安慰，失敗時能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。

10.傷害過自己的人

有時候，人總是會固執極端，直到被無情的傷害至心痛才恍然大悟，原來一味的付出根本沒必要，擁有也不一定就是幸福，真的應該感謝那些傷害過自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。

11.帶給自己快樂的人

一個人的開心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂，讓我們體會到了不一樣的驚喜。12.對手

因為挑戰，讓他們努力增強自己的實力，因為競爭，使他們戰斗力十足，尋求不斷的創新，趕超對手的同時，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己！

第四篇：幫助過我的人日記范文

在人生的道路中會遇到很多困難，這時有些人會無私的幫助你。今天，我就說一個幫助過我的人，她就是我的舞蹈老師易老師。

易老師的個子很高，身材苗條，脖子總是高傲地立著，很有氣質。

最近，易老師讓我們學一個前橋的分解動作。就是打一個單腿倒立，讓一只腳輕輕地放在把桿上，再輕輕地下來。這個動作對我來說特別難。因為每次就在快要成功的時候我的腳和身體不受控制，總是重重地摔在把桿上，一條腿都摔麻木了，我都想放棄了。老師卻鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”老師讓我做一次，我一打，腳又重重地摔在把桿上了，我沮喪極了。她說：“不要緊輕一點！”然后又讓我再做一個。我這次怎么都不敢做，易老師看出了我的心思，做出一個保護姿勢，我的心才平靜了一點。我一打，易老量眼疾手快地接住了快要摔下來的腳。易老師說：“重心往后移一點。”這次我是按照易老師的要求去做，果然輕輕地上去，又輕巧的下來了，我開心極了。易老師說：“你本來就可以做到！”

謝謝您！易老師，您讓我知道了“世上無難事，只怕有心人！”這個道理。

第五篇：感謝幫助過我的人作文

篇一：作文-感謝批評過我的人

感謝批評過我的人

初二(8)班 劉夢

我是一名初二的學生，這兩年學習生活中充滿了酸甜苦辣，有許多給我幫助的人要感謝，可是我最想感謝的人是批評過我的人－語文老師．

一件事讓我記憶猶新，那天語文老師來了個突然襲擊——要檢查作業．我由于作業沒有寫，所以臨時抱佛腳補了幾個詞語，可重要的是翻譯．哎！看來我是逃不了如來佛的手掌心，我心急如焚，生怕老師過來，可還是沒躲過去．老師過來了，我不敢看老師，我怕老師那雙鷹般的眼睛，老師只對我說了一句話:＂你好像沒有寫完．＂老師你說的對，不是好象，而是千真萬確。后來你叫我去辦公室，你嚴厲的對我說:＂作為語文課代表，應該起帶頭作用不是嗎？你卻連語文家庭作業都不完成。＂我慚愧的低下頭，冰冷的雨點緩慢的落在我的手上．這時你又說:＂你的語文作業沒寫，太令我失望了．＂失望這個字眼讓我醒悟，我漸漸明白，語文對我的重要性，我回到班里并沒有認真的聽地理老師講課，而是在那反省，我下定決心要學好語文.那次之后,我對待語文比以前認真了幾百倍.我決定讓認真踏實淹沒我對語文的沉浮,我做到了.也許,就是因為老師用犀利的話語磨就了我進取的利劍!我的老師告訴我這樣一個道理——永遠不要讓批評的冷水激怒了自己,而是把他看成一種心靈的洗禮.因為,經由這盆冷水的沖刷,夢想將會更明朗,信念將會更加篤定.如果說批評是一盆冷水,那么當它潑出后,成功以開始熱身。感謝批評過我的人,因為她鞭策了我的進步.批評使我更加自尊，批評轉化為一種激動,一種動力，成為我成長路上的加速器。

我感謝批評過我的人－語文老師！

篇二：幫助我的人作文

幫助我的人作文

幫助我的人作文

（一）從我出生到現在，我記得曾經有許許多多的人幫助過我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學等。

但使我最難忘的是：有一次，我剛放學回到家，小區門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過去騎了上去。可是，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來了一大群小朋友，我以為是沖著我來的，我一時心慌起來，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！

回到家后，我痛哭起來，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢復健康。在療傷過程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝>我的媽媽。

還有一次，爸爸感冒、發燒了一個晚上都沒有睡好覺，第二天，眼看上學時間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學了！

幫助我的人作文

（二）他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發，黑的很特別。他叫楊柯。

這天早上，我就要到學校門口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，沒戴紅領巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領巾放在床頭了的，可能是我睡覺不安穩，把它弄到床下去了。“怎么了”，楊柯迎上來就問，“是不是又忘了戴紅領巾啊？”他邊說邊解下自己的紅領巾：“真巧，我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興，手拉手，跑進教室。

楊柯因沒戴紅領巾受到老師嚴厲批評，我感到自責。

其實，他不止一次這樣，我應該猜的到的，只是當時太急，沒想那多。上次放晚學時，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒事，聽說每個人一年應該得一次感冒，對身體增加免疫力很有幫助。

這次的理由是什么呢？沒想到他居然說，“我是第一次沒戴，老師不會怎么批評的。如果是你，多次，慘了。”

我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會為別人著想。

幫助我的人作文

（三）在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸的我們，相當挫折。這時，讓我從最深的絕望里，遇見美麗驚喜的人，是“阿伯”。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是只有“乒乓球賽”這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們去發現、去挖掘。因為她的安慰，她的鼓勵，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下一個目標，繼續向前邁進。

五年級后，>科學課一直是我的弱點。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟讀這門科目。在學業上碰到瓶頸時，腦中浮現的是老師教我們如何做筆記、整理重點，讓我有方法去理解它、精熟它。

現在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個“固定班底”穩坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時的班級。競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學之間的互相砥礪，當讓我們成長許多。這也讓我想起那時的認真，在班級里，開始起步，向自我的目標前進。

每當我遇到困難、挫折時，在我身邊鼓勵我的人，都是朋友、老師，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認識你們，真好！篇三：感謝幫助過我的人 感謝幫助過我的人

所有幫助過我的人：

你們好！

這次我寫信一度，是為了感謝你們所有人，感謝你們幫助我的點點滴滴。

首先，我要感謝我的父母，你們為我的學習付出了太多太多，我們向你們致以最真摯的問候。

我的嚴父啊！您疲憊的眼神就是您為我付出的最好證明。為了使我學習沒有疑問，您舍棄了您最熱衷的電影，每天深夜的陪伴，是您對我學習的聲聲教誨。每天吃完晚飯，您就守護在我的身旁，看著我做作業、復習，生怕您離開后我找不到解開疑問的鑰匙。您，永遠是我心中的老師！、我的慈母啊！您那勞累的雙手就是您為我付出的最好證明。為了使我的學習不再緊張，您放棄了你休息的權力，每天天剛亮便起床為我準備早飯，就是為了讓我在上午能更有精神去學習。每天中午電話的問候，是您對我健康的絲絲掛念。沒有一個健康的身體，沒有飽滿的精神，怎么能全身心的投入到學習中呢？所以，我也要感謝我的慈母，為我生活、學習打下了身體的基礎。

父母啊，你們為我操勞了多少，為我的學習與生活付出了多少啊！養育之恩無以回報，我一定會好好學習，不辜負你們的一片苦心，感謝你們為我所做的一切！

當然，我也要感謝老師和同學給我的幫助。老師，給予我知識，所有幫助過我的人啊，感謝你們為我所做的點點滴滴。在這里，我由衷的向你們表達感謝，我會銘記你們每一個人的間容笑貌。你們的微笑將伴隨我一直前行，永遠。

一個受過你們幫助的人

篇四：感謝一路幫助過我的人

感謝一路幫助過我的人！

無論我們平時多么沉默，多么不愿表達自己，在今天，勇敢說出你的感謝吧。

人的一生，需要感謝的人很多，而在這些值得感謝的人中，你最想要感謝誰？

要問這個世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個，那就是父母。

我們應該感謝給予自己生命，養育自己長大，寵愛自己的父母，因為他們，我們體會到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生

的每個篇章，感嘆生命的偉大。

2.朋友

朋友在我們的生命中中占據著重要的位置，不容改變，也不會動搖。在遇到困難

時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時，朋友也會幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺從未光顧，憂愁可以分擔，快樂也能分享。

人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問題時，才會爆發出來。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無私傳授知識，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終生為父。

4.另一半

愛情之所以為愛情，那是因為它讓經歷在其中的人發現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會有淚水，會有失望，甚至沒有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長，陪伴我們經歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。

感謝自己的堅持，感謝自己的努力！有時，看重自己才會得到別人的重視，無論是收獲成功還是面對挫折，都需要自己去體會，去跨越，也只有依靠自己才會有真正的幸福。

6.同學、同事

人有時總會害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學或同事，有了他們在身邊，就不會感到孤單，也不會為是向前走還是向后退而苦惱，因為有人會為自己做決定。

7.支持自己的人

長途漫漫的奮斗過程中，支持我們的人值得我們去感謝，他們的肯定與贊成的話語轉換成了動力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。

8.包容自己的人

我們應該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯的時候，他們可以包容和勸導；在我們糾結時，他們小小的鼓勵就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的心態面對以后更多的困難。

篇五：離別感慨,感謝所有幫助過我的人

離別感慨，感謝所有幫助過我的人