第一篇：以寬容為話題的作文

以寬容為話題的作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以寬容為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以寬容為話題的作文1

曾經看過一則故事:古時一個頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴受到冒犯，便出了一副對子，有意教訓那個孩子。不想弄巧成細，反被神童奚落了一頓。讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯想到現實中許多現象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發揮的兩個很重要的條件。在人才問題上，人們歷來比較重視領導者的作用，往往會舉出許許多多例子，或說明領導者有祁黃羊再世之名，或指責某些領導者由于個人原因而葬送了一個大好人才。

其實，歸根結底，就是一個領導者的心胸問題。我們確實看到了大多數領導者的廉潔奉公。然而也有少數領導者在處理某些與己有關的公事時，常常感情用事，忘記了此時他已不再代表個人，而是代表著一個集體或國家。當一個有才之人與某領導者發生利害沖突時，只要對整體有利，領導者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領導者，總是受到人民的擁戴的。反過來說，如果領導者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領導者的問題，但是當事者自己就沒有一，!I7責任嗎? 且不說某些文人在高壓下的儒弱表現，考究起來，中國文人自古以來就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個“美德”，又怎好有失風度地去“爭名奪利”呢?這種風氣發展下去，便常常會發生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請高明”。

其實呢，不過是為了顯示自己氣度不凡罷了。拿出勇氣，對自己能干好的事“當仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的文明進步很有感觸嗎?其實在我看來，一個大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當“君子”。去公司求職，如果不表現出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個老板會雇用呢?有勇氣說，便有勇氣學，有能力做。即使一時言過其實，只要有信心，有勇氣，不會的也一定能學會!如果每個領導都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會前進的步伐就一定會更有力、更快速。

以寬容為話題的作文2

世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯綜復雜，結成了一張巨大的網，我們稱之為生活。

試想有一天，這張大網中某一個環節出了一點小小的紕漏，我們該如何看待？

當下，打開電視，翻開報紙，點開網頁，批評聲、斥責聲鋪天蓋地而來。小至某個明星在某個活動環節中用語不當；大至某些政府機構處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評論員、網友及時地指出他們的錯誤，毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了，總不忘說出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業迅速發熱，美名曰“批評家”。

我們常說，批評使人進步。但現如今，是否該加上一個前綴：“什么意圖的批評”呢？

人非圣賢，孰能無錯？錯了就錯了，大家都是普通人，誰沒有失誤的時候？既然有人已經發現問題，犯錯者已經認識到了錯誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時機，大肆宣揚，滿腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個又一個“XX門”接踵而至，義憤填膺的指責鋪天而來。同時，也不乏某些冷靜者“理性”的質疑：或許，大概，這只是炒作吧……

想想，這是何必呢？

我們何不真正冷靜一點，置身他人，做一個簡單的換位思考呢？大家都是網中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當作一位資深評委，用自以為嚴格、客觀的標準評論周遭。可事實是：周遭的一切未必就是需要我們評點的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過是自己的一廂情愿，并將之強加于他人身上而已。僅此而已。

以上種種，只是當下。真正痛心的還在之后的種種。

當使者已逝，我們終于在突然間學會了寬容，學會了正確的評論。這是一種進步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認為。在我看來，這恰恰使死者難以瞑目，給社會留下了一個又一個永遠的遺憾。當我們終于看到了他的功績，對他心生尊重與懷念時，他卻已永遠的離開。多少優秀的人，多少優秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開出鮮艷的花朵。

想想，這又是何必呢？

在生活這張大網中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對待他人，及時寬容，及時說出心中的溫情，及時享受生活的美好。何樂而不為呢！

以寬容為話題的作文3

金代禪師心愛的蘭花被弟子一不小心打翻，散了滿地，他非但沒有責怪弟子，反而為弟子講述自己種植蘭花的原因。金代禪師的寬容不僅消除了弟子心中的疑慮，而且使自己并沒有因心愛的蘭花死去而生氣。兩全其美，何樂而不為呢？也許，這正是他佛性最高境界的體現吧。寬容釀就了禪師的不以物喜，不以己悲的寬廣胸懷。他同樣能為我們釀就五彩的人生。

管仲的寬容成就了齊國的鼎盛，藺相如的寬容成就了將相和的美談……古往今來，多少王侯將相吏民庶卒，正是具備了寬容的品性才成其為豪杰志士，多少普通商人正是對別人的一時過錯給予原諒才成其為商界奇才。由此可見，寬容是人生路途中必不可少的生存技能。擁有它，我們便少了一份半路迷途乃至失[來源]敗的擔憂。在生活中，與同學朋友相處，難免會引起一些小的摩擦。如若處理不當很容易造成更深的誤會，最終使同學朋友之間的關系逐漸惡化直至崩裂。但如果我們能夠彼此退讓，彼此寬容，那么這些小的摩擦自然就會化有為無。所以，不必對一些小事與別人斤斤計較，多一份寬容，我們就會收到十倍的快樂。就像金代禪師一樣，讓寬容趕走那些令我們生氣的事，那么生活才會充滿陽光。

通常情況下，對別人，我們的眼睛像野貓；對自己，我們的目光像鼴鼠。我們能原諒自己的一切，對別人卻毫不寬松。看自己是一種眼光，對別人則是另一種。創造萬物的主宰給我們每個人都創造了一個有兩只口袋的褡褳。如果我們能把別人的錯誤放在后面的口袋里，那么就會給別人帶去機會，給自己帶來快樂。寬容他人，你就會得到善意的回報。

大海的蔚藍，是因為它包容朵朵浪花和歡樂了魚兒；天空的廣闊，是因為它包容了朵朵白云和飛舞著的鳥兒；江河的壯闊，是因為它具備海納百川、不擇細流的寬廣胸襟；人心的圣潔和無私，是因為他包容了整個世界的貧困和苦難。寬容是照耀在茫茫原野上的一輪紅日，是百花叢中的絢麗陽光。無數歡樂的念頭，都從寬容的呼喚中翩翩而來。暖春融融的歡快幸福之中總有寬容的精魂。寬容是無價的，但它并不花費任何東西，一個擁有寬容的人，快樂總會伴隨他左右。寬容和快樂是不可分割的。因為寬容，痛苦會化為幸福；因為寬容，傷心的淚水會化作甘泉；因為寬容，煩悶單調的生活，會成為五彩的人生。

寬容的友誼一定是長久的；寬容的家庭一定是和睦的；寬容的人生一定是五彩的……

以寬容為話題的作文4

生命，似短非短，似長非長。

寬容，說簡非簡，說難非難。

生命，因為寬容，所以閃光。

——題記

常言道：是金子在哪里都會發光。汝可知，生命因什么而閃光？

我說：生命，因寬容而閃光。

他起初也是一個平庸之人，可是他有他的目標——解放黑奴。

他是林肯。

他一向以寬容為懷。當他當上總統后，南北戰爭爆發了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對他能力的鄙視，人們認為選舉他當總統是犯下了大錯，林肯則是對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴的寬容。后來，終于引起了一位議員的不滿，議員說：你不應該試圖和那些人交朋友，而應該是消滅他們。林肯微笑著回答：當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？

后來的美國走上了統一，他的寬容讓他得到了后人的尊重，得到了許多贊許。

美國，因為林肯，所以統一。

林肯，因為寬容，所以閃光。

柏拉圖，孰可知？他也有他的寬容，他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。

一天，他邀請他的朋友去他家做客，當朋友看見他的榮譽時，看到他因成功而獲得的東西時，朋友踩在椅子上，口中說：我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下，我要將你的虛榮踩去。這時，柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友，而是用一塊抹布將椅子擦了又擦，朋友很疑惑的問道：你這是干什么？柏拉圖對著朋友笑了笑說：感謝你，我的朋友，謝謝你將我的虛榮踩去，我也要將你的嫉妒擦去。

這就是柏拉圖的人生，這就是柏拉圖的寬容，他的生命，因有了朋友的嫉妒，而使他有了寬容，他的生命，也因寬容而閃光。

生命的長河，長也并非長，短也并非短，而林肯在美國南北戰爭結束之后就被人刺殺身亡，可他因為有了寬容，而長久的活在人們心中；柏拉圖，因為有了寬容，而得到了朋友的贊許，得到了別人的尊重。

他們，都是因為生命中有了不可或缺的寬容，所以得到別人的尊重，生命因此閃光。

朋友，何不讓自己多一些寬容？

朋友，請記住，生命，因寬容而閃光。

以寬容為話題的作文5

寬容在《現代漢語詞典》中的意思是：寬大有氣量，不計較或追究。只要我們留心觀察，總會被別人或自己的寬容行為而感動。寬容是彌勒佛的大肚能容，寬容是山峰的壁立千仞，寬容是一種豁達境界。生活需要寬容。

一、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。在工作中和生活中，我們免不了與他人發生矛盾，憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎？答案顯然是不能。我們需要一些正能量，這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。當批改書寫不工整的作業時，當面對屢教不改的搗蛋鬼時，當得不到學生的理解時，教師應表現出“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風范。

二、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。天空容不下白云、鳥兒，成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子，婦孺皆知的諫臣魏征。魏征的正直、敢于直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善于納諫、寬容的李世民，也成就不了這么一段佳話。同樣的外國領袖中，林肯總統將自己的政敵視為朋友，最終讓他站穩了美國政壇，成為了美國第一位總統，受到世人的愛戴。在工作中，我們仍然需要寬容的精神，虛心接受他人的批評這樣才會取得成功。

三、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，寬容別人，也就是寬容自己。古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。當我們對別人的所犯的錯誤，錙銖必較的時候，其實我們也正沉浸在仇恨的深淵里。同樣，當我們面對自己所犯下的錯誤時，同樣需要寬容。寬容其實很簡單，精心制作的蛋糕，被自己一不留神砸在了地上。你肯定會后悔不已，不停的責備。但是為何不來一些寬容呢？親愛的，你并沒有錯，你可以獲得新制作蛋糕的機會。

理解寬容，學會寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。

以寬容為話題的作文6

寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經傷害過自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。

炎熱的夏日，我在朋友家里。不經意間，一個精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一軟，我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔，我沉默了，心中滿是愧疚。朋友聞聲而來，看到地上零星碎片，眼神一怔。我誠懇地道了歉，并試圖將它們復合。即使這樣，我估計我還是無法彌補了。“沒關系，這只是一個玻璃玩具，你不要自責。”她對我說。我當時很震驚，她就這樣地原諒了我。事后我才知道，那是她在她生日時收到的第一份禮物……

記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊?”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎?”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。“哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的！!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關系。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣”她笑著說：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”

同桌的話，使我深受啟發：原來我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。

人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

所以，請大家學會寬容。因為只有寬容你才會得到真正的友誼，因為寬容，才會使你更快的長大。

以寬容為話題的作文7

“嘩嘩……”大雨下起來了！“唉！”我長嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發現前面一個模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰，在這種天氣？……我不禁有點兒納悶兒。近了，才認出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨行，看起來又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無遺。若在以往，我會載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的事一起下了一場“大雨”。算了，管她干嗎，誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時，奇跡出現了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這個小屋什么時候出現的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會給我修嗎？即便給我修，他會不會乘機漫天要價，或者損我一下，那我豈不是自投羅網、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個小屋而行。

“丫頭。”爺爺叫住我，“丫頭啊，車壞了？”我無可奈何地點了點頭，他不再說什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來。

我一聲不響，順從地跟著爺爺走進小屋，爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠處的樹、路，經過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚，路上的稻草隨風飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡直是兩重天啊！

“丫頭，修好啦，快走吧，當心路滑！”爺爺的呼喚把我喚回了現實。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉車頭，一頭扎進雨中……

以寬容為話題的作文8

有句話講得很好：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比，高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一塊巖石，不論其大小，故大海浩瀚無涯。心靈的自由，真性的飄逸，胸襟的坦蕩，氣質的超然，才是真正快樂的人生。”

做人要學會設身處地，學會替別人著想，學會不去計較，這是一門簡單而又復雜的哲學，然而卻影響著每一個人的一生。試想一下，如果每個人都那么心胸狹窄，那么，人性所本來擁有的真善美又何從發揮呢？人類失去寬容之心如同鳥兒失去翅膀，天空失去色彩，地球失去水源，一切的一切都將黯然失色，都將是黑暗的。

寬容能化解世上一切的矛盾、誤會、能給人以美好的環境，美好的心情。寬容是一種修養，是對自己的人格與性情的冶煉，從而是自己心胸趨向博大，使自己的視野變得深遠。那么，我們在人生旅途上，即使是遇到了凄風苦雨的日子，碰到了困苦與挫折，我們也能坦然走過，因為我們堅信，一切都將過去，只要寬容以待。

無論何時何地，我們都必須去做到寬容，但是，往往卻做不到。因為我們年青，我們沖動，我們追求個性，我們沖動，我們追求個性，我們不顧后果，所以，往往是一件小小的是就導致相互間鬧矛盾，于是你看不起我，我又不屑于你，最終釀成不可收拾的局面。在我們身邊，經常發生許多打架事件，起因都十分簡單，比如你碰了一下我，或者相互罵了一句之類的，事態卻一發不可收拾，輕則手腳傷了一點，重則打傷要害，后悔一生。其實如果彼此冷靜下來，不要意氣用事，寬容一點，事情或許就能得到更好的處理。

俗語說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”心胸寬闊的人，往往不去過分計較得與失，他們知道過了就過了，成了就成了，做了就做了，錯了就錯了，何必計較？何必埋怨？他們的心靜如止水，對待生活是樂觀而又從容不迫，對待他人是友好而又寬容大方，因此，他們每每比別人愉快些。

在一生中，我們所遇到的不如意之事有很多。但只要我們的心胸放開一點，生活其實是很美好的！

朋友們，就讓我們學會寬容，我要能寬容，我必快樂。

以寬容為話題的作文9

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

寬容如水

通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火

因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息。

以寬容為話題的作文10

從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學習，去感受，去體會。關于寬容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。

我清楚的記著那一天，我獨自一人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸、頭發蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經三天沒吃東西了，求求你了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開，用輕蔑的語氣說：“走開！走開！臟死了！”說完就走。忽然，乞丐發現地上有個錢包。呀！這不是剛才那個男子的嗎？里面的錢該夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起了那個錢包，飛奔向那個青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。

在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠去的他，往事像放電影一樣展現在我的眼前：我與同學斤斤計較，與同學吵架，為了一點點小事就吵得天翻地覆……

在回來的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”

忽然，一個小男孩騎著腳踏車向我沖來，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個勁的對我說：“對不起！對不起……”我看了看他，微笑的說：“沒關系！我沒事！”小男孩如釋重負地離去了，我一下子明白了“寬容”這個詞。不錯，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開闊，更明朗一些嗎？

比大地更寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空，比天空更寬廣地是心靈。心靈地領域可以包容人間萬物，一顆寬容地心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭地冰霜，能驅散眉宇地愁云。常言道：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個人都以一顆寬容地心去善待別人吧！

以寬容為話題的作文11

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。

以寬容為話題的作文12

在古希臘的雅典城，正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學說，自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時候，安詳地喝了一碗毒芹汁，離開了容不得異端的那個世界。人死了，而思想卻不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟于事。當時的大多數雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的`思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發展蒙上了一層黑色。

人類發展的過程也是一個新事物不斷產生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當時的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當時，人們為什么不能寬容異端呢僅僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現狀。在此我想舉個例子：伽利略因為一本名叫《關于兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友，也很有科學頭腦，但遇到科學與宗教基礎發生碰撞的時候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安于現狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢，杰出的數學家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認；邁耳，第一個發現能量守恒的人，因為得不到別人理解，而發瘋；亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學著作的人，連他的數學家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉動啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發出的哀鳴。

我們要避免再發生這樣的悲劇，就應當記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的權利。”

以寬容為話題的作文13

在現實生活中，永遠不會有一帆風順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

在電影《當幸福來敲門》中，男主角曾經無數次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

生活永遠不會真正把人逼到絕路上，它總會給你留下哪怕一點點的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會逆境生花。

無獨有偶，在我國明朝時期的著名學者談遷撰寫《國榷》之時，正當完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

智者曾說過，想不開就是用生活的錯誤懲罰自己。不錯，在生活里，有許許多多因為想不開而選擇結束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會到，怎會知道自己放寬心后寬容的力量？學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

正是因為周瑜沒有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導致他的致命失敗。

寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態度。

以寬容為話題的作文14

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”是我的座右銘，把它作為我的座右銘也別有一番來歷。回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也懂的了許許多多。最有用處的莫過于寬容。

杜柏生，我班公認的寬容大度之人，從來不跟同學斤斤計較。那天，艷陽高照，我們都早早的來到學校,打掃完5分鐘自我服務勞動，準備自習，可是我的同桌劉詩雨開始不安分了，老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動了。我同桌劉詩雨迅速抄起“火尖槍”，眼睛瞇成一條縫，以迅雷不及掩耳之勢朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽得一聲慘叫，杜柏生狠狠地瞪了她一眼，仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩雨。但是他還沒來得及轉頭，卻又被自己的同桌孔劉夢“溫柔”地拍了一下，臉上還掛著微笑。再看看杜柏生，他一副視而不見的模樣，安靜的做著“美男子”。孔劉夢似乎故意要讓杜柏生生氣，居然得寸進尺。只見她抬起雙手，先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵，再用大拇指和食指捏住他的嘴巴，讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣，隨后又仔細端詳了一番：“哈!這小伙子真帥。”說完得意地搖了搖頭。可杜柏生并沒有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣，全不理睬。俗話說：好男不跟女斗。孔劉夢有所失望，但還是捏著她的臉不放，最后還是老師來了，她才放了手，嘴里嘟囔道：“哼，下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此，杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國好同桌”，任憑孔劉夢和劉詩雨怎樣欺負他，他從不與她們計較。心想：杜柏生，你真能忍。

在從前，我總是笑杜柏生太窩囊，甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯了，他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中，我懂得了：寬容是盞照亮人心靈的路燈，是人與人之間的包容和諒解，是別人做錯事時你的原諒。

這件事之后，我知道了，海納百川，有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂，而且自己也由衷的高興。在成長中，我將寬容這個詞深深的銘記在心，并付諸于行動。

以寬容為話題的作文15

你應該還記得那個傳說——耶穌被信徒猶大出賣，釘在了十字架上。然而還有一個新的傳說讓我久久不能忘懷，有一天信徒們又有一次機會來共進晚餐，所有的人都到齊了，只有猶大的位子空著。這時猶大推門走了進來，就在別人都對其露出鄙夷與痛恨的眼神的時候，耶穌迎上前去，擁抱了他，對他說：“我們一直在等你。”讓我怎一個“感動”了得！

林則徐說：“海納百川，有容乃大；壁立千勿，無欲則剛。”雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈。”

寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒，它是品德修養的內容，是道德深厚的一個重要標志。生活中的磕磕絆絆在所難免，雙方若錙銖必較，互不相讓，就會釀成人命關天的大禍；若豁達寬宏，互相謙讓，就會化干戈為玉帛，成為事業上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。

寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在，別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的十條缺點。為了我們婚姻的幸福，我向自已承諾，每當他犯了這十條錯誤中的任何一條的時候，我都愿意原諒他。”

有人問，那十條缺點到底是什么呢？她回答說：“老實告訴你們吧，五十年來，我始終沒有把這十條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯的是我可以原諒的那十條錯誤當中的一個。”

然而，現在有些人少涵養，不寬容。他們像魯迅筆下的阿Q，聽到別人說“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”，于是反戈一擊“媽媽的”，這實屬狹隘自私心理。這種人處處結怨，得不到溫暖和友誼，只落得個離群寡合的下場。還有些人執著于其過去的錯誤，形成思想包袱，對此耿耿于懷、放不開，既限制了自己的思維，也限制了對方的發展。

所以讓我對你說，我的朋友：請以寬容的度量待人，嚴于責己，勇于自我解剖，不要做心胸狹隘的人！讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉！

但值得提醒的是：寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛。

第二篇：作文：以“寬容”為話題

以寬容為話題寫一篇作文，文體不限，字數600字左右【范文賞析】

01

寬容是愛

俗話說“宰相肚里能撐船”這種夸張的說法，用今天的話來說就是寬容，可見寬容就是愛，是美，是善。生活中讓我們擁有一顆寬容的心吧！

一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。紫羅蘭擁有一顆寬容的心，它不去怪別人的踐踏。我們也應該如此，不能因為一件小事而鬧來鬧去，用自己的寬容之心去容納別人，別人也會用寬容之心來容納你的過錯。世界如此之大，你我相遇是緣，即便是有一點點小小的誤會也是緣帶來的美好啊！每個人都用寬容之心來容納世間萬物，那么世界將變成美好的人間。擁有寬容之心吧！

有一天我在家待著很無聊，便出去走了走進入一家小吃部，準備在那里大飽口福，正在這時，進來一個女孩，她一身潔白的衣服，吸引了我的眼球。在這時服務員端著我要的東西走了過來，不知道怎么回事，她不小心將牛排掉在了那女孩的白褲子上，天哪！牛排上的油沾在那潔白的褲子上，我不敢想象接下來將會上演怎樣的鬧劇。剛想到這，只見那女孩微笑的說：“不用擦了，沒事的，反正我這身衣服只有白色也太單調了，這朵油菜花很漂亮。”她的寬容之心打動了我和服務員，她的一句沒事，那不一樣的油菜花令我記憶深刻。其實我們每個人都擁有寬容之心，就看你想不想將其釋放出來。擁有寬容之心吧！

如果大海不寬容，那么河流將在哪里匯集；如果森林不寬容，那么小鳥將在哪里安家；如果天地不寬容，那么我們將在哪里駐足；如果那個穿白衣的女孩不寬容，那么哪有“油菜花”的美麗與馨香。

讓我們每個人都擁用寬容之心吧！寬容他人，他人也會用寬容的心來包容你。讓我們每個人都擁用寬容之心吧！那么世界將會成為一個和諧美好的大家園

02

寬容是愛

寬容對于每個人來說，也許很難。但實際上，寬容一個人等于給自己快樂。

寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當你學會寬容，你就會覺得世界充滿濃濃、無私的愛；當你寬容了一個人時，你會收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現，它體現了一個人的人格魅力。

寬容一個人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛。你就會對人生有新的體會。世界因有愛而美麗，愛因寬容而更溫馨、幸福。人生中，每個人都會遇到各種各樣的困難，我們在生存的同時，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因為我們的寬容而使生活更加快樂、幸福，那么，我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價值。

天空如果不寬容，容忍不了一時的風云突變，何來它的遼闊之美？大海如果不寬容，容忍不了一時的潮起潮落，何來它的深邃之美？宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的神秘之美？——是寬容締造了它們。“請乘寬容之馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長風破浪；以一柄寬容的木槳，引領我們生命之舟駛入金色港灣。

善待生命，就是要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應讓別人意識到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。

寬容是世界上最無私、純真的愛。用寬容自己的心來寬容別人。03

寬容在我心中

我們現在大都是獨生子女，都覺得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情時大多都從自己的利益出發，不能寬容的對待別人。其實，寬容是一種美德，學會寬容，就是要學會尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬容的心化解了一場同學之間的矛盾，讓我明白了我們應該把寬容時時刻刻裝在心中。

那天老師早上提前布置作業了，我想：“最好下課寫一點，晚上輕松些。”于是急忙拿出鋼筆，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前位同學的袖子上。“完了！”我心中不禁大叫，急忙說：“對不起！”。她看到袖子上的墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對不起，可……”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么發這么大火啊，何況主要原因還不是我啊”。眼見一場戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你呀！哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對她說：“是別的同學撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。”說著，我伸出手，準備抱她的衣服。她一把握住我的手，激動地說：“張璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我說這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。”就這樣，我心中的寬容讓我留住了同學間的友情。

寬容是人成熟的一種表現形式，反映一個人的文化素養。別再玩小公主、小皇帝的游戲了，我們應該讓寬容重回世界的每一個角落。如果人人心靈都是一間房，那寬容就應該是一扇窗，你寬容待人，窗子就會打開，陽光就能照進來，心靈就覺得無比溫暖。人們如果都讓自己的心靈之窗打開，我想我們這世界將會變得更加美好！

同學們，讓我們都擁有一個寬容的心吧！

04

學會寬容

今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。

他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續，然而，并沒有人告發他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢！大家都為他家保守著這個秘密。

我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹鋸掉了。鋸樹時，我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平常總幫咱家修東西呢，你要學會寬容。”我心里依舊不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友——大柳樹這樣。

“欣欣姐，你看，天好藍啊！”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼！天這么陰，還藍？我回家翻書，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下。”

我抬頭看了看天，真的好藍！

05

生活使我懂得寬容

幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個同學生氣了，因為那個同學太無禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學情誼就是如此脆弱嗎？

于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。

因此，我們應該學會寬容。

“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊；正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。

生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。

“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。”在生活中學會寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫下了許多鮮為人知的故事；魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。

生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。

“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責怪他，而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；其實黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的開始”。

生活告訴我：對人或物都應該有一顆樂觀豁達的心。

何必去計較別人的過錯，把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會使自己的心得到寧靜。

生活就是這樣，時時刻刻都在教我學會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。

用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，你生活也會更有樂趣。

06

病房里的寬容

雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個美麗的小女孩在睡覺，四周顯得十分和諧。

這時，一個小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進來，有輕輕地關上門，現在，只有天知道他是一個小偷，是個新手，可上天卻讓這個小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個在病房里睡覺的女孩。

男孩盡管動作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當男孩的手伸進裝錢的箱子時，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎？”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會兒，徑直向她走來。

男孩坐在床邊，由于羞愧。”，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手擺弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：“你叫什么名字？哪里人？”男孩漸漸抬起了頭，對女孩說：“叫我君旺就可以了，我是山東人。”“哦”小女孩點了點頭說：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎？君旺。”

男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對女孩說：“我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個好機會我們來到了城里，全家人都很高興。可是好景不長，爺爺因為水土不服，再加上對家鄉的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫生說，如果不及時治療，爺爺可能會有生命危險，我不想失去爺爺。”男孩說著流下了眼淚。

女孩又問：“你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢？”“我曾經去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅持，但那點錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做。”兩個人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。

后來，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了。”男孩猶豫了一下，轉身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因為寬恕，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。

07

換位體諒寬容

每個人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

那么要想化解這些問題該怎么辦呢？讓我們先聽一個故事吧！

小冉是一個性格特別倔強的女孩，她的父母在她上高中的時候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因為母愛的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個偉大的母愛被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產生了一種隔膜，時間越長，隔膜越厚。

幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學會體諒母親，想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯系實在不應該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：??冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我帶她到各個醫院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關頭也在喊著你的名字?冉冉?``` ```。??，當冉冉看到這里的時候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。

是啊！當我們和別人之間產生矛盾時，我們應該換個位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。

08

懂得寬容

以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。

一次過大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！啊！什么？表哥要來？哦，我知道了。”聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。

我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，“真香呀！好久沒有吃了”，我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多，我心里想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”。“媽媽，這肯德雞是你花的錢嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看。”表哥看了我一眼，說：“真小氣，一本書都不讓看。”“就不讓你看。”說著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎？”緊接著，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。

后來，表哥不太高興地回家了。表哥走后，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。

09

美德——寬容

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

寬容也美麗

古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以責人之心責己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴，對人要寬容。嚴于律己，寬以待人，寬容別人其實就是善待自己，寬容是一種美德。

清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發生了爭執，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”母親見書明理，立即把墻主動退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

你也許聽過、看過，或自己有時這樣的感受：朋友之間因為一句閑話爭的面紅耳赤，竟形同陌路；鄰里之間因為孩子打架導致大人拌嘴，老死不相往來；夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈，勞燕分飛，如此等等。發頓脾氣出口怨氣很容易，但代價太大了，其結果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。

學會寬容，能退一步，天地自然寬。多一點對別人的寬容，你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷，就會有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業。

寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤；多一份寬容，就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。

第三篇：以寬容為話題的作文

以寬容為話題的作文1

記得有一次數學測試，那天天氣格外熱，當時，我汗水不停地流著，心里緊張得要命。

沒過幾天，試卷發下來了。“王小雨98分，葛培98……”哇！他們得了那么高的分數，我呢？我心里怦怦地跳個不停。“劉寶91分。”我一聽，嚇呆了。我是不是聽錯了？不會吧！……我低著頭紅著臉上前去領取試卷。我從老師手中接過試卷，定睛一看，果然是91分。此時，我就像枯萎的葉子，耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉。我傷心極了。

放學了。我想：今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊，小聲地說：“媽媽，對不起。這次考試我只得了……91分。”媽媽聽后，先是一愣，又趕忙放下手中的活兒，拿起我的試卷，認認真真地看了一遍，然后，拉我坐在沙發上，細聲地對我說：“沒關系。這一次沒考好，還有下次呢！加油吧！”聽了媽媽這一席話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時，我也一下子有了信心和力量。

接著，媽媽耐心地給我講解了我做錯的題。不知怎么的，經過媽媽的一點撥，我全都會做了。在以后的學習中，我更加認真了，更加努力了。第二次考試，我居然得了滿分100分呢！

以寬容為話題的作文2

在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學生，應該有一個寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。

我在學校中，有一次親身經歷過：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時，我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說：你別擔心了，沒事的!當時我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學都對他說：叫她賠錢!叫她賠錢!沒想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說也不疼，賠什么錢嗎?

我當時覺得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!

以寬容為話題的作文3

每個人都必須學會寬容，因為你寬容了別人，別人也會寬容你。

有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說，我就生氣了，說：‘’干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒見過這樣子的人！“他說”你又不是沒拿過我的，我找你借一下你就說得那么難聽！“我這下火冒三丈，說：誰叫你也不問我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！

過了幾天，我去上學，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學借，他們都沒有多余的筆，現在看來，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說：“有多余的筆借我嗎？”他爽快的拿出筆來給我，好似前幾天我罵他的事都沒發生一樣，我接過筆來，心里暗想：以后不要再那么斤斤計較，應該向同桌學習，做一個會寬容別人的人！

這就像林則徐說的：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”

經過這件事，讓我學會了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長！

以寬容為話題的作文4

寬容是一首贊歌，寬容，就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一道陽光，照亮了我們的心田。寬容，讓這個世界變得美好。

在公交車里，我看到了選擇寬容的意義。

那是一個晴朗的早晨，我正乘公交車到學校上學。車子開得很快，車上的人也很多。突然，前方有一個小孩橫穿馬路。司機來了個急剎車，一位女士由于站的不太穩，一腳踩在一個男士那潔白的運動鞋上。哎呀，這在平時，定會引起軒然大波。他們會不會因此爭吵，我在心里產生了疑問。那位女士連忙向這位男士說了三聲“對不起”。而這位男士卻不慌不忙的說道：“噢，不要緊。是我的鞋太大，害得你踩到我這里，應該是我對你說對不起才對。”說完這位男士微微笑著，而這位女士也向這位男士遞了一張紙巾。頓時，車上響起了熱烈的掌聲……

這是多么感人的一件事，寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！如果我們每個人都能懷有一顆寬容的心，對別人的缺點，盡量去體諒和寬容，那么，我們的生活就會輕松很多。朋友們，你們說是嗎？

以寬容為話題的作文5

人與人時間有時難免會出現矛盾，但是當你原諒了別人你會發現不僅你愉快，別人也愉快。比如上次我向小麗借了一本書，但是不小心把其中的一頁撕破了。在還書的時候我告訴了小麗，我擔心小麗不原諒我，一直悶悶不樂。小麗聽后并沒有生氣而是原諒了我，還把其他的書都借給我看。

還有那次，小剛和小華正在玩游戲，小明不小心把足球射偏了，足球重重的`砸到了小華。“哎喲，疼死我了。”小華喊到。小明趕緊過去道歉，小華笑笑說：“沒關系。”小明聽了小華的話，心里的石頭落地了。而小華看到小明高興了，自己也非常的愉快。原諒別人，大家都是多么愉快呀!我們學過《將相和》其中的負荊請罪，正因為藺相如有一顆寬容的心，原諒廉頗，廉頗才和藺相如成為朋友。如果藺相如沒有一顆寬容的心，廉頗跟他鬧不和，那么趙國很快就會滅亡。

所以我們每個人都應該學會寬容，對于別人的過失要盡量原諒，從對方的位置去體會，理解他的難處，這樣世界才會變的更美好。

以寬容為話題的作文6

在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學生，就應有一個寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。

我在學校中，有一次親身經歷過：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不留意撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時，我十分害怕他會告訴老師他慢慢地抬起頭，對我說：你別擔心了，沒事的！當時我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說我，不告訴老師我把大哥哥送回教室，他們班的同學都對他說：叫她賠錢！叫她賠錢！沒想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說也不疼，賠什么錢嗎？

我當時覺得這位大哥哥十分偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片完美！

以寬容為話題的作文7

寬容是一種美德，寬容是體現人的品德的尚的方式。世上的所有成功人士都懂得寬容。

你看，愛因斯坦不也寬容了撞到他的小女孩嗎？他們因此結為了朋友。所以寬容更是化敵為友的方式。

這學期，我們班新轉來了一位學生，名叫渠龍城。一次體育課上，我在玩籃球時，不小心失手了，籃球一下子飛了出去，打在了渠龍城的臉上。渠龍城一個踉蹌，險些摔倒在地。我驚慌失措地站在他身旁，不知該怎么辦。我清楚，如果按我的皮氣，別人把球砸在我的臉上，我一定會暴跳如雷地將砸我的人痛“扁”一頓。所以我站在他身旁是小心翼翼的。但馬上我就知道自己是多慮了，因為他只是一邊揉了揉自己那被砸的通紅得臉，一邊拍了拍我的肩膀說：“沒關系，我不疼了。”那怎么可能不疼？我望著他，心中蕩漾起了感激的漣漪。后來我們成了形影不離的好朋友。我也收斂了自己的壞脾氣，向渠龍城學習寬容的品德。

寬容，可以化敵為友；寬容，可以體現自已的品德；寬容，更能使人崇高超然。

愿諸君子都成為寬容之人。

以寬容為話題的作文8

寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則;寬容是我們做事的前提;寬容是我們成就大世界的基礎。

能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業，就在于我們這一時的選擇。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。

寬容是一種責任，在學是生活中，批評他人，會讓他人感到不服;辱罵他人，會對他人感到難過;欺辱他人，會讓他人感到疼痛;威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責任的人!

以寬容為話題的作文9

寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學會怎樣寬容別人，別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。

我聽過有個故事講：有一個人坐船過河，因為船小，裝不下東西，船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了！

在船上，這時有一個小偷偷了那個人的錢，小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊，他發現錢袋不見了，便以為是這個年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因為丟了誠實，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。

在船上一個婦女抱著嬰兒，船因為輕晃了一下，那個婦女差點摔到，而踩在了他的腳上，這個人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女，把她推到了一邊，結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里，誰也不愿理睬他。他每走到一個地方，因為他沒有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對，可這時候也晚了。

所以在生活中，我們要學會寬容對待別人，別人也會在你困難時幫助你，才能建立良好的友誼。

以寬容為話題的作文10

寬容是偉大的，他可以改變人的一生，如果人人都學會了寬容，那世界就會更美好。

像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。寬容能讓一個人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會把瓶子打碎了，一會把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認識到自己的錯誤，相信再頑固不化的人也會被感化的。

寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會許許多多。

要學會寬容他人，這是一種美德。

以寬容為話題的作文11

學會寬容別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學之間不論發生什么事情都要有個寬容之心。

因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

以寬容為話題的作文12

寬容，是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云，才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子，才有了綠樹與鮮花;太陽寬容了月亮，才有了日與夜的交替，月亮寬容了群星，才有了美麗的夜晚，江河寬容了小溪，才有了浩瀚的大海。

寬容了別人，或許對自己也是一種幫助。天空寬容了白云，使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子，將自己裝扮一新;太陽寬容了月亮，是自己成為了光的使者;月亮寬容了群星，彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪，使自己更加浩瀚。

如果天空沒有寬容白云，將會失去繽紛，變得單一枯燥;如果大地沒有寬容種子，將變得光禿禿的，失去生機;如果太陽沒有寬容月亮，將永遠掛在天空上，失去日與夜;如果月亮沒有寬容群星，將孤零零的懸掛在夜空，猶如古時的皇帝;如果江河沒有寬容小溪，將會面臨枯竭的命運。

《將相和》中，藺相如寬容了廉頗，兩人和好，使國家更加繁榮昌盛。如果他沒有寬容廉頗，一時意氣用事，將會造成國家內部危機，秦國必定會趁虛而入。但他沒有。

寬容，一種奇妙的東西。

以寬容為話題的作文13

寬容是品德中的一種，寬容能夠讓世界從黑暗中變得明亮，寬容能夠讓冰雪化成水，讓世界變得完美。

在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉轉筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我十分生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。

那次我在回家的路上，看到一個小伙子，汽車騎得飛快把對面騎車的老奶奶撞到了，當有人把老奶奶送到醫院時，那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當老奶奶醒時，那個小伙子對老奶奶道歉，而老奶奶說沒關系，說，小伙子你沒事吧。當時，那個小伙子哭了，這就應就是寬容的力量吧。

寬容就好比天上的太陽，為人們每一天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質，它能讓你感到一種溫馨的感覺，當你寬容他人時，他不僅僅會感到感激，你也會感到喜悅，這就是寬容他人，快樂自我。

以寬容為話題的作文14

寬容是什么?有人說，寬容是一束陽光，可消融彼此間猜疑的積雪;有人說，寬容是一座橋梁，連接著兩顆充斥抱怨的心;也有人說，寬容是一泓清泉，可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒有想過，我覺得，寬容是首詩，就像這首詩所說：

土地寬容了種子，擁有了收獲;

大海寬容了江河，擁有了浩瀚;

天空寬容了云霞，擁有了神采;

人生寬容了遺憾，擁有了未來。

我曾看到過這樣一個小故事：有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”

這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

寬容是首詩，讓我們學會寬容，寬容每一個傷害過你的人，相信我們的世界會更加和諧!

以寬容為話題的作文15

寬容是一縷春風，有了它的吹拂，人間才變得溫暖;寬容是一束陽光，有了它的照耀，世界才變得溫暖;寬容是快樂之本，寬容是事業之基，寬容是美麗之源。

寬容是一種修養，是一種境界，是一種美德。寬容是原諒可容之言，饒恕可容之事，包容可容之人。

寬容需要有夠大的心胸。就像南京多寶寺內的彌勒佛說的：“大肚能容，容天容地，于己所何不容;開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”

寬容，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞，褒獎之語，應該多指自己的不足之處，不明之事。

寬容，最重要的是容人。它是容言，容事之根本，是人之博大，人中崇高，人之快慰的優良品德。“天稱其為高者，以無不覆;地稱其為廣者，以無不容。

愿更多的人擁有寬容之心，寬厚待人，寬厚之語，寬厚做事。

多一些寬容，人們的生命就會多一些空間;多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。

朋友，從你的一言一行開始，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福。

第四篇：以寬容為話題的作文

有人說寬容是痛苦的解藥；也有人說寬容是社交的通行證；而我要說寬容是一種修養，是一種品質；寬容是一種偉大，更是一種美德。

寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。

《如意菩薩》里有一個故事。深夜，一個小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了，他怕驚動小偷，就一直站在門口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來遇到禪師，正感到錯愕時，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而歸啊！天氣涼了，你帶著這件衣服走吧！”說著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他。”

在禪師的眼中，小偷如被烏云遮住的明月。因為月亮光明、溫柔，自古都被用以比喻一個人自我清凈的心性、本體。而小偷是被欲望所蒙蔽的人，一個人不能自見光明是多么遺憾的事。

第二天，在溫暖陽光的撫觸下，禪師睜開眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門口。他非常高興，喃喃地說：“我終于送了他一輪明月！”

是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢？是寬容這種偉大人格的馨香，使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復了光明的本性，寬容有時候是一種無聲的教育。

生活中，我們經常會碰到很多使人感到很無奈的事，有時候也會碰到一些惡意的、真正對不起我們的人，如果不學會寬容，你就會把自己陷入無窮無盡的煩惱之中，永無解脫之期。相反，面對一個小小的過失，一個淡淡的微笑，一句輕輕地歉語，帶來包涵諒解，這就是寬容；在生活中能以律人之心律己，以恕己之心恕人，不去苛求任何人，也是一種寬容。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在一些無謂的摩擦之中呢？俗語有“宰相肚里能撐船”之說，正說明一個人的度量大，性格豁達方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心靈！

生活中并不缺少陽光，所缺乏的只是感受陽光的心。寬容能松弛別人，也能撫慰自己。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！一旦你擁有了寬容的美德，你將一生收獲笑容！

說的太好了，在這方面，我做的比較好，所以人緣也好，心情也好。和什么樣的人都能相處，總是愛寬容別人，但是也有做得不夠的時候，當對別人不寬容時，心情就不好，老是拿別人的錯誤來懲罰自己，后來我就想，如果在路上我被瘋狗咬了一口，我總不能也咬瘋狗一口吧，這樣就想開了。寬容就是要想得通，看得慣，容得下，放得開。

第五篇：以寬容為話題的作文

以寬容為話題的作文

寬容是最美麗的情感

作者/湖北王代福

【小引】

寬容，是寒冬的陽光，使誤解的堅冰融化；寬容，是黑夜中的燈塔，使迷途者找到前行的方向；寬容，是酷暑的河水，使怨恨的火焰熄滅。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。寬容者，人恒愛之，人恒敬之，何樂不為？學會寬容，是人生的一項重要課程。愿更多的朋友，能擁有一顆寬容之心，寬厚為人，寬厚做事，讓世界充滿溫暖和幸福！

【美文引路】

寬容是一種愛

肖復興

有一首小詩這樣寫道：“學會寬容／也學會愛／不要聽信青蛙們嘲笑／蝌蚪那又黑又長的尾巴??／允許蝌蚪的存在／才會有夏夜的蛙聲。”

寬容是一種愛。

在競爭激烈的社會，在惟利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣，都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較，最起碼也成了你來我往的AA制的記賬方式。但是，我還是要說，寬容是一種愛。

18世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于定比這一定律爭論了9年之久，各執己見，誰也不讓誰。最后，以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成了定比這一科學定律的發明者。普魯斯特并未因此而得意忘形，他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不靈你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。

這就是寬容。允許別人反對，不計較別人的態度，并從別人的長處中吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓一切映在湖面上，天光云影、飛瀑落花。這種寬容讓人感動。

我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是梵高涂抹的燦爛的金黃色，腳下的大地也不盡如平原一樣平坦。不盡如人意、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，又上心頭，抽刀斷水水更流。我所說的寬容，并不是毫無原則的一味退讓。寬容的應是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心地去包容，去化解，讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些；不是什么都要劍拔弩張、斤斤計較，什么都要拼個你死我活。即使一時難以如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。(話題作文)如此我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？

寬容是一種愛。要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人??可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占鰲頭??但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容付出的愛，在以后的日子里總有一天會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司。

寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證！

（選自《華夏時報》，略有改動）

【簡評】

這是一篇閃耀著哲理光輝的議論性散文，作者從自然和社會兩個方面詮釋了寬容的核心就是愛。首先，作者通過一首小詩引出中心論點“寬容是一種愛”，使文章既有文學性又有思想性，同時說明自然界是充滿寬容的；接著，反思世風日下、道德滑坡的社會現狀，并重申論點。文中，普魯斯特對貝索勒的寬容事例，告訴人們“寬容”應做到兩點：允許別人反對，又不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養；以心對心地去包容，去化解，讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。文尾，運用富有詩意的比喻句照應開頭，回扣論點，說明寬容能讓世界多一份美好，自己的心里多一些寬慰；用寬容所付出的愛，在以后的日子里，總有一天會得到回報。

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1．名言警句

①君子以厚德載物。

——《周易》

②人不知而不慍，不亦君子乎？

——孔子

③泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

——李斯

④海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

——林則徐

⑤不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

——屠格涅夫

⑥世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

——雨果

⑦友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，寬恕去護理。

——馬克思

2．典型事例

①寬容化解矛盾

清康熙年間，張英在京城做了大官。那年，張家重新擴建府第，院墻蓋到了鄰居葉家的地界。雙方相持不下，張英的夫人給丈夫寫信，希望張英干預此事。張英作詩一首寄給夫人：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張夫人理解丈夫的用意，讓家人主動后退3尺筑墻。葉家得知后，也將自家院墻退后了3尺，于是形成一個6尺寬的巷子。后來，這件事被廣為傳頌，還有一句順口溜：爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。

②寬容是一種人生境界

林肯一向以寬容為懷。他當上總統后，南北戰爭爆發了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是一些人對他的能力的懷疑，認為選舉他當總統是犯下了大錯。林肯對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，沒有尊嚴的寬容。后來終于引起一議員的不滿，說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。