第一篇：有夢想真好作文(集合)

有夢想真好作文(集合7篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有夢想真好作文，歡迎大家分享。

夢想，誰會沒有呢？有的人志向遠大，要當一名科學家；有的只愿平淡，想早點成家立業，好能安頓下來；有的人向往官場，一生只為謀得一官半職……人們最初的夢想都是美好的，可有許多人在追尋夢想的路上跌倒。有的人爬起來繼續走，有的就地倒下，一蹶不振。只因為社會變化太快，人們無法承受巨大的壓力，只能放棄夢想，加入普通人的行列。

孔子曾經說過：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”夢想是一切美好的源頭，夢想是支撐著我們走下去的動力。曾經看過這樣一個為堅持夢想的故事：2008年北京奧運會的賽場上，有一位與眾不同的運動員。他是一個美國人，參加男子自由泳200米的比賽。在賽場上，比賽正在進行，全場觀眾都在高呼著一個名字——不是領先的北島康齊，而是這位與眾不同的選手——尚托！他時年僅24歲，但卻被查出患有癌癥。可他仍然決定要參加比賽，因為一個比賽的夢想，盡管身患重病，他仍然堅持了，沒有選擇放棄。這是多么美麗的堅持！愿意付出一切來追尋夢想，這才是真正的擁有夢想的人。

但夢想不僅僅是堅持，還有追尋夢想的毅力與意志。愛爾蘭作家布朗，全身癱瘓，僅有左腳能活動。五歲那年，他看見妹妹拿著粉筆在地上亂涂亂畫，突發奇想，用左腳將粉筆夾過來，也在地上亂涂亂畫。正好，這一舉動被他媽媽看見了。懷著一顆有夢的心，在他媽媽的幫助下，他在二十幾歲時出版了第一本自傳小說《我的左腳》。在他48年的生命中，依靠著這一當作家的夢想，他出版了三部詩集、五部小說。難道這不是夢想的力量嗎？

夢想總是遙不可及？不，只要你付出了努力，并有一顆有夢的心，有什么不可能？

夢想是我們成功的基石；夢想是我們用來裝點人生的顏料；夢想是我們心靈最純真的表現。有夢真好，堅持夢想更好，成就夢想，就完成了人生的，達到了人生的最高境界。

看著一顆小草破土而出，看著一只蟲蛹中飛出蝴蝶，看著“嫦娥三號”飛上月宮，我們也應該加快腳步，朝夢想的彼岸奔去。

很小很小的時候，我便擁有了我的夢想。直到現在，我依然執著的夢想著。

我夢想著自己是一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在無邊無際的天空中，感受著“天高任我飛”的情懷。就這樣，我點燃激情，用心去領悟，觸及書中古人最為爛漫的情懷，與之交流，探聽豐腴大地深處的脈搏。有夢想真好，因為它可以讓我一路歡聲笑語，將無限風光盡收眼底!

我夢想著自己是一棵歷盡滄桑的千年老樹，見證了“那堪囹圄待罪軀，執筆揮灑千年史。無韻離騷血淚花，千年華夏開幾支”的不屈的司馬遷。“乞兒小廟小和尚，胸懷天下鐵肩扛。開天辟地真天子，千磨萬難更堅強”的奮進的朱元璋。“為懲奸雄同兒戲，抬手并除吳氏賊。平臺親征真氣魄，千古圣君有誰奪”的勇敢康熙。然后，我依然沉默不語地站立在中華大地上，觀證了新中國的成立，新中國成立后華夏兒女為建設祖國而努力。有夢想真好，因為它可以讓我遨游在中華上下五千年的歷史長河中。

我夢想著自己走到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》中。陪寶玉神游太虛幻境，體會太虛幻境的飄渺無實;陪黛玉葬花，體會黛玉那“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”的多愁善感。看寶玉、寶釵，黛玉三人之間剪不斷理還亂的愛恨情仇;看王熙鳳一個女子，如何把偌大的賈家管理得井井有條;看賈，史，王，薛四大家族的興亡盛衰。然后我要走出“紅樓”，走入曹雪芹心靈深處，感受他寫《紅樓夢》時的思想。有夢想真好，因為它讓我自由自在的穿梭在古典文學之中，領略它的博大精深。

我夢想著去播撒和平與愛。也許，在某個陽光明媚的春天，我可以去到梵蒂岡，欣賞歇息在教堂頂部的一只只白鴿，我夢想著能從白鴿的眼中找到我的烏托邦。我還會去感受那能夠凈化心靈的鐘聲，聆聽精神矍鑠的神父講述《圣經》里最為原始的哲理—愛。而我在領受到和平與愛的福音之后，也要一路播撒和平與愛。有夢想真好，因為它可以讓我具備更多的知識，更高的涵養。

直到有一天，我的眼睛不再那么明亮，耳朵開始失聰，腿腳不再靈便，我夢想隨意挑個地方坐下來，細細回憶這一路上的喜怒哀樂，為自己執著的夢想而感動!

有夢想真的很好，我還會依然執著的夢想著，夢想著…

夢想，是人類學會堅持的重要因素。

——題記

有時會覺得，夢想是什么？為什么會在夢想？夢想只是在夢中想象的嗎？我的夢想是什么？夢想有什么作用？夢想是能夠實現的嗎……

我們常常會帶著這些問題去想，要是實現不了的話，那為什么要努力？那不白費嗎？

有些人看著別人在努力，而自己放棄時，人們常常會想:那個人可真傻，為了夢想竟如此拼搏。可是當他們口中的傻子成功的那一瞬間，就會問他“你是怎么做到的？”其實他們口中的傻子并沒有做些什么，只是比他們花的功夫比較多，所以收獲的也比他們多。

當努力的人成功了，他們在笑，有喜悅。

當不努力的人失敗了，他們在哭，在痛恨上天，憑什么沒有給他們機會？

失敗的人根本就沒有認識到自身的錯誤，一旦失敗就會怪上天。

夢想讓我們學會了很多，學會了該如何忍耐別人，如何看待別人對自己夢想的看法，該如何去應付他們，學會了努力，學會了堅持不懈。

有很多人都會說到，一個人成績那么的不好，夢想？想都不要想，根本就是實現不了的。

正當一個學渣，被一個學霸拉進了學霸群，可是他知道自己是學渣，本想退群的，看見了學霸們正在議論一個問題:一滴水從高空掉落，掉在腦袋上會疼嗎？學霸們苦思冥想，討論了很久都沒有討論出結果，這個學渣終于開口了“你們都沒有淋過雨嗎？”學霸們都震撼了，自己怎么都沒想到？

也許我的夢想被很多人嘲笑過，那就是作為一個演員，很多人都會嘲笑我說，我這個小體格兒，成績又那么差，演員？想都別想！

我也時常問自己，自己努力過嗎？可每次想到，一次次的不努力，在我心中蕩漾著。

可是，夢想一定要用成績來實現嗎？

不！你錯了，成績只是其中因素之一，有些人就是因為沒有夢想，才走上了當老師的道路，因為他們自己不知道該選擇哪條路，所以就只能聽父母而言，選擇當教師的道路。

打一個比方說趙露思，小時候數學成績徘徊不前，還考了18分，可是她很努力呀，最終也不是一樣的當上了明星嗎？即使成績再好，沒有夢想，沒有努力，哪來的真正的成功？

夢想，讓我努力讀書，走向夢想的道路，我相信，只要努力就有90%的成功率。

人生天地間，花開四季。花發花謝，為了誰？茫茫人海，誰又是誰的過客？展開你理想的翅膀，鵬程萬里；張開你異想天開的羽翼，奮起翱翔。天正藍，陽正艷，草正綠，在大樹的庇護下，勇往直前，去尋找你的夢，你的理想，你的未來。

——題記

活著的總得做點什么，總得有所作為，總得有所奉獻。理想決定一個人的前程，思維決定著一個人的生活，教育決定著一個人的修養，站在人生的停車站，佇立著，佇立著，張開翅膀飛向蔚藍的天空。

站在古人的未來，后人的歷史，我思緒飛揚，歷歷浮現出那張面孔，那個眼神，那個奮起的瞬間，瞬間輝煌，波瀾起伏。停留在他們的瞬間，感受著驚人的力量，激情澎湃，但終于走向了未來。停留在他們燦爛的一瞬。他們可惜，可嘆，但不可悲；可歌，可詠，而不可沒；可壯，可泣，卻不可繹。

歷史總是這樣，與現實交織在一起，剪不斷。總有坎坷，總有曲折，總有不如意，但終于還是通向了現在；依然曲折，依然坎坷，依然不如意，終于一定也通向了未來。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”光芒只有瞬間，最耀眼的瞬間，但耀眼的背后可是無奈，又有誰知道呢？正視困難，以激昂的心迎接挑戰，以蓬勃的理想披荊斬棘。

在平凡的水流中帶上你的夢，帶上你的理想，激起萬丈巨浪一往無前。

暢想未來，像這似火的驕陽，刺眼卻不免有錚錚鐵骨的霸氣；像春天里的細雨，綿綿卻不免有潤物無聲的悠揚；像秋風里的落葉蕭瑟卻不免鞠躬盡瘁的奉獻，站在現實與未來的'轉折點，選擇平凡中的至上，成就至上人生。

睜開你的眼睛，點燃你的智慧，看清這個世界，看透這個世界，看著曾經的他們亦是懷著某種夢想走到現在，并且亦走向了明天。不要被荒蕪沖淡，不要被時間淹沒，不要被困難壓倒，勇往直前。

庸碌的人不會有理想，不會有未來；踏實而繁忙的人一定有自己向上的追求，向著理想，拼搏奮斗。

站在逝水的河邊，看著洶涌的波濤，潮起潮落，樹立理想，成就人生之巔。

夢想是一雙知識的翅膀，它可以給人一種無窮的希望，當你插上這雙無形的翅膀之后，它會帶著你騰飛，飛躍夢想來到充滿笑語的未來。沒人夢想的人，會覺得很孤單。有不盡的夢想的人心里很快樂，它會敞開心菲去接納每一種事物，這時你才漸漸感覺到它的美好。

放飛夢想吧!朋友，它會給咱帶來無窮無盡的希望。它會領我們到比天堂還要美的地方，這使我們再也不感覺天堂是最美的地方。在人間也存在著一個桃源仙境――那就是夢想的天國。

試著，試著說出一個夢想，比如：我要做一個大鵬，行萬里路，不需要鳥群的陪同，遙遙領先，又如當一位探險家，爬上一座比珠穆瑯瑪峰還要高的峰。在山的頂上，眺望世界，向往未來。要是在山的心頭那里高呼：“喂……我是第一個爬上一座比珠穆瑯瑪峰還要高的峰。”那一定是一件比拾到了金子還要高興的事，感到多么的自豪的事。或者要當一名旅行家。到世界的每一個角落去游玩，撿起埃及的一塊石頭，棒起沙漠的一堆沙，摘出一朵在某某處盛開的奇花異草挾在筆記本上那又是一件多么令人懷念的事呀!

夢想是要放飛的，就你明知這是不可能的，但也要拼一拼。平均把握就算不到100%，但最少也有80%的把握呀!上帝對誰都是公平的，只要你有夢想，放飛夢想，你也能得到你所需要的一切。華羅庚也是個能調皮的學生，后來他也能當一名偉大的數學家。楊利偉小時候也有理想，他想當一名飛行員，出乎意料的是，后來竟成了一位遠近聞名，哄動世界的傳奇人物。這不是說明理想是一種希望，是放飛風箏，希望的起點是一條狹窄的山路，風箏的起點卻僅是一條細線。在這重要的起點上，只要不小心，就會迷途和斷線。只要你走出了這里，終點就是一座富麗的堂皇的天國。

一棵100個人都抱不過的大榕樹的起點也僅是一顆種子，等它到了成長之后，出來的竟是一棵茂密的“森林”。可見夢想是多么的美好，這樹是為人而造福的，夢想也一樣。不要羞澀夢想是可以實現的，它會帶你騰飛，飛過高山，飛過河流，飛過祖國的萬里長城，飛過埃及的金字塔。讓我們一起飛躍夢想，走向未來，前途是一片光明。

有人說，夢想是一艘航船，載你駛往成功的彼岸；有人說，夢想是一把火，燃燒出美麗的青春歲月。眾口不一。我聽到過許許多多關于夢想的說辭，它們很美很美······但終究抵不過一句“有夢真好。”

這句話也許太過樸實，不能給予人太多美好的幻想，但往往，只有它，才能表達出這種內心最真摯的情感。

進入初中以來，大小的考試接踵而至，絲毫不留給人半點喘息的余地。每次考試的成績，總會被張貼在墻上，白紙黑字，分外刺眼，眾人總是立刻湊上前去觀看，然后便是幾家歡喜幾家愁。作為優等生，在平常會擁有幾倍甚至幾十倍的關注，在老師口中出現的頻率也高得驚人。不值得羨慕，真的。當某一次模擬考試考砸之后，你便會了解，那一聲聲灰色的嘲笑，與那假惺惺的同情，無不像一把刀子，解剖著你的心靈。我經歷了無數次，淚水不知有多么廉價。每當這個時候，我會頹廢得像個瘋子。晚上睡覺時，腦海里會浮現出自己那不堪入目的成績單，別人得意洋洋的笑臉。忽而，我從床上爬起，隨手披一件大衣，便又埋頭題海中，一本本資料，一套套試卷，從小山那么高，逐漸矮了，幾近沒有了。看鬧鐘，不由得嚇得一驚，半夜兩點鐘了。迅速回到被窩里，可心情卻出乎尋常的舒坦、平靜，感到輕松了許多。我想，這都是因為夢想的力量在支撐著我。它從來都沒有離開過我，它在觀察著我一點一滴的進步，它在見證著我播撒下的汗水與淚水。

我的書桌上有這樣兩則警示語，第一則是“為了夢想而不懈奮斗，無怨無悔”。第二則是“為了未來而不懈追求，不枉此生。”它們是我于開學第一天提筆寫下的。我對它們視若珍寶，一直擺在書桌最顯眼的地方。因為，我要讓夢想看到，我在用汗水澆灌的樹苗，已經生了根，發了芽，日后更會開出艷麗的花兒，結出豐碩的果實！

有夢，真好！

每當插上夢的翅膀時，總是暢想著。當“夢”確定時，不斷進取，我真切地感到“有夢真好”!

兒時，我的“夢”總是變。

在外婆身患重病時，我決定要當一名優秀的醫生!

在天安門廣場看升旗儀式時，望著解放軍叔叔那富有節奏的步伐、排列整齊的隊伍和在手中飄舞的五星紅旗時，我決定長大后去當兵，作一名愛國、護國的女兵!

在電視里看著宋祖英老師唱著首首耳熟能詳的歌兒時，我決定要去學唱美聲，當一個如宋祖英老師一樣為國而唱的歌手!

在幼兒園時，我還清楚的記著別人的“夢”，有的人想要吃遍各地的美食，當個美食家;有的人想要當一位暢想式的作家;有的人想要如一只天鵝一般，高中而潔白，當一名舞者……

現在想起他們的夢和自己的夢時，我都會真切感受到兒時的單純和渴望夢的心切。但隨著年齡的增長和思想的提升，我的“夢”也不再不切實際。

在看著一張張素描畫從筆尖，手中流瀉而來時，我總認為離當畫家的夢就更近了一步。哪怕在成功的路程中有多少艱辛和困難，我也要用汗水和心血把它們澆灌長大，開花!

有一次，素描老師對我說，在藝術屆尤其是畫畫的一方面，走得是十分艱難!一幅好畫要有人懂得欣賞才可以。而且中國人不像法國人那樣懂畫，他們會為了一幅意義深刻，精巧的畫不惜用重金來購買!有的畫家為了畫一幅畫，不惜用了多少個日日夜夜，但那幅畫是不會在短時間內賣出……

當時的我聽了，從沒有過的迷茫感溢滿了心頭。之前信心充沛的我也焉了，對那條路也充滿了恐懼!

但媽媽卻對我說：“難道你想要放棄?堅持了那么久就決定放棄?這可不像你!就算路再長再苦，也要用實力和自信將它重新立起!”

我的心像焉了的氣球重新充滿氣的樣子，被迷霧遮擋著的路似乎又重見光明!

“對!不能因為路的苦而放棄，這太不像我了!只要堅持就是勝利!用實力和自信重新撐起那夢的藍天!

從此，我又開始賣力地畫畫，提高自己的繪畫水平。因為只有這樣，我才能更加優秀!

夢，讓我重拾信心!

夢，給我力量前進!

夢，讓我不再迷茫!

我真切地感受到，有夢真好!

第二篇：《有——真好》作文指導

2016-2017學年（上）期中考試作文指導

題目：有______真好

要求：①請將題目補充完整，所填內容可以是一個詞，比如，“書”“朋友”“愛”“理解”等等;也可以是多個詞，比如，“媽媽在家的日子”等等。②根據補充完整的題目，寫一篇不少于600字的文章。③文中不得出現真實的人名和校名。④書寫要正確、規范、美觀。

【思路引擎】

這是一道半命題作文題。首先，補充完整題目是很關鍵的一步。同學們可以根據文題要求中的提示，想一想填入提示中哪個詞語組成題目寫起來比較得心應手，如果有自己比較豐富、細致的生活經歷或者見聞，可以拋開提示中的詞語，填入自己想好的詞語，但如果不加考慮隨便想一個詞就填上，那就不容易寫好，如填入“習慣”“微笑”“幸福”這類詞語，就會使題目外延寬泛，同學們在寫作時不好把握，容易泛泛而談，且題目俗套，易與別人雷同，選擇的題材也容易空洞乏味。

讀了提示語，同學們腦海中肯定會有很多素材浮現出來，但不能怎么好寫怎么來，抓著一個算一個，一定要從中精心篩選，避開那些易與別人重復的題材，選取具有個性特點的新鮮素材。這就需要同學們在準確把握題旨的前提下，寫出自己真實的生活經歷和情感體驗。要選取自己生活中印象最深、感受最強烈的事情來寫，只有寫出具有個性的、獨特的生活經歷，并從中生發出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文旨，才能夠成功“出新”。

其次，同學們在構思中要巧妙地安排好文章的結構，注重表達的生動性、條理性。再次，敘述角度上要從小點切入，以達到“以小見大”的目的。最后強調一點，要注意正確立意，突出“真好”這一主題，選取正面的、個性化的素材，發掘其積極意義。

【佳作展示一】

有愛真好

父母的愛如一把無堅不摧的寶劍，永遠守護在你的身邊;友愛是一股清洌甘甜的泉水，時刻滋潤著你的心靈;愛情是一個五彩繽紛的萬花筒，豐富著你的生活。

偉大無私的母愛

從小體弱多病的我，讓母親付出太多辛勞。小時候，我常常因嚴重感冒而住院。記得一次輸液時，由于我身體瘦弱，護士試了好幾次，針頭都扎不進我的血管，天長日久，在我身上留下了大大小小的針孔，手上、胳膊上，多得簡直不可計數了，母親心疼得直掉眼淚。回想起來，母親當時為我付出了很多啊!我根本無以回報。長大了，生病的時候少了，但母親卻依然如舊，時刻保護著我，關心著我。俗話說：“打是親，罵是愛。”可從小母親很少打我，而是耐心教育我認真學習，勤奮努力。現在，母親仍是時刻督促著我，越來越關注我的學習情況了，有時聽得我心煩到要爆炸了。然而，每當我想起母親在小時候對我無微不至的關心時，我都為自己的言行感到慚愧。

無微不至的友愛

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”友愛是我們人生之路的重要因素，所以我愛交朋友，別人也愿意和我做朋友。

有一次，父母都出去了，臨走前說要兩天后才回來，這可把我高興壞了。中午，我騎著 自行車出去買飯，結果路上被一輛汽車在倒車時撞倒了，腳也被自行車劃傷了。車上的人問我：“小同學，沒事吧?我帶你去醫院看看?”我說：“沒事，沒事。”那人給我買了些東西，就走了。我剛要騎自行車走，遇上了老同學，這時腳卻越發疼了起來。我告訴了老同學事情的經過，老同學關切地把我帶到他家。他說：“你爸媽不在家，這兩天就由我來照顧你吧!”霎時間，我心里感到了友愛的偉大。

友愛會使你的人生之路無比溫暖，使你的生活更加精彩。

美好溫暖的愛情

我常想，愛情大概是人世間最美好的情感吧。我們也許不會遇到像羅密歐和朱麗葉那樣的愛情，更不會像遇到梁山伯與祝英臺那樣化蝶而飛的愛情，但我們總會擁有愛情，就像我們父母之間的愛情。擁有就是最美好的。也許在愛情之路上，會有坎坷磨難，但我們明白陽光總在風雨后，不經歷風雨，就不會看到彩虹。所以我們在擁有時應該珍惜。也許我們有時感受不到愛情，但愛情卻永遠伴隨著我們，就像父母之間的彼此擁有，彼此愛護。讓愛之樹永駐于你我的心靈吧。

人世間的愛是美好的，愛無處不在，讓我們人人獻出一點愛，讓這世界更美好。

愛在今朝，如癡如醉!

愛在你我，永駐心靈!

有愛真好!

得分理由：本文有以下幾個亮點：

一、語言簡潔，敘述流暢。開頭一段采用排比和比喻的修辭手法，生動形象，感染讀者，既巧妙簡潔地點題、開題，又自然地領起下文，點明主題。全文多用短句、抒情句，沒有冗雜的話語，顯得不枝不蔓。

二、取材典型，貼近生活。在談及母愛、友愛的時候，作者都用了自己生活中的材料，情節雖然沒有太多起伏，卻能以真情感人。

三、構思新巧，結構緊湊。文章開頭綱舉目張，主體部分采用了三個小標題分別敘述的形式，結尾直抒胸臆，收束全篇，并呼應開頭和題目。

失分理由：細節描寫還有待加強，對人物的刻畫還需進一步深入，語言表達上應適當增加修辭手法的運用和優美詞句的使用。

【佳作展示二】

有夢想真好

曾經的我高傲而冷艷，如今的我孤獨而寂寞，人們稱我為“仙人掌”，但他們不知道我曾經的美麗，也不知道我為此幾乎拋棄了一切，除了我的夢想??

森林茂密，我生長在一棵高大的樹下，陽光透過樹葉灑向地面，溫暖籠罩著我。我享受著這一刻的溫暖，纖細的腰肢隨風搖曳，一身華裳也翩翩起舞，濃郁的芬芳縈繞身旁，碩大艷麗的花瓣、嫩黃的花蕊，在陽光下熠熠生輝。大樹小草為我鼓掌，飛過的鳥兒駐足歌唱，我陶醉其中，心靈的小溪，在森林里盡情流淌。

我以為我會一直這樣平靜而快樂地生活，直到死去，可我并沒有那么幸運。

看到伙伴們一棵棵倒下，我感到惶恐和不安，我努力蜷縮，但還是被獵人發現，帶離了森林。在獵人家里，我無法重現昔日的容顏，挺拔纖細的腰肢無力地低垂下來，我感到自己離死亡已經不遠??

獵人要搬家了，我被遺棄在沙漠上——我曾經的家。太陽炙烤著我，狂風擦過我的身體，2 我只得將根深埋地下??

沉睡了許久，我感到有了些許溫暖，便竭力向上，刺破黑暗，沖出沙層。或許我是幸運的，至少我活了下來。活著就要有夢想——在這片沙漠上，我要屹立，我要開出無與倫比的花，重現我昔日的風采!

適應的過程是痛苦的，付出的代價是慘烈的。但我無怨無悔。

告別纖細的腰肢，褪去華麗的衣裳，滿身芬芳全部消散，只留下一身暗綠和拒人千里的利刺。沒有鳥鳴，沒有同伴，我只能拼命從地下深處汲取營養，獨自一個在這荒漠之中竭力生存。因為我知道我必須活下去，我不求他人的贊賞，我只為今生的輝煌，我還有夢想!

經過的鳥兒嘲笑我的丑陋：肥碩的身體、光禿禿的枝干、令動物遠離的尖刺。我默不作聲，沖著天空微笑：總有一天，我會讓你們見證奇跡!

點點滴滴的積累，脹大了我的身體，突然迸發的花朵讓我欣喜若狂。鳥兒飛過，震驚地望著我，我的內心無比激動。我離夢想又近了一步，但我知道我還要繼續奮力生長，用花兒彰顯我生命的輝煌!

花兒在我頭頂上綻放，根在我身下延伸，太陽炙烤，狂風怒號，沙土襲來，我坦然面對。你們遮不住我的輝煌，因為有夢想真好!

得分理由：本文的象征構思法非常成功：因為夢想，“我”不怕太陽炙烤，不畏狂風肆虐，不管鳥兒的嘲笑，不顧孤獨的折磨，奮力生存，夢想之花終于綻放，“有夢想真好”這一中心突現。文中對“我”的心理活動描寫細致，語言生動優美。

失分理由：對獵人的描述不太具體，情節上應予以突出。

【佳作展示三】

有書香真好

那是讀小學一年級的時候，面對剛發下來的嶄新的《語文》和《算術》課本，我愛不釋手。一頁一頁地揭開來翻閱，忽覺有一種香氣鉆進了鼻孔。我就對同桌說：“哎呀，書頁有香味呢。”同桌就將鼻子貼近書頁長長地吸著氣嗅起來，其他同學瞧見也紛紛效仿，爾后是一片贊嘆聲。老師看著大驚小怪的我們，笑著說：“這叫書香，是書的油墨味。”于是，“書香”這個字眼從此扎根于我的心底。我將課本用牛皮紙小心包上書皮，因為擔心書香會全部溜掉，我一用完課本就緊緊合上書頁。可老師的課本卻經常打開來翻扣在講桌上。老師不在的時候，我就悄悄拿起老師的課本嗅，書香猶存。嗨，老師的課本墨香多多呢。

或許是書香的誘引吧，我成了嗜書如命的書癡。讀的書多了，存的書也就多了，可飄散著濃濃墨香的書卷卻越來越少。絕大部分書本打開來，只一股子單調的或刺鼻的油墨味，還是不嗅為好。我就納悶兒：這書香都溜到哪兒去了?我就從書本的字里行間，從妙文佳章的底蘊中去覓取另一種書香。讀了陶淵明的詩歌，我嗅到了寧靜的書香;讀了辛棄疾的詞作，我嗅到了豪放的書香;讀了魯迅的雜文，我嗅到了辣辣的書香;讀了朱自清的散文，我嗅到了溫馨的書香;讀了徐志摩的詩歌，我嗅到了清新的書香;讀了馬克·吐溫的小說，我嗅到了醇烈的書香;讀了劉墉的美文，我嗅到了睿智的書香??種種書香，怡養著我恬適的性情，愉悅著我寧靜的心神，增長著我渴求的學識，安撫著我浮躁的靈魂。純正的書香滌蕩著假冒偽劣書籍播散的惡臭，讓我頗感欣慰。特別是那雋永的名著書香，啟迪心智，陶冶性情，令人回味悠長。

古今中外的文學家、政治家和科學家，哪一個不是飽浸了書香而成為智者先賢?他們在書海里盡情暢游，或抒發情感，或發明創造，或書寫歷史。書香里的錢鐘書成就了學貫中西的文化業績，書香里的居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，書香里的毛澤東開創了一代革命偉業。書香貫穿于人類文明的長河，源遠流長。

有書香的人生，真好。

得分理由：本文題目富有詩意，別開生面。全文緊扣“書香”二字，由敘事到抒情，過渡自然，開頭的一段回憶既富有生活情趣，又引出了“書香”的主題。行文流暢，語言優美，特別是第二自然段，運用排比、通感等修辭手法，視野開闊，文采斐然，意味深長。

失分理由：開篇的回憶缺少鋪墊，如能采用倒敘、插敘等敘述手法，則更添文采。

題目變式：“有你很好”

寫一篇文章，審題非常重要，首先讓我們來看作文的題目：“有你很好”。也就可以這樣來思考，有了你，我真好，我的生活、我們的世界真好。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵、影響下，我變好了，我感到了生活的生命的美好。這篇作文能說清這個問題就可以了。

就選材來看：你是誰？是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學、陌生人、還可以是物：書籍，書籍的陪伴，是景，景物的熏陶：實是欲界之仙都等等等等。都可以寫，只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事，通過這樣的事來表現你自己的感覺、感悟——真好就可以了。就所選的材料來看，一般來說，要選那些你最需要幫助的時候，最無奈、最無助的時候，別人幫助了你，那種“雪中送炭”式的比較好。

再一點要求就是把事件寫清楚，要重點突出為什么真好的？特別是要通過細節來展現他對你的關愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。

細節描寫是衡量這篇作文的一個重要標準。所謂的細節就是：細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。

細節見人物、細節見真情。也正是這些細節，才真正能打動讀者、閱卷老師。才能獲得高分。

有兩篇課文是最好的范文：

《阿長與山海經》中的阿長，也可以說是阿長，有你真好！為什么好的，就是在我最渴慕、近乎絕望地時候，你給我買來了《山海經》。而且是一個不識字的經歷那么多苦難的人，對我是多么的關懷，當然很好。特別是運用的欲揚先抑的手法，使文章波瀾橫生、跌宕起伏，感情真摯。這次我們就有好幾個同學運用了這種手法，先寫不理解母親，最后通過一件事恍然大悟，自然點出：“母親有你真好”的主題，使情感得到升華，主題得到深化。這確實是難能可貴的。《背影》，父親為我買橘子，就怕我路上口渴，那種艱難爬月臺的背影透著的不是對兒子的深沉的愛么，這不就是“有你真好！”

請你想一想，咱們七年級上冊就有不少文章就可以改編成《有你真好》！

揣摩命題者的意圖，也就是說，你學了這些寫人記事的文章，會不會模仿，用真心去體味生活的細節，仿著語言大師的寫作思路，去寫就行了。

第三篇：作文：有家真好

有家真好

幾天前，無意間在電視上聽到一首曾經的流行歌曲，是潘美辰的《我想有個家》，媽媽聽的很入神。我只是在旁邊靜靜地站著，這首歌的旋律在我看來稱不上有多優美，可是卻很真摯，我聽了心里有點酸酸的，是啊，畢竟流行總有各自的原因。

家，多溫馨的字眼。

從前，我曾四處游走，覽過了無數大自然的鬼斧神工，興奮間，卻總夾雜著些許的疲憊和無奈。

正如一株繁茂的植物，一旦離開了根，就可以望見生命的盡頭。

不在家的日子，總是十分的艱難。

我要是棵柳樹多好，可以把長長的柳條揮舞在大江南北，可以把目光投向祖國的四面八方，甚至可以在喜歡的地方，建立無數的落腳點，而自始至終，樹的主干，卻可以傲然地立在故土上，體會著家的溫馨。

可是我是個人，世上最高等也最可憐的動物，我的雙腳不能生根，我的雙手不能伸長，我只有走，走得越遠越好。

“低頭，沉默與無奈。

抬頭，等待并守望。“

有個家多好，可以躲在某個角落里，對這任何事物肆意地宣泄喜怒哀樂，可以一個人坐在沙發上呆呆地想，可以從窗戶看見周圍的世界，可以躺在床上什么也不想就沉靜地睡去。我就這樣呆呆地想，旁邊坐著我的媽媽。

忽然覺得，我擁有了一切。

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第四篇：有媽媽真好作文

有媽媽真好作文

有媽媽真好作文 3年級祁若楠

我去上課，是我的爸爸送的。

爸爸開著汽車，用手慢慢打開車門，他要開車了，我在車上打開書包，看一看有沒有我沒帶的學習用具，發現我的日記本沒有帶，找了好幾遍都沒有。我把這事告訴了爸爸，他不動聲色，但為了我的學習，只好無奈的回到我家飯店，我用飯店的電話撥通了媽媽的電話。

“媽媽，我的日記本在家里嗎？”我焦急的問。

“等一等，媽媽給你找找去”一兩分鐘后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又發動了車子，向著我家方向駛去，我正要打開車門時，看見一個女人，看不清她的臉，身穿紅衣服騎著車子正要走過去，她的身體比較胖，這時我恍然大悟，這不是我媽媽嗎？我趕忙走過去，一看果然是我的媽媽，她手里還拿著我的日記本！

“你怎么不呆在家里等我來拿呢？”我有點不高興了。

“我怕你在飯店等我，不來拿，所以我才給你把東西送過去。” “家里有沒有人啊？”我有些擔心。

“沒有。”

“沒人你干嘛跑出來，妹妹（我的小妹妹才6個月大）在小床上睡覺，萬一碰著可怎么辦？”我急了。

“沒辦法。”

“你快點回去吧！”我催促道。我和爸爸已經上車準備離開了。

走在上學的路上，我還在為媽媽的行為感到驚訝。慢慢想來，她的這一行動完全是為了我啊，想到這兒，我的心頭暖暖的，我為我有這樣的媽媽而倍感幸福。

第五篇：作文《有你真好》

有你真好

媽媽，從我誕生的那刻起，你就在我的生命中扮演著一個角色，一個很重要的角色，一個重要的我無法想像失去將會怎樣的角色。但隨著我慢慢長大，這個角色開始慢慢被我忽略。我不再愿意與你談談我的所見所感，再沒有小時的悄悄話，也開始反感你的嘮嘮叨叨。我覺得我長大了，是個大人了，沒必要一遇到委屈就立馬躲到你的懷抱里，尋求安慰。不知不覺，我與你越走越遠。媽媽，兒子長大了，卻讓你傷心了。

也許，如果沒有那次爭吵，沒有那次你的無言的淚，沒有那次你半夜起來送我去醫院，沒有……作為兒子的我，可能不會意識到你在我生命中的重要意義。太多的太多，你為了兒子我，傷了多少次心，流了多少次淚，操了多少次心。媽媽，有你真好。里面不夾雜什么，單單是作為你兒子的我，表達對你的愛，就如同你對我的的愛，發自心底，真摯而美好。

媽媽，有你真好。你一直在我身邊，不管我的忽視還是刻意遠離。你就在我身邊，不離不棄。媽媽，有你真好，你一直無微不至的照顧我，不管我的逃避還是反感，你的關懷就在那里，不增不減。