第一篇：關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1

人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。

關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎迹陨畈辉賳握{(diào)，不再空虛。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因?yàn)槿舨桓姨麄冇衷跄荏w會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。

海面上，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了，若不這樣做，將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口，你可以說(shuō)它愚蠢，但它思考過(guò)了，光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過(guò)了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

蒼蜂找到了出口，你可以說(shuō)它茍且偷生，但它思考過(guò)了，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗，那是他們的權(quán)衡之計(jì)，它們思考過(guò)了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結(jié)局截然不同，但那是它們思考過(guò)后的'選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō)，花兒是紅的，夕陽(yáng)是藍(lán)的，小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子，這會(huì)使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng)新的。

正因?yàn)橘だ缘乃伎迹庞辛巳招恼f(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎迹庞辛孙w機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。

靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦，因思考而更加靈活;人類(lèi)，因思考而更加聰慧!

關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2

夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十一筆畫(huà)，卻代表了太多意義。那夢(mèng)的定義是什么呢?

如果說(shuō)，夢(mèng)是功名成就，衣錦還鄉(xiāng)，那不為5斗米折腰、“性本愛(ài)丘山”的五柳先生是為了什么?如果說(shuō)，夢(mèng)是一人之下、萬(wàn)人之上，那不屈不撓抗元、“留取丹心照汗青”的文天祥是為了什么?如果說(shuō)，夢(mèng)是大放異彩、一夜成名，那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美又是為了什么?

恍然間發(fā)覺(jué)，夢(mèng)有時(shí)其實(shí)如此簡(jiǎn)單，可以是閑來(lái)無(wú)事，可以是種種花，可以是花前柳下一杯茶，可以是燈下求學(xué)，可以是釋放愛(ài)國(guó)情懷……

也許在陶潛的夢(mèng)里，兩排隨意種植的菊花，就漫延成長(zhǎng)長(zhǎng)的小道。偏離人間煙火的地方，處處都是自然的氣息。也許在文天祥、杜子美的心里，夢(mèng)就是家園平安，人民能夠安居樂(lè)業(yè)。原來(lái)夢(mèng)如此簡(jiǎn)單，沒(méi)有華裳艷福，只是安安靜靜，只是清清淡淡，只是在千丈紅塵間，開(kāi)出低到塵埃里的花。曾經(jīng)偶拾佳句，“人類(lèi)世界永遠(yuǎn)只有一種成功，那就是用自己最?lèi)?ài)的的方式，過(guò)完不夠漫長(zhǎng)的人生。”話(huà)里說(shuō)的大概就是這種意思了。

陶淵明選擇了一捧菊花，從此悠然見(jiàn)南山，在山水田園間放逐自己，從此“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”;李白選擇快馬江湖，從此明月清風(fēng)來(lái)相伴，一壺美酒，一段故事，足以醉倒半生的顛沛流離;辛棄疾選擇金戈鐵馬、征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一顆愛(ài)國(guó)詞人的心洋溢滾燙的熱血;杜甫選擇了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，在他心里沒(méi)有國(guó)哪有家?

夢(mèng)，俗世中竟如一股清流，存于每個(gè)人的心中。俯首低眉間，沾染了時(shí)光的香氣，抑或選擇了從心，抑或選擇了失意，它都坦然以對(duì)。只是那些實(shí)現(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)太美麗，美得銘心刻骨，美得不負(fù)流年。

靜心之余，從心吧，去看看那棵許多年前種下的樹(shù)，是否實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初幼稚的愿望。前進(jìn)途中，特意去走走那些曾向往的路，無(wú)論那條路還在抑或翻新，時(shí)光總會(huì)給你一個(gè)答案。

即使墜落的星辰，也會(huì)在天際留下一道絢麗的光彩。即使少年時(shí)代曾經(jīng)迷茫，也放進(jìn)心里好好珍藏，讓那些來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，有個(gè)歸宿。

讓美麗的夢(mèng)，都不曾落空。

關(guān)于一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3

一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中，就拐到了森林入口處。停住了腳步，猶豫了些許，終于決定進(jìn)入……

踏進(jìn)一小步，就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹(shù)林，在陽(yáng)光的沐浴下欣欣然地舒展那修長(zhǎng)的手臂，大手拉小手，縷縷陽(yáng)光透過(guò)背間傾瀉，在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。

東張西望一陣子，沿著鵝卵石鋪成的小徑，邁著小碎步，迎頭風(fēng)兒，打量起四周來(lái)。

森林里似乎過(guò)于寂靜，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著幾片不幸墜落的葉子，給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出，邁大步子走起來(lái)，樹(shù)葉的嫩與手尖的觸覺(jué)融合在一起，在心里劃過(guò)一點(diǎn)暖意，留下一絲淺跡。

越往深處，森林似乎更密。小徑越擠越小，旁邊的小草們拼命地仰著頭，好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花，被一團(tuán)團(tuán)的草兒簇?fù)碇瑡扇岬盟坪跻纬鏊?/p>

沿著小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著。忽然，小徑被切斷，朝前一望，一棵參天大樹(shù)擋住了我的去路，枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長(zhǎng)。這樣退下去，可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹(shù)，蹲了下來(lái)，凝視著一條從樹(shù)干端冒出來(lái)的芽?jī)骸Ｋ嫔蔹S，好像輕輕一碰就會(huì)枯萎死亡。我暗想：估計(jì)這一片土地營(yíng)養(yǎng)都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的水，對(duì)著小芽輕輕澆，輕輕地呢喃。突然，小芽纏成一張網(wǎng)，將我圍繞，一瞬間，枝蔓應(yīng)聲倒地，在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起，芽?jī)罕Ｗo(hù)著我一路向前。

等我再次回神，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，不知何時(shí)，花精靈圍繞在我的身旁，翩翩起舞，在半空中徐徐旋轉(zhuǎn)。小河潺潺，手指在琴鍵上翻飛，一個(gè)個(gè)音符互相交替，這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的：每個(gè)生命都應(yīng)受到尊重，唯有善良才能走向遠(yuǎn)方!

幾聲?shū)B(niǎo)鳴將我從沉睡中喚醒，揉了揉雙眼，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的小芽?jī)核坪蹰L(zhǎng)高了許多……

第二篇：一個(gè)美麗的夢(mèng)作文[范文模版]

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)美麗的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1

晚上，星星在天空中閃動(dòng)著，一輪明月斜掛在湛藍(lán)的空中，如圈金環(huán)，像黃金做的鐮刀，奇怪的夢(mèng)。我躺在床上準(zhǔn)備入睡。突然，一道光把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)地方。我一看，發(fā)現(xiàn)有好多仙子在空中飛來(lái)飛去。我拉住一個(gè)仙子，問(wèn)道：“小仙子，你知道這是哪里嗎？你是什么仙子呀？” “你好，我是仙人掌仙子，也叫‘二瓜’！這里是仙子森林。你是——————”我說(shuō)：“我是人類(lèi)，也就是你們說(shuō)的‘瓜豆’！”“你相信世界上有仙子？”他問(wèn)。“當(dāng)然了，我一直想變成小仙子呢！”“那好吧，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”“怎么實(shí)現(xiàn)？”“當(dāng)然是去找普靈王咯！讓他幫幫你吧！不過(guò)你先說(shuō)，你要變成什么仙子？必須是花名喲！”“真的么？那我就變成——————‘茉莉仙子’吧！”我說(shuō)。“好的，走吧！帶你出發(fā)了！”到了普靈王面前，“二瓜”：“普靈王，這是一個(gè)‘瓜豆’，她想變成仙子，希望您能實(shí)現(xiàn)她的愿望。”“哦？她想變成什么仙子？”莓朵問(wèn)‘二瓜’。“她想變成‘茉莉仙子’。”“哦，沒(méi)問(wèn)題。”莓朵回答。“不僅要讓她變成仙子國(guó)的一員，還要給她開(kāi)一個(gè)‘歡迎會(huì)’！你們同意吧！”普靈王說(shuō)。當(dāng)然大家都同意了，我連忙說(shuō)：“謝謝你們！謝謝普靈王和莓朵！”普靈王又對(duì)消息仙子說(shuō)：“你們快去告訴其他仙子們，大家今晚都來(lái)參加‘歡迎會(huì)’！”莓朵說(shuō)：“不過(guò)最可惜的是，‘茉莉’只能在這里生活兩天，大家和他好好相處這寶貴的時(shí)間吧！我要送給‘茉莉’一個(gè)禮物。”說(shuō)著，一顆種子開(kāi)花了，莓朵說(shuō)：“大家注意，這不是‘獎(jiǎng)勵(lì)種子’，是普通的種子，它將給我們留下美好的回憶—————和‘茉莉’在一起玩耍的時(shí)光！”

那天，我玩得很開(kāi)心，普靈王讓我變成了‘茉莉仙子’，喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快樂(lè)。第二天，我和仙子們玩了一會(huì)兒，突然，有人在叫“小懶蟲(chóng)，該起床了！”哦，原來(lái)是媽媽在叫我，我趕緊起床了。

那可真是一個(gè)美麗的夢(mèng)呀！真有趣！我多么希望能夢(mèng)想成真！……

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2

夜，仿佛黑幕般照住了天空，繁星也不知蹤跡，只有一輪新月孤寂地掛在天空，那是一雙空洞甚至死寂的眼睛，僅有的瞳仁中的一絲光亮，像黑夜的漏隙中，灑了無(wú)數(shù)的碎星那樣很渺小、微弱，但還是固執(zhí)地閃動(dòng)，仿佛是對(duì)美好生活對(duì)的憧憬······

當(dāng)我第一次看到這張照片，我被深深地震撼了，圖中那位小男孩僅僅七八歲，但卻瘦骨嶙峋，渾身臟兮兮的，眼窩深陷，蓬頭垢面，眼神充滿(mǎn)了無(wú)奈與絕望。

命運(yùn)似乎故意捉弄了他，將他安排在非洲這樣一個(gè)貧困地區(qū)。他不能受到好的教育，沒(méi)有多彩多樣的衣服，甚至連飯都吃不飽。或許他曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，或許他也向往非洲以外美麗的世界，或許······但這所有的希望都仿佛被枷鎖禁錮。我能想象到：一天黃昏，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)大地，男孩癡癡地望著遠(yuǎn)方，眼神里充滿(mǎn)渴望與向往······

小男孩對(duì)幸福的憧憬仿佛在我的心中播下了夢(mèng)想的種子，并不斷地滋生，發(fā)芽，世間有那么多人處于苦難之中，缺少溫暖與光明，我為何不為他們盡一份力呢?有一位名人說(shuō)得好：“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”

我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)將那些貧困的地區(qū)建設(shè)得更加美麗：太陽(yáng)跳出的平線(xiàn)，將希望的曙光照向大地。高樓大廈拔地而起，街道上車(chē)水馬龍，一片繁榮的景象。孩子們背著書(shū)包伴著銀鈴般的笑聲踏入學(xué)校，吮吸著知識(shí)的甘霖，煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。以前的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，從前的辛酸變成了現(xiàn)在的歡樂(lè)。那時(shí)，我會(huì)站在一旁，默默的笑著······

夢(mèng)想如同那看似遙不可及卻異常美麗的星辰，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們懷揣著美麗的夢(mèng)想，在人間的大道上，一路高歌，一路向前，用生命譜寫(xiě)美麗的夢(mèng)想篇章!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3

鳥(niǎo)兒夢(mèng)想在蔚藍(lán)天空中自由飛翔，魚(yú)兒夢(mèng)想在無(wú)邊大海無(wú)拘無(wú)束，我的心中，也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)--綠之夢(mèng)。

天空像一塊巨大的灰布;湖水散發(fā)著令人作嘔的惡臭，小魚(yú)、小蝦的尸體漂浮在上面，綠色的草地消失了，取而代之的是漫天卷地的黃沙;原本郁郁蔥蔥的森林，僅剩下一個(gè)個(gè)砍伐后光禿禿的樹(shù)樁;廠房煙囪上傳出的廢氣在天空中肆意飛揚(yáng)。那個(gè)美麗的家哪里去了？我的淚水從眼眶里涌了出來(lái)，一發(fā)不可收拾，我邊哭邊跑，可我看見(jiàn)的，卻只有黃沙、廢水，一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁和腳邊散發(fā)臭氣的動(dòng)物尸體……。

“啊！”一聲尖叫，我唰地坐了起來(lái)，看著這熟悉的環(huán)境，我拍拍心臟躺了下來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我驚魂未定閉上眼，腦海里浮現(xiàn)的是夢(mèng)中那可怕的世界，那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。

第二天，柔和的陽(yáng)光射在我的床頭，我翻身起床，準(zhǔn)備到小時(shí)候玩耍的小溪邊散散心。

我心煩意亂的來(lái)到小溪邊，眼前的景象不由得讓我愣住了：原本清澈的小溪渾濁不堪;原本在溪水中歡快嬉戲的魚(yú)兒們已經(jīng)不見(jiàn)蹤影;溪邊原本爭(zhēng)奇斗艷的花兒們已經(jīng)暗淡無(wú)光……，所有的東西都變了，變得不再美麗，不再美好。昨晚的那個(gè)夢(mèng)又浮現(xiàn)在腦海，難道，那個(gè)惡夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了嗎？我放棄游玩的念頭，回到了家中。

我躺在床上輾轉(zhuǎn)難徹，閉目：湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)快樂(lè)游玩;樹(shù)木高聳入云，翠綠的小草迎風(fēng)擺動(dòng);耳邊是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，腳邊是小動(dòng)物們的吹聲笑語(yǔ)……，人們的臉上，浮現(xiàn)著樸素的笑容，這才應(yīng)該是我們家園啊！可是現(xiàn)在的地球呢？我們不應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好保護(hù)環(huán)境，還地球媽媽一個(gè)嶄新的、美麗的面貌嗎？難道我們要看著那個(gè)可怕的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)嗎？不、不行！地球，我們共同的家園，不能變得如此丑陋！我們要一起努力，實(shí)現(xiàn)那個(gè)美麗的綠之夢(mèng)。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寧?kù)o淡雅……，這是我心中的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)--綠之夢(mèng)。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4

一個(gè)晴朗的夜晚，我躺在床上，皎潔的月光灑滿(mǎn)我的小屋，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

恍恍惚惚間，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片綠油油的大草原。放眼望去，草原一碧千里，美麗無(wú)比。一匹匹駿馬在草原上飛奔，盛裝的男孩女孩們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草原上玩耍。羊兒在悠閑地吃草，仿佛一片片白云飄落在草原上，又像是碧綠的地毯上繡上了白色的大花。更令我吃驚的是，草原上還有一群美麗的花仙子，她們唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒在草原上翩翩起舞。看著這一派迷人風(fēng)光，我不覺(jué)陶醉其中。

就在我還沉浸在這美景中時(shí)，我忽然眼前一亮，一條清澈見(jiàn)底的小河出現(xiàn)在我眼前。快活的小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，淘氣地吐著小泡泡。一只紅色的大螃蟹，揮舞著幾只鉗子一樣的腳，好似在耍雜技，那樣子滑稽極了。我忍不住捧一口河水品嘗，只覺(jué)清涼甘甜，比我們平日里喝得任何飲料都好喝。

不一會(huì)兒，我又飄飄然來(lái)到了一座高聳入云的大山里。只見(jiàn)山上草木茂盛，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種奇花異草。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲在山間回蕩，調(diào)皮的小猴子在樹(shù)林間蕩著秋千，還有很多不知名的小動(dòng)物在山里自由自在地散步、嬉戲，這里真是動(dòng)物們的天堂啊！這時(shí)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。我向四下里一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片果樹(shù)林，各色鮮艷的野果掛在枝頭。我飛奔而去，摘下一個(gè)野果來(lái)嘗，哇！真是太好吃了，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)如此美味的水果。我一邊坐在一塊大石頭上品嘗著野果，一邊仰望天空。這里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵像給天空鑲了一道道白色的蕾絲花邊。

當(dāng)我正沉浸在這美麗的意境中時(shí)，只聽(tīng)有人大聲喊道：“快起床，要遲到了！”我揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己還躺在自己的小床上，哦，原來(lái)這是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

走在上學(xué)的路上，我看到街上到處都是垃圾，臭味熏天，成群的蒼蠅在嗡嗡亂飛。汽車(chē)排出的尾氣和灰塵混雜在一起，漫天飛舞。樹(shù)上到處都掛著各色的塑料袋。走著走著，我一腳踩在一口痰上，好惡心呀。想想昨晚的夢(mèng)境，再看看眼前的景象，真是天壤之別！

唉！真希望我們?nèi)祟?lèi)能夠珍愛(ài)我們的自然環(huán)境，讓我們的家園像夢(mèng)中一樣美好！

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5

剛步入青春期的我，總愛(ài)幻想，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代畢竟是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)生活、未來(lái)、星空時(shí)，總是思緒萬(wàn)千，產(chǎn)生許多遙遠(yuǎn)而又切近、縹緲而又現(xiàn)實(shí)的理想。

夜晚，我仰望天空。當(dāng)月亮朦朧在水汽里，星星眨著眼睛，露出閃閃光芒時(shí)。我便會(huì)遐想起來(lái)。

春天，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。這么英勇的樹(shù)木，我何曾不想把它的英勇事跡記錄下來(lái)，單單是文字是不足以表達(dá)的……

夏天到了樹(shù)，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨嘩嘩下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓臅r(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。我又何不曾不想把松樹(shù)為人奉獻(xiàn)的事跡記錄下來(lái)……

豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑……

寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的.樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里……

植物生長(zhǎng)時(shí)的磨難是艱苦的，像松樹(shù)這樣頑強(qiáng)的樹(shù)已經(jīng)世間少有的了，我多么希望能用高超的技術(shù)記錄下這一幕，就像偉大攝影師安塞爾?伊士頓?亞當(dāng)斯一樣。

妹妹今年11歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那圓滾滾的肚皮，真是可愛(ài)極了仰頭一看，一個(gè)11、2歲的女孩子，高高地坐在一枝樹(shù)杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的短袖和短褲子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。猜不出來(lái)吧！那就是我，一個(gè)淘氣古怪的我！每一個(gè)人的童年是有限度，我多么希望隨時(shí)隨地珍藏童年的美好回憶。

望著星空，我輕輕地許下了承諾：我也要做一名攝影師，我要成為安塞爾?伊士頓?亞當(dāng)斯那樣的人。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6

人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。

關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎迹陨畈辉賳握{(diào)，不再空虛。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因?yàn)槿舨桓姨麄冇衷跄荏w會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。

海面上，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了，若不這樣做，將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口，你可以說(shuō)它愚蠢，但它思考過(guò)了，光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過(guò)了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

蒼蜂找到了出口，你可以說(shuō)它茍且偷生，但它思考過(guò)了，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗，那是他們的權(quán)衡之計(jì)，它們思考過(guò)了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結(jié)局截然不同，但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō)，花兒是紅的，夕陽(yáng)是藍(lán)的，小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子，這會(huì)使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng)新的。

正因?yàn)橘だ缘乃伎迹庞辛巳招恼f(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎迹庞辛孙w機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。

靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦，因思考而更加靈活;人類(lèi)，因思考而更加聰慧!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7

傍晚，夜幕降臨，太陽(yáng)收斂起它那灼熱的金光，躲在山后短處休息。一座美麗而又高大的水晶城堡出現(xiàn)在了我的視野中，城堡閃爍著七彩的光芒，好漂亮啊！

城堡邊有兩隊(duì)衛(wèi)士，額頭上有金光，只要按額頭上的金光就可以講話(huà)了。我懷著好奇的心去問(wèn)他們：“你們是什么人啊？這里是什么地方？”“這里是童話(huà)王國(guó)的童話(huà)城堡，我們是童話(huà)世界的童話(huà)衛(wèi)士，你是外星來(lái)的吧？”一個(gè)衛(wèi)士這樣回答道。我正 想回答，只見(jiàn)一道金光從城堡飛過(guò)，眼前出現(xiàn)了一位頭戴王冠，身穿長(zhǎng)袍的人。他真是太英俊了，簡(jiǎn)直就是童話(huà)書(shū)中的王子。他示意讓兩邊的衛(wèi)士退下，然后把我?guī)У搅顺潜こ浚ㄎ业奶炷模。┪堇镉邪籽┕鳌⑵吣晷“耍夜媚铩鼈冊(cè)趺磿?huì)在這里呢？

國(guó)王開(kāi)始講話(huà)了：“現(xiàn)在我們的城堡里來(lái)了一位外星人，她將是我們幸運(yùn)的女神。如果有什么愿望請(qǐng)講出來(lái)，我們會(huì)幫助你辦到，這是童話(huà)王國(guó)里第一次有外星人到這里來(lái)。所以我們將送給你最珍貴的禮物童話(huà)書(shū)一部，它里面記載著童話(huà)王國(guó)的故事，他們便是童話(huà)書(shū)的主人公，它會(huì)帶給你快樂(lè)！”我許了一個(gè)愿望，國(guó)王幫我實(shí)現(xiàn)了，地球?qū)?huì)更加美好。接著，國(guó)王乘著七彩云帶著我去了御房，盛情地款待了我，吃喝完畢后，我隨著國(guó)王參觀了一番，臨走后，我將親手編織的七彩花環(huán)送給國(guó)王當(dāng)紀(jì)念。白雪公主含著眼淚告訴我說(shuō)：“童話(huà)世界將不復(fù)存在，因?yàn)樽嫦仍?jīng)告訴過(guò)我們，如果有外人進(jìn)來(lái)了，將會(huì)把童話(huà)書(shū)送給那個(gè)人，那樣它的家園將會(huì)發(fā)達(dá)，而我們的王國(guó)將會(huì)消失。希望你要愛(ài)惜你的家園，希望你忘記這里的一切！”之后，一道亮光便將我送回了現(xiàn)實(shí)世界中。

“不要啊，不要啊！”“怎么了？做惡夢(mèng)了？”奶奶親切地問(wèn)道。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一本的童話(huà)書(shū)擺放在了我的面前。看了一下，現(xiàn)實(shí)中的今天，我將對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)珍惜的，一定會(huì)珍惜的！”

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8

夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十一筆畫(huà)，卻代表了太多意義。那夢(mèng)的定義是什么呢?

如果說(shuō)，夢(mèng)是功名成就，衣錦還鄉(xiāng)，那不為5斗米折腰、“性本愛(ài)丘山”的五柳先生是為了什么?如果說(shuō)，夢(mèng)是一人之下、萬(wàn)人之上，那不屈不撓抗元、“留取丹心照汗青”的文天祥是為了什么?如果說(shuō)，夢(mèng)是大放異彩、一夜成名，那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美又是為了什么?

恍然間發(fā)覺(jué)，夢(mèng)有時(shí)其實(shí)如此簡(jiǎn)單，可以是閑來(lái)無(wú)事，可以是種種花，可以是花前柳下一杯茶，可以是燈下求學(xué)，可以是釋放愛(ài)國(guó)情懷……

也許在陶潛的夢(mèng)里，兩排隨意種植的菊花，就漫延成長(zhǎng)長(zhǎng)的小道。偏離人間煙火的地方，處處都是自然的氣息。也許在文天祥、杜子美的心里，夢(mèng)就是家園平安，人民能夠安居樂(lè)業(yè)。原來(lái)夢(mèng)如此簡(jiǎn)單，沒(méi)有華裳艷福，只是安安靜靜，只是清清淡淡，只是在千丈紅塵間，開(kāi)出低到塵埃里的花。曾經(jīng)偶拾佳句，“人類(lèi)世界永遠(yuǎn)只有一種成功，那就是用自己最?lèi)?ài)的的方式，過(guò)完不夠漫長(zhǎng)的人生。”話(huà)里說(shuō)的大概就是這種意思了。

陶淵明選擇了一捧菊花，從此悠然見(jiàn)南山，在山水田園間放逐自己，從此“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”;李白選擇快馬江湖，從此明月清風(fēng)來(lái)相伴，一壺美酒，一段故事，足以醉倒半生的顛沛流離;辛棄疾選擇金戈鐵馬、征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一顆愛(ài)國(guó)詞人的心洋溢滾燙的熱血;杜甫選擇了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，在他心里沒(méi)有國(guó)哪有家?

夢(mèng)，俗世中竟如一股清流，存于每個(gè)人的心中。俯首低眉間，沾染了時(shí)光的香氣，抑或選擇了從心，抑或選擇了失意，它都坦然以對(duì)。只是那些實(shí)現(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)太美麗，美得銘心刻骨，美得不負(fù)流年。

靜心之余，從心吧，去看看那棵許多年前種下的樹(shù)，是否實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初幼稚的愿望。前進(jìn)途中，特意去走走那些曾向往的路，無(wú)論那條路還在抑或翻新，時(shí)光總會(huì)給你一個(gè)答案。

即使墜落的星辰，也會(huì)在天際留下一道絢麗的光彩。即使少年時(shí)代曾經(jīng)迷茫，也放進(jìn)心里好好珍藏，讓那些來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，有個(gè)歸宿。

讓美麗的夢(mèng)，都不曾落空。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9

有一天，因?yàn)橐恍┦虑槲液芡聿潘X(jué)，我迷迷糊糊的躺在床上后，就把被子隨便一蓋就呼呼大睡了起來(lái)……

突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)自己在五十米的高空，撲通！我掉進(jìn)了“巧克力牛奶河”，我喝了一口河水，發(fā)現(xiàn)河水格外香甜。我游上了岸，打聽(tīng)了一下這是哪，后來(lái)我知道了位于金河系的一個(gè)小星球，名字叫“甜食星”，這的一切都是用甜食做成的……后來(lái)，我一邊吃著這個(gè)星球美食，一邊在這個(gè)星球閑逛……我不知不覺(jué)走到了一條“香蕉牛奶河”就用“糖果瓢”弄了一點(diǎn)嘗了嘗，這河水有香蕉的甜美，又有牛奶的醇香，我就用“橡皮糖杯子”裝了一些在路上喝。我突然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一所學(xué)校，叫“果味小學(xué)”我忍不住好奇就偷偷溜了進(jìn)去，我偷偷看了一下老師們的辦公室：一進(jìn)門(mén)左邊是一張奇怪的床（對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪，對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是非常非常普通），床是用草莓巧克力做的的；門(mén)的右邊放了一個(gè)用餅干做成的儲(chǔ)藏柜；辦公室的窗戶(hù)在北邊，旁邊是一個(gè)辦公桌用巧克力餅干做的。我之后去了106班的教室，葡萄老師正在叫大家加減法，葡萄老師用和藹的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“六加二等于幾？”，同學(xué)們說(shuō)：“等于四!”，之后，老師又用親切的口吻說(shuō)：“那五減二呢？”，同學(xué)們猶豫了一會(huì)之后答道：“等于七!”，我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦……下課后，我向葡萄老師說(shuō)明了來(lái)歷，問(wèn)了一下這是怎么回事，葡萄老師給我說(shuō)：“這里的加法相當(dāng)于你們那兒的減法，這里的減法相當(dāng)于你們那兒的加法。”我終于恍然大悟了，葡萄老師帶我在這個(gè)星球轉(zhuǎn)了一圈……當(dāng)?shù)竭_(dá)這個(gè)星球最有名的山——甜爾卑斯山的山頂時(shí)我一失足，掉了下去……

醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己在床底下，原來(lái)這一切都是場(chǎng)夢(mèng)，剛剛也只不過(guò)是掉到了床底下而已……我真希望自己可以在做一場(chǎng)這樣子的夢(mèng)呀!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文10

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。

早晨，我站在鏡子前梳理頭發(fā)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我渾身上下都變了樣兒，后我才知道，原我是成了一位科學(xué)家了。我又高興又激動(dòng)，到了自己的實(shí)驗(yàn)室。

我的實(shí)驗(yàn)室坐落在一個(gè)大森林附近。這是一間多功能實(shí)驗(yàn)室，器皿，試管，材料樣樣準(zhǔn)備齊全。今天我的任務(wù)是：發(fā)明一種音樂(lè)，讓人聽(tīng)了能心情舒暢，得病的人能很快好起（不論是哪一種病）。

是，我便動(dòng)身了，到森林里找尋音樂(lè)聲。好美的森林啊！當(dāng)我看到眼前這片美景時(shí)，不由得發(fā)出感嘆。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，哇，真好聽(tīng)！我從兜里掏出一片特制的樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)的清脆聲錄下后，繼續(xù)往前走。這時(shí)，我又站在一條清澈的小河前，河水丁冬，丁冬響，很是好聽(tīng)，我又錄制下。

回到實(shí)驗(yàn)室，我把森林中的一些好聽(tīng)的聲音都錄制下，放進(jìn)那片葉子里，好聽(tīng)的聲音也都化成了葉汁，經(jīng)過(guò)機(jī)器的壓榨，把葉汁擠出。我把葉汁倒進(jìn)試管里，再加上我精心調(diào)制的一種液體后，這件任務(wù)就算是要完成了。我把試管里的液體進(jìn)行攪拌，一種氣味撲鼻而，那味道可香了。我把攪拌好的液體倒進(jìn)一臺(tái)機(jī)器里，十五分鐘后，一顆音樂(lè)果就誕生了，只要把這種音樂(lè)果放在裝有水的盆子里，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。

我想試試這種音樂(lè)果是不是真的研究成功了，便找一個(gè)裝有水的盆子，把音樂(lè)果放了進(jìn)去，隨即，一首優(yōu)美的音樂(lè)響了起，頓時(shí)，辛苦一天的我突然精力充沛。我喜出望外，開(kāi)始大量生產(chǎn)這種音樂(lè)果。后，我把這些音樂(lè)果分送給各個(gè)醫(yī)院，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)病人們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，身體里的病魔都沒(méi)影兒了，人們都恢復(fù)了健康。

幾天后，我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，正當(dāng)我喜滋滋地準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然醒了過(guò)，后才明白我是在做夢(mèng)，心里有些可惜：怎么不等我領(lǐng)完獎(jiǎng)后再醒啊！

我又想到：如果我做的這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而努力奮斗！

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文11

夢(mèng)想有色彩嗎？或許有人會(huì)說(shuō)這太荒唐了，夢(mèng)只是一個(gè)目標(biāo)，怎么可能有色彩呢？不，夢(mèng)多姿多彩，它偉大而絢爛。它的色彩是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求凝聚而成的。

夢(mèng)是紅色的。它充滿(mǎn)熱烈，可以為夢(mèng)而發(fā)狂，可以為夢(mèng)而舞蹈。當(dāng)夢(mèng)在前方時(shí)，我們懷著滿(mǎn)腔熱血，一路披荊斬棘，百折不撓，熱烈地追求它，擁抱它，絲毫不為身軀已傷痕累累而后悔，也不為一路的艱辛而哭泣。

夢(mèng)是橙色的。它活潑向上，有夢(mèng)，心中就充滿(mǎn)歡樂(lè)。即使人生風(fēng)雨交加，希望如大樹(shù)，撐起一小片天地。不怕大雨傾盆，不怕狂風(fēng)大作，不怕驚濤駭浪，更不怕自己身處險(xiǎn)境。臉上始終洋溢著快樂(lè)而陽(yáng)光的微笑，更加積極，更加活潑。

夢(mèng)是黃色的。它充滿(mǎn)清新，深吸一口新鮮的空氣，神清氣爽、心曠神怡。邁著堅(jiān)定而輕松的步伐，去追尋那黎明的曙光。等到日出時(shí)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著那說(shuō)不出的愜意，然后起身去探索那一條天路。

夢(mèng)是綠色的。它生機(jī)勃勃，在幽靜的森林里來(lái)回奔跑，去撫摸綠油油的小草，跟那鮮艷芬芳的花兒打個(gè)招呼，傾聽(tīng)竹林間悅耳的交響樂(lè)。請(qǐng)相信，在那條夢(mèng)想之路上甘苦相伴，處處充滿(mǎn)生氣。所以，不要灰心，不要沮喪，讓這美好的芳香充滿(mǎn)你的心房。

夢(mèng)是青色的。它充滿(mǎn)莊重，它如神壇里的一絲圣火，拋開(kāi)玩世不恭，褪去些許幼稚，洗盡鉛華，抹去滿(mǎn)身的棱角，換來(lái)難得的圓潤(rùn)，變得穩(wěn)重，不再盛氣凌人，被夢(mèng)想銳利的刀鋒劃傷，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，待事嚴(yán)肅莊重。

夢(mèng)是藍(lán)色的。它深沉無(wú)比，曾經(jīng)被大海歌頌和贊美過(guò)，它從不為任何事情而大驚失色，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)毅寫(xiě)在它的臉上。沒(méi)有充滿(mǎn)豪情壯志的語(yǔ)言，只有無(wú)聲地抬起雙手，默默地扛起所有的擔(dān)子，雖被世人嘲笑，但始終堅(jiān)定如一。

夢(mèng)是紫色的。它充滿(mǎn)高貴，從始至終容不得別人的侵犯。它被自尊與傲骨支撐著。它被人賦予神秘和未知，讓人有無(wú)盡的猜想。有它，夢(mèng)才是獨(dú)一無(wú)二的。

所有的夢(mèng)凝聚成一條絢麗的彩虹，我相信，有夢(mèng)，人生就有陽(yáng)光;有夢(mèng)，人生就是那雨后天邊的燦爛彩虹。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文12

人活在這個(gè)世上，不就是來(lái)感受世界美好的嗎？這世界上絕大多數(shù)的東西都能令人感到美好，其中也不乏一個(gè)美麗的夢(mèng)了。

當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，上帝也給我?guī)?lái)一個(gè)香甜的夢(mèng)，什么變成高富帥，考上清華北大什么的。這都不算啥，而有一個(gè)夢(mèng)，確實(shí)令我記憶猶新。

在接受了一系列的教育和學(xué)習(xí)工作后呢，我也是從中學(xué)大門(mén)走回到了家。

到了家，如釋重負(fù)的我迅速把僅剩的一項(xiàng)作業(yè)完成后。就躺到床上呼呼大睡了起來(lái)。

在夢(mèng)里，我化身成為了一個(gè)有超能力的小天使。學(xué)會(huì)了一項(xiàng)隱身技能，人不能十全十美，何況是事物呢，這個(gè)使用者只要一笑，就會(huì)原形畢露。

有了這個(gè)超能力，再加上我這個(gè)調(diào)皮淘氣性格，我就天不怕地不怕啦。

突然我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，我決定去惡搞一下我的級(jí)部主任。

我來(lái)到了級(jí)部主任的辦公室，我先上去用小腳踹了一下級(jí)部主任，這一腳就像他當(dāng)初踹我的時(shí)候那樣，我沒(méi)有想到我的小腳竟然力大無(wú)比，把級(jí)部主任踹得不輕，主任差一點(diǎn)就要從凳子上摔下來(lái)了。

看到級(jí)部主任被這突如其來(lái)的“神來(lái)一腳”弄得慘不忍睹，我沒(méi)有忍住笑出聲，主任一下子看見(jiàn)了我的模樣，就想上來(lái)踹我，還好，我突然施展出能力，隱身消失。留下級(jí)部主任主任自己一個(gè)人氣急敗壞。我忍俊不禁，飛回到了班級(jí)中。

來(lái)到班中，我也不知道什么原因，我就藏到了班級(jí)后面的水族箱中。

不料，主任來(lái)了，但看到他那狼狽的樣子，我還是沒(méi)有忍住又笑出聲了。

這時(shí)主任發(fā)現(xiàn)了，他氣咻咻地一把把我揪起來(lái)，和我算賬，他知道我和他開(kāi)玩笑就原諒了我，于是，我和級(jí)部主任又成了好哥們，我們又一起成了學(xué)校籃球隊(duì)員，我們還拿了籃球比賽第一……

這個(gè)世界上有很多東西值得，我們?nèi)ジ惺芩拿篮茫ㄒ粋€(gè)夢(mèng)、一縷風(fēng)、一條溪流，只要你做有心人，世界的美好都等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)！

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文13

夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而美麗的，它腳下的基石卻是現(xiàn)實(shí)而殘酷的;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程卻是坎坷而艱難的。

對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，考上理想的大學(xué)就是我們的最大夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)從懂事起就已在我的腦海里模糊出現(xiàn)，直至現(xiàn)在我才真正懂得什么是理想的大學(xué)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)美麗的夢(mèng)想我才不斷的努力，不斷進(jìn)取。是它，給我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。

有了這個(gè)夢(mèng)，我每天的心情是愉快的，我每天都會(huì)奔著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。

目標(biāo)是明確的，但怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?

勤學(xué)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。”一個(gè)人天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都很困難，一個(gè)人天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，也會(huì)出成果。勤學(xué)是抓零取碎，勤學(xué)的過(guò)程是滴水成池的過(guò)程，勤學(xué)之初，以努力使之成為習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，勤學(xué)便是自然之事。

惜時(shí)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊溜走。它不會(huì)對(duì)延誤時(shí)間的人以任何寬容、也不因任何人的苦苦哀求而回顧。時(shí)間是無(wú)情的也是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，(卻)它饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。今天是未來(lái)的基地，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天。

自信，(最重要的就是自信)自信是最重要的。莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”

自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難，才有足夠的勇氣克服卑怯。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。

對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初一的我來(lái)說(shuō)，美麗的夢(mèng)只是想考上一所重點(diǎn)高中，至于以后的大學(xué)夢(mèng)，也需要我的努力，一步一個(gè)腳印的走出來(lái)。我相信美麗的夢(mèng)是要靠自己不斷的努力來(lái)完成的。因?yàn)椴唤?jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹嘛!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文14

當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我手里抓著一把泥土的時(shí)候，我的身心完全的放松。沒(méi)有在學(xué)校時(shí)刻抓緊時(shí)間趕作業(yè)的心、眼、口、手的高度緊張感，沒(méi)有走在馬路上一輛輛汽車(chē)在身邊飛馳而過(guò)時(shí)被那“毒氣管”送進(jìn)了一個(gè)被黑絲和煙霧包圍的世界里，有氣沒(méi)處撒的憤怒感，更沒(méi)有父母親的嘮叨，有的只是叫著“布谷布谷”的布谷鳥(niǎo)，突然從身邊躥過(guò)的野兔，斑斕的雕，奔馳的鹿群......陪著我在這里，遠(yuǎn)離城市的喧囂。

不過(guò)，這些美麗的景象，只不過(guò)是一些美好的回憶罷了。我想起那參天碧綠的白樺林，現(xiàn)在取而代之的是一些低矮的樹(shù)樁，只有那年輪訴說(shuō)著它們?cè)臀覀円黄鸷粑{(lán)天下的空氣。如果你是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，那么請(qǐng)回家看看吧！你們的家鄉(xiāng)被一些人搞得遍體鱗傷。為了自己的腰包，他們不惜將祖先留給我們的森林砍伐殆盡。瑪雅人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)也不屬于地球。”但是人類(lèi)主宰著地球，作為強(qiáng)者，我們應(yīng)該去保護(hù)弱者，我們應(yīng)該珍惜，好好愛(ài)護(hù)地球上的一草一木。

同樣的，土地是孕育我們的搖籃，我們更應(yīng)該去保護(hù)她。所以加入我們的行列，以地球主宰者的身份，以地球孩子的身份，加入我們的行列----護(hù)林員。在我心中，我覺(jué)得這是屬于我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也應(yīng)該屬于生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

當(dāng)你看到一只老虎，或者其他動(dòng)物闖入你家中，請(qǐng)不要傷害它。因?yàn)樗潜槐茻o(wú)奈的。大家可能覺(jué)得奇怪吧！不過(guò)它本意真的不愿?jìng)θ恕＿@一切是人類(lèi)咎由自取，由于人類(lèi)的自私，他把這些“鄰居的”的家給毀了。曾幾何時(shí)，他們?cè)臀覀兊淖嫦壬钤谝黄稹?/p>

在這里勸告那些不知道珍惜這越來(lái)越小“范圍”的人：停下你們罪惡的雙手吧！如果你們來(lái)到沙漠，有幸看到那些高大挺秀的白楊樹(shù)，不知道你們的內(nèi)心是否會(huì)閃過(guò)一絲懺悔之意。那些居住在沙漠邊緣的人們?cè)诓煌５刂矘?shù)，而你們卻在不停地?fù)]著斧頭，拉著鋸子。雖然你們是用汗水換來(lái)的金錢(qián)，但是這汗水是可恥的。所以，請(qǐng)改過(guò)自新吧！

讓我們以地球的主宰者、地球孩子的身份來(lái)保護(hù)地球，為了與“鄰居”和睦相處，為了人類(lèi)未來(lái)的希望，讓我們一起朝著這個(gè)方向努力！

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文15

一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中，就拐到了森林入口處。停住了腳步，猶豫了些許，終于決定進(jìn)入……

踏進(jìn)一小步，就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹(shù)林，在陽(yáng)光的沐浴下欣欣然地舒展那修長(zhǎng)的手臂，大手拉小手，縷縷陽(yáng)光透過(guò)背間傾瀉，在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。

東張西望一陣子，沿著鵝卵石鋪成的小徑，邁著小碎步，迎頭風(fēng)兒，打量起四周來(lái)。

森林里似乎過(guò)于寂靜，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著幾片不幸墜落的葉子，給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出，邁大步子走起來(lái)，樹(shù)葉的嫩與手尖的觸覺(jué)融合在一起，在心里劃過(guò)一點(diǎn)暖意，留下一絲淺跡。

越往深處，森林似乎更密。小徑越擠越小，旁邊的小草們拼命地仰著頭，好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花，被一團(tuán)團(tuán)的草兒簇?fù)碇瑡扇岬盟坪跻纬鏊?/p>

沿著小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著。忽然，小徑被切斷，朝前一望，一棵參天大樹(shù)擋住了我的去路，枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長(zhǎng)。這樣退下去，可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹(shù)，蹲了下來(lái)，凝視著一條從樹(shù)干端冒出來(lái)的芽?jī)骸Ｋ嫔蔹S，好像輕輕一碰就會(huì)枯萎死亡。我暗想：估計(jì)這一片土地營(yíng)養(yǎng)都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的水，對(duì)著小芽輕輕澆，輕輕地呢喃。突然，小芽纏成一張網(wǎng)，將我圍繞，一瞬間，枝蔓應(yīng)聲倒地，在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起，芽?jī)罕Ｗo(hù)著我一路向前。

等我再次回神，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，不知何時(shí)，花精靈圍繞在我的身旁，翩翩起舞，在半空中徐徐旋轉(zhuǎn)。小河潺潺，手指在琴鍵上翻飛，一個(gè)個(gè)音符互相交替，這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的：每個(gè)生命都應(yīng)受到尊重，唯有善良才能走向遠(yuǎn)方！

幾聲?shū)B(niǎo)鳴將我從沉睡中喚醒，揉了揉雙眼，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的小芽?jī)核坪蹰L(zhǎng)高了許多……

第三篇：我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文500字

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文500字

每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥(niǎo)，暢想著自己美好的未來(lái)。

假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒(méi)有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來(lái)生活。

假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國(guó)建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來(lái)。

假如我是一名教師，我將無(wú)愧于園丁的稱(chēng)號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)帲皆S多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開(kāi)刀就能痊愈，減少病人的痛苦。

假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國(guó)際比賽中打敗美國(guó)、俄羅斯等體育強(qiáng)國(guó)，為祖國(guó)奪取金牌，展示中國(guó)人的威風(fēng)。

假如我是……，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？

會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文300字

小時(shí)候，夏夜乘涼，望著發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一顆種子——長(zhǎng)大以后要為探索宇宙作出貢獻(xiàn)。

我常常在那里想我怎么用自己創(chuàng)造出來(lái)的東西去遨游宇宙。

我會(huì)去造一件宇航服，它可不是一般的宇航服，它穿著非常柔軟、舒服，但無(wú)論什么太空飛行物都不能把它撞破，所以極其保險(xiǎn)。而且穿上它的宇航員不用乘坐什么飛船，可以直接飛向太空。而這宇航服所用的能量，不是什么燃料，而是一些廢棄的垃圾和舊電池，很環(huán)保。只要按一下宇航服的某一部位，便可使這些垃圾轉(zhuǎn)化為了燃料。而且，用是宇航服尾部

還會(huì)噴出一些東西，不是火焰，而是氧氣，這些氧氣便會(huì)儲(chǔ)存起來(lái)，在太空活動(dòng)時(shí)用。

你可能要擔(dān)心沖過(guò)大氣層時(shí)，宇航服和人會(huì)不會(huì)被摩擦燃燒成灰燼。放心，那些垃圾化為能量時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些殘?jiān)@些殘?jiān)怀鰜?lái)便會(huì)化成非常冰冷的寒冰，人的安全自然不用提了。

而且這種衣服會(huì)使你在太空工作時(shí)，非常的便利輕松。我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奧秘。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文300字

晚上，一輪皎潔的明月又嵌在藍(lán)色的天幕中，看著這個(gè)美麗的夜晚，我甜甜的沉入了睡夢(mèng)中……

我來(lái)到美麗的校園，啊！我情不自禁地贊嘆，多么先進(jìn)的學(xué)校啊！校園里煥然一新，像一個(gè)神奇的世界。

學(xué)校的大門(mén)是一個(gè)隱形門(mén)，學(xué)校的管理人是機(jī)器人，它有火眼金睛，如果你是本校的師生就讓你進(jìn)去，如果你是其他人，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)讓開(kāi)，你不是本校成員。”

學(xué)校的地板是層塑料薄膜，踩上去非常舒服，就像跳跳床，塑料薄膜可不是普通的，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是專(zhuān)門(mén)滑冰的，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)可以舉行滑冰比賽，另一個(gè)按鈕是防滑的，走路就會(huì)很方便。

學(xué)校里的花百年不謝，有幾棵有霧凇的樹(shù)，那些霧淞不會(huì)融化，霧凇像一棵棵圣誕樹(shù)，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的霧凇葉，像一只只吊在樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)，白色肚皮，我摸了一樹(shù)上的霧凇，霧凇輕輕擺著，像鄂溫克姑娘優(yōu)美的舞姿。

后操場(chǎng)也變了，地上全是平整的塑膠跑道，即使摔倒了也不疼，后操場(chǎng)的墻上有掛著又一屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物……

我迷迷糊糊的起來(lái)了，才知道剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。我相信不久的將來(lái)，新的五小，一定會(huì)誕生的。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文300字

夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你從黑暗中獲得光明；夢(mèng)想是嘹

亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。=

“當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí)，就扎根在我的幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小，并不懂事，只知道老師能夠在黑板上寫(xiě)一手好字，能讓學(xué)生都聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有淵博的知識(shí)，受人尊敬。

正是因?yàn)檫@樣，我便暗暗下定決心，要當(dāng)一名老師。后來(lái)，父親也給我買(mǎi)了一塊小黑板，讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)玩的游戲莫過(guò)于“當(dāng)老師”了，而我總是爭(zhēng)著要當(dāng)“小老師”。

步入小學(xué)的時(shí)候，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了“老師”這一詞中包含了多少的心酸啊！我才明白，老師這一職業(yè)是多么辛苦呵，晚上要批改作業(yè)，白天還要拖著疲憊的身體給學(xué)生上課，耐心地教導(dǎo)學(xué)生。

母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭，說(shuō)這份工作太辛苦了，要我將來(lái)找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人，一旦下了決定，就非得實(shí)現(xiàn)不可，所以母親越是這么說(shuō)，就越堅(jiān)定了我心中的信念。

如果我真得如愿以?xún)斄耍視?huì)讓這顆種子，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù)，碩果累累！我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文300字

夢(mèng)，是多彩的；夢(mèng)，是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)……

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成那街道旁的一棵樹(shù)。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，抵擋風(fēng)沙。當(dāng)我看到人們開(kāi)心走在街頭，我為這個(gè)夢(mèng)自豪。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成那條細(xì)小、清澈的小河我雖然沒(méi)有黃河母親的寬廣龐大，也沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛(ài)的身軀。當(dāng)我看到魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)的游泳，我為這個(gè)夢(mèng)驕傲。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動(dòng)不動(dòng)，也只能沉默不語(yǔ)。但我為人類(lèi)創(chuàng)造了

美好的生活環(huán)境。當(dāng)我看到人們?cè)诟邩侵猩顣r(shí)，我為這個(gè)夢(mèng)欣慰。

我心中的夢(mèng)是多姿多彩的；我心中的夢(mèng)又是五彩斑斕的。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

第四篇：一個(gè)美麗的夢(mèng)周記

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記1

我的學(xué)校是武漢市光谷一小，那是一個(gè)美麗的校園。清晨，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們帶來(lái)絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。

竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了，同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了，同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。

在校園的中間，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條，劃過(guò)湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天，這里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，白的、粉的.，滿(mǎn)池都是，好看極了！碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收！魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去，一會(huì)兒看看這邊的荷葉，一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫(xiě)著“學(xué)海”，我想：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀！

在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉，每當(dāng)有盛大的慶祝活動(dòng)時(shí)，這里都會(huì)開(kāi)放，那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái)，衣服都打濕了也不害怕。

我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗！

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記2

走過(guò)校園的季節(jié)，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿(mǎn)季節(jié)，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。

好樹(shù)好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的`點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。

我的校園，如此之美。

在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個(gè)不小心，碰掉了別人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。

這一切，正應(yīng)了那句話(huà)：景美人更美。

不是都說(shuō)，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹(shù)木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。

美麗的季節(jié)景觀，別具一格的花草樹(shù)木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

美麗的校園，我的家。

美麗的校園，我愛(ài)她。

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記3

我的家鄉(xiāng)杭州有一個(gè)聞名中外的湖——西湖，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的中外游客來(lái)游玩。

早晨，遠(yuǎn)處朦朦朧朧看見(jiàn)一座塔，那就是雷峰塔。雷峰塔原來(lái)有七層，可是被天上的雷劈損，經(jīng)過(guò)修建，就變成了五層。雷峰塔的頂端有一個(gè)金光閃閃的塔頂。，頂上有一顆球。塔里的每一面墻上都刻著精美的圖案。

中午，太陽(yáng)照在水面上，水波蕩漾，金光閃閃，多么美麗。湖上有三十二座亭子，其中最美麗的要數(shù)集賢亭了。六根柱子上面頂著一個(gè)雄偉的亭頂。亭子是通過(guò)一條石階連接的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像凌空漂浮在湖面上。

湖中央有三個(gè)石塔，那就是三潭印月。中秋節(jié)晚上，在石塔里點(diǎn)上一盞燈，燈光從周?chē)男】桌镎丈涑鰜?lái)，投射在湖面上，仿佛有三十個(gè)小月亮，再加上天上的和水中倒映的.，就會(huì)出現(xiàn)三十二個(gè)月亮。這就是三潭印月名字的由來(lái)。

西湖上還有許多橋：跨虹橋、斷橋、壓堤橋、映波橋、鎖瀾橋、望門(mén)橋、東浦橋······其中，斷橋和其它的橋有所不同，它可沒(méi)有那么小。斷橋又寬又長(zhǎng)，兩旁有一排石欄，下面沒(méi)有橋柱，只有一個(gè)拱形大橋洞。斷橋有這樣一個(gè)名字是因?yàn)椋憾欤┓e滿(mǎn)橋面。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，橋南邊的雪融化了，從旁邊的山上看，就是橋斷雪不斷，因此而得名。所以這里這里也被稱(chēng)為斷橋殘雪。

晚上，西湖上還有音樂(lè)噴泉的活動(dòng)。音樂(lè)響起，噴泉像仙子似的在水面上優(yōu)美地舞動(dòng)起來(lái)。隨著音樂(lè)的聲調(diào)，仙子一會(huì)兒飛到空中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒突然消失了，一會(huì)兒突然消失了，一會(huì)兒又互相交錯(cuò)著，五光十色，美麗極了。

杭州的西湖真美麗，我為自己住在杭州而感到驕傲。

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記4

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗啊！校園里一塵不染，綠樹(shù)成蔭，到處充滿(mǎn)著活里，充滿(mǎn)了歡樂(lè)……

一走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方，所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下，你一定會(huì)不禁贊嘆道：“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲，好自豪！

看！足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位，決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿(mǎn)了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)！每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的精神。

如果你細(xì)心地觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿(mǎn)了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗！

在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的`那棵大榕樹(shù)，它長(zhǎng)得十分高大，灰褐色的樹(shù)干，榕樹(shù)的葉子并不大，橢圓形的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹(shù)上還長(zhǎng)著“根須”，微風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹(shù)舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

校園里不但環(huán)境美，而且充滿(mǎn)活力。課間時(shí)，有的同學(xué)在聊天，不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲，有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧啊！

啊！我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記5

在番禺有一座環(huán)境幽雅、景色迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)起，我就在這里歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，校園里辛勤的老師們催促我們奮發(fā)向上。

走進(jìn)雄偉壯觀的大門(mén)，旁邊的玉蘭花樹(shù)的芳香就流入我的鼻尖讓人仿佛喝了一杯濃濃的香茶，使人神清氣爽。高大挺撥的橡樹(shù)好像在歡迎我們來(lái)到。在前面的食堂里不時(shí)傳來(lái)一陣陣香噴噴的食物，讓我直流口水。

再往里走，就是我們?nèi)寺暥Ψ械慕虒W(xué)樓，抬頭一看就能看見(jiàn)高大有力的八個(gè)大字歷歷在目，“誠(chéng)信有禮勤奮創(chuàng)新”。來(lái)到大廳，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲、有高、有低、真是書(shū)聲瑯瑯。映入眼簾的是大廳上同學(xué)們精美的'書(shū)法作品，五彩繽紛的圖畫(huà)作品，真是讓人贊嘆不已。教學(xué)樓的中心有綠油油的柏樹(shù)，四季常青的松樹(shù)，它們筆直地挺立著都在看同學(xué)們打羽毛球呢！好像它們也想打。教室寬闊而又明亮，還有空調(diào)呢，夏季上課可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斕的墻壁，就像變色龍一樣絢麗多彩，一幅活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)，一件件手工制品，還有同學(xué)們的習(xí)作、手抄報(bào)美極了。

教學(xué)樓南邊，是碧波蕩漾的游戲池，這讓我想了詩(shī)句“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。夏季，同學(xué)們?cè)谟斡境乩镉斡荆覒颉Ｎ鬟吺瞧恋拇蟛賵?chǎng)，有綠茵茵的足球場(chǎng)和彩色的跑道，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢足球；有的在跳繩；有的在打羽毛球……操場(chǎng)上洋溢著一陣有一陣的同學(xué)們的歡笑。草叢邊的花，春暖花開(kāi)真是美麗極了！

這就是我們美麗的校園！讓人難以忘懷的校園、是你給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！我愛(ài)你，校園！

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記6

我的母校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方，它以團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新的校訓(xùn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，科學(xué)育人的教風(fēng)著稱(chēng)。

在這片書(shū)聲瑯瑯的土地上，有著風(fēng)景迷人的小花園、郁郁蔥蔥的.小樹(shù)林、寬闊平坦的操場(chǎng)、雄偉高大的教學(xué)樓，以及多功能綜合樓……它就是安江二完小。

一走進(jìn)校園，最引人注目的地方就要屬小花園了。看，小花園中間有個(gè)亭子，那是我們休閑聊天的最佳場(chǎng)所。花園里，一年四季花開(kāi)不斷。彩霞似的桃花、嬌小可愛(ài)的迎春花、香氣撲鼻的桂花、顏色各異的菊花……眾多的花總能吸引一群群蝴蝶在這里飛舞，這不禁讓我想起杜甫的一句詩(shī)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”真是美不勝收啊！

領(lǐng)略了小花園的百花爭(zhēng)艷，讓我們走進(jìn)綠樹(shù)成陰的小樹(shù)林吧！春天，大樹(shù)換上了碧綠的新衣；夏天，綠樹(shù)就像柄柄綠色大傘，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇?shù)下乘涼；秋天，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，給小樹(shù)林換上了一身白衣。叮鈴鈴……隨著悅耳的鈴聲響起，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到小樹(shù)林里玩耍嬉戲，有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏……大家都玩得不亦樂(lè)乎。無(wú)論春夏秋冬，小樹(shù)林都是我們的樂(lè)園。

再往前走，就是高大雄偉的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的正前方是升旗臺(tái)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，我的耳邊仿佛響起一首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利……”早晨，同學(xué)們來(lái)到校園，開(kāi)始了早讀，書(shū)香氣息彌漫著整個(gè)校園……

我們還有一座功能特多的綜合樓，有美術(shù)室、圖書(shū)室、舞蹈室等。你也可以來(lái)這里體驗(yàn)一下，我在這兒等著你哦！

我愛(ài)我的母校——安江二完小。

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記7

五月，正是一個(gè)柳綠花紅的時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到宜興的郊游盛地——善卷洞前，大吼一聲“我們來(lái)也！”山鳴谷應(yīng)，樹(shù)樹(shù)皆春。

才踏上入洞石階，便聞嘩嘩水聲從喧鬧的人聲中傳出。凝神四顧，只見(jiàn)一道瀑布如簾似練，沿石壁飛流而下，珠飛玉濺，真是好看。

沿石階跨下二三十步，便至善卷之“中洞”。立于此間，但聞水聲、人聲、共鳴聲，聲聲盈耳；但見(jiàn)燈光、天光、石色光，色色炫目。此洞又名“獅象大場(chǎng)”。左黃獅，右白象，依稀可辯其雄姿。沉睡萬(wàn)年的靈獸啊，我們可曾打擾了你的靜修？

向前走，只見(jiàn)傍水而去的石道，依然半開(kāi)不放。可憐渺小的我們，無(wú)法目睹它一朝綻放的英姿，但聽(tīng)見(jiàn)上邊鐘乳石尖“滴，滴”的聲音。這時(shí)的我們不再喧嘩嬉鬧，唯恐驚動(dòng)那洞頂飛旋的蒼鷹，巖壁攀爬的白熊，更怕觸怒那盤(pán)游于腳下的'青龍，守護(hù)于山巔的善卷老人……

洞中有洞。剛才溫暖如春，連空氣中都包含水汽的中洞之下，竟是清涼的秋天，令人心胸為之而涼爽，這就是名副其實(shí)的“夏涼”。而且越來(lái)越?jīng)龊畾庖u人。與上洞一樣，這里寬闊的空間中，各種形狀的石鐘乳也或懸垂，或挺立，在五彩的霓紅燈光中各展奇姿妙態(tài)，真是目不暇接，美不勝收。

一路勝跡，正使我們贊嘆不已，忽然，在朦朧的燈光下，一條地下小河露出了她迷人的風(fēng)采。幾條小船正在穿梭往返。我們上了小船，沿著曲折的河道悠悠前進(jìn)。船夫不用槳，而用短篙在頭頂石壁上左右輕點(diǎn)，讓船兒徐徐向前。

這就是善卷洞的迷人景色。天地之孕育、自然的杰作。在我們宜興人的心中，這里的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美最美的。

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記8

這里，草木青青。這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里，樓房挺拔。這里，人們和諧。這，就是我家所在小區(qū)，它有個(gè)美麗的名字：福潤(rùn)雅居。

清晨，叫醒你的，不是汽車(chē)?yán)嚷暎皇侨藗兊男鷩W聲，不是貓狗的叫聲，而是清脆的鳥(niǎo)鳴。天蒙蒙亮?xí)r，鳥(niǎo)兒們便開(kāi)始奏起它們獨(dú)一無(wú)二的交響曲。有時(shí)象鈴鐺聲，有時(shí)象古箏聲，有時(shí)象吉他聲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)這些聲音。它們經(jīng)常呼朋引伴，一只叫一聲，其他的鳥(niǎo)象收到信號(hào)似的紛紛迎合著。它們的叫聲有時(shí)快，快得象一支流行音樂(lè)；有時(shí)緩，緩得象一曲抒情小調(diào)。你偶爾會(huì)瞧見(jiàn)，幾只燕子在天空中表演空中芭蕾。

花園里，還殘留著未化完的積雪，象一團(tuán)團(tuán)潔白柔軟的砂糖。這時(shí)，春風(fēng)拂過(guò)，小草早就按奈不住性子，從松軟的泥土里破土而出，彈出它嬌嫩翠綠的身軀，看到這番美麗的景象，開(kāi)心極了，伸長(zhǎng)了它細(xì)細(xì)的.手臂，沐浴著陽(yáng)光，它是多么寶貴啊！是生命，是希望，是安慰，是快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片翠綠！小區(qū)被它們妝點(diǎn)的生機(jī)勃勃！樹(shù)也醒來(lái)，紛紛抽條兒，看看，楊柳綠了，正在小區(qū)門(mén)前的秦淮河邊洗頭發(fā)呢！說(shuō)也怪，洗到哪兒，哪兒就綠了！梅花已經(jīng)忍了一個(gè)冬天了，現(xiàn)在自然不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，小區(qū)里充滿(mǎn)了梅花的清香！

這里的景美，這里的人更美。人們從不亂扔垃圾，都將垃圾分類(lèi)后才扔進(jìn)不同的垃圾桶。路上，干凈整潔，沒(méi)有廢紙飄舞。人們小心翼翼的把汽車(chē)停到車(chē)位中，放眼望去，汽車(chē)象一條龍一樣排列的整整齊齊！陽(yáng)光明媚的下午，人們相繼出門(mén)散步，大人們聊天，孩子們玩耍，小區(qū)里的人們象一家人似的和諧、親密。看！聽(tīng)！聞！花兒開(kāi)著，鳥(niǎo)兒叫著，人們笑著！好一派生機(jī)勃勃的景象！好一個(gè)美麗和諧的地方！這里真美！

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記9

曾讓人酷熱難耐的風(fēng)悄無(wú)聲息地漸漸變涼，樹(shù)上的葉子也隨著慢慢便成了深深淺淺的黃色，然后，飄落地面的第一片黃葉，向人們昭示著秋天的到來(lái)。

秋天來(lái)了，它來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的市民廣場(chǎng)。市民廣場(chǎng)的東邊是一片小樹(shù)林，各種樹(shù)木栽種得錯(cuò)落有致，現(xiàn)在看這片小樹(shù)林，從一片濃郁的綠色中慢慢分離出黃綠相雜的梧桐，金燦燦的銀杏，因枯黃而略顯憔悴的水杉，還有蒼翠如故的雪松。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的在空中一個(gè)勁地打著旋兒，有的像蝴蝶一樣優(yōu)雅地在風(fēng)中翩翩起舞，有的像一架紙飛機(jī)“嗖”地一下就飛到地上，還有的就像調(diào)皮的孩子，和大樹(shù)媽媽招招手，就飄到小河邊玩水，把自己變成一只小小船在水面上飄呀飄，飄過(guò)了河上的'小石橋，一直飄進(jìn)小橋那邊的池塘里。

走過(guò)小石橋，可以看見(jiàn)河對(duì)岸有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里開(kāi)的花真多啊！你看那鮮艷奪目的一串紅，開(kāi)得那么熱鬧，多像燃燒的火把，仿佛要把花壇點(diǎn)燃；花壇中間是一大叢燦黃如金的、潔白似雪的菊花，花瓣絲絲縷縷、彎彎曲曲，如同節(jié)日中綻放的焰火，周?chē)蝗S白相間的低矮的小野菊，挨挨擠擠地露出可愛(ài)的笑臉；還有后面那一排紅色毛茸茸的雞冠花，真的像大公雞的雞冠一樣。

許多住在周?chē)娜硕枷矚g來(lái)這里散步，我和爸爸媽媽也經(jīng)常來(lái)，我覺(jué)得這里的景色秋天真美！

一個(gè)美麗的夢(mèng)周記10

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早......”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌，就會(huì)想起兩年前我背著新書(shū)包一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，媽媽驕傲地介紹她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全縣規(guī)模的小學(xué)，你將在這里度過(guò)六年快樂(lè)的小學(xué)生活，這就是你的第二個(gè)家。”

步入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、200米的環(huán)形跑道、司令臺(tái)上鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云間迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，老師正在孜孜不倦地傳授知識(shí)呢！走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的走廊上都貼滿(mǎn)了唐詩(shī)宋詞，還配上了山水國(guó)畫(huà)，真富有詩(shī)情畫(huà)意呀！

我們的校園像一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。春天，陽(yáng)光明媚，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小草也不甘落后地探出腦袋來(lái)，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。夏天，樹(shù)木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，同學(xué)們有的'三五成群在樹(shù)蔭下背英語(yǔ)單詞；有的在樹(shù)叢中捉蝸牛，把泥土翻來(lái)翻去的；有的在激烈地“斗雞”，斗得面紅耳赤也不罷休；還有的在敲鑼打鼓吹小號(hào)呢！秋天，樹(shù)葉變黃了，變紅了，一片片紛紛飄落，像調(diào)皮的孩子投進(jìn)大地媽媽的懷抱。這時(shí)，桂花悄無(wú)聲息地綻放著，于是學(xué)校又變成了香香的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵棵柏樹(shù)依然挺拔翠綠，像一排排堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著古老而美麗的校園。“下雪啦！下雪啦！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室追趕嬉鬧，這個(gè)銀裝素裹的校園頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它與墻外雄偉而莊嚴(yán)的孔廟相互輝映......

美麗的校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，更是我們無(wú)比熱愛(ài)的大家庭。

第五篇：我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1

剛步入青春期的我，總愛(ài)幻想，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代畢竟是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)生活、未來(lái)、星空時(shí)，總是思緒萬(wàn)千，產(chǎn)生許多遙遠(yuǎn)而又切近、縹緲而又現(xiàn)實(shí)的理想。

還記得那一天晚上，我在窗臺(tái)仰望著星空。星星一閃一閃地向我眨著可愛(ài)的眼睛。它們可真是變幻莫測(cè)啊！你看，那邊的幾顆星星連在一起像不像一件衣服？你瞧，這邊的幾顆星星拼起來(lái)像不像一只小鳥(niǎo)？“哇！”我突然失聲大叫，“那些星星連起來(lái)，真像一架大鋼琴！好像是……貝多芬的那架巨熊一般蹲伏著的大鋼琴！”

我的眼前變得朦朧了，像是起了霧。當(dāng)這些霧慢慢散去時(shí)，我看到我正在一座小房子里。一個(gè)老人在不停地咳嗽，旁邊還有一個(gè)小女孩。很快我就認(rèn)出他們了，咳嗽的是雷德?tīng)柪系∨⑹菒?ài)麗絲。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2

“偶爾想起溫暖的昨天，為了夢(mèng)想不再留戀，新的起點(diǎn)，就在眼前，我已做好準(zhǔn)備，我要高飛，飛到天空頂點(diǎn)，我要飛到，沒(méi)人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖……”

每個(gè)人的青春，都會(huì)寄托著我們的夢(mèng)想，就像上面那歌詞一樣。我的夢(mèng)想是什么？

假期，我和我的家人一起去學(xué)校看我的小姨。當(dāng)我來(lái)到她的學(xué)校時(shí)，看到小姨再給她的同學(xué)講題，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就希望我將來(lái)可以成為一名人民教師。

如果真的可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我必定會(huì)做一位關(guān)心學(xué)生、有道德情操、嚴(yán)厲而不失幽默的好老師。

我會(huì)為我的夢(mèng)想而付出努力，現(xiàn)在的我雖然不能付出很多的代價(jià)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

青春會(huì)寄托著我們的夢(mèng)想，讓我們一起為了我們的夢(mèng)想而努力吧，還是那一段歌詞“我要高飛到世界的邊緣，我要飛到?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊，留在燦爛瞬間……”

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，就是想當(dāng)一名主持人，那是因?yàn)槲医?jīng)常看中央電視臺(tái) cctv 的節(jié)目 — 新聞聯(lián)播。每天 19 ： 00 整，我們?nèi)叶紩?huì)安安靜靜的坐在電視機(jī)前看著國(guó)內(nèi)國(guó)外的各大新聞。當(dāng)我看到主持人優(yōu)美而流利的播報(bào)著新聞的時(shí)候，我想主持人一定很辛苦，才會(huì)把新聞播報(bào)的這么流暢。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這樣我就更佩服主持人了，也更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大了要做主持人的決心。

我暗暗的觀察主持人，發(fā)現(xiàn)他們一般都具備這樣的基本條件：外表端莊，清爽，吐詞清晰，不結(jié)巴，記憶力非常的好。

在家里沒(méi)事的時(shí)候，我也經(jīng)常去模仿新聞聯(lián)播的主持人，我在家里找到一只麥克風(fēng)，很認(rèn)真的對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：大家好，今天由我來(lái)為大家播報(bào)今天的新聞聯(lián)播。。奶奶經(jīng)常被我這樣一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑，還夸我模仿的很像。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，就是想當(dāng)一名主持人，我知道肯定很不容易，但我會(huì)認(rèn)真練習(xí)，多向新聞聯(lián)播里面的主持人好好學(xué)習(xí)，這樣我長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)真正合格的主持人。

這就是我美麗的夢(mèng)，這是我們的秘密哦。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4

人的一生中總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它猶如絲線(xiàn)，纏繞在你的每一天生活；它猶如茫茫大海中的一盞明燈，為你指引著方向；它猶如黑暗中的一點(diǎn)燭光，點(diǎn)亮了生命中的希望。而我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)——成為一名醫(yī)生。

我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣潔，猶如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他們就覺(jué)得心安，病痛好像即刻間都消失了，只剩下舒暢與感激。

我十分羨慕醫(yī)生的.雙手，總想也能擁有這樣的一雙手。這雙手總能挽回人們的生命與幸福，在面臨病魔時(shí)毫不畏懼，拿著“戰(zhàn)刀”清除一切障礙，把健康和快樂(lè)重新帶給大家。縱然那手上總會(huì)出現(xiàn)一些深深淺淺的傷疤，那也絲毫不影響這雙手的美麗。

我十分喜歡醫(yī)生的雙眼，那雙眼睛清澈柔和，如同清泉一般緩緩流淌在病人心間，總能給人帶來(lái)安慰和放松，這大概是世間最美的目光了。

長(zhǎng)大后，我也要成為一名醫(yī)生，通過(guò)自己的醫(yī)術(shù)，為大家驅(qū)走病魔，讓病人恢復(fù)健康，重展笑顏。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，它十分美好，我將為了它不斷努力、奮斗！

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5

夢(mèng),是多彩的;夢(mèng),是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)……

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成那街道旁的一棵樹(shù)。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，抵擋風(fēng)沙。當(dāng)我看到人們開(kāi)心地走在街頭，我為這個(gè)夢(mèng)自豪。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成那條細(xì)小、清澈的小河我雖然沒(méi)有黃河母親的寬廣龐大，也沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛(ài)的身軀。當(dāng)我看到魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)的游泳，我為這個(gè)夢(mèng)驕傲。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動(dòng)不動(dòng)，只能沉默不語(yǔ)。但我為人類(lèi)創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。當(dāng)我看到人們?cè)诟邩侵猩顣r(shí)，我為這個(gè)夢(mèng)欣慰。

我心中的夢(mèng)是多姿多彩的；我心中的夢(mèng)又是五彩斑斕的。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6

小時(shí)候，夏夜乘涼，望著發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一顆種子——長(zhǎng)大以后要為探索宇宙作出貢獻(xiàn)。

我常常在那里想我怎么用自己創(chuàng)造出來(lái)的東西去遨游宇宙。

我會(huì)去造一件宇航服，它可不是一般的宇航服，它穿著非常柔軟、舒服，但無(wú)論什么太空飛行物都不能把它撞破，所以極其保險(xiǎn)。而且穿上它的宇航員不用乘坐什么飛船，可以直接飛向太空。而這宇航服所用的能量，不是什么燃料，而是一些廢棄的垃圾和舊電池，很環(huán)保。只要按一下宇航服的某一部位，便可使這些垃圾轉(zhuǎn)化為了燃料。而且，用是宇航服尾部還會(huì)噴出一些東西，不是火焰，而是氧氣，這些氧氣便會(huì)儲(chǔ)存起來(lái)，在太空活動(dòng)時(shí)用。

你可能要擔(dān)心沖過(guò)大氣層時(shí)，宇航服和人會(huì)不會(huì)被摩擦燃燒成灰燼。放心，那些垃圾化為能量時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些殘?jiān)@些殘?jiān)怀鰜?lái)便會(huì)化成非常冰冷的寒冰，人的安全自然不用提了。

而且這種衣服會(huì)使你在太空工作時(shí)，非常的便利輕松。我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奧秘。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7

夢(mèng)人人都有，但我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)——如果我每天都忍不住去幻想。我想：

如果我會(huì)七十二變，我就要把自己變成一頭雄獅，去統(tǒng)治整個(gè)森林。我在森林里散步，忽然，一只小兔子從灌木叢中跳出來(lái)，緊接著是一只狐貍。狐貍把兔子趕到了河邊，讓兔子沒(méi)法再逃，眼看著那只可愛(ài)的兔子要被陰險(xiǎn)、狡猾的狐貍吃了，身為一個(gè)國(guó)王怎能讓自己的子明被自己的子明吃了呢？當(dāng)然不能，于是我猛沖過(guò)去阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

如果我會(huì)七十變，我就把自己變成一名世界上最聰明的兒童，去和那些舉世聞名的知識(shí)王一較高下。媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去XX地方，據(jù)說(shuō)那是世界上最聰明的人才可以進(jìn)去，可進(jìn)去的前門(mén)有2位科學(xué)家，他會(huì)考你很難的科學(xué)理論，才可以進(jìn)去。我去讓科學(xué)家考了一下，這怎么算難，這也太簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲沂鞘澜缟献盥斆鞯膬和切﹩?wèn)題根本不值一提。我昂首挺胸走進(jìn)去，所有的人都向我投來(lái)驚奇的目光，之后他們都來(lái)考我，可我一一對(duì)答如流，他們沒(méi)有難到我反而成為我的手下敗將。

如果這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，成為真的那該有多好啊。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。從小我就喜歡科學(xué)，長(zhǎng)大后，我想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多新的、現(xiàn)在還沒(méi)有的東西。

我最想發(fā)明的是一種“萬(wàn)能汽車(chē)”。它能夠根據(jù)我的需要隨時(shí)變成飛機(jī)、潛水艇、火箭和鉆探機(jī)，它能在天空中飛行，在大海里航行，在宇宙翱翔，還能在地底下行駛。車(chē)子里還有“時(shí)光機(jī)”，它能跨越時(shí)空，帶我回到過(guò)去，看到未來(lái)。

你可能會(huì)問(wèn)，我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢？那是因?yàn)椋r(shí)侯我生活在一個(gè)小城市，由于交通不便，沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有飛機(jī)，所以很多地方都沒(méi)有去過(guò)。來(lái)到上海后，我覺(jué)得世界真大，真奇妙。我想世界上一定還有許多比上海更大、更奇妙的地方。如果我能有這樣一種“萬(wàn)能汽車(chē)”，就可以隨心所欲的想去哪兒就去哪兒，該有多好。如果汽車(chē)?yán)镌傺b備一種“時(shí)光機(jī)”，我還能知道一萬(wàn)年前世界是什么樣，也能知道一萬(wàn)年后的未來(lái)是什么樣，那我可真“神”了！

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，今天看來(lái)是異想天開(kāi)的事情，明天就可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我相信，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家，才能真正發(fā)明出我所夢(mèng)寐以求“萬(wàn)能汽車(chē)”。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9

我是一個(gè)來(lái)自東北的女孩，從那個(gè)山溝溝里走來(lái)，不知道世界的廣闊，就像一個(gè)剛出生的嬰兒；我好渺茫，不知道該怎樣生活下去，倒是我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至地照顧我，教我怎樣做人，教我怎樣生活，是她讓我對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界的看法有所改變。

所以在這以前我根本不會(huì)想過(guò)去，更不會(huì)想將來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在我開(kāi)始想過(guò)去，開(kāi)始想將來(lái)。我開(kāi)始策劃我的將來(lái)好像很想快長(zhǎng)大，想體會(huì)一下作父母的心；有時(shí)候，我多想我是一個(gè)會(huì)魔法的小神仙，這樣我就可以幫助那些需要幫助得人，當(dāng)然有時(shí)候，媽媽叫我做這做那的時(shí)候我更想擁有魔法，來(lái)幫我完成我的任務(wù)。當(dāng)然我知道這只是我單純的想法；不過(guò)這也是我的一個(gè)夢(mèng)。

雖然我不是精靈，雖然我不是一個(gè)優(yōu)等學(xué)生，但是我有一顆真摯的心，我有一個(gè)機(jī)靈的頭腦；我會(huì)思考，我有理想，我有夢(mèng)想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)思維活躍健康的女孩。

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文10

每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，我也不例外，有一個(gè)特別甜蜜的的至盡我還記得。

一天夜里，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了可敬的圣誕老人。

他笑盈盈的坐在潔白的雪橇上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過(guò)來(lái)。你聽(tīng)，那悅耳的聲音離我越來(lái)越近了。瞧他，一張紅紅的圓臉膛，一頂紅紅的尖頂帽，一身紅紅的長(zhǎng)袍，一雙黑亮黑亮的皮靴，渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛(ài)，銀白的卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿(mǎn)臉燦爛的微笑，一雙深陷藍(lán)眼鏡充滿(mǎn)了愛(ài)意。他慈祥地望著我們，那目光中有無(wú)數(shù)個(gè)祝福。

圣誕老人下了雪橇，朝我走來(lái)，從他的紅紅的禮物袋中拿出了一個(gè)巴比娃娃，笑呵呵地遞給我一個(gè)洋娃娃，并且祝我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我激動(dòng)地接過(guò)娃娃，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，圣誕老人！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用謝，我該走了，我還要把我包里的禮物去發(fā)給全世界的每一個(gè)小朋友呢！”我連忙對(duì)他說(shuō)：“我想和你一起把你包里的禮物去分給全世界的每一個(gè)小朋友，可以嗎？”圣誕老人說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀……

我們?cè)诼煅┑乩镎w著，媽媽把我叫醒。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真希望這能成為現(xiàn)實(shí)！

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文11

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。夢(mèng)想不是氣泡兒，戳一下就破。它是韌力超強(qiáng)的橄欖球，擠一擠，壓一壓，會(huì)收縮也會(huì)反彈。收縮不是泄氣，在聚積力量；反彈不是逃離，在往更高處張望。夢(mèng)再美好，都要坐在現(xiàn)實(shí)的餐桌前。筷子舉起來(lái)，看桌子上有沒(méi)有可口的菜肴。有時(shí)候，飯菜雖不合胃口，但要止住饑餓來(lái)襲，還必須切合實(shí)際。誰(shuí)純粹的理想主義，拒絕現(xiàn)實(shí)對(duì)自己下挑鼻子上挑眼，只許自己對(duì)現(xiàn)實(shí)又指手來(lái)又畫(huà)腳，丫頭的處境還擺格格的譜，誰(shuí)就會(huì)碰得夢(mèng)碎頭起包，啊喲啊喲要上吊。

我一直有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，但不是唯文學(xué)而賭命。忒喜歡《甄嬛傳》作者流瀲紫的追夢(mèng)態(tài)度，愛(ài)寫(xiě)作更愛(ài)當(dāng)老師。走進(jìn)課堂，她就是老師吳雪嵐；伏案寫(xiě)作，她就是作家流瀲紫。做文學(xué)夢(mèng)，雖美好得天藍(lán)云朵白，日艷春風(fēng)昵，但現(xiàn)實(shí)可能要我多拐幾道彎。我的心很高貴，身體卻很現(xiàn)實(shí)，和普通人一起婆婆媽媽?zhuān)瑸樯顢D擠撞撞。我需要嘆息嗎？需要罵街嗎？需要恨恨不平嗎？不需要。如果現(xiàn)實(shí)不給我直徑，我就在崎嶇的山途中找到峰回路轉(zhuǎn)！我不是風(fēng)，但我敢迎著風(fēng)！我站得很低，但昂著頭，豈能不望到山頂！