第一篇：美麗的玉湖作文

美麗的玉湖作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的玉湖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的玉湖作文1

星期天早上，我的爸爸決定帶我去風景如畫的玉湖玩，我帶著興奮的心情跟我的爸爸出發了。

我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的強弱時高時低，變化多端，千姿百態。有時看上去好像水柱從天而降，有時像綻開笑臉的花朵，有時像燃放的煙花，有時像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。

過了一會兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠遠看去，盛開桃花籠罩著整個桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態，yuhu們好像在比美似的，游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的收獲。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!

我還慢慢游賞了玉湖其yuhu的景點，yuhu到處都是美，真讓人留戀忘返!

華燈初上，玉湖更別有一番景致。當我的爸爸說回家的時候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的玉湖作文2

秋高氣爽，涼風習習，秋天正是一個游玩的好季節。乘著大好天氣，我們一家人驅車來到了玉湖公園。

進入公園大門，首先映入眼簾的是一片蔥綠的樹木和花叢。順著筆直的道路，來到湖邊，深綠的樹葉，把湖水映襯的翠綠翠綠的。湖面上，一簇簇開的荷花，把湖水點綴得分外妖嬈，充滿了生氣。一群群魚兒在水中游來游去，只見他們忽隱忽現，忽快忽慢，仿佛在和游人們捉迷藏。湖中央是一座古色古香的小亭，哄搶紅瓦，墻面上繪著顏色鮮艷的圖畫，在湖面上映出朦朦朧朧的倒影。微風吹來，湖中波光粼粼，我好想看到了書中西湖的美麗景色，‘‘讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......’’這是，耳邊傳來悅耳動聽的歌聲，我扭頭一看，原來是一群朝氣蓬勃的年輕人正在湖中劃船呢。

穿過石拱橋，我們來到公園里最高的山峰，爬上山頂，俯視公園，所有的建筑，全都掩映在綠樹從中，仿佛成了綠色的世界，綠色的海洋。下了山，就來到了公園的動物園，里面有活潑可愛的猴子，威風凜凜的老虎，美麗無比的孔雀等等......只見它們在馴獸師的指揮下，表演著各種各樣精彩豐呈的節目，讓參觀的游人不時發出贊嘆聲和熱烈的掌聲。

最后，我們又在游樂場玩了一會兒，放松了心情，十分開心。同時，時間也已經接近傍晚，我回頭望了一眼這綠樹環繞，清秀美麗的玉湖公園，坐車戀戀不舍的回家了。

美麗的玉湖作文3

今年春節期間的一天，我和爸爸、媽媽乘車去新會的玉湖游覽。我們順著公路向玉湖的方向駛去。十分鐘左右的車程，來到了玉湖。

我們先到中心廣場游玩。在中心廣場的中央，聳立著一尊雄偉的周恩來爺爺的石雕像。從石級走向湖邊，只見湖里的水清澈見底。水中五顏六色的鯉魚自由自在地游玩著。只要你你投些魚料下去，它們就擁擠在一起搶魚料，就像無數美麗多彩的花朵盛開在湖面，看得你眼花繚亂。玉湖的水很綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。玉湖的水很清，清得可以看見湖底的沙石和枯葉，就連那翠綠的圭峰山也倒映在水中。游客劃著小船在湖上游玩，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

玉湖中間還有個噴水池，不時噴出不同形狀的水花，在陽光下，看上去就像五彩繽紛的輕霧。到了晚上，玉湖就更熱鬧了。許許多多的彩燈掛在樹上，一閃一閃的，五顏六色，多好看啊！順著玉湖邊向前走去，過了拱橋，就看到一個小島，人們叫“桃花島”。桃花島上種了上百棵桃花。每到春節時候，這里桃花盛開，鳥語花香，香氣醉人，游客都來這里照相留念。據說，在桃花島走三圈，今年會有好運。

我愛美麗的玉湖，更愛可愛的家鄉。我希望玉湖越來越美，家鄉越來越強盛！外地的朋友們，你覺得我們家鄉美嗎？快來參觀游覽吧。我們新會人民一定會熱情地歡迎您的光臨！

美麗的玉湖作文4

美麗的玉湖位于新會區圭峰山腳下，那兒風景優美、山清水秀，是個游玩的好地方。

一到玉湖，首先進入眼簾的是勞動大學門前的廣場，廣場左邊有一個銅像，銅像臉上帶親切的笑容，身邊擺一頂草帽，手上拿一把葵扇，這就是我們敬愛的周總理。

廣場前面有一個賞魚池，里面有各種各樣的魚，有七彩的錦鋰，有滑溜溜的泥鰍，要是你把魚料灑下去，便會引來眾魚兒爭先恐后地搶食，有時還會有幾條魚被擠上水面，又“撲通”的跳到水里，濺得游人滿臉水花呢！

我最喜歡賞魚池中央的噴泉。每當晚上音樂響起，噴泉水便會隨著音樂跳起舞來。那時的噴泉既像一位水上的芭蕾舞演員在激情舞蹈，又像一朵時而含苞待放、時而爭奇斗艷的牡丹花，美極了！

說到花，玉湖桃花島上的桃花最吸引人。每到春天，島上的桃花競相開放，遠看像粉色的絲綢將小島包圍，近看桃花朵朵各異。有的只吐出一點艷紅，像害羞小姑娘的紅脣；有的半開半合，像一位準備出嫁的少女；還有的欣然怒放，像一位正要參加舞會的新娘，美不勝收。桃花不但樣子美，顏色也多，看！紅如火、白如雪、粉如霞，五彩繽紛，美麗極了！

每到假日，人們都會三五成群地相約來到玉湖游玩。湖上的點點小舟、岸上的兒童嬉戲，把玉湖點綴得格外溫馨、格外有生氣。

玉湖，家鄉的湖，你真美。我愛你，玉湖！

美麗的玉湖作文5

星期天早上，爸爸決定帶我去風景如畫的玉湖玩，我帶著興奮的心情跟爸爸出發了。

我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的強弱時高時低，變化多端，千姿百態。有時看上去好像水柱從天而降，有時像綻開笑臉的花朵，有時像燃放的煙花，有時像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。

過了一會兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠遠看去，盛開桃花籠罩著整個桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態，它們好像在比美似的，游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的收獲。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!

我還慢慢游賞了玉湖其它的景點，它到處都是美，真讓人留戀忘返!

華燈初上，玉湖更別有一番景致。當爸爸說回家的時候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的玉湖作文6

星期天，陽光明媚，我和爸爸帶著高興的心情去美麗的玉湖。

我們一下車，就來到廣場。地面鋪設著花崗巖地磚，構成了各種各樣的圖案。人們紛紛來這里游玩，還聚在一起喂魚呢!各種各樣的小魚在水里游來游去，左跳跳，右跳跳，好像在尋找它的爸爸媽媽，可愛極了。我們來到噴水池，水花不斷地往外濺開，似乎在歡迎人們的到來。再繼續往前走，就是水杉長廊，水杉挺直高大，從遠望去像一個個威武的士兵守護著湖面。一陣風吹來，樹葉翩翩起舞，真是一場精彩的表演。湖水蕩來蕩去，給人一種清涼的感覺，旁邊的瀑布蕩起悠揚的歌聲，小鳥也在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。不知不覺來到桃花島，在陽光的照耀下，樹陰篩下一束束金光，顯得桃花更加美麗。桃花有的白色、有的粉紅色，有的還是花骨朵，外面化了一層薄薄的淡妝。蝴蝶和小蜜蜂都被桃花的美麗吸引了過去，和它做好朋友。從遠處看，桃花島成了花的海洋、粉紅的世界。深深吸一口氣，整個玉湖飄滿著桃花的清香味，令我陶醉在這個人間仙境里。桃花島真是一大幅活的畫。

玉湖還有許多有趣的地方，等你自己親身去體驗一下!玉湖公園將成為我心中最優美的地方，隨時歡迎你的到來。

美麗的玉湖作文7

在新會的北邊，有一個美麗的湖，名叫玉湖。那里風景優美，景色迷人，是一個游玩的好地方。

玉湖的湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大無瑕的翡翠。一陣微風拂過，湖水就泛起粼粼微波，像老奶奶臉上的皺紋，真有趣！我坐著游船欣賞著湖邊的樹、亭子、湖里的小魚，美麗極了！

玉湖有個湖心島，名叫桃花島。我們拾級而上，兩旁種著兩列蒼翠的小松柏，它們排著整齊的隊伍，歡迎著我們的到來。登上了桃花島，島上有一個亭叫桃花閣，在桃花閣的四周種滿了桃花樹。在陽光的照耀下，桃花欣然怒放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，吸引了許許多多的“小朋友”——小蜜蜂。它們在這里追逐打鬧，一會兒飛到這里跳一跳，一會兒飛到那里轉一轉，真可愛。

從桃花島望過去，在玉湖的右端有一座美麗的噴泉，噴泉噴出的水，一會兒高，一會低，一會兒像蒲公英，一會兒像一把小傘，水花四濺，真漂亮。

在噴泉的旁邊有一個觀魚臺，許多人在這里喂魚，有的釣著泡泡餅干來喂魚，有的索性一把一把地把魚料拋上天空，哇，魚料像雨點一樣落在水里，美麗極了！這時，魚兒成群結隊地涌過來，你擠我碰地來搶著吃，遠遠看去，像湖面擠出了幾朵五顏六色的花兒，真好玩。

玉湖真美、真迷人啊！我愛這美麗的玉湖！

美麗的玉湖作文8

玉湖是我家鄉有名的風景勝地，yuhu又是一片嫩綠蒼郁的草地，還是一個人見人愛的地方。

看！那綠油油的小草排成五個大字??玉湖風景區。

早晨，那大光盤似的太陽從東方緩緩升起萬道金光，璀璨耀眼，照在我們身上，暖和和的。曬在小草上，小草昂起頭，接受太陽公公的撫摸。那白云飄飄蕩蕩，有的穿上“金衣”漂亮極了！

中午，紅日當空，驕陽似火，曬在人們頭上，會使人頭暈腦漲，小草似乎也說：“熱啊，熱啊！”這時，大樹好像在說：“快到我這兒來！”這時樹長得蔥蔥茂茂，密密層層的枝頁像一把大大的太陽傘。坐在下面，微風習習，涼快極了！

傍晚，太陽收起束束金光，變成了一個紅彤彤的夕陽，白白的云朵穿上紅袍，變成晚霞。晚霞實在太美了，令你不禁想起唐代詩人李商隱寫的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。這景色多么令人難以忘記啊！晚上，月牙初升，眾星伴月。下面金樹銀花，燈光閃爍，金碧輝煌，仿佛銀河從天而降。

玉湖景色那么美，能讓人不喜歡嗎？

美麗的玉湖作文9

星期六，我和奶奶一起去玉湖風景區看風景。

我們首先來到了玉湖的中央-桃花島。每逢春天，桃花島就桃花盛開，令人置身于世外桃源一樣。一陣春風吹過，桃花瓣猶如千萬只粉紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。然后慢慢地飄落下來，就像下起了桃花雨一樣，美麗極了。

接著，我們來到了鯉魚池。鯉魚的顏色可真豐富！有紅色的、白色的、黃色的、黑色的……五顏六色，美麗極了。我跑到小賣部買了一包魚料，當我撒下一把魚料時，鯉魚們就迫不及待地向我這邊爭先恐后地游來。

我來到了湖邊。湖面很平靜，就像一面圓圓的大鏡子，把藍藍的天空、白云、周圍的花草樹木，還有偶爾飛過的小鳥都映在湖面上，一陣微風吹過，湖面就馬上波光閃閃、波鱗片片，十分美麗。如果把眼前的景色當做一幅活的畫，那畫家的'本領可真了不起！

最后，我們來到了玉湖的噴泉。每當夜幕降臨，噴泉的燈就亮起來了。有黃色的、綠色的、紅色的、橙色的，還有紫色的……絢麗多彩，漂亮極了

美麗的玉湖作文10

位于張店東郊約6公里處309國道北側的玉黛湖，是我家鄉最美的景點。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

玉黛湖的湖水清澈見底，湖里有許多歡快的小魚，都在吹泡泡，他們追逐嬉戲一定玩得不亦樂乎。周圍天空碧藍、草木茂盛，園內果樹成林,綠草如茵,鳥語花香,仿佛就是一處美麗的世外桃源,真是令人心曠神怡,留戀忘返。

最有趣的、最刺激的是在跑馬場上騎馬。對于我們這些生活在大都市的孩子來說，以前只能從“夾根樹枝當大馬”的游戲中體會快樂，只能賴在電視機旁羨慕演員騎在馬上的英姿颯爽，任憑父母千呼萬喚我也無動于衷。今天終于能如愿以償的駕馬兜風了，我的心里不僅僅是喜悅而且特別緊張，面對這個龐然大物，我戰戰兢兢不敢靠近，爸爸就抱著我，給我講電視上那些我早已記憶猶新的鏡頭，我閉上眼睛任憑爸爸的安排，爸爸緊緊地摟著我，我好敬佩爸爸吆，原來我佩服的大英雄“遠在天邊，近在眼前”呀！爸爸帶著我轉了好幾圈，我才勇敢地睜開了雙眼，呼呼刮過的耳旁風，鏗鏘有力的馬蹄聲，再加上我和爸爸不時發出的“駕駕”的催促聲，湊成了一支正在演奏的歡樂進行曲，聲音很動聽。所以我們跑了一圈又一圈，當時我們也無法去顧及馬的感受，我騎在馬上久久不肯下來，直到爸爸說：“我們下次再來。”

這就是美麗的玉黛湖，這就是我家鄉的玉黛湖！我真羨慕生活在這兒的一草一木，還有那身體健壯的馬兒……

美麗的玉黛湖啊，我夢境中的世外桃源！

美麗的玉湖作文11

今天是星期六，爸爸媽媽帶我去玉湖游玩。

美麗的玉湖，位于群山環抱、林木蔥蘢的圭峰山風景區里。漫步其中，感受新會八景之一“圭峰疊翠”的魅力，真是令人心曠神怡啊！

沿著綠樹成陰的環湖小徑，我們開始了一步一景色的體驗之旅。

首先進入眼簾的，是那碧綠的湖水和倒映在水面的亭臺樓閣。在初冬的微風吹拂下，湖面泛起了陣陣漣漪。此情此景，令我不禁想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。

走過跨湖長橋，穿過一片葵林，我們來到了桃花島。島上種滿了桃花和各種花卉，與遠山近水構成了一幅迷人的水彩畫。

離桃花島不遠處，就是圭峰廣場。廣場的東面，有一座紀念周總理視察新會勞動大學的坐姿銅像。廣場的正前方，是游客最多的觀鯉臺。隨著游客把魚餌投進水中，千百條錦鯉爭先恐后地你爭我奪，原本波光瀲滟的湖面，頓時變成了一條條金色、黃色、紅色跳動的彩帶。歡呼聲和歡笑聲此起彼伏。我們也被眼前的情景感染了，便迫不及待地加入了這歡樂的行列。

這時，觀鯉臺后方的人工噴泉伴隨著音樂噴發而出，還不斷地變幻著各種花式。

這就是美麗的玉湖！

第二篇：美麗的湖作文

美麗的湖作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的湖作文1

旅游的第四天下午，我們的越野車團隊出發了，目的地是公主湖。拉風的越野車將我們深入草原，山花、白樺林、牛群、羊群······在眼前呼嘯而過，來草原已三天了，草原的美景卻依然令人心動。

一到公主湖，就看見公主湖并不大。它就像一顆明亮的碧玉嵌在沙灘，草地之間，湖水就像一面明鏡，可以看到水下的小魚，藍天、白云草地、樹林、沙灘、房子湊在一起，不正是一幅美麗的水彩畫嗎？原來草原的湖泊不多，公主湖算是大的了。

我們幾個小朋友迫不及待地跑到湖邊的的沙地里玩了起來。我們盛齊一瓶湖水，倒進了沙堆里，將一團一團的沙泥堆積起來，堆成了一座環形山，中間挖了一個坑。我們把水放進去，居然一點也沒漏。加入我們團隊的小朋友越來越多。我們建成了一條水渠，從沙地直通公主湖；我們又建起高高的沙丘，讓水從上面流了下去，我們仿佛長大了，成了建筑師。成功的表情映在了我們每個人的臉上。

不知不覺天色已經迫近黃昏，夕陽余輝下的草原依然那么美。今天，我們玩得太開心了。

美麗的湖作文2

俗話說：“逛公園，不如住公園。”美麗的濱河灣就坐落在清水湖公園的西側。清水湖的景色美不勝收，夕陽西下，我和媽媽散步著來到了清水湖。

清水湖的人很多，有的在跳廣場舞，有的在釣魚，有的在運動……我們首先來到了清水湖湖畔，一到這里我就被那美景給深深吸引住了，仿佛完全陶醉在這般美景之中。夕陽照映這湖面，只見微風拂過，平靜的湖面蕩漾起了微微的波紋。在夕陽的照耀下，湖面像是一個大玉盤里放著一顆顆夜明珠，美麗極了！噢，一條條小魚也跳出水面，好像在和同伴捉迷藏一樣，可愛極了！

“啊，音樂噴泉！”我心喜若狂地歡呼到。只見那噴泉隨著音樂噴著，忽低，忽高。如同一個歌唱家抑揚頓挫地唱著一首動聽的曲子。我見噴泉噴水的時候，迅速拿起媽媽的手機，拍下這美好的瞬間。

不知不覺，我和媽媽就走到了公園的小路上，有的路上有鵝卵石，踩在上面就不僅可以幫自己的腳底按摩按摩，而且十分舒服。在小路的一旁，有許多樹木花草，郁郁蔥蔥。我媽媽走著走著，就看到了幾座紅色的小亭子和長長的走廊。坐在那里，看著優美的風景，藍天碧水，多么愜意！

一轉眼，天色已黑。我依依不舍地離開了清水湖。啊，清水湖，多么美好！這次參觀給我留下了難忘而深刻的印象，那一幅幅美景還歷歷在目，這一切是多么令人留戀啊！

美麗的湖作文3

周末諶老師布置得作業是寫一處美景，我突然想到了去年暑假我和爸爸媽媽一起去內蒙古烏蘭布統鄉的景象。那里讓我記憶猶新的一處美景就是公主湖。

公主湖位于烏蘭布統鄉境內，當地人說這是世界上做小的湖，水面大約只五十畝，深3－5米。湖邊白樺樹和各種灌木、雜草、野花組成一幅美麗的畫卷，夏天的公主湖在晚霞與晨霧的映襯下，波光閃閃，水天一色。公主湖是迷人的。天是一片藍玉，湖是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。明月寒星倒映湖中，使公主湖平添了許多魅力。公主湖的美麗不但吸引眾多游客，還是許多影視作品最佳的拍攝，采風的基地。

公主湖雖然小卻很精致，有一種水靈靈的感覺。小鳥在樹上嘰嘰喳喳；湖水拍打著岸邊的石頭；各種植物生長在散發出一股清香的泥土中，翻看著那時爸爸媽媽拍的照片，我仿佛又身臨其境了。關于公主湖的來歷爸爸還講述了一個傳說故事，清朝康熙皇帝的女兒藍齊格格遠嫁蒙古草原，與送親的哥哥在此分別，因從此后遠離家鄉，覺得傷心，便在此哭泣，眼淚便匯流成這個湖。所以就叫它公主湖。公主湖真的是一個美麗而有傳奇的地方。

美麗的湖作文4

尚湖是國家4A級景區，它位于我們常熟的東北角，里面有荷香洲公園、釣魚渚公園、山水文化園等等好多去處，是人們旅游度假的好地方。

一走進大門，就是一個噴水池，池里的水清澈見底，有好多小魚在池中快樂地游來游去，好像在歡迎游客們的到來。

水池的不遠處有一座假山，假山上的石頭千奇百怪、形態各異。上面還有一條瀑布在不斷地流淌著，就像一條銀白色的綢帶在半空中飄舞，山腳下還有一條蜿蜒的小道，圍繞著假山。

沿著假山往里走，走過一座小橋，就是一片荷塘，可荷花已經凋謝了，但荷葉還在。荷葉你挨著我，我挨著你，就像一把把大傘合攏在一起。

經過荷塘，再走一段路，就是美麗的湖面了。湖水泛著微波，波光粼粼，真像一塊無瑕的翡翠。湖水中，肥大的金魚鼓起圓溜溜的眼睛，冒出水面，接著，一頭鉆進水里，自由地向別處游去了。

放眼望去，一條穿湖大堤把尚湖一分為二，它倒映在湖中，微風吹在湖面上，大堤的倒影搖晃起來，就像一條長龍在慢慢地游動。

尚湖的景色美不勝收，令人神往，一時也寫不完，這里記下的只是印象較深的幾處罷了。

美麗的湖作文5

星期二，陽光明媚，萬里無云。我媽媽帶我和張去參觀金山湖。

金山湖有許多美麗的荷花，有些是粉色的，有些是白色的。他們的樹枝上有一些小刺，旁邊有未成熟的綠松石蓮子。

我輕輕走近蓮花，聞到了它的香味。哇！多香啊！我慢慢沉浸在芬芳的大海中。

金山湖的荷塘里有一些可愛又聰明的魚，我一直盯著它們。看，魚在搖晃和擺動，好像在跳舞。這些小魚還是很聰明的。在強烈的陽光下，它們閃爍著，藏在一片綠色的大荷葉下。突然，一條魚做了一個360度的跳躍轉彎，很快小魚就跳到了大荷葉上。嘖嘖！為什么沒有水？小魚會想：沒有水就活不下去。小魚翻了個身，又跳進水里，自由自在地游走了。

站累了，我坐在綠色的草坪上休息。那片草坪非常適合看金山湖。在那里你可以看到金山湖的橋。橋上站著很多游客，來來往往的游客更多。橋下還有一個大荷塘。忍不住拿起手機拍了一張眼前的金山湖。

金山湖有許多有趣而美麗的地方。比如：假山、操場等。

快樂的時光總是那么短暫。又到吃午飯的時間了。我們依依不舍地離開了美麗的金山湖。

美麗的湖作文6

國慶假期的一天，我們全家來到美麗的尚湖風景區游玩。

一進風景區大門，我們就看到了一尊姜子牙的雕像，在他的旁邊有兩個小水池，池里長著一片片又大又圓的荷葉，荷葉像一個個綠色的大圓盤漂浮在水面上。我們沿著湖堤繼續向前進發，不一會兒，來到了電瓶船碼頭。我們坐上游船，悠閑地欣賞四周的景色。湖水清澈見底，好像一塊藍寶石。一眼望去，平靜的湖面在陽光的照耀下一閃一閃的，好看極了。遠處，一座座古色古香的小橋，湖邊一排排的柳樹和桃樹，構成了一幅優美的風景畫。一陣微風吹來，真是心曠神怡。我們的船來到湖中心，看到兩條金色的長龍，在陽光下閃閃發光，身上刻著“美麗湖山，燈耀中華”八個大字。我們上岸后，經過長長的鐵索橋，來到了歡樂島。島上有許多游樂項目，如：碰碰車、射箭、釣魚等。我去玩了射箭，在那位老爺爺的指導下，我終于射出了第一支箭，接著還射了好多支，最后一支終于射中了十環，我高興地跳了起來。

吃完午飯，我們又去了亞馬遜水上森林。我們坐在竹筏上，看見那一棵棵粗壯的樹木站立在水中，像一個個英勇的士兵排列著整齊的隊伍，在等待著我們的檢閱。

美麗的尚湖，你是那么婀娜多姿，真讓我流連忘返！

美麗的湖作文7

花湖位于四川省若爾蓋的一片大草原上，因為地面相對比較底，周圍的草地在雨季蘊含的水分流到了這個低洼地帶，久而久之便形成了這個美麗的花湖。花湖就像這片草地中一顆璀璨的明珠。它沒有杭州西湖那么美麗，沒有洞庭湖那么獨特，只是一個普普通通的湖泊，不過它在我心中卻是那樣美麗。

我們一路奔馳，賞著窗外美景。過了一會兒，我們終于來到了花湖。

首先映入眼簾的是那里的云，云層比較低，天空中好像布滿了棉絮，抬頭仰望，好像伸手就能摸到似的。天空中的云千變萬化，有的好像一只兇猛的大灰狼，有的好似一只溫順的小兔子，還有的像巨龍吐珠

接著我們沿著棧道走去，放眼望去，花湖的湖水清澈見底，藍藍的天空和白白的云朵倒映在湖面上，分不清哪朵是空中的，哪朵是水中的。花湖中的魚兒自由自在的游來游去；遠處湖面上的鴨子也在嬉戲打鬧，使湖面蕩起層層波紋；天空中不時飛來一只不知名的鳥，它好像在水中尋找著什么，翅膀煽動的.非常快，一旦發現獵物，便像箭一樣沖下去，那動作非常狠并且干凈利落，之后迅速回轉收起，靈巧絕頂；突然一只鴨子張開翅膀，以驚人的速度向前飛去，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在炫耀著什么。游客們都驚嘆道：“太美啦！”

踏遍千里路，花湖讓我感受到了大自然地美麗。聽了我的介紹，大家有沒有也想迫不及待地去目睹它的風采呢？

美麗的湖作文8

正在我斑斕的故鄉，有一個美麗的野生湖名叫龍神湖，那邊景色美麗，風光怡人，仍是一個健身休閑的好中央。

晚上的龍神湖氛圍出格清爽，一眼看往，湖里開滿了荷花，出格的美麗。龍神湖的荷花是五光十色的，有的年夜、有的小，有的粉白色，有的紅色，每朵都含著小露水，似乎正在對于晨跑的人們問好。荷花不只美麗，并且它的蓮子以及蓮藕都頗有養分代價并且出格的好吃。早上的龍神湖，有良多人正在活動，有的正在跑步，有的健身，有的正在舞蹈，良多良多……我都快數沒有清啦！

黃昏的龍神湖正在旭日下便是另一番風光了，人來人往的出格繁華，多了很多小孩子玩的游樂設備，比方蹦蹦床、扭轉木馬等等，另有良多好吃的，比方水煮、燒烤、奶茶……早晨也良多人來活動，年夜叔年夜媽們正在那邊跳街舞、廣場舞，十分的動感也十分的美觀。我以及媽媽沿湖走了多少圈，觀賞著湖邊的風光，湖邊的樹，都有十多少年的汗青，很蕃昌也很美麗，以是咱們要好好保護咱們的花卉樹木，沒有要損傷它們。

早晨的龍神湖就更美麗啦，湖的周圍充滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，就像人們臉上伸開的愁容，哦，這是何等美麗的龍神湖呀！

我愛我斑斕的故鄉，更愛漂亮麗的龍神湖！

美麗的湖作文9

今天，我和好朋友王多多去紅蓮湖游玩。我看到湖邊有一口井，井上面有一把手，就上前搖了幾下，我問媽媽：“這是什么井？”媽媽說：“這是一口大家以前用來澆地的水井，上面的叫轆轤。”

我們繼續向前走。我突然看到前面有一頭牛的石像，就問媽媽：“這是什么？”，媽媽告訴我那是以前農民播種用的耬。然后，我就牽起石牛，王多多扶好把手在后面推，媽媽開始撒種子，我們模仿了一把農民伯伯播種的樣子，我想，那時候他一定很累吧！

我們高興地繼續前行，突然看到前面有一片沙灘，我們歡呼著跑了過去。我和王多多想挖一條隧道，于是我們徒手挖呀挖……挖呀挖……很快，水就從下面往上冒起來，嚇得我倆張開了嘴巴，我問媽媽怎么回事？媽媽解釋說：“因為挖的低于水面了，所以高處的水會流過來。”我們就這樣挖了一個、兩個、三個、四個、五個，最后，費了好大的勁兒，終于把他們聯通了，我們給它取了個好聽的名字叫“王孫河”。我們還打算放了假再去建設我們的王孫河。

美麗的湖作文10

暑假里我和媽媽乘火車去寧夏銀川旅游。早就聽說沙湖有“塞上明珠”的美譽，“耳聽為虛，眼見為實”，今天終于可以親眼目睹它的風采了。

一進公園，陣陣清香撲鼻而來，一個彎彎曲曲的荷塘映入眼簾，微風拂過，翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像一個個披著輕紗的仙女輕輕舒展著絢麗無比的花瓣。轉過荷塘，我便被眼前的景色驚呆了。好大的湖啊！湖面廣闊無邊，清澈見底。陽光下閃閃波光，就好像千萬條銀魚在游動，遠處碧波中一叢叢，一簇簇身穿綠衣的蘆葦翩翩起舞，隨風散發出陣陣清香；船在蘆葦蕩中不停的穿行，不時飛出幾只小鳥，游出幾只小鴨和我們嬉戲。

當我還沉浸在美麗的蘆葦風光中時，眼前突然出現了連綿起伏的沙山，還等什么？我迫不急待脫掉鞋子在沙丘上快樂地奔跑起來，手腳并用著爬上了沙山頂，放眼望去，哇塞！一望無際的沙漠在陽光的照耀下，金燦燦、黃澄澄的，猶如金色的海洋……

金色的沙漠、碧綠的湖水、搖擺的蘆葦，藍天白云連在一起，組成了一幅神奇的畫卷，沙湖真美呀！

美麗的湖作文11

那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖。在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來越少，看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹，只見這些松樹只有葉子看不到松果。

我覺得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果。”---我驚訝的說。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚，小的像螺絲。于是，我就撿起一些松果，留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個湖的顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個湖就更綠了。隱隱約約可以看見紫色的花的倒影，我拿了幾個松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現了一個小圓圈，這個小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。

我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊。”于是，我就在湖邊找了個小木板，我輕輕地把小木板放到湖里。可是它一動也不動，只是在原地旋轉。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了。看到它緩緩的漂流，我高興極了。為了不忘記這快樂的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀念。啊!這個湖真美麗。

美麗的湖作文12

初春。午后。漫步金獅湖內，獨享一份小西湖的魅力。心醉了，醉在美景里，醉在春風里。

漫步橋上，金獅湖的美麗一覽無余。鏡子般的水面是如此清澈，透明，仿佛它是一塊寶石，折射著淡淡的藍光；仿佛它是一塊翡翠，留下一地溫潤與儒雅。湖邊的路人只要一俯身，就能看見一條條靈敏的小黑魚，它們是這里的主人。陽光灑在湖面上，湖水借著陽光開始輕輕晃動，湖面頓時波光粼粼，那水紋一波又一波的蕩漾，一直消失在遠方。湖邊的紅花綠草，空中的藍天白云，都倒映在湖水里。這真是“湖水共長天一色”。

橋也是美的。橋的美麗更在晚上。燈光亮起來，橋便成了彩虹橋。亮麗的紅色透過鋼管，肆意地傾瀉，傾瀉出了一地的璀璨，令人恍若置身于水晶宮。走在橋上，腳下是靚麗的木板，身前身后是粼粼的波紋，心，便醉了。燈光還映入水中，橋邊的水面上，五彩繽紛的光左右交織，水面也成為了燈光的舞臺。游人紛紛走上橋，看橋，看水，贊美聲此起彼伏。一個原本臟差亂的湖現在成了浦江人心中的小西湖！

從橋上走下，湖邊的風景吸引著我。一塊塊翠綠的草皮鋪在地上，一棵棵茂盛的樹努力生長。一個個大小不一的涼亭散落在綠化帶里，各有各的特色，黑瓦，琉璃瓦，紅柱子，白柱子，涼亭里洋溢著古色古香的氣息。涼亭的古樸，湖水的清澈，形成了金獅湖上一道亮麗的風景。

腳步在走，景色在移，腳酸了，可美景卻還在繼續……金獅湖，浦江的小西湖，你是豐安大地上最美麗的珍珠！

美麗的湖作文13

在一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽一起來到家鄉美麗的靈湖。

我一進大門，就看見一群老奶奶和老爺爺在廣場上晨練，看見了小朋友在廣場追追打打，看見鳥兒在對我笑……廣場上可真是熱鬧啊！

我看到了美麗的蝴蝶花，它有許多顏色，有紫色、金黃色、玫瑰紅，藍色……它的顏色多得數不清。三葉草也不甘示落，要跟蝴蝶花比美呢，桃花，杏花還有柳樹都像趕集似的來比美。

我們既然講到植物，也要講講靈湖的湖水，湖水可靜了，靜得連一絲聲音都沒有，湖水也可清了，清得都能給柳樹姐姐盡情地梳妝打扮了，湖水也很綠，綠得像無暇的翡翠。晚上的噴泉可精彩了呢！噴泉隨著音樂翩翩起舞，一會兒往左邊，一會兒往右邊，一會兒轉著圈子，一會兒噴上天去，把我們這些游人都給淋濕了。晚上的時候，噴泉還是彩色的呢。

有時候，我們還會坐在草地上哂太陽，出來踏踏青，小朋友還會出來找春天呢。有些年輕人還會出來騎多人自行車。

我愛靈湖，我更愛靈湖的美麗的景色。靈湖就是我們臨海一顆璀璨的明珠。

美麗的湖作文14

廣西來賓有個美麗的地方，那就是圣堂湖，那里山清水秀，風景如畫，值得我們一去。

暑假的時候我們和表哥慕名而去，到了門口，遠遠就看到人山人海，售票口門庭若市早已經排成了長龍。那里漂流票每人要128元，我們一行人坐景區車到了漂流的區域，我們穿上救生衣，拿好船槳，救生員就開始給我們講解安全知識。

剛開始漂流的時候，群山環抱，鳥兒飛鳴，碧水藍天，湖面平靜得像一面鏡子一樣，可以看到湖里的小魚自由自在地游著，我們放著船槳，欣賞著美景，自由自在順流而下，好不愜意。到了湖面的一個拐角處，水流突然快速起來，我們本能的想用船槳劃船，忽然又想起了救生員說的話，在水流很急的地方不能用船槳來劃動，于是放下船槳扶好汽艇，安全地漂了下去。接下來的地方，水流湍急，都是有驚無險，還有專門的救生員在后面遠遠保護著我們，讓我們平安無事地上了岸。

圣堂湖風景實在太美了，漂流實在太刺激好玩了，我和表哥連續去漂流了兩次，讓我心驚膽顫，又想去勇敢挑戰。下次有機會我還要去圣堂湖，你們要不要一起呢？

美麗的湖作文15

在火辣辣的七月，我去了山東省海陽市的九龍湖。九龍湖位于海陽招虎山國家森林公園內。

從踏進山門的那一刻起，我便感到了震撼和振奮。首先映入眼簾的，是一片深闊的湖水。堤壩內側的斜坡上，鑲嵌著三個碩大而工整的繁體字九龍湖。碧綠的湖水如嫻雅的處子，靜臥于招虎山剛勁有力的臂彎之中。清風徐來，平整如鏡的湖面泛起柔姿曼妙的漣漪；藍天白云，綠樹青山，清晰地復制在湖中，隨著水波微漾。九龍湖里沒有龍，但是有成群結隊的野生魚和放生魚。湖是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心。湖水在枯草叢里微微低語，不時傳來一兩只小鳥的叫聲。

為了能夠更好地欣賞到九龍湖的美麗，我和爸爸、叔叔還有新結識的幾位小朋友結伴而行,一路上你追我趕,走一段,歇一段,最終成功登到山頂。站在山頂,九龍湖靜臥山腳,呈現一個之字形,青山倒映在綠水中,山水一色。幾只天鵝船悠閑地戲水追逐,讓人感受到“人在畫中喧,船在畫里搖”的閑情逸致。極目遠眺,連綿起伏的招虎山脈植被蔥郁,云、石、樹、花渾然一體,景色迷人。

時間過得真快，我們要走了，美麗的九龍湖我真想把它帶回家，可是我是不能把它帶回家的，再見了九龍湖，再見了海陽，我喜歡你們！

第三篇：美麗的衡水湖作文

篇一：美麗的衡水湖

五月的一天，陽光明媚。我和我的朋友點點一起來到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗的畫卷。

我們沿階而下，駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛入湖的深處，漸漸地郁郁蔥蔥的梅花島浮現在眼前，一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；各種不同的植物顯出斑斕色彩，綠綠的葉子仿佛在向我們招手。一朵朵荷花露出了笑臉。散發出淡淡清香。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會兒在空中飛翔，一會兒在水面上盤旋，幾個起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們在忙碌的同時卻又相互地嘰嘰喳喳說個不停，有的在放聲高唱，有的在低聲私語，好一幅鳥兒樂園圖！

不知不覺中船已靠岸。旅游結束了，但衡水湖鳥語花香的美景依然深深地印在我的腦海中，衡水湖——我愛你。

篇二：美麗的衡水湖

衡水湖是我們家鄉的驕傲，它像一顆璀璨的明珠鑲嵌在冀州大地上。

最美的要數衡水湖的水了。衡水湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到他在流動；衡水湖的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；衡水湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

衡水湖是荷花的世界。一層層荷葉像一個大圓盤。有的荷花才開了兩三瓣，像個害羞的小姑娘；有的全都展開了，露出了可愛的小蓮蓬；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。露出了可愛的笑臉。

衡水湖也是鳥的天堂。當你坐著小船來到湖中心的小島上時，你會看到成千上萬的小鳥。大的、小的、花的、黑的。那些小鳥會圍著你的小船上下翻飛，向我們頻頻點頭。有的在叫，有的在拍翅膀。你看到了這只，又錯過了那只，讓你應接不暇。

衡水湖像一幅美麗的畫卷。我愛美麗的衡水湖。

篇三：美麗的衡水湖

我喜歡綠樹成陰的綠地廣場，喜歡燈火如潮的音樂廣場，但我更喜歡美麗的衡水湖。

一個陽光明媚的星期天，我和爸爸去衡水湖玩。沿著蜿蜒曲折的小路，來到衡水湖邊。衡水湖一眼望不到邊，天連著水，水連著天，天水相接。衡水湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它的流動；衡水湖的水真清啊，清的可以看到水底的小魚和水草；衡水湖的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖面上朦朧著一層霧氣，給衡水湖增添了幾絲神秘。水中小魚自由嬉戲，水藻心情舞蹈，形成一派和諧的景象。

衡水湖不但水美，花也很美。沿著衡水湖往東走，就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽傘，挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當微風輕輕的吹來的時候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到處飄著荷花的清香，令人流連忘返。

衡水湖也是鳥的天堂，在衡水湖棲息的鳥類有丹頂鶴、灰鶴、天鵝等310多種，其中發球國家重點保護的有60多種。在春秋鳥類遷陡季節，在湖區逗留、覓食、嬉戲的鳥類多達幾萬只，形成了壯觀的自然景象。它們在葦叢里筑巢，在天空中飛翔著。大的、小的、花的、黑的，一會兒扎進水中捉魚，一會在水面上盤旋低飛，一會兒歡快的嗚叫。

衡水湖的景色多美啊，我愛家鄉的衡水湖。

篇四：美麗的衡水湖

我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場，喜歡燈火如潮的音樂廣場，我最喜歡美麗的衡水湖。

沿著蜿蜒曲折的小路，來到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都像趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來，在花朵上翩翩起舞。

我們乘著木船，蕩漾在湖面上，來觀賞衡水湖的景色。衡水湖得水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；衡水湖的水真清啊，清得可以看到水底的小魚和水草；衡水湖的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。

衡水湖也是鳥的天堂，一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

衡水湖的景色多么美，怎么能不讓人心曠神怡、留戀忘返呢。我相信冀州市的人民一定會把衡水湖建設的更美。

篇五：游衡水湖

暑假，我和家人一起去了衡水湖，我滿懷期待的想象著衡水湖動人的景色。

大約過了幾個小時后，我們來到了一望無際、水天一色的衡水湖，我們陸續上了一艘木制的小船，開始游覽如詩如畫的衡水湖。

從船上往遠處看，只見碧綠的荷葉在水中被微風輕輕吹動而搖搖晃晃，更有出淤泥而不染的荷花錦上添花，把荷葉襯托的更加美麗。

再往前面劃便是蘆葦了，只見一簇簇的蘆葦高大挺拔，好像一個個英勇的士兵，守護著衡水湖。

湖水清澈見底，無風的時候，像一面巨大的鏡子，起風了，水面上的漣漪像一張張可愛的笑臉，蕩漾開來，風走了，水面又恢復以往的模樣，水平如鏡，波瀾不驚。

再往前面劃，我們就發現了一件有趣的事情——水面上用蘆葦做的鳥窩中，有兩個小巧玲瓏的鳥蛋，就在我伸手想觸摸鳥蛋時，突然發現在碧藍的天空中，有許多大鳥在鳴叫，場面極為壯觀，它們對我們這些“不速之客”充滿敵意，似乎是在保護那兩只鳥蛋，我只好收回手，讓爸爸媽媽拍個照作為留念。

轉眼一個小時就過去了，我們依依不舍地上了岸。

這美好而又短暫的記憶，我是不會忘記的。

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第四篇：玉湖中學交通安全責任書

玉湖中學交通安全責任書

孩子是祖國的未來，民族的希望。在關注學生健康成長的同時，學校和家長都有義務加強對孩子的交通安全教育，增強“交通安全無小事”的意識，教育孩子交通安全常識，注重引導、培養和提高孩子自救自護的能力，做到責任到位，確保交通安全。

學校方面：

1.加強交通安全宣傳教育，引導學生遵守交通規則，不乘坐非法營運及不符合要求的車輛；

2.學校沒有校車，學生回家返校的方式由學生和家長自行解決。學校會指派專人對客運車輛運載學生的情況進行抽查，及時發現并制止超員、超速等重大違法行為的發生；

3.正常情況下，學校周五下午2：40 放假，周日上午9“00返校進行興趣培訓，若遇到特殊情況，學校與公安、東港、官溝、里甲口、張家湖線路車主聯系，方便學生乘車回家；

4.非正常放假前，學校由校訊通告知家長放假返校時間。并教育、督促學生放學后按時回家，準時返校。

家長方面：

1.保證不讓學生乘坐無牌、無證、報廢、超員車輛及農用車、三輪汽車、低速載貨汽車上、放學；

2.對自發組織合伙租用車輛接送學生上、放學的社會車輛交通安全自行負責；

3.雨雪天家長要親自接送學生上、放學；

4.學生年齡不滿12周歲的，嚴禁騎自行車上、放學； 5.教育學生遵守交通規則，騎自行車須保持一定的速度，不準超速騎車或飛車，不準追逐打鬧，不準雙手離把或手中持物，不準騎車帶人，自行車出現故障，要及時修理；

6.教育學生放學后按時回家。

年級 班 學生姓名： 家長簽名：

玉湖初級中學

2013年9月1日

第五篇：玉湖中學優質輔導課

玉湖中學：指導教師爭創“優質輔導課”

師徒喜結對教學爭創優

熊炎傳

為了使課內比教學活動收到實效，教師在活動中教學水平得到提高，玉湖中學在活動中采取師徒結對的方法達到了教師共同進步的目的。特別是學校開展的指導教師爭創 “優質輔導課”活動，把這次的比教學活動推到了新的高度。

指導教師爭創“優質輔導課”，意即指導教師先聽指導對象的原生態課，然后再對指導對象進行細心的輔導，最后拿出來進行比武的課要成為優質課，做到指導有實效。這一項活動的開展，為玉湖中學的課內比教學活動錦上添花，掀起了指導教師爭創“優質輔導課”的高潮，這些優質輔導課也成為學科教學的經典，成為全體教師爭相學業習的示范課。如劉正艷和肖艷老師指導陳志老師上的一節作文指導課《讓真情的翅膀自由飛翔》，讓全體教師嘆為觀止，其作文教學 “四步曲”模式：回悟文本----提煉方法----仿寫造型----研磨升華，成為全組推行的作文指導模式；龍亞捷老師指導的羅先菊老師的英語課，就讓全體英語教師耳目一新，他們感嘆羅先菊老師教學過程的嚴謹、師生對話的和諧、師生情緒的高漲；如張華彪老師指導劉文平老師的一節化學課《分子和原子》，讓全體教師感受到化學課堂原來也可以如此精彩；曾令梅老師指導的張濤老師的一節政治課《老師伴我成長》，讓全體教師如沐春風，枯燥無味的政治課堂原來也可以上得如此活潑有趣，尤其張濤老師是一個剛參加工作的新教師，這種嫻熟的課堂也讓有些教書育人多年的教師汗顏。