第一篇：【精華】冬日的作文

【精華】冬日的作文匯編五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的冬日的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日的作文 篇1

若說冬天最大的好處，大凡所有的孩子都能答上來：是雪。冬日里，太陽不肯再早起了，它裹上了一層厚厚的棉大衣，因此陽光也不大溫暖了。這對孩子們來說，可是一件極大的喜事，他們肆意地玩鬧，叫嚷，把雪花飛濺，堆起了一座座雪人，但都是頂小的，胡蘿卜的嘴仿佛透著一絲壞笑。呦，我真想為他們打報不平，這吝嗇的冬姑娘！

雪花綿綿纏纏地下著，伴著寒冷入骨的風，些許夾雜著朗朗地讀書聲，又略顯一絲清寒。冬天注定不是象征少年朝氣的季節(jié)，但我卻極愛冬，不但愛它的雪，更愛它的傲氣，與梅相爭，與鶴同行，不像是位小家碧玉，則勝似是位巾幗英雄。

聽人說，杭州的冬天就像是給正在水邊浣沙的少女籠上一層薄霧，虛幻而飄渺。蘇州的冬天就像是給住在深宅大院中的少婦穿上一件裘衣，雖沒有什麼清寒，倒也著實添了幾分高貴，還不如老舍先生筆下的“濟南的冬天”可愛。

與此同時，或許家鄉(xiāng)東北也正雪花飄飄，那大片大片的雪花呦，常美得令人心碎。風吹痛了臉，也全然不顧，為得是去踏雪尋梅，折回一枝紅梅，放在書桌前，讓它久久散發(fā)幽香。

一夜北風緊，轉眼又下了玉珠雪，這是京城的雪，未免有些小家子氣，又干又冷，只不過微微地把那些衰花敗草們掩去，等著明年群芳再艷。

天空由淡藍變成艷紅色，輾轉著又過了一年，冬急忙又匆匆收尾，其實人們期待的是春，文章快被做爛了，什麼活力呀，朝氣呀，但還是有人要費些筆墨，新春也好呀！

冬日里，坐在冰涼的椅子上，沒有了書中姐妹們在一起的快樂，食物也不甚鮮美，又沒有什麼游戲可玩，唉，真無趣，我用幼稚的筆寫下幼稚的文字，或許這——還有一絲快樂可尋。

近中幾日，天空愈加冷艷，雪下后，果如“那茫茫大地真干凈”。偶爾鳥鳴，也只不過在天際上留下一絲掠影，似乎不敢驚動沉睡的春。

冬日如歌，一首幽美的歌。

冬日的作文 篇2

你偶爾滴落的淚，斷了我心中的劍，融了我長久的冰，化作一彎柔情淌向遠方。春化悠然丁香，夏作如火酴醾，秋有殘葉追風，而我，而我卻更愛那紅裝素裹的冬，我更愿擱淺在這妖嬈的美景中。

說到冬季，首先想到的必然是雪，但在我的家鄉(xiāng)，雪卻是分外的少。所以，給我印象更深的，卻是那似雪非雪的霧，冰心的名字，云淡風輕的天，那每一年臨終時的鐘聲，還有，最是那雪花般玲瓏剔透的親情，永遠在守歲時，在暖桌前靜靜地等我。

冬天的霧，總是極冷的。下得又早，我總在清晨第一步踏出門時遇見它們。濃的時候，像踩在云上。當我慢慢地穿過它們，于是心中會騰起小時候久違的穿過迷宮似的心情，那樣興奮與甜蜜。淡的時候，還看得見天空中尚有冰盤斜掛，這時候我總會瞇著眼睛，仔仔細細地打量月亮的輪廓，她有時飽滿凌亮，有時青鋒三尺斜臥于天。我看著月亮，而月亮也在看著你。

所有的作家的筆名里，我更偏愛冰心。“冰心”，多玲瓏的名，一片冰心在玉壺。人說冬天總是寒冷孤寂，而我言冬日卻是剔透的代稱。古人說，圣人的心有七竅，玲瓏剔透。而我也能從眼前的剔透，望穿冬天的晶瑩。

冬天的天空，有時會讓人感到壓抑，但更多的時候，至少在我仰望時，它能還我一個碧藍的笑臉。有時，會從很遠的地方刮來風，風卷旗，暮云低，風把枯瘦的樹枝吹得搖晃，一個個像笑彎了腰，對著行人禮貌的行禮。跺跺腳，搓搓手，向手心呵出一團白氣，白氣沉下肩膀，膝蓋，一直盤旋到腳邊還久久不愿散去，于是便和著調皮的風兒、空氣中干冷的味道，一起飛到遠方。而風兒啊，你可知道，其實我也期望著，那比風更遠的遠方。

很快，便是除夕。從很久以前開始，每年的最后那一個夜晚，在我的心里總是熱鬧而又令人期待的。那時我們總焦急地盼望著鐘聲，盡管那鐘一定離我很遠很遠，我只能通過電子的轉接來聽到它的問候，但盡管這樣，我依然滿足于它穿越千年、跨越萬里的點點滴滴，而我也會收藏珍惜。

桌上的年夜飯，還冒著熱氣，人們圍坐在桌旁，臉上都漾著笑意，從來沒有人會在這時提起嚴肅的話題。其實還能怎么樣呢？就算不言不語，一碗湯，一粒米，都是嚼不開、化不開濃濃的親情。兒童強不睡，相守夜歡嘩。紅色的碗面，黑木的筷子，幾十雙的鞋，擠滿的沙發(fā)，大人們打著麻將時而大笑出聲，麻將乒乓碰撞。霧，又開始下了，呵出一團白氣在手心。但是，月亮又露出臉龐來了，所以我依然相信，今后，明年、后年，每年的這個時候，我們都能溫暖地團聚。

春天總有桃花守護，夏天尚有驕陽溫暖，秋天總會被詩人們細細觸摸，而冬天，它有傲骨的寒梅，有蒼勁的松柏，卻鮮有人眷戀。人們透過它的歷練看見了梅花，松柏，卻不知是它執(zhí)著地用令人心生厭煩的寒冷，點綴了梅花的高潔，松柏的堅韌，用它雪白的睫毛遮蓋一切污濁，只待有朝一日，春天的陽光將它融化成清水，流走時，也能帶走那些殘渣。

冬天，令人眷戀的冬天，你是佳人，亦是知己。我能在你的懷里感受到陽光和溫暖，我愿把我的祝福，送進你融化的柔情！

冬日的作文 篇3

春天是風和日麗.陽光明媚的；夏天是烈日炎炎.熱情奔放的；秋天是瓜果飄香.果實累累的。而冬天又是怎樣的呢？

冬日的早晨，我從暖洋洋的被窩里醒來，朝外一看。呀！好一個白色世界，好一片雪國風光！遠處，一幢幢高樓的屋頂就像抹上了一層奶油。讓我覺得仿佛進路了白色世界。我欣喜的沖向陽臺，嘻！路上的行人走路匆匆忙忙的，衣服穿得嚴嚴實實的，走起路來像一個個行動不便的小胖子。曾經清涼單薄的衣裳早已煙消云散，呈現(xiàn)在眼前的是五彩繽紛的圍巾；又大又厚的大衣；毛茸茸的耳套……一派冬意綿綿的景象。雖然冬日嚴寒，但人們心中還是暖暖的。

你們知道嗎？“變形”的不僅是人，就連太陽公公也變了。夏天哪又大又紅的“蒸籠”，一到冬天便成了一頭馴服的乖乖羊，沒了往日的刺眼，反倒多了幾分溫暖。

隨著冬天的腳步，動物們也早做好了“過冬”的準備。小花們收起了笑臉，也許是為了保存精力在來年更鮮艷的開放吧！小草沒了昔日綠茵茵的生機，懶洋洋的貼著地面。倒是松樹依然堅強的挺立，還有梅花在嚴寒中綻放花朵正是應了古人常說的“梅花香自苦寒來”啊！就連最常見的小鳥也不見了，我想到再也聽不到它們的清脆歌唱了，心中不免沮喪起來，可轉念一想，又開朗起來：他們可能去南方“過年”了吧！

這，就是似童話世界的.冬天！

……

冬日的作文 篇4

打完了期末考的仗，熬過了無聊的閉學式，這學期最后的放學鈴聲終于在校園里回蕩。我們迫不及待地沖出教室，迎著橙色的夕陽，沖向自由與歡樂，沖向美好的明天，沖向我們的假期。

寒假期間，我有自由的學習生活，但我不急著放松，取得名列前茅的成績，才是我最大的樂趣。期末，我用努力奪到了年段進步第一，也算是個段一了，但實際排名只是111。對于一個好強的少年來說，這當然不是最理想的成績。

野心勃勃的男孩，從寒假初就嚴以律己，他非常清楚自己是一名學生，他要做的就是刻苦學習，拿到的好學位。在追夢人的心中，人睡著是為了做夢，醒著就是去追求自己的夢想，這樣的人生，才有意義，所以，他寧愿去闖更艱難的關卡，也不愿成為平凡的差不多先生。

寒假的學習生活并沒有我想的那樣輕松，再強壯的牛去耕地，總有一天也會一頭倒在田地里。雖然我盡力地去做，也總是難以完成每天的任務。假期一晃過去一半，無奈和迷茫使口袋里的夢想更加沉重了。

冬日就似一個無情的糟老頭兒，他用皚皚白雪蓋住了鮮嫩的五顏六色，他用層層云霧遮擋了溫暖的陽光，他用刺骨的寒風把人們緊逼在家。早晨，我試圖掐住冬天的喉嚨，逮住潛逃的時間，可狡猾的被子對我又纏又吻，它的愛與暖令人根本無法拒絕，我被它死死地按在床上，又沉沉地睡去。門敞著縫隙，無情的時光在流淌。

就這樣渾渾噩噩地晃過一天又一天，寒假在一層層云霧中漸漸飄散了。我的弱小無能勝不了時間，頹廢的冬日里沒能實證自己的言和行。

幼稚的男孩不知道，當所有想的、說的、要的、愛的都擠在心臟，夢想和渴望只會讓他的心靈超載，換來的，是浮躁與不安。冬日不是讀書天，寒冷不僅凍裂了我們的皮膚，還凍住了男孩曾滾燙的熱血和飛速運轉的大腦。

這個冬日的頹廢也算是一種成長。追求名利總會給我造成更多的煩惱，但它是我努力的動力，更是我未來取得幸福的關鍵，這份擔子，我是放不下的。為了它，一切挫折都不能捆綁我靈魂深處的翅膀。

讓冬日的頹廢，成為昨日的傷悲。明日追夢的路上，必有溫暖的陽光和春風來愛撫我的臉龐。20xx里，我會不忘初心，川流不息地趕向每一個希望！

冬日的作文 篇5

春分時節(jié)，春回大地，吹著溫暖舒適的風，告別了整整一個寒冷的冬季，沐浴著和煦的陽光，仿佛在那個冬季最溫馨的那幾幕正在腦海中若隱若現(xiàn)。

今年，上海經歷了歷年來寒潮時間最長的冬季，連續(xù)好幾天，大風伴隨著零下刺骨的溫度，連我在家里都是奇冷無比……

冷死我啦！我不禁不停著搓著自己的雙臂嘴里發(fā)出著哆嗦聲，伴隨著的只是一陣有一陣的寒顫。“腳都凍得沒有知覺了。”我憤憤得看了看腳上的這雙拖鞋，不禁發(fā)出一陣有一陣的嘆息：“這雙鞋子真是真是中看不中用啊！我的腳都快凍死了。’我的目光轉向了旁邊的鞋柜，開始在里面翻天覆地地找了起來。外婆見狀了，踱步走了過來，見到我腳上穿的拖鞋，眼中浮現(xiàn)出幾絲埋怨，卻又以一種溫和的語氣對我說：”今天，天氣那么冷，穿這雙拖鞋會冷的，快把我上次做的那雙鞋子穿上吧！”順勢把那雙雪地靴拿了出來。”這時，我才想起來我還有這雙鞋子——這雙鞋子是外婆在鄉(xiāng)下的時候特意為我做的，我贊嘆我外婆的手工能力，但這雙鞋子實在是太難看了，土里土氣的，接縫處還有許多線頭，但也沒有辦法，在鄉(xiāng)下的材料有限能做成這樣就已經是非常不錯的了。這雙鞋子自從外婆送過來之后就一直閑置著，丟在一邊，一直沒有穿過。

她緩緩地將鞋子遞給了我，我卻毫不領情，把鞋子甩在一邊，絲毫沒有體會到外婆的良苦用心，壓抑在心底的火氣順勢涌上心頭，猛的關上了鞋柜的門，走上了樓。可是沒過多久，外婆就又再次拿著那雙鞋子上來了，那腳步還是那么緩慢，那么輕那么熟悉。她拎著那雙鞋子，眼中似乎閃著淚花，我愣住了……。她輕聲地對我說：“乖孫子啊，我知道你不喜歡這雙鞋子，但天氣冷啊，這雙鞋子很保暖的……頓時，一股愧疚之情泛上心頭，奶奶為了織這雙鞋，連手都扎破了好幾次，我接過鞋子，穿了上去，果然是非常的溫暖，不一會甚至是腳汗都出來了。

現(xiàn)如今已經是春天了，鞋子已經被收納起來，但那份暖暖的感覺將陪伴我每一個寒冬！

第二篇：冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日優(yōu)秀作文1

看著窗外紛飛的雪花，仿佛把我的心帶去遠方，那里好像有一個人在向我招手，那燦爛的笑容讓我又熟悉又陌生……

記得初次見她，大大的眼鏡掩不住她那雙愛笑的眼睛，眼神總透著一種溫暖的光芒，是我們愛上她的課，可是一場車禍奪走了她的生命，更奪走她熟悉的三尺講堂。聽到消息的我不敢相信，因為我不想讓她離開我們，更不想見不到那樣燦爛的微笑。

周一上午第二節(jié)，遲遲未來的熟悉背影，讓我的心情跌到了谷底，一切似乎已經映證她在也不會回來了，眼淚終于決堤，淚水流過臉頰，打濕了課本。

不知怎的淚水落下，使我從漫天雪花中走出來，而那個人卻已不在。

時光走了，一點一滴，帶走內心的痛苦；

時間走了，一點一滴，帶不走埋藏心底的記憶。

冬日優(yōu)秀作文2

下雪啦，下雪啦！窗外搖曳著嬌小且零碎的雪花，白白的，嫩嫩的，好似九天之外墜落的精靈，潔白無瑕。

雪花，是冬天的象征。雪，更是冬季的一大景觀。雪，紛紛揚揚地灑在大地上。頓時，大地成了雪的天堂。

雪躲躲藏藏的撲進了孩子的肩頭，調皮的滲進衣領里，孩子們凍得打了一個寒顫，喜歡惡作劇的雪，邪邪的笑了；雪歡歡樂樂的落在了池塘里，頑皮地在水里游泳，喜歡游泳的雪，甜甜地笑了；雪大大方方地坐在了松樹的枝椏上，優(yōu)雅地與松樹談心，得到了知己的雪笑的更大聲了！霎時間，雪花們飄飄灑灑地從天上跑下了。嘻嘻哈哈的打成一團，吵吵鬧鬧的跑到了全球各地。它們跑到了俄羅斯，中國，倫敦.......它們的足跡已經遍布了整個世界！

雪精靈們給大地送去新織的棉袍，給孩子送去堆雪人的材料，盡管孩子們的手凍得通紅，但仍然玩的不亦樂乎。雪毫不吝嗇，還給大自然的植物們送去過冬的新衣呢！

雪，嫩白嫩白純潔的不可言傳，只可意會。雪，代表著光明，它用那潔白的身軀將世間的萬物凈化。

啊！美麗，善良的雪精靈，我要把你歌頌，把你贊揚，把你的足跡公布于世！

冬日優(yōu)秀作文3

冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。

就在這個冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風讓我顫抖，然而想到媽媽的關心，全身頓時暖洋洋的，有一種說不出的感覺，濃濃的愛嚴嚴的裹著我，絲毫沒有冷的感覺。

上學路上，身旁的樹都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點也不冷，在媽媽的關心的包裹下，我加快腳步趕到學校。

放學一回到家，還沒來得及讓我喝口水時，媽媽的關心又來了：“今天上午在學冷不冷？要是冷的話可給我說，別藏著掖著。”聽著一句一句的關心話語，我凍紅的手頓時充滿了溫暖，忙回答：“沒事，我不冷，我還覺得很熱呢，呵呵。”

屋外，北風怒號著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的.，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關心，還能……還能讓我喜歡上這個冬，喜歡上這冬日的溫情。

冬日優(yōu)秀作文4

冬天的早晨，我透過陽臺明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽光染成橙色，但太陽害羞，不肯露面。過了一會兒，太陽帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個金色的圓盤。一縷陽光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。

隨著太陽一點一點地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時期。它不像春天的陽光那么活躍，也不像夏天的陽光那么熱，也不像秋天的陽光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的陽光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。

時間過得真快轉眼間太陽就會落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽周圍，被夕陽裝扮得嬌艷動人。陽光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進山里。

我喜歡冬天的陽光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無私的奉獻。（蕭伯納）。

冬日優(yōu)秀作文5

如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無論是凌寒獨自開的梅花，還是堅不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。

瑞雪紛飛，梅花像一位守護冬日的天使，而綠竹是一位堅強的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因為它們有著與寒冷斗爭的可貴精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過一天又一天，冬日的安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。

當“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我們真心體會了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛是一縷陽光，師愛是些些春風……還有身邊的更多更多，愛無處不在，它就像一線陽光，播撒在我的心田。它如春天的細雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。

冬天的寒冷可以凍住土地，凍住人體，但凍不住如火爐般的人心。

這時，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗生命。當我閉上眼時，熟悉的詩歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”

冬日優(yōu)秀作文6

一提起冬日，人們往往會想到皚皚白雪。要是說最美的雪景，對別人來說也許會說哈爾濱的雪美，但在我的眼中家鄉(xiāng)的雪是最美的。雖然家鄉(xiāng)的雪不是什么鵝毛大雪，冰天雪地，大雪紛飛。但它送給了我們樂趣。

一下雪，雪地里傳來吶喊：“下雪了！下雪了！”處處洋溢著歡聲笑語。我怎么也想不到這雪竟成為了武器。成為了誰的武器呢？當然是小朋友的。小朋友們一個個都成為了武裝戰(zhàn)士，不畏嚴寒，冒著彈“雨”前進。看！一個小朋友剛抬頭就被打成了大花臉，接受了雪的洗禮。

不要以為雪就這么一點兒本事，它的本事可大著呢！

看！從這里到那里，又從那里飛到這里，有時飛到小朋友臉上，有時又飛到窗戶上。時而快時而慢，時而又緩緩落到地上。可它還嫌不夠，眼看快落地了，它又飛了起來。它不僅送給了小朋友們樂趣，還殺菌。它會英勇的殺死空氣中的細菌和病毒，預防疾病。還能讓空氣中的灰塵、塵土飄到大地，從而凈化空氣。

它只要來到田地里，就要做好事，覆蓋小麥、大米等莊稼，防止莊稼凍死。還可以融化成雪水補充水分。

我愛家鄉(xiāng)的雪！

冬日優(yōu)秀作文7

冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學生作文：冬日的梅。聽著曾經唱著歡快悠揚歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無語。

踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機。無生機，小學三年級作文《小學生作文：冬日的梅》。

猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風中傲然挺立嗎？它們在毫無生機的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……

初冬是一個美麗而高貴的公主，舞動這神秘的面紗，送來陣陣稟冽的寒風。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹，樹的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……

冬日好似生活中的挫折,而你就應該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!

冬日優(yōu)秀作文8

清早，我睜開了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開窗簾，哇！這窗戶上面結了一個個冰花，美麗極了。再看看窗外，無數(shù)個小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

咚咚咚，咚咚咚是誰在敲門？只聽到門外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！

一出門，晶瑩剔透的雪花就輕輕地撫摸著我的臉，在我身邊盤旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊。說著，順勢捏起一個雪球，扔向了李博文。李博文還來不及躲閃，就被扔了個正著。二隊的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒打著，沒打著王一帆做了一個鬼臉。：呀！誰打了我？我們隊的寇靖揚大聲叫道。原來是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚的后面發(fā)起了攻擊

孩子們回來吃飯啦！外爺喊道。我們爭先恐后的進了房門，吃上了一頓幸福的年夜飯。

冬日優(yōu)秀作文9

在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會有溫暖。是的，我不相信。請看看。

教室里的一號攝像機

丁...上課開始了，學生們一個接一個地走進教室。窗外，北風呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進教室，看到一些學生仍然穿著毛衣，沒有棉襖或羽絨服。老師熱情地問:天氣冷嗎？穿快點！學生們被這些感人的、親切的話語感動了。這時，我覺得冬天有陽光。陽光如此溫暖，直射我的心。

食堂里的攝像頭2

雪一直在下。該吃午飯了。學生們都在排隊吃飯，嗯？你過去為什么不插隊？哦！原來，高年級學生有意識地維持秩序。他們自愿給他們的低年級同學讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點暖和。

攝像機3在宿舍里

有人發(fā)燒了。我不知道誰喊了一句。我們看過去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。

冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽光。

冬日優(yōu)秀作文10

冬爺爺年齡大了，腿腳不靈活，寒風哥哥攙扶著他，一步一步向我們走來。可是冰雪精靈又睡懶覺了，一直等到春姑娘叫醒他，他才趕忙地起床，蹦跳著來到我們身邊。

清晨醒來，睜開朦朧的雙眼，窗外白皚皚的一片，哇！下雪了！睡意瞬間全無，興奮地跑出家門。房頂上、屋檐下，到處都被潔白的雪花覆蓋，一片銀裝素裹的世界。而此時，雪，仍在漫天飛舞，一片乘著風兒，踏著輕快的舞步，優(yōu)美地旋轉到我身上、手上。一片又一片，像棉花糖一樣，軟軟的，轉眼間又融化在了手心上，涼涼的。

雪，下得越來越大，小樹穿上了厚厚的棉襖，大地蓋上了一層潔白的棉被，就連房子也戴上了一頂雪白的禮帽。紛紛揚揚的雪花猶如一片又一片飄飄悠悠的鵝毛，又宛如一位穿著白紗裙的仙女，在空中飛舞著。色彩斑斕的世界現(xiàn)在變成了冰天雪地的王國。

一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，啊！這雪花多么迷人！啊！這個冬天多么美麗！我愛這美麗的冬天、我愛這美麗的雪！“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年！

冬日優(yōu)秀作文11

啊，下雪了！

雪花零零散散地飄落下來，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見，多么美妙呀！雪像調皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時我一張嘴，它便鉆進了我的嘴里。空氣很新鮮，令人生曠神怡。

經過長時間的積累，雪已經像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹，幾乎都光禿禿的，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏在冬天還是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼印Ｋ麄冾B強不屈，不服輸，才得以四季常青。

路旁的車輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風雪前進。風娃娃不知為什么不樂意，一會兒跑向東，一會兒跑向西，一會兒跑向南，一會兒跑向北，弄得人們不知所措。

我愛下雪，我愛風，我愛冬日。

這真是一場美妙的雪呀，它帶給了我無限的快樂。

冬日優(yōu)秀作文12

一年中，冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂趣，更磨練了我們的意志。

冬天很頑強。看，那一棵棵松柏，像一位位神氣的士兵，挺立在茫茫白雪里，守護著冬天的美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮，綠得耀眼，在晨風中艱難地搖擺著，卻毫無退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵我們，教會我們要勇往直前，不怕困難。

冬天很寧靜。下雪的夜晚是多么的幽靜，丁丁冬冬的泉水冰封了，五彩繽紛的花朵沉睡了，連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了，只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。

冬天很快樂。下雪了，下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起，他們在雪地里打雪仗，那擲起的雪球在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，好似盡情潑灑的顏料。他們笑著，玩著，想讓雪花把一天的煩惱都帶走。看，窗戶上那滿滿的窗花，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，喜愛之情油然而生。

我愛冬天，愛它的頑強，愛它的寧靜，愛它的快樂。愿我們經得起歲月的考驗，變成一棵松，變成一片雪。

冬日優(yōu)秀作文13

又是冬日，又是周末，又到章中，又去領略那美麗的小湖。

沿著林間的小路，在這個冬日夕陽里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。

走過樹林后，就來到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結了一層薄薄的冰，此時夕陽西下，橘黃色的陽光，被冰面反射進樹林，又增添了一份生機和溫暖。

經過小橋，來到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經沒了春日的風采，一顆顆高大的柳樹，我竟然抱不過來，那風韻的枝條雖然沒有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。

登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹高大挺拔，遠處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥鳴，略增生機。

也許不久就會大雪紛飛，那時的小湖，可能會更有韻味吧。

冬日優(yōu)秀作文14

冬天到來，令我回憶。

今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常！

自從冬天到來時，給了我一種清爽的感覺；給了我一種朦朧的感覺；給了我一種懷念的感覺，記得上一個冬天，那時我的感覺卻是那么的輕松快樂；那么的逍遙自在。上一個冬天，一個個雪精靈飄著飄著，可愛極了，輕輕拿起來，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時才知道，我已經被陶醉在那樣的氣息里了。

我的心小小的幸福著，漏跳了一拍，看著美麗的雪花，似乎一個個跳動的音符，我的心也在跳動的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮！我望著那跳動的精靈，卻引出了一滴無聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學們一起玩吧，那時候天空是那么的藍，云朵是那么的白啊！

望著現(xiàn)在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。

輕輕合起記憶的簿冊，時光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著那段歲月，靜靜思念。

冬日優(yōu)秀作文15

秋妹妹輕輕地走了，冬姑娘悄悄地來了。一切都那么悄無聲息。

早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外面的天灰蒙蒙的，不帶一絲太陽的痕跡。和烈日炎炎的夏天形成了鮮名的對比。我想這就是寒冷的冬天帶來的信息。坐上爸爸的車，外出買菜，突然覺得，街上的人是那么稀少，和那涼風席席的秋天，形成了鮮明的對比。大概人們都討厭寒風剌骨的冬天吧。回家的路上光禿禿的大樹無力地向我們招手，焉黃的小草不情愿地向我點頭。這和生機勃勃的春天，形成了鮮明的對比。

回家以后，打開窗戶，呼吸著寒冷而清新的空氣，我感受到了初冬早晨的那一分美好。

這里，雖不如北國那樣寒冷，不如南國那樣溫暖，而是恰到好處。

初冬的早晨，清新、甜美、凄涼，讓我們一起，感受時間帶來的初冬，帶來的早晨，帶來的幾許樂趣與那一絲的悲傷。

我喜歡這初冬的早晨！

第三篇：冬日優(yōu)秀作文

冬日優(yōu)秀作文

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日優(yōu)秀作文1

今天，我、張潤哲、王語佳、符藝佳等五個成員參加了“敲門行動——尋訪孤寡老人”的公益活動。

下午兩點，我們一起去尋訪住在潔蓮８幢１０３的陳蓮香奶奶。到了那兒，我有禮貌地敲了三下門，只見開門的是一位滿臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見老奶奶開了門，便爭先恐后地叫：“奶奶好！”“來，大家都進來吧！”奶奶笑容滿面地迎接道。我們跟奶奶進了客廳，和奶奶聊了起來。“尊敬的奶奶，請問您幾歲呀？”“我啊，八十七！”“哇！”我們不約而同地贊嘆起來，老奶奶耳聰目明，看起來很健康啊。“平時生活怎么樣？”“蠻好的。”“生活上有什么困難嗎？”“沒有沒有。”“您喜歡看電視嗎？”“喜歡啊，我最喜歡看新聞了。”“您有幾個兒女？”“三個兒子，但都不在身邊，分開住的。”“您的新年愿望是什么？”“身體健康啊！”……

很快就到了告別的時候，我們依依不舍地向奶奶再見，“奶奶再見！祝您身體健康！”“再見！”

在回家的路上，我心想：雖然孤寡老人嘴上說不苦，但實際上還是挺辛苦和孤獨的，我們應該給他們多一些照顧和溫暖，點燃他們心中冬日的一把火。

冬日優(yōu)秀作文2

有人愛那生機勃勃的春日，有人愛那驕陽似火的夏日，有人愛那果實累累的秋日，而我，喜歡那白雪茫茫的冬日。

每當樹葉飄落，天氣漸泠，空中起霧的時候——冬天像一只調皮的小精靈一樣，來到我們身邊。

瞧，她飄過房屋、飄過田野、飄過大地、飄過森林……把世界變得白花花的一片。小孩子們一看到她，歡快地奔出房屋，來到這片美麗的冰雪世界。小孩兒們的歡聲笑語感染了一旁聊天的大人們，一起加入這場童真的游戲——打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，盡情享受著冬“姑娘”帶給他們的禮物。

冬姑娘又來到森林，她輕輕一揮手，原本光禿禿的樹枝掛滿冬姑娘贈給它們的精品“禮物”——雪花，一朵朵雪花晶瑩透亮，給森林增添了幾分炫彩。

冬姑娘最喜歡那朵朵冷艷、縷縷幽香的梅花，每當她飛過山崗，就會俯下身去尋找它們。呀，找到了，冬姑娘吹了一口氣，艷麗的梅花就披上了一層薄薄的霜，顯得更是嬌艷。

在這幾個月的時間里，冬姑娘飛過了天南海北，給全國各地的人們帶來了無窮的歡樂。現(xiàn)在她要走了，春姑娘要來了，但冬姑娘會更期待與我們再相見。冬姑娘——我等著你來和我們共歡。

冬日優(yōu)秀作文3

啊，下雪了！

雪花零零散散地飄落下來，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見，多么美妙呀！雪像調皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時我一張嘴，它便鉆進了我的嘴里。空氣很新鮮，令人生曠神怡。

經過長時間的積累，雪已經像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹，幾乎都光禿禿的，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏在冬天還是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼印Ｋ麄冾B強不屈，不服輸，才得以四季常青。

路旁的車輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風雪前進。風娃娃不知為什么不樂意，一會兒跑向東，一會兒跑向西，一會兒跑向南，一會兒跑向北，弄得人們不知所措。

我愛下雪，我愛風，我愛冬日。

這真是一場美妙的雪呀，它帶給了我無限的快樂。

冬日優(yōu)秀作文4

今天一早，大家就聽到媽媽在說：軒慶，軒慶，起床了，今天下雪了！下雪了，耶，下雪了大家自言自語的說：媽媽不會蒙大家吧，是不是想讓大家快點起床呢？耳聽為虛，眼見為實。反正早點起床也對大家沒壞處，起來吧。

大家迅速爬起來穿好衣服拉開窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車，玻璃上，車蓋上都有雪，從遠處一看像一只只在冬眠的烏龜，雪還真不少啊，原來媽媽沒有騙大家呀。

吃過早飯，大家穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開始堆雪人，由于雪非常少，大家只做了一個小型的埃及金字塔。

突然一個雪球打向大家，大家回頭一看原來是張志浩下來了，大家就和張志浩玩起了打雪仗。

大家自己把埃及金字塔的一部分拆下來做成了一枚愛國號導彈打向張志浩，張志浩頓時變成了白花女。張志浩也不甘示弱，自己制作了一枚張志浩導彈向大家打來，大家正在高興勁上，沒防備，一下子讓張志浩給打了個正著，大家也成了一個雪人。

大家又做了一個愛國號導彈2正準備打向白花女，媽媽叫大家回家，大家只好戀戀不舍的和白花女，小型埃及金字塔告別再見了！

大家愛冬天。

冬日優(yōu)秀作文5

將要臨近過年，每家每戶在外地工作的人都早已回來，全家人都圍坐在餐桌邊，聊天，喝茶，我獨自走在馬路上，剛剛在離開同學家的時候，雪就慢慢悠悠地落下來，可今日的雪異常的兇猛，不一會兒，雪就籠罩了杭城。

街道上一個人也沒有，只有月亮在天空陪伴著我，車上，路上，燈罩上都有了白色的厚厚的一層積雪，在白亮的燈光下，雪竟有一點發(fā)光，照亮了路邊灰暗的一角。

“咔嚓，咔嚓”遠方的路旁邊赫然出現(xiàn)了一個穿著橙色衣服的老人。他的一只手緊緊握著鐵楸的最頂端，另一只手持著中間，他彎著腰，雙手用力向下面頂去，在碰到冰屋時，他微抬起腳，放在鐵楸上，用嘴呼一口氣，稍直起身子，再猛地用腳一蹬，同時腰也一起彎下，那層冰就被鏟破了。

忽然，從遠處傳來幾陣笑聲，原來是兩個大學生，他們還推著一輛鐵車，鐵車的上面放著許許多多的鐵碗，只不過有十幾個已經空了。他們走到那一位老人的跟前，什么也沒有說，就先是轉身將碗里的湯遞給那一位的環(huán)衛(wèi)工人，那湯在空氣中飄出了一陣白白的`霧，然后就靜靜地等待，等喝完又放在了鐵車里，走向了下一個路口。

燈光下，那水霧凝在了老人的眼鏡上方。

冬日優(yōu)秀作文6

清早，我睜開了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開窗簾，哇！這窗戶上面結了一個個冰花，美麗極了。再看看窗外，無數(shù)個小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

咚咚咚，咚咚咚是誰在敲門？只聽到門外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！

一出門，晶瑩剔透的雪花就輕輕地撫摸著我的臉，在我身邊盤旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊。說著，順勢捏起一個雪球，扔向了李博文。李博文還來不及躲閃，就被扔了個正著。二隊的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒打著，沒打著王一帆做了一個鬼臉。：呀！誰打了我？我們隊的寇靖揚大聲叫道。原來是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚的后面發(fā)起了攻擊

孩子們回來吃飯啦！外爺喊道。我們爭先恐后的進了房門，吃上了一頓幸福的年夜飯。

冬日優(yōu)秀作文7

秋從我們身旁悄悄地走過，冬匆匆地接了秋的使命，來到了人間。冬，瑞雪紛飛，大地冰凍。風向一只無形的手拍打著窗戶，似乎想讓我們感受到大自然的力量。它憤怒地抓住樹干，拼命地搖晃；此刻，往日文靜的風像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，正在曬太陽的小貓咪“噌”地竄到屋里去……

冬，是雪的季節(jié)，雪花飛舞。雪舞動著美麗的身軀，紛紛揚揚地飄落下來。雪花把大地裝扮成白雪公主的宮殿，一切都白皚皚的。小汽車漸漸變白了，像剛出來爐的奶油蛋糕；小路漸漸變白了，像鋪上了白絨絨的地毯，小貓咪偷偷地跑出來，在潔白的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬，校園里充滿生機勃勃。地上的雪轍縱橫交錯，構成了同學們自己的冬天。同學們常常推雪人，打雪仗。小貓咪又蹦出來，蹦蹦跳跳地和我們玩。冬，我愛你！你的美，是一種獨有的美；你的美，是一種包圍在我身邊的美；你的美深深地感染了我；你的美，是一種難以留住的美！

冬日優(yōu)秀作文8

如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無論是凌寒獨自開的梅花，還是堅不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。

瑞雪紛飛，梅花像一位守護冬日的天使，而綠竹是一位堅強的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因為它們有著與寒冷斗爭的可貴精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過一天又一天，冬日的安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。

當“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我們真心體會了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛是一縷陽光，師愛是些些春風……還有身邊的更多更多，愛無處不在，它就像一線陽光，播撒在我的心田。它如春天的細雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。

冬天的寒冷可以凍住土地，凍住人體，但凍不住如火爐般的人心。

這時，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗生命。當我閉上眼時，熟悉的詩歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”

冬日優(yōu)秀作文9

還記得年少時我最盼望的下雪，那雪的美景很漂亮，踩在腳下柔柔軟軟的，還記得年少時的美景，那時雪下得很大，那事在寒假的那天老師帶著我們班集體同學去山上去滑雪，有的同學找紙殼子滑有的同學找樹枝滑雪，看到大家的燦爛的微笑和玩的很開心，因為我們都盼望這場大雪，因為我們年少時是那么的天真可愛，我們從山頂往下滑，我一不小心撞到了樹上上，那事我站起來就連忙像大樹說對不起，呵呵當時的場面更加熱鬧了，有一種冬天的氣氛。

看那楊樹站著一動不動好像一個個哨兵似得，再來看看那松樹上白花花的好像穿上了婚紗，想當漂亮，地面雪白雪白的好像給這對新人鋪上了白色的地毯似得，在從山頂往山下往去，地上房子上白花花一片好像白色城堡，那一年的冬天我們玩的很開心，呀，快看我們的老師好像年輕了幾十歲，我們一個個跟著老師后面滑去，呀，老師的羽絨服壞了，怎么辦，但是老師還是露出燦爛地笑容，也許這就是我所說的美景吧，再過幾年我們慢慢長大，同學們各奔東西都找不到，而二零一三年到一四年至今我仍然喜歡冬天。

冬日優(yōu)秀作文10

今天清晨天還下著中雨，可下午卻突然下起了冬日里難得的雷雨。

平靜的天空突然劃過一道閃電，緊接著雷聲大作。這時的天白晝如夜，電閃雷鳴，頃刻間大顆大顆的雨滴從天而降。我從教室的窗戶往外看，那雨點像無數(shù)個小精靈在滋潤萬物。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？啊，這是大樹在雷雨中洗澡發(fā)出的聲音；這是小草在雨中跳舞發(fā)出的聲音。

漸漸地，漸漸地，天變成了那種青蟹殼一樣的顏色，雨也不再是雷雨，而是那種看起來不大但很容易濕透衣服的雨。我出神地看著窗外雨滴拍打樹葉的樣子，還聽見了“叮咚叮咚”的聲音。

不一會兒，雨停了，太陽從云層中羞答答地探出半個腦袋。草地上綴滿了晶瑩剔透的小水珠，像極了一顆顆璀璨的鉆石。一條彩虹掛在了天邊，好像一條七彩的綢緞，彩云姐姐正坐在上面，笑瞇瞇地看著我們呢。雨后的景色真美啊！

冬日優(yōu)秀作文11

冬天的早晨，我透過陽臺明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽光染成橙色，但太陽害羞，不肯露面。過了一會兒，太陽帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個金色的圓盤。一縷陽光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。

隨著太陽一點一點地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時期。它不像春天的陽光那么活躍，也不像夏天的陽光那么熱，也不像秋天的陽光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的陽光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。

時間過得真快轉眼間太陽就會落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽周圍，被夕陽裝扮得嬌艷動人。陽光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進山里。

我喜歡冬天的陽光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無私的奉獻。（蕭伯納）。

冬日優(yōu)秀作文12

臨近考試了，出乎意料，爸爸竟要帶我一起去山上散步，好長時間沒有放松一下了，難得的好心情。

也許是久坐于火爐旁，剛出來時還有些冷。寒風凜冽地吹著，拂拭著我的臉，有種刺痛的感覺。不一會兒，我和爸爸就爬上了山頂，山上風顯得更大，就像一個無頭的蒼蠅到處亂竄，既無所遮蔽，又無所顧忌。我喜歡這自由的美，我喜歡這灑脫的美。

雖然這是冬天，沒有像春天一樣的艷麗，也沒有像夏天一樣深沉，但她并不比她們遜色，她其實更美麗，更樸凡。她露出皮膚的本色，調出樸素的色彩，描繪出冬天的冷清，為來年的輝煌儲蓄著力量。

直到正午，才感覺太陽光有些刺眼，不經意回眸——湖面的粼粼波光直耀我的眼睛。難以想象的是冬天也有這么耀眼的陽光。我情不自禁地向湖中央扔了一個小石子。哎呀！恐怕是打破了魚兒們的好夢，魚兒們到底在干著什么呢？這不得不引人深思了。

“兒子，天色不早了，咱們該回家了。”爸爸的話打斷了我的沉思，我回望了一下，吞咽了一口唾沫，仿佛把這景色都印在腦海中了。不久，我和爸爸就踏上了回家的路。

人們說春景繁華，無可比擬，其實冬景更美。美在于她的本質和涵養(yǎng)，難道不是嗎？

冬日優(yōu)秀作文13

我對冬天的感情很復雜。一方面是因為我怕冷，所以不得不討厭它。但是，如果能看到冬日的雪，這種在冬天才會看到的美景。我又不得不對冬天向往。

其實冬天還有我最喜歡的，那就是學校那條街口的烤紅薯。每天天還沒亮的時候，那個白胡子的老爺爺就推著那個老舊的車咯吱咯吱的來了。那個時候我剛剛路過街口去上學。

老爺爺擺起攤子一擺就是一整天。從我早上上學到我下午放學。而我，每天下午放學都會和同桌一起回家，走在街口買一個烤紅薯。剛烤出來的紅薯又燙又大，我們一邊大口吃著，一邊哈著白氣兒，還會跺跺腳。這個時候那個老爺爺就笑了，我們也笑了。

很長時間以后，每當我覺得冬天不討我喜歡的時候，我就會想，是不是因為我好長時間沒有吃烤紅薯了。可是當我穿過幾條街又來到那個陌生又熟悉的借口時，那里卻再也沒有了熟悉的身影。賣烤紅薯的還是那塊地兒，卻再也不是當初的人了。

我買了一個烤紅薯默默咬了一口，是溫的，不燙嘴，我沒有吃再第二口。化雪的天氣格外的冷，我走在這冬日傍晚的路上，沒有笑，也沒有說話。

轉到街角的垃圾箱，我把咬了一口的烤紅薯扔了進去。我想，我扔掉的不止是涼了的烤紅薯，還有我，隨之而去的童年。

冬日優(yōu)秀作文14

又是冬日，又是周末，又到章中，又去領略那美麗的小湖。

沿著林間的小路，在這個冬日夕陽里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。

走過樹林后，就來到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結了一層薄薄的冰，此時夕陽西下，橘黃色的陽光，被冰面反射進樹林，又增添了一份生機和溫暖。

經過小橋，來到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經沒了春日的風采，一顆顆高大的柳樹，我竟然抱不過來，那風韻的枝條雖然沒有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。

登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹高大挺拔，遠處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥鳴，略增生機。

也許不久就會大雪紛飛，那時的小湖，可能會更有韻味吧。

冬日優(yōu)秀作文15

冬天很冷。樹已經死了，葉子已經落下，草已經消失了，花也消失了，在這樣一個枯燥無聊的冬天，它是如此寒冷！這種寒冷不僅籠罩著您的身體，而且腐蝕了您的靈魂。

在這個寒冷的冬天，我們最喜歡的是回到家，關上窗簾，照亮燈光，拿著一本裝滿文學的書，半躺在沙發(fā)上看著。在當今快節(jié)奏的生活中，對慢生活的向往絕對是不可能的！

藝術團通知我去中央電視臺的新電視臺排練并進行“藝術人生”節(jié)目。起初我很吃驚，然后我完全同意。

在那天的排練之前，由于時間緊迫，我們一直跟隨老師進入舞臺，沖進更衣室，放下書包，開始緊張地排練。由于更換者的一遍又一遍的敦促，我們不得不趕赴現(xiàn)場。

在舞臺上排起了十二個拳頭之后，我的眼睛因光線干燥而干dry，我的肩膀和手臂非常沉重，好像胳膊上掛著一塊金。兩條腿開始顫抖，他的喉嚨發(fā)煙。但是我仍然堅持表現(xiàn)得好像什么都沒發(fā)生，但是疲倦仍然堅持進入我的身體。正當我們正處于崩潰的邊緣時，導演看到我們有點無精打采，他微笑著，用激光筆光束指著我們說：“累了嗎？餓了嗎？讓我們再練習五遍。您可以去去吃！”

我們的眼睛從半透明變成黯淡。但是我們必須服從。結果，暫停了一段時間的聲音再次播放。

第四篇：冬日的作文

冬日的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的冬日的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬日的作文 篇1

早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來的氣體也因為冷而升到空中，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著。

戴上手套便出門了。一路上，梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來，落在地上，一動也不動，兩旁店門也關得緊緊的，偶爾聽見聽見幾聲鳥啼，四周沒有一個人影，好像整個新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著，只有每天來的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口，守望著，等待著，也不知道在等什么。迎面走進校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶都關得緊緊的，但感覺還是冷冷的。

同學們陸續(xù)地進入教室，隨著時間的流過天氣也慢慢邊變暖了。看啊!太陽從東方地平線上升起來了，把溫暖灑向各個角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個地方都充滿了溫暖，我們排隊去操場做早操，太陽把陽光照在我身上;照在全班同學的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時，太陽照在身上，使全身都感覺暖烘烘的，使每個同學都感到冬日的陽光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽光，透國稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開，吐出淡淡的粉紅。

啊!冬日的陽光，溫暖的陽光，和煦的陽光，金色的陽光，灑遍了祖國的各個角落，讓每一個人都感到了這份無私的溫暖。

冬日的作文 篇2

一年四季中的校園的早晨會呈現(xiàn)出四幅各不相同的美妙景象，雖然它們都是那么絢麗多姿，令人著迷，但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。

往往冬日早晨，校園里萬物好像都枯竭了，而且寒風刺骨，空氣也仿佛都凝固在了一起，沒有一點兒生機。好像給人以一種悲傷的感覺，這正是很多人不喜歡冬天的原因，但在我心目中，它卻是與眾不同的:冬天里，每天校園的早晨都會有一層淡淡的薄霧，籠罩著整個校園，會讓人有一種如夢如幻、身處仙境的`感覺，枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來朗朗的讀書聲，心會不由自主地靜了下來。當然，最令人著迷的還是旭日漸漸東升的時候：每當旭日漸漸東升時，一縷金黃色就會灑滿大地，寒風瞬間好像消失的無影無蹤了，寒冷消除了，給大地帶來了一片溫暖、一片生機。我的思緒也不經留在了校園里的那塊小花圃里：一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽光下閃閃發(fā)光，小路兩旁，一片微微暗黃的小草，郁郁蔥蔥的，草上還閃爍著一兩滴晶瑩的露珠，純凈而又明亮。明明都說冬天沒有一絲生機，可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎？我不經為小草旺盛的生命力而感到驚訝，正如那句詩句：“野火燒不盡，春風吹又生啊！”我為小草而贊嘆，它不畏嚴寒，勇敢的勃發(fā)，為這嚴寒增添了一份生機！再往小路的邊緣望去，那是由一叢金黃的灌木叢圍成的，葉子在陽光的照耀下發(fā)出富有光澤的色彩，顯得格外耀眼！往上看就是高大而又健壯的喬木了，它的葉子雖早已脫離，只剩下了樹干上干禿禿的一片，但她的身姿在陽光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年會重新煥發(fā)出綠色的生機的！小道中間矗立著一座雕塑，整體為紅色，上面雕鏤著兩個大字：騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛啊！在雕塑的后方還有一座高聳的教學樓，雖然就是它并不特別顯注，但鑲嵌在大樓表面的一行藍色大字卻格外的引人注意：千錘成利器，百煉成純鐵。這樣的校園，又顯得太過于安靜了，但是我們這群莘莘學子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力：校園里不時傳來我們朗朗的讀書聲，還有我們在操場上矯健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園，又充滿了朝氣，如此的校園，是不是美妙絕倫啊？

冬，我輕輕對你是一聲：“你實在是太美了，你把我們的校園裝扮得真美啊！”

冬日的作文 篇3

媽媽曾經給我講了一個她親身體驗到的關愛的故事。

“數(shù)十年前的一個冬天，我很晚才回家，回家經過一個小巷，巷子很黑，我當時害怕極了，只能借著微弱的月光才能勉強看清路。而出巷子后的二十米左右，就有著一條河，稍有不慎，就會跌入河中。那天，還刮著寒風，風吹在臉上就像針扎一樣疼。”我心想：要是有一盞燈該多好！

“就這樣在呼呼的風中走了一段路后，我忽然發(fā)現(xiàn)，在不遠處的小瓦屋旁邊，有一盞燈，發(fā)出橘黃色的燈光。我高興極了，在燈光的照射下，已經能看清路了！那時，我的心仿佛被一團火溫暖了，刺骨的寒風吹在身上也沒那么冷了。”

“我快步向前，原來是一位老婆婆的屋子，她在門口掛了一盞燈，也不顧冷，就坐在了門口。她滿頭白發(fā)，頭上戴著一點破舊的用毛線織成的帽子，身上穿著一件棉背心，還披著一件有些舊但整潔的軍大衣。”老婆婆臉上刻滿了密密麻麻的皺紋，整張臉寫滿了平靜。我走近一看，在她枯黃的手中緊緊握著一根拐杖。”

“從她身后能看見門是敞開的，我發(fā)現(xiàn)老婆婆的家里有些簡陋。顯然，她并不寬裕。一張木桌上放著一些饅頭，水泥地上有一個火爐，門口的柜子里放著干凈的餐具。她就那樣坐著，好像在等著誰。”

“經過交流，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟是一個瞎子！原來，她丈夫早早病逝，兒子也在一年前的冬天回家，因為路滑在這個巷子口摔了一跤，跌入河中，失去了年輕的生命。老婆婆整日以淚洗面，把眼睛都哭瞎了。從此，她為了不想讓有人像她兒子一樣，因為天黑回不了家，于是，每個夜晚在門口點了一盞燈，方便讓從巷子口過路的人認清路。”

聽完這個故事，我早已被這人與人之間最高尚的關愛感動了。

冬日的作文 篇4

凜冽的北風呼嘯而至，趕走了秋的曖昧，拽扯著冬姑娘款款走來。是誰牽惹了天使的情愫，總是將無邊的思念化作小雨。淅淅瀝瀝，連綿不絕。千絲萬縷的情思在塵世間彌漫。偶爾停住了啜泣，仍是迷霧蒙蒙，不盡蒼茫。看不見山頭，也分不清天和地的邊緣，宇宙間一片混沌。任北風疾力揮舞，也掃不去凝重的陰霾。只把獨倚窗前的身影，搖得細細長長，嬴弱不堪。時有枯敗的落葉，在風中起舞，幻若化蝶成雙。大多樹木在冬的率真面前，脫落了偽裝。只有那些堅韌的草木，頑強地展示著厚重的綠。盡管霜雪的欺凌，它們任然沒有改變對生命色的執(zhí)著。路上的行人，漸漸臃腫起來。企圖用厚厚的棉衣，捂住他們容易凍僵的心。泥濘的路，正是冬糟亂郁悶的心情。

北風更加肆虐起來，在耳邊發(fā)梢不斷的念叨秋的逝去。冬姑娘終于抑不住心中悲愴，晶瑩的雪花是她的眼淚凝華，漫天飄灑。落在樹梢，落在地面，落在屋頂，落在湖面。越來越多，越來越多……捂住了山，藏起了

水，蓋住了村莊。也讓很多青絲變白發(fā)。冬的凄涼和蒼白，便一覽無遺。她一身素衣白裙，在蒼穹下翩翩起舞。捧起自己眼淚做的水晶花，深深的掩埋對秋的最后一絲愛戀。風在哀嚎，樹枝在顫栗，溪水已經啞聲。除了遠遠的傳來一聲犬吠，天地間一片死寂。

北風羞愧了，悄悄隱匿起來。太陽從厚厚的云層里鉆出來，溫和地愛撫著冬緊蹙的眉頭。冬姑娘仰望著慈愛的太陽，青鳥的關愛讓她心里暖暖的。陽光盡然如此美好！她要拋掉抑郁的心情，做回純潔快樂的天使。迎著陽光抖落一地的風雪。

雪花漸漸消融。露出了山，喚醒了水。遠處的山脈，在陽光的勾勒下明朗起來，顯現(xiàn)出深深淺淺的墨色。近處的樹，也舉著光禿禿的枝丫，偉岸挺拔。村莊開始活躍，河水歡騰起來。冬姑娘蘇醒了。她堅信自己，已經有足夠的力氣，期待下一個春天。

你聽……

林中鳥兒婉轉歡快的鳴叫，正是冬姑娘歡快的笑聲。

第五篇：冬日的作文

精選冬日的作文匯編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬日的作文10篇，希望對大家有所幫助。

冬日的作文 篇1

想必大家曾觀賞過很多的美景吧，比如秀美的桂林山水、黃山上千姿百態(tài)的松樹、漓江、九寨溝等等，都是如詩如畫的美景，而我今天要和大家分享的是我的家鄉(xiāng)巍峨的賀蘭山。

我的家鄉(xiāng)在祖國的西北邊陲，那里一年四季分明，我最喜歡冬季，尤其是下雪的時候。

傍晚時分，鵝毛大雪從空中簌簌落下，華燈初上，我在站在窗邊，透過窗玻璃看到昏黃的燈光，在雪霧中暈開，高樓大廈若隱若現(xiàn)，遠處的賀蘭山只剩下一個黑灰色的輪廓…如同一副水墨畫，在我眼前徐徐展開。

第二天天氣晴朗，映入我眼簾的是一個銀裝素裹的世界，我吸了一口清冽的空氣，放眼望去，賀蘭山峰巒連綿起伏，無比雄偉壯闊，白雪皚皚的山峰上散發(fā)著幽冷的光輝，是那么的干凈，那么的純粹，絳蕩著我的心靈，讓我放忘卻所有的煩惱。我輕快地向前走去，雪地里留下了一串快樂的腳步。

我愛冬日的賀蘭山，我愛冬日的家鄉(xiāng)。

冬日的作文 篇2

今天清晨天還下著中雨，可下午卻突然下起了冬日里難得的雷雨。

平靜的天空突然劃過一道閃電，緊接著雷聲大作。這時的天白晝如夜，電閃雷鳴，頃刻間大顆大顆的雨滴從天而降。我從教室的窗戶往外看，那雨點像無數(shù)個小精靈在滋潤萬物。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？啊，這是大樹在雷雨中洗澡發(fā)出的聲音；這是小草在雨中跳舞發(fā)出的聲音。

漸漸地，漸漸地，天變成了那種青蟹殼一樣的顏色，雨也不再是雷雨，而是那種看起來不大但很容易濕透衣服的雨。我出神地看著窗外雨滴拍打樹葉的樣子，還聽見了“叮咚叮咚”的聲音。

不一會兒，雨停了，太陽從云層中羞答答地探出半個腦袋。草地上綴滿了晶瑩剔透的小水珠，像極了一顆顆璀璨的鉆石。一條彩虹掛在了天邊，好像一條七彩的綢緞，彩云姐姐正坐在上面，笑瞇瞇地看著我們呢。雨后的景色真美啊！

冬日的作文 篇3

“關”是什么？關是開關，關心；“愛”是什么？愛是父母親對孩子的愛。那么，“關愛”是什么？關愛是在別人有困難時幫助他人。

一年冬日，寒風呼嘯，一片片雪白的雪花正從黑暗的天空中飄下來，而我只穿著一件單薄的衛(wèi)衣 站在補習班門口，著急的等待著媽媽。時間在一分一秒地流逝，而媽媽卻遲遲沒有來，這時我想：如果我是一位魔法師那該多好啊！讓媽媽立刻出現(xiàn)在我的面前。我正癡癡的想著的時候，發(fā)覺有一個人拍了拍我，我立刻回到了現(xiàn)實，然而，出現(xiàn)在我面前的是一位四十多歲的阿姨，她問我：“孩子你冷不冷啊，穿的這么單薄，我把我的棉襖給你吧。”我聽到，很想說冷，但仔細想了想說：“別了，阿姨別把你凍著，我媽媽一會兒就來。”

但令我沒想到的是，阿姨說：“沒事兒，不著急，我先把棉襖給你吧，萬一你媽媽來玩呢，而且我家離這兒也不遠，一會兒就到了。”說完，那位阿姨就把她那件又長又大的棉襖披在了我的肩膀上，頓時，我感到了溫暖，正當我想謝謝這位阿姨時，卻看見阿姨不見了蹤影兒。我看到媽媽騎著電車來了，媽媽看見我身上的棉襖，起著怒意問：“是誰的？”頓時，我感覺到周圍又下降了幾度，我小心翼翼的說：“是剛才在那位阿姨，看見我穿的單薄，就把她的棉襖給我了。”媽媽一下子變了臉，溫柔地說。：“以后一定要還給她。”

關愛是一種美德，關愛是你寒冷的時候送來的一杯熱茶，關愛是藍天讓鳥兒在它的懷抱下自由地飛翔。生活中的關愛無處不在。

冬日的作文 篇4

雪，悄悄下著，作為人類，我們悄然不覺。可是，世界上總是有動物、植物知道的，那，讓我來介紹幾位代表性的人物，讓我們看看他們是怎么過冬的！

動物——松鼠、狼。植物——竹子。松鼠，睡眠型過冬，冬天寒冷的季節(jié)，它可以安然在巢穴中睡覺。

狼，尖利的`爪子、矯健的身腳。是過冬唯一的希望，冬天里，它不像松鼠那樣，安然過冬。

竹子，四君子之一，有著超強的耐寒功能，就算有暴風雪它也勇敢對抗！

動物：松鼠

“嘻嘻，我就是人見人愛。花見花開，車見車爆胎的小松鼠，我可是動物森林里最可愛的小動物呢！哎呀！光顧著和你聊天了，忘了去找冬天的食物了！”小松鼠那矯健的身體在空中像星星一閃一閃的，根本看不清面目。

小松鼠需要的食物就是能儲存的干松子，到來年春天，可以做開春的食物。“先填飽肚子再說！”只聽“咔嚓咔嚓”的聲音，一堆尚為新鮮的松子可到了小松鼠的肚子里了。小松鼠打了一個飽嗝，可進了它剛挖好的巢穴，連一聲“拜拜”都不說，好歹我還和它聊了一會呢！

動物：狼

“嗷~嗚嗷~嗚”大灰狼在吼叫，很痛恨大自然。“為什么不讓我也成睡眠型過冬！為什么呀！”因為食物，他已經餓了3天3夜。整個狼群處于崩潰狀態(tài)。而且也出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。狼，是一種無情動物（至少我是這樣認為的，但是狼的母愛很偉大），在自己處于危險中，可以舍棄自己的伙伴（按照順序，先殺老狼——小狼、母狼——公狼）。

突然，一絲希望閃過眼前。瞧，那不是一條梅花鹿嗎？頓時，大灰狼身上熱血沸騰，眼珠布滿血絲，它掂量了一下自己的實力，突然猛一發(fā)力，像離弦似的箭，飛奔而去。

梅花鹿還在飲食，它不知道，自己馬上要葬身狼口了。

大灰狼猛地一飛躍，梅花鹿可被捉住了，大灰狼露出笑意，終于把這幾天來的饑餓一掃而光。這幾天的過冬問題，解決！

狼，過冬方式獨特，所以常常遭到溫飽問題的打擊。

植物：竹子

凜凜的寒風中，雪花飄飛。他植物基本上早已枯萎，但是，竹子，已過了它枯萎的季節(jié)。

竹子可以耐低溫，但是修剪樹木的叔叔早已把竹子保護好了，不讓它受冬天寒冷。

“竹子，冬天你冷嗎？”

“還真的有些冷呢！雖然我可以耐低溫，但是到我們這一代，體弱多病，所以抗寒能力早已沒有以前好了。”

“難怪冬天會有真么多的竹子‘凍死’呢！”我嘆息道。

“雖然御寒能力下降了，但是冬天還是約束不了我呢！”竹子安慰我。

竹子，它本身是奇妙的。冬天，植物都枯萎了，但是還有它。等到植物旺盛的季節(jié)，它又枯萎了，你們說，竹子奇妙不奇妙？

“老兄，你孤獨不？”

“我孤獨什么呀！我有‘三君子’陪著呢！我真幸福啊！”

“是呀是呀”！

時間不等人，竹子兄弟，拜拜！

啊！大自然是多么的奇妙啊！冬天，松鼠躺在巢穴里睡覺，而狼？卻得逮捕食物。冬天，萬物枯萎，只剩下四君子。大自然是多么的奇妙啊！這，就是冬天的秘密，奇妙的秘密！

冬日的作文 篇5

冬天，一個又討厭又美麗的季節(jié)。冬天，因為寒冷，小朋友們會感冒，還要穿許多厚重的衣服，所以我討厭它。可是冬天又會有許多美麗的雪花，所以我喜歡它。也就在這個又討厭又美麗的季節(jié)，發(fā)生了一件讓我很感動的事，這件事給冬天增添了許多暖意。

還記得那是一個寒冷的冬天，我走在去培訓班的路上，路上到處是厚厚的積雪，天上也還在下著鵝毛大雪，每走一步都十分艱難。突然，前面的路上沒有雪了，我的心里充滿了疑問，心想：“難道這兒的雪早化了。”我懷著疑惑的心情走了一會兒，突然看見一個老爺爺拿著一把掃帚，頂著刺骨的寒風在掃雪。他身著軍大衣，戴著一頂棉帽子，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，嘴唇非常干裂。我走上前去問道：“老爺爺，你這樣有什么好處呢？”

老爺爺一臉慈祥，笑了笑說：“孩子，我不求好處，人人為我，我為人人嘛！如果我做的事能幫助到你們，那就是對我最好的回報了。”

“謝謝你，老爺爺。”這句話是我發(fā)自內心的話，我說完，就又走向了培訓班。

回頭望望，老爺爺還在掃著。一路上，我又遇到了許許多多的掃雪人……

這一個冬天不再寒冷，因為他們?yōu)槎煸鎏砹伺狻?/p>冬日的作文 篇6

六歲的我，手托著下巴，嘟著嘴，坐在冬日里冰冷的陽臺上，向窗外望去，心里還抱怨著：“為什么就沒有一點雪，哪怕是一點，只讓我堆一個小小的雪人也行啊!”

那是周日，天空中終于有雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來。有誰會陪我下樓堆雪人呢?外面那么冷，爸爸今天有時間是很難得的。媽媽看出我的心思，對爸爸說：“陪姑娘下樓堆雪人吧!”我投去期盼的目光，沒想到爸爸干脆地回答：“下樓吧!”我雀躍著，露出一排潔白的牙齒。

我和爸爸使出渾身解數(shù)，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個可愛的雪人“誕生”。我和爸爸還和雪人照一張合影作為留念，我似乎看見雪人在甜甜地笑。

就這樣，童年里，我的每個冬天都充滿溫暖。

后來，我長大，再也沒想過堆一個雪人。但那天放學回家時，爺爺對我說：“咱倆堆個雪人啊?”我心想，爺爺可是個老氣管炎，外面那么冷能行嗎?我怕爺爺老病復發(fā)，忙支支吾吾地說：“我的作業(yè)還沒有寫完呢。”

就這樣，我把堆雪人的事忘記，更沒有指望爺爺給我堆個雪人。周末回家時，我無意間向陽臺瞟去，不禁被淚水打濕眼眶——窗外有一個可愛的雪人在向我微笑。

我的冬天再一次被溫暖。

或許他們孩提時都想堆一個雪人，或許他們只是想給我堆一個雪人。但是等我長大以后，一定會給我的孩子、我孩子的孩子堆一個雪人，也溫暖他們的冬天。

冬日的作文 篇7

一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊布滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。

冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反復試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭發(fā)已被風雪打濕，不時有水滴從發(fā)絲滑落，可他似乎并沒有察覺，帶勁兒地干了許久，才滿意地收拾東西離開了……

我心里暖洋洋的，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸濕了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的余溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。

我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現(xiàn)，那身影就是冬日里最持久的一抹溫暖……

冬日的作文 篇8

呼嘯的寒風席卷全城，幾只塑料袋在空中被風拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。

“賣糖葫蘆嘍！”

死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個竹竿似的人遠遠地立在商場門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，好像風一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個可憐人。

漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經風霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進了那個可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個人都煥發(fā)了一個青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。

比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。

太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。

冬日的作文 篇9

“對，你什么都是對的！”“砰”的一聲，把門摔上。

那是一個嚴寒的冬天，在和媽媽拌嘴后，我獨自一人負氣走在路上，在這寒風凜冽，行人很少，樹木稀疏，不時刮起一陣陣呼嘯的寒風，讓人忍不住打起冷戰(zhàn)。路上行人稀少，偶爾碰到的人，都是裹得嚴嚴的，匆匆往家趕。

漸漸地快走到路的盡頭，寒風從我的兩個褲腳無情的鉆了上來，我不想再走下去了，畢竟家的溫暖比在路上吹寒風強。由于出來得急，身上穿的衣服也很少凍得我直打哆嗦。我雙手凍得通紅，耳朵也時不時發(fā)出一陣痛感，我跺著凍僵的腳，轉身往家跑。

跑了一段路，突然聽到了一種聲音：“寶貝，快來穿上，媽媽凍著沒事。”只有慈母會發(fā)出如此的話語。

我循著聲音，來到一個垃圾站旁，只見一個用麻繩織成的垃圾袋旁站著一個小男孩，婦女正把他身上破舊單薄的衣服給小男孩穿上，嘴里還說：“來，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好，媽媽凍著沒事。”小男孩不答應，推著說：“媽媽穿，媽媽穿。”可婦女把小男孩抱過來，給他穿上，然后蹲下握住小男孩的手，給他搓手取暖。

站在一旁的我并沒有打攪他們，不自覺地眼淚流了下來，想到也有一個這么關心我的人正在門口焦急地等待著我。于是我加快了腳步，往家趕。

走到不遠處，我看見一個人在路邊拿著羽絨服焦急地等待著。是媽媽！她獨自一人在空曠的大馬路上焦急地等待著，眼神里透出一絲絲悲傷，在昏暗的路燈下瑟瑟發(fā)抖。

她看見我后，急忙跑過來，幫我把衣服穿上。她笑著說了一句：“傻孩子。”就把我領回了家。

媽媽就像那冬日里的一縷陽光，帶給了我溫暖，在黑暗中照亮了我前進方向的路。

冬日的作文 篇10

我不會想到妹妹會給我這樣的溫暖。

冬天時記得妹妹有一次看電視，看見一個小男孩照顧媽媽。不知道她怎么學來的。事后，總是吵著叫我把腳伸出來，我說不過她，只得乖乖應允。她打了一盆水，我當時還納悶著，她就一把把我腳按進水中。這水是冷的啊!我的腳凍得都發(fā)麻，我要發(fā)脾氣了，她卻快樂的替我搓著腳。我忍了忍，想看她下一步想干嘛。接著她還細心的給我擦干腳，我真的有點意外。我的心在涌動，她就像陽光。肥嘟嘟的小臉蛋對著我笑盈盈的說：“姐姐我再給你倒杯水。”然后她小心翼翼的端著一杯水，非要讓我張嘴，給我喂下。我不知怎的，水變得無比的暖。

那時我鼻子酸酸的，眼淚差點就落下來了，我真的沒想到一個小孩子竟會做出如此偉大的舉動。就算連我，在過去的日子里也沒對母親這般照顧。我感到深深的慚愧。當她用稚嫩的小手也我的腳摩擦時，以及當她用水傳遞對我的感情時，讓我感到他的愛正在一點一點的滲透到我的全身，讓我感受到做一個姐姐的幸福如冬日陽光般的溫暖。

我看著她弱小的身體，又看到她散發(fā)出溫暖的陽光。快節(jié)奏的世界，讓我們看到了人們急促的生活。有些人總是為了事業(yè)、金錢、地位所忙碌。而他們更加需要有點冬日的陽光。對于社會最需要的這種溫暖。

我以妹妹這冬日的陽光想到我對于母親又到這個社會。我想如果大家能以這冬日的陽光作主題，想到把這種溫暖延續(xù)到身邊的人，身邊的世界，那又會是怎么樣的呢?