第一篇：冬日的作文600字

冬日的作文600字匯編五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的冬日的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日的作文600字 篇1

書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那疲勞后一杯醇美的香茗；書，是那孤獨寂寞時及時飄來的溫暖……

凝視著滿柜的書，我的回憶之門徐徐打開……

時光流逝，轉(zhuǎn)眼來到了四年級。班里“人才濟濟”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感覺到新鮮、好奇。然而，很快我發(fā)現(xiàn)自己的語文水平停滯不前，“不進則退”，我不免有點心急如焚。正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，新來的語文老師猶如猶如一盞導(dǎo)航，為我照亮了前進的道路；猶如一艘航船，把我引入了書的海洋。

一個寒冷冬日的午后，我的心情也猶如這寒冷的天氣。“吳家穎，來我辦公室一下。”一到徐老師的辦公室，屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。“要想學好語文，就要多讀書，讀好書，這樣才能提高閱讀能力，提高寫作水平。‘讀書破萬卷，下筆如有神’……”李老師語重心長地告誡我。李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書為友”！

從那以后，我每天如饑似渴地徜徉于書的海洋。在書籍世界，我嘗到了甜頭：《童話世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理。《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平。在書籍世界里，我豐富了感情：為保爾·柯察金的堅強勇敢而欽佩，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而高興，也為《祝福》中祥林嫂的悲慘命運而悲傷。

我認真地讀書，不斷地練筆，語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的作文也時而被老師當做范文讀。嘗到了閱讀的快樂，我更加堅定了“與書為友”的決心。“書是人類進步的階梯”，是書，引領(lǐng)我走向成功之路。

書，陪我走過了一個又一個年頭，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領(lǐng)進知識的大門，陪著我去攀登那知識的高峰。

冬日的作文600字 篇2

“坐聽一篙珠玉碎，不知湖面已結(jié)冰”，今年的冬天可真冷啊！

早晨，馬路邊的積水已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。雖然天氣很冷，可是太陽公公出來了，我和媽媽興致勃勃地來到百荷公園玩。

哇，冬日暖陽！太陽照在我的身上，暖暖的；微風拂過我的臉龐，輕輕的。我看見湖面上結(jié)了好大一片冰，但不知冰有多厚。于是我撿起了一小塊石頭，向冰面上砸去，可是冰面卻紋絲不破，石頭卻骨碌碌滾出了好遠。我走上小橋，撿起一小塊碎冰，哇，冰可真厚啊，大約有一厘米厚。媽媽說：“百荷公園的水面很少結(jié)冰，就算結(jié)冰，也沒有這么大片、這么厚。”

百荷公園邊上有一條小溪，小溪上有一座很小很小的拱橋，橋下發(fā)出“嘩啦啦”的水聲。我把頭探下去一看，原來橋下面藏了一個“大噴泉”。“大噴泉”噴出來的水花打在兩邊的大石頭上，石頭上“長”滿了冰柱，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，如同一串串漂亮的水晶。我們跟著小溪奔跑的方向，快樂地走啊走。來到一片小山坡上，小溪流劃出了一個優(yōu)美的“S”形，我想：如果我是一滴水珠，我一定最喜歡這個“S”形彎道。

我和媽媽在百荷公園邊曬太陽邊散步，忽然，媽媽指著湖邊的一片樹木驚奇地叫著：“快看！”我順著媽媽手指的方向看過去，不就是一些掉光了樹葉的樹枝么，有什么好驚奇的？媽媽讓我再仔細看看，我瞪大了眼睛仔細看過去，哇！這些光禿禿的樹枝上，居然長出了小小的、粉粉的花苞。這些花苞太小了，大概只有一個小米粒那么大，不仔細看都看不出來，我拍手叫起來：“太棒了，春天快來了！”

冬日的作文600字 篇3

生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。

讀小學的時候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個大姐姐一樣，看著我說：“你叫什么名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看著她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時候她會向我哭訴。

我們倆之間有一張感動的網(wǎng)。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了。”我連忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯著我們，沖我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。

那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽，溫暖著我……

冬日的作文600字 篇4

也許每個人都有失意的時候，或輕或重。那種感覺，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無助，無力吶喊。

在我小學二三年級的.時候，爸媽來到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時的我多么需要父母的愛。看著同學們的爸爸媽媽送他們?nèi)ド蠈W，我不知道自己有多羨慕。那時我不再想讓他們回來，因為我知道那不可能，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時他們七十多歲了，爸媽說他們照顧不了我，于是我去了寄宿學校。

我曾經(jīng)追著媽媽的車跑，后來我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學一起玩，我討厭聽到他們炫耀爸爸媽媽給他們買衣服、玩具……

大概一直就這樣吧，我一年沒有見到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學校來看我，是他們溫暖那是冰冷的我。

他們騎著自行車來，是的，那種老舊的自行車，爺爺載著奶奶，從他們家到我們學校大概三十里路吧。我那時不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。

他們來看我，買了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門口，奶奶流下了眼淚，她摟著我的肩，可是，那時我還是不懂。他們只有我一個孫女，一年見不到幾次。同學們羨慕我，老師也說我幸福，我卻不懂幸福的含義。

那天，我們說了很多話，爺爺說經(jīng)常來看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時，我不舍地哭了，抓住自行車不讓他們走。老師拉著我回學校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車，知道他們的身影消失，我才回頭。

那以后，爺爺奶奶來看過我很多次，我的性格也開朗了許多，不同的是，他們走的時候，我不會哭了，我只是看著她們的背影，期待他們下一次來看我。

曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會不到被被朋友嘲諷沒有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽光溫暖這我，而我也希望，這縷陽光，這份溫暖，可以一直陪伴著我，一直相伴下去……

冬日的作文600字 篇5

在一個寒風呼嘯的夜晚，在離家?guī)浊椎牡胤剑业淖孕熊嚤チ耍匾氖恰覜]帶錢。

實在是推的筋疲力盡，我決定去補個胎，承諾明天給他錢就是了。可是在這漆黑的夜晚，行人稀少，燈火黯淡，連落葉都要緊緊依偎在樹旁，更別談有開業(yè)的修車行了。我只有懷著失望在一片黑暗中漸行漸遠。

終于，我在街上找到一個修車行。

“叔叔，補胎嗎？”“補！”叔叔從椅子上起身，拿著鉗子準備補胎。“可是，我今天沒帶錢，我明天給你行嗎？”“沒錢，那你到別的地方去吧。”他放下鉗子，哼了一聲，轉(zhuǎn)身又坐回椅子上。

我又找了幾個修車行，結(jié)局都是一樣的。呼嘯的寒風逐漸熄滅了我的希望，直到走到盡頭。

我調(diào)頭返回，決定再找一家，“請問這里補胎嗎？”“對不起，這里只補汽車胎。”我傻了眼，轉(zhuǎn)身準備離開。“小朋友，不如就讓這位大爺試試吧！”女主人叫住我，說著一個老爺爺走了出來，抄起鉗子，不甚嫻熟地補起車胎。

“爺爺……這次我沒帶錢，可不可以……”爺爺笑了笑，“沒事的，這么晚還出來學習啊！就不收你錢了。”我感覺又有希望了，忙謝道：“謝謝爺爺，我明天一定雙倍奉還。”老爺爺有些不高興，神情變得嚴肅起來：“我們幫助你，是看你學習辛苦，而不是希望你還我們錢。我老了，希望多做些好事，也希望你能好好學習，多做好事，你能承諾嗎？”

我仿佛明白了什么，連忙道歉。“車修好了，回家吧，路上注意安全！”我騎上車，再看了看這老爺爺，懷著對他的承諾，消失在黑暗中。

有一次，我又去找老爺爺，可修車行已經(jīng)關(guān)閉，我突然明白，這個承諾是一種傳遞和延續(xù)，我也應(yīng)把這承諾傳遞給別人。

第二篇：冬日雪景作文錦集

【精選】冬日雪景作文錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的冬日雪景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬日雪景作文 篇1

在茫茫的冬天，有天上紛紛揚揚的白毛大雪，有地上積積累累的松雪，有一根根潔白透明的冰柱，還必須有一些笑聲才行。

“才見嶺山云似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時候，同學們爭先恐后，三五成群地沖出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁白紙上，留下了我們的痕跡，有些同學抓起地上的雪，很快的，捏成一個雪球，在地上不停地翻滾，推著，不一會兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有些同學捧起地上的雪，揮灑到空中，好似天女散花。有的同學戴上手套在雪地上，畫出一個個有趣又奇怪的圖案，她畫了一個笑臉，朝大家微笑，他又畫了一個愛心，仿佛在撲通撲通的跳著，他還畫了一幅老師和同學們在一起玩耍的圖案，似真似假，仿佛活了一般。

有的同學把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛的兔子，也有精致的小鹿，還有一只乖巧的小貓，可真是美麗。

鵝毛大雪還在繼續(xù)，紛紛揚揚……不一會兒，一位同學哈哈的笑著，所有同學的頭、身子，都變得雪白雪白，好像一座座會動的人形雪雕，這時候不知哪位同學，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹上的積雪，樹上的積雪一下子傾倒下來，到的所有同學滿頭滿臉都是雪，同學們嘴里都含滿了雪，大家“呸，呸！”的吐著，大家對視一眼，笑了，所有同學都想出了一個壞點子，于是都拿起一個雪球，同時扔向那個造事情的同學，打的那個同學落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等著，我要堆一個大雪球，看你們怎么辦！哼！”說完就沒了人影，讓大家捧腹大笑。

老師也下來了，大家圍著老師，講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人，同學們一哄而散，開始了搶雪，人多力量大，不一會兒身子就堆好了，你想也想不出來，它有多么大，四個人都抱不住，到了同學們到鼻子尖那么高，一會兒，久等的雪人頭來了，上面已經(jīng)做好了萬全的準備，紅紅的樹葉眼睛，尖尖的石頭鼻子，還有同學調(diào)皮的用雪捏了一個大耳朵，頭上插著兩根樹枝，好像就那兩根頭發(fā)似的，讓人哭笑不得。

現(xiàn)在雪人的衣著打扮都有了，是時候該拍一張美麗的雪天照了，同學們?nèi)紘谘┤诉吷希蠋熀埃骸叭唬　蓖瑢W們異口同聲的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來。

冬日雪景作文 篇2

冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。

2月18日，我們迎來了20xx年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。

下課鈴響起，老師說完把作業(yè)交給組長以后就可以下課了以后同學們都興高采烈地沖出了教室，邊看著窗外的雪，邊無比向往地說：真羨慕一樓的同學，一下課就可以去玩雪!也有人遺憾地說：是啊，可惜我們在4樓，要是我們也在一樓的話就好了

不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。

我攤開我的手，讓雪花落入我的手掌心中，無聲無息的雪瓣隨即化成一灘水。看著天上還在飄落的雪，它們有的大，有的小;有的成群結(jié)隊，有的孤單一人有的.打著旋慢慢落下，有的直達目的地

這時，突然不知從哪飛來一個雪球砸中了我，回頭一看，結(jié)果看到了一臉奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一邊后，隨即也抓起一個小雪球朝她扔去，扔中了!誰料，她也早有準備，我們兩敗俱傷了。可是，我低估她了，她另一只手里還有，媽呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中槍了

唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。

啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!

冬日雪景作文 篇3

直到現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)略到了雪景是怎樣的。

這里從星期四晚上開始下雪，周五早上我醒來后一看窗外，房頂上、樹枝上積了厚厚的一層雪，呀！一片白色的世界！。習慣懶床的我馬上翻身起床，迅速穿好衣服，胡亂吃了幾口早飯就迫不及待 地背上書包跑出家門。看到漫天飛舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地贊嘆：“真美！”

踩著厚厚的白白的雪花編織的地毯，伴著腳下一路“咯吱咯吱”的音樂，我來到了學校，大雪覆蓋了校園和操場，校長正在組織同學們掃雪，我也立刻加入到掃雪的隊伍。掃完雪后就開始上課了。好不容易熬過了第一節(jié)課，伴著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我和同學們象小鳥一樣爭先恐后地飛出教室，走進雪后的校園。如果你不仔細看那被白雪覆蓋的楊樹的話，還真的以為自己置身于一幅舉世聞名 的雪景畫中。畫中最漂亮的當然是松樹了！棵棵青松在風雪中屹立著，就像哨兵一樣威嚴。而且松樹上蓋滿了雪，如果可以再裝飾一下的話，可是很有圣誕節(jié)氣息的哦！

中午，我和同學走在回家的路上，我在一塊無腳印的雪地上踩了幾腳，同學對我說：“你這是在搞破壞！”我聽了連忙走出了雪地。是啊！如果雪地中沒有腳印的話，那該有多么漂亮啊！

這場雪是我從小到大看到下的時間最長的一場大雪，我看到了美侖美奐的雪景，潔白的童話般的世界！

冬日雪景作文 篇4

冬來得悄無聲息，雪來時卻驚艷了所有人。早上拉開窗簾，一股寒意撲面而來，放眼望去，似時到了雪的王國。

白雪皚皚，是冬日的一大盛景，是在別的時候無法見到的。我們總在期待雪的到來，雪似乎有著一種純潔而神秘的力量，吸引著我們所有人。再也忍不了去近距離接觸雪的沖動了，于是穿好衣服出門去了。

懷著滿心期待打開門，雪花便向我撲來了。“為若柳絮因風起”，說的便是如此吧。整片大地都是銀裝素裹的，端莊而又優(yōu)雅。地面上鋪上了雪白的地毯，原本落了葉的樹也長出來銀白色的茂葉，一切的一切都是雪白的。天是藍的，地是白的，這是一幅多么唯美的畫卷啊！

面對雪的世界，我們?nèi)滩蛔◇@嘆于大自然這位造物者的神奇。雪將一切可以包裹的事物團團圍住，甚至于身處外面的我。出來不一會，我渾身已經(jīng)落滿了雪花，如同穿上了一身雪衣。大地也穿上了冬裝，應(yīng)是分外暖和，在寒冬中平添了一絲絲暖意。冬日的景色是美好的，是自然對于大地的饋贈，我們站在雪中也成了風景的一部分。

冬日的雪景帶給我們一場美麗的邂逅，我們?yōu)橹@嘆，為之自豪。

冬日雪景作文 篇5

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

大人們，因為這場雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。

小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！

瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路，此時早已被冬的使者僅僅地擁抱在懷里，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。

一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布。一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。

樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風中抖個不停。枯黃的小草冷得彎下了腰。

它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。

一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

啊！美麗的雪，我愛你，我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冬日雪景作文 篇6

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪人就堆好了，這是一個可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。

雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。

我愛你雪！

第三篇：冬日的作文錦集

【精選】冬日的作文錦集七篇

在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的冬日的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

冬日的作文 篇1

同學們，你們了解自己的老家嗎?你們還記得自己的老家嗎?我告訴你們呀，在我的老家呢，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚!雖然我的老家不是旅游勝地，也不是名勝古跡，但我卻獨獨鐘愛我的老家!

幾場大雪過后，雪姑娘給大地鋪上了一層銀閃閃的地毯，給麥田蓋上了厚厚的棉被，給大樹穿上了一件暖和的棉襖!到處是一片銀裝素裹的景象，美麗至極!

每當這時候，孩子們都會不聽家長的勸告，穿上棉襖，就爭先恐后的往外面跑!咦?在這么冷的天氣里，他們都跑出去干什么呀?答對了，就是出去玩雪!他們先是玩堆雪人，堆得像極了!瞧，圓圓的大腦袋，胖乎乎的身子，用胡蘿卜插上去做成紅通通的鼻子，一雙黑紐扣鑲嵌的大眼睛，雪人在孩子們的點綴下，變得無比可愛!孩子們不想堆雪人了，便打起雪仗來了!一團團雪在他們手中變成了雪球，你藏我躲，玩得不亦樂乎!給安靜的冬天增添了幾分色彩!

啊!我愛我家鄉(xiāng)的美雪!我愛我家鄉(xiāng)的四季!更愛我這美麗的家鄉(xiāng)!

冬日的作文 篇2

睡睡懶覺，洗洗衣服，喝喝清茶，品品散文，曬曬暖陽，任時間從指間流淌，淡淡的心情宛若漂浮在茶盞邊沿的茉莉花，散發(fā)著悠悠清香。周六，就這么閑居著！

周日的午后，斜陽微醺，誘惑著我投入了冬的懷抱，神游于冬的山水。

蒹葭蒼蒼，白鷺翩飛

冬日的太湖邊，放眼一片蒼涼的枯黃。

寒塘殘荷，落葉敗枝，凋花荒草。記得兩個月前還花團錦簇，驚艷盛開，如今卻留下了瑟縮在冷風里的軀體。哎，該是睡著了吧，做一個美好的夢吧，夢見春來了，夏來了，夢見伊人的眼淚滴在花瓣上，告訴她冬來了，但醒來春也就來啦！

風是油彩的畫者，大片大片蔥翠挺拔的蘆葦竟被風無情地搖曳成寂寞的沙漠黃，似一縷縷碎裂的素帛，斑駁了一湖。但它們依然像堅毅的戰(zhàn)士挺立在冰水中，頂著一髻兒柔柔、絨絨的白花，陪著日落日升，陪著遙不可及的天空。不由感嘆：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。不由地伸手采一莖蘆花，輕輕一吹，飛絮飄搖，落在臉上軟軟的、癢癢的。遙想著蘆葦也在做著柔軟青白的夢吧，青蔥翠綠的葉，伴著煦暖的和風微笑-------

“嘎”的一聲，一只白鷺從蘆葦蕩中飛起，打破了冬的寧靜。徇著忽然的聲音望去，這白色的精靈輕盈地滑翔在水面上，劃著優(yōu)美的弧線，愜意地舞蹈著。倏爾又鉆入了蘆葦叢中不見了倩影。這自由浮動的生靈陪伴著靜默的蘆葦，相信這個冬季不會寂寞。

一方天空一湖水，一片蘆葦一點鷺。好一幅冬日油畫！

桔子彤彤，層林盡染

下了太湖大堤，車駛進了山林。兩旁樹林陰翳，遮天蔽日。路右邊矗立的梧桐伸展著黃色的英姿，路左邊矗立的不知名的樹卻舒展著綠色的嬌姿，黃綠相攜，錯落有致，相映成趣。真有人在畫中行的感覺。

蜿蜒的山路向前鋪展著，一半煙波浩渺，一半重巒疊嶂。那一重重山，一層層樹，讓風之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，一片金黃，一片墨綠，一片褐色，錯綜交錯。樹把深沉凝視給我，把濃綠蒼涼給我，把碎金橙黃給我，把輕柔婆娑給我，把執(zhí)著堅守給我，把濃墨重彩給我，不由贊嘆：看萬山紅遍，層林盡染。

但映入我眼簾最炫目的顏色不是萬山楓葉的紅，而是那路邊擺放的一筐筐桔子的紅。在這蒼黃的天底下，在這靜寂的山林間，在這肅穆的冬林里，那一點點橘紅，像一顆顆瑪瑙，像一團團火苗，像一盞盞紅燈籠，笑迎著八方來客。紅彤彤的桔子后面映著一張張滄桑的笑臉，伸著一只只枯瘦蒼勁的手，他們就用這種原始的方式在招攬著生意。老婦人裹著頭巾，老夫戴著草帽，皮膚黝黑泛著光亮，我想他們的手定是粗糙皸裂如樹皮吧！祝福他們一份辛苦能換來一份紅紅的收獲！

一重重山一層層樹，一筐筐桔一份份甜。好一幅冬日油畫!

沐著微霞，我們和山林惜別，且行且去欣賞下一幅冬日油畫。

冬日的作文 篇3

就在前不久，南亞地區(qū)發(fā)生的大規(guī)模海嘯，人們的財產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了，當然那里十六萬多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區(qū)獻了一片愛心。

在我們學校里，同學們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無情人有情”的校捐款活動里，同學老師們獻出了自己的愛心。

那天早上班級捐款的時候，同學們一個個地獻出了自己的愛心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛心。有的同學鋼進班級的門就迫不及待的要捐錢了。捐款活動開展得紅紅火火的。，同時我想:現(xiàn)在那些海嘯地區(qū)的人們可以安心地重建他們的家園了。

回家后，我看了電視新聞，說道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫(yī)生們在那里省吃儉用，當?shù)氐娜藗兛匆娚虾Ｈ藗冇兄@樣的火熱的愛心感動了。他們紛紛拿來當?shù)氐乃o我們上海的醫(yī)生們。醫(yī)生們對他們表示了感謝。”

難民們十分艱苦的主在臨時搭建的小屋里，他們沒有錢，沒有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個冬天里能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過上幸福美滿的生活。

冬日的作文 篇4

在周日的下午，我們踩著陽光來到了特殊學校。跨進校門，只見那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。

讓我印象深刻的是捐贈環(huán)節(jié)，我從書包里拿出幾本書，希望他們能好好學習，長大后為祖國做出貢獻，我抱著書跑到捐贈臺，把書放下，只聽見沙啞結(jié)巴的聲音：“謝……謝。”我抬頭一看，原來是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當時我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時還不聽父母的話，唱反調(diào)，真是身在福中不知福，我們應(yīng)該向他們學習。

隨著音樂，我們進行了下一個環(huán)節(jié)一一丟手絹。

我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈，有一個特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著抹不掉的笑容，他拿著手絹跑了起來，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過去，老師把他慢慢浮了起來，只見他的手被擦傷了還流了一點血，他回到位置，不時地搓搓手，還小聲嘀咕著。過了幾分鐘，老師走到他身邊，問：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動了，他是多么堅強啊！

這里的孩子有的聽不到，有的也不會說話，可是他們都頑強的生活了下來，努力的學習發(fā)音，學會感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著這首歌曲，我們離開了特殊學校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會忘記。

冬日的作文 篇5

冬日的`清晨是寒冷的，從屋頂上一層厚厚的霜就能看得出來。“真冷啊！”我哈著氣，搓著手，直至害羞的太陽從厚厚的云層后出來，身上才有一絲暖意。

終于到早餐店了。“阿姨，來一份清湯！”“好嘞！”早餐店的阿姨應(yīng)道。

我天天在這家店吃飯，與她早已熟識。她是一個勤快的人，不停地在餐桌雨爐灶之間穿梭著。

“嘩啦！”一聲清脆的聲音，我尋聲望去，只見一只裝著早餐的碗掉到了地上，碗里的吃的撒了一地，一個不知所措的小女孩和一位茫然的叔叔站在那兒，原來那個叔叔撞上了小女孩，她的早餐掉到了地上。

“怎么了？”阿姨應(yīng)聲趕來。她看了地上一下，像是明白了什么，對小女孩說：“沒事，阿姨再給你煮一碗！”說著把小女孩領(lǐng)到桌旁。她正準備再去忙。那個叔叔叫住了她：“這件事是我不對，她的飯錢我出。”阿姨竟然說：“沒事，這是我店里發(fā)生的事情，我負責。”叔叔推辭幾次也沒成功，只好放棄。

“阿姨可真大方啊！”望著桌上的清湯，我想。

我一碗清湯下肚，身子暖和不少。“阿姨，結(jié)賬！”我伸手去書包里拿錢。咦！錢呢！我看了又看，這一層？不在！這一層？沒有！糟糕！錢呢！這時阿姨走了過來：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“阿姨，我…。我沒帶錢……。我不知道接下來會發(fā)生什么。阿姨遲遲沒有說話。”我……我明天一定還！”“沒事，反正你也是老顧客了，這次就算我請你的吧！”說完又轉(zhuǎn)身回去忙了……

就是這樣一個扎著馬尾，穿著圍裙的早餐店阿姨，卻像冬日里的陽光。讓人暖暖的……

冬日的作文 篇6

冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風吹拂，愜意無比……

——題記

早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區(qū)路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹干。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。

一個人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現(xiàn)一抹潔白。在凜凜寒風中，花殘葉敗時，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數(shù)朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個寒冬增添了幾分生機，枝條細長，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時暗潛的詩意么？只一箋，便催開你萬點花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。

對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過于大自然的鬼斧神工，輕點指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠，一梅落花，將我驚醒。

冬風依舊吹著，因梅的出現(xiàn)，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨自開放？興許，就是因為這點，才讓你備受贊賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。

是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻。恍惚間，我仿佛看見梅雪衣飛舞，獨步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因為梅，照進了第一束冬日暖陽，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。

靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節(jié)的寒冷，讓郁悶的心接受陽光的洗滌。

坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……

——尾記

冬日的作文 篇7

在寒冷的冬日里，總有些事情，總有些場景，讓人暖流溢出。

清晨，一股霧霾的氣味撲進鼻子里。慢慢的，一縷陽光從濃霧中射出來，霧漸漸的散了變成了水珠。太陽全部露出來，人們趕著到外面曬太陽。

我來到公園里，沐浴著陽光，悠閑地散步。當正我陶醉在陽光下，隱約聽見哭聲。我猛地一抬頭，朝著哭聲方向望去，是一個小孩子在哭。聽見哭聲，周邊的人都不約而同地跑向那個孩子。

我走近時，看到一位高大的男子蹲在小孩身邊，伸出了他的手，摸了摸那個孩子的頭，親切地問：“怎么啦，小朋友？你為什么哭呀？需要我?guī)兔幔俊?/p>

那個孩子畏懼地對他說：“我和媽媽走散了”。那個男的又問：“你記得你媽媽的手機號碼嗎？你打電話給她吧。”小孩支支吾吾的、反反復(fù)復(fù)的，終于說出了媽媽的手機號碼。

電話通了：“喂，你是不是和你的孩子走丟了？來街心公園這兒吧。”

電話那邊傳來的聲音我聽的不是非常清楚。不過我想對方一定非常著急吧。在小孩媽媽沒到來之前，那位男子一直蹲在孩子身邊安慰著他，在跟孩子說媽媽很快就來了，不要怕哈，媽媽在來的路上。小孩子可能是心里又緊張再加上天氣本來就冷，他的腿有點發(fā)抖了。這時男子把他一把摟在懷里。這個動作真的感動了我。

一位頭發(fā)蓬亂、眼睛哭腫了的女士出現(xiàn)了，那個孩子看到了立馬撲過去，失聲痛哭起來：“媽媽！……”女士急忙抱住自己的孩子，不知道是傷心還是高興眼淚直流的。抱起孩子向那個男人走去，那個男人也站了起來。女士說。：“真不知道怎么感謝你。”

這位男人說：“感謝就不要了，找到了就是最重要的啦！下次可不要再把孩子弄丟了。”

男子轉(zhuǎn)身離去的那一刻，我頓時感覺他身上散發(fā)著閃閃光芒。這陽光就像是從他身上發(fā)出來的，特暖和！

第四篇：實用的冬日的作文錦集

實用的冬日的作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬日的作文8篇，歡迎大家分享。

冬日的作文 篇1

“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。”我覺得用這句來形容“世界末日”后的第一個寒冬最合適不過。

“七十九歲年邁老人出門不慎摔倒沒人敢扶？！”這是最近微博和新聞上的熱門話題。這件讓許多人寒心的事情就發(fā)生紹興縣地。

臨近春節(jié)，街道上車水馬龍，路況也十分復(fù)雜，很難想象老人是怎樣一步步的走過來。正當老人走到階梯前，老人邁開步子準備踏上階梯，腳一滑，就摔倒在了橋上。事后記者采訪老人時問到這樣一個問題：“當時您怎么不自己站起來呢？”老人回答：“我也嘗試過自己站起來，可是就是使不上勁。”

老人趴在濕漉漉的地面上將近十分鐘，居然沒人‘敢’扶。事情被記者報道后得到了社會的強烈關(guān)注。這個社會其實并不缺乏關(guān)愛，缺的就是人與人的信任！為什么社會公益活動越多，人心卻越封閉？我們平時一直在說，雷鋒精神永遠活在我們心中，我們也有理由相信，絕大部分的國人的雷鋒精神依然熱情高漲的存在！但是當雷鋒精神遇見“碰瓷”的，也只能是甘拜下風，有理說不清。

沒人“敢”去扶，當然，會有人這樣想：如果自己把老人扶起來之后老人反咬一口怎么辦？到時候真的是秀才遇到兵，有理說不清了！如果有人問我：“你看到老人摔倒在地你會不會扶？”我會回答：“最好是不要。”

孟子的三字經(jīng)中提到《三字經(jīng)》：“人之初，性本善”人性的初衷本性是善良。讓助人為樂，見義勇為的優(yōu)良傳統(tǒng)為社會道德保駕護航。在面對需要緊急救助的人們時，使“圍觀”者中有人敢于伸出有力的雙手。

冬日的作文 篇2

周日的清晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽說：“下雪啦！”

我拉開窗簾一看，哇！雪花飄飄悠悠地從天而降，像鉆石一樣晶瑩潔白，如鵝毛一般輕柔飄渺，更似一只只白蝴蝶翩翩起舞。

我好奇地問：“媽媽，今天是幾月幾日呀？”媽媽回答道：“今天是11月8日，也是立冬日。”媽媽還告訴我，每年入冬的第一場雪，一般都會在立冬這一天下呢。

我連忙穿上衣服，跑到小區(qū)廣場賞雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。真美！小伙伴們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑冰車，我也興奮地參于其中。

知識無處不在。我又到圖書館跑了一趟，查找了有關(guān)冬天和雪景的資料，收獲頗豐。我知曉了動物的趣味冬眠，比如，松鼠每逢秋末，就會往腮里塞滿18顆松子才會安心冬眠；蛾子的幼蟲鉆進地縫里建一座堅固的土房子，從嘴里吐出黏液涂刷內(nèi)壁，使土小房光滑無縫隙，進入保暖又安全的冬眠；毛毛蟲鉆進樹縫里不吃不喝地冬眠三四個月，來年驚蟄后醒來，喜歡吃早春的樹芽。

冬天還叫做嚴冬、三冬，三冬分為孟冬、仲冬和季冬。

我還學到了好多描述冬天的成語，如：歲寒三友、秋收冬藏、瑞雪兆豐年等。其中“歲寒三友”的“歲”是年的意思；“寒”直寒冬；三友是指松、竹、梅；“瑞雪兆豐年”的意思是冬天的大雪是來年的好兆頭。

回到家后，爸爸還教了我?guī)资钻P(guān)于冬天和雪花的兒歌、歌曲、古詩詞。歌曲有《冬天里的一把火》、《大約在冬季》、《20xx年的第一場雪》、《我愛你塞北的雪》；兒歌有《冰凌花》、《冰溜》、《雪人》、《喜鵲登梅》；古詩有《雪梅》、《問劉十九》、《夜雪》、《江雪》。今天的收獲真不少哦！

冬季是我喜歡的季節(jié)，總能帶給孩子們許多快樂！雪是冬天的代言人，可以給我們帶來許多美好的祝福！我喜歡冬天，也喜歡雪！

冬日的作文 篇3

想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得并不夸張，并且覺得這是理所當然，可你想過沒有，如果人人獻出一點溫暖。那冰雪早已融化了。

記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現(xiàn)在祖國日漸昌盛，科技也越來越發(fā)達，可是山區(qū)以及災(zāi)區(qū)的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們

！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什么他們都不上課外書，真是太不公平了。”“對，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書。”老師語重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫。”

下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區(qū)的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務(wù)捐獻圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍天中能夠飛得更高更遠，為祖國做貢獻。

我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書了！

回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學，走在去學校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又仿佛看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。

到了學校，我們班舉行了小型的捐書活動，然后老師把書郵寄給了山區(qū)的一個學校。

光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對我們說：“我有一個驚喜，大家數(shù)十秒，我來說。”我們丈二和尚——摸不著頭腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學大嚷：“老師，您別賣關(guān)子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書已經(jīng)到小朋友手里了，他們?yōu)榱烁兄x你們，寫了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：

親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我了解到“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什么奇珍異寶，現(xiàn)在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我了解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好消息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學習，天天向上，長大后做祖國棟梁之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。

我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠有溫暖，人心和人心定會綁在一起。

這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅(qū)走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。

冬日的作文 篇4

在冬日里綻放的綠，那么養(yǎng)眼，那么令人心情平靜，有時甚至是感動，完全忘了外界的繁華和嘈雜，溫室里的花沒法和室外的樹木花草相比，但絕對有自己的特色。

每到冬天樹葉凋落,野草荒蕪，室外的花草都枯萎了。想看綠色就是自己在陽臺上種的花草了。我喜歡花，就像有的人喜歡動物一樣。我喜歡花的安靜，只要澆好水，使好肥，花草就會靜靜的生長，開花。

我平時雖然茫茫碌碌，但只要有時間就靜下心來欣賞這些花草，我最喜歡在冬日里泡上一杯紅茶，坐在椅子里，靜靜地觀賞這些花草了，看著那些不同形狀的枝條，不同形狀的葉子，不同顏色，不同形狀的花朵，想著花也如人，每個人都有自己的一方天地，就像雪小禪說的;“每朵花都有自己開花的樣子。”

文竹哪細如發(fā)絲的小葉，有時上面還開著點點白花，文靜如少女，看了讓人心生愛憐。仙客來那心型的葉子，那猶如天外飛仙般的花朵，花朵清新，花期又長，是室內(nèi)很好的觀賞花。彩椒色彩繽紛，時間越長顏色越紅，在冬日里是那么醒目，一個個像小火炬，向上直立。桑葉牡丹哪紅艷艷的花朵令人心醉。

最值得一提的是那盆石榴，在室內(nèi)忘了季節(jié)的更替，一年四季開花，花型雖小，卻紅的像火。

我還種了月季，君子蘭，蘆薈，金邊令箭，龍骨，常青樹，綠蘿,大大小小有有二十多盆。

我從外邊還移了兩顆美人蕉。一盆黃色的，一盆紅色的，雖然沒有室外長的高大，茂盛，但也開了花，帶給我不少欣喜。我親自給這些花草澆水，施肥，看到它們長的好，我的心情也好，多少有點成就感。

我喜歡在冬日里綻放的綠，因為它的美，更因為它的堅強!

冬日的作文 篇5

冬日的一個晨曦，我起了床，望著窗外，風刮著，雨下著，兩種聲音混合在一起，聲音凄厲，好像在警告人們，風雨會長久地管治世界，明媚的春天不會回來了。

我穿著大衣，打著傘，獨自出去買早餐。城市還未蘇醒，路上的行人不多，但我遠遠地就望見了身穿橙色雨衣的環(huán)衛(wèi)工人。我愈走愈近，映入眼眸的是有的環(huán)衛(wèi)工人費了老大的勁才把落葉掃成一團，再用簸箕掃掉；有的甚至用手一葉一葉地撿起那緊緊貼在地上，似乎成心與他作對的落葉；有的手拿一方抹布，順著雨水把那垃圾桶表面的污垢擦干凈。他們那么小心翼翼，絲毫容不得半點馬虎。天氣雖然冷，但我看到這一幕后，心還是溫暖了起來。

這時，忽然從一間店鋪里走出一位老人，白花花的頭發(fā)，如同一個碩大的蒲公英，臉上布滿皺紋，干燥的嘴唇上留著一撮胡子，穿的衣服已是發(fā)白。突然，隔壁店鋪的老板說：“老王，這么早起來，又給環(huán)衛(wèi)工人們煮姜湯啦？這都堅持了四五年了，你可真能耐。看來我也得多向你學習。”老人聽了，只是笑了笑。他走出來，手里打著傘，對正在雨中打掃的環(huán)衛(wèi)工人們說，“大伙們，過來喝一點姜湯暖暖身體咧，剛剛煮的，都還熱著。”老人在店外搭了帳篷，將那姜湯又扛到了帳篷里面。環(huán)衛(wèi)工人們接過一杯又一杯冒著熱氣的姜湯，溫暖傳遞在他們的手中，減少了冬日的寒意。等我買好了早餐，旁的環(huán)衛(wèi)工人們又開始埋頭苦干起來。出于好奇，我便問了一位大哥，那姜湯一碗得多少錢。他抹了抹臉上的雨水，說道。“免費的哩！”旁的`一位環(huán)衛(wèi)工人聽到了，說，“要我說，那就是無價的。”

也許看我在旁邊站了一會，老人笑著說，“小朋友，要不要喝一點呢？”我厚著臉皮點了點頭。接過姜湯時，似乎接過了一份溫暖。手無比的暖和，心更是無比的暖和。姜湯雖并沒有多么好喝，但是對于在寒冷天氣中工作的環(huán)衛(wèi)工人來說，卻可以為他們送去安慰，送去溫暖，送去認可。我喝完姜湯，心中好像有一把火烤著，感覺臉上的霜也解了，手也不再發(fā)冷。看到環(huán)衛(wèi)工人阿姨叔叔們樸實的笑容，臉上逐漸呈現(xiàn)出一點紅潤，我想他們此時此刻的心情是和我一樣的。

路上，我細細體會著這姜湯的味道——這是一種混合著多種感情的味道。這種味道如今還在我的嘴中打轉(zhuǎn)著，時刻提醒我要常懷一顆溫暖的心，感恩他人所做的奉獻，盡自己所能對需要幫助的人伸出援手。

不知不覺，風屛住了呼吸，雨停止了哭泣，太陽害羞地從云后探出頭來，我想，這個冬天將會格外的溫暖。

冬日的作文 篇6

提到冬日，我的腦海里總是神往哈爾濱這座北方的城市。是緣于那里冬日的皚皚白雪、熠熠冰燈，或是緣于那里冬日的冰筑滑梯、雪地樂園，更緣于那里是爸爸的老家——我的故鄉(xiāng)。

在我童年的記憶中，哈爾濱本是一個避暑的勝地。每年暑假，爸爸、媽媽都會抽時間帶我回到哈爾濱避暑幾日。我們常常會流連在美麗的松花江畔，徜徉在迷人的太陽島上……其間，我聽說哈爾濱的城市名片是“冰城”，為什么呢？我一直難以想象。終于，寒假來臨，我促成了第一次冬日里的哈爾濱之行。以前每年都是爺爺、奶奶來北京過年。在我的提議下，今年我們一家三口回老家哈爾濱過年。踏上故土，正值三九，夜間攝氏零下30多度，天寒地凍，滴水成冰。我穿著厚厚的羽絨服，還凍得渾身直打哆嗦。冬日里的哈爾濱原來如此寒冷，怪不得叫“冰城”呢！

回鄉(xiāng)的第二天早晨，我拉開窗簾一看，哇！下雪了！好大的雪啊！我第一次看到那么大的雪。漫天的雪花，紛紛揚揚、飄飄搖搖，像煙云一樣輕，像棉花一樣白，靜靜地落到地上。中午時分，雪停了，地面蓋上了白茫茫的雪被，松樹托起了蓬松松的雪球，柳樹掛滿了毛茸茸的雪條，好一個粉妝玉砌的世界啊！我迫不及待地跑到雪地里，和雪一起玩起來，玩得好開心啊！一會兒，我把雪變成了小貓，它在雪地里喵喵地叫；一會兒，我把雪變成了小猴，它興奮得爬上了樹梢；一會兒，我把雪變成了小馬，它在雪地里奮力地奔跑……我盡情地跑啊，跳啊，喊啊，笑啊，玩得滿頭大汗。在這白雪茫茫的冰城中，我第一次感受到了別樣的溫暖和快樂。

冰雪節(jié)剛開幕，我就急切地想去看看松花江北岸的“冰雪大世界”，因為聽說那里是冰城冬日的旅游勝地，早有“北國冰燈天下絕”的美名。夜幕降臨，爸爸、媽媽帶我來到了哈爾濱冰雪大世界，今年是第十九屆冰雪大世界游園會，觀燈的中外游客來自天南海北，猶如春潮涌動。爸爸告訴我：這里是世界上最大的冰雪主題游樂園，20xx年的主題是“冰雪百花園，奇幻大世界”。走進園中，真是走進冰的花園、雪的世界、燈的海洋。冰雪，本是大自然的一種平淡無奇的產(chǎn)物。然而，一經(jīng)能工巧匠之手，卻勝似玉塑牙雕。今年的冰雪大世界園區(qū)分為十大景區(qū)，分別為是“哈爾濱之約”、“莫斯科慶典”、“冰雪之冠”、“迷情曼谷”、“米蘭花園”、“穿越昆侖”、“東亞之光”、“地中海探險”、“哈薩克小鎮(zhèn)”、“王者榮耀”，每一個景區(qū)都是一個美麗的百花園，一個奇幻的大世界。走在園中，極目所望，到處是雄偉壯觀的瓊樓玉閣，到處是流紅疊翠的冰燈雪雕，我們漫步在冰光燈影之間，一點兒不覺寒冷，反倒覺得溫暖如春。

瀏覽了“哈爾濱之約”的冰城名景，參觀了“冰雪之冠”的八座寶塔，穿過了“莫斯科紅場”、“曼谷大教堂”，我們直奔“穿越昆侖”景區(qū)。哇塞！幾百米長的高大的冰滑梯像一條長龍，蜿蜒起伏地建筑在“昆侖雪山”之上。我嚷著叫爸爸、媽媽和我一起打冰滑梯。我們一口氣爬到了雪山頂峰，這滑梯好險呀！中間是一米來寬的冰道，兩邊是半米多高的冰墻。光滑錚亮的冰道，坡度有點兒陡，我畏懼了。爸爸給我鼓勁：“兒子，下定決心，爭取勝利！”我長長地吸了一口氣，“爭取勝利！”我們?nèi)齻€人來個連環(huán)抱，我在最前面，媽媽在中間，爸爸押后陣，“哧溜”一下，“嗖”的一聲，我們從高處滑了下去，像離弦的箭一樣快，從未有過的一種極速快感，我一邊滑一邊尖叫著：“啊！太刺激了！”我們飛一樣地滑過幾個大彎，滑梯的坡度減小，我們的速度也慢下來。到達終點后，我就像一個勝利者，情不自禁地喊起來：“我穿越昆侖了！”稍事休息，我們繼續(xù)游覽。在一座冰雕的建筑面前，我停住了腳步。我簡直不敢相信冰雪能做出這樣的奇景？你看，那高高的鎏金寶頂、藍瓦紅柱、金碧輝煌的三層圓形大殿，咦？這不是北京天壇的祈年殿嗎？四周是白石雕欄環(huán)繞的三層“漢白玉”圓臺，頗有拔地擎天之勢，壯觀恢弘，富麗堂皇，我簡直嘆為觀止。更神奇的是“王者榮耀”的雪雕專區(qū)，這里的雪雕人物有東皇太一、后羿、女媧、孫悟空、牛魔王、王昭君、魯班七號、安琪拉、亞瑟……一個個形象逼真、英姿颯爽、栩栩如生。聽導(dǎo)游介紹：整個冰雪王者榮耀峽谷項目投入200余人力，耗時25天，總用冰量達到500噸，總用雪量超過8萬噸。我贊嘆：是冰雕藝術(shù)家們用智慧、用汗水，創(chuàng)造了世界上獨一無二、美妙絕倫的冰雪奇跡！

我的家鄉(xiāng)哈爾濱的冰雪大世界，是一個冰雪交融的歡樂世界，是一個永不落幕的冰雪傳奇，這精美的冰燈雪雕將永遠珍藏在我的心中。家鄉(xiāng)冰城哈爾濱之行，是我冬日里最溫暖的時光！

冬日的作文 篇7

今年的冬天沒有往年冬天那樣炙痛冷洌，也沒有迷離的細雨紛紛。從氣候上說，這個冬天應(yīng)該算是個“曖冬”。

兒時冬日特別的寒冷，加之那時候就根本談不上穿曖，一雙小腳常被凍得裂出口來，因而常常在生怨起冬天來。每每這時鄉(xiāng)親們總對我說這樣一句諺語：頭年腳凍列，來年壓斷腰。那時不甚解其意，直到以后才慢慢悟得，鄉(xiāng)親們說那話的意思是“瑞雪兆豐年”。說的是頭年大冷把人們的腳都凍裂了，那么害蟲也都凍死了，來年就會五谷豐登，人們收獲時滿擔的糧食會把腰都壓痛了。這樣看來，今年的曖冬并不真的是好事。

在我的記憶里，冬天應(yīng)該是寒冷并提的。我甚至有些害怕冬天。我一直感覺冬天這兩個字中多少帶著一些殘酷蒼白的色彩和凄然的味道。冬，雖說展示的只是一個季節(jié)自然的規(guī)律，然而飄浮于心間的卻不乏是一種情緒的凝重和思想里厚重的希望，有時候還是一種不堪回首的慘烈。因為冬天的冰封也如同記憶里的冰封，被冰封的感覺總是凄涼的，這也就讓冬天在我的心里變得有些神圣而不只剩下了冷然。

因為心里總裝有雪萊的那句詩，“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”更是因為總是站直了沒有爬下，所以心里才硬是把冬天當作簡單的一個季節(jié)，堅信在冬日里會有一條路通向遠方，路的上面永遠布滿了春的向往和氣息。這樣冬一路顛簸，一路風雪交加，卻也洋洋灑灑，因為前面一定是春天。

雖說在我的人生里，冬天占有多季。但在我的思想和性格里，在人們的眼里，我生命里永遠只有春天和夏天。正是這樣的人生理念，所以我在冬天里總信守住這樣的諾言。

在冬天里，不必用傷感裝飾人生的夢，其實雪夜之后的山頭與春暖花開時一樣的美麗，迎風傲立冬日，本身需要勇敢和理智，這是不可少不可缺的一段路。在這個季節(jié)，需要用熱情去融化，需要用情感去支撐，需要用夢想去超越。

不要抱著秋之果實一直品味成功的樂趣，也不要因為兩手空空而抱憾自己的無知，要把懷里的種子細心地呵護，要把生產(chǎn)土地里的薺草悄悄地清除。在這個季節(jié)，不要讓冬日的寒流冷卻生命的激情，也不要躺在冬日的陽光里耗盡彌足珍貴的光陰。

走進冬日，要虔誠地接受風雪的考驗，讓冬天過后的春天更加美麗，能夠更自信地抬頭面對又一個嫣紅爛漫的季節(jié)。

不要把雪花看作寒冷的標志，也不要讓寒風吹落你珍貴的淚水。你要相信，陽光出來的時候，雪花會消于虛無，就象一段傷感的故事最終會因為另一個故事的開始而封于心靈深處，只要你不去撥弄它，就象不要掀開雪花看掩蓋著什么一樣。

在這個季節(jié)，要用欣賞的眼光看待別人，用寬容的心態(tài)原諒做錯事的人，用快樂的心情對待失意，用進取的心去迎接明天。這樣，才能從平淡的生活中讀懂潛藏的美麗，也才能從單調(diào)中升華出美麗。

感謝冬季，讓我們思考生命的深刻！

感謝冬季，讓我們感受生命的孤獨！

感謝冬季，讓我們走進生命的深處！

冬日的作文 篇8

冬日的陽光暖暖地照射著大地，在這個美好的日子了，我參加了河南省首屆電視鋼琴大賽，我的心情非常激動。

當我走進黃淮學院音樂廳的一樓大廳時，映入眼簾的是兩架立式鋼琴，一架三角鋼琴。我的耳邊響起了優(yōu)美的琴聲，原來有三個小朋友正在彈著自己比賽的曲子。我一聽到他們彈得曲子，我的心“咚咚”直跳，心好像要從嗓子眼里蹦出來。我趕緊跑到后臺，工作人員平靜地說：“你是多少號？現(xiàn)在已經(jīng)是十九號了。”我忐忑不安地說：“我是二十六號。”“不用緊張，你還要等一會兒呢？先看看別人的表演。”工作人員熱情地說。聽到這句話，我慌亂的心漸漸平靜了下來。

“二十號做準備！”我對媽媽說：“快點！快輪到我了，快到前臺去！”我的拳頭緊緊地握著，出了一手涼汗。這時我的耳邊響起了一個聲音：“二十六號請上前臺做準備！”我的心跳得更厲害了。我彈得不好怎么辦？我中間停頓了怎么辦？我彈錯音了怎么辦？……這些問題在我的腦海中不斷地盤旋著。

只聽主持人說：“二十五號王展祺上場，二十六號馬藝文做準備。”我坐在椅子上，扳了扳手指，長長的呼了一口氣，心里像有十五個水桶七上八下來回晃動。輪到我了，我大步走向舞臺，像舞臺下的觀眾鞠了一躬。然后我坐在琴凳上深深地吸了一口氣，把雙手優(yōu)雅地放在琴鍵上。我演奏的是《小奏鳴曲》，開始彈琴了，我的手指在黑白琴鍵上來回跳躍著，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶在琴鍵上飛舞著。我陶醉在自己的琴聲中，我不在緊張了，整個舞臺都屬于我。

當我彈奏完最后一個音符時，我的雙手在空中劃了一個美麗的弧線。我自信地走下臺去。這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

這個暖暖的冬日，在我的記憶中是那樣難忘！

第五篇：【熱門】冬日的作文錦集

【熱門】冬日的作文錦集5篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的冬日的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日的作文 篇1

冬日，人們的心目中，是什么樣的呢？寒冷、干燥、沒有一點生機，不比春的生機；夏的活力；秋的收獲。但是，這卻是一個讓少女的心怒放的季節(jié)。孩子們，尤其是少女們，一到冬天，都希望下雪，為什么？因為，那是一種浪漫的意境，滿天飛舞的大雪，落在光禿禿樹的丫杈上，干枯的草坪上，尖尖的房頂上……輕輕捧起一捧雪，感受雪在手心中慢慢融化，變成一灘水的感覺，浪漫的意境只有親身感受才能明白。雖然在寒冷的冬日，卻讓一朵朵美麗的少女之心怒放。這就是冬的偉大之處。

媽媽說，小的時候，家里很苦，上學不論春夏秋冬，都只能騎自行車，每當遇上惡劣的天氣，都會也只能自己一人騎著自行車去上學。冬天，大雪紛飛的日子，無論穿得多厚，但那畢竟是寒冷無情的冬日，刺骨的寒風滲進媽媽單薄的身體，媽媽只能忍受著，推著車，艱難的前行。但是，一旦到了下雪的日子，媽媽就特別高興，也不管是不是冷，一邊騎著單車，一邊欣賞沿路的風景。感覺心里有一種難言的激動、興奮，中間還夾雜著一種苦澀……

所以，我也很喜歡下雪，一旦到了下雪天，就興奮的跳起來。媽媽笑著說：“萱萱跟媽媽小時候一樣愛下雪天呢！”《雪絨花》中也有一個雪字，小小的心里忽然蹦出來這個念頭，于是輕聲哼唱：“雪絨花，雪絨花，每天清晨歡迎我，小而白，純又美……”下樓踩雪嘍！高興地出去，看見銀白的天地，“火樹銀花”好像就可以來描繪現(xiàn)在的場景吧！眼里差點冒出星星。但看著干凈的雪，心里終究有些不忍，純潔的雪，我不想去破壞。于是，用手輕輕碰起來，哈上一口氣……哈哈！變成水了！灑在雪上，舉行了一場簡單的“葬禮”，“雪的葬禮”，默哀三秒鐘！哈哈，歡呼雀躍的又蹦出些新想法！眼前一亮，動起手來。時間一分一秒的過去，“還差一點點……”“萱萱，回家吃……啊！天啊，這是……”“是我和媽媽！”地上立這兩個雪人，“我”和“媽媽”。小小的我，牽著媽媽的手，有說有笑的，雖說形象上還是有一定差別，但是，我當時認為已經(jīng)很好了。少女的心，完全展現(xiàn)了出來。純潔，干凈，機靈，調(diào)皮……

冬日，雪，風，媽媽，我。在我的心中，留下了深深地記憶，每個少女的心思，都有不同，卻都有相同的地方。天使，一直藏在每個少女的心中……

冬日的作文 篇2

秒針的轉(zhuǎn)動證明著時間的流動，帶走的是流年，揮不去的是記憶，那年的你成了伴我走過人生冬日的風景。

溫暖的陽光在與嚴寒做斗爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了，站在預(yù)備跑道上，臉被寒風吹得生疼，身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨著音樂的進行，我們踏著整齊的步伐跑進了操場，與以往不同的是，平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦！大概是天氣太冷啦，出來熱熱身吧！

班主任的到來，讓平時熱鬧的隊伍一下子安靜了許多，口號響亮了不少。趁著音樂的間隙，我聽到了班主任那厚重的聲音：“我們往里圈跑點邊上有結(jié)冰，很滑，小心點，寧可跑慢點，別太趕。”不經(jīng)意的一句話，讓我們寒冷內(nèi)心有稍許溫暖，對他有了新的認識。

依稀記得班主任跑在最外圈，陽光下的身影顯得有些偉岸，如光環(huán)般籠罩著我們，為我們驅(qū)走嚴寒，漸漸的，成了我跑操時眼中的亮點。

日子就在這不平不淡中消逝，隨著任務(wù)很重，跑操也變得越來越少，不知不覺中，我總會在期待那悅耳的音樂，期待你的陪伴。你那透著關(guān)心與真誠的言語，伴隨著你的言行，成為了我課后放松時最美的風景，在不知不覺中感染著我，在最后的學習中也在不知不覺的成為了班級里那默默的一道風景。

時光之風在不停的向前趕，一竹一檐都訴說著亮麗的風景，每到冬日走在鋪滿冰霜的路上，我總會放慢腳步，向干的地方走去，耳邊總會回響起你那關(guān)懷，眼前浮現(xiàn)出那冬日里最暖的風景――一雙皮手套，藍色的羽絨服……陪伴著我走過了人生的冬日。

你我的相遇從一開始的陌生到發(fā)生碰撞，你的美好品質(zhì)，成了溫暖我冬日的美景，也在不知不覺中成了我人生的美景。我愿把它風景裝點成彩云，讓它隨風而去，每到一個地方都能美飾一方水土。

把那風景掛高掛云端與沙礫宮飛舞于花木共纏綿，與流云共飛逝，謝謝你成了陪我走過人生冬日的風景。

冬日的作文 篇3

每天上午有個大課間，我們高年級的活動地點在后院，后院除了操場，還有個廁所。

由于場地有限，而學生個頭魁梧高大，感覺課間操時后院里滿滿的，像個密不透風的小樹林。

我們非常珍惜這個時間，因為學校里還有一年級的小不點我。他們在下課的這段時間里也喜歡到這里來玩，看大哥哥大姐姐們做操。他們有時候靜靜的看著，偶爾比劃一下，臉上是羨慕的表情；有 時候則入神地、呆呆的看著，以至于口水流下來都不知道；有時候他們自顧自的玩兒，有時候他們喜歡穿插在哥哥、姐姐們的隊伍里迂回著，拉拉這個的衣角，拽拽那個的.衣角；有時候他們也自顧自的 玩?zhèn)€石頭什么似的自娛自樂。每當這個時候，路過的老師喜歡撫摸一下他們的小腦袋，旁邊的哥哥、姐姐們也喜歡摸一下他們的小臉蛋，更多時候這些大哥哥、姐姐們則送小不點們一個鬼臉或微笑。總 之，這是個快樂的時刻。

有了這些小不點兒，雖然在凜冽的寒風里，我們?nèi)阅芨械揭划吪狻?/p>

根據(jù)統(tǒng)籌原理，我們都喜歡這個時候上個廁所，這樣就能在相同的時間里辦成兩件事，有效的節(jié)約了時間。

某天，我們正要從廁所里出來時，從廁所門口飛一樣跑進來一個孩子，眼疾手快的抓住一個孩子，推著這個女孩子飛一樣出去了。這本沒有稀奇的，孩子們喜歡玩，是友好的表示。

但這個時候，有女生小不點兒看著我們，興奮的喊：“男生進來了！”

我們馬上跟著跑出去，確實看到一個虎頭虎腦的男生小點兒還拉著一個女生小不點的手不放，兩個小不點都笑嘻嘻的，笑的臉都紅了。

我哈哈大笑，問小不點男生：“你叫什么名字啊？”

馬上就有人替他回答：“石家豪！”

這個叫“石家豪”的小不點兒嘻嘻的笑著，做個鬼臉跑遠了。

這時，凜冽的寒風里周圍響起了善意的笑聲，發(fā)出善意笑聲的孩子們看著跑遠的“石家豪”，充滿神往——大約他們也想起了他們已經(jīng)走過的、可以做惡作劇的年齡吧？

跑進女廁里的小不點兒！

冬日的作文 篇4

我家小區(qū)一樓的邊角，會有一個小小的露臺。

露臺有多小呢？大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶主，就能享受到有露臺的快樂，而我們家，就不是那幸運的一位。要知道，如果有這樣一座小露臺，可以晾曬衣物，或者種些花草。相比前者，后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺，頂多就是放放屋里無處可待的雜物，再不然，就是那么空蕩蕩的晾著，看上去沒怎么打理過，事實也就是這樣。

先不說那些有的沒的，我要談的是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶主，準確的說是他家的露臺。這位戶主真的很有自己的想法，起碼以我一個旁觀者的眼光來看是這樣。他在那座小小的露臺上種了許許多多的花草，當然，還有一些食物。不同的季節(jié)，會看到那小露臺上不同的植物，綻放著不同的姿態(tài)。雖已是冬季，但這座小露臺上卻充滿了生機——一盆紅彤彤的柿子！多么耀眼，在光禿禿的冬季。柿子已經(jīng)紅了，壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來，雖然只是一角，但它卻是整個小區(qū)里最富有生機的地方。

這盆柿子，矗立在寒冬的露臺上。它是否感到過孤單？不，并沒有，它反而很快樂。每天清晨，它迎著朝露仰面歡笑，同第一縷陽光問好。幾只麻雀會停落在那里，和它訴說著不為人知的秘密。偶爾也會有些戶主，不經(jīng)意間看看那盆柿子，也會禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺到，這個冬天，它能給人們帶來一絲生機。雖然它的能力是微不足道的，它的時間也是短暫的，但是它從不會因為這些而感到低落。陪著它的，還有許許多多的朋友們！

這樣一座小小的露臺，露臺上一盆小小的柿子，就能在冬天給人以無限的生機，哪怕只是一角。

看一眼，忘不了，是冬日生機的一角。

冬日的作文 篇5

枯葉飄飄灑灑落在我的肩膀，雪花輕柔地在額上綻放。你聽，一首冬日的歌開始了。

冬日的人啊，那是一首輕快的民謠。大街上人們的哈氣聲、搓手聲和緩慢的腳步聲，那歌唱的是我們最平凡的生活。家家戶戶為過年準備年貨的熱鬧聲，商販嘈雜的叫賣聲、廚房里傳出來滋滋的油炸聲，那歌頌的是我們最淳樸的風土人情。

冬日的景，那是一首爛漫的幻想曲。你看那路旁光禿禿的樹，那是一支凄美的樂章。你看雪被下嫩嫩的小草，那是一支清新的小調(diào)。你看那巍聳的高山和低處的河流，無不銀裝素裹，那是一支多么美妙的變奏曲。誰看到這幅景象誰不會陶醉其中，無法自拔？

冬日的文字，那是一首詩意的歌。“未若柳絮因風起”那是雪花的形狀；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那是冬日的堅毅傲骨；“遙知不是雪，為有暗香來”那是冬日的芳馨；“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”那是冬日的戰(zhàn)場；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是冬日的離別。

冬日的生命，那是一首鏘鏗有力的進行曲。土地下草種們，不懼凍土的刺骨，紛紛使盡渾身解數(shù)向上生長，好像在爭看誰能第一個迎接春天的暖陽。枝丫上的花苞紛紛探出腦袋，因為它們知道只有遭受寒風的凜冽才能綻放最燦爛的花朵。

冰河開始融化，太陽變得耀眼，迎春花開滿懸崖，當?shù)叵碌睦ハx開始蘇醒。冬日的歌便回響在人們的耳畔。