第一篇：冬日美景作文集錦

冬日美景作文集錦12篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的冬日美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日美景作文1

盼望著，盼望著，冬天來了，江水結(jié)冰，大雪飛舞。雪花，你是冬天的使者，你的到來，預(yù)示著隆冬，預(yù)示著一年的結(jié)束，新一年的開始。啊，冬雪，你是潔白的，冬雪，你是神秘的；冬雪，你更是美麗的！

雪花飄落，大自然也變了個(gè)樣兒。青松、柏樹、綠竹都爭先恐后的穿上了銀白的雪裝，風(fēng)情萬種，純潔清秀。臘梅花在雪地中悄悄開放，又有幾個(gè)人能真正分辨出它來呢？人們只能聞見那淡淡的幽香。

這時(shí)的雪花像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形態(tài)不一。它們好輕、好柔。落在樹上，像給樹披上了一層銀裝；落在汽車上，像新鮮的奶油蛋糕。真是好美、好純潔、好清新。

雪花飛舞起來，好像滿天飛舞的落花。又像是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，它們在舞蹈著、追逐著、我沉醉了，恍惚中，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪軟綿綿的，風(fēng)靜悄悄的，伴隨著我走進(jìn)一個(gè)甜美的夢。

冬天，冰冷冷的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部蘊(yùn)藏在冬的底層。冬啊！自由給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。而冬雪，它外在的素雅和內(nèi)在的高潔，無不給人一種美的享受、無窮的回味和思索……

冬日美景作文2

四季是美麗的，我們度過了成熟的季節(jié)——秋天，緊接著又迎來了寒冷的冬天，冬姑娘正邁著沉重的步伐向我們走來，她帶著許多片盛滿白雪的樹葉伴隨著她的是寒冷的氣息，冬姑娘的到來也意味著一年快要過去了，我們應(yīng)該想想，這一年的成長，我們收獲了什么，學(xué)會(huì)了什么？比起去年，進(jìn)步了多少？

秋天是收獲的季節(jié)，我們可以收獲累累的碩果；冬天同樣是收獲的季節(jié)，在冬天我們可以收獲一片又一片潔白的樹葉，收獲墻角散發(fā)著淡淡幽香的臘梅，挺拔的松樹……梅花、松樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈，能“凌寒獨(dú)自開”的毅力值得我們敬佩，看著樹葉上那一層雪白雪白的雪，那樣的潔白無瑕，那樣的純潔，那樣的美麗；我想起了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，是啊，雪的純潔，梅花的清香都是那么的迷人，讓人看了舍不得觸摸，生怕把它弄壞了。

冬天的景象是迷人的，我希望通過我的努力，明年我會(huì)收獲更多，懂得更多，學(xué)會(huì)更多。在今年，我會(huì)努力，迎接下一年。冬天，給予了我們新的開始，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的計(jì)劃。讓我們一起努力，在今年沖刺，迎接冬天給予我們的新的開始！

冬日美景作文3

還記得年少時(shí)我最盼望的下雪，那雪的美景很漂亮，踩在腳下柔柔軟軟的，還記得年少時(shí)的美景，那時(shí)雪下得很大，那事在寒假的那天老師帶著我們班集體同學(xué)去山上去滑雪，有的同學(xué)找紙殼子滑有的同學(xué)找樹枝滑雪，看到大家的燦爛的微笑和玩的很開心，因?yàn)槲覀兌寂瓮@場大雪，因?yàn)槲覀兡晟贂r(shí)是那么的天真可愛，我們從山頂往下滑，我一不小心撞到了樹上上，那事我站起來就連忙像大樹說對不起，呵呵當(dāng)時(shí)的場面更加熱鬧了，有一種冬天的氣氛。

看那楊樹站著一動(dòng)不動(dòng)好像一個(gè)個(gè)哨兵似得，再來看看那松樹上白花花的好像穿上了婚紗，想當(dāng)漂亮，地面雪白雪白的好像給這對新人鋪上了白色的地毯似得，在從山頂往山下往去，地上房子上白花花一片好像白色城堡，那一年的冬天我們玩的很開心，呀，快看我們的老師好像年輕了幾十歲，我們一個(gè)個(gè)跟著老師后面滑去，呀，老師的羽絨服壞了，怎么辦，但是老師還是露出燦爛地笑容，也許這就是我所說的美景吧，再過幾年我們慢慢長大，同學(xué)們各奔東西都找不到，而二零一三年到一四年至今我仍然喜歡冬天。

冬日美景作文4

秋妹妹輕輕地走了，冬姑娘悄悄地來了。一切都那么悄無聲息。

早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外面得天灰蒙蒙得，不帶一絲太陽得痕跡。和烈日炎炎得夏天形成了鮮名得對比。我想這就是寒冷得冬天帶來得信息。坐上爸爸得車，外出買菜，突然覺得，街上得人是那么稀少，和那涼風(fēng)席席得秋天，形成了鮮明得對比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨得冬天吧。回家得路上光禿禿得大樹無力地向我們招手，焉黃得小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃得春天，形成了鮮明得對比。

回家以后，打開窗戶，呼吸著寒冷而清新得空氣，我感受到了初冬早晨得那一分美好。

這里，雖不如北國那樣寒冷，不如南國那樣溫暖，而是恰到好處。

初冬得早晨，清新、甜美、凄涼，讓我們一起，感受時(shí)間帶來得初冬，帶來得早晨，帶來得幾許樂趣與那一絲得悲傷。

我喜歡這初冬得早晨！

冬日美景作文5

又到了放寒假的日子，你們一定很開心吧?就讓我們開心地度過這美妙的假期吧。當(dāng)然，第一件最重要的事就是做作業(yè)，我全力以赴、奮筆疾書，終于沒出幾天就把作業(yè)做完了。

這天，我和弟弟、表哥、表姐一起到小區(qū)里玩。我們放了風(fēng)箏，騎了自行車，又蕩了秋千，真是太好玩了。小區(qū)里的櫻花開了，有白的、有粉的，可漂亮了。粉色的櫻花格外美麗，遠(yuǎn)看像一根根粉色的彩帶，近看像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，可愛極了。有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷里;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小舞者;有的還是花骨朵兒，緊緊地抱在一起，鼓鼓的，看起來馬上就要破裂似的。

旁邊還有一棵桃樹，桃花兒粉嫩嫩的，也像一個(gè)個(gè)嬌羞的舞者，將自己優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)給人們看。人們把這幾棵樹圍了起來，有的在這兒拍照，有的在這兒也跳起了舞，伴隨著花兒們的芬芳，盡情享受著這大好時(shí)光，真引人注目。

啊，我愛這多姿多彩的生活!

冬日美景作文6

雪，悄悄地來了，來得那么匆匆，走得那么悄無聲息……

我走出門，看見漫天大雪飄舞，她像叢林中的精靈，又像一位深情窈窕的淑女。我呆住了，任由雪在身上飄舞。她吞噬著，一切都是那么的潔白無瑕，掩蓋著萬物得本色。樹木仿佛只是擺設(shè)。那龐大的軀干在如此弱小的攻擊下竟這般不堪一擊。我不禁一怔，這是雪嗎？可這是事實(shí)啊。雪突然變得貪婪起來，肆無忌憚的包容著，掩蓋了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，這包容對嗎？

不一會(huì)兒，太陽出來了。雪呻吟著，立馬軟弱無力起來。我立馬就慌了，慌，有什么用呢？人最軟弱無力的表現(xiàn)罷了。雪痛楚的消融，我連忙抓起一把雪，想挽留住她，可，越想留住的東西越留不住。兩條白線從我手中流出，我仰天長嘆，雪仿佛也傾訴著上天的不公。我淚流不止，望著太陽，心生怨恨。突然我站起身，不行，絕對不行，難道我也要幫助她，助紂為虐嗎？我轉(zhuǎn)過身走去，任由她叫喚。我擦著淚，望著太陽，心里卻懷著崇高的敬意。

她走了，走的那么心急，我望著曾經(jīng)的雪地，莞爾一笑。

冬日美景作文7

在一年四季中，有春暖花開，春意盎然的春天。有蓮葉滿池，枝繁葉茂的夏天。有天高云淡，五谷豐登的秋天；還有寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚的冬天。

其中我最喜歡寒氣逼人的冬天。冬天其實(shí)并不深受大眾喜愛，我為什么會(huì)那么喜歡呢？因?yàn)槟銊e看臘梅看起來那樣脆弱，其實(shí)它有著鋼鐵一般的意志和不屈不饒的頑強(qiáng)精神。

記得那是上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)做事總是丟三落四。有一次竟然把老師布置的作業(yè)本忘在學(xué)校了，回到家才發(fā)現(xiàn)。可外面正下著雪，地面上已經(jīng)鋪了薄薄的一層，怎么辦，假如作業(yè)不完成，明天肯定挨批，只好讓奶奶開車送我去。我一口氣跑到教室，等拿到作業(yè)本出來，我被教室門前的那株臘梅所嘆引，只見它那枝頭上露出來一抹紅，有的臘梅花已經(jīng)掉落被雪覆蓋。雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它認(rèn)自身的能力堅(jiān)持著走向成功。它的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

冬日美景作文8

大地的一切變得白茫茫，像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被，鵝毛般的大雪從天上飄落下來。這是哪個(gè)季節(jié)的美景呢？當(dāng)然是既寒冷又美麗的冬天啦！

很多人認(rèn)為冬天特別寒冷，所以不喜歡冬天。如果有人仔細(xì)去看看冬天的景色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)冬天的景色很美。就像俗話說的：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”有人是不是還沒發(fā)現(xiàn)美麗的冬天呢？就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一番吧。

鵝毛般的大雪從天空慢悠悠地落下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，環(huán)衛(wèi)工人給大樹穿上了金色的外套。樹上的梅花開了，梅花的花瓣上積著一點(diǎn)兒積雪，這些積雪把梅花襯托的更加美麗。千家萬戶的屋頂上積著潔白的雪，從高處往下看，都是白茫茫一片。一片雪花落在手上，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花的形狀好像一個(gè)米字，不大一會(huì)兒，雪花融化了，化成一滴干凈的，晶瑩的水。

這就是冬天的美景，這就是寒冷而又美麗的冬天、使大地變成白色的冬天。

冬日美景作文9

秋從我們身旁悄悄地走過，冬匆匆地接了秋的使命，來到了人間。冬，瑞雪紛飛，大地冰凍。風(fēng)向一只無形的手拍打著窗戶，似乎想讓我們感受到大自然的力量。它憤怒地抓住樹干，拼命地?fù)u晃；此刻，往日文靜的風(fēng)像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，正在曬太陽的小貓咪“噌”地竄到屋里去……

冬，是雪的季節(jié)，雪花飛舞。雪舞動(dòng)著美麗的身軀，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。雪花把大地裝扮成白雪公主的宮殿，一切都白皚皚的。小汽車漸漸變白了，像剛出來爐的奶油蛋糕；小路漸漸變白了，像鋪上了白絨絨的地毯，小貓咪偷偷地跑出來，在潔白的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬，校園里充滿生機(jī)勃勃。地上的雪轍縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了同學(xué)們自己的冬天。同學(xué)們常常推雪人，打雪仗。小貓咪又蹦出來，蹦蹦跳跳地和我們玩。冬，我愛你！你的美，是一種獨(dú)有的美；你的美，是一種包圍在我身邊的美；你的美深深地感染了我；你的美，是一種難以留住的美！

冬日美景作文10

一年中，冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂趣，更磨練了我們的意志。

冬天很頑強(qiáng)。看，那一棵棵松柏，像一位位神氣的士兵，挺立在茫茫白雪里，守護(hù)著冬天的`美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮，綠得耀眼，在晨風(fēng)中艱難地?fù)u擺著，卻毫無退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵(lì)我們，教會(huì)我們要勇往直前，不怕困難。

冬天很寧靜。下雪的夜晚是多么的幽靜，丁丁冬冬的泉水冰封了，五彩繽紛的花朵沉睡了，連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了，只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。

冬天很快樂。下雪了，下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起，他們在雪地里打雪仗，那擲起的雪球在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，好似盡情潑灑的顏料。他們笑著，玩著，想讓雪花把一天的煩惱都帶走。看，窗戶上那滿滿的窗花，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，喜愛之情油然而生。

我愛冬天，愛它的頑強(qiáng)，愛它的寧靜，愛它的快樂。愿我們經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，變成一棵松，變成一片雪。

冬日美景作文11

春天是個(gè)富有生命力的季節(jié)，夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，那冬天又是個(gè)怎樣的季節(jié)呢？

大清早，我感覺屋子里非常的燥熱，于是便打開了窗戶，可誰知，外面刮著刺骨的寒風(fēng)，我的臉就像是被刀子割了一下，馬路上，我看到許多人都穿著厚厚的大棉襖，穿梭在街道上。

下午，我看見陰沉沉的天氣還是沒有好轉(zhuǎn)，于是我去問媽媽，媽媽說：“這才是冬天嘛！”這是，天空中下起了潔白的小雪花，過了一會(huì)兒，樹是白色的，大地是白色的，屋頂是白色的，整個(gè)就像是一個(gè)雪的世界，我也仿佛變成了一朵雪花，和同伴在雪中飛來飛去。

雪花落在屋頂上面就像給屋子披上了潔白的嫁衣，給小路鋪上了一條潔白的地毯。樓下有許多小朋友們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎，頓時(shí)我被這美麗的景色所陶醉。

我越看越投入，仿佛把他們看成了春天的花朵，夏天的蝴蝶，秋天的落葉，美麗極了！

冬日美景作文12

前幾天，連續(xù)下了幾場大雪。今天，雪終于停了，到處都是一片銀白色的世界。

看!這里有一個(gè)小雪人!它的眼睛炯炯有神，一張向上彎曲的嘴巴仿佛也在贊嘆著這迷人的景色。它的鼻子更是為它添了幾分神氣。原來不知道哪個(gè)調(diào)皮的孩子在它的鼻子上插上了一朵小花，好像它也能聞到迷人的花香。它的手最滑稽，指向遠(yuǎn)方，好像在說：“快看啊!那棵樹多漂亮啊!”

我順著小雪人手指的方向，看過去，看到了一棵柚子樹，樹上還掛著幾個(gè)又大又黃的柚子。樹上積滿了雪，柚子上半部分也都是雪，像是戴上了雪白的帽子。看著看著，這棵樹好像變成了一棵圣誕樹。你瞧，那些柚子不正像是圣誕樹上掛滿的彩球嗎?旁邊的小樹在風(fēng)中搖曳著，像是圍著圣誕樹跳舞的小朋友在慶祝美好的節(jié)日。

我找到一片沒有腳印的空地，踩來踩去。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，在一個(gè)點(diǎn)上踩了五個(gè)不同方向的腳印，成了一朵小花。我又照樣子踩出了許多小花，地面上變成了一片潔白的“花田”。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，旁邊的一棵樹搖動(dòng)起來，抖落一陣“雪花雨”，我被夾在雪和花的中間，變成了一個(gè)真正的“‘雪’‘花’仙子”了!

冬日的雪景真美啊!我愛這冬日的美麗雪景，更愛變化多端的大自然。

第二篇：冬日黃山美景作文

冬日黃山美景作文

冬日黃山美景 黃山四季皆勝景，惟有冬季景更佳，寒假我隨爸爸媽媽去黃山旅游，有幸看到了黃山五絕之一冬雪。我們坐上開往山上的大巴車，透過車窗望去，整個(gè)山林銀裝素裹，分外妖嬈，冰雪給挺拔秀麗的黃山增添了無限的風(fēng)采。彎曲盤旋的山路兩旁排列著一棵棵大小不

一、形狀不同的松樹，松枝上堆滿了雪，晶瑩剔透，像是由千千萬萬只白色珊瑚蟲聚集起來的珊瑚樹，十分奪目，奇妙的霧松、雪松、樹掛，把黃山妝扮得如同一個(gè)珊瑚盛開的世界。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)山腰，當(dāng)乘坐的纜車緩緩升起，極目望去，只見劈地摩天的天都峰，宛如銀妝素裹的神女；隔壑相望的蓮花峰，如同一朵盛開的雪蓮；九龍峰也變成了一條蜿蜒騰飛的玉龍，飛舞在黃山的云海之上；冰雪覆蓋的獅子林，銀巒相擁的玉屏峰，構(gòu)成了一幅靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜的絕妙圖畫。下了纜車，我穿上防滑的釘鞋，跟隨著人流，一步一步行走在蜿蜒曲折的山路上。終于登上了山巔，我爬到山頂上，俯首云層，不遠(yuǎn)處漫無邊際的云，波起峰涌，驚濤拍岸，似海非海，我們仿佛置身如蓬萊仙境，這就是黃山第一奇觀云海。黃山自古云成海，云賦于黃山冬景無窮的魅力，陽光更是給云海撒上了一層亮閃閃的金光，像給群山披上了斑斕的錦衣，璀璨奪目。云海表現(xiàn)出來瞬息萬變的動(dòng)態(tài)美，大大豐富了山水風(fēng)景的表情和神采。峰石在云海中也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似真似幻，煙水迷離，詩情畫意，使人感到一種縹緲的仙境般的美。在下山的車?yán)铮瑢?dǎo)游開玩笑地問我們：大家有什么感受呀？我大聲的說感受黃山，天下無山！

第三篇：春天的美景作文(集錦)

春天的美景作文(集錦15篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的春天的美景作文，希望能夠幫助到大家。

春天的美景作文1

春天到了，大樹伯伯披上了綠色的外衣，雪精靈身體已不堪重負(fù)，悄悄融化，變成冰涼冰涼的水。

走在上學(xué)的小路旁邊，我仿佛看見了一個(gè)全新的世界，楊樹叔叔挺拔著威武的身姿，為人們帶來了一片綠茵，永保一方平安。

在家里，春天的太陽和曛地照在我們身上，給予我們溫暖和安全，一朵朵五顏六色的花像一把彩虹糖那般誘人。

我走進(jìn)一片草地，這里一片好景致啊。鳥語花香，百花齊放，萬紫千紅，我聽見鳥兒在樹上唱著歡快的歌謠。再看那花，有紅的，黃的，綠的，紫的，分的，五顏六色美麗極了。

啊，春天的景色真美呀。

春天的美景作文2

不知不覺春姑娘來了，她離我們近了，讓我們?nèi)ス珗@里去看一看吧！

來到花壇邊，展現(xiàn)在我眼前的是一幅爭奇斗艷的景色。有粉紅的桃花、白色的梨花、青翠的冬青，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美不勝收啊！

我又來到小河邊，魚兒在水中歡快的游著，垂柳從河邊垂下了那長長的枝條，好像是一位少女在梳著她那長長的秀發(fā)。順著小河的岸邊我來到了樹林里。地上的枯草像染上了一層綠色的顏料一樣，鳥兒在枝頭歌唱，真是春意盎然啊！

來到了廣場，只見廣場上有的人在看書、寫字，有的人在踢鍵子，還有的人在打羽毛球……這里可真熱鬧啊！

我依依不舍的離開公園，可公園的美景已經(jīng)深深地印在我心里。

春天的美景作文3

陽春三月，春已來到。春是什么？是春回大地？不是，是這些景色。

漫步在春的大地上，有一種親切感。春是什么？你看：那迎春花吹起了小喇叭；再看那雍容華貴的玫瑰，像個(gè)嬌貴的公主；你再看那鮮紅色的杜鵑花，穿著紅色的裙子就像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅萬紫千紅的畫卷。那些不知名的野花簇?fù)碓谝黄鹗嵌嗝吹拿利悾?/p>

一陣微風(fēng)拂過，雍容華貴的玫瑰顯得格外嬌嫩；春天的主持人——迎春花顯得格外精神；害羞的杜鵑顯得格外美麗！

你瞧！那一排排柳樹顯得格外蒼翠，它們競相抽出嫩芽，枝條垂入水里，如同一個(gè)愛美的姑娘梳洗著發(fā)絲。

你再瞧那座山上郁郁蔥蔥，一片春意，充滿了神奇的色彩。原來是春姑娘撒下了神奇的春雨，才讓樹木花草充滿了生機(jī)。

“叮咚，叮咚“傳來了小河的歌聲。它似乎在感謝春為它融化了冰塊，正在生機(jī)勃勃地唱著春的歌曲。

這就是春給予我們的寶藏，我們要好好珍惜它！

春天的美景作文4

送走了寒冷的冬爺爺，我們迎來的是美麗的春姑娘。你瞧，她正帶著雷弟弟和雨妹妹來報(bào)道了呢!

雷弟弟一聲哄，把沉睡的一切生物都叫醒了;雨妹妹一搖頭，使大地一片綠色，充滿生機(jī)。

你瞧，小草兒從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，似乎在尋找春的消息。柳樹姐姐伴著雷弟弟的舞蹈跳著舞呢!田野里，那金燦燦的油菜花，在微風(fēng)中搖弋著自己的身軀，希望得到更多的營養(yǎng)。遠(yuǎn)方的小草坡上，有一些小花兒裝點(diǎn)著。粉的，黃的，藍(lán)的，紫的……顯得格外美麗。大地上的一切，都貪婪的吮吸這些。

雨停了，小動(dòng)物們都從自己的巢穴里出來了。你看，號(hào)稱“春江水暖鴨先知”的小鴨子正悠然自得地游著泳，小溪邊，小河里，到處都有它們的倩影。“勤勞的勞動(dòng)者”——蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。還有美麗的蜻蜓，時(shí)而點(diǎn)一點(diǎn)水，時(shí)而躲在蘆葦叢中歇息。

美麗的春姑娘，我愛你!

春天的美景作文5

湛藍(lán)的天空就像一條小河，一群美麗的鳥兒和形態(tài)各異的云朵在天空中盡情的玩。他們有的游泳，有的轉(zhuǎn)圈。

連綿起伏的群山上，有許多野豬在安家、喝水、玩耍、找食物。它們在群山上過上了安安心心的日子。山腳下，有一片密密麻麻的松樹林。里面有許多可愛的松鼠，他們手里拿著松果，躲在松樹上吃呢。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林里那些綠油油的樹，就像戴著綠帽子的大娃娃，正守衛(wèi)著小草們和花朵們。在碧綠的草叢中和五顏六色的花朵中，有幾只蝴蝶翩翩起舞，像是觀賞草叢和和花朵的美麗。他們飛來飛去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，有趣極了。

清澈見底的小河里，幾條小魚正在自由自在的游來游去，當(dāng)它們看見我時(shí)，好像很害怕的樣子，就快速地鉆到水底里了。

這可真是一幅景色迷人的美景呀！

春天的美景作文6

走著走著可以看到小徑兩邊的小草踢開厚厚的被子鉆了出來，似乎在吶喊：“我終于出來了，又能呼吸新鮮的空氣了，春天帶給我了美好。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我不禁想起了王維曾贊揚(yáng)小草生命力頑強(qiáng)的這句詩。是啊，小草在的命力多頑強(qiáng)啊!

彎過小徑，拾級(jí)而上。河道邊的楊柳抽出了新芽，嫩綠的芽兒“站”在柳枝上。一陣春風(fēng)襲來，柳枝向上飛，猶如一位姑娘的辨子迎風(fēng)甩動(dòng)。柳樹下冰凍在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水猶如一位演奏家，唱著歌奔向遠(yuǎn)方，“叮叮咚咚”回聲依舊響著。

我愛“眉將柳而爭綠，面共桃而競紅”的春天。

春天的美景作文7

春天到了，在一個(gè)陽光明媚的早晨，一切都那么祥和。

燕子在天空中飛翔，好像在向人們問好，小魚在水中游過，好像在水里告訴我們，他昨晚做的好夢呢！小溪緩緩地流過，清澈見底，像一面鏡子一樣，小溪邊的花兒非常艷麗，一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一個(gè)小飛來飛來去，好像在給蝴蝶打招呼呢，你聽還有嗡嗡嗡聲呢！

遠(yuǎn)處的山坡上，小奶牛在草坪上萌萌地叫著，好像在說我們一起來玩吧，小狗在門口看著汪汪地叫起來，好像在說誰來幫我看著門主任讓我看看好門，可是我也想玩一群小羊，好像在玩捉迷藏的游戲。可是他的顏色太白了還沒藏好，就被找到了！

春天的景色是不是很美？如果你想看，那就得仔細(xì)觀察，好好發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)最好的美景！

春天的美景作文8

冬天不知不覺中離去了，為美麗的春天蒙上了一層神秘的面紗。而淅淅瀝瀝的春雨輕輕地揭開了這層面紗，露出了一副好似畫上一樣的美麗風(fēng)景。柳樹在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著碧玉似的綠葉，嘩啦嘩啦的唱著“春之歌”。

這使我想起了賀知章的《詠柳》中的'兩句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小溪的聲音是最美麗的了。“叮咚，叮咚。”與小魚做著游戲。幾只燕子橫掠過湖面，為小溪增添了幾分生機(jī)。可愛的小燕子在天空中掠過，落在電線上。在蔚藍(lán)的天空的襯托下，電線上的小燕子顯得更加明顯了。燕子唧唧的叫著，唱了一首春天的歌……

春天的美景作文9

春天，田野里一片忙碌的景象。

農(nóng)民伯伯在田間興致勃勃的種地，他們彎著腰，卷起褲腳，種下了一粒粒種子。

不遠(yuǎn)處，一頭頭強(qiáng)壯的老牛在歡快的吃草，還有一群小牛在撒著歡的奔跑。好像在歡迎春天的到來！

春天的雨落到了田野里，種子長出了新的嫩芽，農(nóng)民伯伯望著自己親手種下的豐收的種子，開心的笑了。

春天的雨落到了公園里，花姑娘開開心心的洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的細(xì)菌，啊！比以前鮮艷多了，還有一絲絲淡淡的清香呢。一陣微風(fēng)吹過，花兒隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，引來了美麗的蝴蝶姑娘在花叢中飛來飛去，那些勤勞的蜜蜂也來忙著采蜜呢。

走進(jìn)春天，用眼睛去看，用鼻子去聞，用耳朵去聽，用心靈去感受！

啊，春天真美呀！

春天的美景作文10

春天邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間。大地，萬物蘇醒，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的樣子。

燕子在天空中自由自在地飛來飛去。楊樹抽出了新的枝條，長出黃色的嫩芽。河邊的柳條像姑娘的長發(fā)，在春風(fēng)中飄蕩。春風(fēng)輕輕吹拂著大地，小草也悄悄探出了腦袋，腦袋上的露珠在太陽照耀下，像一顆顆閃光的水銀。

天空中，有五顏六色的風(fēng)箏，使人眼花繚亂，在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，這景象是多么令人心曠神怡！

走進(jìn)我們校園，映入眼簾的是塑像，一位老師和兩位同學(xué)，兩位同學(xué)歡快地?fù)砣肜蠋煈阎校孟褡屑?xì)聆聽什么？就好像媽媽愛撫著孩子說：“你們不僅利用這美麗的春天快樂成長，還要做好每一件事。”

春天的美景作文11

在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的景物。

春姑娘邁之輕盈的腳步走來了。她走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲和笑語。

春姑娘來到了河岸，微風(fēng)吹拂著才剛剛抽出黃葉嫩葉的柳絲，仿佛正在梳理頭發(fā)。小草也聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出腦袋，伸了個(gè)懶腰。于是，大地便成了一塊綠色的地毯。

春姑娘來到了花壇里，一簇簇鮮花爭奇斗艷，楚楚動(dòng)人。各種花香撲鼻而來，使人心曠神怡。五顏六色的花好看極了！黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪。

春天好似一場音樂會(huì)。快聽，池塘里的音樂家齊聲演唱“呱呱呱。”小鳥開始伴奏“啾啾啾。”風(fēng)兒也連忙趕來“呼呼呼。”小河上的冰也裂開了，融化后唱著跳著去尋找美好的明天。

啊！春天，我贊美你！因?yàn)槟憬o我們大家?guī)砹藲g笑！

春天的美景作文12

太棒了！太棒了！哦，原來學(xué)校組織課外活動(dòng)，去太子灣公園玩。

那里的花真多呀，有紅的，有淡黃的，有雪白的，還有粉紅的。紅得像火，粉得像霞，白得像雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像花的海洋。有的花像一個(gè)小小的杯子，又像仙子的家。走進(jìn)去，那里有好幾個(gè)小湖，小湖里的水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹與綠草染過似的。那里的水是那樣清，清得能看見湖底的青綠色的水草。從側(cè)面看過去，像一塊塊青綠色的臺(tái)階。微風(fēng)輕輕吹過我們的小臉蛋兒，好像在說：“歡迎光臨美麗的太子灣公園！”風(fēng)又輕輕吹過柳樹們的長辮子。柳樹們拋下一朵朵“雪花”，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上。使太子灣公園顯得更加美麗了！

在路上，我們一路呼吸著新鮮的空氣。旁邊是無數(shù)的楓葉正為我們開了一條路，不時(shí)向我們招手。還有一些新娘子在拍婚紗照。一路上我們欣賞了花、水、樹。

這時(shí)的太子灣真是花如海，人如潮。在這么美好的春天，我們要歌頌春天，贊美春天！

春天的美景作文13

春天充滿活力。樹木長出新的樹枝，長出明亮的綠葉。草從地里爬出來，像柔軟的地毯一樣鋪開了一個(gè)綠色的世界。再看看那朵玫瑰。是紅色的。真的很討喜。快看！它的樹枝上也有鋒利的刺，像魔鬼的爪子一樣鋒利。如果你用手碰到鋒利的刺，你的手會(huì)流血。

我來到學(xué)校。學(xué)校前面的操場上有幾棵高大的雪松，像守衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校。

我又來到了后面的操場，那里有一個(gè)花坪。華坪種了很多花，有紅花，黃花，紫花。最引人注目的是黃色的郁金香，是黃色的。真的很漂亮！華坪還有一棵梨樹，上面有梨花。

我走出學(xué)校，又來到草地。我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都醒了。蛇從洞里出來了，燕子在空中飛翔。他們排成一組，他們排的隊(duì)真像“春”字。好像是說“春天來了！”

春天多美啊！

春天的美景作文14

同學(xué)們，春天已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊，你發(fā)現(xiàn)我們的校園在悄悄的發(fā)生變化嗎？如果沒發(fā)現(xiàn)就跟我來吧！

走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一個(gè)大花壇，花壇里的花兒千姿百態(tài)，競相開放，好看極了！花香陣陣，小蜜蜂飛來了，在花叢中辛勤地采蜜，小蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞！

在不遠(yuǎn)處的操場上，小草已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，像一塊嫩綠色的大海綿。操場的四周種了一些樹木，樹干筆直筆直的，樹葉嫩綠嫩綠的，一陣春風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在贊美著春天呢！

在教學(xué)樓的二樓和三樓的陽臺(tái)花壇里種滿了迎春花，一朵朵金燦燦的迎春花在春風(fēng)中迎風(fēng)擺動(dòng)，好像是在告訴我們春姑娘已經(jīng)來到了我們身邊！

同學(xué)們也脫去了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的毛衣，像一只只美麗的花蝴蝶……

春天的校園，我發(fā)現(xiàn)了許多變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

春天的美景作文15

聽，是誰在田野里唱歌？看，是誰在花叢中跳舞？

春天到了，萬物復(fù)蘇，小草們不約而同的沖破泥土的束縛，伸伸懶腰，睜開了朦朧的唾眼，經(jīng)過一個(gè)“冬天”的保養(yǎng)，小草的身體嫩嫩的，綠綠的，叫人不忍去踩。

走在路上，路邊的柳樹頭發(fā)長長的，那不正是春姑娘的杰作嗎？

公園里花兒爭先恐后的開放了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。湖里，春水涌動(dòng)，蔚藍(lán)的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。

大街上人們都脫去了厚厚的棉帽襖，頓時(shí)人精神了許多，老人仿佛年輕了十幾歲，年輕人更是神采飛揚(yáng)，孩子更加活潑可愛。

漫步校園，陣陣芳香從花壇中飄出，這是春姑娘噴灑的香水吧。

當(dāng)然，我也不能辜負(fù)這大好春光，我要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。

第四篇：深圳的美景的作文集錦

深圳的美景的作文集錦6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的深圳的美景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

深圳的美景的作文 篇1

我的老家在深圳。

前天下午，我和爸爸去了南山，南山風(fēng)景非常的美麗，我們剛剛上去就看見了許多荔枝樹，我們爬到停子那里的時(shí)候，就看到了大片大片的霧，霧越來越濃，等我們到了南山的四分之三的時(shí)候，我們望著遠(yuǎn)處，都已經(jīng)看不見前面有什么東西了，如果前面有一個(gè)人的話，我只能看得見他的衣服，等他離我近一點(diǎn)的時(shí)候，我就能看見他了，我們到了南山的最頂端的時(shí)候，我望了望下面的景物，我簡直都看不見有什么東西，我只看見了我媽媽公司旁邊大樓上的電視在閃爍。

昨天下午，我和媽媽還有我的朋友和他的媽媽一起去了深圳科學(xué)館，我們做地鐵到了科學(xué)館的地鐵站以后，我們就看見了京基100，我們到了科學(xué)館以后，離做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間還有很久很久，所以，我們就去玩了一下，我們第一個(gè)看到的是無皮鼓，接著又看了許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我覺得最好看的就是閃電科學(xué)，一位叔叔在給我們講摩擦起電，他用一根筷子用吹風(fēng)筒吹了一下，然后，他就把筷子放到了一個(gè)有毛的東西磨擦了一會(huì)兒，然后，他就把它放到了一個(gè)地方，然后，他又用我說的剛才的那種方法又弄了一個(gè)，他就把最后的那一根筷子想方設(shè)法的碰到另外一個(gè)筷子，可是都沒有成功，還有各種各樣的閃電科學(xué)，我們都看了。

我們愛深圳，因?yàn)樯钲诰褪俏覀兩畹牡胤?

深圳的美景的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)是美麗的深圳，它是一個(gè)現(xiàn)代化的大城市，有許多高樓大廈，有許多川流不息的車輛，有許多公園，還有許多旅游景點(diǎn)，那里有迷人的風(fēng)光。

我?guī)闳ッ利惖拇竺飞嘲?那里有蔚藍(lán)的大海，又細(xì)又軟的沙子，踩上去就像在給腳底按摩一樣呢!非常得舒服。沙子里還有千奇百怪的貝殼，它們有的像剪刀，有的像扇子，還有的像口哨。游泳的人像魚兒一樣在大海里自由自在地游來游去。

還有歡樂谷很好玩呢!那里有很多“蟻人”，圓圓的腦袋，大大的眼睛，一張笑得合不攏的嘴，特別可愛。最刺激、驚險(xiǎn)的是過山車?yán)?坐在上面，緊緊抓住扶手，整個(gè)人就像快要被拋了出去，嚇得“嗷嗷”直叫，腿發(fā)軟。這里簡直就是童話世界。

深圳不僅有優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，還有好吃的荔枝呢!夏天，荔枝熟了，走進(jìn)荔枝園，就能看到一串串的荔枝，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。只要你剝開紅色的外殼，就看見一層像果凍一樣雪白的、晶瑩剔透的果肉，那果肉嫩嫩的，用嘴輕輕一咬，甜甜的果汁水流進(jìn)嘴里，像喝了蜜糖一樣甜。

看!我的家鄉(xiāng)多美!在我的眼里它是世界上最美麗的地方。

深圳的美景的作文 篇3

深圳有許多美麗的景觀，我最喜歡美麗的大梅沙。

從市區(qū)往東走，坐車去大梅沙大概需要30分鐘。

那里的天是那么藍(lán)，那里的沙是那么細(xì)，那里的一切都是那么的美。

一到大梅沙，我們看到了一個(gè)熱鬧快樂的大海。小鳥向我們打招呼，海鷗飛過來向我們問好……海上，海邊還有很多的游客！有的在游泳、有的在玩沙子、有的在放風(fēng)箏……可真好玩呀！

大梅沙很美麗！沙灘上有五顏六色的太陽傘，好像一個(gè)個(gè)在山上的彩色磨菇；在海上的游艇和帆船，遠(yuǎn)望就像一顆顆五顏六色的糖果。

我愛在水上玩樂！急急忙忙跳下水中，呀！水真冷，好爽啊！我開心地游起來，看見沙灘上有圓圓的小白粒，近看原來是有條紋的貝殼！

我一邊玩一邊看著這美麗的風(fēng)景，心想；這里的夜晚一定更加美麗！

深圳的美景的作文 篇4

深圳是一座繁華的經(jīng)濟(jì)城市。但是環(huán)境很好，藍(lán)天白云。而且，美食也是吃不勝吃哦！

就從南山荔枝說起吧。離我們最近的就是荔香公園了。荔香荔香，就是荔枝飄香。沒錯(cuò)，每到夏天，荔枝那誘人的`香氣籠罩著整個(gè)荔香公園。

奇怪嗎？一點(diǎn)兒也不奇怪。荔香公園幾乎全是荔枝樹。立夏過幾天之后，一個(gè)個(gè)荔枝就像小燈籠似的掛在樹上。撥開苦澀的皮，咬一口，啊，酸酸甜甜，味道好極了！

接著就是光明乳鴿只要你咬上幾口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：皮是又脆又甜的，肉是又鮮又嫩的，就連剩下的骨頭也是美味的。

最后就是西麗芒果，一想到就口水直流。外面和里面的顏色基本相同。吃起來又香又甜又滑。

不能再說下去了，在說我就餓了。現(xiàn)在開始就說說深圳美麗的景色吧！荔香公園可謂是綠肥紅瘦。這“紅瘦”指的就是荔枝和花兒。

不是說荔枝很多嗎？的確，荔枝的確很多，可是，公園里并不是所有的樹都是荔枝樹。再說了，荔枝樹也有葉子呀。也有綠色呀。

深圳既有好吃的美食，也有好看的美景。啊，多么好的一座經(jīng)濟(jì)城市啊！在祖國里很難找到第二個(gè)了！

深圳的美景的作文 篇5

出了市區(qū)，坐車行大約三四十里吧，就來到了海邊。看見了一片遼闊的蔚藍(lán)大海。這里，就是美麗的大梅沙。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水天相接，美得幾乎讓人陶醉，海灘上，五顏六色的遮陽傘插在沙灘上，為大海添上了色彩絢麗的一筆。

近看，又別有一番景色：迎面吹來的海風(fēng)令人心曠神怡，海歐正在頭頂歡叫，不時(shí)掉頭去迎接回灣的船只。

游泳的人跳下海去，暑氣頓消，迎面撲來的是秋天般的涼爽。

站在淺水處，勾勾腳趾頭，不時(shí)可以碰觸到可愛寄居蟹。不過時(shí)有時(shí)無的海浪會(huì)隨時(shí)把它們帶走。

我們游了許久，大家都累了。便躺在海邊，任海浪拍打，任太陽發(fā)威。

躺了一會(huì)，一股發(fā)自內(nèi)心的愜意便涌上心頭：海浪拍打在身上，猶如涼爽在撫摸自己，陽光曬在身上，好像溫暖一直屬于你。

水天一色，不免讓人產(chǎn)生疑問：到底是天倒映水呢，還是水倒映天？

大梅沙堪稱深圳美麗一景！

深圳的美景的作文 篇6

今天的天氣不是很好，因?yàn)橄吕钻囉炅耍翘鞖夂軟鏊９梅驔Q定帶我和豆豆妹妹去深圳的市區(qū)逛逛，看看深圳的市容市貌。

我們先坐上了地鐵，地鐵跑的好快呀!我們坐了10分鐘的地鐵就到了地王大廈，平時(shí)坐大巴需要40分鐘呢!姑夫說地王大廈是深圳最高的樓。地王大廈是綠色的，我看見地王大廈后，感覺那棟樓簡直比天還要高，真是了不得呀!

接著，我們又來到了墾荒牛的前面，姑夫說，深圳老的市政府就在這兒。這頭牛是為了紀(jì)念最初來到深圳的建設(shè)者們。當(dāng)時(shí)據(jù)說平均三天蓋好一棟樓，這就是人們常說的深圳速度。在深圳還有一句非常流行的話叫做“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢”。

我們繼續(xù)往前走，來到了鄧爺爺?shù)漠嬒袂懊妗９梅蚋嬖V我，深圳以前就是個(gè)小小的魚鎮(zhèn)，后來鄧爺爺在這兒畫了個(gè)圈兒，這里就變成了全國改革開放的窗口啦。所以說，鄧爺爺是全國改革開放的總設(shè)計(jì)師。深圳市民都非常感謝鄧爺爺。我和豆豆妹妹在畫像前面還照了相呢。

離開鄧爺爺畫像，我們來到了市民中心。市民中心的廣場非常大。這里經(jīng)常舉辦各種大型的活動(dòng)。深圳市政府現(xiàn)在就搬到這里來了。市政府那棟樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像可真大呀!像大鵬展翅一樣，真漂亮呀!

最后我們打出租車回家了，我們的車行駛在深南大道上。姑夫說深南大道是深圳市最漂亮的道路之一。道路很寬，綠化帶也很寬，種著許許多多的花草樹木。我還看見了川流不息的汽車。啊!原來深圳那么那么美麗，我現(xiàn)在才知道，大家都來看看深圳的美景吧!

第五篇：幼兒園大班教案：冬日美景

冬日美景

主題名稱：冬天的的故事 次主題名稱：冬趣 活動(dòng)名稱：冬日美景 主要教學(xué)領(lǐng)域：語言

教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 黑龍江的冬天是美麗的。每到下雪的日子里孩子們的臉上都會(huì)呈現(xiàn)出欣喜與好奇。因?yàn)槎旒扔泻⒆觽兿矚g的堆雪人、打雪仗，又可以在欣賞美景的同時(shí)激發(fā)

孩子們的學(xué)習(xí)興趣。所以本次語言活動(dòng)中，我以孩子的學(xué)習(xí)興趣和已知經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子欣賞兒歌、感悟兒歌、品讀兒歌，并通過看、聽、摸、嘗等形式讓孩子與冬天親密接觸，并引導(dǎo)把自己觀察到的、感受到的用語言表達(dá)出來，激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。活動(dòng)目標(biāo):

1、通過欣賞兒歌《美麗的冬天》，讓孩子們感受兒歌的內(nèi)容和意境，尋找到冬天的特征，感受冬天的快樂。

2、學(xué)習(xí)積累兒歌中優(yōu)美詞句；了解下雪對人類的好處，激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。

3、合作搜集、創(chuàng)編贊美冬天的兒歌或小詩，發(fā)展口語表達(dá)能力和創(chuàng)新能力培

養(yǎng)幼兒積極合作、注意傾聽的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、通過學(xué)習(xí)欣賞，使孩子們理解兒歌的內(nèi)容，并從中了解冬天的特點(diǎn)及冬雪帶給人類的好處，激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。

2、理解和掌握優(yōu)美詞句，并在學(xué)習(xí)交流中學(xué)會(huì)運(yùn)用。活動(dòng)準(zhǔn)備：

冬爺爺圖片、師生共同搜集能夠體現(xiàn)冬天特征的圖片和實(shí)物 活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：孩子們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)好玩的謎語，你們想猜嗎？

師：小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。（打一自然現(xiàn)象）看看哪位小朋友最聰明，猜得又對又快？（生：雪花）

師：你們可真聰明！那請問，雪在什么季節(jié)才會(huì)“盛開”呀？今天已經(jīng)來到了我們的身邊，但是冬天到底在哪呢？前幾天老師讓小朋友們走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活去尋找冬天的足跡，你們找到了嗎？（貼冬爺爺?shù)膱D片）

二、欣賞圖片、興趣交流

師：孩子們，請將你們搜集到的有關(guān)冬天特征的圖片拿出來，請同組內(nèi)的小朋友共同來圖片欣賞吧。

師：孩子們，誰能用自己的話來說一說你心目中的冬天是什么樣子的呀？ 你的心情怎樣？

三、學(xué)習(xí)兒歌、品讀感悟

1、師讀兒歌，幼兒欣賞

師：孩子們，老師心目中的冬天是一個(gè)非常美麗的世界，你們想不想聽聽老師的描述呀？

（老師感情朗讀兒歌）

師：誰來說一說老師心中的冬天里都有什么？或者你感覺到了什么？

幼：老師心中的冬天太美了，有可愛的雪娃娃、有開滿銀花的樹伯伯、有鼓著腮幫子吹風(fēng)的風(fēng)姑娘，還有淘氣可愛、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小朋友們呢！

2、跟讀兒歌，尋找特征

師：小朋友們，你們喜歡這首兒歌嗎？現(xiàn)在就請你們隨著老師一起讀兒歌好嗎？

師：誰能通過這首兒歌和搜集到的圖片，說一說冬天的特征呀？

幼：冬天天氣寒冷、冬天會(huì)下雪、冬天要穿棉衣、冬天可以滑冰……

3、走進(jìn)冬天，感受冬天

師：孩子們，你們說得可真好呀！下面我們就走出教室到外面去感受一下冬天的寒冷與快樂好嗎？

教師組織幼兒到戶外，看一看冬天的景色，摸一摸地上的積雪，聽一聽冬天的聲音，嘗一嘗冰塊與冰糖葫蘆的味道，做一做冬天里的游戲。讓孩子們充分與冬天接觸，真實(shí)感受冬天的寒冷與快樂

4、感受品讀，互動(dòng)評價(jià)

師：孩子們，冬天雖然是寒冷的，但老師卻發(fā)現(xiàn)你們的臉上卻洋溢著快樂的笑容，老師相信你們一定有自己的感受對嗎？下面就請小朋友們帶著自己的獨(dú)特感受去朗讀這首兒歌好嗎？

評價(jià)：小朋友們，希望大家要做到認(rèn)真傾聽別人的朗讀，看看朗讀的小朋友哪些地方讀得好？好在哪里？哪些地方還需要完善？朗讀的小朋友可以加上動(dòng)作，也可以談?wù)勛约旱母惺芎涂捶ā?/p>

四、引導(dǎo)記憶，積累詞句

師：孩子們，這首兒歌多美呀！讓我們比一比，看誰先把它記下來？

師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這首兒歌里用了很多優(yōu)美的詞句來描繪冬天，請你們找一找，大膽地告訴老師和其他小朋友們好嗎？

結(jié)合孩子們喜歡的字詞，師生共同朗讀、記憶，并引導(dǎo)孩子們用喜歡的字詞練習(xí)說話

五、拓展空間，交流感悟

師：孩子們，冬天雖然寒冷，但在雪姑娘的打扮下卻變得非常美麗。到處白雪

皚皚，銀裝素裹。可是你們知道雪對人類有什么好處嗎？你們喜歡冬天嗎？

六、搜集、創(chuàng)編，贊美詩歌

師：學(xué)了一首優(yōu)美的兒歌，又學(xué)到了這么多好詞好句，你們開心嗎？那你們還知道哪些贊美冬天的兒歌或小詩？如果想不出來，就發(fā)揮集體的力量，共同創(chuàng)編一首兒歌好嗎？（只要孩子們找到有關(guān)冬天的兒歌或小詩，或結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)編出有關(guān)冬天的兒歌，師都要給予鼓勵(lì)。）

七、結(jié)束部分：幼兒隨音樂齊唱《冬天多美好》 活動(dòng)反思：

為了充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，尊重孩子們獨(dú)特感受，順利完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我對幼兒進(jìn)行了課前調(diào)查，了解大多數(shù)孩子都喜歡冬天、喜歡實(shí)驗(yàn)感受、喜歡探索創(chuàng)新，又在了解了幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平的前提下，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，如：猜謎語、戶外接觸冬天、快樂閱讀評價(jià)以及搜集創(chuàng)編兒歌等，使孩子們始終保持濃厚的興趣參與活動(dòng)。

為了培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和語感，我引導(dǎo)孩子們在教師范讀、學(xué)生自讀、集體品讀，以及通過戶外與冬天充分接觸后的獨(dú)特感受下的個(gè)人悟讀，使孩子們充分感受到了閱讀的快樂，以至全情投入。此時(shí)再順勢利導(dǎo)引導(dǎo)孩子尋找冬天的特征，對個(gè)人品讀進(jìn)行互動(dòng)評價(jià)、積累優(yōu)美詞句進(jìn)行練習(xí)說話等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使孩子的語言及多種能力得到了最大限度的發(fā)展。

尤其是最后的搜集和創(chuàng)編環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有的孩子將兒歌的原句進(jìn)行了（可能是無意）改編，我靈機(jī)一動(dòng)大膽將搜集有關(guān)冬天的兒歌或詩詞進(jìn)行展示環(huán)節(jié)大膽拓展成了可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)編后，一石激起千層浪，孩子們創(chuàng)新的欲望被充分調(diào)動(dòng)起來，大家在小組內(nèi)充分合作交流，老師深入小組進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥，一首首有關(guān)冬天的小詩和兒歌破繭而出。雖然有的作品不盡人意，但我都給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，其意是保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新意識(shí)。

當(dāng)然，本節(jié)課也有一些不足之處，一是學(xué)生讀的空間給予的較小，應(yīng)該讓孩子充分與文本接觸，充分感悟內(nèi)容，充分進(jìn)行朗讀。二是讓孩子說一說雪有什么好處的時(shí)候，多數(shù)孩子不太清楚，我應(yīng)該提前讓孩子回家查閱有關(guān)雪對人類的用處后再進(jìn)行全班交流會(huì)更好。

總而言之，作為一名幼兒教師，要想提高語言有效性，使孩子們的語言能力得到最大限度的發(fā)展，我們一定要以孩子為本，基于孩子認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，設(shè)置孩子們喜愛的教學(xué)模式，讓各種孩子在自己喜歡的語言活動(dòng)中，敢想、敢說，敢于創(chuàng)新。而我們教師只是幼兒語言活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者。