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永恒的感覺(jué)作文(合集)

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簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《永恒的感覺(jué)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《永恒的感覺(jué)作文》。

第一篇:永恒的感覺(jué)作文

永恒的感覺(jué)作文2篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的永恒的感覺(jué)作文,歡迎大家分享。

永恒的感覺(jué)作文1

在月光的照耀下,我靜靜地獨(dú)自漫步于寬闊的街道上,這時(shí)已經(jīng)將近零點(diǎn)了。夜,安靜的很詭異。此時(shí)內(nèi)心如空氣一樣清新透明,偶爾,一兩輛車(chē)打破夜的寧?kù)o,聲音漸漸地消失在空蕩的街景中。

總在這時(shí)會(huì)想起JAY的《一路向北》,里面的凄冷讓人心痛。JAY模糊不清的聲音牽引著我的思緒,慢慢回到一個(gè)屬于自己的世界。我很享受這份感覺(jué),在不同的環(huán)境,配上適當(dāng)?shù)囊魳?lè),使內(nèi)心找到休息的地方,讓音樂(lè)為自己療傷,默默地感受瞬時(shí)的感動(dòng)。沉浸在如此冷清的夜晚中不免有些悲涼,但也許傷感比快樂(lè)更容易讓人刻在回憶里。只有痛才使感覺(jué)變得如此強(qiáng)烈,那是來(lái)自于心底的灼燒,刺骨。幸福只是浮在心里的一層面紗,永遠(yuǎn)只有那么薄薄的一層覆蓋著底下的感受。當(dāng)面紗被痛刺傷時(shí),它便會(huì)連同痛一起墜入靈魂的最深處。所以,幸福是短暫的,而傷痛才是刻骨銘心的永恒。

總在這時(shí)會(huì)想到人的一生,想到泰戈?duì)柕纳?shī)篇,歌頌的生命如此真實(shí),如此滄桑。

總在這時(shí)忽然感受到大自然的偉大,世界的奇妙。月光,空氣,夜晚,天空,街道,人,車(chē)輛構(gòu)成了一幅最原始的感受。隨著時(shí)間的推移,月光散了,人沒(méi)了,車(chē)靜了,一切又變成了一幅最沒(méi)落的感受。瞬間的美永遠(yuǎn)大于永恒的美,一種美看久了會(huì)變質(zhì),會(huì)腐爛,而一時(shí)的美只能看到殘缺的景致,感覺(jué)即是如此。靈感源于最初的感受,就在那么一剎那間,我們找到了自己想要的。

感覺(jué)不是靠?jī)?nèi)心就可以表達(dá)出來(lái)的`,它需要我們用文字抒寫(xiě)這份感覺(jué)。有些感覺(jué)沉積久了就會(huì)變?yōu)閭郏行└杏X(jué)無(wú)需沉積就消失了。

永恒的感覺(jué)作文2

在月光下,我靜靜地走在一條寬闊的街道上。晚上很奇怪。

這時(shí),心就像空氣一樣清新透明,偶爾有一兩輛車(chē)打破了夜晚的寧?kù)o,漸漸消失在空曠的街景中。總是記得JAY一路向北的荒涼。杰伊模糊的聲音把我的思想帶回了我自己的世界。我喜歡在不同的環(huán)境中用合適的音樂(lè)休息,這樣音樂(lè)就能在寂靜中感受到瞬間的觸覺(jué)。沉浸在這樣一個(gè)寒冷的夜晚,有點(diǎn)悲傷,但也許悲傷比快樂(lè)更容易記住。

只有痛苦才能使感覺(jué)如此強(qiáng)烈。它來(lái)自?xún)?nèi)心深處的灼傷。幸福只是一層面紗漂浮在你的心里,總是覆蓋著你的感情。當(dāng)面紗被刺痛時(shí),它會(huì)掉進(jìn)靈魂的最深處。所以幸福是短暫的,痛苦是難忘的永恒。

人們總是認(rèn)為泰戈?duì)柕纳侨绱说恼鎸?shí)和滄桑。這時(shí),我突然感受到了大自然偉大世界的美妙之處。

月光、空氣、夜間、天空、街道、車(chē)輛構(gòu)成了最原始的感覺(jué)。隨著時(shí)間的推移,月光散了,一切都變成了最后的感覺(jué)。瞬間的美總是比永恒的美好更大。如果你看了很長(zhǎng)一段時(shí)間,你就會(huì)腐爛,你只能看到不完整的風(fēng)景。

靈感來(lái)自于我們想要的第一種感覺(jué)。

感覺(jué)不是你心中能表達(dá)出來(lái)的。它需要我們用文字來(lái)表達(dá)這種感覺(jué)。

有些感覺(jué)沉積了很長(zhǎng)一段時(shí)間就會(huì)變成疤痕,有些感覺(jué)不需要沉積就會(huì)消失。

第二篇:作文)長(zhǎng)大的感覺(jué)(

長(zhǎng)大的感覺(jué)

長(zhǎng)大是根隱形的弦,悄悄地卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)著我.我會(huì)長(zhǎng)大,在懶洋洋的冬陽(yáng)里,時(shí)光邁著輕邁的舞步悄悄滑過(guò),童年的急不可耐最終化作風(fēng)聲消逝,我情真意切的思念,遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小姑娘,她的人生是張潔白的紙,無(wú)比明朗又無(wú)比燦爛。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,讓俄懂得了要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,是他們讓我走向成熟睿智,收獲別樣的人生。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,使我明白了要感恩絆倒我的人,因?yàn)槭撬齻儚?qiáng)化了我的意志力,在如今的學(xué)習(xí)生涯中,免不了磕磕碰碰,有的人為了達(dá)到自己的目的,會(huì)不則手段的在我的面前放置各種障礙,但我不輕言放棄,勇敢的面對(duì),我相信,只要我堅(jiān)持,陽(yáng)光就在風(fēng)雨后,壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇強(qiáng)化了我的意志力。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,使我明白了要感恩傷害過(guò)我的人,因?yàn)槭撬麄兡サZ了我的心志,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害,但我始終相信,每一次他們對(duì)我的傷害都是對(duì)我人生的洗禮,每一次的傷害換取的都是嶄新的生活,舔舐傷口,把傷痛化作前進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)論時(shí)間多么久,總有一天,我將會(huì)化繭成蝶,取得自己前所未有的成功。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,使我明白了要感恩在困境中幫助過(guò)我的人,因?yàn)槭撬麄冏屛覉?jiān)定了信念,感恩在逆境中忠言逆耳提醒我的人,因?yàn)槭撬麄儙臀倚U撕较颍?/p>

小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩,一枯一榮的萌發(fā)綠芽;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在廣闊的天空中展翅高飛;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野中散發(fā)沁人的芬芳!

長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了要自立,自強(qiáng),在感恩中成長(zhǎng),感覺(jué)真好!長(zhǎng)大讓我懂得了太多太多:“感恩”——上乘的境界,是我,是你,是他永遠(yuǎn)的追求。

第三篇:什么的感覺(jué)真好作文

什么的感覺(jué)真好作文

什么的感覺(jué)真好作文

(一)每一次成功的背后都有我們的付出,下面就讓我給你們講講,關(guān)于我成功的>故事吧。

記得那是一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫(xiě)完了,我心里想:要做點(diǎn)什么呢??忽然,我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數(shù)學(xué)卷子,我就把它拿出來(lái),開(kāi)始作了。

那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單,不一會(huì)我就做完了,可是,越往后做題越難。

哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀,竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認(rèn)為我是天才少年)恩??不能放棄,繼續(xù)想。終于,在我絞盡腦汁,苦苦思考的情況下,這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒,趕快做下一道題??

又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了,替代它的是一臉的沉默。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子,可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地方了嗎?不,不會(huì)的,只要認(rèn)真思考,這道題一定會(huì)被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū),又是看資料。

哈哈!皇天不負(fù)有心人,這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊,真是太高興了。

我相信,只要努力一定會(huì)成功,當(dāng)你成功的的時(shí)候,你就會(huì)感覺(jué)到:真好!

什么的感覺(jué)真好作文

(二)我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷>溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的美好感覺(jué)。

記得暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講這里的山大約有1千米高。1千米?!頓時(shí),我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡茏|車(chē)上山嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔俊蔽液敛华q豫的回答:“好,我敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著媽媽的手往山上跑。

爬到山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼的直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來(lái)。我想:這山怎么這么高呀!媽媽看出了我的心思,就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí),我看一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過(guò),一剎那,我繼續(xù)向前走。沒(méi)多久,我們聽(tīng)見(jiàn)游客們的歡呼,抬頭一看,原來(lái)離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂沖去。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著媽媽的樣子,張開(kāi)雙臂歡呼起來(lái)。

我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!

什么的感覺(jué)真好作文

(三)老師布置了一個(gè)作文題目:什么的感覺(jué)真好。那么,什么樣的感覺(jué)才能讓人感到>幸福呢?

我想說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!因?yàn)?長(zhǎng)大了,懂事了,就會(huì)感受到爸爸媽媽對(duì)我們的濃濃愛(ài)意。便會(huì)覺(jué)得幫助爸爸媽媽做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆D阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn):當(dāng)你年幼時(shí),天真地拿起媽媽的掃帚,笨拙地掃起地時(shí),你有沒(méi)有注意到,媽媽漸漸松弛的眼角早已濕潤(rùn)并上揚(yáng),因?yàn)檫@是你為媽媽做的第一件事。

我想說(shuō)成功的感覺(jué)真好!因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)你的努力用你的心血與精力澆灌出來(lái)的。俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母”。想一想古今中外的偉人哪一個(gè)不是歷經(jīng)千重萬(wàn)難,才最終獲得成功的呢?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句名言可謂是講成功的經(jīng)歷完整的描寫(xiě)出來(lái)了。

我想說(shuō)讀書(shū)的感覺(jué)真好!因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)能夠陶冶我們的性情,書(shū)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分了。翻開(kāi)書(shū),我們能看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的凄美故事;能了解我們國(guó)家的輝煌歷史;能學(xué)到許多在課本中都學(xué)不到的知識(shí)??

我想說(shuō)回家的感覺(jué)真好!因?yàn)??

那么,請(qǐng)你幫我想一想什么的感覺(jué)真好呢?

第四篇:什么的感覺(jué)真好作文

什么的感覺(jué)真好作文

篇一:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好

長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?是驚奇?是欣喜?還是……

我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

步入花季的我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,笑著唱著跑回家,卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>

可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

粉色的童年固然美麗,但金色的未來(lái)更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?

長(zhǎng)大的感覺(jué),有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),反正挺好!

篇二:過(guò)年的感覺(jué)真好!

快過(guò)年了,爸爸媽媽都十分忙,根本沒(méi)空管我們,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo),可以想干什么就干什么,在藍(lán)天中盡情的飛翔。

早上一起床,就從外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的忙碌聲,媽媽早早就起床,在墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié),給門(mén)上貼上了紅彤彤的門(mén)聯(lián),柜子裝飾著小紅燈籠,椅子上也鋪上了紅坐墊……到處都紅紅火火的……我呢?卻輕松自在地待在房間里自由自在地看著書(shū),你想看多久就看多久,邊吃零食邊看,坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦,那不是很自由嗎?接著還可以拿出壓歲錢(qián)盤(pán)算盤(pán)算:新學(xué)期到了該換個(gè)新書(shū)包換個(gè)新文具盒……當(dāng)然也少不了幾張哈利波特的海報(bào)和帖紙。這種感覺(jué)真好!媽媽不會(huì)叫你幫忙做家務(wù),爸爸也不會(huì)叫你替他送上一杯熱茶和報(bào)紙。

一轉(zhuǎn)眼就到了下午,那時(shí)就更自在了,我可以把好朋友找出來(lái)一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿(mǎn)了“新春大吉,年年有余”幾個(gè)大字,播放著喜氣洋洋的年歌。過(guò)路的行人匆匆忙忙地走過(guò),手里都領(lǐng)著大包小包。旁邊的花兒在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉,小草正從草地里探出頭來(lái),周?chē)拇髽?shù)也茁壯挺拔,讓人覺(jué)得仿佛也溶入到了大自然和好朋友

一起在大自然里聊天,嬉戲,開(kāi)玩笑,多好啊!沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點(diǎn)學(xué)習(xí),也沒(méi)有任何多余的煩惱,這樣不是很好嗎?

“滴答滴答”!時(shí)間過(guò)得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢頭。晚上到了,過(guò)年了!晚上的夜景變得更美了!興奮了那么長(zhǎng)時(shí)間,累得腰酸酸的,眼皮澀澀的,但這美麗的景色沒(méi)有給我添加一點(diǎn)的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來(lái),躺在床上,我望著窗外的天空上又開(kāi)始幻想:“以后的月球真的能住人嗎?它是什么樣的?和地球上又有什么區(qū)別呢?上面真的有嫦娥嗎?這樣的生活不是很自在嗎?

過(guò)年的感覺(jué)是那么自在,這樣的感覺(jué)真好!

篇三:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好

長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?是驚奇?是欣喜?還是……

我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎

進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

步入花季的我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,笑著唱著跑回家,卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>

可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷

茫化作一股揮汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

粉色的童年固然美麗,但金色的未來(lái)更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?

長(zhǎng)大的感覺(jué),有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),反正挺好!

篇四:ㄓ踢球的感覺(jué)真好

踢球的感覺(jué)真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題,也不必抱著本寫(xiě)滿(mǎn)單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球,讓我擁抱了自由,讓我找回了自我!

獨(dú)自在門(mén)口玩球,別有一番滋味。當(dāng)我拋開(kāi)心愛(ài)的足球,便熱血沸騰,興奮之極。耍幾招獨(dú)門(mén)技法,弄幾下聲東擊西,享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光,心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶,張開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)天。傍晚,一個(gè)人運(yùn)球于大道邊,看夕陽(yáng)無(wú)限好,晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角,輕撫我的臉龐,那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾,讓我忘卻了奔跑的疲勞,帶著球,奔向那一輪冉冉升起的明月。

不必聽(tīng)著搖滾扭斷脖子,也不必裝酷昂首街上,怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度?當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位,但憑著一身拼勁,也能充滿(mǎn)熱情,踢出未來(lái);雖然不懂什么是瀟灑,只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮,也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著,就只想著奪球射門(mén),也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái),足球場(chǎng)任你拋灑,只要有一顆熾熱的心,總能出人頭地。

足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時(shí)我會(huì)為踢歪一腳球而無(wú)限沮喪,有時(shí)又會(huì)為射進(jìn)一粒球而興奮雀躍。沒(méi)踢好,不要緊,沉默片刻,一甩頭再戰(zhàn)沙場(chǎng);得了分,再接再厲,再射一粒。我們的球場(chǎng),是河邊一塊野草地,聽(tīng)河水嘩嘩流淌,看黃牛悠閑漫步,踏著軟綿綿的青草,運(yùn)球自如,總有一種說(shuō)不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落,早已拋到了九霄,什么憂愁煩惱,早淡忘無(wú)影。過(guò)去的就讓它過(guò)去,何苦來(lái)哉?

只要有足球,還需要什么?

不靠天,不靠地,就靠一身拼勁;不怨天不怨地,就怨自己射門(mén)水平低。足球給了我坦然,給了我信心,給了我歡樂(lè)!啊,踢足球的感覺(jué)真好!

篇五:學(xué)會(huì)感恩的感覺(jué)真好

上個(gè)月,在一次體育活動(dòng)課上,我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬,焉知非福”,帶著石膏,卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助,學(xué)會(huì)了感恩我身邊的同學(xué),正是因?yàn)檫@次意外地受傷。

早上到校了,我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書(shū)包,于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書(shū)包自己背上,可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了,“我來(lái)吧!”雖然骨折了,可是我卻更輕松了,書(shū)包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

中午開(kāi)飯了,我無(wú)法自己打飯,小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日,每次我對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”她總是面帶微

笑地說(shuō):“這沒(méi)什么的!”不知怎么的,這么平常的一句話,卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了,可是我卻更幸福了,我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。

每到放學(xué),我收書(shū)包不太方便,但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫你收吧!”“我來(lái)!”……聽(tīng)著一句句關(guān)心的話語(yǔ),我真的再也忍不住,熱淚好幾次溢滿(mǎn)了我的眼眶。雖然骨折了,可是我的心里卻甜蜜無(wú)比,我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。

就這樣,在同學(xué)們的聲聲關(guān)心中,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月。可這一個(gè)月又是短暫的,同學(xué)們的關(guān)心、幫助使我在無(wú)聊時(shí)覺(jué)得充實(shí),疼痛時(shí)感覺(jué)到慰籍。我很感謝上天能把我安排在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭里,在這里還有什么困難不能笑對(duì)呢?

記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文,好像是叫《愛(ài)之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛(ài)都給了我,而我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢?那就是將這份關(guān)心與愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,在別人需要幫助時(shí),也為他們送去愛(ài)與關(guān)心。

讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛(ài)、享受愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)

感恩所得的每一絲愛(ài)的暖流,讓我們的愛(ài)乘著天使的翅膀,飛遍海角天涯,溫暖彼此,融化世界!

學(xué)會(huì)感恩的感覺(jué)真好!

篇六:回家的感覺(jué)真好

“回家啦!”

我推開(kāi)門(mén),對(duì)著這個(gè)熟悉而又溫馨的家,我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)--回家的感覺(jué)真好!

是啊,感覺(jué)真好!想起這五天,在勞動(dòng)基地的魔鬼訓(xùn)練,硬邦邦、冷冰冰的飯,洗澡時(shí)忘加冷水,差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶,使我覺(jué)得還是家好!

我一回家就沖進(jìn)浴室,打開(kāi)方便的熱水器,開(kāi)始沖澡,哇!感覺(jué)真好!這使我不禁想起在勞動(dòng)基地五天里,一洗澡,倒了半桶熱水,還以為是家里,媽媽早以準(zhǔn)備好的洗澡水,隨手舀起水,手浸到水里,哇!我不敢叫出聲,怕同學(xué)笑話我沒(méi)用!只能默默的用涼水沖洗著,忍著疼痛,為自己沒(méi)用

而流淚……

但是勞動(dòng)基地,也有不少的樂(lè)趣。有同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ)沖掉一切日常生活的煩惱--其實(shí)我在家里,自理不也挺好的嗎?

傍晚,我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯,冷冰冰的“營(yíng)養(yǎng)套餐”每天都挨著餓,幸好有帶去的食物。接過(guò)媽媽夾給我的菜,我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)--竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì)想家.

這一切的一切,處處都有回家的感覺(jué)真好這句話來(lái)形容,或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá).

吃著飯后的水果,我心里默默的想,回憶著,看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰,我……這兩個(gè)地方鮮明的對(duì)比,使我不再想在外的生活,使我不再覺(jué)得離開(kāi)家好。而是使我懂得什么叫溫馨,什么叫家,還有,什么叫回家的感覺(jué)真好。

我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……

第五篇:——感覺(jué)真好的作文

當(dāng)BABY的感覺(jué)真好

“呀!又尿了。珊婷,快拿拖把!”媽媽叫到。原來(lái)是我那才出生不久的小表弟撒尿了,可是媽媽的聲音里讓人感覺(jué)不到憤怒,倒是洋溢著快樂(lè)的氣氛。

每次大人們一下班回到家,就會(huì)爭(zhēng)著搶著把小BABAY抱起來(lái)這兒親親,那兒摸摸,滿(mǎn)眼都閃爍著幸福的光芒。每天不管多累,大人們都會(huì)毫不懈怠地為小BABY服務(wù):餓了,給他吃奶;渴了,喂他喝水;嘴角剛咧開(kāi)了5度角,一家老小就迫不及待地拍起手掌叫嚷道:“寶寶笑了,寶寶笑了!”然后一起哈哈大笑起來(lái),把小BABY嚇得又撇起了嘴;看見(jiàn)把寶寶嚇哭了,大人們趕緊又爭(zhēng)搶著抱起來(lái)拍一拍,哄一哄;好不容易安靜了,又給他放優(yōu)美的音樂(lè)......當(dāng)BABY是多么的幸福呀!

就連BABY 拉屎也是一件讓人感覺(jué)幸福的事——瞧,小家伙兩天沒(méi)拉“臭臭”了,把一家人急得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是開(kāi)塞露,又是喂香蕉泥,終于等來(lái)了他要拉屎的跡象,一家人圍在他旁邊。“ 卟——”的一聲臭屁響了,大家屏息凝視,BABY不負(fù)眾望使勁兒擠壓,掙得是滿(mǎn)臉通紅。“ 啪”的一聲,臭粑粑掉在地上。“啊,太好了,寶貝你真行!”大家你一言我一語(yǔ),笑開(kāi)了懷。仿佛那拉出來(lái)的不是臭哄哄的大便,而是黃金。

當(dāng)BABY的感覺(jué)真好!我真想回到BABY期,拾回久違了的這種寵愛(ài)。

米公小學(xué)文墨文學(xué)社:張珊婷指導(dǎo)老師:楊莉

鄧銀

放假的感覺(jué)真好

因?yàn)榱乱蝗帐菄?guó)際兒童節(jié),所以我們要放假一天,所以可以與星期

六、星期天連在一起放假三天。當(dāng)這個(gè)消息從老師口中說(shuō)出后,我們班就像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰了起來(lái)。

今天晚上作業(yè)很少,我不一會(huì)就寫(xiě)完了,打開(kāi)電腦玩起了我最?lèi)?ài)玩的游戲“摩爾莊園”。玩了很久,一看電腦左下方的時(shí)間,啊!十點(diǎn)十分了,我還要看電視呢!我用最快的速度把電腦關(guān)掉,迫不及待的打開(kāi)電視,調(diào)到湖南衛(wèi)視看電視劇,一直看到十二點(diǎn)電視劇放完,才又依依不舍得關(guān)掉了電視,去睡覺(jué)了。

第二天早上,我睜開(kāi)我朦朦朧朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空高照了,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾射到我的床上,我看看床邊的小鬧鐘,竟然已經(jīng)九點(diǎn)三十分了,這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次睡覺(jué)睡到自然醒。因?yàn)橐郧暗拿總€(gè)星期

六、星期天我都要去上書(shū)法班、英語(yǔ)班。。。

拉開(kāi)窗簾,我瞇縫著眼睛享受著陽(yáng)光的味道,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲是那么得清脆動(dòng)聽(tīng)。多么清新的時(shí)刻呀!

放假的感覺(jué)真好!

米公小學(xué)文墨文學(xué)社 劉雯萱

指導(dǎo)教師:鄧銀 楊莉

上學(xué)的感覺(jué)真好

文墨文學(xué)社 周希文 指導(dǎo)教師 楊莉 鄧銀

“上學(xué)的感覺(jué)真好!”我吮吸著冰涼可口的冰淇淋,走在上學(xué)的路上,情不自禁地說(shuō)道。身旁那位學(xué)友詫異地摸摸我的額頭:“你沒(méi)病吧?還有喜歡上學(xué)的人?”沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)愛(ài)上學(xué)。

如果放假了,老師會(huì)布置很多的作業(yè):語(yǔ)文,數(shù)學(xué)自不必說(shuō);英語(yǔ),書(shū)法又是必不可少。什么學(xué)科都來(lái)湊熱鬧,做的我是抬不起頭來(lái)。所以我寧愿上學(xué)!偶爾也會(huì)遇到作業(yè)極少的假日,本以為自己會(huì)很快樂(lè),可是玩電腦吧,時(shí)間長(zhǎng)了無(wú)聊;到院子里找朋友吧,出去了。。。無(wú)聊的我在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,唯有孤獨(dú)伴隨著我。所以我寧愿上學(xué)!

如果放假了,除了學(xué)校老師布置的N多作業(yè)外,爛七八糟的事也特別多。上次五一放了三天假,我就像個(gè)大忙人兒似的:第一天做作業(yè),第二天上補(bǔ)習(xí)班,第三天上午去參加一個(gè)演出,下午又要陪“購(gòu)物狂”媽媽去逛超市。。。三天的時(shí)間呀,可是我連一點(diǎn)自己的空閑時(shí)間都沒(méi)有,我如同一個(gè) 滿(mǎn)軸轉(zhuǎn)的機(jī)器人。所以我寧愿上學(xué)!

上學(xué)多好啊!學(xué)校里有那么多的同學(xué),大家可以在一起嘰嘰喳喳地講笑話;可以三五成群地跳皮筋,抓沙包;還可以和好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話。上學(xué)多好啊!可以讓我學(xué)到許多的知識(shí),走進(jìn)豐富多彩的語(yǔ)文世界;探索神秘奇特的科學(xué)境地;進(jìn)入饒有趣味的英語(yǔ)天地。。。在知識(shí)的海洋里遨游,我是多么快樂(lè)!真希望我們的日歷上永遠(yuǎn)是黑色的字,而不是紅色的。因?yàn)椤凹t色的周末”帶給我的并不是快樂(lè)。

我愛(ài)上學(xué)!上學(xué)的感覺(jué)真好!

睡覺(jué)的感覺(jué)真好

米公小學(xué)文墨文學(xué)社 葛笛雅

現(xiàn)在的學(xué)生普遍任務(wù)重壓力多,每天像生活在壓力艙里似的,晚上作業(yè)做到八九點(diǎn),早上七點(diǎn)多點(diǎn)兒就上學(xué),睡眠嚴(yán)重不足,天天像描了黑眼圈一樣。

我們小學(xué)生雖然壓力比較輕,但一到雙休日就要上補(bǔ)習(xí)班,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班讓人眼花。我也不例外,每周六我要在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,然后強(qiáng)打精神,撐著到英語(yǔ)班學(xué)三個(gè)小時(shí)的外語(yǔ)。課堂上只見(jiàn)老師的嘴一張一合,卻不知在講什么,眼前一片茫然,這時(shí)的我真想在床上好好的睡一覺(jué)啊。

終于捱到了星期天,一個(gè)星期中只有這天我可以不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)、不必?fù)?dān)心遲到,放心地好好睡個(gè)懶覺(jué)。我一直睡到中午十二點(diǎn),積攢一周的疲勞都消失了,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)綠色幽靜的山谷,和小鳥(niǎo)、小鹿一起盡情地玩耍,觀賞山谷里美麗的景色……醒來(lái)后那個(gè)精神的我又回來(lái)了。瞧!睡覺(jué)不僅能使我減輕壓力,還讓我頭腦清晰,使我不由得感嘆:睡覺(jué)的感覺(jué)真好!

指導(dǎo)老師:楊莉 鄧銀

沒(méi)作業(yè)的感覺(jué)真好

“今天晚上無(wú)作業(yè),大家解解壓!”“耶??”老師剛說(shuō)沒(méi)作業(yè)大家就歡呼起來(lái)!

熬了1小時(shí)后,放學(xué)了,我以劉翔百米沖刺的速度飛奔出學(xué)校。回到家我馬上把這個(gè)天大的喜訊告訴爸媽?zhuān)骸袄习帧⒗蠇尠辰駜簺](méi)作業(yè)!”邊說(shuō)邊跳起了揮手舞(我高興時(shí)的重要特征)。“怎么可能,學(xué)校不布置作業(yè)還叫學(xué)校嗎?”“唉,剛一報(bào)告喜訊你就這樣,不和你說(shuō)了。”我迅速閃身至電視機(jī)旁,啟動(dòng)了這臺(tái)用了十幾年的老機(jī)器。我邊看邊想:“今晚我要大玩一場(chǎng)!”

吃晚飯我就開(kāi)始實(shí)施無(wú)作業(yè)的休閑計(jì)劃(計(jì)劃一)地點(diǎn):書(shū)柜

“哪兒去了?我記得在這兒啊,哦,在底下壓著呢!”嘻嘻,本人在找書(shū)呢!這么長(zhǎng)的休息時(shí)間,把《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》看完是綽綽有余的。哈哈,要知道以前的這個(gè)時(shí)候我還在“唰唰”地寫(xiě)作業(yè)呢!

(計(jì)劃二)地點(diǎn):客廳 有時(shí)間玩怎么能不叫上俺爸媽咧,下五子棋——“老爸,來(lái)一局吧!”“自己玩去!”正玩電腦的老爸給我吃了一碗閉門(mén)羹。看我的激將法:“不就是下不過(guò)我嘛,手下敗將(本人有史以來(lái)下了20多局,勝過(guò)他2局)”“今天,我不10步之內(nèi)解決你,我就不是你爸!”哈哈,計(jì)劃二在我的智奪下成功。

(計(jì)劃三)地點(diǎn):TV room

看過(guò)書(shū),下過(guò)棋,該干嘛了呢?看電視倒是首選,順便來(lái)包薯片??不說(shuō)了,快,開(kāi)機(jī)啦!“啦啦啦,啦啦啦,電視機(jī)被我打開(kāi)了??。”我哼著自編歌,嚼著薯片,手里拿著遙控器,想看什么任我選。真是神仙般的日子啊!

計(jì)劃四??

哎呦,都9點(diǎn)了,快洗洗睡啊!

這沒(méi)作業(yè)的感覺(jué)真好!啥時(shí)候可以再來(lái)一次啊? 米公小學(xué)文墨文學(xué)社

饒鐘愷

指導(dǎo)教師 :楊莉 鄧銀

自由的感覺(jué)真好

米公小學(xué)文墨文學(xué)社

王石雨嵐

仰望藍(lán)天,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔,我想象著自由的感覺(jué)一定很好!從小到大,一直有人陪在我身邊,我期待著父母將我放飛的日子。有一個(gè)周末,我早早地寫(xiě)完作業(yè),讓爸爸媽媽帶我去散步。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我提議:“我們?nèi)齻€(gè)分頭走,看誰(shuí)先回家?”媽媽緊張地說(shuō):“你能行嗎?你從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)走過(guò)路。”我拍拍我的胸膛大聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完,我撒腿就跑,兩只胳膊在空中不停地?fù)]舞著,嘴里唱著:“自由了!我要飛得更高,飛得更高??”我感覺(jué)天空格外明朗,路面格外寬闊。路過(guò)小吃攤,我不由地湊過(guò)去聞聞香;經(jīng)過(guò)小廣場(chǎng),我擠到人堆里看熱鬧;前面有個(gè)小水坑,我“啪”地一腳踩過(guò)去,看水坑里濺起的朵朵水花??

不用聽(tīng)到媽媽這也不許,那也不準(zhǔn)的嘮叨。自由地感覺(jué)真好!

指導(dǎo)教師 楊莉 鄧銀

當(dāng)家的感覺(jué)真好

從小到大我的吃喝拉撒都是父母當(dāng)家說(shuō)了算,我多么渴望有遭一日能自己當(dāng)一回家呀!終于盼來(lái)了這一天,他們有事要出去,晚上才回來(lái)。耶!我可以。。。

早上睡了個(gè)懶覺(jué),吃完早飯本想坐下來(lái)看會(huì)兒電視,一看表:哇,都九點(diǎn)半了!我趕緊從錢(qián)包里拿了三十元錢(qián)出門(mén)去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng),我先到賣(mài)青菜的小攤前,買(mǎi)什么呢?這可讓我左右為難。西紅柿紅彤彤的,白菜青油油的,黃瓜嫩汪汪的,茄子紫盈盈的。。。看起來(lái)都那么新鮮,對(duì)了!要買(mǎi)我會(huì)做的菜。于是經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我買(mǎi)了一把小白菜,一斤西紅柿。正準(zhǔn)備回家,突然想起家里沒(méi)有水果了,我又快步走到水果攤前,挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

回到家,我先把小白菜擇好洗凈備用,又把西紅柿洗干凈切成塊。從冰箱里取出兩枚雞蛋敲在碗里,橙色的蛋黃,清澈的蛋清,我用筷子把它們攪勻了倒進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里,只聽(tīng)“嗞啦——”一聲,雞蛋在油鍋里綻開(kāi)了一朵花,金燦燦的。我來(lái)不及欣賞,趕緊用鏟子把鍋里的雞蛋花切碎,把西紅柿“啪”的一下倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒著,直到把西紅柿的汁都炒了出來(lái)。最后再撒上蔥花和鹽,起鍋嘍!呵!一盤(pán)色香味俱全的西紅柿炒蛋誕生了。接著我又炒了一盤(pán)小白菜,嘗了一下味道也不錯(cuò)。也許是自己動(dòng)手的緣故吧,這頓午餐我吃的是有滋有味兒!

午飯后,我睡了一會(huì)兒午覺(jué),起來(lái)寫(xiě)作業(yè)不知不覺(jué)就到了晚上。父母回來(lái)了,我這個(gè)自封的當(dāng)家人也就悄然下了崗。當(dāng)家的感覺(jué)真好!因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

米公小學(xué)文墨文學(xué)社:崔月珊

指導(dǎo)老師:楊莉

鄧銀

清理水池的感覺(jué)真好

米公小學(xué)文墨文學(xué)社:肖天磊

我們教室前有一個(gè)水池,這座教學(xué)樓上的同學(xué)們總喜歡把很多爛七八糟的東西往里丟。這不,我和陳韜略剛掃完教室準(zhǔn)備走,忽然看見(jiàn)水池里不知什么時(shí)候躺進(jìn)了長(zhǎng)短不一,顏色各異的粉筆,還有一些塑料袋之類(lèi)的東西。池子里的臟水下不去,眼看就要漫出來(lái)了。怎么辦?去報(bào)告老師吧。

楊老師說(shuō):“你們只當(dāng)做好事,把它清理干凈吧。”接到命令,我們便開(kāi)始了清理工作。一會(huì)兒功夫就讓它來(lái)了個(gè)舊貌換新顏。看著自己的杰作,心里美滋滋的,對(duì)于平常不愛(ài)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō),可真有一種成就感!可是看著眼前的一堆粉筆,我們愣住了——好好的粉筆扔了多可惜呀!不如把它晾干,也許還能用呢!我把這個(gè)主意告訴了陳韜略,他欣然同意。于是我倆又小心翼翼的把這些洗過(guò)澡的粉筆一字排開(kāi),擺在走廊的柜子上進(jìn)行晾曬。第四節(jié)課,當(dāng)著全班同學(xué)的面,一向因?yàn)椴粣?ài)勞動(dòng)受批評(píng)的我居然得到了老師的表?yè)P(yáng)。我心里那個(gè)樂(lè)呀,嘿,甭提了!下午,我把晾干后的粉筆悄悄地放在講臺(tái)上。楊老師來(lái)上課,拿起粉筆板書(shū),寫(xiě)的字比往常更加清晰。難道是粉筆泡過(guò)水更好用?我心里琢磨著。“哎,今天這粉筆怎么這么好使?”楊老師皺起眉頭自言自語(yǔ)道。“是肖天磊想的辦法。”快嘴陳韜略泄露了這個(gè)秘密。六十雙眼睛齊刷刷地望著我,我不由得低下頭。在聽(tīng)了陳韜略的一番陳述后,楊老師笑了:“行啊,小子,還悄悄做好事,懂得節(jié)約呢!” 此刻,我感覺(jué)臉在發(fā)燙。因?yàn)榍謇硭剡@么一點(diǎn)芝麻小事兒,我竟然兩次受表?yè)P(yáng)。清理水池雖然有點(diǎn)臟,有點(diǎn)麻煩,但是為大家創(chuàng)造了干凈的環(huán)境,感覺(jué)真好呀!

指導(dǎo)老師:楊莉

鄧銀

誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好(張心怡)

大概在我四年級(jí)時(shí)。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事情,那件事情至今記憶猶新。

有一次數(shù)學(xué)考試。我一看題目十分簡(jiǎn)單,就拿起筆三下五去二麻利地做完了所有題目。當(dāng)時(shí)非常自信我也沒(méi)有檢查,就交了試卷。

第二天數(shù)學(xué)課老師發(fā)試卷時(shí),我以為這次考試考的很好,正沾沾自喜等著老師表?yè)P(yáng)我呢。突然老師喊我說(shuō): “張心怡,75分”。我一聽(tīng),頓時(shí)蒙了,心里非常難過(guò)。我為什么會(huì)考這么差?放學(xué)了,我心事重重的往家走,雙腿像灌了鉛似的邁步開(kāi)步。邊走邊想怎樣應(yīng)付家長(zhǎng)在試卷上面的簽字。想著想著我計(jì)上心來(lái),干脆模仿家長(zhǎng)的簽字蒙混過(guò)關(guān)。

回到家里,我像做賊似的,悄悄的溜進(jìn)了書(shū)房,輕輕地掩上門(mén)。我的心“砰砰”跳著,很緊張。小手顫抖著把試卷拿出來(lái),模仿媽媽的字跡,寫(xiě)上“已看”。試卷在老師那里順利地通過(guò)了。我卻高興不起來(lái),心里沉甸甸的怕別人發(fā)現(xiàn)我代替媽媽簽字的事情,不敢抬頭看人。過(guò)了好久,我終于把自己的“秘密”告訴老師。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至?xí)屑议L(zhǎng)來(lái)學(xué)校。老師聽(tīng)我講完后,笑了笑拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō): “任何人都會(huì)做錯(cuò)事情,最主要的是錯(cuò)了要改正,并保證不再犯同樣的錯(cuò)誤。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。” 我聽(tīng)完老師的講話如釋重負(fù)。我又恢復(fù)了往日的歡笑。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一年,但是我一直把老師對(duì)我說(shuō)的話銘記在心。誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好啊!

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