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家鄉的土豆作文(含5篇)

時間:2022-08-11 04:20:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家鄉的土豆作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家鄉的土豆作文》。

第一篇:家鄉的土豆作文

家鄉的土豆作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的家鄉的土豆作文,歡迎閱讀與收藏。

家鄉的土豆作文1

我的家鄉在建平縣建平鎮,這里有許多特產,其中最有名的要數土豆了。土豆又叫馬鈴薯,所以這里又被稱為“馬鈴薯之鄉”。

三四月的時候,農民伯伯把有“芽眼”的土豆切成一塊塊的種子,用草木灰拌好,把它們播種到田地里。六七月的時候,土豆的莖已經長得很粗壯了,再加上綠油油的葉子向四面伸展開,遠遠望去就像是一片片綠色的地毯。土豆秧開的花的顏色是不一樣的,有的是黃色,有的是白色,還有的是紫色,連成一片看上去比月季花的顏色還要好看。秋后人們把土豆一個個地從地里挖出來。土豆的形狀也是很有趣的,有的像葫蘆,有的像一個胖娃娃,還有的像氣球……

土豆的吃法很多,既可以煮著吃又可以烤著吃,還可以炒著吃、燉著吃……油炸的土豆片吃起來更是香脆可口。要是這時你到我的家鄉來,熱情好客的農民伯伯,肯定會做各種各樣的土豆給你吃,臨走還要給你帶上一袋。豐收的土豆有的被賣到加工廠制成淀粉和粉絲,有的被賣到大城市,還有的出口到國外去,家鄉的土豆為農民致富做出了巨大的貢獻。

我愛家鄉的土豆,更加熱愛我的家鄉!

家鄉的土豆作文2

我們家鄉到處種著土豆,土豆也叫馬鈴薯、洋芋,我們家鄉管它叫洋芋。

聽媽媽說,土豆是在冬天種下,到了第二年春天,種子就長出小小的芽兒,到了夏天它就開花結小果,但結的小果不能吃喲!因為土豆和別的植物不一樣,它的果實在根部,當土豆苗變黃了,土豆也就熟了,把土豆苗拔起來再挖幾下就看見土豆了,我想“土豆”這個名字就是這樣得來的。

土豆是橢圓形的,有大有小。土豆皮上有一個個的小坑,如果土豆放久了,小坑上會長出芽兒來,吃的時候要把皮削得干干凈凈,尤其是小芽,不削干凈吃了就會中毒、生病、住院的噢!

土豆有很多種吃法,可以煮著吃、燒著吃、烤著吃,還可以做土豆絲、土豆片等很多好吃的菜,就連“麥當勞”炸薯條也是土豆的“杰作”。我喜歡吃媽媽親手做的土豆絲、土豆片,更喜歡吃媽媽做的烤土豆。

我非常喜歡吃家鄉的土豆,不管怎么吃也吃不膩。同學們,你們聽了我的介紹,一定也很想吃了吧!

家鄉的土豆作文3

我家在首陽,我們很愛種土豆,下面我就來介紹一下我家鄉土豆吧!

土豆還沒開花的時候,大山像是穿了一件綠色的晚禮服,正要去參加舞會呢!土豆開花的時候,大山像穿了一件漂亮的繡花裙,要去參加皇室晚會呢!到了豐收的季節,大山又好像穿了一件棕色的婚紗,要去參加婚禮!

土豆剛挖出來的時候,像一個個剛出生的胖娃娃。土豆的花是白色的,你看,那一個個小白花,像不像一個個小仙女呢?

土豆吃法可多啦,可以炸,煮,炒,烤。土豆還可以做土豆餅、炒土豆絲,我們那兒的人,把土豆叫洋竽。炒土豆絲先把土豆切成絲,然后炒熟,放進一個盤子里,放上調料,再放上一些菜,一盤美味的土豆絲就完成了!我做的土豆絲比媽媽做的還好吃!于是我就在媽媽不在的時候露一手,姐姐可是“洋芋蛋”,每次都能吃兩碗土豆絲呢!

怎么樣?你想吃土豆絲嗎?不過你先做一個讓我嘗一嘗,我才會給你做土豆絲哦!

家鄉的土豆作文4

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。春天到了我們把土豆切成一塊塊的,拿到地里去種,我們把地翻松,犁了小溝,把土豆放進去,再埋上土,同時也把秋收的希望種在地里。一場春雨過后,從土里冒出一個個嫩綠的小芽。

夏天來到了,土豆長高了很多,開出了一朵朵小百花。過了一段時間,小白花凋落了,長出了一個個小綠球,算是果實,這種果實可不是我們要吃的部分,真要被你吃了,嘴里又酸又澀。其實,土豆可吃的塊莖還悄悄的埋在土地下呢!他們默默的生長著,不易被人發現。

最開心的秋天來臨,豐收土豆了。每年國慶節,大人們都會帶著我們小孩子們去地里收土豆,跟著爸媽在地里勞動,一蹲一起,撿拾土豆,調皮的土豆寶寶還會從堆頂上滾落下來。一天下來我們都會腰酸背痛,筋疲力盡,可看著一堆堆圓溜溜的土豆,心里充滿了豐收的喜悅,疲勞拋之九霄云外了。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,親身經歷了勞動了才知它的艱辛,我也真正體會了父母勞動的辛苦,我要多幫爸媽做力所能及的農活,也要更加珍惜來之不易的勞動成果,不浪費一粒米、一顆糧。

家鄉的土豆作文5

我的家鄉在神池,是遠近聞名的土豆之鄉。我愛家鄉,更愛家鄉的土豆。

立夏前后,正是播種土豆的好時機,農民們開著拖拉機,把土地翻得又松又軟,然后開始播種。先挑出飽滿、個兒大的切成塊,每塊上都要有芽眼,再挖坑把土豆塊放在里面施上肥料埋起來。

大約一個月后,土豆的嫩芽頂破了土層,那樣嬌嫩、鮮綠,在溫暖的陽光的撫摸下,使勁向上長。幾場蒙蒙細雨,土豆苗貪婪地吮吸著甘露,漸漸伸展出了碧綠的枝葉。農歷的六七月間,土豆苗上開出白色和藍色的花,點綴著綠色的田野,像一幅美麗的畫。花兒謝了,結出了一串串綠色的漿果,就像葡萄園里令人饞涎欲滴的葡萄。

中秋節前后,土豆成熟了。田地里,人們頂著炎炎烈日,不時揮舞著鐵锨镢頭,揮灑著汗水,不由得讓人想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句。一個個像胖娃娃似的土豆堆成了一座座小山,農民的臉上露出了豐收的喜悅。一縷縷清煙升起來了,一陣陣燒熟的土豆香味飄散在空氣中,田野里蕩漾著幸福的笑聲。

土豆是我們生活中不可缺少的食品,它的營養價值很高,富含蛋白質和礦物質,有延緩衰老和美容的作用。

這就是我家鄉的土豆,我愛家鄉的`土豆。

家鄉的土豆作文6

我的家鄉在美麗的會寧,這里盛產瓜果蔬菜,五月有杏子,六月有西瓜,到了八九月份、人們最喜愛的土豆便熟了。

春天,土豆發芽了,它迎著暖和的春風,來到了碧綠的春天夏天。土豆開出了一朵朵美麗的小花,有白色的,有紫色的,美麗極了。秋天,土豆成熟了,它只穿了一件淡黃包的“薄外農”,“外衣”上還有一些土,我想是土豆嫌它的“外衣”沒有花紋,不好看,用土做花紋吧。

這時候,要是你到我的家鄉來,熱情好客的會寧人,準會從地里挖來最大、最好吃的土豆,做出各種口味的土豆食品,讓你盡情品嘗。聽爺爺說,因為土豆好吃營養又高,所以有“地下蘋果”的美名。

收下來的土豆有的運到城市去,成為人們餐桌上的佳肴;有的運往南方,進行深加工,做出好吃的薯片;有的運到淀粉廠里,制成土豆淀粉。在我的家鄉,有很多家先進的淀粉廠,人們將洗干凈的土豆送入生產線,制成白白的土豆淀粉,還可以生產出亮晶晶的粉絲。每年生產的粉絲和土豆粉都會運往全國各地。

我愛家鄉的土豆,更愛我的家鄉——會寧!

第二篇:土豆小學作文

土豆小學作文

土豆小學作文 篇1

在一個菜園里。生長著黃瓜,豆角,西紅柿………當然,還有埋在地下的小土豆。

“瞧!這嫩嫩的黃瓜!”小土豆很羨慕地上的蔬菜,因為,它生長在地下,人們看不見小土豆,所以,小土豆得不到人們的贊美。這個時候,小土豆想到了一個辦法。于是,他鉆出自己的家,來到地面,好讓別人也贊美他。

“啊!我出土了,我一定可以得到別人的贊美的!”小土豆高興的說。可小土豆在地上等了好久,沒有人看見它并贊美它。于是,小土豆滾到了黃瓜的旁邊,心想:人們一定會注意到我的。”小土豆越想越高興,這時,傳來了一種聲音。“瞧!黃瓜看上去好好吃呀!”小土豆聽到人們的贊美聲,使勁地挺著身子,等著人們對他的贊美。可人們一見到小土豆,就把他踢走了。

小土豆孤零零的待在地上,看上去很可憐。它知道,在這個地方,是不會有人去贊美小土豆自己的。于是,它抱著一線希望,來到了西紅柿的旁邊。“啊!這里的西紅柿紅紅的,大大的,真不錯!”小土豆又聽到人們的贊美聲,心里又重新升起了希望。“哪來的土豆?走開,走開!”那個人一腳把小土豆踢的眼冒金星,全身難受。小土豆傷心極了,不想要贊美了,只想回自己的家。

這時,一個小學生發現了小土豆。把它重新埋回土里,好讓小土豆快快長大。

這回,小土豆不急于出土了。不是因為它放棄了得到贊美的希望,而是他明白了:“每一種蔬菜都有自己的生活地方,那有屬于自己的地方,都有自己的成熟時間。等自己成熟了,一定會得到別人的贊美的。

土豆小學作文 篇2

寒冷的冬天過去,迎來了生機勃勃的春天。

春天是個播種的季節,家家戶戶都開始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊,準備播種呢!

春天高原的天空格外湛藍,鄉親們在地里勞作了一天,終于把土豆種完了,就等一場春雨了。“好雨知時節,當春乃發生”,一場蒙蒙細雨過后,土豆種子已經長出了他們的小嫩芽,好像小寶寶偷偷探出了腦袋。

夏天,等土豆的植株長的大約有四五十公分的時候,植株上還開了一朵朵白色或淡紫色的小花,中間還伸出黃色的花蕊呢!那花小巧玲瓏,真惹人喜愛,艷麗的花凋謝后長出了像小球一樣的果實,咬開后澀澀的,還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時候如果你挖開下面的土,土豆還沒有長大,只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長上一個多月立秋了,人們都開始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃,想起那香味就直流口水。

秋天到了,土豆已成熟,高原的天空下,鄉親們忙著收土豆,挖出的土豆有紅色的、白色的,個大飽滿,像一個個胖乎乎的小寶寶,家鄉的土豆可是出了名的好。

冬天,雪花飄舞,最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐,再煮上一鍋香噴噴的土豆,等土豆煮熟了,那香味撲鼻而來,從屋外也能聞到鍋巴的香味,一揭鍋,個個土豆像爆開的米花,一個又大又軟的土豆被妹妹第一個搶在手中,我想妹妹會吃掉,剛要喊他給奶奶,只見她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶,我們大家笑了,奶奶摸了摸她的小腦袋,也露出了會心的笑容。

天空中的鵝毛大雪依舊,但我們一家人心里暖烘烘的。

土豆小學作文 篇3

土豆泥并不是我想象出來的,是我看到過它的精致,品嘗過它的美味,讓我想到了可以嘗試做一次給大家嘗嘗。我說干就干,一會兒就預備好了材料,準備開始了!

我精心挑選了六個最大、最光滑、最圓的土豆,迅速地把它們放進水里沖洗干凈,并麻利地把它的“外衣”脫掉,這是我的拿手活。我刷刷地就把它們一個個脫光,露出了嫩黃嫩黃的肌膚。接著怎么做呢?我邊看百度邊操作,哦!原來下一步要把它切成片,要切成一厘米左右的厚度。這是我第一次做土豆泥,本來就不怎么會切東西的我,再加上要切成這么薄簡直是難上加難。圓溜溜的土豆在菜板上滾來滾去,像六個調皮的小孩子,一點也不聽我的話,我用力壓住它,在它的肌膚上找個位子下手,想不到它“噗通”一下跳進了垃圾桶里,好在有媽媽幫忙,終于搞定了。

又看了下百度,之后就把土豆放進水里煮開,一直煮到它能用筷子夾破,我緊張得一直在邊上候著,兩分鐘開一次鍋,生怕它煮過頭了。經過十分鐘,終于出鍋,用筷子輕輕地碰一下就已經破了。我趕緊撈出瀝干水分,放進一大碗里開始搗碎,一直要搗成糊狀。再分別把蔥和蒜也切成細碎。只剩下最后一關了:攪炒拌。這是我最不會的一關,因為我的手臂力量不夠大,怎么樣也翻轉不過來,拌也拌不均勻,只好向媽媽求助。我在邊上看著媽媽如何炒,還在一邊幫忙放調料,不一會兒,一碗香噴噴地土豆泥就這樣出爐了。聞一下,好香;嘗一下,好美味!

我再把它制作成一個圓球放進碗里,感覺更精致了!如果下次你到我家來做客,一定讓你嘗嘗我的手藝,我相信我的手藝一定會越來越好的。

土豆小學作文 篇4

“黑黑一顆蛋,埋在泥土中,似豆不是豆,猜猜它是啥?”你們猜到我是誰了碼?哈哈!我就是萌萌的小土豆,江湖人稱:超級萌主!

我們的土豆家族種類眾多:有高山土豆,水生土豆,普通土豆……最美味的要數我了——高山土豆。我們有很高的營養價值:1、和中養胃,健脾利濕,我的身體里有大量的淀粉以及蛋白質,B族維生素、維生素C等,能促進脾胃的消化功能。2、寬腸通便,土豆含有膳食纖維,幫助機體及時排泄代謝毒素,防止便秘,預防腸道疾病的發生。3、我們是堿性蔬菜,從而有降糖降脂,美容美顏,抗衰老等作用。

我的產量很高,榆林是陜西省重要的土豆優勢產區,全年種植300多萬畝,種植面積占全省的2/3,年產近300萬噸,占農民人均土豆純收入26.7%。

本萌主知曉你們都愛吃酸辣土豆絲,今天特地來給你們介紹一下做土豆絲需要注意的幾點:1、土豆最好選擇含水分較高的。2、土豆絲要過水,炒制時大火快炒勤翻動。3、放調料時白醋和陳醋都放一點,這樣烹飪出的土豆才會色澤好看,味道醇厚。吃一口,爽口的滋味觸動你的一個個細小的味蕾。除了酸辣土豆絲,土豆還有許多做法,比如切成條狀炸成薯條,香脆可口,還可以紅燒,加些五花肉或者牛肉,那滋味別提多美了。

我,外表丑陋、平凡無奇的土豆,正應了那句:“外表是否美麗并不重要,心靈美才是真正無敵!”聽了本萌主的自我介紹,你是不是也開始喜歡我,欣賞我了呢?

土豆小學作文 篇5

每當看到爸爸媽媽“掌勺”的時候,我就有一種躍躍欲試的感覺。我已經長大了,為什么還讓爸爸媽媽給我做飯呢?于是,我來到廚房向媽媽虛心請教:“媽媽,土豆餅怎么做?我想學學。”媽媽搖搖頭說:“不行,你還小。”“我已經長大了,就一個,一個可以吧。”“這……這,好吧。”媽媽經不住我的軟磨硬泡,勉強答應了。我高興得一蹦三尺高。

媽媽開始“教學”了,我也不甘示弱,趕緊穿上圍裙,從冰箱里拿出土豆。不一會兒工夫,這些土豆就在我的手里完成了華麗的變身——由肥胖的土豆變成了苗條的細絲。這時,我的腦海里忽然閃過一個念頭:只用土豆絲未免單調了些,加點兒胡蘿卜絲和黃瓜絲豈不是更好。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽為我的小創意點贊。接著,我把這些豐富多彩的細絲放進盆里,依次加入面粉、雞蛋、水和調料,并攪拌均勻。然后,我打開火,放上平底鍋,學著媽媽的樣子往鍋里倒入少許油。我剛要把做餅的面糊倒入鍋里,媽媽連忙制止我說:“別急,‘欲速則不達’,油還沒熱呢!”過了一會兒,油熱了,我倒入面糊,再用勺背輕輕一壓,一個小圓餅就成了。

不一會兒,幾個香噴噴、金燦燦的土豆餅就出鍋了。聞著那香香的味道,真讓人垂涎欲滴!我迫不急待地嘗了一口,哇!味道好棒啊!我趕緊讓爸爸媽媽也嘗一嘗,他們連連稱贊我的手藝棒。

這是我第一次做飯,我從中體驗到了勞動的快樂,更體會到了媽媽的辛苦,真希望自己快快長大,能夠學到更多本領。

土豆小學作文 篇6

平時我很愛吃面食,如媽媽常做的榴蓮餅、南瓜餅、頭豆餅……

可美中不足的是我只會吃,不會做。我就懇求媽媽教我做。

今天我起了個大早,因為媽媽答應教我做土豆餅。我按照媽媽提供的菜譜,準備好土豆、面粉、雞蛋、蔥花、姜末、鹽、味精、豬油。

開始做了,我滿懷信心地拿出一個土豆削掉皮,又小心翼翼地拿出工具刨成絲,洗干凈放進一個大盆里。可接下來就發生了許多“意外”了。雞蛋打翻了;蔥花切得長短不一,蔥頭嗆得我眼淚直流,花了很長時間,蔥花終于切好了。我不由得松了一口氣。我把事先準備好的調味料都放進土豆盆了,用筷子順著時針方向攪拌。半晌功夫,盆子里的東西都變成糊。

接著要下鍋了煎了。我拿出不沾鍋擰上火,往鍋里倒些油。一眨眼,油開了。我趕緊把糊“請”到了鍋里。很快,一陣誘人的香味沖進我鼻孔,原來餅的下一面熟了。我就學著媽媽的樣子笨手笨腳地拋起餅來,可是力不夠,怎么也拋不上來,我只好用鍋鏟把餅翻過來。不久,原本白色的糊全到變成了金燦燦的土豆餅。散發出引人的香味,讓人直流口水,恨不得馬上咬一口。待餅稍涼后,我就迫不及待地嘗了一小口。哇!咸香柔軟,味道好極了!

吃著自己親手做的土豆餅,心里快樂得不知道怎么形容。

土豆小學作文 篇7

你猜,今天我們又做了什么?今天我們親手挖了土豆,又當場烤了香噴噴、熱乎乎的`土豆噢!

學農基地的老師帶我們來到一片土豆地里,地里密密麻麻地長著嫩綠嫩綠的土豆苗,別看這土豆苗一點也不起眼,下面可是碩果累累啊!老師給我們講完了挖土豆的方法后,我們就迫不及待地拿著竹簽去尋找那可愛的土豆寶寶了。

我拿著竹簽找準了一棵較大的土豆苗開始“進攻”了。我拿起竹簽輕輕地把土豆苗兩旁的泥土撥開,一點也不敢松懈下來,生怕土豆會趁機“溜走”。沒想到,我撥了半天的土,連個土豆的影子都沒見著。我真是又氣又惱,一用力,竟把土豆苗給拔出來了。呵,這下可好,拔出了不少穿著黃色外衣,圓頭圓腦的土豆呢!這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊,我暗自竊喜著。我望望旁邊的同學,他們都在土里拼命的尋找著,我也不甘示弱啊。我順著剛才拔出苗的地方繼續挖下去,果然,我又收獲了一大堆土豆寶寶,按照第一次挖土豆的方法,我在第二株挖的時候又找到了許多呢!

土豆挖好了,我們就要去烤土豆了。趙思佳先把土豆洗干凈,放進一口大鍋里,撒上鹽,生起火,等40分鐘過后,我們就能嘗到自己親自挖、烤的土豆了。“哇,好香啊!”土豆出鍋了。我們貪婪地聞著土豆的清香,也顧不上燙口,狼吞虎咽地吃下了這“來之不易”的土豆。雖然我們沒有燒得像飯店里廚師一樣的好吃,但我們依然很開心,因為這畢竟是我們自己做出來的烤土豆呀!

有喜,有憂,有笑,有果,這就是我們小學階段最后一次集體活動——學農的意義,我相信,我們一定會對這次學農活動記憶猶新。

土豆小學作文 篇8

一個土豆被人們丟棄在大街上。孤單的小土豆被人踢了出去,小土豆滾啊滾,不停地滾

小土豆滾到了小鴨家門前。鴨媽媽把小土豆帶回家,但是,小鴨見到小土豆,就把自己所有好吃的和好玩的都收起來,不想與小土豆分享。小土豆見小鴨不想跟它做朋友,只好轉身離開了。小土豆跳出小鴨的家,繼續往前滾

小土豆滾到了小豬家門前。小豬把小土豆帶回家,拿出好吃的給小土豆吃,小土豆以為可以交到朋友了。但是,后來小土豆發現,原來小豬只是想把小土豆養肥了之后煮來吃,所以小土豆趕緊逃走了。小土豆繼續往前滾

小土豆滾到了小雞家門前。小雞熱情地打開家門,把小土豆請進了家里。小雞把自己最喜歡的零食、飲料和點心都拿出來與小土豆一起分享。小土豆和小雞吃飽喝足以后,小雞還把玩具都取出來,跟小土豆一起玩耍。他們玩得可開心啦!

從此以后,小土豆跟小雞成為了好朋友,小土豆決定在小雞家門前的花園里生根發芽。一年過去了,小土豆一直在小雞身邊陪伴,它也有了自己的家。小土豆長大了,長出了根莖和枝葉,結出了許許多多的果實。小雞家門前的花園變成了果實累累的土豆田,長大的小土豆把土豆果實全部送給了小雞。

小動物們聽了這件事,全都趕來看熱鬧。只有小鴨和小豬偷偷地躲在后面看著,它們后悔了,只好灰溜溜地離開了。

土豆小學作文 篇9

這一天,森林菜場上十分熱鬧,大家都在排隊買菜,這時一個不引人注目的小土豆從籃子里滾了出來。來來往往的動物太多了,小土豆一落地就被馬大叔給踢飛了。落地之后,小土豆還是不受控制地向遠處滾去。

小土豆滾呀滾,滾到了一只小松鼠的身邊。小松鼠,你這是在干什么呀?小土豆好奇地問道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我來幫你。小土豆又說道。小松鼠點了點頭,于是小土豆用自己厚實的身體把一大堆松果推著前進,一直把松果推到松鼠家門口,小土豆才滿頭大汗地滾走了。

小土豆滾呀滾,滾到了一只小白兔身邊,只見小白兔跳上跳下,好像很著急。小土豆疑惑地問:小白兔你這么著急在找什么東西呀?小白兔焦急地說:我奶奶送給我的胡蘿卜鉛筆不見了。小白兔一說完,小土豆就主動幫著一起找了起來。他們找了半天,把整個家都翻了個遍,最后他們才發現,原來胡蘿卜鉛筆一直在小白兔的口袋里呢!唉!我這差記性!小白兔摸摸頭,并十分感激小土豆。

小土豆又滾呀滾,一不小心就滾進了沼澤里去。他慢慢地陷了進去,動彈不得,他感到非常害怕,救命呀!我掉進沼澤里了,誰來救救我!小土豆著急地大喊,聲音在森林里回蕩。我們來了!小土豆,別怕,我們來幫你!小松鼠和小白兔聽到了小土豆的求救,連忙趕來,拿出繩子去救小土豆。他們一起齊心協力地把小土豆拉了上來。

謝謝你們!小土豆對小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠異口同聲地說:這沒什么,你也幫助過我們呀!

小土豆的滾動之旅終于結束了!真是一場神奇的旅程!

土豆小學作文 篇10

Hell,大家好,你們猜猜我是誰,我先說出我的特征,考考你們。

我的學名叫“馬鈴薯”我的樣子很奇特,有圓的,也有橢圓的,臉上坑坑洼洼的;大的有包子那么大,小的有雞蛋那么小,法國人叫我地下蘋果。農村的人都很喜歡我,每頓必吃,少一頓都不行。而城市里的人嫌棄我土里土氣的,灰不溜秋的,覺得我絕對不好吃。但我想對你們這些不喜歡我的人說;人不可貌相,海水不可斗量。

我的營養價值特別高,蛋白質相當于蘋果的10倍,只要每天都吃我和牛奶,身體就可以變得棒棒的。

我的功能也不少,我可以健脾,補氣,消炎。對燙傷和濕疹都有很大的幫助,外國人還說吃了我還可以長生不老。

有一些餐廳還用我來做菜呢,比如;土豆泥,薯片,薯條等等。最好還是把我炒成土豆絲,這樣更美味。

雖然我跟大家說了這么多我的優點,但我也有缺點;請不要把我放在陰暗,潮濕的地方,這樣我好發芽的,如果我發芽了,就千萬別吃我,要不然中毒了我可不管嘍。

雖然我的價值這么高,但是我的價錢卻很便宜,現在的人基本上都吃得起,為了自己的身體,要多吃我哦。少吃肉,但肉也得吃一點。這樣才能保持營養均衡。身體健康。

跟大家聊了真么多,想必大家已經猜到我是誰了吧;沒錯,你猜到了,我就是----土豆。希望大家聽了我的自述后,以后更加喜歡我。

土豆小學作文 篇11

自從我接到了德州晚報小記者的任務,就開始忙活起來了。我選擇的是胡老師的任務——過感恩年,為父母做一道菜。

我做的是土豆餅。材料很簡單,需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里,然后把碗里倒入一些生水,攪拌好后,再打一個雞蛋放在里邊,然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里,倒入少許鹽,最后,把它們倒入平底鍋里,就大功告成了。

我原本以為做土豆餅很簡單,沒想到做起來卻這么難,我做的第一個該“翻身”的時候竟然粘在了鍋上,我在心里默默祈禱:土豆餅啊土豆餅,我求求你了,趕緊下來。可是,這土豆餅好像跟我有仇,跟鍋粘在一起就是不下來。唉,第一個土豆餅宣告失敗,開始制作第二個,第二個還好點,可當我給他“翻過身”來的時候才發現,已經翻過來的那一面竟然烤糊了,算了算了,就這樣吧,糊了的更好吃呢,過了兩分鐘,我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來,一個個香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯!

爸爸媽媽湊了過來,媽媽高興地說:“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣!”我給爸爸媽媽拿了筷子,爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容,異口同聲地對我說:“真棒!”

土豆餅雖小,但它是我精心制作的;土豆餅雖小,但爸爸媽媽都喜歡吃;土豆餅雖小,但它匯集了我對爸爸媽媽的大恩情!

土豆小學作文 篇12

”嘟嘟嘟“,我買了三斤土豆吧!”土豆長的這么丑,一定不好吃。“這是母子兩在市場上對我的評價,真是叫我傷心。人們都說我難看,灰灰的土里土氣,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內在美是有目共睹的,如果不信的話,就讓我來跟大家介紹一下吧!

我的學名叫作炸薯條,馬鈴薯,模樣有圓的,有橢圓的,也有臉上坑坑洼洼的,大的有蘋果這么大,小的有雞蛋那么小,古今中外還是有許許多多的人喜歡我,給我起了許許多多的外號:中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”,法國人叫我“地下蘋果”,德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養價值超高,蛋白質、維生素相當于蘋果的10倍,相當于鴨梨的8倍,只要人類每天三餐都吃我和牛奶,就可以獲得人類需要的營養。我可以健脾、補氣、消炎,等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經常吃我的人可以少得病。我的營養價值這么的好,價錢卻很便宜,真的:”物美價廉“。“還有,一些快餐店特別寵愛我,把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆,麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條,大酒店還把我做成醋溜土豆絲。

雖然我的特點很多,但也有不足的地方,告訴你,如果我發了芽,那你可千萬別吃我,會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?

土豆小學作文 篇13

今天學完作文,我回到家里跟媽媽說:“老師讓我們學做菜,我想現在就做。”媽媽說:“行,你想做什么呢?”我說:“那就做土豆條吧!”媽媽說:“好吧,那我們現在就開始做吧!”

我剛開始用刀削土豆皮的時候,不是削厚了,就是沒削掉,我就讓媽媽教我,我仔細注視著媽媽的動作。后來,我終于學會怎么削土豆皮了。土豆削好后,我用水把土豆洗干凈,放到菜板上,把刀刷好,就開始切土豆。就開始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片,然后再切成一個條一個條的,再用水把土豆條洗一兩變,最后把贓水倒掉,等土豆條的水淋干了,就可以下鍋了。

先把火打著,再把油倒進鍋里,等鍋里騰起了油煙,就把土豆條放進鍋里,媽媽說讓我攪拌一下,我就用漏勺把粘在一起的土豆條分開了,并且目不轉睛的看著土豆條的變化,我等了好幾分鐘,真是有點迫不及待了,等土豆條炸到金黃色的時候就可以出鍋了。我把它倒到盤子里,聞了聞它的味,真是香氣撲鼻,沁人心脾。我把土豆條沾著番茄醬狼吞虎咽的吃起來,情不自禁的說:“真好吃。”

媽媽教我做菜,鍛煉了我的動手能力,培養了我的獨立性,讓我懂得了做什么事情不依賴別人。我以后要學更多的做菜方法。當爸爸媽媽累的時候我也給他們做上一頓美味佳肴,他們一定會非常高興。

土豆小學作文 篇14

愛,一個隱藏在生活中,卻又很平凡的東西,一杯奶?一句話?一顆藥?我認為最最平凡的就是一頓飯,,每天辛辛苦苦在油煙籠罩的做飯背影,那就是愛,一種濃濃的愛,一種平凡卻又不平凡的愛。

最近,晚飯都是婆婆做。前幾天,婆婆又進了屬于她的天堂廚房,而這次,婆婆切到了自己的手指。

“咚咚咚咚”廚房響起了音樂。在流暢的刀工下,一切都時這么順利,突然!婆婆咚的一下,切到了自己的手指,婆婆像箭一樣的放下刀,另一只手把受傷的手捂住,眉頭一皺,眼睛瞇成了一道線,嘴巴不時發出嘶嘶的聲音,一滴滴鮮紅的血流出,已經很嚴重了!婆婆把手抖了抖,“嘶嘶”的聲音不覺于耳。接著,開始若無其事的做飯。在門外看的我,恨不得立刻沖進廚房。“咚咚”的聲音又響起,婆婆皺著眉,輕輕的瞇著眼,牙齒已經把嘴唇咬破了,“嘶嘶”的聲音還在繼續。婆婆就這樣忍著痛把土豆絲做好了。

“吃飯了”婆婆叫到。

全家來齊后,我看見婆婆還沒把傷口處理好,心中莫名的緊張起來。一吃著土豆,里面有一種很特殊的味道,那就是愛的味道。

“愛在心中倒數計時的問我,我要瞞你多久。”這首陳翔的告白的歌詞足以表示我對婆婆的感情。

之后,婆婆炒的土豆絲的味道一直回憶著,回憶著愛的味道。

愛,一種神奇的力量,一種鼓勵的力量!

第三篇:土豆作文600字

精選土豆作文600字5篇

在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的土豆作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

土豆作文600字 篇1

這是兩年前的事了。我從塑料袋中挑出一個綠面猙獰、張牙舞爪的發芽土豆。那土豆芽又粗又矮,像個微型的小竹筍。在“竹筍”上面環繞著螞蟻頭大小的、小的可憐的葉片。我用小刀把它切成小塊,埋在樓下的土地里。它們躲在一個死角,割草機無論如何也不會傷著它們的。

漸漸地,我把這事忘了。這真是個鮮明的對比呀:我在家里過著安逸的生活,吃喝不愁,冷暖空調,而它們——那些土豆芽們,卻遭受風吹雨打。有時一連幾天太陽毒辣,裂開的土地好似火山上凝固的魚鱗狀熔巖;有時則連下幾天暴雨,地上蒙上一層雨水。總之,天氣變來變去,似乎對嬌小的土豆芽生長不利。

土豆芽們仍頑強的生長著,才不管我理不理睬它們呢。它們慢慢吸取營養,屯集糖和淀粉,膨大著它的果實。

一天,我在報上偶然看到一則某村土豆大豐收的消息。我突然想起土豆,被遺忘的土豆苗。我狂奔下樓,從雜草和瓦礫中救出兩棵特別的植物。我把它們連根挖起,抖去泥土。喲,真是土豆!只見根系上掛滿了棕黑色的不規則圓球。有小孩拳頭那么大的,有乒乓球那么大的,更小的則是一個個小疙瘩。

奶奶把收獲的土豆做了幾樣小菜。爸爸還特意為我炸了薯條。我吃著自己種的土豆,味道真香!

爸爸突然問我:“你知道土豆多種在哪里嗎?”

“不知道”。

“土豆和紅薯都屬于抗旱植物,旱地、山區多種土豆。看看吧,土豆的適應能力這么強。人也要這樣,能適應各種艱苦環境,百折不饒,禁得住風吹雨打,迎難而上。古人云‘無限風光在險峰’啊”!

我不知道土豆有什么“風光”。可是,吃著吃著,慢慢停了。我的口腔里,品味著土豆的清香;腦袋里,回蕩起爸爸說的話……

土豆作文600字 篇2

不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇關于植物喜光的文章,上面寫道:每一種植物生長必須要有陽光,有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎?百聞不如一見,百見不如一干,我便下決心試試看。

我興致勃勃地找來一個鞋盒,幾張硬紙板和一個發了芽的小土豆,現將鞋盒右上角挖了一個小洞,分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一個夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天打開鞋盒澆點水,土豆真的會順著陽光爬出鞋盒嗎?我心中充滿了期待。

果不其然,三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出,穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”,我的心中充滿的歡喜。可好景不長,幾天后,土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板,但發出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急,會不會我的土豆快要死了呢?我急忙給土豆多澆點水。又過了三天,打開鞋盒時,我驚呆了!土豆完完全全繞過了三層硬紙板,還差一點點就“走”出“迷宮”了,而葉子卻越來越白了。過了一星期左右,土豆竟然從盒上的洞中了爬出來,長出的葉子也是雪白的。

究竟是什么原因呢?我急忙查閱了相關書籍。原來,植物的生長離不開陽光,這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感,在黑暗中有一絲光亮都能感知,然后奮力向那兒生長。那為什么葉子是蒼白的呢?在黑暗中的植物因沒有陽光,無法進行光合作用,就不會產生葉綠素,對生長很不利。之后,我便將土豆移種到屋外的泥土之中,讓它健康地成長。

土豆作文600字 篇3

今天早上,我起床后,外婆對我說:“莉莉,今天外婆給你們做土豆餅,你們來幫我剝土豆,好嗎?”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅,于是我們便爽快地答應了,這不,早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆,于是,我們全家就開使動員了!

看見熱氣騰騰的土豆,我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的,迫不及待地想開始剝了。可是沒想到土豆卻很燙,令我燙得拿不起來,看著爸爸,外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時,我更著急了,就在這千鈞一發之時,我的目光瞄到了放在桌子上的.大勺子上,便機靈一動,想到了一個好辦法,想知道嗎?看!

這個好辦法就是:先把幾個土豆放在大勺子里,再把一個土豆用手按住,另一只手馬上剝去土豆的皮,這樣就行了。就在我想出辦法的同時,弟弟也想出辦法來了,只見他拿出了小勺子—瓢羹,他先把土豆(小的)放到瓢羹里,用筷子剝,雖然可以這樣剝,可很慢,沒辦法!唉—

我就這樣剝,可還是很燙,燙得我手都紅了!我好幾次都想放棄,可是,我對自己說:“堅持不懈,勇敢向前!解放軍在火里一動都不動我遇到的只不過是小小的困難,就放棄了,那以后還怎么做人?”我的心里有2個小人在吵架,一個叫我放棄,一個叫我堅持,他們吵來吵去,最后還是堅持占了上峰。于是我堅持了下去!

后來越剝越順手,越來越好剝,最后幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了,大家都好高興,因為這是大家一起做的,這是凝結著大家的心血的。我沒說話,只是甜甜地笑了。

這次,我剝的土豆不多,也只有12個,可是我從中悟出了一個道理:不論做什么事都要堅持到底,有始有終,決對不能半途而廢,因為這樣才能把一件事做好;因為這樣才能鍛練你的堅持心;因為這樣才能讓你品嘗到勞動之后的甜!·

土豆作文600字 篇4

一天晚上,一個小土豆躺在黑乎乎的地里想:待在這里太無聊了,我要出去!

小土豆用了九牛二虎之力才從土里鉆出來。它看了看星星閃爍的天空說:外面的世界真美呀!小土豆困了,一不小心滾到了雞圈里。母雞看見了小土豆,疑惑地說:這是我的孩子嗎?說完,就把小土豆推到了自己的窩里準備孵化它。小土豆睜開了眼睛,咦?這是哪里?為什么這么溫暖?過了好一會兒,小土豆才知道自己落在了雞窩里。這里也是太無聊了,我要出去。于是小土豆趁母雞們睡著的時候,偷偷地滾了出來。小土豆吸了一口氣,心想:還是在外面好啊!接著,小土豆就開始一直往遠處滾去。

天亮了,小土豆滾呀滾,滾到了草地上。它覺得精疲力盡,不知不覺就睡著了。一只螞蟻走了過來,發現了小土豆。螞蟻心里想:我正好在存食物,要不把它運到糧食庫里去吧。于是螞蟻召集它的小伙伴們,齊心協力把小土豆運回了糧食庫里。小土豆迷迷糊糊中聽見有聲音,睜開眼一看,原來是面包和餅干。它們一起說:你好,我們是面包和餅干,你是誰?小土豆說:我是小土豆,你們好。就這樣,面包和餅干成了小土豆的好朋友。小土豆提議說:要不我們一起逃出去吧!餅干和面包異口同聲地說:好。它們一起偷偷地挖了一個洞,逃了出去。

離開了螞蟻洞,小土豆跟面包和餅干告別后,又開始滾呀滾。滾到一塊地里時,小土豆被一個農夫發現了。農夫把它撿起來放進了竹籃里。

小土豆在竹籃里巧遇了它的弟弟妹妹。這下應該不會無聊了,小土豆好開心。

土豆作文600字 篇5

小明是一個很愛畫畫的人。這一天,他發現廚房里有一個小土豆,他拿起畫筆,在土豆上面畫了眼睛和嘴巴,可沒來的及畫手和腳,媽媽就叫他寫作業去了。小明走后,小土豆眨巴眨巴眼睛,活了,它給自己取名漢斯。漢斯沒手沒腳不能走路,只能靠滾的啦。漢斯真希望自己有手有腳,因為這樣它就可以走路了。

漢斯滾啊滾,滾到了一個薯片工廠。它看到很多同伴都滾到里面去,它想:“這里肯定是土豆基地吧。”于是,它也跟著滾了進去。它看到同伴們一個接著一個跳到一口大鍋里。漢斯沒有多想,也跟著跳了進去。一跳下去后,它就后悔了,因為鍋里都是熱水,它快要被燙得脫皮了。這時正好一個巨型土豆滾進了這口大鍋里,濺起無數的小水花,漢斯和幾個小土豆,就借著水花的力量,跳出了大鍋。漢斯就帶著那幾個小土豆逃出了薯片工廠。

漢斯和幾個小土豆結成了好朋友,它們一起滾呀滾呀,到了一家大面館的廚房里,那兒正好缺乏土豆。廚師看見它們后,便拿起刀子備切了它們。一個土豆說:“它要殺了我們。”“那快跑吧。”另一個呆呆的土豆說。“不行,我們要想辦法對付他。”漢斯說。漢斯發現自己旁邊正好有一堆芥末,于是它在上面滾上一圈,身上便沾滿芥末了。漢斯再借助鍋鏟的力量跳了起來,彈到了廚師的嘴里。廚師的嘴上沾滿了芥末,被辣的眼淚直流,他趕緊跑到了洗手間沖洗。小土豆們就趁機逃脫了。

它們又一起滾呀滾呀,到了一位畫家家里。那個畫家是位好心人,發現小土豆們只會滾不會走,而且沒有手,畫家便給小土豆們畫上了手與腳,這樣它們就可以走路了。

小土豆漢斯的夢想實現了,它可走路去冒險了。

第四篇:土豆作文400字

土豆作文400字6篇

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的土豆作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

土豆作文400字 篇1

一個土豆被悶在黑暗泥土里,四周黑乎乎的,它沒有朋友,很孤單的待在土壤里。

一天,土豆從黑暗的土地里鉆了出來,它想要去別的地方看看,便使勁地滾了起來。“哎呀!”一只老甲殼蟲抱起腳,邊跳邊叫:“你是哪里來的?竟然這么無禮,你把我的腳給踩痛了,還把我的新皮鞋弄得臟兮兮的,賠錢!”這個小土豆無法解釋,便灰溜溜的往旁邊逃之夭夭了。那老甲殼蟲見了,趕緊追過去,邊追邊大喊到:“你給我站住,你賠我的錢,你別跑,你給我回來。”小土豆看見那只老甲殼蟲追過來,也不知道它是哪來的勁,滾得比風還要快,不一會兒它就滾得無影無蹤了。

這個小土豆躲過了一個災難,但不幸的是它跑到了田野上,這時人們正在耕種土地呢。忽然一個人看到了它,那人大叫到:“這有一個土豆,我要把它拿回家去炒土豆絲。”說著便放下農具就追了過去。其他的人一聽都抬起頭,也都紛紛放下農具追土豆去了。土豆一見這么多的“大螞蟻”在它身后追著它,它使勁地滾了起來。人們見土豆滾得更快了,他們就跑得更快了,小土豆跑到了樹林中,人們在茂盛的樹林中左躲右閃,但還是被樹給撞暈了,還有的被踩了幾腳。但小土豆太小了,人們很容易看錯方向,還有的轉圈互相碰撞,后面的人只得急剎車。結果人們都被撞得暈頭轉向,根本就無法追那個小土豆。

小土豆就這樣逃過了兩個災難。小土豆真機靈,我喜歡它。

土豆作文400字 篇2

今天,我炒了一盤土豆絲,味道好極了!

首先,我把又大又黃的土豆“洗好澡”,接著給它“脫衣服”,不久,它就變得很光滑了。我要把土豆絲切成條狀,我切第一刀的時候,感覺土豆很硬,我只好再切第二刀,“咔嚓”一聲,終于切斷了,我接著再切第三刀、第四刀……經過“漫長”的堅持,我終于把土豆絲切完了,緊接著剝蒜、洗姜、切蔥,一切準備就緒后,我開始倒油了,油下鍋時沒有很活躍,過了幾秒種,油開始發出“噼里啪啦、噼里啪啦”的響聲,像一個個調皮的孩子在玩耍。我接著把土豆絲、蔥姜蒜放進去,更大的聲音發出來了。我在媽媽的指導下開始翻炒土豆絲,我開始炒的不好,都是用鏟子亂撥,還有好多油都濺到了我的手上,害得我“啊啊”亂叫,媽媽教我用鏟子要把土豆絲翻過來,我學著媽媽的樣子炒,不久也會了。我接著把一點點鹽、糖均勻地撒進去,又倒了點醬油、醋,這樣,一盤美味的土豆絲就炒好了。我迫不及待地把它盛到盤子里,端到飯桌上。

我夾起一根土豆絲放進嘴里,啊!真好吃,真是一份耕耘一份收獲!

土豆作文400字 篇3

星期六中午,我在家看電視的時候,感覺肚子好餓,想讓媽媽做點好吃的,媽媽說:那你陪我去菜市場吧!

到了萊市場,媽媽挑了幾個又大又光滑的土豆帶回家。我問媽媽:“你準備做什么好吃的?”媽媽回答說:“炸土豆,很好吃的。”

我看著媽媽來到了廚房,媽媽先把土豆洗干凈,再削皮,然后在菜板上把土豆切成長條形的,又用清水洗了一遍,就把土豆倒在鐵網盤里,把水瀝干。第二步把鍋洗干凈后,倒油、大約倒了兩斤油在鍋里,再點火。媽媽告訴我,把油先熱一下,土豆才不會有菜油味,如果熱過了,吃了對身體不好,剛熱沸就合適。我看到油上面有點冒熱氣了,媽媽就把土豆倒入油中。媽媽又告訴我,土豆下鍋后要不斷的翻動,不然里面的不熟,外面會糊。

我看到媽媽翻動的土豆,由白色的,變成淡黃,變成深黃,最后變成了金黃,看得我口水直流。媽媽告訴我,火不要太大,太大外面的炸好了,里面的還是生的,火太小,時間長,太枯吃不動。

媽媽把土豆終于起鍋了,把土豆撈出鍋放入鐵盆,伴上蔥、花椒、醬油、香油,大蒜、香菜、麻辣粉、味精、五香粉等十幾種香料之后拌勻,在盆里搖一搖,顛一顛,又用筷子翻動幾下,然后盛進碗里。

哇撒!香氣撲鼻,咬在嘴里,又軟又脆,又香又辣,這香味能飄到很遠的地方。

我媽媽做的炸土豆真好吃!

土豆作文400字 篇4

一個國慶節,我和媽媽回姥姥家幫忙刨土豆。姥姥家刨土豆時候,帶著月餅。中午不回家,大家把干的土豆枝蔓堆在一起,用火點著,把土豆放進去烤,我感覺在地里烤土豆吃,是簡單的野炊,特別有意思。

于是,我和兩個小伙伴悄悄地在大人看不見的地方另起爐灶,好朋友雨田和諾諾姐姐與我一起準備,我一想到一會兒要吃到美味的烤土豆,手里動作越發勤快了。撿枝蔓的撿枝蔓,“偷”土豆的“偷”土豆。不一會兒,火點起來了,濃濃的煙味直沖鼻孔:“咳···咳···”幾聲咳嗽,我們快被咳出淚了!她們倆又去取枝蔓和土豆時,我禁不住誘惑,偷偷刨出一顆土豆,剝開皮,使勁咬了一口:“哎呀!好硬!”她倆返回來正好看到我咬硬土豆,逗得哈哈大笑,我把土豆扔進火堆里繼續烤。這次誰也不敢輕易去翻土豆,過了好長時間,我們才挑開枝蔓,一股濃煙沖飛、焦味四散的焦土豆呈現在我們眼前。我們傻了眼,面面相覷,灰溜溜地跑到大人們烤土豆的地方,狼吞虎咽地享受起這野外的野味來。我們幾個抬頭看時,個個嘴上滿是灰和烤焦的土豆皮。我們又忍不住笑了。

成長路上的趣事啊,想起來傻傻樂樂的,又讓人若有所思, 隨著蕭瑟的秋風輕輕地飄到眼前······

土豆作文400字 篇5

又是一個收獲的季節,玉米、小麥……閃亮上市,但是只有土豆,如它的名字般老土,堆放在角落里,既不起眼,又無人照管,絲毫引不起人們的注意。的確,土豆沒有蘋果般的美味,沒有桃子般的`光滑,沒有菠蘿般的可口,它表面粗糙,滿面泥垢,終生有一大半時間藏在地下。平日里,提起美味,人們往往會想起過油肉、魚香肉絲,極少有土豆的存在,而且土豆烤著沒肉串好吃,炒著沒雞蛋好吃,燉著沒丸子好吃。必然有人會說它一無是處。

可是,我卻不這么認為,每當我看到土豆,就會想起那同樣滿面泥垢的外公,他外表樸實,不引人注意,默默無聞地耕種,任勞任怨地付出。每當我坐在外公家的土炕上,吃著外酥內綿的“燒土豆”時,再看看外公,便恍然大悟——外公不就是那顆土豆嗎?與外公相似的千千萬萬的農民難道不就是那顆樸實的土豆嗎?

是啊,此時我怎能不想到土豆質樸,不為人知但又堅強的品質,宛然象征了今天仍在不辭勞作的廣大辛苦、勤勞的農民?

普普通通的土豆,符合了“豆不可貌相”這一道理,它們的營養價值很高,有著各種神奇功能,這難道不像樸實的農民嗎?他們默默無聞,卻為國為十幾億人的飯菜付出自己的一生。

農民和土豆都擁有著平凡的一生,卻又有著不普通的品質——樸實、堅強,不屈于碌碌無為,即使它平凡一生。

土豆作文400字 篇6

我的表哥名叫Tony,他從加拿大幼兒園“留學”回來,讀五年級,我們有時叫他“土豆泥”。他濃眉大眼,長得很帥,可是他太胖了,走路時腆著肚子,渾身的肉一抖一抖的。

土豆泥不愛運動。有一次,他做仰臥起坐,半天才吭哧吭哧地做了一個。媽媽就在家校聯系本上寫了一個1。土豆泥感覺這樣不好意思,就在后面加了一個1,變成了11個了。

“土豆泥”的饞是我們家公認的。有一天,阿姨給我們烤雞翅,本想給我五塊,給他六塊。可等我上桌時,我的盤子里竟然只剩下最小的一塊!“土豆泥”一邊抹嘴巴,一邊說:“總要給天天(我的小名)留一塊。”我恨死了!

因為太胖,他媽媽不給他零花錢買零食,他就自己想辦法。有一個周日,他去打靶,帶回一些子彈殼。他帶去上學,放學的時候一個也沒有帶回來,他說把子彈殼送人了。爸爸不相信他會白送東西給人,就故意“套”他:“把子彈殼賣給了誰?”“土豆泥”不知是計,脫口而出,“五角錢一個,賣給了俞兵……”他是不會給人家白做事的。一次他給同學到學校門口的小店買零食,收了人家五毛錢跑路費。他認為為人家服務收費是理所當然的。

當然,他也有令我羨慕的優點:他動作很快!有一次,老師罰他把二十幾個詞語每個抄寫三十遍,他竟然二小時就搞定了!

我的表哥“土豆泥”讓我自嘆不如啊!

第五篇:第一次種土豆作文

第一次種土豆作文

橋頭鎮第一小學 三(1)班 曾雨菲

在漫漫人生旅途中,我們會遇到許多簡單卻很難堅持下來的事情。第一次種土豆的經歷使我明白了只有堅持才能到達成功的彼岸.記得在去年10月20日下午,老師帶著我們來到學校的共生園勞動實踐基地種土豆。來到共生園勞動實踐基地后,莫老師先給我們講解種土豆的方法,接著就做了一次示范。我聚精會神地聽著,躍躍欲試,恨不得馬上輪到自己上場。終于輪到我們上場了。我先用鋤頭挖了一個坑,再把肥料放進坑里,然后小心翼翼地把事先準備好的土豆塊入在肥料上,輕輕地用周圍又松又軟的土蓋住,就這樣我種下了人生第一棵土豆。

剛開始,每天放學,我像一只勤勞的小蜜蜂一樣來到共生園,為土豆澆水、施肥。可是兩個星期過后,菜地仍然一點動靜也沒有,倒是周圍長出了一些雜草,仿佛在嘲笑我。我疑惑不解地問老師:“這土豆什么時候才發芽?”老師語重心長地說:“別著急,再等幾天,植物生長是需要時間的。”聽了老師的話,我決定堅持下去。

一個月過后,我終于發現原來光禿禿的菜地里,鉆出了幾片嫩綠的葉子,在微風中輕輕搖曳,我高興得手舞足蹈。時間一天天地過去了,我們也即將要放寒假了。土豆苗在我們的悉心照顧下,土豆葉也越長越大,土豆藤也不甘示弱,長得有兩個手指那么粗,我還特意用尺子量了一下,那土豆苗足足有三、四十厘米高。看著這么茁壯的土豆苗,心想:土豆也該成熟了吧。于是,我興奮地問:“老師,我們什么時候可以挖土豆?”老師搖搖頭,說:“不行,土豆需要5個月左右的生長期。”我點了點手指頭,說:“那就要等明年上學的時候才可以挖啦。”老師微笑地點點頭。

通過這一次種植土豆和觀察土豆的生長歷程,讓我明白到人生的道路上,堅持是不可缺少的,如果缺少了堅持,就如同迷失了方向的大雁,找不到回家的路線;如果缺少了堅持,就如同孤單的水滴,得不到大海的懷抱。

點評:人生中有很多很多第一次,小作者以最平常的一件小事出發,向我們講述了她第一次種土豆的經歷。本文語言雖然并不華麗,但情感豐富而真實,讓讀者深深體會到小作者在此次經歷中體驗到了勞動的辛苦和快樂。

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