第一篇：感恩家鄉(xiāng)(含作文評(píng)語(yǔ))

感恩家鄉(xiāng)

記憶中有個(gè)春節(jié)令人難忘。

當(dāng)時(shí)，家鄉(xiāng)很貧窮，家里已經(jīng)沒(méi)有了過(guò)年的糧食。天還沒(méi)有亮，父母以起得特別早。我迷迷迷糊糊地跟在父母后面。剛到村口，就碰見(jiàn)一位鄉(xiāng)親，他問(wèn)我們?nèi)ツ膬海赣H有點(diǎn)慌，想撒謊又不會(huì)，想說(shuō)，又難以啟齒。

還是母親接過(guò)了話頭，說(shuō)：“我們?nèi)ǖ兀_(kāi)春了，麥子還沒(méi)有點(diǎn)呢！”鄰居見(jiàn)我們扛著鋤頭，背著背簍，有點(diǎn)疑惑，但還是沒(méi)有吱聲就走了。

傍晚時(shí)分，家家戶戶炊煙裊裊，燈火通明。小伙伴還放著了鞭炮，我們這才下了山。一到家門(mén)口，父母和我們?nèi)@呆了：門(mén)口放著一籃魚(yú)肉，一袋大米還有一些蔬菜。

父母呆呆站了好一會(huì)兒，才打開(kāi)了門(mén)，讓我們進(jìn)去。父親去找早上碰到的那位鄉(xiāng)親，問(wèn)他是誰(shuí)送的年貨？他說(shuō)不知道。父親又家家戶戶地問(wèn)了一遍，可誰(shuí)也不承認(rèn)送了年貨。

那晚，我們依然吃挖回來(lái)的野菜，那一籃子好吃的，爸爸媽媽動(dòng)都沒(méi)讓我們動(dòng)。那時(shí)我還小，怎么也想不通，對(duì)著那散發(fā)著誘人香味的魚(yú)肉流口水，賭氣不肯吃野菜。父母看著我，一言不發(fā)。

第二天是大年初一。早晨一醒來(lái)，父母就把家里唯一一只正在下蛋的母雞給殺了，熬成湯分成20份。母親要我把雞湯挨家挨戶地送給鄉(xiāng)親們。我有點(diǎn)不情愿，父親說(shuō)：“去吧，孩子，送完后我們吃鄉(xiāng)親們送來(lái)的東西。”

父親這么說(shuō)，我就去了。我捧著香噴噴的雞湯，實(shí)在忍不住饞時(shí)，便用手指碰一下雞湯，然后吮吸著手指，感受到十分香甜。我挨家挨戶地送著，村子里除我家之外，一共20戶人家，沒(méi)有一家因?yàn)槲宜偷臇|西少而拒絕。

回到家后，沉默了一晚的父母開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。父親在廚房里燒飯，母親從籃子里割下一點(diǎn)肉炒了一大碗野菜，還煮了魚(yú)頭湯。

我高興極了。就在我們吃飯的時(shí)候，村民們陸續(xù)地走進(jìn)我們家，他們夾起一點(diǎn)野菜，然后放下一大塊魚(yú)或肉。不一會(huì)兒，一大碗野菜沒(méi)有了，留下來(lái)三大碗滿滿的魚(yú)和肉。我高興地大口大口吃著香甜美味的魚(yú)肉，可父親卻不知怎么流下了眼淚……

貧窮的年代，清冷的季節(jié)，那個(gè)春節(jié)心里卻是暖暖的。走出大山，我也一直記得，記憶中那個(gè)暖暖的春節(jié)。

評(píng)語(yǔ)：鄉(xiāng)親是歲月的守望者，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，也走不出他慈愛(ài)的目光；鄉(xiāng)情是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩，無(wú)論你飛得多高，也甘愿一生被它羈絆。關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶，有如一杯濃濃的酒，時(shí)間越久，就是越是芬芳四溢，香醇醉人。本文敘寫(xiě)的故事勾出了深藏于很多人心中的鄉(xiāng)親情結(jié)，余味悠長(zhǎng)，令人難忘。

第二篇：感恩父母作文以及評(píng)語(yǔ)

感恩父母作文以及評(píng)語(yǔ)

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《感恩父母作文以及評(píng)語(yǔ)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：父母為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛(ài)是最無(wú)私最有價(jià)值的。以下是關(guān)于感恩父母的作文以及相關(guān)的評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱！感恩父母作文篇一親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)涸谖业囊簧?..父母為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛(ài)是最無(wú)私最有價(jià)值的。以下是關(guān)于感恩父母的作文以及相關(guān)的評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱！

感恩父母作文篇一

親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

在我的一生中想感謝很多人。在公交車(chē)上給我讓座的叔叔，阿姨;教我知識(shí)的老師;陪我成長(zhǎng)的爺爺，奶奶......但是，我最想感謝的人就是我的爸爸，媽媽。

爸爸，你每天起早貪黑的掙錢(qián)供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開(kāi)心，陪我一起玩，小的時(shí)候，我一心想看動(dòng)畫(huà)片，就總和你搶電視;每當(dāng)媽媽說(shuō)我的時(shí)候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時(shí)候我放學(xué)后你還來(lái)接我回家。

媽媽?zhuān)忝刻於寄敲蠢圻€要送我上學(xué)，接我回家;冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時(shí)候是你教會(huì)我走路，說(shuō)話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫(xiě)字，認(rèn)字。是你教會(huì)了我做人的道理。我真的很感動(dòng)你為了我能付出一切代價(jià)。記得有一次我因?yàn)橐粓?chǎng)大病住院了，而你

卻連這幾夜沒(méi)合過(guò)眼，又花了家里很多的錢(qián)，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說(shuō)你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢(qián)。

父母的愛(ài)是偉大的，爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你們的。我愛(ài)你們爸爸媽媽!

感恩父母作文篇二

是誰(shuí)一把屎一把尿的把我們拉扯大，是誰(shuí)買(mǎi)新衣服給我們穿，是誰(shuí)對(duì)你呵護(hù)有加，是父母!

父母在養(yǎng)育我們時(shí)曾吃進(jìn)了苦頭。在我懂事時(shí)，媽媽告訴我在剛出生的幾個(gè)月時(shí)我天天尿床。還在一次換尿片時(shí)媽媽頂我的小肚子逗我玩，頂著頂著我忍不住撒了泡尿，弄得媽媽滿臉都是，可我卻在一旁偷笑。在我 5歲時(shí)家里的茶具倒大霉了，我五六歲時(shí)及其愛(ài)搞惡作劇，尤其是往杯子里撒尿，爸爸媽媽都嚇得不敢摸杯子了。我以前不是這樣的，自從我從舅舅家回來(lái)之后就變這樣了。因?yàn)槲揖思矣信_(tái)游戲機(jī)，我想撒尿時(shí)找不到廁所，最后憋不住了只能找了個(gè)茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想寶貝說(shuō)明了事情，可已經(jīng)晚了舅媽已經(jīng)把它當(dāng)成了漱口水喝了進(jìn)去，又吐了出來(lái)，爸媽聽(tīng)了后笑的合不攏嘴。

在一次，放學(xué)的路上我不小心說(shuō)錯(cuò)了話被一個(gè)大孩子給打了一頓，回到家我告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽龍顏大怒二話不說(shuō)就去找他去了。到了那媽媽說(shuō)的他沒(méi)有一點(diǎn)插嘴的機(jī)會(huì)，我心里高興極了。想不到媽媽竟然為了我說(shuō)的那句話去為我出氣。

感謝父母對(duì)我的呵護(hù)，您們我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是應(yīng)了

那句老話：養(yǎng)兒一百，長(zhǎng)憂九十九。

感恩父母作文篇三

是誰(shuí)在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛(ài)，給你一絲溫暖，給你一絲呵護(hù)，是父母是一個(gè)你至親的人，至愛(ài)的人，他們給你生命，供你吃穿，當(dāng)你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒(méi)有，你沒(méi)有想到他們。當(dāng)然你可以說(shuō)是忘了。可是這不算理由。

當(dāng)你在病了的時(shí)候。你的父母在干什么?他們是陪你在打針或者是在陪你去醫(yī)院的路上。這就是你們的父母。

父母是孩子的保護(hù)傘。我們從小生活在父母的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長(zhǎng)大了我們要自己做自己應(yīng)該做的事。

學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。不用父母擔(dān)心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。感恩不是說(shuō)是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動(dòng)來(lái)才會(huì)讓父母感到溫馨。覺(jué)得孩子懂事了。才會(huì)感到無(wú)比的溫馨和幸福。

只有對(duì)父母好。才是一個(gè)有愛(ài)心有孝心的人，感恩父母還要從日常生活中去關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的父母比如：在父母工作回來(lái)的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們?nèi)嗳嗉纭Ｒ彩切⒕吹谋憩F(xiàn)。

記住要多多關(guān)心父母。在處事方面，要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。

感恩父母作文評(píng)語(yǔ)：

“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激

別人。

母愛(ài)是撐天的傘，父愛(ài)是明路的燈。一定不會(huì)忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，今天要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天用自己輝煌的成就回報(bào)父母!總體的作文水平是值得表?yè)P(yáng)的!

第三篇：感恩家鄉(xiāng)

感恩家鄉(xiāng)

陜西省定邊縣磚井中學(xué) 九（5）班王麗娟

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，心中就不面有幾分激動(dòng)，因?yàn)槭撬鼏酒鹞业母卸髦摹?/p>

生命是一個(gè)奇跡，每個(gè)生命都是，作為奇跡主角的我們，理當(dāng)感的幸運(yùn)，人為萬(wàn)物之靈，而我們能夠成為人更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)，因此，我們應(yīng)常懷感恩之心。不僅是我們，萬(wàn)物之中的其他也是如此，鮮花感謝雨露。雨露滋潤(rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓它翱翔：高山感謝大地，大地讓它高聳：大地感謝花草，花草裝扮來(lái)了它。他們都感謝生他們養(yǎng)他們的地方，而我感謝感謝我的故鄉(xiāng)。

我出生在一個(gè)農(nóng)村，兒時(shí)的時(shí)候，家里窮，有時(shí)三餐都不飽，餓的實(shí)在不行，母親就帶我們挖野菜煮著吃，那時(shí)是故鄉(xiāng)的野草喂養(yǎng)了我：鄉(xiāng)里沒(méi)有水，大伙就到河里挑水，那水好渾濁，但卻成了我們的救命水,那時(shí)是故鄉(xiāng)的水養(yǎng)育了我們;一次，因?yàn)樘I了，我就跑到山上隨意采了一些蘑菇拿回來(lái)吃，年紀(jì)小的我不會(huì)認(rèn)有毒的和沒(méi)毒的，結(jié)果中了毒，那時(shí)的醫(yī)療條件很差，更何況是農(nóng)村，母親帶著我到處求醫(yī)，可因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)錢(qián)所以醫(yī)生們都不愿給我看病。無(wú)奈之下，母親將我?guī)Щ丶遥瑺敔攽{著對(duì)對(duì)草藥的一丁點(diǎn)的了解，到山上采草藥，我很幸運(yùn)，被救活了，那時(shí)是故鄉(xiāng)的草藥救活了我。

故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)這個(gè)養(yǎng)育了我好幾十年的地方，我童年所有的會(huì)亦都有他的影子，都與他息息相關(guān)。俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)育一方兒女”。的確如此，是故鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，因?yàn)樗也庞辛私裉欤谖易铍y過(guò)的那段

日子里，我曾這樣想過(guò)，為什么我生在這樣的一個(gè)地方，我抱怨著，覺(jué)得為什么自己的人生這么一開(kāi)始就這么苦但隨著自己年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白，反而把自己從前的抱怨轉(zhuǎn)化成了一種感激，一種對(duì)故鄉(xiāng)的感激。，是啊，我們的一生有太多值得感激的東西，而不是抱怨，四川地震被救活的那些人，他們的故鄉(xiāng)遭受了那么大的災(zāi)害，可他們還是笑著對(duì)曾幫助過(guò)他們的人說(shuō)謝謝，還能振作起來(lái)重建家園。還有2008年的雪災(zāi)、洪災(zāi)，這一系列的災(zāi)害，但受災(zāi)的人還是勇敢的面對(duì)了啊，他們從沒(méi)怨過(guò)誰(shuí)。

所以，讓我們常懷感恩之心，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

指導(dǎo)教師：劉志英

第四篇：我的家鄉(xiāng) 作文評(píng)語(yǔ)

作文開(kāi)頭：

1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過(guò)程：

1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理，15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永

1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.4.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě) 真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.5.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.6.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.7.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.8.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).9.作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.10.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.11.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.12.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài).13.小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.14.對(duì)…的比喻用得妙.15.運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

第五篇：家鄉(xiāng)的景物作文評(píng)語(yǔ)精選

家鄉(xiāng)的景物作文評(píng)語(yǔ)精選

1.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

4.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

5.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

6.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

7.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

8.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

10.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

12.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了?

13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

14.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

15.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

16.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

17.文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

18.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將?呈現(xiàn)讀者面前。

19.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

20.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

家鄉(xiāng)的景物作文評(píng)語(yǔ)推薦

1.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

2.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理

3.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微 語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

4.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

6.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

9.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

10.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

11.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。

12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突()現(xiàn)了文章主題。

13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

15.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。

16.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

17.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

18.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

20.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。

家鄉(xiāng)的景物作文評(píng)語(yǔ)

1.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

2.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

4.敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

5.詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

6.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

7.觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

9.主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

10.中心不夠明確立意不夠清晰。

11.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的不清。

12.雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

13.主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

14.情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

15.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

16.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

17.情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。

18.情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。

19.過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

20.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。家鄉(xiāng)的景物作文評(píng)語(yǔ)大全相關(guān)文章： 1.關(guān)于寫(xiě)景的作文評(píng)語(yǔ)大全 2.描寫(xiě)家鄉(xiāng)景色的作文評(píng)語(yǔ) 3.關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文評(píng)語(yǔ)大全 4.關(guān)于家鄉(xiāng)的作文評(píng)語(yǔ)精選 5.小學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)集錦