第一篇:勤奮的作文600字
精選勤奮的作文600字六篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文600字 篇1這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉?!彼ㄟ^《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態度,滋養著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關系。這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真偽,更不能融會貫通,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起,才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數,可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來,才能真正學到有用的真知?!墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上?!墩撜Z》,是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮的作文600字 篇2在我身邊,許多人身上的優點值得我學習,有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學、幽默風趣的爸爸。
那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會的時候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。
爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會說:“等一下,等一下?!钡任覀兂酝炅耍职诌€在學習。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續學習。
“爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。
“要做好充分的準備?!卑职终f。
一天半夜,我起來上廁所,發現書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經很晚了?!蔽疫B續說了好幾遍,爸爸都沒有答應?!鞍职郑 蔽遗牧艘幌滤募绨颍职植呕剡^神來,“快去睡覺吧!”
爸爸答應著:“好,我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。
爸爸勤奮學習,精益求精的精神,真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎了,但他又是幸運的,因為機會總是給有準備的人。經過他的努力,他考得了100分,唯一一個滿分!
我的榜樣是爸爸,我要學習他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我:只有努力,才能成功。
勤奮的作文600字 篇3就在星期一,我們班同學以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!
路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對著窗外指手畫腳……瞧,那個同學玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進垃圾袋。
到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結起來“打敗”它!我們齊心協力,“過五關,斬六將”,沖破一切障礙,戰勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關,其實在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關鍵的時刻,我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應該啊!闖關失敗,壓倒同學,丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領下,我們成功了!
一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發動機的運轉,車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學習,追求上進,讓我們一起努力拼搏!
勤奮的作文600字 篇4我,一向對任何事都極為認真,認真勤奮永遠是我的代名詞啦!
夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著,好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業,看完書,我還會在燈下認真地寫日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿足地擱筆,正想舒服地伸個懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無奈地搖搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準備在書房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來劃去,我抿著嘴唇,眼睛緊盯著畫紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發握緊了筆,加快了速度。畫好了,我微微皺了皺眉,有些不滿,粗細不一的線條凌亂不堪,這樣不認真的畫作怎么可以交上去?可此時,困意襲來,眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對我說:“時間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對自己說,不行,不行,一定要認真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團,丟進“無底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調高臺燈的高度,讓強烈的光刺醒那個困倦的自己,攤開一張潔白的.紙,磨損的筆頭重新換成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著,在我聽來,那是扣人心弦的華美樂章,是激動人心的運動員進行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫完了,一抹微笑在嘴角漾開,我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對我微笑。
這就是我,一個認真勤奮的我!
勤奮的作文600字 篇5無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。
事業的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮?!贝嗽挳斦娌患?,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂而不為呢?
生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創造的嗎?
“用著的鑰匙永遠光亮?!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?!彼纬袀€神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續勤奮學習以致后來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個結論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮的作文600字 篇6時光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉不止,生命的長河長流不息,的追求永不放棄。春華秋實,滄桑歲月,不凡人生,曾經拼搏、奮斗進取過,是今生無悔的!
高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢想。
若追求臘梅的氣質,則與寒冬抗爭的力量;如追求峭壁翠竹的精神,則就有抵抗狂風暴雨的耐性;若追求菊花的寧靜芳香;則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢想,不懈的奮斗進取、頑強拼搏,生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……
人生路上風雨,成敗得失循環。正時時處處充滿競爭和挑戰,才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前;正有的,才得以的產生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠的夢想與永恒的追求,才得以奮斗進取、頑強拼搏生歷程……
鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費了真誠的心血……人生處處爭,堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮,頑強抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢想殿堂,那結果如何,生無悔的!
歲月流逝沖刷不去執著的信念,萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進取、頑強拼搏的精神,則是它獨特魅力所在,它縈繞的聚點,美好而更多彩!
第二篇:勤奮作文600字
勤奮作文600字
勤奮作文600字
(一)正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學生錢某,他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領中國數學走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學家陳景潤,為了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點起床學習外語,每日浸在數學符號的海洋里,日復一日,從未松懈過,終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學,由于勤奮好學,他的語言功底達到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!
勤奮作文600字
(二)“天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。
有些人甚至小時候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的??墒?,現實恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認的成功者。
愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧,他可是一位科學巨匠??!可是,他小時候很笨,他四歲才會說話,七歲才會識字。老師對他已經失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點點細微的機會,努力學習,最后才成了人人皆知的科學家。
說到“萬有引力”,我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發現了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學成績一團糟,是班里的墊底??墒撬幌抻谶@個成績,決定努力奮斗,要取的好成績。果然,功夫不負有心人,他成功了!
還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現在的成績呢?就是因為他勤奮學習。
等等的這些名人們,哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學習,那才能取得更好的成績!
勤奮作文600字
(三)她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真。在書的世界里,知識的海洋任她遨游,有時,她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時,她也像一個老師,為別人講著書里的>故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行云流水,時而鏗鏘有力,時而低回婉轉,時而颯爽英姿,時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉,如銀鈴般清脆動人,她沒事古曲詩句,也喜歡古代詩人,更喜歡朗誦古詩,還忘不了領略其中的含義。
她最喜歡的樂器是古箏,因為古箏有著古典的風韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來,對未來充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?她,就是我,一個勤奮好學的人。
第三篇:勤奮作文600字
【精選】勤奮作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的勤奮作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文600字 篇1江河因為有了勤奮,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮,才能無畏地搏擊長空,最終成為強者;而人類,因為有了勤奮,才能不停地攀登,最終到達成功的頂峰!
所以,我要說:勤奮使人成功。
美國發明大王愛迪生,他從未受到過優秀的黨校教育,但他勤奮好學,善于思考,努力工作。他在科學的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,最終,他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進的動力,是他珍貴的財富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴;袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業,忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反,那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個平凡的人??梢姡趭^正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學家,成為運動場中的“飛人”。因為,在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。
朋友們,從現在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們在成長路上拼搏;因為勤奮,我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!
勤奮作文600字 篇2勤奮學習,就是不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對作業,能一絲不茍的完成作業和面對作業中的困難,勇于克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
同學們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足,又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術,向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。
從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現在我國由于人口的急劇增加,已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望。
勤奮作文600字 篇3韓愈說過:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。華羅庚也說過:聰明出于勤奮,天才在于積累。最好的學習方法莫過于勤奮,勤奮的最終結果便是那一張滿意的成績和臉上洋溢的喜悅。
什么是勤奮?從字面上可以理解為勤和奮。一個人只有勤快,才能事有所成。比方說在某方面的學習上,只有勤動腦子,勤做筆記,勤讀書,才會在這學科上取得好的進步。而懶惰的人不愿“勤”,那么,勤快的人在方面定會有收獲,而懶惰的人便無所事事。
我不敢確定,“一個人只要勤快,這個人就會有所成就?!边@一類的話語。比如說,一名同學,上課“勤”做筆記,下課后又用色彩斑斕的筆再在一個漂亮的本子似與寫畫的方式又做了一遍筆記,那么這個同學真的很“勤”嗎?是發自內心的“勤”,還是表面上很“勤”?
一個人,只有上課勤于動腦,課后勤于學習,勤于動手,發自內心的想要學,最終達到了“學有所成”這一目標的勤快,才算得上是勤。
關于“奮”這個字眼,有很多激勵,正能量的詞語,如“奮發,奮進,奮力,奮發圖強”等。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”不斷的思考自己,這也算是一種“奮”。
比方說一個人每天睡覺不斷的思考自己今天的事情,正確的或是錯誤的,做出總結,吸取教訓。第二天的他就會比第一天有所進步,不斷的思考,不斷的進步,不也是一種奮進嗎?又比如說一個人整天好吃懶做,不求奮進,那么他最終只會一天天墮落,成為一個可憐蟲!
那么,如何做到“奮”呢?比方說制定一個目標,并為之努力,最終達到了這個目標。這一過程,可算得上是“奮”。一個同學考試考砸后,迅速調整學習狀態,后來成績不斷提高。這之間的過程也算得上是“奮”,總而言之,只要不斷努力,突破,最終“有所取得”,這就算是“奮”。
學習的方法有很多,勤和奮是想要學好的必要路徑之一,只要做到勤奮二字,那便會有“學有所成”,最終到達成功的彼岸!
勤奮作文600字 篇4“蜂采百花釀甜蜜,人人讀書明真理。”這句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花,釀出來的蜜才甜,人只有博覽群書才能明白人世間的真諦。你看,花朵開得再鮮紅、再漂亮,如果沒有了色彩也就不會引人注目,人如果沒有知識只能成為社會上的“垃圾”。無論是現在還是從前,凡是成功人士,無一不是用自己的汗水寫出兩個大字——“勤奮”。
周恩來小的時候,雞叫三聲就起來背誦古詩詞,就算是在餐桌上也問個不停,到了晚上,不管多晚多累都要練一百個大字才睡覺,他要是看到那個字沒寫好,就會重新練那個字,直到寫好為止。因此周恩來成了中華人民共和國的第一任總理,為國家做出了巨大的貢獻,周總理永遠是我們學習的楷模。
牛頓是英國著名的物理學家。1666年,一個平凡的上午,他來到了母親的家中,在花園里小坐片刻。有一次,象以往屢次發生的那樣,一個紅得透亮的.蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地,使牛頓百思不得其解,因此而引起他的深思:為什么物體總是朝向地心落下呢?牛頓思索著,不斷的問為什么,苦苦地尋找答案。終于,他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。他認為太陽吸引行星,行星吸引行星,以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質的力,證明了任何一曲線運動的特點。牛頓還通過了大量的實驗,證明了任何物體之間都存在著吸引力,最后總結出了萬有引力定律。牛頓還有許多發現:以牛頓三大運動定律為基礎建立牛頓力學、建立量定律理論的基礎。發現數學的二項式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學史上做出了巨大的貢獻,牛頓的成功來自于勤奮,只有勤奮才能走向成功。
所以,我們大家都應該知道一個道理:所有的成功人士都來自于勤奮。
勤奮作文600字 篇5人生漫漫,道路坎坷,風雨常在。我們需要多一點勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級時,我還是沉默寡言、安靜、性格內向的女孩,成績在班里也并不突出。有一次,放學的鈴聲清脆地響起,正在同學們爭先恐后往教室外跑的時候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室,大概是要宣布段考成績。
教室里頓時鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情,與同學們仿佛等待命運宣判的態度形成對比。英語老師開始發試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉啊轉,我拖著沉重的步伐回到座位。
獨自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績,就應該多一點勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認真復習,認真聽講,認真完成作業。經過幾個月的努力,“工夫不負有心人”,我終于取得了第一名的好成績,我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”
再妖艷的鮮花,也要經過風雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!钡拇_,多一點勤奮,才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。
勤奮作文600字 篇6勤奮,是一種來自于內心的動力,是一種堅忍的精神,沒有它,就沒有人能學有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強意志。
催命的鬧鐘是一天生活開始的標志,關了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門要小心。來到學校,一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味,但這并不意味著毫無樂趣,在踏向理想的道路中,這過程是痛苦的,我們注定要過上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學們親切的關懷下,怎么能不努力學習呢?知識是掌握自己命運的關鍵,一個人如果沒了知識,就像一個沒有靈魂的軀殼,一個沒有知識的人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會失去自己的目標,迷失自己的方向。
世上沒有拋棄的理想,只有拋棄夢想的人,一個人,有了自己的夢想,就不能輕言放棄,把夢想拿起,再放下,久而久之,夢想就會背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會有更多的機會,而在當今的時代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢想。取得一個好的成績,才能有所成功,因為,沒有人會對你的人生感興趣!在灰心失意的時候,我們不妨把人生當作是一場旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過它,人生就會柳暗花明。當我們取得成功時,不要驕傲自大,這只是我們在旅途中的一處景點,駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發。
走自己的路,聽從自己的意愿,勤奮學習,拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅持走下去,堅持是通向光明的目的地的小船!
第四篇:勤奮作文600字勤奮學習
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學習
勤奮學習
“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先作文網知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學 www.tmdps.cn)董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
第五篇:勤奮作文600字
精選勤奮作文600字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1時間,就像握在手中的沙子,你越想握緊它,它卻流逝得越快。懵懵懂懂中,我們進入了中學,雖然說中學是學習的黃金時段,但是我們的生活卻被語文,數學,英語,歷史,生物,物理……等等科目填滿?;ㄩ_花落,一季又一季,如此單調無味,枯燥的生活,我們一定也時常期待幸運女神的降臨,成功意外地發生在我們身上。但是,光陰荏苒,奇跡的成功對于我們依然難得一見。所以,我想對你們說:成功絕不是偶然,成功只能從一點一滴的勤奮開始。
古人說得好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是對我們訴說著勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中,總聽到同學們抱怨,“為什么我不是天才?”“為什么我不能成功?”其實所謂的天才獲得的成功,正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知,雜交水稻之父——袁隆平,他培育出來的訕型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”。
古往今來,外國的成功者自己的奮斗歷程也無一例外地向我們驗證了這一成功的真諦。大發明家,愛迪生,少年家境貧困,僅僅讀了3個月的書,當時他在班里成績很低,但他并不灰心,依然勤奮。摘寫了45萬頁的材料,從1600多種礦物質和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲,發明了電燈,取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經過4年堅持不懈的研究發現了鐳……他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。
這一切的一切,都告訴我們,沒有意外的成功,只有通過勤奮地付出。雖然說只有經歷過的人才知道,青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是,我希望還沒有獲得成功的同學們,一定要繼續勤奮地學習,總有一天,你會獲得成功!
勤奮作文600字 篇2我們班曾有過一次投票——誰是二班最勤奮的人。最后,我們一直認為她就是“勝者”——賴惠英。
說她勤奮,這是毋庸置疑的,因為大家都有目共睹。上課時,同學們可能多多少少會分心或漏掉一些知識點。但她真的可以說是專心致志、認真專注了。如果你有機會可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。
這時你可能會發出一個疑問:“這么多,能看清嗎?”當然,不僅如此,她下課時總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據我了解,班上成績好的同學都會有自己的筆記本,不會僅限于老師發的題綱中。除此之外,錯題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問地去問同學,遇到難題,經常都是自己一個人花很多時間才解出來的。有一次,數學課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過去,她仍在研究那道難題。我說:“走吧走吧,回來再寫吧!”“等等,就差一點了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動搖的堅持。“叮咚”隨著上課鈴響,她終于放下那只“戰斗”已久的筆,抬起頭來,長呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過去,才趕在老師的前面到達教師。
她有一個缺點——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅持練一頁。又是就算已經放學很晚了,她也要堅持練完才走。
要說我為什么這么了解她,是因為我就是她的隔壁床。在宿舍,每次我們在聊天或玩游戲時,她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點鐘起床,想去上廁所。突然,我發現她在那張床上已經整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問道:“你怎么這么早?”她頭也沒抬,說:“習慣了?!闭f完,又繼續埋頭苦讀了。
這樣看來,她的這個名號,真的是當之無愧了。同時,我們也應該向她學習,學習她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來雨露的滋潤。你現在所付出的,在將來總會得到回報。
勤奮作文600字 篇3“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!边@是我最喜歡的一則格言。因為它讓我明白了只有辛勤努力,才能有收獲。
記得三年級時,我的數學還不是太好,總是90或91分。不是計算錯誤,就是沒讀明題。為了讓我的數學成績上去,老爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,老爸還經常提問我,若是一個沒答對,就要做這個類型的題十個。
老爸說,學數學沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動要求老爸給我買點卷子,見見題型。
又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓練里做過,所以考得不錯,得了95分。
通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時,老爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。
從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動起來。不用老爸提醒,我每天放學回家就趕快寫作業,寫完作業我就自覺地做題。晚上,我讓老爸老媽給我提問當天所學的內容,加深記憶,若是有不會的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時,預習明天要講的內容,把不會的問題做個記號,使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內容我都提前學了。
功夫不負有心人,在期末考試我考了一個好成績。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數幾位同學做對。
這件事,讓我明白了學習的方法。學習沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!
勤奮作文600字 篇4這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉?!彼ㄟ^《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態度,滋養著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話闡明了學習與思考的辯證關系。這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真偽,更不能融會貫通,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起,才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數,可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來,才能真正學到有用的'真知?!墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上?!墩撜Z》,是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮作文600字 篇5世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我們要長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的人,發問.探索.勤奮。
——題記
“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因為泥土就是滋生萬物的基地”?!皨寢?,那泥土為什么長不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的。”“人最早的媽媽是誰呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗。”“那么夏娃和圣母是誰造的?”“上帝造的?!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我希望你長大了自己去找答案,做個有出息,有學問的人,”這是世界著名的進化論的作者達爾還在6歲時,和母親去一所公園玩耍時所發生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達爾文小時是一個十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當我們對他的好問而產生佩服的時候,又有多少人也真正地做到了這點呢?古人云“勤學好問”和“不恥下問,”足以表明“發問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會了解得更多更充實。如果別人也回答不了你,又是個未知之謎,那你就應該去探索去發現它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達到了成功勝利之頂,只有這樣你才會成為一個真正的有出息,有價值,有學問的人。聯系實際,又不禁對自己發問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細細一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責:自己為什么沒有做到呢?但心里又有點不甘心,因為我相信自己,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個勤學發問之人。
發問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個有出息,有價值的人。
發問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
勤奮作文600字 篇6勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質,勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因為它可以為人們帶來成功,正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時,有無數的人反對他,甚至說他無知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個有利條件,和他自己的勤奮,在無數個日日夜夜里,他守在他的實驗田里,培育自己的水稻,最終他把“超級雜交稻”合成了,養活了十幾億中國人,獲得了國家最高科學技術獎。袁隆平之所以會成功,就是因為他有勤奮的精神,不怕困難,勇于創新的品質。
美國的“發明大王”愛迪生,他的一生的創造發明達1000多項。他發明和改進了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在眾多的發明中,最重要的是第一盞實用電燈和配電系統的發明。愛迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發明了第一盞具有實用價值的白熾燈,但只工作了40個小時。愛迪生并沒放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發光體,日本竹絲,可持續發光1000多小時,成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮,成為了人類偉大的科學家。
偉大的科學家霍金,小時候就患了嚴重的疾病,全身上下只有一根手指可以運動,但他沒有放棄自己,在輪椅上研究關于黑洞的問題,獲得了巨大的成就。
世界上有無數的名人,靠著自己的勤奮,在各個領域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮作文600字 篇7都說中考前后幾天是最緊張、最有壓力的,但自從我升入中學,卻一直覺得中學的月考也是壓力大呀!
這次的考試不同以往,所以,就拿語文學科來說,當老師說語文考到以上內容時,心里便有一點惶恐,總是害怕考到我所不知道的內容。于是,考前幾天我便開始在家熬夜復習。
還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上,我趕緊寫完作業,著急的拿出復習資料,聚精會神地看了起來??赐赀@個又看那個。不久,眼睛便開始打瞌睡,一睜一閉,一閉一睜……不行,我實在是太想睡了,就在眼睛閉上的那一刻,我想到了以前我考試時總是不愛復習愛打瞌睡,每次考完試都會被老師叫到辦公室談話,因為成績太差了!入學第一次月考也是這樣,明明可以考八十,卻偏偏考了個七十分,都是懶惰惹的禍啊,一想到這些,我變有打起了精神,我再也不想考七十分了。
隨著時間的流逝,一頁又一頁的知識往我腦中輸送。不知不覺時針指到了十點鐘。天哪!我怎么復習了這么久。較晚的時間讓我放棄了復習,害怕沒有充足的睡眠時間,因此我加快了手腳,三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后,腦子里全是復習的知識。不由感嘆,為了這次考試,我實在是太拼了。
功夫不負有心人,考試當天語文試卷上的試題大部分都來自于我背的那張復習資料,做起來得心應手。經過為期一天的等待,當從老師口中得知我考了八十九分時,我激動得跳了起來。
其實,當我知道自己的成績時,心里既高興又覺得可惜。可惜自己之前沒有好好復習,把這些寶貴的時間浪費了,可惜自己以前沒有好好調整學習方法,導致成績下滑這么多。第一學月考試之前,上課我老愛和別人講話,對于喜歡的學科真是卯足了勁去學,不喜歡的學科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業。如果我沒有抓緊時間復習,語文恐怕不會考這么多吧!
由此可見,提早改變自己的學習方法,以十二分的精神投入學習并且及時高效地復習所學知識是多么地有必要。
勤奮作文600字 篇8“知之為知之,不知為不知,是知也。”學習時不要不懂裝懂,要實事求是,腳踏實地,一步一個腳印,向著科學的頂峰邁進。
《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學習基礎差,同學們積極舉手,而他由于虛榮心的支配,不懂裝懂,舉起手來。這次老師叫他回答,他啞口無言。過后老師找他談話,講了很多做人的道理,叫他會回答問題時舉起右手,不會時舉起左手。由于他平時這樣努力拼搏,積極舉手,腳踏實地地學習。最后期末考試他在班里名列前茅,終于成功了!
讀了這篇文章,我有著深刻的感受。我的學習成績中上,很少見到我舉起手來發言,即使會也不舉起手來,我很懶惰嗎?不是的!其實我是只膽小怕事的“老鼠”,生怕回答問題錯誤,遭到同學們的恥笑。但讀了這篇文章,使我的態度和看法有所改變。我覺得舉起手來是件光榮的事,反而會回答且不舉手是個大傻瓜。積極舉手發言,可以鍛煉我們的膽量和口才,糾正我們回答時的錯誤,使成績更上一層樓。我終于找到了自己學習的病根,這時的我一蹦三尺高。
在學習方面找到自己的病根是提高成績的基礎。雖說不做,算什么男子漢大丈夫?在以后的日子里,我再也不會不懂裝懂,會做到“打破沙鍋問到底”,不會再有虛榮心理。數學是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺,也要把它攻克。平時上課積極舉手發言,課余時間把當天學過的知識溫故而知新。這不就能提高我的成績嗎?
“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要把學習和思考勞逸結合。所謂“學問,學問,不懂就要問?!?/p>
相信自己,我一定能行!
勤奮作文600字 篇9大家好,我叫懶惰,我無處不在,我的任務是不斷地擴大懶惰王國的隊伍,在我的努力下每隔不久就會增加一個新戰員。
一天,我來到一所學校的教室中,同學們都在認真聽講。嗨,怎么下手呢?正當我失望的時候,我突然發現坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機鉆進他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經給壓住了,而同時他腦子里的懶根越長越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽講,在課堂上呼呼大睡做美夢;回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業讓爸爸幫他做;家務推給媽媽做。
小明考試起來,一點兒也不會做。小明只好拿著那張滿目瘡痍的試卷,硬著頭皮回家。
這時小明的媽媽從小明的成績和勞動表現發現小明越來越懶,于是教育小明說“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨立了!”不僅如此,小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒想到的是,他們居然請來了勤勞!
我最討厭勤勞,它整天跟我們作對,從小朋友身上趕走我們,把我招來的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。
不好,勤勞來了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來個突擊,勤勞機靈地避開了。我氣憤地對勤勞說:“你為什么要和我們作對呢?做懶惰王國的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經一點兒“增長劑”。我想:他真笨,還是做好心里準備輸給我吧!
過了幾天,小明在媽媽和老師的指導下,愛上了勤勞,家務盡量自己做;作業自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節節敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。
雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學校尋找另一個目標。
勤奮作文600字 篇10“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而來的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。
勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會——
一個偶然的機會,我得到了一場作文比賽的資格。喜悅在心中躁動,同時我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。
我一直堅信“學貴于恒”。于是,我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書積累寫作素材,漸漸地,那些《優秀作文選》中優美的、詩情畫意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開始讀那些報紙,知道了更多新鮮事。
可“學貴于思”,光看是不行的。我執起筆將所見所聞都記錄下來,并經過幾番修改后,再請教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。
反反復復地修改是很枯燥與無味的,我不止一次想過:就到此為止吧!可又轉念一想:“書山有路勤為徑。”不是嗎?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當我這樣激勵自己時,我便會重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。
知道了這些道理,我更加堅信“功夫不負有心人”,每天晚上,我都會鉆研作文,努力再努力,讓它更打動人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復一日,幾天下來,我寫作文也更得心應手。
比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點,成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……
我在隨筆集中寫下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開通向勝利的彼岸……