第一篇：勤奮作文600字

【精選】勤奮作文600字匯編六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勤奮作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮作文600字 篇1

剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見了老師 頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。

“范榮梅100分，凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù)，然而，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分。”經(jīng)過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的結(jié)果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，宇航員就會(huì)死在太空中。

我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，作為一名小學(xué)生，也要做到細(xì)心，因?yàn)椋挥屑?xì)心才能把你的功課都考滿分。

當(dāng)然，這也少不了老師的辛勤培養(yǎng)，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業(yè)，但也少不了對(duì)我們的呵護(hù)，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。

每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí)，想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí)，便想到了媽媽對(duì)自己的嚴(yán)加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學(xué)習(xí)，她更是超勞百倍，如今頭發(fā)上以今長(zhǎng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。

雖然老師夸獎(jiǎng)了我，但我不能驕傲，因?yàn)檫@是媽媽，老師，和我自己爭(zhēng)取得來(lái)的結(jié)果，雖然，沒(méi)有荔枝那樣甜，但是，著是自己真正的果實(shí)，不是偷襲的結(jié)果，那樣沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)植，反到害了自己。

對(duì)啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果，因?yàn)榇蠹业呐Γ瑢W(xué)們，請(qǐng)記住它吧!

勤奮作文600字 篇2

愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“不知勤學(xué)苦，怎有大成功。”所以，我們小小的智慧之種，如果沒(méi)有勤奮的汗水來(lái)澆灌，就不會(huì)成功。那些天才都經(jīng)過(guò)不斷勤奮的努力，才從蕓蕓眾生中脫穎而出。

晉代的王獻(xiàn)之從小就和父親王羲之練習(xí)書法。有一次，王獻(xiàn)之寫了一個(gè)“大”字給父親看，王羲之看了一下字，什么也沒(méi)說(shuō)，只是提筆在紙上寫了一點(diǎn)，使“大”字變成了“太”字。王獻(xiàn)之又把字給媽媽看，媽媽兩眼看看字，說(shuō)“只有這一點(diǎn)寫得好！”。聽了母親的話，王獻(xiàn)之才知道，自己和父親還差得遠(yuǎn)呢！從此以后，王獻(xiàn)之苦練書法，寫完了十八缸墨水，最終和父親并稱“二王”，成為了中國(guó)古代著名的書法家。

古今中外，但凡有所成就，有所作為的人都解釋著“勤奮出天才”這句話 德國(guó)的愛(ài)因斯坦從小就懷有勤奮的精神，但在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)“笨小孩”,在班里經(jīng)常考倒數(shù)第一。在一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中，挑出一張很不像樣的板凳，對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”全班同學(xué)哄堂大笑，因?yàn)榇蠹叶贾溃@肯定是“笨家伙”愛(ài)因斯坦的杰作。一時(shí)間，大家都把譏笑的目光投向了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦紅著臉，站起來(lái)，用細(xì)的聽不見的聲音說(shuō)：“我想：這種凳子是有的。”說(shuō)著，從課桌里拿出了兩個(gè)更加不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三個(gè)，雖然還不行，但比前兩個(gè)強(qiáng)得多！”愛(ài)因斯坦就憑著這種勤奮的精神，攀登科學(xué)事業(yè)的高峰，成為了人人皆知的科學(xué)家。

從這里，我深刻的體會(huì)到：天才出于勤奮，勤奮是獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想的一盞明燈，指引我們向成功進(jìn)發(fā)。勤奮是學(xué)業(yè)有成，成為天才的必備品質(zhì)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，就會(huì)用辛勤的汗水和智慧的鑰匙，打開我們的理想大門，獲得真才實(shí)學(xué)，成為真正的天才！

勤奮作文600字 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，翻開歷史書，或者，問(wèn)問(wèn)老師，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)名字自己可能沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國(guó)藩。曾國(guó)藩號(hào)稱晚清“第一明臣”，學(xué)問(wèn)著實(shí)了得，堪稱中國(guó)近代史上最顯赫最有爭(zhēng)議的人物呢！好啦，現(xiàn)在，我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

話說(shuō)曾國(guó)藩小時(shí)候，也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣，要讀書，要考試，當(dāng)然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝，眼看夜色越來(lái)越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國(guó)藩依然沒(méi)有背會(huì)那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶紙，睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國(guó)藩，已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了！他一直在等待，等待曾國(guó)藩背會(huì)文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來(lái)是一個(gè)賊呀！接下來(lái)的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無(wú)可忍，跳將出來(lái)，憤怒地對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)：“這種水平讀什么書？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

哈哈，我想，這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過(guò)火，賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是，讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧，它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠(yuǎn)無(wú)敵。

看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學(xué)滿懷期待地問(wèn)我，自己怎么做也能寫得那樣好？我的錦囊妙計(jì)嘛，一定有這樣一條：堅(jiān)持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國(guó)藩，這個(gè)道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著自己的作品呢；而曾國(guó)藩呢，年少時(shí)天分并不突出，但后來(lái)多厲害，大家看出來(lái)了吧，是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵，曾國(guó)藩把賊都惹火了，那個(gè)夜晚，到底翻來(lái)覆去，將書讀了多少遍？

勤奮作文600字 篇4

“勤奮“是什么？勤奮是做事情快，認(rèn)真的意思，人們對(duì)于勤奮，忠是豎起大拇指。

好

然而，勤奮未必好。

我認(rèn)為，“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界，一點(diǎn)也沒(méi)有注意時(shí)間的意思，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于某財(cái)害命“。那么，勤奮又會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢？

本來(lái)，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，用不著幾分鐘就可以完成，然而，勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成，他們忠不怕花太多時(shí)間，叫他拿什么就拿什么，一件事就這樣一拖再拖，忠會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間。

“勤奮“對(duì)身體十分不好，一個(gè)勤奮的人總是一直專注某一件事，古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己，無(wú)不是要讓自己不分心，集中注意力，由此來(lái)來(lái)節(jié)約時(shí)間，爭(zhēng)取多一點(diǎn)讀書的時(shí)間，最后概括之，即為“勤奮“之舉了。

所以，勤奮未必是好的。

“懶惰：未必是壞的'。懶惰是因?yàn)椴辉富ㄌ鄷r(shí)間在一件簡(jiǎn)單的事物上。寧愿躺著休息也不愿去做。但是，懶惰的人并不是單單躺著休息，他總是在思考一些可以省力的辦法，思緒的不斷活動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)在的潛力，使一件事情簡(jiǎn)單的結(jié)束。

例如，一位懶惰的讀書人。當(dāng)考試即將來(lái)臨時(shí)，看著桌上成堆的練習(xí)卷，不做不行，做下去可是會(huì)花許多時(shí)間，所以，他全身心地投入其中，思緒不斷的活動(dòng)，知識(shí)不斷的釋放，考卷一張張地完成，最終，在較少的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，就逍遙去了(但也不可以馬虎應(yīng)付)，比別人少用許多時(shí)間，知識(shí)也記得很牢固，這就是靈活運(yùn)用的好處。

“懶惰的人做事情總事會(huì)將幾件事情結(jié)合起來(lái)，想出最節(jié)省時(shí)間的路徑，自己省力，別人也放心。

所以，“勤奮“未必好。“懶惰“未必差。

勤奮作文600字 篇5

“勤”乃勤勞也！

一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。

世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分百的成功，那也具有無(wú)比高的含量?jī)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。”是啊，人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

“奮”乃奮斗也！

奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋雅^(guò)，至于結(jié)果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”倘若你放棄了，那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利！

我相信，只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆。

不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。

因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)！

勤奮作文600字 篇6

塵埃，只有積土成山才能風(fēng)雨興焉；雨滴，只有積水成淵才能蛟龍生焉；鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九汗水。”所以，人只有在勤奮中才能書寫成功。

勤能補(bǔ)拙，“金無(wú)足寺，人無(wú)完人”，每個(gè)人的智力都是有限的，我們沒(méi)有辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的平庸，我們有能力通過(guò)后天的勤奮來(lái)補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力方面的缺陷，他常常看書到深夜，別人背一遍的書他背上十遍，終于他的勤奮讓他成為一代大家，編纂出編年史巨著《資治通鑒》。司馬光曾說(shuō)“用力多者收功遠(yuǎn)”，他用自己的勤奮書寫出才華橫溢，我們也應(yīng)從他的勤奮中學(xué)到，勤能補(bǔ)拙，唯勤奮方可成長(zhǎng)。

天道酬勤。豐碩的果實(shí)成熟于勞動(dòng)的汗水之中，織就錦衣的絲線穿梭于勤勞的雙手之中，所有通向收獲的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。匡衡鑿壁借光，孫康映雪苦讀，車胤囊螢勤學(xué)，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那他們成功便是來(lái)源于勤奮。由此可見，勤奮，是成功的必經(jīng)之路。

唯有勤奮，方可圖強(qiáng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年得志，則國(guó)得志，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲。當(dāng)國(guó)家面臨危難時(shí)，周恩來(lái)面對(duì)老師的提問(wèn)，可以挺直腰桿說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”，從此他便真的勤奮讀書，為以后的新中國(guó)成立立下汗馬功勞。錢學(xué)森在接受發(fā)展祖國(guó)航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時(shí)，放棄名與利，投身于艱苦的科研中，終于為中國(guó)航天開辟了一個(gè)新記元。所以說(shuō)唯有勤奮，方可圖強(qiáng)；唯有勤奮，方可書寫個(gè)人的成才、國(guó)家的富強(qiáng)。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的態(tài)度，都應(yīng)該扎根于勤奮中，用雙手去構(gòu)建屬于我們心中的美好未來(lái)。未來(lái)的成功，猶如一位裊娜的姑娘，在遠(yuǎn)方等待，等待那個(gè)披著勤奮前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐堅(jiān)定，披荊斬棘，走向成功。

第二篇：勤奮作文600字

勤奮作文600字

勤奮作文600字

（一）正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！

中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

正相反的，勤奮你將取得成功！

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！

這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國(guó)中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬(wàn)字的書啊！終于被他抄錄到手。

所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！

勤奮作文600字

（二）“天才來(lái)自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個(gè)人不是生來(lái)就是天才，而是要通過(guò)后天的不斷努力，才能成為天才。

有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞，覺(jué)得他無(wú)用武之地。，不管他怎么努力也沒(méi)用的。可是，現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過(guò)自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

愛(ài)因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧，他可是一位科學(xué)巨匠啊！可是，他小時(shí)候很笨，他四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛(ài)因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

說(shuō)到“萬(wàn)有引力”，我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。你肯定想不到，牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，是班里的墊底。可是他不限于這個(gè)成績(jī)，決定努力奮斗，要取的好成績(jī)。果然，功夫不負(fù)有心人，他成功了！

還有俄國(guó)的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué)，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢？就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。

等等的這些名人們，哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢？所以，不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好，都沒(méi)用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí)，那才能取得更好的成績(jī)！

勤奮作文600字

（三）她，愛(ài)讀書，愛(ài)寫作。她，熱情開朗，心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是，她的作文寫得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)熱情的季節(jié)。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因?yàn)椋档な侵袊?guó)的國(guó)花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地，也熱愛(ài)著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書的世界里，知識(shí)的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚一樣在書的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著書里的>故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生，可稱得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn)，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。

她最喜歡的樂(lè)器是古箏，因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè)的，每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

第三篇：勤奮作文600字

【精選】勤奮作文600字匯編6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的勤奮作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文600字 篇1

江河因?yàn)橛辛饲趭^，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^，才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空，最終成為強(qiáng)者;而人類，因?yàn)橛辛饲趭^，才能不停地攀登，最終到達(dá)成功的頂峰!

所以，我要說(shuō)：勤奮使人成功。

美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，最終，他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力，是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾，卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!

相反，那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個(gè)平凡的人。可見，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學(xué)家，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn)椋诔晒β飞希饲趭^，沒(méi)有任何人可以幫你，沒(méi)有任何捷徑可走。

朋友們，從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧，憑借勤奮，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^，我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢(mèng)之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!

勤奮作文600字 篇2

勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)作業(yè)，能一絲不茍的完成作業(yè)和面對(duì)作業(yè)中的困難，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

同學(xué)們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個(gè)清貧的知識(shí)份子家中。剛進(jìn)中學(xué)，他被學(xué)校軍樂(lè)隊(duì)的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。他設(shè)法借了一把小號(hào)，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂(lè)隊(duì)吸收為正式隊(duì)員。劉天華并沒(méi)有滿足，又進(jìn)行了新的追求。他憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會(huì)了多種樂(lè)器的演奏方法。為進(jìn)一步提高自己的音樂(lè)理論水平，他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂(lè)藝術(shù)，向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論，向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂(lè)知識(shí)，終于成為我國(guó)樂(lè)壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，民族音樂(lè)成為我國(guó)高等音樂(lè)院校的正式課程。

從以上兩個(gè)事例中，我們可見，勤學(xué)不僅要有頑強(qiáng)的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標(biāo)有計(jì)劃。我們都知道，現(xiàn)在我國(guó)由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會(huì)問(wèn)題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望。

勤奮作文600字 篇3

韓愈說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。華羅庚也說(shuō)過(guò)：聰明出于勤奮，天才在于積累。最好的學(xué)習(xí)方法莫過(guò)于勤奮，勤奮的最終結(jié)果便是那一張滿意的成績(jī)和臉上洋溢的喜悅。

什么是勤奮？從字面上可以理解為勤和奮。一個(gè)人只有勤快，才能事有所成。比方說(shuō)在某方面的學(xué)習(xí)上，只有勤動(dòng)腦子，勤做筆記，勤讀書，才會(huì)在這學(xué)科上取得好的進(jìn)步。而懶惰的人不愿“勤”，那么，勤快的人在方面定會(huì)有收獲，而懶惰的人便無(wú)所事事。

我不敢確定，“一個(gè)人只要勤快，這個(gè)人就會(huì)有所成就。”這一類的話語(yǔ)。比如說(shuō)，一名同學(xué)，上課“勤”做筆記，下課后又用色彩斑斕的筆再在一個(gè)漂亮的本子似與寫畫的方式又做了一遍筆記，那么這個(gè)同學(xué)真的很“勤”嗎？是發(fā)自內(nèi)心的“勤”，還是表面上很“勤”？

一個(gè)人，只有上課勤于動(dòng)腦，課后勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手，發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)，最終達(dá)到了“學(xué)有所成”這一目標(biāo)的勤快，才算得上是勤。

關(guān)于“奮”這個(gè)字眼，有很多激勵(lì)，正能量的詞語(yǔ)，如“奮發(fā)，奮進(jìn)，奮力，奮發(fā)圖強(qiáng)”等。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷的思考自己，這也算是一種“奮”。

比方說(shuō)一個(gè)人每天睡覺(jué)不斷的思考自己今天的事情，正確的或是錯(cuò)誤的，做出總結(jié)，吸取教訓(xùn)。第二天的他就會(huì)比第一天有所進(jìn)步，不斷的思考，不斷的進(jìn)步，不也是一種奮進(jìn)嗎？又比如說(shuō)一個(gè)人整天好吃懶做，不求奮進(jìn)，那么他最終只會(huì)一天天墮落，成為一個(gè)可憐蟲！

那么，如何做到“奮”呢？比方說(shuō)制定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力，最終達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。這一過(guò)程，可算得上是“奮”。一個(gè)同學(xué)考試考砸后，迅速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，后來(lái)成績(jī)不斷提高。這之間的過(guò)程也算得上是“奮”，總而言之，只要不斷努力，突破，最終“有所取得”，這就算是“奮”。

學(xué)習(xí)的方法有很多，勤和奮是想要學(xué)好的必要路徑之一，只要做到勤奮二字，那便會(huì)有“學(xué)有所成”，最終到達(dá)成功的彼岸！

勤奮作文600字 篇4

“蜂采百花釀甜蜜，人人讀書明真理。”這句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花，釀出來(lái)的蜜才甜，人只有博覽群書才能明白人世間的真諦。你看，花朵開得再鮮紅、再漂亮，如果沒(méi)有了色彩也就不會(huì)引人注目，人如果沒(méi)有知識(shí)只能成為社會(huì)上的“垃圾”。無(wú)論是現(xiàn)在還是從前，凡是成功人士，無(wú)一不是用自己的汗水寫出兩個(gè)大字——“勤奮”。

周恩來(lái)小的時(shí)候，雞叫三聲就起來(lái)背誦古詩(shī)詞，就算是在餐桌上也問(wèn)個(gè)不停，到了晚上，不管多晚多累都要練一百個(gè)大字才睡覺(jué)，他要是看到那個(gè)字沒(méi)寫好，就會(huì)重新練那個(gè)字，直到寫好為止。因此周恩來(lái)成了中華人民共和國(guó)的第一任總理，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，周總理永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家。1666年，一個(gè)平凡的上午，他來(lái)到了母親的家中，在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發(fā)生的那樣，一個(gè)紅得透亮的.蘋果從樹上掉了下來(lái)。一個(gè)蘋果的偶然落地，使牛頓百思不得其解，因此而引起他的深思：為什么物體總是朝向地心落下呢？牛頓思索著，不斷的問(wèn)為什么，苦苦地尋找答案。終于，他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。他認(rèn)為太陽(yáng)吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質(zhì)的力，證明了任何一曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。牛頓還通過(guò)了大量的實(shí)驗(yàn)，證明了任何物體之間都存在著吸引力，最后總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律。牛頓還有許多發(fā)現(xiàn)：以牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)建立牛頓力學(xué)、建立量定律理論的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的二項(xiàng)式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)，牛頓的成功來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能走向成功。

所以，我們大家都應(yīng)該知道一個(gè)道理：所有的成功人士都來(lái)自于勤奮。

勤奮作文600字 篇5

人生漫漫，道路坎坷，風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮，才有可能一步步走向成功的彼岸。

勤奮猶如喇叭，它能吹開智慧之花，釋放出清幽的馨香；勤奮猶如燈塔，它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗，照亮人們前方的道路。

上五年級(jí)時(shí)，我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩，成績(jī)?cè)诎嗬镆膊⒉煌怀觥Ｓ幸淮危艑W(xué)的鈴聲清脆地響起，正在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往教室外跑的時(shí)候，突然，英語(yǔ)老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，大概是要宣布段考成績(jī)。

教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師那白皙的臉上露出嚴(yán)肅的神情，與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的態(tài)度形成對(duì)比。英語(yǔ)老師開始發(fā)試卷，我忐忑不安的接過(guò)試卷，天哪！一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾，才六十分，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我拖著沉重的步伐回到座位。

獨(dú)自走在回家的路上，路，光禿禿的；樹，光禿禿的；天，陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。

回到家，我跑進(jìn)房間，鎖住門抱起枕頭大哭，眼淚嘩啦嘩啦流了下來(lái)，仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后，我的目光最終落在書桌上，我擦了眼淚走過(guò)去，是《名人傳》，我開始認(rèn)真讀起來(lái)。過(guò)了不久，我開始醒悟了，要想考取好成績(jī)，就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮，而不是懦弱的哭鼻子。

我要勤奮！我要努力！從那天開始，我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，“工夫不負(fù)有心人”，我終于取得了第一名的好成績(jī)，我的汗水換來(lái)了一番成果，正所謂“不受一番苦，哪得一番樂(lè)？”

再妖艷的鮮花，也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷、甜美的笑靨；再璀璨的珍珠，也要經(jīng)歷沙子的打磨，才能釋放出奪目的光芒。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”的確，多一點(diǎn)勤奮，才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多，收獲的也越多。

勤奮作文600字 篇6

勤奮，是一種來(lái)自于內(nèi)心的動(dòng)力，是一種堅(jiān)忍的精神，沒(méi)有它，就沒(méi)有人能學(xué)有所成;勤奮，就是在困難面前不低頭，對(duì)取得的成績(jī)不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。

催命的鬧鐘是一天生活開始的標(biāo)志，關(guān)了鬧鐘，匆匆地起床洗漱，便看到了母親在廚房里忙碌的身影，臉色微黃的母親正在親切地叮囑，出門要小心。來(lái)到學(xué)校，一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會(huì)有些枯燥無(wú)味，但這并不意味著毫無(wú)樂(lè)趣，在踏向理想的道路中，這過(guò)程是痛苦的，我們注定要過(guò)上十年寒窗生活，但這也是我們走向成功的道路，每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下，怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？知識(shí)是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵，一個(gè)人如果沒(méi)了知識(shí)，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，只能讓自己徘徊在人生的十字路口上，或原地踏步，或駐足觀望，最終會(huì)失去自己的目標(biāo)，迷失自己的方向。

世上沒(méi)有拋棄的理想，只有拋棄夢(mèng)想的人，一個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，就不能輕言放棄，把夢(mèng)想拿起，再放下，久而久之，夢(mèng)想就會(huì)背叛你，失敗了一次，不要放棄，還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，而在當(dāng)今的時(shí)代，只有努力拼搏，才能成就自己的夢(mèng)想。取得一個(gè)好的成績(jī)，才能有所成功，因?yàn)椋瑳](méi)有人會(huì)對(duì)你的人生感興趣！在灰心失意的時(shí)候，我們不妨把人生當(dāng)作是一場(chǎng)旅行，苦難便是旅途中的狹路，只要走過(guò)它，人生就會(huì)柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，不要驕傲自大，這只是我們?cè)诼猛局械囊惶幘包c(diǎn)，駐足觀望一陣后，又要重拾行李，再次出發(fā)。

走自己的路，聽從自己的意愿，勤奮學(xué)習(xí)，拋除一切雜念，即使遇到再大的挫折與苦難，也要堅(jiān)持走下去，堅(jiān)持是通向光明的目的地的小船！

第四篇：勤奮作文600字勤奮學(xué)習(xí)

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之勤奮作文600字：勤奮

學(xué)習(xí)

勤奮學(xué)習(xí)

“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。

每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒(méi)聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué) www.tmdps.cn)董老師是這樣的愛(ài)我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！

第五篇：勤奮作文600字

精選勤奮作文600字匯編十篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文600字 篇1

時(shí)間，就像握在手中的沙子，你越想握緊它，它卻流逝得越快。懵懵懂懂中，我們進(jìn)入了中學(xué)，雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，但是我們的生活卻被語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，物理……等等科目填滿。花開花落，一季又一季，如此單調(diào)無(wú)味，枯燥的生活，我們一定也時(shí)常期待幸運(yùn)女神的降臨，成功意外地發(fā)生在我們身上。但是，光陰荏苒，奇跡的成功對(duì)于我們依然難得一見。所以，我想對(duì)你們說(shuō)：成功絕不是偶然，成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開始。

古人說(shuō)得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功，但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中，總聽到同學(xué)們抱怨，“為什么我不是天才？”“為什么我不能成功？”其實(shí)所謂的天才獲得的成功，正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知，雜交水稻之父——袁隆平，他培育出來(lái)的訕型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。

古往今來(lái)，外國(guó)的成功者自己的奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗(yàn)證了這一成功的真諦。大發(fā)明家，愛(ài)迪生，少年家境貧困，僅僅讀了3個(gè)月的書，當(dāng)時(shí)他在班里成績(jī)很低，但他并不灰心，依然勤奮。摘寫了45萬(wàn)頁(yè)的材料，從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲，發(fā)明了電燈，取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅(jiān)持不懈的研究發(fā)現(xiàn)了鐳……他們都是天才嗎？不是！他們的成功都在于他們的勤奮。

這一切的一切，都告訴我們，沒(méi)有意外的成功，只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道，青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是，我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們，一定要繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)，總有一天，你會(huì)獲得成功！

勤奮作文600字 篇2

我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后，我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴惠英。

說(shuō)她勤奮，這是毋庸置疑的，因?yàn)榇蠹叶加心抗捕谩Ｉ险n時(shí)，同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專心致志、認(rèn)真專注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書，映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。

這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：“這么多，能看清嗎？”當(dāng)然，不僅如此，她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干，整理筆記。據(jù)我了解，班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本，不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外，錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué)，遇到難題，經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次，數(shù)學(xué)課下課后，我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去，她仍在研究那道難題。我說(shuō)：“走吧走吧，回來(lái)再寫吧！”“等等，就差一點(diǎn)了！”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持。“叮咚”隨著上課鈴響，她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆，抬起頭來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣，露出燦爛的笑容。之后，我們狂奔過(guò)去，才趕在老師的前面到達(dá)教師。

她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買了幾本字帖，每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了，她也要堅(jiān)持練完才走。

要說(shuō)我為什么這么了解她，是因?yàn)槲揖褪撬母舯诖病Ｔ谒奚幔看挝覀冊(cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí)，她就坐在床上，拿著資料安安靜靜地背書。有一次，我早上6點(diǎn)鐘起床，想去上廁所。突然，我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了，而她人就坐在床上，背著資料。我吃驚地問(wèn)道：“你怎么這么早？”她頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“習(xí)慣了。”說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭苦讀了。

這樣看來(lái)，她的這個(gè)名號(hào)，真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛，才能迎來(lái)鮮花的陪伴；小草沖普哦傻徒弟阻攔，才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的，在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。

勤奮作文600字 篇3

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂Γ拍苡惺斋@。

記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還不是太好，總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去，老爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫兩頁(yè)口算卡，做一道舉一反三題。除外，老爸還經(jīng)常提問(wèn)我，若是一個(gè)沒(méi)答對(duì)，就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。

老爸說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么訣竅，就是多做題。于是，我主動(dòng)要求老爸給我買點(diǎn)卷子，見見題型。

又一次考試來(lái)了，這一次，由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò)，所以考得不錯(cuò)，得了95分。

通過(guò)這次考試，我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí)，老爸告訴我，雖然這次考得不錯(cuò)，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績(jī)。

從此，我明白了只有付出努力，才能有收獲，開始積極行動(dòng)起來(lái)。不用老爸提醒，我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上，我讓老爸老媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深記憶，若是有不會(huì)的，我就一定要把它搞明白，還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào)，使第二天聽課輕松多了。慢慢地，我學(xué)的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒(méi)講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。

功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。

這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，要說(shuō)有訣竅的話，那就是勤奮！

勤奮作文600字 篇4

這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉。”他通過(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。這句話的意思是；如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。

如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。

只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的'真知。《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)；《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。

勤奮作文600字 篇5

世界上很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我們要長(zhǎng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人，發(fā)問(wèn).探索.勤奮。

——題記

“媽媽，你為什么要給樹苗培土？”“我要樹苗像你一樣茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f(wàn)物的基地”。“媽媽，那泥土為什么長(zhǎng)不出小貓小狗呢”？“小貓小狗是它們媽媽生的，泥土市長(zhǎng)不出來(lái)的。”“人最早的媽媽是誰(shuí)呢？她又是誰(shuí)生的呢？”“聽說(shuō)最早的媽媽是夏娃，不過(guò)我只知道圣母瑪麗。”“那么夏娃和圣母是誰(shuí)造的？”“上帝造的。”“那么上帝是誰(shuí)造的？”“親愛(ài)的，世界上很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我希望你長(zhǎng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人，”這是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時(shí)，和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問(wèn)與答。對(duì)話本身并無(wú)深刻含義，但由此可以看出達(dá)爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問(wèn)到底的孩子。

但是在今天，正當(dāng)我們對(duì)他的好問(wèn)而產(chǎn)生佩服的時(shí)候，又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢？古人云“勤學(xué)好問(wèn)”和“不恥下問(wèn)，”足以表明“發(fā)問(wèn)的重要性，只有你肯問(wèn)問(wèn)題，別人解答你，你才會(huì)了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你，又是個(gè)未知之謎，那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它，并向這答案勤奮努力地拼搏，至到達(dá)到了成功勝利之頂，只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)真正的有出息，有價(jià)值，有學(xué)問(wèn)的人。聯(lián)系實(shí)際，又不禁對(duì)自己發(fā)問(wèn)，自己做到了這些嗎？自己好問(wèn)，探索并用勤奮來(lái)取得成功過(guò)嗎？細(xì)細(xì)一想，似乎的卻沒(méi)有，便不禁又暗暗自責(zé)：自己為什么沒(méi)有做到呢？但心里又有點(diǎn)不甘心，因?yàn)槲蚁嘈抛约海嘈抛约阂欢ㄒ材茏觥１阆露Q心：今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問(wèn)之人。

發(fā)問(wèn)并探索，勤奮地取得成功，這不僅僅是一道成長(zhǎng)之路，也是一道知識(shí)之路。世界上的很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)還都是個(gè)謎，只有我們長(zhǎng)大后去探索，自己去找答案，才能成為一個(gè)有出息，有價(jià)值的人。

發(fā)問(wèn).探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。

勤奮作文600字 篇6

勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙?lái)成功，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。

世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無(wú)數(shù)的人反對(duì)他，甚至說(shuō)他無(wú)知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗(yàn)田里，培育自己的水稻，最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了，養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人，獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗星趭^的精神，不怕困難，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。

美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發(fā)光體，日本竹絲，可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮，成為了人類偉大的科學(xué)家。

偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病，全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng)，但他沒(méi)有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題，獲得了巨大的成就。

世界上有無(wú)數(shù)的名人，靠著自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。

勤奮作文600字 篇7

都說(shuō)中考前后幾天是最緊張、最有壓力的，但自從我升入中學(xué)，卻一直覺(jué)得中學(xué)的月考也是壓力大呀！

這次的考試不同以往，所以，就拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，當(dāng)老師說(shuō)語(yǔ)文考到以上內(nèi)容時(shí)，心里便有一點(diǎn)惶恐，總是害怕考到我所不知道的內(nèi)容。于是，考前幾天我便開始在家熬夜復(fù)習(xí)。

還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上，我趕緊寫完作業(yè)，著急的拿出復(fù)習(xí)資料，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。看完這個(gè)又看那個(gè)。不久，眼睛便開始打瞌睡，一睜一閉，一閉一睜……不行，我實(shí)在是太想睡了，就在眼睛閉上的那一刻，我想到了以前我考試時(shí)總是不愛(ài)復(fù)習(xí)愛(ài)打瞌睡，每次考完試都會(huì)被老師叫到辦公室談話，因?yàn)槌煽?jī)太差了！入學(xué)第一次月考也是這樣，明明可以考八十，卻偏偏考了個(gè)七十分，都是懶惰惹的禍啊，一想到這些，我變有打起了精神，我再也不想考七十分了。

隨著時(shí)間的流逝，一頁(yè)又一頁(yè)的知識(shí)往我腦中輸送。不知不覺(jué)時(shí)針指到了十點(diǎn)鐘。天哪！我怎么復(fù)習(xí)了這么久。較晚的時(shí)間讓我放棄了復(fù)習(xí)，害怕沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間，因此我加快了手腳，三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后，腦子里全是復(fù)習(xí)的知識(shí)。不由感嘆，為了這次考試，我實(shí)在是太拼了。

功夫不負(fù)有心人，考試當(dāng)天語(yǔ)文試卷上的試題大部分都來(lái)自于我背的那張復(fù)習(xí)資料，做起來(lái)得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)為期一天的等待，當(dāng)從老師口中得知我考了八十九分時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

其實(shí)，當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí)，心里既高興又覺(jué)得可惜。可惜自己之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了，可惜自己以前沒(méi)有好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)下滑這么多。第一學(xué)月考試之前，上課我老愛(ài)和別人講話，對(duì)于喜歡的學(xué)科真是卯足了勁去學(xué)，不喜歡的學(xué)科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業(yè)。如果我沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，語(yǔ)文恐怕不會(huì)考這么多吧！

由此可見，提早改變自己的學(xué)習(xí)方法，以十二分的精神投入學(xué)習(xí)并且及時(shí)高效地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)是多么地有必要。

勤奮作文600字 篇8

“知之為知之，不知為不知，是知也。”學(xué)習(xí)時(shí)不要不懂裝懂，要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)的頂峰邁進(jìn)。

《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，同學(xué)們積極舉手，而他由于虛榮心的支配，不懂裝懂，舉起手來(lái)。這次老師叫他回答，他啞口無(wú)言。過(guò)后老師找他談話，講了很多做人的道理，叫他會(huì)回答問(wèn)題時(shí)舉起右手，不會(huì)時(shí)舉起左手。由于他平時(shí)這樣努力拼搏，積極舉手，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。最后期末考試他在班里名列前茅，終于成功了！

讀了這篇文章，我有著深刻的感受。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中上，很少見到我舉起手來(lái)發(fā)言，即使會(huì)也不舉起手來(lái)，我很懶惰嗎？不是的！其實(shí)我是只膽小怕事的“老鼠”，生怕回答問(wèn)題錯(cuò)誤，遭到同學(xué)們的恥笑。但讀了這篇文章，使我的態(tài)度和看法有所改變。我覺(jué)得舉起手來(lái)是件光榮的事，反而會(huì)回答且不舉手是個(gè)大傻瓜。積極舉手發(fā)言，可以鍛煉我們的膽量和口才，糾正我們回答時(shí)的錯(cuò)誤，使成績(jī)更上一層樓。我終于找到了自己學(xué)習(xí)的病根，這時(shí)的我一蹦三尺高。

在學(xué)習(xí)方面找到自己的病根是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。雖說(shuō)不做，算什么男子漢大丈夫？在以后的日子里，我再也不會(huì)不懂裝懂，會(huì)做到“打破沙鍋問(wèn)到底”，不會(huì)再有虛榮心理。數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺(jué)，也要把它攻克。平時(shí)上課積極舉手發(fā)言，課余時(shí)間把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)溫故而知新。這不就能提高我的成績(jī)嗎？

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們要把學(xué)習(xí)和思考勞逸結(jié)合。所謂“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。”

相信自己，我一定能行！

勤奮作文600字 篇9

大家好，我叫懶惰，我無(wú)處不在，我的任務(wù)是不斷地?cái)U(kuò)大懶惰王國(guó)的隊(duì)伍，在我的努力下每隔不久就會(huì)增加一個(gè)新戰(zhàn)員。

一天，我來(lái)到一所學(xué)校的教室中，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。嗨，怎么下手呢？正當(dāng)我失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的小明在玩筆呢！我乘機(jī)鉆進(jìn)他腦子里，干起我的“好事”。我在小明腦子里，把他勤勞的神經(jīng)給壓住了，而同時(shí)他腦子里的懶根越長(zhǎng)越多。不信你瞧，小明上課“懶”得聽講，在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng)；回到家里，餓了讓爺爺給他喂零食；冷了讓奶奶給他穿衣服；作業(yè)讓爸爸幫他做；家務(wù)推給媽媽做。

小明考試起來(lái)，一點(diǎn)兒也不會(huì)做。小明只好拿著那張滿目瘡痍的試卷，硬著頭皮回家。

這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jī)和勞動(dòng)表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小明越來(lái)越懶，于是教育小明說(shuō)“明兒呀，你不能再做小皇帝了，我總不能照顧你一輩子呀，你必須獨(dú)立了！”不僅如此，小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我，沒(méi)想到的是，他們居然請(qǐng)來(lái)了勤勞！

我最討厭勤勞，它整天跟我們作對(duì)，從小朋友身上趕走我們，把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的，人類總站在勤勞那邊兒，一同打倒我們。

不好，勤勞來(lái)了，我故意藏在一條大懶根后面，給勤勞來(lái)個(gè)突擊，勤勞機(jī)靈地避開了。我氣憤地對(duì)勤勞說(shuō)：“你為什么要和我們作對(duì)呢？做懶惰王國(guó)的一份子多好呀！”它不吱聲，在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(zhǎng)劑”。我想：他真笨，還是做好心里準(zhǔn)備輸給我吧！

過(guò)了幾天，小明在媽媽和老師的指導(dǎo)下，愛(ài)上了勤勞，家務(wù)盡量自己做；作業(yè)自己完成；餓了自己煮飯吃；冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失，我節(jié)節(jié)敗退，最后我只好灰溜溜地逃走了。

雖然這次我失敗了，但是我相信世界上總會(huì)有懶人的，這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標(biāo)。

勤奮作文600字 篇10

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的，空穴而來(lái)的勝利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

勤奮后收獲甜蜜，我便有切身的體會(huì)——

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng)，同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是，我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際，我總手捧一卷書積累寫作素材，漸漸地，那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫意的句子，讓我的作文有了很大的提升，我又開始讀那些報(bào)紙，知道了更多新鮮事。

可“學(xué)貴于思”，光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見所聞都記錄下來(lái)，并經(jīng)過(guò)幾番修改后，再請(qǐng)教老師，我總和老師不懈地鉆研和探討，斟酌每字每句，讓文章在修改后更美。

反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無(wú)味的，我不止一次想過(guò)：就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想：“書山有路勤為徑。”不是嗎?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí)，我便會(huì)重新抖擻起精神，用勤奮打通前行的路。

知道了這些道理，我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，每天晚上，我都會(huì)鉆研作文，努力再努力，讓它更打動(dòng)人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日，幾天下來(lái)，我寫作文也更得心應(yīng)手。

比賽在我日夜的勤奮中臨近，我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn)，成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜，“勤”使我歡躍、成功……

我在隨筆集中寫下：我愿踏上那不歸的荊棘路，一步一腳印，用勤奮打開通向勝利的彼岸……