第一篇：關于孩子的煩惱作文

關于孩子的煩惱作文8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的孩子的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。

孩子的煩惱作文 篇1

大人聊到不順心的事時總會大發感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

對于我來說，最大的煩惱可能就是學習了。你如果在我家的書房里看到一個女孩正在奮筆疾書，那一定是我了。每次單元測試成績下來時，總是我最傷心的時候。看著一個個在操場上活蹦亂跳的身影，再看看被關在書房里面壁的我，我不禁感到心里直癢癢。有時，我恨不得把所有練習冊連同課本統統撕碎!誰能給我更多哪怕一點點的自由呢?

父母的關愛也會給我帶來煩惱。我在學習上一有差錯，他們不是沖我發火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰。平時見到他們，也好像老鼠見到貓一樣，因為他們不斷對我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說，請家長多體諒我吧!

有時，某種不良生活習慣也會招來一頓責罵。比如，衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書櫥和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性難移”你說煩不煩?

我覺得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱作文 篇2

如果真的有來世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩個痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個大窟窿！

正當我為一件事而哈哈大笑時，忽然，張大的嘴猛地“收縮，收縮，再收縮”直到閉上！旁邊的過路人用驚訝而又奇怪的眼神盯著我每一次，我都會想，男孩可以無拘無束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因為女孩子“最好斯文點”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權”，這是因為女孩子最好“溫柔，再溫柔”。

如果真的有來世，我一定不做女孩！

孩子的煩惱作文 篇3

“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學習就可以了。但是我并不這么認為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業

“天啊！又有那么多的作業。”我們板著一張苦瓜臉，生無可戀地揮舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發慈悲，少布置一點兒作業。但老師卻不為所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業，卻毫無辦法。

惱人的成績

“哎，這成績，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無力地看著桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來……這不還沒進家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當出氣筒

在家中，小孩子永遠是最沒有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事，就會拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時我正在寫作業。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個中午。

沒有選擇權

有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權”這種東西吧。

誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

孩子的煩惱作文 篇4

“媽媽，地震了要死很多人嗎？”我五歲的女兒問我。

“嗯。”我害怕提到這件事。

剛剛地震的時候還以為只是一點小小的震動。我是自由工作者，母親節剛過，頭一天還和女兒快樂地在一起討論母親的話題，她總是有很多問題。開始是問：“母親就是媽媽嗎？”然后是：“為什么媽媽又要叫母親呢？”“為什么不叫媽媽節呢？”可是第二天地震突然襲來，當顯示器晃動的時候我還愣了好久才跑出去。以為只是小小的晃動而已，但是還是害怕，很快去學校把她接回來，一直在樓下等著她爸爸回來。我還想這次茶余飯后有很多人要說地震發生時的情況了。可是完全不是那么回事，一下子，全民皆兵。

那天晚上我們在外面搭帳篷，寶貝一定要帶上她的布娃娃。

“為什么我們要用帳篷呢？”寶貝問，“你看他們可以看星星。”她指著另外那些沒搭帳篷的人。小孩比大人享受，首先想到星星。

“這樣不怕下雨。”我說。我在一邊撥家里的電話，公婆已經聯系上，可是聯系不上我的父母親，他們在四川。我很怕。(文章閱讀網：)

晚上12點的時候我終于打通了爸爸的手機，原來他們一地震就去看外婆了，難怪家里的電話一直沒人接。還好，家里大家都還好。

“現在好好睡覺，別擔心了。”丈夫說。

“呃——”熟睡的寶貝醒了，“你們怎么還不睡啊？我明天還要去幼兒園呢！”

“阿姨說了明天不用去。”

“是嗎？我怎么不知道。”

“她跟我說的，你沒聽見嗎？”

“啊呀，我沒聽見啊！那我們明天去哪里呢？”

“先睡覺，明天再說。”夫說。

第二天夫去上班，臨走前說：“小心點，別太擔心，這里不會受余震的影響。往四川打電話別用手機。”

“爸爸再見。”

“好好照顧媽媽，寶貝！”

“我知道！”寶貝自豪地宣布。

我帶著寶貝去逛超市，買了菜就回來了。放心不下，一直開著電視。寶貝也陪著我看。

“媽媽，我們也去捐東西嗎？”

“下午就去。”

“我們捐什么？”

“衣服、棉被、錢，媽媽還要去獻血，你怕不怕？”

“笨笨不怕。”笨笨是我和夫經常叫她的，她自從知道笨蛋這個詞后就很反感，不過最近好多了，有時候自己也會說。

“笨笨是好孩子。”我說。

“那我捐什么呢？”

下午我們去婦聯捐東西，然后去獻血車獻血，可是隊伍之長超出我的預料，我看看天黑之前沒有希望就只得回家。

第二天夫也特地請了假陪我一起去獻血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出來，出門也不放。

“我們要出去了。”夫提醒她。

“我要捐給地震那里的小朋友。”

“小朋友連飯都沒吃的，怎么有時間玩玩具呢？”我說。

“等解放軍叔叔給了他們飯吃，等他們都好好的.呆在帳篷里，他們會無聊的。”

想想也對，于是我們又去把洋娃娃捐了，她最喜歡的那個洋娃娃。

“你可以捐別的。”我說。

“就捐這個。”她很堅持。

可是捐了之后她卻很舍不得，三步一回頭老在望。

“什么時候再買一個？”我問。

“等大家都好了再說吧。”她說。

我們去獻血，排了三個小時才排到。

“姐姐，你別怕哦！”笨笨對前面正在獻血的那個女學生說。

“我不怕。”那個女學生微笑說。

“等我長大了我也和你一樣。”笨笨說。

“你真是好孩子。”

“謝謝！”

當然，我的笨笨一直是個可愛的孩子。

隨著新聞一天天報道，我家的笨笨完全像是瘋了。

去超市時她盯著一個布偶熊目不轉睛，我知道她喜歡：“你喜歡？那就買吧！”我說。

“不買！”

“為什么？”我很奇怪，這可不是她的風格。

“把錢留下來，給外婆那里的小朋友買書。”我很感動，雖然她不知道需要書的小朋友離她的外婆很遠，她只知道四川。我已經給她解釋過好多次“外婆沒事”了。

然后買菜時我也遇到了難題。她開始關心蔬菜的價格。當我抉擇不下時，她就會問：“哪個便宜呢？”

“買便宜的？”我問。

“當然，這樣可以省錢買書。”

“你還要喝酸奶嗎？”

“不喝也可以的，那就不喝了。”

“媽媽，別買肉了，光吃菜也可以的。”

“我們齋戒嗎？”夫問我。

“寶貝說，留下錢給災區的小朋友買書。”

“她這么懂事？那我們一定要支持才行。”

吃飯時笨笨吃了一點點就不吃了。

“你不舒服嗎？”她爸爸問。

“少吃點，其他的給那里的小朋友吃。”她回頭看著電視。

“那可不行，你要多吃點，要不然等你長大了是不能像那位姐姐或者爸爸媽媽一樣去給那里的叔叔阿姨獻血的。”我指著電視。

“那我怎么辦啊？有什么方法可以少吃點又可以長大了能去獻血呢？”

連續吃了三天的素，我還行，本來就有素食主義的傾向，夫有些受不了了。但是為了支持寶貝，還是忍著。

那天吃完晚飯笨笨說：“我們明天去肯德基吧！”

夫看了我一眼，藏著笑意。

“好啊，你愿意今晚就可以去。”我說。

笨笨想了一下：“買肉比吃肯得基便宜吧？”

“對。”

“那就買肉好了。”

“媽媽，那里的小朋友沒有爸爸媽媽了……”

我不知道說什么，很難過。

“我們可以把他們接到家里來嗎？”

“可以的吧，要問問溫爺爺。”我說。

“那你有溫爺爺的電話嗎？”她想馬上就行動了。

“沒有。就算有也不能去打擾溫爺爺，溫爺爺很累的。”

“哦，那就等他不累的時候再說好了。”

“爸爸媽媽，如果房子塌下來你們要把笨笨抱緊哦！”一天夜里她突然在我們中間說。很久前她就一個人睡了，地震發生之后我們把她又抱到了我們的床上。

“一定會的。”夫說。

“你一定要緊緊抱著媽媽哦！”

“嗯！”夫肯定地說。

“那我就不怕了。”笨笨放心地說，然后躺下睡覺。

“房子不會塌下來的吧！”她又說。

“不會。”

“嗯。如果塌下來了你們就抱緊笨笨哦，我們永遠也不分開。然后就等著解放軍叔叔來救我們。媽媽和爸爸累了笨笨就醒著，媽媽和笨笨累了爸爸就醒著，爸爸和笨笨累了媽媽就醒著，等著有人來救我們了，我就叫醒你們。不對我要先叫他們，我就叫：‘叔叔叔叔，我的媽媽在這兒呢！’然后他們就來救我們了。”

“好孩子。”我說。

“我一定要讓他們先把爸爸救出去，然后就叫他們去救別人。爸爸出去了就把媽媽抱出去，然后你們倆就一起把笨笨抱出去。我們都出去了就去救大家了，大家都一定要好好的才行！”

我和夫都說不出話來。

“你們怎么了？笨笨說得不對嗎？”

“笨笨說得好對！”夫說。

“那就睡覺了。不過房子還是千萬別塌下來！”

我在房間里疊衣服，笨笨叮叮咚咚地跑進來。

“你又怎么了？”

“我可以把零花錢給地震那里的小朋友嗎？”

“當然可以了。不過你不是說要留著買《十萬個為什么》嗎？”

“要不我就先去買《十萬個為什么》好了，看完了又給他們，這樣是可以的吧？”

“可以。”我點點頭，不禁為她的聰明感到驕傲。

“可是《十萬個為什么》好多啊，我看完了再給他們就太晚了。先給他們我自己又看不著了。”

“我可以再給你另外買。”

“不行！”笨笨堅決地說，“媽媽給了我零花錢我就要自己存錢買我想要的東西！”

“你可以星期六星期天的時候去書店看，不過跑啊跑的好累的哦！”我說。

“我去的話要媽媽陪我，那樣會耽誤媽媽的時間。我看還是以后再看好了，我再存幾年零花錢好了。”

我們去買書，笨笨突然問：“他們需要書嗎？”

“需要啊。”

“那筆和本子呢？”

“也需要，他們應該更需要筆和本子。”

“那就買筆和本子好了。”她說完就準備去看筆和本子。

我想了一下叫住了她：“你看啊，你在這里買筆和本子很不方便的。”

“為什么？”

“你買了后要去捐，捐在一起的東西往一個地方去，萬一那里沒有小朋友不是浪費了？”

“那怎么辦？”

“我們可以捐錢，然后有很多的零花錢聚在一起，一起買了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且買得多就會很便宜，會多買好多！”

“我怎么沒想到呢？還是媽媽聰明！”

于是笨笨就抱著她的存錢罐去了。她摸著存錢罐：“你們要乖哦，不是笨笨不要你們，你們要去換筆了，你們要做好事了，以后你們走啊走的還會回到笨笨手里的。”

聽著這孩子的話我差點掉下淚來，旁邊一個大姐摸著她的頭說：“好孩子，大家都謝謝你。”

“不用謝，媽媽也這么做了。”

“媽媽，降半旗是什么？”

“就是國旗降下三分之一。”

“三分之一，一半，”她比畫著，“不一樣吧？”

“呃，不一樣。”

“那為什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢？”

“這個……媽媽也不是很清楚，反正你要記住那是表示哀悼的意思。”

“哀悼又是什么？”

“就是有人死了，大家很難過，舍不得他們，就會想他們。”

“哦。”

“還有哦，哀悼的時候要默默地，不可以打鬧。”

“難過的時候當然是安安靜靜的。”笨笨說。

我教笨笨默哀，教她在哀悼日的時候怎么做，她都做得很好。真正默哀的時候，四周都是鳴笛的聲音，一陣悲痛。默哀結束后笨笨說：“還是大家都活著才好，這樣心里好難受。”

我們一起看電視。

“媽媽為什么地震的時候房子就都塌了呢？”

“因為地在搖啊。就像你站在床上，我要使勁搖床你也會站不穩的，搖得不厲害呢你就晃一下，厲害呢你就倒下來了。”

“哎，真可憐！”笨笨嘆了一口氣，“幸好我們這里沒有房子塌下來，要不然又有人要來照顧我們這里，那樣那邊的小朋友就照顧不到了。”

我摸摸她的頭發。

“外婆那里的房子也沒塌？”

“沒有。”

看著看著電視她迷迷糊糊地睡去，我聽見她的囈語：“為什么要地震呢？不地震多好啊！”

孩子的煩惱作文 篇5

一天下午放學了，語文老師布置了作業，作業有預習、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。

回到家里，紅紅把預習作業寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業寫完了。媽媽接過作業，看看很滿意,就對紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學校里已經寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣啊！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發現,好了，去玩嘍！

第二天早上，上課了，語文老師進來了，對各位組長說：現在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業。我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：你到底寫了沒有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學會做人，你學會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。

我想對她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！

孩子的煩惱作文 篇6

誰知道——

我們也有煩惱

而且，煩惱也并不比大人少

但是，又有多少人可以體會呢

我不知道

我也不想知道

因為我想大概和自己大小一樣的孩子們才可以體會吧

而大人卻永遠無法體會

因為大人的青年時代已經過去了

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

只有我們自己可以體會

我們的煩惱大多數體現在學習上

每一次考不好

大人總要說三道四

讓我們更加煩惱

然而——

只要大人們多體會一下我們

那么我們

很容易就可以走出失敗陰影

來到陽光下

但是——

這樣的家長只是少數的因此

我們只有整天煩惱

那么

我們就沒有快樂了嗎

不是的我們同樣也有許多快樂

在考試時

如果你考好了

家長高興

你也快樂

因此——

是否快樂這是掌握在你的手中的快樂與煩惱就在你平時的表現

要快樂也是要付出的要煩惱你也要付出的然而，煩惱的付出比快樂要大的多

煩惱的付出就是你的快樂

孩子的煩惱作文 篇7

也許你會說好孩子會有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來到學校害怕昨天的作業有錯題，被老師說學習下降啦，有給家長打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學抄，考得不好就會被大人找到理由罵，和打。說87分還算高，往往都考97，98，分的現在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽過，在學校有個演講比賽同學和自己都要參加，最終老師選自己同學會說過節有送禮啦，或者說就想和我爭，其實那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯題老師都不說啦，考得不好老師不管家長不打，更不會鬧的朋友都沒有。

好學生當膩啦好像換換當當壞學生。

這回你知道好學生的煩惱了吧。

孩子的煩惱作文 篇8

大家都可能認為母愛沒什么了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。

可是我卻不這么認為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。

第一天早上，我7點才起床，然后匆忙的洗臉刷牙，連飯都沒來得及吃，就去上學了。到了學校還好，總算沒有遲到。可是，第一節課上課時我的肚子就向我發起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數學課的時候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫院看病，等吃了醫生開的藥之后才有所好轉。我心里一個勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點快回來吧！

第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請了病假，然后又吃了些退燒藥才好點了，但還是感覺昏昏沉沉。之后，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。

第三天，我到車站去接媽媽，把這幾天的經過告訴了媽媽。“媽媽原來你對我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說。我想到平時媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的重要，反而總嫌媽媽愛嘟囔。現在我體會到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽你的話，我以后一定好好學習，理解你，關心你，幫您干一些力所能及的家務活，減輕您的負擔。

媽媽聽了說：“行！我女兒長大了，懂事了！”

這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對全天下的父母說，你們的愛不會白白付出的。

第二篇：實用的孩子的煩惱作文

實用的孩子的煩惱作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的孩子的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孩子的煩惱作文 篇1

也許你會說好孩子會有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來到學校害怕昨天的作業有錯題，被老師說學習下降啦，有給家長打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學抄，考得不好就會被大人找到理由罵，和打。說87分還算高，往往都考97，98，分的現在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽過，在學校有個演講比賽同學和自己都要參加，最終老師選自己同學會說過節有送禮啦，或者說就想和我爭，其實那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯題老師都不說啦，考得不好老師不管家長不打，更不會鬧的朋友都沒有。

好學生當膩啦好像換換當當壞學生。

這回你知道好學生的煩惱了吧。

孩子的煩惱作文 篇2

要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認為四五歲時候的孩子煩惱特多。

那是一個早晨，我來到姑媽家吃飯，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時候，客人總會把小弟弟抱在懷里。

小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說起吧。

我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了。看著看著，突然傳來一聲音，我跑出去，發現是弟弟把碗打碎了，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進垃圾桶，無奈地嘆了口氣。這個弟弟，真。讓人不省心。

又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開蓋子，把里面的.彩筆都拿了出來，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進房間后，我發現彩筆躺在地上，已經“奄奄一息”了。我當時火冒三丈，可是弟弟還是個小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。

唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。

孩子的煩惱作文 篇3

“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學習就可以了。但是我并不這么認為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業

“天啊！又有那么多的作業。”我們板著一張苦瓜臉，生無可戀地揮舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發慈悲，少布置一點兒作業。但老師卻不為所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業，卻毫無辦法。

惱人的成績

“哎，這成績，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無力地看著桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來……這不還沒進家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當出氣筒

在家中，小孩子永遠是最沒有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事，就會拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時我正在寫作業。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個中午。

沒有選擇權

有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權”這種東西吧。

誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

第三篇：【必備】孩子的煩惱作文

【必備】孩子的煩惱作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的孩子的煩惱作文4篇，歡迎大家分享。

孩子的煩惱作文 篇1

一天下午放學了，語文老師布置了作業，作業有預習、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。

回到家里，紅紅把預習作業寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業寫完了。媽媽接過作業，看看很滿意,就對紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學校里已經寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣啊！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發現,好了，去玩嘍！

第二天早上，上課了，語文老師進來了，對各位組長說：現在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業。我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：你到底寫了沒有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學會做人，你學會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。

我想對她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！

孩子的煩惱作文 篇2

大人們都說，童年是人生中最美好的記憶，所以，大人們就認為小孩子們無憂無慮，整天開開心心的玩，衣來伸手，飯來張口，多快樂呀！

我今年是一個十歲的小孩子，可是我的煩惱卻很多，從早晨睜開眼睛的那時起，我的煩惱就來了，媽媽會每天不停的囑咐，一定要好好的學習，不能辜負媽媽對你的期望。到了學校以后，又會聽到老師不停的囑咐，要好好學習，作一個聽話的好學生。聽得我耳朵都快長毛了。這次期中考試之后，我們就更慘了。班上整體成績不好。很多同學在家里都受到了男女混合雙打。我們家里爸爸不在，我受的是女子單打。就是分數害的我們，在父母的眼里，究竟分數重要，還是我們重要。

經常，父母們還愛拿我和別的同學比，看看誰的成績比我高，誰比我有禮貌`……，可我只想做我自己，就像我的臉一樣和哪一個人都不一樣，家長們不知道他們嚴歷的愛卻傷害了我們的心，我真想大聲得告訴父母們，我們并不像你們說得那樣快樂，我們有煩惱，我們需要你們的理解和寬容，這次考不好我們會努力，我們知道學習的重要。可是你們卻忘了每個人的童年只有一次。沒有快樂就沒有美好的記憶，就沒有幸福的童年。

希望我們小孩子的煩惱越來越少，快樂越來越多。

孩子的煩惱作文 篇3

“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學習就可以了。但是我并不這么認為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業

“天啊！又有那么多的作業。”我們板著一張苦瓜臉，生無可戀地揮舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發慈悲，少布置一點兒作業。但老師卻不為所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業，卻毫無辦法。

惱人的成績

“哎，這成績，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無力地看著桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的`鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來……這不還沒進家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當出氣筒

在家中，小孩子永遠是最沒有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事，就會拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時我正在寫作業。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個中午。

沒有選擇權

有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權”這種東西吧。

誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

孩子的煩惱作文 篇4

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，找的我們心里的花朵，美麗可愛…我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是在與陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。我的這煩惱來自于媽媽叫的“女孩子家。”

唉，好不容易上完一個星期的課，迎來的不是放松，而是更加的緊張：

“爸爸媽媽我回來了”想放下書包坐下喝口水休息下，媽媽卻說了一句“限你一分鐘之內回房間寫作業去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么話呀！快點，快，不然就別想玩電腦，看電視放松了。”

才剛進家門我就莫名其妙地被媽媽數落了一陣，郁悶哪！

我連坐都沒敢坐一下，便直奔房間，開始“工作”了。要知道，違抗老媽的“圣旨”的下場，那可是…我不敢再往下想了，只能埋頭苦干。

“把你房間那件衣服拿出來給我洗，女孩子家的，說話要懂得聽！”

剛落筆，老媽又開始下“圣旨”了。唉，無奈呀，怎么辦呀？照辦唄！

好不容易清凈了一會兒，老媽的嘮叨聲又響了：“作業寫完了沒有？快過來幫我晾衣服，女孩子家的，要學會多干點活兒…”

我沒敢說不，乖乖地幫老媽晾衣服去了。

好不容易熬到了吃飯的時候，“圣旨”又來了：“快，盛飯去，女孩子家，生來就要學會勞動持家。。”

僅僅為了盛飯這么一件小事，老媽又要長篇大論一番，我的耳朵都起繭子了。為了避開老媽的“緊箍咒”的狂轟，我我只好端碗去盛飯。看著在一旁優哉游哉的吃飯的哥哥，我心里又開始不平衡了…

“女孩子家，吃飯慢吞吞的，像什么說！”

“女孩子家，吃飯掉一桌子米粒，怎么行呢？太不文雅了！”

本以為能在吃飯的時候清凈一下耳根子，沒想到—唉，煩哪！

終于，到晚上了，可以睡覺了。

這天晚上，我睡得好香，我還做了一個夢：是我拜托煩惱后的快樂生活。其實，我知道，父母都是為我好，可我就是受不了父母總拿我與別人比較，總說女孩子家干什么干什么，總是因為一件小事無休止的問，父母，你們為了我改變一點，好嗎？

第四篇：關于孩子的煩惱作文

關于孩子的煩惱作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的孩子的煩惱作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

孩子的煩惱作文 篇1

那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束。

父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！

你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！

看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！

那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！

孩子的煩惱作文 篇2

一天下午放學了，語文老師布置了作業，作業有預習、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。

回到家里，紅紅把預習作業寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業寫完了。媽媽接過作業，看看很滿意,就對紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學校里已經寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣啊！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發現,好了，去玩嘍！

第二天早上，上課了，語文老師進來了，對各位組長說：現在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業。我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：你到底寫了沒有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學會做人，你學會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。

我想對她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！

孩子的煩惱作文 篇3

善于探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。

昨天，我到哥哥家，他正好放學回來，當時天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個背心。哥哥還沒有進屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽!下午我穿背去!”“不行，就凍著了!”廚房里傳來喊聲。“你看我弟弟穿的多薄呀!”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的，姨媽正好摸著我的.袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿這件秋衣就行了!”哥哥也來了火：“你知道外面多熱?熱的都喘不過來!”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話!”“不!我就穿背心!”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。

我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀!你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎?你為什么不能和媽媽好好說哪?或者換位體驗一下呢?你的倔強會使你整個下午都沒有好心情。

幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會兒，差不多一個小時還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。

小時跟爸爸媽媽倔，上學就和老師倔，參加工作了就和領導倔，這樣無論你在哪里都給大家帶來不愉快，難道你會有好心情嗎?

我真為哥哥和那個孩子擔憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個人的好心情，你們能心安理得嗎?我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧!”對那個孩子說：“你以后不要這樣了!”

倔強的孩子煩惱多。記住，永遠不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。

孩子的煩惱作文 篇4

當個孩子是不錯，但是如果你當了男孩子，那就不怎么好了。因為，若是女老師相對于男生，更偏向于女生。而男老師呢？對待男和女都一樣。所以，在小學女生受得苦比男生少得多。

有一次，那是三年級的時候，我們男生因為在上課時說話，有幾人被老師罰站著聽課，其中包括我一開始毫無怨言，但當我發現有幾個女生在老師眼皮底下說話，老師竟理也沒理。難到女老師對女生就是睜一只眼閉一只眼嗎？天下哪有這層道理？我看了，一股因憤憤不平而燃起的怒火從心中升起，難道當個男生就會這么這么多煩惱嗎？

在這天下午，又發生了一起這樣的事件。我們回來時已走得零零散散，所以在下面被罰站了。女生的隊伍明明不比男生的好多少，卻可以不用罰站，上了樓之后還朝下面投來譏笑的目光。

那天放學回家，無數抱怨和煩惱如泄了洪的潮水一般涌進我的心頭，難道當個男孩就會有這么多煩惱嗎？“哎！”我嘆息著，走在回家的路上……

那天晚上，我一直不能入睡，因為白天的那件事，實在是太不公平了！男孩和女孩不都是孩子，待遇卻會這么不同？我真想朝天大喊：“當男孩子的孩子煩惱多！”

孩子的煩惱作文 篇5

如果真的有來世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩個痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個大窟窿！

正當我為一件事而哈哈大笑時，忽然，張大的嘴猛地“收縮，收縮，再收縮”直到閉上！旁邊的過路人用驚訝而又奇怪的眼神盯著我每一次，我都會想，男孩可以無拘無束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因為女孩子“最好斯文點”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權”，這是因為女孩子最好“溫柔，再溫柔”。

如果真的有來世，我一定不做女孩！

孩子的煩惱作文 篇6

“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學習就可以了。但是我并不這么認為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業

“天啊！又有那么多的作業。”我們板著一張苦瓜臉，生無可戀地揮舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發慈悲，少布置一點兒作業。但老師卻不為所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業，卻毫無辦法。

惱人的成績

“哎，這成績，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無力地看著桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來……這不還沒進家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當出氣筒

在家中，小孩子永遠是最沒有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事，就會拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時我正在寫作業。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個中午。

沒有選擇權

有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權”這種東西吧。

誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

孩子的煩惱作文 篇7

“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。

我的對門叫小明，和我是同班同學，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來找我了。

“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號，“你說我該怎么辦啊！”鎮定，一定要鎮定！來，我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。

“你說我怎么攤上了這么個爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班，什么武術班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術班，英語班，奧數班，寫作班……以后我大概也沒什么時間玩了。電視、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現在時間一緊也沒什么興趣學了…… 哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消啊？我才不呢！別大白天瞎做夢了啊！”我急忙阻止小明再想下去。

“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閑玩兒啊！你的時間緊得很哪！上完英語班上美術班；上完美術班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河東獅吼”。

“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。

現在大人也真是，我們要的是一個無憂無慮，開開心心的童年，你們給我們施加了這么多壓力，還口口聲聲的說是為我們好，實際上是在害我們，讓我們成為一個個的學習機器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠也不會知道……

孩子的煩惱作文 篇8

大人們一看到這個題目，一定會想：小孩子怎么會煩惱多多呢？唉！可惜啊！大人們不懂我們小孩的世界，一個小孩子的煩惱，那可真是數不勝數，簡直如星辰浩瀚！別慌，且聽我細細道來。

做一個小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說父母是養我們的，我們一定要孝順他們，不要讓他們受到欺負，可是，誰會想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說他們。看看看——

那天下午放學回家，你們能想到嗎，接下來會是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時候總是會吵吵小架，對吧，可是，我家的父母呀，總是會把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業，一個坐姿不對，一個拿筆姿勢不對，一個書放的位置不對，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡直是啰嗦鬼，時而在你不注意的時候，猛地拍一下你的背，時而大大方方、面對面的訓斥你，時而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類的。總之，父母就這點小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒啊？”

做一個小孩子呀，還要忍受老師的責罰。老師是最偉大的，給予我們知識，讓我們的前途一片光明，這一點我不否認。可是啊可是，老師天天掛在嘴上的要知錯就改，卻不知道自己做到了沒有，我就遇到了這么一個老師。算說吧，她是給予我們知識，可是啊，她只對那些學習成績最好的一個同學好，像其他成績中游或者成績差的學生，她連一眼都不看。事實證明過——

午休時間，經常是她搶課的最佳時機。一整個中午，就她一個人在那兒死命地說，眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來說一說！”一聲巨響，切，不用說也知道，每次上課的提問，都是所謂的好學生，誰知道她是不是兩面三刀呢！無論潘亭伊說什么，她總會采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽老師話的乖巧學生。終于到了真正的自修時間，我們一邊寫作業一邊談天說地，這仿佛已經成了一張習慣。正興奮的我們，殊不知，危險已悄悄降臨，她正站在門外“窺視”著我們。所謂的好學生潘亭伊不知怎的，像發了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點。”說是罵？這才不算呢。轉臉向她同桌罵了又罵，終于有個人說了一句公道話，說潘亭伊同桌什么事兒都沒做，是她自己發的神經。她臉僵了僵，卻又不想承認自己的錯誤，“你，給我寫1000字的檢討書。”看都不看他一眼就走了。唉！我們班的“好”老師啊！

做一個小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個班級里，都會有一個狂妄自大的人成為全班人排擠的對象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個，被公認為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學生——潘亭伊。她呀，準確的來說就像皇上旁邊的太監，整天的獻媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問題問得好，聽我向你們解答，就舉個事例吧。

每天，你們只要經過我們班級，就會聽到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒有一個好學生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評為“暴力女”名單前幾個女生，似乎就是一個幫派，可我們這個幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說我們沒安好心，兩面三刀，其實我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了。“丁零零！”上課鈴響了，潘亭伊以一個箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛的陳陳，陳陳可是無緣無故地就被幾本書砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來。她和陳陳的關系也不錯，我們以為她應該會去安慰一下，誰知啊誰知，這個沒有良心的白眼狼，虧陳陳平時對她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒有良心。看到了吧，這種事例可還多著呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說，這樣的朋友你們愿意交嗎？你們說，這樣的人你們喜歡嗎？你們說，這樣的人會不成為全班的公敵嗎？

唉，做一個小孩子原來這么難啊，天天都在煎熬啊！做小孩子難，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……

孩子的煩惱作文 篇9

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，找的我們心里的花朵，美麗可愛…我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是在與陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。我的這煩惱來自于媽媽叫的“女孩子家。”

唉，好不容易上完一個星期的課，迎來的不是放松，而是更加的緊張：

“爸爸媽媽我回來了”想放下書包坐下喝口水休息下，媽媽卻說了一句“限你一分鐘之內回房間寫作業去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么話呀！快點，快，不然就別想玩電腦，看電視放松了。”

才剛進家門我就莫名其妙地被媽媽數落了一陣，郁悶哪！

我連坐都沒敢坐一下，便直奔房間，開始“工作”了。要知道，違抗老媽的“圣旨”的下場，那可是…我不敢再往下想了，只能埋頭苦干。

“把你房間那件衣服拿出來給我洗，女孩子家的，說話要懂得聽！”

剛落筆，老媽又開始下“圣旨”了。唉，無奈呀，怎么辦呀？照辦唄！

好不容易清凈了一會兒，老媽的嘮叨聲又響了：“作業寫完了沒有？快過來幫我晾衣服，女孩子家的，要學會多干點活兒…”

我沒敢說不，乖乖地幫老媽晾衣服去了。

好不容易熬到了吃飯的時候，“圣旨”又來了：“快，盛飯去，女孩子家，生來就要學會勞動持家。。”

僅僅為了盛飯這么一件小事，老媽又要長篇大論一番，我的耳朵都起繭子了。為了避開老媽的“緊箍咒”的狂轟，我我只好端碗去盛飯。看著在一旁優哉游哉的吃飯的哥哥，我心里又開始不平衡了…

“女孩子家，吃飯慢吞吞的，像什么說！”

“女孩子家，吃飯掉一桌子米粒，怎么行呢？太不文雅了！”

本以為能在吃飯的時候清凈一下耳根子，沒想到—唉，煩哪！

終于，到晚上了，可以睡覺了。

這天晚上，我睡得好香，我還做了一個夢：是我拜托煩惱后的快樂生活。其實，我知道，父母都是為我好，可我就是受不了父母總拿我與別人比較，總說女孩子家干什么干什么，總是因為一件小事無休止的問，父母，你們為了我改變一點，好嗎？

第五篇：實用的孩子的煩惱作文

實用的孩子的煩惱作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的孩子的煩惱作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子的煩惱作文 篇1

那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束。

父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！

你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！

看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！

那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！

孩子的煩惱作文 篇2

大人們一看到這個題目，一定會想：小孩子怎么會煩惱多多呢？唉！可惜啊！大人們不懂我們小孩的世界，一個小孩子的煩惱，那可真是數不勝數，簡直如星辰浩瀚！別慌，且聽我細細道來。

做一個小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說父母是養我們的，我們一定要孝順他們，不要讓他們受到欺負，可是，誰會想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說他們。看看看——

那天下午放學回家，你們能想到嗎，接下來會是怎樣慘不忍睹的`情景？父母有些時候總是會吵吵小架，對吧，可是，我家的父母呀，總是會把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業，一個坐姿不對，一個拿筆姿勢不對，一個書放的位置不對，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡直是啰嗦鬼，時而在你不注意的時候，猛地拍一下你的背，時而大大方方、面對面的訓斥你，時而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類的。總之，父母就這點小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒啊？”

做一個小孩子呀，還要忍受老師的責罰。老師是最偉大的，給予我們知識，讓我們的前途一片光明，這一點我不否認。可是啊可是，老師天天掛在嘴上的要知錯就改，卻不知道自己做到了沒有，我就遇到了這么一個老師。算說吧，她是給予我們知識，可是啊，她只對那些學習成績最好的一個同學好，像其他成績中游或者成績差的學生，她連一眼都不看。事實證明過——

午休時間，經常是她搶課的最佳時機。一整個中午，就她一個人在那兒死命地說，眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來說一說！”一聲巨響，切，不用說也知道，每次上課的提問，都是所謂的好學生，誰知道她是不是兩面三刀呢！無論潘亭伊說什么，她總會采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽老師話的乖巧學生。終于到了真正的自修時間，我們一邊寫作業一邊談天說地，這仿佛已經成了一張習慣。正興奮的我們，殊不知，危險已悄悄降臨，她正站在門外“窺視”著我們。所謂的好學生潘亭伊不知怎的，像發了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點。”說是罵？這才不算呢。轉臉向她同桌罵了又罵，終于有個人說了一句公道話，說潘亭伊同桌什么事兒都沒做，是她自己發的神經。她臉僵了僵，卻又不想承認自己的錯誤，“你，給我寫1000字的檢討書。”看都不看他一眼就走了。唉！我們班的“好”老師啊！

做一個小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個班級里，都會有一個狂妄自大的人成為全班人排擠的對象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個，被公認為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學生——潘亭伊。她呀，準確的來說就像皇上旁邊的太監，整天的獻媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問題問得好，聽我向你們解答，就舉個事例吧。

每天，你們只要經過我們班級，就會聽到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒有一個好學生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評為“暴力女”名單前幾個女生，似乎就是一個幫派，可我們這個幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說我們沒安好心，兩面三刀，其實我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了。“丁零零！”上課鈴響了，潘亭伊以一個箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛的陳陳，陳陳可是無緣無故地就被幾本書砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來。她和陳陳的關系也不錯，我們以為她應該會去安慰一下，誰知啊誰知，這個沒有良心的白眼狼，虧陳陳平時對她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒有良心。看到了吧，這種事例可還多著呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說，這樣的朋友你們愿意交嗎？你們說，這樣的人你們喜歡嗎？你們說，這樣的人會不成為全班的公敵嗎？

唉，做一個小孩子原來這么難啊，天天都在煎熬啊！做小孩子難，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……

孩子的煩惱作文 篇3

“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。

我的對門叫小明，和我是同班同學，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來找我了。

“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號，“你說我該怎么辦啊！！”鎮定，一定要鎮定！來，我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。

“你說我怎么攤上了這么個爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班，什么武術班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術班，英語班，奧數班，寫作班……以后我大概也沒什么時間玩了。電視、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現在時間一緊也沒什么興趣學了…… 哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消啊？我才不呢！別大白天瞎做夢了啊！”我急忙阻止小明再想下去。

“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閑玩兒啊！你的時間緊得很哪！上完英語班上美術班；上完美術班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河東獅吼”。

“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。

現在大人也真是，我們要的是一個無憂無慮，開開心心的童年，你們給我們施加了這么多壓力，還口口聲聲的說是為我們好，實際上是在害我們，讓我們成為一個個的學習機器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠也不會知道……