第一篇：二年級(jí)孩子的煩惱

我很煩腦為什么要考作文。考作文成了我的煩惱。媽媽每天讓我吃包子，我很煩惱。游泳是我最煩惱的事，因?yàn)槲視?huì)游了。

我不想在三組了，xx是一個(gè)班長(zhǎng)，還偷東西。

我的煩惱是吃糖，因?yàn)槌蕴菚?huì)牙痛，還要刷牙，很麻煩。

我的煩惱是搗鬼同位，他老是打我，還賭咒我，所以我恨他，他就是xx。我的煩惱是我的同學(xué)老是罵我，我真是太煩了，我都受不了。我的煩惱是xx了。

我的煩惱是我們的老師欠著我們九節(jié)體育和五節(jié)音樂(lè)。我的煩惱是后座他老偷我東西。我太生氣了，我想換座。

寫(xiě)作業(yè)和被老師留下，我沒(méi)有了，謝謝。

我很煩惱被老師罰寫(xiě)作業(yè)，不讓有人欺負(fù)我，被老師留下。我的煩惱是天天開(kāi)始，每天上學(xué)五天，我的煩惱是我老是忘東失西，上次，我讀英語(yǔ)，讀了一遍，再讀一遍就不知道怎么讀了。這就是我的煩惱。

我的煩惱是天天寫(xiě)作業(yè)，每天放學(xué)寫(xiě)完了老師的作業(yè)，每天媽媽或是爸爸給我布置作業(yè)，寫(xiě)完了爸爸或是媽媽的作業(yè)，還有好多的作業(yè)和試題，很討厭寫(xiě)作業(yè)。我的煩惱是被老師批評(píng)，我也很煩惱被老師留下。

我的煩惱是我們?nèi)绷税斯?jié)體育，二節(jié)音樂(lè)，可是都沒(méi)有補(bǔ)回來(lái)，我們一天也只能上數(shù)學(xué)和語(yǔ)文了。

我的煩惱是二年級(jí)作業(yè)很少，等到了三四五六年級(jí)作業(yè)就會(huì)很多很多。

我的煩惱是整天太無(wú)聊了，不管上課下課還有放學(xué)都很無(wú)聊，星期六我也不高興，因?yàn)槲疫€要學(xué)畫(huà)畫(huà)，不能睡覺(jué)，所以我覺(jué)得都很無(wú)聊。

我的煩惱是經(jīng)常有人打我，放學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)我很開(kāi)心，每天就開(kāi)心一點(diǎn)。經(jīng)常有人冤枉我，經(jīng)常有人欺騙我，有人打我，有時(shí)候有人亂的我暈頭暈?zāi)X的。我最煩惱別人給我東西，過(guò)了幾天又要回去了。我不想離開(kāi)媽媽，我想交朋友。我的煩惱是我不想考試出錯(cuò)。

我的同桌天天沒(méi)事就打我，我有時(shí)考不到雙百和一百的話爸爸媽媽就會(huì)生氣打我。我的煩惱是我要自由，不想滿頭大汗的學(xué)習(xí)，我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。

我的煩惱是考試和作業(yè)，xx是我最大的煩惱，我想換座位。還有不想被老媽打和罵。我媽不給我買(mǎi)三國(guó)大發(fā)現(xiàn)。

我最煩惱的事就是我在看書(shū)看的津津有味的時(shí)候有人大聲說(shuō)話，那時(shí)我想對(duì)大聲說(shuō)話的人說(shuō)：“安靜”！

我的煩惱是跟爸爸媽媽逛市場(chǎng)和買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋買(mǎi)手表。

我的煩惱是上操場(chǎng)，我不知道該和誰(shuí)玩，因?yàn)樗麄兊挠螒蛱珱](méi)有趣了啊，我的前位，只要我說(shuō)我不當(dāng)你的小狗了，她就坐不好，給我們組減分，怎么辦？ 我的煩惱是我每天吃不飽飯。我的煩惱是，忘記，被批評(píng)。

我的煩惱是頭痛，沒(méi)人給我買(mǎi)植物大戰(zhàn)僵尸科學(xué)漫畫(huà)恐龍卷，鳥(niǎo)類卷 我的煩惱是媽媽每天都說(shuō)快快快快，每天每天都是這樣。讓我煩惱的是喊叫喊叫，影響我們學(xué)習(xí)。我的姐姐班長(zhǎng)和我要東西，太煩了。我同桌一天全說(shuō)話，我學(xué)習(xí)也是難事啊 我不喜歡的臭，很香啊

我的煩惱是我們家的房子有點(diǎn)小，我希望我們家的房子能大點(diǎn)就好了。總是粗心考不了100分，所以我想不粗心，可是怎么才能不粗心呢 我的煩惱是吃好的

我的煩惱是睡覺(jué)，我天天不睡覺(jué)，才不愛(ài)睡覺(jué)。我的煩惱是每天做噩夢(mèng)。

我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候有人讓我干別的事情，我會(huì)對(duì)那人說(shuō)你，你自己干。我一去媽媽的老家就長(zhǎng)水痘。每次體育課都要被老師說(shuō)我們。

我們做的這么好，后面的總是說(shuō)話，老師應(yīng)該說(shuō)后面的，為什么還要說(shuō)前面的。我的同學(xué)老是打我，有個(gè)男的，和一個(gè)女的。

我們班的xx總是氣我，如果他下次再氣我就打死他。

第二篇：關(guān)于孩子的煩惱作文

關(guān)于孩子的煩惱作文8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的孩子的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。

孩子的煩惱作文 篇1

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱可能就是學(xué)習(xí)了。你如果在我家的書(shū)房里看到一個(gè)女孩正在奮筆疾書(shū)，那一定是我了。每次單元測(cè)試成績(jī)下來(lái)時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候。看著一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的身影，再看看被關(guān)在書(shū)房里面壁的我，我不禁感到心里直癢癢。有時(shí)，我恨不得把所有練習(xí)冊(cè)連同課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎!誰(shuí)能給我更多哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的自由呢?

父母的關(guān)愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見(jiàn)到他們，也好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)多體諒我吧!

有時(shí)，某種不良生活習(xí)慣也會(huì)招來(lái)一頓責(zé)罵。比如，衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性難移”你說(shuō)煩不煩?

我覺(jué)得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱作文 篇2

如果真的有來(lái)世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩?zhèn)€痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個(gè)大窟窿！

正當(dāng)我為一件事而哈哈大笑時(shí)，忽然，張大的嘴猛地“收縮，收縮，再收縮”直到閉上！旁邊的過(guò)路人用驚訝而又奇怪的眼神盯著我每一次，我都會(huì)想，男孩可以無(wú)拘無(wú)束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因?yàn)榕⒆印白詈盟刮狞c(diǎn)”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權(quán)”，這是因?yàn)榕⒆幼詈谩皽厝幔贉厝帷薄?/p>

如果真的有來(lái)世，我一定不做女孩！

孩子的煩惱作文 篇3

“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大人們都說(shuō)，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢(qián)，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。但是我并不這么認(rèn)為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業(yè)

“天啊！又有那么多的作業(yè)。”我們板著一張苦瓜臉，生無(wú)可戀地?fù)]舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發(fā)慈悲，少布置一點(diǎn)兒作業(yè)。但老師卻不為所動(dòng)，面無(wú)表情，冷冰冰地慢條斯理地說(shuō)道：“哼，作業(yè)多？你們現(xiàn)在不多做些練習(xí)，打好基礎(chǔ)，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業(yè)，卻毫無(wú)辦法。

惱人的成績(jī)

“哎，這成績(jī)，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無(wú)力地看著桌上的那張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)……這不還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當(dāng)出氣筒

在家中，小孩子永遠(yuǎn)是最沒(méi)有地位的。所以每當(dāng)大人遇到了什么不順心的事，就會(huì)拿小孩子當(dāng)出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過(guò)來(lái)！”我嚇得打了一個(gè)大大地冷顫，忐忑地走了過(guò)去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說(shuō)：“你看看你，這么不爭(zhēng)氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個(gè)像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽(tīng)著她嘮叨了一個(gè)中午。

沒(méi)有選擇權(quán)

有一次，我們一家人一起去超市購(gòu)物。我興奮地跑到零食區(qū)，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我想要這個(gè)。”但是，媽媽卻冷冰冰地說(shuō)：“吃那么多糖，不怕長(zhǎng)蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開(kāi)了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒(méi)有“選擇權(quán)”這種東西吧。

誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

孩子的煩惱作文 篇4

“媽媽，地震了要死很多人嗎？”我五歲的女兒?jiǎn)栁摇?/p>

“嗯。”我害怕提到這件事。

剛剛地震的時(shí)候還以為只是一點(diǎn)小小的震動(dòng)。我是自由工作者，母親節(jié)剛過(guò)，頭一天還和女兒快樂(lè)地在一起討論母親的話題，她總是有很多問(wèn)題。開(kāi)始是問(wèn)：“母親就是媽媽嗎？”然后是：“為什么媽媽又要叫母親呢？”“為什么不叫媽媽節(jié)呢？”可是第二天地震突然襲來(lái)，當(dāng)顯示器晃動(dòng)的時(shí)候我還愣了好久才跑出去。以為只是小小的晃動(dòng)而已，但是還是害怕，很快去學(xué)校把她接回來(lái)，一直在樓下等著她爸爸回來(lái)。我還想這次茶余飯后有很多人要說(shuō)地震發(fā)生時(shí)的情況了。可是完全不是那么回事，一下子，全民皆兵。

那天晚上我們?cè)谕饷娲顜づ瘢瑢氊愐欢ㄒ獛纤牟纪尥蕖?/p>

“為什么我們要用帳篷呢？”寶貝問(wèn)，“你看他們可以看星星。”她指著另外那些沒(méi)搭帳篷的人。小孩比大人享受，首先想到星星。

“這樣不怕下雨。”我說(shuō)。我在一邊撥家里的電話，公婆已經(jīng)聯(lián)系上，可是聯(lián)系不上我的父母親，他們?cè)谒拇āＮ液芘隆?文章閱讀網(wǎng)：)

晚上12點(diǎn)的時(shí)候我終于打通了爸爸的手機(jī)，原來(lái)他們一地震就去看外婆了，難怪家里的電話一直沒(méi)人接。還好，家里大家都還好。

“現(xiàn)在好好睡覺(jué)，別擔(dān)心了。”丈夫說(shuō)。

“呃——”熟睡的寶貝醒了，“你們?cè)趺催€不睡啊？我明天還要去幼兒園呢！”

“阿姨說(shuō)了明天不用去。”

“是嗎？我怎么不知道。”

“她跟我說(shuō)的，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

“啊呀，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊！那我們明天去哪里呢？”

“先睡覺(jué)，明天再說(shuō)。”夫說(shuō)。

第二天夫去上班，臨走前說(shuō)：“小心點(diǎn)，別太擔(dān)心，這里不會(huì)受余震的影響。往四川打電話別用手機(jī)。”

“爸爸再見(jiàn)。”

“好好照顧媽媽，寶貝！”

“我知道！”寶貝自豪地宣布。

我?guī)е鴮氊惾ス涑校I(mǎi)了菜就回來(lái)了。放心不下，一直開(kāi)著電視。寶貝也陪著我看。

“媽媽，我們也去捐東西嗎？”

“下午就去。”

“我們捐什么？”

“衣服、棉被、錢(qián)，媽媽還要去獻(xiàn)血，你怕不怕？”

“笨笨不怕。”笨笨是我和夫經(jīng)常叫她的，她自從知道笨蛋這個(gè)詞后就很反感，不過(guò)最近好多了，有時(shí)候自己也會(huì)說(shuō)。

“笨笨是好孩子。”我說(shuō)。

“那我捐什么呢？”

下午我們?nèi)D聯(lián)捐東西，然后去獻(xiàn)血車獻(xiàn)血，可是隊(duì)伍之長(zhǎng)超出我的預(yù)料，我看看天黑之前沒(méi)有希望就只得回家。

第二天夫也特地請(qǐng)了假陪我一起去獻(xiàn)血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出來(lái)，出門(mén)也不放。

“我們要出去了。”夫提醒她。

“我要捐給地震那里的小朋友。”

“小朋友連飯都沒(méi)吃的，怎么有時(shí)間玩玩具呢？”我說(shuō)。

“等解放軍叔叔給了他們飯吃，等他們都好好的.呆在帳篷里，他們會(huì)無(wú)聊的。”

想想也對(duì)，于是我們又去把洋娃娃捐了，她最喜歡的那個(gè)洋娃娃。

“你可以捐別的。”我說(shuō)。

“就捐這個(gè)。”她很堅(jiān)持。

可是捐了之后她卻很舍不得，三步一回頭老在望。

“什么時(shí)候再買(mǎi)一個(gè)？”我問(wèn)。

“等大家都好了再說(shuō)吧。”她說(shuō)。

我們?nèi)カI(xiàn)血，排了三個(gè)小時(shí)才排到。

“姐姐，你別怕哦！”笨笨對(duì)前面正在獻(xiàn)血的那個(gè)女學(xué)生說(shuō)。

“我不怕。”那個(gè)女學(xué)生微笑說(shuō)。

“等我長(zhǎng)大了我也和你一樣。”笨笨說(shuō)。

“你真是好孩子。”

“謝謝！”

當(dāng)然，我的笨笨一直是個(gè)可愛(ài)的孩子。

隨著新聞一天天報(bào)道，我家的笨笨完全像是瘋了。

去超市時(shí)她盯著一個(gè)布偶熊目不轉(zhuǎn)睛，我知道她喜歡：“你喜歡？那就買(mǎi)吧！”我說(shuō)。

“不買(mǎi)！”

“為什么？”我很奇怪，這可不是她的風(fēng)格。

“把錢(qián)留下來(lái)，給外婆那里的小朋友買(mǎi)書(shū)。”我很感動(dòng)，雖然她不知道需要書(shū)的小朋友離她的外婆很遠(yuǎn)，她只知道四川。我已經(jīng)給她解釋過(guò)好多次“外婆沒(méi)事”了。

然后買(mǎi)菜時(shí)我也遇到了難題。她開(kāi)始關(guān)心蔬菜的價(jià)格。當(dāng)我抉擇不下時(shí)，她就會(huì)問(wèn)：“哪個(gè)便宜呢？”

“買(mǎi)便宜的？”我問(wèn)。

“當(dāng)然，這樣可以省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。”

“你還要喝酸奶嗎？”

“不喝也可以的，那就不喝了。”

“媽媽，別買(mǎi)肉了，光吃菜也可以的。”

“我們齋戒嗎？”夫問(wèn)我。

“寶貝說(shuō)，留下錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友買(mǎi)書(shū)。”

“她這么懂事？那我們一定要支持才行。”

吃飯時(shí)笨笨吃了一點(diǎn)點(diǎn)就不吃了。

“你不舒服嗎？”她爸爸問(wèn)。

“少吃點(diǎn)，其他的給那里的小朋友吃。”她回頭看著電視。

“那可不行，你要多吃點(diǎn)，要不然等你長(zhǎng)大了是不能像那位姐姐或者爸爸媽媽一樣去給那里的叔叔阿姨獻(xiàn)血的。”我指著電視。

“那我怎么辦啊？有什么方法可以少吃點(diǎn)又可以長(zhǎng)大了能去獻(xiàn)血呢？”

連續(xù)吃了三天的素，我還行，本來(lái)就有素食主義的傾向，夫有些受不了了。但是為了支持寶貝，還是忍著。

那天吃完晚飯笨笨說(shuō)：“我們明天去肯德基吧！”

夫看了我一眼，藏著笑意。

“好啊，你愿意今晚就可以去。”我說(shuō)。

笨笨想了一下：“買(mǎi)肉比吃肯得基便宜吧？”

“對(duì)。”

“那就買(mǎi)肉好了。”

“媽媽，那里的小朋友沒(méi)有爸爸媽媽了……”

我不知道說(shuō)什么，很難過(guò)。

“我們可以把他們接到家里來(lái)嗎？”

“可以的吧，要問(wèn)問(wèn)溫爺爺。”我說(shuō)。

“那你有溫爺爺?shù)碾娫拞幔俊彼腭R上就行動(dòng)了。

“沒(méi)有。就算有也不能去打擾溫爺爺，溫爺爺很累的。”

“哦，那就等他不累的時(shí)候再說(shuō)好了。”

“爸爸媽媽，如果房子塌下來(lái)你們要把笨笨抱緊哦！”一天夜里她突然在我們中間說(shuō)。很久前她就一個(gè)人睡了，地震發(fā)生之后我們把她又抱到了我們的床上。

“一定會(huì)的。”夫說(shuō)。

“你一定要緊緊抱著媽媽哦！”

“嗯！”夫肯定地說(shuō)。

“那我就不怕了。”笨笨放心地說(shuō)，然后躺下睡覺(jué)。

“房子不會(huì)塌下來(lái)的吧！”她又說(shuō)。

“不會(huì)。”

“嗯。如果塌下來(lái)了你們就抱緊笨笨哦，我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。然后就等著解放軍叔叔來(lái)救我們。媽媽和爸爸累了笨笨就醒著，媽媽和笨笨累了爸爸就醒著，爸爸和笨笨累了媽媽就醒著，等著有人來(lái)救我們了，我就叫醒你們。不對(duì)我要先叫他們，我就叫：‘叔叔叔叔，我的媽媽在這兒呢！’然后他們就來(lái)救我們了。”

“好孩子。”我說(shuō)。

“我一定要讓他們先把爸爸救出去，然后就叫他們?nèi)ゾ葎e人。爸爸出去了就把媽媽抱出去，然后你們倆就一起把笨笨抱出去。我們都出去了就去救大家了，大家都一定要好好的才行！”

我和夫都說(shuō)不出話來(lái)。

“你們?cè)趺戳耍勘勘空f(shuō)得不對(duì)嗎？”

“笨笨說(shuō)得好對(duì)！”夫說(shuō)。

“那就睡覺(jué)了。不過(guò)房子還是千萬(wàn)別塌下來(lái)！”

我在房間里疊衣服，笨笨叮叮咚咚地跑進(jìn)來(lái)。

“你又怎么了？”

“我可以把零花錢(qián)給地震那里的小朋友嗎？”

“當(dāng)然可以了。不過(guò)你不是說(shuō)要留著買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？”

“要不我就先去買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》好了，看完了又給他們，這樣是可以的吧？”

“可以。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁為她的聰明感到驕傲。

“可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》好多啊，我看完了再給他們就太晚了。先給他們我自己又看不著了。”

“我可以再給你另外買(mǎi)。”

“不行！”笨笨堅(jiān)決地說(shuō)，“媽媽給了我零花錢(qián)我就要自己存錢(qián)買(mǎi)我想要的東西！”

“你可以星期六星期天的時(shí)候去書(shū)店看，不過(guò)跑啊跑的好累的哦！”我說(shuō)。

“我去的話要媽媽陪我，那樣會(huì)耽誤媽媽的時(shí)間。我看還是以后再看好了，我再存幾年零花錢(qián)好了。”

我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)，笨笨突然問(wèn)：“他們需要書(shū)嗎？”

“需要啊。”

“那筆和本子呢？”

“也需要，他們應(yīng)該更需要筆和本子。”

“那就買(mǎi)筆和本子好了。”她說(shuō)完就準(zhǔn)備去看筆和本子。

我想了一下叫住了她：“你看啊，你在這里買(mǎi)筆和本子很不方便的。”

“為什么？”

“你買(mǎi)了后要去捐，捐在一起的東西往一個(gè)地方去，萬(wàn)一那里沒(méi)有小朋友不是浪費(fèi)了？”

“那怎么辦？”

“我們可以捐錢(qián)，然后有很多的零花錢(qián)聚在一起，一起買(mǎi)了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且買(mǎi)得多就會(huì)很便宜，會(huì)多買(mǎi)好多！”

“我怎么沒(méi)想到呢？還是媽媽聰明！”

于是笨笨就抱著她的存錢(qián)罐去了。她摸著存錢(qián)罐：“你們要乖哦，不是笨笨不要你們，你們要去換筆了，你們要做好事了，以后你們走啊走的還會(huì)回到笨笨手里的。”

聽(tīng)著這孩子的話我差點(diǎn)掉下淚來(lái)，旁邊一個(gè)大姐摸著她的頭說(shuō)：“好孩子，大家都謝謝你。”

“不用謝，媽媽也這么做了。”

“媽媽，降半旗是什么？”

“就是國(guó)旗降下三分之一。”

“三分之一，一半，”她比畫(huà)著，“不一樣吧？”

“呃，不一樣。”

“那為什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢？”

“這個(gè)……媽媽也不是很清楚，反正你要記住那是表示哀悼的意思。”

“哀悼又是什么？”

“就是有人死了，大家很難過(guò)，舍不得他們，就會(huì)想他們。”

“哦。”

“還有哦，哀悼的時(shí)候要默默地，不可以打鬧。”

“難過(guò)的時(shí)候當(dāng)然是安安靜靜的。”笨笨說(shuō)。

我教笨笨默哀，教她在哀悼日的時(shí)候怎么做，她都做得很好。真正默哀的時(shí)候，四周都是鳴笛的聲音，一陣悲痛。默哀結(jié)束后笨笨說(shuō)：“還是大家都活著才好，這樣心里好難受。”

我們一起看電視。

“媽媽為什么地震的時(shí)候房子就都塌了呢？”

“因?yàn)榈卦趽u啊。就像你站在床上，我要使勁搖床你也會(huì)站不穩(wěn)的，搖得不厲害呢你就晃一下，厲害呢你就倒下來(lái)了。”

“哎，真可憐！”笨笨嘆了一口氣，“幸好我們這里沒(méi)有房子塌下來(lái)，要不然又有人要來(lái)照顧我們這里，那樣那邊的小朋友就照顧不到了。”

我摸摸她的頭發(fā)。

“外婆那里的房子也沒(méi)塌？”

“沒(méi)有。”

看著看著電視她迷迷糊糊地睡去，我聽(tīng)見(jiàn)她的囈語(yǔ)：“為什么要地震呢？不地震多好啊！”

孩子的煩惱作文 篇5

一天下午放學(xué)了，語(yǔ)文老師布置了作業(yè)，作業(yè)有預(yù)習(xí)、抄寫(xiě)生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫(xiě)，我就不寫(xiě)了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。

回到家里，紅紅把預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說(shuō)：媽媽，媽媽，作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽接過(guò)作業(yè)，看看很滿意,就對(duì)紅紅說(shuō)：紅紅，抄寫(xiě)呢？紅紅心里一驚又立刻說(shuō)：我,今天在學(xué)校里已經(jīng)寫(xiě)完了，抄寫(xiě)本落在教室里了。媽媽說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣啊！紅紅說(shuō)：那我出去玩啦！媽媽說(shuō)：去！記得早點(diǎn)回家吃飯。紅紅說(shuō)：好的。說(shuō)完，紅紅緊張的心情終于平靜下來(lái)，她想：幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好了，去玩嘍！

第二天早上，上課了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)各位組長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在你們下去檢查昨天晚上抄寫(xiě)的作業(yè)。我組的組長(zhǎng)雪雪就下來(lái)檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無(wú)其事地說(shuō)：我把本子落到家里了。雪雪說(shuō)：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報(bào)告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對(duì)她說(shuō)的話告訴了老師。老師聽(tīng)了就叫她到辦公室，對(duì)紅紅說(shuō)：你到底寫(xiě)了沒(méi)有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實(shí)情告訴了老師。老師聽(tīng)了說(shuō)：下次千萬(wàn)不能再這樣做了，做事先學(xué)會(huì)做人，你學(xué)會(huì)撒謊，那是人品出了問(wèn)題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說(shuō)：知—道—了—。

我想對(duì)她說(shuō):紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會(huì)被同學(xué)們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！

孩子的煩惱作文 篇6

誰(shuí)知道——

我們也有煩惱

而且，煩惱也并不比大人少

但是，又有多少人可以體會(huì)呢

我不知道

我也不想知道

因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧

而大人卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)

因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過(guò)去了

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

只有我們自己可以體會(huì)

我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上

每一次考不好

大人總要說(shuō)三道四

讓我們更加煩惱

然而——

只要大人們多體會(huì)一下我們

那么我們

很容易就可以走出失敗陰影

來(lái)到陽(yáng)光下

但是——

這樣的家長(zhǎng)只是少數(shù)的因此

我們只有整天煩惱

那么

我們就沒(méi)有快樂(lè)了嗎

不是的我們同樣也有許多快樂(lè)

在考試時(shí)

如果你考好了

家長(zhǎng)高興

你也快樂(lè)

因此——

是否快樂(lè)這是掌握在你的手中的快樂(lè)與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)

要快樂(lè)也是要付出的要煩惱你也要付出的然而，煩惱的付出比快樂(lè)要大的多

煩惱的付出就是你的快樂(lè)

孩子的煩惱作文 篇7

也許你會(huì)說(shuō)好孩子會(huì)有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來(lái)到學(xué)校害怕昨天的作業(yè)有錯(cuò)題，被老師說(shuō)學(xué)習(xí)下降啦，有給家長(zhǎng)打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學(xué)抄，考得不好就會(huì)被大人找到理由罵，和打。說(shuō)87分還算高，往往都考97，98，分的現(xiàn)在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽(tīng)過(guò)，在學(xué)校有個(gè)演講比賽同學(xué)和自己都要參加，最終老師選自己同學(xué)會(huì)說(shuō)過(guò)節(jié)有送禮啦，或者說(shuō)就想和我爭(zhēng)，其實(shí)那些東西我哪想和他爭(zhēng)，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯(cuò)題老師都不說(shuō)啦，考得不好老師不管家長(zhǎng)不打，更不會(huì)鬧的朋友都沒(méi)有。

好學(xué)生當(dāng)膩啦好像換換當(dāng)當(dāng)壞學(xué)生。

這回你知道好學(xué)生的煩惱了吧。

孩子的煩惱作文 篇8

大家都可能認(rèn)為母愛(ài)沒(méi)什么了不起，沒(méi)有了媽媽的愛(ài)，孩子照樣能吃得飽穿得暖。

可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。

第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀溃B飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒(méi)有遲到。可是，第一節(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰(shuí)曾想這只是開(kāi)始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開(kāi)的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來(lái)吧！

第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請(qǐng)了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺(jué)昏昏沉沉。之后，媽媽打來(lái)了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽(tīng)到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來(lái)，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。

第三天，我到車站去接?jì)寢專堰@幾天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。“媽媽原來(lái)你對(duì)我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說(shuō)。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒(méi)有感受到媽媽的重要，反而總嫌?jì)寢寪?ài)嘟囔。現(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽(tīng)你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。

媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“行！我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”

這件事，使我深深地感到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。一個(gè)孩子如果沒(méi)有母愛(ài)，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對(duì)全天下的父母說(shuō)，你們的愛(ài)不會(huì)白白付出的。

第三篇：實(shí)用的孩子的煩惱作文

實(shí)用的孩子的煩惱作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的孩子的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孩子的煩惱作文 篇1

也許你會(huì)說(shuō)好孩子會(huì)有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來(lái)到學(xué)校害怕昨天的作業(yè)有錯(cuò)題，被老師說(shuō)學(xué)習(xí)下降啦，有給家長(zhǎng)打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學(xué)抄，考得不好就會(huì)被大人找到理由罵，和打。說(shuō)87分還算高，往往都考97，98，分的現(xiàn)在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽(tīng)過(guò)，在學(xué)校有個(gè)演講比賽同學(xué)和自己都要參加，最終老師選自己同學(xué)會(huì)說(shuō)過(guò)節(jié)有送禮啦，或者說(shuō)就想和我爭(zhēng)，其實(shí)那些東西我哪想和他爭(zhēng)，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯(cuò)題老師都不說(shuō)啦，考得不好老師不管家長(zhǎng)不打，更不會(huì)鬧的朋友都沒(méi)有。

好學(xué)生當(dāng)膩啦好像換換當(dāng)當(dāng)壞學(xué)生。

這回你知道好學(xué)生的煩惱了吧。

孩子的煩惱作文 篇2

要說(shuō)什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認(rèn)為四五歲時(shí)候的孩子煩惱特多。

那是一個(gè)早晨，我來(lái)到姑媽家吃飯，看見(jiàn)了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛(ài)，也很惹人愛(ài)。每次有客人來(lái)姑媽家的時(shí)候，客人總會(huì)把小弟弟抱在懷里。

小弟弟雖然可愛(ài)，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說(shuō)起吧。

我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了。看著看著，突然傳來(lái)一聲音，我跑出去，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了，還好沒(méi)弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無(wú)奈地嘆了口氣。這個(gè)弟弟，真。讓人不省心。

又有一次，我剛買(mǎi)了一盒新彩筆，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開(kāi)蓋子，把里面的.彩筆都拿了出來(lái)，在潔白的墻上亂涂亂畫(huà)。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，可是弟弟還是個(gè)小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。

唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。

孩子的煩惱作文 篇3

“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大人們都說(shuō)，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢(qián)，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。但是我并不這么認(rèn)為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！

煩人的作業(yè)

“天啊！又有那么多的作業(yè)。”我們板著一張苦瓜臉，生無(wú)可戀地?fù)]舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發(fā)慈悲，少布置一點(diǎn)兒作業(yè)。但老師卻不為所動(dòng)，面無(wú)表情，冷冰冰地慢條斯理地說(shuō)道：“哼，作業(yè)多？你們現(xiàn)在不多做些練習(xí)，打好基礎(chǔ)，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業(yè)，卻毫無(wú)辦法。

惱人的成績(jī)

“哎，這成績(jī)，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無(wú)力地看著桌上的那張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意。看著看著，一滴滴不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)……這不還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。

被當(dāng)出氣筒

在家中，小孩子永遠(yuǎn)是最沒(méi)有地位的。所以每當(dāng)大人遇到了什么不順心的事，就會(huì)拿小孩子當(dāng)出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過(guò)來(lái)！”我嚇得打了一個(gè)大大地冷顫，忐忑地走了過(guò)去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說(shuō)：“你看看你，這么不爭(zhēng)氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個(gè)像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽(tīng)著她嘮叨了一個(gè)中午。

沒(méi)有選擇權(quán)

有一次，我們一家人一起去超市購(gòu)物。我興奮地跑到零食區(qū)，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我想要這個(gè)。”但是，媽媽卻冷冰冰地說(shuō)：“吃那么多糖，不怕長(zhǎng)蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開(kāi)了。或許在我們小孩的世界里，壓根沒(méi)有“選擇權(quán)”這種東西吧。

誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。

第四篇：【實(shí)用】孩子的煩惱作文

【實(shí)用】孩子的煩惱作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的孩子的煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孩子的煩惱作文 篇1

大家都可能認(rèn)為母愛(ài)沒(méi)什么了不起，沒(méi)有了媽媽的愛(ài)，孩子照樣能吃得飽穿得暖。

可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。

第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀溃B飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒(méi)有遲到。可是，第一節(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰(shuí)曾想這只是開(kāi)始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開(kāi)的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來(lái)吧！

第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請(qǐng)了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺(jué)昏昏沉沉。之后，媽媽打來(lái)了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽(tīng)到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來(lái)，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。

第三天，我到車站去接?jì)寢專堰@幾天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。“媽媽原來(lái)你對(duì)我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說(shuō)。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒(méi)有感受到媽媽的重要，反而總嫌?jì)寢寪?ài)嘟囔。現(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽(tīng)你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。

媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“行！我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”

這件事，使我深深地感到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。一個(gè)孩子如果沒(méi)有母愛(ài)，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對(duì)全天下的父母說(shuō)，你們的愛(ài)不會(huì)白白付出的。

孩子的煩惱作文 篇2

誰(shuí)知道——

我們也有煩惱

而且，煩惱也并不比大人少

但是，又有多少人可以體會(huì)呢

我不知道

我也不想知道

因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧

而大人卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)

因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過(guò)去了

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

只有我們自己可以體會(huì)

我們的`煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上

每一次考不好

大人總要說(shuō)三道四

讓我們更加煩惱

然而——

只要大人們多體會(huì)一下我們

那么我們

很容易就可以走出失敗陰影

來(lái)到陽(yáng)光下

但是——

這樣的家長(zhǎng)只是少數(shù)的因此

我們只有整天煩惱

那么

我們就沒(méi)有快樂(lè)了嗎

不是的我們同樣也有許多快樂(lè)

在考試時(shí)

如果你考好了

家長(zhǎng)高興

你也快樂(lè)

因此——

是否快樂(lè)這是掌握在你的手中的快樂(lè)與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)

要快樂(lè)也是要付出的要煩惱你也要付出的然而，煩惱的付出比快樂(lè)要大的多

煩惱的付出就是你的快樂(lè)

孩子的煩惱作文 篇3

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱可能就是學(xué)習(xí)了。你如果在我家的書(shū)房里看到一個(gè)女孩正在奮筆疾書(shū)，那一定是我了。每次單元測(cè)試成績(jī)下來(lái)時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候。看著一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的身影，再看看被關(guān)在書(shū)房里面壁的我，我不禁感到心里直癢癢。有時(shí)，我恨不得把所有練習(xí)冊(cè)連同課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎!誰(shuí)能給我更多哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的自由呢?

父母的關(guān)愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見(jiàn)到他們，也好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)多體諒我吧!

有時(shí)，某種不良生活習(xí)慣也會(huì)招來(lái)一頓責(zé)罵。比如，衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性難移”你說(shuō)煩不煩?

我覺(jué)得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱作文 篇4

如果真的有來(lái)世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩?zhèn)€痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個(gè)大窟窿！

正當(dāng)我為一件事而哈哈大笑時(shí)，忽然，張大的嘴猛地“收縮，收縮，再收縮”直到閉上！旁邊的過(guò)路人用驚訝而又奇怪的眼神盯著我每一次，我都會(huì)想，男孩可以無(wú)拘無(wú)束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因?yàn)榕⒆印白詈盟刮狞c(diǎn)”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權(quán)”，這是因?yàn)榕⒆幼詈谩皽厝幔贉厝帷薄?/p>

如果真的有來(lái)世，我一定不做女孩！

第五篇：實(shí)用的孩子的煩惱作文[范文模版]

實(shí)用的孩子的煩惱作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的孩子的煩惱作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子的煩惱作文 篇1

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱可能就是學(xué)習(xí)了。你如果在我家的書(shū)房里看到一個(gè)女孩正在奮筆疾書(shū)，那一定是我了。每次單元測(cè)試成績(jī)下來(lái)時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候。看著一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的身影，再看看被關(guān)在書(shū)房里面壁的我，我不禁感到心里直癢癢。有時(shí)，我恨不得把所有練習(xí)冊(cè)連同課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎!誰(shuí)能給我更多哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的自由呢?

父母的關(guān)愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見(jiàn)到他們，也好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)多體諒我吧!

有時(shí)，某種不良生活習(xí)慣也會(huì)招來(lái)一頓責(zé)罵。比如，衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性難移”你說(shuō)煩不煩?

我覺(jué)得， 生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱作文 篇2

誰(shuí)知道——

我們也有煩惱

而且，煩惱也并不比大人少

但是，又有多少人可以體會(huì)呢

我不知道

我也不想知道

因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧

而大人卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)

因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過(guò)去了

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

只有我們自己可以體會(huì)

我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上

每一次考不好

大人總要說(shuō)三道四

讓我們更加煩惱

然而——

只要大人們多體會(huì)一下我們

那么我們

很容易就可以走出失敗陰影

來(lái)到陽(yáng)光下

但是——

這樣的家長(zhǎng)只是少數(shù)的

因此

我們只有整天煩惱

那么

我們就沒(méi)有快樂(lè)了嗎

不是的

我們同樣也有許多快樂(lè)

在考試時(shí)

如果你考好了

家長(zhǎng)高興

你也快樂(lè)

因此——

是否快樂(lè)這是掌握在你的手中的

快樂(lè)與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)

要快樂(lè)也是要付出的

要煩惱你也要付出的

然而，煩惱的付出比快樂(lè)要大的多

煩惱的付出就是你的快樂(lè)

孩子的煩惱作文 篇3

“啊—”隨著從對(duì)門(mén)傳來(lái)的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。

我的對(duì)門(mén)叫小明，和我是同班同學(xué)，我們倆可是無(wú)話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來(lái)找我了。

“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號(hào)，“你說(shuō)我該怎么辦啊！！”鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！來(lái)，我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過(guò)去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開(kāi)始接著為我講述他的悲慘遭遇。

“你說(shuō)我怎么攤上了這么個(gè)爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報(bào)了許多五花八門(mén)的班，什么武術(shù)班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術(shù)班，英語(yǔ)班，奧數(shù)班，寫(xiě)作班……以后我大概也沒(méi)什么時(shí)間玩了。電視、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現(xiàn)在時(shí)間一緊也沒(méi)什么興趣學(xué)了…… 哎，你說(shuō)，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消啊？我才不呢！別大白天瞎做夢(mèng)了啊！”我急忙阻止小明再想下去。

“小明—咱該去上英語(yǔ)班啦！我告訴你，別閑玩兒啊！你的時(shí)間緊得很哪！上完英語(yǔ)班上美術(shù)班；上完美術(shù)班上二胡班；上完二胡班上寫(xiě)作班；上完……”對(duì)門(mén)傳來(lái)了小明爸爸的“河?xùn)|獅吼”。

“你看，又來(lái)了吧！”小明還沒(méi)說(shuō)幾句話，就又怏怏不樂(lè)的板著一張苦瓜臉回家了。

現(xiàn)在大人也真是，我們要的是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的童年，你們給我們施加了這么多壓力，還口口聲聲的說(shuō)是為我們好，實(shí)際上是在害我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道……

孩子的煩惱作文 篇4

大人們一看到這個(gè)題目，一定會(huì)想：小孩子怎么會(huì)煩惱多多呢？唉！可惜啊！大人們不懂我們小孩的世界，一個(gè)小孩子的煩惱，那可真是數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直如星辰浩瀚！別慌，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

做一個(gè)小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說(shuō)父母是養(yǎng)我們的，我們一定要孝順?biāo)麄儯灰屗麄兪艿狡圬?fù)，可是，誰(shuí)會(huì)想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說(shuō)他們。看看看——

那天下午放學(xué)回家，你們能想到嗎，接下來(lái)會(huì)是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時(shí)候總是會(huì)吵吵小架，對(duì)吧，可是，我家的父母呀，總是會(huì)把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)坐姿不對(duì)，一個(gè)拿筆姿勢(shì)不對(duì)，一個(gè)書(shū)放的位置不對(duì)，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡(jiǎn)直是啰嗦鬼，時(shí)而在你不注意的時(shí)候，猛地拍一下你的背，時(shí)而大大方方、面對(duì)面的訓(xùn)斥你，時(shí)而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類的。總之，父母就這點(diǎn)小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養(yǎng)我，可是，你有氣難道全都要撒在我的'身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒啊？”

做一個(gè)小孩子呀，還要忍受老師的責(zé)罰。老師是最偉大的，給予我們知識(shí)，讓我們的前途一片光明，這一點(diǎn)我不否認(rèn)。可是啊可是，老師天天掛在嘴上的要知錯(cuò)就改，卻不知道自己做到了沒(méi)有，我就遇到了這么一個(gè)老師。算說(shuō)吧，她是給予我們知識(shí)，可是啊，她只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)同學(xué)好，像其他成績(jī)中游或者成績(jī)差的學(xué)生，她連一眼都不看。事實(shí)證明過(guò)——

午休時(shí)間，經(jīng)常是她搶課的最佳時(shí)機(jī)。一整個(gè)中午，就她一個(gè)人在那兒死命地說(shuō)，眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)！”一聲巨響，切，不用說(shuō)也知道，每次上課的提問(wèn)，都是所謂的好學(xué)生，誰(shuí)知道她是不是兩面三刀呢！無(wú)論潘亭伊說(shuō)什么，她總會(huì)采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽(tīng)老師話的乖巧學(xué)生。終于到了真正的自修時(shí)間，我們一邊寫(xiě)作業(yè)一邊談天說(shuō)地，這仿佛已經(jīng)成了一張習(xí)慣。正興奮的我們，殊不知，危險(xiǎn)已悄悄降臨，她正站在門(mén)外“窺視”著我們。所謂的好學(xué)生潘亭伊不知怎的，像發(fā)了瘋似的把桌子上的書(shū)朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進(jìn)教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點(diǎn)。”說(shuō)是罵？這才不算呢。轉(zhuǎn)臉向她同桌罵了又罵，終于有個(gè)人說(shuō)了一句公道話，說(shuō)潘亭伊同桌什么事兒都沒(méi)做，是她自己發(fā)的神經(jīng)。她臉僵了僵，卻又不想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，“你，給我寫(xiě)1000字的檢討書(shū)。”看都不看他一眼就走了。唉！我們班的“好”老師啊！

做一個(gè)小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有一個(gè)狂妄自大的人成為全班人排擠的對(duì)象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個(gè)，被公認(rèn)為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學(xué)生——潘亭伊。她呀，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)就像皇上旁邊的太監(jiān)，整天的獻(xiàn)媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問(wèn)題問(wèn)得好，聽(tīng)我向你們解答，就舉個(gè)事例吧。

每天，你們只要經(jīng)過(guò)我們班級(jí)，就會(huì)聽(tīng)到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒(méi)有一個(gè)好學(xué)生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評(píng)為“暴力女”名單前幾個(gè)女生，似乎就是一個(gè)幫派，可我們這個(gè)幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說(shuō)我們沒(méi)安好心，兩面三刀，其實(shí)我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了。“丁零零！”上課鈴響了，潘亭伊以一個(gè)箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書(shū)，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛(ài)的陳陳，陳陳可是無(wú)緣無(wú)故地就被幾本書(shū)砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來(lái)。她和陳陳的關(guān)系也不錯(cuò)，我們以為她應(yīng)該會(huì)去安慰一下，誰(shuí)知啊誰(shuí)知，這個(gè)沒(méi)有良心的白眼狼，虧陳陳平時(shí)對(duì)她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒(méi)有良心。看到了吧，這種事例可還多著呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說(shuō)，這樣的朋友你們?cè)敢饨粏幔磕銈冋f(shuō)，這樣的人你們喜歡嗎？你們說(shuō)，這樣的人會(huì)不成為全班的公敵嗎？

唉，做一個(gè)小孩子原來(lái)這么難啊，天天都在煎熬啊！做小孩子難，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……