第一篇：【精品】真實的生活作文（共）

【精品】真實的生活作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的真實的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

真實的生活作文 篇1

學生多視作文為畏途，無言可作，無情可抒，無感可發。為什么學生面對作文本大腦空空，痛苦非常呢？

作文是表達的需要，如果沒有表達的需要誰會寫作文呢？

現今的作文訓練以應試為目標，脫離中學生的生活實際，刺激不了學生的作文需要，學生自然無語作文。

現今的作文考試道德負擔太重，學生十多年從學校到學校嚴重脫離復雜的社會生活，在學校里接受的是教條的德育，其心靈中種下的是高尚的道德與復雜的社會生活相沖突的矛盾的種子。學生要么因為現實生活難于符合教條式的道德而虛偽，要么因為教科書不符合生活的真實而懷疑道德。而應試作文恰恰要求學生表達教科書式的人生觀和道德觀，這自然無法讓學生敞開心扉真實表達。

我們的學生面對復雜的社會有消極的或偏激的看法是極正常的事情。我們的教育本來應該有寬容的心胸來包容學生，容許學生有言論和思想的自由；我們的教育本來應該有自信，來引導學生正確的理解生活。但是現實的教育多是簡單的壓制學生，以考試來威脅學生，表面上要求學生有正確而積極的思想情感，其實堵塞了學生真實表達的道路，有意或無意地暗示學生說假話，抒假情，發空感。我們知道說假話其實是蠻痛苦的，學生作文無語正是這痛苦的表現。不難理解為什么堅韌我追求的品格一個作文就讓很多不該死的父母在作文中死了，不該殘廢的學生在作文中就殘廢了。末了，我們的專家們還指責學生作假，殊不知是誰教學生作假！

要讓學生真正得到作文訓練的好處就應該立足生活，引導學生關注生活，體驗生活，思考生活，用作文來表達生活。

教師自己要能夠辨證地發展地全面地認識生活，正確地寬容地對待學生在作文中表達出來的所謂消極的甚至陰暗的內容，把這看作是教育學生的機會，趁機引導學生辨證地發展地全面地認識生活，從而養成學生健全的人格。

教師平時的作文訓練就應該從現實生活中來，在生活中選擇作文的素材。

教師和學生的主要生活環境相似，教師能注意到的生活素材，學生也能有機會注意到。比如校內的事，街頭的所見所聞，媒體傳播的事件等等。教師自己如果對生活有激情，敏感于生活，善于發現生活中的作文素材，善于思考生活，自然也就容易引導學生關注生活思考生活。

學生面對來自現實的作文素材，要解決的是現實的問題，不是教科書上能找到教條的答案的，不管他思考得深還是淺，總之我們需要的不是一個正確的答案而是學生有一個屬于他自己的真實的思考過程與結果；我們需要的是學生能夠用自己的目前的真實的標準去評價問題，能夠用他自己找到的辦法去解決問題。長期這樣做下去，我們就有希望教育出自主的學生來。

現實生活是復雜的，難于從一個角度，用一個標準去評價，因此給學生現實生活的作文素材就給學生提供了一個多視角評價生活的機會，也就能夠引導學生全面地辨證地關照生活，正確地認識生活，形成開闊的心胸，開放的思維，健康的人格。

一個人的世界觀的形成絕對不是用教科書就能教出來的。學生的思想感情不和現實生活發生沖撞，是不可能正確地認識生活，認識自己的。因此給學生現實生活的作文素材就給學生提供了一個思想感情和現實生活發生沖撞的機會，這個沖撞就會檢驗學生的主觀世界和客觀世界的磨合性，真實的生活就會在沖撞之后校驗學生的世界觀，從而推動學生的世界觀的養成。在這個沖撞過程中教師就有機會來認識學生，從而引導學生形成積極的世界觀。

讓我們的作文返璞歸真，去挖掘生活的源泉，澆灌學生的人格之樹，我想這才是作文的真正目標。

真實的生活作文 篇2

劉瑜在《被擱置的`生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！

真實的生活作文 篇3

一如既往的，上課鈴響了，下課鈴便也在40分鐘后響了，一堂一堂課上過去，至始至終我都沉浸在書海里，窗外一幕一幕走過的人，雨停雨下我都毫不知情。

又是一個雨天，天陰陰的，那是因為烏云在哭泣。難得一次，我出了教室，隨即斜眼看了幾下這個小小的“世界”，周圍被教學樓圍住。偶爾在樓梯上只留下同學們“嗒嗒”上樓的腳步聲，回蕩在空空的樓層間，撞擊著我的心靈。讓我不禁疑問，難道我所謂的世界就這么如此空虛嗎？我沉默在雨中。

我繞著面前的小魚池默默低頭走著，沒在回頭看腳下走過的路。只直看到我的影子出現在前方。哦，我的影子怎么變得這么粗大漆黑？疑問在心里油然而生。

面前出現的是一個素不相識的人。誰，我無語的愣了一下，沒有哪個人會像我這樣漫無目的的來這兒吧。順著身影往上看，他，面色黝黑，滄桑起了無數皺紋的臉上印著沉穩，和對生活的習以為常。

我無心再觀，可卻看著那個身影越低，再低，他彎在了腰，用一根臟污斑斑的竹木棍一次一次撩起一陣水，伸長手，一點一點地伸向，伸向一片沉浸水中數日的塑料。

微微飄散的云層透出了一絲縫隙，光映照了他一半的臉，質樸中不乏責任。

我看到了最現實中最真實的真實。

生活如一張紙，對折便有兩面，我從各面的角度看生活，哪怕一瞬間，我也相信生活的真，我們不再漫無目的，我們的存在就是實。

真實的生活作文 篇4

生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流……

——題記

一陣旋風卷起遍地的落葉，一片，兩片……落在我的身上、地上。我隨手撈起幾片葉子，青的，黃的，青黃的，枯黃的……每一片上，都記載著歲月悠悠。青的葉子是出師未捷先死，黃的是功成名退，青黃的是半路夭折，枯黃的是以入土為安。把這些葉子平鋪手上，很輕，很輕，輕的幾乎沒什么分量，再仔細瞧上面曲折的莖干，像一張網，編索著它們密密麻麻的一生。

也許春雨曾滋潤過它們，也許夏日曾烘烤過它們，也許秋風曾次虐過它們，也許冬風曾劈碾過它們，也許……小小的葉子經歷過生命的艱辛曲折，成長的苦難和磨練，歲月的百味滄桑。一時間，我竟有點抬不起手來的感覺，生命的意義畢竟沒有他的外表來得輕呵！在風中，我揚起手，任那滿手的葉子隨風飄落，看著它們落在地上，一層又一層，上面的壓著下面，后來的壓著先到的，我感到歲月的匆匆和流逝。

花開花落，春來秋去，我們的一生也在其中度過。匆匆，太匆匆，腳步匆匆，生命匆匆，是誰曾說：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”那么他肯定是真實的體會過生活。十幾年后，也許只有幾年后，我們就會像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的？青黃的還是枯黃的？我迷茫而無頭緒。

最后凝視那依依在前仆后續飄落的葉子，想在其中找尋到，若干年后象征自己歸宿的一片落葉。風續續吹著，一片，一片……

第二篇：關于真實的生活作文

關于真實的生活作文八篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的真實的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真實的生活作文 篇1

生活是實在的，真實的生活有快樂，也有磨難！

就拿學習來說吧！

有一年，陶老師讓我們準備參加數學競賽。在這之前老師發了好多練習紙，讓我們帶回家做。

晚上，我做著，做著就遇到了一道數學難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在這“山重水復疑無路”是，鄰居家的大姐姐走了過來，教我這道題應該怎么做。不一會就把這道題解開了，這真是“柳暗花明又一村”啊！

不久，數學競賽開始。“我這不是‘飛蛾撲火——自取滅亡’嗎？”我喃喃道。

我走進多功能廳，一本正經的坐了下來。試卷發了下來，我快速地掃視了一遍，覺得挺簡單。可是，在做時，卻遇到與那天晚上類似的題目了。“這下完蛋了，我該怎么辦呢？”我自言自語。就在這時，我又想了一種更簡單的方法。接著，我一帆風順的做完了這一張數學試卷。我想：“這次我應該能得個二等獎吧！哎，不管了反正只要能得獎就行了。

一個星期后，老師向全班同學宣布：“XXX、XXX和阮怡倩在本次競賽中榮獲一等獎……”我簡直不敢相信我的耳朵，這是真的嗎？

不過，這讓我明白：在真實的生活中，既會有磨難，也會有快樂！

真實的生活作文 篇2

初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天里楓林間的一陣微風，清爽而恬美；像金達萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。

我已經14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優美。教室里，同學們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。

初中生活，看起來枯燥，無味，其實，蘊含著一種內在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學習。老師雖嚴厲，但是可在為我們奉獻著，只不過，有時被掩蓋了。

我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學。這一切都體現出了初中生活帶給我們的美與清朗。

優美的校園為我們的生活環境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學習也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。

課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時時問老師問題，老師耐心的解答著。一節課下來，我們懂得了許多，收獲的許多。

時間在一秒秒飛逝著，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現在，初一半年的學習生活，已然過去了。生活中的點點滴滴，我們都積累了下來，一本作文，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。

初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠都被銘記著。

初一生活，慢慢體現的清美，讓我沉浸在里面，不想抽身，只求欣賞到那獨特的味道，就可以了。

現在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美

真實的生活作文 篇3

理想中的生活處處流光溢彩，現實中的生活往往并非如此，而我從爸爸媽媽的生活中嗅到了一股醉人的醇香。

爸爸胃不好，在媽媽生我的時候，他由于操勞過度住了院。出院后他卻絲毫不顧身體，依然饞那口小酒。媽媽也總是在嘮叨，少喝點酒，藥吃了沒？一次爸爸心情不好，媽媽又開始數落他時爆發了一場口角，最后在我的勸說下，爸爸承認媽媽是為他好而當我面給媽媽道歉。

真實的生活平平淡淡，但那偶爾泛起的漣漪卻值得回味。

媽媽有時對我說：“你爸年輕的時候就是一頭牛，自己認定的事不撞欄桿不回頭。”爸爸這時就會說：“你媽那會兒可臭美了，什么潮流都想趕，還差點成了文學青年。”從昔日的照片依稀可以看出他們當年各自的風采。歲月的磨練教會了他們如何過平淡的生活，如今老爸學會了“跟你商量一下”，老媽也偶爾和我探討林黛玉等人物形象。

或許夢想會破滅，但真實的生活總少不了那不曾遺失的美好。

爸爸是刀子嘴，豆腐心，春節時我和媽媽去一個阿姨家玩，十點多還沒有回家，爸爸打來了電話，開口就埋怨：“你們還回不回來？看看現在幾點了？不會來就住在別人家！”我們來不及分辨，他就掛了電話。才過一會兒又打來電話：“我來接你們，你們先等會兒。”

真實的生活時有缺憾，卻又不乏陣陣感動與驚喜。

有一天吃飯的時候，我說大了還要跟他們一起住，爸爸聽了連忙說，我才不受你的氣，我和你媽回鄉下住，種點菜，你想回來就回來。“三八”婦女節到了，我知道爸爸木訥而不會表達什么，于是就自己掏腰包替他買了一支玫瑰，鼓勵他送給媽媽，他猶豫再三還是同意了。睡覺前我偷偷趴在他們門口，爸爸若無其事地將花遞給媽媽時說：“姑娘給你買的。”我捕捉到了媽媽臉上的紅暈以及爸爸嘴角的竊喜。

只要一家人相親相愛、相濡以沫，真實的生活絕不會不缺少浪漫的氛圍。

真實的生活平平淡淡，缺少波瀾，但真情卻從未枯竭。淡如水、香如酒，歷久彌新。

真實的生活作文 篇4

親愛的爸爸：

您好！

每當夜深人靜時，我總會抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：

在那已逝的時光里，燈光就像在黑暗中獨自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標飛去，漸漸的它迷失了方向，然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點微光，也被黑暗吞噬了。大地已經沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會想一個問題——人，到底應該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。他們只是有了物質的形體，卻沒有精神的內涵，他們的生命是沒有質量的。而生活的人卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業而獻身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進步而貢獻自己的一生。這樣的人生才有價值，這樣的生活才是真實的，美麗的！爸爸，其實您就屬于前者，是活著的人。每個人都有自己的生活方式，我并不反對您的生活方式，我只是覺得做一個人應該有更高的追求。爸爸，我已經長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個生活的人！祝您身體健康！

女兒

4月1日

真實的生活作文 篇5

今天，我體驗了一下盲人的滋味。原先我以為當了盲人和沒當一樣！因為我曉得我們家任何東西放在那里，我能夠迅速找到它。然而，在經歷一番周折后，我改變了原來的想法....

一開始，我緩緩的閉上了眼睛，接著慢慢離開座位一直向前走，慢慢地，慢慢地，突然，我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是，我轉向了右側。可又沒想到，才走兩步，我就被床邊壓住了，只聽"咚"的"一聲巨響"我，我呈弧線形倒了下去！"哎呦"我栽倒在地呀我！！揉揉腿，又倔強似的爬了起來。可在我剛下腳的那一刻，意想不到的事發生了：我的腳重重的踩在了插頭上！！！！。我又叫了一聲。我實在受不了了！干脆坐在書桌前"哼"了一聲。

我由此想到：我才當了這么一小會兒就受不了了，那我要真是盲人該怎么辦？當盲人實在太辛苦了！作為一個正常人，我們不理解殘疾人，但不應該嘲笑冷落他，更應該去幫助他們！

真實的生活作文 篇6

一棵小樹苗要長成一棵大樹，必須靠自己的力量經受住風雨的洗禮，才能茁長成長，成為一棵既挺拔高大，又能在夏天里給人們歇息的大樹；剛出生不久的雛鷹要想生存，必須靠自己的力量在險境中學會飛翔。才能翱翔與廣闊的天空，在廣闊的天空上留下它的身影。每個人都應該靠自己的力量努力拼搏，爭取在生活中綻放自己的光彩。

中國女舉重運動員劉春紅之所以能成功地站在光榮的領獎臺上，就是靠她自己堅持不懈的堅持和自己的努力拼搏而來的。她不是輕易就得到這些榮耀的。在這些榮耀的背后可隱含著多少艱辛的汗水與淚水呀！但她，劉春紅從來沒有放棄過，在20xx年雅典奧運會的舉重比賽上，面對強勁的對手，她很緊張，手心涼涼的，但她最后仍然靠自己的力量戰勝了一切的困難和恐懼，贏得了雅典奧運會的金牌，她贏得了榮耀，也贏得了教練、中國任命和外國選手的贊許，她靠什么呢？靠的就是自己的實力和自己的力量。

就像考試一樣，如果你沒有真材實料，再怎么紙上添花也寫不出一篇精妙絕倫的文章。如果你肚子里沒有墨水，再怎么咬筆尖也沒法把“0”分咬成“100”分。因為這些都是得靠實力來實現的。如果不靠實力，竟做寫作弊這些偷雞摸狗的事，總有一天你會從那個有名無實而又高高在上的“寶座”重重地摔下來，這就是不靠自己實力做事的后果。

我總是記著爸爸教誨我的話：“做人就是要踏踏實實，不能想著一步登天。如果你有實力，是你的，總會是你的，不是你的。你強求也沒有用。”這幾句話牢牢地記在我心中，也成了我人生的座右銘，讓我在這幾句話的領悟下做人。

當今許多著名人物，哪個不是靠自己的實力而取得赫赫名彰的呢？即使在古代，或者是在三國赤壁里，哪個大將、哪個君王不是靠他的聰明才智打得勝戰呢？打戰是如此，生活也如此。

我們的生活是多姿多彩的，但我們也應該靠自己的力量去讓生活更加光彩，更加有意義。我們應該活在真實中，活在實力中，而不是讓虛假占據了生活。

真實的生活作文 篇7

劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的'是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！

真實的生活作文 篇8

親愛的爸爸：

您好！

每當夜深人靜時，我總會抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：

在那已逝的時光里，燈光就像在黑暗中獨自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標飛去，漸漸的它迷失了方向，然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點微光，也被黑暗吞噬了。大地已經沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會想一個問題——人，到底應該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。

他們只是有了物質的形體，卻沒有精神的內涵，他們的生命是沒有質量的。而生活的人卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業而獻身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進步而貢獻自己的一生。這樣的人生才有價值，這樣的生活才是真實的，美麗的！

爸爸，其實您就屬于前者，是活著的人。每個人都有自己的生活方式，我并不反對您的生活方式，我只是覺得做一個人應該有更高的追求。

爸爸，我已經長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個生活的人！

祝您身體健康！

第三篇：描寫真實的生活初一作文

生活，我們都在享受，同時也想逃避。我們在生活中微笑，開心，悲傷，留淚，盡力去過完每天，或許，數著每天的每天，在每個人看來，意義是不一樣的。下面給大家分享一些描寫真實的生活初一作文，希望對大家有幫助。

描寫真實的生活初一作文1

劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之七八，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”!

描寫真實的生活初一作文2

生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流……

——題記

一陣旋風卷起遍地的落葉，一片，兩片……落在我的身上、地上。我隨手撈起幾片葉子，青的，黃的，青黃的，枯黃的……每一片上，都記載著歲月悠悠。青的葉子是出師未捷先死，黃的是功成名退，青黃的是半路夭折，枯黃的是以入土為安。把這些葉子平鋪手上，很輕，很輕，輕的幾乎沒什么分量，再仔細瞧上面曲折的莖干，像一張網，編索著它們密密麻麻的一生。

也許春雨曾滋潤過它們，也許夏日曾烘烤過它們，也許秋風曾次虐過它們，也許冬風曾劈碾過它們，也許……小小的葉子經歷過生命的艱辛曲折，成長的苦難和磨練，歲月的百味滄桑。一時間，我竟有點抬不起手來的感覺，生命的意義畢竟沒有他的外表來得輕呵!在風中，我揚起手，任那滿手的葉子隨風飄落，看著它們落在地上，一層又一層，上面的'壓著下面，后來的壓著先到的，我感到歲月的匆匆和流逝。

花開花落，春來秋去，我們的一生也在其中度過。匆匆，太匆匆，腳步匆匆，生命匆匆，是誰曾說：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”那么他肯定是真實的體會過生活。十幾年后，也許只有幾年后，我們就會像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的?青黃的還是枯黃的?我迷茫而無頭緒。

最后凝視那依依在前仆后續飄落的葉子，想在其中找尋到，若干年后象征自己歸宿的一片落葉。風續續吹著，一片，一片……

描寫真實的生活初一作文3

清照尋尋覓覓，我亦覓覓尋尋……

放大歲月的瞳孔，轉動時間的齒輪，我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片，緩緩的從眼前轉過……

夕陽給寧靜的村莊披上了薄薄的金紗，家家戶戶的煙囪里裊裊的升起乳白色的炊煙，盤旋著不愿離去。一個查字典。早已和爸爸媽媽住在一起的她當然不再需要在夜幕降臨時仍翹首期盼他們的身影，相反，她隱隱的希望自己能獨立生活，能離開小時候曾無比熱切盼望的爸爸的嘮叨和媽媽的擁抱。她看到了生活的另一扇門，一扇色彩斑斕充滿誘惑的門。她試著推開了它……

當小女孩傷痕累累的回到那個曾被自己嫌棄蒼白單調的家，她看到的是兩張關切的臉，那歡欣的表情一如當年終于等到爸爸媽媽回家的自己。于是小女孩笑了，笑臉像多年前一樣單純和美好，她終于明白：有愛的地方才有家，有家的地方，才有真實的生活。

家永遠是溫馨的港灣。然而太多的人為了所謂的忙忙碌碌忽略了這份美好。吃盡了苦頭最后回家的那一刻，你會發現，原來不管你在天涯擱了淺，還是在海角覆了船，家里的大門永遠為你敞開。

現實生活中有很多這樣的小女孩，但是幸運的是你不是其中之一。

描寫真實的生活初一作文4

什么才是真實的生活。在我看來，蘇軾的‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺便很好的對這個問題進行了詮釋。真實的生活，就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，歷經人生的順利與挫折，感受人類心靈的真善美與假惡丑，使自己變得更加堅強，更加成熟。

在幼兒園將要畢業時，老師安排了一場考試。這是我人生中的第一場考試，所以我很重視。考試時我十分認真，而且反復檢查最后得了滿分，同時也博得了同學的羨慕，老師的贊賞。那時我便感受到了成功的喜悅。

也曾有一次，我考試時過于緊張，導致發揮失常，成績不理想。那時我心里很失落，很想埋頭大哭一場。可媽媽告訴我，哭又能怎樣，既不能改變事實，又浪費時間與精力，倒不如找找失敗的原因，保證自己下次不再犯這樣的錯誤。那時我便明白了，人在生活中總會遇到失敗與挫折，總會有跌倒的時候，不過那又何妨，只要跌倒的時候還能勇敢的爬起來，哪怕是只有一線希望，也要力挽狂瀾，那樣的人一定能戰勝挫折，沖破逆境，獲得成功。

十歲時，爸爸教我下五子棋。一開始我覺得好難，就是丈二和尚——摸不著頭腦，根本就聽不懂爸爸對我說的下棋的技巧。不過我沒有灰心，堅持每天都和爸爸下幾盤。漸漸的我掌握了這些技巧，并且青出于藍而勝于藍，戰勝了爸爸，由原來的常敗將軍變成了常勝將軍。同時我又悟出了一個道理，堅持不懈，永不言敗的人才能迎來最后的勝利。

這就是真實的生活，不僅有成功，也有失敗;不僅有快樂，也有難過;不僅有一帆風順，也有困難重重。真實的生活不會完美，但我們要從真實的生活中感受快樂，悟出道理，讓自己以積極樂觀的態度面對生活。

真實的生活，就要有真實的自己。不要遮掩，不要逃避，讓真實的自己去挑戰真實的生活。

描寫真實的生活初一作文5

我們向往的生活是怎樣的呢?我猜那是幻想中天堂的存在，明明如近在眼前般，但卻又是遙不可及。而至于真實的生活，真的很真實。

真實的生活并非所幻想般的美好，但又絕非地獄般的感覺。

你也許會抱怨，抱怨生活為什么會有諸多的不順，不如意。但是也請你靜下心來想一想，其實不順也有他存在的價值，當你戰勝了困難時，那感覺你不覺得像是在大汗淋漓之后一陣微風吹拂而過的幸福嗎?涼爽，愜意。或許當你再次回憶之時，還會有大夢初醒，魘猶在的感覺。那是成功的感覺，是戰勝困難之后的幸福之感。

真正的生活絕對不是一帆風順的，他總是會有這樣那樣的意外。或許在你干某一件事時，會有一盆水澆下來。但那又有何妨。你不如試著做的更好。即使你不可能做的更好，你也不可以因此而一蹶不振。即使有些水太涼了，涼的你過后都不想也不敢回憶那滋味，你也不能，絕對不能。

我記得有一首詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這便很好的詮釋了生活。生活不會完美，縱有失敗，縱有煩惱，縱有不順，但也有成功，有快樂。生活就是這樣，可以讓你哭，但也可以讓你笑。而我們就在這里成長，感悟一切。

既然如此，就做一個真實的自己。用心生活，用樂觀詮釋生活。

以真實的自己，生活在真實的生活中。或許會在你回憶當初的自己時，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。不忘初心，方得始終。

描寫真實的生活初一作文

第四篇：【推薦】真實的生活作文

【推薦】真實的生活作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的真實的生活作文4篇，歡迎大家分享。

真實的生活作文 篇1

劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！

真實的生活作文 篇2

看《瓦爾登湖》讓人變的真實。沒有比這更能貼近人的心窩的話了。

做一個真實的人，活著就輕松而簡單了。真實的呈現自己的自然原始不加任何掩飾的內心，外貌言語，就像對自己寫作的要求一樣，只服從內心，不要技巧的裝飾。我們都還不確定自己的風格，就不能穿上合適自己的衣服。她人裝飾用的花邊，蕾絲，首飾，是不是都是適合你的呢？無知的時候，就來的淳樸些，可能更接近自然，反而受人歡迎。不要以為才氣便是好的，不要以為你的那點有限的知識和認識就是好的，這都可能恰恰成為你誤入歧途的導火索。

坦然面對，笑看人生，淡定生活不是一種突發奇想，不是自我安慰。它外表看起來輕松，閑適，殊不知這是一種多么大的勇氣和內在的毅力和堅持。

由于經濟的窘迫那我就想，我堅持一個月不買一件與生活需要無關的東西，一個月不出門，(這個門指的是城市以外的什么地方)不逗留在任何一個景區，任何一個需要消費才能享受的商業區。我去廣場做鍛煉，去河邊游泳，去書店看上一中午的書，是的，這樣能做到嗎？這樣的簡單。但不敢說。從前，我也認為這是多么的簡單的事。兩年，三年也不過是一眨眼的功夫，然而直到現在我都還是不能停下我無必要的消費，誰能理智到不去撿便宜呢？我甚至總是在問自己：人活著不消費還有個什么意思呢？所以大部分的時候，我們的認識與行為完全是脫節的，我們不能看或聽信我們所說的，所寫的，只要是想展示給他人看的，沒有一個不是潤飾過的，就如一個女人出門前必須化妝一樣，否則她就覺得自己這張素臉根本見不得人。我們的意識行為，已經向我們說明了真實的東西仿佛都是不堪入目的。我們懷疑我們的真實想法，甚至看不起自己的真實想法。我們既不敢坦然面對自己真實的一面，便也就隨時隨地試圖想去逃避它。我們的雙腳慢慢脫離了地面，變得很容易摔跤。我們也越來越對自己沒了自信。最后不相信自己，也更懷疑他人。

比起三年前買房那會兒，我現在任然沒有脫離金錢對我的鉗制。這能怪錢嗎？怪自己的修行還不夠。不夠的修行里比起從前我還是認識到了人的命運。這命運不是迷信的一說。這里是近乎哲學的東西。一種生命的本質，生活的實質性。也就像梭羅說的：人擁有的越多，越貧窮”類似于這樣的話。我想在今天以前被這個叫做“錢”的勞什子給害的苦了，現在起便不是在意氣用事的過生活了。而是實實在在的通過自己的修行（指學習）配以現在的生活的狀況來努力克制自己諸多不適宜自己幸福，快樂生活的“惡習”，姑且稱為“惡習”。因為它們總是讓我心悸浮動，對生活暗潮洶涌。

我真的有時艷羨那些生來就對生活冷淡的人，和生來就是好性格的人，上帝對于他們真的是太仁慈了，他們不知在這一生中要少走多少的彎路，少受多少的苦。

真實的生活作文 篇3

每天，人的心情都有好與壞，就如天氣一樣，不可能每天都能擁有一片晴朗的天空。心情，是人的心理感受，是人的真實情感的表現。然而，往往流露出來寫在臉上讓人看到的、感覺到的卻未必都是真實的。心情確實有真與假，有必要的時候必須要隱藏與偽裝。但這要看面對什么樣的人，處在什么樣的環境，也是因人而異。

真實和虛假，現實與夢想每天都存在。翻開曾經的日記，我依舊是如此記錄著每天的心情。而此時此刻為何復雜的`心情依然在重復，在真實與虛幻中徘徊，一天又一天，相同的困惑，相同的失落，相同的無奈……

或許困惑是現實與理想的不能交融。因為每天的生活面對的都是真實，可生活中能給人以安慰的卻往往是虛幻的夢境。于是，很多時候我們都在問自己，什么是真實，什么是虛假？什么是我們可以把握的，什么是我們必須放棄的？什么是可以帶給自己快樂的，什么是只能帶來痛苦的？其實答案我們都明了，但是有多少人愿意去承認和面對？

人生短暫如夢，有很多美好的事物需要去記憶，也有很多痛苦的事需要去忘記。很多時候面對生活，面對現實，我們會刻意的去忘記一些真實的東西，會刻意的去掩飾一些明知的虛假，構筑一些虛幻的夢境。因為生活需要這偶爾的虛假，以安慰在現實中承受的負荷，尋求一種心靈深處的解脫。

所以，很多時候我在想，有很多事情其實不需要了解得太過深刻，有時糊涂也是一種明智，糊涂也是一種幸福，難得糊涂是古人所領悟的一種人生至境。但是，并不是所有的人都可以做到。因為我們大多數人都只是凡世俗人。俗人，就不能拋棄所謂常理帶來的行為和思維的習慣。于是，我們費心竭力的追求著某些事物的真相。但很多時候，這些真相所帶給我們的卻并不是幸福和解脫，反而會成為一種不能回避和承認的痛苦，讓你在探知真相后揮之不去，罷之不能。

很多時候，我會莫名的陷入對往事的回憶之中。常常在想，我到底是應該感謝那個讓我受傷的人，還是應該埋怨他？正是因為傷害之后的清醒，讓我真正地脫離了真實和夢幻之中的掙扎，擺脫了那種欲罷不能的痛苦。也因為這份清醒和明白，我的心情變得更加坦然。只是那困惑、心傷的感覺，就那么深深的印在了記憶中，成為無法抹去的痛苦。

面對生活中的真實與虛假，不需要再做任何困惑與掙扎。生活與夢想依然要在無奈中演繹并前行，人生似乎就是這樣矛盾的快樂并痛苦著！人生的過程似乎就是由無數的故事和無數的記憶串接而成。回憶那一段不想遺忘的記憶，短暫卻深刻，或許，我將用一生的時間來銘刻這短短的記憶，又或許，我將這段記憶慢慢遺忘。

夜，在風中搖曳，觸動著我那纏綿以久的思緒，窗外的世界已是一片清寧，可我的內心卻依然難已尋求那一份渴求已久的寧靜。打開情感的空間，尋找一個夢想的天堂，任纏綿的思緒在夜色中飄蕩！

夜已深，一天即將過去，新的一天即將到來。一切都已隨風，那就讓這一切隨風……

真實的生活作文 篇4

親愛的爸爸：

您好！

每當夜深人靜時，我總會抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：

在那已逝的時光里，燈光就像在黑暗中獨自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標飛去，漸漸的它迷失了方向，然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點微光，也被黑暗吞噬了。大地已經沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會想一個問題——人，到底應該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。他們只是有了物質的形體，卻沒有精神的內涵，他們的生命是沒有質量的。而生活的人卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業而獻身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進步而貢獻自己的一生。這樣的人生才有價值，這樣的生活才是真實的，美麗的！爸爸，其實您就屬于前者，是活著的人。每個人都有自己的生活方式，我并不反對您的生活方式，我只是覺得做一個人應該有更高的追求。爸爸，我已經長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個生活的人！祝您身體健康！

女兒

4月1日

第五篇：真實的生活作文

精選真實的生活作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的真實的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真實的生活作文 篇1

一如既往的，上課鈴響了，下課鈴便也在40分鐘后響了，一堂一堂課上過去，至始至終我都沉浸在書海里，窗外一幕一幕走過的人，雨停雨下我都毫不知情。

又是一個雨天，天陰陰的，那是因為烏云在哭泣。難得一次，我出了教室，隨即斜眼看了幾下這個小小的“世界”，周圍被教學樓圍住。偶爾在樓梯上只留下同學們“嗒嗒”上樓的腳步聲，回蕩在空空的樓層間，撞擊著我的心靈。讓我不禁疑問，難道我所謂的世界就這么如此空虛嗎？我沉默在雨中。

我繞著面前的小魚池默默低頭走著，沒在回頭看腳下走過的路。只直看到我的影子出現在前方。哦，我的影子怎么變得這么粗大漆黑？疑問在心里油然而生。

面前出現的是一個素不相識的人。誰，我無語的愣了一下，沒有哪個人會像我這樣漫無目的的來這兒吧。順著身影往上看，他，面色黝黑，滄桑起了無數皺紋的臉上印著沉穩，和對生活的習以為常。

我無心再觀，可卻看著那個身影越低，再低，他彎在了腰，用一根臟污斑斑的竹木棍一次一次撩起一陣水，伸長手，一點一點地伸向，伸向一片沉浸水中數日的塑料。

微微飄散的云層透出了一絲縫隙，光映照了他一半的臉，質樸中不乏責任。

我看到了最現實中最真實的真實。

生活如一張紙，對折便有兩面，我從各面的角度看生活，哪怕一瞬間，我也相信生活的真，我們不再漫無目的，我們的存在就是實。

真實的生活作文 篇2

在現實生活中，大部分都是虛構的，沒有所謂的真實；大部分都是自編的，沒有所謂的真實；大部分都是抄錄的，也沒有所謂的真實。

我渴望現實生活中的真實，就像貝多芬那樣，擁有頑強的精神，擁有非凡的毅力，更擁有人們不可超越的藝術細胞。他頑強的與病魔作斗爭，與自己也做著斗爭，留下的最終是結實的臂膀與心靈的安慰。

什么都阻止不了人心的志向，人心的志向是遠大的，正如你讀了一本好書，領會的了其中的內涵，發現了重要的問題或答案一樣，就像交了一個益友，在生活中幫助你理解，放松，過好每一個細節所發生的種種。

我渴望現實生活中的真實，在這個世界里就像虛構的一樣，沒有真誠，真心，和真實。現在的人一味地想到的只有自己，相隔才多少年，人們的變化是如此之大，當我走在深巷中時心靈感到從未有過的傷感，一些窮人流離失所，家破人亡，卻沒有人去資助他們，而是讓他們更貧困，只能在深巷中過著慘不忍睹的生活，直至死亡。一些富人都可以拿錢來堆山了，卻一分錢都舍不得拿出一點去資助他們，這還叫社會嗎？這還能和諧嗎？這還能一心的了嗎？

在我看來，21實際應該是一個和諧，實現共同富裕的社會，走現代化道路，創建和諧社會，贏得別國的贊賞，成為世界矚目的強國之一，為實現我國現代化道路而努力奮斗，努力吧！

我渴望現實生活中的真實，留一個真實的自己走向現實，脫掉自己被包裹的虛偽和沉淪在虛擬世界的自己，真是來也匆匆，去也匆匆，讓我們為世界做一點貢獻，幫助受困人民脫離險境，為國家的富強而努力奮斗。實現共同富裕，共同和諧，共同發展的良好社會環境。正如食物鏈一樣，缺少了一種生物，動物們的生存就會受到危害，保護世界上每一種生物，都是在保護我們人力自己。

我渴望現實生活中的真實，讓我感受到你的存在，嗅到你的氣息，嘗到你的味道，生活中因有你而精彩，因有你而燦爛，因有你而光明，正所謂“風雨后，才能見彩虹。”

真實的生活作文 篇3

劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！

真實的生活作文 篇4

今天，我體驗了一下盲人的滋味。原先我以為當了盲人和沒當一樣！因為我曉得我們家任何東西放在那里，我能夠迅速找到它。然而，在經歷一番周折后，我改變了原來的想法....一開始，我緩緩的閉上了眼睛，接著慢慢離開座位一直向前走，慢慢地，慢慢地，突然，我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是，我轉向了右側。可又沒想到，才走兩步，我就被床邊壓住了，只聽“咚”的“一聲巨響”我，我呈弧線形倒了下去！“哎呦”我栽倒在地呀我！揉揉腿，又倔強似的爬了起來。可在我剛下腳的那一刻，意想不到的事發生了：我的腳重重的踩在了插頭上！！。我又叫了一聲。我實在受不了了！干脆坐在書桌前“哼”了一聲。

我由此想到：我才當了這么一小會兒就受不了了，那我要真是盲人該怎么辦？當盲人實在太辛苦了！作為一個正常人，我們不理解殘疾人，但不應該嘲笑冷落他，更應該去幫助他們！

真實的生活作文 篇5

一棵小樹苗要長成一棵大樹，必須靠自己的力量經受住風雨的洗禮，才能茁長成長，成為一棵既挺拔高大，又能在夏天里給人們歇息的大樹；剛出生不久的雛鷹要想生存，必須靠自己的力量在險境中學會飛翔。才能翱翔與廣闊的天空，在廣闊的天空上留下它的身影。每個人都應該靠自己的力量努力拼搏，爭取在生活中綻放自己的光彩。

中國女舉重運動員劉春紅之所以能成功地站在光榮的領獎臺上，就是靠她自己堅持不懈的堅持和自己的努力拼搏而來的。她不是輕易就得到這些榮耀的。在這些榮耀的背后可隱含著多少艱辛的汗水與淚水呀！但她，劉春紅從來沒有放棄過，在20xx年雅典奧運會的舉重比賽上，面對強勁的對手，她很緊張，手心涼涼的，但她最后仍然靠自己的力量戰勝了一切的困難和恐懼，贏得了雅典奧運會的金牌，她贏得了榮耀，也贏得了教練、中國任命和外國選手的贊許，她靠什么呢？靠的就是自己的實力和自己的力量。

就像考試一樣，如果你沒有真材實料，再怎么紙上添花也寫不出一篇精妙絕倫的文章。如果你肚子里沒有墨水，再怎么咬筆尖也沒法把“0”分咬成“100”分。因為這些都是得靠實力來實現的。如果不靠實力，竟做寫作弊這些偷雞摸狗的事，總有一天你會從那個有名無實而又高高在上的“寶座”重重地摔下來，這就是不靠自己實力做事的后果。

我總是記著爸爸教誨我的話：“做人就是要踏踏實實，不能想著一步登天。如果你有實力，是你的，總會是你的，不是你的。你強求也沒有用。”這幾句話牢牢地記在我心中，也成了我人生的座右銘，讓我在這幾句話的領悟下做人。

當今許多著名人物，哪個不是靠自己的實力而取得赫赫名彰的呢？即使在古代，或者是在三國赤壁里，哪個大將、哪個君王不是靠他的聰明才智打得勝戰呢？打戰是如此，生活也如此。

我們的生活是多姿多彩的，但我們也應該靠自己的力量去讓生活更加光彩，更加有意義。我們應該活在真實中，活在實力中，而不是讓虛假占據了生活。

真實的生活作文 篇6

什么才是真實的生活。在我看來，蘇軾的‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺'便很好的對這個問題進行了詮釋。真實的生活，就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，歷經人生的順利與挫折，感受人類心靈的真善美與假惡丑，使自己變得更加堅強，更加成熟。

在幼兒園將要畢業時，老師安排了一場考試。這是我人生中的第一場考試，所以我很重視。考試時我十分認真，而且反復檢查最后得了滿分，同時也博得了同學的羨慕，老師的贊賞。那時我便感受到了成功的喜悅。

也曾有一次，我考試時過于緊張，導致發揮失常，成績不理想。那時我心里很失落，很想埋頭大哭一場。可媽媽告訴我，哭又能怎樣，既不能改變事實，又浪費時間與精力，倒不如找找失敗的原因，保證自己下次不再犯這樣的錯誤。那時我便明白了，人在生活中總會遇到失敗與挫折，總會有跌倒的時候，不過那又何妨，只要跌倒的時候還能勇敢的爬起來，哪怕是只有一線希望，也要力挽狂瀾，那樣的人一定能戰勝挫折，沖破逆境，獲得成功。

十歲時，爸爸教我下五子棋。一開始我覺得好難，就是丈二和尚-------摸不著頭腦，根本就聽不懂爸爸對我說的下棋的技巧。不過我沒有灰心，堅持每天都和爸爸下幾盤。漸漸的我掌握了這些技巧，并且青出于藍而勝于藍，戰勝了爸爸，由原來的常敗將軍變成了常勝將軍。同時我又悟出了一個道理，堅持不懈，永不言敗的人才能迎來最后的勝利。

這就是真實的.生活，不僅有成功，也有失敗；不僅有快樂，也有難過；不僅有一帆風順，也有困難重重。真實的生活不會完美，但我們要從真實的生活中感受快樂，悟出道理，讓自己以積極樂觀的態度面對生活。

真實的生活，就要有真實的自己。不要遮掩，不要逃避，讓真實的自己去挑戰真實的生活。

真實的生活作文 篇7

我走上一個健身器材，雙手緊緊的握住握把，傍晚的微風吹拂著我的面頰，今天的黃昏似乎沒有我想象中的那么美，明明白天是那么晴，現在卻變得灰蒙蒙的。這一切都無比真實的呈現在我眼前。

我曾經說過：生活就像一場夢。但是它又不同于夢，它有美好，也有不足；它有快樂，也有悲傷。畢竟，生活不是童話故事，也不是莎士比亞的悲劇，一切都有兩面性。

我走在人行道上，樹枝不停的摩擦這我的頭，但我卻不禁為樹感到悲哀，它的枝葉都碰到了我一個矮個子的頭，其他比我高的人都走在馬路上，這也在說明這些樹的頭很快就會被砍掉。

走出小區，我看到了很多人在街上悠閑的散步，有很多大媽在廣場上跳舞，還有很多地攤……廣場舞的音樂聲夾雜著兒童歡快的叫喊在廣場上此起彼伏，讓我的心情感到無比愉快。我想到廣場上的每個人都一定有自己獨特的經歷，有悲傷，有歡樂。他們疊加在一起，就構成了我們無比真實的生活。

我想到了一篇文章《綠島小夜曲》，眼前此景真的不亞于文章描述的那樣，只是缺少一個能把它描繪出詩意的人；別看我，我不會。而且，這番景色幾乎每天都在發生，這就是我們的生活。不是享樂主義者的天堂，也不是悲觀主義者所謂的地獄。生活是我們都無法加以定義的，或者說生活就是對它的定義。

我看了看表，8點半了，是時候往回走了。我走回了小區，歸鳥從頭上飛過。前面的路燈下飛著一只只蛾子，一只蜘蛛把網從路燈上結到了旁邊的樹上，樹底下的土坑里雜草叢生，這不禁給人一種破敗感；但是看著兩旁被清晨時的雨水沖刷的嶄新的建筑物時，你又能清楚的知道這不是一個老舊的地方。

我走上我家樓前的健身器材，握把上似乎還有我之前握出的余溫，身處在真實的生活中，這讓我很滿足。

真實的生活作文 篇8

人生中每天都會發生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動；在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動；在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。

記得那是一節數學課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業的時候，老師清脆的叫著我的名字“天翔”。當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平時是爸爸、媽媽。今天老師怎么--------當時我就發呆了，多虧我的同桌提醒說：“童天翔--------老師在叫你呢”,那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去”。我高興的回答，老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀！每當我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動-------因為老師的一句

親切語言，使我充滿了學習的信心。人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

真實的生活作文 篇9

理想中的生活處處流光溢彩，現實中的生活往往并非如此，而我從爸爸媽媽的生活中嗅到了一股醉人的醇香。

爸爸胃不好，在媽媽生我的時候，他由于操勞過度住了院。出院后他卻絲毫不顧身體，依然饞那口小酒。媽媽也總是在嘮叨，少喝點酒，藥吃了沒？一次爸爸心情不好，媽媽又開始數落他時爆發了一場口角，最后在我的勸說下，爸爸承認媽媽是為他好而當我面給媽媽道歉。

真實的生活平平淡淡，但那偶爾泛起的漣漪卻值得回味。

媽媽有時對我說：“你爸年輕的時候就是一頭牛，自己認定的事不撞欄桿不回頭。”爸爸這時就會說：“你媽那會兒可臭美了，什么潮流都想趕，還差點成了文學青年。”從昔日的照片依稀可以看出他們當年各自的風采。歲月的磨練教會了他們如何過平淡的生活，如今老爸學會了“跟你商量一下”，老媽也偶爾和我探討林黛玉等人物形象。

或許夢想會破滅，但真實的生活總少不了那不曾遺失的美好。

爸爸是刀子嘴，豆腐心，春節時我和媽媽去一個阿姨家玩，十點多還沒有回家，爸爸打來了電話，開口就埋怨：“你們還回不回來？看看現在幾點了？不會來就住在別人家！”我們來不及分辨，他就掛了電話。才過一會兒又打來電話：“我來接你們，你們先等會兒。”

真實的生活時有缺憾，卻又不乏陣陣感動與驚喜。

有一天吃飯的時候，我說大了還要跟他們一起住，爸爸聽了連忙說，我才不受你的氣，我和你媽回鄉下住，種點菜，你想回來就回來。“三八”婦女節到了，我知道爸爸木訥而不會表達什么，于是就自己掏腰包替他買了一支玫瑰，鼓勵他送給媽媽，他猶豫再三還是同意了。睡覺前我偷偷趴在他們門口，爸爸若無其事地將花遞給媽媽時說：“姑娘給你買的。”我捕捉到了媽媽臉上的紅暈以及爸爸嘴角的竊喜。

只要一家人相親相愛、相濡以沫，真實的生活絕不會不缺少浪漫的氛圍。

真實的生活平平淡淡，缺少波瀾，但真情卻從未枯竭。淡如水、香如酒，歷久彌新。