第一篇:七年級寫物作文600字
七年級寫物作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的七年級寫物作文600字,歡迎閱讀與收藏。
七年級寫物作文600字1漫步放眼空曠的湖堤上,目擊之處都是奇跡。環(huán)境的改變,只是人生路口某個拐彎處,新的旅程步伐要從容。心若在,夢就在。
菜的味道細嚼慢咽才會有滋有味,當一個人獨處時,珍視眼前的一景一物,生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意?
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影,感知黃色太陽傘夢幻般變成,一個個如雪般白色的茸球,然后流浪四方,心兒也隨之漂泊。
還記得初會蒲公英花開,是初春雨后,大地萌淡淡綠的時候,訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了,讓人心花怒放。這是大自然的眷顧,在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉(zhuǎn)身到搞養(yǎng)殖,朋友問我,離開鬧市喧嘩,是否習(xí)慣?陌生地方是否寂寞孤獨?這只是本真回歸,但聞親切熟悉的泥土氣息,心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑,百折千回,落夢如此。雖然我的根在鄉(xiāng)土氣息里,但從未像現(xiàn)在這般自得其樂,能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在,特別是能與蒲公英相逢在這個春天。
風(fēng)兒吹呀吹,將漂泊的心從南飄到北,又從北飄到南,人生一次次輪回,一次次轉(zhuǎn)身。過往隨緣去,然留淡淡香,磨礪過后是成長。蒲公英從平庸泥土,現(xiàn)身華麗金裝,然后帶著夢想起飛,落腳處便是未來。
只要帶著心中的信念,總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處,仿佛千千萬萬朵小星星在向我眨眼,向我微笑。面對撫媚的誘惑,忍不住想俯身親吻它們的臉,孩子般的癡狂,凡塵世事都拋去,此時只有傻女人。
似水流年,轉(zhuǎn)眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗,蒲公英容顏雖變,但氣吞山河。溫暖北風(fēng)輕輕刮過,蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方,義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續(xù),它必須去旅行……
七年級寫物作文600字2時間過得真快,眨眼間就飛躍到了22世紀了,這時的我,已經(jīng)是一名大發(fā)明家了,有了很多了不起的發(fā)明,其中最奇妙的要數(shù)——新型課桌了。
這種課桌全是玻璃做的,桌面可以自動調(diào)節(jié)溫度。在火辣辣的夏天,桌面會驟然涼爽起來,你伏在桌子上就像坐在空調(diào)旁邊,十分舒適;寒冷的冬天,它會自動發(fā)電,電產(chǎn)生的熱量,聚集在玻璃桌面上,摸著桌面,就像摸著暖手袋一樣哦!做功課時同學(xué)們的手指就不會凍得跟胡蘿卜似的,寫起字來也不會奇形怪狀的了!
有的同學(xué)總習(xí)慣彎著腰,馱著背寫字吧?現(xiàn)在不用擔心了!藏在桌肚里的機械手會自動伸出來扶正你的腰,托著你的背,糾正你的坐姿,讓你不用受近視之苦!告訴你,這種機械手不僅能糾正你的不良坐姿,還能幫你撿掉在地上的東西,這樣你就不用彎下腰去苦苦搜索了。你說妙不妙?
以前,老師們得每天趴在辦公桌前批改堆積如山的作業(yè)本,多辛苦哇!有了新型課桌,老師們就解放了!這種課桌是智能的,學(xué)生們只要把寫好的作業(yè)本攤開在桌上,課桌里的感應(yīng)器就迅速地將你的答案輸送到課桌里的智能芯片里,它就會立即進行批改,作文和日記還會寫評語呢!如果有的學(xué)生上課沒有聽明白教師的話,作業(yè)不會寫怎么辦?沒關(guān)系,課桌的桌角有微型錄音機,能把老師講的內(nèi)容完整的錄下來,只要摁一下按扭,再聽幾遍,作業(yè)就能應(yīng)付自如啦!
同學(xué)們,你們做值日時,是不是得辛辛苦苦把課桌移開,才能清理到課桌下的垃圾?哈哈,現(xiàn)在呢,只須像疊衣服似的把課桌折疊起來,輕松放在墻角就可以了,十分奇妙吧!
不過,我還是很遺撼地告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是——上課時,你的每一個小動作都將無所遁形,你的一舉一動都將盡收老師眼中。
同學(xué)們,這不會給你們還來不便吧?
七年級寫物作文600字3從前,在花園的中心有一株挺拔的槐樹。
槐樹枝繁葉茂,高大粗壯。槐樹身旁弱不經(jīng)風(fēng)的小草十分羨慕它有這高大的身軀,小草對槐樹說:“槐樹哥哥,你長得多壯啊!瞧瞧我這小身板,唉!如果我也能像你這樣該多好啊!”槐樹十分得意。來花園參觀的人越來越多了。經(jīng)過槐樹身旁的人總會禁不住夸一句:“看看這棵樹長得多好啊!”槐樹每次都都驕傲地“嘩嘩”搖著自己的樹干,以示愉悅。
終于有一天,槐樹的鄰居薔薇妹妹看不下去了,它說:“槐樹哥哥,你如此粗壯是因為土地叔叔在幫你,如果沒有它給你提供水和養(yǎng)分,你真么可能這般枝繁葉茂?!薄昂?這關(guān)它屁事!它只不過是我的擺設(shè)罷了?!笨椿睒溥@架勢,薔薇妹妹也不再說什么。
槐樹很惱火,它為了爭口氣,竟叫人們把他移到馬路上。人們起初沒同意,可一再勸告它也不聽,也就只好造辦了。
被連根拔起的槐樹因為沒有了土的安置,躺在了地上。起先槐樹只是有些頭暈,幾天后就脫水了。它一頭翠綠的秀發(fā)變得又黃又干,還打著卷兒,徹底失去了生命的活力。又過了幾天,槐樹后悔了,它想再次回到土中,但他連說話的力氣也沒有了,死神似乎正在呼喚它?;秀敝?,槐樹看見有人將它抬了起來,之后便暈過去了。
幾個小時后,槐樹睜開了眼睛,薔薇妹妹湊過來說:”這次多虧了土地叔叔及時叫來人把你抬過來,要不你現(xiàn)在都面見上帝了?!被睒渫硐碌耐恋?,情不自禁地流下了眼淚,不知是感激,還是愧疚。
經(jīng)過這次教訓(xùn)之后,槐樹終于改掉了驕傲自滿的壞毛病。
七年級寫物作文600字4姥姥家有一只小狗,它的名字叫小白。
姥姥把小白買回來的那一天,它全身雪白,和小白兔子一樣。小狗被買回來的那一天,它小小的,身體蜷縮成一團,眼睛小小的,微微睜開一點,好像剛出生的小寶寶。
在姥姥的呵護下,它從剛買來的“小狗寶“,變成了一只會看家,會跑的大母狗。
漸漸地,它長得越來越大,小小的窩,已容不下它這只大狗了。于是,姥爺找來木板、木塊、木條、釘子和錘子,來給它做個大窩。很快,大窩做好了,上面多了個棚子,里面多了床“小被子”,以便下雨或下雪時凍不著,也淋不到,而且,還方便在大窩里產(chǎn)下它的第一個“孩子”。
根據(jù)小狗被買來時的顏色,姥姥決定給它取名叫“小白“,于是,它的名字便傳開了。
每次都只能在夜里見到小白,我疑惑不解。于是,有一天,我偷偷地跟著小白,只見小白走到它的窩里,正在抱著一個東西,這時,我猜想應(yīng)該是小白收藏的.“食物“或”小瓶子“,我越來越好奇,就忍不住往前走了幾步,沒想到,竟然不是我想象中的,而是----小白生了三只”小狗寶“,但是,其中一只是黑色的,只有兩只與小白的顏色相同。
有一次,我在門外坐著凳子吃餅干,小白跑過來跟我要,我給了它一點,小白接過后,含著餅干,跑到它剛買來時住的小窩,然后把餅干遞到小窩里,又“汪汪汪“叫了幾聲,仿佛在說:”小寶寶,快吃吧!不要餓著!“小白沒吃過一口餅干,我被這動人的情景吸引住了,忍不住多給它四塊餅干,想讓它自己吃一塊。
這是屬于我的小狗,它既可愛,又溫順,而且,還經(jīng)常逗我們笑!動物與人之間,是有情感的,只是那些壞人的冷酷、殘暴,也使動物變得冷酷、殘暴。如果你對動物體貼,善良、溫順的話,那么,動物也會對你一樣。
七年級寫物作文600字5石蒜,為血紅色的彼岸花。又叫曼珠沙華,人稱“草莫見花莫見”。又有“分離、傷心、不吉祥、死亡之美”的意思。
石蒜花外包暗褐色膜質(zhì)鱗被。葉帶狀較窄,色深綠,自基部抽生,發(fā)于夏末,落于秋初?;ㄆ谙哪┣锍?,約從7月至9月。花莖長30-60厘米,通常4-6朵排成傘形,著生在花莖頂端,花瓣倒披針形,花被紅色(亦有白花品種),向后開展卷曲,邊緣呈皺波狀,花被管極短,喜偏酸性土壤,以疏松、肥沃的腐殖質(zhì)土最好,如土壤肥沃且排水良好,則花朵格外繁盛,但其他土壤也能生長。
它生長的地方大多在田間小道,河邊步道,一到秋天,就綻放出妖異濃艷得近于紅黑色的花朵,整片的彼岸花看上去便是觸目驚心的赤紅,如火,如血,如荼。石蒜的美,是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美?;蛘呤且驗樗钇G鮮紅的色澤讓人聯(lián)想到血,也或者是因為它的鱗莖含有劇毒。可是,它可以用于鎮(zhèn)靜、抑制藥物代謝及抗癌作用。它承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福……
傳說,很久很久以前,城市的邊緣開滿了大片大片的彼岸華,也就是曼珠沙華。它的花香有一種魔力,可以讓人想起自己前世的事情。守護彼岸花的是兩個妖精,一個花妖叫曼珠,一個是葉妖叫沙華。他們守候了幾千年的彼岸花,可是從來沒有見過面,因為花開的時候,花開時看不到葉子,有葉子時看不到花,花葉兩不相見,生生相錯。他們瘋狂地想念著彼此,并被這種痛苦折磨著。終于有一天,他們決定違背神的規(guī)定偷偷地見一次面。那一年的曼珠沙華紅艷艷的花被惹眼的綠色襯托著,開得格外妖冶美麗。神怪罪下來,這也是意料之中的。曼珠和沙華被打入輪回,并被詛咒永遠也不能在一起,生生世世在人間受到磨難。從那以后,蔓珠沙華又叫做彼岸花,意思是開放在天國的花,花的形狀像一只只在向天堂祈禱的手掌,可是再也沒有在城市出現(xiàn)過。
彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死。
第二篇:高中生寫物作文600字
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中生寫物作文600字
【梨花】
一夜雨后,空氣如玻璃一樣清晰透明,春和著風(fēng)低吟著,不覺間樹木都露出了嫩葉,頂著一球球的綠芽。凝望窗紗,不禁想梨花該開了罷?踏著濕澤的路面,隨著綿綿的細雨,它竟頑皮似的鉆進頸脖讓人有了異樣的感覺,麻麻的、酥酥的。眺望山頂,煙霧縈繞好似有神仙居住,乍一看,山腰茫茫一片滿眼的白,象白雪覆蓋疑是冬天未末,細一瞧卻是那漫山遍野的梨樹綴滿白色梨花。
步步登山,繞過青石,取徑通向一處花巷。天吶!這分明是花的世界,抬頭花遮空,低頭花鋪路,走到哪兒都是花,在花的氣勢之下,人顯得那樣渺小,恰是那茫茫大海中的一葉小舟。置身于這花天花地之中,冷不丁還會遇到花仙子吧!我調(diào)皮地暗笑,真要是這樣,我可不想走了,與她們一起笑著、跳著、鬧著傾聽著花綻放的悄然睡夢中的囈語,做一個守護花兒的精靈。起風(fēng)了,花在動,象是在跳一曲妙曼的舞,時而舒緩,時而明快,舞動著青春。繁花的晃動,不斷的交織,使你感到愈發(fā)的繚眼,卻又象似生命的延伸,沒有盡頭。
在花中游走,嗅著花的芬芳,心曠神怡,千萬種的疑難雜念都消失得無影無蹤,世間的紛擾也拋之腦后,唯留幽靜的心?;ㄌ懒耍滩蛔∠胍焓终陋氋p,可當你與梨花對視,面對一塵不染的潔白,伸出的手會惹紅你的臉頰,梨花就象一個無邪的小女孩,害羞地擰著手指質(zhì)問:“難道不可以把美分享給更多的人嗎?”一顆純美的靈魂怎能被傷害?踩在飄零的花瓣,你會不覺將腳步放輕,生怕吵醒熟睡的生靈,它們睡得那樣的恬靜,假如不小心蹭上了一點兒泥,你也一定
不會像平時厭惡地甩掉,就連眉都不會皺一下,只是用紙巾輕輕試去或取下一小塊湊到鼻前嗅嗅,那是充滿青草與土質(zhì)混合的特有味道。
走得有些疲乏,顧不得樹干的上面青苔,背身一靠,倚在樹旁,梨樹就這樣以自己的力量支撐人們的體重。倘若靠得太久,梨樹有些受不了,便輕輕抖抖身子,你急忙離開梨樹,對它謙意笑笑,她就象一個婀娜的少女,嘟著嘴責(zé)問:“怎么靠得那么久,累死啦!”渾然不知中,你便會變得對樹木花草愛護有佳,就象對待自己一樣友愛。
呵!走在梨花繁華枝頭的春天里,伴著花瓣的飄零,我們找到了自己,與世間萬物同存!
【星星】
再美的月亮也美不過滿空的星星,所以夜晚總有那么一個地方可以回憶滿空的星星。高大的橄欖樹下是幾張寬大的乒乓球臺,我就那樣一屁股的坐了上去昂著頭透過橄欖樹枝葉看著滿目的星星,竟有一種忘記了所有的感覺。而在我面前是一個寬大的籃球場,因為月光的照耀地板上泛著淡淡光暈,夜色下分外迷離。此時我才反應(yīng)過來,之所以我會不被它的美色所*是因為橄欖樹將我包圍在一個月光觸不到的地方。
高空上的月亮雖美,卻美得孤冷,像極了那沒有溫度的冰。不像星星雖渺小,但夜空上卻有著數(shù)不盡的星星,而這些微小的星星,一樣也能夠照亮這整個夜空。時間仿佛過了很久又好像停止了般,抬頭看星星的姿勢依然不變,眼里卻像是有流星劃過璀璨萬分。思緒像洪水般涌進又像泉水般涌出,一時間仿佛想了很多等一回頭時卻什么也不記得了。
伸出手我總想試圖抓住點什么,卻不想浩渺宇宙我又算得了什么東西,還想妄圖觸到滿空的繁星。其實很多時候我們不得不覺得自己太過自以為是,總以為一切都在掌控之中,卻不知只是一個跳梁小丑罷了。第一次在這里看星星還是下了夜自修后,某無心入睡的死黨拉著亂晃晃到的,當時也沒有想到在那里看星星是一件多么懈逸的事。至那次后我們經(jīng)常下了自修就跑到這里來小坐一會,這時我們除了觀賞滿目繁星還開始談?wù)撘恍┯械臎]的,那時快樂仿佛就那么簡單。熱鬧的都市,繁星好像被一層紗給遮住了般再也看不見那一顆顆閃閃的星星了,時間久了大家都好像快忘記了什么是星星。
每當夜晚來臨的時候就連月亮都顯得模糊不清更別說是星星了,每次抬頭回想以前,再美的華燈也換不回夢里那滿目依舊的星星。最美好的終只是過往的記憶,我們錯把華燈比作繁星,卻也留下了美好的記憶,不管世界如何變,不管你有沒有看到,天上的星星卻沒變它一直都在最不閃眼的地方默默地發(fā)著淡淡的光。我只是可惜美景不在,卻也羨慕那份淡泊出塵。
不與月相比,不期望被記住,只是靜靜的守護在天際,不管你日升西落,星星只是星星。
【月亮】
晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。
夜,靜悄悄,窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛,我躺在床上輾反側(cè),久久不能入睡……
我輕輕地走到陽臺上,一陣清風(fēng)拂面而過。我倚在窗戶上,抬頭仰望月亮,不禁想起大伯父。
我小時候幾乎每天都和大伯父在一起玩,一起學(xué)習(xí)。大伯父十分疼愛我,因為我是一棵獨苗。晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看滿天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,給我講張衡的故事……長大。上學(xué)時,大伯父輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當我考好時,大伯父鼓勵我,然后更加嚴格地要求我;當我失落時,大伯父首先勉勵我,然后給我找出毛病,讓我改正……
今天,我一抬頭看月亮,就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上,月光皎潔,我們都在睡覺,突然來電話,然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家,見大伯父臉色蒼白得如同白紙。后來才知道,大伯父是因舊病復(fù)發(fā)而去逝的,就這樣,我和大伯父陰陽兩隔,永世不能再見面了。當我知道時,我立刻就感到心如刀絞,撕心裂肺的痛。
每當夜深人靜時,我都會想到與我陰陽兩隔的大伯父,心里有千萬句話想和大伯父說,想和他在交談交談,如何把學(xué)習(xí)成績提高,想和大伯父說心里話,還想和大伯父說笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了。
【樹】
我家門前有一顆大核桃樹,它的年齡比我還大,從我記事那時起它就是參天大樹了。
春天它會開滿許多像毛毛蟲的花朵,這時也是蜜蜂最多的時候,就算你站在樹的遠處你也會清晰的聽見喔喔的聲音,剛出的綠芽襯托著綠色的花,使它有種特別的可愛。這時我奶奶就會叫上我去核桃樹下去拾花朵,奶奶說:“別看它不起眼,像亂毛線團一樣,把它碾成粉和上面粉放到油鍋里炸成煎餅還是非常好吃的,最重要的是它能治頭痛!”我小時候很愛頭痛所以我吃的核桃餅不少,到現(xiàn)在我還依晰地記著那種特別的香味!
夏天這是我最愛的季節(jié),這時候也都放暑假了,我常常和幾個伙伴一同去下河洗澡,渴了就鉆進別人的西瓜田里,盡管這是大人們不喜歡我們做的事,四川的夏天其實是很熱的,而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹下的地上,每個人都備上一把蒲扇以便驅(qū)蚊用,再加上一個收音機,那種特別的感覺就有了,每次我躺在席上奶奶都會用蒲扇不緊不慢地給我扇著,而我就望著樹上的小黑核桃想著可以吃它的場景。
秋天到了,大人們開始在田間農(nóng)忙了,悶沉的打谷聲標志著豐收的到來,我家忙完農(nóng)忙興的事就是打核桃了,爺爺會到竹林里去砍一根很長的細竹竿,爸爸就爬上樹用竹竿把有我拳頭那么大的核桃一個個打下來,媽媽和奶奶就在下面撿核桃,我也加入其中,我總是在爸爸的下面搶著撿剛打下來的核桃,而我也總是被落下來的核桃打中,頭砸痛了自己揉揉然后又加入其中,一家人看著我都大笑起來。核桃打下來后,要把外皮給去掉只剩下核,再在太陽底下曬幾天就可以吃到美味的核桃了,而我總是在去皮時就拿來吃,核桃皮的汁常常把我的臉和手都染成黑色,爺爺總是在這時叫我非洲人。
冬天來了所有農(nóng)活也都干完了,這還不是大人們最放松的時侯,因為要開始準備年貨了,其中最不可缺少的就是臘肉了,而制作臘肉中的重要過程就是熏肉了,要把肉熏成金*才好,于是我們?nèi)覄訂T去收集核桃葉,我家的核桃樹冬天地上常常沒有落葉,肉常常要熏到半晚,而冬季的白天又是那么的短,傍晚我坐在熏肉的爐子旁,一邊享著暖,一邊添著核桃葉,看著火紅色的光我心里有種特別的感覺!
第三篇:寫物作文600字花中之王美人蕉
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之寫物作文范文600字:
花中之王美人蕉
我愛花,也愛欣賞花,可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹,欣賞過高貴典雅的百合,像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。
美人蕉有著鏗鏘的根,綠色的莖,翠綠的葉,挺拔的花劍,美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它,我猜想你一定會注意它那又大又綠的葉,因為它實在太大了,特別像《西游記》里的芭蕉扇,葉上的紋絡(luò)數(shù)不勝數(shù),有的紋絡(luò)有二三十厘米長,真是匡夷所思?;ü嵌鋬河形辶鶄€,含苞待放,花是紅色的,紅里還帶著點黃,給人有點嬌滴滴的感覺。
我第一次關(guān)注美人蕉,還是在老師的作文班里。那次,老師是費勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉,我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了,它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇;它那又棕又挺的花劍,有一尺來高,活像一把長劍,真是集百花之美于一身。
老師還講了美人蕉那不平凡的來歷:這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪,美人蕉種了一夏季也不見開花,到了秋季,美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了,這真是意外的驚喜。后來,天氣變冷了,老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里,搬到室內(nèi)養(yǎng),可花卻枯萎了?,F(xiàn)在,花又開了,綻放著它那美麗的花朵,我相信,美人蕉一定會越長越好。
啊,美人蕉,你是花中之王,是秋風(fēng)中永不敗的花,雖然你開花僅僅幾個月,但你在我心中是最美麗的花。秋風(fēng)無情地摧殘著你,可你的靈魂卻永遠向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風(fēng)中,你把你的全部生命力都展現(xiàn)在你那美麗的花朵中。美人蕉,愿你在人們的希冀中繼續(xù)開放。
第四篇:寫物作文
小烏龜
我家有一只烏龜,它叫小貝。它的家是魚缸。
它的樣子十分有趣。頭、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常銳利,一塊很光滑的石頭,不一會兒就爬上去了;背上馱著一張又重又硬的殼,怪不得爬得那么慢;加上一條又短又小的尾巴,湊成了一只可愛的小烏龜。呵呵,小貝的樣子蠻搞笑,蠻有趣的吧!
小貝愛吃切碎的瘦肉,一頓能吃一大半盤。怎么樣,它的胃口夠大的吧。我必須一點一點的把肉放進去。小貝吃食的時候十分有趣,我剛剛放下來一點,它馬上就把頭縮進去,真不愧是縮頭烏龜?。∵^了一會兒,它發(fā)現(xiàn)四周并沒有危險,它才慢慢地探出頭來,一點一點的把肉吃掉。如果你在它餓的時候不喂它,那它可就搗蛋了——把魚缸里的石子弄得當當響。那時候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。
小貝睡覺的時候可搞笑了。它先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼里,然后慢慢地閉上眼睛,睡熟了,還不時從嘴里冒出幾個小泡泡來。如果你在這特時候吵醒它,它的嘴巴就會一張一張的,好想再說:“吵什么吵,本少爺正在睡覺呢,在吵醒我的話,我就不客氣了!”小貝可真是一位名副其實的少爺啊,我們一家都不敢惹它,你最好也不要惹它哦!
我家的淘氣包小白兔
我家呀,有一只小白兔,它那雪白的皮毛仿佛一支棉花糖,它那粉嫩的小耳朵讓人總想摸一摸,它那雙紅寶石般的大眼睛炯炯有神,它那人字形的小嘴吃起菜來總能發(fā)出好聽的聲音。
它可是我扯著媽媽的衣角,求了半個小時,才買的哩!我拎著籠子高興極了,把頭昂得高高的,生怕別人沒注意到我的小白兔。
回到家,我天天和小白兔“混”在一起。小白兔剛來那陣,特別害羞,不敢吃東西,甚至不敢跑動。過了幾天,小白兔從嬌滴滴的“小丫頭”忽然變成了“假小子”,大大方方地吃菜。有時候菜扯不斷,它就氣呼呼地對菜籃大發(fā)脾氣,用身體直拱。
每當太陽變成“金燒餅”時,小白兔就一蹦一跳地跑出去曬太陽,沒一會兒就睡著了,等它睡熟了,我就忽然跑出來,“啊”地叫一聲,把小白兔嚇得直蹦,馬上跳著跑走了。
它的玩具太多了,一片樹葉,一張廢紙,一個毛線團,它都愛耍著玩。要問它最愛玩什么?是一片灰塵。每每地上有灰塵時,小白兔總是往上一撲,灰塵在空中飄著,它自己卻早已變成了“小黑兔”,可它還是那樣開心,一蹦一跳地,望著空中的灰塵。
有一次,媽媽急切地對我說:“小白兔不見啦!”我的眼睛睜得跟雞蛋似的,急得到處亂找。在學(xué)校的時候,也有氣無力地讀著課文,心里想著:“小白兔,你在哪啊?”回到家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小白兔竟在媽媽身旁吃薺菜,我激動地把小白兔抱起來,轉(zhuǎn)了一圈,小白兔看見我這個“不速之客”嚇得直顫腳,我才把它放下來。后來,媽媽告訴我說是小白兔自己“爬”到三樓去了。我聽了,拍拍小白兔的背說::“你可真行呀!”小白兔用無辜的眼神看著我和媽媽,我和媽媽笑得更厲害了。
這就是我家的小白兔,一只可愛又調(diào)皮的淘氣包。
心愛的文具盒
我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5厘米,高3厘米,它是個長方體。拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了,里面布得的簡潔而又實用在一個較長的格子里,直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角,橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢!在右下角,卷筆刀會隨時為我服務(wù),它們在一起相處的可好了!!別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候,它們
可熱心了。要做作業(yè)的時候,只要我一打開文具盒,鉛筆就會挺身而出,幫我完成作業(yè)。當我要畫直線的時候,直尺就蹦了出來,幫我把線畫直。當我不小心寫錯了作業(yè)的時候,橡皮更會舍己為人,幫我改正錯誤。當筆不好寫的時候.,卷筆刀會打開大門,幫我把鉛筆削尖。
文具盒一直陪伴著我成長,是我的好幫手,我會永遠珍惜你,愛護你。
青蛙
我的表哥從坪壩拿青菜來給我們家,我意外地在一片菜葉子上發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,它的背是青綠色的,肚皮是乳白色的,四條腿各有四個分開的腳趾,每個腳趾前端都有一個圓圓的小吸盤,它們能夠牢牢地吸附在墻壁上、沙發(fā)上、花盆上、植物的莖上、葉子上??因為我一直想要一只青蛙,現(xiàn)在我有了這只青蛙,我很高興。
我以為它是吃菜葉的,所以我就把它連同菜葉一起放在客廳的魚缸里,就去看電視了,等我想起它時,我到魚缸邊一看,它跑了。這時我才知道它不吃菜葉。過了好幾天天,婆婆在陽臺說青蛙找到了,我急忙跑過去,看見青蛙在花盆里,還沒有死,說明它會找東西吃。當它從一片葉子跳到另一片葉子上時,我非常擔心它會跌落下來,但是我發(fā)現(xiàn)我的擔心實在是多余的,它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谌~子上面,逍遙地蕩著秋千,好像在對我說:“小主人,你看我厲害嗎?”我簡直佩服得五體投地!它跳到我的手背上時,感覺冰涼冰涼的。我用手指輕輕地觸摸一下它的背,它的肚子馬上警惕地鼓起來。我又把它放到一棵高高的滴水觀音上面,它馬上隱蔽在這棵滴水觀音上面,使人很難找到它,因為它們的顏色是一模一樣的。它就在這時耍起了“雜技”,從這片葉子跳到那片葉子上。它的一個最精彩的一次“雜技”是我把它放在最高的那片葉子上,它想下來,就用一只腳抓住那片葉子,把它吊起來,定了“降落地點”后,就松開那只腳,一下子跳到它定好的葉子上面。
青蛙可真好玩。
探索螞蟻
曾有人說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的生活中充滿了許多樂
趣。我很喜歡小動物,特別是小螞蟻。
有一次,我在柳樹下做作業(yè),兜里放著一大堆糖果,我邊吃糖果邊做作業(yè)。啊~~~,我做錯了一道題,我在叫的過程中,一張開嘴,吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又從兜里那了一顆糖果津津有味地吃了起來,然后認真地做起了作業(yè)。忽然,我看見一只可愛的小螞蟻爬上這可糖果上,它用它的觸角在糖果上碰來碰去,眼睛左顧右盼。然后,馬上往回走,告訴其他螞蟻,他找到了美味的食物,讓伙伴們?nèi)ミ\回家。不一會兒,一隊小螞蟻從蟻穴里出來了,先找到食物的那只小螞蟻在前面帶著路,想著快糖果走來。不一會兒,螞蟻越來越多,成群結(jié)對地從蟻穴里走出來。我找來一根小木棒,在螞蟻的前面橫著放著,只見螞蟻向四周走去,走過去后,又站成了一隊整齊的隊伍。為什么我把螞蟻的路斷了后,怎么還分辨得出方向呢?我在那兒仔細的想啊想啊,終于知道了答案,答案就是:它們聞到了東西的香味是從哪里傳過來的,所以,就知道這個東西在哪兒。一會兒,只見很多螞蟻爬上糖果上,在那兒用它們的觸角碰來碰去。我越看越入神。過了一會兒,糖果漸漸的變小了,可愛的小螞蟻們從糖果上下來,然后同心協(xié)力,抬著這塊糖果,一步一步地向家走著。我趕緊追上去看它們,他們團結(jié)一心,快快樂樂的抬著糖果,慢悠悠的鉆進洞中,在洞里共同分享美味的糖果。
大自然奧妙無窮,需要我們?nèi)ヌ剿?,所以,在這時,就讓我們展開我們自己的想象力,去探索吧!
第五篇:寫物作文
【學(xué)習(xí)目標】
1.平時多留心身邊事物,學(xué)會多角度觀察生活。
2.善于捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達。
3.運用多種手法狀寫事物,或進行介紹說明,或以物喻人,或詠物寄意,或以物憶事,多角度訓(xùn)練,不斷提高寫作水平。
【考點聚焦】
1.能準確、生動地說明事物的特征。
2.借助某一具體事物,抒寫自己的真情實感。
3.尋找相似點,能以物寫人。
4.善于變換視角,以物的角度反映社會生活。
5.進行思維發(fā)散訓(xùn)練,借助事物迸發(fā)哲思的火花。
【知識累積】
1.寫物的常用方法
①客觀說明法:即用列數(shù)據(jù)、下定義、作詮釋等說明方法,選擇合理的說明順序,對事物的結(jié)構(gòu)、布局、用處、性能等進行準確、客觀的介紹。
②描摹狀物法:即用語言文字來描摹“物”的形狀、大少、顏色、特征等,使之逼真地展現(xiàn)在讀者眼前。
③托物言志法:即作者在寫作時,借助某一意象來抒發(fā)思想、感情的一種藝術(shù)手法。④虛實結(jié)合法:即由具體的事物聯(lián)想到與之有相似點的抽象事物,讓二者有機結(jié)合、相輔相成。
⑤寄托寓意法:即對某種事物進行足夠的吟詠、描述之后,順勢表達出自己對生活、對人生、對世界的感悟。
2.狀物的寫作要點
①細致觀察,抓住特點。我們要細致觀察事物,抓住它的特征,寫出它的獨特之處。②安排材料,井然有序。狀物作文描寫時一定要注意方位、順序。如可以按從上至下,從前到后,從遠到近,從外到里,先整體后部分等順序,使內(nèi)容條理分明。
③融情于物,寫出新意?!耙狻敝杆枷敫星??!靶乱狻本褪且笤谖恼轮辛髀冻鲂迈r活潑、引人深思、令人振奮的情。融情于物,狀物寄情,就可以把主題開掘得深一些、新一些。④“物”“理”結(jié)合,寓“物”于“理”。把“物”和“理”結(jié)合起來,在寫“物”的同時,或探索人生真諦,或談?wù)撍枷胝?、治學(xué)精神,使讀者受到思想上的教益。
【卓越思維】
物,包括植物、動物、靜物等。我們寫物,既可以說明、描寫事物,還可以借助事物表達思想感情,闡釋人生哲理等等。那么,怎樣寫好物呢?
一、抓住特征,說明事物。對你所熟悉的客觀事物,我們可以用各種說明方法,來對它的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、成因、關(guān)系、功用、原理等進行生動、準確的說明,讓人們了解事物,明白事理。無論是說明事物還是闡述事理,都必須緊扣事物的特征,靈活選用恰當?shù)恼f明方法,有條不紊地進行。世上沒有兩片完全相同的樹葉,當然也沒有兩種完全相同的事物,這就要求我們找出某一事物區(qū)別于其它事物的本質(zhì)特征,讓我們能把它與其它事物區(qū)分開來,這樣才能達到說明事物的目的。
二、摹寫意象,托物寄意。人們?yōu)榱吮磉_某種思想感情,往往把它投諸于某一具體事物,借物直接抒情或運用象征手法來頌揚某類人物或某種精神。這種托物寄意的寫法在運用時需要注意以下三點:一是摹寫事物要井然有序。描寫事物時一定要注意方位順序。如按照從上至下、從前到后、從遠到近、從外到里、先整體后局部等順序來寫,有助于讀者準確認識所描寫的物體。二是摹寫事物要繪聲繪色。我們可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等方面,把事物細致、準確地描寫出來,使之色、香、味俱全,動中有靜,靜中有動,使之栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。三是摹寫事物要獨抒性靈。描寫事物往往離不開作者獨特的感情與體會,只有對物體賦予自己的主觀情感,才能使物體變成活潑有趣的生命。同學(xué)們托物寄意時,要使“物”和“意”和諧統(tǒng)一,要使“物”和“意”銜接巧妙自然。
三、尋找共性,以物喻人。我們既可以單純說明物、描寫物,還可以借寫物來喻人,刻畫人物的高大形象,揭示人物的崇高品格,寫物也是在寫人,以物喻人,使物人交匯,相映生輝。用這種寫法時,需注意找出所寫事物與人的相似點,可以是形似,也可以是神似,需要對相似點反復(fù)摹寫,讓二者能一步步融合,自然升華。
四、巧設(shè)線索,以物憶事。物還可以作為敘事的線索,可以以物為線,散點鋪排出一系列的細節(jié);也可以睹物回憶難忘的往事,再現(xiàn)昔日的生活場面;還可以由物展開聯(lián)想,想到相關(guān)的多件往事等等??傊?,寫物是為了記事,物在這里是串珠的線,是舞臺的道具,是說書的驚堂木,雖不是全文的重心,卻必不可少,否則文章就會成為一盤散沙。因此寫此類文章時,我們應(yīng)找好某一事物,然后自然展開聯(lián)想,由此串起一個個美妙的音符,奏出一曲曲動人的樂章。
五、蘊藏深意,由物及理。這里的“理”即哲理,它是思想的大錘,在它的重擊下,平凡事物將迸出耀眼的火花。它是思想的鉆機,生活的意義被從情感深處挖掘出來,像寶石那
樣價值連城,而文章也便躋身于上乘。如果能在描寫、敘事的基礎(chǔ)上,深掘其內(nèi)涵,提示其飽含的人生哲理,使讀者與之產(chǎn)生共鳴,讓讀者為之心動,而拍案叫絕,豈不是一件美事?但要達到這一效果,也并非易事。首先要為揭示哲理作鋪墊,要在前文的描摹事物、以物憶事中多作渲染,為揭示哲理作好鋪墊,使“理”水到渠成。其次,所闡釋的“理”要么新要么深,這樣才能有吸引力,有震憾力。再次,哲理的表達要靈活,可以以題記的形式反映,可以蘊含在描寫的寓言、童話中,也可以在邊描邊敘中以一兩句妙語點出,還可以在描寫敘事后集中用一兩段闡釋等等。
當然,寫物的方法還遠不止以上五種,如果綜合運用這幾種方法去寫物,我們一定會把生活中多姿多彩、紛繁蕪雜的事物點染得栩栩如生、各具特色。
【知能解說】
[中考名題一]
萬物靠泥土孕育,人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本。泥土是我們的衣食父母。無論是鄉(xiāng)村、城市、農(nóng)田、礦山,還是山脈、河流、森林、草原??無不與泥土息息相關(guān)。泥土平凡而樸實,博大而厚重,默默奉獻而不期回報,功高蓋世而絕不張揚??然而,這彌足珍貴的泥土,常常被我們忽視、冷落。面對泥土,你有怎樣的聯(lián)想和思索呢?請你寫一篇文章。
要求:1.可以敘述事情,發(fā)表議論,說明事物,抒發(fā)感情。
2.自定立意,自選文體(除詩歌外),自擬標題。
3.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
4.600字左右。
(2003南京中考作文)
[名師指路]
這一文題可以看作是對寫“物”文章的考查??忌鷳?yīng)由“泥土”引發(fā)聯(lián)想,選材構(gòu)思。這一文題可以寫成一篇知識豐富、向人類敲響警鐘的說明文;可以寫成以泥土為描寫對象,抒發(fā)對泥土熱愛、敬畏之情的記敘文;也可以以物喻人,寫成借泥土贊揚默默奉獻的人的散文;還可以插上想像的翅膀,以第一人稱或第三人稱寫成一篇情節(jié)曲折、飽含哲理的寓言或童話等等??傊?,應(yīng)以“泥土”為起點,盡情擴展延伸,寫出多姿多彩、美不勝收的佳作。
[中考名題二]
餐桌是反映飲食衛(wèi)生習(xí)慣的明鏡,餐桌是展示家庭生活質(zhì)量的平臺,餐桌是體現(xiàn)主人審美觀念的飾品,餐桌是濃縮設(shè)計者智慧的結(jié)晶;餐桌曾見證過我們的喜怒哀樂,餐桌上曾發(fā)生過許多動人的事情;餐桌從遠古到未來,一直伴隨著人類文明的生活,餐桌的歷史令人感慨,餐桌的未來引人遐思??——請你就上述提示中的某個方面,以“餐桌”為話題,寫一篇作文。
要求:1.文題自擬,文體不限。
2.字跡工整,書寫清楚,不少于600字。
3.文中請不要露出真實的姓名和學(xué)校的名稱。
(2003年遼寧中考作文)
[名師指路]
這一話題作文,可以看作是寫“物”的文章,命題者以整齊精美的提示語,引導(dǎo)寫作者以生活中司空見慣的“餐桌”為出發(fā)點,進行遐想,進而選材構(gòu)思。
這一話題作文,可以從“餐桌的發(fā)展史”入手,說明餐桌的發(fā)展變化,反映人們生活水平的不斷提高和審美觀念的更新;也可以以“餐桌”為視角,把“餐桌”當作觀察者,描寫一家人互相關(guān)愛,親情融融的感人場面;還可以以“餐桌”為線索,串起不同地點、不同年代的宴席,于對比之中批評奢侈浪費的不良習(xí)氣,提倡中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??只要你打開思維的大門,那么你的靈感一定如汩汩清泉奔涌而出。
[中考名題三]
大自然的日月星辰、花鳥草蟲、風(fēng)雨雷電等等,事物不僅可親可近,而且可思可感,請你任選一種自己或接觸較多、或觀察較細、或感悟較深的某一具體事物,以“我眼里的_______”為題,寫一篇600字左右的文章。
要求:1.先將題目補充完整,然后作文。
2.語言生動,內(nèi)容具體,感受真實。
(2002年浙江中考作文)
[名師指路]
這是一道半命題作文題,也是一篇要求寫物的文章。首先需要從豐富多彩的大自然中精挑細選某一種具體事物,把文題填充完整。選點應(yīng)就新避俗,就深避淺。其次,在題目填充完整后,應(yīng)注意前面的“我眼中的”這幾個字,全篇以第一人稱寫,寫“我”眼中的事物而不能寫別人的感受,這就需要寫作者融入自己的主觀感受,力求賦予客觀事物以主觀色彩,可以通過對某一具體事物的細膩描繪,使其形神兼?zhèn)洌哂歇毺氐镊攘?,從而直接抒發(fā)對它的喜愛贊美之情;也可以寫某一事物與“我”之間難忘的故事;也可以寫“我”從事物中所感悟到的哲思的火花;還可以以物喻人,借物來抒發(fā)和事物有相似點的人的崇敬之情??傊?,“一千個讀者會有一千個哈姆雷特”,同樣,一千個作者眼中也會有一千個形態(tài)迥異的事物。
[中考名題四]
親愛的同學(xué),今天,當你第一次把自己的準考證擺在這張課桌上時,實際上,不僅表明你魂牽夢繞的中考已正式來臨,而且也預(yù)示著你的人生已步入一個騰飛的季節(jié)。所以,這一張小小的紙片,此時此刻,或許會使你感悟到許多深刻哲理;或許會使你觸發(fā)許多美麗聯(lián)想;或許會使你回憶起許多動人故事??現(xiàn)在,請你在下列文題中任選一題進行寫作。文題:①準考證的聯(lián)想
②準考證的啟示
③準考證的故事
要求:1.600字左右(如果寫詩,不得少于20行)。
2.文中不得出現(xiàn)真實校名、姓名和準考證號。
(2001年湖北中考作文)
[名師指路]
這是一道命題作文題,可從三個命題中任選一個作文,但都必須以物——“準考證”為寫作的出發(fā)點,所以這也可以看作是一篇寫物的作文。第一個文題:準考證的聯(lián)想??捎纱思氨?,由準考證聯(lián)想到生活中許許多多必不可少的證件,或由準考證聯(lián)想到人生中一次次考試、一道道關(guān)口等;第二個文題:準考證的啟示??捎晌锛袄?,挖掘準考證中蘊藏的人生哲理,所謂“仁者見仁,智者見智”,只要言之有理即可;第三個文題:準考證的故事。可由物及事,寫與準考證有關(guān)的故事,如忘帶準考證而引發(fā)的同學(xué)誼、師生情、父母愛;如假造準考證導(dǎo)致考試成績作廢的警鐘;如寫準考證誕生的曲折經(jīng)歷等等,總而言之,一張小小的準考證,可以延伸出千絲萬縷的頭緒,可以闡發(fā)出耐人尋味的哲理,可以演繹出生動曲折的故事。
[魔師點化]
此文題可以寫實,但不容易寫出新意,如由物入虛會更好。如由準考證的特點展開聯(lián)想:如寫流星的“準考證”上規(guī)定它的考試時間很短,可它卻義無反顧地點燃自己的生命?這樣新奇的思維,豈不妙乎?