第一篇：【精華】水的作文

【精華】水的作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

我父母的愛是太陽，它給我?guī)頊嘏⒘α亢托腋！．?dāng)然，爸爸媽媽的愛是無私的，從不珍惜這些愛。這些愛對父母來說是多余的。他們愿意為我們奉獻(xiàn)。

我仍然記得當(dāng)我完成二年級期末考試時，那是一場熊熊的大火。太陽似乎只有一英尺遠(yuǎn)，這幾乎讓我放棄了數(shù)學(xué)考試。然而，每當(dāng)我放棄的時候，媽媽的話就會出現(xiàn)在我的腦海里:“寶貝，更好的測試！”因此，我的力量再次爆發(fā)。最后，我完成了考試。我在學(xué)校吃完午飯，背著書包回家了。

在學(xué)校門口，我看見我媽媽在那里，我喊道:媽媽。我在這里！”母親說:好了，寶貝，在這里，來吧，喝點(diǎn)水！”“嗯。我說，突然，一滴汗掉了下來，是媽媽的。“媽媽，你想喝水嗎？”我問。“不，寶貝，喝吧！”媽媽會回答的。“你今天的考試怎么樣？”母親問道。“不錯。我回答。

哦，天啊！我母親的愛是一杯水。雖然是一杯水，但他給我的愛是無法與任何東西相比的，就像天堂和地球一樣。

水的作文 篇2

我真是后悔。我想起三年級的時候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了？我問媽媽：“媽媽我的鬧鐘去哪了？”媽媽生氣地說：“這不是你放在我房間里的？”我又反復(fù)道：“就不是我拿的！就不是我拿的！你不問問別人你就亂說人家。”

媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉(zhuǎn)過身來“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時放聲大哭起來，我說道：“就不是我拿的！”媽媽又來了一巴掌，我哭的更厲害了，過了一會兒，我奶奶回來了，看我這樣，就和藹可親地問我：“怎么了？”我傷心地說：“我沒有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說我拿的。”

奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀！

我想：大人就那么有權(quán)嗎？大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎？我現(xiàn)在還一直想不明白。

水的作文 篇3

清晨，陽光明媚，白云輕輕地飄過天空，太陽從輕盈活躍的云彩中鉆出來，對著向日葵微笑，是個出游的好時機(jī)。

我已備好行裝，就等媽媽買好動車票，一起到外婆家附近的沙灘上玩。

“xx動車準(zhǔn)備出發(fā)，請乘客盡快趕到檢票口檢票。”列車員清脆的聲音蕩漾在站臺。我和媽媽踏著歡快的步伐走到站臺，但，現(xiàn)實(shí)卻不歡快。

“滴咚咚！滴咚咚！”刺耳的電話鈴聲劃過耳際。“喂，誰啊？”“錢女士，今天公司有一件急事要處理！”“啊？”媽媽面露難色，“可是我現(xiàn)在正跟女兒……”“非常急，事關(guān)公司存亡，請您立刻回來！”吳老板粗暴的聲音幾乎要刺破耳膜。

媽媽握著電話背對著我好一會兒，我盯著漸漸僵硬的背，如同遭遇晴天霹靂一般無助和傷心。“汐汐……媽媽不能陪你去外婆家了……”媽媽十分無奈地從嘴邊擠出幾個字，無力地把手搭在我的肩膀上。

我知道這是無可奈何的事，只好扯著嘴角裝作無所謂，擺擺手說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，我已經(jīng)十一歲了，能自己坐動車的！”媽媽臉上緊鎖的眉頭松了一點(diǎn)，說道：“小心點(diǎn)兒，別下錯站了。外婆會在出站口接你的，注意安全，別跟陌生人走，再見。”媽媽說完就拿著自己的行李一步三回頭地走出了站臺。我看著那個漸漸遠(yuǎn)去的背影，努力想讓自己開心點(diǎn)，卻顯得更加無助和心慌，剛才強(qiáng)忍的淚水噴涌而出……

“外婆，我來了！”“唉，我的寶貝兒來啦！趕緊過來”……

在外婆家的沙灘上，一個忘記了憂愁的小女孩在玩著沙子……

水的作文 篇4

甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。

還記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，屋子里開著暖暖的空調(diào)，心情十分舒暢。可是我不知道，后來的事情竟然可以讓我哭上幾個小時。“啦啦啦，啦啦啦。”我哼著歌拿著鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的字寫的很漂亮，看一眼就很喜歡。

這時，我那愛惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來，我心想：這次準(zhǔn)沒好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對我發(fā)開攻勢，伸手就搶，我左閃右躲，就是不給他，我先開口：“好弟弟，你很乖的對不對，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好啊？”

他硬是不答應(yīng)，我就不理他，繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁，拉著鋼筆使勁扯，我一把扯過來，拿著練字的本子就要走，弟弟突然沖上來，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過去，我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來，爸爸聞聲趕來，問是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說：“姐姐欺負(fù)我，我就向她借個鋼筆她就打我。”我分辨道：“不是這樣的。”可是爸爸不分青紅皂白，我還沒反應(yīng)過來，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋，可是爸爸根本不聽我說，以為我還不肯認(rèn)錯，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來以為，爸爸來了就能幫我說說弟弟，但是他還幫著弟弟。

我擦著淚水，奔跑著到房里，關(guān)著房門，弟弟還對我做了個鬼臉，我心里想著：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因?yàn)檫@件事而傷心，可是我覺得，不能被小人打敗，這樣就會讓人認(rèn)為這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约骸?/p>水的作文 篇5

當(dāng)?shù)厍蚋绺缯Q生的時候，水姑娘也悄然而來了。她經(jīng)過數(shù)億年的滄桑與變化，展現(xiàn)了一個嶄新的面容。她全身潔白無瑕，但是仍然顯露了色彩的美。她長著一張櫻桃小嘴，兩條眉毛長得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的，富有感情的眼睛像兩顆會說話的星星，也像兩顆璀璨的明珠。

水姑娘飛到了花園里。她看見花快要枯萎了，想：我該救救他們，他們是我的朋友。

于是，水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動了幾下，三個水娃娃出現(xiàn)了，他們抱在了一起。霎時，花壇中間出現(xiàn)了一支噴泉，灑出一股清泉，沉睡著的花兒王國蘇醒了。國王代表全國百姓，激動萬分地對水姑娘說：“謝謝您，您拯救了整個王國，希望你能留下來。”水姑娘搖搖頭說：“不！我雖然很想留下來，但是有更多的朋友需要我。”

就這樣，水姑娘飛走了。

水姑娘飛到了田野里。田野里的小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問：“你們怎么了？”小草首先發(fā)言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的難受。你能幫幫嗎？”一朵小野花哭喊著：“姑娘，救救我吧，能給我點(diǎn)水嗎？”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說：“別急別急，朋友們，我非常愿意幫助你們。”說完，就從手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了幾句仙法的咒語。一下子，田野邊有了一條渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友們得救了，馬上，他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。

水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，畫了五個圈。五個圈里走出五個小矮人來。五個小矮人張大嘴巴，水從小矮人嘴里噴射出來。小溪復(fù)活了，嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭先恐后地向水姑娘道謝。

水姑娘欣慰地笑了。

……

水姑娘快樂地生活著！

水的作文 篇6

“五一”放假前的一天，學(xué)校只上半天學(xué)，我聽媽媽說下午要帶我和弟弟去踏青，而且還有許多同學(xué)都要同去，我的心里高興極了，以至于在課堂上我怎么也聽不進(jìn)去，好像我的心都已經(jīng)跑去玩了。

總算等到了放學(xué)的鈴聲，我和同學(xué)們爭先恐后地背著書包排起了隊(duì)，連老師都驚訝起來：今天動作怎么這么迅速了？見到了媽媽后我興奮地說：“媽媽，我們今天去白云雁水嗎？”然而媽媽的回答卻是：“今天空氣重污染，還是不去了吧。”媽媽的話讓我的心里頓時感到失望極了。我看到其他的同學(xué)們都在用期待的眼神征求著媽媽的同意，于是我也抱著一線希望拼命地央求媽媽帶我去，希望能改變媽媽的決定。“人多力量大”啊，這時候用這個詞最恰當(dāng)不過了，在我和同學(xué)們的努力下媽媽們終于答應(yīng)了我們的請求。我們高呼了一聲：“耶!” 我們?nèi)缭敢詢數(shù)貋淼搅税自蒲闼Ｔ谶@百花爭艷的季節(jié)，樹兒綠了，花兒開了。我抬頭一看，映入眼簾的是黃色的迎春花，粉色的桃花，白色的玉蘭花，還有淺紫色的丁香花······地上也長滿了藍(lán)色的、紫色的、黃色的、白色的小花，草坪上的小草露出了頭，蒲公英也綻放著笑容，我還看到了許多喜鵲和白鴿呢！這里的景色可真美呀，如果沒有這滿天的黃沙的話······其實(shí)今天的天氣并不好，我去上學(xué)的時候，眼前就一片灰蒙蒙的，媽媽說那是沙塵暴。媽媽還說沙塵暴是從很遠(yuǎn)的沙漠那兒吹來的。很久以前，沙漠的沙子是無論如何都不會吹到大連來的，而近幾年卻已經(jīng)光顧大連好多次了，就在短短的半個月之前沙塵暴就曾來大連做過一次客，那天的風(fēng)比今天的還要大，空氣中到處彌漫著黃沙，停在路邊的車子上面都蒙著厚厚的一層沙子。很明顯，我們中國的沙漠化開始加速了，而這一切這都是綠化被破壞造成的。

我知道現(xiàn)在的環(huán)境被污染得太厲害了，地球已經(jīng)病得不輕了，而有些人仍舊在繼續(xù)亂砍亂伐，破壞環(huán)境，讓傷痕累累的地球病情更加嚴(yán)重，所以滿天的黃沙才會變成家常便飯。如果我們保護(hù)環(huán)境的話，也許我們的環(huán)境就不至于變得這么惡劣；如果我們保護(hù)環(huán)境的話，我們的天空就會從陰霾昏暗變得蔚藍(lán)清澈；如果我們保護(hù)環(huán)境的話，現(xiàn)在的一切就不會發(fā)生。而事實(shí)卻擺在我面前，我看到了，地上的狗屎、煙頭、痰，垃圾等惡心得令人作嘔的臟東西，我聞到了刺鼻的冒著濃煙的汽車尾氣，我還聽到了隆隆的汽車駛過的震耳的噪聲，我實(shí)在忍不住了，我實(shí)在忍不住想大喊：“難道我們地球這個美麗的星球就要病倒了嗎？！” 我真的不希望曾經(jīng)是那樣美麗那樣安詳?shù)氖澜缫徽Ｑ劬棺兂闪梭a臟丑陋令人作嘔的'世界。我一直在追問媽媽：“為什么有人要破壞環(huán)境？為什么有人不重視地球，不僅讓地球遭殃，還讓我們跟著受累？！” 我真恨不得變成巴拉拉小魔仙，用魔法把被污染的地球拯救過來，好讓美麗的白云雁水如她的名字一樣永遠(yuǎn)楚楚動人。

我跟媽媽討論這些的時候，同學(xué)們也跟著你一言我一語地議論起來，大家一致認(rèn)為環(huán)境破壞對人類是百害而無一益的，同學(xué)們都決心要從現(xiàn)在做起，從自我做起，見到不文明的行為及時制止，爭取做個拯救地球的小勇士。你看，我們正說著，李曉宇就將地上的一個空瓶子撿起來放到了垃圾桶里。雖然今天的天公不作美沒能讓我們盡情地玩耍，但是我還是覺得今天過得非常充實(shí)非常有意義。

水的作文 篇7

有的人在高興時哭，有的人在沮喪時哭，還有的人在痛苦時哭。而我是在高興時哭。

在小學(xué)畢業(yè)的前2天，老師對我們說：“有3個學(xué)校要招考初中，想要報名的可以來報，”我們有的報了一個學(xué)校考，有的報了兩個學(xué)校考，還有的報了三個學(xué)校考。我報了兩個學(xué)校，其中有全市最好的初中。

小學(xué)畢業(yè)后，我們都去參加了考試，在精英學(xué)校考的同學(xué)是和老師一起去的，到全市最好的初中考的同學(xué)是自己去。我們先到精英學(xué)校考，只考語文和數(shù)學(xué)，這些題都出的很簡單，所以大多數(shù)題都會做。考完后，我有點(diǎn)想知道我的分?jǐn)?shù)，但不是很期待。我咋加等了幾天，成績出來了，我已被錄取了，而且里面所有的費(fèi)用都包了，只需要20xx元錢。雖然很便宜，但我卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲乙恢倍枷氲綄掗熋利惖娜凶詈玫某踔凶x，那里有高級的教師，美麗的教學(xué)樓，五彩繽紛的花朵，是多么的美啊！那才是我夢想中的初中。

我期待的這天終于到了，到了到第二次考試的時間了。早晨我很早和我的一個同學(xué)來到了這個學(xué)校，一進(jìn)校門，我就驚住了，真是比我想象的還要好，是那么的大，那么的美。終于，到了考試的時間，鈴聲響了，老師先發(fā)了張語文卷子，可沒想到，語文卷子上的前幾題還有英語、思想品德、科學(xué)，我又很擔(dān)心我考不上，因?yàn)槲倚W(xué)英語沒學(xué)好，其他的也沒有很認(rèn)真的記，況且這幾題分值很大，我沒了自信，我已經(jīng)對 張卷子沒了希望，只等下一張數(shù)學(xué)卷子，讓我驚訝的是，這張卷子的每一道題應(yīng)用題都是我小學(xué)做過的，而且每到題做的方法我都牢記在心，于是我考的非常開心，感覺全是對的。到了最后一張競賽卷子，要測驗(yàn)我們的競賽成績，然后考得好的同學(xué)會分到競賽班，我就覺得我肯定是分到平行班，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)競賽非常不行。考試終于結(jié)束了，一切輕松了，剩下的只是我的成績了。

回到家，我真期待我的分?jǐn)?shù)，后來別人告訴我語文62分，數(shù)學(xué)96分，競賽很差——100分總分。按我這個分?jǐn)?shù)可進(jìn)這個學(xué)校讀書，這兩個學(xué)校，我選擇了這個。雖然錢多點(diǎn)，但我終于可到我夢想的這個學(xué)校讀書了。

我哭了，其中包括傷心的哭，高興的哭。

水的作文 篇8

這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當(dāng)我想起這件糗事，我便忍俊不禁。

當(dāng)我還在幼兒園時代的一個夏天，表哥來我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒什么可玩兒的時候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來倒去的，甚至還打起了水仗。我們在找著各種好玩兒好用的容器。

當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時，我便停了下來，仔細(xì)地端詳了很久，這個瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機(jī)一動，大腦中蹦出一個“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說“你要干嘛？”我對他神秘一笑說：“一會兒，你就知道了！”然后就奔向了衛(wèi)生間……

就這樣，整個下午，我們用這個瓶子，玩兒得開心極了。

晚上，爸爸回來了，我分明看到爸爸的臉上有一個紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見他一進(jìn)屋就開始找起來。“笑語，昨天買的花露水呢？……”

我從臥室走出來，裝做若無其事的樣子說“不知道！”

突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時我的心跳加速了。“咦！花露水呢？”爸爸一邊說著，一邊拿起了那個空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見狀，忙說：“妞妞，說實(shí)話，爸爸不吵你！”

“我、我、我倒馬桶里了。”我怯怯地說。只見爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說：“為什么呢？為了用這個瓶子嗎？”“我要用這個瓶子裝水玩！”看爸爸沒有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。

“剛買的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說。

“我沒想起來！”我低聲說。

爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“妞妞，以后做事，要認(rèn)真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”

我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”

如今，每當(dāng)夏天要用花露水時，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料，然后我們幾個便笑做一團(tuán)。自此以后，我無論做什么，這件事總會促使我多加思考一些。

第二篇：水的作文

精選水的作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

人人都流過淚水，世間有無數(shù)種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水。悔恨的淚水。悲傷的淚水———這無數(shù)滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動的淚珠。那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠(yuǎn)之，甚至還會繞道走。

有一次我有老遠(yuǎn)就看見了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反省！

也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當(dāng)遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠(yuǎn)之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

現(xiàn)在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻(xiàn)，其實(shí)有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻(xiàn)呢。每當(dāng)看見從事渺小的事而奉獻(xiàn)自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進(jìn)了我的人生河流里，從此不能忘懷

水的作文 篇2

唉!怎么說呢，那次的確是委屈了我。

放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回家去，一進(jìn)門就看見爸爸沉著臉坐在桌子旁邊。“過來。”我看著覺得不對勁兒。呀!我真沒想到爸爸竟然用這樣低沉的的聲音叫我。這時我的臉變青了，心里砰砰直跳。

我慢吞吞地走到爸爸跟前：“爸爸，您叫我?”說完，還偷偷地瞥了爸爸一眼。只見爸爸緊鎖眉頭，兩只眼睛狠狠地瞪著我。

這時我.全身起了雞皮疙搭，頓時直打哆嗦。我連忙低下頭，看樣子爸爸要訓(xùn)話了。

“我問你，我的iPad你弄到哪去了?”天啊，爸爸竟然說我拿了iPad ，這真是天大的冤枉啊。我一下子不知道怎么辦才好，只是傻傻地站著。“究竟弄到哪去了?”爸爸見我沒回答，狠狠地拍了一下桌子。這下可把我嚇癱了。“不……不……我沒拿……”我的聲音有點(diǎn)兒顫抖了，說話也吞吞吐吐的了。

“你說，你沒拿誰拿了?說呀!”爸爸這下可更是火氣沖天了。看到爸爸這樣，我說謊是我拿了吧，可那iPad 幾千塊，我怎么辦?何況我并沒拿呀!

“我怎么……”我剛想爭辯，可話沒說完就挨了兩巴掌。我委屈呀!從來不知道什么是哭的我竟跑到床上哭了，淚水濕透了枕巾。可誰能說出我的委屈呢?

爸爸呀!請您相信我，這iPad 不是我拿的啊!希望以后凡事要查清楚再發(fā)火，好嗎?

水的作文 篇3

我有一個好媽媽，我相信，你也一定有個好媽媽。她總是在我們身后默默守護(hù)，媽媽將我們細(xì)心照顧的無微不至，你是不是像我一樣，也感受到了媽媽的愛意濃濃。

中午，媽媽騎電動車載我回家，上了半天的課，我餓得饑腸轆轆，大口大口的吃起了午餐。吃完以后，我來到臥室里，打開了電腦，看了兩集影視劇。一邊吃著爸爸買回來的桃子，一邊欣賞著高顏值演員的萌萌噠演技！

媽媽輕輕地推開臥室的門，端著一杯水進(jìn)來，說：“吃完了桃子，把這杯水喝了，中午睡點(diǎn)覺，下午才有精神上課啊。”

透明的玻璃杯里盛滿了白開水，我把杯子推到桌子上的一角，繼續(xù)我剛才的事。然后，我躺在床上，閉著眼睛睡了會兒，兩點(diǎn)的時候，媽媽叫我起床上學(xué)去，我穿好校服，匆匆趕去了學(xué)校。

下午，我放學(xué)回家，在網(wǎng)上看了幾則新聞，隨機(jī)點(diǎn)開了一個綜藝節(jié)目，興致勃勃的看了起來。突然，我的目光掃到了透明的玻璃水杯，頓時覺得有點(diǎn)渴，拿起水杯就往嘴里倒。手心觸到杯壁的冰涼，咽下去，心里卻是暖暖的。

我捧著杯子，想說一聲；謝謝媽媽！謝謝，媽媽。

水的作文 篇4

父親在很多人心中是很能侃的。他的沉默，也只是于我。

和他在一起的日子不多，他在城郊的一所中學(xué)教書。而我，則在最偏的一個小鎮(zhèn)念書。別人問我家里的情況，我就說和媽媽相依為命。我喜歡夸大一切不值一提的事，尤其是痛苦。

父親還要打人，小時候，我臉上三天兩頭是五指印。總之，我是真的不喜歡他。

但他在我心里也并非一無是處。他寫得一手好字，處事也頗有風(fēng)度，挺受人尊重。然而我不曾得到一點(diǎn)真?zhèn)鳎辉摹?/p>

媽媽總說父親很愛我，旁敲側(cè)擊地想要把我往正確的方向上引。我自然是不肯的。沒有過表揚(yáng)，沒有過親昵。惟獨(dú)談到爺爺時，他才開始語重心長。爺爺死得很早，爺爺也曾阻止過他讀書。他似乎是一點(diǎn)怨恨也沒有。但在那時那地，我卻認(rèn)為他的寬容是裝出來的。他對我如此，爺爺對他也一定好不到哪去。他自然恨得很，只是擔(dān)心我會效仿他的“大逆不道”，才會這樣的。就像削木碗給父母老時用的那個孩子一樣。

于是我的思想一直這樣，或許是沒變化過。（也可能像媽媽說的，一直在畸變狀態(tài)。）反正我是不思悔改了，我成了猶大，或者我本身就是那樣的邪惡。

思想逐漸成熟了，我也就不和他有只言片語。他掛電話回來，媽媽讓我接，我就找借口搪塞，他也不會叫我聽電話。就這樣，我們之間存在著一種物質(zhì)，與其說是隔膜，毋寧說是堅(jiān)冰。沒錯，堅(jiān)冰。

水的作文 篇5

青春，是每個人一生中最美好的時光；青春，是人生中一道不可磨滅的回憶。我把記載開心的，悲傷的青春回憶折疊在折疊，折成青春里紙飛機(jī)的模樣，放飛在蔚藍(lán)的蒼穹。每個人的青春都是有甜滋滋開始，慢慢地青春的道路上就會出現(xiàn)一些困難，就像吃到辣椒一樣的麻辣十足，但我們一定要設(shè)法解決，學(xué)會把鹽放在舌頭上，洗掉青春中不必要的苦澀。

經(jīng)歷了青春，你就會發(fā)現(xiàn)身邊的一切變得多么美好。無論刮風(fēng)，下雨，晴天，我們都必須像一直在空中翱翔的老鷹，只有勇氣才能讓我們跨過青春中的高山，飛過青春中的大海。“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”，這是我在青春的日子中領(lǐng)悟出來的道理。青春，這個詞，有誰能真正的明白它的意思呢？任何人都經(jīng)歷過青春，可是誰又能真正地領(lǐng)悟青春呢？

當(dāng)我們在青春下流出的汗水，是燦爛的；當(dāng)我們揮灑青春的汗水，那一刻是值得的。默默流汗，洗浸舊城風(fēng)光；騰騰熱血，染紅古市一片……我的知己，李潔，是一位殘疾人士。她，不自卑，不放棄，不受世俗眼光的影響。李潔熱愛籃球，殘疾不是阻止她熱愛籃球的困難。反之，她將殘疾視為一種挑戰(zhàn)。她，越戰(zhàn)越勇，遇強(qiáng)則強(qiáng)。那一天，她成功了。在世界籃球賽上，她用青春的汗水向世人證明了她成功了。那一刻，她揮灑了青春的汗水。生活因何而精彩？是友誼？是夢想？還是愛？不，這些并不重要，生活并不會僅僅因?yàn)檫@幾方面而精彩。真正能使生活精彩的只有青春的汗水。

樹的力量能撐起一個世界；磚的力量能筑起一座長城；風(fēng)的力量能激起滔滔江水；我們的力量？在它們眼中算的了什麼，青春的汗水撐不起世界，建不起長城.但是，青春的汗水有一顆充滿力量的心靈花，讓人充滿希望，充滿斗志。一個人的一生有多長？二十年？三十年？一百年？時光白駒過隙，我們更應(yīng)努力的活好每一天，把握每一天的時間。用充滿青春斗志的身軀來迎接每一天的太陽；用青春的翅膀揮灑青春的汗水。

她一歲九個月時因?yàn)榧毙阅X炎引致失明及失聰，連帶的也使她無法說話。在1887年，藉著她的導(dǎo)師安妮·蘇利文對她耐心的教導(dǎo)和關(guān)愛，并找到專家使她學(xué)會發(fā)音，讓她學(xué)會流暢的表達(dá)，才開始與其他人溝通并接受教育。她不但學(xué)會閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)并於1904年畢業(yè)，成爲(wèi)有史以來第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。成年後，她繼續(xù)廣泛閱讀刻苦學(xué)習(xí)，成爲(wèi)掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的作家和教育家。她致力於殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境和受教育水平。她的事跡使她入選美國《時代周刊》“人類十大偶像之一”，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄]錯，她就是患有視障與聽障的美國作家——海倫.凱勒。她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水。

一個人一生只有一次青春，錯過了，就沒有了。在燦爛的陽光下，揮灑青春的汗水是令人多么振奮啊！我用我的文筆祭奠青春這個詞；我用我的。青春的汗水比得過一切，揮灑青春的汗水，一生足矣。誰的一生無理想，無夢想。揮灑過青春的汗水，將來帶我們白發(fā)蒼蒼的時候，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是多么令人值得驕傲的。在自己的青春年華里揮灑青春的汗水；在自己的青春年華里不顧一切地追求夢想！

水的作文 篇6

夏，熱情的季節(jié)。六月，熱情的月份。世間萬物都是那么的火熱，就想已步入青春期的熱血少年。空氣中彌漫著橘子汽水的香味，淡淡的清香，淡雅讓人迷醉。每天，都會有一個七旬老人在那個熟悉的角落，吆喝著孰能耳聞的價格，沖出門去就能聞見那淡淡的橘子汽水的味道，站在街角就依稀能看見用精美的玻璃瓶裝著的橘子汽水，瓶子的表面還有著一粒粒如同玻璃珠般剔透的氣泡，飽含著我的童年回憶，包裹著我兒時的稚嫩，以及那美好的幻想，橘子汽水寄托著我們兒時的幻想，年少的輕狂。

但這一如夢如幻的故事，卻在那個后街的拐角幻滅。時間慢慢的流逝，稚嫩的孩子慢慢的變成的成熟，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。同時也學(xué)會了狠心。橘紅如血的落日，黃昏也如約而至，俗話說“曲終人散會有時……”在那繁華迷亂后街，演奏著我們友誼的終曲，并且只有我們聽得到。漫天飄散著無聲的音符，雜亂卻不失悲傷的華麗。好一場離別的華奏！“今天，我是來說再見的。”夕陽映照著她的臉，笑的那么苦澀，讓我想起了自己討厭的黑咖啡，我下意識的皺了皺眉頭，笑的那么的勉強(qiáng)。真是笨蛋，明明難過的要死，卻擺出一副風(fēng)輕云淡的樣子。我在心里默默的呢喃道，“你走吧。”我抬起頭把脖子靠在藤椅里，讓我看起來像一只蜷縮在小巢里的小貓，“你。舍得？”她看上去十分的訝異。桌上的橘子汽水里的氣泡，慢慢上升不斷放大·再到破裂。就像宣告了這場游戲的結(jié)局注定是悲劇一樣，我這哪是舍得，明明就是對你的縱容，讓你去飛，讓你去狂。找到屬于自己的那片天地，好嗎？“嗯，只要你別忘了我，記得回來就好。”我咧開嘴“陽光”的笑道，我在心里默默地嘆了口氣，明明舍不得，卻要裝作牽強(qiáng)。但這是迫不得已，要知道強(qiáng)留的友誼不會等到彼岸花開的'那一刻。

三年后，初夏美好的假期即將開始，在她走后一切看上去都是那么美好，繁華的后街，空氣中彌漫著甜膩的橘子汽水的香味，后街拐角那位老者的熱情吆喝，而我與這一切相比卻顯得格格不入，在她走后，我變得沉默寡言，變得陰郁就像枯萎的橘花，沒有了生氣與活力。蜷縮在后街藤椅里排索然無味的吮吸著橘子汽水，橘味的甘甜，此刻卻如同苦丁茶般苦澀，直擊新田。我雙目無神的凝望著那個路口，像在期待著什么，心中夾雜著不安，焦慮。陰郁的天空傳來了陣陣閃電的撕鳴，老者慌慌張張的將小車推到深街深處打起了大傘。而我面對著在街上四處逃竄避雨的行人，我卻是一副無動于衷的樣子，幾分鐘后雨落了，打濕了我的衣襟，發(fā)際，我的周圍成了雨的世界，雨水映照著我的陰郁，失落。怕是等不到了吧，我用手捋了捋濕乎乎的頭發(fā)，嘆了口氣。雨水刺激著我的嗅覺，味蕾感覺橘子汽水的香味不那么濃郁了。我昏昏欲睡的窩在濕漉漉的藤椅里，不知過了多久，一陣歡愉的歌聲傳入了我的耳朵，夾雜著橘子汽水的香味，甜膩膩的香味，迫使我睜開了雙眼，我看到了奇跡——那個讓我魂斷夢前的人

夏，熱情的季節(jié)。六月，熱情的月份。街角傳來老者的吆喝，傳來繁華的后街的嬉鬧聲，一切都是那么的美好，我們在充滿橘子汽水香味的夏分別又在彌漫著橘子汽水香味的夏重逢。

水的作文 篇7

你們的課余生活是怎么樣的呢?我來說說我的課余生活吧,我平常大部分的時間都在游泳(因?yàn)槲沂怯斡娟?duì)員),假期的時候會豐富一些；旅游、西湖邊散步、參觀博物館、看電影……，當(dāng)然還有游泳哦。

我最夢寐以求的地方是三亞，因?yàn)槁犝f那里的天很藍(lán)，海也很藍(lán)，云很低很白。在這個夏天我終于如愿了。三亞不但有好看的風(fēng)景，而且還有各種各樣的水上項(xiàng)目：拉傘、潛水、香蕉船……，我最喜歡的當(dāng)然就是潛水了，我給大家說說那次有趣的潛水吧。

我去的可是三亞最著名的西島潛水圣地，哈哈，我厲害吧！潛水前我有些緊張又有些期待，我想有沒有鯊魚呀？水里美不美呀？看得到魚嗎？真想快點(diǎn)潛入海洋的懷抱呀。

開始潛水了！我迫不及待地背上氧氣瓶跳入大海的懷抱，我感到一陣寒冷，原來海水是這么的冷。我的眼前一亮，水里有各種各樣的礁石，魚兒在我的身邊快活地游來游去，有金色的、白色的、還有帶斑點(diǎn)的……，礁石上有一些像青苔一樣的東西，海底還有許多的貝殼和水草。潛水的感覺可跟游泳池不同，大海無邊無際的，是那樣的自由自在，我覺得自己就像一條快樂的小魚在大海里暢游。

當(dāng)我浮出水面的那一刻，陽光格外的溫暖，天格外的藍(lán)，空氣可真清新呀，濺起的水花，在陽光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

三亞真好玩，潛水真好玩，我希望還能去三亞，假如和同學(xué)們一起去就更好了。

第三篇：送水作文

送水作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的送水作文6篇，希望對大家有所幫助。

送水作文 篇1

花開花落間，他最憨厚的微笑在扁擔(dān)間滑過……——謹(jǐn)以此文贈給我校的送水工伯伯

“哈，這人長的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。

我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉(zhuǎn)彎處，“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背，吁了吁氣。接著，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊。“哇，什么味啊，好臭！”不知哪個高音喇叭那么一喊，大家好像聽到統(tǒng)一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”。“是這老頭，這老頭身上的氣味！”一個黑衣白衫的小個子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向一邊，接著，我認(rèn)識了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場面并不令人歡喜，還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發(fā)紅，盡管努力掩飾著，卻始終掩飾不掉那份無奈。“他要生氣了！”在我耳畔隱約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認(rèn)為，他會大發(fā)雷霆的。

然而，他沉默著。

接著，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔(dān)往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會擠出太大的空間，也不會讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”，他卻仍然嘗試著，帶著那份執(zhí)著。最后他停了下來，身子貼著墻壁站著，嘴角微微揚(yáng)起，留給我們一個憨厚的微笑。是內(nèi)疚，是道歉，是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔(dān)像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……

接下來的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔(dān)……

他，丑；他，更美。

秋風(fēng)起，黃葉地；

冬風(fēng)夾著雪花飄來，他用微笑將寒意融化，潤暖了我的心田。

送水作文 篇2

青檸學(xué)院的早晨向來是以這種方式開始的，初夏的早晨陽光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉，便會迎來一位特殊的客人。

送水的人年齡不大，大概四五十歲，個子不高，很瘦。總是佝僂著背，人送外號“水叔”，不過外號是學(xué)生們?nèi)〉模⒉簧鷼狻ＫJ(rèn)為這樣更顯親切，所以很樂意的答應(yīng)。平日里也愛掛著笑容！

各行各業(yè)的高手也無處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口，再分層送達(dá)教室。因?yàn)槊繉訕堑篮荛L，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動起來!水叔也會根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長度不同，從而控制推動力度。到達(dá)教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個空水桶，佝僂著背離開了！這樣的情景每天都會上演，這樣的日子于是就日復(fù)一日，年復(fù)一年……不過也也要走的那一天！

教室不變，人卻再變！水叔上了年紀(jì)，已不再送水。畢業(yè)時紛同學(xué)也將帶上一份夢想繼續(xù)前行!不過，水叔在離開時送了最后一次水，走完送水的每一個過程，走過每一個教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫上一個圓滿的句號。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無比的同學(xué)。

直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無數(shù)感想。也許唯有珍藏!

又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個送水人。這時的送水人是一個年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復(fù)一日，年復(fù)一年……

送水作文 篇3

在我們身邊，有這個一個群體，他們很不起眼，人們不會注意到，但他們在默默地為城市做貢獻(xiàn)，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗(yàn)清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動。

我們來到小區(qū)的路上，前邊果然出現(xiàn)了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍(lán)色已經(jīng)破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。

我們說明了來意，同學(xué)們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了。”“每天工作多少小時？”“7個半小時，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再從下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半”。看著大家提出得這么熱烈，我提出了一個問題：“如果您看到有一個小孩子亂扔垃圾了，您會怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應(yīng)該做的，把這個城市弄得更美好。”多么樸實(shí)的話語啊！

夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛將試行準(zhǔn)備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達(dá)我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心。”說完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。

活動結(jié)束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。

送水作文 篇4

東方，初升的太陽穿過云靄，把陽光撒向各處。又是一個含著清亮，孕著希望的早晨，瑯瑯書聲已飄蕩于充滿著勃勃生機(jī)的校園。

晌午，烈日當(dāng)空，早晨活力四射的校園，現(xiàn)在卻讓人覺得悶熱。雖說是已經(jīng)進(jìn)入了秋天，可“老天爺”的熱情卻一點(diǎn)兒也不減，真讓人受不了。天氣一熱，自然口干舌燥，喝水是最好的降溫方法。這不，我又要喝水了。咦？水沒了，就算把桶倒空，一滴也……。唉！真氣人！天氣不好，加上口干舌燥，渾身不舒服，風(fēng)扇轉(zhuǎn)飛了還是熱！我的心情糟透了！

正在我煩惱之際，突然，眼前一亮，一個中年男子扛著一桶純凈水進(jìn)了我們教室。看著他把水裝上飲水機(jī)，剛才還耷拉著腦袋無精打采的我們，像在沙漠中突然發(fā)現(xiàn)了一口有水的深井般，一擁而上，都急著喝水。好不容易輪到我喝上一口，頓時消去了許多煩躁與悶熱，死氣沉沉的教室一下子都活躍起來。偶然間，看到了站在一旁休息的送水工，只見他在呼呼作響的風(fēng)扇下大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭、發(fā)鬢、紛紛滾下，他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。這么熱的天氣，一桶桶純凈水，都要等著他去搬，去送。一天之中，馬不停蹄，自己卻顧不上喝一口水。送水工，烈日下奔波著，樓梯上來回著。望著送水工，走出教室，那一瞬間，他那被汗水沾濕的后背，定格在我眼前。那高大的背景，猶如一棵大樹，為莘莘學(xué)子擋住了烈日；猶如一陣清風(fēng)，吹皺了一湖春水。

送水工，這么一個平凡、渺小、不足為奇的人物，在這悶熱的天氣中，為我們送來一桶桶能滋潤心靈的凈水，給予我們一陣陣愜意的微風(fēng)。

送水作文 篇5

每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

地球的儲水量是很豐富的，共有.億立方千米之多。但是其中海水卻占了9.%，陸地淡水僅占.%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的.%。更令人擔(dān)憂的`是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。

可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

為此，我們國家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，我國國家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。

如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養(yǎng)水源

積極宣傳——讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個人都能夠做到的。

我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個地球，維護(hù)整個世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！

送水作文 篇6

橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。

橡皮它在我們練習(xí)的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的時候，用什么來擦掉呢？

盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵硭汀?/p>

但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

第四篇：浪費(fèi)水作文

浪費(fèi)水作文10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的浪費(fèi)水作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

浪費(fèi)水作文 篇1

雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。

但不停的學(xué)習(xí)文化知識也不是最終的目的，與此同時，還要注重提高素質(zhì)。英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問題。一幅對將來水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個令人覺得可怕的數(shù)字。作為中國同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因?yàn)槿彼滥兀慨?dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的問題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。

現(xiàn)代社會中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個孩子說的話當(dāng)話聽，繼續(xù)為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴(yán)加管理，沒有進(jìn)行必要的懲治，這個社會該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢？

我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？

浪費(fèi)水作文 篇2

姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會浪費(fèi)水的。”姑姑聽了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯了，以后我會改正的。謝謝你，小朋友。”最后小朋友對阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁。”后來，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎：“你真懂事！”

浪費(fèi)水作文 篇3

我們國家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。

那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒水用了。”老婆婆二話沒說，直接把我趕了出去，我非常傷心。

來到學(xué)校，去上廁所的時候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級的。我又走上去說：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時有點(diǎn)害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。”兩名大哥哥老實(shí)地說。

那位老師把他們兩個人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。”“你們覺得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。

放學(xué)后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚(yáng)我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會注意的。”

最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。

浪費(fèi)水作文 篇4

“水是人類的生命之源，人不能沒有水，沒有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個人進(jìn)行采訪，內(nèi)容大概是在說：我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水，如果再這樣下去，我們?nèi)祟惥蜁缤觥?/p>

剛開始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個小調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果是：我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水！

第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn)：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時候，因?yàn)榉挪坏綗崴瑢⒎懦鰜淼脑S多涼水都從下水道里排出。我對他們說要節(jié)約用水，說了好幾遍，可是對他們的影響并不大。

第二天，我決定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn)，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開水管，不論去哪里，都不會將水管關(guān)掉。我看見了，真想一個箭步飛過去，把那些人狠狠的`揍一頓，再給她們講講其中的道理。可是，又怕她們一起欺負(fù)我，便沒有說什么。

我又經(jīng)過幾天調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的，為什么會鬧成現(xiàn)在的這個樣子？

我將這個調(diào)查調(diào)查完后，想對全世界的人說：“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约海　?/p>浪費(fèi)水作文 篇5

我媽媽說，她們小的時候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動的魚蝦，就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹，桃樹，三月里的時候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時候，還會看到有人往河里扔垃圾。

我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松Ｒ驗(yàn)樗奈廴荆械拇遄痈纱嗑捅煌馊朔Q為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！

經(jīng)常地看中央電視臺的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了。現(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識跟大家分享一下。

早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀溃茨樀臅r候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀溃此⒌倪^程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。

我小的時候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時，我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼專覀冞€有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼兒園讀書的時候，老師就說過，水娃娃是一個很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她，她會很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛護(hù)可愛的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開心，快樂，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥語花香。

浪費(fèi)水作文 篇6

中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。“舌尖上的浪費(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。

節(jié)慶時節(jié)，聚會增多，請人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺得丟面子。往往造成請客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會被浪費(fèi)。

有調(diào)查顯示，一個人每天至少消耗糧食一公斤，而一個中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。

多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常，但生冷菜品是否會變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會選擇打包。部分市民會因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”，很少把剩飯菜打包帶走。

我認(rèn)為人們這樣做是不對的，因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？是啊！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi)，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了，一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動成果。

所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食，愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動成果！

浪費(fèi)水作文 篇7

“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個片段吧：

“一個班級剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭。”

看完這個片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時，經(jīng)過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文 篇8

吃過晚飯后，我看了一會兒動畫片就去睡覺了。忽然，不知哪里來了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。不知過了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來到了一個陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我毫無目的地走著，這時一個和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國家實(shí)行了限水令。”我聽了他二人的話，覺得很夸張。

“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。“媽媽，沒什么，我只是做了個夢。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬不要浪費(fèi)水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

浪費(fèi)水作文 篇9

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會與“節(jié)約型”社會的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個貧水國之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時維修。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動做一個節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份自己的力量！

浪費(fèi)水作文 篇10

在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了。”可他卻說：“我沒有時間管這些。”說完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長流”。

這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會消失很多很多。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

第五篇：家鄉(xiāng)的水的作文

家鄉(xiāng)的水的作文五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的家鄉(xiāng)的水的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)有一種家喻戶曉的美食，家有喜事少不了它，去異鄉(xiāng)看望親人少不了它，久別回鄉(xiāng)聚會少不了它。它就是家鄉(xiāng)人都喜愛的——灰水粄。

說起灰水粄。嘴里總會冒出一絲夾雜著香辣味粄葉的清香，灰水粄可是我的童年回憶——不，應(yīng)該是所有定南人童年的回憶。

相傳在南宋時期，中原地區(qū)戰(zhàn)火連天，一大批北方、江淮難民遷徒到了定南。發(fā)現(xiàn)這里氣候四季陰濕多雨極易感冒，于是定南客家先祖經(jīng)過不斷摸索，造就了灰水粄這一美食。灰水粄是堿性食品，多吃對身體有好處，跟辣椒一起吃還能去寒。

灰水粄制作復(fù)雜，卻依然深受人們的喜愛。首先要砍一種灌木曬干后連著葉子把它燒成灰，拿塊布把灰放上，下面放一個桶，對著灰把滾燙的熱水澆下去，水會透過布流到桶里，這便是所謂的灰水，現(xiàn)在有的人把它叫做堿水。之后，把米泡在灰水里泡幾個小時，再用石磨或者電磨把米打成米漿，接著把米漿倒進(jìn)鍋里煮，因?yàn)槊诐{用的米是泡過的灰水，而灰水里面有許多堿，米漿就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成像橡皮泥一樣的固體，這時候就可以鏟出來揉捏啦，揉捏時可以捏成條狀、橢圓形、餃子狀等，這時灰水粄就做好了，堿的香味讓灰水板聞起來就能讓人流口水呢。

灰水粄的吃法多樣，可以把醬油加上辣椒蘸一蘸吃，堿的鮮香加上辣椒的爽口，讓人回味無窮；還可以炒著吃，用它跟韭菜或者蒜苗、醬油一起炒，這幾種香味交織在一起，再加上灰水粄上焦面的酥脆與里面的軟糯，咬上一口，簡直讓人忘卻一切；除此之外灰水粄還可以用酸菜做陷包成餃子形狀吃……僅是這些花樣翻新的吃法就足以看出家鄉(xiāng)人民的智慧。

一塊小小的灰水粄代表了我們家鄉(xiāng)先祖?zhèn)兊闹腔郏磉_(dá)了美好的祝福，現(xiàn)在它已經(jīng)是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，相信它一定會被更多人青睞。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇2

我家住在一個公園附近，公園里有一個很大的人工湖。湖水像一面大鏡子鑲嵌在公園正中間。湖水分了三個部分，彎彎曲曲的給公園增添了許多靈氣。湖水中有一個荷花池，荷花有白色的、有粉色的、粉白相間的，可漂亮了，水是碧綠的，上邊漂浮著一片一片的荷葉，就像上邊飄浮著人們剛剛生下來的寶貝在一片一片的荷葉上躺著。

這個湖，非常非常的大，湖水里面有魚，有花的、有金色的、有紅色的、有黑色的、有紅白相間的、還有肉色的，湖水很靜，像一面鏡子，溪水很輕清，清的可以看見溪底的沙石，近看是綠綠的水，遠(yuǎn)看是黑黑的水，旁邊是各式各樣的石頭，有圓的、有方的、有斜的，哦，夏天的時候還有人下去游泳呢！我也好想去游泳，可是水太深我不敢下去，我有一個阿姨，她可以站在湖水的底部，她的個子可高了，她叫張悅，我叫她悅悅阿姨。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇3

我的`老家在長石，離家?guī)撞街b的地方有一條河。在我的記憶之中，河水十分清澈好像一面大鏡子一到暑假我就和我的小伙伴們一起到河里游泳。

今年放暑假不久，我就開始想念那條小河了。于是，我和爸爸，媽媽一起來到長石奶奶家。路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日那條清澈地小河已經(jīng)消失了，河水成了銹水的天下。河上還飄著快餐盒、飲料瓶、棒冰紙……站在河邊從對岸吹來的風(fēng)也著一股鐵的臭味。不用問，那一定是那些該死的工業(yè)廢水的杰作。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰……

又過了幾天，我和爸爸媽媽又一次來到了奶奶家。這次的水干凈了很多再也看不到金帶子了又一次和以前一樣了。聽爺爺說這次的水是從別的地方引進(jìn)來的，很干凈，又可以游泳了。我聽到這個消息，欣喜若狂。游玩泳的第二天我又生病了。這時我明白了：水仍然很臟，只不過看不出來了而已。

通過這件事我，明白了環(huán)保的重要。水一旦被污染，就很難在干凈了。請大家保護(hù)環(huán)境。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)有個湖，名叫桃水湖。它特別的清靜，四周的樹木倒映在水中，像是一幅美麗的山水畫，魚兒調(diào)皮的在水面上蹦來蹦去地，每到夏天我都到湖中去洗澡，那感覺真是太美了！我特別喜歡桃 水湖，清清地，靜靜的。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇5

周國平說過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為濟(jì)南人生活的一部分，有了它，濟(jì)南這座城市有了濃郁的韻味與美。

閑暇的時候，拜訪濟(jì)南名泉，站在泉水的面前，都會被它深深吸引：泉水的涌動，是那樣的執(zhí)著，永遠(yuǎn)不知疲倦。

向黑虎泉走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見訇訇的流水聲。循聲望去，那方形的泉池中三個青石雕成的虎頭，正怒吼般噴著清洌的泉水，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，好像從遠(yuǎn)古時代一直噴涌到現(xiàn)在。泉池在晨曦的映照下氤氳著一層繚繞的霧氣。太陽穿破云層的霎那，那霧氣便倏然散了去，只撒一池的金玉泛在其中，變幻著光影，而時光仿若凝固了，清晨凝固了，對于泉的記憶凝固了……，如此的靜謐，如此的平和，我突然意識到泉水給了這個古城什么。

因?yàn)橛心悖瑵?jì)南如此美麗，不是嗎？

寂靜的芙蓉街，一邊是樓閣彩繪，雕梁畫棟；一邊是泉池幽深，波光粼粼。

陽光射進(jìn)窄小的胡同，一只貓?jiān)诘厣蠎袘械貢裰枴?/p>

幾位老婦人在泉水邊悠閑地打著毛衣，說著家常；小路延伸，泉水順著溝渠靜靜的流淌，孩子用泉水擦拭著紅潤的臉龐；細(xì)細(xì)地品味泉水沏成的香茗吧，泉水煮沸了泡上綠茶，競別有一番滋味在心頭。那清香繞齒不絕，那甘洌直沁心脾，于是頓悟：因?yàn)橛辛四恪Ｉ钜部梢匀绱酥馈?/p>

喧囂永遠(yuǎn)屬于王府池子，瞧，人們歡快地游著，嬉戲著，清涼的泉水浸潤著每一寸肌膚。

于是乎，心靈被這純粹的美麗所打動。

泉水汩汩濾過心田，流動著激情與生命的活力，沖走污垢。留下深情，心中積淀下的，只有生活的溫馨，心田中早已充溢了滿滿的閑適。

泉水啊，有了你，當(dāng)人們游走在生活中身心疲憊時，聆聽你的聲音，將情思釋懷，擁有一種寧靜和灑脫；有了你，當(dāng)人們，為世間瑣事而煩惱苦悶時，駐足巷中，可以感受心中的塊壘隨泉水的流淌而消失的快感：有了你，濟(jì)南——這座被泉水浸潤著的古城才如此動人魅力，讓人們在忙碌的生活中擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏。