第一篇：【精品】水的作文

【精品】水的作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

水是人類生存的源泉，也是密不可分的朋友。我們浙江因水而明，因水而興，因水而美。但想要利用好水卻又讓水不遭嚴(yán)重污染卻是個(gè)難點(diǎn)。所以我們浙江省政府推出了一項(xiàng)方針——五水共治。所謂的五水就是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水，抓節(jié)水”這五項(xiàng)。這將是著名水鄉(xiāng)而水是生存之基、生態(tài)之要、生命之源。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。

治污水。水的污染是當(dāng)下一個(gè)很重要的問題。工業(yè)廢水的排放和家庭的生活垃圾對(duì)水造成的污染，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)藥對(duì)水造成的污染。所以治污水，刻不容緩。曾經(jīng)純凈甘甜，掏手可飲的自來水，現(xiàn)已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來回游暢，嬉戲的小溪，現(xiàn)已混濁不清。我們應(yīng)積極處理現(xiàn)有的大量污水。作為生活中的一員，我們不能用旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而是要參加到治理污水的活動(dòng)中。例如：看到污染源及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門；不將垃圾扔到小溪小河旁。這些雖然是些微不足道的小事，但人們都行動(dòng)起來，水就會(huì)變得更清澈。

防洪水。洪水是一個(gè)極具破壞力的魔鬼。它來時(shí)，勢(shì)不可擋。它會(huì)沖毀房屋，沖垮橋梁，吞噬農(nóng)田。多少莊稼顆粒無收，多少人流離失所，甚至丟失了最寶貴的生命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活當(dāng)中，我們應(yīng)該制止人們?yōu)E砍濫伐的行為。多種植樹木，防止水土流失和沙漠化。與大自然和諧相處才是我們最正確的生存之道。

排澇水是指排除危害生產(chǎn)，生活的積水。工廠里的工業(yè)廢水，一定要經(jīng)凈化才方可排放。

保供水。保證供水公司能夠及時(shí)給有需要的家庭提供用水。

抓節(jié)水。在我們的日常生活中，我們最易做到的就是節(jié)約用水。洗衣服的水盡量取你所需的量，不要過多。洗澡時(shí)用下的水盡量不要直接倒掉，可用來沖洗廁所等。這些都是實(shí)際生活中所需要注意到的細(xì)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)注意。

五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

五水共治，從我做起，從我們身邊的小事開始做起。

水的作文 篇2

詩存志，詞言情。詞，仿佛注定有一個(gè)“致命”的缺點(diǎn)——太柔弱，太蕭瑟，太凄涼。翻開一部宋詞，過半的作品都在眼淚中淌洋，冷風(fēng)中盤旋。由此，我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。

在那個(gè)以男性為主導(dǎo)的強(qiáng)權(quán)社會(huì)里，她們最大的缺點(diǎn)恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨，丈夫的衣物，江山的禍水，都只因?yàn)椤芭恕倍帧?/p>

我一直不明白，木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個(gè)女人猛然出現(xiàn)在了男性的社會(huì)里，武裝換紅裝，就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣！出沒沙場(chǎng)，浴血?dú)?，又有多少是身為女人的無奈之舉。開疆?dāng)U土，建功立業(yè)，最終也只不過換回一個(gè)虛名！錯(cuò)就錯(cuò)在她的性，即使是蒼鷹也無法振翅高飛！

名眸皓齒，眉黛櫻唇，我不得不說你美得干凈＇自然。錢塘湖畔＇踏春出游，你可以暫得以自由，卻終無法擺脫命運(yùn)的玩弄。妓，女人中的最下等。但你不甘，你渴望掙脫束縛尋求自由的愛。可惜，錯(cuò)了，薄情寡性的男人拋棄的你。從此，只能執(zhí)著的在自然中尋求野性的美。有人說，蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說，這大概是因?yàn)槟愠嗣?，一無所有了吧！

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！辟n浴華清，七夕起誓，我不相信你真的得到了君王的愛?？v使山頂?shù)那чT為你次第打開，一騎紅塵奉上鮮美的荔枝，你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經(jīng)死了，“血污游魂歸不得”。事后，你照舊成了禍水紅顏。錯(cuò)就錯(cuò)在你不是一個(gè)漢子，而是一個(gè)巾幗，所以一個(gè)王朝的錯(cuò)都只在你削肩玉臂上。

她們?nèi)崛醯哪抗庵?，我看到了王昭君哀怨的恨，錢繡蕓彷徨的雙眼，李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈，是忿怒，是悲哀！終于有人想起了她們，看到了“女”性的價(jià)值，并將畢生的心血都奉送給了她們。他說，“女人是水做的骨肉”。

水的作文 篇3

近期，我在電視上和報(bào)紙上經(jīng)常看到云南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象，人們都要到幾十里外的地方去運(yùn)水，而我們的身邊卻經(jīng)常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象，所以我決定制作一個(gè)節(jié)水方案。

今天，我早晨起來刷牙，把昨天沒喝完的水倒入漱口杯用來刷牙?？匆姲职终氚严赐昝椎乃沟?，我連忙走上前，把水搶過來，對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在許多地方都嚴(yán)重缺水，人們連喝的水都沒有，我們可不能浪費(fèi)，要好好的珍惜誰。這洗完菜的水還可以澆花呢？”說完我就提起水去澆花了。過了一會(huì)兒，我看見媽媽正想把洗衣服的水倒掉，我趕忙沖上去，對(duì)媽媽說：“媽媽，洗衣服的水不要倒掉可以用來沖馬桶。既可以節(jié)約水，又省錢，這樣豈不是兩全其美。”媽媽聽后，恍然大悟地說：“對(duì)呀，我怎么沒有想到呢？我兒子真懂事呀。媽媽以后一定注意不浪費(fèi)一滴水。”經(jīng)過一系列節(jié)約水的事后，我想水是我們的朋友，大家要關(guān)心它，愛護(hù)它。

各位同學(xué)們，大家以后一定要節(jié)約用水哦！

水的作文 篇4

“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流?！边@是我5歲時(shí)，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流?！钡囊馑紩r(shí)的情景，那時(shí)我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。

我讀詩始于某一次玩水的時(shí)候。那時(shí)，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流?！庇兴未娙颂K軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边€有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！?/p>

“空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。

懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活。

水的作文 篇5

媽媽告訴我，錢塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢(shì)磅礴的潮水，有在江上開過的漁船，有大大小小的魚兒；它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著青衣的少女，伴著鳥兒翩翩起舞；它曾經(jīng)是那么的無私無畏，養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔，喝著錢塘江的水長(zhǎng)大，為此感到驕傲。

時(shí)間一天一天地過去，錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情，呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，也讓我們的生活越來越美好，越來越富足?？墒窃谝粋€(gè)陽光燦爛的早晨，當(dāng)人們?cè)诿骺斓镍B叫聲中慢慢地醒來時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂園，到處臟亂無比；一艘艘船只駛過留下的尾氣，給錢塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍(lán)的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……

當(dāng)看著母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應(yīng)共同牽起手來，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)它，就像它曾經(jīng)那么愛我們一樣。你，我，他心中播下一?！氨趟{(lán)天、夢(mèng)圓錢塘”的種子，積極爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉；積極爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為……隨著時(shí)間的推移，錢塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍(lán)的海天，錢塘浪潮也變得溫順了，錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)了，恢復(fù)了原來的模樣，一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江，又是那么地富有生氣！

我在錢塘江畔長(zhǎng)大，我愛這氣勢(shì)磅礴的潮水，更愛這又寬又長(zhǎng)的錢塘江，它總會(huì)帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛著我們的“母親”錢塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護(hù)錢塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢(mèng)”的搖籃。

水的作文 篇6

“水墨新安江，悠悠護(hù)河情。”我們是xx小學(xué)三（4）班的綠光小隊(duì)。

這個(gè)暑假我參加了許多活動(dòng)，其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊(duì)的`活動(dòng)。

一個(gè)艷陽高照的下午。我們聚集到一起，到了蓮花鎮(zhèn)，聽叔叔阿姨講解關(guān)于五水共治的知識(shí)。然后，到現(xiàn)場(chǎng)撿垃圾。那里的江水很清，很藍(lán)，清得猶如一面明亮的鏡子，藍(lán)的仿佛和天相連，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫，山清水秀，真美！

3點(diǎn)鐘左右，太陽正掛在天空，火辣辣的烤著大地，仿佛你不管走到哪里，太陽只正對(duì)著你。我們急匆匆地來到環(huán)境監(jiān)測(cè)站。這里有著許多儀器和檢測(cè)的水。我睜大眼睛好奇地盯著這些新奇的儀器。還一起做了實(shí)驗(yàn)?zāi)?其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣——溶解氧實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的儀器是一個(gè)塑料的球體和一支溫度計(jì)般的玻璃瓶。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要把塑料球體捏緊，慢慢放開，水就會(huì)從玻璃瓶里自動(dòng)上升，當(dāng)水上升到一定高度時(shí)，你就快速用手指按住上端的口子。這樣一個(gè)溶解氧實(shí)驗(yàn)，就完成了。你說有趣不有趣？

傍晚，日落了，一片紅彤彤的晚霞出現(xiàn)在天空中，天空頓時(shí)間變紅了，轉(zhuǎn)眼又像晚霞姐姐給天空哥哥穿上了一件紅色的衣裳。我們來到江邊開始發(fā)宣傳單。勸導(dǎo)大家不要在新安江邊洗衣服，不要在江里亂扔垃圾。保護(hù)這條美麗的新安江，保護(hù)我們的母親河。江水里有許多小魚，小蝦，它們都在自由的玩耍。有的躍出水面，有的在水底吹了個(gè)小泡泡，還有的舒舒服服地躺在青苔下乘涼……看著江水這么清，小魚這么快活。我們的心情也好了許多，一疊宣傳單幾分鐘就發(fā)完了……

回到家，我想：“今天，我的收獲可真不少??！”同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，只有我們共同的努力，才能讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，水更綠，花更紅！

水的作文 篇7

早就聽說衡水名勝中有個(gè)衡水湖，只是“無緣相見”。今年五一，終于如愿以償。爸爸、媽媽帶著我到衡水湖進(jìn)行了一次春游，衡水湖那秀麗的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。

原以為衡水湖比我們家屬院門前的池塘大不了多少，這次一到衡水湖，我才驚悟：以前的想象是多么可笑，自己和課本上說的坐井觀天的井底之蛙是何其相似！原來衡水湖大的一眼望不到邊！我沿著彎彎曲曲的人工小路無論是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天連水，水連天，青天碧水，色彩明麗，好象天水都在有意地展示自己的風(fēng)采，招徠八方來客，訴說衡水湖的未來......湖中，大大小小的島嶼星羅棋布；島上郁郁蔥蔥的草木生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座小島，像一條條綠色的大船，浮在水面。天有些陰，水面上升騰的霧氣，給衡水湖平添了幾分神秘。

我們上了船，小船蕩漾在寬闊的湖面上，蕩悠悠，飄悠悠，悠哉，樂哉！陣陣微風(fēng)吹來，湖面泛起層層漣漪。偶而，一兩條小魚，偷偷地從船下溜過，沖破層層漣漪，游向遠(yuǎn)方。小船行駛著，一會(huì)兒急奔如風(fēng)，前面的魚兒、水藻不停地被拋在船后；一會(huì)兒隨意飄蕩，我們躺在小船上，和湖中所有的小生命友好相處。

不久，我們來到了梅花島上。島上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹：楊樹偉岸挺拔；槐樹象一把把綠油油的傘為游人遮風(fēng)擋雨，此外還有榕樹、松樹以及很多我叫不出名字的樹，它們都向我們點(diǎn)頭示意，象是歡迎游客們的“光臨”！

水的作文 篇8

有一天美與丑在大海中邂逅，它們各自蛻去外衣，在大海里暢游，回到岸上它們發(fā)現(xiàn)美和丑并沒有多大的區(qū)別，只不過是外衣不同罷了?！}記

一個(gè)星期六的早晨，我和同學(xué)一起坐車到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上玩。我們來到車站，上了一輛僅剩兩個(gè)座位的車。車很快就出發(fā)了，同學(xué)側(cè)過頭來對(duì)我說：“今天我們運(yùn)氣真不錯(cuò)誒，剛到車站就趕上車，要不然錯(cuò)過一趟就要等上半小時(shí)呢！”我隨口答道：“我們來得真巧?！币宦飞?，上上下下?lián)Q了幾撥人，當(dāng)車再次停下時(shí)上來一個(gè)姐姐，她臉上那塊很大的紫黑色胎記，幾乎占了她的半邊臉，原本就不太規(guī)則的臉顯得更加丑陋。只見她背著一個(gè)沉甸甸的包，往我旁邊一坐，我嚇得趕緊挪了挪，對(duì)旁邊的同學(xué)耳語到：“瞧她樣子怪嚇人的，看了會(huì)做噩夢(mèng)。”同學(xué)也不屑一顧地看了一眼。我心想：大姐你什么時(shí)候才下車啊，你弄得我都不敢往窗外看了……我正想著又是一個(gè)剎車，我身體向前一傾，差點(diǎn)就撞在她身上，原來是一個(gè)孕婦招手要上車，司機(jī)大叔說：“沒有座位了，等下一班吧！”“不，師傅我都等了半個(gè)小時(shí)了，真有急事不能耽誤！”孕婦滿臉著急地說?！澳钦l給她讓個(gè)座？”司機(jī)旁邊的大媽轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我說：“小妹妹，你讓個(gè)座吧?！蔽移擦似沧?，沒吱聲，也沒行動(dòng)。這時(shí)我旁邊傳出個(gè)清脆而溫和的聲音：“姐姐你坐我這兒吧，我家就在前面，幾分鐘就到了?！闭f著便站起身，讓那位孕婦坐下，那孕婦感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”她卻搖搖晃晃地提起那個(gè)沉重的包下車了。

車再次啟動(dòng)了，我回過頭去望了望那位姐姐的身影，望到了她心底的那潭清澈的水……

生活中，美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。如果心靈不美，外表美又算什么呢？

水的作文 篇9

如果把母愛比作一株盛開的百合，在每個(gè)角落中都散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它只在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只是贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄！

——題記

成長(zhǎng)路上，父愛如山，母愛如海，但不諳世事的我有時(shí)又會(huì)錯(cuò)怪于父母的愛。認(rèn)為那是對(duì)我的管束，對(duì)我的不信任，不理解，但自從那件事后……

在成績(jī)稍微起色之后，爸媽就不太讓我玩手機(jī)了，周六周天幾乎只是寫作業(yè)，最多看會(huì)兒電視，而手機(jī)對(duì)我來說幾乎成為了一個(gè)可望而不可即的奢侈品。

那天晚上，爸媽出去散步，趁這時(shí)候，我趕緊翻出了我那“八百年”不碰的手機(jī)，開始津津有味地玩兒了起來，沉醉其中的我忘記了時(shí)鐘的滴答聲。

忽然，鑰匙插入門孔的聲音傳入我耳中，即使反應(yīng)再迅速，我也來不及收拾殘局了。此時(shí)的手機(jī)，猶如一顆炸彈，我多希望它有不翼而飛的本領(lǐng)??！就這樣看著怒氣沖沖的父親，走到我身前，剛要伸手碰到手機(jī)時(shí)，我才反應(yīng)過來，不知哪來的勇氣，一下子把手機(jī)摔到了地上。

“丫頭，你怎么又玩手機(jī)？不知道現(xiàn)在是重要階段嗎？成績(jī)還沒穩(wěn)定下來，再跌下去咋辦??？”

“一直不讓我玩手機(jī)，我都和同學(xué)沒有共同語言了，我都快要out了！我在學(xué)校好好學(xué)不就行了，沒收手機(jī)有意思嗎？”然后，我便摔門進(jìn)了臥室，越想越委屈，便把腦袋伸進(jìn)被子里，小聲地抽噎著，哭著哭著便睡著了。

到半夜，覺得口渴，便出門喝水，走出臥室。卻看見父親在廚房燒水，大概是聽到門響或腳步聲，父親回頭看了看我，笑了笑，全然沒有了晚上吵架時(shí)的尷尬。說到：“丫頭，口渴了？”我卻略感尷尬的說了聲：“嗯。”父親給我倒了杯水，我接過后，低頭不敢正視父親。

“丫頭啊，爸爸可能對(duì)你有些嚴(yán)厲了，但是，你的成績(jī)才剛剛有了氣色，下降容易上升難??！你成績(jī)?cè)胶茫瑢砟氵x擇的機(jī)會(huì)就越多，路就越好走，丫頭，你要努力，就少玩手機(jī)啊！行不？唉，天也涼了，你晚上又總口渴，我正好給你燒點(diǎn)水，大晚上的，喝涼水不好。行了，喝完就早點(diǎn)休息吧！”

“嗯。知道了。您也早點(diǎn)休息吧，我以后會(huì)注意的！”便回了房間。

從來沒有注意到，不知從何時(shí)開始，夜間，水的溫度就再也沒變涼過。我從來沒有想到父親每晚都會(huì)起夜給我燒水，父親為我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我想象的多的多！我卻還像小孩兒似的對(duì)父親亂發(fā)脾氣。

父親，對(duì)不起！

轉(zhuǎn)身的那一刻，淚水滑過臉頰，但愿父親沒有看見……

第二篇：水的作文

精選水的作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

人人都流過淚水，世間有無數(shù)種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水。悔恨的淚水。悲傷的淚水———這無數(shù)滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動(dòng)的淚珠。那時(shí)我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，甚至還會(huì)繞道走。

有一次我有老遠(yuǎn)就看見了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見那清潔工默默的回身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來尊敬他們。

現(xiàn)在我明白了，不光是那些出名的人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，其實(shí)有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢。每當(dāng)看見從事渺小的事而奉獻(xiàn)自己的一生的人，敬佩之情就會(huì)油然而生，感動(dòng)的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進(jìn)了我的人生河流里，從此不能忘懷

水的作文 篇2

唉!怎么說呢，那次的確是委屈了我。

放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回家去，一進(jìn)門就看見爸爸沉著臉坐在桌子旁邊?！斑^來。”我看著覺得不對(duì)勁兒。呀!我真沒想到爸爸竟然用這樣低沉的的聲音叫我。這時(shí)我的臉變青了，心里砰砰直跳。

我慢吞吞地走到爸爸跟前：“爸爸，您叫我?”說完，還偷偷地瞥了爸爸一眼。只見爸爸緊鎖眉頭，兩只眼睛狠狠地瞪著我。

這時(shí)我.全身起了雞皮疙搭，頓時(shí)直打哆嗦。我連忙低下頭，看樣子爸爸要訓(xùn)話了。

“我問你，我的iPad你弄到哪去了?”天啊，爸爸竟然說我拿了iPad ，這真是天大的冤枉啊。我一下子不知道怎么辦才好，只是傻傻地站著?！熬烤古侥娜チ?”爸爸見我沒回答，狠狠地拍了一下桌子。這下可把我嚇癱了。“不……不……我沒拿……”我的聲音有點(diǎn)兒顫抖了，說話也吞吞吐吐的了。

“你說，你沒拿誰拿了?說呀!”爸爸這下可更是火氣沖天了。看到爸爸這樣，我說謊是我拿了吧，可那iPad 幾千塊，我怎么辦?何況我并沒拿呀!

“我怎么……”我剛想爭(zhēng)辯，可話沒說完就挨了兩巴掌。我委屈呀!從來不知道什么是哭的我竟跑到床上哭了，淚水濕透了枕巾?？烧l能說出我的委屈呢?

爸爸呀!請(qǐng)您相信我，這iPad 不是我拿的啊!希望以后凡事要查清楚再發(fā)火，好嗎?

水的作文 篇3

我有一個(gè)好媽媽，我相信，你也一定有個(gè)好媽媽。她總是在我們身后默默守護(hù)，媽媽將我們細(xì)心照顧的無微不至，你是不是像我一樣，也感受到了媽媽的愛意濃濃。

中午，媽媽騎電動(dòng)車載我回家，上了半天的課，我餓得饑腸轆轆，大口大口的吃起了午餐。吃完以后，我來到臥室里，打開了電腦，看了兩集影視劇。一邊吃著爸爸買回來的桃子，一邊欣賞著高顏值演員的萌萌噠演技！

媽媽輕輕地推開臥室的門，端著一杯水進(jìn)來，說：“吃完了桃子，把這杯水喝了，中午睡點(diǎn)覺，下午才有精神上課啊。”

透明的玻璃杯里盛滿了白開水，我把杯子推到桌子上的一角，繼續(xù)我剛才的事。然后，我躺在床上，閉著眼睛睡了會(huì)兒，兩點(diǎn)的時(shí)候，媽媽叫我起床上學(xué)去，我穿好校服，匆匆趕去了學(xué)校。

下午，我放學(xué)回家，在網(wǎng)上看了幾則新聞，隨機(jī)點(diǎn)開了一個(gè)綜藝節(jié)目，興致勃勃的看了起來。突然，我的目光掃到了透明的玻璃水杯，頓時(shí)覺得有點(diǎn)渴，拿起水杯就往嘴里倒。手心觸到杯壁的冰涼，咽下去，心里卻是暖暖的。

我捧著杯子，想說一聲；謝謝媽媽！謝謝，媽媽。

水的作文 篇4

父親在很多人心中是很能侃的。他的沉默，也只是于我。

和他在一起的日子不多，他在城郊的一所中學(xué)教書。而我，則在最偏的一個(gè)小鎮(zhèn)念書。別人問我家里的情況，我就說和媽媽相依為命。我喜歡夸大一切不值一提的事，尤其是痛苦。

父親還要打人，小時(shí)候，我臉上三天兩頭是五指印?？傊?，我是真的不喜歡他。

但他在我心里也并非一無是處。他寫得一手好字，處事也頗有風(fēng)度，挺受人尊重。然而我不曾得到一點(diǎn)真?zhèn)?，不曾的?/p>

媽媽總說父親很愛我，旁敲側(cè)擊地想要把我往正確的方向上引。我自然是不肯的。沒有過表揚(yáng)，沒有過親昵。惟獨(dú)談到爺爺時(shí)，他才開始語重心長(zhǎng)。爺爺死得很早，爺爺也曾阻止過他讀書。他似乎是一點(diǎn)怨恨也沒有。但在那時(shí)那地，我卻認(rèn)為他的寬容是裝出來的。他對(duì)我如此，爺爺對(duì)他也一定好不到哪去。他自然恨得很，只是擔(dān)心我會(huì)效仿他的“大逆不道”，才會(huì)這樣的。就像削木碗給父母老時(shí)用的那個(gè)孩子一樣。

于是我的思想一直這樣，或許是沒變化過。（也可能像媽媽說的，一直在畸變狀態(tài)。）反正我是不思悔改了，我成了猶大，或者我本身就是那樣的邪惡。

思想逐漸成熟了，我也就不和他有只言片語。他掛電話回來，媽媽讓我接，我就找借口搪塞，他也不會(huì)叫我聽電話。就這樣，我們之間存在著一種物質(zhì)，與其說是隔膜，毋寧說是堅(jiān)冰。沒錯(cuò)，堅(jiān)冰。

水的作文 篇5

青春，是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光；青春，是人生中一道不可磨滅的回憶。我把記載開心的，悲傷的青春回憶折疊在折疊，折成青春里紙飛機(jī)的模樣，放飛在蔚藍(lán)的蒼穹。每個(gè)人的青春都是有甜滋滋開始，慢慢地青春的道路上就會(huì)出現(xiàn)一些困難，就像吃到辣椒一樣的麻辣十足，但我們一定要設(shè)法解決，學(xué)會(huì)把鹽放在舌頭上，洗掉青春中不必要的苦澀。

經(jīng)歷了青春，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切變得多么美好。無論刮風(fēng)，下雨，晴天，我們都必須像一直在空中翱翔的老鷹，只有勇氣才能讓我們跨過青春中的高山，飛過青春中的大海?！霸?jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”，這是我在青春的日子中領(lǐng)悟出來的道理。青春，這個(gè)詞，有誰能真正的明白它的意思呢？任何人都經(jīng)歷過青春，可是誰又能真正地領(lǐng)悟青春呢？

當(dāng)我們?cè)谇啻合铝鞒龅暮顾?，是燦爛的；當(dāng)我們揮灑青春的汗水，那一刻是值得的。默默流汗，洗浸舊城風(fēng)光；騰騰熱血，染紅古市一片……我的知己，李潔，是一位殘疾人士。她，不自卑，不放棄，不受世俗眼光的影響。李潔熱愛籃球，殘疾不是阻止她熱愛籃球的困難。反之，她將殘疾視為一種挑戰(zhàn)。她，越戰(zhàn)越勇，遇強(qiáng)則強(qiáng)。那一天，她成功了。在世界籃球賽上，她用青春的汗水向世人證明了她成功了。那一刻，她揮灑了青春的汗水。生活因何而精彩？是友誼？是夢(mèng)想？還是愛？不，這些并不重要，生活并不會(huì)僅僅因?yàn)檫@幾方面而精彩。真正能使生活精彩的只有青春的汗水。

樹的力量能撐起一個(gè)世界；磚的力量能筑起一座長(zhǎng)城；風(fēng)的力量能激起滔滔江水；我們的力量？在它們眼中算的了什麼，青春的汗水撐不起世界，建不起長(zhǎng)城.但是，青春的汗水有一顆充滿力量的心靈花，讓人充滿希望，充滿斗志。一個(gè)人的一生有多長(zhǎng)？二十年？三十年？一百年？時(shí)光白駒過隙，我們更應(yīng)努力的活好每一天，把握每一天的時(shí)間。用充滿青春斗志的身軀來迎接每一天的太陽；用青春的翅膀揮灑青春的汗水。

她一歲九個(gè)月時(shí)因?yàn)榧毙阅X炎引致失明及失聰，連帶的也使她無法說話。在1887年，藉著她的導(dǎo)師安妮·蘇利文對(duì)她耐心的教導(dǎo)和關(guān)愛，并找到專家使她學(xué)會(huì)發(fā)音，讓她學(xué)會(huì)流暢的表達(dá)，才開始與其他人溝通并接受教育。她不但學(xué)會(huì)閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)并於1904年畢業(yè)，成爲(wèi)有史以來第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。成年後，她繼續(xù)廣泛閱讀刻苦學(xué)習(xí)，成爲(wèi)掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的作家和教育家。她致力於殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境和受教育水平。她的事跡使她入選美國(guó)《時(shí)代周刊》“人類十大偶像之一”，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄]錯(cuò)，她就是患有視障與聽障的美國(guó)作家——海倫.凱勒。她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水。

一個(gè)人一生只有一次青春，錯(cuò)過了，就沒有了。在燦爛的陽光下，揮灑青春的汗水是令人多么振奮啊！我用我的文筆祭奠青春這個(gè)詞；我用我的。青春的汗水比得過一切，揮灑青春的汗水，一生足矣。誰的一生無理想，無夢(mèng)想。揮灑過青春的汗水，將來帶我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是多么令人值得驕傲的。在自己的青春年華里揮灑青春的汗水；在自己的青春年華里不顧一切地追求夢(mèng)想！

水的作文 篇6

夏，熱情的季節(jié)。六月，熱情的月份。世間萬物都是那么的火熱，就想已步入青春期的熱血少年?？諝庵袕浡僮悠南阄?，淡淡的清香，淡雅讓人迷醉。每天，都會(huì)有一個(gè)七旬老人在那個(gè)熟悉的角落，吆喝著孰能耳聞的價(jià)格，沖出門去就能聞見那淡淡的橘子汽水的味道，站在街角就依稀能看見用精美的玻璃瓶裝著的橘子汽水，瓶子的表面還有著一粒粒如同玻璃珠般剔透的氣泡，飽含著我的童年回憶，包裹著我兒時(shí)的稚嫩，以及那美好的幻想，橘子汽水寄托著我們兒時(shí)的幻想，年少的輕狂。

但這一如夢(mèng)如幻的故事，卻在那個(gè)后街的拐角幻滅。時(shí)間慢慢的流逝，稚嫩的孩子慢慢的變成的成熟，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了狠心。橘紅如血的落日，黃昏也如約而至，俗話說“曲終人散會(huì)有時(shí)……”在那繁華迷亂后街，演奏著我們友誼的終曲，并且只有我們聽得到。漫天飄散著無聲的音符，雜亂卻不失悲傷的華麗。好一場(chǎng)離別的華奏！“今天，我是來說再見的?！毕﹃栍痴罩哪槪Φ哪敲纯酀?，讓我想起了自己討厭的黑咖啡，我下意識(shí)的皺了皺眉頭，笑的那么的勉強(qiáng)。真是笨蛋，明明難過的要死，卻擺出一副風(fēng)輕云淡的樣子。我在心里默默的呢喃道，“你走吧?！蔽姨痤^把脖子靠在藤椅里，讓我看起來像一只蜷縮在小巢里的小貓，“你。舍得？”她看上去十分的訝異。桌上的橘子汽水里的氣泡，慢慢上升不斷放大·再到破裂。就像宣告了這場(chǎng)游戲的結(jié)局注定是悲劇一樣，我這哪是舍得，明明就是對(duì)你的縱容，讓你去飛，讓你去狂。找到屬于自己的那片天地，好嗎？“嗯，只要你別忘了我，記得回來就好?！蔽疫珠_嘴“陽光”的笑道，我在心里默默地嘆了口氣，明明舍不得，卻要裝作牽強(qiáng)。但這是迫不得已，要知道強(qiáng)留的友誼不會(huì)等到彼岸花開的'那一刻。

三年后，初夏美好的假期即將開始，在她走后一切看上去都是那么美好，繁華的后街，空氣中彌漫著甜膩的橘子汽水的香味，后街拐角那位老者的熱情吆喝，而我與這一切相比卻顯得格格不入，在她走后，我變得沉默寡言，變得陰郁就像枯萎的橘花，沒有了生氣與活力。蜷縮在后街藤椅里排索然無味的吮吸著橘子汽水，橘味的甘甜，此刻卻如同苦丁茶般苦澀，直擊新田。我雙目無神的凝望著那個(gè)路口，像在期待著什么，心中夾雜著不安，焦慮。陰郁的天空傳來了陣陣閃電的撕鳴，老者慌慌張張的將小車推到深街深處打起了大傘。而我面對(duì)著在街上四處逃竄避雨的行人，我卻是一副無動(dòng)于衷的樣子，幾分鐘后雨落了，打濕了我的衣襟，發(fā)際，我的周圍成了雨的世界，雨水映照著我的陰郁，失落。怕是等不到了吧，我用手捋了捋濕乎乎的頭發(fā)，嘆了口氣。雨水刺激著我的嗅覺，味蕾感覺橘子汽水的香味不那么濃郁了。我昏昏欲睡的窩在濕漉漉的藤椅里，不知過了多久，一陣歡愉的歌聲傳入了我的耳朵，夾雜著橘子汽水的香味，甜膩膩的香味，迫使我睜開了雙眼，我看到了奇跡——那個(gè)讓我魂斷夢(mèng)前的人

夏，熱情的季節(jié)。六月，熱情的月份。街角傳來老者的吆喝，傳來繁華的后街的嬉鬧聲，一切都是那么的美好，我們?cè)诔錆M橘子汽水香味的夏分別又在彌漫著橘子汽水香味的夏重逢。

水的作文 篇7

你們的課余生活是怎么樣的呢?我來說說我的課余生活吧,我平常大部分的時(shí)間都在游泳(因?yàn)槲沂怯斡娟?duì)員),假期的時(shí)候會(huì)豐富一些；旅游、西湖邊散步、參觀博物館、看電影……，當(dāng)然還有游泳哦。

我最夢(mèng)寐以求的地方是三亞，因?yàn)槁犝f那里的天很藍(lán)，海也很藍(lán)，云很低很白。在這個(gè)夏天我終于如愿了。三亞不但有好看的風(fēng)景，而且還有各種各樣的水上項(xiàng)目：拉傘、潛水、香蕉船……，我最喜歡的當(dāng)然就是潛水了，我給大家說說那次有趣的潛水吧。

我去的可是三亞最著名的西島潛水圣地，哈哈，我厲害吧！潛水前我有些緊張又有些期待，我想有沒有鯊魚呀？水里美不美呀？看得到魚嗎？真想快點(diǎn)潛入海洋的懷抱呀。

開始潛水了！我迫不及待地背上氧氣瓶跳入大海的懷抱，我感到一陣寒冷，原來海水是這么的冷。我的眼前一亮，水里有各種各樣的礁石，魚兒在我的身邊快活地游來游去，有金色的、白色的、還有帶斑點(diǎn)的……，礁石上有一些像青苔一樣的東西，海底還有許多的貝殼和水草。潛水的感覺可跟游泳池不同，大海無邊無際的，是那樣的自由自在，我覺得自己就像一條快樂的小魚在大海里暢游。

當(dāng)我浮出水面的那一刻，陽光格外的溫暖，天格外的藍(lán)，空氣可真清新呀，濺起的水花，在陽光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

三亞真好玩，潛水真好玩，我希望還能去三亞，假如和同學(xué)們一起去就更好了。

第三篇：送水作文

送水作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的送水作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

送水作文 篇1

花開花落間，他最憨厚的微笑在扁擔(dān)間滑過……——謹(jǐn)以此文贈(zèng)給我校的送水工伯伯

“哈，這人長(zhǎng)的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報(bào)到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。

我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉(zhuǎn)彎處，“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背，吁了吁氣。接著，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊?！巴郏裁次栋?，好臭！”不知哪個(gè)高音喇叭那么一喊，大家好像聽到統(tǒng)一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”。“是這老頭，這老頭身上的氣味！”一個(gè)黑衣白衫的小個(gè)子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向一邊，接著，我認(rèn)識(shí)了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場(chǎng)面并不令人歡喜，還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發(fā)紅，盡管努力掩飾著，卻始終掩飾不掉那份無奈?！八鷼饬?！”在我耳畔隱約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認(rèn)為，他會(huì)大發(fā)雷霆的。

然而，他沉默著。

接著，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔(dān)往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會(huì)擠出太大的空間，也不會(huì)讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”，他卻仍然嘗試著，帶著那份執(zhí)著。最后他停了下來，身子貼著墻壁站著，嘴角微微揚(yáng)起，留給我們一個(gè)憨厚的微笑。是內(nèi)疚，是道歉，是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔(dān)像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……

接下來的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔(dān)……

他，丑；他，更美。

秋風(fēng)起，黃葉地；

冬風(fēng)夾著雪花飄來，他用微笑將寒意融化，潤(rùn)暖了我的心田。

送水作文 篇2

青檸學(xué)院的早晨向來是以這種方式開始的，初夏的早晨陽光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤(rùn)下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉，便會(huì)迎來一位特殊的客人。

送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦?？偸秦E著背，人送外號(hào)“水叔”，不過外號(hào)是學(xué)生們?nèi)〉模⒉簧鷼狻ＫJ(rèn)為這樣更顯親切，所以很樂意的答應(yīng)。平日里也愛掛著笑容！

各行各業(yè)的高手也無處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口，再分層送達(dá)教室。因?yàn)槊繉訕堑篮荛L(zhǎng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來!水叔也會(huì)根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長(zhǎng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達(dá)教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著背離開了！這樣的情景每天都會(huì)上演，這樣的日子于是就日復(fù)一日，年復(fù)一年……不過也也要走的那一天！

教室不變，人卻再變！水叔上了年紀(jì)，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續(xù)前行!不過，水叔在離開時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過程，走過每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無比的同學(xué)。

直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無數(shù)感想。也許唯有珍藏!

又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復(fù)一日，年復(fù)一年……

送水作文 篇3

在我們身邊，有這個(gè)一個(gè)群體，他們很不起眼，人們不會(huì)注意到，但他們?cè)谀貫槌鞘凶鲐暙I(xiàn)，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗(yàn)清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。

我們來到小區(qū)的路上，前邊果然出現(xiàn)了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍(lán)色已經(jīng)破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長(zhǎng)出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。

我們說明了來意，同學(xué)們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了?！薄懊刻旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“7個(gè)半小時(shí)，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再從下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半”?？粗蠹姨岢龅眠@么熱烈，我提出了一個(gè)問題：“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了，您會(huì)怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應(yīng)該做的，把這個(gè)城市弄得更美好?！倍嗝礃銓?shí)的話語?。?/p>

夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛將試行準(zhǔn)備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤(rùn)您的心?！闭f完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。

活動(dòng)結(jié)束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。

送水作文 篇4

東方，初升的太陽穿過云靄，把陽光撒向各處。又是一個(gè)含著清亮，孕著希望的早晨，瑯瑯書聲已飄蕩于充滿著勃勃生機(jī)的校園。

晌午，烈日當(dāng)空，早晨活力四射的校園，現(xiàn)在卻讓人覺得悶熱。雖說是已經(jīng)進(jìn)入了秋天，可“老天爺”的熱情卻一點(diǎn)兒也不減，真讓人受不了。天氣一熱，自然口干舌燥，喝水是最好的降溫方法。這不，我又要喝水了。咦？水沒了，就算把桶倒空，一滴也……。唉！真氣人！天氣不好，加上口干舌燥，渾身不舒服，風(fēng)扇轉(zhuǎn)飛了還是熱！我的心情糟透了！

正在我煩惱之際，突然，眼前一亮，一個(gè)中年男子扛著一桶純凈水進(jìn)了我們教室?？粗阉b上飲水機(jī)，剛才還耷拉著腦袋無精打采的我們，像在沙漠中突然發(fā)現(xiàn)了一口有水的深井般，一擁而上，都急著喝水。好不容易輪到我喝上一口，頓時(shí)消去了許多煩躁與悶熱，死氣沉沉的教室一下子都活躍起來。偶然間，看到了站在一旁休息的送水工，只見他在呼呼作響的風(fēng)扇下大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭、發(fā)鬢、紛紛滾下，他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。這么熱的天氣，一桶桶純凈水，都要等著他去搬，去送。一天之中，馬不停蹄，自己卻顧不上喝一口水。送水工，烈日下奔波著，樓梯上來回著。望著送水工，走出教室，那一瞬間，他那被汗水沾濕的后背，定格在我眼前。那高大的背景，猶如一棵大樹，為莘莘學(xué)子擋住了烈日；猶如一陣清風(fēng)，吹皺了一湖春水。

送水工，這么一個(gè)平凡、渺小、不足為奇的人物，在這悶熱的天氣中，為我們送來一桶桶能滋潤(rùn)心靈的凈水，給予我們一陣陣愜意的微風(fēng)。

送水作文 篇5

每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有.億立方千米之多。但是其中海水卻占了9.%，陸地淡水僅占.%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的.%。更令人擔(dān)憂的`是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。

可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

為此，我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。

如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養(yǎng)水源

積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！

送水作文 篇6

橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。

橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯(cuò)的時(shí)候，用什么來擦掉呢？

盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來送一車的水。這些水可不會(huì)自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵硭汀?/p>

但誰會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔??！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

第四篇：浪費(fèi)水作文

浪費(fèi)水作文10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦速M(fèi)水作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

浪費(fèi)水作文 篇1

雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長(zhǎng)勢(shì)，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。

但不停的學(xué)習(xí)文化知識(shí)也不是最終的目的，與此同時(shí)，還要注重提高素質(zhì)。英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問題。一幅對(duì)將來水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺得可怕的數(shù)字。作為中國(guó)同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因?yàn)槿彼滥?？?dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的問題，但老師卻對(duì)此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。

現(xiàn)代社會(huì)中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí)，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說的話當(dāng)話聽，繼續(xù)為虎作倀，對(duì)此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴(yán)加管理，沒有進(jìn)行必要的懲治，這個(gè)社會(huì)該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢？

我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？

浪費(fèi)水作文 篇2

姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對(duì)這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的。”姑姑聽了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。謝謝你，小朋友?！弊詈笮∨笥褜?duì)阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁?！焙髞?，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”

浪費(fèi)水作文 篇3

我們國(guó)家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。

那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒水用了?！崩掀牌哦挍]說，直接把我趕了出去，我非常傷心。

來到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我又走上去說：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來了一位老師，我讓他評(píng)評(píng)理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。”兩名大哥哥老實(shí)地說。

那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們?cè)趺椿厥?，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已?！薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。

放學(xué)后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚(yáng)我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的。”

最后，我想對(duì)大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。

浪費(fèi)水作文 篇4

“水是人類的生命之源，人不能沒有水，沒有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪，內(nèi)容大概是在說：我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水，如果再這樣下去，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。

剛開始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個(gè)小調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果是：我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水！

第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn)：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候，因?yàn)榉挪坏綗崴?，將放出來的許多涼水都從下水道里排出。我對(duì)他們說要節(jié)約用水，說了好幾遍，可是對(duì)他們的影響并不大。

第二天，我決定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn)，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開水管，不論去哪里，都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見了，真想一個(gè)箭步飛過去，把那些人狠狠的`揍一頓，再給她們講講其中的道理?？墒牵峙滤齻円黄鹌圬?fù)我，便沒有說什么。

我又經(jīng)過幾天調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的，為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子？

我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后，想對(duì)全世界的人說：“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约?！?/p>浪費(fèi)水作文 篇5

我媽媽說，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動(dòng)的魚蝦，就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹，桃樹，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。

我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松?。因?yàn)樗奈廴?，有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！

經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了。現(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。

早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀溃茨樀臅r(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀溃此⒌倪^程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。

我小的時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼專覀冞€有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼兒園讀書的時(shí)候，老師就說過，水娃娃是一個(gè)很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛護(hù)可愛的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開心，快樂，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥語花香。

浪費(fèi)水作文 篇6

中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場(chǎng)的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。

節(jié)慶時(shí)節(jié)，聚會(huì)增多，請(qǐng)人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺得丟面子。往往造成請(qǐng)客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會(huì)被浪費(fèi)。

有調(diào)查顯示，一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤，而一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。

多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常，但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對(duì)他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會(huì)選擇打包。部分市民會(huì)因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”，很少把剩飯菜打包帶走。

我認(rèn)為人們這樣做是不對(duì)的，因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？是啊！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi)，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了，一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食，愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果！

浪費(fèi)水作文 篇7

“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國(guó)的54%，水占了全國(guó)的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭?！?/p>

看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。1949～20xx年，全國(guó)總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國(guó)總用水量的增長(zhǎng)幅度略有下降，但年平均增長(zhǎng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文 篇8

吃過晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片就去睡覺了。忽然，不知哪里來了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。不知過了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來到了一個(gè)陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我毫無目的地走著，這時(shí)一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國(guó)家實(shí)行了限水令。”我聽了他二人的話，覺得很夸張。

“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。“媽媽，沒什么，我只是做了個(gè)夢(mèng)。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬不要浪費(fèi)水?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

浪費(fèi)水作文 篇9

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國(guó)水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

浪費(fèi)水作文 篇10

在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了?！笨伤麉s說：“我沒有時(shí)間管這些?！闭f完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。

這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。

請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

第五篇：家鄉(xiāng)的水的作文

家鄉(xiāng)的水的作文五篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的家鄉(xiāng)的水的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)有一種家喻戶曉的美食，家有喜事少不了它，去異鄉(xiāng)看望親人少不了它，久別回鄉(xiāng)聚會(huì)少不了它。它就是家鄉(xiāng)人都喜愛的——灰水粄。

說起灰水粄。嘴里總會(huì)冒出一絲夾雜著香辣味粄葉的清香，灰水粄可是我的童年回憶——不，應(yīng)該是所有定南人童年的回憶。

相傳在南宋時(shí)期，中原地區(qū)戰(zhàn)火連天，一大批北方、江淮難民遷徒到了定南。發(fā)現(xiàn)這里氣候四季陰濕多雨極易感冒，于是定南客家先祖經(jīng)過不斷摸索，造就了灰水粄這一美食?；宜{是堿性食品，多吃對(duì)身體有好處，跟辣椒一起吃還能去寒。

灰水粄制作復(fù)雜，卻依然深受人們的喜愛。首先要砍一種灌木曬干后連著葉子把它燒成灰，拿塊布把灰放上，下面放一個(gè)桶，對(duì)著灰把滾燙的熱水澆下去，水會(huì)透過布流到桶里，這便是所謂的灰水，現(xiàn)在有的人把它叫做堿水。之后，把米泡在灰水里泡幾個(gè)小時(shí)，再用石磨或者電磨把米打成米漿，接著把米漿倒進(jìn)鍋里煮，因?yàn)槊诐{用的米是泡過的灰水，而灰水里面有許多堿，米漿就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成像橡皮泥一樣的固體，這時(shí)候就可以鏟出來揉捏啦，揉捏時(shí)可以捏成條狀、橢圓形、餃子狀等，這時(shí)灰水粄就做好了，堿的香味讓灰水板聞起來就能讓人流口水呢。

灰水粄的吃法多樣，可以把醬油加上辣椒蘸一蘸吃，堿的鮮香加上辣椒的爽口，讓人回味無窮；還可以炒著吃，用它跟韭菜或者蒜苗、醬油一起炒，這幾種香味交織在一起，再加上灰水粄上焦面的酥脆與里面的軟糯，咬上一口，簡(jiǎn)直讓人忘卻一切；除此之外灰水粄還可以用酸菜做陷包成餃子形狀吃……僅是這些花樣翻新的吃法就足以看出家鄉(xiāng)人民的智慧。

一塊小小的灰水粄代表了我們家鄉(xiāng)先祖?zhèn)兊闹腔郏磉_(dá)了美好的祝福，現(xiàn)在它已經(jīng)是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，相信它一定會(huì)被更多人青睞。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇2

我家住在一個(gè)公園附近，公園里有一個(gè)很大的人工湖。湖水像一面大鏡子鑲嵌在公園正中間。湖水分了三個(gè)部分，彎彎曲曲的給公園增添了許多靈氣。湖水中有一個(gè)荷花池，荷花有白色的、有粉色的、粉白相間的，可漂亮了，水是碧綠的，上邊漂浮著一片一片的荷葉，就像上邊飄浮著人們剛剛生下來的寶貝在一片一片的荷葉上躺著。

這個(gè)湖，非常非常的大，湖水里面有魚，有花的、有金色的、有紅色的、有黑色的、有紅白相間的、還有肉色的，湖水很靜，像一面鏡子，溪水很輕清，清的可以看見溪底的沙石，近看是綠綠的水，遠(yuǎn)看是黑黑的水，旁邊是各式各樣的石頭，有圓的、有方的、有斜的，哦，夏天的時(shí)候還有人下去游泳呢！我也好想去游泳，可是水太深我不敢下去，我有一個(gè)阿姨，她可以站在湖水的底部，她的個(gè)子可高了，她叫張悅，我叫她悅悅阿姨。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇3

我的`老家在長(zhǎng)石，離家?guī)撞街b的地方有一條河。在我的記憶之中，河水十分清澈好像一面大鏡子一到暑假我就和我的小伙伴們一起到河里游泳。

今年放暑假不久，我就開始想念那條小河了。于是，我和爸爸，媽媽一起來到長(zhǎng)石奶奶家。路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日那條清澈地小河已經(jīng)消失了，河水成了銹水的天下。河上還飄著快餐盒、飲料瓶、棒冰紙……站在河邊從對(duì)岸吹來的風(fēng)也著一股鐵的臭味。不用問，那一定是那些該死的工業(yè)廢水的杰作。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰……

又過了幾天，我和爸爸媽媽又一次來到了奶奶家。這次的水干凈了很多再也看不到金帶子了又一次和以前一樣了。聽爺爺說這次的水是從別的地方引進(jìn)來的，很干凈，又可以游泳了。我聽到這個(gè)消息，欣喜若狂。游玩泳的第二天我又生病了。這時(shí)我明白了：水仍然很臟，只不過看不出來了而已。

通過這件事我，明白了環(huán)保的重要。水一旦被污染，就很難在干凈了。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)有個(gè)湖，名叫桃水湖。它特別的清靜，四周的樹木倒映在水中，像是一幅美麗的山水畫，魚兒調(diào)皮的在水面上蹦來蹦去地，每到夏天我都到湖中去洗澡，那感覺真是太美了！我特別喜歡桃 水湖，清清地，靜靜的。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇5

周國(guó)平說過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為濟(jì)南人生活的一部分，有了它，濟(jì)南這座城市有了濃郁的韻味與美。

閑暇的時(shí)候，拜訪濟(jì)南名泉，站在泉水的面前，都會(huì)被它深深吸引：泉水的涌動(dòng)，是那樣的執(zhí)著，永遠(yuǎn)不知疲倦。

向黑虎泉走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見訇訇的流水聲。循聲望去，那方形的泉池中三個(gè)青石雕成的虎頭，正怒吼般噴著清洌的泉水，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，好像從遠(yuǎn)古時(shí)代一直噴涌到現(xiàn)在。泉池在晨曦的映照下氤氳著一層繚繞的霧氣。太陽穿破云層的霎那，那霧氣便倏然散了去，只撒一池的金玉泛在其中，變幻著光影，而時(shí)光仿若凝固了，清晨凝固了，對(duì)于泉的記憶凝固了……，如此的靜謐，如此的平和，我突然意識(shí)到泉水給了這個(gè)古城什么。

因?yàn)橛心悖瑵?jì)南如此美麗，不是嗎？

寂靜的芙蓉街，一邊是樓閣彩繪，雕梁畫棟；一邊是泉池幽深，波光粼粼。

陽光射進(jìn)窄小的胡同，一只貓?jiān)诘厣蠎袘械貢裰枴?/p>

幾位老婦人在泉水邊悠閑地打著毛衣，說著家常；小路延伸，泉水順著溝渠靜靜的流淌，孩子用泉水擦拭著紅潤(rùn)的臉龐；細(xì)細(xì)地品味泉水沏成的香茗吧，泉水煮沸了泡上綠茶，競(jìng)別有一番滋味在心頭。那清香繞齒不絕，那甘洌直沁心脾，于是頓悟：因?yàn)橛辛四?。生活也可以如此之美?/p>

喧囂永遠(yuǎn)屬于王府池子，瞧，人們歡快地游著，嬉戲著，清涼的泉水浸潤(rùn)著每一寸肌膚。

于是乎，心靈被這純粹的美麗所打動(dòng)。

泉水汩汩濾過心田，流動(dòng)著激情與生命的活力，沖走污垢。留下深情，心中積淀下的，只有生活的溫馨，心田中早已充溢了滿滿的閑適。

泉水啊，有了你，當(dāng)人們游走在生活中身心疲憊時(shí)，聆聽你的聲音，將情思釋懷，擁有一種寧靜和灑脫；有了你，當(dāng)人們，為世間瑣事而煩惱苦悶時(shí)，駐足巷中，可以感受心中的塊壘隨泉水的流淌而消失的快感：有了你，濟(jì)南——這座被泉水浸潤(rùn)著的古城才如此動(dòng)人魅力，讓人們?cè)诿β档纳钪袚碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。