第一篇:五年級聲音的作文300字(共)
五年級聲音的作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級聲音的作文300字合集九篇,希望對大家有所幫助。
五年級聲音的作文300字合集九篇1聽,雨落下來了,這般的輕巧……
春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復蘇。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!
夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。
秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……
冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?
聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。
聽,雨又落下來了……
五年級聲音的作文300字合集九篇2有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤大地。誰說春雨是“潤物細無聲”的?一定是詩人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,快快長,一年之計在于春呀!”
“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一天之計在于晨喲!”
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?
“嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音......“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風中傳來了陣陣歡笑,那是放風箏的孩子們正在廣場上嬉戲。
你說,春天是不是位神奇的音樂家?
五年級聲音的作文300字合集九篇3純真可愛的'春孩子蹦蹦跳跳地走了,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。
她讓含苞待放的花兒開放,粉的,白的,紅的,單瓣,雙瓣,爭奇斗艷,格外艷麗,一只只蜜蜂圍著花兒飛舞,嗡嗡嗡,像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫筆為柳樹添上色彩,將嫩綠化為翠綠,擋住毒辣的陽光,形成一道綠蔭小路。
樹上,常有蟬兒低鳴:“知了,知了”,永不停歇,浮躁的人聽到蟬鳴,會將它當作城市的喧嘩,心中更加煩躁,而心靜的人聽到,會將它當成一首美妙的樂曲。
夏天那動聽的聲音,靜靜的聆聽,慢慢的感悟蟬的一生,那是一種“蟬躁林愈靜”的心態,任世間萬物紛紛擾擾,我卻不為所動。
夏天的雨不同于春天,春天的雨是溫柔的,雨絲斜斜的飛,如同美麗的仙女,正在曼妙的舞蹈,夏天的雨是狂暴的,豆大的雨點,瘋狂的往地下砸,濺起一朵朵水花,路人們都被砸的狼狽萬分,焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會連連綿綿的下好久,可是夏天不會,雷雨說來就來,說停就停,不一會兒,雨水過后,太陽就會出現,若不是地上水跡還在,人們都不知道剛剛下了一場雨。
夏天的聲音,是蜜蜂嗡嗡,是蟬兒低鳴,是雨點雷聲,只要用心去聽,就可以聽見夏天不一樣的聲音。
五年級聲音的作文300字合集九篇4看著過往的人群,都是一種節奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。
聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經是一個超凡脫俗的人,你已經是一個思想升華的人,來吧,慢慢著傾聽雨的聲音
當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。
聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。
五年級聲音的作文300字合集九篇5清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸著。
我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場買菜去。賣菜的人們從菜場進出口攔著的鐵欄桿邊走過,碰到發出“乒乒乓乓”的聲音。
菜場內,擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿卜。”
“一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊。”
“老板,給我個袋子吧!”
“老板,幫我稱一下!”“
來五個油條”“買兩塊燒餅”。
我和奶奶走在買菜人中間,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節奏的腳步聲。
我們走到賣水產品邊上,賣魚的老板馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個子都大,別錯過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。
今天我們買了好多菜,決定回家了。這時,馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮叮”聲。
你看,菜市場里多熱鬧呀!
五年級聲音的作文300字合集九篇6時間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經意地發現,躲不過流年偷轉,我經歷了滄海桑田,卻是物是人非。
20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發現,有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經的畫面,猶如一個個華麗的夢境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。
過去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們在我的指間憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。
我迎著風向前走,面前的路好長好長,我看不到盡頭。時鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲。回首張望,只有我來時的路,原來,只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。
孤獨的旅程,沒人陪我。那些曾經的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。于是我學會寂寞,那是我思念的方式。
我的思念,有誰聽見?
五年級聲音的作文300字合集九篇7夏天的聲音就像一首美妙的歌聲,它帶給了我們許多的快樂。
天上下起了一陣暴雨,不一會兒,雨漸漸變小,雨滴到了人們的雨傘上,發出了“沙沙沙”的響聲,是那么動聽。雨滴到了房頂上,發出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上,一到地面,水珠破裂了,濺起了美麗的水花,“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過后,天空中出現了太陽,一只小昆蟲從草叢里跳了出來,發出“唧唧唧”的聲音,好像在說:“夏天來了,夏天來了!”聲音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽更烈了,河邊有一棵粗壯的大樹,葉子綠油油的,在太陽的照射下,葉子被曬得垂下了腦袋,上面有幾只蟬,它發出了“知了,知了”的聲音。這聲音一會兒高,一會兒低,一會兒長,一會兒短,像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興,他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里,孩子們有的在樹下追逐打鬧,有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。
啊!夏天的聲音真美好,真奇妙!
五年級聲音的作文300字合集九篇8當你纖細的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時;當你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時;當你漫不經心地摘下一朵鮮花時;當你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周圍流淌,流進你的眼睛,流進你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。
鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍天,飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方,此時你一定認為這個音樂優于人間的一切音樂,這是只有花朵們才能演奏出來的。
牽牛花開的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優雅純潔的,而是一種變幻莫測的,他會從開心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優雅……牽牛花也十分傲嬌,它只會在早晨給你演奏那優美的音韻,它還會在音樂中韻藏許多符號,如:五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽,只有你認真感受,就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。
五年級聲音的作文300字合集九篇9我放假時去鄉村感受雨的聲音。
雨,輕輕悄悄地來了。來的時候是那么優美,無聲無息
雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時,當你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時此刻已經被拋到了九霄云外。
雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個個調皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細聽,你會聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時,山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調色版上很難調出來的顏色。
雨,從中雨發展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。
雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結束。
其實,生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時學生的朗讀聲……
只要你留心觀察,用心傾聽,你就會發現生活中處處充滿音樂,充滿藝術。
第二篇:五年級聲音的作文300字
五年級聲音的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級聲音的作文300字,歡迎閱讀與收藏。
五年級聲音的作文300字1聽,雨落下來了,這般的輕巧……
春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復蘇。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!
夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。
秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……
冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?
聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。
聽,雨又落下來了……
五年級聲音的作文300字2經過小橋流水,穿過都市繁華,去尋找那十里桃花。
草長花開,是不大有人見過的,仿佛不曾有過生長的痕跡,你去了,它們便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北風襲卷的狂暴,卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭,我才知道,萬物生長是有聲音的,而且是那么的美!
小草生長,從種子爆裂開時“啪……”的一聲,再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲,其中無不顯出造物主的神奇,那絕不是俗艷的美,它是讓人震撼的,它也是不易察覺的,能讓你靜下來忘了俗世的紛擾,陶醉其中的聲音之美。
花開之聲,不同于草長的靜謐美,而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣,從花苞里抽了出來,發出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲,仿佛一個剛睡醒的嬰兒,慵懶地伸展著小身子,真是可愛之極,讓人憐愛!
都市的繁華中到處花花綠綠,讓人眼花繚亂,在古典美與現代感中徘徊,讓人迷失了自己,甚至開始疑惑到底什么是美?直到這時,我才發現,美就在身邊,回歸自然才是美。
靜下來的時候,聽聽草長花開的聲音。
五年級聲音的作文300字3在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開派對一樣,讓我好好奇,深深的吸引著我,我決定趁著今天秋高氣爽,不如就跟著聲音去旅行吧!
踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來呼呼的聲音,輕輕的拂過我的臉龐,我閉上眼睛聆聽,風的聲音正陪伴著我,輕輕告訴我:“歡迎你!”
這時聽到了“呱呱呱”的叫聲,轉頭一看,原來旁邊的樹上有一只小小的樹蛙,正不知道在說些什么,或許這附近還有它的同伴吧!
突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過,還發出吱吱的.聲音,仔細一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠遠的離開那個我恐懼的生物。
一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹上都有數不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動聽!
跟著聲音一起去旅行,只要我打開耳朵,就會發現路上驚喜不斷,這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個人都快樂了起來。
五年級聲音的作文300字4在老家里,有許多美妙的聲音,我們一起去觀察吧!
在老家的空地里,妹妹們騎著滑板車,還不停地按著鈴鐺,“叮叮”的響聲真動聽。
在老家門邊,只要有人進來,門邊的狗“汪汪”地叫著,時刻提醒著主人。
在老家的大魚塘里,小魚用尾巴撥水,發出了“嘩嘩”的聲音。
花叢里,蜜蜂不停地采花蜜,發出“嗡嗡”的叫聲。
一陣狂風吹來,樹爺爺的頭發被風吹走了,蒲公英媽媽的兒女要旅行了。
小溪歡快地流著,唱起了“叮叮咚咚”的歌。小溪邊,弟弟抓起一塊塊石頭,向小溪扔去。發出了“咚咚”的聲音。
田野里,豆莢成熟了,“啪”的一聲炸開了。樹上的果實也成熟了,“咚”的一聲就掉到了地上。
同學們,只要我們留心觀察,一定會發現美妙的聲音,讓我們一起去觀察吧!
第三篇:【推薦】聲音作文300字
【推薦】聲音作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的聲音作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音作文300字 篇1“啾!啾!啾!”一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了睡夢中的我,我趕緊起床,刷牙洗漱,跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。
剛過一會兒,我就聽到廚房里發出“噼里啪啦”的聲音,我走進去一看,原來是媽媽把油放到鍋里正準備炒肉絲呢!
接著,我又聽到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮叮”、“轟轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎?——分別是:放過鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音;炒菜的時候鏟子碰到鍋的時候就是這個聲音;還有那個開吸煙的東西;還有就是……
當我聽、也聞得著迷的時候,我忽然聽到幾聲“叮—咚—、叮—咚—”這個聲音的時候,我已經知道是爸爸回來了,就“嗖”地一下跑過去開門。正好,爸爸一回來,媽媽的飯、菜、湯也已經做好了。
我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著……
聲音作文300字 篇2在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了。可在大自然里,那些聲音是多么的美妙,你需要仔細地聆聽!
春天來到了森林里,她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子,發出“沙沙”的聲音,她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。
夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發出了無數的小水滴,“滴答”,發出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調圍滿了森林,秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發出瑟瑟之聲,寒風吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。
聲音作文300字 篇3星期天的下午,琪琪 我 和幾個小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀,我們拿上籠子便出發了。
到了河堤,我們便聽見了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來到一塊草坪。
我輕輕的扒開草坪,仔細的搜索著。半天過去了,我還是一無所獲。我抬頭看看別人,已經抓了好幾只。琪琪看見了說:“怎樣,捉了不少吧!”我羞愧的低下頭,猛然間發現腳邊有一只蟋蟀,正在那用低弱的`聲音“唱歌呢!”我連忙用手捂住,放進籠子里。蟋蟀立刻大聲鳴叫,好想再警告我。我一陣冷笑,繼續捉蟋蟀。有了上次的經驗,我朝陽光充足的地方去。“功夫負不負有心人”,不一會兒,我便捉了四只,我看見別人已經休息了,于是。我也去休息了。
我做在樹下,打開籠門,拿出一只蟋蟀來玩。我探了探頭,發現它的嘴沒張開,那它的聲音是從那發出來的呢?我忽然發現它的翅膀在來回顫動,奧秘一定在這兒。我找了樹根把它的翅膀往上一挑,只見它的翅膀下面有小齒。哦!我恍然大悟,原來是它的翅膀發出的聲音,只要翅膀一擺動,就會發出聲音。我把這個奧秘告訴了琪琪,琪琪試了試,果然是這樣。
通過這件事,我明白了一個道理,自然界中有很多我們不知道的東西,只要細心觀察,就會發現奧秘!
第四篇:【必備】聲音作文300字
【必備】聲音作文300字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的聲音作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲音作文300字 篇1我喜歡的聲音有很多,多的我數都數不清。但是,有一種聲音很特殊,它雖然沒有別的聲音那么好聽,那么美麗,但是,是它讓我擁有自信和勇氣。它就是媽媽嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的嘮叨聲,媽媽的嘮叨聲就像雷一樣,但它可不是像雷一樣。那么響亮,那么清脆。甚至,媽媽的雷聲還有點溫柔,它就像一面盾牌一樣,保護我不讓我受傷,更不讓我受到欺負。
有一次,我數學只考了70多分,回去之后,媽媽問我,說:“你數學考了多少分?”我心里害怕急了,心臟砰砰的跳了起來,媽媽看我半天不說話,又問了一遍,“你數學考了多少分?”我還是不說話,媽媽急了,硬從我書包里拿了出來,可是,媽媽一看。大發雷霆,媽媽生氣的說:“這么簡單的題你都做錯,太不應該了。”媽媽又繼續說我,我聽著聽著,我哇哇大哭起來。
還有一次,媽媽在外面受到別人的欺負了,回來之后對我和爸爸大罵,“你們吧家里弄得這么亂……”突然,媽媽發出來大吼聲,太亂了。
我愛媽媽的聲音!
聲音作文300字 篇2空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風迎面拂來陽光的和煦,遠離繁忙的喧囂,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,獨自去聆聽大自然那美妙的聲音。
靜靜地躺在草地上,我聽見了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進的交響,每一個音符似乎都是前進的號角,不管遇到什么困難和挫折,種子從不退縮,依然向上、向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,不管做什么事情都一定會成功!
坐在老樹身旁,我聽見年輪生長的聲音,那緩慢而又低沉的音節,猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡。而那一道道深深的年輪,就是時間流逝的寫照。
走進可愛的小樹林,我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌,但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒、輕輕融入泥土。落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來年的春天,他們會在土壤中,為新生的伙伴祝福……
在這大自然中,我還聽見了許多許多……
聲音作文300字 篇3睡夢中,我猛地睜開眼睛,“咦,這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去,一片連著一片。我看到了一望無際的樹木和高低起伏的遠山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數不清的小鳥。啊,這是一片與世隔絕的大森林,如同仙境一般!
微風穿過樹林,我閉上眼睛仔細傾聽。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促,間或有大鳥平穩而亢長的長嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚,風拂過樹林沙沙作響。
我抬起頭,深吸一口氣,我聞到了風,風中泥土的味道攜著山花小草的清香,沁人心脾。
我想著,此情此景像極了一場森林音樂會,是的。小鳥們演奏的是聲音清亮的長笛短笛;大鳥們演奏的是聲音略顯低沉但悠揚的大提琴;溪水彈奏著節奏歡快的`揚琴;風緩緩撥動著豎琴的弦,優美動人;樹木搖擺著,指揮著大家;瀑布嘩嘩地,似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
突然,我一下子坐了起來,望著斜灑進屋內的清晨的陽光,啊,原來這是一場夢啊!一場美麗的夢!
聲音作文300字 篇4秋天的風,呼呼的吹著,樹葉輕輕地飄落下來,小女孩漂亮的裙子被吹了起來,圓圓的風車吹得呼呼地轉圈。風兒輕輕的飛到荷葉的身旁,把圓圓的荷葉吹得搖來搖去,好像漂亮的姑娘在跳著優美的舞蹈。
秋天的雨,滴落在荷葉上,發出了滴答滴答的聲音,好像美麗的姑娘在彈奏鋼琴。秋雨滴落到樹葉上,發出了叮叮叮叮的聲音,好像媽媽的高跟鞋在來回走動。秋天的雨又灑落在了地上,發出了啪啪的聲音,它在向人們演奏出美妙的樂章。
秋天的田野上,到處是人們豐收的喜悅和歡快的笑聲,有人在果園摘收成熟的蘋果,有小朋友們在果園里玩耍嬉笑。有人在田地里邊唱歌邊掰玉米。
秋天的聲音很美,很動聽。我愛秋天,愛秋風、秋雨、秋天的田野。但我更愛秋天的聲音。
聲音作文300字 篇5今天,我的媽媽給我炒了一頓可口的飯菜。這里面蘊藏著許多有趣的聲音,讓我們“聽聽”吧。
晚上回來,我媽就給我做起飯了。她先把水龍頭打開,里面的水“嘩啦嘩啦”地流個不停,像一條川流不息的瀑布,真如唐代詩人李白說的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!媽媽就在這條小“瀑布”下又洗鍋又洗菜的。她再把鍋“噔”的一下放在灶臺上,擰一下開關,火就像變戲法似的冒出來,發出“嗚嗚”的聲音。
媽媽又倒上油,油在鍋里發出要爆炸一樣的“嗞嗞”聲,又像在開派對一樣熱鬧。她最后把菜放到鍋里炒,可是菜一放下去,里面的油就像見到了黃金一樣蹦來蹦去,開心極了!但我的心就像十五個吊桶打水——七上八下那樣不安,因為我怕媽媽被那些活蹦亂跳的小家伙燙到,可媽媽竟然毫發無損,原來是她手中的那個跟鍋發出“噹噹”聲的鍋鏟擋住了那些“可愛的小家伙”,教訓了它們。
過了一會兒,鍋里的油不再跳了,它們好像在說:“饒了我們吧,我們以后再也不跳啦!”
她這才放下鍋鏟繼續炒菜。又過了一會,香噴噴的菜就出鍋了。
聲音的世界真奇妙呀!
聲音作文300字 篇6大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。春天,小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”叫人愉悅,讓人開心!
夏天,小鴿子“咕咕咕,咕咕咕”地叫著,好像在說:“好熱呀,好熱呀!”它感覺自己都快被烤熟了,真是個火辣辣的艷陽天啊!
秋天,大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好有趣呀!它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著,好像在說:“我們要飛去南方了,再見!”令人感受到秋天來了,好涼爽啊!
冬天,一眼望去,白茫茫的一片。老鷹在高空盤旋,還“啊啊啊”地叫著,好像在說:“好餓呀,好餓呀!”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂家,它一看見我回來,就“喵喵喵”地叫著,好像在說:“小主人,你終于回來了,好想你!”那時候,我感覺特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲,它們“呱呱呱”的叫聲,好像在說:“今天一定是愉快的一天!”
啊!大自然的聲音真多啊!它們有可能一齊唱著:“我在唱歌,我很快樂!”
聲音作文300字 篇7下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了,同學們一陣歡呼聲,可以好好放松一下了。大家開始聊天,開始講話,有人甚至開始吵架了。一下子,教室變成了一個熱鬧非凡的菜市場,大家嘰嘰喳喳的忙著動嘴巴,好像要把上課的時候,憋著不能說的話,一口氣在下課說光光。
但是,快樂的時光是飛逝的,根本還沒講過癮,就又到了上課的時間了。
大家規規矩矩的在位子上坐好,椅子發出扣扣扣的聲音,哦哦!有人被老師叫起來罵了,大家更安靜了,希望老師不要生氣,最好是不要再罵下去了。
大家開始念課文,還有一些我不知道的聲音,夾雜在里面,就算是上課時間,教室的聲音還是很豐富。
中午吃飯的時間到了,我聽到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手,水聲淅瀝瀝的聲音,陣陣傳來。
同學們打飯的聲音,加上有人吃東西像豬一樣,甚至還有人打嗝,午餐的時候,我們的耳朵還是可以聽到很多的聲音。
我喜歡學校的一切,也包括學校里的聲音,那是一種屬于團體生活的歡樂聲音,很無憂,很無慮。
聲音作文300字 篇8暮春三月,原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了,花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。
那夜,沒有征兆的下起雨來,雨絲霏霏,不小心落到你心上,化作了心之淚。
你閉上眼,輕嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風!胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東!”
那夜,你孤身走上西邊的小樓,抬頭望,只有一輪彎月掛在天上,是夜的疤嗎?
再低頭,一株梧桐長在庭院里,葉子都掉光了,被籠罩在清冷的月光下,它孤單嗎?
你也有一道疤呢,不過不愿意透露出來給別人看罷了,雖然貴為帝王,卻也不過是孤單一人而已。
閉上眼,低吟:“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”
那夜,歌姬唱你新寫的詞:“春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
不經意濕了眼角。
是啊,那般愁緒,如滔滔江水般永無止境,永無止地向前流去,流去……流不盡亡國的傷痛,卻也,成就了一代詞王風華絕代的千古絕唱。
千古絕唱千古唱。
詞家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!
第五篇:五年級聲音的作文
關于五年級聲音的作文集合十篇
五年級聲音的作文 篇1
現在又是一個陽光明媚的早晨,但在這樣的清晨,似乎缺點什么。我不禁想起了幾年前那個美好的早晨。
“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥叫聲,大地迎來了第一縷曙光。我頓時睜開了雙眼,睡意已拋在了九霄云外。望著這明媚的陽光,聽著動人的樂曲,我心血來潮,決定出去走走。
剛踏出家門,清涼的空氣便撲面而來,夾帶著泥土的芳香,使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上,不時傳來幾聲蛐蛐的叫聲,小草在微風的催促下,伸了伸懶腰,螞蟻也早早起床,正在到處覓食。
這時,“哇哇”不遠處傳來幾只烏鴉的叫聲,它們率先打破了清晨的寧靜。我沿著蜿蜒的小路,向山坡上的小樹林走去,忽然聽到一陣“唧嚦嚦”的叫聲,抬頭一看是一種叫不起名字的小鳥正站在枝頭鳴叫,聲音清脆宛轉,悅耳動聽。接著又看到幾只麻雀在枝頭活蹦亂跳,還不時地啄著樹葉,嘰嘰喳喳的叫著,樣子可愛極了。
山雀也被吵醒了,它站在松樹上“呷呷”地叫著,不時還翹翹尾巴。這時太陽已升得更高了,將樹梢照得像披上銀裝。各家各戶的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥兒爭先恐后地唱起來,匯成了一支優美的山林交響曲。
山下公路上的車輛漸漸多了起來,汽車的鳴笛聲,卡車的“隆隆”聲,一浪高過一浪地蓋過了鳥鳴聲。人們也開始了一天的生活,說話聲,吵鬧聲,吆喝聲……各種聲音不絕于耳,打破了清晨的寧靜。我不得不與清晨告別,內心有種說不出的不舍。
現在春光依舊,公路交響曲也比以前更響亮了,但卻很少聽到悅耳動聽的鳥鳴聲了。也許是這些可愛的鳥兒因為害怕人類的捕殺而躲起來了吧。唉,不知何時再能聽到那美妙的清晨的聲音。
五年級聲音的作文 篇2
每分每秒,各種聲音伴隨著我們,鍛煉的聲音伴隨我們陽光運動,歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……
早上,淡淡的霞光灑向大地,真像鋪了一大塊金色的地毯。“叮鈴叮鈴”起床了。“我還沒有睡夠呢!”我懶洋洋的說,“糟糕,今天要上學!”一下就有了精神了。吃完早飯,走在路上,還哼著小調,隱隱約約聽見一陣聲音,這是什么聲音?上學的鈴聲,我不再唱著小調而是大踏步的前進。
大課間的時間到了。同學們邁著自信的腳步,到達了指定地點掂乒乓球。隨后同學們踏著整齊劃一的步伐,準備以最好的狀態做廣播操,武術操,游戲操與分班活動。分班活動時,同學們臉上洋溢著甜甜的微笑,不時傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音,而更多是同學們的歡聲笑語。不多久又響起了柔美的太極音樂,伴著樂聲同學們的心情也隨著放松。優美的太極拳打完后,又響起了軍姿的樂聲,同學們整齊劃一地邁著腳步,走出了自信,那腳步聲太響亮了,聲聲入耳,響徹云霄。
中午,吃午飯的時候,勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂,真有趣兒!
到了下午,終于放學了。有的下樓到操場上踢球,哨聲讓隊員們精神充足,有的到風雨操場打乒乓球,教練的指導讓隊員信心十足。還有的排著整齊的隊伍,安靜有序地放學。
別讓你的耳朵關閉,用心聽吧!你會發現聲音多么的美妙。
五年級聲音的作文 篇3
我們在聲音里度過每一天,汽車的鳴笛聲.看電視的聲音.流水的聲音.樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等.但你有真正去好好聽過它么?
如果你去好好聽它你就會發現它其實是一首美麗的歌曲,一段聽不完的美妙旋律,它不會重復,每天給演奏不一樣的歌!
當秋天你在樹林里時秋風掃落葉,秋天像穿著金黃色的仙女一樣來告知人們冬天快到啦!這時總會聽見風把黃葉吹動發出“嚓嚓”的聲音也許你不在意,但你仔細聽聽它是由節奏的仿佛像我們訴說著什么!
在室內看窗外的雪景時,寒風陣陣,發出“呼呼”的聲音讓人聽起來都瑟瑟發抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂曲,仿佛在告訴我們外面很冷,萬不要出去。
到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫著給我們演奏了一個春天的歡快樂曲,它們怎么唱也唱不夠,那清脆的鳥叫聲比任何聲音都好聽。
在看看學校,一位位小學生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進學校,那聲音噠噠的聲音帶著一股節奏感。
當融入大自然的時候,在山坡上,在高樓上你總能聽到一些聲音風聲.水聲.氣車的聲音,這是大自然彈奏出的音樂,如果你認真聽的話就能體會到其中的奧妙,它是一段聽不完的美妙旋律,它不會重復,每天演奏不一樣的歌!。
這樣的音樂怎能不讓我想去聽呢!如果你去認真對待生活中的每一件事就會有不斷的新發現!
五年級聲音的作文 篇4
暑假里的一天,我們全家去海邊玩兒。
來到海邊的沙灘上,我們赤著腳丫慢慢的走向大海,靜靜的聽著浪花打在巖石上,發出“嘩嘩”的聲響,它宛如鋼琴家彈奏的優美的鋼琴曲。這和諧的風景,可謂是“金沙碧海,海闊天空”,讓人陶醉。我的心胸似乎也變得開闊了,涼爽的海風輕輕地撫摸著我的臉,柔柔的像媽媽溫暖的手,撫摸著我的頭。不到一會兒,海水漲潮了,海水中的波浪一個接著一個的向岸邊涌上來,像一座座滾動的小山。天,像一片藍玉,海,像一片翡翠,遠看翡翠和藍玉,蔚為壯觀。
我靜靜地坐在那里,海水嘩嘩的流淌著,好像在舔著我們的腳丫,癢癢的,舒服極了!爸爸拿了一個繩子,隨手拿起我身旁的一個小海螺,將它們穿上線,套上我的脖子。把海螺放在耳邊,只聽得一陣“嗚嗚”聲,這似乎是大海的呼吸聲吧!我不時的望著湛藍的天空,不時有一群灰白色的海鷗,沐浴著陽光“咕咕”叫著,好像在向人們問好。沒過多久,海水更洶涌了,海浪拍打著遠處巨大的巖石,發出“轟隆隆”的聲音,讓人膽戰心驚。在這個特別的時刻,攝影師“咔嚓”拍下了美好的時刻,留住了我們的記憶,更留住了我們的幸福。
夕陽西下,它的光輝倒映在大海中,別有一番情景,波光粼粼的海面顯得更加寬廣,美麗……我們留戀著,過了許久才邁開腳步,慢慢地離開了。
五年級聲音的作文 篇5
東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀著,讀著,才發現起風了,聽大風,聽出了蕭瑟,聽小風聽出了一絲甜蜜。
春風是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那里。我聽出了柔柔,仿佛一場輕音樂會。
風起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養,風又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地,風的聲音由輕變重,仿佛一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩重,聲音也是如此,風的聲音由浮夸變為了深沉。
秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風給李清照帶來悲愁,聽風,聽風,風中有一絲悲愁,聽風,聽風,我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風飄蕩,又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂,沒了春夏的生機。
冬風來了,北風卷地白草折;我聽出了風的凄涼,這一年,在冬風的陪伴下,又要結束了,但冬風告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風的志向是蒼勁的、有力的。
聽風,聽風,聆聽風的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風的軟,夏風的涼,秋風之澀,冬風之倉,聽風,聽風,我聽見了風的聲音。
五年級聲音的作文 篇6
聽,雨落下來了,這般的輕巧……
春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復蘇。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!
夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。
秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……
冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?
聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。
聽,雨又落下來了……
五年級聲音的作文 篇7
某一天的清晨,四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中,睡眼惺忪地睜開眼,朝床邊的鬧鐘瞄了瞄,才5點40分!這時,樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個清潔工。她每天總會在這時候出來。可我總是納悶,為何她愿意每天天不亮就出來掃地,就為了那點微薄的工資?
直到有一天,直到有一件小事的發生,才讓我重新認識了她。
那一天,天剛蒙蒙亮,我便哼著小調,邁著輕快的步伐,走在上學的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿著一件也許曾經是潔白如雪,可現在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服,拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把,臉上戴著一只白口罩,露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車,上面放著一把簸箕。垃圾車散發出一股令人作嘔的惡臭,強烈地刺激著我地嗅覺神經,迫使我不得不緊捂口鼻,快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子,繼續從容地掃著地。
忽然,“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看,原來是樓上不知哪個沒道德的人,為了圖方便省事,竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開了,雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發雷霆,要不置之不理。可是,她卻彎著腰,弓著背,手持那把破掃把,慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來,裝進那輛散發著惡臭的垃圾車。
那一剎那,我不禁被感動了:她不是偉大的學者,也不是科學家,更不是推動社會經濟的企業家。她只是一個平平凡凡、普普通通的清潔工,為了社會的清潔衛生,默默地在自己地崗位上奉獻自己地一份力。
是啊,一個人,無論她(他)是做什么工作,只要他的工作是為了大家的利益,是為大家服務,就算工作再普通,也是偉大的。
雖然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句話也沒說過。但是,那個清晨響起的“沙沙”聲,是我聽過的最動聽的聲音。
五年級聲音的作文 篇8
看著過往的人群,都是一種節奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。
聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經是一個超凡脫俗的人,你已經是一個思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音
當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的.人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。
聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。
五年級聲音的作文 篇9
鳥鳴、蛙叫、蟲唱,流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆,有的動聽,有的聽了讓人煩躁,有的聽了讓人感動。同學們的嘲笑,親戚朋友的祝福……這些都是生活中經常能聽到的聲音。而在我聽來,世界上最動聽的聲音,來自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。
那天,媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際,散發出柔和的光,十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光,走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久,我們走進了公園里的蝴蝶館。
蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉著媽媽往里走,一進門,映入眼簾的,是一個個大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的,是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊,媽媽看得專心致志,我卻提不起多大的興致,因為那不是我喜歡的色彩。我四處張望,突然,我發現不遠處也有一大群人圍著一個更大的玻璃柜,人群里不時發出贊嘆的聲音。
我掙脫了媽媽的手,好奇地跑過去一看,哇,竟然是一只粉紅色的蝴蝶,太美麗了!我被粉蝴蝶深深地吸引住了,直到人群散了又聚攏過來,也舍不得離開。
糟了,媽媽不見了。待想起來,我慌張地到處亂走,最后“哇哇”地哭起來。這時,我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲,“寶貝!樂平!你在哪里?”沒錯,這是媽媽的聲音!我大聲地喊:“媽媽,我在這里!”一邊向媽媽的聲源跑去。
遠遠地,我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽!我三步并作兩步跑過去,緊緊地抱住媽媽!
這件事情到現在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚,在我聽來,是最動聽的聲音。
五年級聲音的作文 篇10
大自然有許多奇妙的聲音。
初入森林,從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉動聽、清脆悅耳的歌聲,似乎在開音樂會,歡迎我們的到來。“撲棱棱,撲棱棱”——鳥兒見我們沒有敵意,就飛過來看熱鬧了。一下子,樹梢上就站滿了鳥:紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂會快要結束了,鳥兒齊鳴,歌聲無比優美,節奏感極強,似乎有人在指揮一樣,令人回味無窮,陶醉在音樂中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,好像置身在夢境中。
往里走,是一條潺潺流淌的小溪,發出“叮叮咚咚”的聲音,動聽悅耳,有著一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個音樂家正在指揮著它。溪水清澈見底,泛著層層漣漪,就像神秘的五線譜。許多小魚兒在歡樂嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點綴上調皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細端詳著。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤的吧!
森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土芬芳的柔風吹過,樹上的葉子立時就來了精神,“刷刷刷”地唱了起來,如母親的絮語,如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來,灑下斑斑點點細碎的日影。
忽然,不知從哪兒吹來一陣大風,遠處出現了“烏云軍團”,不一會兒就遮擋住了燦爛的陽光,下起了小雨。“淅瀝瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地無限生機。風兒輕柔低吹著“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩。
大自然的聲音真令人沉醉。