第一篇：【推薦】五年級(jí)聲音的作文集合

【推薦】五年級(jí)聲音的作文集合5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

幾人聽(tīng)得懂

幾人跟著起哄

幾人漫不經(jīng)意地做著觀(guān)眾

幾人看得通

幾人怕夢(mèng)一醒就落空

誰(shuí)在想

誰(shuí)止不住瘋狂

誰(shuí)每一句話(huà)都能說(shuō)得漂亮

誰(shuí)不會(huì)隱藏

誰(shuí)又不小心丟了夢(mèng)想

我只有我的聲音

隨你聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)

隨你閉上眼睛

站在世界中央

聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響

那心中澎湃起的浪

沉在其中狂想

讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣

那是掩飾不住的光

誰(shuí)此刻在想

誰(shuí)止不住瘋狂

誰(shuí)每一句話(huà)都能說(shuō)得漂亮

誰(shuí)不會(huì)隱藏

誰(shuí)又不小心丟了夢(mèng)想

我只有我的聲音

隨你聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)

隨你閉上眼睛

站在世界中央

聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響

那心中澎湃起的浪

沉在其中狂想

讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣

那是掩飾不住的光

站在世界中央

聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響

那心中澎湃起的浪

沉在其中狂想

讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣

那是掩飾不住的光

站在世界中央

聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響

那心中澎湃起的浪

沉在其中狂想

讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣

那是掩飾不住的光

經(jīng)過(guò)小橋流水，穿過(guò)都市繁華，去尋找那十里桃花。

草長(zhǎng)花開(kāi)，是不大有人見(jiàn)過(guò)的，仿佛不曾有過(guò)生長(zhǎng)的痕跡，你去了，它們便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急切和北風(fēng)襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長(zhǎng)花開(kāi)的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長(zhǎng)的'慢鏡頭，我才知道，萬(wàn)物生長(zhǎng)是有聲音的，而且是那么的美！

小草生長(zhǎng)，從種子爆裂開(kāi)時(shí)“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時(shí)“咯吱……”的響聲，其中無(wú)不顯出造物主的神奇，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺(jué)的，能讓你靜下來(lái)忘了俗世的紛擾，陶醉其中的聲音之美。

花開(kāi)之聲，不同于草長(zhǎng)的靜謐美，而是一種可愛(ài)的美。那潔凈新鮮的花瓣，從花苞里抽了出來(lái)，發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個(gè)剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛(ài)之極，讓人憐愛(ài)！

都市的繁華中到處花花綠綠，讓人眼花繚亂，在古典美與現(xiàn)代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至開(kāi)始疑惑到底什么是美？直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，回歸自然才是美。

靜下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)草長(zhǎng)花開(kāi)的聲音。

有一個(gè)同學(xué)，他的外貌長(zhǎng)得很不起眼，皮膚黝黑，極不討人喜歡，一直是被嘲笑的一方，無(wú)論做什么都會(huì)被否認(rèn)。雖然他也很努力奮斗，但別人的理由卻是：就是這么覺(jué)得。無(wú)計(jì)可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終于有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰，將多年來(lái)的委屈、痛苦猶如火山爆發(fā)般噴了出來(lái)—他張開(kāi)嗓子大聲吼叫“憑什么。”

那一天是學(xué)校的開(kāi)放日，有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課。他和往常一樣被厭惡著，但是當(dāng)天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業(yè)，而且上課沒(méi)有講小話(huà)而是一直認(rèn)真專(zhuān)心地聽(tīng)課，并且每次要回答問(wèn)題時(shí)他總是舉起那黝黑的右手，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫！可是老師始終沒(méi)有點(diǎn)他的名字，仿佛他的名字是文字獄中禁止的似的。每當(dāng)老師的目光從他身上掠過(guò)時(shí)，卻是點(diǎn)了其他同學(xué)的名時(shí)，他是多么失望啊！

當(dāng)時(shí)，老師給出了一道比較難的題目，大多數(shù)同學(xué)一時(shí)半會(huì)都做不出來(lái)，可是當(dāng)老師笑著問(wèn)：“有誰(shuí)來(lái)嘗試一下呢？”時(shí)，他態(tài)度堅(jiān)定地舉起了右手，并用不太悅耳的聲音小聲地說(shuō)：“老師……我想……試一下。”老師驚奇的望著他，那時(shí)時(shí)掛在臉上的笑容凝固了，然后苦笑地點(diǎn)了他—同桌的名字。可是他忽然一躍而起：“憑什么。”他用糟糕的聲音大吼道，老師們驚愕地盯著他那張黝黑的、扭曲的臉。

聽(tīng)課老師們面面相覷，他有些惱怒地盯著講課老師：“老師，剛才全班就我舉手了，而且我也十分希望您叫我。可是憑什么我同桌沒(méi)有舉手而您卻叫他呢。”“哦？對(duì)不起我看錯(cuò)了。”老師慌忙撒了個(gè)謊并并偷偷做手勢(shì)讓他坐下。不料他更激動(dòng)了，他顫抖地歇斯底里的音高道：“不，老師你沒(méi)有錯(cuò)，我是“黑鬼”（班里給他取的外號(hào)），雖然我丑，聲音難聽(tīng)，成績(jī)不好，但是你們憑什么嘲笑我？討厭我？疏遠(yuǎn)我？”老師和許多同學(xué)靜靜地，此時(shí)課室里比任何時(shí)候都安靜……

有這樣一種聲音，它來(lái)自弱者的心靈深處，呼吁人們?nèi)リP(guān)愛(ài)他人，理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……

聽(tīng)到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽(tīng)一次

電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧

無(wú)奈的問(wèn)自己，我都看過(guò)多少遍了

真奇怪，還百看不厭

我可以笑著大聲說(shuō)，我不在乎，我無(wú)所謂，諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)

有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此

眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說(shuō)，我沒(méi)事

可是有誰(shuí)在乎過(guò)，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀

曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了

但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候

聽(tīng)著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

我才知道，我做不到，什么都做不到

我的還心會(huì)疼，我的眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒(méi)有被麻痹

還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

有些時(shí)候，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候，我躲在最信賴(lài)的空間里

放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺(jué)得真的很好很好

脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)樱菹⒁幌拢娴暮檬娣?/p>

但是，我不能

縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑

我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

這種與生俱來(lái)的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉

也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受

我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

某一天的清晨，四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中，睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，朝床邊的鬧鐘瞄了瞄，才5點(diǎn)40分！這時(shí)，樓下傳來(lái)了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì)在這時(shí)候出來(lái)。可我總是納悶，為何她愿意每天天不亮就出來(lái)掃地，就為了那點(diǎn)微薄的工資？

直到有一天，直到有一件小事的發(fā)生，才讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

那一天，天剛蒙蒙亮，我便哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。正巧碰見(jiàn)了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪，可現(xiàn)在卻沾滿(mǎn)塵土、灰乎乎的工作服，拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把，臉上戴著一只白口罩，露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車(chē)，上面放著一把簸箕。垃圾車(chē)散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭，強(qiáng)烈地刺激著我地嗅覺(jué)神經(jīng)，迫使我不得不緊捂口鼻，快步從她身邊走過(guò)。而她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我的樣子，繼續(xù)從容地掃著地。

忽然，“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是樓上不知哪個(gè)沒(méi)道德的人，為了圖方便省事，竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來(lái)。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開(kāi)了，雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆，要不置之不理。可是，她卻彎著腰，弓著背，手持那把破掃把，慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來(lái)，裝進(jìn)那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車(chē)。

那一剎那，我不禁被感動(dòng)了：她不是偉大的學(xué)者，也不是科學(xué)家，更不是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工，為了社會(huì)的清潔衛(wèi)生，默默地在自己地崗位上奉獻(xiàn)自己地一份力。

是啊，一個(gè)人，無(wú)論她（他）是做什么工作，只要他的工作是為了大家的利益，是為大家服務(wù)，就算工作再普通，也是偉大的。

雖然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是，那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲，是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

第二篇：五年級(jí)作文集刊首語(yǔ)

五年級(jí)作文集刊首語(yǔ)

篇一：學(xué)生作文集卷首語(yǔ)

學(xué)生作文集卷首語(yǔ)

在詩(shī)一樣的季節(jié)，我們寫(xiě)下自己的篇章。我們的心中溢出生命的芬芳，我們的文字是天與地親吻的痕跡。我們的序幕張開(kāi)，心靈敞開(kāi)，用筆記錄下成長(zhǎng)的一切歡笑和淚水。

仰望天上的流云，尋求一種表達(dá)，尋找一片飛翔的天空。在童真的夢(mèng)里，有陽(yáng)光，有細(xì)雨，有彩虹，有驚雷，更多的是追求的熱情和收獲的歡欣。

目光所及，一朵花，一滴水，一場(chǎng)游戲……生活的每個(gè)伙伴前來(lái)叩門(mén)，和我們一起跳起靈動(dòng)的舞姿，讓寫(xiě)作的靈感噴薄而出，筆尖隨著意識(shí)流淌，我們徜徉在文字的領(lǐng)空。個(gè)性在這里得到張揚(yáng)，美丑在這里得到分辨，心靈得到熏陶，人格得到完善。孩子終將成為獨(dú)立的個(gè)體，讓我們以最童真的姿態(tài)快樂(lè)地閱讀，這里記錄著我們成長(zhǎng)的每一步足跡，稚嫩的雙翅在這里錘煉，童真的心靈在這里放飛，我們的話(huà)語(yǔ)在這里變成鉛字。相信在一批批雍小學(xué)子的精心呵護(hù)下，必將以最美麗的姿態(tài)在文學(xué)之河暢游！篇二：卷首語(yǔ)(學(xué)生作文集)卷首語(yǔ)

每 文 伴著春天的歌聲，和著夏日的神韻，我們的班級(jí)特刊《萌芽》面帶微笑向我們走來(lái)了。同學(xué)們，你們高興嗎？快伸出你們熱情的小手迎接它吧！

這里有我們的笑，有我們的淚，有我們對(duì)彼此的青春寄語(yǔ)。也許我們的文筆很生澀，作品很稚拙，也許我們的想法很天真，也許我們的認(rèn)知很粗淺，但是這是我們心中最單純的情感，最真摯的想法，更是我們成長(zhǎng)道路上懵懂的腳印。

翻開(kāi)《萌芽》，靜靜地讀著同學(xué)們的佳作，那些字里行間流露出的童真童趣就像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符組成的一段優(yōu)美的樂(lè)章，在耳旁跳躍；那一個(gè)個(gè)感人的故事，就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的電影鏡頭，在眼前播放；那一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的寫(xiě)景習(xí)作，又仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源，讓人留戀往返…… 這一篇篇習(xí)作如同打開(kāi)一扇扇心靈的窗戶(hù)，展示著同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡。

你也想像他們一樣在我們的《萌芽》上留下自己的成長(zhǎng)足跡嗎？我想，答案是肯定的。我告訴大家，寫(xiě)文章其實(shí)不難，只要我們一天積累一個(gè)詞或一句話(huà)，許多天過(guò)去后，你就能積累一大堆好東西，你就可以寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)美的佳作了，你就會(huì)收獲許多快樂(lè)、幸福、感動(dòng)和知識(shí)。

最后，感謝孩子們的積極參與。真誠(chéng)的祝福全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！祝我們的《萌芽》越辦越精彩！！1 篇三：作文集首語(yǔ)

首 語(yǔ)

一位名人說(shuō)過(guò):“一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。文學(xué)是一盞燈，只要親近過(guò)它，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地世代照亮著你。而作家就是那些點(diǎn)燈的人”。

以前，父母、老師總是勸說(shuō)到：“多讀些優(yōu)秀的書(shū)吧，要不你就會(huì)后悔的！”于是，我閱讀了安徒生、高爾基、魯迅、楊紅櫻等的著作，他們就是那為我點(diǎn)亮一盞盞燈的人。

可是，我也想當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燈的人啊！于是，在父母、老師的幫助下，有了你面前的這本作文集。雖然它其中的語(yǔ)言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書(shū)，合乎我的年紀(jì)，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴(yán)肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。

翻開(kāi)這本作文集，你就會(huì)看到我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)腳印。將來(lái)，也許我會(huì)走得更遠(yuǎn)，繼續(xù)在父母、老師的幫助下點(diǎn)亮一盞盞燈。

第三篇：五年級(jí)七班作文集

前事不忘,后事之師

五年級(jí)七班 路舒婷

對(duì)于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們，對(duì)于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們 千萬(wàn)不要忘記70年前的那段恥辱！

1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的指導(dǎo)下，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。

70年前，一名中國(guó)記者登陸剛剛投降的日本進(jìn)行采訪(fǎng)，把他在日本的見(jiàn)聞和感受都記錄下來(lái)，告誡中國(guó)人：所為謂的投降在日本看來(lái)只不過(guò)是休戰(zhàn)而已。警鐘長(zhǎng)鳴，70年后的今天重讀舊讀，相信讀著心有戚焉······

從1937年到1945年，為了富強(qiáng)，中國(guó)革命先烈拋頭額、灑熱血，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國(guó)家、民族的未來(lái)通過(guò)紀(jì)念，增強(qiáng)愛(ài)之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！

今天，我們緬懷歷史，聽(tīng)抗戰(zhàn)的老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘、后事之師；痛定思痛，奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗??

二十年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王萬(wàn)橋

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年了。

我乘著科技館發(fā)明的飛船“勇敢號(hào)”來(lái)到了網(wǎng)山公園，由于是夏天，氣溫高達(dá)48.5度。我看到公園里健身、跑步、爬山的人，并不是穿短袖一類(lèi)的衣服。大熱天穿羽絨服？我的心里感到很奇怪，上前一問(wèn)才知道，這是一件冬暖夏涼的衣服。

往街上一瞧，一幢幢樓房拔地而起，代替了舊時(shí)的土木平房，村子里有公園、醫(yī)院、健身場(chǎng)。村子的東面是住宅小區(qū),西面是公園,南面是供人們休閑的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而北面是立體養(yǎng)殖場(chǎng).住宅小區(qū)都是用現(xiàn)代化材料建成的,它可以防盜、防火、防水，還可以隨著溫度的變化，調(diào)整到適宜人體所需的溫度。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)里的水果樹(shù)，既可以長(zhǎng)沙糖桔也可以長(zhǎng)蘋(píng)果，沒(méi)有季節(jié)之分。公園里有大型音樂(lè)噴泉，隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉在不斷的噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。

噴泉的旁邊是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面既有碰碰車(chē)、木馬、蹺蹺板、等兒童玩具，還有平衡木、單杠、跑步機(jī)等鍛煉身體的機(jī)械。

這些真讓我不禁感嘆起家鄉(xiāng)翻天覆地的變化啊！

二十年后回故鄉(xiāng)

康夢(mèng)天

轉(zhuǎn)眼年，20年過(guò)去了，身在他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成年，我是多么想回家看看啊。

有一天，我終于可以回家鄉(xiāng)看看了，我就駕著飛機(jī)，回到了家鄉(xiāng)，在路上，我一直想象家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣子，跟原來(lái)有什么不同呢？我一邊駕著飛機(jī)朝家鄉(xiāng)的方向駛?cè)ィ悴⒉挥脫?dān)心我分神，因?yàn)橹灰移冢醋詣?dòng)鍵就可以了，飛機(jī)忽然停了下來(lái)，我想，一定是到了。

我下了飛機(jī)，驚呆了，馬路旁邊的人行道全是由許多種瓷磚鋪成的，一望無(wú)垠，我走著走著，到了我非常熟悉的地方，**小區(qū)，我進(jìn)去了，來(lái)到家的面前，看到媽媽?zhuān)覠崆榈卮蛄苏泻簦睦锵耄改付歼@么老了，我也應(yīng)該盡一份孝心了。于是，我就想替媽媽洗一次衣服，我問(wèn)媽媽“有要洗的衣服嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“不用，我們現(xiàn)在的衣服是納米衣，有自動(dòng)清潔功能，不用洗”。回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)門(mén)也有變化，門(mén)變成了指紋門(mén)。手指一按門(mén)就會(huì)打開(kāi)。

進(jìn)了家門(mén)，母親連忙把我按在椅子上，當(dāng)我迷惑不解時(shí)，媽媽為什么要把我按在椅子上，我突然感覺(jué)一雙手摸在我的背上“跑來(lái)跑去”，聽(tīng)媽媽講，它是近幾年最新研制的，它可以解除你的疲勞哦！

我向媽媽借了一輛自行車(chē)，據(jù)我的了解，它的重量非常輕，可以排出二氧化碳，這種二氧化碳是人們感受不到了，只有樹(shù)木才能利用它快快長(zhǎng)大。而且它的速度很快，每秒就可以行駛5米，盡管它的速度很快，但它從來(lái)都不會(huì)發(fā)生事故，它會(huì)飛。等遇到危險(xiǎn)，它會(huì)飛起來(lái)，并顯示一種暗號(hào)，讓對(duì)方不要起飛。

根據(jù)這一次回故鄉(xiāng)經(jīng)歷，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)更富裕、美麗。

我

康夢(mèng)天 我，有一雙比較大的眼睛，黑中發(fā)黃的頭發(fā)，高高的個(gè)子，我就是康夢(mèng)天。

我和大家都能相處的很好，原來(lái)老師也很器重我，這使我很高興。我的性格是外向的，很開(kāi)朗。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如成績(jī)優(yōu)秀，（我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)），作文寫(xiě)得好（我還獲過(guò)獎(jiǎng)呢）樂(lè)于助人，幫助媽媽整理房間。（媽媽夸了我，心里別提多高興）。

當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)更是隨處可見(jiàn)。比如:做事馬虎，不細(xì)心（老師讓帶個(gè)東西幾天都不見(jiàn)帶來(lái)），上課比較容易走神,（聽(tīng)著聽(tīng)著就在那兒發(fā)呆）愛(ài)咬手指（不知不覺(jué)手指頭就在我的口里，我的手指頭被我咬得光禿禿的，丑死了）。

我希望與眾不同，這樣，才能讓別人知道我很棒，這樣，我才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

我的愛(ài)好是跑步（讓我越跑越累，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)）。至于羽毛球嘛，敵強(qiáng)我也強(qiáng)，低弱我也弱，（這可是我最拿手的，不服來(lái)戰(zhàn)）還有音樂(lè)系列，唱歌，跳舞，我都喜歡。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樵谂_(tái)下可以和搭檔一起有說(shuō)有笑，我覺(jué)得那樣的生活既充實(shí)又美好。

這，就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)有眾多愛(ài)好的我，希望能和你們成為朋友，別忘了，我叫康夢(mèng)天。

我的文具袋

黨昆迪

不少人看到過(guò)文具盒，都說(shuō)文具盒又結(jié)實(shí)又美觀(guān)。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛(ài)的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛(ài)。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來(lái)雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開(kāi)，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱(chēng)為頂級(jí)的“VIP床”。它覺(jué)得我這樣稱(chēng)呼起來(lái)真的很高級(jí)。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲(chǔ)藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲(chǔ)存量很大，還有精美的圖畫(huà)。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具袋

不少人看到過(guò)文具盒，都說(shuō)文具盒又結(jié)實(shí)又美觀(guān)。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛(ài)的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛(ài)。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來(lái)雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開(kāi)，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱(chēng)為頂級(jí)的“VIP床”。它覺(jué)得我這樣稱(chēng)呼起來(lái)真的很高級(jí)。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲(chǔ)藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲(chǔ)存量很大，還有精美的圖畫(huà)。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

知識(shí)的海洋———書(shū)

藺家俊 書(shū)，自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果”、“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。。。書(shū)，是我的一位老師，是我的一位朋友，還是我生活中的一部分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，非常重要！

大家可能有所不知，以前的經(jīng)濟(jì)情況很不樂(lè)觀(guān)，許多孩子很愛(ài)讀書(shū)，可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，怎么辦？因此他們只能每天去書(shū)店提心吊膽的“竊讀”，他們都很害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)，受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，所以他們還要想盡辦法掩蓋自己，有時(shí)一本書(shū)要到好幾個(gè)書(shū)店才能看完。而我們現(xiàn)在條件這么好，可因?yàn)榭萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，很多人都用手機(jī)或電腦，但我希望大家要少用手機(jī)，多看圖書(shū)。

記得，在我小時(shí)候我不愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，只喜歡漫畫(huà)，可見(jiàn)到哥哥每次看書(shū)看得那么認(rèn)真的時(shí)候，我就想：那本書(shū)真有那么好看？后來(lái)上三年級(jí)了，我還是老毛病，只喜歡看漫畫(huà)和一些好看的封面，其他全部忽略。后來(lái)，我上四年級(jí)了，我見(jiàn)哥哥看得那么認(rèn)真，我也學(xué)著看看，哥哥從同學(xué)借的一本書(shū)叫《笑貓日記》，我用了兩天時(shí)間看完了，覺(jué)得很有趣，我就從哥哥的書(shū)架上又拿了一本，哇！書(shū)架上的書(shū)真多呀！我終于知道了為什么同一本書(shū)，我用了兩天時(shí)間，而哥哥很快就能看完的原因了，因?yàn)楦绺缈磿?shū)看得多，看得多了，自然就習(xí)慣了，所以看得快。過(guò)了幾天我又看完了一本，后來(lái)，我漸漸喜歡上了看書(shū)，哥哥買(mǎi)的《輕小說(shuō)》、《童話(huà)世界》和《愛(ài)格》等等，都是很多期的，他會(huì)按時(shí)去買(mǎi)。哥哥很喜歡讀書(shū)，我要向他學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)，才會(huì)有豐富的知識(shí)。

后來(lái)，我又看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》，童話(huà)故事里的主人公在生活中都會(huì)遇到一些挫折，可他們到最后都有了幸福的生活。每個(gè)作者的寫(xiě)作方式都有不同，可能深沉，可能輕松，也可能悲傷，或者歡愉。。。每本書(shū)都是小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有用的。

同學(xué)們，一定要記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！

二十年后回故鄉(xiāng)

藺家俊

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過(guò)去了。我想：我的故鄉(xiāng)———陜西省渭南市澄城縣，應(yīng)該發(fā)生了翻天覆地的變化了吧！

如今我已在廈門(mén)，想要回去看看。火車(chē)到站了。應(yīng)該是渭南火車(chē)站吧，可我卻看到的是澄城火車(chē)站。家鄉(xiāng)有車(chē)站了，家鄉(xiāng)變化真快呀！

回到家后，我發(fā)現(xiàn)城市里的樓房已經(jīng)不是過(guò)去的多層了，全都是高層了。我打電話(huà)得知，爸媽都去上班了，于是我就決定去我的母校————澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校看看。

一進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，看到的景物歷歷在目，但卻聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒聲音，仔細(xì)觀(guān)察，原來(lái)學(xué)校籠罩在新型的隱身玻璃里面，這樣的話(huà)，外面的嘈雜聲就不會(huì)再干擾到師生們正常上課、學(xué)習(xí)了。

我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師已不用粉筆上課了，而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生們的書(shū)本也不用紙了，內(nèi)容全在電腦上，只要用手在電腦上選擇“前翻”、“后翻”就可以了。學(xué)生做作業(yè)，已不用普通的筆和紙了，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專(zhuān)用的工具，做完作業(yè)，點(diǎn)擊“發(fā)送”后，就直接送到老師那兒去了。多么方便呀！

我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂。學(xué)生們都被送進(jìn)一個(gè)大商場(chǎng)。那里面琳瑯滿(mǎn)目的商品，學(xué)生們買(mǎi)這個(gè)、買(mǎi)那個(gè)，進(jìn)行著各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。他們多快樂(lè)呀！我禁不住羨慕萬(wàn)分，感嘆道：“多美呀”

童年最有趣的體育課如今怎么上呢？我又隨學(xué)生們來(lái)到體育訓(xùn)練室。這節(jié)課是游泳課，只見(jiàn)學(xué)生們換好泳衣，個(gè)個(gè)都迫不及待的跳進(jìn)泳池，玩得非常開(kāi)心。下課鈴響了，學(xué)生們馬上上岸，換了衣服。機(jī)器人還送來(lái)了香噴噴的牛奶和面包，我也有幸嘗了一塊，味道好極了!

這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)童年、快樂(lè)成長(zhǎng)。

怎么樣？你們喜歡這樣的快樂(lè)生活嗎？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)奮努力吧！

一局棋的啟示

藺家俊

星期天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后去找李彤玩。一到李彤家，她就對(duì)我說(shuō)“我們殺一盤(pán)棋吧”，我說(shuō)“行”。

她以前在我眼里一直都是我的手下敗將，不過(guò)，她告訴我說(shuō)，她爸爸最近教了她幾招，所以我想，還是小心一點(diǎn)為好。我們擺好棋盤(pán)，開(kāi)戰(zhàn)。一開(kāi)始，我就防御起來(lái)，先跳起“屏風(fēng)馬”，再架起“當(dāng)頭炮”，最后走起“連環(huán)車(chē)”，不一會(huì)兒，就攻下了她的半壁江山。我正為我的勝利手舞足蹈時(shí)，一不小心，我的“車(chē)”被她活活困住了，想要?dú)⒊鲋貒K是無(wú)濟(jì)于事。我丟了“車(chē)”，風(fēng)云大變，對(duì)方士氣大振，棋子就像決了堤的洪水向我這邊傾瀉過(guò)來(lái)，我的棋子被沖的七零八落，我只好用其他大將推進(jìn)，可到最后，我還是只能眼睜睜地看著我的人馬“為國(guó)捐軀”，拱手認(rèn)輸了。

頓時(shí)，我好后悔我當(dāng)時(shí)的驕傲自大。我能怪別人嗎？這局棋我輸就輸在自己當(dāng)時(shí)的驕傲自大和粗心大意上了。所以，我一定要牢記這局棋給我的啟示：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”

自我介紹

大家好，我叫周怡兵，今年十歲了。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)七班的學(xué)生。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛像藍(lán)寶石一樣鑲嵌在臉上，一只不大不小的鼻子，一張愛(ài)吃會(huì)說(shuō)的嘴巴，這就是我。

我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞和唱歌，但我的最?lèi)?ài)依然是跳舞。我現(xiàn)在正在舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，因?yàn)槲业难貏e軟，所以大家都叫我“軟面條”。

我的缺點(diǎn)是不愛(ài)洗澡，不愛(ài)洗頭。每次洗澡的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總要媽媽催好多次，我才極不情愿地去洗了。媽媽經(jīng)常批評(píng)我是個(gè)不講衛(wèi)生的女孩，我還不服氣。

我1.4米高，在班上算中等個(gè)。我還有個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是“吃”。什么糖果餅干，肥魚(yú)大肉，雞腿漢堡啦，都是我的最?lèi)?ài)，同學(xué)們親切地稱(chēng)呼我為“吃貨”。我雖然這么能吃，但卻是個(gè)瘦子，奇怪吧！

大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？別忘了，我叫周怡兵。如果你喜歡我，就來(lái)和我做朋友吧！我等著你們的到來(lái)。

我

張嗣薇

瘦瘦的臉蛋，加上水汪汪的眼睛，櫻桃紅的小嘴，高高的鼻梁，這就是我——張嗣薇。

我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”呢。在班上我教的朋友可多了。這些朋友的性格可不一樣，他們有開(kāi)朗的，有歡樂(lè)的，有天真的??他們都和我非常要好，我性格比較外向，也很喜歡和別人交流，所以同學(xué)們都很喜歡我。

我的愛(ài)好有很多，比如 ；跳繩，彈鋼琴，寫(xiě)毛筆字和玩游戲。記得我那次和班上的幾名同學(xué),玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)老鷹,郭穎月當(dāng)雞媽媽,我左跑跑，右跑跑結(jié)果把小雞們弄得頭昏眼花,眼看就要捉住了,又被郭穎月?lián)趿巳?我和郭影月大眼瞪小眼，仿佛在暗暗對(duì)話(huà)。哼有什么了不起的。那我們就看著，好，游戲照常進(jìn)行。我東跑跑西跑跑，終于捉住了一只小雞，我對(duì)郭影月說(shuō)，怎么樣啊！這回算你厲害。

我的生活很簡(jiǎn)樸，基本上都在學(xué)習(xí)，讀書(shū)。我住一間小小的屋子。睡1米5的床，屋內(nèi)有兩柜子，一張桌子，桌子上放滿(mǎn)了書(shū)。我想找什么書(shū)都能找到？比如。《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《腦筋挑戰(zhàn)》、《世界上下5000年》、《中華上下5000年》等。這就是我別忘了。我叫張嗣薇。

二十年后的家鄉(xiāng)

張嗣薇

“哈哈哈！終于能回到家鄉(xiāng)了。”2035年早晨。爸爸媽媽把我送到首都機(jī)場(chǎng)。我登上了“波浪號(hào)”外星人飛機(jī)。

飛機(jī)里面應(yīng)有盡有。有沐浴的，有睡覺(jué)的，還有娛樂(lè)的。坐上它讓人感覺(jué)。時(shí)間不僅過(guò)的快而且旅途是愉快的。不知不覺(jué)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們來(lái)到了黃龍的上空。黃龍山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，寬闊的馬路，像一條五彩斑斕的龍環(huán)繞著山來(lái)回穿梭。馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。在“龍”的背上行駛。顯得精神十足。不愧人們把黃龍稱(chēng)為“龍的家園，綠的海洋呢”！過(guò)了十來(lái)分鐘。就到達(dá)了我的家鄉(xiāng)——澄城。我在澄城機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，一陣撲鼻的“家鄉(xiāng)味”立刻向我“迎”了過(guò)來(lái)，一股涼爽的春風(fēng)向我“飄”來(lái)，一陣柳樹(shù)雨向我“撲”了過(guò)來(lái)，這些使我神清氣爽舒服不已，這里的變化太大了，和我去北京離開(kāi)家鄉(xiāng)的情景截然不同：塑膠公路代替了土路，高樓代替了土房子，指紋確認(rèn)門(mén)，專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng)代替了自由市場(chǎng)，真是沒(méi)想到啊！我順著村長(zhǎng)的指點(diǎn)找到了爺爺家，我在指紋門(mén)上輕輕按了手印，門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，我奇怪地問(wèn)，“村長(zhǎng)，為什么門(mén)沒(méi)有打開(kāi)？”“你沒(méi)有提前登記指紋。而且門(mén)外安裝著微型攝像機(jī)，他能把任何一個(gè)人的面孔在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)到主人的手機(jī)上，所以大門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，只有主人在家才可以打開(kāi)的。”我回答村長(zhǎng)，“真是不一樣了，都有這樣的高科技啊！”隨后村長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)他們家。對(duì)我說(shuō)：“你看這是客廳，只要按下按鈕。你想干什么就干什么。比如，你想躺著看電視，只需一直按著按鈕說(shuō)話(huà)，沙發(fā)就會(huì)立刻變成一張床，而沙發(fā)則在地下密室里，電視自動(dòng)打開(kāi)，你想喝茶，這個(gè)機(jī)器人會(huì)幫你倒茶，泡茶，這是臥室，只要按床頭上的休息。室內(nèi)的燈全部關(guān)閉，留過(guò)道上的燈，窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，這是衛(wèi)生間，只要你想沐浴，按沐浴的鍵，10分鐘水燒好后放入浴盆中，自動(dòng)撒花瓣。”“哇，這么好？那還有什么娛樂(lè)的風(fēng)景。”“你看每間房子的外面都有凈水湖湖中游泳，嬉戲，玩耍，可開(kāi)心了。”“對(duì)了參觀(guān)了這么長(zhǎng)時(shí)間，爺爺也應(yīng)該回來(lái)了吧！我?guī)湍悴椴椤！贝彘L(zhǎng)用手按住輸入鍵說(shuō)：“2組3號(hào)的房主是否在家？”“是。”我告別村長(zhǎng)跑回了家,擁抱了爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō):“農(nóng)村真好呀，都超過(guò)了城市呢！”“既然你覺(jué)得好就多住幾天陪陪爺爺。”“好啊，只要爺爺每天開(kāi)心快樂(lè)就好了，笑一笑10年少嘛。”……

“鈴鈴鈴”我的眼睛睜開(kāi)了。原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信家鄉(xiāng)一定是那個(gè)樣子，因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)。掌握科學(xué)技術(shù)早日使我的家鄉(xiāng)變成夢(mèng)中的那個(gè)樣子。人們的歡笑聲永遠(yuǎn)都是那么悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。，我為自己喝彩

人生中難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地面對(duì)它，你就會(huì)失敗，所以我們要去戰(zhàn)勝挫折，為自己喝彩。

記得有一次，我們學(xué)校舉行了第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班上挑三個(gè)學(xué)生，我想這個(gè)機(jī)會(huì)那么難得，我很想去。

終于，老師挑了三個(gè)人，其中一個(gè)就是我，我想這一次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，在比賽的前幾天，我養(yǎng)精蓄銳到比賽的前一天，我已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

那天下午，在比賽前，老師特意還給我整了衣服，我自豪。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到會(huì)議室，因?yàn)槲沂堑?4個(gè)，所以我只有靜心觀(guān)戰(zhàn)了，糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧他還是班長(zhǎng)，哼，這次我一定要拼盡全力去比賽。終于到我了，我走上講臺(tái)，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就開(kāi)始背了。只是有時(shí)候有點(diǎn)卡殼，背完了，我飛快地跑到自己的座位，心里默默地為自己喝彩：“你可真棒”。

又等了很長(zhǎng)時(shí)間，等到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我很激動(dòng)，由于先發(fā)三等獎(jiǎng)，再發(fā)二等獎(jiǎng)，最后發(fā)一等獎(jiǎng)，念完三等獎(jiǎng)，我想為什么沒(méi)有我的獎(jiǎng)，又念了二等獎(jiǎng)，我更加焦急了，我心里有說(shuō)不出的高興，我居然得了一等獎(jiǎng)。

我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，朋友，永遠(yuǎn)不要忘記為自己喝彩！

五年級(jí)七班

王澤鑫

愛(ài)讀書(shū)的我

小時(shí)候，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，可是媽媽常常讓我把書(shū)中的故事講給她聽(tīng)，漸漸我就迷上了讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，記得有一次媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí)，看見(jiàn)我最喜歡的《格林童話(huà)》，我情不自禁的走向那里，看起了那本書(shū)，我看得津津有味，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下那本我最喜歡的書(shū)，《格林童話(huà)》。媽媽看著我癡迷的樣子，只好讓我看個(gè)夠。過(guò)一會(huì)我不知該不該回家，一看表，呀！時(shí)間不早了我該回家了。這時(shí)，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜，走出商場(chǎng)的圖書(shū)區(qū)。

平時(shí)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴我的；在我傷心的時(shí)候，是書(shū)安慰我的；在我失意的時(shí)候，是書(shū)給我力量和自信。總之，在我讀書(shū)的時(shí)候，就像交了許多知心的朋友，每天陪我“玩”。在我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫助著我學(xué)習(xí)。

書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我懂得了許多道理，讓我體會(huì)到什么是兇狠什么是善良，什么是正義與邪惡。我漸漸長(zhǎng)大，隨著年齡關(guān)系，我也更了解書(shū)了，也就更喜歡書(shū)了！

20年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

一天早上，我正坐在設(shè)計(jì)室里看電子報(bào)，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：現(xiàn)中國(guó)最大的水果基地——寺前新建成一座現(xiàn)代的機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)已通航??這條新聞對(duì)我的觸動(dòng)太大，也勾起我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的空中之旅，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽(yáng)能出租車(chē)載著我向村里駛?cè)ァＲ宦飞希遗d奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去路邊那低矮的平房已經(jīng)變成了高樓大廈，高大的建筑物錯(cuò)落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅??

車(chē)子在村口停下了，我一下車(chē)，便看到幾個(gè)人說(shuō)著笑著向我走來(lái)。啊！那不是伯父、伯母和堂兄嗎？原來(lái)，他們?cè)诖謇锏碾娮永走_(dá)屏幕上看見(jiàn)了我，所以特意來(lái)迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效，播種、管理、收獲都有機(jī)器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

我跟著堂兄來(lái)到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金黃的稻田，黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭，彎著腰，在微風(fēng)的吹拂下，涌起金色的波浪，發(fā)出迷人的芳香，原來(lái)，這正是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果———八寶金稻，不僅顆粒大，產(chǎn)量高，還含有多種對(duì)人體有益的微量元素。接著我來(lái)到一望無(wú)際的果園，果園里，忙著采摘水果的機(jī)器人采摘、裝筐、裝車(chē)，一道道工序井然有序。

水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”，這種龍眼是由基因變異而成的新產(chǎn)品，說(shuō)是五彩，其實(shí)不止五種顏色，還有紅色，粉色，紫色，綠色，奶白色??而且，每一種顏色就有一種味道，好吃極了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！我相信在家鄉(xiāng)人的努力下，它會(huì)變得更美麗，富饒的。

產(chǎn)品”說(shuō)明書(shū)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班 嚴(yán)康馨

本“機(jī)器”自2006年出產(chǎn)，已使用9年，保質(zhì)期未知。采用人工智能，所有零件齊全，可做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好幫手。

“馬有失蹄，狗有失足”。機(jī)器也有不正常的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器便是本人。我愛(ài)打羽毛球，打得還可以，但是，有一次，我和一個(gè)大哥哥打羽毛球，結(jié)果，你肯定想到了，別說(shuō)接球，連發(fā)球都發(fā)不好，虧這還是我的愛(ài)好呀??

調(diào)皮的孩子都愛(ài)搞惡作劇，我也不例外。我有一次趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，拿媽媽的化妝品給爸爸化妝，還用我的發(fā)卡給他裝飾，畫(huà)成了個(gè)女人。好在那天爸爸沒(méi)自習(xí)，不然，我的屁股就要“開(kāi)花”了。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。機(jī)器也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)嘛，就是粗心大意，丟三落四，考試有時(shí)會(huì)把不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，晚上回家寫(xiě)作業(yè)總忘這個(gè)，忘那個(gè)，不是忘了拿書(shū)就是忘了拿本子，我被折磨的不得了。

對(duì)了，我還沒(méi)告訴你我的名字呢！聽(tīng)好了，我叫嚴(yán)康馨，忘記了不要問(wèn)我，下面就說(shuō)我的性格吧！

我的性格嘛，嗯，外向加內(nèi)向，就是愛(ài)交流，有時(shí)又害怕說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲沂请p子座嘛。然后，膽小，好像杞人憂(yōu)天一樣，總是擔(dān)心這擔(dān)心那，并且性情暴躁，沒(méi)耐心。

好了，打印本產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的打印機(jī)累了，說(shuō)明書(shū)到此為止，等等，再加一句話(huà)，有五年學(xué)習(xí)經(jīng)歷，好了，等打印機(jī)休息好了，我們就又見(jiàn)面了，再見(jiàn)！

“迷心丸”———書(shū)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

我喜歡看書(shū)，尤其是文學(xué)，不管是小學(xué)，初中，高中甚至大學(xué)，是學(xué)生或是已經(jīng)工作的人，他們寫(xiě)的文章我都愛(ài)看，所以，我一看到書(shū)店，就會(huì)不由自主地進(jìn)去，挑選圖書(shū)。

有一次下午，媽媽要去買(mǎi)衣服，帶我一起去了，途中路過(guò)一家書(shū)店，我一看到書(shū)店，便拽著媽媽的衣袖跑了進(jìn)去，買(mǎi)了一本《意林》少年版，我在路上邊走邊看，媽媽害怕我摔，多次勸我別看了，我才極不情愿地合上了書(shū)。

到了一家服裝店，店面相當(dāng)大，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在看衣服，我覺(jué)得這是個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，便隨便找了把椅子，坐下來(lái)看書(shū)，里面的內(nèi)容真豐富呀！我看2得津津有味，媽媽說(shuō)她要去試衣間試衣服，我因?yàn)榭磿?shū)太專(zhuān)注，沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽見(jiàn)我不吭聲，以為我知道了，就走了。

過(guò)了幾分鐘，一篇看完了，我又看了看后面的題目，題目深深地吸引了我，我于是一篇接一篇向后看，媽媽叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽再次走到齷跟前說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕蔽也盘痤^，走到門(mén)外，天已經(jīng)黑了，我才知道時(shí)間過(guò)了很久，我告訴媽媽:“這本書(shū)真是太好看了,我看書(shū)看得都忘記時(shí)間了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。”媽媽好像夸我又好像罵我地說(shuō)：“你呀，真成個(gè) ‘小書(shū)蟲(chóng)’了” 回到家，我很高興地對(duì)書(shū)說(shuō)“你真是我的‘迷心丸’！

為我喝彩

五年級(jí)七班

王鑫蕾

劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國(guó)第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我要為自己喝彩。

記得那一次考試，第一次考試及格了，覺(jué)得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚住了，全都是詩(shī)詞句子，這時(shí)無(wú)論怎么向大腦發(fā)信號(hào)，但是大腦總是不給我發(fā)答案，最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我以失敗告終，唉！沒(méi)及格，不過(guò)仍舊為自己喝彩，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔悖玫搅私逃?xùn)。這比分?jǐn)?shù)更重要，所以我為自己喝彩。

以前我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。記得四年級(jí)，語(yǔ)文老師是我們班的新班主任。我們是第一次見(jiàn)面，第一次打交道。沒(méi)想到他卻讓我當(dāng)紀(jì)律委員，這時(shí)的我簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，心里像有個(gè)兔子跳著。其實(shí)我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試，所以我答應(yīng)了。

班里有四十多個(gè)人，男生像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時(shí)我的救星來(lái)了，她身材豐滿(mǎn)，嗓門(mén)高，自然同學(xué)都很聽(tīng)話(huà)。

也許老師看出來(lái)了，便叫出來(lái)問(wèn)我班里為什么這么亂，問(wèn)我干什么去了。我低著頭沒(méi)吭聲，因?yàn)槭俏沂毩恕＠蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是管紀(jì)律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽(tīng)話(huà)，你完全可以用一些辦法管住他們，你為什么不做呢？我相信，你行的。”從今以后我便像脫胎換骨一樣拿出了我的權(quán)利，慢慢我膽子大了許多。

為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步就為自己喝彩，不管別人怎么看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們，為自己喝彩吧！

20年后回家鄉(xiāng)

劉淳于

光陰似箭，日月如松。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位太名鼎鼎的發(fā)明家。這20年來(lái)，我一直居住美國(guó)，沒(méi)有回到過(guò)家鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回到家鄉(xiāng)去看看。

我駕駛著我發(fā)明的折疊式飛箭跑車(chē)來(lái)到我的家鄉(xiāng)——澄城。“澄城”的變化太大了，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。

以前的小平房，全都不見(jiàn)，變成了一幢幢高樓大廈，這種高樓大廈的門(mén)很特別，別看它樣子和普通門(mén)差不多，功能可大了。客人站在門(mén)前，不需要敲門(mén)，門(mén)上的微型攝像機(jī)會(huì)把客人的樣子和之間存在照片進(jìn)行比較，如果主人不在，門(mén)也會(huì)溫和地對(duì)客人說(shuō)：“主人不在，請(qǐng)明天來(lái)”如果有小偷，也會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

更讓我驚奇的人們的交通工具。街上，人人都開(kāi)著水陸空三用汽車(chē)，這種汽車(chē)都有紅藍(lán)黃三種按鈕，按下紅色按鈕，車(chē)就會(huì)在水面上飛快行駛，按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)在陸地上行駛，按下黃色按鈕，汽車(chē)的兩則就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，慢慢升向開(kāi)空，主人可以隨時(shí)調(diào)節(jié)速度，它的最高速度可達(dá)到1秒鐘1千米，這種汽車(chē)是太陽(yáng)能充電的，再也不用擔(dān)心路上沒(méi)油了。

接下來(lái)，我需要去我的母校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到了學(xué)校，我大吃一驚。學(xué)校現(xiàn)在也都變成了高科技了。現(xiàn)在的教室，可大不一樣。每個(gè)同學(xué)的課桌下都有一臺(tái)電腦，老師提前把本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸時(shí)電腦，這樣同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。同學(xué)們還可以和老師提問(wèn)課嘗上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。

沒(méi)想在這短短的20年，家鄉(xiāng)就有這么大的變化，我相信家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更好的。

評(píng)語(yǔ)：20年的家鄉(xiāng)變化真大啊！你的筆下，將家鄉(xiāng)的明天寫(xiě)得美好而且高科技，但也有弊端的，為什么不寫(xiě)的？請(qǐng)注意

生活中的啟示 劉淳于

有生活中，經(jīng)歷著許多事，但有一件事，我至今記著。

還記得那一天，天空十分晴朗。爸爸見(jiàn)難得有這么好的天氣，便準(zhǔn)備帶我去爬山。我爽快地答應(yīng)了。

我們是乘著小汽車(chē)去的，所以一路上可以看到許多迷人的景色。藍(lán)色白云，綠綠草菌，好似一幅美麗的圖畫(huà)。

到了山下，我們先在旁邊的陰涼的小亭里歇了一會(huì)兒，然后再準(zhǔn)備爬山。我望著那高高的山，心里感到害怕，心里一直默默地問(wèn)自己：這么高的山，我會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？山上有沒(méi)有蛇？????突然，我看到了棵又高又粗的樹(shù)，它長(zhǎng)在山的最高處。我心想，要是我能爬到哪兒去，那該多光榮！于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：今天，我一定要克服恐高癥，爬到那棵高高的樹(shù)旁，獲得榮譽(yù)。終于爬山了，我迅速的爬著，一會(huì)兒就爬到了半山腰，可是，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，怎么辦？“放棄吧”我已經(jīng)做出了這樣的決定，可是，我心里還一直說(shuō)：“我一定要爬到那棵樹(shù)??”最后，我堅(jiān)持了下來(lái)，又一口氣爬到了山頂，我站在山頂上，我感到無(wú)比的高興，望著下面是星羅棋布的街道，綠樹(shù)成陰的森林，我更加高興！

通過(guò)這次爬山，我知道了兩個(gè)啟示：

一、一定要給自己定個(gè)目標(biāo)。

二、要做就要做到最好的。

評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)了自己的親身經(jīng)歷，爬山。得出了重要的人生啟示，確定目標(biāo)，很好！值得一讀。注意：行動(dòng)續(xù)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)！

我的良師——書(shū)

王博玉

在我眼里，書(shū)就是一把金鑰匙為你打開(kāi)智慧之門(mén)，書(shū)就是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)家庭中如果沒(méi)有書(shū)就等于一間房子沒(méi)有了門(mén)窗，由此可見(jiàn)，書(shū)，在人類(lèi)的生活中是多么重要啊！

原本，我是不喜歡讀書(shū)的，一提到媽媽讓我讀書(shū)，我就頭痛。記得有一次，我才上一年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，讓我在我的小臥室里讀一千個(gè)小時(shí)，就能出去玩了。起初，我不肯答應(yīng)，但是我們這些做“臣子”的怎么能不聽(tīng)“皇帝”的話(huà)呢。我只好呆在臥室里，坐在床上一頁(yè)一頁(yè)的亂翻，眼睛始終不肯落在故事里的文字上，大概過(guò)了20多分鐘，媽媽突然進(jìn)來(lái)問(wèn)：“讀的怎么樣呢？”我把書(shū)扔在床上，頭也沒(méi)抬，理也沒(méi)理媽媽。媽媽看見(jiàn)我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，便說(shuō)：“要不你就盯著這幅小鴨子圖畫(huà)5分鐘，媽媽讓你出去玩，我愉快的答應(yīng)了。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地看著這個(gè)圖畫(huà)，不知怎么的，這個(gè)圖畫(huà)引起了我的興趣，這個(gè)小鴨子為什么長(zhǎng)成這個(gè)樣子，最后為什么會(huì)變成了美麗的白天鵝？這些問(wèn)題使我情不自禁地把目肖轉(zhuǎn)移到這個(gè)故事的題目上去了，讀著讀著，這個(gè)故事吸引了我，讀完以后，我又不由自主地讀下一篇故事，就這樣，不知不覺(jué)中，我已讀了2個(gè)多小時(shí)了。

從這以后，我特別愛(ài)讀書(shū)的，就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們的指路明燈，只有與書(shū)交朋友，才能讓你早日走向人生的輝煌。

我和書(shū)的故事 杜王奕

我從小就是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩，媽媽每天都說(shuō)我：“一天就知道玩、看電視、就不知道讀書(shū)，家里的書(shū)你碰都沒(méi)碰過(guò)。”因?yàn)槲覍?duì)書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

有一天，我剛放學(xué)回到家就順手打開(kāi)了電視，看電視，我看了好長(zhǎng)時(shí)間，正當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，電視忽然間沒(méi)信號(hào)了？當(dāng)我準(zhǔn)備想弄個(gè)究竟的時(shí)候，忽然，媽媽站在我面前，嚇了我一跳，媽媽生氣的說(shuō)：“杜王奕，你就別看書(shū)，以后我不僅不讓你看電視，也不管你了，”看媽媽怒火沖天的樣子，真是可怕，最后我只好知趣地隨手拿了一本叫做《灰姑娘》的書(shū)，當(dāng)看了第一段，就好像我自己也是里面的主人公，我看得津津有味，看見(jiàn)可憐的灰姑娘和她狠毒的繼母，我想姑娘的繼母為什么要那般無(wú)情地對(duì)灰姑娘呀！到吃飯的時(shí)候了，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到肚子非常餓的時(shí)候我才去吃飯。

第二天，老師讓每組派一個(gè)代表上臺(tái)講故事，可是每一組派下的代表都講得支支吾吾的，把老師氣得說(shuō)：“誰(shuí)再講的不通順全班同學(xué)就抄書(shū)兩遍。”當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我慢慢得舉起自己的小手，老師讓我上臺(tái)講故事，我講的故事就是我曾經(jīng)看過(guò)得《灰姑娘》，我一字不差得把這個(gè)故事很形象很生動(dòng)地講給老師和同學(xué)們聽(tīng)，我講得這個(gè)故事得到了老師和同學(xué)們和老師的一致稱(chēng)贊。

請(qǐng)大家記住，你喜愛(ài)的一本書(shū)就像一位朋友讓你感到溫暖，就像一杯奶茶，讓你回味無(wú)窮。

這就是我 王博玉

一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)圓圓的腦袋，較黑的皮膚，扁扁的鼻子構(gòu)成了一個(gè)有太多太多優(yōu)點(diǎn)和太多太多缺點(diǎn)的我。想認(rèn)識(shí)我嗎？那就聽(tīng)我給你們介紹介紹吧。

我性格內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，在學(xué)校里，我不會(huì)與我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交流，但在自己的朋友面前是想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑。上課時(shí)，我也不太喜歡舉手發(fā)言，即使有時(shí)候可以舉起手，但心里總想著：“千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我”。如果老師叫到別人的時(shí)候我的心中不會(huì)暗喜，暗喜老師沒(méi)有叫到我。我還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是太粗心了，考試的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)榇中膩G掉好幾分呢！就是照著課本抄生字，也會(huì)有好多錯(cuò)別字。經(jīng)常做事馬馬虎虎的，三心二意的。

哎呀！我怎么只顧著說(shuō)缺點(diǎn)，忘了說(shuō)優(yōu)點(diǎn)呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

我的第一個(gè)優(yōu)就是學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，走進(jìn)我的屋子里，滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀叫人贊嘆不已，語(yǔ)文和英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！從來(lái)沒(méi)有低于九十八分呢？告訴你一個(gè)小秘密，我還經(jīng)常考我們班的前3名哦！我的成績(jī)還行吧，可別怪我不謙虛，一般人還考不到吧。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛，從來(lái)不會(huì)驕傲自大，每次考了了成績(jī)后，不會(huì)把自己吹噓得不得了，不會(huì)見(jiàn)了人就說(shuō)，見(jiàn)了人就說(shuō)的。

好了，時(shí)間不多了，我先不說(shuō)了，我以后一定會(huì)好好堅(jiān)持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，讓我自己變成完美的人，對(duì)了，別忘了我叫王博玉，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。

這就是我

一對(duì)大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能干的手，這就是我，一個(gè)活潑的我——?jiǎng)⒋居琛?/p>

我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)七班上學(xué)，在班上，我喜歡幫助同學(xué)，課堂上積極舉手發(fā)言，下課后愛(ài)和同學(xué)們做游戲；在家里，我也不會(huì)到處亂跑，沒(méi)事做的時(shí)候，我會(huì)安靜地在家里看書(shū)。

我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小女孩。抱起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。還記得，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了本《中小學(xué)生美德故事》剛回到家，我就迫不及待路到我的房間去看書(shū)，剛看到第一頁(yè)，我就被故事里的美妙情節(jié)給深深的吸引了，都下午五點(diǎn)多了，我還晨看書(shū)，但在媽媽的催促下，我終于戀戀不舍的放下了書(shū)本。

我不光是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我和我的朋友們?cè)谄岷诘囊雇碇型嬷肮碜饺恕钡挠螒颍渲幸粋€(gè)大當(dāng)“鬼”，其余人當(dāng)“人”，當(dāng)“鬼”的那個(gè)人是要在支付寶的時(shí)間內(nèi)捉完人，捉到人誰(shuí)，誰(shuí)也將成“鬼”。我慢慢地在黑暗中摸索著前進(jìn)“哎”一聲我被一塊大石頭絆了一下，我的下巴重重地碰在了石頭上，我和伙伴們立即走到路燈下，借著微弱的燈光，仔細(xì)一看，伙伴們大吃一，原來(lái)流了許多血，我們趕緊去了對(duì)面的小診所，到那里醫(yī)生幫我用酒精消毒好，那滋味真不好受！我強(qiáng)忍著淚水不讓它掉下來(lái)，出了診所后，伙伴們都夸我太堅(jiān)強(qiáng)了！我聽(tīng)了心里真高興。

你們認(rèn)變識(shí)我了嗎？別忘了我叫劉淳平。

評(píng)語(yǔ)：很好的習(xí)作，把自己的特點(diǎn)自己性格特征，詳細(xì)地加以介紹，語(yǔ)言通順，流暢，自然。真棒！再接再厲吧

蜘蛛的啟示 王博玉

原本我是非常害怕蜘蛛的，也是非常討厭蜘蛛的，每當(dāng)我遇到它時(shí)，就狠心地用棍子把它趕走，或者叫爸爸來(lái)收拾它。因?yàn)槲壹群ε滤砩系亩荆峙滤墙腥祟澏兜拈L(zhǎng)相。而今天，我卻對(duì)它變得敬佩不已。

那是一個(gè)星期六的上午，我在我家的屋檐下看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)槲液苡憛捴┲耄詫⒛瞧W(wǎng)給毀了，心里又想，我要等蜘蛛到這個(gè)地方，看看這位“蜘蛛先生”看到自己的網(wǎng)變成了這樣會(huì)有多么地心急。等了一會(huì)兒，這位“蜘蛛先生”終于歸來(lái)了，它看到這樣的情景并沒(méi)有放棄，而是一絲不茍地重新將網(wǎng)織好。

我本來(lái)想一棍將它拍死，可是又想觀(guān)察它，就打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)觀(guān)察。呀，蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又被毀了，這次可不是我干的，而是頑皮的風(fēng)弟弟干的，我猜這次蜘蛛肯定會(huì)放棄這張破網(wǎng)的，可是令人驚奇的事情發(fā)生了，蜘蛛竟然又將網(wǎng)絡(luò)好，就這樣，蜘蛛的網(wǎng)一直被破壞，蜘蛛一直織，我都看得不些不耐煩了，正要進(jìn)屋時(shí)，又止住了腳步，心想，蜘蛛都沒(méi)有放棄，我為什么要停止觀(guān)察呢，我留了下來(lái)，繼續(xù)觀(guān)察。

看完蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事后，使我從它的身上得到了一個(gè)難忘的啟示：如果一個(gè)人能像蜘蛛那樣，不畏懼失敗，堅(jiān)持到最后，這個(gè)人必定會(huì)是真正的成功者；真正的贏(yíng)家。

第四篇：五年級(jí)三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

五年級(jí)三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

大海歷險(xiǎn)記

五（3）萬(wàn)家棟

晚上，我看著皎潔的月光，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入海中，許多小魚(yú)都圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。其中一條小魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不逃呀？”我疑惑的問(wèn)：“為什么呀？”他說(shuō)：“人們已經(jīng)準(zhǔn)備排放污水啦！”話(huà)音剛落，一條鯉魚(yú)大聲說(shuō)道：“快跑呀！人們已經(jīng)開(kāi)始排放污水啦。”許多小魚(yú)聽(tīng)了這話(huà)都大驚失色，四處奔逃，那些沒(méi)有來(lái)得及逃跑的魚(yú)類(lèi)全都毒死了。只有一小半的魚(yú)類(lèi)得以逃生。我們剛逃過(guò)了一難，人們“機(jī)械捕魚(yú)鉤”又朝我們發(fā)射，我們只好任他們捕殺，幸虧我和幾條年輕的小鯉魚(yú)逃出了人們的魔掌，游向遠(yuǎn)處，當(dāng)我們以為安如泰山的時(shí)候，一個(gè)同伴氣喘吁吁地跑來(lái)告訴我：“那兒的海水也被污染了，好多同伴已經(jīng)奄奄一息，不省人事了。” 說(shuō)完，它領(lǐng)著我們向那兒游去了，眼前的一切的確是慘不忍睹，好多魚(yú)類(lèi)命喪黃泉，死不瞑目。看著看著我也感覺(jué)渾身不舒服，并且呼吸困難，正當(dāng)我要倒下的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“寶貝，該起床啦！”這時(shí)，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。雖說(shuō)是夢(mèng)，但它讓我久久難以平靜，它讓我知道了人類(lèi)對(duì)大自然的破壞。

最后，我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：人們，請(qǐng)你們不要執(zhí)迷不悟，不要濫殺無(wú)辜。因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)向我們發(fā)出警告：比如地震、火山噴發(fā)、海嘯等等，這些都是大自然對(duì)我們的懲罰。如果我們?cè)俨煌Ｊ郑敲矗蠊麑⒉豢霸O(shè)想，愚昧的人們：趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救生靈，只有這樣，才能彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。

評(píng)語(yǔ)：

文章用新奇的想象，獨(dú)特的構(gòu)思敘述了

“我”在海中所經(jīng)歷的險(xiǎn)情。告訴我們，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)大自然的重要性。

指導(dǎo)教師：王巧紅

不吃肉的老虎

五（3）張龍龍

從前，有一只老虎，他不但殘忍，而且非常的狡猾。

這天下午，這只老虎正在山上覓食。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野兔，于是老虎喜出望外，他便躡手躡腳地逼近野兔，正準(zhǔn)備下手時(shí)，誰(shuí)知這只野兔非常機(jī)靈，還沒(méi)等老虎落地，就“嗖”地一下子逃到了遠(yuǎn)處的一個(gè)窟窿里。

老虎也緊追不舍，但追到洞口它看洞口這么小，沒(méi)辦法進(jìn)去，于是他便假惺惺地對(duì)野兔說(shuō)：“咦，兔兄弟，你怎么每次見(jiàn)到我都要跑呢？”兔子知道老虎在明知故問(wèn)，就說(shuō)：“ 我怎么能不跑呢？就像剛才，我要是再慢點(diǎn)兒，恐怕這時(shí)已成了你的午餐了。”老虎又說(shuō)：“哎呀，兔老兄，你誤解我了，我戒葷已經(jīng)好幾年了，你怎么還不知道？”兔子說(shuō)：“那你證明給我看看。”老虎聽(tīng)后，張開(kāi)血盆大口，兔子不知道老虎要干什么，便靜靜觀(guān)察著，只見(jiàn)幾只比麻雀還小的灰雀，飛到老虎嘴里左啄啄右啄啄，直到鳥(niǎo)兒全部飛走了，老虎才閉上嘴。野兔見(jiàn)此情景，馬上走出洞口向老虎道歉時(shí)，卻被老虎一口咬住，大口的吞了下去。

狡猾的老虎終于吃上了美味的野兔肉，可是野兔至死也不明白老虎為什么不吃那些灰雀？這是因?yàn)槟菐字恍▲B(niǎo)是為老虎清理口腔的虎雀，老虎當(dāng)然不會(huì)吃他們嘍！評(píng)語(yǔ)：

本文小作者想象豐富，語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)容具體，突出了老虎的狡猾，兔子的單純。告訴我們，時(shí)刻提高警惕，千萬(wàn)別輕信別人，否則后果將不堪設(shè)想。

指導(dǎo)教師：王巧紅

我跟萬(wàn)家棟對(duì)話(huà)

五(3)萬(wàn)玉玉

時(shí)間：2011年10月17日 地點(diǎn)：萬(wàn)家棟家

我：萬(wàn)家棟，你的作文寫(xiě)得那么好，有時(shí)常常被老師作為范文在班級(jí)上讀，能告訴我你讀書(shū)和寫(xiě)作的方法嗎？

萬(wàn)家棟：好啊，既然咱們是好朋友，為了今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，那我就毫無(wú)保留的告訴你吧！

我：那你的文章中字詞那么豐富，是不是平時(shí)讀過(guò)很多書(shū)呀，你都看過(guò)那些書(shū)？

萬(wàn)家棟：的確，我的房間中到處都是書(shū)，書(shū)幾乎占據(jù)了我所有的空間，就連小時(shí)候看過(guò)的第一本書(shū)我都留著。我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《一千零一夜》等

我：真想不到你有這么多書(shū)，我也喜歡看書(shū)，但我看書(shū)的時(shí)候總是囫圇吞棗，大有不求其解的味道，我也看過(guò)很多書(shū)，但是到寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里一片空白，啥都不知道，這是為什么呢？

萬(wàn)家棟：你喜歡看書(shū)不假，但你看書(shū)時(shí)，做讀書(shū)筆記嗎？ 我：沒(méi)有，我讀書(shū)時(shí)只看精彩段落，至于筆記我?guī)缀鯖](méi)做過(guò)。萬(wàn)家棟：這就對(duì)了，你讀書(shū)時(shí)如同走馬觀(guān)花，怪不得寫(xiě)作上一片空白。要想提高寫(xiě)作，除了多看書(shū)還要做讀書(shū)筆記。

因?yàn)榻?jīng)常做筆記既可以鍛煉記憶力，又可以增強(qiáng)理解力。我：噢，我明白了，以后我一定會(huì)按照你所說(shuō)的去做。評(píng)語(yǔ)：

本文是一篇訪(fǎng)談錄，主要談?wù)摿擞嘘P(guān)讀書(shū)和寫(xiě)作的事。層次分明，對(duì)話(huà)清晰，指導(dǎo)教師：王巧紅

鉛筆和橡皮的故事

五（3）趙亞麗

在一個(gè)清香裊裊的早晨，突然，從小明的家里轉(zhuǎn)出了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

原來(lái)是小明的鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架。鉛筆特別愛(ài)臭美，每天早晨早早的來(lái)，要照十多遍的鏡子，好像在說(shuō)：“我可真漂亮呀！全世界只有我最美了。”

這天，鉛筆早早的起了床。看見(jiàn)橡皮還在呼呼大睡，于是鉛筆大聲說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股上了！”

橡皮揉了揉眼睛，伸了伸腰說(shuō)：“還早啦，讓我再睡一會(huì)吧！” 鉛筆說(shuō)：“還睡，你看你都胖成什么樣了，再睡就變成豬了。” 橡皮說(shuō)：“我胖關(guān)你什么事？”

鉛筆生氣地說(shuō)：“哼，你看你坐沒(méi)坐樣，站沒(méi)站勢(shì)，身材又矮又胖，你再看看我的身材多高大。”

橡皮大聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“人的外表并不重要，重要的是能為主人提供幫助。”

鉛筆說(shuō)：“我?guī)椭魅藢?xiě)作業(yè)，你會(huì)干啥？”

橡皮說(shuō)：“如果主人寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫助修改。”鉛筆大聲對(duì)橡皮說(shuō)：“反正我比你重要！”

有一次，主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，要用橡皮修改，可是不知橡皮藏到哪去了，氣得主人把鉛筆摔在了地上，摔的粉身碎骨。

鉛筆這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再也不敢驕傲了！從此鉛筆和橡皮手拉手為主人服務(wù)。

評(píng)語(yǔ)：

文章以對(duì)話(huà)的形式，向我們講述了鉛筆和橡皮之間所發(fā)生的事。告訴人們：人各有長(zhǎng)處和短處，我們既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到別人的好處，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

指導(dǎo)教師：王巧紅

第五篇：五年級(jí)下冊(cè)各單元作文集

五年級(jí)單元作文參考（Unit 1-6）

一． 描寫(xiě)一位老師。

Mr Lin.He’s tall and strong.描寫(xiě)人物形容詞：youngoldtallshortstrongthinactivequietMy Math Teacher

Mr Lin is my math teacher.He’s tall and strong.He’s very young.He’s very strict, but he’s very kind.He’s very smart, too.We all like him very much.二． 描寫(xiě)你的一周。What do you have on Mondays?

I have Chinese and music class on Mondays.What do you do on Saturdays?

I often play ping-pong and watch TV on Saturdays.My Days of a Week

On Mondays, I have Chinese and music class.On Tuesdays, I have art and P.E.class.On Wednesdays, I have science class.On Thursdays, I have English and math class.On Fridays, I have music and Chinese class.On Saturdays, I often play ping-pong and watch TV.On Sundays, I often do my homework and help my mother do housework.My favourite day is Saturday, because I like playing ping-pong.三.描寫(xiě)你的一日三餐。

What do you have for breakfast?

I have bread and milk for breakfast.What’s your favourite food?

I like tofu.Because it’s tasty.描寫(xiě)食物形容詞：tastysweetsourfreshsaltyhealthy

My Meals of a Day

I often have bread and milk for breakfast.I like milk, because it’s healthy.I often have tofu and fish for lunch.Tofu is my favourite food.It’s tasty and fresh.I have chicken and vegetables for dinner.I like vegetables.They’re tasty.I like fruit.But I don’t like grapes.Because they’re sour.五．用英語(yǔ)介紹一下你自己，說(shuō)說(shuō)你的年齡，性別，外貌和你能做的事。

My name is Jack.I am boy.I’m 11 years old.I’m tall and strong.I like sports very much.I can play football and basketball.I can play chess, too.I’m very helpful at home.I’ma happy boy.六、寫(xiě)一寫(xiě)你會(huì)能的事情和不會(huì)能的事情My name is Mary.I am a helpful girl.I can do housework at home.I can sweep the floor.I can empty the trash.I can wash the clothes and set the table, too.But I can’t cook the meals.I’d like to have a try.七、寫(xiě)一寫(xiě)你和你的家人能做的事情。

My family are helpful.My father can wash the cars and do housework.My mother can

九、描寫(xiě)你的家。

It’s big and beautiful.There is a bed and a mirror in the bedroom, My home

Hello.My name is Zhang Peng.This is my home.There is a living room, a study, a kitchen, a bathroom and three bedrooms.I have my own room now.It’s nice and clean.There is a bed, a table, a shelf, an air-conditioner and an end table.There are two trash bins.The computer is on the desk.The books are on the shelf.The end table is near the bed.The air-conditioner is over the shelf.I like my home very much.Do you like my room? What’s your room like?

十、描寫(xiě)你的城市。My city My name is Zhang Peng.This is my city.It’s nice and big.There are many clean roads, some colourful flowers and many tall trees in my city.And there

3are many tall buildings, too.The sky is blue.The clouds are white.I love my city very much.Do you like my city?What’s your city like?

十一、描寫(xiě)你的鄉(xiāng)村。Hello.My name is Zhang Peng.This is my village.The water is clean.The air is fresh.near the rivers.There are many in my village, too..My village is I love my village very much.Do you like my village? What’s your village like?

十二、描寫(xiě)你的公園。A Nature Park It’’’